31 恐龙的灭绝
二年级语文下册第31课恐龙的灭绝
⼆年级语⽂下册第31课恐龙的灭绝 ⼆年级语⽂下册课⽂《恐龙的灭绝》介绍了恐龙灭绝的⼏种原因。
店铺为⼆年级师⽣整理了语⽂课⽂《恐龙的灭绝》资料，希望⼤家有所收获! ⼆年级语⽂下册第31课《恐龙的灭绝》课⽂原⽂ 我们⼈类只有200万年的历史，可是恐龙在地球上⽣活了⼤约1亿4000万年，⽐⼈类的历史长多了。
可是，它们为什么会突然神秘地消失了呢? ⼀种说法是：由于地球上突变寒冷，植物⼤量死亡，以植物为⾷的恐龙就难以⽣存了，冷⾎的恐龙也受不了严寒⽽死亡。
另⼀种说法是：宇宙⾏星撞击了地球，尘埃遮住太阳长达三个⽉，恐龙因此灭绝了。
还有种种说法：不断发展的哺乳动物经常偷吃恐龙蛋，使恐龙绝了后;突然出现的传染病，使恐龙灭绝;全球⽓温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的⼩恐龙…… 各种说法不⼀，都不⾜以使⼈信服，⾄今没能解开这个谜。
今天的⼈类只能从博物馆、电影和书。
⼆年级语⽂下册第31课《恐龙的灭绝》教学建议 ⼀、识字写字 1、识字指导： 本课⽣字较多，涉及的新词语也较多。
除了引导学⽣采⽤多种⽅法认记外，主要要把⽣活识字与根据⽣活经验理解词语结合起来。
如，“遮住、偷吃、书籍、躲避、死亡、孵出”等都是⼆年级学⽣⽣活中⽐较熟悉的词语。
要通过反复朗读词语，认识词语中⽣字的读⾳和意义。
“枯萎、尘埃、耐不住、庞⼤、哺乳、或者”等带有⽣字的词语不容易感悟，则需要学⽣⾃⼰结合上下⽂理解，或者查字典理解字义、词义，教师也可作⼀些简单的解释。
读⾳⽅⾯，注意“类”(lèi)不读luì，“哺”(bǔ)不读pǔ，“或”(huò)不读hè。
2、写字指导： ⑴写正确。
“染”：九缸⽔放在⽊架上，“九”别写成“丸”。
谜：先写⾔字旁，再写“⽶”，最后写⾛之。
“寒”字下边是两点。
⑵写美观。
长横要突出：亡、染、类。
短横宜收敛：“谜”字右边的短横，“传”字上边的短横，“类”字上边的短横，“严”字的上下两横，“寒”字中间的三横。
31.恐龙的灭绝
寒冷的说法 幻灯片 15 撞击的说法
恐龙消失的说法
其他说法： 恐龙蛋被偷吃的说法 气温降低的说法 传染病 的说法
网上的说法也有很多！
恐龙网
/konglong/
恐龙时代——恐龙灭绝之谜
/dongwuwangguo/konglong shidai/konglong1.htm
说法一：
一种说法是，有一段时间， 地球上 突然 变得 十分寒冷 。恐 龙 没有冬眠 的习惯，它们不能 像蛇和乌龟那样，借冬眠来躲避 寒冷。加上恐龙身上 没有皮毛来 保暖，它们耐不住严寒，就慢慢 地消失了。
天气突然变得十分寒冷
恐龙没有冬眠的习惯 也没有皮毛来保暖 耐不住严寒渐渐消失了
另一种说法是， 宇宙行星撞上了 地球， 因 尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。 为没有阳光照射，植物大量枯萎、死亡， 那些以植物为食物的恐龙和其他动物，渐 渐地死去了。随着动物的减少，食肉的恐 龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。
3 植物大量枯萎、死亡。
4 以植物为食的恐龙和
其它动物渐渐死去。
5 食肉恐龙也渐渐
灭绝。
2 地球一片黑暗。 1 宇宙行星撞上地球。
（3 ）植物大量枯萎、死亡 （ 1）宇宙行星撞上地球 （ 4）以植物为食物的恐龙和其他 动物渐渐死去 （ 2）尘埃把太阳遮住了，地球一 片黑暗 （ 5）食肉恐龙渐渐灭绝
wěi 萎
rǔ 乳
wá ng 亡 tōu 偷
mí 谜
fū 孵 zhě 者
huò 或 jí 籍
恐龙 人类 庞大 躲避 耐不住 谜语 死亡 偷吃 孵出 或者 书籍 枯萎 哺乳动物
恐龙灭绝这个谜，至今 还没能解开。今天的人类只 能在博物馆里或者从电影和 书籍中，来想象恐龙往日的 辉煌了。
二年级下册语文书课文语文二年级下册课文第31课恐龙的灭绝
二年级下册语文书课文语文二年级下册课文第31课
恐龙的灭绝
《恐龙的灭绝》是二年级语文下册的第31课。
解析：
此课文主要讲述了恐龙是怎么灭绝的。
课文分为两个部分，一部分是从化石中了解恐龙的生活方式和特征，另一部分是介绍了恐龙灭绝的原因。
第一部分，通过化石揭示恐龙的生活方式和特征。
化石是恐龙的遗迹，可以了解到它们有什么样的特点和行为习惯。
例如，课文中提到了恐龙是脊椎动物，它们会游泳、奔跑、攀爬和飞行等等。
通过这些特点，我们可以了解恐龙的生活方式和生存能力。
第二部分，介绍了恐龙灭绝的原因。
课文中提到了几种可能的灭绝原因，但并没有确定性的结论。
其中包括气候变化、地质变动和生物因素等。
课文告诉我们，虽然恐龙已经灭绝了，但是科学家通过对化石的研究仍然能够了解到它们的存在和生活。
通过学习这篇课文，学生们可以了解到恐龙的一些基本常识，培养对科学的兴趣和好奇心。
同时，也能够了解到灭绝是一个自然界中常见的现象，并且科学家通过研究可以了解到很多古代生物的存在和生活。
恐龙的灭绝资料
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恐龙的灭绝
降温说：恐龙的繁殖与它的远亲乌龟有相同之处，外界温度超过28.5度孵出来的差不多都是雌性小恐龙，如低于这个温度差不多孵出来的都是雄性小恐龙。
撞击说：这一颗巨大的陨石，直径大约十公里。
因撞击而造成的火山口地形，直径达两百公里。
因撞击而产生的能量，若换算成黄色炸药，则相当于一百万亿吨粉尘经由大气层扩散至成层圈。
导致地球持续了数个月的黑暗状态。
在这段期间中，以恐龙为首的许多生物都因之而绝种。
气候变动说：由于板块移动的结果，海流产生改变，更引起气候巨幅的改变。
严寒的气候使植物死亡，恐龙缺乏食物而导致了灭亡。
火山爆发说：火山爆发因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。
而且，火山喷发使得盐素大量释出，臭氧层破裂，有害的紫外线照射地球表面，造成生物灭亡。
酸雨说。
白垩纪末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。
1。
恐龙的灭绝教案
恐龙的灭绝教案恐龙的灭绝教案1教材分析打开课文，精美的画面映入眼帘，仿佛把我们带入了中生代时期，漫游在遍布恐龙的世界里。
看，不同种类的恐龙，有的在空中飞翔，有的在地上行走，有的在水中戏耍。
看到这般景象，人们不禁会想为什么“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了”呢？是地球的突然变冷，使它们耐不住寒冷，还是行星的撞击破坏了它们的食物链？是越来越多的哺乳动物偷吃恐龙蛋切断了恐龙的繁衍之根，还是流行的传染病带来毁灭性的灾难？这都是至今尚未揭开的谜团。
让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇心。
不久的将来，这些谜团可能会被正在捧读__的孩子们揭开。
学习目标1．认识15个生字。
理解：“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。
2．正确、流利、有感情的朗读课文。
3．感受大自然的神奇，激发探索科学奥秘的愿望。
教学过程(一)、激活思维，开放空间1．问题抢答，激活思维。
同学们，我听说你们课外知识可掌握了不少，现在我就要考考你们，对自己有信心吗？（有）请同学们快速抢答出这是什么动物的骨骼模型？（出示恐龙骨骼模型的图片）(利用学生的好胜心理，设计抢答的方式，上课伊始，就激活学生的思维，使其产生期盼新知的强烈欲望。
)2．激活原有体验，开放学习空间。
既然同学们跟恐龙这么熟，这节课我们就一起谈谈“恐龙”怎么样？关于恐龙，你都知道什么，都说出来吧。
(我国教育家陶行知先生说：“学生有了兴趣，就会用全副精神去做事，学与乐不可分。
”这一环节的设计，让学生发现自己已有生活经验与课题内容之间的相似性，激活了原有体验，激发求知的兴趣，让孩子们在迫不及待、跃跃欲试的心态下进入阅读。
)3．观看录像，强化感知。
（放录像）的确，在大约两亿年前，恐龙有过一段十分辉煌的历史。
那时，还没有人类，恐龙才是地球的主人，他们到处漫游，足迹遍及整个世界。
(二)、初步感知，认读字词1．倾听录音，初步感知。
《恐龙的灭绝》PPT课件
汇报人：XXX
