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新人教版八年级下学期物理期中考试卷及答案
新人教版八年级下学期物理期中考试卷及答案一、选择题1.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.一只氢气球下系一重为G的物体P,由于氢气球产生了举力,结果吊着P在空中做匀速直线运动,如果不计空气阻力和风力的影响,物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升,图中OO′为竖直方向,则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( )A.B.C.D.3.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。
下列说法正确的是()A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小C.气球变大因为气球内的气压变大D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压4.甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上,已知乙的重力为10牛、边长为0.1米,沙面凹陷程度如图所示,则甲的A.压强可能大于1000帕B.压强一定小于1000帕C.重力一定小于10牛D.重力一定大于10牛5.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强A.一样大B.甲比乙大C.乙比甲大D.无法判断6.小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是A.力的作用是相互的B.物体的速度越大,惯性也越大C.力是改变物体运动状态的原因D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性7.汽车速度是36km/h,短跑运动员的速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则A.自行车的速度最大B.短跑运动员速度最大C.汽车速度最大D.三者速度一样大8.当你坐在一辆向前行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是()A.匀速行驶,车具有惯性B.加速行驶,人具有惯性C.减速行驶,人具有惯性D.正在转弯,车具有惯性9.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,橡皮塞与瓶口紧密接触.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示,根据实验现象,下列判断错误的是()A.水柱高度h增大,说明大气压升高了B.往瓶内吹气后,瓶内气压大于瓶外大气压C.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大D.上楼的过程中,瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响10.如图所示,两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。
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最新人教八年级下学期物理期中试卷及答案全百度文库一、选择题1.下列现象中,不是一对相互作用力的是( )A.划船时,船桨对水的力与水对桨的力B.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力C.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力D.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力2.一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球,那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.关于弹簧测力计的说法中,不正确的是A.弹簧测力计是常见的测力计B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的4.关于力的概念,下列哪句话是错误..的A.没有物体就没有力B.有受力物体时,一定有施力物体C.有施力物体时,却不一定有受力物体D.只有一个物体时,不会有力5.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用B.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变C.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D.足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动6.如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验,让小车从斜面滑下,逐渐减小水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上的运动距璃,关于此实验下下列说法不正确的是A.每次实验让小车从斜面相同位置滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同B.小车到达水平面上,在竖直方向上受到的是一对平衡力C.小车在水平面上滑行一段距离停下来是由于外力的作用迫使其速度减小的D.由此实验可以直接得出牛顿第一定律7.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列说法正确的是()A.p1减小、p2增大B.p1增大、p2不变C.p1、p2都增大D.p1、p2都减小8.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A.茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置D.乳牛自动喂水器9.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度大小关系是A.甲液体的密度一定等于乙液体的密度B.甲液体的密度一定大于乙液体的密度C.甲液体的密度一定小于乙液体的密度D.无法判断10.如图,关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是()A.a点的压强最大B.b点的压强最大C.c点的压强最大D.d点的压强最大11.如图木板上有AB两正方体物块,m A=1kg,m B=0.6kg,A的边长为10cm,B的边长为5cm,B物体放在A上,在A和B一起在木板上做匀速直线运动,以下说法正确的()A.图乙中将木板一端抬起,A在拉力作用下匀速下滑则木板对A的摩擦力大小不变B.甲图中A对木板的压强为1600PaC.甲图中A对B的摩擦力方向水平向左D.乙图中B下表面压强2400Pa12.如图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计,它是长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的.当外界温度改变时,可由玻璃管中的液面高低来标记温度.那么下列说法中正确的是A.当外界温度升高时,玻璃管中的液面升高B.它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的C.它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D.它是利用气体热胀冷缩的性质制成的二、填空题13.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。
人教版八年级下册物理《期中考试卷》含答案解析
人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1. 1N的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力2. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大3. 假如没有重力,下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎4. 高速列车经过时,如果人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全,从物理学的角度看,这是因为A. 车与人之间的空气流速减小,压强增大B. 车与人之间的空气流速减小,压强减小C. 车与人之间的空气流速加大,压强增大D. 车与人之间的空气流速加大,压强减小5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的桌面阻力是20N,则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动,停止蹬车后,速度逐渐减小,这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体,对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直8. 公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.9. 下列事例中利用惯性的一组是()①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③10. 夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小11. 在如下图所示的事例中,没有利用连通器原理的是A. B. C. D.12. 值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力13. 如图所示的事例中,属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力( )A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F 甲和F 乙、压强p 甲和P 乙的关系是A. F 甲=F 乙,P 甲=P 乙B. F 甲>F 乙,P 甲>P 乙C. F 甲=F 乙,P 甲<P 乙D. F 甲<F 乙,p 甲<p 乙二、填空(每空1分,共20分)16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌,它表示的物理含义是________;一辆总重为350000N 的卡车________(选填“能”或“不能”)通过这座大桥.17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F 1压强为P 1下方手指受到铅笔的压力为F 2压强为P 2则F 1___________F 2,P 1_________P 2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是___________________.19. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______(选填“第一次”或“第二次”),说明液体压强大小与液体的______有关.20. __________________实验证明了大气压的存在,_______________实验是第一个测出大气压强值的实验,一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱.21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa ,则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________. 22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中,如果金属块的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数为8牛,此时金属块受到水的浮力大小为____牛,如果将金属块全部浸没水中(金属块不接触容器底部),此时弹簧测力计的示数为____牛.23. 如果扔一石块到水里,它在水里面不断往下沉,是因为浮力________重力,在下沉过程中,它受到的浮力________,水对石块的压强__________.(填“增大”、“ 减小”或“不变”).24. 重为10N 的木块漂浮在水面上,处于静止状态,木块受到浮力的大小为______N ,方向为____. 25. 有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是______(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点______”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)三、作图、实验与探究题(满分36分)26. 如图所示地球表面的一些物体,请画出地球上空飞机所受重力的示意图;( )27. 