最新人教版小学语文五年级上册三四单元测试题
2023-2024第三、四单元测试卷(试题)-统编版语文五年级上册
2023—2024学年第一学期统编版五年级语文第三、四单元测试卷（含答案）班别_______ 姓名_______ 学号_______ 一、基础知识（一）读拼音，根据语境写词语。
1.爸爸lǚxíng（）了他的诺言，暑假带我到北京旅游。
我bǎo l ǎn（）着祖国的fēng jǐng míng shèng（），分外开心。
2.北京郊外的圆明园被qīn lüè（）者shāo huǐ（）了，那些美丽的tíng tái lóu gé（）都被破坏了。
（二）选字填空。
1.段锻缎（）落（）炼绸（）2.争筝铮风（）（）夺（）（）铁骨3.涌勇俑英（）汹（）澎湃兵马（）（三）在括号里填上恰当的词。
粉碎（）创造（）发现（）坚持（）打击（）封锁（）（四）把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
国（）民（）（）鸿遍（）内（）外（）兵（）马（）（）（）之秋安（）乐（）（1）“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经▪小雅▪鸿雁》中的诗句，据此我们可以提炼成语：。
（2）选词填空：今天，我们的祖国 ，老百姓 。
（五）用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。
（1）像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。
（ ）（2）他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。
（ ）（3）正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。
（ ）（六）按要求完成句子练习。
1.猎人海力布是一位热心肠的人。
（缩句）2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
（用关联词把两个句子合成一句，不改变句子顺序）3.阅读民间故事会让我们受益无穷：阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．，又能．．提升素养．．．．；阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．，又能够陶冶情操．．．．．．．。
阅读民间故事既 ，又 。
（依照带点部分，把句子补充完整）二、积累与运用1.古往今来，无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血，陆游临终前告诫儿子：“王师北定中原日， ”；龚自珍抒发了“我劝天公重抖擞， ”的满怀豪情。
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义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册五年级班姓名：等级：日积月累一、看拼音写词语。
pàn duàn dào qiè qí jì bǔ rǔ xián yí（）（）（）（）（）huī yìnɡ jiǎo jié jǔ sànɡ fēn fùɡào jiè（）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整。
（）（）闪闪依依（）（）星（）棋（）（）（）翼翼源源（）（）（）（）自在心（）手（）藕（）丝（）不（）争（）三、把下面的语句补充完整。
1．世上无难事, 。
2. ，自满十事九空。
3.宝剑锋从磨砺出，。
4. ，万事功到自然成。
5．欲要看究竟，。
6.把《四时之风》（片段）的诗句补充完整。
春风，和煦。
裙裾，花气。
夏风，生机。
小立，隔岸闻。
畅所欲言六、通过第四组的学习，相信你一定搜集了很多名言警句，可能有提示自己爱护身体的，有告诫自己要守信用的，有提醒自己珍惜时间的，有督促自己多读好书的……你把它们作为自己的“生活启示录”了吗？请你选择一句写下来，并简要地写写为什么选择这句话。
句子：原因：开卷有益七、阅读下面的短文回答问题。
(一)父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1.这个文段选自课文《》，作者是________________。
新部编人教版小学5五年级语文(上册)第三单元测试卷
第三单元测试卷 (满分：100分 时间：90分钟)姓名： 得分： 一、看拼音，写词语。
(10分)二、按要求完成词语练习。
(25分)1．根据拼音写出同音字。
(4分)ji āo ( )急 ( )给 ( )水 ( )外b èi ( )壳 准( ) 棉( ) 一( )子2．词语搭配我会填。
(3分)例：(震天动地)的巨响( )的云霞 ( )的星光 ( )的青草 例：筛得(一点儿土都没有)刷得( ) 听得( ) 急得( )3．把下列词语补充完整，再完成练习。
(14分)①( )禽( )兽 ②( )( )恳恳 ③( )开( )笑 ④成家( )( ) ⑤无拘( )( ) ⑥富丽( )( ) ⑦怒气( )( ) ⑧身临( )( )(1)这些词语中，描写人物神态的是 和 ，形容房屋宏伟豪华的是 ，赞美人勤劳踏实的是 。
(填序号)(2)与词语⑤意思相近的词语是 ，意思相反的词语是 。
4．选择合适的关联词语填空。
(4分)如果……就…… 哪怕……也…… ……但是…… 只要……就……(1)( )嘴里含着那颗宝石，( )能听懂各种动物说的话。
( )动物说什么话，您只能自己知道。
