植物分类学课程论文与实习报告
植物学实习报告【四篇】
植物学实习报告【四篇】【一】1、实习目的与任务1、1了解黑石顶植被分布状况和华南地区森林的基本结构，认识部分北回归线植物及其生境，充分理解植物的分布与环境的相关性。
1、2透过野外实习巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。
1、3激发学习生物科学、探究大自然的热情，透过形式多样的学习和老师同学之间的交流，提高对植物学的兴趣。
2、实习步骤与资料2、1黑石顶简介黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内，东经111°52’，北纬23°31’，北回归线穿越腹地。
最高海拔927、0m，地形复杂，森林茂密。
木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科，在黑石顶分布广泛，这几个科组成优势群落，在森林中构成高大乔木。
2、2实习资料7月5日上午从珠海出发，下午到达黑石顶，晚上老师对本次实习的目的、资料和注意事项作了简要的介绍。
7月6日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种，下午和晚上进行复习。
7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种，下午和晚上进行复习。
7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种，同时采集压制标本，下午和晚上进行复习。
7月9日上午对这几天的学习资料进行总结和复习，下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
7月10日白天攀登黑石顶，沿线观察热带植物群落的垂直分布；晚上开总结大会。
7月11日与第二批到达的同学完成交接，乘车回到珠海。
3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。
像认识朋友一样认识每一种植物，即使一个人走在山野里也满目都是老相识，这是多么美妙的事情!到此刻，我还记得有着苹果香味的阿丁枫，有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰，有圆圆腺窝的黄樟，有风油精味道的光皮桦，长了“瘤”的福建莲座蕨，叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆……以前还没有认真地去观察学习的时候，一棵树就是一棵树，所有的叶子长得都差不多，所有的树皮都是一个样。
植物学实习报告四篇
植物学实习报告【四篇】植物学实习报告【四篇】2、理论联系实际:在复习的时候有时候因为标本残缺等原因，我试图根据参考书上的一些描述来记住这种植物，觉得这些特征描述更准确更，最后却发现那些描述不仅仅枯燥，在野外认种中还一点都不管用。
而老师教给我们的识别方法又简单又实用，只要掌握了，认种就会变得简单很多。
之后老师告诉我，书上介绍的特征适用于在实验室里更为准确的分类鉴定工作，而野外认种的很多识别方法是分类工作者长期实践总结而来的，在野外是最实用有效的。
比如甜茶椆的叶子揉过之后会有蜡痕，没有一本工具书上会教这种方法，但这却是野外识别甜茶椆的重要途径。
所以，光记住书本上的知识是远远不够的，按图索骥是要不得的，要到实践中去发现总结更为灵活有效的方法。
4、比较学习、群众学习、反复学习:虽然每种植物都有自己独特的一面，但是对于我这种初学者来说还是会很容易就把两种植物弄混。
在这个时候，比较学习往往让我事半功倍。
仔细观察植物，列出易混植物的异同点，透过比较和反复记忆就能够准确地区别它们了。
而让我收获最多的莫过于群众学习了——一群人围在一桌标本边上，比赛着、互相帮忙着、互相提醒着、笑着闹着，硬是把一袋袋的标本消化了。
尤其是在考试前的一晚，我们组的男生自发去采集新鲜标本回来供我们全组成员共同复习反复记忆，那晚一齐围在饭堂门前的方桌前流水线式的复习不仅仅给我们整个小组带来不错的平均成绩，还让我们感到了群众的温暖。
我觉得，群众学习气氛比较简单活跃，学习效率比较高，个人独立思考的时间相对少了但是从他人身上获得的东西多了。
独学无友则孤陋寡闻，群众学习在同学之间普遍缺少多人应对面交流的大学有着重要好处。
当然了，对于认种来说无论什么学习方式都离不开反复学习，只有反复地去看、去摸、去闻，不断地消化记忆，才有可能让数量如此庞大的种类烂熟于心。
了……期望以后会有机会参观老师的实验室，期望能和老师做很好的朋友。
而那个在我们去爬山的早上就悄悄离开的唐恬老师看起来就跟我们年纪差不多，平易近人又好玩。
2024年植物学实习报告范本
2024年植物学实习报告范本一、实习简介在2024年暑期，我参加了一次为期两个月的植物学实习。
本次实习地点位于一个大型植物园，植物园拥有丰富的植物资源和研究设施，为我们提供了很好的实习条件。
在实习期间，我主要参与了植物分类、植物生长与发育等方面的研究，并进行了一定的实验。
二、实习过程1. 植物分类在实习开始的前几天，我们首先进行了植物分类的学习。
植物分类是植物学的基础，对于了解植物的系统进化和多样性非常重要。
我们学习了植物分类的基本原理和方法，并实地观察了植物园中不同种类的植物。
通过比较不同植物的形态特征和产地信息，我们学会了如何识别和分类不同种类的植物。
2. 植物生长与发育随着实习的深入，我们开始了对植物生长与发育过程的研究。
我们选择了一种常见的花卉进行观察和实验，探究其生长和发育的规律。
我们观察了植物的萌发过程、根系的生长、茎的生长与分化、叶片的生长与展开等等。
通过对不同生长阶段的植物进行观察和测量，我们了解了植物的生长速度和组织结构的变化。
3. 实验设计与数据分析在实习的后期，我们开始了一些简单的实验。
我们选择了一种影响植物生长的因素，例如光照、水分和温度等，设计了相应的实验方案进行研究。
我们通过操控实验条件和测量植物的生长指标，如高度、茎粗等，分析不同因素对植物生长的影响。
通过这些实验，我们对植物的生长机理有了更深入的了解，并培养了实验设计和数据分析的能力。
