生命的滋味
生命的滋味作文（8篇）
⽣命的滋味作⽂（8篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，说到作⽂，⼤家肯定都不陌⽣吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
你知道作⽂怎样写才规范吗？以下是⼩编帮⼤家整理的⽣命的滋味作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⽣命的滋味作⽂1 世上有许许多多的⽣命，每⼀个⽣命都是美好的，都是多姿的，都是不可缺少的。
⽣命的⼀切，令世界有了⽣⽓，⼀切都添上了美丽的⾊彩，于是，⽣命感动了我们，⽣命让我们品尝到了各种滋味。
⼀棵树的枝繁叶茂显⽰出它⽣机勃勃的⽓息，带给⼈们清新；⼀棵树上的花⽤尽⽣命所有的⼒⽓绽放，带给我们芬芳；⼀⽚草⽤嫩嫩的新绿，带给我们舒适……这⼀切⼀切的美丽都⽤⽣命构成，让我明⽩⽣命的美丽。
同时，在⾯对⽣命的美丽时，我们的⼼中都会泛起⼀丝涟漪，这是被⽣命的美丽感动的滋味。
五⽉⼗⼆⽇，那个灰⾊的⽇⼦，我们感受⽣命的脆弱，同时，也感受到了⽣命的坚强。
那些坚强的⽣命为那个灰⾊的⽇⼦重新涂上了⼀抹⾊彩，⽤⽣命重新构造了灰⾊的天空。
“可乐男孩”、⽤⾝体保护孩⼦的母亲……他们都⽤⽣命感动了我们，让我们体会到⽣命的坚强带来的感动的滋味。
初中⽣物这门学科，让我知道各种⽣物都拥有⽣命，从植物到动物，从动物再到⼈类，⽆时⽆刻不让我们感受着⽣命奥秘。
他们⽤独特的⽅式⽣存着，⽤神奇的⽅式带给我们感动，让我们明⽩⽣命的神奇，那种神奇⼀点⼀点的渗透进我们的⽣命，我们的⽣命便丰富起来，我们随时品着⽣命的神奇带来的感动滋味。
我们每⼀个⼈都是独⼀⽆⼆的，每⼀个⽣命也是独⼀⽆⼆的，不可能复制，不可能模仿。
我们就是我们⾃⼰，没有⼈⽐得上我们，我们都是最棒的，⽤⾃⼰的独特带给别⼈不⼀样的感动。
就像不同⼝味的冰淇淋，带给⼈的滋味都不同，我们个⼈亦是如此，都是独特的。
我们带给别⼈的感动的滋味是独特的。
⽣命带来的感动的滋味是述也述不完的，⽣命在感动着我们，⽤各式各样的⽅式感动我们，美丽的、坚忍不拔的、神奇的、独特的……我们⼀直在品尝的滋味，就是被⽣命感动的滋味。
思想品德八年级下册第二课生命的滋味知识要点归纳
第二课生命的滋味（挫折、珍爱生命）。
1. 挫折的含义、表现及产生的原因（P10）。
（1）含义：挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现、需要得不到满足的一种情绪状态。
（2）表现：考试失败、别人指责、好友吵翻、亲人亡故、生病住院等。
（3）原因：从客观上看，主要有自然因素和社会因素。
①自然因素：人都会生老病死，这是不可抗拒的自然法则；同样，天灾人祸也是人力所难以避免的。
不利的自然环境和时空的限制，都会给人的心理造成挫折。
②社会因素：主要是指人在社会生活中所受到的人为因素的限制和阻力，如朋友之间的矛盾、家长和老师的不理解、某些课程艰深难学等。
从主观上看：①由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折；②每个人心中或多或少都有自己的奋斗目标和动机要求，当个人愿望与现实要求或社会道德标准发生矛盾时，也会产生挫折感。
2. 挫折的作用（P12到13）挫折的影响？①消极影响：会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦，成为我们成长的障碍。
严重时可产生消极对抗行为，更严重者还会导致对生活、对自我的放弃；②积极影响：但它却是一剂非常有效的“良药”，如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。
没有经历过失败和挫折，就找不到真理。
失败和挫折是人生的学校，他能折磨人、考验然、更能教育人、锻炼人，使人终身受益。
3. 面对挫折的两种不同心态（P14）面对挫折，不同的人有不同的心态，不同的心态会带来不同的结果。
①积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，就能冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者，你的生命会重新闪亮；②当我们用消极的态度对待挫折，我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面，遇到挫折总是退缩、回避、冷漠、幻想或者妥协，最终被挫折所压倒，走向失败。
4. 如何正确认识挫折？（1）任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些表面上看来很“顺”的人。
第二课 生命的滋味
她是世界乒乓球冠军，曾 因“个子太矮”，被认为“没有 前途”而被省集训队拒招，但 她并没有气馁，经过顽强拼搏， 终于为我国争得了一个又一个 荣誉。
感悟角：
我对于朋友很重要，因为我是他们快乐的源泉，是 他们交流的对象。假如我不存在了，他们会感到孤 独、寂寞，前进的路上缺少一对有力的臂膀。 我对于老师很重要，因为在我身上留有他们辛勤耕 作的烙印。假如我不存在了，他们会痛苦悲伤，他 们付出的汗水将付之东流。 我对于同学很重要，因为我的存在时他们的镜子。 假如我不存在了，他们会感到生命的脆弱，他们的 心灵将留下一片阴影。
家长和老师的不理解
某些课程的艰深难懂
主观原因:由于个人的容貌、身材、体质、
能力、知识等条件的限制，导致自身追求的 目标不能实现而产生了挫折。
产 生 挫 折 的 原 因
自然因素 客观因素 社会因素
主观因素：个人的容貌、身材、体
质、能力、知识等条件的限制
想一想、练一练
• 遇到的挫折：
考试不理想
人生中可能遇到的挫折和挑战
考 试失败 别人指责 亲人离去 失 业 贫穷 伤残
什么是挫折？
挫折是指个体在从事有目的的 活动过程中，遇到障碍或干扰， 致使个体动机不能实现，需要 得不到满足的一种情绪状态。
请思考人们遇到的 挫折是由什么原因 造成的?
