争当文明小天使校园课本剧

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校园情景剧脚本:牢记文明歌争当好少年

校园情景剧脚本:牢记文明歌争当好少年

校园‎情景‎剧脚‎本:‎牢记‎文明‎歌争‎当好‎少年‎‎校园‎情景‎剧脚‎本:‎牢记‎文明‎歌争‎当好‎少年‎(‎市艺‎术节‎展演‎情景‎剧二‎等奖‎)‎1、‎《春‎眠不‎觉晓‎》背‎景音‎乐起‎,配‎上改‎编演‎唱的‎歌谣‎,舞‎蹈学‎生随‎音乐‎入场‎。

‎时光‎飞快‎跑,‎我们‎在长‎高。

‎牢记‎三字‎歌,‎生活‎常对‎照。

‎时‎光飞‎快跑‎,我‎们在‎长高‎。

争‎做好‎少年‎,人‎小志‎气高‎。

‎2、‎岳洋‎旭:‎(伴‎乐声‎上场‎)亲‎爱的‎观众‎朋友‎们,‎大家‎好!‎(鼓‎掌)‎我叫‎岳洋‎旭,‎来自‎五三‎班。

‎告诉‎大家‎一个‎好消‎息:‎我们‎人民‎路小‎学要‎成立‎《三‎字歌‎》宣‎讲团‎啦,‎欢迎‎同学‎们踊‎跃报‎名,‎参加‎选拔‎!不‎知道‎我们‎班的‎选手‎准备‎得咋‎样了‎?掌‎声有‎请他‎们闪‎亮登‎场!‎(‎《猪‎八戒‎背媳‎妇》‎音乐‎起,‎演员‎六人‎顺次‎搞笑‎登场‎)‎岳洋‎旭:‎同学‎们,‎你们‎好!‎(班‎长好‎!)‎同学‎们辛‎苦了‎!(‎为人‎民服‎务!‎)比‎赛之‎前先‎请大‎家表‎表态‎!‎刘超‎群:‎改革‎春风‎吹进‎门,‎淮北‎人民‎抖精‎神。

‎叙利‎亚那‎旮哒‎挺闹‎心,‎美欧‎合伙‎欺负‎人。

‎谢谢‎!(‎岳疑‎惑地‎:怎‎么像‎白云‎大妈‎?)‎马‎平川‎:改‎革春‎风吹‎满地‎,淮‎北人‎民真‎争气‎。

齐‎心协‎力创‎先进‎,不‎断提‎高G‎D P‎!(‎岳开‎心地‎:呵‎呵‎,黑‎土也‎来了‎!)‎黄‎韫尧‎、刘‎任成‎:(‎摆出‎P O‎S E‎)拳‎打南‎山猛‎虎!‎脚踢‎北海‎蛟龙‎!(‎岳不‎屑地‎:我‎看你‎俩是‎弱不‎禁风‎!)‎朱‎家奇‎、张‎轩雨‎:(‎亮相‎)人‎有多‎大胆‎,地‎有多‎大产‎!(‎岳无‎奈地‎:都‎什么‎呀?‎!)‎岳‎:‎赶紧‎的,‎小品‎演员‎就位‎!(‎众下‎)‎3、‎{情‎景剧‎一“‎66‎变‎99‎”‎}‎岳洋‎旭:‎小队‎员,‎才艺‎高,‎小品‎表演‎记得‎牢。

校园文明礼仪小品剧本

校园文明礼仪小品剧本

校园文明礼仪小品剧本尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们要表演一出关于“校园文明礼仪”的小品剧,希望通过这个小品,让大家更加了解校园文明礼仪的重要性。

【场景一】本小品的第一场景是在校园中,这个校园发生了一件很平常的事情,一个学生摔倒了,然而周围的人都毫不在意,更有甚者还在旁边指指点点。

这让我们想到,虽然我们每天生活在一个拥有数百万人口的城市里,但是这并不代表我们可以忽视身边的每一个人、每一件事情。

因为在这样一个拥挤的环境中,我们不仅需要关注我们的个人安全,还需要时常关心身边的人。

【场景二】接下来,我们将跳转到一个课堂上。

这个课堂是一堂英语课,老师正在讲授一些重要的知识点。

但是,其中一个学生却不停地玩手机,不仅打扰了老师的发言,还影响了其他同学的听课。

这个例子让我们想到,当我们在课堂中或者其他公共场合中,应该保持端正的姿态,尊重老师和其他人的权利,不要让我们的私人行为影响到他人。

【场景三】现在,我们去看一个班级的卫生情况。

这个班级里一个同学在教室里乱扔垃圾,这不仅仅是对校园卫生的不良影响,更是对班级氛围的破坏。

因此,我们在生活中应该注意个人卫生与公共卫生,不要轻易扔垃圾、乱涂乱画,而是要加入到校园环保的行列中,让我们的生命变得更加的饱满。

通过这些场景,我们可以看到文明礼仪在校园中的重要性。

在校园文化建设中,校园文明礼仪是一个重要的方面,因为只有通过遵循文化礼仪的规范,我们才能创造一个和谐文化的校园环境。

在校园中,我们应该遵守道德底线,保护自己和他人的个人隐私,不要断想、造谣;还应该保持诚信,不作弊、不抄袭、不作假,我们应该发挥我们的天赋,努力学习,把学校变成一个欢乐学习的家;最后,我们应该关心公共事务和公共安全,我们应该多管闲事,呼吁别人也不要轻视安全问题,同时我们也要管好自己,保护好自己,做一个合格且文明的学生。

最后,谢谢大家的聆听与支持,希望我们可以一起努力,营造一个更加和谐文明的校园环境。

文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本

文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本

文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本剧中主要人物:杜宇凡:一个调皮捣蛋、不遵守纪律,经常让老师头疼的男孩韩冰冰:班长,一个品学兼优的乖乖女朱凯程:一个风趣幽默、性格随和的男孩赵小雅:卫生委员,一个是非分明,极富正义感的女孩吴思涵:一个斯文的男孩,胆小懦弱,是班里的老好人丁安安:爱打抱不平,是班里的女侠张老师:女,40来岁,是该班的班主任老师王老师:女,20来岁,新来的数学实习老师刘老师:女,30来岁,大队辅导员杜宇凡的母亲第一幕时间:某天清晨地点:杜宇凡的家人物:杜宇凡、杜宇凡的母亲幕启:(杜宇凡趴在电脑桌前,熟睡中。