三、实习成果在实习结束后，我整理了实习期间的研究数据，并撰写了一份实习报告。
根据实习期间的观察和实验结果，我对植物的分类和生长机制进行了详细的描述和分析。
我总结了植物分类的特点和方法，了解了植物多样性的形成和演化过程。
同时，我也总结了植物生长与发育的规律和影响因素，探讨了植物对外部环境变化的适应性。
四、实习收获与感想通过这次植物学实习，我不仅学到了植物分类和生长的基础知识，还培养了实际操作和科学研究的能力。
在实习期间，我学会了使用显微镜观察植物细胞结构，学会了设计和进行简单的实验，并学会了分析和解释实验结果。
植物学实习报告
植物学实习报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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植物学实习报告总结三篇
【导语】通过实习，我建议加强植物保护区的管理，在各中⼩学加⼤保护植物的教育宣传⼒度，深⼊农村对村民进⾏保护⼤⾃然教育，加强环保意识，宣传开发的科学发展观，使开发利⽤应有序化，避免出现经济效益⽽破坏⽣态效益的情况。
为⼤家整理的《植物学实习报告总结三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ ⼀、实习⽬的 1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应⽤常⽤的植物形态学术语。
2、通过实习，进⼀步了解植物的多样性，掌握植物界各⼤类群以及种⼦植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种⼦植物科、属、种，扩⼤和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4、学习懂得⽤科学的⽅法观察，研究植物的基本特征。
⼆、实习意义 1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2、利⽤野外实习可以很好的让同学们感受到祖国⼭河的壮丽，培养热爱⾃然，保护⽣态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全⾯锻炼和提⾼。
野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能⼒、创新思维和动⼿能⼒具有重要意义。
三、实习收获 通过三次难得的实习机会（农博园，南⼭公园，岱王⼭），与植物的近距离接触。
在⽼师的带领和讲解中，对植物的分类及辨别有了更加深⼊的理解。
在实习中，我们常常被各种植物的不同形态吸引着，让我记忆尤深。
现在我将⾃⼰熟悉的植物展现出来。
四、实习⼼得 在这短短的⼏次植物学野外实习中，我亲⾝体验了辨别植物、采集过程，在这个过程中，我领会了野外实习对专业的巩固和提⾼的重要性。
它是检验理论的⼀块试⾦⽯；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统⼀；是教与学的互动；是感性和理性的升华。
这⼏天的实习过程，也培养了我们吃苦耐劳的精神，提⾼了我们的综合与分析能⼒，让我们产⽣了对⼤⾃然的新奇与美丽的惊叹与热爱之情。
我们学会了独⽴思考、团结互助、不停探索。
植物实习报告植物归类
实习报告：植物归类实习一、实习目的与任务1.1 了解植物归类的基本方法和步骤，掌握植物分类学的相关知识。
1.2 通过对植物标本的观察、比对和鉴定，提高对植物分类的实践能力。
1.3 深入了解植物的多样性，增强对生态环境保护的意识。
二、实习步骤与内容2.1 植物分类学基本概念在实习开始阶段，导师向我们介绍了植物分类学的基本概念，包括植物的分类等级、命名法则和分类系统。
我们学习了如何根据植物的形态特征进行分类，并了解了植物分类学在生物学研究中的重要性。
2.2 植物标本观察与比对实习期间，我们参观了植物标本馆，并有机会观察和比对各种植物标本。
通过导师的讲解，我们学会了如何根据植物的根、茎、叶、花、果实等特征进行分类，并对植物的形态结构有了更深入的认识。
2.3 植物归类实践在实习过程中，我们参与了植物归类实践。
导师带领我们走进大自然，采集了各种植物标本，并进行了现场教学。
我们通过对标本的观察、比对和鉴定，将植物归类到相应的科、属、种。
此举提高了我们的实践能力和对植物分类学的理解。
2.4 植物多样性与生态环境保护在实习过程中，我们深入了解了植物的多样性，认识到保护植物多样性对生态环境保护的重要性。
我们学习了我国植物资源保护的政策和法规，并增强了自身的环保意识。
三、实习收获与体会3.1 知识与技能的提升通过本次实习，我们掌握了植物分类学的基本知识和方法，提高了对植物标本的观察、比对和鉴定能力。
同时，我们对植物的多样性有了更深入的认识，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
3.2 团队协作与沟通能力的培养在实习过程中，我们学会了如何与团队成员协作，共同完成植物归类任务。
同时，通过与导师和同学们的沟通交流，我们提高了自己的表达能力和解决问题的能力。
3.3 环保意识的增强本次实习使我们对植物多样性保护有了更加深刻的认识，增强了我们的环保意识。
我们将在今后的生活和工作中，积极参与植物资源保护和生态环境保护工作，为我国绿色发展贡献力量。
植物学实习报告怎样写(内容格式8篇)
植物学实习报告怎样写（内容格式8篇）植物学实习报告怎样写篇1一、实习目标理论联系实际，将课本上的知识与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的知识识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有详细说明的植物，将理论系统化。
使我们通过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识，并能更熟练地加以运用。
二、实习地点：尖峰岭的热带树木园。
三、实习内容：在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其进行识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进行压制等具体操作。
