2016年政教处工作计划
2016-2017学年上学期政教处工作计划
兰沃中学2016-2017学年上学期政教工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举，德育为首”，贯彻落实《爱国主义实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生管理，优化育人环境，提升学生德育管理水平，争创县级德育管理先进单位。
二、工作目标1、继续抓好德育队伍的建设，在巩固成果的基础上进一步提高实效。
2、加大“小公民”道德建设力度，进一步推进诚信教育活动。
3、落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养。
4、进一步加强安全卫生工作，确保无安全事故发生。
5、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。
6、加强德育科研，切实开展中学生综合素质评定的研究和实践。
7、综合治理、学校特色工作上新台阶。
8、各年级德育目标：七年级勤奋自信（1）规范日常行为，培养良好习惯。
（2）树立自信心，艰苦奋斗教育。
八年级：求实向上（1）唤醒学生向九年级挑战的意识。
（2）强化纪律意识，培养耐挫能力。
九年级：拼搏冲刺（1）始终做好向中考冲刺的精神激励。
（2）树立远大人生理想。
三、教育管理措施（一）加强德育管理队伍的建设，提高德育工作的实效性。
学校德育工作领导小组组长：陈军副组长：陈振国成员：南怀峰、王明俊和各班班主任、政治教师。
加强班主任队伍建设，发挥班主任的核心，积极倡导敬业、奉献精神。
坚持每周一次班主任例会制度。
开辟《政教简讯》，开通政教处博客。
坚持班主任常规工作考核制度。
建立班主任家访制度。
制定《班主任工作职责》、《班主任一日常规》，规范管理行为。
抓好值勤队伍建设，为学校良好的教学秩序提供保障，逐步形成“人人做德育工作者”的良好局面。
继续抓好学生文明监督岗的建设，发挥广大学生参与学校管理作用。
（二）以贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，不断提高中学生的道德素养。
学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力实现初中学生的基本道德素养。
2016年政教处个人工作计划
2016年政教处个人工作计划一、指导思想贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。
二、中心工作1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。
2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。
3、加强学生心理康健教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问题。
三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《岳阳中学学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。
通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能康健发展，最终形成优良的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展关爱明天，普法先行青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展3.29、5.12安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
政教处工作计划
政教处工作计划一、工作目标。
政教处是学校管理的重要部门，负责学校政治思想教育和学生德育工作。
为了更好地完成政教处的工作职责，制定以下工作计划：二、工作重点。
1.加强政治思想教育。
政治思想教育是学校教育的重要内容，我们将加强对学生进行爱国主义、社会主义核心价值观等方面的教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.加强学生德育管理。
学生德育工作是政教处的重要职责，我们将加强学生日常行为规范的管理，加强学生的心理健康教育，引导学生形成良好的品德修养。
3.加强师生关系建设。
政教处将加强对师生关系的管理和引导，促进师生之间的良好互动，营造和谐的校园氛围。
4.加强校园文化建设。
政教处将积极组织校园文化建设活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术修养和审美情趣。
5.加强家校合作。
政教处将积极开展家长学校教育沟通活动，加强家校合作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
三、具体措施。
1.建立健全教育管理制度。
政教处将建立健全学校政治思想教育和学生德育管理制度，明确工作职责和工作流程，确保工作有序开展。
2.加强师资培训。
政教处将组织开展教师政治思想教育和学生德育培训，提高教师的政治思想教育和学生德育水平。
3.严格学生管理。
政教处将加强学生日常管理，建立健全学生奖惩制度，引导学生端正态度、规范行为。
4.组织丰富多彩的校园文化活动。
政教处将组织丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、读书节、运动会等，丰富学生的课余生活。
5.加强家校沟通。
政教处将建立家长学校教育沟通平台，定期组织家长会、家访等活动，加强家校合作，共同关注学生成长。
四、工作预期。
通过以上工作重点和具体措施的落实，政教处希望能够在学校政治思想教育和学生德育工作中取得实质性进展，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。
五、结语。
政教处的工作计划是学校教育工作的重要组成部分，我们将以饱满的热情和扎实的工作作风，全力以赴地完成好政教处的各项工作，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
