历史课件:岳麓版七年级上册+第一单元+中华文明的起源+单元复习课+(共23张PPT)
第1课 中华文明的起源与早期国家(共28张PPT)
“國,邦也,从口从或” “或,邦也,从口,戈以守其一。一,地也”
——《说文解字》 国:原为执戈以保卫城邑 防御性城址:战争对抗 防洪性城址:治水社会
二、从部落到国家
2.国家——文明起源的标志
(2)国家产生的条件
山西陶寺遗址的实景图
红山文化牛河梁遗址的祭坛、积石冢
三、商和西周
3、西周(约公元前1046年-公元前771年) (6)礼乐制
三、商和西周
3、西周(约公元前1046年-公元前771年)
(7)井田制
02
04
01
03
井田制是商周时期的 土地制度,起源于商, 兴盛于西周。
商周时期的农业生产, 青铜铸造是手工业生产 主要使用木、石、骨、 中的主要部门,青铜器 蚌等材质的工具,青 种类较多,技艺精湛 铜农具极少。
原始社会
母系氏 父系:贫富私
族
有阶级
世袭制
甲骨文(商朝的历史 是“信史”);阴历;
奴隶社会
过渡社会
内外服制
宗法制分封制礼乐制 礼崩乐坏
三皇五帝 启;桀
旧石器时代
新石器时代(打磨)
元谋人 北京人山顶洞人
龙山 河姆渡 红山 大汶口 良渚
夏(二里头)
汤;纣(炮烙之刑)
武王;厉王;幽王 平王
青铜器时代
铁器时代
城邑、祭坛等公共空间需要公共权力,蟠龙纹是王权代行公共权力的象征
公共权力的设立:军事民主制——内部分化与外部战争的加剧 阶级分化的出现:私有制产生——墓葬规模与居住规格等差异
山西陶寺遗址出土彩绘蟠龙纹陶盆
二、从部落到国家
2.国家——文明起源的标志
材料一:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。 ——《礼记·礼运》
初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N012
• 考点7 战国时期的社会大变革 • 1.原因:铁农具和牛耕的推广,社会生产 力显著进步,推动了社会的大变革。 • 2.目的 地主阶级 的实力逐渐强大,要 • (1)新兴____________ 求获得政治上的权利,并废除贵族的特权。 • (2)各诸侯国为顺应新的形势,达到 富国强兵 的目的,相继变法。 __________ • (3)于公元前356年开始的秦国的 商鞅变法 最为彻底。 __________
退避三舍 • (3)晋文公采用“________________” 的策略,在 城濮 之战中大败楚军;称霸中原。后来, __________ 问鼎中原 ,打败晋国,做了霸主。 楚庄王____________ • (4)春秋末期的霸主是吴王阖闾和越王勾践。 • 3.作用 • (1)给人民带来了灾难。 • (2)诸侯国减少,各民族之间交往增多。 • (3)客观上有利于国家走向统一。 • 4.战国七雄 • (1)齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 • (2)著名战役:马陵之战、____________ 。 长平之战
中考提示
考点聚焦
• 考点1 我们的远古祖先 • 1.人类起源 300 • (1)大约在________ 万年以前。 劳动 • (2)在从猿到人的演变过程中,________起 了决定作用。 • 2.元谋人 170 万年。 • (1)时间:距今约________ • (2)地点:在 云南省元谋县 发现,是我国 境内已知的最早人类。
初中历史岳麓版七年级上册第一单元 中华文明的起源 《第1课我们的远古祖先》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件 类型:省级获奖课件
第1课
我们的远古祖先
复习建议
• 本课时的知识比较琐碎,所以建议采用以 下几种方法进行记忆。对于元谋人、北京人、 山顶洞人、河姆渡居民、半坡居民可采用表 格的形式进行归纳,按其时间、地点、生产 生活方面进行归类。制作图示整理禅让制、 世袭制、分封制等政治制度更迭历程。关于 夏、商、周朝代更迭可以采用年代尺进行直 观记忆。利用生产力与生产关系发展的原理 深入理解商鞅变法能够取得成功的必然性。
岳麓版历史精品七年级上册第一单元复习课件
本单元叙述约170万年前到四五千年前的历史。
本单元共编三课,叙述的主要内容是:
1、元谋人、北京人、山顶洞人是我国境内的远古人 类。 2、河姆渡人、半坡人过着原始农耕生活,形成了较 稳定的氏族。