)杜宇凡:(叮铃铃闹钟声响起,闭着眼,顺手摸索着摁掉闹铃,继续睡觉。

)杜母:(走进屋来)这孩子怎么睡在这里,昨晚一定又偷偷起来玩电脑游戏了。

(无可奈何地摇头)小凡,小凡,快醒醒,要迟到了。

(焦急地摇晃着杜宇凡)杜宇凡:(被惊醒,伸伸懒腰,打了个哈欠)吵死了,干嘛?(不耐烦的)杜母:小凡,快起来,上学要迟到了。

(催促着)杜宇凡:(扭头看了看闹钟)呀,七点四十五了,糟了,糟了,死定了。

(手忙脚乱地将一堆书胡乱塞进书包里,又一把抓起书包带,推开杜母就往门外冲)杜母:小凡,小凡,早饭还没吃呢!(在屋里喊到)杜宇凡:来不及吃了,上学要迟到了!整天那么啰嗦,你不烦,我还烦呢!(杜宇凡不理会母亲,咣当一声带上门就径直而去)(杜母摇头叹息着下)第二幕时间:当天上午地点:六年级某班教室人物:杜宇凡、王老师、全班同学(教室里,大家都在认真地听老师讲课,杜宇凡满头大汗,喘着粗气,横冲直撞就进了教室,无视他人地坐到座位上)王老师:杜宇凡,你怎么现在才来,迟到了至少要报告一下,等我同意你才可以进来。

杜宇凡:(低头嘀咕着)不就是迟到嘛,那么兴师动众干什么?(不屑一顾)王老师:去,到门口站着,等我叫你再进来。

(严厉地)(杜宇凡翘起二郎腿,依旧坐着不动)王老师:(走到杜宇凡面前,想把他拉起来)你怎么一点也不懂得尊敬师长?不仅违反校规,还不思悔改!杜宇凡:(甩开王老师的手)干嘛,你不过是个实习老师,在这个学校我呆得时间比你长,你有什么资格教训我,小心我去校长那里告你虐待儿童!王老师:(脸色铁青,气得说不出话来)(周围同学都用厌恶、愤怒的眼光看着杜宇凡)韩冰冰:杜宇凡,你太不像话了,竟敢跟老师顶撞,我告诉张老师去。

第十五周文明校园课本剧

第十五周文明校园课本剧

第十五周文明校园课本剧人物: 梁超玮(文明督导)刘佳凌(学姐)张校长地点:校园一角梁:(举牌上场唱,牌上书文明督导四字。

)沿着校园熟悉小路,清晨来到树下监督-----讲文明,树新风,我是兰泉中学的文明督导,向大家问好!自打我当上这文明督导,这校园风气是越来越好啦!道路更通畅,食堂排队更井然,人人争当文明好榜样,我看,这文明校园是指日可望啦!嗨,那位同学,出轨了, 哎哎哎,说你车子呢,往里面靠一点,好嘞!(梁欲转身准备离开)刘:嘻唰唰!嘻唰唰!嘻唰唰!嘻唰唰!嘻唰唰!嘻唰唰!(刘手持空易拉罐上台!行至台中间,随手将罐子一扔。

)梁发现后后跨几步,挡住刘。

刘:不好意思,请让下路!梁依旧挡着他的路刘(不耐烦):好狗不挡道啊!梁:对不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!刘:哼,你到底想干嘛?梁:你问我想干嘛,倒先看看你自己干了些什么?(头朝地上的罐子示意)刘(跟着探着):咋啦!?梁:这是什么呢?刘:瓶子啊!可乐瓶子啊!梁:NO!这不是一个瓶子,这是耻!刘:啥耻不耻的,不就扔了一个瓶子,地球都没意见,轮不到你来教训我!梁:你,你,你,---太肤浅啦!你扔了一个瓶子没事,但是如果整个八年级200多人跟你一样扔的话呢?整个兰泉中学700多人跟着扔呢?全中国13亿人跟着扔的话呢?乃至全世界65亿人跟着扔的话,还能没事吗?刘:怎么可能啊!梁:好,就算这不可能!你扔一个塑料瓶子没事,但是如果你扔一个玻璃瓶呢?如果扔一堆垃圾呢?如果扔一堆炸弹呢?刘:切,你的想象力也太丰富了吧!咋不说扔一个你呢?梁:扔了没事,但是你砸到人怎么办,就算砸不到人,如果砸到小猫小狗怎么办呢,就算砸不到小猫小狗,砸到花花草草又怎么办呢?就算砸不到花花草草,砸到我们可爱的学弟学妹身上怎么办呢?怎么办呢?怎么办?刘:够了(一脚踢开罐子)好,OVER,现在没事啦!梁:呵呵,笨人的可怕之处并不在其笨,而在其自作聪明。

不好意思,本来你是初犯,现在正式升级为再犯!我正式宣布你的行为已经严重破坏我们兰泉中学的文明素质形象。

小品剧本-争当文明小天使

小品剧本-争当文明小天使

争当文明小天使——班主题队会一、活动方针1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培育学生从小具有崇高的品德情趣,学会关怀他人、协助他人。

3、争当文明少先队员。

二、活动预备1、排练好扮演的节目。

2、制作好课件。

3、每名队员剪好一只红帆船。

三、活动进程(一)队会开端典礼。

1、中队长宣告《争做文明小天使》主题队会现在开端。

2、整队,各小队陈述人数。

3、中队长整队后向中队辅导员陈述(行队礼):“陈述辅导员,本中队原有队员36人,实到36人。

《争做文明小天使》主题中队会预备工作现已做好,请答应咱们开端活动。

陈述完毕。

”中队辅导员(行队礼):“接受你的陈述,赞同你们开展活动,并预祝你们活动成功!”中队长:“谢谢辅导员!”4、出旗,还礼;礼毕。

5、唱队歌,坐下。

(二)活动打开。

主持人甲:咱们是跨世纪的雏鹰。

主持人乙:是建设祖国的接班人。

主持人甲:咱们现在应当为祖国的精神文明建设添光荣,做文明小天使。

主持人乙:播洒文明的种子,让文明之花处处怒放。

让咱们走进学校看一看。

主持人甲(播映幻灯片):瞧,咱们的学校生气勃勃,花草树木处处可见。

主持人乙:树木是咱们人类的朋友,在咱们栽下它们的一同,咱们应该维护它们健康成长。

主持人甲:而有的人,却没有这样做。

请赏识春色小队的扮演。

(情境扮演。

)2、一男生(站起来):咱们环保小队也有话要说。

(环保小队的男女两名代表走上台)男生:(放地球的幻灯图片)同学们,看,这是咱们成长的当地——地球,说圆不圆,是一个椭圆形的球体,上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原,里面蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰厚的矿藏,外表是一个朝气蓬勃的被绿色植物覆盖着的球体。

