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初三物理《压强总复习》-课件
固体压强的实验探究
实验目的
探究固体能够传递压强的特点。
实验器材
木板、砝码、海绵。
固体压强的实验探究
1. 将木板放在海绵上，观察海绵的 凹陷程度。
实验结论：固体能够传递压强，且压 力一定时，受力面积越小，压强越大 ；受力面积一定时，压力越大，压强 越大。
2. 在木板上放上一定数量的砝码， 观察海绵的凹陷程度。
详细描述
气体压强是由于气体分子不断撞击容器壁而产生的力。气体 的温度越高、体积越小，其产生的压强越大。气体压强的应 用非常广泛，如气瓶压力、气瓶压力表等都涉及到气体压强 的知识。
固体压强
总结词
固体压强是固体对接触面的力，与压力和接触面积有关。
详细描述
固体压强是由于固体受到压力作用而产生的力。固体受到的压力越大、接触面 积越小，其产生的压强越大。在实际应用中，如压力机、压力传感器等都涉及 到固体压强的知识。
01
在受力面积不变的情况下，压力越大，固体产生的压强也越大
。
固体压强随受力面积减小而增大
02
在压力不变的情况下，受力面积越小，固体产生的压强也越大
。
固体压强随弹性模量增大而增大
03
固体的弹性模量越大，在同一压力下产生的形变越小，从而压
强越大。
04
压强的实验探究
液体压强的实验探究
实验目的
探究液体内部压强的特点。
3. 移动砝码到木板的一端，观察海 绵的凹陷程度。
05
压强的实际应用
液体压强的实际应用
01
02
03
深水压力计
利用液体压强原理，测量 水深和水下压力。
液压机
利用液体压强的传递，实 现大力的传递和集中。
中考总复习---压强【优质PPT】共84页
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
中考总复习---压强【优质PPT】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
▪
28、知之者不如好之者，好之勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
84
中考总复习压强ppt课件
标准大气压105Pa 特点：随高度的增加而
减小 应用：活塞式抽水机离心泵
章节知识总览
流体压强与流速
流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器
3
完整版ppt课件
意义：表示压力的_作_用__效__果__
定义：物体单位_面__积___上受到的_压__力____
压 强
公式： p=
解：Ｆ甲＝ P甲S甲＝ ρghS甲
Ｆ乙＝ P乙S乙＝ ρghS乙
S甲> S乙
F甲> F乙
35
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甲
乙
Ｆ甲´＝G甲容+G甲水 Ｆ乙´＝G乙容+G乙水 G甲容＝ G乙容 G甲水＝ G乙水 Ｆ甲´＝Ｆ乙´ S甲> S乙
Ｐ甲´<Ｐ乙´
10.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上， 烧杯和水总重为11N，烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m, 求：（1）杯 底受到水的压强。（2）杯底受到水的压力。（3）桌面受到盛水烧 杯的压强。
34
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9、如图所示，质量相等的甲乙两容器置于水平桌面上，其底面积Ｓ甲>Ｓ乙，内 盛高度，质量都相同的水，若两容器底所受水的压力分别为Ｆ甲和Ｆ乙，两容
器对桌面的压强分别为Ｐ甲´和Ｐ乙´，比较它们的大小应是（ B ）
Ａ Ｆ甲＝Ｆ乙，Ｐ甲´＝Ｐ乙´ Ｂ Ｆ甲>Ｆ乙，Ｐ甲´<Ｐ乙´ Ｃ Ｆ甲<Ｆ乙， Ｐ甲´＝Ｐ乙´ D F甲< F乙， P甲´< P乙´
连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
28
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连通器的应用
29
减小 应用：活塞式抽水机离心泵
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流体压强与流速
流体：气体、液体 特点：流速大的位置压强小 应用：飞机机翼、喷雾器
3
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意义：表示压力的_作_用__效__果__
定义：物体单位_面__积___上受到的_压__力____
压 强
公式： p=
解：Ｆ甲＝ P甲S甲＝ ρghS甲
Ｆ乙＝ P乙S乙＝ ρghS乙
S甲> S乙
F甲> F乙
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甲
乙
Ｆ甲´＝G甲容+G甲水 Ｆ乙´＝G乙容+G乙水 G甲容＝ G乙容 G甲水＝ G乙水 Ｆ甲´＝Ｆ乙´ S甲> S乙
Ｐ甲´<Ｐ乙´
