重点高中化学盐类水解讲解及习题

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高中化学盐类的水解(含答案解析)

高中化学盐类的水解(含答案解析)

3.3盐类的水解1.下列对盐类水解过程的说法正确的是( )A.属于氧化还原反应B.溶液的pH一定发生改变C.水的电离程度增大D.是放热的过程2.下列说法中正确的是( )A.HCO-3在水溶液中只电离,不水解B.硝酸钠溶液水解后呈中性C.可溶性的铝盐都能发生水解反应D.可溶性的钠盐都不发生水解反应3.在一定条件下发生下列反应,其中属于盐类水解反应的是( )A.Cl2+H2O H++Cl-+HClOB.NH+4+2H2O NH3·H2O+H3O+C.HS-+H+===H2SD.HCO-3+H2O H3O++CO2-34.下列离子方程式的书写正确的是( )A.硫化钠水解:S2-+2H2O H2S↑+2OH-B.亚硫酸氢钠水解:HSO-3+H2O H3O++SO2-3C.硫化钾水解:S2-+H2O===HS-+OH-D.硫酸铝溶液跟偏铝酸钠溶液反应:Al3++3AlO-2+6H2O===4Al(OH)3↓5.0.1 mol·L-1 NaHCO3溶液的pH最接近于( )A.5.6 B.7.0 C.8.4 D.13.06.pH=4的醋酸和pH=4的氯化铵溶液相比,水的电离程度较大的是( ) A.前者B.后者C.等于D.无法确定7.常温下,将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合,两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如下表:(1)从①组情况分析,HA 是强酸还是弱酸________。

(2)②组情况表明,c ________0.2(填“>”、“<”或“=”,下同)。

混合溶液中离子浓度c (A -)________c (Na +)。

(3)从③组实验结果分析,说明HA 的电离程度______NaA 的水解程度(填“大于”、“小于”或“等于”),该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是_______________。

(4)从以上实验分析,将pH =11的NaOH 溶液与pH =3的HA 溶液等体积混合,所得混合溶液中c (OH -)____________ __c (H +)(填“>”、“<”或“=”)。

高中化学知识点详解《盐类的水解》

高中化学知识点详解《盐类的水解》

盐类水解知识点及习题考点1盐类水解反应的本质(一)盐类水解的实质:溶液中盐电离出来的某一种或多种离子跟结合生成,从而了水的电离。

(二)盐类水解的条件:盐必须能;构成盐的离子中必须有,如NH4+、Al3+、CO32-、S2-等。

(三)盐类水解的结果(1)了水的电离。

(2)盐溶液呈什么性,取决于形成盐的对应的酸、碱的相对强弱;如强酸弱碱盐的水溶液显,强碱弱酸盐的水溶液显,强酸强碱盐的水溶液显,弱酸弱碱盐的水溶液是。

(3)生成了弱电解质。

(四)特征(1)水解:盐+水酸 + 碱,ΔH 0(2)盐类水解的程度一般比较,不易产生气体或沉淀,因此书写水解的离子方程式时一般不标“↓”或“↑”;但若能相互促进水解,则水解程度一般较大。

[特别提醒]:分析影响盐类水解的主要因素是盐本身的性质;外界因素主要有温度、浓度及外加酸碱等因素。

强碱弱酸盐:弱酸根离子与水电离出的H+结合生成弱酸或弱酸酸式酸根离子,从而使溶液中c(H+)减小,c(OH-)增大,即c(OH-)>c(H+)。

如Na2CO3,NaHCO3强酸弱碱盐:弱碱阳离子与水电离出的OH-结合生成弱碱,从而使溶液中c(H+)增大,c(OH-)减小,即c(OH-)>c(H+)。

NH4Cl,AlCl3弱碱弱酸盐:弱碱阳离子与水电离出的OH-结合生成弱碱,弱酸根离子与水电离出的H+结合生成弱酸或弱酸酸式酸根离子。

CH3COONH4[例1] 25℃时,相同物质的量浓度下列溶液中,水的电离程度由大到小排列顺序正确的是()①KNO3②NaOH③CH3COO NH4④NH4ClA、①>②>③>④B、④>③>①>②C、③>④>②>①D、③>④>①>②[解析]①KNO3为强酸强碱盐,在水溶液中电离出的K+和NO—对水的电离平衡无影响;②NaOH为强碱在水溶液中电离出的OH—对水的电离起抑制作用,使水的电离程度减小;③CH3COONH4为弱酸弱碱盐,在水溶液中电离出的NH4+和CH3COO—均可以发生水解生成弱电解质NH3·H2O和CH3COOH,并能相互促进,使水解程度加大从而使水的电离程度加大。

高中化学水解详解附答案

高中化学水解详解附答案

盐类的水解一、一周知识概述四川省开江中学高2012级一班刘磊整理1、盐类水解的实质2、盐类水解的规律有弱才水解,无弱不水解,越弱越水解,都弱都水解,谁强显谁性,同强是中性。

3、盐类水解的表示方法盐类水解的化学方程式和离子方程式。

4、影响盐类水解的因素(1)盐的本性(越弱越水解):例相同条件下,同物质的量浓度的CH3COONa、Na2CO3、Na2S溶液pH的大小。

因CH3COOH中K=1.75×10-5,H2CO3中K2=5.6×10-11,H2S中K3=1.1×10-12,故pH的大小Na2S>Na2CO3>CH3COONa。

(2)温度:因盐的水解为吸收反应,故升高温度、水解程度增大。

(3)浓度:浓度越小,水解程度越大。

(4)pH:如,减小,pH Fe3+水解受到抑制。

5、电解质溶液中的守恒关系守恒关系定义实例电荷守恒电解质溶液呈电中性,即所有阳离子所带的正电荷总数与所有阴离子所带的负电荷总数相等例如在NaHCO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)物料守恒实质也就是原子守恒,即原子在变化过程(水解、电离)中数目不变例如在Na2CO3溶液中:1/2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)质子守恒即在纯水中加入电解质,最后溶液中由水电离出的H+与OH-离子守恒(可由电荷例如在Na2CO3溶液中:守恒及物料守恒推出) c(OH-)=c(HCO3-)+2c(H2CO3)+c(H+)小结电解质溶液中的离子之间存在着三种定量关系:例如在0.01mol/LNaHS溶液中:①电荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-)②硫守恒:c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)=0.01mol/L或c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)=c(Na+)③水电离出的H+和OH-守恒:c(OH-)+ c(S2-)=c(H+)+c(H2S)6、盐类水解的应用盐类水解平衡和化学平衡一样是动态平衡,盐的浓度,酸、碱度,温度等都是影响盐类水解平衡的外界条件。