四、具体行程：1、__月__日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激动的心情，同时也计划着接下来为期一周的具体实习过程……到了大概是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。
由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的准备。
2、__月__日，今天要去的是笔架山（三角山），路程比较远，大概要经过两个小时的步行才能到达，所以今天的任务量是比较大的，由于天气比较炎热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开始午饭，歇息片刻才开始正式爬山，和昨天不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂盛的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开始采集。
虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却非常丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时所有的人都已经筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓励下，终于按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加坚强，同时也懂得了合作的重要性。
晚上7点开始压制标本，今天的任务就结束了。
植物学实习报告植物学实习报告8篇
植物学实习报告植物学实习报告8篇当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。
那么心得体会怎么写才恰当呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是人美心善的小编为大伙儿整编的8篇植物学实习报告，欢迎阅读，希望对大家有所启发。
2022植物学专业实习报告篇一转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。
终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。
希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中较大的收获就是一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。
这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学(中药学方向)。
今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。
当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。
八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。
首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。
在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二天开始正式上班。
我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大大四的实习生没有什么区别。
每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。
于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
植物学实习报告优秀6篇
植物学实习报告优秀6篇大学生植物学实习心得体会篇一这次实习我们达到了预期目的，虽然说有点辛苦，但收获匪浅。
通过农田杂草物种调查综合实验，进行农田杂草样方调查，农田杂草物种调查；我大体上认识x周围的植物，尤其公园中的植物；学会了通过辨认植物的科属，进而辨认植物我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。
在实习中，我们开阔了视野，巩固和深化了理论知识。
培养了初步的野外工作能力和专业技能，将所学知识在野外工作中运用，培养分析和解决实际问题的初步能力。
同时我们还培养了吃苦耐劳，团结合作的精神，在互助中增进了友谊，锻炼了意志品质。
提高观察能力，动手能力以及综合分析问题的能力，增强了环境保护意识。
我还了解到：每一种植物既有与其同科植物的共性，也有自己的特性，因为这样我们可以通过植物本身的特性来辨认它们，例如：桃金娘，水蒲桃等有自身各自特有的气味：木麻黄有退的鳞叶；对于同一科的植物则可以通过比较法来分辨，例如短长鱼尾葵可通过是否是簇生来区别：椰树树杆比假槟榔树杆光滑和节间较短等；通过对x植物分布的观察可以得出亚然带地区的植物埀直分布规律：阔叶林灌木林草甸区水域；对于采集标本一定要以保护自然资源为前提，可持续地采集。
整个过程，我一直明确实习目的和要求，从没有把实习当作旅游，而是认真对待。
在实习时，认真听从老师指导，细心辨认植物，采集标本，作记录，不懂的同学之间相互讨论，请教老师。
采集植物回来以后认真辨认和压制标本，记好实习日记。
实习中，我认识了200多种植物，了解部分植物的用途，了解到红森林的作用：红树林由于特殊的位置、环境，注定其有特殊的作用。
（1）红树林生长茂密，根系发达，相互交错，减缓风浪对海岸的冲击，保护堤坝基围。
（2）红树林能净化水源，防止赤潮发生。
（3）丰富渔业区，这为鱼类、无脊椎动物和腐生植物提供了栖息地。
（4）药用价值：因富含单宁，它有收敛、止血等作用。
（5）食物利用：海桑果实可直接生食，其它的经处理可食用、作软饮料等。
实用的植物实习报告4篇