3、炎帝、黄帝、蚩尤和尧、舜、禹的传说,反映了 我国原始时代末期的情况。黄帝被认为是中华文明的 创始者。
黄 海
炎帝部落Βιβλιοθήκη 炎帝炎帝姓姜,号神农氏。
他教民农耕,是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神,“尝百草之滋味, 一日而遇七十毒” 。
神农尝百草图
涿鹿 X
黄帝部落
河
渤 海
发祥于陕 水 西北部,后 向东迁徙。
水
黄 海
炎帝部落
淮
黄帝
黄帝,姓姬,号 轩辕氏。著名的 部落首领,被后 人尊为华夏族的 祖先,是中华文 明的创始者。
我国境内的远古人类
元谋人 北京人 山顶洞人
元谋人 生活地点:云南元谋 元谋人
距今年代:约170万年
北京人
生活地点:北京周口 店龙骨山 北京人 距今年代: 70-20万年
元谋人
北京人
山顶洞人
山顶洞人 生活地点:北京周口 店龙骨山顶部洞穴 距今年代:18000年 元谋人
用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳
炎帝、黄帝、蚩尤和 尧、舜、禹的传说,反映 了我国原始时代末期社会 的情况。
填空题
1、传说4000多年以前,黄河中下游地区有三 炎帝 、____ 黄帝 、____ 蚩尤 。 位杰出的部落首领,即_____ 2、炎、黄两族和部分九黎族结成一体定居中 华夏 族。 原后,经过长期发展,形成了_____ 炎帝 和黄帝 3、后人尊奉____ ___为华夏族的祖先,认 人文初祖 为黄帝是中华文明的创始者,称他是“ ______”。 4、传说中尧舜禹时代,采用民主推选部落联 禅让 盟首领的制度,叫“_______ ”。
第3课中华文明的起源课件(共26张PPT)人教版历史七年级上册
6.良渚古城挖掘意义:良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现
早期国家。
知识讲解
知识点二 良渚古城与陶寺古城
(二)陶寺古城 1.地点:遗址位于山西襄汾。 2.时间:距今约4300—4000年。 3.宫城: (1)陶寺古城面积达280万平方米,城内有围墙 环绕的宫城。 (2)宫城内有多处高等级建筑基址,以及陶质的建筑材料。
⑤早期国家形成:以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形 成了早期国家。 (3)人类进入文明社会的重要标志:私有制、阶级和国家的产生。
知识讲解
知识点二 良渚古城与陶寺古城
(一)良渚古城 1.地点:遗址位于浙江余杭。 2.时间:距今约5300—4300年。 3.组成:古城由宫殿区、内城和外城组成。
课堂练习
3.尧舜禹成为部落联盟首领的条件和方式是( D )
A.贤德高尚、世袭制
B.发明创造、禅让制
C.战争征服、分封制
D.贤德高尚、禅让制
【详解】结合所学可知,传说中的尧、舜、禹是著名的部落联盟首领。当时实行禅让制,
首领传位给贤德之人,D项正确。当时实行的是禅让制,而非世袭制,A项错误。尧、舜、
禹并非因发明创造、战争征服成为部落联盟首领,B、C两项错误。
知识讲解
知识点二 良渚古城与陶寺古城
4.内城、外城挖掘及其发现意义 (1)内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米, 规模在当时世界上首屈一指。 (2)城的北部和西北部有一个复杂的水利系统,由人工修建的 水坝和自然山体组成,是同时期世界上规模最大的水利工程。 (3)内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑,附近还 发现了约20万千克炭化稻谷。 (4)这些发现反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动、组织能力。
初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N013
自主探究
1.地球上出现人类大约在多少万年以前? 我国境内以知的最早人类是什么人?他 们生活在大约多少万年以前?他们活动 在我国哪条大河流域? 2.北京人生活的年代距今多少万年?他们 生活的地点在哪里?属于我国哪条大河 流域? 3.请你根据北京人的生活情况,说出北京 人主要的生活特征。
人类的起源
科学家是根据什么知道人 类是由古猿进化而来的?
