数学后加作业答案1-6
小学数学1-6年级应用题专项练习及答案(1)(51)
小学数学 1-6 年级应用题专项练习及答案一年级1、小明折了9 只纸飞机,比小军少折3 只,小军折了几只纸飞机?2、池塘的荷叶上有6 只青蛙,跳来了3 只,又跳走了4 只。
池塘里还有几只青蛙?3、小丁丁做口算题对了21 道,错了14 道。
他一共做了几道口算题?4、篮子里有10 个苹果,被小丁丁吃掉1 个,又被爸爸吃掉2 个。
现在还有多少个?5、妈妈买来10 个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2 个。
现在还有多少个?6、小红有16 本故事书,比小芳多3 本,比小明少两本。
小芳和小明各有多少本故事书?7、湖中有8 只天鹅,飞走了2 只,又飞来了6 只,湖中还有几只天鹅?8、盒子里有一些月饼,爸爸、妈妈各吃了1 个,小明吃了2 个,还剩5 个。
盒子里原来有几个月饼?9、商店里有20 瓶汽水,上午卖掉了9 瓶,下午卖掉的和上午一样多,一共卖掉几瓶?还剩几瓶?10、小丽有10 支铅笔,小云有16 支铅笔。
小云送给小丽几支后,两人的铅笔同样多?11.教室里有男生8 人,女生10 人,一共有几人?教室里有18 人,走了5 人,还剩几人?12.一根绳子对折后长7 米,这根绳子原来长多少米?这根绳子用掉6 米后,还剩几米?13.小明看一本故事书,第一天看了6 页,第二天看了10 页,第三天从第几页看起?14.小丽排队做操,从前面数起他是第5 个,从后面数起他也是第5 个,这一排一共有多少个学生?15.军军从一楼走到二楼需要1 分钟,用这样的速度他从一楼走到五楼,再从五楼回到一楼共需要多少分钟?16.明明从家走到学校要走6 千米,这一天他走到一半,返回家拿作业本,又立即赶回学校,这一天他从家到学校一共走了多少米?17.车上原有20 人,到站下车8 人,上车5 人,这时车上有多少人?18.原来有18 个苹果,红红吃了一些,还剩下9 个,小红吃了几个苹果?19.猫妈妈钓来一些鱼,小花猫吃了一条,把剩下的一半分给了小白猫,小花猫又吃了1 条,再把剩下的一半分给了小黑猫,这时,小花猫还有4 条鱼,你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗?20.小军吃了5 个苹果,还剩下3 个,小军原来有多少个苹果?二年级1.小熊捡了9 个玉米,小猴捡的是小熊的4 倍,他们一共捡了多少个玉米?2.食品店有85 听可乐,上午卖了46 听,下午卖了30 听,还剩多少听?3.操场上原有16 个同学,又来了14 个。
2022八年级暑假作业数学答案大全
2022八年级暑假作业数学答案大全在时钟的滴答声中,时间又定格到了一年中的暑假,你们是不是应为做暑假作业而烦恼呢?下面为大家收集整理了2022八年级暑假作业数学答案参考大全,欢迎阅读与借鉴!八年级暑假作业数学答案11-5.daaaa6-10bdcba11.125;12.1.2;13.7;32;14.815.∵是平行四边形,∵∵bad∵adc互补,∵ae平分∵bad,∵adc的平分线平分∵adc∵∵ado与∵dao互余∵∵aod是90度所以do垂直于ae,又∵∵ado与∵cdo相等,∵aod等于doe等于90度且do等于do∵三角形ado与三角形doe全等,∵ao等于oe,因此do垂直平分ae16.∵∵dce+∵ecb=90∵dce:∵ecb=1:3∵dce=22.5,∵ecb=67.5∵bdc+∵dce=90,∵bdc=67.5矩形对角线相等,ac=bd,∵co=do∵acd=∵bdc=67.5∵ace=∵acd-∵dce=4517.∵cd=bd,∵rt∵cde全等于rt∵bde;∵ce=be∵de垂直平分bc,∵ae=eb,:ace为60度等腰∵,因此:ac=ce=ae∵af=ce=ae,∵deb=∵aef=∵bac=60度,∵∵aef为60度等腰∵∵af=ae=ef 因此:ac=af=ef=ce因此四边形ecaf为菱形18.(1)∵e为bc的中点,ae∵bc,即ae是bc的垂直平分线,∵ab=ac,又∵abcd是菱形,∵∵abc是等边三角形,故∵bac=60°,∵ab=ac=4∵菱形abcd的面积=2∵abc的面积=2×(1/2)×4×4=8√2.(2)连接ac,因为e为bc的中点,ae∵bc,所以ae是bc的垂直平分线,所以ac=ab=bc,所以∵abc是等边三角形,所以∵b=∵d=60°,所以∵bad=180°-∵b=120°因为ae∵bc,af∵dc所以∵bae=∵daf=30°,∵eaf=∵bad-∵bae-∵daf=60°,,因为ae‖cg,∵∵ecg=90°所以∵cha=180°-∵eaf=120°19.(1)∵四边形abcd是平行四边形∵∵b=∵cdn,ab=cd,ad=bc.又m.n分别是ad.bc的中点,∵bn=dm=am=cn.∵∵abn全等于∵cdm.(2)解:∵m是ad的中点,∵and=90°,∵mn=md=12ad,∵∵1=∵mnd,∵ad∵bc,∵∵1=∵cnd,∵∵1=∵2,∵∵mnd=∵cnd=∵2,∵pn=pc,∵ce∵mn,∵∵cen=90°,∵∵2=∵pne=30°,∵pe=1,∵pn=2pe=2,∵ce=pc+pe=3,∵cn=cecos30°=2√3,∵∵mnc=60°,cn=mn=md,∵∵cnm是等边三角形,∵∵abn∵∵cdm,∵an=cm=2√3.八年级暑假作业数学答案21.答案:B2.解析:∵α=30°+45°=75°.答案:D3.解析:延长线段CD到M,根据对顶角相等可知∵CDF=∵EDM.又因为AB∵CD,所以根据两直线平行,同位角相等,可知∵EDM=∵EAB=45°,所以∵CDF=45°.答案:B4.解析:∵CD∵AB,∵∵EAB=∵2=80°.∵∵1=∵E+∵EAB=120°,∵∵E=40°,故选A.答案:A5.答案:B6.答案:D7.答案:D8.答案:D9.解析:根据四个选项的描述,画图如下,从而直接由图确定答案. 答案:①②④10.答案:如果两个角是同一个角或相等角的余角,那么这两个角相等11.答案:40°12.答案:112.5°13.解:(1)如果一个四边形是正方形,那么它的四个角都是直角,是真命题;(2)如果两个三角形有两组角对应相等,那么这两个三角形相似,是真命题;(3)如果两条直线不相交,那么这两条直线互相平行,是假命题,如图中长方体的棱a,b所在的直线既不相交,也不平行.14.解:平行.理由如下:∵∵ABC=∵ACB,BD平分∵ABC,CE平分∵ACB,∵∵DBC=∵ECB.∵∵DBF=∵F,∵∵ECB=∵F.∵EC与DF平行.15.证明:∵CE平分∵ACD(已知),∵∵1=∵2(角平分线的定义).∵∵BAC∵1(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),∵∵BAC∵2(等量代换).∵∵2∵B(三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角),∵∵BAC∵B(不等式的性质).16.证明:如图④,设AD与BE交于O点,CE与AD交于P点,则有∵EOP=∵B+∵D,∵OPE=∵A+∵C(三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和).∵∵EOP+∵OPE+∵E=180°(三角形的内角和为180°),∵∵A+∵B+∵C+∵D+∵E=180°.如果点B移动到AC上(如图⑤)或AC的另一侧(如图⑥)时,∵EOP,∵OPE仍然分别是∵BOD,∵APC的外角,所以可与图④类似地证明,结论仍然成立.17.解:(1)∵3=∵1+∵2;证明:证法一:过点P作CP∵l1(点C在点P的左边),如图①,则有∵1=∵MPC.图①∵CP∵l1,l1∵l2,∵CP∵l2,∵∵2=∵NPC.∵∵3=∵MPC+∵NPC=∵1+∵2,即∵3=∵1+∵2.证法二:延长NP交l1于点D,如图②.图②∵l1∵l2,∵∵2=∵MDP.又∵∵3=∵1+∵MDP,∵∵3=∵1+∵2.(2)当点P在直线l1上方时,有∵3=∵2-∵1;当点P在直线l2下方时,有∵3=∵1-∵2.八年级暑假作业数学答案3(一)答案:1-8、DABDDDCA;9、1,2,3;10、a≤b;11、a4且a≠0;12、a-1;13、7; 14、(1)x2,(2)x-3;15、a≤;16、1;17、18厘米;18、2121、18题;22、(1)a=0.6,b=0.4;(2)35%到50%之间(不含35%和50%)。
浙教版八上数学作业本答案
浙教版八上数学作业本答案参考答案第1章平行线【1.1】1.∠4,∠4,∠2,∠52.2,1,3,BC3.C4.∠2与∠3相等,∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD和∠DEC,同旁内角是∠AFD和∠AED6.各4对.同位角有∠B与∠GAD,∠B与∠DCF,∠D与∠HAB,∠D与∠ECB;内错角有∠B与∠BCE,∠B与∠HAB,∠D与∠GAD,∠D与∠DCF;同旁内角有∠B与∠DAB,∠B与∠DCB,∠D与∠DAB,∠D与∠DCB【1.2(1)】1.(1)AB,CD(2)∠3,同位角相等,两直线平行2.略3.AB∥CD,理由略4.已知,∠B,2,同位角相等,两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下:由DG,BF分别是∠ADE和∠ABC的角平分线,得∠ADG=12∠ADE,∠ABF=12∠ABC,则∠ADG=∠ABF,所以由同位角相等,两直线平行,得DG∥BF【1.2(2)】1.(1)2,4,内错角相等,两直线平行(2)1,3,内错角相等,两直线平行2.D3.(1)a∥c,同位角相等,两直线平行(2)b∥c,内错角相等,两直线平行(3)a∥b,因为∠1,∠2的对顶角是同旁内角且互补,所以两直线平行4.平行.理由如下:由∠BCD=120°,∠CDE=30°,可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°,AB∥DE(同旁内角互补,两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB与CD不一定平行.若加上条件∠ACD=90°,或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略【1.3(1)】1.D2.∠1=70°,∠2=70°,∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下:由∠1=∠2,得DE∥BC(同位角相等,两直线平行),∴∠3=∠4(两直线平行,同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行,同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD,∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10,所以∠1=35°【1.3(2)】1.(1)两直线平行,同位角相等(2)两直线平行,内错角相等2.(1)×(2)×3.(1)DAB(2)BCD4.∵∠1=∠2=100°,∴m∥n(内错角相等,两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行,同位角相等)5.能.举例略6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由:连结AC,则∠BAC+∠ACD=180°.∴∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又∠APC=180°-∠CAP-∠ACP,∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC,得∠BEB′=∠C=130°.【1.4】∴∠AEB′=∠AEB=12∠BEB′=65°1.2第2章特殊三角形2.AB与CD平行.量得线段BD的长约为2cm,所以两电线杆间的距离约为120m【2.1】3.1 5cm4.略5.由m∥n,AB⊥n,CD⊥n,知AB=CD,∠ABE=∠CDF=90°.1.B∵AE∥CF,∴∠AEB=∠CFD.∴△AEB≌△CFD,2.3个;△ABC,△ABD,△ACD;∠ADC;∠DAC,∠C;AD,DC;AC∴AE=CF3.15cm,15cm,5cm4.16或176.AB=BC.理由如下:作AM⊥l5.如图,答案不唯一,图中点C1,C2,C3均可2于M,BN⊥l3于N,则△ABM≌△BCN,得AB=BC6.(1)略(2)CF=1 5cm7.AP平分∠BAC.理由如下:由AP是中线,得BP=复习题PC.又AB=AC,AP=AP,得△ABP≌△ACP(SSS).1.502.(1)∠4(2)∠3(3)∠1∴∠BAP=∠CAP(第5题)3.(1)∠B,两直线平行,同位角相等【2.2】(2)∠5,内错角相等,两直线平行(3)∠BCD,CD,同旁内角互补,两直线平行1.(1)70°,70°(2)100°,40°2.3,90°,50°3.略4.(1)90°(2)60°4.∠B=40°,∠C=40°,∠BAD=50°,∠CAD=50°5.40°或70°5.AB∥CD.理由:如图,由∠1+∠3=180°,得6.BD=CE.理由:由AB=AC,得∠ABC=∠ACB.(第又∵∠3=72°=∠25题)∠BDC=∠CEB=90°,BC=CB,∴△BDC≌△CEB(AAS).∴BD(本=CE6.由AB∥DF,得∠1=∠D=115°.由BC∥DE,得∠1+∠B=180°.题也可用面积法求解)∴∠B=65°7.∠A+∠D=180°,∠C+∠D=180°,∠B=∠D【2.3】8.不正确,画图略1.70°,等腰2.33.70°或40°9.因为∠EBC=∠1=∠2,所以DE∥BC.所以∠AED=∠C=70°4.△BCD是等腰三角形.理由如下:由BD,CD分别是∠ABC,∠ACB的平50分线,得∠DBC=∠DCB.则DB=DC【2.5(1)】5.∠DBE=∠DEB,DE=DB=56.△DBF和△EFC都是等腰三角形.理由如下:1.C2.45°,45°,63.5∵△ADE和△FDE重合,∴∠ADE=∠FDE.4.∵∠B+∠C=90°,∴△ABC是直角三角形∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠FDE=∠DFB,5.由已知可求得∠C=72°,∠DBC=18°∴∠B=∠DFB.∴DB=DF,即△DBF是等腰三角形.6.DE⊥DF,DE=DF.理由如下:由已知可得△CED≌△CFD,同理可知△EFC是等腰三角形∴DE=DF.∠ECD=45°,∴∠EDC=45°.同理,∠CDF=45°,7.(1)把120°分成20°和100°(2)把60°分成20°和40°∴∠EDF=90°,即DE⊥DF【2.4】【2.5(2)】1.(1)3(2)51.D2.33°3.∠A=65°,∠B=25°4.DE=DF=3m2.△ADE是等边三角形.理由如下:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°.∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B=60°,5.由BE=12AC,DE=12AC,得BE=DE6.135m∠AED=∠C=60°,即∠ADE=∠AED=∠A=60°3.略【2.6(1)】4.(1)AB∥CD.因为∠BAC=∠ACD=60°1.(1)5(2)12(3)槡52.A=225(2)AC⊥BD.因为AB=AD,∠BAC=∠DAC5.由AP=PQ=AQ,得△APQ是等边三角形.则∠APQ=60°.而BP=3.作一个直角边分别为1cm和2cm的直角三角形,其斜边长为槡5cmAP,∴∠B=∠BAP=30°.同理可得∠C=∠QAC=30°.4.槡22cm(或槡8cm)5.169cm26.18米∴∠BAC=120°7.S梯形BCC′D′=1(C′D′+BC)·BD′=1(a+b)2,6.△DEF是等边三角形.理由如下:由∠ABE+∠FCB=∠ABC=60°,22∠ABE=∠BCF,得∠FBC+∠BCF=60°.∴∠DFE=60°.同理可S梯形BCC′D′=S△AC′D′+S△ACC′+S△ABC=ab+12c2.得∠EDF=60°,∴△DEF是等边三角形由1(a+b)2=ab+17.解答不唯一,如图22c2,得a2+b2=c2【2.6(2)】1.(1)不能(2)能2.是直角三角形,因为满足m2=p2+n23.符合4.∠BAC,∠ADB,∠ADC都是直角(第7题)5.连结BD,则∠ADB=45°,BD=槡32.∴BD2+CD2=BC2,∴∠BDC=90°.∴∠ADC=135°第3章直棱柱6.(1)n2-1,2n,n2+1(2)是直角三角形,因为(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2【3.1】【2.7】1.直,斜,长方形(或正方形)2.8,12,6,长方形1.BC=EF或AC=DF或∠A=∠D或∠B=∠E2.略3.直五棱柱,7,10,34.B3.全等,依据是“HL”5.(答案不唯一)如:都是直棱柱;经过每个顶点都有3条棱;侧面都是长方形4.由△ABE≌△EDC,得AE=EC,∠AEB+∠DEC=90°.6.(1)共有5个面,两个底面是形状、面积相同的三角形,三个侧面都是形∴∠AEC=90°,即△AEC是等腰直角三角形状、面积完全相同的长方形5.∵∠ADB=∠BCA=Rt∠,又AB=AB,AC=BD,(2)9条棱,总长度为(6a+3b)cm∴Rt△ABD≌Rt△BAC(HL).∴∠CAB=∠DBA,7.正多面体顶点数(V)面数(F)棱数(E)V+F-E∴OA=OB正四面体6.DF4462⊥BC.理由如下:由已知可得Rt△BCE≌Rt△DAE,正六面体∴∠B=∠D,从而∠D+∠C=∠B+∠C=90°86122正八面体68122复习题正十二面体2012302正二十面体1.A12203022.D3.224.13或槡1195.B6.等腰符合欧拉公式7.72°,72°,48.槡79.64°10.∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED,∴∠ADB=∠AEC.【3.2】又∵BD=EC,∴△ABD≌△ACE.∴AB=AC1.C11.4 82.直四棱柱3.6,712.B13.连结BC.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.4.(1)2条(2)槡55.C又∵∠ABD=∠ACD,∴∠DBC=∠DCB.∴BD=CD6.表面展开图如图.它的侧面积是14.25(π1 5+2+2.5)×3=18(cm2);15.连结BC,则Rt它的表面积是△ABC≌Rt△DCB,∴∠ACB=∠DBC,从而OB=OC16.AB=10cm.∠AED=∠C=Rt∠,AE=AC=6cm,DE=CD.18+12×1 5×2×2=21(cm2)可得BE=4cm.在Rt△BED中,42+CD2=(8-CD)2,解得CD=3cm【3.3】(第6题)1.②,③,④,①2.C523.圆柱圆锥球4.b5.B6.B7.示意图如图从正面看长方形三角形圆8.D9.(1)面F(2)面C(3)面A从侧面看长方形三角形圆10.蓝,黄从上面看圆圆和圆心圆4.B5.示意图如图6.示意图如图11.如图(第11题)(第7题)第4章样本与数据分析初步【4.1】(第1.抽样调查5题)(第6题)2.D3.B4.(1)抽样调查(2)普查(3)抽样调查【3.4】5.不合理,可从不同班级中抽取一定数量的男女生来调查1.立方体、球等2.直三棱柱3.D6.方案多样.如在七年级各班中随机抽取40名,在八年级各班中随机抽取4.长方体.1 5×3×0 5×3×4=27(cm2)5.