2013年度十佳和优秀心理部策划

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心理部门策划活动方案

心理部门策划活动方案

心理部门策划活动方案一、活动背景和目的心理健康对每个人来说都至关重要,而大学生作为一个群体,面临着来自学业、家庭、社交等多方面的压力,心理健康问题凸显。

为了提高大学生的心理素质,增强他们的心理抗压能力,本活动旨在通过组织一系列有针对性的心理活动,引导大学生关注自身心理问题,提升心理素质,增强心理抗压能力。

二、活动内容和方式1. 心理讲座在心理讲座中,邀请心理学专家、心理医生等专业人士,以生动形象的方式,深度解读心理健康相关的知识和技能。

可以有以下几个主题:(1)自我认知:引导大学生了解自己的个性特点、兴趣爱好,帮助他们更好地认识自己,扩展人生视野。

(2)压力与应对:分析大学生所面临的主要压力源,并提供科学的应对方法和策略,帮助他们增强心理适应能力。

(3)情绪管理:教授情绪管理的基本原则和方法,引导大学生正确处理负面情绪,培养积极向上的情绪态度。

(4)人际关系:讲解人际交往的技巧和策略,帮助大学生更好地与他人沟通,建立良好的人际关系。

2. 心理咨询和辅导为了提供个别的心理咨询和辅导服务,可以开展以下活动:(1)心理咨询站:在校园内设置专门的心理咨询站,配备有心理医生和心理学研究生等专业人员提供咨询服务,为大学生提供个体化的心理支持。

(2)心理问卷调查:通过调查问卷了解大学生心理健康状况,发现问题,并针对性地制定后续的心理辅导方案。

(3)心理小组辅导:将大学生划分到小组,由心理专业人员带领小组成员进行心理辅导,共同探讨问题,分享解决方案。

3. 心理保健活动心理保健活动包括以下几个方面:(1)体育运动:组织体育运动比赛,如篮球、足球、羽毛球等,引导大学生通过运动舒缓压力,积极锻炼身体。

(2)艺术创作和表演:组织书法、绘画、摄影等艺术类活动,让大学生通过创作和表演来释放情绪,提高心理素质。

(3)音乐治疗:组织音乐欣赏会,引导大学生通过音乐来放松身心,舒缓压力。

(4)冥想和放松训练:通过冥想和放松训练,教会大学生如何调节呼吸和放松身心,提高心理压力抵抗能力。

优秀心理委员评选 策划书

优秀心理委员评选 策划书

】--建筑工程系2010年优秀心理委员评选主办:共青团温州职业技术学院建筑工程系承办:建筑工程系红色阵营二零一零年六月前言:在新旧交替的时代,在激烈竞争的社会,在历史使命的召唤和实现自我的冲突面前,当代大学生面临的矛盾更尖锐,内心的冲突更激烈,他们的心理健康问题已经引起了社会各界的普遍关注。

我校高度重视当代大学生的心身健康发展,在学校以及各学院都设置了相关心理部门。

各心理部作为学生和老师交流的桥梁,能及时掌握学生的心理动态,及时发现情绪反常学生,及时联系好相关老师,以便及时做好辅导沟通工作。

我校大学生正以健康的身心蓬勃发展。

一、组织机构及活动组委:主办单位:共青团温州职业技术学院建筑工程系承办单位:建工系红色阵营指导老师: 卢丹丹、包邦胜、苏志亮负责人:王宝卫、陈文勇、干贤成。

吴明俊、黄伟、戴妮二、活动具体内容及安排如下:(一)具体内容:1、活动目的:(1)对心理委员的杰出工作予以肯定并鼓励其再接再厉(2) 对心理部为同学们的心身健康发展做出肯定,并鼓励各心理部继续做好本部门的工作,更好地服务于同学。

(3)普及心理知识,号召更多学生关注心理健康问题。

(4)通过评优过程中的一些活动,比如大型心理普查,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力。

增强大学生的心理素质,帮助他们解决心理方面的问题,使他们心中的阴影一扫而去。

让更多的人都意识到心理健康的重要性。

提高生活质量,更好地进行学习。

(5)展现校园丰富多彩的校园文化,为我校校园文化增添特色。

2、活动主题:2010度温职院建工系“心系心理展现风采”优秀心理委员评选3、活动对象:温职院建工系各班心理委员、红色阵营成员。

参评条件及要求:优秀心理委员条件:1.各班只能有一名心理委员参评,没有心理委员的班级的可由班级同学推荐参加评选活动。

2.心理委员要积极参与校学生会心理健康教育中心、各系心理部及心理协会举办的各项活动,由红色阵营成员、各班团支书对其负责的心理委员的行为及表现打分。

心理部工作计划15篇

心理部工作计划15篇

心理部工作计划15篇心理部工作计划1心理部是一个以大学生心理健康为宗旨的部门。

作为新加入心理部的成员,我们将虚心学习,不断努力,以最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学中存在的问题,帮助同学们塑造良好的心理素质,营造良好的学习氛围,提高同学们的心理自助与助人能力,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

为了本学期工作顺利、有序的进行,我们制定了以下计划:一、每半个月在全体同学们中进行一次心理调查,分析总结,并上交一份心理调查总结书,让老师了解到同学们最新的心理状况。

本学期的心理调查应着重于大学生刚进入大学,在学习、生活、交友上遇到的问题、并使新生们能尽早融入大学生活、适应大学生活。

如调查中发现有心理问题或心理困或的同学,应及时报告老师,同时运用科学的方法帮助该同学克服心理问题、心理困扰,调整心态,身心健康的投入学习。

( 发心理调查表的时间可固定在每个月的5号和20号,上交心理调查总结书的时间可固定在10号和25号。

)二、每月制作一张心理健康宣传报。

宣传报主要是心理健康方面的知识,还可以增加一些小版块,记录一些积极向上的小故事,推荐一些有好的激励作用的电影,提高同学们的心理健康水平,加强同学们的身心修养。

(宣传报固定在每月15号贴出。

)三、每月在心理部与个班心理委员中举行一次交流会,增强心理部与个班心理委员的联系,更好地了解个班在学习、生活上所遇到的问题和异常现象,并一起讨论出解决方案,及时实施,情况严重的应及时向老师反映(每月月末进行。