造成挫折的客观原因
自然因素
社会因素：主要指人在社会生活中 所受到的人为因素的限制和阻力。 朋友之间出现了矛盾
人民版思品八下《生命的滋味》ppt课件(精选)PPT共24页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
[生命的滋味作文]生命的滋味6篇
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[生命(shēngmìng)的滋味作文]生命的滋味6篇生命的滋味(zīwèi)篇一:什么的滋味作文400字生活的滋味生活中的滋味多种多样，酸甜苦辣咸，样样在列。
今天(jīntiān)，我就来与你们分享这次难忘的回忆。
就在上一个暑假里，妈妈给我买了一些阅读资料，要求我全部做完并且自己看答案订正。
本以为可以好好放松的，但我却被突如其来的泼了盆冷水。
当我去翻阅那些练习时，立刻惊呆了，足足有两三本。
这么(zhè me)多，要在一个暑假里做完，可真是件不容易的事。
我失落的哀叫了一声，瘫坐在沙发上，都差点想放弃了！可当我想到我的中考梦时，我又重新燃起了希望。
最后，我还是坚持做完了这些书籍，在核对答案时，发现自己并没有做错那么多，顿时倍感自信，觉得自己这么久的努力有了收获。
在这学期的考试(kǎoshì)中，我仔细认真，阅读局部取得了好的成绩，语文分数得到了显著的提高。
生活的滋味有时很苦，但有苦就有甜。
这学期的考试成绩就是先苦后甜的证明。
我的梦想是能考上重点中学，不让我的爸爸妈妈担忧，在我的小学生涯画上一个圆满的句号。
在这之前，我必须勇敢承受苦的滋味！生命的滋味篇二:生命的柠檬茶一对情侣在咖啡馆里发生了口角，互不相让。
然后，男孩愤然离去，只留下他的女友单独垂泪。
心烦意乱的女孩搅动着面前的那杯清凉的柠檬茶，泄愤似的用匙子捣着杯中未去皮的新鲜柠檬片，柠檬片已被她捣得不成样子，杯中的也泛起了一股柠檬皮的苦味。
女孩叫来侍者，要求换一杯剥掉皮的柠檬泡成的茶。
侍者看了一眼女孩，没有说话，拿走那杯已被她搅得很混浊的茶，又端来一杯冰冻柠檬茶，只是，茶里的柠檬还是带皮的。
原本就不好的女孩更加恼火了，她又叫来侍者，“我说过，茶里的柠檬要剥皮，你没听清吗？〞她斥责着侍者。
侍者看着她，他的眼睛清澈明亮，“小姐，请不要着急，〞他说道，“你知道吗，柠檬皮经过充分浸泡之后，它的苦味溶解于茶水之中，将是一种清爽甘冽的味道，正是现在的你所需要的。
2019届人民版八年级政治下册复习：第2课-生命的滋味(含答案)
第二课生命的滋味1、什么是挫折？它是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现、需要得不到满足的一种情绪状态。
2、影响挫折的因素有：客观因素（自然因素、社会因素）和主观因素（自我因素）3、挫折对人生发展的重要意义？（1）挫折虽然给我们带来了痛苦，但他却是一剂非常有用的“良药”。
如果没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不容易被充分发掘出来。
（2）没有经历过失败和挫折，就找不到真理。
失败和挫折是人生的学校，他能折磨人、考验然、更能教育人、锻炼人，使人终身受益。
4、面对挫折，不同的态度会带来怎样的后果？面对挫折，不同的态度会带来不同的结果：（1）积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；（2）而消极的心态则会使你的眼睛老去，只是看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯淡。
5、积极走出挫折，成就自己的事业要怎样做？（怎样面对挫折？）（1）正视现实和挫折，不回避，端正心态；（2）认真分析和解剖挫折产生的原因；（3）理想和目标是走出挫折的驱动力；（4）树立信心，增强勇气。
6、遇到挫折你想过要轻生吗？为什么？答：没有，（1）因为人的生命只有一次，遇到我们暂时不能解决的困难，只能说明此路不通，并不能说我们已经走上绝路，生命对每一个人来说都是非常重要的，“有的人的死重于泰山，有的人的死轻于鸿毛”，静下心来感受人生多味与美好。
（2）、每个的生命不仅属于自己，它同时属于父母、亲人、朋友、还属于关心过我们的人，更属于社会。
（3）、面对挫折我们换个角度考虑问题，只要我们在努力，生活将会充满阳光。
所以我们应该做好自己的主人，善待自己的生命。
7、怎样正确看待自己的生命与他人和社会价值？我们的生命不仅属于对自己重要，对于他人，对社会也同样重要。