202X-12-31
目录
CONTENTS
• 恐龙的简介 • 恐龙灭绝的原因 • 恐龙灭绝的影响 • 恐龙灭绝的探索与研究 • 恐龙灭绝的启示
01 恐龙的简介
恐龙的起源
恐龙的起源可以追溯到大约2.3亿年 前的三叠纪，当时地球的环境和蔼候 条件逐渐变得合适恐龙的生存和繁育 。
对人类的影响
科学研究价值
恐龙作为地球历史上的重要生物，其 研究对于人类了解地球历史、生物演 变等方面具有重要意义。
文化价值
恐龙在电影、书籍、游戏等领域中成 为文化符号，为人类提供了丰富的想 象和创作空间。
04 恐龙灭绝的探索与研究
科学家对恐龙灭绝的研究
科学家们通过化石记录、地质 研究、气候变化等方面对恐龙 灭绝的原因进行了深入探索。
食物链断裂
恐龙作为顶级掠食者，其 灭绝导致食物链的断裂， 使得一些依赖恐龙为食的 动物面临生存危机。
气候变化
恐龙灭绝后，地球气候产 生剧变，可能导致全球气 温升高、海平面上升等现 象。
对其他生物的影响
竞争压力减小
恐龙灭绝后，其他生物面临的竞 争压力减小，部分物种得以迅速 发展。
进化机会
恐龙灭绝为其他生物的发展和进 化提供了机会，部分哺乳动物逐 渐占据了恐龙的生态位。
陨石撞击地球是导致恐龙灭绝的最广 泛接受的理论之一，科学家们在地球 上发现了许多与这次撞击相关的地质 证据。
恐龙灭绝研究的意义与价值
恐龙灭绝研究有助于了解地球历史上的重大事件，揭示地球生态系统的演变规律。
通过研究恐龙灭绝的原因，可以更好地了解地球的气候变化、环境适应和生物演变 等方面的知识。
恐龙灭绝研究也对人类的生存和发展具有启示意义，例如在应对气候变化、保护生 态环境等方面提供借鉴。
小学语文二年级下册第八单元单元引领课(王丽)
第八单元走进科技世界单元导读课【教材分析】本单元由２９课《数星星的孩子》、３０课《爱迪生救妈妈》、３１课《恐龙的灭绝》、３２课《阿德的梦》（略读课文）和《语文园地八》组成。
单元导语是这样写的：在我们身边处处有科学：夏天下雨，冬天下雪，这是为什么呢？在炎热的天气中，刚从冰箱里拿出来的雪糕，会冒出白气，这是怎么回事？让我们去观察，去思考，去发现身边的科学吧！张衡在远古的汉朝“数星星”之后，发明了世界上第一台预测地震的“地震仪”。
伟大的发明家爱迪生在幼小的时候就表演出超凡的智慧，用镜子聚光救了妈妈。
让孩子们津津乐道的恐龙竟然会跑到书本上来。
阿德乘坐飞船到火星上去旅游，那可是小家伙们最感兴趣的事情了。
我们感叹编写教材者的韬光眼界、匠心别具。
但实验教师在整体把握这组教材的前提下，在具体教学时，请大家不要忽视语文的本质──发展学生的语言。
语文课要姓“语”，不要把语文课上成科学课、常识课。
【设计理念】作为单元课文学习之前的“入门课”或“启始课”，培养学生建立单元学习整体意识，对课文先整体把握，引发阅读期待，为课文学习做好准备，调动了学生的学习积极性，为彰显学生个性奠下基础。
其中，“通览与感悟”是单元导读课的重中之重，通过“通览”推波助澜，通过各种不同的学习方法，解读文本。
教会同学们从字、词、句、段、篇各个角度去解读文本。
这可以使同学们言之有物，每人都有不同程度对文本的感悟。
【教学目的】1、了解本单元内容。
帮助学生建立单元学习的整体意识，把握单元文化主题。
2、对课文先整体把握，了解四个故事的大概内容，体会到走进科技世界。
3、体会故事的魅力，对本组教材产生浓厚的兴趣，初步感受身边的科学的神奇和奥秘，培养热爱科学的情感。
指导学生收集有关本单元的学习资料，为单课学习做准备。
【教学重难点】培养学生建立单元学习整体意识。
更好的把握本单元的整体，明确本单元的所有内容。
【教学准备】教师制作与教材内容相关的课件。
【课前准备】学生查找与课文内容相关的资料，做预习提纲，了解故事中的人物及故事的大体内容。
《恐龙的灭绝》周一李
震龙
身长39——52米，高18米，重130吨。
最聪明的龙：巨齿龙，脑袋是最大，
感觉器官非常发达，被认为是最聪明 的恐龙。
最大的肉食龙：霸王龙。
龙身长达14米，体重8吨。
最宽的龙：甲龙。它是恐龙世界中
的爬行坦克车，大约宽5米。
我们人类只有三四百万年的 历史，恐龙却在地球上生活了大 约两亿年。人类的历史与恐龙的 短多了 历史相比，可就短多了。
一种说法是，有一段时间，地球 上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠 的习惯，它们不能像蛇和乌龟那样， 借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没 有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，就 慢慢地消失了。
（1）没有皮毛、没有冬 眠的习惯。
（2）天气突然变得十分寒 冷。
有一段时间，地球上突然 变得十分寒冷。
有一段时间，地球上变得 十分寒冷。
（ 3 ）植物大量枯萎、死亡。
1、自由读课文，完成表格
恐龙灭绝 具体描述 说法
冻死说 饿死说 偷吃恐龙蛋 说 传染病说 气温下降说
因为天气突然变得十分寒冷，恐龙没 有皮毛、没有冬眠的习惯，所以被冻 死。
迷
寒
1、《蓝猫淘气三千 问》——恐龙专题 2、《恐龙101问》
3、美国动画片《恐龙》
你会填上序号吗？
（ 2 ）尘埃遮住了太阳。 （ 1 ）行星撞上了地球。
（ 5 ）食肉的恐龙灭绝了。 （ 4 ）食草的恐龙和其他动物死去了。
（ 3 ）植物大量枯萎、死亡。
你会填上序号吗？
（ 2 ）尘埃遮住了太阳。 （ 1 ）行星撞上了地球。
（ 5 ）食肉的恐龙灭绝了。 （ 4 ）食草的恐龙和其他动物死去了。
饿死说
第三自然段
1、自由读课文。 2、找出这种说法中恐龙灭绝 的最主要的原因？ 4、用“因为……所以……”说 句子。
恐龙的灭绝备课资料
恐龙的灭绝备课资料教材分析翻开课文 ,精美的画面映入眼帘 ,仿佛把我们带入了中生代时期 ,漫游在遍布恐龙的世界里。
看 ,不同种类的恐龙 ,有的在空中飞翔 ,有的在地上行走 ,有的在水中戏耍。
看到这般景象 ,人们不禁会想为什么“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中 ,来想象恐龙往日的辉煌了〞呢？是地球的突然变冷 ,使它们耐不住寒冷 ,还是行星的撞击破坏了它们的食物链？是越来越多的哺乳动物偷吃恐龙蛋切断了恐龙的繁衍之根 ,还是流行的传染病带来消灭性的灾难？这都是至今尚未揭开的谜团。
让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文 ,在想象中漫游恐龙王国 ,在漫游中轻松愉快地朗读课文 ,同时激发孩子们对科学的好奇心。
不久的将来 ,这些谜团可能会被正在捧读本文的孩子们揭开。
学习目标1．认识15个生字。
理解：“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物〞等词语。
2．正确、流利、有感情的朗读课文。
3．感受大自然的神奇 ,激发探索科学奥秘的愿望。
教学过程(一)、激活思维 ,开放空间1．问题抢答 ,激活思维。
同学们 ,我听说你们课外知识可掌握了不少 ,现在我就要考考你们 ,对自己有信心吗？〔有〕请同学们快速抢答出这是什么动物的骨骼模型？〔出示恐龙骨骼模型的图片〕(利用学生的好胜心理 ,设计抢答的方式 ,上课伊始 ,就激活学生的思维 ,使其产生期盼新知的强烈欲望。
)2．激活原有体验 ,开放学习空间。
既然同学们跟恐龙这么熟 ,这节课我们就一起谈谈“恐龙〞怎么样？关于恐龙 ,你都知道什么 ,都说出来吧。
(我国教育家陶行知先生说：“学生有了兴趣 ,就会用全副精神去做事 ,学与乐不可分。
〞这一环节的设计 ,让学生发现自己已有生活经验与课题内容之间的相似性 ,激活了原有体验 ,激发求知的兴趣 ,让孩子们在迫不及待、跃跃欲试的心态下进入阅读。
)3．观看录像 ,强化感知。
〔放录像〕确实 ,在大约两亿年前 ,恐龙有过一段十分辉煌的历史。
那时 ,还没有人类 ,恐龙才是地球的主人 ,他们到处漫游 ,足迹普及整个世界。
《恐龙的灭绝》教学实录1
《恐龙的灭绝》教学实录一、看图激趣，展示资料师：同学们，你们看，这是什么？生：这是恐龙。
生：这是恐龙化石。
师：你们再看看，今日教师给你们带来了什么？生：三角龙。
生：贝龙。
师：不是贝龙，同学们看看这恐龙的嘴巴。
生：鸭嘴龙。
师：接着说。
生：剑龙。