10.一只底面积为 0.01m²的盛水烧杯放在面积为12m²的水平桌面上， 烧杯和水总重为11N，烧杯高为0.12m,杯中水深0.1m, 求：（1）杯 底受到水的压强。（2）杯底受到水的压力。（3）桌面受到盛水烧 杯的压强。
34
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9、如图所示，质量相等的甲乙两容器置于水平桌面上，其底面积Ｓ甲>Ｓ乙，内 盛高度，质量都相同的水，若两容器底所受水的压力分别为Ｆ甲和Ｆ乙，两容
器对桌面的压强分别为Ｐ甲´和Ｐ乙´，比较它们的大小应是（ B ）
Ａ Ｆ甲＝Ｆ乙，Ｐ甲´＝Ｐ乙´ Ｂ Ｆ甲>Ｆ乙，Ｐ甲´<Ｐ乙´ Ｃ Ｆ甲<Ｆ乙， Ｐ甲´＝Ｐ乙´ D F甲< F乙， P甲´< P乙´
连通器的特点：连通器里装同种 液体，当液体不流动时，连通器 个部分中的液面总是相平的。
28
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连通器的应用
29
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练习：课外研究小组为了探究“压力的作用效果 与哪些因素有关”，设计了如右上图所示的探究 方案（乙、丙图中的砝码等重）。 根据甲、乙两图分析，得到的结论是 受力面积相同，压力越大，压力产生的效果越明显。 ； 根据乙、丙两图分析，得到的结论是 压力相同，受力面积越小，压力产生的效果越明显 。
考点2：
14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰 上加热3～5s，立即竖直插入盛水容 器中至适当深 度处不动. 杯中的水分进入试管中 ①你猜想可能出现的现象是____________________. 加热一段时间，气体从试管内 ②你猜想的依据是____________________________ 排出，压强减小，杯中的 水在大气压作用下被压 ____ 入试管中.
C、硫酸
D、酒精
二、解压强题的基本思路
①*先分清是固，液压强 ②固体压强： 找压力 F=G（水平面上） p=G/s 特殊固体压强： p=ρ固gh ③液体压强：p=ρ液gh 利用F=ps找压力 特殊液体压强：p=G/s（柱状液体）
内装150 g的水，杯子与桌面的 接触面积 是10 cm2，玻璃杯的质量120g(g=10 N/kg). (1)求水对杯底的压强和压力；1.2×103 Pa (2)求桌面所受玻璃杯的压力和压强 2700Pa (1)对容器底：先压强P =ρgh 后压力F=PS (2) 对桌面： 先压力F=G=mg 后压强P=F/S
4．压强公式： ⑴推导压强公式使用了建立理想模 型法，前面引入光线的概念时，就 知道了建立理想模型法。 ⑵推导过程：（结合课本） 液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh 。 液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。 液片受到的压强：p=F/S=ρgh。
液体的压强： 影响因素： 深度（h），液体密度（ρ液）
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三、大气压强
（1）测量：托利拆利实验 （2）标准大气压 （3）在气体或液体中，流速越大的位置压强越小。
多观察，多思考，多分析，你一定能成功！
再见！
谢谢！
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
解：（１）Ｆ＝Ｇ１＋Ｇ２
＝１００Ｎ＋１０Ｎ
＝１１0Ｎ
（２）Ｐ＝Ｆ／Ｓ＝１１0Ｎ／（２０ × １０－４） m２＝５５００0Ｐa
（３）Ｐ水=ρgh ＝１０３×１０×０．２０Ｐa＝２ ０００Pa
知识归纳 一、压强
（1）定义： （2）公式：Ｐ＝Ｆ／Ｓ （3）单位： （4）增大或减小压强的办法：
二、液体压强 （1）特点: （2）计算公式：p=ρgh （3）连通器的特点：
2、如图，在装修房屋时，工人师傅常将一根灌
有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的
两端靠在墙壁上不同的地方，并做出标记，这样
（1）测量：托利拆利实验 （2）标准大气压 （3）在气体或液体中，流速越大的位置压强越小。
多观察，多思考，多分析，你一定能成功！
再见！
谢谢！
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
解：（１）Ｆ＝Ｇ１＋Ｇ２
＝１００Ｎ＋１０Ｎ
＝１１0Ｎ
（２）Ｐ＝Ｆ／Ｓ＝１１0Ｎ／（２０ × １０－４） m２＝５５００0Ｐa
（３）Ｐ水=ρgh ＝１０３×１０×０．２０Ｐa＝２ ０００Pa
知识归纳 一、压强
（1）定义： （2）公式：Ｐ＝Ｆ／Ｓ （3）单位： （4）增大或减小压强的办法：
二、液体压强 （1）特点: （2）计算公式：p=ρgh （3）连通器的特点：
2、如图，在装修房屋时，工人师傅常将一根灌
有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的
