《安全伴我行》主题班会教学设计
安全伴我行主题班会五篇
安全伴我行主题班会五篇平安伴我行主题班会范文一一、活动目的1、通过活动,让学生了解和把握更多的平安常识、自护学问,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动预备1、让同学们专心学习平安学问和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人:同学们,祖国的将来属于我们,我们将来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们留意的事情,我们需要增加自我保护的能力。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和把握自护自救的学问,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)“自护”能力表演和学问竞赛:舞蹈小品《我们去郊游》事故:效游途中,一位同学不当心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:(1)先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢在这危险关头,孩子们用自己的聪慧智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。
(要留意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。
)(3)(连续表演):郊游中一个同学不当心烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(4)天气太酷热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
抢救方法:立刻将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上,他赶忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立刻移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话“120”(二)学问问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(4)假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么(三)主持人:同学们都很聪慧,面对危险的时候,懂得自救自护。
安全伴我行主题班会
安全伴我⾏主题班会安全伴我⾏主题班会(精选15篇) 上学期间,许多⼈都参加过⼀些经典主题的主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题、围绕主题开展的⼀种班会活动。
你所了解的主题班会都是什么样的?以下是⼩编为⼤家收集的安全伴我⾏主题班会,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
安全伴我⾏主题班会1 教学⽬标:1、学习校园安全知识,认识安全警⽰牌,对学⽣进⾏;2、通过这次主题班会,引导学⽣学习⽣活安全知识,;教学重点:通过学习,时刻提⾼警惕,⾃觉做好防范⼯;活动对象:⾼⼀四班全体学⽣;活动地点:教室;活动准备:安全知识;活动过程:;⼀、导⼊班会;我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全;⼆、学习安全知识;同学们清晨,当 关爱⽣命安全出⾏主题班会 教学⽬标: 1、学习校园安全知识,认识安全警⽰牌,对学⽣进⾏安全教育,防患于未然 2、通过这次主题班会,引导学⽣学习⽣活安全知识,尤其在校园,进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识;掌握⼀些⾃救⾃护的本领;珍惜⽣命,健康成长。
教学重点:通过学习,时刻提⾼警惕,⾃觉做好防范⼯作。
掌握⾃救⽅法,提⾼⾃护能⼒。
认识安全的必要性,树⽴安全意识;增强安全的责任感。
活动对象:⾼⼀四班全体学⽣ 活动地点:教室 活动准备:安全知识 活动过程: ⼀、导⼊班会 我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。
让我们安全记⼼中,记住⼈⽣美好,步步⼩⼼。
⾼⼀四班《关爱⽣命安全出⾏》主题班会现在开始。
⼆、学习安全知识 同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的⼀天开始了。
作为学⽣,我们更多时间都是在校园⾥度过的,但是在上下学的路上,在家⾥也不能掉以轻⼼。
我们应该怎样做呢? 1、⽇常⾏为安全:不携带⼑具、⽕种或其它危险品进⼊校园;不在楼梯、⾛廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右⾏,不拥挤、不抢⾏。
要做到“轻声慢步靠右⾏”。
2、体育课体育运动安全:在体育运动中⼀定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私⾃活动或打闹。
安全伴我行主题班会精选【5篇】
安全伴我行主题班会精选【5篇】主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编精心整理的安全伴我行主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全伴我行主题班会精选(篇1)活动目标:1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2、引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。
活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的`人行横道线、红绿灯。
活动过程:1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(幼儿自由讨论)老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织幼儿讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习兴趣。
4、幼儿边唱歌曲,边表演。
活动延伸:组织幼儿玩游戏《红绿灯》,根据信号走、跑交替。
安全伴我行主题班会精选(篇2)活动目标:1.知道交通安全的重要性,学会保护自己和提醒朋友注意安全。
2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。
3.理解红绿灯的作用,能够利用简单的记录方式创编歌词,并乐意创编歌词。
活动准备:物质准备:1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。
2.小星星伴奏、钢琴。
3.记录卡片。
4.方向盘。
知识准备:见过红绿灯,有了解红绿灯作用的经验。
活动重难点:重点:理解红绿灯的含义及作用。
难点:能够根据红绿灯的作用,利用简单的记录方式创编歌词。
活动过程:一、导入:幼儿做发声练习,演唱歌曲《小星星》,回顾歌曲旋律。
提问:1.歌曲中唱到的小星星是什么样的?2.你见过像小星星一样一闪一闪的`交通标志吗?二、展开:1.了解红绿灯的意义及作用。
