2016高中《政治》必背哲学知识点归纳
高中政治哲学必背详细知识点
高中政治哲学必背详细知识点政治哲学是一门研究国家、政府和政治的哲学学科,是培养学生的政治思维和分析问题能力的重要课程之一。
在高中政治学习中,了解和掌握政治哲学的基本概念和重要知识点对于学生的政治素养提高具有重要意义。
本文将从西方政治哲学和中国政治哲学两个方面,分别介绍一些高中政治哲学必背的详细知识点。
西方政治哲学1. 自然权利和社会契约理论- 自然权利的概念和特点- 社会契约理论的基本思想和代表人物,如洛克、卢梭等- 社会契约理论对现代政治的影响和意义2. 自由主义- 自由主义的基本原则和价值观- 自由主义代表人物和主要著作,如亚当·斯密、纳什等- 自由主义对现代社会、经济和政治制度的影响3. 平等主义- 平等主义的基本原则和价值观- 平等主义代表人物和主要著作,如罗尔斯等- 平等主义对现代社会、经济和政治制度的影响4. 公正和正义- 公正和正义的概念和特点- 公正和正义的理论和代表人物,如诺齐克等- 公正和正义对社会和政治制度的意义与重要性中国政治哲学1. 天命观念与君权思想- 天命观念的起源和主要内容- 君权思想的演变和重要代表人物,如孟子、韩非子等 - 天命观念与君权思想对中国古代政治制度的影响2. 仁政思想与儒家政治哲学- 仁政思想的基本内涵和理论要点- 儒家政治哲学的代表人物和思想体系,如孔子、孟子等 - 仁政思想与儒家政治哲学对中国古代政治文化的影响3. 法治和德治的辩证关系- 法治和德治的基本概念和特点- 法治和德治的理论和代表人物,如韩非子、程朱理学等- 法治和德治对中国古代政治制度和现代政治建设的意义4. 社会主义政治哲学- 社会主义政治哲学的基本原则和价值观- 社会主义政治哲学的代表人物和重要著作,如马克思、恩格斯、邓小平等- 社会主义政治哲学对中国社会主义建设和理论体系的影响总结政治哲学作为高中政治课程的重要组成部分,通过学习西方政治哲学和中国政治哲学的必背知识点,可以帮助学生理解政治思想的演变过程、掌握不同政治学派的理论观点,培养学生的政治分析能力和批判思维能力。
高三政治哲学必背知识点
高三政治哲学必背知识点高三政治哲学必背学问点1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学才智产生于人类的实践活动。
②在肯定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思索。
因此,哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会亲密相关,它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人才智、使人聪慧的学问,哲学是现世的才智,是“〔文化〕的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地熟悉世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
(2)哲学是世界观和〔方法〕论的统一。
(3)哲学是对自然、社会和思维学问的概括和〔总结〕。
●留意:①哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不肯定科学。
3、哲学的基本问题(1一方面,思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确熟悉存在的问题。
对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不行知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必需回答的问题。
③它贯穿于哲学进展的始终,对这一问题的不同回答确定着各种哲学的基本性质和方向,确定着它们对其他哲学问题的回答。
高三政治答题技巧方法1、表达类表达型的设问有“表达了什么?”、“怎样表达?”“从材料中概括出什么道理?”等。
一般来说,它的设问是上述材料表达了所学政治学科的学问点。
应把教材中全部与材料相关的学问点一一排列,然后将这些学问点与材料中的关键语句加以比较,符合的就是答案的一个要点。
答题时,可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合),后说明它符合教材中的什么原理、观点或学问点。
或者先指出教材中的什么原理、观点或学问点,然后列出材料的相应〔措施〕或做法。
2、根据类根据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的根据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。
高中政治哲学必背详细知识点
高中政治哲学必背详细知识点本文介绍了高中政治哲学中的两个重要知识点:唯物论和辩证法。
唯物论是指世界的本原是物质,物质是客观存在的,不依赖于人的意识,但能被人的意识所反映。
因此,我们应该从实际出发,反对从主观出发,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
同时,物质决定意识,意识对物质有反作用,意识具有能动性。
我们应该正确处理主客观关系,尊重客观规律,发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
辩证法是指事物是普遍联系的有机整体,没有孤立存在的事物。
事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系叫做联系。
我们应该坚持用联系的、全面的观点看问题,反对形而上学孤立地、片面地看问题。
同时,一切事物都是由各个部分构成的有机联系的统一整体。
整体离不开部分,部分离不开整体,整体和部分相互影响、相互制约。
在一定的条件下,关键性的部分对整个事物的发展起决定性的作用。
原理】矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物之中,而矛盾的特殊性则是指不同事物之间的矛盾各具特点。
方法论】在解决矛盾时,既要把握矛盾的普遍性,又要注意矛盾的特殊性,采取针对性的措施,避免简单套用模板化的解决方案。
世界上优秀的作品和事物不仅包含特殊性,还包含普遍性,二者相互联结不可分割。
在不同条件下,特殊性和普遍性可以相互转化。
在处理复杂问题时,要集中力量抓住主要矛盾,同时不能忽视次要矛盾。
看问题既要全面又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质。
在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。