( )对别人说了，您( )会变成一块石头。
(2)( )织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，王母娘娘( )一定要把她抓回来，给她顶厉害的惩罚。
三、选择正确的答案，把序号填在括号里。
(6分)1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。
A. 拗．(ni ù)不过 泰．(t ài)山 B ．珊．(sh ān)瑚礁 衰．(su āi)老 C ．打瞌．(k è)睡 酿．(li àng)酒 D ．两个筐．(ku àng) 节俭．(ji ǎn) 2．下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A ．崩蹋 一辆车B ．听懂 大嫂C ．结昏 后悔 D. 沙衣 罚站 五年级语文（上）（部编版） 【新教材】3．“怎么，你们都走啦？难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。
小学五年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案
小学五年级语文上册《第四单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、下列词语中带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。
(4分)丘陵( lín líng)抖擞( sǒu shù)边疆( liāng jāng)殿堂( dìng diàn) 境界( jìng jìn)喉咙( lóng nóng)剔透(tītì) 估量( liang liàng)二、读拼音，写词语。
(6分)1.祖国大地上 zòng héng( )交错的高速公路，正向人们展示着我国经济建设的huī huáng()成就.2.因为从小受学识yuān bó()的父亲xūn táo( ),丁凯养成了爱读书的习惯。
3.一挂瀑布从陡峭的山qīng xiè()下来，那气势多么 hóng wěi()壮观啊!三、下列各组成语中，没有错别字的一组是( )(2分)A.国泰民安风衣足食内忧外患政通人和B.臭名远扬兵慌马乱哀鸿遍野如泣如诉C.风景名盛不苟言笑太平盛世足智多谋D.夜不闭户民不聊生生灵涂炭多事之秋四、把下列词语按照感情色彩分为两类(只填序号)。
(4分)①昂首挺胸②诡计多端③果断④顽固⑤处心积虑⑥举世闻名⑦狡猾⑧般然1._______________2.___________________五、按要求完成句子练习。
(9分)1.扩写句子。
(2分)(1)()鲜花( )竞相开放.(2)()蚂蚁( )在上爬.2.缩写句子。
(3分)(1)战土们怕烫似的马上躲远。
_____________________________________________(2)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
_____________________________________________3.给下面的句子加上恰当的标点符号。
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
（6 分）jiāng yìng (dīng zhǔhuǎng yán ) ( ) ( )hǎn jiàn hūn shāzhǎng bèi( ) ( ) ( )二、组词。
（4 分）谎（）拘（）罕（）酿（）慌（）狗（）旱（）狼（）三、选词填空。
（4分）酬谢感谢1.这是我应该做的事，用不着（）。
2.我很（）他的热情帮助。
美满美好1.小两口儿日子过得挺（）。
2.希望我的（）的愿望能够实现。
四、仿写词语。
（6 分）干干净净________、________________、_____________见识见识________、________________、_____________五、填上合适的关联词语。
（3 分）如果……就……无论……都……虽然……可是……1.( )对别人说了，您（）会变成一块石头。
2.（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
3.牛好像全了解，（）没说话，（）眉开眼笑的。
六、按要求写句子。
（6 分）1.有好些个女子在湖里洗澡。
（缩句）_____________________________________________________________________2.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用加点字造句）．．．．_____________________________________________________________________ 3.牛郎把牛棚打扫得干干净净。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________七、我会背，我会写。
（12 分）乞巧【唐】林杰____________________________，____________________________。
最新部编版五年级语文上册第三、四单元提升测试卷(附答案)
部编版小学语文五年级上册第三、四单元测试卷时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七总分得分一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn()宝牛láng()习ɡuàn()叮zhǔ()huǎnɡ()言hǎn()见diē()妈ái()打niànɡ()酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力()。