提问:①谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?②马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?2.看动画(一个遵守交通规则,一个不遵守交通规则),让幼儿知道要遵守交通规则,学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。
安全伴我行主题班会10篇
安全伴我行主题班会10篇安全伴我行主题班会安全伴我行主题班会教案(一):“安全伴我行”主题班会活动方案一、活动目的1、活动中学生透过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
2、透过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
二、活动准备1、选好及训练班会主持。
2、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
3、组织学生排演小品。
三、活动过程主持人:同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么完美。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的潜力。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,应对危险和困难,我们该怎样办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地应对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)“自护”潜力表演和知识竞赛:1.舞蹈小品《我们去郊游》事故:不留意碰到一根带电的电线,怎样办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。
(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。
)(2)效游途中,一位同学不留意擦伤了,怎样办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(3)(继续表演):天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮忙散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(4)郊游中一个同学不留意烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。
最新安全伴我行主题班会教案(优秀5篇)
最新安全伴我行主题班会教案(优秀5篇)《安全伴我行》主题班会篇一一、教学目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:1、背诵儿歌《红绿灯》、《上学校》。
2、组织学生排演小品《过马路》。
3、选好及训练班会主持(男、女各一名)。
4、学唱学跳《儿童交通安全拍手歌》(请音乐老师帮忙教)。
4、了解一些基本的'交通规则。
5、了解一些常见的标志。
6、在地板上贴“斑马线”。
7、桌子分四行,每行坐12个人。
8、设计评分表,分四组评分。
三、活动过程:(一)认识交通标志。
课件出示交通标志,主持人请学生回答。
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)认识红绿灯1、播放动画片《交通安全要注意》。
主持人:片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?主持人:我们过马路的时候要注意些什么呢?主持人:说得真好,表扬你。
我们过马路的时候一定要走人行横道,而且要做到“红灯停,绿灯行,遇到黄灯等一等”。
主持人:下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人:男同学读得真好,女同学也要给我们朗诵一首儿歌,提醒我们注意交通安全。
请听儿歌《上学校》。
主持人:接下来请看小品《过马路》,表演者:等。
(学生过马路时只顾着玩,两个人撞倒了。
这时,警察叔叔来了,教育了他们,他们知道错了,按照红绿灯走斑马线过马路。
)(三)交通知识竞赛(抢答形式)1、播放片子《交通安全常识》6分钟主持人:接下来请大家观看有关交通安全的动画片,看完后就进行交通知识抢答赛。
题目:1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
中学生安全伴我行主题班会教案优秀6篇
中学生安全伴我行主题班会教案优秀6篇——期望每个同学心中都有交通平安这根弦,时刻牢记遵守交通规章二、班会中学习交通法规:1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)2.快速抢答交通学问(学生抢答过程略);3.嬉戏《等车》。
让几名学生表演剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了——————请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的,我们以后该怎么做?4、让一名名学生仿照交通指挥动作,让大家辨认三、小结老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。
父母、老师在期盼着你们,美好的明天在期盼着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。
同学们肯定要把交通平安牢记心中!四、课外延长请同学们自己设计平安宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到别的班级做宣传。
中学生平安伴我行主题班会教案(精选篇3)教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱惜。
2、了解校园中存在的平安隐患,准时解决平安隐患问题。
3、把握平安学问,平安责任重于泰山,树立“平安第一”的意识。
4、到处有礼仪,争做一名文明学生。
教学重点:把握平安学问,树立“平安第一”的思想。
教学过程:一、导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师特别快乐。
相信大家在假期里过得特别开心。
现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱惜校园,从我做起1、你觉得我们的校园秀丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、美丽的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些秀丽的环境是谁为大家制造的呢?3、校园里你发觉了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱惜我们的校园,保护我们的成长环境,还要留意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光拦住我们前进的脚步。
安全伴我行交通安全主题班会教案(通用6篇)