高中盐类水解试题及答案

高中盐类水解试题及答案

高中盐类水解试题及答案1. 盐类水解的实质是什么?答案:盐类水解的实质是弱酸或弱碱离子与水电离出的氢离子或氢氧根离子结合生成弱电解质的过程。

2. 为什么强酸强碱盐不发生水解?答案:强酸强碱盐中的阳离子和阴离子都是强电解质,它们不会与水电离出的氢离子或氢氧根离子结合,因此不发生水解。

3. 写出下列盐类水解的离子方程式:(1) Na2CO3(2) NH4Cl答案:(1) CO3^2- + H2O ⇌ HCO3^- + OH^-(2) NH4^+ + H2O ⇌ NH3·H2O + H^+4. 盐类水解对溶液酸碱性的影响是什么?答案:盐类水解会使溶液的酸碱性发生变化。

阳离子水解使溶液呈酸性,阴离子水解使溶液呈碱性。

5. 影响盐类水解程度的因素有哪些?答案:影响盐类水解程度的因素包括盐的浓度、温度、水解离子的强弱等。

6. 为什么在配制pH为10的Na2CO3溶液时,需要加入少量的NaOH?答案:在配制pH为10的Na2CO3溶液时,需要加入少量的NaOH来抑制CO3^2-的水解,从而保持溶液的碱性。

7. 写出下列盐类水解的化学方程式:(1) Na2SO3(2) NaClO答案:(1) 2Na2SO3 + H2O ⇌ NaHSO3 + NaOH(2) NaClO + H2O ⇌ NaOH + HClO8. 盐类水解在实际应用中有哪些?答案:盐类水解在实际应用中包括调节溶液的酸碱性、制备缓冲溶液、水处理中的软化水等。

9. 为什么在制备Fe(OH)3胶体时,需要加入少量的FeCl3?答案:在制备Fe(OH)3胶体时,需要加入少量的FeCl3来提供Fe^3+离子,这些离子与水反应生成Fe(OH)3胶体。

10. 写出下列盐类水解的离子方程式:(1) Na2S(2) NaCN答案:(1) S^2- + H2O ⇌ HS^- + OH^-(2) CN^- + H2O ⇌ HCN + OH^-。

高中化学19盐类水解

高中化学19盐类水解

盐类水解知识梳理一、盐类水解1.含义水溶液中盐电离出的离子与水电离出的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。

2.实质盐电离出的弱酸根离子或弱碱根离子结合了水电离出H+或OH-,从而破坏了水的电离平衡,使水的电离平衡向正向移动,导致c(H+)≠c(OH-),使溶液呈弱碱性或弱酸性。

盐类水解是中和反应的逆反应,是吸热反应。

3.规律有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,都弱双水解;谁强显谁性,同强显中性。

4.类型强酸弱碱盐;强碱弱酸盐;弱酸弱碱盐【练一练】1.有下列四种溶液①盐酸①氯化铁①NaOH ①碳酸钠,它们的pH 值分别为4,4,10,10,溶液中水的电离度分别为α1,α2,α3,α4,则下列关系正确的是()A.α1=α2>α3=α4B.α2=α4 > α1=α3C.α1=α2=α3=α4D.α1=α3 > α2=α4【答案】B5.盐类水解方程式的书写(1)盐类水解程度一般微弱,方程式要用可逆号表示,产物中的弱电解质不标“↓”或“↑”,也不写成分解产物的形式。

如:NH4+的水解方程式:______________________________HCO3-的水解方程式:______________________________Fe3+的水解方程式:________________________________(2)多元弱酸盐的水解方程式要分步写。

如Na2CO3溶液:______________________________________________(3)①双水解反应能进行到底的用“→”,产物中的沉淀、气体要标“↓”和“↑”。

如明矾和小苏打两溶液混合:____________________________________(泡沫灭火器器的原理)如硫化铝在水中的反应:_____________________________________①醋酸铵也能发生双水解反应,但不能进行到底,无气体、沉淀产生,以NH4+、CH3COO-、NH3•H2O、CH3COOH共存,方程式要用可逆号“”表示,产物中的弱电解质不标“↓”或“↑”。

高中化学--盐类的水解 练习(解析版)

高中化学--盐类的水解 练习(解析版)

高中化学--盐类的水解练习(限时:40分钟)一、选择题1.(四川省绵阳江油中学高二月考)下列有关盐类水解的说法不正确的是A.盐类的水解过程破坏了纯水的电离平衡B.盐类的水解是酸碱中和反应的逆过程C.盐类水解的结果使溶液不一定呈中性D.Na2CO3水解的实质是Na+与H2O电离出的OH-结合生成了NaOH【答案】D【解析】A. 盐类的水解是弱酸根阴离子或弱碱阳离子结合水电离出的氢离子或者氢氧根离子的过程,破坏了纯水的电离平衡,促进水的电离,故A正确;B. 盐类水解生成酸和碱是中和反应的逆反应,故B正确;C. 盐的水解可能会使溶液呈酸性,如NH4Cl溶液,也可能使溶液呈碱性,如CH3COONa溶液,也可能使溶液呈中性,如CH3COONH4溶液因醋酸根离子和铵根离子水解程度相同,溶液呈中性,故C正确;D. Na2CO3水解的实质是碳酸根离子结合水电离出的氢离子生成弱电解质,促进水的电离,故D 错误,答案选D。

【点睛】本题考查盐的水解原理及其影响因素,题目难度中等,解题时要注意理解和把握盐的水解原理及影响因素,明确盐的水解过程促进水的电离,且能够水解的盐溶液既可能呈酸性或碱性,也可能呈中性,如醋酸铵溶液,为易错点。

2.常温下,下列盐溶于水后发生水解反应,溶液显酸性的是()A.(NH4)2SO4B.NaClO C.Na2S D.KNO3【答案】A【解析】A. 为强酸弱碱盐,溶于水后水解显酸性,A符合题意;B. 为强碱弱酸盐,溶于水后水解显碱性,B不符合题意;C. 为强碱弱酸盐,溶于水后水解显碱性,C不符合题意;D. 为强酸强碱盐,在水溶液中不会发生水解,溶液呈中性,D不符合题意;故答案选A。

3.下列离子方程式表示的是盐类的水解且正确的是A .223HS H O H O S -+-++ B .2HS H H S -++===↑C .23223CO 2H OH CO 2OH --++ D .323Fe 3H OFe(OH)3H ++++【答案】D【解析】A.HS -水解的离子方程式为22HS H OOH H S --++,223HS H O H O S -+-++表示其电离方程式,A 错误;B.2HS H H S -++===↑表示HS -与氢离子反应生成硫化氢,B 错误;C.碳酸根离子的水解分步进行,且以第一步水解为主:2323CO H O HCO OH ---++,C 错误;D.3Fe +水解的离子方程式为()233Fe OH 3H Fe 3H O++++,D 正确。

高中化学选修四 盐类水解反应的应用 专题练习解析

高中化学选修四    盐类水解反应的应用  专题练习解析

盐类水解的应用【学习目标】1、了解盐类水解在生产、生活中的应用,利用盐类水解的原理解释盐类水解在生产、生活中的应用;2、初步掌握比较溶液中离子浓度大小的关系,了解溶液中存在的几个守恒关系。