两端靠在墙壁上不同的地方，并做出标记，这样
中考复习公开课PPT《压强》71页
（2）S 表示的是受力面积，不一定等于物体的底面积。
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6、增大､减小压强的方法 1.增大压强的方法:
(1)在压力一定时,_减__小___受力面积,如用钢丝钳剪铁丝; (2)在受力面积一定时,__增__大___压力,如压路机的碾子质量很大; (3)在增大压力的同时__减__小___受力面积,如用铁锤大力钉钉子｡
小红认为可能为p/2；小明认为可能为p；小刚认为
可能为2p，则以上判断中（ D ）
A. 只有小红正确
B. 只有小明正确
C. 小刚不正确
D. 小红、小明、小刚都正确
9、如图所示,甲､乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面 上,它们对地面的压强相等｡若在两个正方体的上部,沿水平 方向分别截去相同高度的一部分,则它们对地面压力的变化
(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立 放在海绵上，其目的是
控制__压__力__大小相同， 改变受力面积的大小。
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从该实验中得出的结论是____压__力__一__定__时_____， 受力面积越小，压力的作用效果越明显 。
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3、同学们在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小 亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
(1)该同学通过观察__海__绵__的__凹__陷__程__度__(_或__海__绵__的__压__痕__深__浅_来) 反 映压力的作用效果。
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甲 图1 乙
A. F甲 < F乙，p甲 = p乙 C. F甲 < F乙，p甲 < p乙
B. F甲 = F乙，p甲 > p乙 D. F甲 = F乙，p甲 < p乙
p=ρgh 可以根据具体情况分析出压强关系、 密度关系、高度（面积）关系等。
重点4：液体的压强
1、液体压强产生的原因 ①由于液体受到重力，因此对容器底 部有压强。 ②由于液体具有流动性，因此对阻碍 它流动的容器侧臂有压强。
p=F/S
例题：一只底面积为S的箱子，当放在面 积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面 的压强为p，当放在面积为S/2的水平凳面 上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳 面的压强是（ C ） A、1/2 p B、 p C、2 p D、4 p
增大压强的方法 增大压力/减小受力面积
实例：①刀、斧、剪——刃薄 ②针、钉、锥——尖尖 ③啄木鸟——嘴尖
压强
1、压强是表示 压力作用效果 物理量。 2、压强定义： 单位面积上受到的压力。 F 3、压强定义式： P= S 4、压强单位： Pa 1Pa=1N/m2
一张纸放在桌面上对桌面的压强约为1Pa。
P=20Pa表示1m2面积上受到的压力为20N 。
固体压强
1.适用公式:
2.注意： ⑴压力并不总等于重力，只有当物体单独 放在水平面上或只受水平力作用时，F=G ⑵受力面积是指受压物体表面受压力作 用的那块面积
【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示， 烧瓶中的水沸腾后， 移去酒精灯，水停止沸腾， 待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密 闭的烧瓶口上，向外 拉注射器的活塞，可以看到 水重新沸腾 的现象是__________，实验表明 ________________________. 气压降低, 液体沸点降低
液体的压强： 影响因素： 深度（h），液体密度（ρ液）
【例】图中的甲、乙两个容器中都盛有 水，容器底部受到水的压强是( ) A．乙较大 B．甲较大 C．一样大 D．无法判断
比比看
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小 (1) •a •b Pb
>
(2) •a •b •c Pa Pc
>
(3) 水
14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰 上加热3～5s，立即竖直插入盛水容 器中至适当深 度处不动. 杯中的水分进入试管中 ①你猜想可能出现的现象是____________________. 加热一段时间，气体从试管内 ②你猜想的依据是____________________________ 排出，压强减小，杯中的 水在大气压作用下被压 ____ 入试管中.
