人教版六年级下册语文期末测试题 (2)
人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷(2)
人教版小学语文六年级下册期末质量检测试卷一、基础知识33分（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。
（3分）模（mú mï）糊分（fēn fân）量应和（hãhâ）埋没（mãi mî）启发（fāfà）喷（pēn pân）发（二）、看拼音写词语。
8％yāo xíe miǎo shìyùn cáng wǎn zhu ǎn（）（）（）（）jiēzhǒng mï jiān bǎo jīng fēng shuān g（）（）（三）、选择合适的答案。
6分1、下列词组中搭配不当的一组词是（）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求 C、哀求4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
5、“却” 应查大写字母（），它的读音是（）。
“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。
“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。
（四）、积累与运用（16分）1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（9分）欢（）鼓舞喜出（）外（）直气壮高（）远瞩口若（）河千头万（）（１）写出自历史或寓言故事的成语：（）（）（２）写出带有动物名称的成语：（）（）（３）写出表现人物优秀品质的成语：（）（）二、阅读部分 37（一）詹天估经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（）。
人教版六年级语文下册期末考试卷及答案汇编(2套)
人教版六年级语文下册期末考试卷及答案（汇编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）hé ǎi shēng tài zī yuán jīng yínggòng xiàn shè xiǎng làn yòng jiézhì二、比一比，再组词。
（10分）颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）飘带（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自怜群马（____）（____）心驰（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以…… 不但……还……虽然……但是…… 只要……就……①圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。
②今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。
③（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。
④（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。
五、按要求写句子。
（15分）1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）______________________________________________________2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
（改为肯定句）______________________________________________________3．我不曾留着像游丝样的痕迹。
（改为反问句）______________________________________________________4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。
最新人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
人教版六年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、看拼音写词语shēng xiāo hān shēng kuī tàn jīng hàishī hái hān zhí kuì fájīng huáng二、下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是（）A．伯牙善．鼓琴B．锺子期善．听C．善．哉，洋洋兮若江河D．弈秋，通国之善．弈者也三、辨字组词。
钝（______）巩（______）斑（______）漫（______）据（______）顿（______）恐（______）班（______）慢（______）锯（______）四、写出下面词语的近义词。
也许——（______）幻想——（______）逃散——（______）训斥——（______）凋谢——（______）喧闹——（______）五、把下列词语补充完整，并按要求写词语。
鹤（____）童（____）面如（____）（____）（____）（____）彬彬慈（____）善（____）（____）发（____）中聚（____）会（____）（1）.再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。
（2）.再写出两个描写外貌的词语：____________、____________。
六、给下面的多音字注音，并组词。
擂：①（）--（）②（）--（）正：①（）--（）②（）--（）七、用“_______”画出句子中的错别字，并改正在括号里。
（1）猫的姓格实在有些古怪。
（）（2）你见了，觉不会责打它。
（）（3）它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千。
（）（4）它的头撞在门上，桌退上，撞疼了也不哭。
（）八、补全下列四字词眼含（）车水（）（）发芽（）百胜阴森（）华灯（）（）破土（）不备九、给下面一段话加上标点符号。
__噢__是这么回事啊__巨人终于明白__没有孩子的地方就没有春天__十、口语交际。
人教版2021-2022年六年级下册语文期末试题(含答案)
小学六年级毕业(b ì y è)调研考试语 文试卷(sh ìju àn)注意：本试卷共8页，试题总分120分，考试(k ǎosh ì)时间100分钟。
题号 积累与运用阅读 写作总分一二 三 得分第一部分：积累(j īl ěi)与运用（1—8题，45分）1.书写题。
将下面一段话正确、工整(g ōngzh ěng)地抄到方格内。
(10分)我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽的黄土高原，有草木茂密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北广阔无垠的青青牧场……祖国的大地山河哟！哪一个地方不是经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血！得分 评卷人——《祖国颂》2.看拼音(pīnyīn)，写词语,并完成练习。