【要点梳理】要点一、盐类水解的应用有关盐类水解的反应,大致有以下几个方面:1.某些物质水溶液的配制配制能水解的强酸弱碱盐,通常先将盐溶于相对应的酸中,然后加水稀释至刻度,得到要配制的浓度。

如配制FeCl3溶液:先将FeCl3溶于稀盐酸,再加水冲稀至所需浓度。

配制强碱弱酸盐的水溶液,应加入少量相对应的强碱,抑制弱酸酸根的水解。

如配制硫化钠的水溶液时,应先滴入几滴氢氧化钠,再加水冲稀至所需浓度。

2.某些活泼金属与强酸弱碱盐反应Mg放入NH4Cl、CuCl2、FeCl3溶液中产生氢气。

如:Mg+2NH4+=Mg2++2NH3↑+H2↑3.明矾、三氯化铁等净水Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+Fe3++3H2O Fe(OH)3(胶体)+3H+原因:胶体吸附性强,可起净水作用。

4.苏打洗涤去油污CO32―+H2O HCO3―+OH―,加热,去油污能力增强。

原因:加热,促进CO32―的水解,碱性增强,去油污能力增强。

5.泡沫灭火器原理成分:NaHCO3、Al2(SO4)3NaHCO3水解:HCO3―+H2O H2CO3+OH―碱性Al2(SO4)3水解:Al3++3H2O Al(OH)3+3H+酸性原理:当两盐混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成水,双方相互促进水解:Al3++3HCO3―=Al(OH)3↓+3CO2↑6.施用化肥普钙[Ca(H2PO4)2]、铵态氮肥不能与草木灰(K2CO3)混用原因:K2CO3水解显碱性:CO32―+H2O HCO3―+OH―3Ca(H2PO4)2+12OH―=Ca3(PO4)2↓+12H2O+4PO43―NH4++OH-=NH3↑+H2O 降低肥效7.判断物质水溶液的酸碱性的大小。

高中化学盐类的水解的练习题和答案

高中化学盐类的水解的练习题和答案

【导语】在化学的学习中,盐类的⽔解是学习重点内容,⽽且在⾼考中也会考到,下⾯⽆忧考将为⼤家带来盐类⽔解的练习题的介绍,希望能够帮助到⼤家。

⼀、选择题 1.要使K2S溶液中[K+]/[S2-]的⽐值变⼩,可加⼊的物质是A.适量盐酸B.适量NaOH溶液C.适量KOH溶液D.适量KHS溶液 2.0.1mol/LK2CO3溶液中,若使c(CO32-)更接近0.1mol/L,可采取的措施是A.加⼊少量盐酸B.加KOH固体C.加⽔D.加热 3.25℃时,向0.1mol/L的氨⽔中加⼊少量氯化铵固体,当固体溶解后,测得溶液pH减⼩,主要原因是(填序号)_____。

A.氨⽔与氯化铵发⽣化学反应 B.氯化铵溶液⽔解显酸性,增加了c(H+) C.氯化铵溶于⽔,电离出⼤量铵离⼦,抑制了氨⽔的电离,使c(OH―)减⼩ 4.下列溶液加热蒸⼲后,能析出溶质固体的是A.AlCl3B.KHCO3C.Fe2(SO4)3D.NH4HCO3 5.将0.2mol•L-1HCN溶液和0.1mol•L-1的NaOH溶液等体积混合后,溶液显碱性,下列关系式中正确的是 A.c(HCN)c(CN-)C.c(HCN)-c(CN-)=c(OH-)D.c(HCN)+c(CN-)=0.1mol•L-1 6.在10mL0.1mol•L-1NaOH溶液中加⼊同体积、同浓度的CH3COOH溶液,反应后溶液中各微粒的浓度关系错误的是 A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) C.c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) D.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) 7.将标准状况下的2.24LCO2通⼊150mL1mol/LNaOH溶液中,下列说法正确的是A.c(HCO3-)略⼤于c(CO32-)B.c(HCO3-)等于c(CO32-)C.c(Na+)等于c(CO32-)与c(HCO3-)之和D.c(HCO3-)略⼩于c(CO32-) 8.某氨⽔的pH=X,某盐酸的pH=Y,已知X+Y=14,将上述氨⽔与盐酸等体积混合后,所得溶液中各种离⼦浓度的关系正确的是A.c()>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)B.c(Cl-)>c()>c(OH-)>c(H+)C.c(Cl-)>c()>c(H+)>c(OH-)D.c()+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-) 9.有下列盐:①FeCl3②CH3COONa③NaCl,其⽔溶液的pH由⼤到⼩排列正确的是A.①>③>②B.②>③>①C.③>②>①D.①>②>③ 10.室温时,pH=6的盐酸和pH=8的Na2CO3溶液中,⽔电离出的c(OH—)分别为xmol•L-1和ymol•L-1,两者的关系正确的是A.x===102yB.x==102yC.x===yD.x>y 11.得到较纯的FeS沉淀,应在FeCl2溶液中加⼊的试剂A.(NH4)2SB.Na2SC.H2SD.NaHS 12.FeCl3的⽔解⽅程式可写为FeCl3+H2OFe(OH)3+3HCl,若提⾼⽔解程度采取的⽅法是A.加热B.加⼊少量Na2CO3C.加⼊少量盐酸D.增加FeCl3的浓度 13.下列各离⼦⽅程式中,属于⽔解反应的是.A.HCO3-+H2OH3O++CO32-B.NH4++H2ONH3•H2O+H+C.PO43-+H2OHPO42-+OH-D.H2O+H2OH3O++OH- 14.下列说法中错误的是 A.在Na2S溶液中滴⼊酚酞试液,呈红⾊ B.升⾼温度能使FeCl3溶液中的H+浓度增⼤ C.⼀切钾盐、钠盐、硝酸盐都不发⽣⽔解 D.醋酸盐溶于⽔能发⽣⽔解 15.物质的量浓度相同的下列各溶液,由⽔电离出的氢氧根浓度由⼤到⼩的顺序 ①NaHSO4②NaHCO3③Na2CO3④Na2SO4 A④③②①B①②③④C③②④①D③④②① 16.在Na2S溶液中c(Na+)与c(S2-)的⽐值是:A.2B.⼩于2C.⼤于2D.1/2 17.下列物质能与⾦属镁发⽣反应,并产⽣氢⽓的是A.氯化铵溶液B.氢氧化钠溶液C.热的苯D.氯化铝溶液 18.分别将下列物质:①矾②Na2O2③NaCl④Ca(HCO3)2⑤FeCl3投⼊⽔中,对其溶液加热蒸⼲,仍能得到原物质的是.A.①②③B.①③C.③④D.③ 19.同时对农作物施⽤含N、P、K的三种化肥,对给定的下列化肥①K2CO3、②KCl、③Ca(H2PO4)2、④(NH4)2SO4,⑤氨⽔,最适当的组合是.A.①③④B.①③⑤C.②③④D.②③⑤ 20.为了使Na2S溶液中c(Na+)/c(S2-)的⽐值变⼩,可加⼊的物质是.A.适量盐酸B.适量NaOHC.适量KOHD.适量KHS ⼆、填空题 21.(1)将少量镁粉加⼊到氯化铁溶液中,有何现象? ; 有关的离⼦⽅程式 ; (2)将少量镁粉加⼊到氯化铵溶液中,有何现象? 有关的离⼦⽅程式 22.某同学欲使⽤氯化铝溶液和硫化钠溶液制取硫化铝固体,你认为他的⽬的能达到吗?为什么?⽤离⼦⽅程式表⽰如果请你制取硫化铝固体,你将设计什么⽅案?(⽤化学⽅程式表⽰) 23.配制氯化铁溶液常出现浑浊现象,其原因是___________________________。