（1）因为生命不仅仅属于我们自己，他也属于我们的父母，我们是父母生命的延续；（2）生命也属于亲人和朋友，他们把关爱给予了我们；（3）生命更属于社会，我们社会的人。
段落赏析 ：生命的滋味
《生命的滋味》段落赏析1.原文：如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。
青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也常和眼泪融在一起。
几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。
我们不一定能使自己完美……赏析：这段话运用优美、充满诗意的语言，表达了对人生的感悟。
要珍惜青春，珍惜生命，过好生命的每一天。
作者充分运用比喻、对偶、反问、象征等修辞手法，表达了自己对青春、对生命的感悟。
读来充满韵律和诗意，充满感染力。
的确，生命是美好的，需要我们每一刻的珍惜。
不错过，不回头，走好每一步。
2.原文：都市的繁华迷乱了我的眼睛，找不到了自己，可故乡依在。
纵使你在某个城市开心快乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。
特别是久别故乡的人，也特别是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。
“离恨恰如春草，更行更远还生。
”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。
赏析：这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。
即使城市如此繁华，故乡依然在我们心中长存。
故乡是我们的根，是我们赖以生存的成长印记。
这段话用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。
引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。
多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。
3.原文：在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
生命的滋味-席慕容
独木喜欢坐火车，喜欢一站一站地慢慢南下或者北上，喜欢在旅途中间的我。
只因为，在旅途的中间，我就可以不属于起点或者终点，不属于任何地方和任何人，在这个单独的时刻里，我需要属于我自己就够了。
所有该尽的义务，该背负的责任，所有该去争夺或是退让的事物，所有人世间的牵牵绊绊都被隔在铁轨的两端，而我，在车厢里的我是无所欲求的。
在那个时刻里，我唯一要做也唯一可做的事，只是安静地坐在窗边，观看者窗外景物的变换而已。
窗外景物不断在变换，山峦与河谷绵延而过，我看见在那些成林的树林里，每一棵树都长的又细又长，为了争取阳光，它们用尽一切委婉的方法来生长。
走过一大片稻田，在田野的中间，我也看见了一棵孤独的树，因为孤独，所以能恣意地伸展着枝叶，长得像一把又大又粗又圆的伞。
在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就像那些密林中的树木一样。
可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长成为一棵广受日照的大树。
我也知道，在这之前，我必须要先学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
街景之三可是，有的时候我们并不知道内心深处真正的意愿。
有时候，上一秒钟正在横过台北的街道，下一秒钟却忽然想起在荷兰或者卢森堡的一个下午，那个记忆与眼前的一切毫无关联，却会突然出现然后与周遭的景物互相重叠起来。
那时候，站在街边的我，常会有一阵恍惚空茫的感觉，想着那十几二十年前一个日子里的几秒钟，怎么会那样完整那样精致地一直藏在我的心里，而我竟然毫不知情。
可是，经过了这么久的埋藏之后，为什么又会忍不住在这一刹那里忽然重新露面、重新出现呢？是因为相似的风？相似的云？还是因为生命里那一种不易察觉的相似的心情？街景之八朋友在几年前送了我一本他自己写的书，在扉页上他给我写了几句话，意思是说一个艺术家，一个真正的艺术家的特质就在于不会也不肯被人所利用。
我喜欢他的文字和他文字后面那份诚挚的心思。