)四、成立心理咨询站,做一个耐心的倾听者和引导者,更直观地了解每个同学所遇到的心理困难,并帮助他们走出困境。

五、协调好学院各班,学生会各部门之间的关系,相互合作,相互进取。

六、十一月24号的感恩节活动。

总之,为了让同学们能正确对待及处理学习、生活、人际交往、恋爱、就业、家庭等问题,让大学生德、智、体全面发展能有积极表现。

我部门将秉承着服务医技学院师生的原则,用我们的爱心、耐心倾听您的心声和烦恼,尽力帮助同学们解决心理上的一切困惑与问题,为困惑的人消除困惑,让校园充满欢笑!心理部工作计划2作为院学生会里的一个部门,心理部的主要职责是负责关注全院学生的心理动向,协助学校学院解决各种心理危机,最终促使学生的心灵得到呵护,让学生的心理问题得到妥善解决,为其今后的生活学习扫清障碍,使他们能够更快更好地适应大学环境,学习上得心应手,更能够发挥自己的潜力,实现学校提倡的“素质教育”目标。

最美心理委员活动策划书3篇

最美心理委员活动策划书3篇

最美心理委员活动策划书3篇篇一《最美心理委员活动策划书》一、活动背景为了进一步加强我院大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,丰富校园文化生活,构建和谐校园,同时为了迎接“[具体年份]年[具体月份]大学生心理健康月”的到来,我院决定举办“最美心理委员”评选活动。

二、活动主题“我爱我,与幸福同行”三、活动目的1. 展示心理委员的风采,树立起大学生心理健康教育工作的典范。

2. 宣传普及心理健康知识,提高大学生的心理健康意识和自我心理保健能力。

3. 加强班级心理委员之间的交流与合作,促进心理健康教育工作的深入开展。

4. 丰富校园文化生活,营造积极向上、和谐健康的校园氛围。

四、活动对象[学院名称]全体心理委员五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报,张贴在学院各个教学楼和宿舍楼的显眼位置。

2. 利用学院官方公众号、微博等网络平台进行宣传,发布活动通知和报名信息。

3. 在班级心理委员例会上进行宣传,鼓励同学们积极参与。

(二)报名阶段1. 报名方式:个人自荐或班级推荐。

2. 报名材料:个人简历、工作成果展示(如心理班会策划书、活动照片、心理案例分析等)、自我介绍视频(时长不超过 2 分钟)。

3. 报名时间:[具体报名时间]4. 报名地点:[具体报名地点](三)评选阶段1. 初选:由学院心理健康教育中心的老师和学生干部组成评审团,对报名材料进行初步筛选,选出[X]名候选人进入复选。

2. 复选:通过现场展示和答辩的方式,对候选人进行评选。

展示内容包括个人风采展示、工作成果展示、心理健康知识问答等。

评审团根据候选人的表现进行打分,评选出[X]名最美心理委员。

3. 网络投票:将复选的[X]名候选人的基本情况和工作成果制作成网络投票页面,在学院官方公众号上进行网络投票,投票时间为[X]天。

4. 终选:根据评审团打分和网络投票结果,评选出[X]名最美心理委员。

心里健康部策划书3篇

心里健康部策划书3篇

心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快,心理健康问题日益凸显。

为了提高同学们的心理健康意识,普及心理健康知识,心理健康部计划开展一系列丰富多彩的活动。

二、活动目的1. 提高同学们的心理健康意识,增强心理保健能力。

2. 帮助同学们解决在学习、生活中遇到的心理问题,促进心理健康发展。

三、活动主题关注心理健康,快乐生活每一天四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康知识讲座,介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。

2. 心理健康主题班会以班级为单位,组织开展心理健康主题班会。

通过讨论、案例分析等形式,引导同学们关注自身心理健康,增强心理调适能力。

3. 心理拓展训练开展心理拓展训练活动,如团队建设、心理游戏等,培养同学们的团队合作精神和沟通能力,提高心理素质。

4. 心理健康宣传周在校园内设置心理健康宣传展板,介绍心理健康知识和心理调适方法;发放心理健康宣传资料,如心理健康手册、书签等;举办心理健康主题征文比赛,鼓励同学们积极参与,提高对心理健康的关注和认识。

5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室,为有需要的同学提供心理咨询与辅导服务。

同时,开展心理健康普查,建立学生心理健康档案,对需要关注的同学进行跟踪辅导。

八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道宣传活动信息,提高活动知晓度。

2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动报道和宣传,扩大活动影响力。

九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 心理拓展训练费用:[X]元4. 心理咨询与辅导费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 设立活动评估指标,如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。

3. 对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。

心理部活动策划书

心理部活动策划书

心理部活动策划书时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是不是要好好写一份策划书了。

策划书怎么写才更有新意呢?以下是店铺精心整理的心理部活动策划书(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

心理部活动策划书1一、“5.25”简介“5.25”取其谐音“我爱我”,是“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。

并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

二、活动主题与宗旨校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际,确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。

尤其是即将踏入实习的学生,更是面临着学业、就业等多方面的压力,如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果。

所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。

同时宣传结合宣传农运会志愿者,鼓励同学奉献农运,积极参加阳光健康社会公益活动,丰富大学课余生活。

通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!以“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”为主题,开展形式多样的心理健康教育活动,启发学生对和谐心灵的重视,引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考,并引导学生正确面对各种困惑,主动探求解决途径,达到健康成才的目的。