把两点论和重点论统一起来,看问题、办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流。
实践是认识的来源和目的,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准。
同时,科学理论对实践有指导作用。
坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用,反对教条主义和思想僵化。
3、实践是检验认识正确与否的唯一标准原则在实践中,为了达成预期目标,必须确保自己的认识与客观实际相符合,符合客观规律性。
高中政治哲学必背详细知识点
高中政治哲学必背详细知识点政治哲学是研究政治现象的根本原则、法则和价值的学科,它探究人类政治行为的本质与目的,是政治学的重要分支。
在高中政治课程中,政治哲学是必背的知识点之一。
本文将详细介绍高中政治哲学必背的知识点。
一、政治哲学的概念与特点政治哲学是研究政治现象的学科,是对政治实践的思辨和总结,是对政治理论和政治实践相结合的探讨。
它具有以下特点:1. 抽象性:政治哲学关注政治的本质和普遍规律,具有较高的抽象性;2. 思辨性:政治哲学通过思辨和逻辑推理,探究政治问题的根源和解决办法;3. 综合性:政治哲学融合了伦理学、社会学、历史学等多个学科的观点和方法。
二、古希腊政治哲学古希腊政治哲学是政治哲学的重要起源,其代表性思想家有柏拉图、亚里士多德等。
重要知识点包括:1. 柏拉图的理想国:柏拉图认为理想国应由哲人统治,实行哲人王制;2. 亚里士多德的政治学:亚里士多德提出了政治学的著作《政治学》,主张合理的政治制度是以德治国。
三、近代政治哲学近代政治哲学是政治哲学的重要发展阶段,其代表性思想家有洛克、卢梭、亨德尔等。
重要知识点包括:1. 洛克的社会契约论:洛克认为政府的合法性来自于人民的合意,主张天赋人权和民主的政治制度;2. 卢梭的社会契约论:卢梭主张人民应该共同制定法律,并有权废黜违反社会契约的政府;3. 亨德尔的权力三分说:亨德尔主张立法、行政、司法三个权力部门的相互制衡。
四、马克思主义政治哲学马克思主义政治哲学是当代政治哲学的重要流派,其核心思想是无产阶级革命和无产阶级专政。
重要知识点包括:1. 马克思的历史唯物主义:马克思认为历史是阶级斗争的历史,社会发展的动力是生产力的发展;2. 恩格斯的科学社会主义:恩格斯进一步发展了马克思主义,提出了剩余价值学说和无产阶级专政的观点;3. 列宁的帝国主义:列宁阐述了帝国主义是资本主义最高阶段,并提出了无产阶级革命与帝国主义斗争的理论。
五、西方现代政治哲学西方现代政治哲学是对传统政治哲学的批判和重构,其代表性思想家有尼采、韦伯、福柯等。
高中政治必背哲学知识点归纳(主观题)
高中政治必背哲学知识点归纳(主观题)生活与哲学是一门重要的政治课程,其中涉及到马克思主义哲学的原理和方法论。
辩证唯物主义是马克思主义哲学的核心,包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论和唯物辩证法三个组成部分;历史唯物主义则包括历史观、价值观和人生观等组成部分。
在研究生活与哲学时,我们需要掌握以下范畴:物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。
第一部分是辩证唯物论,包括物质和意识、规律和主观能动性等8条原理。
辩证唯物主义认为,自然界是物质的,人类社会也是物质的,意识是物质的派生物。
因此,世界的真正统一性在于它的物质性。
同时,人能够能动地认识世界,把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
人也能够能动地改造世界,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
因此,我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
在方法论方面,我们需要一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
想问题、办事情,要坚持实事求是,发挥主观能动性。
我们需要不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
同时,我们需要反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点,反对主观主义的表现。
总之,研究生活与哲学需要我们掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的原理和方法论,重视意识的作用,一切从实际出发,实事求是,发挥主观能动性,不断探求事物的本质和规律,以实践检验和发展真理。
在尊重客观规律的前提下改变客观世界)2、〖方法论〗:要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,既不能夸大意识能动作用的唯意志主义,也不能片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
要想问题、办事情坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,克服错误的思想意识,树立正确的思想意识。
高中政治哲学知识点总结
高中政治全套哲学知识点总结哲学核心知识是什么为什么哲学①从本义上看,哲学是指爱智慧和追求智慧②从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是理论化、系统化的世界观③从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学说,是世界观与方法论的统一④从与具体知识的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结⑤从与生活的关系看:是美好生活的向导,是指导人们生活的更好的艺术。
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②从哲学的本义:爱智慧或追求智慧。
哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④从哲学的任务上看,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
⑤(期中卷26题)时政意义:繁荣发展哲学社会科学,发挥哲学的思想库作用,有利于推动我国社会主义文化大发展、大繁荣,有利于促进和谐社会建设,有利于推动中国特色社会主义的伟大实践,有利于夺取全面建设小康社会的新胜利。