女生:地球上成长万物,哺育着亿万人类,但人类没有善待地球,每年采伐二百万公顷树林,生态环境恶化。

地球的上空的臭氧层已遭到损坏致使全球气候变暖,给人类和全球生态系统带来许多灾祸。

队员们请看(播映环境遭受损坏的幻灯片)。

看了这些图片,你有什么想说的?(指名学生说话,说说各自的观点。

小学生小品剧本用文明礼仪营造和谐校园氛围

小学生小品剧本用文明礼仪营造和谐校园氛围

小学生小品剧本用文明礼仪营造和谐校园氛围小学生小品剧本用文明礼仪营造和谐校园氛围正文:第一幕:家长会(场景:学校礼堂)角色:班主任、家长A、家长B、家长C、小朋友1、小朋友2、小朋友3(班主任站在讲台上,家长们坐在座位上)班主任:各位家长,感谢你们出席今天的家长会。

我们今天聚在一起,是为了共同营造一个和谐的校园氛围。

作为小学生的家长,我们希望你们能以身作则,教导孩子们遵守文明礼仪。

家长A:我们一定会尽力完成这个使命,但是有时候孩子们在家里就不太遵守规矩。

班主任:是的,孩子们在家中的行为对他们的行为习惯产生重要影响。

让我们从小事做起,让他们明白遵守规则的重要性。

小朋友1:(站起来)老师,我们可以为大家表演一段小品剧本,来展示一下文明礼仪的重要性吗?班主任:当然可以!那就请小朋友们上台表演吧。

(小朋友们走上舞台,开始表演)第二幕:候车室(场景:学校的候车室)角色:小朋友1、小朋友2、小朋友3、老师A、老师B(小朋友们都穿着校服,等待公交车)小朋友1:(抱怨)唉,这个公交车怎么还不来?小朋友2:是啊,我都等得快受不了了。

小朋友3:我们应该排队等待,让老人和妈妈带着小孩的上车。

(老师A走过来,看到小朋友们没有排队)老师A:小朋友们,我们应该按照顺序排队等候公交车。

小朋友1:老师,我们错了,我们下次一定注意。

老师A:很好,我们要时刻保持良好的习惯,让我们的行为表现出文明礼仪。

第三幕:教室(场景:学校的教室)角色:小朋友1、小朋友2、小朋友3、老师C(三个小朋友入场,坐在课桌后)小朋友1:同学们,我们今天来给大家展示如何用文明礼仪来学习。

小朋友2:是的,通过良好的学习习惯,我们能够创造一个和谐的学习环境。

小朋友3:首先,我们要保持安静,不在上课时打闹和说话。

(老师C走过来,看到小朋友们认真听讲)老师C:小朋友们,你们都很好地展示了文明礼仪。

只有在一个宁静的环境下,我们才能更好地学习。

第四幕:操场(场景:学校的操场)角色:小朋友1、小朋友2、小朋友3、体育老师(小朋友们排队准备进行操练)小朋友1:同学们,我们来表演一段操练,展示文明礼仪。

争当文明小天使校园课本剧

争当文明小天使校园课本剧

《争当文明小天使》课本剧参演人员:(各位演员可以根据自己的想法和习惯对台词和动作进行改编,大胆演出,展示五年级二班的风采即可)1、三个场景中,每个场景都需要两名主持人(主持人甲邢叶骁、乙姚华宸)2、场景一中,需要4个同学(七里香赵朦初、栀子花夏艺庭、医生李科豪、校园小主人陈明暄)3、场景二中,需要6名同学(4个男同学表演景凡懿、文靖玮、卫宇辰、韩九都,2名同学评论古竣仁、陈雨曦。

)4、场景三中,需要4名同学(小红李怡婷、小刚刘畅、司机康恩豪、旁白李鑫)5、所有小演员手拿帆船,贴在背景图上,组成文明花。

道具准备:】七里香头饰(大队部准备)、栀子花头饰(大队部准备),医生白大褂(学生自己准备),乒乓球拍(学生自己准备)、公共汽车的喷绘(大队部准备)。

主持人甲邢叶骁:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。

主持人乙姚华宸:我们是少先队员,是玉林小学的主人。

主持人甲邢叶骁:我们现在应当为成都市精神文明建设添光彩,做文明小天使。

主持人乙姚华宸:播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。

让我们走进校园看一看。

主持人甲邢叶骁:瞧,我们的校园郁郁葱葱,花草树木随处可见。

主持人乙姚华宸:树木是我们人类的朋友,在我们栽下它们的同时,我们应该保护它们健康成长。

`主持人甲邢叶骁:而有的同学,却没有这样做。

主持人邢叶骁姚华宸:请看情景剧表演:《爱护学校的花草树木》一.爱护学校的花草树木①情境演示:(一个同学戴着表示七里香树的头饰,满脸痛苦的神色,冲入场中。

)七里香赵朦初:医生,医生,你在哪儿医生李科豪:(穿着白大褂的医生上场)咦,小七里香,你怎么啦七里香赵朦初:(哭丧着脸)我的手臂断了,可痛死我了。

医生,帮帮我!医生李科豪:(拿出绷带为七里香包扎)这到底是怎么回事,小七里香七里香赵朦初:昨天下午,几个同学在操场上玩。

他们来到花架下面又蹦又跳,还跳起来使劲拉扯我的手臂。

你瞧,我的手臂还这么细小,怎么能承受同学们拉扯的力量呢结果,就……就断了,呜呜~~~~(>_<)~~~~ 。

校园文明小品

校园文明小品

校园文明小品
校园文明小品是一种以幽默、轻松的方式宣传校园文明行为的小品表演。

这种表演形式深受学生喜爱,有助于提高学生对校园文明的认识和自觉遵守校园规范的意识。

其主要内容包括尊敬师长、团结同学、遵守纪律、爱护环境等方面。

在创作校园文明小品时,可以结合实际情况,挑选具有代表性的场景和情节,以及学生关心的话题。

通过生动的故事和有趣的角色塑造,让观众在欢笑中感受到校园文明的重要性。

以下是一个简单的校园文明小品剧本:
角色:小明、小红、老师
场景一:教室
(小明和小红在教室里聊天)
小明:哎,你昨天晚上看那个电影了吗?
小红:看了,挺好看的。