三、活动时间:5月24日-----5月26日四、活动地点:主校区及东校区同时进行五、参与对象:全校师生六、组织机构主办单位:校学生会心理部承办单位:校心理咨询室、各院系学生会心理部、等七、活动主题“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”八、活动可行性分析(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育。

学生会心理部工作策划

学生会心理部工作策划
活动地点:教室。
以上这些是我们心理部计划在 本学期开展的主要活动, 我们会根据实际情况灵活变通,及时调整。 在新的一个学期, 希望心理部能在能在新老生的配合中, 办出更加轰轰烈烈的活动, 引起更大的反响。
制作:心理部副部长 2010级崔君
教育技术系学生作计划
部长:纪羽 副部长:崔君 韩佳 成员:王通 李若萌 何旋 白羽鹏 张新月 张阳 金莹 张雪 项锌镅 伊然
活动策划
• 吸收新成员 • 建立心理部QQ群 • 新生素拓 • 心理情景剧大赛 • 心理健康讲座

这个学期,我们迎来了2011级

新同学。也到了我们学生会 (心理部)发展壮大的时候了,

而且我相信有很多新同学也是

迫不及待的想加入学生会。所

以我们应该及时与新同学们沟
通,找到合适的时间去良乡校
区与新生见面,并吸收有意愿 加入学生会的同学加入进来。
心理部QQ群
群内不只加心理部的成员,普通同学也 可加入该群。同学们可以在群内畅所欲言, 可以聘请几位资深心理学老师或有造诣的学 长学姐,定时在群中回答同学们的有关心理 学问题。
同时可以间或上传一些有趣的心理测 试或心理疏导类文章到群共享。让同学们的 心理疑惑可以得到及时的解答,避免不必要 的麻烦产生。
群号码:64966105
新生素拓
这个学期,我们迎来了2011级的新同学。作为学 生会的一员,我认为和学弟学妹们快速熟悉是很 重要的事,所以,我们应该多抽一些时间去良乡 校区与新同学们交流感情。陌生人之间总是会有 隔膜,最容易熟悉起来的方法局势一起游戏。可 组织新老生分组做一些类似于“你比我猜”的游 戏,加速新老生熟悉。
活动预算:教室,布置场地,具体活动策 划,游戏和节目彩排

心理协会部门策划书范文3篇

心理协会部门策划书范文3篇

心理协会部门策划书范文3篇篇一《心理协会部门策划书范文》一、活动主题关注心理健康,构建和谐校园二、活动目的1. 提高同学们对心理健康的重视程度,增强自我心理调适能力。

2. 提供一个交流与分享心理健康知识的平台,促进同学们之间的相互理解与支持。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 宣传活动:学校宣传栏、教学楼大厅等。

2. 讲座:学校多功能厅。

3. 心理拓展活动:学校操场或户外场地。

六、活动内容(一)宣传活动1. 在学校宣传栏张贴心理健康知识海报,介绍心理协会的宗旨、活动和联系方式。

2. 在教学楼大厅摆放心理健康知识展板,展示常见心理问题及解决方法。

3. 发放心理健康知识宣传手册,向同学们普及心理健康知识。

4. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和心理健康知识文章,扩大活动影响力。

(二)讲座1. 主题:大学生心理健康与压力管理讲座内容:介绍大学生常见的心理问题,如焦虑、抑郁等,分析压力产生的原因,提供有效的压力管理方法和技巧。

讲座嘉宾:邀请学校心理辅导中心的专业教师或心理咨询师担任主讲嘉宾。

讲座时间:[具体讲座时间]讲座地点:学校多功能厅(三)心理拓展活动1. 团队建设活动活动目的:增强团队成员之间的沟通与协作能力,培养团队精神。

活动内容:组织同学们进行团队拓展游戏,如盲人方阵、齐眉棍等。

活动时间:[具体活动时间]活动地点:学校操场或户外场地2. 情绪管理体验活动活动目的:帮助同学们认识和理解自己的情绪,掌握情绪管理的方法和技巧。

活动内容:通过心理游戏、角色扮演等方式,让同学们体验不同的情绪情境,学习情绪调节的方法。

活动时间:[具体活动时间]活动地点:学校多功能厅七、活动预算1. 宣传资料制作费用:[X]元2. 讲座嘉宾费用:[X]元3. 心理拓展活动道具费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动宣传1. 制作活动宣传海报、展板、宣传手册等宣传资料。

心理部面试策划书3篇

心理部面试策划书3篇

心理部面试策划书3篇篇一《心理部面试策划书》一、面试目的为心理部选拔出有热情、有能力、有责任心的新成员,充实部门力量,推动部门的发展和各项工作的顺利开展。

二、面试时间[具体面试时间]三、面试地点[详细面试地点]四、面试官心理部现任成员五、前期准备1. 确定面试的具体流程和评分标准。

2. 准备面试所需的各种材料,如申请表、评分表等。

3. 提前布置面试场地,确保环境整洁、舒适。

4. 通过多种渠道发布面试通知,吸引有意向的同学报名。

六、面试流程1. 签到:候选人到达面试地点后进行签到。

2. 开场介绍:面试官介绍面试的目的、流程和注意事项。

3. 个人陈述:候选人进行简短的自我介绍和对心理部工作的理解与期望。

4. 提问环节:面试官根据候选人的陈述和申请材料进行提问,考察其专业知识、沟通能力、团队协作能力等。

5. 情景模拟(如有需要):设置一些与心理部工作相关的情景,让候选人进行模拟应对,以考察其实际操作能力。

6. 结束:面试官感谢候选人的参与,并告知后续通知的时间和方式。

七、面试评估1. 根据面试表现、专业知识、沟通能力、团队协作能力等方面进行综合评估。

2. 面试官进行讨论和比较,确定最终入选名单。

八、后续工作1. 在规定时间内通知候选人面试结果。

2. 对入选的新成员进行入职培训和指导。

九、注意事项1. 面试官要保持客观、公正的态度,避免主观偏见。

2. 确保面试过程的保密性,尊重候选人的隐私。

3. 及时处理面试过程中出现的问题和突发情况。

策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二《心理部面试策划书》一、面试目的为心理部选拔出有热情、有能力、有责任心的新成员,以充实部门力量,更好地开展各项心理相关工作,为同学们提供优质的心理服务和支持。