植物实习报告实用的植物实习报告4篇随着个人素质的提升，报告与我们愈发关系密切，报告包含标题、正文、结尾等。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的植物实习报告4篇，希望对大家有所帮助。
植物实习报告篇1一、实习时间：20xx年2月21日至20xx年3月21日二、实习地点：三、实习目的：园林植物学是以园林建设为宗旨，对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科。
园林植物学的主要研究内容有观赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与管理、推广与开发、教学与科研等，本次植物学综合实习的重点在于园林苗木的播种繁殖、栽培养育以及销售经营等方面。
通过在苗圃场见习一个月，跟随苗圃场工作人员学习一些常见园林苗木的繁殖养育以及销售等多方面的专业知识，在一定程度上，可培养园林专业学生对园林苗圃的兴趣，培养具有一定实践操作能力的园林毕业生。
四、实习主要任务：1、墨兰的上肥、分株、装袋2、黄杨的育苗装袋、扦插3、桂花以及细叶榕的移栽4、九里香的盆栽春季修剪五、实习执行方式：以五或六人为以单位，个人为小组进行实习任务。
六、实习主要内容：实习时间：2月25日——3月8日实习地点：xxx实习内容：1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等（1）栽培基质我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰富、疏松而无粘着性常呈微酸性栽培兰花优良盆栽用土，在仙湖苗圃，培植墨兰的基质是花生壳和细砾石按照2：1的比例进行配置的，淋水腐化之后，是比较优良的培养基质。
（2）分株与消毒分盆时首先用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆周围使盆与盆土分离再细心土坨轻轻拍打抖落泥土小心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及干枯假鳞茎用清水冲洗干净兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进行消毒杀灭伤口附近病菌，最后就可以进行分株了，分好后妥善保管。
（3）上盆盆选用10#的聚乙烯塑料育苗袋，种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株（兰株根系分布要均匀、舒展勿碰盆壁）往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥表面再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土湿润接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面泥土放置蔽荫处缓苗周转入正常管理。
植物分类学实习报告
一、实习目的植物分类学是植物学的基础学科之一，通过本次实习，旨在使学生掌握植物分类的基本理论、方法和技能，提高学生对植物多样性的认识，培养学生的实践能力和科学素养。
二、实习内容1. 植物标本采集与制作实习过程中，我们学习了植物标本的采集方法，包括采集时间、地点、工具的选择等。
在老师的指导下，我们亲自采集了多种植物标本，并学习了标本的制作过程，包括压制、干燥、装订等步骤。
2. 植物形态学观察与描述通过对采集到的植物标本进行观察，我们学习了植物形态学的基本术语，如叶、花、果实、种子等器官的形态特征。
在老师的指导下，我们用文字和绘图的方式对植物标本进行描述，提高了自己的观察力和表达能力。
3. 植物分类学检索与应用实习过程中，我们学习了植物分类的基本原则和方法，包括科、属、种等分类单元的划分。
在老师的带领下，我们使用植物分类学检索表对采集到的植物进行鉴定，掌握了植物分类的基本技能。
4. 植物多样性调查与保护实习期间，我们深入了解了植物多样性的重要性，学习了植物多样性调查的方法。
在老师的指导下，我们选择了合适的调查地点，对当地植物资源进行了调查，并提出了保护措施。
三、实习收获1. 提高了植物分类学理论知识的掌握程度，为今后进一步学习植物学打下了坚实的基础。
2. 培养了实践能力，通过亲自采集、制作标本、观察描述等环节，使我们对植物分类学有了更深刻的认识。
3. 增强了团队协作精神，在实习过程中，我们互相帮助、共同进步，提高了团队凝聚力。
4. 深化了生态保护意识，通过实习，我们认识到保护植物多样性对于维护生态平衡的重要性。
5. 锻炼了观察力和分析能力，在实习过程中，我们需要对植物进行细致观察，分析其形态特征，从而进行分类鉴定。
四、实习总结本次植物分类学实习，使我们在理论知识和实践能力方面都取得了很大的进步。
通过实习，我们深刻认识到植物分类学在植物学中的重要性，以及保护植物多样性的紧迫性。
以下是实习过程中的一些心得体会：1. 实践是检验真理的唯一标准。
【精品】植物分类学实习报告
【关键字】精品植物分类学实习报告篇一：植物学实习报告植物学野外实习报告XX大学XXX一、前言和动物学一样，植物学野外实习也是植物学学习里面重要的一环。
通过实地学习，不仅能详细而形象地了解植物的形态结构，更能确切地了解书上没有的，不同植物的生活习性和生活环境的差异，从而对植物有更深入而全面的了解。
2、实验目的①通过实地观察并辨认植物，认识各种植物的形态结构特点。
②通过大量地观察和对比植物，认识各种看起来不同形态的同种植物。
③通过参观白云山、华南植物园等，了解不同植物的生活环境。
④通过实地观察各种植物，了解植物之间的关系，如绞杀等。
⑤通过将实习内容和结果总结为报告，培养我们处理数据的能力。
三、实验内容（1）实习行程安排①6月17、18日，在广州大学及其周边的科学中心鉴别植物②6月19日，前往白云山参观③6月20日，前往大夫山参观④6月21日，前往华南植物园参观（2）实习过程①在广州大学校内和周边鉴别和认识植物在广州大学校内和周边，我们认识了很多平常生活中见得比较多的的植物。