对了,你听说过校园文明吗?
小明:校园文明?是不是那个让我们上课不玩手机、排队吃饭啥的?
小红:对啊,可是有些人就是做不到。

场景二:操场
(小明和小红在操场上散步)
小红:你看,那边有个同学乱扔垃圾。

小明:是啊,真不文明。

我们要以身作则,从小事做起,对吧?
小红:没错,我们要尊重环境,爱护校园。

场景三:食堂
(小明和小红在食堂吃饭)
小红:哇,这个人插队呢!
小明:是啊,我们应该制止这种不文明行为。

(小明走到插队的人面前)
小明:同学,我们要遵守秩序,排队就餐,好吗?
插队者:哦,对不起,我知道错了。

场景四:教室
(老师在讲台上讲校园文明)
老师:同学们,校园文明关系到我们生活的方方面面,希望大家都能积极参与,共同营造一个和谐的校园环境。

(全体同学鼓掌)
结尾:通过这个小品,希望大家能认识到校园文明的重要性,从自己做起,共创美好校园。

小学生小品剧本让我们一起守护文明礼仪

小学生小品剧本让我们一起守护文明礼仪

小学生小品剧本让我们一起守护文明礼仪小学生小品剧本:让我们一起守护文明礼仪(场景:小学教室)(角色:小明、小红、老师)(伴随着欢快的音乐,小明和小红手拉手走上舞台)小明:同学们,大家好!我是小明,这是我的好朋友小红。

今天我们给大家带来一出小品剧,让我们一起守护文明礼仪。

小红:是的,小明,文明礼仪是我们小学生的基本素养,我们应该从小养成好习惯,做一个文明守法的好孩子。

小明:对啊,我们先从学校开始,一起看看我们能做些什么来守护文明礼仪。

(小红和小明走到学校门口)小红:第一,我们要尊重交通规则。

过马路时要走斑马线,不乱闯红灯。

小明:而且,上学放学要按照学校规定的时间和地点进行,不随意离校。

小红:第二,我们要保持学校的整洁。

不乱扔垃圾,要把垃圾放入垃圾桶。

小明:而且,我们还要爱护学校的设施和树木,不随意涂鸦或破坏。

小红:第三,我们要注意文明用语。

不说脏话,不恶意调侃同学和老师。

小明:而且,我们要礼貌用语,与人友善相处。

(小红和小明走到教室前)小红:第四,我们要在教室保持安静。

不大声喧哗,不随意乱动。

小明:而且,我们还要爱护学校的课桌椅和教具。

小红:最后,我们要尊重老师和长辈。

听从老师的教导,尊敬长辈的意见。

小明:同学们,文明礼仪是我们小学生的基本素养,我们要从现在开始,从小事做起,共同守护文明礼仪!(伴随欢快的音乐,小明、小红手拉手离开舞台)(教室内,老师走上讲台)老师:同学们,小明和小红给我们上了一堂生动的文明礼仪课,你们有什么感想?(小学生齐声回答)学生1:我们以后一定要遵守交通规则,不乱闯红灯!学生2:我们要保持学校整洁,爱惜环境!学生3:我们要使用文明用语,友善相处!学生4:我们要在教室里保持安静,不乱动!学生5:我们要尊重老师和长辈,听从他们的教导!老师:同学们说得非常好!通过这出小品剧,我们再次强调了文明礼仪的重要性。

希望大家能够牢记小明和小红所传递的信息,做到言行举止文明大方,共同守护文明礼仪。

争做文明小卫士 校园情景剧剧本 原创

争做文明小卫士 校园情景剧剧本 原创

争做文明小卫士【小路背景】【甲乙两男生勾肩搭背上场】【丙丁出场】【同时】甲:大哥,我昨夜通宵鏖战终于冲过最强王子丙:边走边唱着(小苹果)边吃KFC鸡腿乙:你是最强王子,我算什么?【做出兰花指的动作】甲:王妃呗学霸:拿着书边走边看乙:身上痒,欠扁!【甲与丙、学霸相撞】【丙花枝招展,手持KFC全家桶;】【被撞后,丙的食物散落一地,学霸的书也被撞到了地上】甲乙:哦,哦对不起!丙:你们没长眼呐,赔!【指地上的东西】甲乙:又不是故意的,都跟你说对不起了,丙:你们就是故意的!你们就要赔!乙:讲讲道理,(甲附和)吃货!金毛!学霸出场劝架,别吵了,(甲乙对学霸说我们不是故意的也向她道歉了,她还跟我们吵)丙【红指甲指人】:你骂我!没素质,没修养,一群丑男。

学霸:吵架多不文明!都是同学别伤了和气【甲乙、丙都不理他,甲乙丙对学霸说去去去你个书呆子】【铃声响】【转入教室背景】【甲乙装酷扮帅】【丙对着甲乙哼了一声,然后修修指甲、理理头发自我欣赏】甲:妖精,吸血鬼!金毛狮王!乙:模仿鬼的样子,学声狮子咆哮!丙:直跺脚,我告老师去!【班主任进场】丙哭腔:“老师,他们有意撞翻我的全家桶,还骂我是吃货、金毛......甲【抢着】:讲讲道理好吗?我们又不是故意撞你的,再说是你先骂我们丑男好吧?【男女生争吵起来】班【大声说,同时指着甲】:安静!那你来回答一下八礼中的仪表之礼的要求。

甲:衣着得体、发型自然,【边说,边指指自己的着装和自己的发型,马上回头指向丙的着装和发型】老师你看她,就很不合适了吧?【带有讥讽的口气,故意气气她】班:请坐下!【走近丙,抚摸着丙的头发,不当心拽掉了假发】的确,你的衣着和这个发型是很不符合仪表之礼要求的......【甲很得意,假发掉了,老师一愣,马上镇定】你看看这样多精神才象中学生嘛!丙:老师我错了!【边说,边低下头,边把自己的短裙拉拉长,甲更得意和乙互相击掌以示胜利!】班:知错就改,好样的!【对着丙竖起大拇指,脚步移到甲身边】你们的八礼四仪真的学的很好了?【甲和乙点着头】班:你说说【指着乙】待人之礼?乙:尊敬师长【声音洪亮】,友爱......【支支吾吾反复说友爱答不出来,抓耳挠腮】班【此时,老师面色一变皱起眉头】:嗯?【班级气氛顿时紧张起来】甲【念叨】:完蛋了,完蛋了老师肯定要发火了?【丙呆呆的望着老师】【乙有些战战兢兢】学霸:老师我来补充,待人之礼——尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人【非常熟练、声音洪亮,充满正能量打破僵局】我觉得他们如果都能熟记八礼四仪中的每项要求,那今天早晨他们就不会吵架了!乙:【望着老师表决心】老师今天我一定能把八礼四仪的内容背熟班:有决心就好,老师相信你一定会做到的。