北京人劳动图
北 京 人 背 鹿 图
北 京 人 劳 动 图
北京人劳动图
北京人制造的石器
砍砸器Βιβλιοθήκη 刮削器尖状器北京人
山顶洞人
山顶洞人 生活地点:北京周口 店龙骨山顶部洞穴 距今年代:18000年 元谋人
用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。
原始人 类名称
元谋人
生活 地点
距今 年代
体质 特征
工具 制造
初中历史岳麓版七年级上册第一单元中华 文明的起源 《第1课我们的远古祖先》 优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
第一单元 中华文明的起源
学习目标
1.能记住我国境内以知的最早人类 的名称及生活的年代和活动区域。
2.能说出北京人生活的年代、活动 区域和生活情况。 3.通过了解我国早期人类的生活情 况,说出他们生活的共同特征。
元谋人 生活地点:云南元谋 元谋人
距今年代:约170万年
元谋人
元谋人遗址远眺图
元谋人
已能制造石器和使用火
元谋人制造使用的石器
元谋人用火的灰烬
北京人
生活地点:北京周口 店龙骨山 北京人 距今年代:70-20 万年
元谋人
北京周口店龙骨山全貌
仔细观察图片,说说北京人 主要从事的生产劳动是什么?并注意 观察北京人所使用的劳动工具。
湖南省 鲁教版七年级上册 初一历史 第一单元中华文明的起源 复习课件(PPT55张)
【创新促进发展】 材料二 如下图
(2)从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?该现象 的出现有何作用? 提示:信息:春秋战国时期铁农具和牛耕的出现。 作用:生产工具的改进和生产技术的革新推动了社会经 济的发展。
【思想点燃智慧】 材料三 春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周 的社会发展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的 发展需求,他们力求改变现状,试图获得更多的经济、 政治、文化利益,呼唤建立新的社会,从而推动了百家 争鸣的产生和发展。
考点 春秋战国时期的社会大变革
【探究研析】 物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是
中华民族源远流长的精神财富。社会转型期往往表现 为政治、经济、文化等方面的变革与更新。
【改革助力腾飞】 材料一
管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。 ——《论语》
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏…… 倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。
②内容:
诸侯
③作用:开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强 盛的国家。
五、春秋战国的纷争 1.东周:_公__元__前__7_7_0_年,_周__平__王__东迁洛,史称东周。分 为_春__秋__和_战__国__两个时期。 2.春秋争霸: (1)春秋时期:公元前770年—公元前476年。
(2)概况。
六、商鞅变法 1.背景:
铁农具、牛耕
2.目的:_地__主__阶__级__为了确立封建统治,发展封建经济。 3.开始:_公__元__前__3_5_6_年,在_秦__孝__公__的支持下开始变法。
4.内容: (1)国家承认_土__地__私__有__,允许自由买卖。 (2)_奖__励__耕__战__。生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根 据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的 特权。 (3)建立_县__制__。加强了中央集权。 5.作用:_秦__国__成为战国后期最富强的封建国家,为后 来兼并六国打下了坚实的基础。
中考中国古代史第一单元《中华文明的起源》复习(共22张)PPT课件
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
因为黄帝建造宫室,制作衣裳, 教人挖井,发明 舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,为中华文明 作出了卓越贡献。从而将他奉为人文初祖。