师：同学们知道得真多〔都相识这些恐龙〕，那么，你们还知道有关恐龙的哪些学问呢？此时此刻请你们把课前搜集的资料展示出来。
生1：地磁改变说，地球上有许多生物的死亡跟地磁改变有关。
生2：我收集了栉龙的资料，栉龙的头上长着一根管子，可以用来吓跑敌人。
……师：同学们搜集的资料真多，令教师大开眼界。
下面，教师补充一些资料和同学们一起来共享，会读吗？生：恐龙生活在三叠纪、株罗纪、白垩纪……师：这里的“短”是指什么比什么短呢？生：我们在地球的生活时间比恐龙在地球生活的时间短多了。
师：说得好！科学家依据恐龙的化石把恐龙分成两大类，一类是鸟龙类〔出示图片〕生：翼手龙。
师：另一类是晰龙类〔出示图片〕，生：神怪龙师：这些是恐龙的分类。
可是，此时此刻我们的地球上还有这些恐龙吗？生：没有了。
师：今日，我们就来学习有关恐龙的一篇课文。
生：齐读课题。
〔31、恐龙的灭亡〕师：灭亡是什么意思？生：已经死光了，没有了。
二、观看录像，加强感知师：可是，在大约两亿年前，恐龙有过一段特别辉煌的历史。
那时，地球上没有人类，恐龙才是地球上的主子。
同学们，你们想去看一看吗？生：〔兴奋地〕想。
师：让我们一起走进恐龙世界吧！生：看录像。
三、自由读文，以读带答师：这么一个浩大的恐龙家族为什么会消逝了呢？想知道吗？请同学们赶快翻开书本自由朗读课文，找出有关恐龙灭亡的缘由。
生1：一种缘由是……生2：另一种缘由是……生3：还有其他的种种缘由……师：同学们真会读书。
听了这三位同学的朗读，下面，让我们一起动动小脑筋，看看谁最棒？学生连线。
师：你真棒，都连对了。
你能领着大家读一读吗？生：能。
四、以读促悟，加强了解师：同学们，我们课文中说了这么多种缘由，下面，请你们细致地默读有关寒冷说的段落。
二年级语文下册《恐龙的灭绝》一等奖说课稿
二年级语文下册《恐龙的灭绝》一等奖说课稿1、二年级语文下册《恐龙的灭绝》一等奖说课稿农村中小学现代远程教育工程的实施，为农村学校教育教学注入了新的活力，大量优质教育资源的应用，使我们的课堂教学更加实效、高效。
今天我就结合《恐龙的灭绝》这篇课文说说我是如何应用农远资源来提高语文课堂的有效性。
一、教材分析《恐龙的灭绝》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册的一篇科学小品文。
本单元以走进科技世界为专题，精心选编了四篇课文，图文结合，从不同的角度，说明了生活中处处有科学，引发学生去观察，去思考，去发现。
本课以科学探究为魂，以科学家们关于“灭绝”的说法为线索，介绍了恐龙灭绝的几种说法。
依据编排意图、教材特点以及学情，本课我准备用两课时教学，这里我说说第二课时的教学策略与理念，本课时教学目标是：1、知识能力：正确流利地朗读课文，理解“庞大、突然、枯萎”等词语。
2、过程和方法：自主读书、在合作交往中互相启发对科学词语的理解，对课文有深刻感悟。
3、情感态度价值观：对恐龙的灭绝等自然现象有进行科学探究的兴趣和愿望。
教学重点：能流利地朗读课文，感悟理解一些词句和课文介绍的相关知识。
读懂恐龙灭绝的五种说法。
教学难点：读中理解、感悟恐龙灭绝的原因，对恐龙灭绝等自然现象有进行科学探究的兴趣和愿望。
二、教法学法1、情境法：运用农远资源，结合学生实际，对资源进行二次开发，使之更加适合我们的课堂，调动学生的内在体验，激发学生强烈的探究欲望。
2、以读代讲法：通过多种形式的读书，开展小组间的合作学习，使学生在读中有所悟，在合作学习中获取新知识，从而真正地成为学习的主人。
三、教学过程（一）媒体展示，创设情境，激活思维。
导入中，我先播放恐龙动画。
播放动画视频，创设活生生的恐龙世界，吸引学生的注意力，然后我以问启思：“你们认识这些动物吗？你们能叫出它们的名字吗？你们了解它们吗？”画面展示，缩小了学生与文本之间的空间距离，贴近学生的心理认知状态，调动学生的学习兴趣。
二年级语文下册第三十一课恐龙的灭绝课文
二年级语文下册第三十一课恐龙的灭绝课文二年级语文下册第三十一课恐龙的灭绝课文《恐龙的灭绝》是二年级语文下册第31课，是一篇介绍恐龙灭绝说法的科学小品文。
我为二年级师生整理了语文课文《恐龙的灭绝》资料，希望大家有所收获!二年级语文下册第三十一课《恐龙的灭绝》课文原文我们人类只有200万年的历史，可是恐龙在地球上生活了大约1亿4000万年，比人类的历史长多了。
可是，它们为什么会突然神秘地消失了呢?一种说法是：由于地球上突变寒冷，植物大量死亡，以植物为食的恐龙就难以生存了，冷血的恐龙也受不了严寒而死亡。
另一种说法是：宇宙行星撞击了地球，尘埃遮住太阳长达三个月，恐龙因此灭绝了。
还有种种说法：不断发展的哺乳动物经常偷吃恐龙蛋，使恐龙绝了后;突然出现的传染病，使恐龙灭绝;全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……各种说法不一，都不足以使人信服，至今没能解开这个谜。
今天的人类只能从博物馆、电影和书。
二年级语文下册第三十一课《恐龙的灭绝》课文赏析打开课文，精美的画面映入眼帘，仿佛把我们带入了中生代时期，漫游在遍布恐龙的世界里。
看，不同种类的恐龙，有的在空中飞翔，有的在地上行走，有的在水中戏耍。
看到这般景象，人们不禁会想为什么“今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了”呢?是地球的突然变冷，使它们耐不住寒冷，还是行星的撞击破坏了它们的食物链?是越来越多的哺乳动物偷吃恐龙蛋切断了恐龙的繁衍之根，还是流行的传染病带来毁灭性的灾难?这都是至今尚未揭开的谜团。
让我们和孩子们一起带着这些疑问阅读课文，在想象中漫游恐龙王国，在漫游中轻松愉快地朗读课文，同时激发孩子们对科学的好奇心。
不久的将来，这些谜团可能会被正在捧读本文的孩子们揭开。
本课共有15个生字需要认读，也许，您会觉得既多又难。
建议您“走出”课文，与孩子们一起搜集一些恐龙的资料，让孩子们赋予每个生字以生动的语言环境，可能会见奇效。
二年级语文下册第三十一课《恐龙的灭绝》课文同步练习一、看拼音写词语sǐ wáng shí ròu nài bú zhùmǐ tuánchuán rǎn rén lèi yán hán二、选一选，填一填历史地球时间生活道理人类美丽的美好的聪明的宝贵的悠久的深刻的三、按课文内容填空1、我们人类只有年的历史，恐龙却在地球上生活了大约年。
《恐龙的灭绝》PPT课件
气候变化、海平面上升等环境因素可 能导致恐龙栖息地的生态系统崩溃， 从而影响其生存。
05 天文学角度分析
小行星撞击地球假说
假说内容
约6600万年前，一颗直径约10公里的小行星撞击地球，导致大量灰尘和碎片进入大气层，遮挡阳光，使全球气 温急剧下降，形成类似核冬天的环境，从而导致恐龙灭绝。
03
地质背景
恐龙生存于距今约2.3亿年 至6600万年前的地球上， 期间经历了多次地质变化 和气候变化。
生态环境
恐龙生活在各种不同的生 态环境中，包括森林、草 原、沼泽、沙漠等，形成 了丰富多彩的生态系统。
竞争与适应
恐龙在生存过程中不断适 应环境变化，同时与其他 生物竞争，共同构成了地 球生物演化的历史画卷。
古气候重建
利用地质记录和地球化学方法，重 建恐龙生存时期的气候环境，以探 讨气候变化与恐龙灭绝的关系。
地球磁场变化与火山活动
地球磁场变化
地质年代与恐龙灭绝
地球磁场的周期性变化可能对生物演 化产生影响，包括恐龙的灭绝。
将地球磁场变化、火山活动等地质事 件与恐龙灭绝的时间相对比，以探讨 它们之间的可能联系。
06 总结与展望
恐龙灭绝事件意义
生物大灭绝事件
恐龙灭绝是地球历史上五次大灭 绝事件之一，对地球生物圈产生
了深远影响。
地质年代划分依据
恐龙灭绝事件是白垩纪-第三纪 （K-T）边界的重要标志，为地
质年代划分提供了依据。
生物进化推动力
恐龙灭绝为哺乳动物等生物的进 化提供了空间和机会，对生物多
样性的形成具有推动作用。
预测未来生态变化趋势
1.D 结合地球历史和现代生态状况，预测未来生
态变化趋势，为制定应对策略提供依据。
语文二年级下学期生字表二组词（醒目版）