2.语文老师每月拿出一百元钱,()一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想()自己的幼儿。
4.海力布为了()乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1.海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)__________________________________________________________________2.王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)__________________________________________________________________3.阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．．,．又能提升素养．．．．．．;阅读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．。
阅读民间故事既,．．．．．．．,．又能够陶冶情操又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话) __________________________________________________________________四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(附答案)五年级语文上册第三单元测试卷学校班别姓名学号成绩题号得分卷面一二三总分发展题（说明：满分100分，含卷面3分。
）第一部分：基础知识积累与运用。
（44分）1、读拼音，写词语。
（8分）mùqián bǔrǔtuìhuàchuízhí（）（）（）（）dào qiâxián yíyán zhìǒu duàn sīlián（）（）（）（）2、比一比再组词。
（5分）肚（）抬（）嫌（）狭（）疲（）吐（）胎（）谦（）夹（）废（）3、把下列词语补充完整。
（6分）安然（）（）（）断（）连古（）今（）庞然（）（）（）（）万千（）（）雨顺4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。
（4分）急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷（1）近义词：（2）反义词：5、多音字组词。
（3分）XXXɡ（）shânɡ（）jiá（）空盛夹XXXɡ（）chãnɡ（）jiā（）6、我会把以下成语、诗句补充完整。
（2+4分）（）然大物安然无（）（）断丝连无影无（），和煦催耕种。
，生机自XXX。
，XXX添几许。
，书斋皆掩窗。
7、根据具体的言语环境选择正确的说明。
（5分）“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）②靠某种事物生活③感受④消灭，消除⑤某物体进入另一物体。
（1）这条船吃水很深。
（）（2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。
（）（3）靠山吃山，靠水吃水。
（）（4）饭后不宜马上吃水果。
（）（5）听了这个消息，老XXX吃一惊。
（）8、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
（4分）A．举例子B、列数字C、作比较D、打比方（1）有智慧的机器人,据统计的,日本有具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。
人教版小学小学五年级语文上册第三单元素质测评试卷及试题答案
人教版小学小学五年级语文上册第三单元素质测评试卷及试题答案人教版小学小学五年级语文上册第三单元素质测评试卷及试题答案（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写。
（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí c ù dào qièchén āi chùdònɡ zhēbìrěnǎo rán shāo2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢。
（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）。
（2分）（1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）二、词语积学用。
（共11分）1、在括号内用上本单元学到的词语。
（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了。
（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了。
（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的。
2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。