考点解读
• 考点3.半坡居民、河姆渡居民的原始农耕生活 (七上教材第7—9页)
我国原始农耕时代主要遗址的分布
我国远古人类主要遗址的分布
陕西西 安半坡
遗址
浙江余 姚河姆 渡遗址
• 原始生活:定居, 住半地穴式房屋 。
原始居民 时间 流域
河姆渡 距今约 长江
原始居民
七千多 年
流域
原始农耕
居住 房屋
世界上 干栏
最早种 植水稻
式
陶器 生活状态
黑 陶
定居
半坡
原始居民
距今约 五六千 年
黄河 流域
世界上最 早种植粟 和蔬菜
半地 穴式
彩 陶
定居
河姆渡 半坡 大汶口
原始 距今 生活 居民 时间 地区
原始 原始家畜 农耕 饲养业
磨制石器
约七千 长江流域
年 浙江
最早种植
水稻
饲养家禽
磨制石器 约五、黄河流域
六千年陕西
最早种植
粟
饲养猪狗 等动物
原始 手工业
制造陶器、 玉器和原始 乐器
初中历史岳麓版七年级上册第一单元《第1课我们的远古祖先》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N009
北京周口店龙骨山 山顶洞穴 山顶洞人
山 顶 洞 人
依据图片,找出山顶洞人 不同于 北京人
的生活状况的信息。
体质特征、生产工具、制作食物手段、服饰、 社会生活 等方面。
缝制兽皮衣服
① ③
缝衣
②
人工取火
捕鱼
兽 衣
④
⑤
兽 衣 磨制和钻孔技术 现代人
磨制和钻孔技术
⑥
骨饰
⑦
骨饰 骨针
依据图片, 找出山顶洞人 不同于 北京人的 生活状况的信息。
D
A· 浙江省省 B· 陕西省 C· 北京市 D· 云南省
( )
4· 你知道古猿是靠什么变成人的吗? A· 靠劳动 B· 靠上帝 C· 靠女娲
A) (
D· 靠自己
5·小雪阅读了一段我国早期人类的材料,发现里面有一些关键词: “70—20万年前,直立行走,打制石器,头部有猿类的特征, 使用天然火。”据此判断此材料讲的是 ( C ) A· 元谋人 B· 蓝田人 C· 北京人 D· 山顶洞人。 6· 小雪对我国早期人类的生活很有兴趣,她比较了北京人和山 D 顶 洞人的生活,发现它们的共同点是 ( ) ① 直立行走 ② 头部保留猿的一些特征 ③ 会用火 ④ 采集和打猎 ⑤ 穴居生活 ⑥ 打制石器和木棒 ⑦ 掌握磨制和钻孔技术。 A· ②③④⑤⑥ B· ③④⑤⑥⑦ C· ①④⑤⑥⑦ D· ①③④⑤⑥
自主阅读、填空,小组交流,代表展示。
① 地球上出现人类大约在 300 万 年前。 ② 人类是由一种 古 猿 进化而来的, 在从猿到人的转变过程中 劳 动 起了决定作用。
③ 我国境内已知的最早人类是云 南 省的 元谋县 ,距今约 170万年。 ④ 北京人 距今约 70万—— 20万年之间,生活在 周口店 龙骨山 。 他们能 直 立 行走,会制造工具,把石头 打 制 成石器, 把树枝砍削成 木 棒 。他们 几十 人聚合在一起, 猎取 动 物 ,采集 植 物 。他们已经使用 天然火,烧烤食物。 他们头部还保留着 猿 类 的一些特征。 ⑤ 山顶洞人 距今约 18000 年,生活在周口店 山顶洞穴里 。 他们已经掌握 磨 制 和 钻 孔的技术,磨制 石器 ,缝制 兽 皮 , 并会织 麻 布 。 他们会 人工取火 ,来烧烤食物。
〔岳麓版〕中华文明的起源 教学PPT课件2
复习要点:
1、以元谋人、北京人等早期人类为例,了 解中国境内原始人类的文化遗址; 2、简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕 文化的特征;(原始种养、磨制石器、烧制 陶器、定居生活、氏族组织) 3、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说, 了解传说和史实的区别。
第一单元 中华文明的起源
人类的起源
300万年前南方古猿
原始人 生活 用火情 距今年代 体质特征 工具制造 类名称 地点 况
云南 约170万年 元谋人 元谋县 周口店 约70-20 北京人 龙骨山 万年
——
保留猿的 特征
打制石器
打制石器
自然火
自然火 人工 取火
山顶洞 周口店 和现代人 约18000年 龙骨山 差不多 人
掌握了磨 制和钻孔 技术
第 课
2
原始的农耕生活
2、生产和生活
种植粟和蔬菜 使用磨制石器和骨器
饲养家畜 烧制彩陶 定居生活 出现原始艺术
课 堂 小 结
始农耕 原始家畜 原始手工业 饲养业
距今约 河姆渡 6000 原始居民 多年
浙江 余姚
距今约 半坡 5000 陕西 原始居民 多年 西安
世界上 最早种 植水稻 世界上最 早种植粟 和蔬菜
我们的祖先 是什么时候开始 农耕生活的?