高中化学《盐类的水解》练习题(附答案解析)

高中化学《盐类的水解》练习题(附答案解析)

高中化学《盐类的水解》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:________________一、单选题1.下列各式中属于正确的水解反应离子方程式的是 ( ) A .CH 3COOH + OH -⇌CH 3COO -+H 2O B .S 2-+2H 2O ⇌H 2S+2OH - C .HCO 3- + H 2O ⇌CO 32- + H 3O + D .NH 4++H 2O ⇌NH 3∙H 2O+H +2.下列化学用语表达正确的是 ( ) A .NH 3·H 2O=NH 4++OH - B .S 2−+H 2O=HS -+OH -C .Fe 3++3H 2OFe(OH)3+3H +D .H 2CO 32H ++CO 23-3.相同温度下,物质的量浓度相同的下列四种盐溶液中,pH 最小的是 ( ) A .NH 4HSO 4 B .(NH 4)2SO 4 C .NH 4HCO 3 D .NH 4NO 34.下列表述正确的是 ( )A .142N 与152N 互为同位素B .正丁烷的球棍模型:C .NaClO 的电子式:Na :O :ClD .3NaHCO 水解的离子方程式:23233HCO H O H O CO -+-++5.下列化学用语正确的是 ( ) A .H 2SO 3的电离方程式:H 2SO 32H ++SO 32-B .NaHSO 4在水溶液中的电离方程式:NaHSO 4= Na ++H ++SO 42-C .Na 2CO 3的水解方程式:CO 32-+2H 2O H 2CO 3+2OH -D .HS -的水解方程式:HS -+ H 2OH 3O ++S 2-6.下列物质的水溶液因水解呈酸性的是 ( )A .NaOHB .Na 2CO 3C .NH 4ClD .HCl7.下列说法不正确的是 ( ) A .pH=7的溶液不一定呈中性。

B .中和pH 和体积均相等的氨水、NaOH 溶液,所需HCl 的物质的量相同C .相同温度下,pH 相等的盐酸、CH 3COOH 溶液中,c(OH -)相等D .氨水和盐酸反应后的溶液,若溶液呈中性,则c(Cl -)=c(4NH +) 8.化学与生产生活密切相关。

高中化学14盐类的水解含解析4

高中化学14盐类的水解含解析4

盐类的水解(30分钟50分)一、选择题(本题包括8小题,每小题4分,共32分)1.下列能发生水解的粒子是()A.B。

Na+C.D。

【解析】选D。

CH3COO—为弱酸的酸根离子,能发生水解.【补偿训练】下列离子能促进水电离的是()A.H+B.H]-C。

D.【解析】选C。

H+、OH—均抑制水的电离;F-水解:F-+H2O HF+OH—,促进水的电离;Na+对水的电离无影响。

2.(2019·威海高二检测)下列离子方程式中,属于水解反应的是 ()A。

HCOOH+H2O HCOO-+H3O+B.CO2+H2O HC+H+C.C+H2O HC+OH—D。

HS—+H2O S2—+H3O+【解析】选C.A、D两项是电离方程式,B项是CO2溶于水后的电离过程。

【补偿训练】下列各式中属于正确的水解反应的离子方程式的是()A.CH3COOH+OH—CH3COO-+H2OB.S2-+2H2O H2S+2OH—C.CH3COOH+H2O CH3COO—+H3O+D.N+H2O NH3·H2O+H+【解析】选D。

A是酸碱中和反应;B中硫离子的水解要分两步进行;C是电离过程。

3。

(2019·榆林高二检测)关于0。

1 mol·L-1碳酸钠溶液的叙述正确的是()A.溶液中粒子的种类共有5种B。

加水稀释时溶液中所有离子浓度均减小C。

升高温度,平衡向水解的方向移动D.加入氢氧化钠固体,可以使溶液中c(Na+)∶c(C)=2∶1【解析】选C。

溶液中粒子种类多于5种,A错误;加水稀释时,溶液中氢离子浓度增大,B错误;盐类水解吸热,升高温度,促进盐类水解,C正确;向溶液中加入氢氧化钠固体,溶液中c(Na+)∶c(C)〉2∶1,D错误。

【补偿训练】同物质的量浓度的下列各组溶液中,阳离子浓度几乎相等的是 ()A.NH4Cl和NH4NO3B。

NH4Cl和(NH4)2SO4C。

Ba(NO3)2和CuSO4D。

高三化学 盐类的水解专题讲解与训练全国通用

高三化学 盐类的水解专题讲解与训练全国通用

盐类的水解知识梳理一、盐类水解的类型1、强酸弱碱盐的水解:溶液呈酸性,弱碱阳离子水解2、强碱弱酸盐的水解:溶液呈碱性,弱酸根离子水解3、弱酸弱碱盐的水解程度很大,溶液的酸碱性决定与酸碱性的相对强弱4、强酸强碱盐,不水解,呈中性5、弱酸的酸式盐水解,酸取决于酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小如电离程度大于水解程度,以电离为主,溶液呈酸性,如NaHSO3、NaH2PO4如水解程度大于电离程度,以水解为主,溶液呈碱性,如NaHCO3、Na2HPO4、NaHS6、完全双水解的盐,发生双水解进行到底。

如常见的双水解反应完全的有:Fe3+、Al3+与AlO2-、CO32-(HCO3-)、S2-(HS-)、SO32-(HSO3-);二、盐类水解的表示1、多元弱酸根离子水解分步写,以第一步为主;2、多元弱碱阳离子可书写一步总反应方程式;3、水解程度一般很小,方程式用“”符号,且产生的物质的浓度太小,一般不用“↑”、“↓”表示;3、双水解比单水解程度大,有些可以进行到底。

三、盐类水解溶液中离子浓度大小的比较一般规律:[不水解的离子]>[水解的离子]>[显性的离子] >[水电离出的另外的离子]1、多元弱酸的正盐溶液根据弱酸根的分步水解分析。