语文二年级下学期生字表二组词（醒目版）第一篇：语文二年级下学期生字表二组词(醒目版)1.找春天脱（脱去脱色脱离）杜（杜鹃杜绝）溪（小溪溪水溪流）棉（棉袄、棉花、棉被）探（探头探险探出）摇（摇动摇头）野（野外田野野花）躲（躲雨躲闪躲开）解（解冻解渴解开）2.古诗两首未（未来未知未必）追（追赶追问追查）宿（宿舍住宿留宿）店（店面书店住店）枯（干枯枯草枯井）徐（徐徐清风徐来）烧（烧火烧菜怒火中烧）荣（光荣荣幸）菜(白菜菜单）3.笋芽儿冈(山冈高冈景阳冈)世（世界举世闻名来世）润（滋润润笔润色）抚（爱抚养抚育）轰(轰动轰鸣轰走)笋（笋芽春笋竹笋）芽（发芽豆芽肉芽）喊（呼叫喊喊声）钻（钻出钻孔）呼（呼喊呼吸）唤（唤醒唤起叫唤）滋（滋生滋养）4.小鹿的玫瑰花弟(弟弟表弟兄弟)哥（哥哥哥俩堂哥）骨（花骨朵骨头骨气）抽（抽出抽空抽打）拐（拐角拐弯拐卖）浇（浇水浇花浇地）终（终于终点终生）静（静静地安静冷静文静）躺（躺下躺着躺椅）谢（感谢道谢谢绝）渐（渐渐渐变）6.泉水瓦（瓦工瓦盆瓦片）泉（泉水温泉清泉）然（天然自然忽然）结（结识结果打结）股（一股股票股市）脆（清脆干脆脆弱）塔（灯塔宝塔水塔）腰（山腰腰带）鹃（杜鹃杜鹃花）7.雷锋叔叔，你在哪里冒（冒险冒烟冒泡）雷（雷锋雷雨打雷）需（需求需要必需）迈（年迈迈步迈进）迷（迷路迷失迷宫）迹（足迹痕迹名胜古迹）叔（叔叔大叔表叔）锋（锋利锋芒刀锋）滴（汗滴水滴水滴石穿）莹（晶莹莹润）泥（泥土泥沙印泥）泞（泥泞）8.我不是最弱小的娇（娇气娇小）托（托付托管托住）摸（抚摸摸底）利（利用吉利便利）铃（电铃铃声门铃）弱（弱小脆弱软弱）末（末尾末日周末）芳（芬芳芳香芳名）芬（芬芳）夏（夏天夏季华夏）掀（掀开掀起）该（应该不该）生日礼物币（硬币纸币）余（富余多余余下）塞（塞进赛车）签（签字签名）凑（凑合凑钱凑齐）挣(挣脱挣钱)棒（木棒棒球）废（废品废话）11.日月潭岛（小岛宝岛）展（展现展开展示）建（修建建设建立）纱（纺纱纱线纱布）茂（茂盛茂密图文并茂）约（大约约定）盛（茂盛盛大盛行）省（节省省钱省份）环（环绕五环环境）绕（绕弯环绕绕圈）隐（隐约隐身难言之隐）胜（名胜古迹引人入胜胜利）12、葡萄沟吾(吾辈吾国维吾尔族)季（四季春季雨季）密（茂密浓密机密）留（留念留着留步留校）蜜（蜜枣蜜桃采蜜蜜蜂）钉（钉子钉着）坡（山坡坡地坡度）搭（搭棚搭桥搭船）钉（钉钉子钉住、钉扣子）番（番瓜番茄）沟（山沟水沟河沟）够（足够能够够本）13.难忘的泼水节龙(巨龙龙王龙舟)恩（恩人感恩恩情）寿（福寿长寿寿命）柏（松柏柏树柏油马路）泼（泼水泼洒活泼）特（奇特特产特长）敬（敬礼敬爱敬酒）鲜（鲜花鲜艳鲜美）凤（凤凰龙凤姓凤）脚（脚印脚面脚步）度（温度风度季度）凰（凤凰）14、北京亮起来了束（一束束约束结束）勾（勾画勾结一笔勾销）府（政府王府相府）单（单独孤单简单）夺（光彩夺目争分夺秒夺取）煌（灯火辉煌）宫（故宫皇宫宫廷）扮（装扮扮演打扮假扮扮相）辉（光辉辉映）雄（雄伟雄壮雄兵）焕（焕发焕然一新）烁（闪烁灯光闪烁）安（安全公安安心安定安康平安）15.动手做做看考（考古考生）获（收获获得）哄（哄骗哄劝）锯（电锯锯条）志（志向志愿标志杂志）智（智慧机智）题（问题习题题名题目）骗（受骗哄骗）提（提出提醒提高）漫（漫出漫长浪漫）朗（晴朗明朗朗读朗诵）16.邮票齿孔的故事刀（小刀刀山火海冰刀）英（英语英国）仍（仍然仍旧）求（求助精益求精实事求是）使（天使使者使用）而（而且而今）便（方便便利大便）票（邮票车票邮票）且（而且暂且姑且）式（正式式样形式）整（整齐整洁整理整顿）研（研讨研读）究（追究深究）17.画风丹（丹青牡丹）宋（宋朝宋代）艺（文艺艺术工艺）斜（倾斜斜线斜视）显（明显显然显而易见显示）忽（忽然忽而忽视忽略）眨（眨眼眨巴）转（转动旋转打转）丝（蚕丝丝巾雨丝粉丝）杆（旗杆水泥杆电线杆）涛（波涛海涛松涛）陈（姓陈陈列陈旧陈述）19.古诗两首吴（吴国东吴姓吴）含（含义包含含着）窗（窗户开窗门窗）炉（炉火纯青火炉锅炉）岭（岭南山岭）幅（一幅幅度幅面）绝（绝句、绝对、绝路）银（银河银行）烟（炊烟烟火烟雨）泊（停泊泊车泊船）流（流淌流汗流浪）柳（柳树垂柳柳枝）20.雷雨垂（垂柳垂线垂直）乱（乱摆忙乱**）沉（黑沉沉沉重下沉）彩（彩旗彩色彩虹）蜘（蜘蛛）蛛（蛛丝马迹）哗（哗啦）压（压力下压镇压）逃（逃跑逃学）越（越跑越快）虹（彩虹虹膜）蝉（蝉衣蝉蜕）阵（一阵风）21.最大的“书”册（册子纪念册名册）岩（岩石岩层）宝（宝贵宝藏宝石）趴（趴下趴着）印（脚印烙印印象）刨（刨根问底）埋（埋藏）陆（陆地陆军大陆）铁（铁杵铁矿）质（质量本质性质）厚（厚度厚望厚礼）底（刨根问底摸底海底）22.要是你在野外迷了路忠（忠实忠诚忠心）导（向导指导领导）盏（一盏杯盏）秘（秘制秘密）稠（稠密）姿（姿势姿色）针（指南针针头）稀（稀罕稀客稀有）碰（碰见碰到碰壁）慌（慌张慌忙惊慌）辰（时辰良辰美景）24.画家和牧童兄（兄弟师兄兄长兄妹）呆（惊呆发呆）商（商场商人商量）抹（涂抹抹黑）挤（挤进去挤车拥挤排挤）拱（拱手打拱拱桥）决（决定坚决决不后退）价（价钱无价之宝物价）评（评语批评评判评选）钱（价钱房钱金钱钱币）购（购买购物采购订购）批（批评批判批改批语）25.我为你骄傲报（报纸报社报信电报海报）骄（骄傲骄子）封（信封查封）拾（拾金不昧拾取收拾）傲（傲慢高傲）滑（光滑滑冰狡猾）破（破碎破损破坏）碎（碎粉碎破碎细碎）续（陆续继续续集）继（继续继承后继有人继任）26.三个儿子拎（拎水拎包）桶（水桶油桶）停（停止停电停留）聪（聪明聪慧）胳（胳膊）膊（胳膊）甸（沉甸甸甸子草甸）晃（晃荡晃动晃动）荡（飘荡动荡）既（既然）嗓（嗓子嗓音）27 特别的作业置（布置放置）插（插画插花）摘（摘除摘记摘出）玻（玻璃）璃（玻璃琉璃）教（教学教师）项（项目项链）29.玲玲的画叭（叭的一声叭叭直响）玲（玲珑小巧玲珑）狗（花狗猎狗）肯（肯干中肯肯定）楼（楼梯楼房楼道高楼）筋（筋疲力尽青筋）脏（脏乱脏土）脑（脑筋大脑）梯（楼梯梯子）糟（糟糕酒糟）30.蜜蜂引路讶（惊讶讶然）谈（谈天谈话谈笑风生谈心）派（派人分派气派）引（引路引导引力）斯（斯文莫斯科）蜂（蜜蜂马蜂蜂王）采（采花采取）敲（敲击敲打敲锣）附（附近附设）近（近处舍近求远远近）莫（莫如莫非）31.寓言两则守（守株待兔守护守法）窜（逃窜窜出）费（浪费费用学费）焦（焦急焦虑焦黄）算（算数笔算算账）桩（树桩木桩桩子）撞（撞车撞见）此（从此此后）锄（锄草锄头）喘（喘气喘息）32.丑小鸭亏（吃亏亏本）讨（讨厌讨论研讨）厌（讨厌厌烦厌倦）笆（篱笆）讥（讥笑）蛋（鸭蛋鸡蛋）壳（蛋壳贝壳外壳）鸭（鸭子鸭蛋）欺（欺负欺压仗势欺人）负（欺负负责负重）鹅（鹅毛天鹅企鹅鹅蛋）翅（翅膀振翅鱼翅）膀（翅膀肩膀臂膀）33.数星星的孩子勺（勺子铁勺）汉（汉字汉语）撒（撒水撒手）离（距离离开）组（一组组织组合）珍（珍珠珍品珍视）玉（玉盘白玉抛砖引玉）数（数一数数不胜数）睡（睡眠入睡睡着）距（距离差距等距）34.爱迪生救妈妈医（医院医生）检（检查检讨检阅）查（检查查票调查）性（性别急性）屈（屈光屈服委屈屈才）斥（斥责痛斥）责（斥责责怪责任负责）炎（发炎消炎）悟（感悟觉悟）奖（奖励夸奖奖状）恍（恍然恍悟）35.恐龙的灭绝亡(灭亡伤亡)肉（食肉）耐（忍耐耐不住耐用）者（作者读者）传（传染宣传传送传递）染（污染传染）严（严寒严冬严重）类（类别种类人类)或（或者或许）谜（谜团字谜谜语）第二篇：语文二年级下册生字表二组词1、找春天脱(脱下)(脱落)(解脱)(脱离)(脱口而出)冻(冷冻)(冰冻)(果冻)(冻结)(天寒地冻)溪(小溪)(溪水)(溪流)(溪谷)(青溪)棉(棉花)(棉衣)(棉布)(棉被)(棉鞋)探(探险)(探望)(打探)(探亲)(探头探脑)摇(摇动)(摇摆)(摇篮)(摇头)(风雨飘摇)3、笋芽儿冈(山冈)(高冈)(井冈山)世(世界)(世代)(世纪)(身世)(举世闻名)界(边界)(分界)(国界)(外界)(大千世界)轰(轰动)(轰鸣)(轰炸)(轰走)(轰轰烈烈)笋(竹笋)(春笋)(笋尖)(笋芽)(雨后春笋)芽(发芽)(豆芽)(肉芽)(麦芽)(黄豆芽)野(田野)(野花)(躲(躲开)(躲雨)(解(解开)(了解)（2、古诗两首未(未来)(未必)(追(追赶)(追寻)(店(书店)(饭店)(枯(干枯)(枯黄)(徐(徐州)(徐徐)(烧(烧火)(烧伤)(荣(光荣)(荣幸)(菜(油菜)(白菜)(宿(宿舍)(住宿)（野外)(躲闪)(解放)(未知)(追求)(住店)(枯井)(徐缓)(发烧)(荣华)(青菜)(宿愿)(视野)(躲让)(解决)(未免)(追问)(分店)(枯草)(徐步)(烧水)(荣誉)(饭菜)(投宿)(漫山遍野)东躲西藏)一知半解)前所未闻)紧追不舍)百货商店)海枯石烂)清风徐来)火烧眉毛)欣欣向荣)小菜一碟)风餐露宿)喊(呼喊)(叫喊)(呼(呼吸)(欢呼)(唤(叫唤)(使唤)（4、小鹿的玫瑰花弟(弟弟)(兄弟)(哥(哥哥)(表哥)(骨(骨头)(骨干)(抽(抽空)(抽查)(