h1
h2
如图所示，两支相同的试管内盛有等质量的 液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管 液面相平，则两管中的液体对管底的压强大 小关系是：（ B ） B.p甲>p乙 A.p甲<p乙
C.p甲=p乙 甲 乙
D.都有可能 m甲=m乙 V甲〈V乙 h甲=h乙
ρ甲〉ρ乙
p甲>p乙
h
三、生活实例
1、 人能否在水中无限下潜？
酒 精
a•
Pa
>
•b
Pb
Pb
>
Pa
9． 乙是高度和底面积都相同的两容器， 甲、 如图所示． 甲 中装满酒精，乙中装满水， 则两容器底部受到液体 的压力相比较 ( A.甲大于乙 C．乙大于甲
C
)
B.甲、乙相等 D．无法比较
如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
重点2、压力和重力的区别
压力方向：总是垂直于支持面的
图形 大小 方向
F=G F1 F1 F1 F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F1 F=F1 F<G
垂直斜面 向下
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左
水平 只有放在______面上时，F＝G
重点2：压力的作用效果
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有 关。
5.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为 P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则 ( A ) A. P1＜P2 B. P1＞P2 C. P1=P2 D.无法比较
密度均匀柱状固体压强问题分析
练习1、两个同种材料制成的实心圆柱体甲、乙， 如图1放在水平桌面上，则它们对水平桌面的压力 和压强关系中正确的是：……………（ C ） 沿竖直方向截去相同质量的部分？
13.如图5-3-4所示是自制的水气压计，把它从山脚 移到山顶，玻璃管中的水柱高度变化情 况是(瓶口
密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发 生热传递)( B )
A.降低 C.先降低后升高 B.升高 D.先升高后降低
图5-3-4
8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下 列说法中正确的是( B ) A.这一高度的大气压值大，把气球压裂 B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球 胀裂 C.高空中的温度低，气球被冻裂 D.高空中的紫外线强，将气球照裂 【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上 (密封好)，在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒臵.则瓶 中的水将会( C ) A.不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出 C.流出一部分后就不再流了 D.无法判断
练习：课外研究小组为了探究“压力的作用效果 与哪些因素有关”，设计了如右上图所示的探究 方案（乙、丙图中的砝码等重）。 根据甲、乙两图分析，得到的结论是 受力面积相同，压力越大，压力产生的效果越明显。 ； 根据乙、丙两图分析，得到的结论是 压力相同，受力面积越小，压力产生的效果越明显 。
考点2：
读数:水银柱高度 为760毫米
说成：大气压为 760毫米汞柱
４、大气压的测定： 托里拆利实验
标准大气压：
76cm
通常把等于760mm 水银柱的大气压， 叫做标准大气压。
P0=1.013×105Pa
大气压与高度的关系
•大气压随着高度的升高而减小，在海拔3000米以 内，大约每升高10米，大气压减小100Pa.