哲学的基本问题思维和存在的关系问题(一是思维和存在何者为第一性的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题)①它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题,它贯穿于一切哲学的始终。
③对这一问题的不同回答,决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
区别联系哲学与世界观的关系①含义不同:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
②主体不同:世界观自发形成,人人都有;而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。
(哲学家)③特点:世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的,而哲学是理论化、系统化,有序、逻辑和完整的体系。
①人们把世界观形成体系,用某种理论形式表现出来就有了哲学。
高三政治哲学知识点归纳
高三政治哲学知识点归纳高三政治哲学知识点归纳一、唯物论部分1、世界的物质性原理:辨证唯物论认为,世界是客观存在的物质世界。
这表现在自然界的存在和发展是客观的,人类社会的存在和发展也是客观的。
世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物质的反映。
因此,我们要从实际出发,使主观符合客观,反对主观主义。
同时,我们在实践中必须要首先承认自然界的客观性,正确处理好人与自然的关系,尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处。
2、意识的反作用原理:意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
因此,我们要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3、物质和意识辨证关系的原理:物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
我们要处理好主观和客观的关系,既要做到一切从实际出发、使主观符合客观,又要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
同时,我们要反对割裂物质和意识的辨证关系。
4、规律客观性的原理:规律是事物运动过程中固有的本质的必然联系,规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可抗拒的。
因此,我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是。
同时,我们要反对不讲科学,不顾客观规律的主观主义。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理:尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性。
发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。
必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。
人们办事情的过程,就是发挥主观能动性的过程,而要把事情办好,就必须尊重客观规律,按客观规律办事。
因此,在想问题、办事情的时候,我们既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分一)联系的观点1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理):联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
世界上的一切事物都处于普遍联系当中,事物的联系不仅是普遍的,而且是客观的,整个世界就是普遍联系的统一整体。
高中政 治哲学必背详细知识点
高中政治哲学必背详细知识点哲学是高中政治学科中的重要组成部分,它对于我们理解世界、思考人生有着深远的影响。
以下是为大家整理的高中政治哲学必背的详细知识点。
一、唯物论1、物质和意识的辩证关系物质决定意识,意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发,实事求是。
意识对物质具有能动作用,正确的意识能够促进事物的发展,错误的意识则会阻碍事物的发展。
我们要重视意识的作用,树立正确的思想意识。
2、规律的客观性和普遍性规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,它不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
我们必须遵循规律,按客观规律办事。
同时,人在规律面前并不是无能为力的,人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
二、认识论1、实践和认识的辩证关系实践是认识的基础,实践决定认识。
实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。
认识对实践具有反作用,正确的认识能够推动实践的发展,错误的认识则会阻碍实践的发展。
2、真理的客观性、条件性和具体性真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理最基本的属性是客观性。
真理都是有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围。
真理都是具体的,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
3、认识的反复性、无限性和上升性认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性,人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
认识具有上升性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
三、辩证法1、联系的普遍性、客观性和多样性联系具有普遍性,世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物。
政治哲学高考必背知识点归纳
政治哲学高考必背知识点归纳胜利者通常做事大方不拘小节,踏实勤勉,肯于付出。