二、面试时间及地点[具体面试时间][具体面试地点]三、面试官构成心理部现任成员四、面试流程1. 签到:候选人到达面试地点后进行签到。

2. 开场介绍:面试官介绍面试流程和要求。

十佳心理委员策划书

十佳心理委员策划书
四、活动时间:2009年3月—6月底。
五、参与对象:湖南工程学院全体心理委员。
六、组织机构学院院委员会
湖南工程学院校学生联合会
承办单位:院学生会心理健康教育中心、各学院心理咨询部
指导老师:李永坚、张玉东、曹云野、陈竹、王定升
负 责 人:刘深根、陈力、易煜
十佳心理委员策划书
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湖南工程学院“十佳心理委员”评选
活动方案
☆简介☆
健康的心理是大学生成才的基础。大学生是我们建设有中国特色社会主义的主力军,是国家发展的重要力量。为了大学生的正常发展和成才,我们必须大力开展大学生心理健康教育。良好的心理健康教育可以帮助大学生培养良好的人格品质,养成科学的生活方式,发展社会交往,加强自我心理调节。而要加强对大学生的心理健康教育,就必须务实工作,从基层出发,从切实的角度出发,真正做好心理健康教育的工作,而“心理委员”工作是我国高校心理健康教育中的新生事物。为深入探索当代大学生的心理问题,促进学校心理健康教育有效开展,为此我们特地推出了“十佳心理委员评选”的活动,一改往日“由上而下”的工作风格,改为“自下而上”的工作方式,从最能了解班级同学心里的心理委员入手,通过调动心理委员的积极性,达到对每个人的心理健康教育的工作。
策 划 人:刘圆园、李美、李迪、伍雯琦
工作人员:校学生会心理健康教育中心的干事、心灵志愿服务者、办公室的干事、各院心理部的干部干事、“温馨家园”心理协会的干部干事。
七、活动形式:
各学院心理部自行组织策划本学院的“十佳心理委员评选”的报名和期间评审工作,最终在5月底推荐本院优秀心理委员,限额(2名),初步入选,本部针对入选人员的情况策划相关评审活动,以积分制的形式对入选人员进行最后的筛选以及对“优秀学院心理部”的评选。另外,我们会在每个月底对本月“十佳评选”的相关工作进行探讨,以期汇报上月的工作情况,协商统一安排下月的活动和具体工作内容(即定期部长会议)。

第六届十佳心理委员风采大赛方案

第六届十佳心理委员风采大赛方案

第六届十佳心理委员风采大赛方案行知学院学生心理健康教育协会“从心行,且行且珍惜”主题十佳心理委员风采大赛赞助策划书主办单位:浙江师范大学行知学院承办单位:行知学院学生心理健康教育协会第六届十佳心理委员风采大赛活动策划书一、活动背景为贯彻《关于加强班集体建设的若干意见》精神,加强我院的心理健康教育工作,促进班集体建设,提高心理委员工作水平和能力,更好地发挥班级心理委员在心理健康教育工作中的作用,经研究决定举办第六届“十佳心理委员风采大赛”。

二、活动目的经过此次活动加强同学们对自身的心理关注度,锻炼、提高心理委员的能力,在学院中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,同时经过一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校大学生的心理健康教育。

三、活动主题从心行,且行且珍惜四、活动机构主办:浙江师范大学行知学院承办:浙江师范大学行知学院心理健康教育协会五、参赛对象、级各班级心理委员自愿报名,原则上要求上年、校级、院级优秀心理委员参加。

六、活动内容(一)初赛1.活动时间:暂定2.活动地点:16幢教室3.活动流程:(1)笔试:根据《心理委员工作实务》和日常工作实务要领出题题目由“选择题” 、“是非题” 、“简答题” 、“案例分析题”四部分组成及过去一年的工作表现出题。

并及时通知考试内容。

笔试成绩占60%,围绕上年心理委员班级心理健康活动开展情况等设置表格由班级代表考核,成绩占40%,分数从高到低初选16名选手参加复赛。

(2)分院推荐:根据各分院平时表现优秀心理委员,由各分院推荐共计8名选手。

4.注意事项(1)办公室统计好当天有空的人员名单,并负责安排好值班表格;(2)活动期间除特殊情况不得请假,如果必须请假,请提前找同学代替值班;(3)值班人员提前30分钟到场做准备工作;(4)注意参加考试的选手的行为;(5)教室的借用以及变动的准备;(6)场地的管理以及清洁;(7)做好突发事件的应急措施。

心里健康部策划书3篇

心里健康部策划书3篇

心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,心理健康问题越来越受到人们的关注。

在大学校园里,学生们面临着各种学习、生活和人际关系等方面的压力,心理健康问题也日益凸显。

因此,我们有必要开展一系列心理健康活动,帮助同学们提高心理健康意识,增强心理调适能力,促进身心健康发展。

二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识,提高同学们的心理健康意识。

2. 帮助同学们了解自己的心理状态,增强心理调适能力。

3. 提供心理咨询和辅导服务,帮助同学们解决心理问题。

4. 促进同学们之间的交流和沟通,增强人际关系。

5. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。

三、活动主题“关注心理健康,共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 心理健康知识讲座:邀请专业心理咨询师或心理健康专家为同学们举办心理健康知识讲座,介绍心理健康的概念、标准、影响因素以及维护心理健康的方法等。