（3分）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。
人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及答案
五年级语文上册第四单元测试卷学校：__________班级：_________姓名：____________得分：______一、汉字识辨写。
(共37分)1、看拼音写词语。
（19分）pénɡ sōnɡɡào jiè máo tínɡ yàn huì bān bó zha you( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru （）（）（）（）（） ( )（）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（8分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mó móu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（2分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃。
（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（4分）（1）怪可惜（） 1、很 2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透5、惊奇（2）生怕（） 1、很 2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出（3）不容置辩（） 1、盛装2、外貌 3、允许，准许 4、对人大量（4）睡的好熟（） 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成二、词语积学用。
（共12分）1、按要求写出词语的近义词和反义词。
（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）2、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
2022年人教部编版五年级语文上册第三、四单元测试卷含答案
五年级上册阶段测试卷（二）语文（部编版）测试范围：第三、四单元时间：90分钟总分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、读句子，根据拼音写字词。
(7分)1．龙王的bǎo kù里有很多zhēn bǎo，他为了chóu xiè海力布对他女儿的救命之恩，让海力布任意挑选。
2.为了xiāo huǐ罪证，三千多名侵略者fèng mìng在园内放火。
各种hóng wěi的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒng tǒng化为灰烬。
二、根据拼音写同音字。
（6分）jiāng （）硬边（）脱（）之马jìng （）赛环（）破（）重圆xiāo （）毁元（）九（）云外líng （）园欺（）生（）涂炭三、将下面词语补充完整，并完成练习。
（10分）①足( )多( ) ②兵( )马( ) ③( )心( )血④丰( )足( ) ⑤( )世( )名⑥( )珍( )宝（1）万里长城是( )的伟大建筑。
（填序号）(2分)（2）王老师为了教育事业( )，培育出了一代又一代的国家栋梁。
（填序号）（2分）四、选择题。
（填序号）（8分）1.下列词语读音标注正确的一项是（）A．自恃（shì）玲珑剔（tì）透B．履（lǚ）行潜（qiǎn）龙腾渊C．舀（yǎo）取精神抖擞（sǒu）D．搅（jué）拌不可估量（liang）2.把关联词语填到下面这句话的横线上，最恰当的一组是（）“织女美丽贤惠，心灵手巧。
”A．不仅……而且……B．因为…所以C．虽然……可是……D．只要……就……3.《白蛇传》中，白娘子被法海关在了（）A．净慈寺B．峨眉山C．灵山D．雷峰塔4.带点词与括号里的词应是反义词关系，不符合这个要求的是（）A．牛郎照看那头老牛很周到（疏忽）。
B．那头老牛跟他也很亲密（疏远），常常用温和的眼光看着他。
C．仿佛牛郎一在眼前，哥嫂就满身不舒服（舒畅）。
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
人教版小学五年级上册语文第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
（6分）jiāng yìng dīng zhǔhuǎng yán( ) ( ) ( )hǎn jiàn hūn shāzhǎng bèi( ) ( ) ( )二、组词。
（4分）谎（）拘（）罕（）酿（）慌（）狗（）旱（）狼（）三、选词填空。
（4分）酬谢感谢1.这是我应该做的事，用不着（）。
2.我很（）他的热情帮助。
美满美好1.小两口儿日子过得挺（）。
2.希望我的（）的愿望能够实现。
四、仿写词语。
（6分）干干净净________、________________、_____________见识见识________、________________、_____________五、填上合适的关联词语。
（3分）如果……就…… 无论……都…… 虽然……可是……1.( )对别人说了，您（）会变成一块石头。
2.（）动物说了什么话，（）不要对别人说。
3.牛好像全了解，（）没说话，（）眉开眼笑的。
六、按要求写句子。
（6分）1.有好些个女子在湖里洗澡。