压强的复习
重点一：压力
垂直作用在物体表面上 1、定义：__________________的力，叫做压力。 垂直 2、方向：_____于接触面，且指向被压物体。 3、作用效果：使物体__________。 发生形变
图中的茶杯对桌面,图钉 对墙面,木块对斜面是否 有作用力?是什么力？ 方向如何？ F F F
（4）气压对沸点的影响
一切液体的沸点都是气压增 大时升高，气压减小时降低。 水在一标准大气压下的沸点 为100摄氏度
4.沸点与压强：
一切液体的沸点，气压时增大升高。
12.制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧 焦，必须采用低温沸腾的方法，下列方法 可行的 是( C ) A.将糖放在高压锅中加热使之沸腾 B.将糖放在敞开盖子的锅中加热 C.将糖放在密封的容器中抽气后再加热 D.以上方法都可以采用
图5-3-3
大气压的应用
活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气 压把水从低处抽到高处的，在一个标准大 气压下，抽水高度不超过10．3米。
综合应用：.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运 玻璃.如图5-3-6所示，E为一圆形吸盘，其直 径为0.2 m，ABCD为一正方形平板玻璃，边 长为1 m，重125.6 N，若吸盘能将该平板 玻 璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应 比外界大气压小多少?
【答案】4×103 Pa
图5-3-6
减小压强的方法
减小压力/增大受力面积
1、如图是人们 常用的一种工具 ——铁锨，铁锨 的锨刃做得薄而 尖，其目的是为 了 增大压强； 脚踏的部位却做 成垂直锨面的踏 面，其目的是 为了减小压强 。
4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了 _________，锋利的目的是为了__________. 减小摩擦 增大压强
图5-3-5
9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有100℃的水， 之间用细玻璃管连通，若不考虑 水的蒸发而造成 的损失，当水温冷却到20℃时( )B A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变 B.甲容器中水的质量略有增加 C.乙容器中水的质量略有增加 D.以上三种情况均有可能发生
图5-3-1
8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯 子被按入水中的过程中，下面说法正确的 是 ( D ) A.杯中将逐渐充满水 B.水不会进入杯中 C.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保 持不变 D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐 渐增大
不变
如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
变大
把水桶G=10N倒置后
对桌面压力 F=G=10N 对容器底压力 F < G
F=10N
F >G
1将竖直放置的试管倾斜，液体对底面的压 强将( B ) A.变大 B.变小 C.不变 D、无法确定
h1>h2
p1>p2
2、液体内部压强的规律（测量仪器：压强计）
U形管中液面高度差反映压强的大小
液体的压强
2.液体压强的特点: 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部 向各个方向都有压强; 液体的压强随深度的增加而增大,在同一 深度,液体向各个方向的压强相等; 不同液体的压强还跟密度有关,同一深度, 密度越大,压强越大.
2、一阵秋风吹过，地上的落叶象长翅膀 一样飞舞起来 。
3、汽车高速驶过后总是尘土飞 扬。
4、为什么狂风会将屋顶掀起？
4、气体的压强
马德堡半球实验 （1）大气压是存在的 向世人证明了大气压的存在
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、 皮碗模拟马德堡半球实验。
Hale Waihona Puke 生活中哪些现象可以证明大气压的存在？
真空
内的压强大于体外， 故将很快
A. F甲 < F乙，p甲 = p乙 C. F甲 < F乙，p甲 < p乙
B. F甲 = F乙，p甲 > p乙 D. F甲 = F乙，p甲 < p乙
p=ρgh 可以根据具体情况分析出压强关系、 密度关系、高度（面积）关系等。
重点4：液体的压强
1、液体压强产生的原因 ①由于液体受到重力，因此对容器底 部有压强。 ②由于液体具有流动性，因此对阻碍 它流动的容器侧臂有压强。
p=F/S
例题：一只底面积为S的箱子，当放在面 积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面 的压强为p，当放在面积为S/2的水平凳面 上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳 面的压强是（ C ） A、1/2 p B、 p C、2 p D、4 p
增大压强的方法 增大压力/减小受力面积
实例：①刀、斧、剪——刃薄 ②针、钉、锥——尖尖 ③啄木鸟——嘴尖
压强
1、压强是表示 压力作用效果 物理量。 2、压强定义： 单位面积上受到的压力。 F 3、压强定义式： P= S 4、压强单位： Pa 1Pa=1N/m2