2. 心理健康主题班会:以班级为单位,组织同学们开展心理健康主题班会。

通过讨论、案例分析、角色扮演等形式,引导同学们关注自己和他人的心理健康,提高心理调适能力。

3. 心理健康宣传展览:在校园内设置心理健康宣传展览,展示心理健康知识、心理咨询服务、心理健康活动等内容。

通过展览,向同学们宣传心理健康的重要性,提高心理健康意识。

4. 心理咨询和辅导服务:设立心理咨询室,为同学们提供心理咨询和辅导服务。

心理咨询师将为同学们提供专业的心理咨询和辅导,帮助同学们解决心理问题。

5. 心理健康拓展活动:组织同学们开展心理健康拓展活动,如团队建设、心理游戏、户外拓展等。

通过活动,增强同学们之间的交流和沟通,提高团队合作能力和心理调适能力。

6. 心理健康征文比赛:举办心理健康征文比赛,鼓励同学们以文字的形式表达自己对心理健康的理解和感悟。

通过比赛,提高同学们的心理健康意识和写作能力。

心理部部长工作计划(共10篇)

心理部部长工作计划(共10篇)

篇一:心理部部长竞聘计划心理部部长竞聘计划进入心理部已经整整一年了,这一年来,我竞争过,失败过,但是对于心理部的工作,我还是有着满腔的热情。

假如我当上了心理部部长,我将会以饱满的热情,积极的心态去对待每一件事情,以下是我的工作计划以及对学生会心理部的若干建议:一、部门工作计划及内部改革(1)部门间的联系及工作规划(2)部门制度及工作安排做好例会工作,加强部门的内部联系,部长与部门成员做好沟通工作,根据实际情况制定切实可行的方法,请相关老师与本部门成员进行交流,让同学们在心理健康知识方面得到巩固和加强。

(3)部门内部改革对于工作态度懒散的成员,采取沟通方式,激发成员的服务热情,对于屡教不改的成员采取留部门察看,不合格者采取请离部门的处理方式。

挑选优秀干事进行培养,提高他们的工作能力。

二、自身工作态度及对工作规划(1)在工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,并且会广纳贤言,(2)尽量全面地了解每个人的特长,合理分配工作,力求充分发挥全体心理部成员的力量(3)在完成自己分内工作的同时,应该思考,哪里做的好,哪里做的不好,(5)作为心理部部长,不能光说不做,必须花出时间与精力,使周围同学希望是自信的动力,自信是成功的源泉。

篇二:心理部部门简介及工作章程心理部部门简介及工作章程第一章总则第二条心理健康部旨在为同学们营造良好的心理健康环境,不因为个人心理问题而影响正常的学习生活及老师的教学工作第二章日常工作第一条值班值日:第二条定期会议:第三条定期归档第三章重点工作第四章建档制度第一条为了不断总结经验,使以后的工作更加顺利地进行,心理健康部必须完善建档工作,内容包括:1. 心理健康部各成员的个人简历2.每周个人工作记录及例会记录3. 工作活动记录,包括照片、文字资料4. 每学期的工作计划和总结第五章费用报销第一条心理健康部在进行活动的过程中,会产生相关的活动费用。

院学生会心理部篇三:管理科学与工程学院心理部章程完结管工学院心理健康服务部章程(试行)心理部〔2015〕1号第一章总则第四条本章程主要内容包含心理健康部部门性质,部门角色定位及行为关系,部门职能化及体现等方面。

心理委员年度工作计划参考模板(5篇)

心理委员年度工作计划参考模板(5篇)

心理委员年度工作计划参考模板尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!预祝所有的同学在新的学期开心,健康,幸福。

首先,感谢老师同学们对我在工作上的支持,和对我的信任,这让我十分的开心和激动。

在上个学期,我们班积极的参加了校、院组织的各项活动,在寝室文化大赛获得优秀奖,篮球大赛第二名,____舞蹈大赛第一名的好成绩。

同时,举办了感恩节班会,每个人都积极的准备,致使班会举办的非常成功。

同时让我感受到了同学们的热情和班级凝聚力的强大。

在扫雪活动中,大家都十分努力的自己的做好分内之事,团结向上,富有朝气。

总的来说,我为我们这个班的每一名同学感到骄傲和自豪!本学期,我将尽最大的努力做好自己的职务,对于同学们提出的要求和建议尽自己最大的努力去完成。

同时多多寻找一些心理健康的知识,心理测试等等,以便放松大家的心情,有个宽松的学习环境。

积极的配合其他班级干部进行工作,努力的把我们班建设的更好,让大家有个非常美好的大学生活记忆。

心理委员年度工作计划参考模板(二)我们的大三生活即将结束,而我作为心理委员。

上学年的工作进入了尾声。

虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我会尽力做好每件事.如果同学们对我的工作有什么不满意的地方,也希望同学们帮我指正。

现在我将这学期工作总结如下:作为心理委员,经过一个学年的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责我已分了解十分,下面我对自己的工作做出以下总结:一.积极参加心理委员培训,了解到了心理委员的重要性,知道了心理委员是心灵的使者,是朋辈相助的主要传递者。

握一定的专业知识原则和技巧,便利同学的心理健康咨询,并光荣的领到了学院颁发的结业证书。

二和班干部积极配合,共同商量怎么开班会,怎样让大家都参与进来,怎样调动同学们的积极性,让大家共同参与,体会其中的乐趣。

三积极配合班长,组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评,并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案,要他们认真作答。