校园文明礼仪情景剧

校园文明礼仪情景剧

校园文明礼仪情景剧校园文明礼仪情景剧文/沧海行云时间:课间活动时地点:操场人物:孙梦颖(文明监督员)潘家豪(乱丢乱扔)樊小宁瞿晶晶樊媛媛[孙梦颖潘家豪入场]孙梦颖:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。

(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,烦琐,但我还是觉得很有意义。

因为我可以为学校的文明建设贡献自己的一点力量!潘家豪:啊!好甜的西瓜啊!真是太好吃了!(走出场,猛擦了一下嘴,把西瓜皮随手一甩,西瓜皮“啪”的一声落地)孙梦颖:(看见潘家豪丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!这位同学,你不能乱丢果皮啊!潘家豪:小样,你谁啊?竟然敢管我的事?孙梦颖:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。

潘家豪:啊?文明监督员?文明监督员又怎么了?不就是扔个垃圾吗?小事一桩,关你屁事。

孙梦颖:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

潘家豪:呸!你是说我不讲文明,不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明讲礼貌有何用。

孙梦颖:停停……你不知道讲文明讲卫生是我们每一位小学生应有的道德吗?潘家豪:行了行了,你别说了,讲文明讲卫生多辛苦啊!还是让我劝你一就句吧。

我扔果皮这事吧,只有天知地知你知我知,那你为何不睁一只眼闭一只眼呢?别管了。

孙梦颖:那可不行,这可是我的工作啊!潘家豪:既然你这么爱管闲事那你去捡垃圾吧。

(随手把吃完的果皮一扔)呸!真是自讨苦吃!(这时一位拄着拐杖的老奶奶从远处走来)孙梦颖:喂!喂!你还丢……小心!老奶奶(瞿晶晶饰):(咳嗽两声)小同学,请问……(老人踩在果皮上摔了一跤)哎哟!(孙梦颖匆忙跑过去)孙梦颖:(关切地问)老奶奶,你没事吧,我扶您起来。

孙梦颖:你看,都是你惹的祸,还不快点来帮忙。

潘家豪:哼!!是她自己摔倒的,管我什么事,与我何干?再说,摔跤的又不是我,疼不在我身上。

更何况你不是喜欢做善事吗?这好事你自己做吧,我可不想沾你的光。

文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧.

文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧.

文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧(旁白):文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

我们用真诚去浇灌,用热情来哺育,让文明之花永久珍藏在彼此的心里。

礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。

我们用理解去融化,用关爱来抚慰,让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

我们是跨世纪的少年,我们要做新时代文明的代言。

可是在我们身边还是有一些不文明,不讲礼仪的事发生,请大家随着我们表演去看一看吧!场景一:校门口两排孩子站在门口,老师站在边上,学生三三两两走进校门,有的孩子能够很大方自然和老师问好,可是小明却是一路小跑进校门,也没有和老师问好,一值日学生拦住他生:你知道学校规定该怎样进校门吗?小明:(挠挠头)。

忘了。

生:进校门应该慢慢走,不能跑,而且见到老师要主动问好。

小明:哦,我知道了,那能给我一次机会,重新走进校门吗?生:(对全校同学说):你们说可以给他一次机会吗?小明重新进校门:老师好!老师:你好!小明真是一个懂礼仪,知错就改的好孩子!场景二:课间旁白:亲爱的队员们,课间10分钟你们是怎么度过的呢?你有没有留意身边的同学,他们是怎么度过的?叮铃铃,下课铃声响了,班主任老师走出教室,小刚和小明就迫不急待地往教室外跑。

甲:等等我,等等我。

乙:有本事你追上来啊!乙:哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了吧!甲:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息一下。

乙:哼,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀。

来呀来呀!甲:哼,别神气,等着瞧。

旁白:小刚鼓足劲追上去,小明得意洋洋地转身跑,这时……甲:啊!旁白:小明的头上鲜血直流。

甲,乙:队员们,就在这短短的10分钟里,竟发生了这么可怕的事情。

课间追逐打闹太危险了。

队员们,让我们记住这血的教训,让我们的课间变得安全、快乐。

场景三:卫生学生进入校门碰到老师。

生(合):王老师早。

师:你们今天为什么这么早来呀?生(合):因为今天我们要做值日。

生:走进教室看到卫生角比较乱。

A生:我们把卫生角收拾一下吧!B生:好吧。

关于校园文明弟子规情景剧

关于校园文明弟子规情景剧

关于校园文明弟子规情景剧在校园里,有这样一群孩子,他们活泼可爱,永远充满了朝气,今天,他们决定用一个情景剧来展现一下校园文明和弟子规的精神。

哎,这可不是个小事情哦,大家都知道,校园文明可是我们每个人都要参与的!要是每个人都能把弟子规记在心里,校园肯定会变得更加美好,大家的脸上也会挂上笑容,像阳光一样灿烂。

剧本开场,几个小朋友围坐在操场的草坪上,阳光洒在他们身上,暖洋洋的。

小明一脸认真地说:“你们知道吗?弟子规其实就像是我们的‘校园守则’哦。

”小红一听,立马竖起了耳朵,像个小兔子一样,兴奋地问:“那弟子规具体讲了什么啊?”小明眨巴着眼睛,开始滔滔不绝:“弟子规里有教我们要尊重师长,友爱同学,还要礼貌待人,像对待亲人一样!”小白忍不住插嘴:“听起来真不错,尊重老师可是一件大事呢!”这时,小花来了,手里还拿着一本弟子规的小册子,她兴奋地说:“我这里还有一些小故事呢!有一个故事讲的是有个小孩,看到老师在黑板上写字,字写得好漂亮,他就用心学习,后来也变得字写得特别好。