如图,画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A 静止时所受力的示意图.29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况:(1)分析比较甲图和乙图实验现象,可得出结论:在___________相同时,__________越小,压力作用效果越_______;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:______________________________;30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,某同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动.(2)对比图中__________两个探究过程,可以验证猜想C.(3)在甲探究过程中,该同学正确操作,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为_________N,若拉力增大到3 N时,摩擦力为__________N.(4)实验探究中,该同学采用的实验探究方法是()A.类比法B.科学推理法C.控制变量法31. 如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3-5 s后,立刻竖直插入盛水的容器中,在某深度处不动.(1)你猜想可能产生的现象是_______________.(2)你猜想的依据是__________________.32. 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与_______的关系.(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是______(填序号).(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为______N .(4)由操作可知,物体的体积大小为______cm 3.四、计算题(共14分)33. 我国制造的“蛟龙号”潜水器用10多厘米厚的特种钢板加工而成,能抵御深海水巨大的压强.求潜水器下潜到7000m 处受到海水的压强为多少Pa (取ρ海水=1.0×103kg/m 3)34. 某辆小轿车的质量是1.6t ,每个轮子与地面的着地面积是200cm 2,求:(1)轿车自身的重力(g =10N/kg );(2)轿车对地面的压强.答案与解析一、选择题(下列各题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分)1. 1N 的力大约等于A. 拿起一支钢笔所用的力B. 拿起两个鸡蛋所用的力C. 提起一个书包所用的力D. 拉动一辆人力车所用的力【答案】B【解析】解答:重为1N 的物体质量约为m =110N /kgG N g ==0.1kg =100g , A. 一只钢笔的质量约为20g ,不符合题意;B. 两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g ,符合题意;C. 书包的质量(包括书)约为4kg ,不符合题意;D. 拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿,或更大,不符合题意;故选B.点睛:重力在我们的日常生活中是一个不多见的物理量,我们可以根据重力求出物体的质量,然后根据生活经验做出选择.2. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大 【答案】C【解析】【分析】【详解】因为物体间力的作用是相互的,所以小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,故C 正确.3. 假如没有重力,下列说法错误的是A. 河水不能流动B. 地球附近就没有空气C. 人轻轻向上一跳就会离开地球D. 玻璃杯掷到墙上也不会破碎【答案】D【解析】水总是往低处流,是因为到重力的作用;若没有重力,则水就会漂浮在空中,不会向下流动,A说法正确;假如没有重力,空气就不会因为地球的吸引聚集在地球的周围,B说法正确;人跳起来会落向地面,是因为受到重力的作用,重力使人终落下来;若没有重力,则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球,C说法正确;由质量的概念可知,即使物体不受重力,物体仍有质量,有质量就有惯性,掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎,D说法错误,故选D.4. 高速列车经过时,如果人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全,从物理学的角度看,这是因为A. 车与人之间的空气流速减小,压强增大B. 车与人之间的空气流速减小,压强减小C. 车与人之间的空气流速加大,压强增大D. 车与人之间的空气流速加大,压强减小【答案】D【解析】人离列车比较近,列车的速度很大,造成人和列车之间的空气流动速度很大,压强大大减小,人外侧的空气流速小,压强大,人在压强差的作用下,受到一个推向列车的力,会造成事故,故选D.5. 推动重100N的玩具车在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动,已知物体受到的桌面阻力是20N,则水平推力的大小为A. 10NB. 20NC. 80ND. 120N【答案】B【解析】物体在水平方向上受推力F、阻力f=20N作用而做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得,推力F=f=20N,故选B.6. 骑自行车的人沿水平路面作匀速直线运动,停止蹬车后,速度逐渐减小,这是由于A. 惯性增大B. 惯性减小C. 摩擦力改变了车的运动状态D. 摩擦力在不断增加【答案】C【解析】停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是由于惯性自行车要保持原来的运动状态;最终自行车还会停下来是因为自行车和地面之间存在摩擦阻力,摩擦阻力改变了自行车的运动状态,慢慢停了下来,故选C.7. 下列关于压力的说法中正确的是A. 压力的方向总是竖直向下的B. 放水平地面的物体,对地面的压力就是重力C. 压力的大小总等于物体重力的大小D. 压力的方向一定与受力面垂直【答案】D【解析】压力不一定是由于重力产生,所以方向不一定竖直向下,故A错误;压力和重力是两种不同性质的力,只有位于水平地面的物体,对水平地面的压力大小等于重力,故BC错误;据压力的特点可知,压力的方向一定与受力面垂直,故D正确;故选D.8. 公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.【详解】在压力一定时,受力面积越小,压强越大,所以在压力一定时,安全锤的越尖,对玻璃的压强越大,越容易打破玻璃而逃生.故A选项符合题意【点睛】掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.9. 下列事例中利用惯性的一组是()①汽车行驶时,司机系着安全带②火车进站前,撤去动力,仍能进站③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③【答案】A【解析】①汽车行驶时,司机系安全带是为了防止惯性带来的危害;②火车进站时,撤去动力,由于火车具有惯性所以能继续前进,故是利用了惯性;③鸭子振动翅膀时,水由于惯性而从羽毛上飞出,故利用了惯性;④冰壶被推出后,由于惯性冰壶将继续前进,故利用了惯性.故选A .10. 夏天人们游泳时,从岸边走向深处的过程中,他受到的浮力变化情况是A. 浮力增大B. 浮力不变C. 浮力减小D. 先增大后减小【答案】A【解析】【分析】【详解】根据公式F 浮=ρ水gV 排,水的密度不变,从岸边走向水深处的过程中,人排开水的体积不断增大,所以受到的浮力增大,BCD 错误,A 正确.故选A. 11. 在如下图所示的事例中,没有利用连通器原理的是 A. B.C. D. 【答案】B【解析】过路涵洞是上面开口,下面连通的,属于连通器;拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状,不属于连通器;洗手间下水管成U 形,水不流动时,U 形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故没有利用连通器原理的是B .12. 值日时,小东提着一桶水走进教室,下列情况中,属于彼此平衡的两个力是A. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力B. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力C. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力D. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力【答案】B【解析】试题分析:A、水桶受到的重力和水桶对人的拉力,作用在两个物体上,不是平衡力,不符合题意.B、水桶受到的重力和人对水桶的拉力符合二力平衡条件,是平衡力,符合题意.C、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力作用在两个物体上,是相互作用力,不符合题意.D、水桶受到的重力和水桶对地球的引力作用在两个物体上,是相互作用力,不符合题意.故选B.考点:平衡力的辨别.点评:解答此类题,关键要抓住二力平衡的四个条件.13. 如图所示的事例中,属于减小压强的是A. 刀切芒果B. 线切鸡蛋C. 用针绣花D. 厚纸片垫提手处【答案】D【解析】【详解】ABC.都是在压力一定时,减小受力面积来增大压强.不符合题意.D.提塑料袋时,用厚纸片垫在提手处,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强.符合题意.14. 把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力()A. 铜块的大B. 木块的大C. 一样大D. 无法判断【答案】B【解析】【分析】【详解】铜的密度大于木的密度,而二者的质量一样,所以由密度的计算公式ρ=mV可知V铜<V木;又因为二者浸没在水中所以V铜排<V木排,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排得F铜浮<F木浮.故选B.15. 容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强p甲和P乙的关系是A. F甲=F乙,P甲=P乙B. F甲>F乙,P甲>P乙C. F甲=F乙,P甲<P乙D. F甲<F乙,p甲<p乙【答案】C【解析】【分析】【详解】容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水,因为水的体积相同,质量相等,受到的重力相同,又因为甲、乙为圆柱形容器,所以水对容器底部的压力等于重力故甲、乙两容器中水对容器底部的压力相同,即:F甲=F乙;由图知,容器中水的深度h甲<h乙,根据液体压强公式p=ρgh,深度越深压强越大,所以水对甲、乙两容器底的压强p甲<p乙.故C符合题意.二、填空(每空1分,共20分)16. 某公路桥梁旁竖着一块如上图所示的标志牌,它表示的物理含义是________;一辆总重为350000N的卡车________(选填“能”或“不能”)通过这座大桥.【答案】(1). 最大限载质量为30t (2). 不能【解析】(1)“30t”表示的物理含义是:这座桥梁的最大限载质量为30t;(2)桥梁的承载能力G=mg=30×1000kg×10N/kg=300000N<350000N,所以这辆卡车不能通过这座大桥.17. 如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F1压强为P1下方手指受到铅笔的压力为F2压强为P2则F1___________F2,P1_________P2 (两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).【答案】(1). = (2). < 【解析】【分析】根据物体间力的作用是相互的,判断左手和右手受到的压力大小,根据Fps=判断左手和右手受到的压强大小.【详解】根据物体间力的作用是相互的知道,当用两食指同时压铅笔两端时,左手指和右手指受到的压力大小相等,即F1=F2;又因为右手指的受力面积比较小,由Fps=知道,P1<P2.18. 跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地,利用的物理知识是___________________.【答案】力的作用是相互的【解析】【分析】【详解】跳高运动员起跳时用力向下蹬地,对地产生向下的作用力,同时地面也对运动员产生向上的作用力,使运动员跳得更高.19. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸没在水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多______(选填“第一次”或“第二次”),说明液体压强大小与液体的______有关.【答案】(1). 第二次(2). 液体深度【解析】【分析】【详解】液体内部朝各个方向都有压强,所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹;在同种液体中,液体的压强随深度的增加而增大,所以橡皮膜朝下时,浸入液体的深度大,受的液体的压强大,橡皮膜凹的更明显,即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多.20. __________________实验证明了大气压的存在,_______________实验是第一个测出大气压强值的实验,一个标准大气压能支持_________厘米高的水银柱.