人到中年，总会有一种坚持，有时候分不清到底是为了什么，可是一旦在别人的思想里发现了自己想说的话，真恨不得能马上跑到那个人的面前去拥抱他。
生命的滋味读后感
生命的滋味读后感《生命的滋味》是一本散文集，书中记录着许多感人的故事和事件，它让我深刻地思考了生命的意义和真正的价值。
在这本书中，作者以真实的故事和细腻的文笔，描绘出了人生的苦难与辉煌，让我对生命有了更深刻的认识和感悟。
书中讲述了许多关于生命的故事，有些是与疾病和死亡抗争的，在这些故事中，作者用生动的文字展现了人们在生命最后阶段的坚持和勇气。
有一个故事让我印象深刻，那是关于一个患有绝症的女孩，她在生命的最后阶段选择了用希望和爱去面对病痛和死亡。
她通过写信向世界传递自己的心声，告诉大家生活的可贵和珍惜生命的重要。
这个故事让我深深地感受到了生命的脆弱和珍贵，每一天都应该用心去经营和珍惜。
另外还有一些故事讲述了人们在逆境中坚持不懈的精神，他们克服了各种困难和挫折，最终取得了成功。
例如，有一个故事讲述了一个青年艰难地在大山里创办了一所学校。
他没有任何的资源和资金，但是他坚信教育的力量，为了实现自己的梦想，他毅然决然地迈出了第一步。
经历了无数的磨难和困苦，他终于建成了一所让人向往的学校。
这个故事让我领悟到了坚持和努力的重要性，只有不断追求和奋斗，才能创造出属于自己的辉煌。
在读完这本书后，我对生命产生了更加深刻的认识和感悟。
我意识到生命是无论如何都无法重来的，因此应该好好珍惜每一天，用心去对待生活中的每一个细微之处。
生命中充满了各种的灰暗和苦难，但在灰暗中总会有一束光明，给予我们希望和勇气。
无论遇到什么困难和挫折，只要坚持信念，相信自己，我们就一定能够克服困难，迎接更加美好的明天。
书中还强调了奉献和爱的概念，作者告诉我们，生命最美好的滋味莫过于奉献和爱。
通过无私的付出和关爱他人，我们才能真正感受到生命的意义和价值。
书中讲述了许多关于奉献和爱的故事，让我深受启发和感动。
例如，有一个故事讲述了一个研究者放弃了个人的前途和名利，选择留在一个贫穷的地区，为当地孩子们提供教育。
他用自己的行动证明了教育的力量和奉献的伟大。
第二课生命的滋味
我们都很重要
（1）我们的生命不仅对于自己重要，对他人、对社会 也同样重要。 原因：生命并不仅仅属于我们自己，它也属于我们的父 母，我们是父母生命的延续；生命也属于亲人和朋友， 他们把关爱给予了我们；生命更是属于社会，我们是社 会的人。 （2）“我很重要”。我们的地位可能很卑微，我们的 身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。只要 我们在努力，在为光明而奋斗，我们就是在无比重要地 活着。对于这颗美丽的星球和无数的生灵来说，我们很 重要。
（3）什么是挫折？
挫折：是指“碰钉子”，是挫败、
阻挠、障碍的意思。 这里是指个体在从事有目的 的活动过程中，遇到障碍或干扰， 致使个体动机不能实现，需要得不 到满足的一种情绪状态。
2．挫折产生的原因
（1）客观原因：
①自然因素（如人的生老病死别离、天灾人祸等， 不利的自然环境和时空的限制给人造成挫折。） ②社会因素（主要指人在社会生活中所受到的人 为因素的限制和阻力。如朋友之间出现了矛盾、 家长和老师的不理解、某些课程的艰深难懂等。） （2）主观原因: 由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条 件的限制，导致自身追求的目标不能实现而产生 了挫折。
我对于朋友很重要，因为我是他们快乐的源泉，是他们
ห้องสมุดไป่ตู้
交流的对象。 假如我不存在了，他们会感到孤独、寂寞，前进的路上缺 少一对有力的臂膀。 我对于同学很重要，因为我的存在是他们的镜子。 假如我不存在了，他们会感到生命的脆弱，他们的心灵将 留下一片阴影。 我对于老师很重要，因为在我身上留有他们辛勤耕作的 烙印。 假如我不存在了，他们会痛苦悲伤，他们付出的汗水将付 之东流。
第二课生命的滋味
生命对于我们每个人都只有一次， 不可重变。我们要保持积极乐观的人 生态度，无论遇到多大的挫折，都不 要放弃生的希望，肯定、尊重、珍爱、 悦纳自己的生命。同时也要尊重、爱 护他人的生命，当他人的生命遇到困 境需要帮助时，应尽自己所能伸出援 助之手；这是助人为乐、见义勇为奉 献社会的高尚品质。
文章感悟--《生命的滋味》文章感悟
《生命的滋味》文章感悟
“每每晚饭过后/我徘徊其侧/思付那千年前/破土的幼苗/风
霜雷电袭打/没有夺去她的生命……”这是席慕蓉一首诗中的一小段,感慨于如此顽强的生命,于是,就怀着钦佩之意地摘在了文章的前奏里.