只有不计较眼前的小利益,不断地累积自我的阅历,一步步构筑将来的幻想。
下面是我为大家整理的有关政治哲学高考必背学问点,盼望对你们有关心!政治哲学高考必背学问点1一、物质和意识的辩证关系原理(包含两个方面的原理):(★)物质打算意识,意识是客观事物在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用,正确的意识对客观事物的进展有促进作用,错误的意识会阻碍事物的进展。
方法论:这就要求我们想问题办事情既要一切从实际动身,又要重视意识的能动作用,树立正确的意识克服错误的意识。
(留意其侧重点,做到方法论与世界观的统一)1、物质打算意识的原理(★):辩证唯物论告知我们,物质打算意识,意识是物质在人脑中的反映。
方法论:(1)这就要求我们想问题办事情要一切从实际动身,使主观符合客观。
(2)这就要求我们要坚持唯物主义,反对唯心主义。
(留意其侧重点在“打算”上)2、意识的能动作用原理(又包括两个方面的原理):A.辩证唯物论告知我们意识能正确反映客观事物,它不仅能正确反映事物的现象,而且能正确反映事物的本质和规律。
(注:作为分析大问题时不常用)B.辩证唯物论告知我们意识对物质有反作用,正确的意识能促进事物进展,错误的意识会阻碍事物的进展(★)。
方法论:这就要求我们重视意识的作用,要树立正确的意识,克服错误意识。
(留意其侧重点在“反作用”上)政治哲学高考必背学问点21、哲学和时代的关系★真正的哲学都是自己时代精神上的精华,是时代精神的总结和升华。
任何哲学都是肯定社会和时代的精神生活的构成部分,是肯定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,是由于它正确反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践阅历和熟悉成果。
)★哲学是社会变革的先导。
对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;还体现在可以预见和指明社会的前进方向,提出社会进展的抱负目标,指引人们追求美妙的将来,动员和把握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力气。
【VIP专享】高考政治必背哲学知识点总结
高考政治必背哲学知识点总结1、意识的本质(唯物论)⑴意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。
⑵意识是对客观存在的反映,是客观存在的主观映象:1 意识是对客观存在近似的反映;2 意识是对客观存在能动的反映;3 无论正确还是错误的意识都是客观存在的反映,4 都能从客观存在中找到原形;5 没有被反映者就没有反映;6 意识的内容是客观的,7 但其形式是主观的;8 意识体现了客观内容和主观形式的统一;9 “观念的东西不10 外是移入人脑,11 并在人脑中改造过了的物质的东西而12 已”(列宁)2、永恒发展的含义(辩证法)⑴世界是永恒发展的,发展是过程的集合体,是前进性的运动;⑵发展是一切事物和现象的根本法则。
三、唯物辩证法过程论的内容和意义(辩证法)⑴世界上没有永恒存在的事物;⑵一切事物都是运动、变化和发展的;⑶所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史;⑷一切事物都有它的过去、现在和未来;⑸因此世界是过程的集合体,而不是具体事物的集合体。
四、两点论和重点论的关系(辩证法)⑴两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的辨证关系,不能只看一方面而忽视另一面。
⑵重点论就是在看到两个方面的同时,必须分清主次,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
⑶坚持两点论反对一点论,坚持重点论反对均衡论;坚持两点论中的重点论,重点论以两点论为前提;两点论和重点论是统一的。
五、必然性和偶然性的辨证关系(辩证法)⑴必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。
⑵必然性和偶然性是对立的有区别的:1 必然性是指2 在事物发展中一定如此的趋势;偶然性是事物发展中并非必定发生的、不3 确定的趋势;4 必然性是由事物内部的根本矛盾决定的;偶然性是由非根本矛盾决定的;5 必然性对事物的发展起决定作用,6 它决定事物的发展方向;偶然性则对事物的发展起影响作用,7 它加速或延缓事物的发展。
⑶必然性和偶然性相互依存,相互转化:1 二者相互依存:必然性存在于偶然性之中,2 并通过大量的偶然性表现出来。
高中政治哲学常识知识点整理
哲学常识一辩证唯物论1、物质与意识的辩证关系原理(1)物质决定意识,这要求我们一切从实际出发(2)意识反作用于物质,正确的意识起促进作用(错误的意识起阻碍作用),这要求我们树立正确的思想意识2、规律的客观性原理(1)规律是客观的,他的存在和发生不以人的意志为转移。
这要求我们尊重规律,按客观要求办事。
(2)规律是客观的,但人们可以认识和利用规律。
这要求我们实事求是,解放思想。
3、如何做到“一切从实际出发”(1)要做到客观与主观具体的历史的统一(2)要从发展的、全面的、整体的实际出发(3)要反对主观主义(4)要充分发挥主观能动性4、怎么发挥主观能动性(1)客观规律制约主观能动性的发挥,这要求我们尊重客观规律(2)主观能动性受客观规律制约,这要求我们从客观条件出发(3)主观能动性受主观因素制约,这要求我们积累正确的主观因素(4)能动的认识和改造世界二唯物辩证法联系观(1)联系普遍性原理:联系具有普遍性,这要求我们用联系的观点看问题(2)联系客观性原理:联系具有客观性,这要求我们承认联系的客观性(3)联系条件性原理:事物之间的联系是有具体的条件,人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的联系(4)因果联系的普遍性和客观性:因果联系具有普遍性和客观性,这要求我们承认因果联系的普遍性和客观性,正确的认识事物(5)整体与部分的关系原理:整体居于主导地位,部分制约着整体。
这要求我们要搞好整体与部分的关系。
(6)联系的作用:联系的普遍性,推动了事物的运动变化发展小切口:整体与部分的辩证关系原理(1)整体占统治地位,这要求我们树立全局观念,立足与整体(2)部分影响整体,关键部分在一定条件下对整体起成败作用。