2016年学校政教处工作计划
2016年学校政教处工作计划导读：本文是关于2016年学校政教处工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：学校政教处工作计划】一、工作背景本学年我校共有50个教学班，在校生3241人，随着办学条件进一步改善；校容校貌进一步优化，提升了环境育人的基本条件。
但我们也应看到，学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师的增多尤其是新班主任的增加、现实形成的矛盾日益凸显；我们还应看到，我校与兄弟学校的竞争不仅是办学条件条件硬件的竞争还有办学质量、办学效益上的竞争，而这场竞争将十分激烈，这与各位教师的教育教学效果和切身利益关系相当密切。
二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《麻城市中小学星级德育示范学校考评估方案（试行）》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《麻城三中在校学生管理制度》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。
在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
2016年政教处工作计划
2016年政教处工作计划2016年政教处工作计划一、指导思想在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任老师的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复” ，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。
巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
三、落实措施（一）强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任老师—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2016-2017年第二学期政教处工作计划
坡贡中心学校2016--2017学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校教育、教学工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育。
努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。
二、工作目标：1、抓常规管理，强化养成教育，优化校风、学风、班风建设，提高德育实效。
以养成教育为主要载体，塑造学生阳光形象，进一步通过常规教育的实施，规范学生行为。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
进一步丰富学生校园生活，提升校园文化品味。
3、加强安全教育。
把学生的安全工作放在首位，注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等，不定期召开安全教育会，上安全课，强化学生安全意识，打造平安和谐校园。
4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的意识。
5、抓好卫生工作。
继续加强环境保护的管理，教育学生爱护校园环境，拒绝白色污染。
6、扎实推进校园文化建设工作。
组织开展形式多样的校园文化活动，活跃校园文化气氛。
7、加强班主任队伍建设，搭建班主任展示平台，通过培训、经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力，增强德育工作的科学性，促进教师们创建特色班级。
8、开展好家长委员会工作。
建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络，办好家长学校，建立家校联系制度，指导教师开展“课外访万家”活动，发挥德育基地的教育作用。
9、加强对寄宿生的教育和管理，开展寝室文化建设，打造文明寝室。
10、加大校园文化和班级文化建设，努力提升校园育人环境。
三、主要工作与措施：1、进一步加强对学生的常规教育。
1）好习惯终身受益，行为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。
以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导，贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径，以常规管理为抓手，以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。
2016=2017年政教处工作计划
2016——2017学年下学期四年级政教工作计划本学期继续围绕我校“以爱育爱”办学宗旨，狠抓师德目标，养师德、强师能、铸师魂，以学生日常行为规范养成教育为基础，狠抓年级管理、寄宿生管理，班主任、学生干部建设，加强对师生的品德教育、纪律教育、爱国教育、感恩教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立“三观”，不断强化对学生的管理，养成良好的意志品质和健全的人格，不断增强政教工作针对性，提高政教工作实效性，更加彰显学风、校风和文风建设。
不断规范和完善常规教育、养成教育、文明礼仪教育和学生自主管理，进一步整合德育教育内容，提升教育教学管理工作的规范化层次，激发大家的团队精神，增强德育教育的内化实效，整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理；落实家校沟通，加强班级、公寓楼量化评比，注意亮点积累，使我校的德育工作水平再上一个新台阶。
一、本学期重点工作内容及目标1、重视班级管理和公寓楼寝室的反馈工作，做到每天一反馈，每周一小节，每月一评比。
总而言之，通过“三级管理”的模式，继续严抓管理，依照检查---督促---处理的程序，对各项工作进行监督，既能确保年级组对学生管理工作的了如指掌，又能确保我校教育管理的秩序化和实效性。