拐(拐弯)(拐杖)(浇(浇水)(浇花)(终(终于)(终点)(静(安静)(宁静)(躺(躺下)(躺椅)(谢(谢谢)(感谢)(渐(渐渐)(渐变)(微(微笑)(微风)（哭喊)(称呼)(召唤)(姐弟)(大哥)(排骨)(抽取)(拐卖)(浇地)(终止)(清静)(躺在)(答谢)(逐渐)(细微)(高喊)(招呼)(呼唤)(表弟)(八哥)(骨气)(抽象)(拐角)(浇灭)(最终)(平静)(躺着)(谢意)(渐进)(微粒)(摇旗呐喊)一呼百应)千呼万唤)难兄难弟)哥儿们)骨肉相连)釜底抽薪)拐弯抹角)火上浇油)自始至终)风平浪静)横躺竖卧)千恩万谢)渐入佳境)无微不至)5、泉水瓦(砖瓦)(瓦房)(瓦片)(瓦解)(土崩瓦解)泉(泉水)(清泉)(温泉)(甘泉)(泪如泉涌)然(天然)(然后)(当然)(突然)(一目了然)结(结果)(结束)(结尾)(团结)(张灯结彩)股(一股)(股票)(屁股)(股份)(悬梁刺股)脆(干脆)(清脆)(香脆)(脆弱)(干脆利落)7、我不是最弱小的扑(扑打)(扑灭)(扑克)(扑救)(扑面而来)托(托运)(推托)(委托)(托管)(全盘托出)摸(摸底)(估摸)(摸到)(约摸)(盲人摸象)利(锋利)(胜利)(利用)(吉利)(地利人和)铃(铃铛)(铃声)(风铃)(门铃)(掩耳盗铃)弱(弱点)(弱小)(脆弱)(软弱)(弱不禁风)塔(水塔)(宝塔)(灯塔)(杜(杜鹃)(杜绝)(姓杜)(鹃(杜鹃)(杜鹃花)6、雷锋叔叔，你在哪里雷(雷电)(雷声)(雷雨)(冒(冒充)(冒险)(冒号)(需(需求)(需要)(必需)(迈(迈步)(迈进)(年迈)(迷(迷路)(迷人)(球迷)(迹(笔迹)(古迹)(奇迹)(叔(叔叔)(表叔)(大叔)(锋(锋利)(交锋)(冲锋)(滴(水滴)(点滴)(雨滴)(洒(洒水)(洒落)(洒脱)(泥(泥土)(水泥)(泥沙)(泞(泥泞)铁塔)(李杜)(春雷)(感冒)(急需)(豪迈)(迷失)(事迹)(叔伯)(先锋)(汗滴)(飘洒)(泥人)(象牙之塔)防微杜渐)欢声雷动)冒名顶替)不时之需)老迈龙钟)迷惑不解)蛛丝马迹)叔父)针锋相对)水滴石穿)挥洒自如)拖泥带水)末(周末)(末尾)(芬(芬芳)(清芬)(芳(芳香)(芳草)(夏(夏天)(夏季)(应(响应)(应当)(该(应该)(本该)（9、日月潭岛(海岛)(宝岛)(展(伸展)(发展)(建(建立)(修建)(纱(纱布)(纱巾)(环(环保)(环境)(绕(环绕)(绕道)(胜(胜利)(取胜)(隐(隐约)(隐居)(约(大约)(条约)(省(省市)(节省)(茂(茂盛)(茂密)(盛(盛开)(盛大)(期末)(芬香) 芳名)(夏日)(应用)(该死)(半岛)(展示)(建设)(轻纱)(环节)(围绕)(决胜)(隐身)(节约)(省城)(并茂)(丰盛)(粉末)(芬芳)(华夏)(反应)(不该)(青岛)(开展)(建议)(纱窗)(花环)(绕远)(胜负)(隐患)(约定)(省略)(丰茂)(昌盛)(始末原由)流芳千古)春去夏来)应有尽有)本该如此)辽东半岛)花枝招展)建功立业)纺纱)险象环生)绕梁三日)引人入胜)隐姓埋名)不约而同)省吃俭用)风华正茂)太平盛世)10、葡萄沟吾(吾国)(吾辈)(支吾)(维吾尔族)季(季节)(秋季)(雨季)(月季)(四季如春)留(收留)(留下)(保留)(留心)(留有余地)杏(杏子)(银杏)(杏花)(杏仁)(杏雨梨花)密(秘密)(保密)(机密)(细密)(亲密无间)蜜(花蜜)(甜蜜)(采蜜)(蜜蜂)(甜言蜜语)12、北京亮起来了束(结束)(花束)(光束)(约束)(无拘无束)勾(勾画)(勾结)(勾住)(勾兑)(勾心斗角)府(官府)(学府)(王府)(乐府)(打道回府)单(单独)(简单)(单词)(单位)(单刀直入)夺(争夺)(夺取)(抢夺)(夺目)(争分夺秒)宫(皇宫)(迷宫)(故宫)(王宫)(少年宫)坡(山坡)(土坡)(坡度)(搭(搭理)(搭车)(搭救)(摘(摘花)(采摘)(文摘)(钉(钉子)(图钉)(铁钉)(沟(水沟)(山沟)(河沟)(够(能够)(足够)(不够)（11、难忘的泼水节龙(龙舟)(龙门)(龙虾)(恩(恩人)(感恩)(恩师)(寿(寿礼)(寿星)(祝寿)(柏(柏树)(柏油)(松柏)(泼(泼水)(活泼)(泼洒)(特(特别)(奇特)(特长)(敬(敬爱)(孝敬)(尊敬)(鲜(新鲜)(鲜花)(海鲜)(脚(脚步)(脚尖)(脚印)(度(态度)(温度)(进度)(凤(凤凰)(龙凤)(凤冠)(凰(凤凰)上坡)(搭起)(摘要)(装订)(沟通)(够格)(龙王)(报恩)(长寿)(龙柏)(泼墨)(特点)(敬礼)(鲜明)(墙角)(角度)(凤梨)(护坡)抽抽搭搭)摘掉)板上钉钉)沟沟坎坎)够多)画龙点睛)千恩万谢)寿比南山)苍松翠柏)瓢泼大雨)特立独行)敬老爱幼)鲜艳夺目)手忙脚乱)置之度外)龙飞凤舞)扮(打扮)(装扮)(扮演)(假扮)(乔装打扮)雄(雄伟)(雄心)(雄壮)(英雄)(雄心壮志)伟(伟大)(伟人)(宏伟)(伟业)(丰功伟绩)烁(闪烁)(灯光闪烁)(闪烁其词)辉(辉煌)(辉映)(光辉)(交辉)(光辉灿烂)煌(辉煌)(金碧辉煌)(灯火辉煌)13、动手做做看另(另外)(另选)(另类)(另日)(各另各样)志(志气)(同志)(志向)(标志)(专心致志)题(题目)(问题)(主题)(标题)(小题大做)提(提问)(前提)(提高)(提示)(提心吊胆)漫(漫画)(浪漫)(动漫)(漫长)(天真烂漫)朗(朗读)(晴朗)(朗诵)(开朗)(书声朗朗)哄(哄骗)(哄人)(瞒哄)(哄劝)(哄堂大笑)喝(喝水)(喝茶)(喝酒)(喝彩)(好吃好喝)骗(骗人)(拐骗)(骗子)(骗取)(上当受骗)14、邮票齿孔的故事17、古诗两首刀(小刀)(菜刀)(刀片)(剪刀)(刀山火海)吴(姓吴)(吴国)(东吴)尔(尔后)(偶尔)(出尔反尔)含(包含)(含义)(含泪)(含片)(含苞待放)求(要求)(求情)(央求)(请求)(实事求是)窗(窗户)(门窗)(窗花)(开窗)(窗明几净)仍(仍然)(仍旧)(仍需)(仍是)炉(火炉)(暖炉)(香炉)(锅炉)(炉火纯青)使(天使)(使劲)(使用)(即使)(使唤)岭(山岭)(岭南)(翻山越岭)便(方便)(顺便)(简便)(轻便)(便宜行事)鸣(鸣叫)(鸟鸣)(鸣谢)(轰鸣)(一鸣惊人)英(英语)(票(门票)(整(整齐)(式(方式)(而(从而)(且(并且)（15、画风丹(丹田)(乌(乌鸦)(艺(才艺)(显(明显)(忽(忽然)(丝(丝瓜)(杆(旗杆)(眨(眨眼)(涛(波涛)(陈(陈旧)(转(转弯)(斜(斜面)(英雄)(车票)(整理)(算式)(然而)(且慢)(牡丹)(乌黑)(艺术)(显现)(忽闪)(雨丝)(栏杆)(眨巴)(海涛)(陈列)(转让)(斜坡)(英国)(英明)(英勇不屈)选票)(月票)(彩票)完整)(整洁)(整齐划一)样式)(正式)(形式)反而)(因而)(简而言之)况且)(而且)(得过且过)仙丹)(丹心)(灵丹妙药)乌龟)(乌云)(化为乌有)技艺)(文艺)(多才多艺)显示)(显然)(显而易见)忽视)(忽略)(忽冷忽热)丝巾)(粉丝)(纹丝不动)竹竿)(笔杆)(光杆司令)一眨眼)(眨眼间)松涛)(浪涛)(惊涛骇浪)陈述)(陈设)(陈年旧事)转告)(转身)(目不转睛)歪斜)(斜视)(斜风细雨)绝(绝对)(银(银行)(烟(香烟)(泊(停泊)(流(河流)(柳(柳树)（18、雷雨垂(垂柳)(乱(杂乱)(沉(沉静)(压(压倒)(逃(逃跑)(越(优越)(阵(阵地)(彩(彩色)(虹(彩虹)(蝉(蝉联)(蜘(蜘蛛)蛛(蛛网)(绝望)(银色)(烟花)(湖泊)(流行)(柳条)(垂直)(错乱)(沉没)(压力)(逃脱)(超越)(阵雨)(喝彩)(虹桥)(捕蝉)(蛛丝)(灭绝)(拒绝)(银河)(金银)(冒烟)(烟火)(淡泊)(漂泊)(流利)(交流)(柳枝)(杨柳)(下垂)(耳垂)(忙乱)(**)(沉睡)(消沉)(电压)(气压)(逃学)(逃走)(穿越)(越过)(阵容)(一阵)(精彩)(云彩)(气贯长虹)蝉鸣)(金蝉)(蛛丝马迹) 