这要求我们搞好局部(3)当部分以有序的结构构成整体时,整体的功能大于各个部门的整体之和发展观(1)发展的普遍性原理:世界上的一切事物是运动、变化、发展的,这要求我们用发展的观点看问题(2)发展的原因:事物的发展是由内因和外因共同起作用的结果,这要求我们想问题办事情坚持内外因相结合的观点(3)发展的状态:事物的发展是量变与质变的共同结果,这要求我们想问题办事情坚持量变与质变的观点(4)发展的趋势:任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一,这要求我们坚信前途是美好的,同时要准备好走曲折的路程(5)运动与静止:世界上以前事物的发展与存在都是绝对运动和相对静止的统一,这要求我们承认事物的绝对运动和相对静止小切口:1、量变与质变的辩证关系原理任何事物的发展都是量变与质变的统一,量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。
高中政治哲学知识重点归纳
高中政治哲学知识重点归纳高中政治哲学知识重点归纳1.世界的物质性(世界的本质是物质的)内容:物质的概念:a不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在.(唯一特性)世界的真正统一性在于它的物质性a自然界的物质性:自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源史,都是统一的物质世界的组成部分.b人类社会的物质性:从产生上看,是物质世界长期发展的产物.方法论:承认世界的物质性a承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提,我们在利用,改造自然的时候必须尊重自然,顺应自然,保护自然,做到人与自然的和谐相处(唯物的自然观)b承认社会的物质性,正确处理人与社会的关系(唯物的历史观)2.物质和运动的关系内容:运动的概念运动是指宇宙间的一切事物,现象的变化和发展过程.二者关系是不可分割的a物质离不开运动:世界上的一切事物都处于运动中,运动是物质的固有属性和存在方式.b运动离不开物质:运动是物质的运动,物质是运动的承担者.方法论:承认物质是运动的,运动的主体是物质.(离开运动谈物质是唯物主义,离开物质谈运动是唯心主义)3.运动和静止的辩证关系内容:运动的含义和特点运动是指宇宙间的一切事物,现象的变化和发展过程,它是无条件的,永恒的,绝对的.静止含义:a事物在他发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化.b物体相对于某一事物来说没有发生任何运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动.特点:他是有条件的,暂时的,相对的,是运动的特殊状态.物质世界是绝对运动与相对静止的统一.方法论:即承认运动的绝对性,也肯定相对静止的存在.(只承认静止而否认运动的是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止的是相对主义的诡辩论.)1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。
②思维和存在有没有同一性的问题。
高中政治哲学常识大全
高中政治哲学常识大全1、物质意识辩证关系?物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
意识能够正确反映客观事物,意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进事物发展,错误的意识阻碍事物发展。
2、一切从实际出发含义及重要意义?即我们想问题办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点,它是我们做好各项工作的起码要求,是无产阶级政党正确的制定和执行路线方针政策的前提,是人们正确的认识世界和改造世界的根本出发点。
3、哲学的基本问题及基本派别?基本问题即物质意识的关系问题,基本派别是唯物主义、唯心主义。
唯物主义的根本观点是,承认世界的本质是物质,世界上先有物质后又有意识,物质决定意识,意识是物质的反映。
4、坚持唯物主义反对唯心主义坚持无神论反对有神论,要把想问题办事情的立足点放在国情上,客观的看待周围的人和事,正确估量和对待自己。
5、联系的概念及普遍性表现?联系指事物内部要素之间及事物之间的相互影响相互制约的关系,具有普遍性。
1任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的2任何事物都与周围的其他事物相互联系着3整个世界是一个相互联系的统一整体。
6、整体和部分的关系及方法论意义?区别:整体具有部分根本没有的功能,整体功能大于部分功能之和有序合理,整体功能小于部分之和无序欠佳联系:不可分割,整体由部分组成,部分是整体中的部分。
相互影响:整体影响部分,部分影响整体,关键部分对整体起决定作用→办事情要从整体着眼,寻求最优目标。
搞好局部,使整体功能得到最大发挥。
7、运动和物质的关系?物质是运动的物质,物质是运动的主体,运动是物质的运动,运动是物质的根本属性和存在方式。
物质和运动不可分割,离开物质谈运动或者离开运动谈物质都是错误的。
8、静止的两种情况?一是空间位置保持不变,二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。
9、如何用发展的观点看问题?要把事物如实的看成是一个变化发展的过程,要弄清事物在其发展阶段过程中所处的阶段和地位,要有创新精神,促进新事物的成长。
高中政治哲学常识总结
高中政治哲学知识总结1.物质意识辩证关系 ?答 : 物质决定意识 . 意识对物质拥有能动作用 . 意识能够正确反应客观事物 , 意识能够反作用于客观事物 . 正确促使 , 错误阻挡 .2.坚持唯物主义反对唯物主义对青年学生的要求?答 :坚持无神论反对有神论, 要把想问题做事情的立足点放在国情上 . 客观的对待四周的人和事, 正确估计和对待自己.3.联系的看法及广泛性表现 ?答: 联系指事物内部因素之间及事物之间的互相影响互相限制的关系 , 拥有广泛性 .(1) 任何事物内部的各个部分、因素、环节是互相联系的 .(2)任何事物都与四周的其余事物互相联系着(3) 整个世界是一个互相联系的一致整体4.整体和部分的关系及方法论意义 ?答 : 差别 : 整体拥有部分根本没有的功能 . 整体功能大于部分功能之和 ( 有序合理 ). 整体功能小于部分之和 ( 无序欠佳 ) 联系 : 不行切割 , 整体由部分构成 , 部分是整体中的部分 . 互相影响 : 整体影响部分 , 部分影响整体 . 要点部分对整体起决定作用 → 做事情要从整体着眼 , 追求最优目标 . 搞好局部 , 使整体功能获得最大发挥5.运动和物质的关系 ?答 : 物质是运动的物质 , 物质是运动的主体 . 运动是物质的运动 , 运动是物质的根本属性和存在方式 . 物质和运动不行切割 , 走开物质谈运动或许走开运动谈物质都是错误的.6.全部从实质出发含义及重要意义 ?答 : 即我们想问题做事情要把客观存在的实质事物作为根本出发点 . 它是我们做好各项工作的最少要求 . 是无产阶级政党正确的拟订和履行路线目标政策的前提 . 是人们正确的认识世界和改造世界的根本出发点 .7.怎样用发展的看法看问题 ?答: 要把事物照实的当作是一个变化发展的过程 . 要弄清事物在其发展阶段过程中所处的阶段和地位 . 要有创新精神 , 促使新事物的成长 .8.规律的含义 ?答 : 规律是事物运动过程中固有的实质的必定联系 .9.规律客观性的表现 : 它的存在和发展不依人的意志为转移 ; 它既不可以被创建,也不可以被消灭 ; 集中表现为它的不行抗拒性。