如Na2CO3的溶液中,c (Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)2、不同溶液中同一离子浓度的比较,要看溶液中其他离子对其影响的因素。

如在相同的物质的量浓度的下列各溶液中a、NH4Clb、CH3COONH4c、NH4HSO4。

c(NH4+)由大到小的顺序是c>a>b。

3、混合溶液中各离子浓度的比较,要进行综合分析,如电解因素、水解因素等。

四、盐类水解的应用1、混施化肥(N、P、K三元素不能变成气体或沉淀,否则降低肥效,如NH4Cl和氨水)2、泡沫灭火剂(用硫酸铝和小苏打为原料,通过双水解生成CO2和Al(OH)3沉淀)3、明矾净水(水解成氢氧化铝胶体具有很大表面积,吸附水中悬浮物而聚沉)4、NH4Cl在焊接金属前的处理(氯化铵呈酸性,能溶解铁锈)5、判断溶液酸碱性6、比较盐溶液离子浓度的大小(根据水解程度的大小对溶液酸碱性的影响)7、判断离子共存(双水解的离子产生沉淀和气体,这一类情形下离子不能大量共存)8、配制盐溶液或加热蒸发得晶体(加对应的酸防止水解);某些试剂的实验室存放,需要考虑盐的水解。

人教版高中化学选修4《盐类的水解》讲义(含答案)

人教版高中化学选修4《盐类的水解》讲义(含答案)

盐类的水解【知识一览】一、盐类的水解:1、水解过程:醋酸钠水解的实质是:氯化铵与水解的实质是:水解的结果:生成了酸和碱,因此盐的水解反应是酸碱中和反应的逆反应。

酸+碱盐+水2、水解离子方程式的书写:①盐类水解是可逆反应,要写“”符号②一般水解程度很小,水解产物很少,通常不生成沉淀和气体,不用“↑”“↓”符号。

生成物(如H2CO3、NH3·H2O等)也不写分解产物。

③多元弱酸盐分步水解,以第一步为主。

3、规律:有弱才水解,无弱不水解;谁弱谁水解,谁强显谁性。

4、影响水解的因素:内因:盐的离子与水中的氢离子或氢氧根离子结合的能力的大小,组成盐的酸或碱的越弱,盐的水解程度越大。

“无弱不水解,有弱即水解,越弱越水解,谁强显谁性”外因:①温度:②浓度:二、盐类水解的应用1. 比较盐溶液的pH大小2. 酸式盐溶液酸碱性的判断3. 判断溶液中离子种类、浓度大小4. 判断离子是否共存5. 配制易水解的盐的溶液6. 金属与盐溶液反应7. 加热盐溶液8. 在生产、生活中的应用:如泡沐灭火器的反应原理、焊接时可用氯化锌、氯化铵溶液除锈、某些肥料不宜混合使用(如:草木灰、碳酸铵、重钙等)、明矾的净水作用。

【知识与基础】1.在盐类发生水解的过程中正确的说法是()A.盐的电离平衡被破坏B.水的电离程度逐渐增大C.溶液的pH发生改变D.没有中和反应发生2.下列说法中正确的是…………………………………………………………………………………()(A) HCO-在水溶液中只有电离,不水解(B) 硝酸钠溶液水解之后呈中性3(C) 可溶性的铝盐都能发生水解反应(D) 可溶性的钾盐都不发生水解反应3.在水中加入下列物质,可使水的电离平衡向右移动的是……………………………………………()(A) H2SO4(B) KOH(C) NaF(D) Ba(NO3)24.下列离子方程式中,属于水解反应的是…………………………………………………………………()(A) H2O+H2O H3O++OH-(B) HCO-+H2O H2CO3+OH-3(C) NH++H2O NH3·H2O+H+(D) HS-+H2O S2-+H3O+45.物质的量浓度相同的三种盐NaX、NaY和NaZ的溶液,其pH值依次为8、9、10,则HX、HY、HZ 的酸性由强到弱的顺序是………………………………………………………………………………()(A) HX、HZ、HY(B) HZ、HY、HX(C) HX、HY、HZ(D) HY、HZ、HX6.指出下列溶液的酸碱性,并用离子方程式表示其显酸性或碱性的原因。

高中化学盐类水解讲解及习题

高中化学盐类水解讲解及习题

盐类水解专题一、水解的实质1、盐类水解定义在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的+-联合生成弱电解质的反响,叫做盐类的水解。

(在溶H或 OH液中由盐电离出的弱酸的阴离子或弱碱的阳离子跟水电离出的氢离子或氢氧根离子联合生成弱电解质弱酸或弱碱,损坏了水的电离均衡,使其均衡向右挪动,惹起氢离子或氢氧根离子浓度的变化。

)中和盐 + 水酸 + 碱水解2、盐类水解的实质弱酸的阴离子和弱碱的阳离子和水电离出的+-H 或 OH离子联合生成弱电解质,促使了水的电离。

( 1)只有弱酸的阴离子或弱碱的阳离子才能与H+或 OH-联合生成弱电解质。

(2)盐类水解使水的电离均衡发生了挪动,并使溶液呈酸性或碱性。

(3)盐类水解反响是酸碱中和反响的逆反响。

3、影响水解的要素内因:盐类自己的性质这是影响盐类水解的内在要素。

构成盐的酸或碱越弱,盐的水解程度越大,其盐溶液的酸性或碱性就越强。

“无弱不水解,有弱即水解,越弱越水解,谁强显谁性”注:酸式盐的水解①若只有电离而无水解,则呈酸性(如NaHSO4)②若既有电离又有水解,取决于二者相对大小电离程度>水解程度,呈酸性;电离程度<水解程度,呈碱性③常有酸式盐溶液的酸碱性碱性: NaHCO3、 NaHS、 Na2HPO4、 NaHS.酸性:NaHSO3、NaH2PO4、NaHSO4外因:(1)温度因为盐的水解作用是中和反响的逆反响,所以盐的水解是吸热反响,温度高升,水解程度增大。