我细细品读着席慕蓉的散文集,我的心,几乎迫切地要跳出来.这篇文章的名字叫做——《生命的滋味》.淡雅的笔触,叙写了爱情、人生、乡愁三位一体，难解难分，水乳交融。
写得极美,抒情灵动,浸润着东方的古老深奥的哲学,披戴着宗教神秘的色彩,透露出一
种人生无常的苍韵味儿.有时仿佛是见到了逝去以久的古堡；有时宛如目睹了满目憔容的城墙，上面爬满了深浅不一的绿,也爬满了心的蔷薇花园,裸露着淡淡的芬芳.
时常也是感慨人生的风云莫测,只有心中的平静才可以释放安详的微笑.一盘菜,要放上油盐酱醋尚可色香味俱全,而人生,也是
领教了酸甜苦辣方可成仁.
而我,我的一生会去追寻生命的行踪,虽然我的每一种努力都
不会留下一点印记.然而,却能让我从容地品尝这生命的滋味.。
生命的滋味_席慕容
席慕容：生命的滋味如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。
如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。
”所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。
请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味。
1电话里，T告诉我，他为了一件忍无可忍的事，终于发脾气骂了人了。
我问他，发了脾气以后，会后悔吗？他说：“我要学着不后悔。
就好像在摔了一个茶杯之后又百般设法要再粘起来的那种后悔，我不要。
”我静静聆听着朋友低沉的声音，心里忽然有种怅惘的感觉。
我们在少年时原来都有着单纯与宽厚的灵魂啊！为什么？为什么一定要在成长的过程里让它逐渐变得复杂与锐利？在种种牵绊里不断伤害着自己和别人？还要学着不去后悔，这一切，都是为了什么呢？那一整天，我耳边总会响起瓷杯在坚硬的地面上破裂的声音，那一片一片曾经怎样光润如玉的碎瓷在刹那间并飞得满地。
我也能学会不去后悔吗？2生命里充满了大大小小的争夺，包括快乐与自由在内，都免不了一番拼斗。
年轻的时候，总是紧紧跟随着周遭的人群，急着向前走，急着想知道一切，急着要得到我应该可以得到的东西。
却要到今天才能明白，我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的，我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。
但是，如果想改正和挽回这一切，都需要有更多和更大的勇气才行。
人到中年，逐渐有了一种不同的价值观，原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我，就像那草叶间的风声，那海洋起伏的呼吸，还有那夜里一地的月光。
多希望能够把脚步放慢，多希望能够回答大自然里所有美丽生命的呼唤！可是，我总是没有足够的勇气回答它们，从小的教育已经把我塑铸成为一个温顺和无法离群的普通人，只能在安排好的长路上逐目前行。
假如有一天，我忽然变成了我所羡慕的隐者，也许反而是有着更大的欲望，和生命作着更强硬争夺的人才对。
席慕容：生命的滋味
席慕容：生命的滋味席慕容：生命的味道【一】电话里，T告诉我，他为了一件深恶痛绝的事，总算发脾气骂了人了。
我问他，发了脾气今后，会懊悔吗？他说：我要学着不懊悔。
就好像在摔了一个茶杯之后又各样设法要再粘起来的那种懊悔，我不要。
我静静聆听着朋友消沉的声响，心里遽然有种惆怅的感觉。
咱们在少年时本来都有这单纯与宽厚的魂灵啊！为什么？为什么必定要在生长的进程里让它逐步变得复杂与锋利？在种种牵绊里不断伤害着自己和他人？还要学着不去懊悔，这全部，都是为了什么呢？那一整天，我耳边总会响起瓷杯在坚固的地面上决裂的声响，那一片一片从前怎样光润如玉的碎瓷在霎时间迸飞得满地。
我也能学着不去懊悔吗？【二】生命里充满了大大小小的抢夺，包含高兴与自在在内，都免不了一番拼斗。
年青的时分总是紧紧跟随着周遭的人群，急着向前走，急着想知道全部，急着要得到我应该可以得到的东西。
却要到今日才干理解，我以为我抢夺到手的也便是我拱手让出的，我以为我从此得到的其实便是我从此失掉的。
但是，假设想改正和拯救这全部，却需求更多和更大的勇气才行。
人到中年，逐步有了一种不同的价值观，本来以为很重要的工作居然不再那么重要了，而一向被自己有意疏忽了的种种开端不断前来呼喊我，就像那草叶间的风声，那海洋崎岖的呼吸，还有那夜里一地的月光。
多期望能把脚步怠慢，多期望可以答复大自然里全部美丽生命的呼喊！但是，我总是没有满足的勇气答复它们，从小的教育现已把我塑铸成一个温顺和无法离群的普通人，只能在安排好的长路上逐日前行。
假设有一天，我遽然变成了我所仰慕的隐者，那么，在隐身山林之前，自我必定要经过一场反常惨烈的厮杀吧？或许可以这样说：那些不争不夺，无欲无求的隐者，或许反而是有着更大的愿望，和生命作着更强硬抢夺的人才对。
是不是可以这样解说呢？【三】-----假设我真实爱一个人，则我爱全部的人，我爱全国际，我爱生命。