高中政治哲学知识要点归纳
高中政治哲学知识要点归纳高中政治哲学必备知识1、世界观与方法论和哲学的关系是什么?⑴哲学与世界观的关系:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
哲学是系统化、理论化的世界观。
⑵世界观与方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。
不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。
⑶世界观与方法论和哲学的关系:哲学是世界观和方法论的统一,我们可以说哲学是关于世界观的学问,又是关于方法论的学问。
2、哲学与其它学科的关系是什么?(1)区别:①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。
哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。
(2)联系:①哲学是对具体科学的概括和总结。
具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
考点33、哲学与时代精神的关系?任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的`哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
4、哲学的作用(功能)是什么?(1)哲学具有的作用:①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。
③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④从哲学的任务上看,哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
⑤哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、(2)真正的哲学对社会变革的作用:①体现在可以通过对社会的弊端,对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
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高中政治《生活与哲学》38条原理与方法论归纳整理导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。
历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。
学习时应把握以下范畴:物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。
一、辩证唯物主义(辩证唯物论8、唯物辩证法19、认识论3)(共30条原理)第一部分:辩证唯物论(物质和意识、规律和主观能动性)(共8条原理)一、世界的物质统一性原理1、〖原理内容〗:辩证唯物主义认为,自然界是物质的;人类社会是物质的。
意识是物质的派生。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
2、〖方法论〗:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
3、〖反对〗:反对实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义。
☆☆如何做到一切从实际出发,实事求是:(1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
(2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
二、物质决定意识原理1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
2、〖方法论〗:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。
3、〖反对〗:反对不从实际出发的主观主义。
反对本本主义(教条主义)、经验主义。
三、意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理)1、〖原理内容〗:(1)人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
2、〖方法论〗:要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3、〖反对〗:反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
四、物质和意识辩证关系原理【重点掌握】(1)〖原理内容〗:辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
(2)〖方法论〗:想问题、办事情既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(3)〖反对〗:反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想五、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】1、〖原理内容〗:所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
2、〖方法论〗:必须遵循规律,按客观规律办事(即坚持实事求是),而不能违背规律。
一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
3、〖反对〗:反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