如图40名,再在九年级的各个班级中随机抽取40名,然后进行调查,调查的问题可以是平均每天上网的时间、内容等【4.2】1.22.2,不正确,因为样本容量太小3.C4.120千瓦·时5.8 625题(第5题)(第6题)6.小王得分70×5+50×3+80×210=66(分).同理,小孙得74 5分,小李得6.这样的几何体有3种可能.左视图如图65分.小孙得分最高复习题【4.3】1.C2.15,5,103.直三棱柱1.5,42.B3.C4.中位数是2,众数是1和253数学八年级上5.(1)平均身高为161cm1 2(平方环).八年级二班投中环数的同学的投飞标技术比较稳定(2)这10位女生的身高的中位数、众数分别是161 5cm,162cm5.从众数看,甲组为90分,乙组为70分,甲组成绩较好;从中位数看,两组(3)答案不唯一.如:可先将九年级身高为162cm的所有女生挑选出来成绩的中位数均为80分,超过80分(包括80分)的甲组有33人,乙组有作为参加方队的人选.如果不够,则挑选身高与162cm比较接近的26人,故甲组总体成绩较好;从方差看,可求得S2甲=172(平方分),S2乙=女生,直至挑选到40人为止256(平方分).S2甲<S2乙,甲组成绩比较稳定(波动较小);从高分看,高于6.(1)甲:平均数为9 6年,众数为8年,中位数为8 5年;乙:平均数为9 480分的,甲组有20人,乙组有24人;其中满分人数,甲组也少于乙组.因年,众数为4年,中位数为8年此,乙组成绩中高分居多.从这一角度看,乙组成绩更好(2)甲公司运用了众数,乙公司运用了中位数6.(1)x甲=15(cm),S2甲=2(cm2);x乙=15(cm),S2乙=35(cm2).(3)此题答案不唯一,只要说出理由即可.例如,选用甲公司的产品,因为33它的平均数、众数、中位数比较接近,产品质量相对比较好,且稳定S2甲<S2乙,甲段台阶相对较平稳,走起来舒服一些(2)每个台阶高度均为15cm(原平均数),则方差为0,走起来感到平稳、【4.4】舒服1.C2.B3.24.S2=25.D7.中位数是1700元,众数是1600元.经理的介绍不能反映员工的月工资实6.乙组选手的表中的各种数据依次为:8,8,7,1.0,60%.以下从四个方面给际水平,用1700元或1600元表示更合适出具体评价:①从平均数、中位数看,两组同学都答对8题,成绩均等;复习题②从众数看,甲比乙好;③从方差看,甲组成员成绩差距大,乙组成员成绩差距较小;④从优秀率看,甲组优秀生比乙组优秀生多1.抽样,普查2.方案④比较合理,因选取的样本具有代表性7.(1)3.平均数为14 4岁,中位数和众数都是14岁4.槡2平均数中位数众数标准差5.2 86.D7.A8.A9.10,32004年(万元)5 12 62 68.310.不正确,平均成绩反映全班的平均水平,容易受异常值影响,当有异常值,如几个0分时,小明就不一定有中上水平了.小明的成绩是否属于中2006年(万元)6 53 03 011.3上水平,要看他的成绩是否大于中位数(2)可从平均数、中位数、众数、标准差、方差等角度进行分析(只要有道理即可)分;乙318分;丙307分,所以应录用乙.如从平均数、中位数、众数角度看,2006年居民家庭收入比11.(1)三人的加权平均分为甲2952020202004年有较大幅度提高,但差距拉大(2)甲应加强专业知识学习;丙三方面都应继续努力,重点是专业知识和工作经验【4.5】12.(1)表中甲的中位数是7 5,乙的平均数、中位数、投中9个以上次数分1.方差或标准差2.4003.(1)1 8千克(2)27000元别是7,7,04.八年级一班投中环数的方差为3(平方环),八年级二班投中环数的方差(2)从平均数、方差、中位数以及投中9个以上的次数等方面都可看出54甲的成绩较好,且甲的成绩呈上升的趋势【(5.3(1)】3)答案不唯一,只要分析有道理即可1.①⑥2.C第5章一元一次不等式3.(1)x>3(2)x<-3(3)无数;如x=9,x槡=3,x=-3等8【5.1】(4)x≥ 槡-24.(1)x≥1(2)x<45.x>2.最小整数解为31.(1)>(2)>(3)<(4)<(5)≥2.(1)x+2>0(2)x2-7<5(3)5+x≤3x(4)m2+n2≥2mn6.共3组:0,1,2;1,2,3;2,3,47.a<-323.(1)<(2)>(3)<(4)>(5)>【5.3(2)】4.1.(1)x≤0(2)x<43(3)x<3(第4题)2.(1)x>2(2)x<-73.(1)x≤5(2)x<-35.C56.(1)80+16x<54+20x4.解不等式得x<72.非负整数解为0,1,2,3(2)当x=6时,80+16x=176,54+20x=174,小霞的存款数没超过小明;当x=7时,80+16x=192,54+20x=194,小霞的存款数超过了小明5.(1)x<165(2)x<-1【6.(1)买普通门票需540元,买团体票需480元,买团体票便宜5.2】(2)设x人时买团体票便宜,则30x>30×20×0 8,解得x>16.所以171.(1) (2)×(3) (4)×(5) 人以上买团体票更便宜2.(1)≥(2)≥(3)≤(4)≥(5)≤(6)≥【5.3(3)】3.(1)x<22,不等式的基本性质2(2)m≥-2,不等式的基本性质3(3)x≥2,不等式的基本性质2(4)y<-1,不等式的基本性质1.B2.设能买x支钢笔,则5x≤324,解得x≤644335.所以最多能买64支3.设租用30座的客车x辆,则30x+45(12-x)≥450,解得x≤6.所以304.-45x+3>-45y+35.a≥2座的客车至多租6辆6.正确.设打折前甲、乙两品牌运动鞋的价格分别为每双x元,y元,则4.设加工服装x套,则200+5x≥1200,解得x≥200.所以小红每月至少加4工服装200套5×0 6y≤0 6x<0 6y,∴45y≤x<y5.设小颖家这个月用水量为x(m3),则5×1 5+2(x-5)≥15,解得x≥55数学八年级上8 75.至少为8 75m33750.所以商店应确定电脑售价在3334至3750元之间6.(1)140-11x95.设该班在这次活动中计划分x组,则3x+10≥5(x-1),{解得3x+10≤5(x-1)+1,(2)设甲厂每天处理垃圾x时,则550x+495×140-11x7≤x≤7.5.即计划分7个组,该班共有学生31人9≤7370,解得x6.设购买A型x台,B型(10-x)台,则100≤12x+10(10-x)≤105,解得≥6.甲厂每天至少处理垃圾6时0≤x≤2 5.x可取0,1,2,有三种购买方案:①购A型0台,B型10台;7.(1)设购买钢笔x(x>30)支时按乙种方式付款便宜,则②购A型1台,B型9台;③购A型2台,B型8台30×45+6(x-30)>(30×45+6x)×0 9,解得x>757.(1)x>2或x<-2(2)-2≤x≤0(2)全部按甲种方式需:30×45+6×10=1410(元);全部按乙种方式需:(30×45+6×40)×0 9=1431(元);先按甲种方式买30台计算复习题器,则商场送30支钢笔,再按乙种方式买10支钢笔,共需30×45+6×10×0 9=1404(元).这种付款方案最省钱1.x<122.7cm<x<13cm3.x≥24.82【5.4(1)】5.x=1,2,3,46.0,17.(1)3x-2<-1(2)y+12x≤0(3)2x>-x21.B2.(1)x>0(2)x<13(3)-2≤x<槡3(4)无解8.(1)x>73.(1)1≤x<4(2)x>-14.无解5.C2(2)x≥1116.设从甲地到乙地的路程为x千米,则26<8+3(x-3)≤29,解得9<x≤9.(1)-4<x<-2(2)-0.81≤x<-0.7610.m≥310.在9千米到10千米之间,不包含9千米,包含10千米11.-2<x<17.(1)-3<a≤-1(2)412.设小林家每月“峰电”用电量为x千瓦时,则0 56x+0 28(140-x)≤0 53×140,解得x≤125.即当“峰电”用电量不超过125千瓦时使用“峰【5.4(2)】谷电”比较合算3x-2>0,烄13.m≥21.1烅,解得2(3<x≤42.24或3514.设这个班有x名学生,则x-1()x<6,解得x<56.23x-2)×4≤烆202x+14x+17∵x是2,4,7的倍数,∴x=28.即这个班共有28名学生3.设小明答对了x题,则81≤4x≤85,解得2014≤x≤2114.所以小明答15.设甲种鱼苗的投放量为x吨,则乙种鱼苗的投放量为(50-x)吨,得对了21题9x+4(50-x)≤360,{解得30≤x≤32,即甲种鱼苗的投放量应控制在3x+10(50-x)≤290,4.设电脑的售价定为x元,则x-3000>10%x,{解得33331x-3000≤20%x,3<x≤30吨到32吨之间(包含30吨与32吨)563.略4.略5.C6.如图第6章图形与坐标【6.3(1)】【6.1】1.A(-2,1),B(2,1),C(2,-1),D(-2,-1)1.C2.A′(3,5),A″(-3,-5)2.(3,3)3.(1)东(北),350(350),北(东),350(350)3.点A与B,点C与D的横坐标相等,纵坐(2)495标互为相反数4.A(2,1),C(4,0),D(4,3).点F的坐标为(4,-1)5.(1)横排括号内依次填A,B,C,D,E;竖排括号内由下往上依次填1,2,4.(1)A(1,6),B(3,2),C(1,2),它们关于(第y轴对称的点的坐标分别为6题)3,4,5((2)略-1,6),(-3,2),(-1,2)(6.(1)星期一、星期三、星期四、星期五的最高气温分别记做(1,21),(3,5),2)略(4,12),(5,13);其中(6,18)表示星期六的最高气温,这一天的最高5.(1)略(2)B6.(1)略(2)相同;相似变换气温是18℃【6.3(2)】(2)本周内,星期天的最高气温最高;由于冷空气的影响,星期一、二气温降幅最大1.(1)右,3(2)(-3,3)(3)(x,1)(0≤x≤3)2.略7.在(2,7)处落子3.(1)把点A向下平移6个单位得到点B(2)把点A向右平移4个单位,再向下平移4个单位得到点C【6.2(1)】(3)把点C向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到点B1.(2,-3),3,22.C3.(1)平行(2)平行(4)点(-3,-1)向右平移3个单位,再向上平移2个单位,得到点(0,1)4.(1)A(1,4),B(-1,2),C(1,0)(2)略(3)分别在一、二、三、四象限4.(1)(-3,m+4)(2)-25.(1)(-2,2)(2)m=-35.图略,A′,B′,C′的坐标分别为(-1,0),(1,0),(0,1)6.(1)训兽馆,海狮馆,鸟馆6.(1)C(-2,-3),D(-2,3),图略(2)A代表“长颈鹿馆”(8,9),B代表“大象馆”(4,2)(2)将AB向左平移4个单位,或以y轴为对称轴作一次对称变换7.图略.使点A变换后所得的三角形仍是等腰直角三角形的变换有:【6.2(2)】①把点A向下平移4个单位到点(1,-2);1.-4,(-8,0)②把点A先向右平移2个单位,再向下平移4个单位到点(3,-2);2.过点A且垂直于AB的直线为y轴建立坐标系,A(0,0),B(5,0),C(5,③把点A向右平移2个单位到点(3,2);5),D(0,5)④把点A先向右平移1个单位,再向下平移1个单位到点(2,1);⑤把点A先向右平移1个单位,再向下平移3个单位到点(2,-1)数学八年级上复习题5.(1)s=360-70t(2)220,表示汽车行驶2时后距离B地220km6.(1)R,I(2)是(3)16Ω1.(1)四(2)(0,1)(3)12.(2,5,2)7.(1)(从下至上)8,32(2)573.(1)k=2,t=2(2)k=-2,t=-2(3)是,因为风速随时间的变化而变化,且对于确定的时间都有一个确定4.图形略.直角三角形的风速5.图略,直线l上的点的纵坐标不变;向上平移3个单位后所得直线l′上任【7.2(2)】意一点的坐标表示为(x,1)6.±27.光线从点A到点B所经过的路程是7 071.(1)x为任何实数(2)t≠-1的任何实数8.(1)A(0,-1),B(0,2),C(4,2),D(4,-1)(2)1429.南偏东20°方向,距离小华86米2.(1)-4;5(2)x=1(2y+3);-110.(1)图略3.(1)y=x+14,4<x<14(2)20cm(2)图案Ⅱ各顶点的坐标分别为(-2,-1),(-4,-1),(-1,-3)(3)不能,因为以9,5,15为边不能组成三角形(3)①各顶点的横坐标、纵坐标分别互为相反数;②△ABC绕原点旋转4.(1)v=2t,0≤t≤20(2)v=16180°后,得到图案Ⅱ5.y=1第2x2,0≤x≤107章一次函数6.(1)y=x2槡+9,x>0(2)5cm(3)8cm【7.1】【7.3(1)】1.s,t;60千米/时2.y,x;1 20元/立方米1.-3,0;-1,-1;-3,13.常量是p,变量是m,q2.(1)y=1 2x,是一次函数,也是正比例函数4.常量是10,110,变量是N,H.13岁需9 7时,14岁需9 6时,15岁需9 5时(2)y=500-3x,是一次函数,但不是正比例函数5.(1)T,t是变量(2)t,W是变量6.f,x是变量,k是常量3.(1)Q=-4t(2)20(3)-172【7.2(1)】4.(1)y=2000x+12000(2)220001.y=(1+3 06%)x;5153;存入银行5000元,定期一年后可得本息和为5.(1)y=0 02t+50(2)80元,122元5153元6.(1)T=-4.8h+24(2)9.6℃(3)6km7.(1)是(2)23.85元;65.7元;129.4元2.(1)瓜子质量x(2)14 63.(1)-4(2)43(3)44.(1)4.9m;122.5m(2)4s58【7.3(2)】3.(1)y=600x+400(2)1120元4.(1)Q=95x+32(2)212 1.-3;2-62.B5.(1)当0≤x≤4时,y=1 2x;当x>4时,y=1 6x-1 6(3.(1)y=2x+3,x为任何实数(2)1(3)x<-32)1 2元/立方米,1 6元/立方米(3)9立方米26.20,904.(1)y=53x+253(2)不配套【7.5(2)】5.(1)84cm(2)y=27x+3(3)11张x=3,6.(1)可用一次函数来描述该山区气温与海拔的关系.y=-x1.{200+22y=2(2)400≤x≤8002.(1)2(2)2,80(3)40千米(4)y=20x(5)y=40x-80【x=17.4(1)】3.{(近似值也可)y=21.(1)(3,0);(0,6)(2)-2(3)一,三;一,三,四2.D4.(1)2;6(2)3(3)y=3x(4)y=-x+8(5)1~5(包括1和5)3.(1)y=-3x+3(2)不在4.图略5.设参加人数为x人,则选择甲旅行社需游费:75%×500x=375x(元),选择5.(1)y=16-2x,0<x<4(2)图略乙旅行社需游费:80%×500(x-1)=(400x-400)(元).当375x=400x-6.(1)y1=50+0.4x;y2=0.6x(2)略400时,x=16.故当10≤x<16时,选择乙旅行社费用较少;当人数x=16(3)(250,150).当通话时间为250分时,两种方式的每月话费都为150元时,两家旅行社费用相同;当16<x≤25时,选择甲旅行社费用较少7.(1)不过第四象限(2)m>3课题学习【7.4(2)】方案一,废渣月处理费y1=0 05x+20,方案二,废渣月处理费y2=0 1x.1.C2.5<s<113.y1<y2处理费用越高,利润越小,因此应选择处理费用较低的方案.当产品的月生产4.(1)B(0,-3)(2)A8,()量小于400件时应选方案二;等于400件时两方案均可,大于400件时,选方30,k=98案一5.(1)1000万m3(2)40天6.(1)y=320000-2000x复习题(2)方案为A型车厢26节,B型车厢14节,总运费为268000元1.s,,()0;(0,7)【p;0.053L/km;p=0 053s;10.62.在3.77.5(1)】21.y=2 2x2.如y=-x+1等4.x≠35.B6.A7.(1)y=-52x(2)y=2x+4598.y=0.5x+15(0≤x≤18),图略9.y=-2x-1x+y>10,{①10.(1)2(2)y=2x+30(3)10个0.9x+y=10-0.8.②11.(1)S=-4x+40(2)0<x<10(3)P(7,3)由②,得y=9.2-0.9x.③12.(1)24分(2)12千米(3)38分把③代入①,得x+9.2-0.9x>10,解得x>8.又由x≤10且为整数,得x=9,或x=10.总复习题把x=9代入③,得y=1.1;把x=10代入③,得y=0 2.所以饼干的标价为每盒1.A9元,牛奶的标价为每袋1.1元;或饼干的标价2.D3.D4.B5.B6.B7.D为每盒8.2510元,牛奶的标价为每袋0 2元9.3010.x>-511.40°12.等腰三角形底边上的中线、顶角的平分线和底边上的高互相重合;直角27.7三角形斜边上的中线等于斜边的一半;等边对等角;28.(1)1500元∠BAD;内错角相等,两直线平行(2)印刷费为(2.2×4+0.7×6)×2000=26000(元),总费用为26000+1500=27500(元)13.12≤x<214.图略15.516.4(3)设印数为x千册.17.由已知可得Rt△BFD≌Rt△CED(HL),得∠B=∠C.所以△ABC是①若4≤x<5,由题意,得1000×(2.2×4+0.7×6)x+1500≤等腰三角形60000,解得x≤4.5.∴4≤x≤4.5;18.10米19.D20.C21.C22.D23.C24.B②若x≥5,由题意,得1000×(2.0×4+0.6×6)x+1500≤60000,解得x≤5.04.∴5≤x≤5.04.25.(1)A(1,槡3)(2)槡334综上所述,符合要求的印数x(千册)的取值范围为4≤x≤4.5或26.设饼干的标价为每盒x元,牛奶的标价为每袋y元,则5≤x≤5.04。
人教版数学七年级上册作业本答案完整版