平安伴我行交通平安主题班会教案〔通用6篇〕平安伴我行交通平安主题班会教案1活动目的:1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规那么,懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不懂交通规那么所带来的危害性,为了自己和大家的平安,人人都必须遵守交通规那么。
2、形成学习、讲平安知识的气氛,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好根底。
活动地点:多媒体教室教学时数:一课时〔40分钟〕活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。
活动准备:1、学生通过各种渠道搜集、学习交通平安方面的资料。
2、制作PowerPoint课件,主要内容有:①洛桑学艺②交通平安事故资料③交通平安词语④交通平安标语⑤知识竞赛:交通标志和问答题⑥建议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3、确定两名主持人〔分甲和乙〕,4、选定3人排练小品《在路上》:5、学生试唱《祝你平安》。
6、学生带上纸条〔16开的纸竖对破〕、笔,以及班上准备一个盒子。
7、男女生分成两组坐,每组确定一名记分员。
8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通平安主题班会〞八个美术字。
教学过程:导入篇――看影视〔3分钟〕甲:有一根弦它常响在我们身边,乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫“平安〞!甲:平安维系着我们每个人的生命与健康,平安维系着每个家庭的幸福与美满。
乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。
请看下面的画面:〔多媒体显示:《洛桑学艺》一个片段。
〕甲:洛桑,一个藏族的优秀儿子,一个大家非常喜欢的演员,正当他的事业即将到达顶峰的时候,他,却永远地离开了我们,是车祸夺走了他年轻的生命。
1995年10月2曰因车祸去世,年仅27岁。
时至今曰,许多人还对他的表演记忆犹新。
!乙:大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人,也因为车祸而早早的离开了我们!悲剧篇――看小品〔4分钟〕甲:看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?我们去看看。
安全伴我行主题班会教案(精选7篇)
安全伴我行主题班会教案(精选7篇)安全伴我行主题班会教案篇1一、活动主题我安全、我健康、我快乐二、活动时间3月24日至4月2日三、活动内容(一)布置一次安全家庭作业。
各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。
各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
(三)实施一次安全隐患排查整治活动。
各单位要以开展“安全教育日”活动为契机,组织相关人员,开展一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患。
对排查出的重大问题及时实施台账管理,按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,堵塞安全管理漏洞。
对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局。
四、活动要求(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,结合工作实际,围绕主题,明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。
各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式,积极营造学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的兴趣,提高学生的安全行为能力。
各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送__市教育局义教处。
安全伴我行主题班会教案篇2教学目的:加强学生的防传染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、饮食安全意识。
教学过程:一、创设氛围同学们,夏季到了,天气越来越热了,夏季是学生们易发事故的时期,为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故的发生和防溺水等其他事故的发生,我们召开以“夏季安全”为主题的班会。
安全伴我行主题班会教案7篇
安全伴我行主题班会教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生安全伴我行班会课教案(5篇)
学生安全伴我行班会课教案(5篇)祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。
我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
下面是小编给大家带来的内容,希望能为大家提供到帮助!安全伴我行班会课教案1班会时间:20xx年6月16日地点:本班教室活动背景:本次班会是为了给同学们灌输一些安全知识,让同学们提高安全意识,普及安全意识,引导同学们认识安全的重要性。
让同学们了解我们周围的安全防火安全、交通安全等。
令同学们可以时刻保持警惕,起得了班会的活动意义——安全伴我行。
活动目的:让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命交通安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。
我们的安全教育班会是让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅要保护自己,更要帮助别人。
在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。
生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。
这次活动既有优点又有不足——优点如下:1、紧扣主题,同学未有排斥想象丰富2、部分互动性强3、活动时间控制恰当,内容。
不足之处:1、未请同学发表自己日常生活中的。
2.个别同学未投入。
2、活动过程中,个别有一部分同学未融入。
安全伴我行班会课教案2教学过程老师:同学们,还有两周的时间,我们将迎来长达两个月的(暑假)。
出行、游玩,安全可不能掉以轻心哦!今天就让我们302班全班一起搭乘“安全号”磁悬浮列车,一起来场旅行吧!让我们用掌声欢迎我们的列车长、乘务长(掌声)合:各位旅客,你们好,欢迎你们乘坐“安全”号列车男:我是本趟列车的列车长女:我是本趟列车的乘务长合:本次列车将由“暑假”站开出,经由“乘车站”下车,通过行走到达“安全”站目的地。
珍爱生命安全伴我行班会教案(通用12篇)
珍爱生命安全伴我行班会教案珍爱生命安全伴我行班会教案(通用12篇)作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的珍爱生命安全伴我行班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