【答案】(1). 马德堡半球(2). 托里拆利(3). 76【解析】马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在;意大利科学家托里拆利,利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度,间接测量出大气压强的值;大气压所能支持的水银柱的高度是76cm.21. 一个箱子对地面的压强是6000Pa,则“6000Pa”表示的物理意义是_______________________.【答案】地面在1m2的面积上受到箱子的压力为6000N【解析】比较相同的面积时,受到的压力来比较压力的作用效果;比较相同的压力时,受力面积来比较压力的作用效果;在压力不同,受力面积不同时,通过比较物体在单位面积上受到的压力大小来比较压力的作用效果,这种单位面积上受到的压力大小叫压强,6000Pa表示地面在每平方米面积上受到的压力是6000N.22. 用弹簧测力计吊着重力为10牛的金属块浸入水中,如果金属块的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数为8牛,此时金属块受到水的浮力大小为____牛,如果将金属块全部浸没水中(金属块不接触容器底部),此时弹簧测力计的示数为____牛.【答案】(1). 2(2). 6【解析】【分析】【详解】[1]当金属块刚好一半浸入水中时,金属球受到的浮力F浮=G-F示=10N-8N=2N[2]当金属球全部浸入水中时,受到的浮力F浮′=2F浮=2×2N=4N此时弹簧测力计的示数F示′=G-F浮′=10N-4N=6N23. 如果扔一石块到水里,它在水里面不断往下沉,是因为浮力________重力,在下沉过程中,它受到的浮力________,水对石块的压强__________.(填“增大”、“ 减小”或“不变”).【答案】(1). 小于(2). 不变(3). 增大【解析】石块在水里面由于浮力小于重力会不断往下沉;石块在水中下沉的过程中,排开水的体积不变,由F浮=ρ水gV排可知,所受浮力大小不变;石块下沉过程中,在水中的深度不断变大,由p=ρ水gh得,石块受到的压强变大.24. 重为10N的木块漂浮在水面上,处于静止状态,木块受到浮力的大小为______N,方向为____.【答案】(1). 10N (2). 竖直向上【解析】【分析】【详解】[1]木块漂浮在水面上,则木块受到浮力F浮=G=10N[2]浮力的方向是竖直向上的.25. 有一种炊具叫“高压锅”.“高压锅”中的“压”字的含义指的是______(选填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源.“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点______”的原理(选填“升高”、“降低”或“不变”)【答案】(1). 压强(2). 升高【解析】【分析】【详解】“高压锅”中的“压”字的含义指的是压强;由于高压锅密封性很好,使的锅内气压可以超过标准大气压,因此是利用增大压强,使沸点升高的原理来更快煮熟食物的.三、作图、实验与探究题(满分36分)26. 如图所示地球表面的一些物体,请画出地球上空飞机所受重力的示意图;()【答案】【解析】连接飞机的重心和球心的连线,过重心作指向球心的重力,如图所示:27. 如图,画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图.【答案】【解析】【分析】【详解】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力即为压力,如下图所示:.28. 在图中画出漂浮在水面上的物体A静止时所受力的示意图.【答案】略【解析】物体静止在水面上,受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心,如图:29. 把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况:(1)分析比较甲图和乙图实验现象,可得出结论:在___________相同时,__________越小,压力作用效果越_______;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:______________________________;【答案】(1). 压力(2). 受力面积(3). 显著(4). 当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著【解析】【详解】(1)物体对支持面的压力大小等于物体的重力.分析比较甲图和乙图可知,压力相同,受力面积不同,可得出结论:在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.30. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,某同学提出了以下猜想:A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动.(2)对比图中__________两个探究过程,可以验证猜想C.(3)在甲探究过程中,该同学正确操作,拉动物体时,测力计示数是2 N,此时摩擦力为_________N,若拉力增大到3 N时,摩擦力为__________N.(4)实验探究中,该同学采用的实验探究方法是()A.类比法B.科学推理法C.控制变量法【答案】(1). 匀速直线(2). 甲丙(3). 2 (4). 2 (5). C【解析】①小黄用弹簧测力计水平拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,要使摩擦力等于拉力,物体要进行匀速直线运动;②甲乙实验说明压力一定时,探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系.验证猜想B,甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时,探究摩擦力大小跟压力大小的关系,验证猜想C;③小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时,弹簧测力计示数是2N,拉力是2N,根据二力平衡条件得,摩擦力大小等于拉力大小,所以摩擦力大小是2N,当拉力增大时,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,拉力增大,物体进行加速运动;④猜想摩擦力大小跟物体的运动速度、接触面粗糙程度、压力大小有关,探究摩擦力跟其中一个因素的关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法.。
2024年最新人教版八年级物理(下册)期中考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版八年级物理(下册)期中考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列关于物体的运动的描述,正确的是()A. 物体的速度越大,其加速度越大B. 物体的速度越小,其加速度越小C. 物体的加速度越大,其速度变化越快D. 物体的加速度越小,其速度变化越慢2. 下列关于力的描述,正确的是()A. 力是物体之间的相互作用B. 力是物体对物体的作用C. 力是物体之间的相互作用和物体对物体的作用D. 力是物体对物体的作用和物体之间的相互作用3. 下列关于力的合成与分解的描述,正确的是()A. 力的合成是将多个力合并成一个力B. 力的分解是将一个力分解成多个力C. 力的合成与分解是等效的D. 力的合成与分解是等效的,且遵循平行四边形法则4. 下列关于牛顿第一定律的描述,正确的是()A. 物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态B. 物体受到力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态C. 物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,或匀速曲线运动状态D. 物体受到力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,或匀速曲线运动状态5. 下列关于牛顿第二定律的描述,正确的是()A. 物体的加速度与所受合力成正比,与物体质量成反比B. 物体的加速度与所受合力成正比,与物体质量成正比C. 物体的加速度与所受合力成反比,与物体质量成正比D. 物体的加速度与所受合力成反比,与物体质量成反比6. 下列关于牛顿第三定律的描述,正确的是()A. 作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上B. 作用力与反作用力总是大小相等,方向相同,作用在同一直线上C. 作用力与反作用力总是大小不等,方向相反,作用在同一直线上D. 作用力与反作用力总是大小不等,方向相同,作用在同一直线上7. 下列关于功的描述,正确的是()A. 功是力在物体上产生的位移B. 功是力在物体上产生的位移的多少C. 功是力在物体上产生的位移与力的乘积D. 功是力在物体上产生的位移与力的商8. 下列关于功率的描述,正确的是()A. 功率是物体做功的快慢B. 功率是物体做功的多少C. 功率是物体做功的时间D. 功率是物体做功的快慢与时间的乘积9. 下列关于机械能的描述,正确的是()A. 机械能是物体具有的动能和势能的总和B. 机械能是物体具有的动能和势能的差C. 机械能是物体具有的动能和势能的商D. 机械能是物体具有的动能和势能的乘积10. 下列关于机械能守恒定律的描述,正确的是()A. 在只有重力或弹力做功的系统中,机械能守恒B. 在只有重力或弹力做功的系统中,机械能不守恒C. 在只有重力或弹力做功的系统中,机械能可能守恒,也可能不守恒D. 在只有重力或弹力做功的系统中,机械能一定守恒二、填空题(每空1分,共20分)1. 物体做匀速直线运动时,其速度保持______。
新人教版八年级物理下册期中考试试卷(含答案)
新人教版八年级物理下册期中考试试卷(含答案)是因为(。
B )。
A。
上部受到的支持力小于下部B。
上部受到的支持力小于重力C。
上部受到的摩擦力小于下部D。
上部受到的摩擦力小于重力改写:当用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,由于上部受到的支持力小于重力,矿泉水瓶被推倒了。
13.下列关于浮力的叙述,正确的是(。
C )。
A。
浮力的大小与物体的质量无关B。
浮力的方向是垂直向下的C。
浮力的大小等于物体排开的液体的重量D。
浮力的大小等于物体的重量改写:浮力的大小等于物体排开的液体的重量,这是关于浮力的正确叙述。
14.下列关于压强的叙述,正确的是(。
D )。
A。
压强等于力的大小除以物体的体积B。
压强等于物体的密度乘以重力加速度C。
压强等于力的大小乘以物体的面积D。
压强等于力的大小除以物体受力面积的大小改写:关于压强的正确叙述是,压强等于力的大小除以物体受力面积的大小。
15.下列关于牛顿第三定律的叙述,正确的是(。
A )。
A。
作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在不同的物体上B。
作用力和反作用力大小相等,方向相同,作用在同一物体上C。
作用力和反作用力大小不相等,方向相反,作用在不同的物体上D。
作用力和反作用力大小不相等,方向相同,作用在同一物体上改写:牛顿第三定律的正确叙述是,作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在不同的物体上。
三、简答题(每小题10分,共30分)16.什么是重力?重力的大小和方向如何确定?回答:重力是指地球吸引物体的力,大小与物体的质量成正比,与物体和地球的距离的平方成反比。
重力的方向是竖直向下的,垂直于地面。
17.什么是浮力?浮力与物体的浸没深度、物体的密度有什么关系?回答:浮力是液体或气体对物体的向上的支持力,大小等于物体排开的液体或气体的重量。
物体的浸没深度越大,排开的液体或气体的体积越大,浮力也就越大。
物体的密度越小,排开的液体或气体的体积越大,浮力也就越大。
18.什么是压强?压强的计算公式是什么?回答:压强是单位面积上受到的力的大小,计算公式为压强=力/面积。
新人教版八年级物理下册期中试卷及答案解析
新人教版八年级物理下册期中试卷及答案解析义务教育基础课程初中教学资料:八年级物理下册期中考试卷一、选择题(每题2分,共24分)1、关于惯性,下列说法中正确的是()A、物体静止时有惯性,运动时没有惯性;B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性;C、物体受力作用时才有惯性;D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关。
2、跳伞运动员在空中张开降落伞后,跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员()A、没有受到重力作用;B、受到的重力小于阻力;C、受到的重力等于阻力;D、受到的重力大于阻力。
3、作用在同一物体上的两个力,若这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A.一定是平衡力;B.一定不是平衡力;C.可能是平衡力;D.无法判断。
4、关于力和运动的关系,下列说法中正确的是:A.物体受到力的作用就会运动;B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用;C.物体受到力的作用,运动状态一定改变;D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用。