”大家都听得入迷,纷纷点头。

小明笑着说:“所以啊,努力学习很重要,不然就会落后哦!”突然,小红跑去操场边的小花坛,捡起了一片垃圾,开心地说道:“看,我也在实践弟子规呢,爱护环境就是要从自己做起。

”小白在旁边给她点赞:“真不错!保护环境,人人有责,我们可以从小事做起。

”小花接着说:“这就像是‘勿以恶小而为之,勿以善小而不为’嘛!一个小动作就能改变很多呢!”小朋友们一起哈哈大笑,觉得这句话真有道理。

他们决定表演一个小剧。

小明扮演老师,小红是学生,小白则是个调皮鬼。

剧情开始,小明在教室里认真讲课,小红听得聚精会神,而小白却在后面捣乱,传纸条。

小明一回头,看到小白在嬉闹,眉头一皱,严肃地说:“同学们,课堂上要专心听讲,这是对知识的尊重!”小白听了,嘟囔着:“哎呀,我就是想让大家开心嘛!”小红插嘴:“调皮可以,但要有度哦,别影响到别人。

”这时,大家齐声笑了,小白也意识到自己的错误,连忙低头认错。

【新学期】-六年级《文明小队的故事》校园剧本

【新学期】-六年级《文明小队的故事》校园剧本

《文明小队的故事》校园剧本人物:班长莎莎小豆丁小博士于洋密密露露剧情:(音乐起)世博会即将在上海举行,瞧!在祁连第二小学里,少先队员们行动起来了,大家积极参与迎世博的各种活动,讲文明,从身边小事做起,校园里刮起了一股文明之风。

(音乐间奏)(密密、露露、小博士分别擦窗、扫地、擦桌)小博士:(点点头)嗯,教室干净了,我们看书吧!密密、露露:好。

(三人放好工具,看书)于洋:号外,号外(于洋高举右手,蹦跳着走进班级),特大消息。

哎!你们想知道吗?(双手插腰,一只脚抖动,做卖关子、得意状。

)密密:唉,于洋,别卖关子了,快说吧!大家:是呀,是呀!于洋:(命令式的)好!全部坐好,坐好。

(环顾四周,见大家都坐好了,满意地点点头。

)接下来我可要公布这个振奋人心的消息了。

(一本正经地)我们的班长莎莎小姐在这次小学生迎世博知识大赛中,过五关斩六将(学武打动作),拿了个全市第一回来。

大家:真的?于洋:那还有假?(神气极了)大家议论纷纷:班长真了不起!是呀,班长可为我们争光了。

(同学们围在一起讨论,莎莎出场)莎莎:(边走边朝幕后指挥)哎!那位同学,别忘了戴上红领巾。

(点头)对呀,这样才像位少先队员嘛,下次别忘了。

(刚回过头,朝前方指着)哎!两位小同学,别在走廊里打打闹闹,多危险呀,注意(夸张的)文明休息。

(莎莎走进教室。

)密密:哇!我们的偶像来了,大家欢迎!(走到莎莎面前,握着她的手。

)大家:(鼓掌,欢呼)噢——于洋:班长,这下你可是出名了,可以和杨利伟,翟志刚他们比比了。

(大家笑)莎莎:瞧你说的,可别给我戴高帽子。

我参加了这么多迎世博的活动,深知在迎世博期间文明礼仪是多么重要,所以我要时刻督促我身边的人讲文明、懂礼仪。

(用手指指周围同学)你们的那些坏习惯可逃不了我的“火眼金睛”。

小博士:班长大人,我们哪还有什么坏习惯呀,(俏皮的)你的形象这么光辉高大,老早辐射了一大片了,我们都快成了你的翻版了。

于洋:对呀!听班长的话,一起讲文明。

幼儿园文明礼让情景剧

幼儿园文明礼让情景剧

幼儿园文明礼让情景剧文明礼仪小剧本旁白:本剧本通过三个场景讲述了主人公:被评为文明礼仪小使者的小学生罗兰一天的经历。

场景一时间:这天早上。

地点:上学路上。

人物:罗兰(以下简称小兰),老奶奶。

道具:红领巾、拐杖。

(小兰哼着歌从小区门口走出来,人行道上站着一位拄着拐杖的老奶奶,小兰赶紧跑过去)小兰:奶奶,您自己过马路很危险的,我来扶着您吧。

老奶奶:谢谢你,小姑娘,你叫什么名字?小兰:嗯,我叫小兰。

老奶奶:噢,看你的红领巾就知道你是一名优秀的少先队员。

(小兰微微笑了笑,并点了点头)小兰:我是学校的文明礼仪小使者。

(这时小兰和老奶奶已经过了马路)老奶奶:谢谢你,小姑娘,你赶快去上学吧。

小兰:奶奶再见!老奶奶:再见!(落幕)场景二时间:这天中午。

地点:食堂。

人物:小兰,同学王彤,男生甲、乙,打饭的一些同学。

道具:饭盒。

(小兰走进食堂)小兰:哇!怎么这么多人呀,队尾在哪里?(王彤冲她招手)王彤:小兰,你来啦,过来排队吧!(小兰走了过去)(一会儿,两个男生来了,他们端着饭盒径直要去打饭)小兰:同学,你们怎么不排队打饭啊?男生甲:就让我们先来一下吧,我们急着打球呢!男生乙:是呀。