2、环境卫生工作方面：结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、严、细、实、活上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查评比制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高其卫生意识，加强教室、常包区、楼道、寝室卫生的检查力度，确保校园时时洁净、处处优美，为全体师生提供一个舒心的学习和工作环境。
2、纪律法制教育工作方面：以《中小学生守则》、《中小学生日常规范》及《学生管理制度》、《消防管理制度》学习为抓手，狠抓养成教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生品格健康高尚。
2016年春季政教处工作计划
2016年春季政教处工作计划一学年来，政教处坚持以“让每一个孩子闪光，促使学生成为健康、友善、文明、自信的新世纪人才”为目标，坚持培养“让读书成为乐趣，让文明成为习惯”的良好校风，认真贯彻落实学校工作方针，在全体班主任老师的积极配合、全面参与下，认真地开展了一些工作，现将工作作如下总结：一、常规工作1、开展了每月一次的流动红旗评比。
学校大队值日生在两操期间对各班的室内外卫生，学生的文明习惯及做操情况等进行检查，综合检查结果作为流动红旗的评比依据。
2、对每周队会、班会课的督查。
继续开展周二队会课、周五班会课。
各年级依据主题利用队会课对学生进行了健康、友善、文明、自信等多方面的教育，规范队会课的组织形式，鼓励辅导员开展有特色、有创新的队会课。
利用班会课开展学生自评互评活动，对学生一周的表现进行总结和表彰，逐步使学生把良好的行为习惯内化为自觉的行动，形成一个良好的校风、班风。
3、制定班主任（辅导员）考核制度。
为促进班级管理工作的制度化、规范化，开展一月一次的班主任（辅导员）绩效考核和一学年一次的评优评先活动。
班主任手册、班级文化建设、室内外卫生及各项活动获奖等都将作为考核的依据。
4、结合大课间，开展兴趣小组活动，成立合唱团、舞蹈队、绘画班、书法班等，由校内有特长爱好的老师担任兴趣小组教学工作。
培养学生的兴趣爱好，丰富学生的学习生活，增加学生学习的乐趣。
5、加强心理健康教育，使学生形成健全人格。
教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
定期开放学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化。
6、组织开展贫困生补助评审工作。
根据上级部门对贫困寄宿生补助工作要求进行贫困生补助的评审工作。
通过宣传发动，个人申请，填写申请表格，学校审核，公示这五个阶段进行评审，确保公平、公正、公开。
四、主题特色活动1、开展“让童年闪光，圆美好梦想”主题系列活动。
继续以不同年级开展不同的主题德育，行为习惯培养活动，利用国旗下的讲话、队会课、红领巾广播站、黑板报等进行宣传教育。
2016年政教处工作计划1
2016年政教处年度计划一、少先队、德育（含师德）、家委会、各类大型活动工作：1．认真学习上级文件纲要，以及少先队活动课的有关材料，让每一位辅导员都要参与进来。
2．每月都有一个主题活动：寒假：平安健康过大年、小手拉大手抵制燃放烟花爆竹活动等系列活动二月：1.开学典礼 2. 开启家委会新学期工作，布置新学期师德学习任务。
三月：学雷锋主题活动月1.爱心义卖活动2. 开展“美就在我身边”系列活动。
例如：“小手拉大手植绿护水齐动手”活动3.开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。
4.重温守则规范，做优秀队员5.少先队干部培训四月：清明节1.缅怀先烈--烈士陵园2.保护地球（4.22地球日）3.中华母亲节的系列传统文化活动五月：劳动节1.劳动最光荣2.结合三八妇女节、母亲节和父亲节，举行有关感恩教育的德育活动3.筹备六一的庆祝活动。
4.新队员培训5.进行全校春季社会实践活动。
6.进行校园电影观看活动。
六月：儿童节1.庆祝六一活动2.粽叶飘香话端午3. 一年级的入队仪式4.进行二月二劳动实践活动。
暑假活动：结合党的生日开展系列活动、结合建军节开展系列活动九月：教师节1.抗战胜利日活动2.教师节庆祝活动3.中秋节4.进行全校秋季社会实践活动。
5.继续完善家委会职能。
十月：国庆节1.庆祝国庆2.敬老爱老感恩节系列活动3.开展建队节系列活动4.举行唱国歌、队歌比赛。
5.进行秋季二月二劳动实践活动。
十一月：安全月1.消防安全日活动2.组织消防演练活动十二月：法制月1.纪念全国法制宣传日2.筹备元旦庆祝活动二、安全、卫生、体育工作计划：1.安全工作：二月：布置开学高度重视开学前后校园安全工作，要召开班级安全专题会议，分析研究安全形势和规律特点，制定行之有效的防范措施，做到防患于未然。
认真制定学校安全工作计划，不断完善安全措施。
全面落实校园安全工作责任制，层层签订责任状。
三月：充分利用开学第一课、板报、橱窗、宣传栏、校班会、国旗下讲话、校园广播、网络等教育媒介，集中开展安全教育活动。
2016年秋季政教处工作计划
2016年秋季政教处工作计划2016年秋季政教处工作计划（小学）一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重，养成教育为主的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成马王河中心小学自信、阳光、快乐的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1.做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前1周由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。
2、加强基础教育，培养文明学生。
（1）深化爱国主义教育。
继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。
要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行五爱教育。