参考答案第一章 有理数1.1正数和负数(1)1.(1)-60(2)逆时针旋转45ʎ2.D3.6,+212,+8.5;-21,-30%4.D5.B,C,D地区农业总产值增加了,A,E地区农业总产值减少了,F地区农业总产值没有变化6.A(7,0),C(15,-3),D(0,-12)1.1正数和负数(2)1.23,+14,0.78;-178,-0.75,-12.200,0,-503.-0.5秒4.上,95.星期一低于警戒水位3c m,星期二恰为警戒水位,星期四超过警戒水位12c m6.(1)负数(2)正数,A1.2有理数1.2.1有理数1.0,负整数,负分数2.有理3.略4.(1)+2,+3(答案不唯一)(2)-2,-3(答案不唯一)(3)0(4)-13(答案不唯一)5.整数:{4,0,-6,208,-37}分数:-23,3.5,97,-20%,-4.6负分数:-23,-20%,-4.6有理数:4,-23,3.5,0,97,-6,-20%,208,-4.6,-376.答案不唯一.如-4,-3,2,1,12,0.6数学作业本七年级上义务教育教材1.2.2 数轴1.(1)负,正 (2)左,42.D3.略4.-3,-1,1,2.5和45.点A 表示的数是-2,点B 表示的数是+1,点C 表示的数是+56.(1)(2)C 地位于A 地西面,且两地相距4k m1.2.3 相反数1.左右两侧;-4,42.(1)-6 (2)0.5 (3)-34 (4)163.(1)C (2)A4.(1)23 (2)-3 (3)9.6 (4)-1945.③④6.(1)略 (2)距离相等7.略1.2.4 绝对值1.(1)65,3.78,0,-4.9 (2)ʃ2,2 2.(1)<,> (2)>,< 3.C 4.(1)数轴表示略,-1<0<134<|-2|<3.2 (2)-2,-1,0,1,25.(1)20 (2)16 (3)169(4)3 6.(1)-67>-78 (2)-+12<-(-1)1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法(1)1.(1)0 (2)-30 (3)10 (4)-1 2.(1)+,-或-,+ (2)- (3)+ (4)-,-3.(1)-6 (2)-1 (3)-37 (4)-123244.(-36)+(+160)=124(元)5.(1)(-7)+(-1)等 (2)0+(-8) (3)(-9)+1等 6.-1或91.3.1 有理数的加法(2)1.加法交换律,加法结合律 2.C 3.(1)-3 (2)2 (3)-12(4)-84.550+(-260)+150=440(元) 5.(1)3.84 (2)-34考答参案6.(1)16,120,142 (2)14082420*7.原式=(-2020-2019+4040-1)+-56-23-12=-21.3.2 有理数的减法(1)1.(1)3,3 (2)+,-8 (3)10,20 (4)2.4,-3.2 2.-6,8,-73.(1)-3 (2)-34 (3)6.79 (4)-91314 4.A 5.(1)3 (2)0.1 6.矿井下A 处最高,B 处最低,A 处与B 处相差92.2m*7.(1)7 (2)-61.3.2 有理数的减法(2)1.-10+2-3 2.(1)3 (2)4 (3)2 3.(1)0 (2)-11.2 4.(+11)+(+7)+(-21)+(+3)=(11+7+3)+(-21)=0,该班这个月收支平衡,没有结余5.(1)-9 (2)16.能.例如:(+1)+(-2)+(+3)+(-4)+(+5)+(-6)+(+7)+(+8)+(-9)+(-10)=1-2+3-4+5-6+7+8-9-10=-7(答案不唯一)*7.表示数a 的点与表示数b 的点,表示数b 的点与表示数-3的点1.4 有理数的乘除法1.4.1 有理数的乘法(1)1.(1)< (2)> (3)= (4)< 2.C 3.C 4.(1)2020 (2)-5 (3)-0.35 (4)05.(1)-23 (2)23(3)-7 (4)16.如4与-2,4+(-2)=2,4ˑ(-2)=-8.归纳:这两个数一个为正数,一个为负数,且正数的绝对值大于负数的绝对值1.4.1 有理数的乘法(2)1.(1)> (2)< (3)=2.(1)乘法交换律 (2)乘法分配律 (3)乘法交换律与乘法结合律3.(1)1200 (2)-180 (3)-10 4.(1)173 (2)-1 (3)-79125.(1)12.5 (2)-136.0义务教育教材数学作业本七年级上1.4.2有理数的除法(1)1.(1)< (2)< (3)> (4)=2.(1)5(2)-9(3)-15(4)343.(1)-12(2)-30(3)176(4)14.(1)-3(2)43(3)-13(4)235.(1)12(2)-1506.(1)抽取-3,-5,最大的乘积是15(2)抽取-5,+3,最小的商是-531.4.2有理数的除法(2)1.C2.标下划线略(1)-49(2)-723.(1)-17(2)-104.(1)-539(2)0.545.(1)-7(2)-126.6.5小时*7.①3ˑ(10+4-6);②(10-4)ˑ3-(-6);③4-(-6)ː3ˑ101.5有理数的乘方1.5.1乘方(1)1.(1)4,5(2)-6,3,-2162.D3.(1)18(2)-125(3)0.0001(4)2594.(1)32768(2)-7776(3)2541.1681(4)731.16165.14平方米,18平方米,128平方米6.(1)3的正整数次幂的个位数字只有3,9,7,1四种情形(2)11.5.1乘方(2)1.A2.3或-3,-23.正确答案为(1)-45(2)-2344.(1)4(2)-9(3)-607(4)15495.-436.a m㊃a n=a m+n7.461.5.2科学记数法1.5.3近似数1.(1)6.371ˑ107(2)8.64ˑ104(3)2.8ˑ1072.(1)200000(2)7080000(3)-20040000考答参案3.(1)3.14 (2)0.003 (3)0.017 (4)4104.(1)十 (2)85.5.6ˑ1056.70ˑ60ˑ24ˑ365=3.6792ˑ107(次),3.6792ˑ107<1亿复习题1.(1)-2.5 (2)23,23,-32(3)3ˑ1082.正整数:{4}负整数:{-100}正有理数:{4,0.01}负有理数:{-3.5,-314,-100,-2.15}3.数轴略,-3<0<112<|-2.5|<-(-4)4.(1)-75(2)-16 (3)-20 (4)5185.(-1)2,|-1|,-1-1,-(-1)6.百分,37.495,37.505 7.C 8.(1)25 (2)-609.(1)-712(2)当b 为0时,0做除数没有意义,屏幕上显示: 该操作无法进行 10.当a =1时,值为3;当a =-1时,值为-1 11.猜想略,3025第二章 整式的加减2.1 整式(1)1.4a 2.πr 2-a 23.(1)24x y (2)-13a (3)0.85m 元 4.(1)12a -b 2 (2)(40-2x )页 5.(1)10m +n (2)(500+8a -6b )米6.答案不唯一.例如:(1)买5支单价为a 元/支的铅笔的费用 (2)长为5㊁宽为a 的长方形的面积2.1 整式(2)1.(1)②③④,①⑤⑥ (2)3,-3,-12.第一行:-2;5;-116π.第二行:5;8;4;2;4.第三行:3x 2,-2;4a 4,-4a 2b 2,b 4义务教育教材数学作业本七年级上3.D4.05.(1)2a-400,12a+245(2)1539人6.(1)4039x2020(2)40804002.2整式的加减(1)1.(1)0(2)32a2(3)-1.5x32.C3.B4.(1)-2x2(2)-12a(3)0(4)-x2y5.(1)2a2-8a+5(2)26.3πa2.2整式的加减(2)1.(1)-x(2)92a2.A3.(1)2a2+3a b+b2(2)404.(1)23a b,4(2)x-2,-2.55.-5x y,-136.增加了(0.5a+2)吨2.2整式的加减(3)1.(1)a-b(2)2-6x(3)-x2+3x(4)-6x2+32.(1)错误,-3a-3b(2)错误,3x+24(3)正确(4)错误,2b-3a+13.B4.(1)2a-2(2)2(3)7(4)8x-55.(1)-2a+5b(2)-152x-46.(1)10(a+2)+a=11a+20(2)由题意可得,新的两位数是10a+a+2=11a+2,它与原两位数的和是11a+20+11a+2=22(a+1),故新的两位数与原两位数的和能被22整除2.2整式的加减(4)1.(1)+ (2)-2.4a+63.(1)2y(2)-12a+4b(3)4a2-b24.0.568ˑ60%a+0.288ˑ40%a-0.538a=0.3408a+0.1152a-0.538a= -0.082a<0,能节省电费5.94x+94y6.(120000+2000a)元*7.602.2整式的加减(5)1.(1)80%x(2)-y2.5x-6考答参案3.(1)4x -3,-1 (2)12a 2b -6a b 2,-6 4.12y +5,2y -6,52y -15.(1)(4x 2+14x )米(2)当x =7时,2(x 2+5x +x 2+4x )=4x 2+18x =196+126=322(米)6.20复习题1.(1)B (2)C (3)D 2.(1)12x 3y +3x 2y -7(答案不唯一) (2)2a +4.5b (3)-183.(1)-2x 2y -6 (2)-10x 2y (3)2x -6 4.-x +212,4125.(1)15a -15 (2)3285台6.-7a 2+397.13,16,3n +1*8.设原来两位数的十位数字为a ,个位数字为b ,则原来两位数为10a +b ,交换后新的两位数为10b +a .因为(10a +b )-(10b +a )=10a +b -10b -a =9a -9b=9(a -b ),所以这个结果一定能被9整除第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程(1)1.C 2.A 3.2(x +x +25)=3104.(1)2a +1=6 (2)12x +3=5 (3)-13a =10 (4)50%x -6=-35.设这种药品的原价为a 元,则(1-10%)a =14.56.(1)乐乐一共能写出6个等式,分别是3x +2=8,12x -3=8,x 2+2=8,3x +2=12x -3,3x +2=x 2+2,12x -3=x 2+2 (2)3个3.1.1 一元一次方程(2)1.2y =4(答案不唯一) 2.(1)2,解 (2)② 3.(1)不是 (2)是4.填表略,x =8 5.设经过x 小时后,水池中还剩下11吨水,则20-1.5x =116.(1)2(x +6)=5x (2)x =43.1.2 等式的性质(1)1.(1)8 (2)-1 2.(1)3,减x (2)2,乘以-2 3.B 4.C数学作业本七年级上义务教育教材5.C6.加2y ,x 有可能是0*7.不能从等式(2a -1)x =3a +5中得到x =3a +52a -1,理由:2a -1的值可能为0;能从x =3a +52a -1中得到(2a -1)x =3a +5,理由:在等式两边同时乘以(2a -1)3.1.2 等式的性质(2)1.(1)-1 (2)-3 (3)-2 2.C 3.加6,除以3,133 4.①③④5.(1)x =6 (2)x =-12 (3)x =2 (4)x =126.设这个班有x 名学生,则4x +35=215,解得x =453.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项(1)1.(1)-2x =8 (2)5y =5,12.1.5x m 2,1.8x m 2,第一天修剪的面积+第二天修剪的面积+第三天修剪的面积=50m 2,x +1.5x +1.8x =503.2x +2ˑ1.2x =6604.(1)x =5 (2)t =2 (3)x =-8 (4)y =105.设硝酸钾㊁硫黄㊁木炭的质量分别是15x k g ,2x k g ,3x k g,则15x +2x +3x =400,解得x =20.因此硝酸钾需要300k g ,硫黄需要40k g ,木炭需要60k g6.设乒乓球拍的单价为x 元,则x +1.5x +4x =130,解得x =20.因此篮球㊁羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别是80元㊁30元㊁20元3.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项(2)1.C 2.20 3.32,-64,128 4.(1)x =-5 (2)x =-1725.设3月份的利润是x 万元,则x +2x +3x =42,解得x =76.(1)设十字框中间的那个数为x ,则x -2+x +x +2+x -12+x +12=215,解得x =43.这五个数分别是41,43,45,31,55(2)设十字框中间的那个数为x ,则x -2+x +x +2+x -12+x +12=305,解得x =61,而61位于第一列,故这五个数的和不能为3053.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项(3)1.C 2.D 3.4x ,3x +2,4x =3x +24.(1)y =-2 (2)x =1 (3)x =2 (4)x =-35.设有x 个小朋友,则5x +8=6x ,解得x =8.因此有8个小朋友,48颗巧克力考答参案6.如果每人做6个,那么比计划多8个.这个手工小组有10名同学3.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项(4)1.A 2.D 3.3x =x +5.4,解得x =2.74.(1)5x -8=2x +4,解得x =4 (2)13y +9=2y -6,解得y =95.设甲所带的钱是7x 元,乙所带的钱是6x 元,则7x -50=6x -30,解得x =20.甲所带的钱是140元,乙所带的钱是120元6.设乙书架上原来有x 本书,则52x -90=x +90,解得x =120.甲书架上原来有300本,乙书架上原来有120本*7.(a -c )x =d -b ,因为a ʂc ,即a -c ʂ0,所以x =d -ba -c3.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母(1)1.A 2.去括号,移项,合并同类项,系数化为13.x =85 4.(1)x =-52(2)x =0 (3)y =-12 (4)x =6.55.设甲商品的进货单价是x 元,则4(x +1)+3[2(3-x )-1]=17,解得x =1,所以甲商品的零售单价为2元,乙商品的零售单价为3元3.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母(2)1.D 2.(1)32 (2)93.设抽调的人数为x 人,则32+x =2(28-x ),解得x =84.(1)x =43 (2)x =14(3)y =65.设乙每小时走x 千米,则3(x +1)+3x =21,解得x =3,即甲每小时走4千米,乙每小时走3千米6.设船从开始掉头航行到追上救生艇的时间为x 秒,则(5+3)x =(5-3)ˑ10ˑ60+3ˑ(10ˑ60+x ),解得x =6003.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母(3)1.12,去分母,等式的性质2 2.-2 3.B 4.(1)x =-7 (2)x =-355.30千克6.设5月1日接待游客x 万人次,则x +53(x +x -6)+x -6=176,解得x =36数学作业本七年级上义务教育教材3.3 解一元一次方程(二) 去括号与去分母(4)1.D 2.133.略4.(1)x =-9 (2)x =05.(1)x =-2 (2)y =166.设火车的长度为x 米,则1000+x 60=1000-x 40,解得x =200.1000+20060=20,所以火车的长度为200米,过桥的速度为20米/秒3.4 实际问题与一元一次方程(1)1.30-x ,150x =100(30-x ) 2.200x =2ˑ50(60-x )3.D4.设挖土的有x 人,则5x =3(48-x ),解得x =18.安排18人挖土,30人运土5.设x 名工人生产桌面,则30(55-x )=4ˑ20x ,解得x =15.分配15名工人生产桌面,40名工人生产桌脚6.设第二天安排x 人制作小花,则18(25+x )=16(25+50-x )ˑ2,解得x =39.第二天安排39人制作小花,11人制作花篮3.4 实际问题与一元一次方程(2)1.B 2.B 3.90 4.5天5.设先整理的人员有x 人,则x 60+2(x +15)60=1,解得x =106.设经过x 小时后,其中一支的长度为另一支的一半,则21-16x=1-18x ,解得x =4.83.4 实际问题与一元一次方程(3)1.450,50x 2.130 3.30千克4.设进价为x 元,则x (1+45%)ˑ80%-x =270,解得x =1687.55.盈利8元6.设顾客在元旦当天累计购物x 元,则300+0.8(x -300)=200+0.85(x -200),解得x =6003.4 实际问题与一元一次方程(4)1.20分,8 2.3x +(8-x -1)=17 3.C4.(1)设成人票售出x 张,则8x +5(1000-x )=6920,解得x =640(2)设成人票售出x 张,则8x +5(1000-x )=7290,解得x =22903.因为票数考答参案不可能为分数,所以所得票款不可能是7290元5.设(1)班有x 人,因为(1)班的人数大于10人,但不到40人,所以(2)班人数在41~80人范围内,则10x +9(85-x )=85ˑ8+120,解得x =35.(1)班有35人,(2)班有50人6.(1)负一场得1分 (2)设胜m 场,总积分=3m +4-m =4+2m(3)设一个队胜了x 场,则3x =2(4-x ),解得x =85.因为x 的值是整数,所以x =85不合实际,由此判定该队的胜场总积分不能等于它的负场总积分的2倍3.4 实际问题与一元一次方程(5)1.14,10+2(x -3) 2.100+0.8ˑ10x =10x 3.设该中学需要x 件仪器时两种方案的费用相同,则10x =5x +120,解得x =244.(1)60+0.2(x -200),0.25x(2)列方程:60+0.2(x -200)=0.25x ,解得x =400.所以当x =400时,两处收费相等(3)当300<x <350时,去图书馆复印更省钱5.设第一次寄物品x 千克.当x ɤ10时,则3(24-x )+5=50,解得x =9.两次所寄的物品的质量分别为9千克与15千克;当x >10时,则2x -20+3(24-x )+5=50,解得x =7(舍去)复习题1.(1)A (2)D2.(1)103a (2)1 (3)33.(1)x =-43 (2)y =-17 (3)t =-516(4)x =1 4.85.766.数学竞赛有46名学生获奖,演讲比赛有30名学生获奖7.设‘汉语成语大词典“的标价为x 元,则50%x +60%(80-x )=45,解得x =30,80-x =50.‘汉语成语大词典“的标价为30元,‘中华上下五千年“的标价为50元8.(1)x +1,x +7,x +8(2)x +x +1+x +7+x +8=416,解得x =100(3)列方程:x +x +1+x +7+x +8=3096,解得x =770.因为770是表中第110行的最后一个数,所以框住的4个数之和不可能为3096义务教育教材数学作业本七年级上第四章 几何图形初步4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形(1)1.形状,大小2.①②,③④3.① 棱柱 ② 圆柱 ③ 球 ④ 圆锥 ⑤ 棱锥4.圆㊁三角形㊁正方形等5.④,⑤,①②⑥,⑦,③6.略4.1.1立体图形与平面图形(2)1.圆,长方形,长方形2.球或正方体(写出一种即可)3.B4.左图是从正面或左面看立体图形得到的,右图是从上面看立体图形得到的5.D6.丁,甲,丙,乙4.1.1立体图形与平面图形(3)1.① 五棱柱 ② 圆柱 ③ 圆锥2.B3.B4.B5.6.4.1.2点㊁线㊁面㊁体1.①②③,④⑤⑥2.面,线,点3.① 乙,② 甲,③ 丙4.点动成线,线动成面,面动成体5.9,16,96.4.2直线㊁射线㊁线段(1)1.2,两点确定一条直线2.C考答参案3.4.(1)A ,C ;B ,D (2)b ;a (3)a ;b5.5,2,射线A D ㊁射线A B ,1,直线B D (A B ,A D 均可)6.(1) (2) (3)(4)4.2 直线㊁射线㊁线段(2)1.B 2.略 3.C D =1 4.①②④ 5.略6.①当点C 在线段A B 上时,AM =3c m ;②当点C 在线段A B 的延长线上时,AM =7c m4.2 直线㊁射线㊁线段(3)1.D 2.①A ②A ③A ④B 3.D 4.6c m 5.9c m6.(1)(2)因为A D =A C =8,所以A D =8;同理,B E =B C =6.因此D E =A D +B E -A B =8+6-12=24.3 角4.3.1 角1.公共端点,射线,绕着它的端点旋转2.