虽然说平常经常见，但是一经鉴别起来才发现很多我们看起来熟悉的植物原来都是相当的陌生，以至于有时候刚鉴别过的植物回过头来辨认还是不会。
②在校外（白云山、大夫山、华南植物园）鉴别和认识植物经过了两天的实习，在鉴别的过程中总算是认得一点点。
但过程中还是有不少植物还是认过一遍还是不认识。
但也并非说一无所获。
在校外我们见识了更多的植物，也看到了在不同环境下同种植物有时甚至会出现差异很大的另一种形态。
同时，我们还学到了不同植物聚集生长的地方会相应是什么样的环境等等，可以说是获益良多。
下面是我们实习的时候记录下来的植物种类。
十字花科板蓝根罗汉松科罗汉松大戟科土窑树使君子科小叶榄仁大戟科大飞扬使君子科风车子大戟科山乌桕使君子科使君子大戟科毛果巴豆金丝桃科黄牛木大戟科毛果算盘子金星蕨科华南毛蕨大戟科乌桕金缕梅科红檵木大戟科双龙眼金缕梅科枫香树大戟科叶下珠卷柏科翠云草大戟科白背叶泽米铁科鳞秕苏铁大戟科红背山麻杆茜草科九节大戟科大戟科大戟科大戟科大戟科大戟科大戟科大戟科大戟科大戟科大戟科小檗科山龙眼科山茶科山茶科山茶科山茶科山茶科山榄科山榄科千屈菜科千屈菜科千屈菜科千屈菜科马齿苋科马钱科马鞭草科马鞭草科马鞭草科马鞭草科马鞭草科马鞭草科马鞭草科马鞭草科天南星科天南星科天南星科天南星科天南星科天南星科天南星科天南星科天南星科红桑红穗铁苋草油桐秋枫秋枫俏黄栌鬼画符洒金榕银柴琴叶珊瑚蓖麻南天竺红花银桦山茶花毛柃禾木岗茶金茶花神秘果蝉黄果大叶紫薇萼距花紫雪茄紫薇马齿苋华灰莉五色梅肉木花叶假连翘牡荆金脉蕨床柚木鬼灯笼黄叶假连翘大叶仙茅小天使白掌白蝴蝶红宝石龟背竹春雨海芋绿萝茜草科茜草科茜草科茜草科茜草科茜草科茜草科茜草科茜草科茜草科茜草科荨麻科荨麻科柏科柏科柿科柿科美人蕉科姜科珙桐科莲座蕨科莎草科莎草科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科桃金娘科唇形目唇形花科唇形科唇形科鸭跖草科鸭跖科牛白藤玉叶金花龙船花白花蛇舌草团花鸡矢藤咖啡栀子花剑叶耳草稀茉莉漫九节花叶荨麻苎麻龙柏圆柏鸡心柿柿子美人蕉闭鞘姜喜树福建观音莲座水蜈蚣香附子大叶桉水翁白千层红车红果仔尾叶桉垂枝红千层柠檬桉洋蒲桃桃金娘海南蒲桃黄金香柳隆沿桉番石榴马樱丹洋紫苏罗勒洋紫苏蚌花水竹草无患子科无患子科木兰科木兰科木兰科木兰科木兰科木兰科木麻黄科木棉科木棉科木犀科木犀科木犀科五加科五加科五加科五加科车前草科凤尾蕨科乌毛蕨科凤尾蕨科凤梨科凤梨科凤梨科凤梨科石蒜科石蒜科石蒜科龙舌兰科龙舌兰科龙舌兰科龙舌兰科龙舌兰科龙舌兰科龙舌兰科禾本科禾本科禾本科禾本科禾本科禾本科禾本科龙眼荔枝马褂木火力楠玉堂春白兰花含笑荷花玉兰木麻黄木棉美丽异木棉山指甲尖叶木樨榄桂花花叶鹅掌柴鸭脚木晃伞枫澳洲鸭脚木车前草半边旗乌毛蕨金钗凤尾蕨火炬凤梨美丽水塔花粉菠萝擎天文殊兰朱顶红蜘蛛兰三色朱娇巴西铁树虎尾兰金边菠萝麻剑麻铁树海南龙血树马唐五节芒白茅佛肚竹金狗尾草粉单竹黄金剑碧竹铁线蕨科旅人蕉科旅人蕉科海金沙科海桐科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科桑科菝葜科萝藦科菊科菊科菊科菊科菊科菊科菊科菊科菊科梧桐科梧桐科桫椤科桫椤科野牡丹科野牡丹科野牡丹科野牡丹科银杏科第伦桃科扇叶铁线蕨天堂鸟蝎尾蕉海金沙海桐花五指毛桃印度橡胶榕对叶榕青果榕构树垂叶榕变色榕细叶榕高山榕桑树黄金榕黄葛菩提榕斜叶榕粗叶榕琴叶榕薜荔菝葜瓜子金一点红三叶鬼针草苣荬菜旱莲草夜香牛南美蟛蜞菊胜红蓟黄安茶薇甘菊可可假苹婆刺桫椤笔筒树毛棯巴西野牡丹地棯野牡丹银杏大花第伦桃禾本科禾本科仙人掌科白花菜科冬青科冬青科冬青科冬青科玄参科玄参科兰科兰科百合科百合科百合科百合科百合科百合科夹竹桃科夹竹桃科夹竹桃科夹竹桃科夹竹桃科夹竹桃科夹竹桃科竹芋科竹芋科安石榴科防己科壳斗科芸香科芸香科芸香科芸香科苋科苋科苋科苋科芭蕉科芭蕉科芭蕉科苏木科苏木科淡竹叶蟋蟀草玉树榆木秃毛冬青枸骨铁冬青梅叶冬青炮仗竹野甘草美冠兰舞女兰山菅兰天门冬沿阶草银边山菅兰蓬莱松蜘蛛抱蛋羊角柳鸡蛋花狗牙花络石黄花夹竹桃黄蝉糖胶树艳锦密花竹芋紫背竹芋安石榴粪鸡笃黛蒴九里香三叉苦两面针降真香(转自：小草范文网:植物分类学实习报告) 大叶红草千日红鸡冠花喜罕莲子草大蕉地涌金莲红蕉无忧树凤凰木旋花科旋花科葡萄科葡萄科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科棕榈科酢浆草科酢浆草科紫茉莉科紫茉莉科紫金牛科紫金牛科紫草科紫葳科紫葳科紫葳科紫葳科番木瓜科番荔枝科番荔枝科瑞香科瑞香科蒲桃科蒲桃科楠科楝科楝科楝科楝科椴树科榆木科榆科榆科五爪金龙番薯乌蔹莓扁担藤三药槟榔大王椰封开蒲桃砂糖椰子轴榈美丽针葵假槟榔散尾葵董粽棍棒椰子棕竹短穗鱼尾葵红花酢浆草杨桃凤仙花勒杜鹃华莎根鲫鱼胆福建茶叉叶木火焰木铁西瓜猫尾木万寿果几啊鹰爪鹰爪了哥王沉香水蒲桃异叶爬山虎侧柏毛麻楝米仔兰芳楝塞楝布渣叶朴树山黄麻狭叶山黄麻苏木科苏木科苏木科苏木科苏木科苏木科苏木科苏木科苏铁科杜英科杜鹃花科杉科杉科杉科杨柳科里白科含羞草科含羞草科含羞草科含羞草科含羞草科含羞草科忍冬科苦木科茄科茄科茄科茄科茄科茄科松科松科鸢尾科肾蕨科肾蕨科罗汉松科罗汉松科罗汉松科罗汉松科龙须藤决明子羊蹄甲红花羊蹄甲首冠藤格木铁刀木腊肠树苏铁尖叶杜英毛杜鹃山木南阳杉落羽松垂柳芒萁大叶相思马占相思台湾相思含羞草美蕊花银叶金合欢金银花鸦胆子少花龙葵水茄白花曼陀罗夜来香鸳鸯茉莉颠茄金钱松湿地松鸢尾肾蕨波斯顿蕨长叶竹柏百日青陆均松鸡毛松睡莲科锦葵科锦葵科锦葵科锦葵科锦葵科锦葵科锦葵科蔷薇科蔷薇科蔷薇科蓼科罂粟科漆树科漆树科漆树科漆树科蕨床科蕨床科蕨床科蕨科蕨科樟科樟科樟科樟科樟科橄榄科蝶形花科蝶形花科蝶形花科蝶形花科蝶形花科蝶形花科蝶形花科蝶形花科蝶形花科蝶形花科藤黄科露兜科睡莲大红花木芙蓉地桃花吊灯花花叶大红花黄锦悬铃花车轮梅枇杷粗叶悬钩子火炭母黄堇人面子芒果海芒果滨盐肤木驳骨丹黄虾花翠芦莉巢蕨蜈蚣草肉桂阴香豺皮樟樟树潺槁乌榄山鸡血藤水黄皮禾雀花鸡冠刺桐刺桐刺桐降香黄檀海南豇豆紫藤蔓花生油山竹红刺林投各植物所属科的简介（由于太多只介绍一些典型的）1.十字花科双子叶植物纲五桠果亚纲的1科。
植物学实习报告汇总六篇