要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的实际，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。
（2）狠抓养成教育。
从《小学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、。
2016年中学政教处工作计划五篇
2016年中学政教处工作计划五篇2016年中学政教处工作计划一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、目标要求1、常规管理目标a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;b—学生行为规范，文明素养高;c—校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标a—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平c—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标a---学生自我教育，自我管理的能力有新突破b---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。
每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。
每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。
具体作法：①从本学期开始，班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。
2016年政教处年度工作计划范文
2016 年政教处年度工作计划范文我区中学成功整合，学校把基本工作基调定位在平稳过渡，和谐发展，创新超越上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建设、学风建设和校风建设，继续保持我中学的光荣传统和优良作风，让群众满意，让社会称赞，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。
一、指导思想坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。
加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。
二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，以进一步完善《学区中学德育量化管理细则》为突破口，引导学生人格上自尊自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、工作上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的小中人！以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、基本思路通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，努力创设和强化教书育人、管理育人、服务育人的整体育人模式，把德育内容融入学校管理的规章制度中，重视制度的约束和日常管理对德育的促进和保证作用，把德育的导向性要求体现在有关规章制度中，促进学生道德规范行为的养成。
具体为贯彻一种思想：以学生自主发展为本的教育思想。
抓好两条主线：一是养成教育；二是班级管理。
搞好三个结合：德育活动与课堂教学相结合；家庭、社会与学校教育相结合；常规工作与重点工作相结合。
2016年政教处工作计划
2016年政教处工作计划一、指导思想这学期，政教处将以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育，落实班主任工作考核和班级管理情况考核等方面，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。
二、工作目标：努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。
2016年秋季学期政教处工作计划
2016年秋季学期政教处工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，树立科学发展的育人思想，继续围绕学校提出的“快乐学习、幸福成长”办学宗旨，以“自主教育”为抓手，从自我养成、自主规划、自我约束、自主学习等方面打造具有我校特色的德育模式，弘扬民族精神，规范学生行为，培养学生良好行为习惯，提高学生自我教育能力。
努力为学生成长创建积极向上的浓厚学风和营造健康、文明、和谐的校园环境。
二、工作目标使得自主教育成果显著，学生行为习惯较大改善，校园文化活动更富内涵，德育管理制度更完善，学生自我教育能力逐步提高。
三、工作要点及主要措施（一）继续深化班主任队伍建设1. 对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.完善班主任工作考核办法，做好班主任考核工作，真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则，考评结果同评优挂钩。
激励先进，激发全体班主任搞好班级工作的动力。
（二）开展“做更好的自己”主题教育实践活动，打造“自主教育”德育品牌1.引导学生自我养成良好习惯。
（1）各班既要全面谋划，把握住学生当前存在的实际问题，又要重点突破，抓住核心习惯养成。
（2）既要强调外部引导，又要注重自我养成。
政教处团委要确定系列化的国旗下讲话主题，班级要不定期召开主题班会，从理论层面进行教育。
（3）抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。
通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。
通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