（缩句）_____________________________________________________________________ 2.姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用加点字造句）_____________________________________________________________________ 3.牛郎把牛棚打扫得干干净净。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________七、我会背，我会写。
（12分）乞巧【唐】林杰____________________________，____________________________。
最新部编人教版小学五年级语文上册第三单元达标检测试卷(及答案)
9.下面一段话有三处错误，请指出来。
王老师已经50多岁了，他却还像年轻人一样充满朝气，清晨，他迈着稳健的步子走向学校；深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号，他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
D.3D打印正处在“天马行空”阶段。
14.3D打印目前面临着哪些问题？请简要概括。
________________________
阅读。
重阳节的由来
很早以前，汝南有一个人叫桓景，父母双全，妻子儿女一大家，守着几亩薄地，勤劳耕作。日子虽不算好，半菜半粮也能过得下去。谁知不幸的事来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了。轻的不能起床，重的丢了性命。尸首遍地，没人掩埋。这一年，桓景的父母也都病死了。
A.《牛郎织女》B.《孟姜女哭长城》
C.《山海经》D.《白蛇传》
5.下列句子中加点词语或俗语使用有误的一项是（ ）
A.如果大家都能直言不讳，那就好办了。
B.海力布向大家保证，他说 话千真万确。
C.人的一生十分短暂，我们应该珍惜生命，当一天和尚撞一天钟。
D.小明做事总 前怕狼后怕虎，我们决定不把这重要任务交给他。
2.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.谎话（huǎng）勤恳（kěng）
B.酿酒（liàng）梭子（suō）
C.箩筐（kuāng）衰老（shuāi）
D 执拗（yòu）筛选（shāi）
3.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.叮嘱好歹B.迟廷 稀罕
C.酬谢亲蜜D.妻子 慌话
4.下列不属于我国四大民间故事的是（ ）
五年级语文上册三四单元试卷人教版
五年级语文上册三四单元试卷人教版小伙伴们，咱们今天就来唠唠五年级语文上册三四单元的那些事儿呀。
一、字词部分这部分可重要啦。
在第三单元里呢，会有很多描写景物的字词。
比如说那些形容秋天景色的词儿，像“金风送爽”，你想想那秋天的风一吹，是不是感觉特别舒服，就像有个好朋友在轻轻抚摸你呢？还有描写冬天的“冰天雪地”，那画面感一下子就出来了，到处都是白花花的雪，冷得人直打哆嗦。
第四单元呢，字词就更有意思了。
有很多和动物有关的词，像“松鼠”这个词，一提到它呀，就想到那毛茸茸的大尾巴，在树上跳来跳去的可爱模样。
在这部分的字词考查里，还会有同音字、多音字的区分哦。
就像“长”这个字，它既可以读“cháng”，表示长短；也可以读“zhǎng”，表示生长。
可别弄混啦，要是弄错了，那可就有点小尴尬啦。
二、句子句子这块也是很有趣的呢。
第三单元的句子经常会让我们描写景物，比如说描写校园的景色。
“校园里的花坛中，五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
”这样写出来的句子多漂亮呀，就像给校园穿上了一件花衣裳。
第四单元呢，会有关于动物习性的句子考查。
像“松鼠在树上筑巢，它们会找来一些树枝和树叶，把巢搭得又暖和又舒适。
”你看，这样的句子把松鼠的生活习性说得明明白白的。
而且呀，有时候还会考查把字句和被字句的转换呢。
比如说“我把书放在桌子上。
”转换成被字句就是“书被我放在桌子上。
”这就像玩文字游戏一样，可好玩啦。
三、阅读理解阅读理解可是个“大怪兽”，不过别怕，咱们一起打败它。
第三单元的阅读理解可能会给我们一篇描写秋天山林景色的文章。
我们要从文章里找出描写颜色的词语，体会作者对秋天的喜爱之情。
这时候我们就得像个小侦探一样，在文章里仔细找线索。
第四单元的阅读理解就和动物有关啦。
也许会讲小蜜蜂的故事，我们要明白小蜜蜂是怎么采蜜的，它们这么勤劳是为了什么。
我们读的时候就好像跟着小蜜蜂一起在花丛中飞来飞去，可有趣了呢。
四、作文作文可是个重头戏呀。
【巩固提升卷】最新人教部编版小学五年级上册语文第四单元(一)单元测试
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
【巩固提升卷】第四单元（一）(时间：90分钟满分：100分)题号一二三四总分等级得分一、积累运用。
(43分)1、默写《示儿》。
(5分)书写提示：①每句诗都居中写注意上下、左右文字要对齐；②注意笔画、结构等方面的细节。
2、读拼音写字词。
(7分)圆明园是一座金碧huīhuáng(的皇家园林，里面不仅zhòng xīng gǒng yuè( )般格局的园林，还有hóng wěi()的diàn táng ( )，是人们yóu lǎn()的胜境。
但在1860年，英法联军chuǎng rù( )圆明园，实施抢掠、破坏等恶劣行径，为了xiāo huǐ( )罪证，侵略者fèn g mìng( )在园内放火，大火连烧三天，圆明因化为一片灰烬。