5、关于大气压的值随高度变化的情况,下列说法中正确的是()A.大气压随高度的增加而增大;B.大气压随高度的增加而减小;C.大气压随高度的增加先增大后减小;D.大气压与高度无关。
6、充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底露出水面的部分将()A.充满水;B.有水,但不满;C.酒瓶中无水;D.瓶内外水面始终保持相平。
7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为()A.硬币下方的压强比上方的压强大;B.硬币后面的压强比前面的压强大;C.硬币后面的压力比前面的压力大;D.硬币下方的空气密度比上方的大。
8、图中所示的各事例中,为了增大压强的是:A、B、C、D。
9、如图所示的中装有某种液体,试比较A、B、C、D四点液体的压强。
它们之间的关系是()A、B、C、D。
10、关于力的概念,下列哪句话是错误的()A.没有物体就没有力;B.有受力物体时,一定有施力物体;C.有施力物体时,却不一定有受力物体;D.只有一个物体时,不会有力。
人教版八年级下册物理期中考试试卷及答案
人教版八年级下册物理期中考试试卷及答案最新人教版八年级下册物理期中考试试卷及答案班级___________姓名___________得分_______时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1、下列有关惯性的说法正确的是(。
)A.拍打衣服可以让灰尘脱落,是由于灰尘有惯性B.___没有推动静止的汽车,是由于汽车有惯性C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了利用惯性D.高速飞行的子弹穿入木头后会继续运动,它的惯性不会消失2、双手端着的洗脸盆处于静止状态,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将(。
)A.加速下落B.匀速下落C.保持静止D.可以向各个方向运动3、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:(删除此题)4、如图所示的四幅图中,有利于增大压强的是:()改写)如图所示的四幅图中,哪一幅图可以用来表示增大压强的情况?5、如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:()A.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小C.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小6、一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态,当用60N的力竖直向上提起它时,物体所受合力是()A.40N,方向竖直向上B.40N,方向竖直向下C.0D.条件不足,无法确定7、如图所示三个,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对底部的压强:()A.一样大B。
A最大C。
B最大D.C最大8、竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内,倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,当将管子逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸起程度将()A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断9、如图2所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动。
最新人教版八年级物理下册期中考试试卷及答案
八年级物理下册期中考试试卷范围:第七章《力》~第九章《压强》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分卷Ⅰ一、选择题(本题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30.0分)1.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,如图所示,盲道上铺设的条形砖高出地面10mm,盲人行走在上面不会偏离方向。
当盲人走在盲道上时()。
A. 增大了脚底的压力,使脚底产生感觉B. 增大了脚底的压强,使脚底产生感觉C. 减小了脚底的压力,使脚底产生感觉D. 减小了脚底的压强,使脚底产生感觉2.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是()A. 手握笔时,手与笔之间的摩擦B. 校车刹车时,车轮与地面间的摩擦C. 自行车中车轮与车轴间的摩擦D. 用铅笔画画,笔尖与纸面间的摩擦3.如图所示,一个木箱放在水平面上静止不动,则木箱受到的力有()。
A. 重力B. 支持力C. 重力和支持力D. 木箱不受力4.如图所示的情况中,A、B两球之间一定会产生弹力的是()。
A. B.C. D.5.如图是“筷子提米”的实验示意图,米和纸杯的总重力为5N,筷子保持竖直,整个系统在空中静止。
则此时米与筷子之间的摩擦力()。
A. 小于5NB. 大于5NC. 等于5ND. 无法判断6.如图所示,一个重为1N的小球从斜面上滚到平面上,关于小球对斜面和平面的压力大小,下列说法正确的是()。
A. 对斜面和平面的压力都等于1NB. 对斜面和平面的压力都小于1NC. 对斜面的压力小于1N,对平面的压力等于1ND. 对斜面的压力等于1N,对平面的压力小于1N7.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。
则下列说法正确的是()A. 两次沸腾时,瓶内气体压强相同B. 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小C. 两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D. 第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点高8.如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块N放在木块M上,在水平拉力F的作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()。
新人教版八年级物理下册期中考试试卷含答案
初中八年级物理第二学期期中考试试卷(共100分)1.当我们观察到一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时,我们就说这个物体受到了()的作用。
2.踢足球时,对球施力的物体是(),这时()也受到球的作用力;手拿镊子家取砝码,对于砝码受到的力,施力物体时(),受力物体时()。
3.物体受到的重力是由于()而产生的。
地球吸引物体的每一部分,但是,对于整个物体,重力作用的表现就好象它作用在某一点上,这个点叫做物体的()。
质量1.5Kg的物体,所受重力大小为()N;重力是220N的物体,其值质量为()Kg(g取10N/Kg)。
4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。
一个连同随身装备共90Kg的宇航员,在月球上质量为()Kg,重力为()N(g取10N/Kg)。
5.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量为20Kg,则乙物体受到的重力为()N,甲、乙两物体受到的重力之比为()。
6.在泥泞的道路上轻装简行往往比挑担子行走滑的厉害些,这时由于挑担后人对地面的()增大,从而增大了()的缘故。
7.放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是(),受力物体时()。
同时,桌面使书受到支持力的作用,这时因为()。
8.体重为500N的学生,站在水平地面上,双脚与地面间的接触面积为4dm2,则该学生对地面的压强是()Pa。
9.一艘小船船底离水面0.5m,水对船底的压强为()Pa;若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为()N(g取10N/Kg)。
10.生活在高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这时由于高原地区的大气压较(),水的沸点较()的缘故。
11.一个物体浸没在水中,它的前、后、左、右、上、下表面都受到液体内部压强的作用,()、()表面的压力差的大小决定了物体受到浮力的大小。
二、选择题(每小题2分,共30分)12.用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒,这说明力的所用效果是 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ()A.力的大小有关B.力的作用点有关C.力的方向有关D.受力面积有关13.利用弹簧才测力计测量一块秒表受到的重力,使测力计内弹簧伸长的力是 - - - - - - - -()A.秒表受到的重力B.秒表和测力计受到的重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力14.如下图所示,在测量体重时,某人分别采用推、拉、提、压的手段来改变体重计的示数。
最新人教版八年级下学期期中考试物理测试卷及答案
八年级下学期期中考试物理测试卷范围:第七章《力》~第九章《压强》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分卷Ⅰ一、选择题(本题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共30.0分)1.历史上最早测出大气压强值的科学家是()A. 托里拆利B. 阿基米德C. 牛顿D. 焦耳2.下列事例中,为了预防惯性造成危害的是()A. 跳远前的助跑B. 溜冰时脚向后蹬地C. 锤头松了向下撞击锤柄D. 司机系安全带3.关于小球所受重力的示意图,下列画法正确的是()A. B.C. D.4.某同学用弹簧测力计测量一个拉力大小,弹簧测力计的示数如图所示。
则下列关于该弹簧测力计的说法正确的是()。
A. 弹簧测力计的量程是1NB. 弹簧测力计的分度值为0.1NC. 弹簧测力计的示数为1.4ND. 加在该弹簧测力计上的拉力不能超过5N5.如图所示,在电视台的象棋节目中,评论员讲评棋局时,一枚棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上。
该棋子受到的平衡力的对数是()。
A. 1B. 2C. 3D. 46.如图所示,甲、乙两个容器都放在水平桌面上,在两个容器中装入质量相同的水。
则水对两个容器底部的压强大小相比()。
A. p甲>p乙B. p甲=p乙C. p甲<p乙D. 无法确定7.下列说法中正确的是()A. 手拉弹簧使弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状B. 茶壶中茶水静止时,壶身中的液面高于壶嘴中的液面C. 使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡必须接触到容器底D. 对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢,说明气体流速大的位置压强大8.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()A. 甲为零,乙受到向右的15 N的摩擦力B. 甲、乙都受到向右15 N的摩擦力C. 甲、乙都受到向左15 N的摩擦力D. 甲、乙均受力15 N,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力9.“辽宁号”航母的舰载机“歼−15”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()A. 拦阻索对舰载机的作用力使拦阻索发生形变B. 拦阻索对舰载机的作用力使舰载机运动状态改变C. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的受力物体相同D. 舰载机对拦阻索的作用力与拦阻索对舰载机作用力的作用效果相同10.如图所示,底面积为S甲<S乙的甲、乙两个实心圆柱体,已知它们的高度ℎ甲<ℎ乙,且对水平桌面的压力F甲>F乙。
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17.图中一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图 A),然后反过来倒立在桌 面上(如图 B).两次放置橙汁对杯底的压强分别是 pA_________pB.杯子对桌面的压力关 系为 FA__________FB,杯子对桌面的压强关系为 pA’_______pB’(填“>”、“<”或“=”).
18.如图所示的装置中,甲、乙两物体处于静止状态.已知甲物体受到的重力为 4N,乙物 体质量为 0.5kg.若不计弹簧测力计的自重,弹簧测力计的示数为_______N,此时乙物体 对地面的压力为 ____ N,压力的受力物体为_____.
19.放学后,同学们在球场上踢足球.小明用力把球踢了出去,感到脚上有点疼,这是因 为__________;足球最后停了下来,这说明足球受到了______力的作用. 20.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做__(选 填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__(选填“是”、 “不是”或“可能是”)一对平衡力.