2.引导学生学会自我约束。
与新课改学生综合素质评价制度相结合，建立规范的学生管理制度。
2016年初中政教处工作计划_共5篇.doc
2016年初中政教处工作计划_共5篇1。
2016年初中政教处工作计划本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《文明班级评比规定》，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务能力的提高，加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。
通过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围；通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
2016-2017上学期政教处工作计划
2016—2017学年度上学期政教处工作计划山口二中政教处2016. 82016——2017学年度上学期政教处工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，贯彻落实全国教育工作会议和全省教育工作会议精神，以现代教育理论和《中学德育大纲》为依据，认真贯彻落实党的教育方针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，全面实施信心激励教育为主，诚信、感恩、守纪、养成教育为辅的成功教育系列活动，积极推行素质教育，加强学校德育工作，创建特色德育工作模式，努力提高师生的政治思想素质，促进教学质量的提高，使我校德育工作再上新台阶。
二、主要任务和目标1、加强德育工作，规范学生行为，使学生思想品德合格率保持100%，杜绝违法犯罪事件发生，争创德育工作先进单位的荣誉称号。
2、加强教师职业道德建设，加强教师德育管理，按照德育工作基本要求行事，引导教师内强素质外塑形象，为人师表，敬业爱岗，保持绿色心态，积极主动用心工作，树立教师良好形象。
3、坚持做人以德为本的原则，开展系列主题教育活动，不断加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想道德教育；进一步改善德育工作方式方法，完善班级评价机制，加强学生管理和卫生管理工作，大力加强校园文化建设，加快校园文化建设步伐，创建和谐的育人环境。
三、工作措施1、大力加强教师职业道德建设。
坚持教师政治学习制度，每周至少安排一次思想政治学习活动，活动时间不少于1小时，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十八大精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》。
认真落实《教师职业道德规范》，把师德教育列入教师继续教育的重要内容。
认真落实师德建设“十不准”，通过开展“学先进，树标兵”等系列教育活动，努力提高全体教职工的政治素质和职业道德水平，真正形成严谨治学、敬业爱岗、为人师表、乐于奉献的师德风尚，塑造山口二中教师良好形象。
2016年中学政教处工作计划五篇
2016年中学政教处工作计划五篇2016年中学政教处作业计划一、指导思维政教处新学期作业计划将在校园作业计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建造校园特征，打造特征校园”为方针，进一步前进学风校风建造，促进校园德育作业展开。
二、方针要求1、惯例办理方针a—安全无责任事故，学生犯罪率为零;b—学生行为规范，文明素质高;c—校园环境整齐怡人;2、部队建造方针a—进一步加强班主任部队，建造一支有责任心，有爱心;师德崇高，业务精深的班主任部队b—与团委一起打造一支学生干部部队，前进学生的自我办理、自我教育、自我效劳的质量和水平c—建造一支精诚团结、业务精深;学习才能强、具有激烈效劳认识的政教干部部队3、德育立异方针a---学生自我教育，自我办理的才能有新打破b---审阅编写一本契合我校特征的《政教处作业办理准则汇编》三、首要方法1、下降德育重心，保证学生安全安全教育是校园安稳、展开的条件，重视生命、关爱生命也是咱们整体教育作业者的责任。
咱们必须要保证人际联系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将使用报告会、主题班会、观看录像、国旗下说话和手抄报等方式向整体学生宣扬、遵循“安全榜首，生命至上”的观念。
2、抓好班主任部队建造，前进年级组长、班主任的作业水平1)前进年级组长的作业水平和领导才能。
每月举行一次年级组长会议，会议首要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的作业思路和详细作业组织;③就一个专门问题进行研讨，构成文字资料(主题、发生原因、应对方法和战略、估计效果等);2)前进班主任例会质量。
每月举行一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育作业展开状况，发放政教处作业通报;②安置下个月各项作业。
3)强化班主任作业查核，要点查核作业态度和作业成绩。
详细作法：①从本学期开端，班级惯例查核进行“一周一发布，一月一查核”准则，约请年级组长全程参加，考评成果存档，年终作为评选优异班集体和优异班主任的首要参阅根据;②调整班主任补贴发放细则，把校园发放的50元补贴独自划出，算作当月作业任务补贴，独立核算。
2016年中学政教处工作计划5篇
2016年中学政教处工作计划5篇一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持“好学上进,自强不息”的校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风,以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)”的办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建设,自强不息,创建区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》,不断总结经验,完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。