一张纸放在桌面上对桌面的压强约为1Pa。
P=20Pa表示1m2面积上受到的压力为20N 。
固体压强
1.适用公式:
2.注意： ⑴压力并不总等于重力，只有当物体单独 放在水平面上或只受水平力作用时，F=G ⑵受力面积是指受压物体表面受压力作 用的那块面积
【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示， 烧瓶中的水沸腾后， 移去酒精灯，水停止沸腾， 待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密 闭的烧瓶口上，向外 拉注射器的活塞，可以看到 水重新沸腾 的现象是__________，实验表明 ________________________. 气压降低, 液体沸点降低
液体的压强： 影响因素： 深度（h），液体密度（ρ液）
【例】图中的甲、乙两个容器中都盛有 水，容器底部受到水的压强是( ) A．乙较大 B．甲较大 C．一样大 D．无法判断
比比看
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小 (1) •a •b Pb
>
(2) •a •b •c Pa Pc
>
(3) 水
14.如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰 上加热3～5s，立即竖直插入盛水容 器中至适当深 度处不动. 杯中的水分进入试管中 ①你猜想可能出现的现象是____________________. 加热一段时间，气体从试管内 ②你猜想的依据是____________________________ 排出，压强减小，杯中的 水在大气压作用下被压 ____ 入试管中.
h1
h2
如图所示，两支相同的试管内盛有等质量的 液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管 液面相平，则两管中的液体对管底的压强大 小关系是：（ B ） B.p甲>p乙 A.p甲<p乙
C.p甲=p乙 甲 乙
D.都有可能 m甲=m乙 V甲〈V乙 h甲=h乙
ρ甲〉ρ乙
p甲>p乙
h
三、生活实例
1、 人能否在水中无限下潜？
酒 精
a•
Pa
>
•b
Pb
Pb
>
Pa
9． 乙是高度和底面积都相同的两容器， 甲、 如图所示． 甲 中装满酒精，乙中装满水， 则两容器底部受到液体 的压力相比较 ( A.甲大于乙 C．乙大于甲
C
)
B.甲、乙相等 D．无法比较
如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
重点2、压力和重力的区别
压力方向：总是垂直于支持面的
图形 大小 方向
F=G F1 F1 F1 F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F1 F=F1 F<G
垂直斜面 向下
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左
水平 只有放在______面上时，F＝G
重点2：压力的作用效果
压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有 关。
5.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为 P1，钉鞋对跑道的压强为P2，则 ( A ) A. P1＜P2 B. P1＞P2 C. P1=P2 D.无法比较
密度均匀柱状固体压强问题分析
练习1、两个同种材料制成的实心圆柱体甲、乙， 如图1放在水平桌面上，则它们对水平桌面的压力 和压强关系中正确的是：……………（ C ） 沿竖直方向截去相同质量的部分？
13.如图5-3-4所示是自制的水气压计，把它从山脚 移到山顶，玻璃管中的水柱高度变化情 况是(瓶口
密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发 生热传递)( B )
A.降低 C.先降低后升高 B.升高 D.先升高后降低
图5-3-4
8.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下 列说法中正确的是( B ) A.这一高度的大气压值大，把气球压裂 B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球 胀裂 C.高空中的温度低，气球被冻裂 D.高空中的紫外线强，将气球照裂 【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上 (密封好)，在瓶盖上扎一个 小孔，将瓶倒臵.则瓶 中的水将会( C ) A.不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出 C.流出一部分后就不再流了 D.无法判断
练习：课外研究小组为了探究“压力的作用效果 与哪些因素有关”，设计了如右上图所示的探究 方案（乙、丙图中的砝码等重）。 根据甲、乙两图分析，得到的结论是 受力面积相同，压力越大，压力产生的效果越明显。 ； 根据乙、丙两图分析，得到的结论是 压力相同，受力面积越小，压力产生的效果越明显 。
考点2：
读数:水银柱高度 为760毫米
说成：大气压为 760毫米汞柱
４、大气压的测定： 托里拆利实验
标准大气压：
76cm
通常把等于760mm 水银柱的大气压， 叫做标准大气压。
P0=1.013×105Pa
大气压与高度的关系
•大气压随着高度的升高而减小，在海拔3000米以 内，大约每升高10米，大气压减小100Pa.