(1)60,160,10,15,36 (2)>3.B4.以点B 为顶点的角有3个,分别为øA B D ,øA B C ,øD B C ;可用一个字母表示的角有2个,分别为øA ,øC5.B6.略义务教育教材数学作业本七年级上4.3.2角的比较与运算(1)1.A2.(1)A O D,C O D,A O B,B O C(2)63.D4.105ʎ5.图略,øA O C=75ʎ或15ʎ6.60ʎ4.3.2角的比较与运算(2)1.(1)12ʎ31'48ᵡ(2)56.42ʎ2.363.(1)69ʎ38'37ᵡ(2)40ʎ35'(3)71ʎ39'(4)21ʎ32'36ᵡ4.66ʎ30'5.22.56.由折叠得,F G平分øB F E,所以øG F E=12øB F E.因为F H平分øE F C,所以øE F H=12øE F C.因为øB F C是平角,所以øB F E+øE F C=180ʎ.所以øG F E+øE F H=90ʎ.所以øG F H=90ʎ4.3.3余角和补角(1)1.36ʎ,126ʎ2.(1)等角的补角相等(2)同角的余角相等3.øA C E,øB C F;øA C F,øB C E4.(1)A (2)B5.65ʎ6.48ʎ4.3.3余角和补角(2)1.略2.北偏西15ʎ,南偏东55ʎ3.B4.略5.邮局,商店,学校6.略4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒略复习题1.略2.51ʎ30'3.4.44.A5.C6.A7.øB C D,øA C D8.6c m 9.28ʎ10.1条㊁4条或6条11.(1)因为O F平分øA O C,所以øC O F=12øA O C=12ˑ30ʎ=15ʎ.因为øB O C=øA O B-øA O C=90ʎ-30ʎ=60ʎ,O E平分øB O C,所以øE O C=12øB O C=30ʎ.所以øE O F=øC O F+øE O C=45ʎ(2)因为O F平分øA O C,所以øC O F=12øA O C.同理øE O C=12øB O C,考答参案所以øE O F =øC O F +øE O C =12øA O C +12øB O C =12øA O B =12α(3)23α总复习题1.ʃ32.按原价的九折出售或降价10%3.2,两点确定一条直线4.23 5.ø1>ø2>ø3 6.1.5ˑ1087.C 8.D 9.B 10.(1)1823(2)-10 (3)-9 (4)-8311.(1)x =12(2)x =212.6x 2-92x -1,3213.小李的图画得不对,正确的画法略14.M P +MN =M P +M Q +Q N =M P +M Q +P Q =M Q +M Q =2M Q =2ˑ6=12(c m )15.(1)øA O C =øB O D ,同角的补角相等 (2)50ʎ16.(1)ȵ |a |=|c |,且由图知a ,c 异号, ʑa +c =0.又ȵ |a +c |+|b |=2, ʑ |b |=2. ȵ b 为负数, ʑ b =-2(2)a >-b >b >c17.设每台投影仪的进价为x 元,则(x +35%x )ˑ0.9-50-x =208,解得x =120018.(1)设旅游团中有x 名成人,则60x +60ˑ0.5(12-x )=600,解得x =8,12-x =4.旅游团中有8名成人,4名未成年人(2)按方案①购买门票,所需费用为60ˑ0.6ˑ12=432(元);按方案②购买门票,所需费用为60ˑ0.5ˑ16=480(元).因为432元<480元,所以小李采用方案①买票更省钱19.(1)øA O C =100ʎ或60ʎ (2)øM O N =40ʎ20.(1)m =25 (2)n =4或n =-4 (3)两个方程的解分别为-2和221.7或122.(1)义务教育教材数学作业本七年级上(2)在圆内画直线条数把圆最多分成的份数探索规律121+1241+1+2371+1+2+34111+1+2+3+45161+1+2+3+4+56221+1+2+3+4+5+6(3)n2+n+22(或1+1+2+3+ +n)期末综合练习1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.C 10.C11.-1312.x+1=0(答案不唯一)13.18ʎ55'14.两点之间,线段最短15.0.716.-2017.-1或-518.3.5c m 19.如-p+2020,-5352p等(答案不唯一)20.-101021.(1)9(2)322.原式=x2-x+1,其中x=-1,求值为323.(1)略(2)50ʎ24.(1)360元(2)若在甲㊁乙商场购买,则付款额为450元;若在丙商场购买,则付款额为435元,故李先生选择丙商场购买最实惠25.(1)20,1.5t+9(2)当0ɤt<6时,t=3.6s;当6<tɤ18时,t=907s(3)3s,4.2s,12s,967s。
小学数学1至6年级应用题专项练习(答案解析)
小学数学1至6年级应用题专项练习(答案解析)一年级1、小明折了9只纸飞机,比小军少折3只,小军折了几只纸飞机?2、池塘的荷叶上有6只青蛙,跳来了3只,又跳走了4只。
池塘里还有几只青蛙?3、小丁丁做口算题对了21道,错了14道。
他一共做了几道口算题?4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。
现在还有多个?5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。
现在还有多少个?6、小红有16本故事书,比小芳多3本,比小明少两本。
小芳和小明各有多少本故事书?7、湖中有8只天鹅,飞走了2只,又飞来了6只,湖中还有几只天鹅?8、盒子里有一些月饼,爸爸、妈妈各吃了1个,小明吃了2个,还剩5个。
盒子里原来有几个月饼?9、商店里有20瓶汽水,上午卖掉了9瓶,下午卖掉的和上午一样多,一共卖掉几瓶?还剩几瓶?10、小丽有10支铅笔,小云有16支铅笔。
小云送给小丽几支后,两人的铅笔同样多?11.教室里有男生8人,女生10人,一共有几人?教室里有18人,走了5人,还剩几人?12.一根绳子对折后长7米,这根绳子原来长多少米?这根绳子用掉6米后,还剩几米?13.小明看一本故事书,第一天看了6页,第二天看了10页,第三天从第几页起?14.小丽排队做操,从前面数起他是第5个,从后面数起他也是第5个,这一排一共有多少个学生?15.军军从一楼走到二楼需要1分钟,用这样的速度他从一楼走到五楼,再从五楼回到一楼共需要多少分钟?16.明明从家走到学校要走6千米,这一天他走到一半,返回家拿作业本,又立即赶回学校,这一天他从家到学校一共走了多少米?17. 车上原有20人,到站下车8人,上车5人,这时车上有多少人?18.原来有18个苹果,红红吃了一些,还剩下9个,小红吃了几个苹果?19.猫妈妈钓来一些鱼,小花猫吃了一条,把剩下的一半分给了小白猫,小花猫又吃了1条,再把剩下的一半分给了小黑猫,这时,小花猫还有4条鱼,你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗?20.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果?参考答案1. 122. 53. 354. 75. 66. 13 187. 128. 99. 18 210. 311. 18 1312. 14 813. 1714. 915. 816. 917. 1718. 919. 1920. 8二年级1.小熊捡了9个玉米,小猴捡的是小熊的4倍,他们一共捡了多少个玉米?2. 食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?3. 操场上原有16个同学,又来了14个。
小学数学应用题天天练100道附答案(完整版)
小学数学应用题天天练100道附答案(完整版)1. 小明有10 个苹果,小红的苹果数比小明多5 个,小红有几个苹果?答案:小明有10 个苹果,小红比小明多5 个,所以小红有10 + 5 = 15 个苹果。
2. 商店里有20 支铅笔,卖出了8 支,还剩下多少支?答案:原有20 支铅笔,卖出8 支,剩下20 - 8 = 12 支。
3. 一本书有50 页,小明已经看了20 页,还剩多少页没看?答案:总共有50 页,看了20 页,没看的页数为50 - 20 = 30 页。
4. 一个书包30 元,一个文具盒10 元,买一个书包和一个文具盒一共要多少钱?答案:书包30 元,文具盒10 元,一共要30 + 10 = 40 元。
5. 小红做了15 道数学题,小明做了8 道,小红比小明多做几道题?答案:小红做了15 道,小明做了8 道,小红比小明多做15 - 8 = 7 道。
6. 果园里有35 棵苹果树,20 棵梨树,苹果树比梨树多多少棵?答案:苹果树35 棵,梨树20 棵,苹果树比梨树多35 - 20 = 15 棵。
7. 一班有40 个学生,二班比一班少5 个学生,二班有多少个学生?答案:一班有40 个学生,二班比一班少5 个,二班有40 - 5 = 35 个学生。
8. 妈妈买了18 个鸡蛋,吃了6 个,还剩下几个鸡蛋?答案:买了18 个鸡蛋,吃了6 个,剩下18 - 6 = 12 个。
9. 一辆公交车上原来有25 人,到站后下去了10 人,又上来了5 人,现在车上有多少人?答案:原来有25 人,下去10 人后剩25 - 10 = 15 人,又上来5 人,现在有15 + 5 = 20 人。
10. 有30 个桃子,平均分给6 个小朋友,每个小朋友分几个?答案:30 个桃子平均分给6 个小朋友,每个小朋友分30 ÷6 = 5 个。
11. 一条绳子长24 米,剪成6 米长的小段,可以剪成几段?答案:24 米的绳子,每6 米一段,可以剪成24 ÷6 = 4 段。
人教版数学6年级下册课堂作业本参考答案
人教版六年级下册数学作业本答案第一章负数(一)答案1、题目略正数:1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数:-5 -0.4 -3/4 -122、+10 -10 03、填空。
(1)-1000(2)+3000 支出 3000 元(2)-6 +9 胜 5 场(3)-11034(4)-2 88第一章负数(二)答案1、填表。
①-1 ②-60 ③向北走 52 米④-10 ⑤10+10 级2、-8 -6 -3 -2 4 53、-2.5 -1 -1/4 3/2 +34、填空。
(1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495(5)140第一章练习一答案1、(1)√(2)ⅹ(3)ⅹ2、略3、-10.5 -7 0 1 +84、(1)D B (2)27 195、-2 -11 150 +8第二章折扣答案1、(1)八80(2)60 40(3)1802、①480×90%=432480-432=48(元)②480×(1-90%)=48(元)3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=15124、480÷600=0.8八折720÷80%=900第二章成数答案1、题目略第一行:九四五第二行:7 6第三行:70 60 902、120 903、(1)300×30%=90(2)300×(100%+30%)=3904、800×(100%-12%)=7045、(480-400)÷400=0.2=20%增产二成480÷(100%+60%)=300(台)第二章税率答案1、(1)120×1.5%=1.875(万元)(2)100×3%=3(万元)2、500×(100%-20%)=400(万元)3、300×5%=15(万元)15×7%=1.05(万元)=10005(元)4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800(元)第二章利率答案1、6000×1×1.50%=902、10×3×4.75%=1.425(万元)3、10000×5×5.32%+10000=12660(元)4、30×5×4%=6(万元)30+6=36(万元)36÷(5×12)=0.6(万元)=6000(元)5、5000×0.35%=17.55000×(1.6%÷4)=205000×0.5×1.8%=455000×1×2%=1005000×2×2.5%=2505000×3×3%=450存三年,到期可取 5450 元第二章解决问题答案1、甲3000×5%=2250乙 3000-200=2800相比较而言,甲省钱2、甲12×4÷5=9.6乙12×0.85=10.2甲超市划算3、10 12 0.2 200010 13.5 3.5 17504、32.5÷2=16.25(吨)16.25+10=26.25(吨)第二章练习二答案1、2、(1)75% 七五折(2)八折(3)七折3、(4600-3500)×3%=334、(1000×2%+1000)×2%=20.41000×2×2.5%=50乙的利息多5、31.2÷(1-85%)=208第二章单元练习答案1、(1)+3 米-2 米(2)360(3)-1 5 +22、(1)√(2)√(3)×3、题目略(1)支出 2000 +3000(2)20000×5×4.2%+20000=24200(元)4、1200÷(1+25%)=960(万元)5、6×(1+20%)×5%=0.36(万元)6、A:80×3÷4=60B:80×0.8=64 A 商店便宜7、A:500×7×0.8=2800B:4×500+3×(500÷2)=2750 B 更省钱8、盈利 20%成本:30÷(1+20%)=25(元)亏本 20%成本:30÷(1-20%)=37.5(元)两件成本和:37.5+25=62.5(元)卖得30×2=60(元)所以亏本,亏了 62.5-60=2.5(元)第三章圆柱的认识答案1、略2、题目略(1)20cm 30cm 600cm²(2)30cm 20cm 600cm²3、4×3.14×10=125.6cm²10×2.5×2×3.14=157cm²第三章练习三答案1、长方形梯形2、略3、0.1×3.14×1=0.314(m²)4、√√√×××第三章圆柱的表面积答案1、(1)底面周长(2)高(3)28.26(4)56.522、题目略表面积:16×3.14×2+8×3.14×10 = 100.48+251.2 = 351.68(cm²)表面积:36×3.14×2+12×3.14×2 = 226.08+75.36 = 301.44(cm²)表面积:16×3.14×2+8×3.14×12 = 100.48+301.44 = 401.92(cm²)3、原来表面积:10×12×3.14+36×3.14×2=376.8+226.08=602.88(cm²)图形①②表面积之和:(36×3.14×2+5×12×3.14)×2=828.96(cm²)增加:828.96-602.88=226.08(cm²)图形①②表面积比原来圆柱表面积增加10×12×2=240(cm²)4、3×3.14×3+1.5×1.5×3.14=28.26+7.065=35.325≅35(dm²)第三章练习四答案1、题目略62.8cm²87.92cm²78.5cm²117.75cm²125.6cm²226.08cm²2、题目略长方形面积:(10×6+6×6+10×6)×2 = 312cm²圆柱面积:6×3.14×10+9×3.14×2=188.4+56.52 = 244.92cm²长方体大,大多少:312-244.92 = 67.08(cm²)3、1×3.14×2×10×60=3768m²4、(50+3)×3.14×300×4=199704cm²=19.9704m²≅20m²5、直径:50.24÷2=25.1225.12÷3.14=8cm4×4×3.14-50.24cm²第三章圆柱的体积答案1、题目略V=(10÷2)²×3.14×6=471cm³ V=(6÷2)×3.14×10=282.6cm³V=10×6×6=360cm³2、4m=400cm 12.5×400=5000cm³3、2²×3.14×3×600=22608kg=22.608t4、(10÷2)²×3.14×(10-8)=157cm³第三章解决问题答案1、(8÷2)²×3.14×9÷12=37.68cm²2、题目略(1)2×2×15=60m²(2)2²×3.14×15÷2=94.2m³3、饮料瓶中饮料占容器容积比20÷(20+5)=4/5 1200×[20÷(20+5)]=1200×45 =960(mL)容器内有饮料 960mL4、6×3×5÷(6×4)=3.75(个)≅4(个)第三章练习五答案1、解:(6÷2)²×3.14×6=169.56dm³2、解:6²×3.14÷6=18.84cm3、解:1cm=10mm(6÷2)²×3.14×10×50=14130mm³ 14130÷[(5÷2)²×3.14×10]=72(次)4、解:1.6÷2÷2÷2=0.2m0.2²×3.14×2=0.2512m²5、解:16×8=128m³15×8=120m³第三章圆锥的认识答案1、侧面高底面2、第一个和第二个画√3、题目略4、略第三章圆锥的体积答案第三章练习六答案第三章整理和复习的答案第三章练习七答案第三章单元练习答案第四章比例的意义答案第四章比例的基本性质答案第四章解比例答案第四章练习八答案第四章正比例的意义答案第四章反比例的意义答案第四章练习九答案第四章求实际距离答案第四章求图上距离、作图答案第四章图形的放大与缩小答案第四章用正比例解决问题答案第四章用反比例解决问题答案第四章练习十一答案第四章整理和复习答案第四章练习十二答案第四章单元练习答案第五章鸽巢原理(一)答案第五章鸽巢原理(二)答案第五章鸽巢原理(三)答案第五章练习十三答案第六章第 1 节数与代数部分数的认识答案第六章第 1 节数与代数部分练习十四答案第六章第 1 节数与代数部分数的运算答案第六章第 1 节数与代数部分四则混合运算答案第六章第 1 节数与代数部分估算答案第六章第 1 节数与代数部分解决问题(一)答案第六章第 1 节数与代数部分解决问题(二)答案第六章第 1 节数与代数部分练习十五答案第六章第 1 节数与代数部分式与方程(一)答案第六章第 1 节数与代数部分式与方程(二)答案第六章第 1 节数与代数部分练习十六答案第六章第 1 节数与代数部分比和比例答案第六章第 1 节数与代数部分练习十七答案第六章第 1 节数与代数综合练习答案第六章第 2 节图形与几何部分平面图形的认识答案第六章第 2 节图形与几何部分平面图形的面积答案第六章第 2 节图形与几何部分立体图形的认识与体积答案第六章第 2 节图形与几何部分练习十八答案第六章第 2 节图形与几何部分图形的运动答案第六章第 2 节图形与几何部分练习十九答案第六章第 2 节图形与几何部分图形与位置答案第六章第 2 节图形与几何部分练习二十答案第六章第 2 节图形与几何综合练习答案第六章第 3 节统计与概率部分统计与概率答案第六章第 3 节统计与概率部分练习二十一答案第六章第 3 节统计与概率综合练习答案第六章第 4 节数学思考(一)答案第六章第 4 节数学思考(二)答案第六章第 4 节数学思考(三)答案第六章第 4 节数学思考(四)答案。
苏教版六年级数学下册 1-6单元检测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、填一填。
(12分)1. 要反映某校六年级学生最喜欢的课外活动情况,应选用()统计图。
2. 要反映王明家上个月各项支出与他家总支出的关系,可选用()统计图。
3. 折线统计图不但可以表示出(),而且还能够清楚地表示出()。
4. 表示部分与总量之间的关系时,选用()统计图比较合适。
5. 扇形统计图是利用圆和扇形表示()和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表(),圆的大小与总数量无关。