（每空0.5分，共10分）无论生活(shēnghuó)中有怎样的kē kē bàn bàn（），他都会和qī（）子一起(yīqǐ)艰强地活下去。
pù（）布从陡qiào（）的山涯上fēi xiè（）下来(xià lái)。
廉颇觉得(jué de)很kuì jiù（），于是jué（）定负 jīng（）请 zuì（）。
①写出四个与画“”的汉字读音相同的汉字：、、、。
②给画“”的字换偏旁写三个新字：、、。
③找出上面句子中的两个错别字并改正。
（）应改为（）（）应改为（）3.把“欧阳询、王羲之、柳公权、颜真卿”按姓名第一个字的音序排序（2分）4.选择(xuǎnzé)下列句子使用的修辞手法，填入括号内。
（4分）反问比喻(bǐyù) 设问拟人①为是其智弗若与？曰：非然也。
（）②日初出大如车盖(chēɡài)，及日中则如盘盂。
（）③两小儿(xiǎo ér)笑曰：“孰为汝多知乎？”（）④天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐(línɡ lì)俐地从我身上跨过。
人教版六年级下册语文期末测试卷及参考答案
人教版六年级下册语文期末测试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
qī liáng jì mòkǒng jùyàn huìyōu yùzhàlan kòng zhìxí jī二、用“√”选择带点字的正确读音。
露．出(lùlòu ) 滋．养（zīcī）雏．鹰(chúzhòu)记载．（zǎi zài）险恶．（wùè）归宿．（sùxiù）不禁．（jīn jìn）地窖．（jiào yáo）摩挲．（suō shā）颓．唐（tū tuí）熏．黑（xūn xiōnɡ）三、比一比，再组词。
雀（_________）抡（_________）幽（_________）缀（_________）鹊（_________）轮（_________）忧（_________）辍（_________）四、把下面的词语补充完整，再选择合适词语的序号填空。
①顾影（____）（____）②不假（____）（____）③（____）（____）登场④（____）（____）李戴⑤（____）（____）绕梁⑥（____）（____）生花1．在知识竞赛会上他（____），对答如流。
2．歌声（____），三日不绝，细细听来，大家深深陶醉其中。
五、选词填空。
销毁毁灭1.圆明园的（______）是世界文化史上不可估量的损失。
2.侵略者为了（______）罪证,在园内放了一把大火。
不仅……还……如果……就……3.（______）这个办法真能推广,战士们（______）能吃上新鲜的蔬菜了。
4.园中（______）有民族建筑,（______）有西洋景观。
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案2份
人教版六年级语文下册期末测评试卷及答案一、看拼音写词语。
quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )chōu yē wán qiánɡ dàn shēnɡ jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。
拘（）哀（）瓣（）苟（）衰（）辨（）三、按要求改写下面的句子。
1.改成反问句。
我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。
2.扩充句子。
妈妈看报。
四、把下面的内容补充完整1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们的道理。
2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“你聪明的，告诉我，？”的感叹，表达了作者。
六、在下面横线上默写《七步诗》这首诗的作者是时期的。
诗中作者用______和比喻兄弟，其中“，！”两句画龙点睛地提示诗歌主题，表达了诗人七阅读乐园（一）课内阅读可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。
雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。
每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……她的一双小手几乎冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。
哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）作者提到 " 大年夜 " 是为了突出小女孩的。
人教版六年级语文下册期末测试(2)含答案
2021-2022学年下学期六年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟(一)读拼音,写词语。
(8分)毕业会考就要临近了,我xīn jí rú fén( ),因为妈妈给我定下了学习mù biāo(),一定要wèn dǐnɡ( )全年级,这给我cuì ruò( )的心灵pínɡ tiān( )了几分压力。
但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēnɡ( ),排除一切kùn nan( ),用qiè ér bù shě( )的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!”(二)下面句中加点字的音节,没有错误的一项是( )(4分)A.妈妈老是埋．(mán)怨我,说我学习不够踏．(tā)实。
B. 机器人的机械．(jiè)手臂居然能灵活地摘下一朵玫瑰．(ɡuì)花,真是不可思议!(三)下面句子中,没有错别字的一项是( )(4分)A.面对严峻的形势,父亲拒绝离开北京。
B.他正在试验室里搞侧量,请不要去打扰他。
(四)下面词语中加点字的解释,错误的一项是( )。
(4分)A.孰．对孰错(谁)B.自叹弗．如(不)C.缴．枪不杀(弓箭)D.玉石俱．焚(全,都)(五)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.选词填空。
(8分)反应反映(1)请你把这件事( )给校长,他会解决的。
(2)老板转身拿起一块面包,见我没有( ),以为我嫌少。
2.用合适的关联词语把下面两句话连成一句话,并用这个关联词语造句。
(8分)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。
我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)连句:(2)造句:(六)判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