第2课 原始的农耕生活
一、河姆渡人的生活 二、半坡人的社会状况 三、氏族
一、河姆渡人的生活
1、地点和距今年代
长江下游 距今6000多年
2、生产和生活
种植水稻 使用磨制石器和骨器 饲养家畜 烧制黑陶 定居生活
二、半坡人的社会状况
1、地点和距今年代
黄河中游 距今5000多年
炎帝部落
水
黄 海
淮
七上第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 复习课件(22张PPT)
了解私有制 、 阶级和早期国家的产生;
课本18页拓展提升 陶寺都城遗址位于陕西襄汾东北15千米, 距今4300-4000年......这座大型
城址中部, 有 一 个围墙环绕的宫城 。 城内有两处高等级的墓地, 大型墓葬集 中分布 。 大的墓葬往往随葬陶鼓、 石磬 、 玉钺 、 龙盘等表明墓主人尊贵身份 的礼器 。 城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶, 发现了很有可能 是观测天象 。 确定节气的观象台 。 有学者从陶寺遗址所处的位置和存在的时 间推论, 这座达成很有可能是尧都平阳, 认为当时的黄河中游地区, 已经出 现早期国家。
通过古代文献中记述的黄帝 、 炎帝等神话传说, 了 解其中蕴含的历史信息
1.通过了解河姆渡 、 半坡 、 良渚 、 陶寺等新石器时代文化遗存, 知道中国的原始农耕生活;
3.知道考古发现是了解原始社会的重要依据; 通过古代文献中记述的黄 帝 、 炎帝等神话传说, 了解其蕴含的历史信息。
生活区域 生活时间 自 然环境 典型建筑 种植作物 饲养家畜 生产工具
原域的陕西西安半坡村
距今约7000年
距今约6000年
气候比较湿润多雨 、 水网密布
量 乐器, 会简单的 纺织 、 制衣 。
人类的生产生活必须要顺应自然规律 ,做到因地制
根据图表, 说出河姆渡人和半坡居民生活有哪些相同点?
课本13页相关史事 以良渚古城为核心的良渚遗址, 位于浙江省杭州市余杭区, 1936年首
次发现 。 迄今为止, 遗址考古发现非常丰富......城内外祭坛上权贵们的墓地 里, 随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器, 包括祭祀神灵用的玉 琮 、 玉璧和象征军事指挥权的玉钺 。 这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜 明, 说明当时的社会阶级分化已经相当明显 。 良渚古城的考古发现证实, 距
岳麓版七年级上第一单元《中华文明的起源》自主复习案
第一单元中华文明的起源自主复习案
备课人:刘鸿儒审核人:刘鸿儒班级:姓名:日期:复习目标:1,中华文明的源头
2,元谋人,北京人,山顶洞人,河姆渡人,半坡人原始人的生活简况。
复习重点:原始人得生活简况
复习难点:中华文明的两大源头:长江文明和黄河文明
复习内容:第一课,我们的远古祖先第二课,原始的农耕文明第三课,神奇的远古传说复习步骤:
一,捡西瓜:面面俱到:
两大文明:长江文明:长江流域的人类及生活状况;
黄河文明:黄河流域的人类及生活状况;
二,捡芝麻:点到为止:
1,小明要到我国境内目前已知的最早的人类遗址考察,他应该去()
A,云南的元谋B,北京周口店C,陕西西安D,浙江余姚
2,下列哪一项不能反映不能反映山顶洞人比北京人进步()
A,发明了缝纫工具B,懂得人工取火C,掌握磨制和钻孔技术D,有了简单语言
3,世界上最早种植水稻的是()
A,元谋人B,北京人C,半坡原始居民D,河姆渡原始居民
4,原始居民的陶器中刻有一些符号可能是我国的早期文字雏形()
A,半坡原始居民B,河姆渡原始居民C,大汶口居民D,山顶洞人
5,“人文初祖”的是()
A ,禹B, 尧C,黄帝D,舜
三,活动探究:
台湾同胞张先生很想了解祖国远古人类的历史,他想乘船沿海由南到被参观离海较近的远古人类遗址。
如果你是导演,请你设计一条符合张先生要求的参观路线,并按从南到北的顺序注明参观的人类遗址名称和所在的省市。
四,为什么中国人称自己是炎黄子孙?。
历史:第一单元《中华文明的起源》复习资料(岳麓版七年级上)
第一单元中华文明的起源第1课我们的远古祖先1.元谋人:我国境内已知的最早人类,是云南的元谋人,距今约170万年。