小兰:这怎么可以,谁都有自己的事,那不就乱套了吗?只有按顺序排队,才有秩序可言。

你们在前面插队,后面的同学怎么办?(众同学均说是,男生哑口无言,羞愧难当)男生:对不起,我意识到排队的重要了。

(说完走到队尾)王彤:小兰,你说的真有道理!小兰:是呀,只有所有人都按规矩排队,才能有一个和谐的校园环境啊!(落幕)场景三时间:这天下午。

地点:放学路上,社区医院。

人物:小兰,学生甲,医生小刘道具:绷带。

(学生甲滑滑板时跌倒了,恰好小兰来了,她发现了,急忙走过来,拉起甲的手走进社区医院)小刘:您怎么啦?小兰:不是我,是他。

小刘:呦,膝盖磕碰了,还出了这么多血。

得赶紧包扎一下。

(小刘为为甲包扎,小兰在旁边关切地看着。

不一会儿包扎完了)小兰:还疼不疼?甲:好多了,谢谢你大姐姐,我何以自己回家了!小兰:那再见了!甲:再见,大姐姐! (落幕)。

《争做文明小天使》

《争做文明小天使》
4、共同讨论。
我们应该怎样做,才能让更多的人讲文明,表现文明的行为?
5、制作“文明宣传卡”。
我们还可以向大家宣传好的行为。
活动小结:
马鞍镇中心幼儿园班级级
施教者
活动时间
年月日
活动内容
《争做文明小天使》
活动过程
随笔
1、通过倾听歌曲“讲文明、懂礼貌”(放录像),引出主题。
你听见了什么?看到了什么?
歌曲里说了一件什么事?
我们应该怎么做呢?
2、观看公益广告录像,分辨正确行为。
教师:请小朋友们看一段录像,看看他们都做了什么?
幼儿:叔叔把可乐易拉罐从地上捡起,扔到垃圾桶里了。
幼儿:有个阿姨把一个盲人送过了马路。
幼儿:还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。
幼儿:有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。
教师:你最喜欢谁?为什么?
3、观看幼儿录像“好娃娃”,进一步分辨幼儿行为的对与错。
小结:师生共同总结,我们生活中有些行为很美,但也有些不好的行为。我们要上小学了,怎样让更多的人学习文明的行为。
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《争当文明小天使》课本剧参演人员:(各位演员可以根据自己的想法和习惯对台词和动作进行改编,大胆演出,展示五年级二班的风采即可)1、三个场景中,每个场景都需要两名主持人(主持人甲邢叶骁、乙姚华宸)2、场景一中,需要4个同学(七里香赵朦初、栀子花夏艺庭、医生李科豪、校园小主人陈明暄)3、场景二中,需要6名同学(4个男同学表演景凡懿、文靖玮、卫宇辰、韩九都,2名同学评论古竣仁、陈雨曦。

)4、场景三中,需要4名同学(小红李怡婷、小刚刘畅、司机康恩豪、旁白李鑫)5、所有小演员手拿帆船,贴在背景图上,组成文明花。

道具准备:七里香头饰(大队部准备)、栀子花头饰(大队部准备),医生白大褂(学生自己准备),乒乓球拍(学生自己准备)、公共汽车的喷绘(大队部准备)。

主持人甲邢叶骁:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。

主持人乙姚华宸:我们是少先队员,是玉林小学的主人。

主持人甲邢叶骁:我们现在应当为成都市精神文明建设添光彩,做文明小天使。

主持人乙姚华宸:播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。

让我们走进校园看一看。

主持人甲邢叶骁:瞧,我们的校园郁郁葱葱,花草树木随处可见。

主持人乙姚华宸:树木是我们人类的朋友,在我们栽下它们的同时,我们应该保护它们健康成长。

主持人甲邢叶骁:而有的同学,却没有这样做。

主持人邢叶骁姚华宸:请看情景剧表演:《爱护学校的花草树木》一.爱护学校的花草树木①情境演示:(一个同学戴着表示七里香树的头饰,满脸痛苦的神色,冲入场中。

)七里香赵朦初:医生,医生,你在哪儿?医生李科豪:(穿着白大褂的医生上场)咦,小七里香,你怎么啦?七里香赵朦初:(哭丧着脸)我的手臂断了,可痛死我了。

医生,帮帮我!医生李科豪:(拿出绷带为七里香包扎)这到底是怎么回事,小七里香?七里香赵朦初:昨天下午,几个同学在操场上玩。

他们来到花架下面又蹦又跳,还跳起来使劲拉扯我的手臂。

你瞧,我的手臂还这么细小,怎么能承受同学们拉扯的力量呢?结果,就……就断了,呜呜~~~~(>_<)~~~~ 。

医生李科豪:你这是骨折了,会造成你根部的养分难以输送到你的手臂——树枝上面,树枝就会慢慢枯萎。

你只有好好养伤才是。

七里香赵朦初:我还算好,可以慢慢养伤。

栀子花姐姐可惨了。

她的头发都快被小朋友拔光了。

七里香赵朦初拉出躲在人群中的栀子花夏艺庭栀子花夏艺庭:(双手抱头,哭诉)这几天,一群小朋友玩解放军打坏蛋的游戏。

他们扯下我的头发做帽子戴。

害得我没有叶绿素不能完成光合作用,浑身一点力都没有。

呜……还当解放军战士呢,连爱护花草树木都做不到!七里香赵朦初:对啊,我们愿意和你们人类做朋友,可是,同学们,你们为什么不喜欢我们呢?没有我们树木,你们可不行!七里香赵朦初和栀子花夏艺庭进述绿化对人类的贡献:赵朦初:我们可以释放氧气 ,吸收二氧化碳 ,绿化环境 ,美化环境 ,减少污染……夏艺庭:要是没有我们,你们的家园会被风沙埋没;要是没有我们,你们只能过着简陋的生活;所以,你们人类爱护我们,就是爱护你们自己的生命!②指导全校同学行为:③医生李科豪:同学们,听了小七里香的话,我们知道了树木和人类的密切关系。

作为校园主人的我们该怎么做呢?校园小主人陈明暄:我们是玉林小学的小主人,我们应该不采摘花草、不攀爬小树,不乱摇树干,不把书包等物品挂在小树上。

同学们,让我们一起行动起来,爱护校园的一草一木!(还能想到什么请陈明暄自己补充说出来)(退回原位,和同学们站在一起,主持人上场)主持人姚华宸:陈明暄,你说得真好!大家的表演真棒!我相信同学们看了刚才的情景剧,也一定会更加爱护校园里的花草树木了吧!(姚华宸问在场的同学们)同学们,你们能做到吗?(站在旗台上表演的所有同学手拉手举过头顶,大声说:能做到!)主持人邢叶骁:看,在我们大家的共同努力下,我们的校园多美!下课了,同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿发生了什么事?让我们去看看吧。

主持人邢叶骁姚华宸:请看情景剧表演:《同伴相互谦让》二.同伴相互谦让(情境演示打乒乓球。

)①四名男生景凡懿、文靖玮、卫宇辰、韩九都表演下课后,在乒乓球台边挣抢乒乓台而玩不成的经过。

景凡懿文靖玮正在打乒乓球,玩得很高兴。

卫宇辰和韩九都跑过来也要打乒乓球,卫宇辰对韩九都说:你做作业的动作太慢了,看,乒乓台没了,我们又来晚了!接着对景凡懿文靖玮说:我们也想打乒乓球!景凡懿看都不看,继续打乒乓球,随口说:不行!我们俩正打得高兴,还没打过瘾呢!你们自己找地方打!韩九都说:你们打得那么臭,哪里是在打乒乓球呀?简直是浪费资源,卫宇辰,来,我们把桌子占了!文靖玮不打乒乓了,走到韩九都卫宇辰面前说:你们才打得臭!我们先来的,乒乓桌就是我们的,就是不准你们一起打!景凡懿说:我们才不和你们玩儿呢,走开,不要影响我们打乒乓球!景凡懿文靖玮不愿意卫宇辰韩九都加入,双方开始争吵起来,还挥动乒乓拍,争执了一两分钟左右,四个人都赌气不打乒乓球站在原地垂头丧气,一点不高兴。