植物学实习报告汇总六篇植物学实习报告篇1一、实习目的1、通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4、通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。
5、了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
6、通过实习，进一步培养独立能力。
7、学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二、实习意义1、通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
3、野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三、实习内容1、动员大会__月__日我们召开了野外实习动员大会。
实习地点是五大连池，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。
老师主要告诉大家野外实习的注意事项。
2、具体行程a、__月__是日是植物野外实习启程的日子，早晨10点出发，下午3点左右抵达我们住处。
第一天没有安排行程，大家各自休息为明天做好充分准备。
b、__月__日是我们开始实习的第一天，目的地是笔架山。
我们8点半准时出发，徒步行走了将近3个小时，由于天气炎热，大家走的都比较吃力，在途中稍作休息后又继续行进。
到达山脚已近中午，歇息片刻便开始爬山，笔架山没有台阶式的山路，树木也很繁茂，山坡很陡，经大家的努力，我们终于到达了山顶。
植物分类学实习报告
植物分类学实习报告一、实习背景及目的随着生物科学的发展，植物分类学在生态系统研究、生物多样性保护以及植物资源利用等方面具有重要意义。
为了更好地掌握植物分类学的基本理论、方法和技能，提高我们对植物分类的实践能力，我们在导师的指导下，进行了为期两周的植物分类学实习。
本次实习的主要目的是：1. 熟悉和掌握植物分类学的基本概念、术语和分类系统。
2. 学习和练习植物标本制作技巧，提高植物识别和分类能力。
3. 了解植物分类学在生物多样性保护及植物资源利用中的应用。
4. 培养我们吃苦耐劳、团结协作的精神，提高实践能力。
二、实习内容及过程1. 理论学习：在实习开始阶段，我们系统地学习了植物分类学的基本理论、方法和植物分类系统。
主要包括植物的形态学、解剖学、生殖生物学等方面的知识，以及植物分类的基本原则和方法。
2. 植物标本制作：在导师的指导下，我们学习了植物标本制作的基本流程，包括采集、压制、干燥、装订等步骤。
通过实践，我们掌握了标本制作技巧，提高了动手能力。
3. 植物识别与分类：实习期间，我们参观了学校植物标本馆和校园内的植物资源，学习了植物的识别特征和分类方法。
在实地考察中，我们采集了大量植物标本，并对植物进行了分类学研究。
4. 实习总结与交流：在实习结束阶段，我们进行了实习总结，分享了实习过程中的心得体会和收获。
通过交流，我们进一步巩固了所学知识，提高了团队协作能力。
三、实习收获及体会1. 知识与技能的提升：通过实习，我们系统地学习了植物分类学的基本理论，掌握了植物标本制作技巧，提高了植物识别和分类能力。
2. 团队协作与实践能力的培养：在实习过程中，我们学会了相互协作、共同解决问题，培养了吃苦耐劳的精神，提高了实践能力。
3. 对生物多样性保护的认识：实习使我们认识到植物分类学在生物多样性保护及植物资源利用方面的重要性，增强了我们保护植物资源的意识。
4. 热爱自然、探索科学的兴趣：实习过程中，我们深入大自然，观察和研究植物，激发了我们对自然科学的热爱和探索欲望。
植物实习报告（精选6篇）
植物实习报告（精选6篇）植物篇120xx年5月22日早上，我们专业准备前往深圳大亚湾东山珍珠岛进行为期五天的“植物学·生态学·动物学”野外实习。
这是我们第一次外出实习。
实习时间：20xx年5月22日——20xx年5月26日地点：深圳大亚湾东山珍珠岛任务：常见的植物分类，外出辨别野外植物，采集和压制标本环境：深圳是中国南部海滨城市，位于北回归线以南，东经113°46′至114°37′，北纬22°27′至22°52′。
地处广东省南部，珠江口东岸，大亚湾位于其东面。
大亚湾地处惠州市东南，在惠东县、惠阳区和深圳市之间。
东考红海湾，西临大鹏湾。
实习内容：(一)辨认标本通过第一学期所学的《植物学》内容以及平时积累的，为这次野外实习特别准备的知识和有关的资料，通过植物的形态特征，比较分析，辨认出其所属的科。
在实习过程中，植物学老师几乎每天都带我们外出认识植物，老师除了介绍植物的特征外，还教我们如何去辨认各科的特征。
(二)采集和制作标本在这次植物学野外实习中还有一个重要的内容，那就是如何采集和压制标本。
在采集标本的过程中，要注意的问题很多，并不是所有的植物都可以制作成标本的，所以在采集标本时，一定要选择其特征明显的部位，以便于将来的标本鉴定。
采集完好的标本只是压制标本的开始，在压制标本时，要注意的问题更多，一定要讲究技巧，对于不同的植物有不同的压法，还要经常换纸。
要制作一个成功的标本不是一件容易的事。
(三植物的分类在这次野外实习中我们一共辨认了几十个科的植物，所达的的种类超过一百种，以下就列举一些常见的种类：被子植物：木兰科：木兰榆科：朴树桑科：垂叶榕、斜叶榕、木菠萝桃金娘科：乌墨葡桃、番石榴苋科：红龙草、刺苋、野苋菜、土牛膝、空心莲子草锦葵科：大红花、赛葵、黄花棯含羞草科：中国台湾相思，含羞草椴树科：布渣木大戟科：细叶洒金榕、土密树、大飞扬、小飞扬、毛果算盘子、叶下珠、蓖麻炸酱草科：炸酱草无患子科：龙眼、荔枝、倒地苓炸酱草科：炸酱草葡萄科：爬墙虎茄科：少花龙葵、水茄茜草科：龙船花，九节，白花蛇舌草菊科：白花鬼针草、银交菊、加拿大飞蓬、一点红、胜红蓟、长柄菊裸子植物：杉科：杉树蕨类植物：海金沙科：柳叶海金沙：为期五天的植物学野外实习，在26号下午压制完标本后宣告结束了。
植物学分类实习报告
实习报告一、实习背景与目的随着生物科学的发展，植物分类学作为其基础学科之一，对于了解生物多样性和保护生态环境具有重要意义。
本次植物学分类实习旨在让实习生通过野外观察和实践活动，掌握常用的植物形态学术语，深入了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