3、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它找出来，在下面画上“____”。
(3分)A.家祭．(jì) 摧．残(chuī) 丘陵．(líng) 告乃．翁(nǎi)B.鱼鳞．(lín) 抖擞．(sǒu) 潜．龙(qiǎn) 恃．风雷(shì)C.美哉．(zhāi) 直泻．(xiè) 胸膛．(táng) 奇花初胎．(tāi)4、给加点的字词选择正确的解释。
(填序号)(3分)拱：①环绕。
②肢体弯曲呈弧形。
③两手相合，臂的前部上举。
④成弧形的建筑物，也指建筑物成弧形的部分。
(1)小园众星拱．月般环绕在圆明园周围。
( )(2)新郎、新娘手牵手幸福地走过拱．门。
最新部编人教版小学五年级语文上册第三、四单元达标检测试A卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第三、四单元达标检测试A卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、写出同音字1.liàng 原( ) 车( ) 重( )2.beì前( ) 装( ) ( )叛3.láng 新( ) 走( ) ( )狗4.qī 夫( ) 油( ) ( )惨二、给诗句中括号的字词选择正确的解释。
（1）死去[元]知万事空( )A.同“原”，本来。
B.朝代名，元朝。
C.元旦。
D.货币单位。
（2）家祭无忘告[乃翁]( )A.老爷爷。
B.你们的母亲。
C.你们的父亲。
D.你们的祖先。
（3）九州[生气]恃风雷( )A.用以指生灵。
B.指朝气蓬勃的局面。
C.因不合心意而不愉快。
D.活力。
（4）天戴其苍，地[履]其黄( )A.踩，踏。
B.履行。
C.脚步。
D.鞋子。
三、体会句子表达的感情,将正确答案填在括号里。
欣喜伤感叹息恐惧钦佩(1)什么时候才能离开天上,到人间去看看呢? ( )(2)鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。
( )(3)漆黑的小路上,传来了一阵沉重的皮鞋声,我的心剧烈地跳动起来。
( )四、下列词语书写有误的一项是( )A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞五、下列说法中不正确的一项是（）A.《猎人海力布》一文赞美了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
B.《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一，作者是叶圣陶。
C.乞巧节的时间在农历七月初七，又叫“七夕”。
D.歌曲《梁祝》是根据民间故事《梁山伯与祝英台》改编的。
六、下面的说法有错误的一组是( )。
A.杜牧的《秋夕》也是借牛郎织女故事创作的。
B.“尽、挨、难、划”都是多音字。
C.《牛郎织女》是一个民间故事。
D.“筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shāi”。
人教版小学五年级语文上学期第三四单元测试卷(附答案)
部编版小学五年级语文上学期学第三四单元测试卷（附答案）第一部分（判断题、选择题，共18分）一、读词语，选择加粗字的正确读音，在括号里写“A”或“B”。
（4分）1．削．弱A．xiāo B．xuē（）2．画框．A．kuāng B．kuàng （）3．处．理A．chúB．chǔ（）4．哺．乳A．bǔB．pǔ（）二、判断下列各题，说法正确的写“A”，错误的写“B”。
（4分）5．“诫”字共九笔，第四笔试“横”。
（）6．《落花生》这篇文章告诉我们做人不需要体面，只需要心灵美。
（）7．《森林报》分12个月报道了森林中各种有趣的事情，是一份可读性很强的报纸。
（）8．“可以说，松鼠最不像四足兽了。
”这句没运用比喻。
（）三、下列词语中没有错别字的一组是（），请把答案填写在括号中。
（2分）9．A．葱茏骄健络绎不绝心灵手巧B．异常挑拨宠然大物源源不断C．苔藓躁音古往金来气象万千D．眼睑驯良星罗棋布大喜过望四、选词填空。
（3分）A．启发B．启示C．启迪10．课堂上，老师（）我们理解一些句子的含义。
11．家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少人生的（）。
12．人们从青蛙身上得到了（），发明了电子蛙眼。
五、判断句子的说明方法。
（5分）A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子13．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
（）（）14．灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。
（）15．我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
（）（）第二部分（填空题、阅读题，共42分）六、看拼音写词语。
（8分）jǔ sàng xián yíjí shǐyòu huòǒu duàn sī liánān rán wú yàng七、按要求写句子。
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义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册
五年级班姓名：等级：
日积月累
一、看拼音写词语。