(2) 浓度溶液浓度越小,其实是增添了水的量,可使均衡相正反响方向挪动,使盐的水解程度增大。

(最好用勒沙特例原理中浓度同时减小的原理来解说)(3) 溶液的酸碱性盐类水解后,溶液会体现不一样的酸碱性。

所以,控制溶液的酸碱性能够促使或克制盐的水解。

如在配制FeCl3溶液经常加入少量盐酸来克制FeCl3水解。

盐的离子与水中的氢离子或氢氧根离子联合的能力的大小,构成盐的酸或碱的越弱,盐的水解程度越大。

1.以下对于盐的水解的表达中,正确的选项是()A.盐类的水解过程是中和反响的逆过程,是吸热过程B.易水解的盐溶于水后,都克制了水的电离C.易水解的盐溶液中,水电离出的以游离态存在的+-H和 OH的浓度永久相等D.易水解的盐溶液必定不是中性的2.(海南卷)以下离子方程式中,属于水解反响的是()A . HCOOH+H 2O-+ HCOO+ H3OB .CO2+H 2O-+ HCO 3+ H2---C.CO3 + H 2O HCO 3+ OH ;..-2- +D .HS + H 2OS + H 3O3.以下物质加入金属镁能够产生氢气的是A .HNO 3B . NaHCO 3C .NH 4ClD . CH 3COONa 4. 25℃时,同样物质的量浓度以下溶液中,水的电离程度由大到小摆列次序正确的选项是()①KNO 3②NaOH③ CH 3COO NH 4④ NH 4ClA 、① >②>③ >④B 、④ >③>①>②C 、③ >④ >②>①D 、③ >④>①>②5.(重庆卷)向三份 0.1mol/L CH 3COONa 溶液中分别加入少量NH 4NO 3、Na 2SO 3、 FeCl 2 因体(忽视溶液体积变化),则 CH 3COO - 浓度的变化挨次为( )A .减小、增大、减小B .增大、减小、减小C .减小、增大、增大D .增大、减小、增大CO 2- + H 2 O--6.(福建卷) 在必定条件下, Na 2CO 3 溶液存在水解均衡:HCO + OH以下说法正确的选项是3A. 稀释溶液,水解均衡常数增大B. 通入 CO 2,均衡朝正反响方向挪动C.高升温度,c( HCO3) 减小c(CO 32 )D. 加入 NaOH 固体,溶液 PH 减小7. ( 1)25℃时, 向 0.1mol/L 的氨水中加入少量氯化铵固体,当固体溶解后, 测得溶液 pH 减小,主要原由是 (填序号)__ _ 。

(完整word版)《盐类的水解》习题解析

(完整word版)《盐类的水解》习题解析

高二化学加强班教学资料专题二盐类水解[知识要点]一、盐类水解的概念:1、概念:在溶液中盐的离子跟水所电离出来的H+或OH-生成弱电解质的反应。

2、实质:盐电离出的离子(弱碱阳离子、弱酸阴离子)使水的电离平衡正向移动,促进水的电离。

3、特点:可逆、微弱、吸热。

二、各种盐水解的情况:强酸弱碱盐-—水解,溶液呈酸性,pH<7强碱弱酸盐-—水解,溶液呈碱性,pH >7强酸强碱盐—-水解,溶液呈中性,pH=7弱酸弱碱盐——水解程度大,溶液酸碱性看弱酸弱碱的相对强弱。

熟记口决:谁弱谁水解,谁强呈谁性。

有弱才水解无弱不水解两强不水解,溶液呈中性。

或谁弱谁水解都弱都水解两弱双水解,溶液待分析。

谁强显谁性三、盐类水解离子方程式的书写:1、只有弱酸根离子或弱碱根离子才能水解。

2、水解是可逆反应,要用“",而不用“==”3、一般情况下,水解反应程度较小,不会生成沉淀和气体,不写“↓”和“↑”。

4、多元弱酸根离子,它的水解是分步进行的,第一步水解趋势远大于第二步水解,因此在书写离子方程式时一般只写第一步。

四、影响盐类水解因素:1、内因:盐的本性决定,如:酸性越弱的酸根离子,水解程度越大.例如在相同条件下,溶液的pH值:Na2SiO3>Na2CO3〉Na2SO32、外因:①温度:温度越高,水解程度越大②酸碱性:改变溶液的pH值,可以抑制或促进水解.例如在FeCl3溶液中加酸会抑制水解。

③浓度:盐溶液浓度越小,水解程度越大.五、需要考虑盐类水解的几种情况:1、判断盐溶液的酸碱性和比较溶液pH值大小时要考虑此盐是否水解。

例如相同浓度的①NH4Cl 、②Na2CO3 、③KOH 、④H2SO4 、⑤Na2SO4、⑥CH3COONa六种物质的溶液,它们的pH值大小是③>②〉⑥〉⑤〉①〉④。

2、分析盐溶液中的离子种类和比较盐溶液中离子浓度大小时要考虑此盐是否水解.例如在Na2CO3溶液中由于水解,它所含的离子有:Na+、CO32-、HCO3—、OH—和H+.溶液中离子浓度由大到小的顺序为:[Na+]>[CO32-]〉[OH—]〉[HCO3—]〉[H+],而且[Na+]>2[CO32—]3、配制或贮存某些盐的溶液时,要考虑盐的水解:例如,配制FeCl3溶液时加少量盐酸,配制CuSO4溶液时加少量H2SO4都是为了防止Fe3+ 、Cu2+的水解。

盐类的水解详解配典型题

盐类的水解详解配典型题

探究盐溶液的酸碱性
盐溶液 NaCl Na2C O3 溶液 pH 酸碱性 中 碱 盐类型 强酸强 强碱弱
碱盐 酸盐
NaH CO3
NH4Cl Na2SO CH3CO (NH4)2S 4 ONa O4



强酸强 碱盐

强碱弱 酸盐

强酸弱 碱盐
强碱弱 强酸弱 碱盐 酸盐
思考: 思考:盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强 弱有什么关系? 弱有什么关系? 强碱弱酸所生成的盐的水溶液呈 强碱弱酸所生成的盐的水溶液呈 强碱弱酸 碱性 。
一、盐类的水解 1、概念 在溶液中盐电离出来的离子跟水 在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来 结合生成弱电解质 导致水的电离平 弱电解质,导致 的H+ 或OH- 结合生成弱电解质 导致水的电离平 衡发生了移动, 使得c(H+)≠c(OH-),从而使这类盐 衡发生了移动 使得 从而使这类盐 溶液呈现酸性或碱性.盐和水的这种作用称之为 溶液呈现酸性或碱性 盐和水的这种作用称之为 盐类的水解” “盐类的水解”.
2、混合溶液 、 (1)考虑离子间的反应。 )考虑离子间的反应。 (2)酸碱混合要考虑彼此间的相对量。 )酸碱混合要考虑彼此间的相对量。 (3)等物质的量混合要考虑电离与水解的相 ) 对大小。 对大小。 大多数盐与对应的弱酸(或弱碱) 大多数盐与对应的弱酸(或弱碱)等摩尔混合 弱电解质的电离为主, 例外。 弱电解质的电离为主,但HCN、HClO例外。 、 例外 (4)不同溶液中同一离子的比较。 )不同溶液中同一离子的比较。 溶液中c(S2-)的大小 例如 Na2S、H2S溶液中 、 溶液中 的大小
+ + + _ +
_

高中化学水解知识点总结及习题(有答案)

高中化学水解知识点总结及习题(有答案)

一、盐类水解的本质盐电离出来的某些离子( 一般是弱酸根离子或弱碱阳离子) 跟+-水电离出来的 H 或 OH 联合生成了弱电解质,促进水的电离均衡发生挪动,结果溶液中溶液呈必定的酸碱性。