假设我可以对一个人说我喜欢你，则我必可以说在你之中我爱全部人，经过你，我爱全国际，在你生射中我也爱我自己。
六年级生命作文：生命的滋味作文600字
六年级生命作文：生命的滋味作文600字生命的滋味生命是如此宝贵而美丽，它给了我们无限的可能和无穷的奇迹。
正是因为有了生命，我们才能够感受到世界上的一切事物，享受生活的喜怒哀乐，体验人世间的万般滋味。
生命的滋味有时是苦的，有时是甜的。
曾经有一位伟大的科学家说过：“只有吃过酸苦，才能品尝到甜美。
”这句话是多么真实啊！生活中的困难和挫折，让我们感到痛苦和困惑。
我还记得，有一次我参加了学校的小乐队比赛，我弹得不好，被老师批评了一顿。
我感到很沮丧，甚至想过要放弃。
但是我却没有放弃，我努力地练习，最终在下一次比赛中取得了好成绩。
当我站在舞台上，听到观众的掌声和赞美，我忍不住流下了感动的泪水。
那时的喜悦和满足感，让我觉得生命是如此美好，努力是值得的。
生命的滋味还有时是辣的。
有时候，我们会遇到各种各样的挑战和困难，使我们感到压力和焦虑。
我曾经参加过一次语文演讲比赛，在比赛前，我练习了很多次，但是我依然紧张得手足无措。
当我走上讲台时，我忘记了自己的台词，只好临时发挥。
演讲结束后，我意识到自己表现得很糟糕，我感到非常失望和尴尬。
这次失败也让我明白了许多，它让我认识到自己的不足并激励我更加努力地去学习和提高。
每一次艰辛和挫折都是我们人生中的一次历练和磨练，它会让我们变得更加强大和成熟。
生命的滋味还有时是酸的。
有时候，我们会感到沮丧和失望，觉得一切都不如意。
有一次我期末考试没有考好，我感到非常懊悔和郁闷。
但是经过一段时间的努力复习和改正错误，我又恢复了信心和希望，继续向前。
生命中的酸楚和挫折，可以让我们学会坚持和逆境中求生存和求发展，从而更好地去面对未来的挑战。
生命的滋味是多样多样的，有苦、甜、辣、酸等等。
每一种滋味都是我们生命中的一种经历和体验，它们使我们变得更加成熟、坚强和乐观。
无论生命带给我们什么滋味，我们都应该珍惜生命的宝贵，感恩生命给予我们的一切。
让我们用一颗感恩的心，对待生命中的一切滋味，把握每一个机会，享受人生的美好。
生命的滋味随笔_作文专题
生命的滋味随笔人生如此的短暂，走过春夏秋冬，历经生命的百花园，感受生命的价值。
下面是橙子精心为您整理的生命的滋味随笔，希望您喜欢!生命的滋味随笔篇一生命是美好的，但生命之花，只是过眼云烟。
人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。
时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。
一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。
生命，又何需匆匆的过，只要踏踏实实走好生命的每一步，一切都不再是昙花一现。
正如高尔基所说的那样：“世上没有比时钟更加冷漠的东西了;在你出生的那一刻，在你尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。
”人生亦如时钟，只有走得准，人生路上才会充满阳光和鲜花，人生才会完美。
陶渊明有一句耐人寻味的名言：“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”古人浩叹时间流失的惆怅和无奈，依然引起今人的共鸣。
像波浪滔滔不息地滚和沙滩，我们的光阴匆匆奔赴着终点。
随着岁月的增长，我们对时间的价值越来越敏感。
确实，任何其它东西都显得无足轻重;我们因而也就在这一点上变得吝啬起来。
学会把握生命，珍惜自己生命中的每一个日子，懂得享受生活。
一个“今天”胜过两个“明天”。
昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天是你惟一拥有的现金。
所以应当聪明的把握。
既1 / 5然人生如时钟，滴滴答答地走过生命的每一个季节;那人生就如灿烂阳光中的金色斑点，一闪即逝。
抓住人生中最灿烂的光阴，去做一些让自己终生受益的事，那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了。
人生如此的短暂，走过春夏秋冬，历经生命的百花园，感受生命的价值。
在人的每一个阶段，尝试着做一些自己应该做的事情，在岁月的流逝中，丰富自己的阅历。
每一步留下的足迹都印证了你生命中的每一个经历，当你再度回首，就会感慨，生命就掌握在自己手中，你并没有虚度人生。
把握生命里的每一分钟，全力以赴心中的梦!做时间的主人吧，主宰属于自己的命运。
聪明的把握人生，莫让它像时钟，有时偷懒，跟不上时代的节拍。
生命的滋味阅读理解及答案
生命的滋味阅读理解及答案生命的滋味阅读理解及答案生命的滋味小白①家里养了一只猫。
今年秋天，它产下了两只小猫，都带着虎皮纹，一只跟它自己一模一样，一只猫色发黄。
猫的生命是很单调的，幼年神情天真，看见会动的很激动，试探几下扑过去，一年过后，就变成了老猫，每天醒着为了吃饭，吃饭为了睡觉，深情愁苦，兴味索然，抱在怀里安安稳稳，不失为默默温情。