四积极支持心理健康部在每个班级开展的心理问题调查工作,询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议,并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部,以便心理健康部更好地为全体同学服务,也便于同学六加强同学们之间的联系,尤其是鼓励性格内向的同学,多与同学们交流。

心理部会议策划书3篇

心理部会议策划书3篇

心理部会议策划书3篇篇一心理部会议策划书一、会议主题关注心理健康,促进团队合作二、会议目的1. 加强部门成员之间的沟通与交流,增强团队凝聚力。

2. 讨论并制定本学期心理部的工作计划。

3. 分享心理健康知识和经验,提高成员的专业素养。

4. 解决工作中遇到的问题,提升工作效率。

三、会议时间[具体时间]四、会议地点[具体地点]五、参会人员心理部全体成员六、会议流程1. 开场致辞(5 分钟)由心理部部长介绍会议目的和议程,欢迎各位成员参加会议。

共同讨论并制定本学期的工作计划,明确各成员的职责和任务。

3. 心理健康知识分享(30 分钟)邀请一位专业的心理咨询师或有经验的成员,分享心理健康知识和实用的应对技巧,例如如何缓解压力、提高情绪管理能力等。

4. 案例分析与讨论(30 分钟)选取一些实际的心理健康案例,组织成员进行分析和讨论,共同探讨解决方案。

通过实际案例的学习,提高成员的实际操作能力和应对突发情况的能力。

5. 互动游戏(20 分钟)安排一些轻松有趣的互动游戏,让成员在游戏中放松心情,增强团队合作意识。

6. 自由交流(15 分钟)成员之间自由交流,分享自己在学习、生活中遇到的问题和困惑,其他成员可以提供建议和支持。

8. 结束会议(5 分钟)七、会议准备1. 提前确定会议时间和地点,并通知全体成员。

2. 收集并整理心理健康知识资料,为分享环节做准备。

3. 准备互动游戏所需的道具。

4. 安排好会议记录人员。

八、注意事项1. 请各位成员提前做好相关准备,按时参加会议。

2. 会议期间请保持手机静音,以免影响会议进行。

3. 鼓励成员积极参与讨论和交流,分享自己的观点和经验。

4. 会议记录人员要认真记录会议内容,以便后续跟进和参考。

篇二心理部会议策划书一、会议主题关注心理健康,促进团队合作二、会议目的1. 加强部门成员之间的沟通与交流,增强团队凝聚力。

2. 讨论并制定本学期心理部的工作计划。

3. 分享心理健康知识和经验,提高成员的专业素养。

心理部的工作计划推荐5篇

心理部的工作计划推荐5篇

心理部的工作计划推荐5篇心理部的工作计划篇1心理部作为一个重新整合、重新独立的部门,这一学期应该算是我们部门一个新的开始,也是一次大力宣传和大力发展我们部门的一次很好的机会。

因此,在这个学期,心理部的工作显得尤为紧张和重要。

问起心理部是什么概念,我想很多同学都会抱有这样的想法:只有心理有问题,有心理疾病的人才会去心理咨询吧。

在这个学期,我最大的期望是让我们院的同学对心理部这个概念有一个重新的认识。

作为一名普通的大学生,我想每一位同学都会有苦恼、伤心、迷茫、烦躁、开心的时候。

苦恼时,我们希望有人能倾听我们的问题,给予我们一定的鼓励和支持;伤心时,我们希望有人能陪在自己身边,静静地听我们倾诉,轻轻地给予我们安慰;迷茫时,我们希望有人能指出我们的问题所在,指导我们前进的方向;烦躁时,我们希望有人能在自己身边帮助自己平伏心情,能让自己尽快地冷静下来考虑问题;开心时,我们当然希望有人能与自己分享这份喜悦。

而重组后的心理部,就是为此而生,比起是专业的心理治疗中心,它更应该是我们大学生倾诉的场所,是同学间情感交流的平台。

心理部,它应该以聊天室的身份存在。

我们部门不能肯定地说能解决同学的问题,但是我们承诺,只要你向我们部门倾诉,你就一定会有所收获,有所感悟,因为在这里,你不再是一个人。

只要你有事情想找个人说说,有情绪想找地方发泄,我们心理部的大门随时都会为你敞开。

转眼,接任制作系系心理部的工作已经有半年了,在上半年我们部门针对制作系系学生中存在的问题,定期召开心理委员会议,并且开展了“如何以正确的态度来对待大学生活”的主题班会,以此来帮助同学们树立正确的人生观,减少学习带来的压力。

这两个活动都给大家带了一定的帮助,并且心理部在老师的带领下,每周通过调查报表来了解各班同学是否存在异常情况。

从上半年活动开展的过程中,我们也意识到了,心理部在某方面还存在不足,为了在新的学期更好的为我们制作系的同学服务,更好的帮助大家解决心理问题,避免不必要的悲剧发生,在新的学期特制定如下计划:一、日常工作:1、定期召集各班心理委员开会,讨论近期班上出现的异常情况并找出解决的办法,情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。