同时，通过实习验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，提高实践操作能力，培养综合素质。
二、实习过程与收获1. 实习前的准备在实习开始前，指导老师详细讲解了植物分类学的基本知识、实习要求及安全注意事项。
同学们认真听讲、积极提问，为实习打下了坚实的基础。
2. 实习过程（1）野外观察实习期间，我们来到了XXX（实习地点），进行了为期3天的野外观察。
在老师的带领下，我们学会了如何观察植物的形态特征，如根、茎、叶、花、果实和种子等，并掌握了植物检索表的使用方法。
通过对比不同植物的形态特征，我们逐渐学会了识别常见植物科、属、种。
（2）植物标本制作在野外观察过程中，我们采集了大量的植物标本。
回到实验室后，在老师的指导下，我们学会了如何制作植物标本。
制作标本的过程包括采集、压制、干燥、装订等步骤。
通过实践，我们掌握了制作植物标本的基本技能。
（3）植物分类知识学习实习期间，我们还学习了植物分类学的基本知识，包括植物的分类系统、命名原则、科、属、种的特征等。
通过学习，我们对植物分类学有了更深入的了解。
3. 实习收获（1）植物识别能力提高通过野外观察和实践活动，我们掌握了植物检索表的使用方法，学会了如何对比不同植物的形态特征，识别常见植物科、属、种。
（2）植物分类知识丰富实习期间，我们学习了植物分类学的基本知识，使我们对植物分类有了更深入的了解，扩大了植物分类学的知识范围。
（3）实践操作能力培养在实习过程中，我们参与了植物标本的制作，掌握了制作植物标本的基本技能。
同时，通过野外观察和实践活动，我们培养了独立工作能力和团队协作精神。
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植物分类学课程论文与实习报告题号一二三总分核分人得分一、植物分类学课程论文选取10个科，对科的特征、代表性药用植物、主要特点和功效、鉴别方法、相关知识进行阐述。
要求综合运用课堂所学知识，种名要有拉丁名，可以采用图片、表格、口诀等形式阐述相关内容(每个科5分，共50分)。
三白草科（Saururaceae）：多年生草本，茎常具明显的节。
单叶互生，托叶与叶柄常合生或缺。
花小，两性，密聚呈穗状花序或总状花序；花序下常具白色总苞片；无花被。
蒴果或浆果。
代表药用植物：三白草(Saururus chinensis Baill)、鱼腥草(Houttuynia cordata Thunb)功效：清热解毒、利尿消肿、用于尿路感染、肾炎水肿、黄疸、脚气、妇女白带过多；外用疔疮痈肿、皮肤湿疹。
、木犀科（Oleaceae）：灌木、乔木，或藤状灌木。
叶对生，稀互生，单叶，三出复叶或羽状复叶，无托叶。
花两性，稀单性，辐射对称，呈圆锥、聚伞花序或簇生，很少单生；萼4裂，有时顶部近平截；花冠4裂，稀缺如；雄蕊2枚，着生于花冠上；子房上位，2室，每室2胚珠，花柱单生；柱头单一或二尖裂。
浆果、核果、蒴果或翅果。
代表药用植物：连翘（Forsythia suspense(Thunb.)Val.）、女贞（Ligustrum lucidum Ait）、大叶白蜡树（Fraxinus rhynchophylla Hance）主要功效：清热燥湿、清肝明目、消肿散结、抗菌消炎、止咳化痰夹竹桃科（Apocynaceae）：乔木、灌木、藤本或草本，具乳汁或水液。
单叶互生或轮生，全缘，常无托叶。
花两性，辐射对称，单生或呈聚伞花序及圆锥花序。
花冠5裂，裂片旋转排列，花冠喉部常有鳞片状或毛状附属物，有时具副花冠。
花药常呈箭头状；子房上位，2心皮离生或合生。
果实多为2个并生蓇葖果，少为核状果或蒴果。
种子一端常具有毛或膜翅。
代表药用植物：萝芙木（Rauvolfia verticillata(Lour.)Bail.）、长春花（Catharanthus roseus(L.)G.Don）、罗布麻（Apocynum venetum L.）、络石（Trachlospermum jasminoides (Lindl)Lem.）主要功效：清热解毒、安神、强心、利尿、降压、活血止痛唇形科（Labiatae (Lamiaceae)）：多草本，稀灌木，常含挥发油而有香气。
茎呈四棱形。
叶对生，单叶，稀复叶。
花两性，两侧对称，呈轮状聚伞花序（轮形花序）；花冠5裂，多二唇形；雄蕊通常4枚，2强；雌蕊子房上位，2心皮组成，4深裂成假4室；果实由4枚小坚果组成。
代表药用植物：丹参（Salvia miltiorrhiza Bunge）、黄芩（Scutellaria baicalensis Georgi）、益母草（Leonurus japonicus Houtt..）主要功效：活血化瘀、清热燥湿、解毒、止血、安胎、利尿消肿、养心安神天南星科（Araceae）：多年草本，稀木质藤本。
常具块茎或根茎。
单叶或复叶，常基生，叶柄基部常有膜质鞘，叶脉网状。
花小，两性或单性，辐射对称，呈肉穗花序，具佛焰苞；单性花同株或异株；子房上位；浆果，密集于花序轴上。
代表药用植物：半夏（Pinellia ternate (Thunb.)Breit..）、天南星（Arisaema erubescens (Wall.)Schott）、石菖蒲（Acorus tatarinowii Schott）主要功效：燥湿化痰、降逆止咳、消肿散结、醒神益智、化痰消积鸢尾科（Iridaceae）：多年生草本，有根茎、块茎或鳞茎。
叶常聚生于茎基部；叶片条形或剑形，基部对折，成两列状套叠排列。
花两性，辐射对称或两侧对称，成聚伞或伞房花序，稀单生；花被片6，基部常合生成管；雄蕊3；子房下位，柱头3裂，有时呈管状或花瓣状。
蒴果。
代表药用植物：射干（Belamcanda chinensis (L.)DC.）、番红花（Crocus sativus L.）主要功效：活血化瘀、凉血解毒、解郁安神、消痰利咽、清热利湿姜科（Zingiberaceae）：多年生草本，通常有芳香或辛辣味的块茎或根茎。
单叶基生或互生，常两列状排列；多有叶鞘和叶舌；叶片具羽状叶脉。
花两性，稀单性，两侧对生；花被片6枚、2轮；退化雄蕊2或4枚，内轮2枚联合成显著而美丽的唇瓣，能育雄蕊1；雌蕊子房下位，花柱细长，被能育雄蕊花丝的槽包住，柱头漏斗状，具缘毛。