6. 下面是某校学生年龄分布情况统计图,14岁学生的人数占该校学生人数的()%。
7.空气中主要成分的体积含量各占空气总体积的百分比情况如下图。
(1)氧气的体积含量占空气总体积的()%。
(2)氮气的体积含量比氧气的体积含量多占空气总体积的()%。
(3)500升空气中含氧气()升。
8. 在扇形统计图中,若各个扇形的面积之比为4∶3∶2∶1,则最小的扇形的圆心角是()。
二、我是小法官。
(8分)1. 扇形统计图中不能看出总数量的具体数值。
()2. 条形统计图能清楚地表示出数量的增减变化。
()3. 要想直观地看出某校各年级学生人数的多少,应选择条形统计图。
()4.下面是六(2)班50名学生课外上网时间情况统计图。
由图可知,该班学生课外上网时间在1小时以上的有9名。
()三、精挑细选。
(10分)1. 若扇形统计图中的40%表示600千克,则这个扇形统计图表示()。
A. 240千克B. 600千克C. 1500千克D. 1200千克2. 扇形统计图中,所有扇形表示的百分比之和()。
A. 大于1B. 等于1C. 小于13. 扇形统计图中某一个扇形占整个圆的30%,此扇形所对的圆心角为()。
A. 120°B. 108°C. 90°D. 60°4. 在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是72°,这个扇形所表示的量占总体的()。
A. 72%B. 40%C. 20%D. 5%5. 六(3)班评选三好学生,采取1名学生只投1票的方式进行评选,投票结果如下。
通用版1-6年级数学《趣味100题(含答案)》
小学数学1-6年级趣味100题(含答案)1、填数 10、7、4、()2、5、()、11、14、20、16、()、8、4 15、3、13、3、11、3、()、()8,(),12,14,()(),11,9,70、3、()、9、12 ()、()、15、20、252、河里有一行鸭子,2只的前面有2只,2只的后面有2只,2只的中间还有2只,共有几只鸭子?3、哥哥给弟弟4支铅笔后,哥哥与弟弟的铅笔就一样多了,原来哥哥比弟弟多几支铅笔?4、在一排10名男同学的队伍中,每两名男同学之间插进1名女同学,请你想一想,可以插进多少名女同学?5、一杯牛奶,小明喝了半杯,又倒满了水,又喝了半杯后,再倒满水后,一饮而进,他喝了几杯水?几杯奶?6、有9棵树,种成3行,每行4棵,应该怎样种?画出来。
7、有3只猫同时吃3只老鼠共用3分钟,那么100只猫同时吃100只老鼠,需要多少分钟?8、把一根5米长的木头锯成5段,要锯多少次?9、小朋友们排成一排,小华前面有4人,后面有10人,小华排在第几名?这一排一共有多少人?10、甲、乙两个相邻的数的和是19,那么,甲数是多少?乙数是多少?11、小明有10本书,小红有6本书,小明给小红多少本书后,两人的书一样多?12、小朋友们吃饭,每人一只饭碗,2人一只菜碗,3人一只汤碗,一共用了11个碗,算一算,一共有几人吃饭?13、游乐场中,小红坐在环形的跑道上的一架游车上,他发现他前面有5架车,后面也有5架车,你认为包括小红坐的车,跑道上一共有多少架车?14、爸爸买来两箱梨,第二箱比第一箱轻8千克,爸爸要从第几箱中搬出几千克到第几箱,两箱的梨就一样重了?15、有一排花共13盆,再每两盆花之间摆1棵小树,一共摆了多少棵小树?16、一根绳子对折、再对折后,从中间剪开,这根绳子被分成了几段?17、科学家在实验室喂养一条虫子,这种虫子生长的速度很快,每天都长长1倍,20天就长到20厘米,问:当它长到5厘米时用了几天?18、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,6天可长满整个池塘,需要几天睡莲长满半个池塘?19、教室里有10台风扇全开着,关掉4台,教室里还有多少台风扇?20、如果A+3=B+5,那么,A和B两个数谁大?大多少?21、小朋友们站一排,从前往后数小红排第4名,从后往前数,小红也排第4名,这一排一共有多少人?22、小朋友们站一排,小红前面有4个人,小红后面也有4个人,这一排一共有多少人?23、小朋友们站一排,从前面数小红是第4名,她后面还有4个人,这一排一共有多少人?24、有12棵树,种成4行,每行4棵,该怎样种?25、如果A-3=B-4,那么,A和B两个数谁大?大多少?26、把16只兔子分别装在5只笼子里,怎样才能使每只笼子里的兔子的只数都不相等?27、天空中飞来了两排大雁,前排有6只,后排有10只,怎样才能使两排大雁相等?28、奶奶从一楼走到二楼需要1分钟,照这样计算,她从一楼走到六楼一共需要几分钟?29、10个小朋友排队,小华左边有7人,小华右边有()人。
2020人教版小学数学(1-6年级)下册期末复习冲刺练习卷及答案 技能提升 最后一轮
( )÷8=5
81÷( )=9
4×( )=28
27÷( )=3
5.在 里填上“>”“<”或“=”。
150+150 300
4 千克 4400 克
48÷6 48÷8
35 千克 350 克
二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。每题 4 分,共 12 分)
1.下面各数中,只读一个零的数是( )。
①3700
125×56+125×23+125 1600÷25÷8
五、走进生活,解决问题。(共 19 分)
3/ 7
1.乐乐看一本书,第一天看了 148 页,第二天看了 )
2.小明的身高是 1.36 m,比哥哥矮 3.9 dm,姐姐又比哥哥矮 16 cm, 小明姐姐的身高是多少米?(10 分)
10-2.7=
3.计算下面各题。(每题 4 分,共 12 分) 68×45-436
56÷2×26
3/ 7
(481+239)÷5
五、走进生活,解决问题。(共 16 分) 1.(8 分)
2.学校要举行足球赛,共有 6 个队参赛,每个队再分成 4 个小组, 每个小组 8 人。
(1)参赛队员来自 3 个年级,每个年级有 4 个班,平均每班有多少人 参赛?(4 分)
6.3÷10=
0.1÷10=
15×6=
2.列竖式计算。(2)、(4)题要验算。(每题 3 分,共 12 分)
(1)13.59+8.8=
(2)100-82.13=
(3)114×26=
(4)1081÷47=
3.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(每题 4 分,共 16 分)
480÷[(24+72)÷6]
18.73+4.36-8.73+5.64
数学文化作业答案(全正确答案)
1数学的研究对象是()A、B、C、D、2一门学科,成功运用()才能走向成熟。
D、3研究对象不是物质或者物质运动形态的科学是()C、4数学素养对于文科生并不重要正确答案:×5通俗地说数学素养就是有条理地理性思维,周密地思考,求证,简洁,清晰,准确地表达。
正确答案:√6一个人不识字可以生活,不识数同样可以生活正确答案:×7数学文化中的文化是指狭义的文化正确答案:×8在我国数学文化最早是哪一年提出的?A、9数学文化这个词最早出现于:B、10数学文化这门课2002年被评为国家精品课程。
正确答案:×11“数学文化”中的文化是指广义文化。
正确答案:√12下列不属于开设数学文化课,学生收获的是:B、13以下不属于数学文化的侠义意思的是:A、B、C、D、14数学是和其他的自然学科在同一个层次上的科学。
正确答案:×15数学的研究可以用到不同的自然科学。
正确答案:√16对数学文化中文化一词的界定,更倾向于广义的解释。
()正确答案:×17数学文化的研究对象是人。
正确答案:√18大学生素质文化教育这个词是何时提出来的D、19何时首推建立32个“国家大学生素质文化教育基地”C、20数学文化一词在中国最早何时出现?A、1数学素养不包括()A、B、C、D、2数学素养不是与生俱来的,是在学习和实践中培养的正确答案:√3数学训练能提高一个人的A、B、C、D、4企业招考员工的题和数学推理往往有关正确答案:√5下面哪一项不是通过学习数学文化得到的?A、B、C、D、6数学素养的高低决定一个人工作的成效正确答案:√7数学不仅是一些知识还是一种素质(素养)。
正确答案:√8专业“数学素养”有几点?()B、9以下不是开数学文化课的指导思想的的是:C、10用数学方法可以解决实际生活中的问题。
正确答案:√11数学文化是以浅显数学知识为载体,讲述数学的思想、精神、方法、观点的一门课程。
正确答案:√12目前社会并不重视数学素养。
人教版八年级上册数学作业本答案完整版
参考答案第十一章 三角形11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边1.(1)3;әA B C,әA B D,әA D C(2)A B,B D,A D;A,B,D(3)øA D C,øD C A,øC A D2.(1)3(2)123.(1)> (2)> (3)> (4)<4.(1)能.理由略(2)不能.理由略(3)能.理由略(4)不能.理由略5.a=5c m或7c m,周长为17c m或19c m6.35c m的长铁条合适,10c m的长铁条不合适.理由略11.1.2三角形的高㊁中线与角平分线11.1.3三角形的稳定性1.略2.(1)4c m2(2)30ʎ(3)2.4c m3.(1)D (2)B4.14c m5.(1)C D,B C(2)әA B C,әA B E,әA E C(3)әD B C,әD B E,әD E C6.25ʎ,25ʎ*7.(1)S1=S2.理由略(2)S3=S5,因为S3+S6=S5+S6=12S(3)S7=S8=S9=S10=S11=S1211.2与三角形有关的角11.2.1三角形的内角(1)1.(1)180ʎ,75ʎ(2)30ʎ,60ʎ,90ʎ2.(1)77ʎ(2)70ʎ3.33ʎ4.ø2=50ʎ,øB=50ʎ,øA C B=90ʎ5.(1)120ʎ(2)1256.øA B P=30ʎ+25ʎ=55ʎ,øB A P=80ʎ11.2.1三角形的内角(2)1.302.(1)3(2)43.D4.115ʎ5.42ʎ6.R tәA B D,R tәA C D,R tәA D E.理由略11.2.2三角形的外角1.C2.60ʎ3.145ʎ4.(1)øA B C=90ʎ,øC=45ʎ(2)40ʎ,50ʎ,90ʎ5.40ʎ.理由:ø3=ø2+180ʎ-140ʎ6.74ʎ*7.øC A D=30ʎ,øA E D=80ʎ,øE A D=10ʎ11.3多边形及其内角和11.3.1多边形1.(1)首尾顺次相接,n边形(2)顶点,对角线,n(n-3)2(3)相等,相等2.1;øB C D;2;øD C E,øB C F3.略4.①④5.(1)⑤ (2)①ˑ ②ˑ ③6.(1)图略,3,4(2)4,5,5,6(3)n-3,n-211.3.2多边形的内角和1.(1)720ʎ(2)八(3)45ʎ2.53.36ʎ,72ʎ,108ʎ,144ʎ4.1165.116.160ʎ复习题1.A B C,A D E2.①3.1,图略4.125.62ʎ,118ʎ6.(1)由A CʅB C,得ø1+øB C D=90ʎ,又因为ø1=øB,所以øB+øB C D=90ʎ,所以C D是әA B C的高(2)2c m7.118.øA E B=øC.理由略9.(1)26ʎ(2)略10.(1)øI=90ʎ+12øA,øO=12øA,øP=90ʎ-12øA.理由略(2)125ʎ,35ʎ,55ʎ11.(1)19,0(2)0<x<19第十二章 全等三角形12.1全等三角形1.(1) (2)ˑ (3)ˑ (4)2.C,øA,A C3.97,104.B C与D E,A C与A E,øB A C与øD A E,øC与øE5.直线B C,逆时针旋转180ʎ,平移B C长度6.(1)øE D C,E C(2)6,90ʎ12.2三角形全等的判定(1)1.S S S2.A B=B C,A B D,C B E3.提示:由әA B DɸәB A C(S S S),得øD=øC4.略5.øB A D=øC A D,理由略.提示:әA O EɸәA O F(S S S)6.(1)略(2)A BʊD E,A CʊD F,理由略*7.提示:由әA B DɸәA C D(S S S),可得A DʅB C,A D平分øB A C12.2三角形全等的判定(2)1.øB E D,D E,әB D E,S A S2.øE A D=øB A C或øE A B=øD A C或E D=B C3.B4.由әE DHɸәF DH,得E H=F H.还能得如下结论:øD E H=øD F H,øDH E=øDH F5.由әB C AɸәD E B(S A S),得B C=D E6.由әA B CɸәA B D(S A S),得øA B C=øA B D, ʑ øC B E=øD B E7.(1)A B=A C,A D=A D,øB=øC*(2)不全等.两边及一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等12.2三角形全等的判定(3)1.C2.(1)øB C A=øE F D(2)øB=øE3.提示:由øC B A=øF E D,øB C A=øE F D,A B=D E,得әB A CɸәE D F(A A S)4.提示:由әA B CɸәE D C(A S A),得D E=A B5.提示:由әB C DɸәC B E(A S A),得B E=C D6.提示:可先证明әA O DɸәA O E,得出O D=O E;再证明әB O DɸәC O E,从而得出O B=O C12.2三角形全等的判定(4)1.D2.(1) (2)ˑ (3)ˑ (4)3.(1)A C=D C(2)øA=øD或øB=øE(3)A C=D C4.(1)提示:әA B CɸәA D C(A A S)(2)由(1)得C B=C D5.提示:әA O DɸәC O B(S A S),әA O EɸәC O F(A A S)6.全等三角形有әA B CɸәD C B(S A S),әA B OɸәD C O(A A S).理由略12.2三角形全等的判定(5)1.D2.A C=D F或B C=E F或øA=øD或øB=øE3.提示:由R tәA D EɸR tәA D F(H L),得øD A E=øD A F,即A D是øB A C的平分线4.(1)A E=D F,A BʊC D(2)略5.(1)ȵ A D=B D,A C=B E,øA D C=øB D E, ʑ әB E DɸәA C D(H L)(2)提示:由әB E DɸәA C D,得D E=D C6.当A P=A C=10c m,即点P与点C重合时,或A P=B C=5c m,即P是A C的中点时,әA B C与әA P Q全等*7.正确. ȵ R tәO C PɸR tәO D P, ʑ øC O P=øD O P,即O P平分øA O B12.2三角形全等的判定(6)1.(1)A A S(2)A S A (3)S A S(4)H L2.②④3.D4.提示:先证明әA B EɸәA C D,再证明әO B DɸәO C E5.提示:先证明әA O DɸәB O C,再证明әO C EɸәO D F6.提示:延长A M到点N,使MN=A M,连接B N.先证明әA C MɸәN B M,得到B N=A C,再由әA B N的三边关系得到A N<A B+B N, ʑ 2A M<A B+A C12.3角的平分线的性质(1)1.(1)略(2)5c m2.(1)B C,C D(2)A B,A D3.P B=P C,A B=A C4.提示:根据角平分线的性质可得A E=E F,D E=E F,故A E=D E5.提示:由әP DMɸәP E N(S A S),得P M=P N6.(1)提示:两个三角形的边A B,A C上的高相等(2)方法一:ȵ B D=C D,ʑ SәA B D=SәA C D. ʑ A B=A C方法二:过点D分别作A B,A C的垂线段,通过三角形全等证明12.3角的平分线的性质(2)1.A2.253.略4.21ʎ5.提示:可证明әC O EɸәB O D,得O E=O D6.(1)略(2)作图略,A DʅA E复习题1.A2.4对:әA F DɸәA F E,әB D FɸәC E F,әA F BɸәA F C,әA B EɸәA C D3.由әA B CɸәA'B'C',得B C=B'C',即影子一样长4.点P为øA和øB的平分线的交点,图略5.提示:由әB D FɸәC D E(S A S),得øF=øD E C,故B FʊC E6.3c m,37ʎ7.由R tәA B DɸR tәC B E(H L),得øB A D=øB C E.ȵøE+øB C E= 90ʎ, ʑ øE+øB A D=90ʎ, ʑ A FʅC E8.(1)提示:证明әC B DɸәE F C,D B=C F(2)2(3)2第十三章 轴对称13.1轴对称13.1.1轴对称1.B2.A DʅB C,中点,垂直平分线3.(1) (2)ˑ4.①和③是轴对称图形.对称轴及对称点略5.(1)点D ,E ,F (2)l 垂直平分线段A D (3)交点在直线l 上6.图略.正三㊁四㊁五㊁ n 边形分别有3,4,5, ,n 条对称轴13.1.2 线段的垂直平分线的性质(1)1.(1)B M (2)90 (3)2c m 2.A D +D E +A E =B D +D E +E C =B C =5c m3.ȵ A C =A D , ʑ 点A 在C D 的垂直平分线上.同理,点B 在C D 的垂直平分线上, ʑ AB 垂直平分CD 4.以点A 为圆心㊁适当长为半径作弧,交l 于点B 和C ,再分别以点B 和C 为圆心㊁大于12B C 的长为半径作弧,两弧交于点D ,连接D A ,直线D A 就是所求作的垂线5.ȵ A B =A C ,B D =D C , ʑ 直线A D 是线段B C 的垂直平分线.ȵ 点E 在A D 上, ʑ E B =E C6.A C =A E =12A B =3c m13.1.2 线段的垂直平分线的性质(2)1.对应点,垂直平分线2.连接A B ,分别以点A 和B 为圆心㊁大于12A B 的长为半径画弧,两弧交于点C 和D ,连接C D ,C D 就是所求作的直线3.①②③⑤是轴对称图形.图略 4.略5.提示:作出三角形任意一边的中线即可6.方案一:两组对边中点的连线;方案二:两条对角线13.2 画轴对称图形(1)1.(1)略 (2)A 'B 2.略 3.略 4.略 5.略 6.略13.2 画轴对称图形(2)1.C 2.点P 的坐标(2,3)(1,-4)(-2.5,-6)0,-72点P 关于x 轴对称的点的坐标(2,-3)(1,4)(-2.5,6)0,72 点P 关于y 轴对称的点的坐标(-2,3)(-1,-4)(2.5,-6)0,-723.1,24.略5.(1)图略.-3,5,-1,1,-3,3 (2)图略.-1,5,-3,1,-1,3 (3)是.图略6.A 2(1,-3),B 2(4,-1),C 2-12,-2.图略13.3 等腰三角形13.3.1 等腰三角形(1)1.(1)50ʎ (2)66ʎ 2.50 3.3,904.øB C D =25ʎ,øA D C =50ʎ,øA C B =90ʎ5.由әA B C ɸәA E D (S A S ),得A C =A D .又AM ʅC D , ʑ C M =MD .ʑ M 是C D 的中点6.提示:连接A P ,证明әA D P ɸәA E P 或әB D P ɸәC E P ,得P D =P E*7.(1)15ʎ (2)20ʎ (3)øE D C =12øB A D ,理由略13.3.1 等腰三角形(2)1.70,等腰 2.(1)30ʎ (2)30ʎ或75ʎ或120ʎ3.提示:由øD B C =øD C B ,得әB C D 是等腰三角形4.30海里5.øC =30ʎ,C D =3c m 6.ȵ øB =øC =12(180ʎ-øA ), ʑ A B =A C .ȵ B D =C E , ʑ A D =A E , ʑ øA D E =øA E D =12(180ʎ-øA ),ʑ øA D E =øB , ʑ D E ʊB C*7.