2.北京人:生活在北京周口店龙骨山,大约距今70—20万年之间。
北京人能直立行走,保留了猿类的一些特征,会制造工具(打制粗糙的石器、木棒),使用天然火。
3. 山顶洞人:距今约18000年模样与现代人基本相同,掌握磨光、钻孔技术、人工取火,懂得爱美死后埋葬,按血缘结合起来的氏族。
4、山顶洞人比北京人的进步比较:第2课原始的农耕生活1、河姆渡人的生活:长江下游的河姆渡遗址(浙江省余姚市),距今6000多年。
河姆渡人使用磨制石器和骨器,烧制黑色陶器,制造玉器乐器,学会纺织,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家),饲养家畜,建造干栏式房屋(水井,适应当地潮湿闷热的气候),过着定居的生活。
⒈半坡人的社会状况:黄河中游的半坡遗址(陕西西安),距今5000多年。
半坡人使用磨制石器,种植粟和蔬菜(我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家),饲养猪狗;普遍使用磨制石器,渔猎;能纺织麻布,缝制衣服;烧制彩陶(上有最早文字雏形,也是最早发明瓷器的国家)居住在半地穴式的房子里(适应北方干燥寒冷的气候特点)。
3.大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)第3课神奇的远古传说1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:传说4000多年以前,黄河下游地区有三位杰出的部落联盟首领。
即炎帝(号神农氏)、黄帝(号轩辕氏)和九黎族的首领蚩尤。
2、黄帝和炎帝结成联盟,九黎族的一部分也加入进来,他们成为中原地区的主体居民,在涿鹿大败蚩尤。
经过长期发展,形成了日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先,认为黄帝是中华文明的创始者,称黄帝是“人文初祖”。
黄帝时期建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。
(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱)。
3、禅让制:原始社会末期,民主推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹)。
【初中历史】中华文明的起源ppt7 岳麓版
1、我国最早种植水稻的原始居民
A半坡原始居民
B
B 河姆渡原始居民
C大汶口原始居民 D 尧舜禹时期
2.半坡原始居民生产的陶器主要是
A
A.彩陶 B.青陶 C.白陶 D黑陶
1.河姆渡原始居民和半坡原始居民 长江 流域和_____ 黄河 流域 分别是我国____ 的早期居民。 2、河姆渡和半坡遗址的遗物证明, 水稻 我国是世界上最早种植_____和 ___ 粟 的国家。
①体质特征 ②制造和使用工具 ③使用天然火 ④群居生活
北京人头盖骨化石
北京人头部复原像 北京人下颌骨化石
大猩猩、北京人、现代人大脑容量比较图
大猩猩 415毫升
北京人 1075毫升
现代人 1350毫升
砍砸器
尖状器
刮削器
北京人制造工具 (雕塑)
北京人采集生活想 象图
北京人狩猎生活 想象画
烧石
烧骨
黄 海
炎帝部落
炎
帝
炎帝姓姜,号神农氏。
他教民农耕,是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神,“尝百草之滋味, 一日而遇七十毒” 。
神农尝百草图
炎帝陵(今湖南炎陵县)
涿鹿 X
黄帝部落
河
渤 海
发祥于陕 水 西北部,后 向东迁徙。
历史:岳麓版 七年级上册 第一单元 中华文明的起源
第1课
我们的远古祖先
我国境内主要远古人类遗址分布示意图
一、元谋人和北京人
1.元谋人
元谋人牙齿化石
一、元谋人和北京人
1.元谋人:距今约170万年
元谋人是迄今为止我国 境内发现的最早的人类。
一、元谋人和北京人
1.元谋人 2.北京人:距今约70万至20万年前
历史:第一单元-中华文明的起源复习课件(人教新课标七年级上)
中华文明的起源ppt7 岳麓版
北京人头盖骨化石 北京人下颌骨化石