珍爱生命安全伴我行班会教案篇1一、活动目标:1、让学生明白交通的重要性,珍爱自己的生命。
2、让学生了解更多的交通知识。
3、培养学生自我保护的意识和能力,懂得人活着就肩负着一种责任和义务。
二、活动准备:1、确定主持人两名;2、准备几组图片、一段录音;3、剪接有关交通事故的案例的录像;4、拍摄本校学生放学时过马路的录像;5、让学生搜集有关安全方面的资料;三、活动形式:观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等四、活动流程:第一部分:辛勤哺育,让生命之源不竭主持人甲乙(合):老师同学们下午好!四年1班“珍爱生命,安全第一”主题班会现在开始。
主持人甲:人,最宝贵的是生命。
生命对每个人都只有一次。
主持人乙:那么,人的生命是怎样来的?你关注过这个陌生又熟悉的生命吗?1、课件展期示——⑴母亲十月怀胎期间的图片。
⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。
⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。
⑷一个家庭团聚的幸福的画面。
2、学生根据调查,结合画面,畅谈对生命的感受。
主持人甲:从这一系列图片中,我们了解到一个人的成长过程,无不浸透母亲十月怀胎的辛苦,父母养育子女的辛劳。
我们还特意采访了几位家长,请听听他们对养儿育女的感受吧!3、播放采访学生家长的录音。
主持人乙:听了以上几位家长的倾诉,此时你是否想到了自己的父母呢?(小组讨论并交流)主持人甲:是啊,可怜天下父母心!在我们的成长过程中,父母为我们倾注了多少心血,才使得我们的生命之树根深苗壮!现在,让我们一起朗诵——《生命如此美丽》,让我们再次感受生命的神奇与美丽。
(课件播放配乐)第二部分:珍爱生命,安全第一主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
安全伴我行班会教案5篇
安全伴我行班会教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班安全教案《安全伴我行》6篇
中班安全教案《安全伴我行》中班安全教案《安全伴我行》精选6篇(一)教案主题:中班安全教案《安全伴我行》教案目标:1. 引导幼儿了解常见的安全危险和预防措施。
2. 提供幼儿认识并掌握安全常识的机会,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 发展幼儿的观察力和判断力,提高其应对安全情况的能力。
教学目标:1. 通过激发幼儿的兴趣和情感,引导幼儿主动参与学习。
2. 利用多种教学方法,增强幼儿的记忆和理解能力。
3. 加强幼儿对常见安全事故的预防和处理的认识,培养幼儿的安全意识。
教学内容:1. 常见的家庭安全、交通安全、食物安全等内容。
2. 安全知识的演示和讲解。
3. 游戏和活动,通过亲身体验的方式学习。
教学准备:1. 安全知识的图片和教具。
2. PPT或课件,包括相关的图表和活动。
3. 安全道具,如红绿灯、模型食物等。
4. 安全宣传资料。
教学过程:1. 导入环节:a) 通过展示一些常见的安全事故图片,引起幼儿的兴趣和思考。
b) 引导幼儿回忆一些已经学过的安全知识。
c) 以小组形式进行讨论,让幼儿谈谈自己家里的安全和交通安全。
2. 正文教学:a) 安全知识的讲解和演示:老师通过图片和教具,有针对性地给幼儿讲解常见的安全知识,如火灾逃生、防止食品中毒等。
并对相关知识进行演示。
b) 活动和游戏:通过组织各种活动和游戏,让幼儿亲身体验安全知识。
如通过红绿灯游戏,让幼儿学习交通安全知识。
c) 视频观看:通过播放一些有关安全的视频,引导幼儿观察和分析安全场景,培养幼儿的观察力和判断力。
3. 总结回顾:a) 引导幼儿回忆和总结本节课学到的安全知识。
b) 让幼儿发言,分享自己在生活中遇到的安全问题和解决办法。
4. 结束活动:a) 鼓励幼儿在家中落实所学的安全知识。
b) 散发安全宣传资料给家长,引导家长与幼儿共同关注和讨论安全问题。
教学评价:1. 教学过程中观察幼儿的参与程度和思考能力,评估其对安全知识的掌握情况。
2. 针对幼儿的回答和表现,给予及时的肯定和指导。
安全伴我行主题班会教案模板(精选7篇)
安全伴我行主题班会教案安全伴我行主题班会教案模板(精选7篇)安全伴我行主题班会教案1活动目标1、引导幼儿认知三种交通标志,初步了解马路上的基本交通安全知识。
2、教育幼儿自觉遵守交通法规,提高自我防护能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:1、幼儿已有交通生活经验。
2、课件:《交通安全很重要》3、实物:交通安全标志图片、玩具方向盘。
活动过程:(一)引题激趣。
1.教师以带领幼儿外出旅行为话题,引入课件。
2.(播放课件)幼儿观察课件内容,初步了解过马路的时的危险状况。
3.通过课件,引出“熊猫博士”这一交通出行的专家,带领幼儿学习交通安全知识。
(二)观察讨论。
1、(播放课件)幼儿观察、认识马路上的红绿灯、人行道。
提问:这是什么地方?怎样过去才安全?2、认识常见的三种交通安全标志。
出示标志:禁止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志,让幼儿学习认识并了解它们的作用。
3、危险案例分析(出示课件)(1)组织幼儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为,引导幼儿讨论:这样做对吗?为什么?应该怎样做?(2)教师小结。
4.乘车安全要注意(1)幼儿自由讨论有关乘车的安全。
(2)请个别幼儿说一说乘车时应做什么?不能做什么?播放课件:小朋友把头伸到窗户外看风景。
提问:这样乘车好不好?为什么?他该怎么做?播放课件:小朋友在出租车上随便开门。
提问:他这样做对吗?为什么?他该怎么做?(3)小结:乘车时要坐在座位上,不能四处走动,并系好安全带,不能随手把垃圾从窗户扔到外面,不能把头、手伸出车外……(三)体验互动。
1、师:熊猫博士要考考你们是不是都掌握了这些交通安全知识,如果合格了,就带你们去旅游,好吗?2、(展示电脑小游戏“马路上的交通意外”)通过多媒体课件展示角色出行的对比图片,让幼儿找一找、说一说,判断课件中角色出行的正确和错误,错在那里、怎么改正等。
消防在心中,安全伴我行主题班会教案5篇
消防在心中,安全伴我行主题班会教案5篇消防宣传日,消防知识传,冬季物干燥,明火及时防,易燃易爆物,放于安全处,随手关电器,安全是第一,烟蒂需掐灭,小心成隐患,祝福送予君,愿君平安伴,日子比蜜甜。
这里给大家分享一些关于消防在心中,安全伴我行主题班会教案5篇,供大家参考。
消防安全班会1教学目标:1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程:一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防安全班会2一、教学目标:1、知道11月9日是全国消防日。
安全伴我行主题班会教案(10篇)
•••••••••••••••••安全伴我行主题班会教案(10篇)安全伴我行主题班会教案(10篇)在平凡的学习生活中,大家都参加过主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编为大家收集的安全伴我行主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