盐类的水解程度一般都很小,且是可逆反响,书写水解方程式时要用“ ”表示。

因水解是轻微的,均衡时生成的弱电解极少,所以一般不会产生积淀随和体,生成物不该加积淀符号 ( ↓) 或气体符号 ( ↑) 。

二、盐类水解的种类和规律1、强碱弱酸盐水解,溶液呈碱性, pH> 7,如 CH3COONa、NaCO3等。

多元弱酸根离子是分步水解的,且第一步水解程度>>第二步水解程度,溶液的酸碱性主要决定于第一步水解程度。

如Na2CO332-2 3 --3在水溶液中水解应分两步写:①CO+H O HCO+ OH,② HCO -223-+H O HCO+OH-多元弱酸的酸式根离子同时具备电离和水解两种趋向:HR+2--+H2O -H+R( 电离,呈酸性 ) , HR H2R+OH ( 水解,呈碱性 ) ,这需要详细剖析。

很明显假如电离趋向占优势,则显酸性,--,假如水解趋向占优势,则显碱性,如:-、如: H2PO 、HSO HCO 433-2-等。

HS、 HPO42、强酸弱碱盐水解,溶液呈酸性,pH<7,如 NH4Cl 、Al 2 (SO4) 3c(H+ ) 、 c(OH- ) 发生了相对改变,进而使3、强酸强碱盐不水解,溶液呈中性,pH=7,如NaCl、 KNO34、弱酸弱碱盐水解,溶液呈什么性由水解生成的弱酸、弱碱的相对强弱比较来决定。

当碰到某些弱酸弱碱盐两种离子都发生水解,应在同一..离子方程式中表示,并且因激烈水解,假如水解产物中有气体或难溶物质或易分解物质的话,这种水解常常能进行究竟,这样水解方程式应用“ =”号表示,并在生成的积淀随和体的后边标上“↓”或“↑”。

如 2Al 3++3S2-+ 6H2O=2Al(OH)3↓+ 3H2S↑。

3、盐类水解 知识点讲解及练习(学生版)

3、盐类水解 知识点讲解及练习(学生版)

(一)概念及规律:1、实质:在溶液中,由于盐的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质,从而破坏了水的电离平衡,使水的电离平衡向电离的方向移动,显示出不同程度的酸性、碱性或中性。

2、条件:盐溶于水and盐中有“弱”3、规律:(二)影响盐类水解的因素:1、影响因素:温度;同离子效应;加水;加酸或碱;活泼金属单质。

2、以氯化铁溶液为例:3、以CH3COONa为例:(三)水解方程式:1、区别电离和水解:选出下列式子中属于电离的方程式,属于水解的方程式A . HCO 3-+H 2O ⇌H 3O ++CO 32-B . HCO 3-+OH -=H 2O+CO 32-C. HCO 3-⇌H ++CO 32-D. HCO 3-+H 2O ⇌H 2CO 3+OH -E. HCO 3-+H +=H 2O+CO 2 2、写出下列水解的离子方程式:NH 4Cl CH 3COONa Na 2S NaHCO 3 NaAlO 2 AlCl 3 Na 2HPO 43、写出下列水解的化学方程式:Na 2S NaAlO 2 Na 2HPO 4 NaH 2PO 4 (NH 4)2SO 44、双水解——单一二元化合物的水解:CaC 2 Mg 2C 3 PCl 3 Al 4C 3 Mg 3N 2 Al 2S 3 ICl SOCl 2SiHCl 3 NH 2Cl(已知产物具有漂白性) 5、双水解——两物质混合: 泡沫灭火器原理 FeCl 3+Na 2CO 3NaAlO 2+AlCl 3制备Al 2S 3不用AlCl 3和Na 2S 水溶液 CH 3COONa+NH 4Cl6、特殊情况——看似像双水解但实质是强酸制弱酸: NaHCO 3+NaAlO 2 NaHCO 3+Na 2SiO 37、特殊情况——双水解和氧化还原同时进行FeCl 3+Na 2SO 3: 氧化还原: 双水解:(四)三个守恒:1、书写下列溶液的三个守恒:电荷守恒&物料守恒&质子守恒 1. Na 2HPO 4弱碱阳离子水解一步到位,弱酸根水解分步进行1)先标化合价,带+电的与OH -结合,带—电的与H +结合。

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精心整理盐类水解专题一、水解的本质1、盐类水解定义在溶液中盐电离出来的离子跟水所电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。

(在溶液中由盐电离出的弱酸的阴离子或弱碱的阳离子跟水电酸+碱盐2、(1(2(33、水解程度越大,其盐溶液的酸性或碱性就越强。

“无弱不水解,有弱即水解,越弱越水解,谁强显谁性”注:酸式盐的水解①若只有电离而无水解,则呈酸性(如NaHSO4)②若既有电离又有水解,取决于两者相对大小电离程度>水解程度,呈酸性;电离程度<水解程度,呈碱性③常见酸式盐溶液的酸碱性碱性:NaHCO3、NaHS、Na2HPO4、NaHS.酸性:NaHSO3、NaH2PO4、NaHSO4外因:(1)温度由于盐的水解作用是中和反应的逆反应,所以盐的水解是吸热反应,温度升高,水解程度增大。

(2)浓度溶液浓度越小,实际上是增加了水的量,可使平衡相正反应方向移动,使盐的水解程度增大。

(最好用勒沙特例原理中浓度同时减小的原理来解释)(3)溶液的酸碱性盐类水解后,溶液会呈现不同的酸碱性。

因此,控制溶液的酸碱性可以促进或抑制盐的水解。

如在配制FeCl3溶液时常加入少量盐酸来抑制FeCl3水解。

盐的离子与水中的氢离子或氢氧根离子结合的能力的大小,组成盐的酸或碱的越弱,盐的水解程度越大。

1.下列关于盐的水解的叙述中,正确的是()A.盐类的水解过程是中和反应的逆过程,是吸热过程B.易水解的盐溶于水后,都抑制了水的电离C.易水解的盐溶液中,水电离出的以游离态存在的H+和OH-的浓度永远相等D.易水解的盐溶液肯定不是中性的2.(海南卷)下列离子方程式中,属于水解反应的是()A.23B.CO2+H2O HCO3-+H+C.CO32-+H2O HCO3-+OH-D.HS-+H2O S2-+H3O+3.下列物质加入金属镁可以产生氢气的是A.HNO3B.NaHCO3C.NH4ClD.CH3COONa4.25℃时,相同物质的量浓度下列溶液中,水的电离程度由大到小排列顺序正确的是( )①KNO 3 ②NaOH ③CH 3COONH 4 ④NH 4ClA 、①>②>③>④B 、④>③>①>②C 、③>④>②>①D 、③>④>①>②5.(重庆卷)向三份0.1mol/LCH 3COONa 溶液中分别加入少量NH 4NO 3、Na 2SO 3、FeCl 2因体(忽略溶液体积变化),则CH 3COO -浓度的变化依次为() A .减小、增大、减小B .增大、减小、减小C .减小、增大、增大D .增大、减小、增大6.(福建卷)在一定条件下,Na 2CO 3溶液存在水解平衡:CO 32- + H 2O HCO 3- + OH -下列说法正确的是A.稀释溶液,水解平衡常数增大B.通入CO 2,平衡朝正反应方向移动C.升高温度,323()()c HCO c CO --减小 D.加入NaOH 固体,溶液PH 减小7.(1)25℃时,向0.1mol/L 的氨水中加入少量氯化铵固体,当固体溶解后,测得溶液pH 减小,主要原因是(填序号)___。