心理部宣传活动方案策划

心理部宣传活动方案策划

心理部宣传活动方案策划一、背景分析心理健康对于每个人都是至关重要的,特别是对于学生群体来说,他们面临着学业压力、人际关系问题以及心理困扰等诸多挑战。

为了帮助学生更好地面对和解决这些问题,提高他们的心理素质和自我调适能力,学校设立了心理部,并且开展了一系列心理服务活动。

然而,由于学生对心理健康的认识度不高,仍存在一些心理问题没有得到及时解决的情况。

因此,需要开展一场全面的心理部宣传活动,提高学生对心理健康的重视程度,同时推广心理部的工作。

二、目标设定1. 提高学生对心理健康的认识水平,培养正确的心理健康观念。

2. 推广和宣传心理部的工作,让更多的学生了解和使用心理服务。

3. 增强学生的自我调适能力,提高他们的心理素质。

三、活动内容1. 心理讲座在学校内设立一个场地,邀请专业的心理咨询师来进行心理讲座。

讲座内容包括心理健康知识、心理压力管理、人际关系处理等方面,涵盖学生普遍关心的问题。

为了使活动更具互动性,可以设置问答环节,学生可以提前提问,让专家现场解答。

讲座时间一般为1-2小时,分为几个主题部分,并提供讲义和资料供学生参考。

2. 心理知识展板在校园内的公共场所,设置心理知识展板。

展板内容包括心理健康常识、心理测试题、心理辅导渠道等相关信息。

通过图文并茂的形式,生动形象地向学生介绍心理知识,并策划一些趣味测试,引起学生的兴趣。

展板后方设置专人解答学生的疑问,为学生提供即时咨询和辅导服务。

3. 心理自助指导册编写一本心理自助指导手册,包括各种应对学业和生活中心理问题的方法和技巧。

手册内容分为多个章节,每个章节针对一个具体的问题,如考试焦虑、心理压力、失眠等。

手册中除了提供解决问题的方法外,还可以加入学生的案例分析,让学生能够更好地理解和应用指导手册的内容。

4. 心理咨询课程开设一门面向全校学生的心理咨询课程,通过课堂教学的方式,让学生了解心理学的基本知识,学习自我调适的技巧。

同时,将专业心理咨询师请到课堂上进行讲解,并组织一些小组讨论和案例分析,增强学生的实际操作能力。

心理部活动策划方案线上

心理部活动策划方案线上

心理部活动策划方案线上一、活动背景与目的心理健康是每个人的重要需求之一,特别对于学生群体,心理健康的重要性更是不言而喻。

本活动旨在通过丰富多样的心理部活动,提高学生的心理素质,增强他们的自我认知、情绪管理和压力解决能力,促进全体学生的心理健康发展。

二、活动类型及内容安排根据学生的具体需求和兴趣爱好,结合心理学理论知识,本次活动主要包括心理讲座、小组讨论、心理测试和心理辅导等内容安排。

2.1 心理讲座心理讲座是本次活动的主要形式之一,通过请专业心理老师或心理学硕士等相关人员,对学生进行心理健康知识的普及和讲解。

讲座的内容将涉及以下几个方面:2.1.1 自我认知与情绪管理本讲座将介绍自我认知的重要性,通过讲解自我认知的概念、方法和技巧,提高学生对自我认知的了解和实践。

同时,讲解情绪管理的原理和方法,帮助学生了解情绪的特点和表达方式,并引导学生学会良好地处理情绪问题。

2.1.2 压力解决与适应能力训练本讲座将介绍常见心理问题的原因和解决方法,帮助学生了解不同类型的压力源和应对策略。

同时,通过适当的专业演练和训练,提高学生的应对能力和适应能力。

2.2 小组讨论为了增加学生的互动和参与度,以及提高学生对心理学知识的理解和运用能力,本次活动还将设置小组讨论环节。

每个小组将由一名指导老师带领,学生们可以根据自己的兴趣选择不同的主题,如自我认知、情绪管理、人际关系等,进行专题研讨和交流。

2.3 心理测试心理测试是评估学生心理状况的一种常用方法,通过开展心理测试,可以让学生更直观地了解自己的心理状态。

本次活动将采用经典心理测试工具,如SDS抑郁自评量表、SAS焦虑自评量表等,对学生进行心理测试,并由专业心理老师进行解读和分析。

2.4 心理辅导心理辅导是解决学生心理问题和困惑的重要手段,本次活动将邀请专业心理老师、心理学硕士或心理咨询师等,对学生进行个别或团体的心理辅导。

通过倾听学生的心理需求和困扰,给予他们引导和建议,帮助他们解决问题,并提高学生的心理素质。

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湖南工程学院2013年度十佳心理委员优秀心理部评选



主办单位:湖南工程学院学生工作处
湖南工程学院校团委
承办单位:校学生联合会心理部
协办单位:“温馨家园”心理协会
前言:在新旧交替的时代,在激烈竞争的社会,在历史使命的召唤和实现自我的冲突面前,当代大学生面临的矛盾更尖锐,内心的冲突更激烈,他们的心理健康问题已经引起了社会各界的普遍关注。

我校高度重视当代大学生的心身健康发展,在学校以及各学院都设置了相关心理部门。

各心理部作为学生和老师交流的桥梁,能及时掌握学生的心理动态,及时发现情绪反常学生,及时联系好相关老师,以便及时做好辅导沟通工作。

我校大学生正以健康的身心蓬勃发展。

一、组织机构及活动组委:
主办单位:湖南工程学院学生工作处
湖南工程学院校团委
承办单位:校学生联合会心理部
协办单位:“温馨家园”心理协会
指导老师: 陈竹涂璐
负责人:魏鑫陈莹曾源
二、活动具体内容及安排如下:
(一)具体内容:
1、活动目的:
(1)对心理委员的杰出工作予以肯定并鼓励其再接再厉
(2) 对心理部为同学们的心身健康发展做出肯定,并鼓励各心理部继续做好本部门的工作,更好地服务于同学。