(第7题)13.3.2 等边三角形(1)1.(1)0.5c m (2)3 2.D 3.90ʎ4.提示: ȵ әA D F ɸәB E D ɸәC F E , ʑ A D =B E =C F5.(1)ȵ әA B C 是等边三角形,ʑ AC =C B ,øA =øE C B =60ʎ.又AD =CE ,ʑ әA D C ɸәC E B (S A S ), ʑ øC B E =øA C D(2)øC F E =øC B E +øD C B =øA C D +øD C B =øA C B =60ʎ6.提示:可证明әA B D ɸәA C E (S A S ), ʑ A D =A E ,øD A E =øB A C =60ʎ,ʑ әA D E 是等边三角形13.3.2等边三角形(2)1.2402.30ʎ,4c m,2c m3.ȵ øA=90ʎ-60ʎ=30ʎ,øC=90ʎ, ʑ A B=2B C.又ȵ A B-B C=5c m, ʑ B C=5c m4.øB=15ʎ,øD A C=øB+øA C B=30ʎ,C D=12A C=12A B=25c m5.(1)略(2)(12+43)c m6.ȵ B'D=B'E, ʑ B B'平分øA B C, ʑ øB'B D=30ʎ,ʑ B B'=2B'D=5ˑ2=10c m7.根据әA B D的画法,有A B=A C=B C=C D,ʑәA B C是等边三角形, *øA B C=øA C B=60ʎ,øD=øC B D=12øA C B=30ʎ.ʑ øA B D=60ʎ+30ʎ=90ʎ, ʑ әA B D就是所要画的三角形13.3.2等边三角形(3)1.12.60,1203.74.әO D E是等边三角形.提示:证明øD O E=2øA O B=60ʎ,O D=O C=O E即可5.(1)15时30分(2)17时30分6.(1)连接A D,证明әA D FɸәB D E,得到D E=D F,øA D F=øB D E即可*(2)әD E F仍为等腰直角三角形.连接A D,证明әA D FɸәB D E,得到D E=D F,øA D F=øB D E即可13.4课题学习最短路径问题1.提示:作点O关于A B的对称点O',连接O'C,交A B于点P2.提示:作点O关于A B的对称点O',点M关于B C的对称点M',连接O'M',交A B,B C于点P和Q3.提示:利用平移,将点C移动到边C D上的点C'处,C C'=2c m,作点O关于A B对称点O',连接O'C',交A B于点P复习题1.C2.5c m,50ʎ3.18ʎ4.略5.ȵ E DʅB C, ʑ øE+øB=90ʎ,øD F C+øC=90ʎ.ȵ A B=A C, ʑ øB=øC.又øD F C=øA F E, ʑ øE=øA F E, ʑ A E=A F.ʑ әA E F是等腰三角形6.ȵ әA C E与әA D E关于直线A E对称, ʑ D E=E C,A D=A C=C B,ʑ D E+E B+D B=E C+E B+D B=C B+D B=10c m7.ȵ øA=60ʎ,A D=12A B=A C, ʑ әA C D是等边三角形,øD C B=90ʎ-øA C D=30ʎ.øA C E=90ʎ-øA=30ʎ,øE C D=30ʎ,ʑøA C E=øE C D =øD C B8.ȵ E B=E C, ʑ øE B C=øE C B. ȵ øA B E=øA C E,ʑ øA B C=øA C B, ʑ A B=A C.又ȵ E B=E C,ʑ 点A和E在B C的垂直平分线上. ʑ A DʅB C9.(1)a=2,b=3(2)(-6,-2)10.(第10题)11.(1)略(2)P(a,b)关于直线m对称的点的坐标为(-a-4,b);P(a,b)关于直线n对称的点的坐标为(b,a)12.(1)由әA B EɸәD B C(S A S),得A E=D C(2)成立(3)等边三角形第十四章 整式的乘法与因式分解14.1整式的乘法14.1.1同底数幂的乘法1.(1)不正确.a6(2)正确(3)不正确.-79(4)不正确.-2102.(1)108(2)1211(3)-127(4)5103.(1)m6(2)x2m+1(3)a6(4)-x54.1020次5.(1)(a+b)3(2)(x-y)7(3)b9(4)(a-b)56.1.2ˑ1011m 14.1.2幂的乘方14.1.3积的乘方1.B2.(1)26(2)b9(3)1012(4)-x153.(1)不正确.8x3(2)不正确.a3b6(3)不正确.9a6(4)不正确.-127x3y64.(1)-a6(2)9ˑ1010(3)a12b6(4)-8x6y35.54a2,27a36.5.14ˑ108k m214.1.4整式的乘法(1)1.(1)15a5(2)-72a3b6(3)6ˑ107(4)-3x5y42.(1)不正确.3x3y2(2)不正确.-2x2-2x y3.(1)2x2+2x(2)6x2-18x y(3)-2a+2b-2c(4)-15a4+43a34.a b-b25.3x3-5x2+6x,-146.(1)2x y,4x y-2y(2)15x y+y14.1.4整式的乘法(2)1.(1)x2+3x+2(2)2x2-x-12.(1)x2-4(2)6x2+x-1(3)x2+4x y-21y2(4)6x2+11x y-10y23.(1)x2-y2(2)4x2-9(3)x2+2x y+y2(4)4x2-12x+94.(1)3m2-m n-5m+2n-2(2)6x-9,35.(a-b)(a-2b)=a2-3a b+2b26.小丽说得对,理由略14.1.4整式的乘法(3)1.(1)a2(2)a2(3)a3b3(4)12.C3.(1)100(2)a6(3)-b3(4)-a b4.(1)1(2)-1(3)1(4)15.(1)a4(2)-m3(3)1(4)2a76.104s14.1.4整式的乘法(4)1.(1)2a(2)-5y2(3)-2ˑ103(4)r32.自上而下:-x3y,6x z,-12x3.D4.(1)-14a b(2)3x+1(3)3a+4(4)-6x+2y-15.(1)-y+2x y2(2)-2a2+4a+8,26.(8.47ˑ1010)ː(2.75ˑ103ˑ105)=308年14.2乘法公式14.2.1平方差公式1.(1)a2-1(2)y-32.(1) (2) (3) (4) (5)ˑ3.(1)a2-4(2)9a2-b2(3)y2-0.09x2(4)a2-14b24.(1)(100+3)(100-3)=9991(2)(60-0.2)(60+0.2)=3599.965.(1)二,去括号后未变号(2)略6.(1)-8a2(2)5x2-34y2(3)-2a2+7a+27.(1)a2-b2(2)a-b,a+b,(a-b)(a+b)(3)(a-b)(a+b)=a2-b2 *(4)略14.2.2 完全平方公式(1)1.D2.(1)9+6x +x 2(2)y 2-14y +49 (3)x 2-10x +25 (4)9+2t +19t 23.(1)10000 (2)38809 4.(1)14x 2-2x y +4y 2 (2)-4a 2-12a -95.(1)略 (2)(a -b )2+4a b =(a +b )2(3)69 ʃ11 6.8a b14.2.2 完全平方公式(2)1.D 2.(1)y +z (2)y -z (3)2b -c ,2b -c3.(1)4x 2+12x y +9y 2 (2)4x 2-4x +14.(1)4x 2+y 2+z 2-4x y +4x z -2y z (2)a 2-4b 2+4b -15.x 2-3,1 6.(1)a 5+5a 4b +10a 3b 2+10a 2b 3+5a b 4+b 5(2)24314.3 因式分解14.3.1 提公因式法1.C2.(1)3 (2)x (3)2a 2(4)a -b 3.(1)2x 2(x +3) (2)3p q (q 2+5p 2) (3)x y (x +y -1) (4)-2a b 3(4a -3c )4.(1)(a -b )(2a -2b -1) (2)(x -y )2(3-x +y )(3)(a -b )(7+a )5.-24 6.(1)998 (2)-1020197.2r h +12πr 2,分解因式得r 2h +12πr,64πm 214.3.2 公式法(1)1.B2.(1)2x ,3y ,(2x +3y )(2x -3y )(2)5b ,4a ,(5b +4a )(5b -4a )(3)x 2-y 2,x y (x +y )(x -y )3.(1)(x +1)(x -1) (2)3(2+a )(2-a ) (3)(a +b +c )(a +b -c )(4)(a 2+9b 2)(a +3b )(a -3b )4.(1)2013 (2)-15.a 2-4b 2=(a +2b )(a -2b )=128c m26.(1)34 (2)23 (3)58 (4)10120014.3.2 公式法(2)1.D 2.(1)3a +2 (2)9y 2,3y (3)-2m n 3.(1)(x -3)2 (2)(2a +b )2 (3)-(3x -2y )2 (4)a +12b24.(5x+y)2,4255.(1)-3x(x-1)2(2)(2a+b-4)2(3)(a+2b)2(a-2b)2(4)(a+2)(a-2)6.(1)1ˑ104(2)1ˑ1047.(1)(x+2y-1)2(2)(a+b-2)2*复习题1.D2.(1)3x4y4(2)-4a b3.a2+4a b+4b2,a2-4b2,4b2-a2,-a2-4a b-4b24.(1)2a3b3c3+12a3b c3(2)-3a b+8b(3)14x2-16a2(4)16m2+8m+15.②6.(1)(x+2)(x-2)(2)(8-a)2(3)(x-y)(2+a)(4)(0.7x+0.2y)(0.7x-0.2y)7.(1)2x5(2)-7x3y2+2x2(3)-4x-12(4)x-y8.(1)(x-y)(5x-4y)(2)-a2(b-1)2(3)4a(x+2y)(x-2y)(4)(x-2)(x-3)(x+3)9.吃亏了,少了25m2,理由略10.(1)(a+2b)(2a+b)=2a2+5a b+2b2(2)如图(3)答案不唯一.如图,(a+2b)(a+b)=a2+3a b+2b2[第10(2)题][第10(3)题]11.原式=(2-1)ˑ(2+1)ˑ(22+1)ˑ(24+1)ˑ(28+1)ˑ ˑ(22048+1)=(22-1)ˑ(22+1)ˑ(24+1)ˑ(28+1)ˑ ˑ(22048+1)=(22048-1)ˑ(22048+1)=24096-112.(1)C(2)(x-2)4(3)设x2-2x=y,原式=y(y+2)+1=(y+1)2=(x2-2x+1)2=(x-1)4第十五章 分式15.1 分式15.1.1 从分数到分式1.(1)3t (2)nm +12.m ,x 5,13a 2b ,23,5π整式集合 2a ,x x -3,x 2-x +1y,x +1x -1分式集合3.(1)x ʂ0 (2)x ʂ2 (3)x ʂ0且x ʂ1 (4)x ʂʃ34.(1)m +n x +y千克 (2)b45a 5.(1)x =43 (2)x =-12 (3)-3 6.x -5x 2-3615.1.2 分式的基本性质(1)1.(1)x (2)3a 2-3a b (3)y -2 (4)1 2.(1)ˑ (2) (3)ˑ (4)ˑ 3.(1)12x (2)-x 3y(3)2a5b 4.(1)相等.因为把第一个分式的分子㊁分母同乘以3x 就是第二个分式(2)相等.因为把第一个分式的分子㊁分母同乘以3b 2就是第二个分式5.(1)5x -103x +20 (2)x -23x -1 6.(1)A (2)3y (答案不唯一) 15.1.2 分式的基本性质(2)1.B 2.A 3.(1)c b (2)-4x 5y (3)34(x -y )4.(1)x +2x -2 (2)1m (m -2) (3)x +2x -25.(1)x +2y 4x ,34 (2)a +3a -3,46.答案不唯一,例如:x 2-1x 2+x=x -1x ,1215.1.2 分式的基本性质(3)1.(1)5a (2)a 2b 22.D3.(1)412x 2与5x 12x 2 (2)3b c a 2b 2与2a c a 2b 2 (3)5a 2c 21a c 与35c 21a c (4)3a b 23b 2与a 3b24.(1)a c +c (a -1)(a +1)与a c -c (a -1)(a +1) (2)2y 2x y (y +1)与3x 2x y (y +1)5.(1)a -2a 与a 2-2a a (2)x 2-y 2x +y 与2y 2x +y6.(1)c -a (a -b )(b -c )(c -a ),a -b (a -b )(b -c )(c -a )与c -b(a -b )(b -c )(c -a )(2)2a (a -3)(a +3)(a -3)2与3(a +3)(a +3)(a -3)215.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除(1)1.C 2.(1)不正确.-3x (2)不正确.8x 23a 2 3.(1)1 (2)-5a14x 4.(1)-1a c (2)1a (a -2) (3)2x -2x +2 (4)-13m5.s a ːm s b =b a m6.300x ㊃2x m =600m 个15.2.1 分式的乘除(2)1.B2.(1)a b (2)a 2b 2 (3)(x -1)2(4)4a 2c 4 (5)4c 2d 2a 2b 6 (6)(2a +b )2(a -b )23.(1)3c a b (2)49x 2y 2 (3)m 2n 24.(1)1b (2)-y (x +y )5.32倍15.2.2 分式的加减(1)1.(1)3x (2)x -y a (3)1 (4)-b a2.C3.(1)5y -4x 6x 2y 2 (2)3b c 3+2a36a 2b 2c 24.(1)2 (2)a b a -b (3)3x +4 (4)4x +25.(1)2a a +2 (2)1m -1 (3)2a 2a -2 6.3000a -30003a =2000a时15.2.2 分式的加减(2)1.D 2.(1)2 (2)-1a 3.(1)b 2a3 (2)1a -2 (3)1x +1 (4)1x -14.aa -3,a 可选除0,2,3以外的任意数5.方法一:原式=2x (x +4)(x -2)(x +2)㊃x 2-4x =2x +8;方法二:原式=3x x -2㊃x 2-4x -x x +2㊃x 2-4x =2x +8*6.(1)100(x +y ),100x +100y ,x +y 2,2xy x +y(2)乙购买粮食的方式更合算,理由略15.2.3 整数指数幂(1)1.(1)25,1,125 (2)25,1,1252.(1)不正确.1 (2)不正确.-1 (3)不正确.19 (4)正确3.(1)1100 (2)127 (3)1000 (4)94 4.(1)6a2c 4 (2)y 2x 6z45.(1)8m 8n 7 (2)b 138a 8 6.原式=y -9x 3,8915.2.3 整数指数幂(2)1.C 2.A3.(1)1.0ˑ105 (2)1.0ˑ10-5 (3)-1.12ˑ105 (4)-1.12ˑ10-44.(1)75 (2)3.6ˑ10-135.(1)0.00001 (2)0.000236.3.1ˑ10-315.3 分式方程(1)1.C 2.(1)x =73(2)x =4 3.m =14 4.(1)x =12 (2)x =35.(1)x =1 (2)x =-1*6.设原分式为x -16x ,则x -15x +1=12,解得原分数为153115.3 分式方程(2)1.A 2.90x +6=60x 3.设乙单独做,x 天完成,则46+4x=1,解得x =124.120元5.设原计划每天铺设x m 管道,则3000x -3000(1+25%)x =30,解得x =20,(1+25%)x =25.实际每天铺设管道25m 6.(1)70m /m i n (2)李明能在联欢会开始前赶到学校15.3 分式方程(3)1.10 2.B 3.35.6mm4.设乙每分钟输入x 名学生的成绩,则26402x =2640x-2ˑ60,解得x =11,2x =22.乙每分钟输入11名学生的成绩,甲每分钟输入22名学生的成绩5.设货车的速度是x km /h ,由题意得14401.5x +6=1440x,解得x =80.货车的速度是80k m /h ,客车的速度是120k m /h *6.255p -1元 复习题1.B2.C3.C4.3ˑ10-4微米 5.(1)1.2ˑ104 (2)10-46.(1)y 29x 6 (2)x -5 7.(1)x =1 (2)无解 8.设甲的速度为x k m /h ,则8-0.5x x =122x,解得x =4,所以甲的速度是4k m /h ,乙的速度是8k m /h9.设该市去年居民用水的价格为x 元/米3,则今年居民用水的价格为(1+25%)x元/米3.根据题意,得36(1+25%)x -18x=6,解得x =1.8,(1+25%)x =2.25.该市今年居民用水的价格为2.25元/米310.王师傅这次运输所花时间为180v h ,180v ˑ29v +14+180v ˑ20=176,解得v =45.王师傅这次运输的平均速度为45k m /h 11.(1)取a =1,b =1,得M =N =1;取a =2,b =12,得M =N =1.猜想:M =N (2)M =a a +1+b b +1=a a +a b +b b +a b =1b +1+1a +1=N ,因此M =N 总复习题1.C2.C3.D4.B5.A6.1.83ˑ10-77.538.5409.所有图案都是轴对称图形,图略10.(1)3x2-20x+26(2)-111.(1)2x(3-2y)(2)y(y+2x)(y-2x)(3)(a+3)2(a-3)2(4)(a-b)(2a-2b+3)(2a-2b-3)12.(1)无解(2)x=-713.ȵ øA=50ʎ,øB D C=85ʎ,ʑøA B D=35ʎ.又ȵB D平分øA B C,D EʊB C,得øB D E=35ʎ, ʑ øBE D=110ʎ. ʑ әB D E各内角度数分别为35ʎ,35ʎ,110ʎ14.әA B C,әA B D,әA C D;øB=36ʎ15.B E=A B-A E=7c m,在әB E F中,øB E F=øG E F=øA E G=60ʎ,得E F=2B E=14c m16.øA B C=øA D C.提示:连接B D,证明øA D B=øA B D,øC D B=øC B D,得øA D B+øC D B=øA B D+øC B D,即øA D C=øA B C17.设甲公司单独完成需要x天,则12x+121.5x=1,解得x=20,1.5x=30.甲㊁乙两公司单独完成此项工程,分别需要20天和30天18.(1)在R tәA D B与R tәC E A中,A B=A C,øB A D=øA C E, ʑ әA D BɸәC E A, ʑ A D=C E,A E=B D. ʑ D E=B D+C E(2)D E=B D+C E(3)D E=C E-B D19.(1)øA+øD=øB+øC(2)6(3)øP=45ʎ(4)øP=øB+øD2,理由略20.(1)32(2)ʃ321.略期末综合练习1.D2.D3.A4.A5.B6.D7.B8.C9.C 10.A 11.4.2ˑ10-712.23b13.3x(x+2y)(x-2y)14.ʃ4 15.116.917.= 18.24ʎ19.20ʎ或35ʎ或80ʎ或50ʎ20.2 21.a+1,选取a=2,所求的值为322.略23.提示:(1)由әB O DɸәC O E可得(2)提示:证明A B=A C,得点A,O都在B C的垂直平分线上24.(1)甲工程队每月修建绿道1.5k m,乙工程队每月修建绿道1k m(2)甲工程队至少修建绿道8个月25.(1)①30 ②|60ʎ-2α|(2)①略 ②|8-2n|。