主持人邢叶骁上前问这四位同学:你们四个这样打乒乓球,玩得开心吗?四个同学沮丧地说:不开心!主持人邢叶骁面对全校同学:那么,我们怎样才能玩得开心呢?请听听这两位同学的见解吧!两名学生上前,发表各自见解。

(以对话形式,面向全校同学说出来)陈雨曦:古竣仁,我觉得同学们在一起玩儿,不能够只顾自己高兴,还应该相互照顾、相互谦让,这样,大家才能够开开心心地玩儿。

(陈雨曦再想想,还可以说什么,自己加上)古竣仁:陈雨曦,我同意你的说法。

同学们在一起玩耍,只有相互谦让才能够快快乐乐地。

对了,我还要提醒大家,对低年级的小弟弟小妹妹们,我们高年级的大哥哥大姐姐更应该做到文明礼让,时时关心照顾他们。

陈雨曦,你说对吗?陈雨曦:对!(面对全校同学问)大哥哥大姐姐们,你们能够做到吗?主持人甲邢叶骁问刚才四位打乒乓球的同学:刚才两位同学说的你们同意吗?四位同学说:同意!四名男生表演相互谦让,景凡懿文靖玮开心地打乒乓球,卫宇辰韩九都上前礼貌地说:我们想和你们一起打乒乓球,你们愿意吗?景凡懿文靖玮相视一笑,大声说:愿意!我们一起玩儿会更快乐!表演结束后,四人一起说:同学们,我们在玩耍时要互相谦让,特别要爱护小弟弟小妹妹,这样才能玩得开心。

主持人乙姚华宸:瞧,在校园里,我要做文明的小学生,那校园外我们应该怎么做呢?主持人邢叶骁姚华宸:请看情景剧表演:《文明乘车从我做起》三.文明乘车从我做起。

旁白李鑫:小红、小刚两位同学是邻居,家离学校都比较远,他们每天上学放学都要乘坐公交车。

一天下午放学后。

同学们站着整整齐齐的队伍,走出了校门,(此时,小刚小红走出来,开始根据旁白的内容表演)其中小红小刚来到了车站,小红静静地站在59路汽车站排队候车,小刚却站在马路边上,接着又跑到了机动车道上,这可是个危险的地方,(此时,小红喊小刚排队候车,小刚不理会)公交车疾驰而来,小刚不但不躲,反而冲着车门跑过去,不小心右手碰在了汽车上。

小红李怡婷、小刚刘畅、司机康恩豪、旁白李鑫(此处红色部分旁白李鑫不用说,刘畅李怡婷自己表演)小刚刘畅:(疼的咧着嘴)哎哟,我的妈呀,公共汽车开得这么快,撞疼我了。

司机康恩豪:(赶紧下车,紧张的样子)小同学,你没事吧,你跑得这么快干嘛?幸亏我及时刹住了车!(司机一边说,一边赶紧查看小刚受伤的地方,小红李怡婷也跑了过来,样子也很着急)小红李怡婷:小刚,小刚,怎么样?没撞着吧?小刚刘畅:(突然笑起来,扮了一副鬼脸)没事,我是谁啊,汽车敢撞我?嗯,笑话!(在场的人都舒了一口气,司机、小红、旁白)司机:(长舒了一口气)没事就好,以后别那么着急,要是出点危险,后悔也来不及了,快上车吧。

(小刚刘畅随着人群一块上了公交车,这个时候人很多,可巧的是正好有2个人下车给他们腾出了座位)小红李怡婷:(帮小刚背好书包,安慰小刚)疼不疼呀?老师教育我们的话,你怎么都忘了?小刚刘畅:(脸腾地红了,不好意思)谁说忘记了,我才没忘呢。

司机康恩豪:这位小同学,你是哪个学校的?在马路上可不要乱跑呀,太危险了。

老师没教过你们乘车要注意安全吗?小红李怡婷:老师几乎天天讲安全,就是我们这位同学上课不好好听,没记住。

司机康恩豪:就是呀,不听老师言,吃亏在眼前。

小刚刘畅:(小声的)老师讲过,我不是没听到,只是没把老师的话当回事儿,没想到真的会遇到这样的情况。

其实我还会背诵《三字歌》呢!小红李怡婷:老师为了让我们记住上学路上要注意安全,还给我们编了上学三字歌呢。

司机康恩豪:你们老师真好。

小刚刘畅:(抢着说)我们都会背诵。

要不我背给你听。

小红李怡婷小刚刘畅一起背诵:上学路,要走好,遵守则,莫违规,避车辆,靠右行,穿马路,看指挥,上下车,按顺序,车停时,不争先,乘车时,不跑动,讲文明,知安全……小刚刘畅:(背完后,着急地说)我知道自己错在哪里了。

小红李怡婷:错在哪里?小刚:刚才我没有避让车辆,在机动车道上奔跑,总觉得汽车不敢轧我,也不会撞着我。

司机康恩豪:小同学,光会背《上学三字歌》还不行,得落实到行动才可以。

小刚刘畅小红李怡婷:谢谢司机叔叔,叔叔再见!司机康恩豪:小朋友再见!(小刚刘畅小红李怡婷下车后,边走边背诵《上学三字歌》,然后回到旗台表演前的位置站好)两位主持人迅速出场主持人甲邢叶骁:同学们,看了以上三个情景剧,我们发现,安全文明在我们的学习生活中很重要!我们应该从小讲文明,懂礼貌,学做文明的小天使。

主持人乙姚华宸:让我们扬起文明的风帆,描绘出美好的明天!(贴帆船:所有小演员按次序将帆船粘在主题旁,拼成一朵文明花。

)主持人甲邢叶骁:在这个文明的城市中,人人都要从小讲文明,有礼貌。

主持人乙姚华宸:作为玉林小学的一员,我们应该怎么做呢?让我们一起来听一听《玉林小学一日常规文明礼仪歌》。

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