(3)普及心理知识,号召更多学生关注心理健康问题。

(4)通过评优过程中的一些活动,比如大型心理普查,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力。

增强大学生的心理素质,帮助他们解决心理方面的问题,使他们心中的阴影一扫而去。

让更多的人都意识到心理健康的重要性。

提高生活质量,更好地进行学习。

(5)展现校园丰富多彩的校园文化,为我校校园文化增添特色。

2、活动主题:
2013度湖南工程学院十佳心理委员优秀心理部评选
3、活动对象:湖南工程学院全体心理委员各学院心理部。

参评条件及要求:
十佳心理委员条件:
1.各班只能有一名心理委员参评,没有心理委员的班级的可由班级同学推荐参加评选活动。

2.心理委员要积极参与校学生会心理健康教育中心、各院心理部及“温馨家园”心理协会举办的各项活动,由本部干事及志愿服务者对其负责院部的心理委员的行为及表现打分。

3.心理委员如实填写心理委员评选申请表及评选表格并上交各
院心理部统一整理筛选后上交院学生会心理健康教育中心。

优秀心理部条件:
1.要积极参与并配合校心理健康教育中心举办的各项活动。

2.积极开展日常工作,及时上交资料(如:策划,计划总结
等)
3. 各院“晴雨表”的齐备情况。

4、审核单位:学生工作处心理健康教育中心
5、评选时段:心理委员2012年9月----2013年5月
6、活动地点: 待定
(二)、活动流程及安排:
1、前期准备工作
(1)宣传工作
以海报、展板及横幅为载体进行宣传,同时通过校新闻部编辑部发布新闻和微博同步向全体师生播报活动信息
负责部门:校学生联合会心理部及新闻部编辑部
(2)做好活动相关的准备,如题目的搜集与整理及人员的调配工作负责部门:校学生联合会心理部
(3)会场布置:校学生联合会其他部门及“温馨家园”心理协会,提前布置好会场,同时拉出横幅,营造一种和谐氛围。

2、主要活动流程:
本次活动主要分为前期评选、第一次评选、第二次评选。

一、前期评选:
首先将收集各教学院心理部2012年下学期2013度所有活动资料及各教学院所推2名优秀心理委员所有资料,再依照以下方法进行测评。

依照各教学院心理部上交的材料进行综合测评,包括材料的真实度、完成度、满意度及影响持续度等。

并依照各项指标对其进行打分。

这次计分将计入总成绩,占总成绩的50%。

二、第一次评选(五月第三周)
1.评选评委:由校学生会主席,本部门的干部,及心理协会会长等组成。

2.心理委员对自己的本职工作设想等做一个简短演讲。

限时2分钟
3.通过对心理委员选择题、判断题以及主观题进行测评,成绩占总成绩的20%
本活动主要用于考察心理委员的综合素质和对工作的了解。

综合前期评选和第一次评选选出得分在前15名进入第二轮评选。

三:第二次评选(五月第四周)
(1)主持人开场隆重介绍嘉宾
(2)请团委老师和心理健康教育中心的老师讲话
(3)评选比赛开始
1.述职报告
依照第一次抽签的顺序,由心理委员进行述职报告,不超过2分钟。

本环节主要考察心理委员的日常工作和态度。

2.基本知识问答,具体形式和第一次评选相同。

包括一道选择题,一道判断题,一道问答题。

3.情景题考察
通过情景题考察各人实际应变能力和执行力。

活动次序由抽签形式选出,各心理委员可以邀请本学院心理部任意一名成员配合,就所抽取的情景题进行即时解答或策划。

每队时间不超过3分钟。

注:本次活动成绩占总成绩30%
四:活动后期工作
(一) 十佳评选及优秀心理部的总结工作。

(1)十佳心理委员和优秀学院心理部的颁奖工作(征求团委老师的部分时间)。

(2)各院部长和本部干部总结会议。

(3)本部内部干部干事总结会议。

五:报学生工作处心理健康教育中心审核
六:评奖方案及奖励措施:
(一)评选方案
对心理委员评选来讲:
1、第一项得分:以分发给各教学院心理部的心理委员评选标准、申请书(允许各院根据本院的具体情况做出相应的修改),作为最终评审工作的第一项积分。

2、第二项得分:以本部工作人员对心理委员期间参与活动的统计得分,作为第二项得分。

3、以心理委员上交资料情况、面试情况及后期评选的系列阶段环节中的得分作为第三项得分。

4、累计以上活动得分作为“十佳”评选结果的最终评审依据。

对“优秀学院心理部”的评奖来讲,
评奖标准:(1)十佳心理委员评选资料(期间评审资料)的详尽和
齐备情况(包括宣传工作的到位情况)。

(2)各院“晴雨表”的齐备情况。

(3)日常工作的情况(包括会议的参与情况、会议期间
的表现、资料上交情况等)。

(4)平时配合校心理部是否积极
(二) 奖励措施:
“十佳心理委员”:荣誉证书及奖金50元。

“优秀学院心理部”:锦旗
七:活动可行性分析
整个学年的工作即将结束,各学院心理部和心理委员们任职全年来的工作也即将告一段落。

回顾整个年度的工作情况,一些相当不错的活动都能带来高度的成就感。

各学院心理部和心理委员们的优秀成绩都希望得到相应的肯定,同时也急需得到校相关管理部门的继续鼓励。

所以2013年度十佳心理委员优秀心理部的评选活动必将受到各学院的热烈欢迎和积极响应。

另附:附件一申请表,附件二评分表,附件三班级同学推荐书八:活动经费预算
十佳心理委员的奖金: 50*10=500元
证书: 10*5=50元
锦旗: 20*5=100元
打印费: 50元
横幅: 50*3=150元
其他: 200元
合计: 1050元
校学生联合会心理部
2013年5月7日
附件一、
附件二、
校级十佳心理委员评分表
附件三、
班级同学推荐书(可附页)
各位同学你们好:
为了全面深入贯彻学院加强在校大学生心理健康教育工作的精神,学院心理健康教育中心特地推出了举办“十佳优秀心理委员”活动。

为了我们评选工作的正确性和公平性,我们特地请你对你班心理委员日常工作的情况和效果给出如实的评价。

借此,我们致以诚挚的感谢!。

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