(4分)1.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。
( )2.“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗运用了借古讽今的写法。
语文人教版六年级下册期末测试题(附答案)2
人教版六年级（下）期末语文试卷一、基础训练营（48分）1．用“√”画出加点字的正确读音。
（1）小明做的飞机模．（mómú）型跟真的一模．（mómú）一样。
（2）新年到了，处处显出万象更．（ɡēnɡgèng）新的气象，孩子们更．（gēng gèng）加高兴了。
（3）虽然爷爷有些糊．（hùhú）涂，但是他从来不糊．（húhù）弄小孩。
（4）小梅在引吭．（kēng háng）高歌，她的弟弟却一声不吭．（kēng háng）。
2．我会查字典。
（1）“衔”字用部首查字法应先查部，再查画。
字典中的解释有：A．存在心里；B．用嘴含；C．相连接；D．行政、军事、教学或科研等系统中人员的等级或称号。
下面句子中“衔”字应选哪种解释？将字母填在横线上。
①春天来了，燕子开始衔．泥搭窝。
②爷爷已经是上将军衔．了。
③这两个环节衔．接得不好。
（2）“乖”字用部首查字法应先查部，再查画。
字典中的解释有：A．听话；B．伶俐；C．违反；D．不正常。
下面句子中的“乖”字应选哪种解释？将字母填在横线上。
①小宝很乖．，大家都喜欢他。
②上了一次当，他也学得乖．多了。
③这个人性情怪僻，行动多有乖．谬之处。
3．看拼音写词语。
jīxièzhuóyuèqūyùhēng chàng duàn zào jiǎo zi dúdǎfěi cuìmóɡuǐyán jùn piězuǐshūjí4．将词语补充完整。
兴趣养尊出人载歌形态四海精兵安然口呆而至起敬得其来迟不屈二、按要求写词语．（6分）5．找出下列词语中的错别字，画上“○”并改正。
标新力异锋拥而至万像更新轻于红毛鱼惯而入艰持不懈落慌而逃坐无虚席6．照样子，用一个字写出画“﹣﹣”部分所强调的意思。
人教版六年级语文下册期末测试卷及答案必考题
人教版六年级语文下册期末测试卷及答案必考题班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
tàn xīpái huái qīn wěn yī wēimíng mèi tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ二、用“√”给加点字选出正确读音。
搁．置（ɡēɡé）机杼．（zhùshū）纤纤．（qiān xiān）焜．黄（hūn kūn）唾．沫（tuòtù）迢迢．（zhāo tiáo）三、辨字组词。
涯（_________）员（_________）睹（_________）资（_________）崖（_________）贡（_________）赌（_________）姿（_________）四、将下列词语补充完整，再根据要求写词语。
1.（____）妙（____）肖（____）（____）不安一尘（____）（____）天（____）之（____）轻歌（____）（____）（____）（____）不齐2.照样子写词语。
亭台楼阁（并列式）_____________垂头丧气（人物神态）_____________3.根据语境写词语。
人们常用_________来比喻知音难觅或乐曲高妙，用_______来赞美贝多芬的《月光曲》。
五、选词填空。
期望希望指望欲望1.你不要________他能帮的上你。
2.我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的________。
3.为了满足山区孩子们的求知________，让我们献出一份爱心吧！4.我真________暑假能够去九寨沟旅游。
六、按要求改写句子。
1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）改为反问句：________________（2）改为双重否定句：____________2．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
人教版六年级下册语文期末考试卷及答案【精选】
人教版六年级下册语文期末考试卷及答案【精选】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、根据拼音写词语。
zhuìluòjìdiàn níng shìyùn yùzhāo lùyǎng wàng zhélǐqióng jiāng二、用“√”给加点字选择正确读音。
蝎．（xiē jiē）子钵．（bō běn）子狗吠．（fěi fèi）柔和．（huó hé）蝈．蝈（gō guō）蒙．着（mēng méng）蜇．人（zēzhē）丑恶．（èwù）单调．（diào tiáo）清脆．（cuì chuì）钉．住（dīng dìng）似．的（sì shì）三、比一比，再组词。
梁（______）惠（______）诣（______）乃（______）禽（______）粱（______）慧（______）指（______）奶（______）离（______）四、先把下列词语补充完整，再按要求做题。
翻（__）倒（__）（__）面（__）息（__）呼（__）叫（__）（__）不安骄（__）似（__）（__）泪（__）眶（__）思（__）想（__）（__）不吭1.请写出两个与划横线意思相反的词语：__________ __________2.请写出两个与划波浪线类似的的词语：__________ __________五、选词填空。
渐渐默默轻轻悄悄匆匆1．时间（_________）地从我们身边溜走。
2．时间来去（_________），稍纵即逝。
3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。
4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。
人教版六年级语文下册期末测试卷【附答案】
人教版六年级语文下册期末测试卷【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
huǎng hūrì kòu shāo wēi níng jùhuǒ yàn zōng hébài nián shùn jiān二、用“√”选择加点字正确的读音。
冠．冕（guān gàn）山涧．（jiàn jiān）绷．着脸（bēng běng）柏．林（bóbǎi）似．乎（sìshì）正．月（zhèng zhēng）三、比一比，再组词。
僧（______）妹（______）桥（______）浑（______）浩（______）增（______）昧（______）侨（______）辉（______）诰（______）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）音绕（____）（____）（____）肉跳断断（____）（____）笔走（____）（____）1．以上词语中，含有近义词的是__________，描写心情的是__________，形容书法笔势雄健活泼的是__________。
2．他的设计__________，不但解决了房屋内部空间不足的问题，而且外形美观。