六、客观规律性和主观能动性辩证关系原理【重点掌握】1、〖原理内容〗:规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。
但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
(简而言之,即发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件;尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。
)2、〖方法论〗:想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
3、〖反对〗:反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。
七、物质和运动辩证关系原理1、〖原理内容〗:物质和运动不可分割。
运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
2、〖方法论〗:要用运动、变化、发展的眼光看问题。
3、〖反对〗:离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。
八、运动和静止辩证关系原理1、〖原理内容〗:辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时,也承认静止的存在。
世界上的一切事物都处于运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、绝对的;静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;动中有静、静中有动。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
2、〖方法论〗:既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。
3、〖反对〗:反对割裂运动和静止的辩证关系。
只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止,把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。
第二部分:唯物辩证法(联系6、发展4、矛盾7 + 创新2)(共19条原理)贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴:联系、发展、矛盾。
普遍联系和永恒发展是唯物辩证法的两个总的特征。
联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定,所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核心。
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。
形而上学的根本观点是否认矛盾,用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
Ⅰ唯物辩证法的联系观(6条原理)一、联系的普遍性原理【重点掌握】1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。
2、〖方法论〗:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。
3、〖反对〗:反对切忌割裂事物之间的联系,用形而上学孤立的的观点来认识和处理问题。
二、联系的客观性原理1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,联系是客观的。
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(自在事物和人为事物的联系都是客观的)2、〖方法论〗:①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3、〖反对〗:反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物。
三、联系的多样性原理1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
2、〖方法论〗:要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。
总之。
要一切以时间、地点、条件为转移。
3、〖反对〗:反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系,否认联系的多样性。
四、联系的条件性原理1、〖原理内容〗:事物之间都是有条件地联系着的,无条件的联系是不存在的。
任何具体的联系都依赖于一定条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部因素之间的联系的性质、方式也要发生变化。
2、〖方法论〗:一切以时间地点条件为转移,具体分析事物之间联系的条件性。
3、〖反对〗:反对忽视联系的条件性,认为任何事物之间都存在着相互联系是错误的。
五、整体和部分辩证关系原理【重点掌握】1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,(1)整体和部分是相互区别的:①含义不同。
整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①相互依赖。
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。
②相互影响。
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
2、〖方法论〗:要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
3、〖反对〗:注意既要反对只考虑整体利益,忽视局部利益的做法;又要反对只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾,把整体和部分割裂开来的反对。
六、系统和要素关系原理1、〖原理内容〗:唯物辩证法认为,整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。
2、〖方法论〗:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。