②前几天回家，老猫和小猫偎依睡在窝里，小猫敌视地看着我，老猫则紧紧盯着我，随时准备起身跑到食碗边。
那只黄色的小猫不见了，我知道，它被送走了。
母亲说，那只小猫送给了卖猫粮的宠物店。
宠物店的人特别喜欢它，宠物店周边的人也很喜爱它。
有一天它被狗追着跑，跑到马路边，被自行车轧死了。
③母亲的话，说的很轻。
我抚摸着老猫的头，一边逗紧张兮兮的小猫。
它们知道这件事吗?④几年前的一个夜里，我走在马路上，路边停满了车，走着走着，一只，两只，几只小猫从车底跑出来，似乎想跟我玩。
我朝它们走去，才看见猫妈妈紧张的看着这几只小猫，更紧张的看着我。
这一家人在城市里流浪，它们会幸福吗?⑤更早几年，还在学校，夜里我们骑着车，经过学校里的小河，一直猫妈妈带着自己的几只小猫正在行进的途中，它们大概是搬家了，顺着铁栅栏往校墙外走。
见到我们，猫妈妈加快了步伐，一溜烟消失了，小猫也紧紧跟随，但还是有一个落下了，嗷嗷地叫唤。
同学想把小猫抱走，我说，一会它妈妈会来找它的，我只是这么说。
它们最后团聚了么?⑥前几天，我们去一处废弃的厂房考察，天气已经变凉，我们穿着厚厚的衣服小心翼翼地穿过铁丝网，来到一片荒废的建筑里。
厂房里的机器早已搬空，玻璃都被敲碎，剪断的铁丝电线从高高的房梁上垂下。
地面上堆放着杂物，墙上留下了涂鸦，有个地方写着：阿凡提到此一游。
同事拽着我，感觉很害怕，说如果天再暗一点，真的像电影里的绑架现场。
这是被城市遗忘的地方，曾经机器轰鸣，而在我们的眼里，未来它将熙熙攘攘。
而今它仍然具有生命力，厂房的东侧空地长满了树木和没膝的杂草，周边的水泥地上长出了尽可能多的野草。
生命的滋味中的好句子
生命的滋味中的好句子
以下是一些生命的滋味中的好句子:
1. 生命是一场旅行,不是目的地,而是旅途本身。
2. 生命的滋味就是不断地感觉到生命的存在。
3. 生命的真正意义在于成为更好的自己。
4. 生命的滋味是深深地感受到每一刻的存在。
5. 生命就像一杯清水,你可以选择喝它,也可以选择浪费。
6. 生命就像一条河流,你可以选择顺着它流淌,也可以选择逆流而上。
7. 生命就像一朵花,你可以选择在阳光下绽放,也可以选择在阴暗中凋零。
8. 生命的滋味不在于拥有什么,而在于珍惜拥有的一切。
9. 生命的真谛在于接受自己,爱自己,然后才能去爱别人。
10. 生命是一个宝藏,你需要探索,才能发现其中的珍宝。
第2课 生命的滋味
第二课生命的滋味第四框生命只有一次一、课前导学（一）、认清目标，明确要求1、学会追求生命之美，理解生命的价值与意义。
2、让学生认识到生命的珍贵。
3、学会理解生命、善待生命、开发生命、品味人生。
（二）、自主学习，认真准备星网传播1、搜集一个轻生自杀对父母、家人、朋友、亲戚、同事造成的影响，从而评说生命的珍贵。
2、说出全国通讯的急救、报警、消防电话。
预习自我检测：（阅读课文，依据课本所提供的信息，回答下列问题。
）1、为什么说生命是最重要的？2、如何珍惜善待生命？3、阅读《不让你自杀》有感。
4、置疑：（预习之后，还有那些不明白的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。
）二、课堂助学（一）、预习交流展示：（二）、解疑释疑疑问：解答：（三）、探讨与提高1、生命是单行道，“春夏秋冬”是生命的色彩，“酸甜苦辣”是生命的滋味。
生命的美丽在于过程的充盈。
生命只有一次，我们每个人都很重要，应该珍惜生命。
伟大的母亲，历经十月怀胎的艰辛，把我们送到这美丽的世界上，就希望我们无论遇到怎样的困难，经历多大的挫折，都要勇敢的面对。
那么我们如何品味人生呢？2、阅读《劝诫碑》有感。
3、你打算怎样善待自己的生命呢？4总结归纳：生1、生命的滋味命只2、我们都很重要有一次3、如何善待自己三、课后巩固与反思（一）、自我检测1、当我们的生命受到威胁，当我们遇到重大挫折时，我们应该（）A、果断的结束自己的生命。
B、听天由命C、牺牲他人的生命换取自己生存的希望D、不轻易放弃生的希望2、“失败—总结—前进，再失败—在总结—在前进……”这是人类从失败走向成功的唯一道路。
这里主要强调的是（）A、坏事总能变成好事B、错这回是前进的步伐受阻C、智慧是人们在战胜挫折后赢得的最宝贵的礼物D、没有挫折，就不可能有成功。
3、实现人生意义，追求生命的价值，要（）①、脚踏实地②、从参加工作的那一天开始③、要落实到小事中④、从惊天动地的大事中体现出来。
A、①③B、②④C、①④D、②③4、西安女孩小欣被诊断出脊柱侧弯后，十几万的手术费和特殊的血型（Rh 阴性 AB型），让她的家人几乎失去了信心，但小欣没有放弃，一直积极寻找机会，并通过网络求助，志愿者小夏看到求救信息后，当天赶到了西安为小欣献血，这是她第六次献血了。
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生命的滋味
生命的滋味
如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。