五、选词填空。
检测推测猜测1．这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（______）。
2．飞船在火星的土壤中未（______）到有机分子。
3．据专家（______），这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4．她生活得很（______），让人羡慕。
5．这辆汽车模型制作十分（______）。
6．故宫建筑群规模宏大，建筑（______）。
六、词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
人教版六年级语文下册期末测试卷(及参考答案)
人教版六年级语文下册期末测试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语jū shùshā mòfáng ài zhāo dài zhàn yìtuī cízhàn yìwǔ rǔ二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
颤．抖（chàn zhàn）白皙．（xī xì）稚嫩．（nèi nèn）衣襟．（jīn jìn）赫．然（hè hǎo）猝．死（cù zú）生涯．（ài yá）执．教（zí zhí）沮．丧（jǔ zú）三、辨字组词。
蓬（_________）栽（_________）赌（_________）瀑（_________）篷（_________）裁（_________）堵（_________）爆（_________）四、写出带有“肖”的汉字组成词语。
（____）铁如泥冰（____）瓦解（____）声匿迹良（____）美景九（____）云外喜上眉（____）不（____）一顾俊美（____）丽五、选词填空。
只要……就……即使……也……如果……就……1．事实证明，（________）有墨水，我（________）可以把事情记得非常清楚。
2．（________）我这样的处境中，（________）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
3．（________）你说的对，我们（________）改正。
六、按要求，写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。
（缩句）_____________________________________2.队伍很长，大家都在静静地等待着。
（改为比喻句）_____________________________________3.他凑到我的耳边轻轻地问：“老师，您读过《童年》这本书吗？”（改为转述句）_____________________________________4.不好好学习，自然不能取得好成绩。
人教版六年级语文下册期末试题(含答案)
人教版六年级语文下册期末试题（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
yí wèn huā pǔqiū yǐn líng gǎnqīng cuìchǐ lún wéi kǒng bō li二、选择正确的读音，用“√” 标出。
逶．迤（wēi wěi）蒙．古（méng měng）冠．冕（guān guàn）膝．盖（xīqī）放肆．（sìshì）狞．笑（nìng níng）三、比一比，再组词。
咯（_________）刨（_________）混（_________）眩（_________）格（_________）咆（_________）棍（_________）脑（_________）四、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。
（____）条（____）理（____）息（____）视左（____）右（____）不（____）其（____）（____）武（____）威生气（____）（____）一（____）不（____）无（____）无（____）1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。
（____）2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。
（____）3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。
（____）五、选词填空。
镇定坚定镇静1.一个优秀的共产党员，应该具备________的信念和顽强的意志。
2.杰奎琳________地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
3.无论遇到什么事，我们都要保持________，不能慌张。
注视注意注目4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上，十分引人________。
5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。
6.小王没有________到丢在地上的钱包，匆匆地离开了。
最新部编人教版六年级语文下册期末考试(带答案)
最新部编人教版六年级语文下册期末考试（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
dàng yàng líng luàn qín jiàn dǐ yùyōu lǜgòng xiàn háo mài bèn zhuō二、给加点的字选择正确的读音，打√。
绷．紧（bēng běng）擎．着（qíng qǐng）憧．憬（chōng chóng）围歼．（jiān qiān）瞻．仰（zhān shàn）黑魆．魆（qūxū）三、辨字组词。
艇（______）察（______）拆（______）轮（______）团（______）蜓（______）祭（______）折（______）伦（______）闲（______）四、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。
精兵（____）政怒气（____）（____）（____）（____）一息喜出（____）（____）死得（____）（____）目不（____）（____）重于（____）（____）轻于（____）（____）_________________________________五、选词填空。
衰弱微弱虚弱1.老班长用（____）的声音说：“我……我不行啦。
”2.老班长的身体非常（____），却舍不得吃一口鱼。
3.老奶奶神经（____），经常睡不好觉。
六、按要求完成句子。
1.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（缩句）______________________________________2.高梁涨红了脸，忘掉一个夏天的烦恼。
（使用相同修辞手法仿写句子）______________________________________3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）______________________________________4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