北京人头部复原像
大猩猩、北京人、现代人大脑容量比较图
大猩猩
北京人
现代人
415毫升 1075毫升 1350毫升
砍砸器
尖状器
刮削器
北京人制造工具 (雕塑)
北京人采集生活想 象图
北京人狩猎生活 想象画
烧骨
烧石 用火灰烬
河姆渡遗址出土的骨耜
碳化稻谷 (河姆渡遗址出土)
二、河姆渡氏族和半坡氏族
2.半坡氏族
氏族 时间 地区 房屋 生产 农作
名称
工具 物
河姆 渡氏 族
半坡 氏族
约 7000 年前
约五 六千 年前
长江 流域
黄河 流域
干栏 磨制 稻谷 式建 石器; 筑
半地 穴式 房屋
磨制 石器
粟
手工 制品
黑陶
家畜
猪、 狗、 水牛
1、我国最早种植水稻的原始居民
A半坡原始居民
B
B 河姆渡原始居民
C大汶口原始居民
D 尧舜禹时期
A 2.半坡原始居民生产的陶器主要是
A.彩陶 B.青陶 C.白陶 D黑陶
填一填
1.河姆渡原始居民和半坡原始居民 分别是我国_长_江__流域和_黄__河__流域 的早期居民。 2、河姆渡和半坡遗址的遗物证明, 我国是世界上最早种植_____和水稻___ 的国粟家。
下节课再见!
第 3 课
想一想
我们中华民族五千年文 明史是从何时算起的?
一、炎帝、黄帝和蚩尤
1、三位杰出的部落首领 2、炎帝、黄帝和蚩尤的战争 3、华夏族的形成 4、“人文初祖”黄帝
你能说出三个部落首领的 名字吗?能否在地图上指出他 们三个部落生活的位置?
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时相对先进的生产工具。C项钻孔石斧是磨制石器。
7.(2011·鸡西学业考)传说中,他的发明为我们今天的衣食住 行奠定了基础,他被称为“人文初祖”。他是( A.尧 B.炎帝 C.舜 ) D.黄帝
【解析】选D。本题考查基础知识记忆能力。后人认为黄帝是
中华文明的创始者,称他是“人文初祖”。
【拓展延伸】怎样认识华夏儿女的黄帝故里拜祖活动 黄帝作为华夏族的祖先,开启了中华5 000年文明史。我们到 黄帝故里拜祖,就是为了要继承黄帝的创造精神,把所有海内 外炎黄子孙凝聚起来,实现中华民族新的腾飞。拜祖对于加强
缝制衣服。
二、原始的农耕生活
课标:简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。
类别
项目 时间 地点 农业 房屋 河姆渡原始居民 距今6 000多年 长江下游 种植水稻的国家 干栏式 半坡原始居民 距今5 000多年 黄河中游 蔬菜的国家 半地穴式
我国是世界上最早 我国是世界上最早种植粟和
类别 项目
【解析】选C。本题考查学生的归纳能力。半坡居民已经种植
粟,使用磨制石器,烧制彩陶,居住在半地穴式的房屋里。
6.(2011·聊城学业考)下列考古发现的生产工具,代表我国原
始居民生产力最高水平的是(
)
【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。我国原始居民使用 的生产工具是石器,包括打制石器和磨制石器,磨制石器是当
一、之最类 1.我国是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。 2.我国境内已知的最早人类是云南的元谋人。
3.我国是世界上最早种植水稻的国家。
4.我国是世界上最早种植粟的国家。 5.我国是世界上最早种植蔬菜的国家。
二、“三一一”归纳中华文明的起源 1.重点把握三个原始文化遗存:北京人遗址、河姆渡遗址、半 坡遗址。 2.进行一个比较:河姆渡人与半坡人比较。
民族的凝聚力,乃至整个民族的复兴,都有积极的意义。
第一单元 单元复习课
一、我们的远古祖先 课标:以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内
原始人类的文化遗存。
1.元谋人:我国境内已知的最早人类,发现于云南省,距 今约170万年。
2.北京人:距今70万~20万年之间,生活在北京周口店龙
骨山。北京人能直立行走,会制造工具,使用天然火。
3.山顶洞人:距今约18 000年,生活在北京周口店龙骨山 顶部的洞穴里。掌握磨制和钻孔技术,能够人工取火,用骨针
3.突破一个难点:传说与史实的区别。