如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。
”所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。
请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味。
1
电话里，T告诉我，他为了一件忍无可忍的事，终于发脾气骂了人了。
我问他，发了脾气以后，会后悔吗？
他说：“我要学着不后悔。
就好像在摔了一个茶杯之后又百般设法要再粘起来的那种后悔，我不要。
”
我静静聆听着朋友低沉的声音，心里忽然有种怅惘的感觉。
我们在少年时原来都有着单纯与宽厚的灵魂啊！为什么？为什么一定要在成长的过程里让它逐渐变得复杂与锐利？在种种牵绊里不断伤害着自己和别人？还要学着不去后悔，这一切，都是为了什么呢？
那一整天，我耳边总会响起瓷杯在坚硬的地面上破裂的声音，那一片一片曾经怎样光润如玉的碎瓷在刹那间并飞得满地。
我也能学会不去后悔吗？
2
生命里充满了大大小小的争夺，包括快乐与自由在内，都免不了一番拼斗。
年轻的时候，总是紧紧跟随着周遭的人群，急着向前走，急着想知道一切，急着要得到我应该可以得到的东西。
却要到今天才能明白，我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的，我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。
但是，如果想改正和挽回这一切，都需要有更多和更大的勇气才行。
人到中年，逐渐有了一种不同的价值观，原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我，就像那草叶间的风声，那海洋起伏的呼吸，还有那夜里一地的月光。
多希望能够把脚步放慢，多希望能够回答大自然里所有美丽生命的呼唤！
可是，我总是没有足够的勇气回答它们，从小的教育已经把我塑铸成为一个温顺和无法离群的普通人，只能在安排好的长路上逐目前行。
假如有一天，我忽然变成了我所羡慕的隐者，也许反而是有着更大的欲望，和生命作着更强硬争夺的人才对。
是不是可以这样解释呢？
3
如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。
如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。
”——E.佛洛姆
原来，爱一个人，并不仅仅只是强烈的感情而已，它还是“一项决心，一项判断，一项允诺”。
那么，在那天夜里，走在乡间滨海的小路上，我忽然间有了想要大声呼唤的那种欲望也是非常正常的了。
我刚刚从海边走过来，心中仍然十分不舍把那样细白洁净的沙滩抛在身后。
那天晚上，夜凉如水，宝蓝色的夜空里星月交辉，我赤足站在海边，能够感觉到浮面沙粒的温热干爽和松散，也能够同时感觉到再下一层沙粒的湿润清凉和坚实，浪潮在静夜里声音特别缓慢，特别轻柔。
想一想，要多少年的时光才能装满这一片波涛起伏的海洋？要多少年的时光才能把山石冲蚀成细柔的沙粒并且把它们均匀地铺在我的脚下？要多少年的时光才能酝酿出这样一个清凉美丽的夜晚？要多少多少年的时光啊！这个世界才能够等候到我们的来临？
若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密，若是在享有的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里是在享用我的生命呢？我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。
那天晚上，我当然还是要离开，我当然还是要把海浪、沙岸，还有月光都抛在身后。
可是，我心里却还是感激着的，所以才禁不住想向这整个世界呼唤起来：“谢谢啊！谢谢这一切的一切啊！”
我想，在那宝蓝色深邃的星空之上，在那亿万光年的距离之外，必定有一种温柔和慈悲的力量听到了我的感谢，并且微微俯首向我怜爱地微笑
起来了罢。
在我大声呼唤着的那一刻，是不是也同时下了决心，作了判断，有了承诺了呢？
如果我能够学会了去真正地爱我的生命，我：必定也能学会了去真正地爱人和爱这个世界。
4
所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。
请让我终于明白，每一条过来的路径都有它不得不这样跋涉的理由，请让我终于相信，每一条走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。
请让我生活在这一刻，让我去好好地享用我的今天。
在这一切之外，请让我领略生命的卑微与尊贵。
让我知道，整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。
请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味。