小学数学·小学1-6年级数学思维训练题(含答案)
⼩学数学·⼩学1-6年级数学思维训练题(含答案)第⼀天⼀年:数⼀数:图中共有多少个三⾓形⼆年:把3、4、5、6、7、8、9这7个数中每次选择6个数来填空。
+=+=+……去掉+=+=+……去掉+=+=+……去掉三年:草地上,⽩兔和花兔共17只,⽩兔和⿊兔共25只,⿊兔和花兔共18只,三种兔⼦各多少只?四年:把350拆成7个⾃然数的和,使这7个数从⼩到⼤排成⼀⾏后,相邻两个数的差都是5,那么,第1个数与第6个数分别是多少?五年:⼀辆公共汽车和⼀辆⼩轿车同时从相距598千⽶的两地相向⽽⾏。
公共汽车每⼩时⾏42千⽶,⼩轿车每⼩时⾏50千⽶。
问:⼏⼩时后两车相距138千⽶?六年级:两个相同的瓶⼦装满酒精溶液。
⼀个瓶中酒精与⽔的⽐2︰3,另⼀个瓶中酒精与⽔的⽐是3︰5,若把两瓶酒精溶液混合,混合后酒精与⽔的⽐是多少?答案部分⼀年:数⼀数:图中共有多少个三⾓形⼆年:把3、4、5、6、7、8、9这7个数中每次选择6个数来填空。
+=+=+……去掉+=+=+……去掉+=+=+……去掉把3、4、5、6、7、8、9这7个数中每次选择6个数来填空。
(4)+(9)=(5)+(8)=(6)+(7)……去掉(3)(3)+(9)=(4)+(8)=(5)+(7)……去掉(6)(3)+(8)=(4)+(7)=(5)+(6)……去掉(9)⼝诀:去头去尾去中间再⾸位相连⼀对⼀对的填三年:草地上,⽩兔和花兔共17只,⽩兔和⿊兔共25只,⿊兔和花兔共18只,三种兔⼦各多少只?(两种⽅法会其中⼀种即可)⽩+⿊+花(17+25+18)÷2=30(只)⿊:30-17=13(只)花:30-25=5(只)⽩:30-18=12(只)四年:把350拆成7个⾃然数的和,使这7个数从⼩到⼤排成⼀⾏后,相邻两个数的差都是5,那么,第1个数与第6个数分别是多少?如果我们写出7个连续⾃然数,或写出⼀个有7项的等差数列可以⽤中间数×项数=和的⽅法来求和。
九年级数学作业本答案北师大版2020
九年级数学作业本答案北师大版20201、第一章基本知识和技能1.1 四则运算1(1)∵3 − 4 = −1,故3 + (−1) = 42(2)∵2x + 3y = 6,故2x + 3(−2x) = 6,即−x = 6,故x = −63(3)∵2x − 3y = 0,故2(x + 1) − 3y = 2,即3y = 2 − 2x,故y = (2 − 2x)/34(4)2(3 − 2x)(3 + x) = 2(3 − 2x)(x + 3),故9 − 6x + x2 − 6x2 − 3x2 = 0,即x2 + 3x − 6 = 0,故x = [−3 ± √(32 − 4〖・〗〖・〗(3)(-6))]/(2) = [−3 ± √57]/22、第二章练习2.1 填空1. (2)2. (−6)3. (2-2x)/34. [−3±√57]/23、第三章习题3.1 习题一(1)解:设A=(x1,y1),B=(x2,y2),则AB的距离为d=√(x2−x1)2+(y2−y1)2(2)解:∵满足〖〖〖〖〖2(x-2)〗〗〗〗〗^2+(y+3)^2=9,①将两边同平方2x2-4x+4+y2+6y+9=9②把变量都放在一边,其他的放在另一边y2+6y+2x2-4x+13=0③求出y的值y=(-6±√(-6)^2-4(1)(13))/2(1)= [-6±√(-36-52)]/2= [-6±√(-88)]/2= [-6±√88]/2= [-6±2√11]/24、第四章应用题4.1 题型一(1)解:因为六边形外围的圆心角都一样,所以6×θ = 360° θ = 360°/6 = 60°(2)解:由给出的信息可知:R=5,C=4θ=60°因此,外接圆的面积=π×R2=π×52=25π∴内接正六边形的面积=25π/4=6.25π(3)解:设正五边形外径为a,内径为b,原来正六边形面积为S 内接正五边形的面积=2×S=[2ab×cos 30°]/2=ab/2=25π/4∴5b×cos30°=25π∴b=25π/(5×cos30°)令a=4b,则a=4×25π/5×cos30°∴外接正五边形的面积=5a2×cos30°/4=5×(4×25π/5×cos30°)2×cos30°/4=25π2/cos 30°。
六上数学课堂作业答案2022人教版
六上数学课堂作业答案2022人教版一、选择题1. 一堆橙子里有烂果5个,过了几天又出现了6个烂果,现在这堆橙子里有20个橙子,请问这堆橙子现在有几个好果?答案:19个2. 学校过去10年新增教学楼、寝室楼、教职工宿舍楼各10栋,学校现有总楼栋数120栋,那么学校在过去10年里建造了多少栋楼房?答案:30栋楼房3. 某班级花园内有若干株花,结果被风吹折了三分之一。
剩下的花有30株,当原来有多少只花?答案:45只花4. 一根橡皮筋,被拉长后增长了原长的1/5,这时橡皮筋的长度是原来的多少倍?答案:1.2倍5. 甲、乙、丙三个数的和是15,甲、丙两数的差是7,那么甲、乙两数的和是多少?答案:8二、填空题1. 12 ÷ 4 × 5 = ________答案:152. 8 - [5 - (6 - 3)] = ________答案:63. [(25 - 9) ÷ 4] × 3 = ________答案:124. (8 + 12) ÷ 5 - 3 = ________答案:15. 立方数121的立方根是 ________答案:11三、计算题1. 计算:3715 ÷ 7 × 8 - 212 + 39 = ________答案:2712. 计算:86 × 14 ÷ 7 + 46 - 169 + 200 ÷ 10 = ________ 答案:1453. 计算:10 - (29 - 8) × 3 + 7 = ________答案:204. 计算:(2 × 3 + 4) × 5 ÷ 3 × 2 = ________答案:205. 计算:(16 - 4) ÷ 2 × 5 + 9 - 3 ÷ 3 = ________答案:25以上是六上数学课堂作业的答案,希望对同学们有所帮助。
六年级数学巩固题及答案1
六年级奥数题及答案1电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元?解:设一张电影票价x元(x-3)×(1+1/2)=(1+1/5)x(1+1/5)x这一步是什么意思,为什么这么做(x-3){现在电影票的单价}×(1+1/2){假如原来观众总数为整体1,则现在的观众人数为(1+2/1)}左边算式求出了总收入(1+1/5)x{其实这个算式应该是:1x*(1+5/1)把原观众人数看成整体1,则原来应收入1x元,而现在增加了原来的五分之一,就应该再*(1+5/1),减缩后得到(1+1/5x)}如此计算后得到总收入,使方程左右相等2甲乙在银行存款共9600元,如果两人分别取出自己存款的40%,再从甲存款中提120元给乙。
这时两人钱相等,求乙的存款答案取40%后,存款有9600×(1-40%)=5760(元)这时,乙有:5760÷2+120=3000(元)乙原来有:3000÷(1-40%)=5000(元)3由奶糖和巧克力糖混合成一堆糖,如果增加10颗奶糖后,巧克力糖占总数的60%。
再增加30颗巧克力糖后,巧克力糖占总数的75%,那么原混合糖中有奶糖多少颗?巧克力糖多少颗?答案加10颗奶糖,巧克力占总数的60%,说明此时奶糖占40%,巧克力是奶糖的60/40=1。
5倍再增加30颗巧克力,巧克力占75%,奶糖占25%,巧克力是奶糖的3倍增加了3-1.5=1.5倍,说明30颗占1.5倍奶糖=30/1.5=20颗巧克力=1.5*20=30颗奶糖=20-10=10颗小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:“你有球的个数比我少1/4!”小亮说:“你要是能给我你的1/6,我就比你多2个了。
”小明原有玻璃球多少个?答案小明说:“你有球的个数比我少1/4!”,则想成小明的球的个数为4份,则小亮的球的个数为3份4*1/6=2/3 (小明要给小亮2/3份玻璃球)小明还剩:4-2/3=3又1/3(份)小亮现有:3+2/3=3又2/3(份)这多出来的1/3份对应的量为2,则一份里有:3*2=6(个)小明原有4份玻璃球,又知每份玻璃球为6个,则小明原有玻璃球4*6=24(个)搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时.有同样的仓库A和B,甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完.问丙帮助甲、乙各多少时间?解:设搬运一个仓库的货物的工作量是1.现在相当于三人共同完成工作量2,所需时间是答:丙帮助甲搬运3小时,帮助乙搬运5小时解本题的关键,是先算出三人共同搬运两个仓库的时间.本题计算当然也可以整数化,设搬运一个仓库全部工作量为 60.甲每小时搬运 6,乙每小时搬运 5,丙每小时搬运4三人共同搬完,需要60 × 2÷(6+ 5+ 4)= 8(小时)甲需丙帮助搬运(60- 6× 8)÷ 4= 3(小时)乙需丙帮助搬运(60- 5× 8)÷4= 5(小时)一件工作,若由甲单独做72天完成,现在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再一起工作4天,完成全部工作的1/3,又过了8天,完成了全部工作的5/6,若余下的工作由丙单独完成,还需要几天?答案甲乙丙3人8天完成:5/6-1/3=1/2甲乙丙3人每天完成:1/2÷8=1/16,甲乙丙3人4天完成:1/16×4=1/4则甲做一天后乙做2天要做:1/3-1/4=1/12那么乙一天做:[1/12-1/72×3]/2=1/48则丙一天做:1/16-1/72-1/48=1/36则余下的由丙做要:[1-5/6]÷1/36=6天答:还需要6天股票交易中,每买进或卖出一种股票都必须按成交易额的1%和2%分别交纳印花税和佣金(通常所说的手续费)。
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作业2月26日参考答案1.C 2230x x --<则13x -<<,所以q :13x -<<,所以由p 推不出q,由q 能推出p,故p 是q 成立的必要不充分条件2.A3.C 全命题的否定为特称命题,故其否定为,.选C.4.D 对于A.举例,()f x sinx =,可知函数是奇函数,但不单调,不正确;对于B ,命题“若220x x --=,则1x =”的逆否命题是“若1x ≠,则220x x --≠”,不正确;对于C. 命题:,21024x p x R ∀∈>,则0:p x R ⌝∃∈,021024x≤,不正确;对于D,1x ∃=-,有()2112112-=<=-,正确,故选D. 5.C 【解析】对于A ,命题“若2320x x -+=,则2x =”的逆否命题为“若2x ≠,则2320x x -+≠”正确;对于B ,只要1a >时,函数()log a f x x = 在区间()0,+∞上为增函数,故正确;对于C ,若命题:,21000n p n N ∃∈>,则:,21000n p n N ⌝∀∈≤故错误;对于D ,根据幂函数图象得“(),0x ∈-∞时,23x x >”,故正确,故选C. 6.D 【解析】试题分析:“”的否定是“”;若向量满足,则与的夹角为钝角或;若,则当时为假命题;故选D.7.C 【解析】特称命题的否定是换量词否结论,不变条件的;故A 选项为正确的。
逆否命题是条件和结论互换,并且既否条件又否结论。
故B 选项正确。
C .若p q Λ为假命题,则两者有一个为假即可。
D .232x x -+>02x ⇒>或1x <,根据小范围推大范围,x >2”是“232x x -+>0”的充分不必要条件,是正确的。
8.充分不必要【解析】由q ⇒¬p 且¬p ⇒/ q 可得p ⇒¬q 且¬q ⇒/ p ,所以p 是¬q 的充分不必要条件. 9.依题意,函数开口向上,且对称轴为,在上单调递增, 故.10.(-∞,-2]∪[-1,+∞)【解析】当两个方程()2210x a x a +-+=和222=0x ax a +-时,都没有实数根,()22140a a --<① ,且()24420a a --<②,解①求得1a <-或12a > ,解②求得20a -<< ,可得此时实数a 的取值范围为()2,1--11.()][(),31,23,-∞-⋃⋃+∞【解析】q ⌝ 且p 为真,即q 假p 真,而q 为真命题时203x x -<-,即23x <<所以q 假时有3x ≥或2x ≤;P 为真命题时,由2230x x +->,解得1x >或3x <-由13{32x x x x ><-≥≤或或得3x ≥或12x <≤或3x <-所以x 的取值范围为()][(),31,23,∞∞--⋃⋃+12.(]2-∞-,【解析】试题分析:本题先求出命题p,q 为真命题时实数a 的取值范围, 2240x ax ++>对一切x R ∈恒成立,则()224140a ∆=-⨯⨯<,解得22a -<<,即命题:22p a -<<;函数()52xy a =--是减函数,则521a ->,得2a <,即命题:2q a <. p q ∨为真命题,则p 和q 至少有一个为真, p q ∧为假命题,则p 和q 至少有一个为假,所以p 和q 一真一假,但本题中p 为真时, q 一定为真,故p 假且q 真,∴实数a 的取值范围是(],2-∞-.13.由题意知:命题:若p ⌝是q ⌝的必要而不充分条件的等价命题即逆否命题为: p 是q 的充分不必要条件.111:1221213210333x x x p x ----≤⇒-≤-≤⇒-≤≤⇒-≤≤, ()()22:210110q x x m x m x m ⎡⎤⎡⎤-+-≤⇒---+≤⎣⎦⎣⎦*∵p 是q 的充分不必要条件,∴不等式1123x --≤的解集是22210(0)x x m m -+-≤>解集的子集,又∵0m >,∴不等式*的解集为11m x m -≤≤+,∴121{ { 1109m m m m -≤≥⇒+≥≥,∴9m ≥14.命题为真时:;命题为真时:即,因为命题“”为假,“”为真,所以或,即,或,解得或.所以实数的取值范围为作业2月27日参考答案1.C 【解析】由题意,当定点A 在圆O 内时,交点Q 到点O 与到点A 的距离之和等于圆O 的半径r ,则此时点Q 的轨迹是以O ,A 为焦点,长轴为r 的椭圆;当点A 在圆O 外时,交点Q 到点O 与到点A 的距离之差等于圆O 的半径r ,则此时点Q 的轨迹是以O ,A 为焦点,长轴为r 的双曲线,故选C.2.C 【解析】由条件知2223,1,31a m b c m ===- ,焦距为2c c ==所以a =,长轴长是2a = 3.D 【解析】抛物线22x y =的焦点为10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭,因此2122m ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,94m =. 4.C 【解析】设,由椭圆的定义: ,则:,椭圆的离心率 ,同理,双曲线的离心率:,则椭圆和双曲线的离心率之积为.5.C 【解析】设焦距为2c ,则有222552b c c b⎧-=⎨+=⎩,解得216b =,所以椭圆22:12516x y C += 6.A 【解析】∵椭圆的方程为,可得中,7.B 【解析】设直线l 斜率为k ,()()1122,,,A x y B x y ,122,233MA MB x x =-∴=-,由1y kx =+与22195x y +=联立可得,()225918360k x kx ++-=,则12212212185936{ 5923k x x k x x kx x +=-+-=+=-,解得13k =±,故选B. 8.A 【解析】由题意得直线AB 的方程为1y x =+,点P 到直线AB 的距离最大值即为图中过点P 且与直线AB 平行的切线与直线AB 之间的距离。
设过点P 的切线方程为22{ 1169y x mxy=++=消去y 整理得222532161440x mx m ++-=,由()()2232425161440m m ∆=-⨯⨯-=,解得5m =±。
结合图形可得过点P 的切线方程为5y x =-,因此点P 到直线AB的距离最大值为d ==选A 。
9.33k -<<因为方程22133x y k k +=-+表示焦点在y 轴上的双曲线,则3030k k +>⎧⎨-<⎩,解得33k -<<. 10.2【解析】由题意,所以,应填答案。
111【解析】设F '为右焦点,则π,,23AF AF AF F AF FF AF '⊥∠=∴=='''' 因此椭圆C的离心率为2c 12FF a AF AF ===+'' 12.-9【解析】双曲线2216x y m+=1,则22225162516,,16941616m a b m c m e e m -==-∴=-=∴==∴=-13.解:(Ⅰ)椭圆C的两焦点与短轴的一个端点连线构成等腰直角三角形,所以a =,故椭圆的方程为222212x y b b +=.又因为椭圆经过点1,2M ⎛ ⎝⎭,代入可得1b =,所以a = 故所求椭圆方程为2212x y +=. (Ⅱ)①当l 的斜率不存在时,l的方程x =或x =⇒,P Q ⎝⎭⎝⎭或,P Q ⎛⎛ ⎝⎭⎝⎭0OP OQ ⇒⋅=②当l 的斜率存在时,设l 方程y kx m =+=223220m k --=……※ 又由()22222{ 12422012y kx m k x kmx m x y =+⇒+++-=+= 所以222422,1212p Q p Q km m x x x x k k -+=-⋅=++ 故()()222212p Q p Q m k y y kx m kx m k -⋅=+⋅+=+22232212p Q p Q m k OP OQ x x y y k--∴⋅=+=+ , 由※知OP OQ ⋅ =0, 综合①②可知OP OQ ⋅为定值0.14.(1)椭圆22143x y +=,a=2,c=1,由椭圆的定义,得丨AF 1丨+丨AF 2丨=2a=4,丨BF 1丨+丨BF 2丨=2a=4,又丨AF 1丨+丨BF 1丨=丨AB 丨,∴△ABF 2的周长为121248AF AF BF BF a +++== ∴故△ABF 2点周长为8;(2)由(1)可知,得F 1(﹣1,0),∵AB 的倾斜角为4π,则AB 斜率为1,A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 故直线AB 的方程为y=x+1.221{ 143y x x y =++= ,整理得:7y 2﹣6y ﹣9=0,y 1+y 2=67,y 1•y 2=﹣97,则由弦长公式丨AB 丨247=,弦长|AB|=247. 作业2月28日参考答案1.C 【解析】1224PF PF a -== ,且127,3PF PF =∴=或11,符合2422PF c a ≥-=-=,故23PF =或11,故选C.2.A 【解析】 由双曲线的方程221412x y -=,可知4c ==,所以双曲线的焦点坐标为()()4,0,4,0- 3.D 【解析】双曲线C :22221(0,0)x y a b a b -=>>的渐近线方程为y =、b x a ±,故得到b e a == 4.A 【解析】不妨设2,b P c a ⎛⎫⎪⎝⎭,两渐近线为0bx ay ±=,依题意有2213bc b c b c b bc b --==++,2c b=,a,故离心率为c a =. 5.A 【解析】设()()12,0,,0F c F c -,不妨设1PF与渐近线b y x a =平行,则直线1PF 的斜率为ba,故直线1PF 的方程为()b y x c a =+;从而由题意得直线2PF 的方程为()ay x c b=--.