人教版六年级语文下册期末总复习(2套)
人教版六年级语文下册期末总复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shū jífěi cuì xīng wàng biān pàojiān áo yán jùn biān cè zhēng róng二、比一比，再组词。
（10分）袖（______）用（______）嚷（______）蓬（______）柚（______）甩（______）壤（______）篷（______）崩（______）宿（______）涡（______）翼（______）蹦（______）缩（______）锅（______）冀（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）风（____）号相（____）为（____）（____）久（____）长怒气（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 如果……就……1. （________）思想高尚的人，（________）能处处为他人着想。
2.太阳（________）给地球带来光明，（________）可以杀死不少细菌。
3.灰尘（________）会危害人类健康，（________）它却能调节气候。
4.（________）没有灰尘，地球上的某些生物（________）会难以生存。
五、按要求写句子。
（15分）(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)______________________________________(2)这是声音。
(扩写句子)______________________________________(3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
最新人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
人教版六年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、填空题(共17分)1．(本题4分)读拼音写词语。
nuóyíjiǎo bàn duàn liàn fěi cuì（________）（__________）（____________）（_________）suàn bàn shūjífáng yùmíng mèi （_________）（_________）（____________）（_________）2．(本题3分)照样子，写词语。
（1）三长两短（含反义词）___________、____________（2）奄奄一息（AABC式）___________、_____________（3）死得其所（褒义词）__________、______________3．(本题10分)补全词语。
（_____）心独运身（_____）其（_____）（_____）气（_____）人奋不（_____）身弄（_____）成（_____）（_____）（_____）向荣神机（_____）算（_____）（_____）其谈（_____）里如一（_____）（_____）有味不屑（_____）（_____）争论（_____）（_____）二、语言表达(共18分)1．(本题10分)按要求完成问题。
（1）．根据语境，按合理的心情状态展开想象，写出对身边景物的感受。
今年，3月12日，蕲春县城解除封闭状态，我拉着妈妈的手走在雷溪河边，____________________________________________________________。
（2）．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（仿写句子）_____________________________________________________________。
人教版六年级语文下册期末测试卷(含答案)
人教版六年级语文下册期末测试卷（含答案）班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（7分）juān zèng guāi qiǎo kǒng bù zhāng dēng jié cǎi jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。
（6分）1.“峻”字，用音序查字法先查字母（），再查音节（），用部首查字法先查（）部，再查（）画。
组词（）（）。
2.“假”字是（）结构，共有4种解释：A虚伪的，不真实的；B假定；C假如；D凭借；依靠。
“不假思索”应选（）。
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A侵蚀魄丽专心致志养遵处优座无虚席B耸肩打搅标新立异天涯海角鱼惯而入C憧憬哀思峰拥而至和睦相处司空见惯D彩绘哲理五湖四海迎难而上积劳成疾四、经典诗文默写填空。
（12分）1.过去的日子如（），被微风（），如（），被初阳（）；我留着些（）呢？2.因为我们是（）的，所以，我们如果有（），就不怕别人（）。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你（），我们就（）。
3.操千曲而后（），观千剑而后（）。
五、请指出下面的标点在句子中的作用。
（4分）（1）利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
破折号：（）（2）黄河是中华民族的“摇篮”。
引号：（）（3）“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
”哦，这首诗我懂得。
引号：（）（4）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
”省略号：（）六、补充句子。
（6分）1. ，俯首甘为孺子牛。
2. ，家祭无忘告乃翁。
3.日出江花红胜火，。
4.种树者必培其根，。
5.姜太公钓鱼——6. ，化作春泥更护花。
七、按要求写句子。
（8分）（1）听到波涛轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。
（改为反问句）（2）没有人不说他是个机智勇敢，顾全大局的英雄。
（改为肯定句）（3）屋子很小。
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人教版六年级下册语文期末测试题
一．我会拼。
liǎn liàn dòng jiāng liâ fâng kǒng bù zhēng róng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kù dōu qī fù guàng jiē fá fá fá fá
( ) ( ) ( ) 军（）砍（）竹（）惩（）
二．我会选。
（在正确的读音下面划“—”。
）