各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。
进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来,下大力气抓常规管理,组织学生学习学校的各项管理制度,在日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。
加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化,在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。
政教处工作2015-2016计划
2015年中学政教处工作计划(2)一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。
二、工作目标围绕一个中心—“以服务教学为中心”;抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
2016—2017学年上学期政教处工作计划
2016—2017学年上学期政教处工作计划2017-06-06一、指导思想：本学期政教工作以仁、义、礼、信为德育教育核心内容，以培养志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校办幸福教育，创沂蒙名校的发展目标。
为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下：二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。
1、加强安全教育，落实安全措施。
以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。
2、抓好行为规范教育。
各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。
逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。
3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。
4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。
5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕我的中国梦、我的理想等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。
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2016年政教处工作计划一、指导思想坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。
努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，立足“发展石文化”，与“打造特色班级”改革相结合，建设具有毡铺小学特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10.加强爱国主义和法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；工作思路：1.确立一种意识：以学生为主体。
2.抓住两条主线：养成教育，班集体建设。
3.确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4.搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。
三、主要工作（一）常规管理：1．社文明礼仪岗：在二楼、一楼和门卫分别设文明礼仪岗，每处安排两名文明礼仪监督员，负责过往的学生的言行举止以及少先队员标志的佩戴情况进行监督，（人员来自三至六年级选出的的文明标兵，每班两名，轮流执勤）。
2.成立由值周教师带队的有值周学生组成的卫生检查小组，每天对各班级室内，担当区的卫生进行检查记录。
3.抓好两操（1）上好早操，提倡班主任和任课教师跟操。
（2）上好间操课，班主任及任课教师跟操，并参与到学生的活动中。
（3）班主任组织学生认真做好眼保健操。
4.实行例会制度，每周开学第二天上午第一节课按时召开全体师生例会，(1)针对上周各班级的卫生纪律等方面给进行总结评比.(2)对上周工作进行总结，发扬优点，提出不足及整改措施。
(3)布置本周工作。
5.成立学校红领巾广播站，有组织，有记录，有资料的存档。
主要针对我校的重要新闻进行播报，对好人好事进行宣传，对学生的佳作进行展示等。
6.开展好班队会( 1)定期开展好大队活动。
（大队准备）（2）各班级根据本版特色做好本班的班队活动计划，按计划组织好班队活动。
做到有计划，有记录，有总结，有成果。
政教处负责监督检查。
（3）每班每学期至少组织一次班队会展示活动，要求校领导及全体教师参加，同时进行评比。
7兴趣小组学校根据学生特点成立音乐，美术，体育三个兴趣小组，音体美三科任课教师负，责组织训练、活动，做到有计划有记录有成果，作为展示我校学生课余生活的平台。
8.宣传工作做好我校内外宣传工作，校内主要通过红领巾广播站，宣传栏对我校的新人新事进行宣传。
对外成立宣传报道小组，及时向相关部门投稿，报道我校重大活动及取得的成绩。
（二）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。
在全校树立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念，落实上级机关对教师形象的各项要求，严禁违犯师德现象的发生。
每一位教师既要教好书，又要育好人，真心关爱学生，做学生的严父慈母、良师益友，树立良好的师德形象，每位教师在他所任教的每一个教学班做到“三个一”：稳定一名优秀生、扶持一名中等生、转化一名后进生。
在师德问题上做到没有家长举报，没有学生投诉，学生评教满意率达98％以上。
逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。
政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。
（三）抓好班主任队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍。
1.继续实行班主任例会制度。
每次例会培训一个专题，加强针对性、实效性，改变过去以工作总结、工作布置为主的传统作法，将学习和交流相结合，总结阶段性管理经验，剖析存在的问题，分析学生思想中出现的新问题、新情况，研讨措施和策略，不断提高班主任的个人素质和管理班级的艺术水平。
2.以全市优秀班主任评比为契机，进一步完善班主任选聘制度和年度优秀班主任评选制度。
扩大年度优秀班主任评选范围。
从班级管理工作有创新，班级活动有特色角度、班主任的亲和力、凝聚力和影响力、综合能力与业绩方面评出“优秀班主任”，努力为班主任搭平台，促进班主任专业化发展。
（四）强化养成教育，着力实现“培养具有高尚的道德品质和良好行为习惯的毡铺学子”1.建立新的班级考核评价机制，倾心打造班风正学风浓的优秀班集体。
2.着实抓好文明习惯养成教育以《小学生守则》、《小学生行为规范手册》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。
重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每周公布检查结果并及时反馈。
9月份要做好新生的入学常规教育，促进学生优良学习行为习惯的养成，为形成良好的班风、学风打下坚实的基础。
3.倡导学生自主管理、自我教育。
以“自己的事情自己做，别人的事情帮着做；自己的行为自己负责，自己的承诺自己兑现”为班规，培养学自我约束、自我教育的能力。
严格落实学生奖惩制度。
学生的综合素质评价合格率达到100%，期末学生受表彰面达到60％，处分学生不超过1％。
利用校园广播站、橱窗、校园网等宣传各类先进典型，坚持正面引导，用榜样的力量激励学生奋发向上。
4.突出主题教育，并将这一主题贯穿到每个月的主题班会、国旗下讲话、班级板报等系列活动中去。
2016年度每月的教育主题为：九月份为尊师教育月；十月份为爱国教育月；十一月份为行为规范教育月；十二月份为感恩与责任教育月；一月份为民族精神教育月。
5.加强对班对会课指导和管理，各班主题班对会设计由年级组审阅把关，制定班会制度，加强班会课督查，建立班会课抽查制度，使班会工作进一步制度化、规范化和科学化，充分发挥班会在学生日常教育管理方面的作用。
6. 坚持打造“国旗在我心课改新展示”品牌升旗仪式，坚持每周升降国旗制度，升国旗仪式要有国旗下的学生演讲，学校带班领导做“站在国旗下我想对你们说---”的专题讲话，让国旗下变成鲜活生动的大课堂。
（五）以中华传统节日为抓手，深入开展爱国主义教育、中华传统美德教育。
突出理想信念和心理健康教育，着力培养学生良好的行为习惯。
1.组织学生参加社会公益活动，参加征文比赛。
2.有效实施节日活动与德育主题的“双轮驱动”，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。
学校活动“节日化”是德育实践工作的新探索。
“节日化”就是要定型学校文化，提倡人人参与，彰显德育特色，过真正的生动的德育生活。
（六）推进班级制度建设、文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。
1.班级的“硬环境”建设“班级外表”包括学生的仪表和教室物品的清洁和整齐。
我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身外表形象的规范教育。
政教处不定期督查，之日学生每天检查，并侧重于落实和整改。
2.加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级奋斗目标，目标要细化，措施要到位。
“班级制度制定的原则：一是班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。
如常务班长职责、班委会委员职责、值周班长职责、值日班长职责、课代表职责、物品承包责任制等。
二是时时有事做，事事有时做。
如一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规、自主管理制度、班级激励制度、班级德育分量化考核制度、班级奖惩制度等，并且在每项制度中都要有明确的管理条例。
3.强化班级文化建设打造特色班集体为使班级成员在班级文明的熏陶下自觉塑造自我，成为具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、现代气息、人文精神”为立足点，着眼于班级总体布局的和谐统一，着眼于物质文化氛围对学生的熏陶和感染，以期达到“润物细无声”的效果。
在教室墙壁的空白处悬挂名人名言条幅，从而营造学习的氛围，设置奖状区和学习园地区，增进学生的集体荣誉感，激发他们热爱班级的情感；利用学习园地，创立“读书角”，展示他们的才华，增强相互沟通；教室卫生工具整齐地摆放，黑板报期期做到图文并茂……以此来加强学生之间的相互认识和了解，从而营造坦诚、融洽的交往环境。
每月工作安排九月份1、制定政教工作计划，各班(中队)制定本班(中队)工作计划，检评各班(中队)工作计划。
2、重新划分各班卫生区。
3、各班进行卫生大扫除，政教处进行检查。
4、培训学生文明督查员。
5、进行中队辅导员护导分工。
6、黑板报检查。
7、班队会开展情况检查。
9、反馈各种检查情况。
10、各班召开全体学生家长会。
十月份1、班队会开展情况检查。
2、检查文明督导员执勤情况。
3、评比九月份班队会材料并反馈。
4、反馈各种检查情况。
5、各班召开部分家长会。
十一月份1、黑板报检查。
2、班队会开展情况检查。
3、评比十月份班队会材料并反馈。
4、反馈各种检查情况。
5、各班召开部分学生家长会。
6、进行广播操比赛。
十二月份1、班队会开展情况检查。
2、评比十一月份班队会材料并反馈。
3、反馈各种检查情况。
4、各班召开部分学生家长会5、迎接县局督导检查。
一月份1、做好放假前的各种准备工作。
2、检查班级放假时教室情况。
3、下发致学生家长的一封信。
4、统计汇总反馈各班级中队成绩。