高二选修__中国古代诗歌散文欣赏___测试题_文档

《中国古代诗歌散文欣赏》选修模块试题第一部分基础等级题（100分）一（12分每题3分）1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（c）A．城阕绰约芙蓉泣露迷花倚石忽已瞑B．青瞑金樽钟鼓馔玉天涯霜雪霁寒霄C．俳优兰橑切中肯綮出师一表真名世D．溽署沽取雕栏玉砌且放白鹿青涯间2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（a ）A．经过不懈的努力，他终于考上了名牌大学。

手捧录取通知书，他踌躇满志，意气昂扬。

B．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。

C．而那些声名不甚彰著的笔名，多属于报坛的过客，兔起鹘落，不惹人注意。

D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的办事方式让我感到失望。

3、下列说法有错误的一项是（a ）A．旧体分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称为古体诗，如鲍照的《拟行路难》；唐代以后的诗统称近体诗，如李白的《梦游天姥吟留别》。

B．词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。

词牌是词的曲调名，如“苏幕遮”等；题目要根据词的内容而定，如《赤壁怀古》等。

C．《李凭箜篌引》、《梦游天姥吟留别》、《长恨歌》都是乐府诗。

后来，由于词也是按谱填写且可以清唱，所以，词的别号也叫“乐府”,如《东坡乐府》。

D．唐代诗人杜甫有“诗圣”之称，李白有“诗仙”之称，王维有“诗佛”之称，李贺有“诗鬼”之称。

二、阅读下面的文言文，完成6一9题。

(12分每小题3分)项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”……于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”乃分其骑以为四队，四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下，期山东为三处。

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。

是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。

项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。

乃谓其骑曰：“何如?”骑皆伏曰：“如大王言。

”于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长橇船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。

吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人。

项王身亦被十余创。

顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。

”项王乃日：“吾闻汉购我头千金?，邑万户，吾为若德”乃自刎而死。

6．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（b）A．项王军壁垓下壁：驻扎B．骑能属者百余人耳属：隶属C．乃分其骑以为四队，四向向：脸朝着，面向D．项王身被十余创被：遭受7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ d ）A．①于是项王乃上马骑②至东城，乃有二十八骑B．①令骑将灌婴以五千骑追之②不忍杀之，以赐公C．①令诸君知天亡我，非战之罪也②天之亡我，我何渡为D．①愿为诸君快战②吾为若德8．以下句子分别编为四组，全都表现项羽勇猛善战的一组是（d ）①直夜溃围南出，驰走。

②所当者破，所击者服。

③天之亡我，非战之罪也。

④大呼驰下，汉军皆披靡。

⑤人马俱惊，辟易数里。

⑥所杀汉军数百人。

A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥9．下列对原文内容的叙述和分析，不正确的一项是（c ）A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去。

B．项羽带骑兵八百余，乘夜突围，过淮河，剩下百余人，到东城，部下剩下二十八骑。

C．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，持短兵器与汉军接战，斩二将，杀数十百人，叱退汉军数里。

D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡江，最后自刎而死。

三、阅读下面文言文，完成10—12题。

(9分每小题3分)四、（14分）13、把下面句子划横线部分翻译成现代汉语。

(8分)（1）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

译：（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？译：（3）“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。

”此言得之。

译：（4）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？译：14、名句默写（6分，每空1分）（1）,铁马秋风大散关。

（陆游《书愤》）（2）垆边人似月，。

（韦庄《菩萨蛮》）（3）李白《将进酒》一诗中，悲叹人生短暂，人生易老的句子是：______________________________________________________（4），惟有幽人自来去。

（孟浩然《夜归鹿门歌》）（5）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《伶官传序》中有意思相近的一句话是：___________________________________五、作文（50分）15、阅读下面文字，根据要求作文陶渊明拒绝为五斗米折腰而归隐；李白拒绝摧眉折腰事权贵而纵情于山水；项羽拒绝了屈辱地活着，选择了自刎；司马迁为了理想拒绝了死。

一次拒绝就是一段佳话，你有拒绝别人或被别人拒绝的经历吗？请以“拒绝”为题目写一篇记叙文。

要求：①抓住细节把事件叙述清楚。

②字数不得少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

第二部分（发展等级题50分）六、文学作品欣赏（32分）16、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

(8分)水槛遣心杜甫去郭轩楹敞，无村眺望赊。

澄江平少岸，幽树晚多花。

细雨鱼儿出，微风燕子斜。

城中十万户，此地两三家。

(1)诗所写的景物有什么特点?写的是哪个季节的景物，请结合诗句说说你的理由(2分)_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________(2)诗末联用了怎样的表现手法?突出了怎样的表达效果?(3分)_____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________(3)试分析“出”或“斜”字在诗中的表达作用或效果。

(3分)_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________七、语言运用（18分）21、下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。

要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。

（8分）采莲子[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

【场景】湖边，采莲船上。

【人物】采莲女，小伙子，女伴。

镜头一：秋日湖上，波光粼粼。

一位美丽的姑娘摇着采莲船从荷花丛中划出，左顾右盼。

镜头二：忽见岸上有位英俊少年。

姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。

镜头三：_________________________________________________________________________________________________________________________镜头四：_________________________________________________________________________________________________________________________22、诗歌要借助意象来传达感情。

我们学过的诗词中都有挥之不去的“月”的影子。

请选择你所知道的诗歌中含有”月”的意象的两个诗句，仿照下列句式，用排比句写出诗人笔下借月抒情的不同（6分）例句：友人左迁，愁肠百断，太白用“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”来排解充塞胸臆的苦闷；仿写：23、如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。

听一位朋友介绍，他这次“五一”长假在“农家乐”玩得很开心。

我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。

还有一些人在“农家乐”摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。

可见，目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。

(I)请你对不文明的游客说一句得体的话。

（2分）答：(2)为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

（2分）答：1、回眸一笑百媚生，。

（白居易《长恨歌》）2、，思公子兮未敢言。

（屈原《湘夫人》）3、，梨花一枝春带雨。

（白居易《长恨歌》）4、，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）7、帝子降兮北渚，。

____________，洞庭波兮木叶下。

（屈原《湘夫人》）9、，此恨绵绵无绝期。

（白居易《长恨歌》）14、泻水置平地，各自东西南北流。

，？（鲍照《拟行路难》）15、心非木石岂无感？。

（鲍照《行路难（其四）》）16、映阶碧草自春色，。

（杜甫《蜀相》）17、塞上长城空自许，。

出师一表真名世，！（陆游《书愤》）18、，铁马秋风大散关。

（陆游《书愤》）26、鹿门月照开烟树， ______________。

______________，惟有幽人自来去。

（孟浩然《夜归鹿门歌》）30、春水碧于天，。

（韦庄《菩萨蛮》）32、，势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈，。

（李白《梦游天姥吟留别》）33、千岩万转路不定，__________________。