பைடு நூலகம்
A.水对容器底的压力增大 C.容器对桌面的压强减小
B.水对容器底的压强增大 D.容器对桌面的压力减小
二、填空题
13.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图
像。由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系为 ρ 甲________(选填“>”“<”或 “=”)ρ 乙,其中________液体是水。
最新人教版物理八年级下册《期中检测卷》附答案
人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每小题2分,共40分)1.拿起两个鸡蛋的力大概是1N,拿起一块砖的力大约是20N,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是().A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N2.小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园,并且第一次尝试用桨划船,那么使船向前运动的力应该是().A.桨对水的作用力 B.水对桨和船的作用力C.桨对船的作用力 D.人对桨的作用力3.在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道,关于小鸟和飞机相撞,下列说法中正确的是().A.小鸟受到的力大;B.小鸟和飞机受到的力一样大;C.飞机受到的力大;D.主动撞击的一方受到的力大4.如图质量是0.5kg的字典,静止在水平桌面上,下面能正确表示字典受力的图是(g=9.8N/kg)().A.B.C.D.5.几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂伸直,则().A.每个人所用拉力一样大B.臂力大的人所用拉力大C.体重大的所用拉力大D.手臂长的人所用的拉力大6.如图所示,光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球的受力分析正确的是().A.小球受重力、小球对水平面的压力;B.小球受重力、水平面竖直向上的支持力;C.小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力;D.小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力、水平面的摩擦力7.下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是().A.车辆靠右行驶B.桥梁设有限重标示牌C.红灯停,绿灯行 D.严禁超速超载8.一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中,由于飞身扣篮用力过猛,将篮板玻璃打碎;但他的手腕也同时受伤.总结这些情景,主要说明了().A.物体间力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力能改变物体的形状D.力改变物体的运动状态9.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小().A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.总是等于拉力的大小10.下列关于惯性的说法中正确的是().A.跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性;B.驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性;C.超载的汽车会导致汽车惯性增大;D.铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用11.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是().A.;B.;C.;D.12.在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是().A.工件受摩擦力,方向水平向右;B.工件受摩擦力,方向水平向左;C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力;D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力13.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是().A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走;B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去;C.黑板上的粉笔字消失不见了D.天花板上的吸顶灯会下落14.以下实例中,属于增大压强的是().A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.铁钉的头部做得很尖15.质量为90kg的表演者,正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目,表演者脚穿软底鞋,踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上,3个鸡蛋的蛋壳不会破,对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是().A.表演者具有轻功,站在鸡蛋上时,减小了作用在鸡蛋上的压力,故蛋不会破;B.表演者质量只有90kg,压在鸡蛋上压力不大,故蛋不会破;C.表演者穿软底鞋,鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内,主要是增大受力面积,这样减小了鸡蛋受到的压力,故蛋不会破;D.表演者穿软底鞋,鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内,主要是增大受力面积,减小了鸡蛋受到的压强,故蛋不会破16.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是().A.p甲>p乙F甲<F乙 B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙 D.p甲<p乙F甲>F乙17.如图所示一杯水放在水平桌面上,下列说法正确的是().A.水对杯底的压力大小等于水所受的重力;B.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力;C.桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力;D.杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等18.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于().A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管;B.手的压力使墨水进入橡皮管;C.橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管;D.大气压作用使墨水进入橡皮管19.大气压与人们的生活紧密相连,下面有关大气压的说法中错误的是().A.山顶上的大气压比山脚下的大气压低;B.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高;C.大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响;D.做托里拆利实验时若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏大20.2018年5月14日,川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂,导致驾驶舱处于高空低温失压的状态,在空管和机组人员的冷静处理下,飞机安全迫降于成都双流机场.根据以上信息,下列说法正确的是().A.飞机正常飞行时机翼上方空气流速大压强大;B.系安全带是为了防止被“吸出”舱外和惯性带来的危害;C.挡风玻璃碎裂后,驾驶舱内的气压突然变为零;D.飞机在迫降过程中运动状态始终保持不变二、填空题(每空1分,共18分)21.2015年7月2日晚上今年第十号台风“莲花”(英文名:Linfa;名字来源:中国澳门;名字意义:一种花)在菲律宾以东的西北太平洋洋面上生成,台风给当地造成巨大破坏.狂风把大树吹弯了腰,这是风力使树发了;狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞,这是风力使地面上物品的发生了改变.22.学校正在建教学楼,小敏同学看到下图砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求,砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个;这个仪器所包含的物理知识是.23.如图所示,用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上,使其沿墙壁匀速下滑,则木块受到墙壁的摩擦力大小为,方向.24.如图甲所示,在粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体A.用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.物体对水平地面的压强是Pa,由图象可知,物体在3s~6s内受到的摩擦力是N.25.如图所示,底面积为S1的圆柱体放在水平桌面上,当把一质量为m的物体A放在它上面时.圆柱体对桌面压强的变化量为;另有一个底面积为S2、内装某液体的薄壁圆柱形容器,也放在同一水平桌面上,当把物体A浸没在液体中时(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量与圆柱体对桌面压强的变化量相等.若物体A的密度为ρ,则该液体的密度为.(用物理量符号表示)26.图是航天员王亚平在太空做的一个实验:她将小球拉到一定高度并拉直细线,放手后发现小球悬停在空中.然后轻轻拨动小球,小球便不停地绕O点转动,若转动中突然剪断细线,小球将会做运动,这是由于小球具有.27.如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计压计,其中图(选填“甲”或“乙”)是气压计;将次气压计从教学楼的底层移至楼顶,玻璃管中水柱的高度将(选填“升高”或“降低”)28.如图所示,边长分别为a,b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上,它们对地面的压强均为p,若正方体甲、乙边长之比为a:b=1:2,则两正方体对地面的压力之比F甲:F乙= ,现分别沿竖直方向切去相同厚度后,则甲、乙剩余部分对地面压强之比: = .29.如图所示,某型号飞机模型机翼上表面凸起,下表面较平.在飞行过程中由于上表面的空气流速_______(选填“大”或“小”),压强_______(选填“大”或“小”),从而能获得向上的升力.三、作图题(4分)30.(1)一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图1所示,画出人的受力示意图.(2)如图2所示,小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑,请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图.四、实验探究题(26分)31.(5分)在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌,海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验.(1)实验是通过比较来比较压力的作用效果,这种实验没方法叫.(2)比较甲、乙两图,可以得出的结论是(2分);下列实例中,直接应用该结论的是.A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t;B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破;C.书包要用宽的背带.32.(8分)我们在探究“阻力对物体运动的影响”.请回答下列问题①同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时,具有相同的;使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的相同.②小车在表面上滑行的最远;小车在表面上速度变化得最快.③由实验得出结论:水平面越光滑,阻力越,速度减小得越,滑行距离越.④从这个实验可推理得出:如果小车没有受到阻力作用,它将 .33.(5分)在探究“二力平衡的条件”的实验中,晓贤同学采用的实验装置如图所示:(1)当物体处于静止状态或状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.(2)实验时,晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是,这时木块在水平方向受到的力(填“平衡”或“不平衡”).(2分).(3)要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:34.(8分)在“探究摩擦力”的实验中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关.(1)为了保证探究的准确性,应拉动水平木板上的滑块做运动;若所使用的弹簧测力计如图所示,该测力计量程是N,分度值是N,若指针如图1所示,则表示该物体所受摩擦力是N.(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图甲所示,其中有一处明显错误.请你指出她的错误之处:.(3)小江觉得小丽实验时弹簧测力计读数较困难,他提出可拉住滑块不动,以不同的速度向左抽动木板(如图乙)来完成实验探究,你觉得是否可行.理由:.五、计算题(12分)35.