A .氨水与氯化铵发生化学反应B .氯化铵溶液水解显酸性,增加了c (H +)C .氯化铵溶于水,电离出大量铵离子,抑制了氨水的电离,使c (OH ―)减小 (2)25℃时,0.1mol·L -1NH 4NO 3溶液中水的电离程度_________(填“大于”、“等于“或“小于”)0.1mol·L -l NaOH 溶液中水的电离程度。

二、溶液中离子浓度比较一、熟悉二大理论,构建思维基点 1、电离(即电离理论)①弱电解质的电离是微弱的,电离产生的微粒都非常少,同时还要考虑水的电离,如氨水溶液中:C(NH3·H2O)>C(OH)->C(NH4-)②多元弱酸的电离是分步进行的,其主要是第一级电离。

如在H2S溶液中:C(H2S)>C(H+)>C(HS-)>C(S2-)2、水解(即水解理论)①弱离子的水解损失是微量的(双水解除外),但由于水的电离,故水解后酸性溶液中NH4ClCO3溶液中:C(以OH-、CO32-、H1(Na+)+C(H+2离子或分子等,但离子或分子中某特定元素的原子总数是不会改变的。

如NaHCO3溶液中n(Na+):n(C)=1:1,推出:C(Na+)=C(HCO3-)+C(CO32-)+C(H2CO3)。

(每空3分共24分)今有①CH3COOH;②HCl;③H2SO4三种溶液,选择填空:A.①>②>③B.①<②<③C.①=②=③D.①=③>②E.①>②=③F.①<②=③G.①=②<③H.①=②>③(1)当它们pH相同时,其物质的量浓度关系是________________________。

(2)当它们的物质的量浓度相同时,其pH的关系是____________________。

(3)中和等体积、等物质的量浓度的烧碱溶液,需等物质的量浓度的三种酸溶液的体积关系为_____________________。

(4)体积和物质的量浓度相同的①、②、③三溶液,分别与同浓度的烧碱溶液反应,要使反应后的溶液呈中性,所需烧碱溶液的体积关系为_________________。

(5)为(6),(7)将考点31.蒸干3.c(NHA4需的浓度,这样操作的目的是()A、提高硫酸铁的溶解度B、防止硫酸铁分解C、降低溶液的pHD、抑制硫酸铁水解5.(1)Na2CO3的水溶液呈(填“酸”、“中”、“碱”)性,常温时的pH7(填“>”、“=”、“<”),原因是(用离子方程式表示):;实验室在配制AgNO3的溶液时,常将AgNO3固体先溶于较浓的硝酸中,然后再用蒸馏水稀释到所需的浓度,以(填“促进”、“抑制”)其水解。

(2)氯化铝水溶液呈性,原因是(用离子方程式表示):_____________把AlCl3溶液蒸干,灼烧,最后得到的主要固体产物是(3)在配制硫化钠溶液时,为了防止发生水解,可以加入少量的。

6.泡沫灭火器内含浓的NaHCO3溶液(置于铁桶内)和浓的Al2(SO4)3溶液(置于玻璃瓶内),使用时把灭火器倒置即有泡沫状物质喷出灭火。

①写出灭火器倒置时反应的离子方程式②灭火器内NaHCO3溶液与Al2(SO4)3溶液体积之比约为5:1,而配制时两种溶液的物质的量浓度之比为1:1,理由是:。

③有人建议:把浓Al2(SO4)3溶液置于铁桶内,而把固体NaHCO3置于玻璃瓶内中,此建议(填“妥当”或“不妥当”),其原因是。

课时作业盐类的水解一、选择题1.下列说法中错误的是()A.在Na2S溶液中滴入酚酞试液,呈红色B.硫酸铵溶液显酸性C.一切钾盐、钠盐、硝酸盐都不发生水解D.醋酸盐溶于水能发生水解2.下列各组离子中,每个离子都能影响水的电离平衡的一组是()A.Zn2+、Ag+、HCO、Cl-、PO、SOB.Fe3+、Br-、Al3+、H+、CO、H2POC.Ag+、SO、SiO、Fe2+、S2-D.Fe2+、ClO-、NO、HS-、Cu2+、HSO3.下列离子方程式正确的是()A.氯气和水的反应Cl2+H2O===2H++Cl-+ClO-B.碳酸氢钠水解HCO+H2O H3O++COC.碳酸钠水解CO+2H2O H2CO3+2OH-D.亚硫酸氢钠与过量的Ba(OH)2溶液HSO+Ba2++OH-===BaSO3↓+H2O4.向CH3COONa稀溶液中加入(或通入)少许X物质,其溶液中部分微粒浓度变化如下表所示(溶液温度不变):微粒H+OH-CH3COO-CH3COOH物质的量浓度减小增大增大减小则XA.氯化氢B.氢氧化钠C.蒸馏水D.醋酸5.用0.10mol·L-1的盐酸滴定0.10mol·L-1的氨水,滴定过程中不可能出现的结果是()A.c(NH)>c(Cl-),c(OH-)>c(H+)B.c(NH)=c(Cl-),c(OH-)=c(H+)C.c(Cl-)>c(NH),c(OH-)>c(H+)D.c(Cl-)>c(NH),c(H+)>c(OH-)6.等物质的量浓度、等体积的下列物质的溶液中:①H2CO3②Na2CO3③NaHCO3④NH4HCO3⑤(NH4)2CO3。

下列关系或者说法正确的是()A.c(CO)的大小关系为:②>⑤>③>④>①B.c(HCO)的大小关系为:④>③>⑤>②>①C.将溶液蒸干、灼烧后只有①不能得到对应的固体物质D.②③④⑤既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液反应7.有①Na2CO3溶液②CH3COONa溶液③NaOH溶液各25mL,物质的量浓度均为0.1mol/L,下列说法正确的是()A.3种溶液pH的大小顺序是③>②>①B.若将3种溶液稀释相同倍数,pH变化最大的是②C.若分别加入25mL0.1mol/L盐酸后,pH最大的是①D.若3种溶液的pH均为9,则物质的量浓度的大小顺序是③>①>②。

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