蒴果，稀浆果状。
代表药用植物：姜（Zingiber officinale Rosc.）、阳春砂（Ammomun villosumLour.）、温郁金（Curcuma wenyujin Y.H.Chen et Ling）、莪术（Curcuma phaeocaulis Val）主要功效：温中散寒、回阳通脉、温肺化饮、、燥湿温中、消积止痛、截疟除痰、行气破血木兰科（Orchidaceae）：多年生草本，土生、附生或腐生。
单叶互生，稀对生或轮生，常具叶鞘。
花两性。
两侧对称，单生或呈总状、穗状、圆锥花序；花被片6，排成2轮；内轮侧生的2片称花瓣，中间的1片称唇瓣，常特化成各种形状；雄蕊与花柱合生成合蕊柱，能育雄蕊通常1枚，花粉粒粘结成花粉块；雌蕊子房下位，3心皮，1室，侧模胎座。
蒴果。
种子数极多，微小粉胚，胚小而未分化。
代表药用植物：天麻（Gastrodia elata Blume）、金钗石斛（Dendrobium nobile Lindl.）、白及（Bletilla striata (Thunb) Reichb.f）主要功效：息风止痉、平抑肝阳、祛风通络、益胃生津、滋阴清热、消肿生肌、收敛止血百合科（Liliaceae）：多年生草本，稀灌木或亚灌木，常具鳞茎或根茎。
单叶互生或基生，少对生或轮生。
花两性，辐射对称，呈穗状、总状或圆锥花序；花被片6，花瓣状，排成两轮，分离或合生；雄蕊6枚；子房上位。
3心皮合生成3室。
蒴果或浆果。
代表药用植物：百合（Lilium brownii F. E. Brown var. viridulum Baker）、浙贝母（Fritillaria thunbergii Miq.）、麦冬（Ophiopogonjaponicus(L.f)Ker-Gawl.）、七叶一枝花（Paris poiyphylla Smith var .chinensis(Franch)Hara）、天冬（Asparagus cochinchinensis(Lour).Merr）、黄精（Polygonatum sibiricum Red.）主要功效：清热泻火、润肺、滋阴润燥、健脾、益肾、消肿止痛、清心安神、凉血解毒、生津止咳桔梗科（Campanulaceae）：草本，常具乳汁。
单叶互生或对生，稀轮生，无托叶。
花两性，辐射对称或两侧对称，单生或呈聚伞、总状、圆锥花序；花冠5裂，钟状或管状，稀二唇形；花药聚合成管状或分离；子房下位或半下位，2~5心皮合生成2~5室，中轴胚座，胚珠多数；蒴果，稀浆果。
种子扁平，小型，有时有翅。
代表药用植物：党参（Condonopsis pilosula（Franch.）Nannf.）、桔梗（Platycodon grandiflorum(Jacq.)A.DC.）、沙参（Adenophora stricta Miq.）半边莲（Lobelia chinensis Lour.）主要功效：补脾、益气、生津、祛痰、利咽、清热解毒、利尿消肿、养阴清肺二、实习报告根据在广西植物研究所植物园的参观和学习，撰写实习报告，对所观察的药用植物的科、属、种概况及主要的功效加入描述。
要求不少于10种，并附拉丁名和主要特征(每个种3分，共30分)。
樟树（Cinnamomum camphora (L.) Presl）1、科属种：樟科、樟属2、主要特征：常绿乔木，树皮幼时绿色，平滑；老时渐变为黄褐色或灰褐色纵裂。
冬芽卵圆形。
叶薄革质，卵形或椭圆状卵形顶端短尖或近尾尖，基部圆形，离基3出脉，近叶基的第一对或第二对侧脉长而显著，背面微被白粉，脉腋有腺点。
花黄绿色，外围不易分辨出花萼弥或花瓣的花有6片，中心部位有9枚雄蕊，每3枚排成1轮。
喜光，稍耐荫；喜温暖湿润气候，耐寒性不强，对土壤要求不严，较耐水湿3、主要功效：解表退热、治高热感冒、痢疾、百日咳、理气活血，除风湿。
治上吐下泻，心腹胀痛，风湿痹痛，跌打损伤，疥癣瘙痒。
红豆杉（Chinese yew）1、科属种：红豆杉科、红豆杉属、常绿针叶乔木树种2、主要特征：常绿乔木，小枝秋天变成黄绿色或淡红褐色，叶条形，雌雄异株，种子扁圆形，叶螺旋状互生，基部扭转为二列，条形略微弯曲，叶缘微反曲，叶端渐尖，叶背有2条宽黄绿色或灰绿色气孔带，中脉上密生有细小凸点，叶缘绿带极窄，雌雄异株，雄球花单生于叶腋，雌球花的胚珠单生于花轴上部侧生短轴的顶端，基部有圆盘状假种皮。
种子扁卵圆形，有2棱，种卵圆形，假种皮杯状，红色。
在我国南北各地均适宜种植，具有喜荫、耐旱、抗寒的特点。
3、主要功效：抗癌功能，并有抑制糖尿病及治疗心脏病的效用十大功劳（Mahonia beaill(Fort.)Carr）1、科属种：小檗科、十大功劳属2、主要特征：常绿灌木、根和茎断面黄色，叶苦。
一回羽状复叶互生，革质，披针形，侧生小叶片等长，顶生小叶最大，均无柄，先端急尖或渐尖，基部狭楔形，边缘有6~13刺状锐齿；托叶细小，外形。
总状花序直立，4~8个族生；萼片9，3轮；花瓣黄色，6枚，2轮；花梗长1~4mm。
浆果圆形或长圆形，长4~6mm，蓝黑色，有白粉。
花期7~10月3、主要功效：叶：滋阴清热。
主治肺结核，感冒。
根、茎：清热解毒。
主治细菌性痢疾，急性肠胃炎，传染性肝炎，肺炎，肺结核，支气管炎，咽喉肿痛。
外用治眼结膜炎，痈疖肿毒，烧、烫伤水鬼蕉（Hymenocallis littoralis (Jacq.) Scalisb.）1、科属种：石蒜科、网球花属2、主要特征：多年生草本。
有鳞茎。
叶数枚，集生基部，抱茎；剑形，深绿色，多脉。
花茎扁平，实心，基部极阔；花白色，无柄，；花被管圆柱形，纤弱，长短不等，约10厘米以上，裂片线形，常短于管；雄蕊生于管之喉部，花丝基部合成杯形，上部分离，花药丁字着生；子房下位，花柱头状。
花期夏末秋初。
叶剑形，端锐尖，多直立，鲜绿色。
花葶扁平，花白色，无梗，呈伞状着生；有芳香；花筒部长短不一，带绿色；花被片线状，一般比筒部短；副冠钟形或阔漏斗形，具齿牙缘。
光照、温暖湿润，不耐寒；喜肥沃的土壤3、主要功效：舒筋活血，消肿止痛。
跌打肿痛，痈肿初期，关节风湿痛，痔疮千层金（Melaleuca bracteat）1、科属种：桃金娘科、白千层属、深根性树种2、主要特征：主干直立，枝条细长柔软，嫩枝红色，且韧性很好，抗风力强，在海边生长势非常好。