三、我国境内原始人类的生产生活比较 原始 人群 北京人 山顶 洞人 河姆 渡人 半坡人
距今 年代
生产 工具 生产 方式
约70万—20 万年之间
约18 000 年
6 000 多年
5 000 多年
打制石器 原始采集 穴居
磨制石器 原始农耕 定居
居住方 式
1.(2011·株洲学业考)中国是人类发源地之一,是世界上发现 早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内已知最早的人类 是( )
(1)炎帝、黄帝和蚩尤:传说4 000多年以前,黄河中下游
地区的三位杰出的部落首领。在部落冲突中黄帝和炎帝结成部 落联盟,在涿鹿之战中大败蚩尤。黄炎联盟打败蚩尤后,走向
联盟,九黎族的一部分也加入 进来,他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展,形成了 华夏族。 (3)人文初祖:后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先,认为
黄帝是中华文明的创始者,称黄帝是“人文初祖”。
2.禅让制:尧把部落联盟首领的位置传给舜,舜又传位给 禹。这种公共推举、首领让贤的办法,历史上称为“禅让”。
远古祖先
原始农耕时期
传说时代
元 谋 人
北 京 人
山 顶 洞 人
河 姆 渡 人
半 坡 人
炎 帝和 、蚩 黄尤 帝 华夏族 形成
人 文 初 祖
尧 舜 “ 禅 让 ”
河姆渡原始居民
半坡原始居民
普遍用磨制石器,生产
工具
使用磨制石器和骨器, 工具有石斧、石锄、
烧制黑色陶器 石耜、石铲、石刀等,出 土的陶器很丰富
饲养猪、狗、水牛等
生活 特征 家畜,过着定居的生 活
饲养猪狗等家畜,能纺
织麻布,缝制衣服
原始农耕文化
三、神奇的远古传说 课标:知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和 史实的区别。 1.炎黄传说:
列远古人类中,生活在周口店的是(
A.元谋人 C.半坡人 B.北京人 D.河姆渡人
)
【解析】选B。本题为情景式选择题,由题干信息“直立行
走”“远古人类”“生活在周口店”等可判断这一远古人类是 北京人。
3.(2011·菏泽学业考)下列有关“北京 人”(右图)的陈述正确的一项是( )
A.开始使用天然火
B.开始使用磨制石器 C.开始烧制陶器 D.开始培植农作物 【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。北京人已经使用天 然火。使用磨制石器,烧制陶器,培植农作物等,是原始农耕 时代的远古居民才掌握的本领。
A.北京人
C.半坡人
B.元谋人
D.河姆渡人
【解析】选B。本题考查基础知识记忆。在云南省发现的元谋人,
生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。
2.(2011·邵阳学业考)“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛 茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗 句,让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下
穴居
定居
国家 形成
原始社会包括原始人群、氏族公社和部落联盟三个阶段。 元谋人、北京人、山顶洞人是我们远古祖先,过着采集、渔猎、 穴居的生活。河姆渡人和半坡人已经进入原始农耕时代,过上 了定居生活。在远古传说时代,黄河流域的炎黄联盟和九黎族
的一部分逐渐形成了以后的华夏族,黄帝被尊奉为“人文初
祖”。尧舜的禅让成为“美谈”。
4.(2012·聊城学业考)“稻花香里说丰年”。据考古发现,下 列原始居民种植水稻的是( A.元谋人 C.半坡居民 B.北京人 D.河姆渡居民 )
【解析】选D。本题考查学生识记辨析能力。我国是世界上最
早种植水稻的国家,而生活在长江流域的河姆渡原始居民已经 种植水稻,所以D项符合题意。
5.(2011·郴州学业考)能够种植粟、烧制彩陶、住半地穴式房 屋的是我国原始居民( A.元谋人 C.半坡人 ) B.河姆渡人 D.北京人