pàn duàn dào qiè qí jì bǔ rǔ xián yí（）（）（）（）（）huī yìnɡ jiǎo jié jǔ sànɡ fēn fùɡào jiè（）（）（）（）（）二、把下面的词语补充完整。
（）（）闪闪依依（）（）星（）棋（）（）（）翼翼源源（）（）（）（）自在心（）手（）藕（）丝（）不（）争（）三、把下面的语句补充完整。
1．世上无难事, 。
2. ，自满十事九空。
3.宝剑锋从磨砺出，。
4. ，万事功到自然成。
5．欲要看究竟，。
6.把《四时之风》（片段）的诗句补充完整。
春风，和煦。
裙裾，花气。
夏风，生机。
小立，隔岸闻。
畅所欲言
六、通过第四组的学习，相信你一定搜集了很多名言警句，可能有提示自己爱护身体的，有告诫自己要守信用的，有提醒自己珍惜时间的，有督促自己多读好书的……你把它们作为自己的“生活启示录”了吗？请你选择一句写下来，并简要地写写为什么选择这句话。
句子：
原因：
开卷有益
七、阅读下面的短文回答问题。
(一)
父亲说：“花生的好处（chǔ chù）很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。
”
我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1.这个文段选自课文《》，作者是________________。
2.请你划去文中括号内不正确的读音和字。
3.给第3自然段加上标点符号。
4.父亲把花生和________________、________________、________________作比较，他这样作比较的用意是：_____________________________________________ 。
5.下面对父亲的话理解正确的一项是（）
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
6.对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话，你是怎么理解的？
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
7.我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？
____________________________________________________________________________
(二) 二氧化碳
提起二氧化碳，人们就会自然而然地想起它是呼吸器官排出的废气。
空气中的二氧化碳含量过多，就会导致动物生命的死亡：把一只小白鼠放入一只充满二氧化碳的瓶子里，不到几分钟，这只小白鼠就会一命呜呼，人如果进入这种环境中，情况也会如此。
但是，你可知道：地球上要是没有二氧化碳，那地球上现有的众多生物就不可能存
在！
二氧化碳是空气中的一种组成成分，它是由两个氧原子和一个碳原子组成的。
在地球上还没有出现生命的时候，大气中的二氧化碳含量非常高，而动物所需要氧气的含量却微乎其微，后来，在生命的发源地——海洋中出现了植物，绿色的生命。
它们吸收了水、二氧化碳，在阳光的照射下进行光合作用，于是，大气中氧气的含量逐渐提高，而二氧化碳的含量却慢慢减少，随着岁月的消逝，地球上陆续出现了一些动物，最后出现了人。
动物吸进氧气，呼出二氧化碳，而植物吸收水和二氧化碳，在光合作用下不断的排出氧气。
于是，大气中各种气体的含量就基本上稳定不变了。
可以设想一下，大气中要是不存在二氧化碳，那么，地球上便不会出现绿色的生命，也不能进行光合作用，因而也就不能出现各种各样的动物，更不会有人类今天这样发达的社会。
在今天的人类社会中，二氧化碳还能为我们做许多事。
由于二氧化碳比空气重，也比较稳定，把一个充满二氧化碳的瓶子放在桌子上，瓶口向上，不加盖子，里面的二氧化碳也不会跑掉。
因此，用二氧化碳和一些灭火剂所制成的泡沫灭火机，成了人们灭火时的有效工具。
二氧化碳是不会燃烧的，当它从灭火机中喷射出来，就迅速覆盖在火的上面，隔绝了火与大气中氧气的联系。
火得不到氧气的助燃，最终只有熄灭了。
用机器把二氧化碳制成晶体——“干冰”，用飞机把它撒在干旱地区上空的云层里，可
以吸收周围的水分，达到人工降雨的目的，消除旱情。
夏天，清凉可口的饮料——汽水中也含有大量的二氧化碳。
当人们喝汽水时，二氧化碳能带着大量热量从人体跑出。
总之，别看二氧化碳无色、无味、无形，但它却和我们有着密切的关系。
1.第一自然段采用了____________的说明方法来说明人们对二氧化碳作为废气的看法。
2.第二自然段在文中起____________作用，第三自然段主要说明了二氧化碳与_______、_______之间的密切关系。
绿色植物和二氧化碳进行_______________时放出氧气，动物吸进氧气，呼出二氧化碳，如此循环，保持了 _______________________________。
3.用“_________”划出本文的中心句。
4.二氧化碳作为空气的一种成分，它有什么特点？
____________________________________________________________________________
5.二氧化碳在人类生活中有哪些用途？请简要回答。
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
妙笔生花
八、留心平常的生活，我们会发现有时一件小事也能引起人的思考，给人以启发。
请你选择其中的一件事记下来。
要求把事情的经过写具体，得到的启示说明白，并注意人物语言和心理活动的描写。
题目自拟。
注意不写错别字，语句要通顺。
内容要具体，写出自己的真情实感，字数不少于400字。