安全伴我行主题班会教案1活动目的:1、学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。
使学生能健康成长。
2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领。
活动对象:一年级二班全体学生活动地点:一二班教室活动过程:一、导入班会同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。
我们一定要注意安全,珍爱自己的生命。
现在一年级二班《安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。
作为学生,你们更多时间都是在校园里度过的。
那么,我们应该怎样做呢?1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。
要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。
三、安全知识问答题:1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正。
安全伴我行主题班会教案(精选11篇)
安全伴我行主题班会教案安全伴我行主题班会教案(精选11篇)在日常过程学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
你所了解的主题班会都是什么样的?以下是小编精心整理的安全伴我行主题班会教案,希望对大家有所帮助。
安全伴我行主题班会教案篇1活动目的为了使广大学生牢固树立“安全重于泰山”的防患意识,为努力排除日常生活中的安全隐患,提高安全防范意识,增强自我保护能力,把不安全因素降到最低程度。
活动形式表演、讨论、实践等。
活动详情一.开场白:在优美音乐的伴奏下,男主持人:朗诵《请安全地走》(感情充沛,引入主题);女主持人:《请安全地走》道出了我们共同的心声,说出了我们共同的心愿。
珍爱生命,安全第一”这几个字写起来容易,但是做起来却很难。
是啊!生命只有一次,生命是世上无可比拟的财富。
安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的世界。
但是,车祸、触电、溺水等意外事故还是不断的发生。
我们虽然不能完全消除事故,但是可以尽量避免事故的发生。
国家的安全是国泰,民众的安全是民安。
有了安全,我们才能坐在教室里安静地学习;有了安全,我们的父母才能安心地工作;有了安全,我们的家庭才会幸福、平安;有了安全,我们的国家才会繁荣富强。
我们人类为了人民的安居乐业,为了社会的稳定发展制定了一系列的安全制度、法规,但是有些人偏偏不遵守法规,酿成了一起起的悲剧。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
安全伴我行主题班会教案 篇6
安全伴我行主题班会教案篇6设计意图:中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。
通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。
初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
活动目标:1、认识信号等标识了解基本的交通规则。
2、认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备:1、儿歌《小小孩学常识》动画。
2、交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个。
3、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》。
4、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。
活动过程:一、导入1、观看画面,引起幼儿思考。
师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。
画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。
)2、师:"小朋友刚才你们看到了什么?""是什么原因造成危险事情的发生?"小结:这是多么危险可怕的事,为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。
二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。
1、认识信号灯,说说信号灯的作用。
师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则,我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。
师:我们来做一个小游戏,"遵守规则的小朋友"。
请小朋友们看信号灯过马路。
小结:小朋友们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。
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《安全伴我行》主题班会教案活动目的:
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动过程:
一、主持人:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?
让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!
二、知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教
育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指挥信号有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?
三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?
同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。
在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?
(一)用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被
风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
(三)交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
(四)发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结:
时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。
同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。
《安全伴我行》主题班会教案
砚山镇中心校六年一班
2018.10。