(6分)严冬,小丽同学在河面上滑冰时,冰面开裂,她的质量为45kg,她每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2,冰面能承受的最大压强为1000Pa,为了安全,她在冰面上放了一块重力为200N的木板,当她站在木板中央时,地面受到压强为325Pa.(1)她能否在冰面上直接行走?(2)木板与冰面的接触面积是多大?36.(6分)如图所示薄壁圆柱状容器,其底面积为0.05米2,盛有深度为0.2米的水.(1)求水对容器底部的压强p水.(2)求水对容器底部的压力F水.(3)若将容器中的水换成其他液体,发现当液体的深度为0.16米时,与之前水对容器底部的压强相同,求该液体的密度ρ液.答案与解析一、选择题(每小题2分,共40分)1.拿起两个鸡蛋的力大概是1N,拿起一块砖的力大约是20N,那么,拿起一本八年级下册物理课本的力大约是().A.0.25N B.2.5N C.25N D.250N【答案】B.【解析】拿起两个鸡蛋的力大概是1N,拿起一块砖的力大约是20N,那么,拿起一本书的力大约在1N到20N之间,合适的选项应是B.故选B.2.小红同学陪同爸妈在端午节游览了中山公园,并且第一次尝试用桨划船,那么使船向前运动的力应该是().A.桨对水的作用力 B.水对桨和船的作用力C.桨对船的作用力 D.人对桨的作用力【答案】B.【解析】划船时,船桨向后划水,给水一个向后的力,物体间力的作用是相互的,水会给船桨一个向前的推力,这样船就前进了,水对浆的推力是船前进的动力.故选B.3.在航空领域常有小鸟与飞机相撞使飞机受损的事件报道,关于小鸟和飞机相撞,下列说法中正确的是().A.小鸟受到的力大;B.小鸟和飞机受到的力一样大;C.飞机受到的力大;D.主动撞击的一方受到的力大【答案】B.【解析】小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,因为物体间力的作用是相互的.故选B.4.如图质量是0.5kg的字典,静止在水平桌面上,下面能正确表示字典受力的图是(g=9.8N/kg)().A.B.C.D.【答案】B.【解析】字典的重力为:G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N/kg.字典静止,所以字典受重力和支持力的作用.重力方向竖直向下,压力方向竖直向上,这两个力的大小相等,所以在示意图中两个力的长度应相同.两个力的作用点都在字典上.而A选项中重力的作用点在水平桌面上,所以不正确.故选B.5.几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果每个人都能把手臂伸直,则().A.每个人所用拉力一样大B.臂力大的人所用拉力大C.体重大的所用拉力大D.手臂长的人所用的拉力大【答案】D.【解析】弹簧伸长越长,弹簧产生的弹力越大,人对弹簧施加的拉力也越大;三个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开,都把手臂撑直,手臂越长的人,弹簧的伸长量越大,人所用的拉力越大;故选D.6.如图所示,光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球的受力分析正确的是().A.小球受重力、小球对水平面的压力;B.小球受重力、水平面竖直向上的支持力;C.小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力;D.小球受重力、水平面竖直向上的支持力、台阶弹力、水平面的摩擦力【答案】B.【解析】小球和台阶接触,受到重力和水平面的支持力;台阶对小球没有弹力,如有弹力,小球将受到三个力作用,重力和水平面支持力在竖直方向上,弹力平行于台阶向右,三个力的合力不可能为零,小球将向右运动;小球相对于水平面是静止状态,因为台阶对小球没有弹力,所以小球相对于水平面也没有运动趋势,所以水平面对小球没有摩擦力.故选B.7.下列用于防止因惯性造成事故的交通规则是().A.车辆靠右行驶B.桥梁设有限重标示牌C.红灯停,绿灯行 D.严禁超速超载【答案】D.【解析】A、车辆靠右行驶,与惯性无关,故A错误;B、桥梁设有限重标示牌,是防止车辆对桥梁的压力过大,对桥梁造成损坏,与惯性无关,故B 错误;C、红灯停,绿灯行,是交通规则,与惯性无关,故C错误;D、严禁超速超载,超载时,车辆的惯性增大,当车辆超速超载时,车辆很难停下来,容易造成交通事故,故D正确;故选D.8.一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在1991年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中,由于飞身扣篮用力过猛,将篮板玻璃打碎;但他的手腕也同时受伤.总结这些情景,主要说明了().A.物体间力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力能改变物体的形状D.力改变物体的运动状态【答案】A.【解析】一代篮球之神﹣﹣迈克尔•乔丹在91年的常规赛公牛对阵小牛的比赛中,由于飞身扣篮用力过猛,将篮板玻璃打碎是因为手腕对玻璃板的作用力,但他的手腕也同时受伤是玻璃板对手腕的反作用力,说明力的作用是相互的;A符合题意,B、C、D不符合题意;故选A.9.如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小().A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.总是等于拉力的大小【答案】C.【解析】由题意知,木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以木块所受的摩擦力不变,ABD错误,C正确.故选C.10.下列关于惯性的说法中正确的是().A.跳远运动员起跳前助跑可以增大惯性;B.驾驶员驾车时系安全带可以减小惯性;C.超载的汽车会导致汽车惯性增大;D.铅球脱手后还能继续飞行是因为受到惯性力的作用【答案】C.【解析】A、惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,所以跳远运动员起跳前助跑不能增大惯性.故A错误;B、驾驶员驾车时系安全带可以防止由于具有惯性而带来的危害,但不能减小惯性.故B错误;C、超载的汽车,质量变大,所以会导致汽车惯性增大.故C正确;D、铅球脱手后还能继续飞行是因为铅球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性力的作用.故D错误.故选C.11.下图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中小球受到平衡力作用是().A.;B.;C.;D.【答案】B.【解析】A、物体运动方向不断发生变化,所以不受平衡力,A错误;B、物体做匀速直线运动,所以受平衡力,B正确;C、物体下落速度在加快,所以不受平衡力,C错误;D、物体运动方向不断发生变化,所以不受平衡力,D错误.故选B.12.在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是().A.工件受摩擦力,方向水平向右;B.工件受摩擦力,方向水平向左;C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力;D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力【答案】D.【解析】AB、因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,则工件没有受到摩擦力的作用,故AB错误;C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的,而一对相互作用力的方向是相反的,所以它们不是一对相互作用力,故C错误;D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,且作用在两个物体上(即压力作用在传送带上,支持力作用在工件上),故这两个力是一对相互作用力,故D正确;故选D.13.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是().A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走;B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去;C.黑板上的粉笔字消失不见了D.天花板上的吸顶灯会下落【答案】A.【解析】A、人行走时,要靠脚与地面的摩擦力,若没有摩擦力,人将无法行走,A不可能发生;B、若没有摩擦力,轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去,B可能发生;C、黑板上粉笔沫因为分子间的引力与黑板挤压而受到黑板的摩擦,如果没有摩擦力,会在重力作用下脱落粉笔字将消失不见,C可能发生;D、若没有摩擦力,吸顶灯的螺丝将无法固定,吸顶灯会滑落,D可能发生.故选A.14.以下实例中,属于增大压强的是().A.在铁轨下面铺枕木B.大型载重车装有很多车轮C.书包背带做得较宽D.铁钉的头部做得很尖【答案】D.【解析】A、在铁轨下面铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故A不合题意;B、大型载重车装有很多车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故B不合意题;C、书包背带做得较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故C不合题意;D、铁钉的头部做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D符合题意.故选D.15.质量为90kg的表演者,正在表演“轻功”踩鸡蛋的节目,表演者脚穿软底鞋,踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上,3个鸡蛋的蛋壳不会破,对于“轻功”踩鸡蛋的下列说法中正确的是().A.表演者具有轻功,站在鸡蛋上时,减小了作用在鸡蛋上的压力,故蛋不会破;B.表演者质量只有90kg,压在鸡蛋上压力不大,故蛋不会破;C.表演者穿软底鞋,鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内,主要是增大受力面积,这样减小了鸡蛋受到的压力,故蛋不会破;D.表演者穿软底鞋,鸡蛋尖朝下放在泡沫模板内,主要是增大受力面积,减小了鸡蛋受到的压强,故蛋不会破【答案】D.【解析】表演者在表演“轻功”踩鸡蛋的节目时,表演者脚穿软底鞋,踩在3个放在泡沫模板内蛋尖朝下的鸡蛋上,是在压力一定的情况下,增大了受力面积,从而减小了对鸡蛋的压强,所以鸡蛋不会破.故选:D.16.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对桌面的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对桌面的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是().A.p甲>p乙F甲<F乙 B.p甲>p乙F甲=F乙C.p甲=p乙F甲<F乙 D.p甲<p乙F甲>F乙【答案】B.【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且容器的总质量不变,所以,由F=G=mg可知,水对桌面的压力不变,即F甲=F乙,故ACD错误;由图可知,S甲<S乙,由p=可知,水对桌面的压强关系为p甲>p乙,故B正确.故选B.17.如图所示一杯水放在水平桌面上,下列说法正确的是().A.水对杯底的压力大小等于水所受的重力;B.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力;C.桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力;D.杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等【答案】D.【解析】A、因为杯子的形变不规则,所以水对壶底的压力大小不一定等于水的重力,故A错误;BD、此时杯子静止,即杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力,所以大小相等,故B错误,D正确;C、桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力的作用物体是不同的,所以这是一对作用力和反作用力,故C错误;故选D.18.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于().A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管;B.手的压力使墨水进入橡皮管;C.橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管;D.大气压作用使墨水进入橡皮管【答案】D.【解析】自来水笔吸墨水时,先按几下弹簧片,把胶皮管里面的空气排出,此时管内的气压小于管外的大气压强,墨水在大气压的作用下被压进橡皮管里.故ABC错误,D正确为答案.19.大气压与人们的生活紧密相连,下面有关大气压的说法中错误的是().A.山顶上的大气压比山脚下的大气压低;B.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点升高;C.大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响;D.做托里拆利实验时若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏大【答案】D.【解析】A.大气压随高度的增加而减小,因此山顶上的大气压比山脚下的大气压低,故A正确.B.因为水的沸点随气压的增大而升高,用高压锅煮食物时,锅内气压增大使水的沸点升高,所以食物熟得快,故B正确.C.大气压不仅随高度而发生变化,同时还受天气、季节等因素的影响,故C正确.D.做托里拆利实验时若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值偏小,故D错误.故答案为D.20.2018年5月14日,川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂,导致驾驶舱处于高空低温失压的状态,在空管和机组人员的冷静处理下,飞机安全迫降于成都双流机场.根据以上信息,下列说法正确的是().。
最新(人教版)八年级下学期物理期中考试试卷(含答案)