压强的复习
重点一：压力
垂直作用在物体表面上 1、定义：__________________的力，叫做压力。 垂直 2、方向：_____于接触面，且指向被压物体。 3、作用效果：使物体__________。 发生形变
图中的茶杯对桌面,图钉 对墙面,木块对斜面是否 有作用力?是什么力？ 方向如何？ F F F
（4）气压对沸点的影响
一切液体的沸点都是气压增 大时升高，气压减小时降低。 水在一标准大气压下的沸点 为100摄氏度
4.沸点与压强：
一切液体的沸点，气压时增大升高。
12.制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧 焦，必须采用低温沸腾的方法，下列方法 可行的 是( C ) A.将糖放在高压锅中加热使之沸腾 B.将糖放在敞开盖子的锅中加热 C.将糖放在密封的容器中抽气后再加热 D.以上方法都可以采用
图5-3-3
大气压的应用
活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气 压把水从低处抽到高处的，在一个标准大 气压下，抽水高度不超过10．3米。
综合应用：.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运 玻璃.如图5-3-6所示，E为一圆形吸盘，其直 径为0.2 m，ABCD为一正方形平板玻璃，边 长为1 m，重125.6 N，若吸盘能将该平板 玻 璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应 比外界大气压小多少?
【答案】4×103 Pa
图5-3-6
减小压强的方法
减小压力/增大受力面积
1、如图是人们 常用的一种工具 ——铁锨，铁锨 的锨刃做得薄而 尖，其目的是为 了 增大压强； 脚踏的部位却做 成垂直锨面的踏 面，其目的是 为了减小压强 。
4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了 _________，锋利的目的是为了__________. 减小摩擦 增大压强
图5-3-5
9.如图5-3-1所示，甲乙两个容器都盛有100℃的水， 之间用细玻璃管连通，若不考虑 水的蒸发而造成 的损失，当水温冷却到20℃时( )B A.甲、乙两容器中水的质量都保持不变 B.甲容器中水的质量略有增加 C.乙容器中水的质量略有增加 D.以上三种情况均有可能发生
图5-3-1
8.把一只空玻璃杯口朝下，竖直按入水中.在杯 子被按入水中的过程中，下面说法正确的 是 ( D ) A.杯中将逐渐充满水 B.水不会进入杯中 C.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强保 持不变 D.杯中会进入一部分水，杯上部的空气压强逐 渐增大
不变
如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
酒瓶对桌面的压强：
酒对瓶底的压强：
变大
变大
把水桶G=10N倒置后
对桌面压力 F=G=10N 对容器底压力 F < G
F=10N
F >G
1将竖直放置的试管倾斜，液体对底面的压 强将( B ) A.变大 B.变小 C.不变 D、无法确定
h1>h2
p1>p2
2、液体内部压强的规律（测量仪器：压强计）
U形管中液面高度差反映压强的大小
液体的压强
2.液体压强的特点: 液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部 向各个方向都有压强; 液体的压强随深度的增加而增大,在同一 深度,液体向各个方向的压强相等; 不同液体的压强还跟密度有关,同一深度, 密度越大,压强越大.
2、一阵秋风吹过，地上的落叶象长翅膀 一样飞舞起来 。
3、汽车高速驶过后总是尘土飞 扬。
4、为什么狂风会将屋顶掀起？
4、气体的压强
马德堡半球实验 （1）大气压是存在的 向世人证明了大气压的存在
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、 皮碗模拟马德堡半球实验。
Hale Waihona Puke 生活中哪些现象可以证明大气压的存在？
真空
内的压强大于体外， 故将很快