由()(){ b y x c a a y x c b =+=--,解得22{2a b x c ab y c-==,故点P 的坐标为222,a b ab c c ⎛⎫- ⎪⎝⎭. 因为点P 在双曲线22221x ya b -=上,所以22222221a b ab c c a b ⎛⎫-⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭-=,结合222c a b =+整理得()()422422224340a a b b a b a b +-=+-=,所以22420a b ==,故25a =,解得a =A .6.B 【解析】设双曲线的标准方程224924343y x λλ-=∴=-=-∴22168x y -= ,选B 7.C 【解析】由221:13y C x -=知2c =,1124F A F F ==∵122F A F A -= ∴22F A =∵由椭圆得定义知1226a F A F A =+=∴23,3c a e a === 8.A 【解析】双曲线1C 的渐近线方程为b y x a =±即0bx ay ±=,圆2C 可化简为()22214x a y a -+=,圆心为(),0a ,半径为12a ,∵双曲线1C 的一条渐近线与圆2C12a <,即2cb >,则()222244c b c a >=-,即2243c a <双曲线1C的离心率c e a =< ∵1e>∴双曲线的离心率范围为⎛⎝⎭9.D 【解析】根据题意得到58,10, 6.4c a c b a ==⇒==故方程为:2216436x y -=. 10.D 【解析】设与曲线2212x y -=有相同渐近线的双曲线的方程为222x y λ-=,又因为该双曲线过点()2,2-,所以()22222λ--=,即2λ=-,即2222x y -=-,即该双曲线的标准方程为22124y x -=.11.C 【解析】不妨设P 点在右支,则由双曲线的定义有1222PF PF a -==,又126PF PF +=,所以124,2PF PF ==,又由12PF PF ⊥,所以22221212420PF PF F F c +===,所以25,c c ==则双曲线的离心率ce a== C. 12.解:(12b=2b =,∴双曲线的离心率为2, ∴2c a =又222c a b =+,∴222314,44a a a -==,所以双曲线的标准方程为2211344x y -=. (2)∵抛物线22y px =的焦点为()1,0F ,∴1,22pp ==∴24y x =由24{ 2y x x my ==+得2480y my --=,设()()1122,,,A x y B x y ,则12124,8y y m y y +==-,设直线2x my =+与x 轴交于C ,则1212FABS FC y y ∆=-===4=,解得22m=,∴m =.13.解:(1)因为方程22142x ym m-=-+表示双曲线,所以()()420m m -+>,解得:24m -<< 故实数m 的取值范围为()2,4-.(2)当m=2时,双曲线方程为22124x y -=,因为双曲线的焦点在x 轴上,所以焦点坐标为();渐进线方程为b y x a =±=,故焦点到渐近线的距离为2d ==作业3月1日参考答案1.B 【解析】设()()1122,,,A x y B x y ,分别过,A B 作直线2x =-的垂线,垂足分别为,D E ,()12123221,{ 23x x PA AB y y +=+=∴= ,又2112224{ 4y x y x ==,解得123x =,故选B.2.A 【解析】抛物线223y x =-的标准方程为232x y =-,焦点在y 轴上, 322p =,34p =,328p =抛物线223y x =-的准线方程为38y =3.C 【解析】由题意, 以0,2p F ⎛⎫⎪⎝⎭(0)p >为焦点的抛物线C 的准线y =2p -代入双曲线222x y -=,可得x =△MNF为正三角形,∴p = ∵p >0,∴p =C 的方程为2x =,4.D 【解析】24y x =-的准线方程为()221,1x x a y =-+=的圆心(),0a 到1x =的距离为1,a - 圆()22:1C x a y -+=相切,11,0a a ∴-==或2a =,故选D.5.D 【解析】易知直线1l 与抛物线相离,直线2l 是抛物线的准线,()1,0F 是抛物线的准线,则P 到直线2l 的距离等于PF ,因此所求距离之和为P 到直线1l 的距离与P 到F 的距离之和,其最小值不2d ==.故选D .6.C 【解析】2y ax =化为标准方程为21x y a=,因为抛物线2y ax =的焦点坐标()0,2,所以112,248p a a ===,故选C. 7.A 【解析】分别过,A B 作准线的垂线,垂足分别为11,A B ,设,BF x AF y ==,则,1115,,443BB BFAA AF y y BC BC AC y x x BF x ==∴=∴==++,故选A. 8.A 【解析】由题意得抛物线的焦点为()1,0F -,准线方程为:1l x =.过点P 作PM l ⊥于点M ,由定义可得PM PF =,所以PA PF PA PM +=+, 由图形可得,当,,P A M 三点共线时,PA PM +最小,此时PA l ⊥.故点P 的纵坐标为1,所以横坐标14x =-.即点P 的坐标为1,14⎛⎫- ⎪⎝⎭. 9.A 【解析】因为MF p =,所以22M p px p =-= ,所以045M y P MKF =±∴∠= 10.D 【解析】抛物线为24x y =,焦点为()0,1F ,设:1AB y kx =+,()11,A x y ,()22,B x y ,由21{ 4y kx x y=+=有2440x kx --=,所以124x x =-,()212121116y y x x ==,故1212·3O A O B x x y y =+=- ,11.B 【解析】因为等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,所以设该双曲线方程为222x y a -=,又C 与抛物线216y x =的准线:4l x =-交于,AB 两点,AB =,则()(2224a --=,即24,24a a ==,即该双曲线的实轴长为4.故选B.12.C 【解析】设过抛物线()220y px p =>的焦点,02p F ⎛⎫⎪⎝⎭且倾斜角为π6的直线方程为2p x =+,且与抛物线22y px =交于点()()1122,,,A x y B x y,联立22{2y px p x ==+,得220y p --=,则(2y p ==,则7AF BF ==+或7AF BF=- 13.解:(1)因为点()2,2-在抛物线C 上,所以()2222p -=⨯,解得1p =, 故抛物线C 的方程为22y x =; (2)设()()1122,,,Ax y Bx y ,由22{ 1y x y x ==-消去y 得2410x x -+=,则1212120,4,1x x x x ∆=>+==, 所以()()()121212121212·11212411OAOB x x y y x x x x x x x x =+=+--=-++=-+=-.14.解:(1)∵M(a ,3)是抛物线y 2=4x 上一定点,∴32=4a ,94a =∵抛物线y 2=4x 的准线方程为x=﹣1,∴点M 到其准线的距离为:134.(2)证明:由题知直线MA 、MB 的斜率存在且不为0,设直线MA 的方程为:934y k x ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭联立2293412{ 9044y k x y y k ky x⎛⎫-=- ⎪⇒-+-=⎝⎭=,443,3A Ay y k k +=∴=- ∵直线AM 、BM 的斜率互为相反数∴直线MA 的方程为:y ﹣3=﹣k (x ﹣94), 同理可得:43B y k=--2242344AB A B AB B A B A A B y y y y k y y x x y y --∴====--+-∴直线AB 的斜率为定值﹣23. 作业3月2日答案:1.A 【解析】建立如图所示的D-ACD 1坐标系,设正方体的棱长为2,则B 1(2,2,2),M (1,1,0),D 1(0,0,2),N (1,0,0),∴1B M=(﹣1,﹣1,﹣2),1D N =(1,0,﹣2),∴B 1M 与D 1N 所2.D 【解析】如图,建立空间直角坐标系,易求点D.平面AA 1C 1C 的一个法向量是n =(1,0,0),所以cos 〈n ,〉==,则sin α=.3.解:以D 为原点, DA 为x 轴正半轴, DC 为y 轴正半轴, 1DD 为z 轴正半轴,建立空间直角坐标系.(1)则()1,0,0A , ()11,0,2A , ()0,1,0C , 1,1,02N ⎛⎫⎪⎝⎭,设()0,1,M m , 所以11,1,22A N ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭, ()1,1,AM m =- ,因为AM 和1A N 所成的角为90︒,所以1A N 0AM ⋅= ,则11202m +-=, 34m =,所以AM = (2)当14CC CM =时,则10,1,2M ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 设面1A DN 的法向量为()000,,n x y z =,面MDN 的法向量()1111,,n x y z =, 因为()11,0,2DA = , 1,1,02DN ⎛⎫= ⎪⎝⎭, 10,1,2DM ⎛⎫= ⎪⎝⎭ , 则10DA n ⋅= ,0DN n ⋅=,∴000020,{ 10,2x z x y +=+=取02x =,则01y =-, 01z =-,则()2,1,1n =--,又10DN n ⋅= , 10DM n ⋅= ,∴111110,2{10,2x y y z +=+=所以n = 13n = , 13n n ⋅=,则111cos ,n n n n n n ⋅==⋅ 根据图形可知,二面角1A DN M --平面角为锐角,等于这两个法向量的夹角,. 4.解:(1)证明:∵1AA ⊥平面ABC , BD ⊂平面ABC ,∴1AA BD ⊥,∵ABC 是等边三角形,∴BD AC ⊥,又1AA AC A ⋂=,∴BD ⊥平面11AAC C ,以D 为原点建立空间直角坐标系如图所示:则()1,0,0A , ()1,1,0E -, ()11,2,0A , ()0,0,0D ,(B , ∴()2,1,0AE =- , ()11,2,0DA =,(DB = ,∴10AE DA ⋅=, 0AE DB ⋅= ,∴1AE DA ⊥, AE DB ⊥, 又1DA DB D ⋂=,∴AE ⊥平面1A BD . (2)()10,2,0AA =,(AB =- ,设平面1AA B 的法向量为(),,n x y z =,则10{ 0n AA n AB ⋅=⋅=,∴20{ 0y x =-+=,令1z =得)n =,又AE为平面1A BD 的法向量,∴二面角1D BA A --的余弦值为cos<,n AE n AE n AE⋅==>=. 5.解:(1)∵2AP AB AD BD ===,且PBD ∆是等边三角形∴PAB ∆, PAD ∆, BAD ∆均为直角三角形,即DA AB ⊥, DA PA ⊥, ∴DA ⊥平面PAB ∵DA ⊆平面ABD ∴平面PAB ⊥平面PAD (2)建立如图所示的空间直角坐标系A xyz -. 令1AP AB AD ===,BD =,∴()0,0,0A , ()1,0,0B , ()0,1,0D , ()0,0,1P .设()1,,0C t ,则()1,0,1PB =- , ()1,1,0CD t =--.∵直线PB 与CD 所成角大小为60°,所以1cos ,2PB CD PB CD PB CD ⋅==⋅,12=,解得2t =或0t =(舍),∴()1,2,0C =, 设平面BPC 的一个法向量为(),,n x y z =.∵()0,2,0BC = , ()1,0,1BP =- ,则0{ 0BP n BC n ⋅=⋅=即20{ 0y x z =-+=令1x =,则1z =,所以()1,0,1n =.∵平面DPC 的一个法向量为(),,m x y z =,∵()0,1,1DP =- , ()1,1,0DC =,则0{ 0DP m DC m ⋅=⋅=即0{ 0y z x y -+=+=令1y =-,则1x =, 1z =-,∴()1,1,1m =--.∴cos<,0m n m n m n⋅>==⋅,故二面角B PC D --的大小为90°6.解:(1)∵侧面11A ACC ⊥底面ABC ,作1AO AC ⊥于点O , ∴1AO ⊥平面ABC .又160ABC A AC ∠=∠=︒,且各棱长都相等, ∴1AO =,1OA OB ==BO AC ⊥. 故以O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系O xyz -,则,()0,1,0A -,)B,(1A ,()0,1,0C ,∴(1AA =,1AB =,()0,2,0AC =.设平面1ABC 的法向量为(),,1n x y =,则12{20n AB y n AC y ⋅=+⋅==,解得()1,0,1n =-.由111cos ,AA n AA n AA n ⋅==⋅ 而侧棱1AA 与平面1ABC 所成角,即是向量1AA与平面1ABC的法向量所成锐角的余角, ∴侧棱1AA 与平面1ABC . (2)∵BDBA BC =+,而()1,0BA =-,()BC =,∴()BD =-,又∵)B,∴点D 的坐标为()D .假设存在点P 符合题意,则点P 的坐标可设为()0,,P y z ,∴),DP y z=.∵//DP平面1ABC,()1,0,1n=-为平面1ABC的法向量,∴由1AP AAλ=,得1yλ+==,∴0y=.又DP⊄平面1ABC,故存在点P,使//DP平面1ABC,其坐标为(,即恰好为1A点.作业3月3日答案:1.B【解析】以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AA1=2AB=2,则B(1,1,0),E(1,0,1),C(0,1,0),D1(0,0,2),BE=(0,﹣1,1),1CD=(0,1,﹣2),设异面直线BE与CD1所形成角为θ,则.异面直线BE与CD1.2.B【解析】将该几何体补形为一个长宽高分别为4,2,2的长方体,建立空间直角坐标系如图所示,则:()()()()0,2,2,1,0,0,2,2,0,0,4,0P E C D,据此计算可得:()()1,2,2,2,2,0PE CD=--=-,2406PE CD⋅=--+=-,3,PE CD====设异面直线,P E C D所成的角为θ,则:cos,452PE CDPE CDθθ⋅==∴=⨯.3.解:(Ⅰ)证明:因为1AA⊥平面ABC,又AC AB⊥,所以以A为原点,以1,,AB AA AC所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示.设122AB AA==,又11A MC∆是等腰三角形,所以()10,1,0A,()1,0,0M,(1C,()2,0,0B,(C所以()11,1,0A M=-,(11AC=.设平面11A MC的法向量为(),,n x y z=,则111·0{·0n A Mn A C==,即{x y-==,可得0z=,令1x=,则1y=,所以()1,1,0n=是平面11A MC的一个法向量.又3EB CE=,D是1CC的中点,所以1,0,24E⎛⎝⎭,10,2D⎛⎝,所以11,,224DE⎛⎫=--⎪⎪⎝⎭,由于11·022n DE=-=,所以n DE⊥,又DE⊄平面11A MC,所以DE 平面11A MC.(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面11A MC的一个法向量为()1,1,0n,200B(,,),(C,(BC=-,设直线BC与平面11A MC所成角的大小为θ,则()s i n c o sn BCθ===,又02πθ≤≤,所以cos3θ=,即直线BC与平面11A MC所成角的余弦值为3.4.解:(1)因为平面PCD⊥平面ABCD,平面PCD∩平面ABCD=CD,AD⊥CD,所以AD⊥平面PCD,又PD⊂平面PCD,则PD⊥AD,所以∠PDC即为二面角P-AD-C的平面角,所以∠PDC=30°,在△PDC中,由余弦定理可得PD=所以PD2+PC2=CD2,所以PD⊥PC,又因为PD⊥AD,AD∥BC,所以PD⊥BC.又因为PC∩BC=C,所以PD⊥平面PBC.(2)以D为原点,建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,则D(0,0,0),A(4,0,0),B(4,4,0),C(0,4,0),P(0,3,),所以=(0,3,),=(-4,3,),=(0,4,0).由(1)可知, DP是平面PBC 的一个法向量.设平面P AB 的一个法向量为(),,n x y z =,由430{ 40n AP x y n AB y ⋅=-++=⋅==,可得{ 0z y ==, 令x)n =.所以cos ,n DP n DP n DP⋅==⋅ 又由图形可得二面角A -PB -C 为钝角,所以二面角A -PB -C的余弦值为5.解:由直三棱柱中90ACB ∠=︒,知1,,AC BC CC 两两互相垂直,以1,,CB CA CC 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系, ∵13AA =,127AE A E =,∴23AE =, ()0,0,0C , ()10,0,3C ,30,2,2E ⎛⎫ ⎪⎝⎭, ()0,2,0A , ()2,0,0B ,AB 中点()1,1,0D .(1) 170,2,3C E ⎛⎫=-⎪⎝⎭, ()10,0,3CC =, ()1,1,0CD =, 设平面1C CD 的一个法向量(),,m x y z =,则10mC C mC D ⋅=⋅=,30z =, 0x y +=,取1x =,则()1,1,0m =-,111cos ,85C E mC E m C E m⋅-===⋅,∴直线1C E 与平面1C CD(2) 20,2,3CE ⎛⎫= ⎪⎝⎭,设平面CDE 的一个法向量为(),,n x y z =,则0{ 2203n CD n CE x y y z ⋅=⋅=+=+=,取3z =,则()1,1,3n =-,cos ,11m n m n m n ⋅===, 结合图形知,二面角1C CD E --. 6.解:(1)证明: ,AB AD CD BC ==∴点,A C 在线段BD 的中垂线上,即有AC BD ⊥又PA ∴⊥平面,ABCD PA BD ⊥,而,PA AC A BD ⋂=⊥平面PAC , 又BD ⊂ 平面,PBD ∴平面PBD ⊥平面PAC(2)设AC BD O ⋂=,由(1)可知,可建立如图空间直角坐标系O xyz -,不妨设BC =,又120,60BAD BCD ∠=∠=,易知, 3,1,OC OA PB PD ===,而P B P D ⊥,2PB AB ∴==,在Rt PAB ∆中,PA =则()())()()(0,0,0,0,3,0,,0,1,0,,0,O C BA D P --设平面PBC 的法向量为()111,,n x y z =,则0{ 0n PC n BC ⋅=⋅=,而(()0,4,,3,0PC BC ==111130{40y y +=-=,不妨设1x =n =同理可得平面PDC的法向量为1,m =--设二面角B PC D --的平面角为1,cos cos ,2m n m n m n θθ⋅∴===-120θ∴= 则二面角B PC D --的平面角为120 .。