八年级下学期物理期中考试试卷范围:第七章《力》~第九章《压强》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.做课堂演示实验时,老师使小钢球沿斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁附近,运动轨迹如图所示。
这个实验不能说明()。
A. 力是物体对物体的作用B. 力能改变物体的运动方向C. 力能改变物体的形状D. 两个不接触的物体也能发生力的作用2.下列有关体育比赛的现象中,不能用惯性知识解释的是()。
A. 射到球门门框上的足球被反弹B. 跳远运动员起跳前要助跑一段距离C. 射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动D. 标枪出手后,仍能向前运动3.小明用带橡皮塞的玻璃瓶、玻璃管制作了一个如图所示的“水气压计”,他把这个气压计从教学楼的一楼拿到五楼的过程中,玻璃管中的水面将()。
A. 不变B. 升高C. 下降D. 先升高后下降4.甲、乙两种物质,他们的质量和体积关系如图所示。
用甲、乙两种物质分别制成边长比为1:2的正方体A和B,把它们平放在水平地面上,则它们对水平地面的压强之比p A:p B为()A. 1:4B. 4:1C. 1:8D. 8:15.如图所示,物体A、B叠放于水平面上,在水平向右的拉力F的作用下,物体A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. A对B的摩擦力向左,大小为FB. B对A的摩擦力向左,大小为FC. A和B相对静止,A受到的摩擦力为0ND. B受到地面的摩擦力向左,大小为2 F6.如图所示中,物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是()A. B.C. D.7.一辆汽车分别以5m/s和20m/s的速度运动时,它的惯性大小()A. 速度为5m/s时大B. 速度为20m/s时大C. 一样大D. 无法判断8.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为P A和P B,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B,则()A. p A<p B,F A>F BB. p A>p B,F A>F BC. p A=p B,F A<F BD. p A<p B,F A=F B二、填空题(本大题共8小题,共20.0分)9.游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是,这个力的施力物体是;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的.10.跳水运动员是我国在国际比赛中的优势项目。
人教版物理八年级下学期《期中考试试题》含答案
人教版物理八年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(每小题3分,共36分)1. 如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是()A. F1的施力物体是手,受力物体是桌子B. F2的施力物体是手,受力物体是桌子C. F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D. F2的施力物体是地球,受力物体是手2. 如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是()A. 滑块所受重力的方向垂直斜面向下B. 滑块所受弹力的施力物体是地面C. 滑块受到重力、弹力的作用D. 滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用3. 下列有关运动和力的说法中,正确的是()A. 力是维持物体运动的原因B. 物体受到平衡力作用,它一定是静止的C. 力是改变物体运动状态的原因D. 物体运动的速度越大,受到的力也越大4. 下列关于力与运动的关系说法正确的是()A. 自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大B. 物体不受力情况下也能运动C. 做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力D. 只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大5. 下列说法中,错误的是()A. 利用弹簧可以制做测力计,是因为在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长B. 手中的石头释放后,会下落得越来越快,说明力可以改变物体的运动状态C. 小型汽车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带,目的是减小人的惯性D. 在平静的水面上,一只船上的人用力推另一只船,两只船将同时从静止开始向相反方向运动,说明力的作用是相互的6. 下列说法错误的是()A. 多次认真测量一定能避免出现误差B. 物体受到的重力与它的质量成正比C. 拦河坝设计成下宽上窄是因为坝底受到水的压强大D. 用刻度尺测长度,记录测量结果时必须在数值后面注明单位7. 运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A. 增大摩擦B. 轻便省力C. 增大压强D. 节省材料8. 一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2则A. f1=0N f2=22NB. f1=0N f2=50NC. f1=50N f2=22ND. f1=10N f2=22N9. 【2017•威海卷】关于压力和压强,下列说法正确的是()A. 物体的重力越大对接触面的压强就一定越大B. 刀刃磨得很锋利,是为了增大压力C. 大气压强随着海拔高度的增加而增大D. 水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大10. 如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是()A. 用抽气筒从b管向外抽气,瓶内气球会膨大起来B. 用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出C. 将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,水会进入试管D. 往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平11. 下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是()A. 乌贼向后喷水而前行B. 流线型的鲫鱼在水中快速前进C. 展开双翅的鸟在空中滑翔D. 壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行12. 用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④二、填空题(每空1分,共20分)13. 如图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的_____;同时脚感觉到疼,说明力的作用是_____的。
最新人教八年级下册物理期中试卷及答案全
最新人教八年级下册物理期中试卷及答案全一、选择题1.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.2.在下列哪一种情况下力对物体是做了功的A.用力推讲台,讲台没有动B.人提水桶沿水平地面行走C.沿斜坡方向把物体拉上去D.天花板上的电线吊着电灯3.如图所示的圆台状容器内充满液体,将它倒置过来放在桌面上,跟原来相比较,容器底部受到的()A.压力不变,压强增大 B.压力增大,压强不变C.压力不变,压强不变 D.压力变小,压强不变4.下列事例中,运用了与重力方向相关的知识的是A.检查相框是否挂正了B.用力拉弹簧C.向墙上敲钉子D.向前推箱子5.如图所示,一袋大米随输送带一起水平向右匀速运动,下列分析正确的是:()A.这袋大米的运动速度越大,惯性越大B.这袋大米受到的支持力和重力是一对相互作用力C.这袋大米对输送带的压力与输送带对这袋大米的支持力是一对相互作用力D.当输送带突然停止运动时,这袋大米将会受到向右的摩擦力6.如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是()A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力C.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力7.湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是()A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到非平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.增大座垫的面积能够减小压强8.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大D.F、f不变,p变小9.图甲是自制气压计静置在1楼时的情形,图中另外四个图所示情形合理的是(已知:高度越高,大气压越小)()A .乙、丙、丁B .乙、丙、戊C .乙、丁、戊D .丙、丁、戊10.物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力:(1)就是物体的重力;(2)大小等于物体所受重力的大小;(3)这压力是由于桌面的形变而产生的;(4)这压力是由于物体的形变而产生的 A .(1)(4) B .(1)(3) C .(2)(3)D .(2)(4)11.下列关于压力和压强的说法正确的是 A .压力的方向总是竖直向下的 B .压力和重力大小、受力面积大小有关 C .相对较小的力可以产生相对很大的压强 D .在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力12.如图所示,质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上,若沿水平方向切去相同的比例,则此时甲、乙对地面的压力F F 甲乙、和压强P P 甲乙、的关系是A .F F P P =甲乙甲乙,>B .F F P P 甲乙甲乙>,<C .F F P P 甲乙甲乙<,<D .F F P P =甲乙甲乙,<二、填空题13.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。
最新人教八年级下册物理期中考试卷及答案百度文库
最新人教八年级下册物理期中考试卷及答案百度文库一、选择题1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关2.如图所示,一只茶杯静止在水平桌面上,则A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力3.关于力的概念,下列说法正确的是A.力能脱离物体而存在B.没有接触的物体之间也可能产生弹力C.相互接触的物体之间一定有力的作用D.没有接触的物体之间也可能有力的作用4.下列关于惯性的说法正确的是()A.行驶的车突然刹车,乘客前倾,说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害5.当你坐在一辆向前行驶的汽车中,突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你,这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是()A.匀速行驶,车具有惯性B.加速行驶,人具有惯性C.减速行驶,人具有惯性D.正在转弯,车具有惯性6.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是()A.小孩从直滑梯上匀速下滑B.地球同步卫星绕地球匀速转动C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快7.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A.嘴把瓶子吸住B.大气压把小瓶压在嘴唇上C.嘴边的唾液把瓶粘住D.瓶内所剩的空气作用的结果8.暑假,小华和家人从广东到西藏去旅游。
小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形,如图甲、乙所示。
当该袋装食品分别位于广东和西藏时,袋内气体哪个物理量没有发生变化()A.温度B.质量C.密度D.体积9.如图木板上有AB两正方体物块,m A=1kg,m B=0.6kg,A的边长为10cm,B的边长为5cm,B物体放在A上,在A和B一起在木板上做匀速直线运动,以下说法正确的()A.图乙中将木板一端抬起,A在拉力作用下匀速下滑则木板对A的摩擦力大小不变B.甲图中A对木板的压强为1600PaC.甲图中A对B的摩擦力方向水平向左D.乙图中B下表面压强2400Pa10.佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,为佛山石湾出品的精美摆件,下列说法正确的是A.甲图中童子对底座的压力较大B.甲图中童子对底座的压强较大C.乙图中童子对底座的压力较大D.乙图中童子对底座的压强较大11.物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力:(1)就是物体的重力;(2)大小等于物体所受重力的大小;(3)这压力是由于桌面的形变而产生的;(4)这压力是由于物体的形变而产生的A.(1)(4)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)12.如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会A.变小B.变大C.不变D.都有可能二、填空题13.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上,杯子重为1N,高为9cm,底面积为30cm2;杯内水重为2N,水深为6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg.则:水杯对桌面的压力为____________N,水对杯底的压强为______________Pa,水对杯底的压力为_____________N.14.在公式G=mg中,常数g=______,质量是100千克的物体,所受重力是____牛顿,受重力是196牛顿的物体,质量是_________千克。