薄雾（báo bó）夯（hāng lēi）实伫（zhù chù）立
魁梧（wú wǔ）侵（qīn jìn ）蚀刹(chà shà)那间
三．我会补。
1.能歌（）（）惊（）动（）随心（）（）人（）（）沸
千（）一（）安然无（）遮天（）地精兵（）政
2.人非生而知之者，？
爆竹声中一岁除，。
宋·
人固有一死，或，或。
作者：西汉·
，种德者必养其心。
《传习录》
四．我会组。
彻（）悼（）锈（）藉（）峻（）
砌（）掉（）绣（）籍（）骏（）
五．我会做。
（按要求完成句子）
1.（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
（关联词语填空）
2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换种说法意思不变）。
3. 父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。
”（第三人称转述）。
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
（缩句）。
5．我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
（修改病句）。
六．课内精彩片段回顾。
（）去了__有（）的时候__（）枯了__有（）的时候__（）谢了__有（）的时候__但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不
复返呢？——是有人偷了他们吧：哪是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、按课文内容填空，并在第一自然段的横线上填上恰当的标点符号。
2、第一自然段中有三对反义词：（）—（）（）——（）（）—（）
3、“涔”字用音序查字法查（），用部首查字法查（）部；“潸”字用音序查字法查（），用部首查字法查（）部。
4、作者在第一自然段中提出的问题是：_____________________________
5、从段中找出作为“我们的日子为什么一去不复返呢？”解释的句子：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________
6、找出一句排比句划上“——”，请仿照这个句子的写法也写一段话：_______________________________________________________________________ _________________________________________________
7、“我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了”的意思是:________________________________________________________
8、“八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.”
①作者在句子里把___________________比作____________________。
②这样写是用来说明__________________________________________。
9、“头涔涔”是_________的意思；“泪潸潸”是________意思。
我感到“头涔涔而潸潸”的原因是：。
10、这段话主要写了什么?表达了作者怎么样的思想感情?
_______________________________________________________________________ _____________________________________________________
13、请写两句有关时间的格言:
①________________________________________________________
②_______________________________________________________
七．课外阅读。
生活中的小镜头
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了
（）的生活。
我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。
然而，我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便（）地涌进了图书馆。
留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋珠，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……宽敞的图书馆似乎拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。
紧接着，那双眼皮，那单眼皮，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都（）地取下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书声也显得极小，极小，人们完全沉浸在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边（），有时还停下来皱紧眉头想想什么，不时地扶扶那滑落在鼻梁上的眼镜；一位留披肩发的姑娘，顾不得整理那散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头花白的老人，鼻梁上架着老花眼镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在地上用手指着字，一个字一个字念着，很吃力，却很专注……
我，没有打扰任何人，（）地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了，它似乎告诉了我什么，到底是什么呢……
1、选择合适的词语填在文中的括号里。
小心翼翼争先恐后悄无声息丰富多彩伏案疾书
2、给加点字注音。
粗糙（）似乎（）细腻（）伏案疾书（）
3、用“——”从文中画出一个打比方的句子。
4、文中画线的句子说明了
5、按事情发展的顺序将第二段（第二至第五自然段）分三层，并填空。
6、第一层作者抓住、两组镜头。
第二层作者抓住、两组镜头。
第三层作者抓住、、、四组镜头，表现了来图书馆看书的人。
7、文中表示“人多”的写法很有特色。
如：对人们的“头发”进行描写：“留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……”请从文中再举两例：
8、文章结尾写“它似乎告诉了我什么，到底是什么呢……”你知道“它”告诉“我”的是什么吗？把你想到的写在下面。
9、文章的开头、结尾在写法上有什么特点？
八．习作。
理想是人生导航的灯塔。
有了理想，就有了奋斗的目标。
你的理想是什么？请以《我的理想》为题，完成一篇习作。
要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。
写完后，请认真检查奥。