绝无仅有)火树银花)烟消云散)淡泊名利)落花流水)柳暗花明)唾手可得)手忙脚乱)石沉大海)艺不压身)闻风而逃)翻山越岭)严阵以待)张灯结彩)金蝉脱壳)19、最大的“书”册(手册)(画册)(名册)(相册)(人手一册)岩(岩石)(岩洞)(岩层)(砂岩)(千岩万谷)宝(宝贝)(宝石)(国宝)(珠宝)(无价之宝)趴(趴伏)(趴下)(趴着)(趴在)印(印象)(打印)(手印)(水印)(心心相印)刨(刨土)(刨除)(刨去)(刨花)(刨根问底)21、画家和牧童兄(兄弟)(兄妹)(表兄)(兄长)(难兄难弟)呆(发呆)(呆子)(惊呆)(呆板)(目瞪口呆)商(商场)(商品)(商店)(商量)(商业)抹(抹黑)(抹杀)(涂抹)(抹粉)(拐弯抹角)挤(拥挤)(挤压)(排挤)(挤车)(挤眉弄眼)拱(拱手)(拱桥)(拱门)(拱形)(拱手让人)埋(埋伏)(埋没)(活埋)(陆(陆地)(着陆)(大陆)(铁(铁路)(铁丝)(地铁)(质(气质)(质量)(本质)(厚(丰厚)(浓厚)(深厚)(底(到底)(年底)(心底)（20、要是你在野外迷了路忠(忠实)(忠诚)(忠厚)(导(导游)(引导)(指导)(盏(灯盏)(酒盏)(杯盏)(积(积极)(积累)(积木)(稠(稠密)(人烟稠密)稀(稀有)(依稀)(稀饭)(针(打针)(时针)(针线)(碰(碰面)(碰见)(碰头)(慌(慌忙)(慌张)(惊慌)（埋头)(陆军)(钢铁)(品质)(宽厚)(海底)(忠心)(领导)(一盏)体积)(稀少)(指针)(碰巧)(慌乱)(隐姓埋名)水陆并进)铁面无私)文质彬彬)无可厚非)井底之蛙)精忠报国)教导有方)积少成多)地广人稀)针锋相对)东碰西撞)心慌意乱)决(决定)(决心)(价(价钱)(价格)(钱(金钱)(钱包)(购(购买)(购物)(批(批改)(批评)(评(评语)(评比)（22、我为你骄傲报(报纸)(报告)(玻(玻璃)璃(玻璃)拾(收拾)(拾取)(破(打破)(破坏)(碎(碎片)(打碎)(滑(滑雪)(光滑)(继(继续)(相继)(续(续写)(连续)(封(信封)(封面)(骄(骄傲)(骄气)(傲(傲气)(高傲)(解决)(评价)(付钱)(订购)(批准)(评分)(报名)(拾到)(突破)(粉碎)(滑冰)(继母)(手续)(封闭)(骄阳)(傲慢)(取决)(代价)(钱财)(采购)(批发)(评选)(书报)(拾掇)(破烂)(破碎)(轮滑)(继而)(陆续)(密封)(天骄)(傲骨)(决胜千里)无价之宝)见钱眼开)收购)审批)评论)投桃报李)拾金不昧)乘风破浪)粉身碎骨)油嘴滑舌)夜以继日)断断续续)原封不动)骄傲自满)心高气傲)23、三个儿子拎(拎水)(拎包)(拎着)(拎东西)桶(水桶)(木桶)(油桶)(马桶)(垃圾桶)停(停车)(停止)(停留)(停电)(马不停蹄)聪(聪明)(聪慧)(聪颖)(失聪)(耳聪目明)胳(胳膊)(胳臂)(胳肢窝)膊(赤膊)(赤膊上阵)26、蜜蜂引路讶(惊讶)(讶然)谈(谈话)(谈心)(交谈)(谈论)(谈天说地)派(气派)(指派)(选派)(分派)(一派胡言)引(吸引)(引用)(引起)(引号)(引人注目)列(队列)(排列)(并列)(列车)(名列前茅)蜂(蜜蜂)(黄蜂)(蜂鸟)(蜂窝)(蜂拥而上)甸(草甸)(沉甸甸)晃(摇晃)(晃动)(晃荡)(晃悠)(荡(飘荡)(动荡)(回荡)(闯荡)（25、玲玲的画叭(喇叭)(叭叭响)(喇叭花)玲(玲珑)(小巧玲珑)狗(狼狗)(狗熊)(猎狗)(小狗)(糟(糟糕)(糟心)(糟粕)(酒糟)(楼(高楼)(楼房)(楼层)(城楼)(梯(楼梯)(滑梯)(电梯)(梯子)(肯(肯定)(宁肯)(肯干)(中肯)(脑(大脑)(电脑)(脑袋)(脑海)(筋(脑筋)(皮筋)(钢筋)(抽筋)（摇头晃脑)荡然无存)狐朋狗友)乱七八糟)人去楼空)梯田)心服首肯)置之脑后)筋疲力尽)敲(敲门)(敲打)(附(附近)(附加)(近(近处)(远近)（27、寓言两则守(守护)(守卫)(丢(丢失)(丢掉)(焦(焦急)(焦点)(费(费心)(浪费)(望(希望)(盼望)(算(计算)(口算)(此(从此)(如此)(桩(树桩)(木桩)(肥(肥胖)(肥肉)（敲钟)(附件)(接近)(防守)(丢脸)(焦虑)(花费)(期望)(总算)(此刻)(桩子)(化肥)(敲击)(依附)(靠近)(看守)(走丢)(烧焦)(学费)(观望)(打算)(因此)(打桩)(减肥)(敲敲打打)随声附和)平易近人)守株待兔)丢三落四)焦头烂额)费尽心机)一望无际)精打细算)多此一举)小事一桩)肥头大耳)28、丑小鸭灰(灰色)(灰心)(灰尘)(石灰)(心灰意冷)讨(讨论)(商讨)(讨价)(检讨)(自讨苦吃)厌(讨厌)(厌烦)(厌倦)(厌恶)(学而不厌)冰(结冰)(冰块)(冰箱)(滑冰)(冰天雪地)蛋(鸭蛋)(鸟蛋)(坏蛋)(蛋糕)(鸡飞蛋打)壳(外壳)(贝壳)(甲壳)(蛋壳)(脑壳)30、爱迪生救妈妈油(油灯)(汽油)(豆油)(加油)(油然而生)检(检查)(检讨)(体检)(检阅)(检验)查(查找)(查看)(考查)(抽查)(有案可查)团(团队)(团结)(团体)(团圆)(花团锦簇)斥(斥责)(痛斥)(排斥)(训斥)(充斥)责(责怪)(责任)(负责)(指责)(求全责备)鸭(鸭子)(养鸭)(野鸭)(欺(欺负)(欺骗)(欺压)(负(负担)(负伤)(负责)(鹅(天鹅)(白鹅)(养鹅)(翅(翅膀)(鸡翅)(鱼翅)(膀(肩膀)(膀子)(翅膀)（29、数星星的孩子勺(勺子)(铁勺)(饭勺)(斗(奋斗)(战斗)(斗志)(玉(宝玉)(玉米)(玉石)(组(组织)(组成)(组长)(珍(珍珠)(珍惜)(珍爱)(珠(水珠)(珠宝)(露珠)(数(数学)(数字)(无数)(钻(钻研)(钻石)(钻井)(研(研究)(科研)(研制)(睡(睡觉)(沉睡)(睡衣)(距(距离)(相距)(差距)(离(离开)(离别)(分离)(鸭蛋)(欺诈)(胜负)(企鹅)(展翅)(臂膀)(汤勺)(斗气)(碧玉)(组合)(珍贵)(泪珠)(数目)(钻探)(研讨)(午睡)(间距)(脱离)(烤鸭)自欺欺人)不负众望)鹅毛大雪)展翅高飞)膀大腰圆)后脑勺儿)北斗七星)金玉良言)组装)奇珍异宝)珠光宝气)不计其数)钻木取火)刻苦钻研)昏昏欲睡)距今)形影不离)炎(炎热)(消炎)(夸(夸奖)(自夸)(奖(奖状)(奖励)（31、恐龙的灭绝亡(死亡)(灭亡)(肉(牛肉)(肌肉)(耐(耐心)(能耐)(谜(谜语)(猜谜)(传(传染)(传说)(染(污染)(印染)(类(种类)(人类)(严(严格)(严重)(寒(严寒)(寒冷)（发炎)(夸张)(奖品)(伤亡)(骨肉)(忍耐)(灯谜)(传统)(感染)(类别)(尊严)(寒假)(炎症)(夸赞)(奖杯)(逃亡)(肉块)(耐烦)(谜底)(流传)(染色)(分类)(严冬)(贫寒)(烈日炎炎)夸大其词)奖罚分明)亡羊补牢)心惊肉跳)吃苦耐劳)千古之谜)言传身教)一尘不染)分门别类)公正严明)天寒地冻)第三篇：二年级语文下册生字表二组词教版语文二年级下册生字表二组词第一单元1、找春天脱（脱下）（逃脱）（脱衣服）(脱胎换骨)冻（冻结）（冰冻）（果冻）（天寒地冻）溪（小溪）（溪水）（溪流）棉（棉花）（棉布）（棉被)探（探听）（探望）（探亲）（探头探脑）摇（摇摆）（摇篮）（摇头）（摇头晃脑）野（田野）（野花）（野外）（野心勃勃）躲（躲开）（躲雨）（躲闪）（东躲西藏）解（解开）（解放）（解答）（难解难分）2、古诗两首未（未来）（未必）（未知数）（前所未有）追（追赶）（追寻）（追问）（追悔莫及）店（书店）（饭店）（小店）（店大欺客）枯（干枯）（枯黄）（枯树）（海枯石烂）徐（徐州）（徐徐张开）（清风徐来）烧（烧伤）（发烧）（烧火）（火烧眉毛）荣（荣华）（荣幸）（光荣）（欣欣向荣）菜（野菜）（菜园子）（饭菜）（菜花）宿（宿舍）（住宿）（宿愿）（夜宿荒野）3、笋芽儿冈（山冈）（井冈山）（高冈）世（世界）（世代）（出世）（大千世界）界（界线）（边界）（出界）（大开眼界）轰（轰动）（轰鸣）（轰炸）（雷声轰轰）笋（竹笋）（春笋）（笋尖）（雨后春笋）芽（发芽）（笋芽）（抽芽）（豆芽）喊（呼喊）（叫喊）(哭喊)（大喊大叫）唤（叫唤）（召唤）（呼唤）（呼风唤雨）呼（呼吸）（欢呼）（呼救）（大呼小叫）4、小鹿的玫瑰花弟（弟弟）（表弟）（姐弟）（亲如兄弟）哥（哥哥）（表哥）（大哥）（哥们儿）骨（花骨朵儿）（骨头）（刻骨铭心）抽（抽空）（抽水）（抽打）（釜底抽薪）拐（拐弯）（拐杖）（拐卖）（一瘸一拐）浇（浇水）（浇花）（浇地）（火上浇油）终（终于）（终点）（始终）（有始有终）静（安静）（宁静）（平静）（风平浪静）躺（躺下）（躺椅）（躺着）（横躺竖卧）谢（谢谢）（感谢）（答谢）（闭门谢客）渐（渐渐）（渐变）（渐进）（循序渐进）微（微笑）（微风）（细微）（无微不至）第二单元5、泉水瓦（砖瓦）（瓦房）（瓦片）（添砖加瓦）泉（泉水）（清泉）（温泉）（泪如泉涌）然（天然）（然后）（当然）（恍然大悟）结（结果）（结网）（团结）（成群结队）股（股东）（股票）（一股清泉）脆（干脆）（清脆）（香脆）（心力娇脆）塔（水塔）（宝塔）（灯塔）（象牙之塔）杜（杜鹃）（杜绝）（姓杜）（杜鹃啼血）鹃（杜鹃）（杜鹃花）6、雷锋叔叔，你在哪里雷（雷电）（雷声）（雷雨）（雷厉风行）冒（冒号）（感冒）（冒险）（火冒三丈）需（需求）（需要）（必需）（各取所需）迈（迈步）（迈进）（