八年级物理下册期中试卷及答案新人教版
八年级物理下册期中试卷及答案新人教版一、单项选择题:以下小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将该选项前的字母填在括号中。
(每题2分,共24分。
错选、多项选择、不选该小题不得分)1.以下物理量中,以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是()2.日常生活中,以下估测最接近实际的是()3.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。
以下属于防止惯性带来危害的是()4.如图1所示的事例中,属于运用了重力方向的是()5.以下生活现象中,不属于利用大气压的是()的水桶,那么水桶受到的合力大小以及合力方向正确的选项是()A.合力大小为60N,合力方向竖直向上B.合力大小为60N,合力方向竖直向下C.合力大小为140N,合力方向竖直向上D.合力大小为140N,合力方向竖直向下7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,以下各对力中,属于一对平衡力的是()事例中,为了减小有害摩擦的是()9.如图3,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验说明,弹簧受力产生的效果()10.如图4所示,一个上下粗细不一样的容器,注入局部水后封闭.如图甲那样放置时,水对底部的压强是p1,将它倒置如图乙那样放置时,水对底部的压强为p2.那么p1与p2的关系是()降的过程中,掉出一个重为G1的小物体后气球又匀速上升,设浮力F和阻力f 不变,那么以下说法中正确的选项是()A.G=FB.F-f=G1C.G1=2fD.F=2G112.甲、乙两个实心金属球,它们的质量相同,其密度分别是5103kg/m3和10103kg/m3.甲球挂在甲弹簧测力计下,乙球挂在乙弹簧测力计下,并且让两个金属球全部没入水中,这时()A.甲乙两球所受浮力之比是2∶1B.甲乙两球所受浮力之比是1∶2之比是1∶2二、多项选择题:(每题答案均多于一个,每题3分,共12分)13.如图5所示的实例中,应用连通器原理的是()14.以下所给出的现象中,物体运动状态发生了改变的是()15.关于物体浮沉条件的应用,以下说法错误的选项是()B.在用密度计测液体的密度时,液体的密度越大,密度计的位置越高C.轮船从海水中开到河水中所受浮力不变,但船身会上浮一些16.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中正确的选项是()A.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运发动受到平衡力作用B.射箭运发动用力拉弓,是力使弓的形状发生改变C.皮划艇运发动用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的D.足球运发动头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变三、填空题(17-26题每空1分,27题2分,共22分)17.书包的背带做得很宽是为了压强;汽车轮胎上有花纹是为了摩擦。
初二下册物理期中试卷与答案(新人教版)
初二下册物理期中试卷及答案(新人教版)学习要互相促使,互相竞争,在竞争中不停学习,才能提高自己。
为大家整理了初二下册物理期中试卷及答案,欢迎大家阅读。
一、单项选择题 (15 小题,每题 2 分,共 30 分。
每题只有一个选项切合题意,把切合题意的选项序号填入答题卡中)1.以下估测值最靠近实质的是A.8 年级物理课本长约 6cmB. 一名中学生体重约为 500NC. 人步行速度约 5m/sD. 一个鸡蛋的质量约是 500g2.人类发射的探测器已飞出了太阳系,假如探测器所受外力所有消逝,那么探测器将3.牛顿第必定律是在大批经验事实的基础上,经过推理而抽象归纳出来的 . 如下图的实验中也应用了这类研究方法的是A. 研究声音可否在真空中流传B. 研究同向来线上的二力合成C. 研究压力作用的成效D. 研究石块在水中能否遇到浮力4.利用身旁的物件能够进行很多科学实验。
小明用饮料罐取代小车,文件夹当作斜面,研究粗拙程度不一样的接触面对物体运动的影响。
对于本实验,以下剖析中错误的选项是A.饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它滚到水平面时拥有相同的速度B.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C.饮料罐在水平面上转动时,遇到的重力和支持力是一对均衡力D.该实验能够直接得出牛顿第必定律5.如下图是小伟踢足球的情况,以下剖析正确的选项是A.踢球时,球对脚没有作使劲B.球在空中飞翔仍遇到脚的作使劲C.球在空中做抛物线 ( 曲线 ) 运动,所受的协力为 0D.球在地面越滚越慢是因为遇到阻力6.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,以下说法正确的选项是A.竹子对小熊猫的作使劲和小熊猫所受的重力是一对均衡力B.小熊猫对竹子的作使劲和小熊猫所受的重力是一对均衡力C.小熊猫对竹子的作使劲和竹子对小熊猫的作使劲是一对均衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要均衡就能静止在空中7.20** 年 8 月 5 日林丹夺得伦敦奥运会羽毛球男单冠军,成为连任此项奥运冠军的第一人,以下解说错误的选项是A.球与球拍撞击时,球拍发生形变是因为力改变了物体的形状B.球撞击球拍的力和球拍对球的弹力是一对均衡力C.球走开球拍后能持续飞翔是因为球拥有惯性D.飞翔的球最后落向地面是因为遇到重力的作用8.下边现象中,因为惯性的是A.自行车从斜坡顶沿斜坡向下运动,速度不停增大B.房间里的家具,没人挪动总留在原处C.汽车刹车后速度减慢,最后停下来D.篮球走开手后,在空中做曲线运动9.一架国产轰炸机沿水平方向匀速飞翔,从飞机上先后投下三枚炸弹,若不汁空气的阻力,在地面上的人看到的三枚炸弹在空中的摆列地点应是10.有些公共汽车装备逃生锤,碰到紧迫状况时,乘客能够用逃生锤打破玻璃逃生,为了更简单打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的11.如下图的案例中,属于减小压强的是12.有名的木桶理论:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板错落不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,因此它又被称为短板效应那么决定木桶底部遇到水的压强盛小的是A. 木桶的粗细B. 木桶的轻重C. 最短的一块木板D. 最长的一块木板13.如下图,甲和乙为相同的试管,内装质量相同的不一样液体,所装液体深度相同,液体对容器底部压强分别为p 甲和 p 乙,则A.p 甲 p 乙B.p 甲C.p 甲 =p 乙D. 没法判断14.小华制成如下图的自动给水装置,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中,瓶口恰好被水淹没。
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C.
下落的苹果
D.
匀速下降的跳伞运动员
6.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( ) A.小孩从直滑梯上匀速下滑 B.地球同步卫星绕地球匀速转动 C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行 D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快 7.如图所示,车厢顶 A 处有一小水滴掉下并落在地板上的 B 点,由此可以判断车厢可能
A.F、p 不变,f 变大
B.F、f 不变,p 变大
C.F 变小,p、f 变大
D.F、f 不变,p 变小
10.如图,利用水管测量某地的大气压值,下列判断正确的是( )
A.当地大气压强等于 10.3m 高的水柱产生的压强 B.图中 C 点的压强大于 B 点的压强 C.图中 A 点的压强等于 B 点的压强 D.若把该实验装置移到海拔高度更高的地方,水管中水柱会变长 11.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强.分别 为 p1 和 p2.如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为( )
A.pl+p2
B. pl 2 p22
C.
p13 p23 p22
D.
p13 p23 p12
12.佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作,为佛山石湾 出品的
精美摆件,下列说法正确的是
A.甲图中童子对底座的压力较大 B.甲图中童子对底座的压强较大 C.乙图中童子对底座的压力较大 D.乙图中童子对底座的压强较大
A.
B.
C.
D.
4.如图所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻 力,则对物体受力分析正确的是
A.只受重力 B.受重力、支持力和向右的摩擦力 C.受重力和支持力 D.受重力、支持力和向左摩擦力 5.下列情景中,处于平衡状态的是( )
A.
绕地球匀速运行的卫星
B.
加速追赶猎物的猎豹
二、填空题
13.在公式 G=mg 中,常数 g=______,质量是 100 千克的物体,所受重力是____牛顿, 受重力是 196 牛顿的物体,质量是_________千克。 14.如图,水平向左匀速拉动木板 M,待木块 A 稳定时,弹簧测力计的示数为 5N, 此时 木块 A 所受摩擦力是_______N,方向水平向_________(选填“左"或“右”);当水平向左加 速拉动木板,木块 A 受到的摩擦力_______5N (选填“大于”、“等于"或 "小于")。
做( )
A.向前匀速运动
B.向前减速运动
C.向前加速运动
D.向后减速运动
பைடு நூலகம்
8.如图所示,轻质薄片刚要脱落,则油的密度是( )
A.ρ0/2 B.ρ0/3 C.ρ0/4 D.无法确定,因横截面积不知 9.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力 F,向右缓慢地推木板,使其一 部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力 F、压强 p 和摩擦力 f 的变 化情况是( )
15.如图所示,放在水平地面上的均匀实心柱形物体 A、B,它们高度都相同,A 和 B 密度 之比为 1∶3,底面积之比为 1∶2,则 A、B 的质量之比为______,对地面的压力之比为 ______,压强之比为______。
16.如图所示,用电吹风吹机翼模型,机翼模型上升。图中 A、B、C 三点,气体流速最快 的是______,气体压强最大的是______。若增大风力,机翼模型获得的升力将______(选 填“增大”“减小”或“不变”)。
周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏 未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的 物理现象是 A.力的作用是相互的 B.物体的速度越大,惯性也越大 C.力是改变物体运动状态的原因 D.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性 2.关于力的概念,下列说法正确的是 A.力能脱离物体而存在 B.没有接触的物体之间也可能产生弹力 C.相互接触的物体之间一定有力的作用 D.没有接触的物体之间也可能有力的作用 3.如图所示,物体运动状态发生改变的是( )
17.如图所示,某同学用手握着重为 2N 的水瓶静止不动,水瓶受到的摩擦力为 _______N;方向是_______;假若手更加使劲握水瓶,水瓶所受摩擦力将________(选填 “增大”、“减小”或“不变”)。
18.“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,……”这首歌曲相信很多同学都会唱,歌词中包含 了许多物理知识:①物体间力的作用是___的。②力可以改变物体的__________。③小船静 止在水面上时,它所受到重力和水对它的浮力是一对____力。 19.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是___________的.手痛是因为受到 力的作用,这个力的施力物体是___________. 20.如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为 ____________,分度 值为 _________ ,此时的测力计的示数为 _______ N
三、作图题
23.如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。 (_______)
24.如图所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在 A 处,当加上 4N 的拉力的时 候,指针指在 B 处.
(1)根据题意,请在图中画出最小刻度为 0.5N 的刻度; (2)在弹簧测力计上画出 3.5N 拉力时指针所指的位置. 25.如图所示一个重力为 5N、质量分布均匀的铁圆环被静止悬挂,画出其受重力的示意 图. (____)
21.如图实验,用力 F 按压平面镜之间的桌面,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置 将________(填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的________.
22.如图所示,将 A、B 两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气 时,两纸片会_________(填“向两边分开”“向中间靠拢”“不动”),这是因为空气流 速 __________,压强_______(后面两个空填“增大”、“减小”或“不变”)