年迈）（日征月迈）迷（迷路）（迷人）（戏迷）（迷迷糊糊）迹（笔迹）（奇迹）（足迹）（名胜古迹）叔（叔叔）（表叔）（大叔）（伯仲叔季）锋（锋利）（笔锋）（冲锋）（针锋相对）滴（点滴）（雨滴）（水滴）（滴滴答答）洒（洒水）（洒落）（洒脱）（挥洒自如）泥（泥巴）（泥土）（泥沙）（拖泥带水）泞（泥泞）（泞滑）（泞滞）7、我不是最弱小的扑（扑打）（扑灭）（扑通）（飞蛾扑火）托（托运）（推托）（委托）（和盘托出）摸（摸底）（摸黑）（摸鱼）（偷鸡摸狗）利（胜利）（利用）（顺利）（干净利落）铃（铃铛）（铃声）（风铃）（掩耳盗铃）弱（弱点）（弱小）（软弱）（不甘示弱）末（周末）（末日）（期末）（舍本逐末）芬（芬芳）（清芬）（芬香）（芬芳馥郁）芳（芳香）（芳草）（芳名）（万古流芳）夏（夏天）（夏季）（夏夜）（炎炎夏日）应（应该）（应当）（应有尽有）该（本该）（活该）（该死）（命该如此）第三单元9、日月潭岛（海岛）（群岛）（半岛）展（展现）（发展）（展开）（花枝招展）建（建立）（建设）（建议）（建功立业）纱（纱布）（纱巾）（轻纱）环（耳环）（光环）（花环）（环环相扣）绕（绕线）（绕道）（绕口令）（余音绕梁）胜（胜利）（取胜）（优胜）（名胜古迹）隐（隐约）（隐居）（隐身）（若隐若现）约（大约）（约会）（节约）（隐隐约约）省（省市）（节省）（省城）（省吃俭用）茂（茂盛）（茂密）（声情并茂）（图文并茂）盛（盛开）（盛会）（丰盛）（太平盛世）。
31.恐龙的灭绝
第三段：写说法之二，宇宙行星撞上了地球，无阳光、缺 少植物使恐龙灭绝。 另一种说法是，宇宙行星撞上了地球，尘埃把地球遮住 了，地球上一片黑暗。因为没有太阳照射，植物大量枯萎 、死亡，那些以植物为食物的恐龙和其他动物，渐渐地死 去了。随着动物的减少，食肉的恐龙找不到足够的食物， 也渐渐地灭绝了。
剑龙 （侏罗纪晚期食草性四足恐龙） 剑龙为一种巨大的草食性恐龙，是一种生存在侏罗纪晚期的食草性动物，它的背上有 一排巨大的骨质板，以及带有四根尖刺的危险尾巴来防御掠食者的攻击，大约7-9米长 ，2.35米至3.5米高，2至4吨重。[1] 它们居住在平原上，并以群体游牧的方式和其它（如梁龙）等食草动物一同生活。[2]
大眼鱼龙 大眼鱼龙（Ophthalmosaurus）这是侏罗纪晚期中等体型的肉食性 鱼龙，生活在 广大的海洋，为胎生动物，并只有在生产时才会靠近岸边。它们的游泳速度可能相 当快，并以没有牙齿的长嘴追捕乌贼和鱼类，大眼鱼龙可长达 5 公尺。
翼龙 （翼龙目动物的统称） 翼龙又名翼手龙（Pterosauria），是一种已经灭绝的爬行类，共有近100多个品 种。[1] 尽管与恐龙生存的时代相同，但翼龙并不是恐龙。[2] 希腊文意思为“有 翼蜥蜴”，是飞行爬行动物演化支。 生存于晚三叠纪到白垩纪末，约2亿1000万 年前到6500万年前。翼龙类是第一种飞行的脊椎动物，翼龙的翼是从位于身体侧 面到四节翼指骨之间的皮肤膜衍生出来的。较早的物种有长而布满牙齿的颚部，以 及长尾巴；较晚的物种有大幅缩短的尾巴，而且缺乏牙齿。翼龙类的体型有非常大 的差距，从小如鸟类的森林翼龙，到地球上曾出现的最大型飞行生物，例如风神翼 龙与哈特兹哥翼龙，翼展超过12米，牙齿有10厘米长，有巨大的尖嘴。
恐龙的灭绝
庞大的恐龙为什么会消失了呢？ 庞大的恐龙为什么会消失了呢？
一种法：
十分寒冷）， 地球上突然变得（ 地球上突然变得（ 恐龙没有（ 的习惯， 恐龙没有（ 冬眠 ）的习惯，加 上恐龙身上没有（ 上恐龙身上没有（ 皮毛 ）来 ），它们耐不住 （ 保暖 ），它们耐不住 ），就 （ 严寒 ），就（ 慢慢 ）地 （ 消失 ）了。
另一种说法： 另一种说法：
宇宙（ 相撞， 宇宙（ 行星）与（地球）相撞， 太阳 尘埃把（ 遮住了， 尘埃把（ ）遮住了，因为 没有（ 阳光 照射， 没有（ ）照射，动物和植 物大量死亡，恐龙也（ 物大量死亡，恐龙也（ ） 渐渐 地灭绝了． 地灭绝了．
◎
其 它 的 种 种 说 法
◎ ◎
地球上的哺乳动物（ 地球上的哺乳动物（ ）， 它们经常偷吃（ 恐龙蛋），使恐龙 它们经常偷吃（ ），使恐龙 （ ）灭绝． 灭绝．
突然流行的（ 突然流行的（ 全球气（ 全球气（ （
）；
），使恐龙蛋只 ），使恐龙蛋只 ）的 恐龙…
地球变冷 没有阳光
偷吃恐龙蛋 孵出雄性恐龙
灭 绝
人教版二年级下册语文生字词
人教版语文二年级下册生字表二组词第一单元1、找春天脱（脱下）（脱落）（解脱）（逃脱）（脱掉）溪（小溪）（溪水）（溪流）冻（冻结）（冰冻）（果冻）（冷冻）（解冻）棉（棉花）（棉袄）（棉布）（棉被)探（探听）（探望）（打探）（探亲）摇（动摇）（摇摆）（摇篮）（摇头）野（田野）（野花）（野外）（野草）躲（躲开）（躲雨）（躲闪）解（解开）（了解）（解放）（解决）（理解）2、古诗两首未（未来）（未必）（前所未有）（未知数）追（追赶）（追寻）（追求）（追问）店（书店）（饭店）（小店）（商店）枯（干枯）（枯黄）（枯井）（枯树）徐（徐州）（徐徐张开）（清风徐来）烧（烧饼）（烧伤）（发烧）（烧火）荣（荣华）（荣幸）（光荣）宿（宿舍）（住宿）（宿愿）（投宿）菜（菜场）（野菜）（菜园子）（饭菜）（菜花）3、笋芽儿冈（山冈）（井冈山）（高冈）世（世界）（世代）（出世）（永世）界（界线）（边界）（出界）（国界）（外界）（大开眼界）轰（轰动）（轰鸣）（轰炸）（雷声轰轰）笋（竹笋）（春笋）（笋尖）芽（发芽）（笋芽）（抽芽）（豆芽）喊（呼喊）（叫喊）(哭喊)呼（呼吸）（欢呼）（呼救）（招呼）唤（叫唤）（使唤）（召唤）（呼唤）4、小鹿的玫瑰花弟（弟弟）（兄弟）（表弟）（姐弟）哥（哥哥）（表哥）（大哥）（哥们儿）骨（花骨朵儿）（骨碌）（骨头）抽（抽空）（抽水）（抽烟）（抽打）拐（拐弯）（拐杖）（拐卖）浇（浇水）（浇花）（浇地）终（终于）（终点）（始终）（最终）静（安静）（宁静）（清静）（平静）躺（躺下）（躺椅）（躺着）谢（谢谢）（感谢）（答谢）渐（渐渐）（渐变）（逐渐）（渐进）微（微笑）（微风）（细微）第二单元5、泉水瓦（砖瓦）（瓦房）（瓦片）泉（泉水）（清泉）（温泉）然（天然）（然后）（当然）（突然）股（股东）（股票）（一股清泉）脆（干脆）（清脆）（香脆）塔（水塔）（宝塔）（灯塔）（铁塔）杜（杜鹃）（杜绝）（姓杜）鹃（杜鹃）（杜鹃花）结（结果）（结网）（结尾）（团结）（总结）6、雷锋叔叔，你在哪里雷（雷电）（雷声）（雷雨）（春雷）冒（冒充）（冒汗）（冒号）（感冒）（冒险）需（需求）（需要）（必需）迈（迈步）（迈进）（年迈）迷（迷路）（迷人）（戏迷）（迷失）迹（笔迹）（古迹）（奇迹）（事迹）（足迹）叔（叔叔）（表叔）（大叔）锋（锋利）（笔锋）（冲锋）（先锋）滴（滴滴答答）（点滴）（雨滴）（水滴）洒（洒水）（洒落）（洒脱）（挥洒自如）泥（泥巴）（泥土）（泥沙）泞（泥泞）7、我不是最弱小的扑（扑打）（扑灭）（扑通）托（托运）（推托）（委托）（寄托）摸（摸底）（摸黑）（摸鱼）该（本该）（活该）（该死）铃（铃铛）（铃声）（风铃）（门铃）弱（弱点）（弱小）（脆弱）（软弱）末（周末）（末日）（期末）芬（芬芳）（清芬）（芬香）芳（芳香）（芳草）（芳名）夏（夏天）（夏季）（夏夜）应（应该）（应当）（应有尽有）利 (锋利) （胜利）（利用）（利息）（顺利）第三单元9、日月潭岛（海岛）（群岛）（半岛）展（展现）（发展）（展示）（展开）建（建立）（兴建）（建设）（建议）纱（纱布）（纱巾）（轻纱）环（环绕）（耳环）（光环）（花环）绕（绕线）（绕道）（绕口令）胜（胜利）（取胜）（优胜）（名胜古迹）隐（隐约）（隐居）（隐身）约（大约）（约会）（节约）省（省市）（节省）（省城）茂（茂盛）（茂密）（声情并茂）（图文并茂）盛（盛开）（盛会）（丰盛）（盛夏）10、葡萄沟吾（支吾）（维吾尔族）（吾辈）季（季节）（秋季）（雨季）（四季如春）留（收留）（留下）（留学）（留念）杏（杏子）（银杏）（杏花）密（秘密）（保密）（亲密）（茂密）蜜（蜜桃）（甜蜜）（采蜜）（蜜蜂）坡（山坡）（土坡）（草坡）（上坡）搭（搭理）（搭车） (白搭) （搭起）摘（摘花）（采摘）（摘抄）（摘要）沟（水沟）（山沟）（阴沟）钉（钉扣子）（钉木桩）（钉子）（钉书机）够（能够）（足够）（够不着）11、难忘的泼水节龙（龙船）（龙灯）（龙虾）恩（恩人）（感恩）（恩师）寿（寿礼）（寿星）（祝寿）柏（柏树）（柏油）（松柏）泼（泼水）（活泼）（泼辣）特（特别）（特产）（特长）敬（敬爱）（孝敬）（尊敬）（敬礼）鲜（新鲜）（鲜味）（鲜艳）脚（脚板）（脚步）（脚跟）度（态度）（温度）（热度）凤（凤冠）（凤凰）（龙凤）凰（凤凰)12、北京亮起来了束（光束）（花束）（结束）（约束）勾（勾画）（勾结）（勾通）府（官府）（学府）（政府）辉（辉煌）（辉映）（光辉）夺（夺目）（夺取）（抢夺）（争夺）宫（皇宫）（文化宫）(少年宫)扮（打扮）（装扮）（扮演）雄（雄伟）（雄心）（雄壮）（英雄）伟（伟大）（伟人）（宏伟）烁（闪烁）（灯光闪烁）单（单调）（单独）（被单）（单位）（简单）煌（金碧辉煌）（金煌煌）（灯火辉煌）第四单元13、动手做做看另（另外）（另有其人）（另请高明）（另选）题（题目）（问题）（主题）志（志气）（同志）（志向）（专心致志）（壮志）提(提问）（提水）（提包）（提示）漫（漫画）（浪漫）（动漫）（漫游）朗（朗读）（晴朗）（朗诵）（开朗）哄（哄骗）（哄人）（哄孩子）喝（喝水）（喝茶）（喝酒）骗（骗人）（拐骗）（骗子）（欺骗）（受骗）14、邮票齿孔的故事刀（小刀）（菜刀）（刀片）（剪刀）尔（出尔反尔）（尔后）（偶尔）求（要求）（求助）（央求）（请求）（追求）仍（仍然）（仍旧）使（天使）（使劲）（使用）（使命）便（方便）（便条）（便当）（随便）英（英语）（英雄）（英国）票（邮票）（车票）（股票）（票夹）整（整齐）（整理）（完整）（整洁）式（方式）（算式）（式样）（正式）而（而且）（然而）（反而）（忙而不乱）且（并且）（且慢）（暂且）（得过且过）15、画风丹（丹田）（牡丹）（仙丹）（灵丹妙药）乌（乌鸦）（乌黑）（乌龟）（乌云）艺（才艺）（艺术）（技艺）（手艺）（文艺）显（明显）（显而易见）（显示）（显然）忽（忽然）（忽闪）（忽视）（忽隐忽现）丝（丝瓜）（雨丝）（吐丝）（粉丝）杆（旗杆）（栏杆）（竹竿）（电线杆）眨（眨眼睛）（眨巴）（一眨眼）涛（波涛）（海涛）（松涛）陈（陈旧）（陈列）（姓陈）（陈设）转（转弯）（转让）（转告）（转身）（转眼）斜（斜阳）（斜坡）（歪斜）（斜视）第五单元17、古诗两首吴（姓吴）（吴国）（东吴）含（包含）（含义）（含泪）（含笑）窗（窗户）（门窗）（窗明几净）炉（火炉）（暖炉）（炉火纯青）（锅炉）（炉子）岭（山岭）（岭南）（翻山越岭）鸣（鸣叫）（鸟鸣）（鸣谢）（轰鸣）（一鸣惊人）绝（绝对）（绝望）（绝句）银（银行）（金银珠宝）（火树银花）（银子）烟（香烟）（烟雨）（冒烟）（烟火）泊（停泊）（泊船）（淡泊）（漂泊）（淡泊名利）流（河流）（流浪）（流利）（交流）（流行）柳（柳树）（柳条）（柳枝）（柳暗花明）18、雷雨垂（垂柳）（垂直）（下垂）（垂头丧气）乱（胡言乱语）（杂乱）（错乱）（乱哄哄）沉（沉静）（沉没）（沉重）（沉着）压（压倒）（压力）（电压）（高血压）逃（逃命）（逃脱）（逃学）（逃走）虹（气贯长虹）（虹桥）（彩虹）蝉（蝉联）（捕蝉）（蝉鸣）蜘（蜘蛛）（蜘蛛网）蛛（蛛网）（蛛丝马迹）越（越冬）（超越）（穿越）（越来越响）（优越）阵（阵地）（阵雨）（阵容）（一阵风）彩（彩色）（喝彩）（精彩）（云彩）（张灯结彩）19、最大的“书”册（册子）（画册）（名册）（手册）岩（岩层）（岩洞）（岩石）宝（宝贝）（宝塔）（国宝）（珠宝）（无价之宝）趴（趴伏）（趴下）（趴着）印（印象）（印章）（复印）（手印）刨（刨土）（刨除）（刨根问底）埋（埋伏）（埋没）（活埋）（掩埋）（埋头苦干）陆（陆地）（陆续）（大陆）（陆军）铁（铁窗）（铁丝）（铁路）（钢铁）（铁面无私）厚（厚实）（厚道）（深厚）质（地质）（质量）（质问）（品质）（气质）底（谜底）（年底）（心底）（海底捞月）（井底之蛙）20、要是你在野外迷了路忠（忠实）（忠诚）（忠厚）（忠心）导（导游）（引导）（指导）（领导）（向导）盏（灯盏）（酒盏）（杯盏）（一盏灯）积（积极）（积雪）（积木）（积少成多）稠（稠密）（很稠）（稠糊）碰（碰面）（碰见）（碰撞）（碰巧）针（打针）（时针）（针线）（指南针）（针锋相对）稀（稀有）（稀松）（稀饭）（稀少）（地广人稀）慌（慌忙）（慌张）（心慌意乱）（慌乱）第六单元21、画家和牧童兄（兄弟）（兄妹）（表兄）（兄长）呆（发呆）（呆子）（呆头呆脑）商（商人）（商品）（商标）（商量）抹（抹黑）（抹杀）（涂抹）（抹粉）挤（拥挤）（挤压）（挤牛奶）拱（拱手）（拱桥）（拱门）决（决定）（决心）（坚决）购（购买）（购物）（邮购）（采购）批（批改）（批评）（批准）（批发）评（评语）（评理）（讲评）（评委）价（价钱）（价格）（物价）（代价）（评价）钱（金钱）（钱包）（本钱）（见钱眼开）（钱币）22、我为你骄傲报（报纸）（报告）（情报）（晚报）玻（玻璃）（玻璃纸）（玻璃珠）璃（玻璃钢）（玻璃丝）（琉璃瓦）拾（收拾）（拾取）（拾起来）（拾到）破（破碎）（打破）（破坏）（破烂）（突破）滑（滑倒）(光滑)（滑冰)（滑轮）续（续写）（连续）（手续）（陆续）封（信封）（封面）（封闭）（封口）骄（骄傲）（骄气）（骄阳）（天骄）傲（傲气）（高傲）（傲慢）（傲然）碎（碎片）（打碎）（粉碎）（碎末）（粉身碎骨）继（继续）（继往开来）（后继有人）（夜以继日）23、三个儿子拎（拎水桶）（拎包）（拎篮子）（拎着）桶（水桶）（木桶）（垃圾桶）胳（胳膊）（胳臂）（胳肢窝）膊（赤膊）（膊膊上阵）甸（沉甸甸）（缅甸）（草甸）晃（晃荡）（摇晃）（晃动）停（停车）（停泊）（停留）（停电）（停止）聪（聪明）（聪慧）（聪颖）（耳聪目明）荡（飘荡）（扫荡）（荡舟）（荡秋千）（倾家荡产）（荡气回肠）第七单元25、玲玲的画叭（喇叭）（叭的一声）（叭叭响）玲（玲珑）（小巧玲珑）（玲珑剔透）狗（狼狗）（狗熊）（猎狗）（哈巴狗）糟（糟糕）（糟蹋）（糟粕）楼（楼梯）（楼房）（楼层）（高楼）（楼道）梯（云梯）（电梯）（梯田）肯（肯定）（宁肯）（肯干）（中肯）脑（脑筋）（电脑）（脑袋）（脑海）（脑门）筋（皮筋）（钢筋）（抽筋）（筋疲力尽）26、蜜蜂引路讶（惊讶）（怪讶）（讶然）谈（谈天）（谈话）（交谈）（谈论）派（委派）（气派）（帮派）（一派胡言）蜂（蜜蜂）（黄蜂）（蜂鸟）（蜂窝）敲（敲门）（敲打）（敲钟）附（附近）（附加）（附带）（附和）近（近处）（远近）（接近）（平易近人）引（吸引）(引人注目)（引导）（引路）（引用）列（排列）（出列）（列队）（列车）（列宁）27、寓言两则守（守护）（守卫）（守信）（保守）焦（焦急）（焦点）（心焦）丢（丢弃）（丢掉）（丢脸）（丢失）(丢三落四)费（费心）（浪费）（消费）(学费)（费尽心机)望（希望）（盼望）（巴望）（一望无际）（探望）算（计算）（口算）（算盘）（说话算话）此（从此）（如此）（彼此）（因此）（此起彼伏）桩（树桩）（木桩）（小事一桩）（打桩）肥（肥胖）（肥肉）（施肥）（减肥）（又肥又大）第八单元28、丑小鸭灰（灰色）（灰心）（灰尘）讨（讨厌）（讨论）（乞讨）（讨好）（商讨）厌（厌倦）（厌烦）（喜新厌旧）冰（结冰）（冷冰冰）（寒冰）（滑冰）（冰块）蛋（鸭蛋）（捣蛋）（坏蛋）（鸡飞蛋打）壳（果壳）（贝壳）（龟壳）（蛋壳）鸭（鸭子）（养鸭）（野鸭）（鸭毛）欺（欺负）（欺骗）（自欺欺人）鹅（天鹅）（白鹅）（养鹅）膀（肩膀）（膀子）（翅膀）翅（翅膀）（鸡翅）（展翅高飞）负（负担）（抱负）（忘恩负义）（久负盛名）29、数星星的孩子勺（勺子）（铁勺）（饭勺）斗（烟斗）（斗室）（斗鸡）（北斗星）组（组织）（小组）（组长）（组合）钻（钻研）（钻山洞）（钻空子）研（研究）（科研）（研制）睡（睡觉）（睡眠）（睡着）珍（珍宝）（珍爱）（珍惜）（珍贵）数（数学）（数字）（无数）距（距离）（相距）（距今）（间距）离(离开)（离别）（离家出走）（形影不离）玉（宝玉）（玉米）（金枝玉叶）（亭亭玉立）（玉器）珠（珍珠）（珠子）（水珠）（算珠）（露珠）30、爱迪生救妈妈油（油菜花）（汽油）（牛油）（油画）（柏油路）检（检查）（检讨）（体检）（检阅）查（查找）（查票）（调查）（查看）团（团团转）（团长）（团结）（团圆）斥（斥责）（痛斥）责（责怪）（责任）（负责）炎（发炎）（消炎）（炎热）夸（夸奖）（自夸）（夸夸其谈）（夸张）奖（奖励）（奖状）（夸奖）（奖金）31、恐龙的灭绝亡（死亡）（灭亡）（身亡）（家破人亡）（亡羊补牢）肉（肥肉）（肌肉）（心惊肉跳）（食肉动物）耐（耐心）（能耐）（忍耐）（耐人寻味）（吃苦耐劳）谜（谜语）（猜谜）（谜团）（千古之谜）传（传染）（传说）（传闻）（传扬）（传奇）染（污染）（染发）（感染）（一尘不染）类（种类）（人类）（类别）（不伦不类）严（严格）（严重）（严厉）寒（严寒）（寒心）（寒假）（寒冷）（十年寒窗）（天寒地冻）。