三年级下册语文课件-1《古诗三首》-《绝句》 人教部编版 (共21张PPT)
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部编三年级语文下册第1课《古诗三首》公开课PPT课件
河豚
一种肥而美味的鱼,有毒性。在近海生活,每年春天逆江而上,在淡水中产卵。当遇到外来危险时整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。
吟诵古诗,想象景物。
惠崇春江晚景 【宋】苏轼竹 外 桃 花 三 两 枝,春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短,正 是 河 豚 欲 上 时。
诗里写到了哪些景物?
惠崇春江晚景 【宋】苏轼竹 外 桃 花 三 两 枝,春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短,正 是 河 豚 欲 上 时。
竹
河豚
芦芽
蒌蒿
鸭
江
桃花
你见过这些景物吗?它是什么样子的呢?
蒌 蒿
lóu
hāo
你能根据字形猜一猜什么是“蒌蒿”吗?
芦芽
:芦苇的嫩芽。
绝 句 [唐] 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
绝 句 [唐] 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
如果你是杜甫,看到这样明丽和谐的春日美景,心情怎样呢?
绝 句 [唐] 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
绝 句 [唐] 杜 甫迟 日 江 山 丽,春 风 花 草 香。泥 融 飞 燕 子,沙 暖 睡 鸳 鸯。
fǔ
yuān
yānɡ
自读古诗,读准字音。
鸳 鸯
yuān
yānɡ
我会认
绝 句【唐】杜甫迟 日 江 山 丽,春 风 花 草 香。泥 融 飞 燕 子,沙 暖 睡 鸳 鸯。
造句:一对鸳鸯正在水中自由自在地游着。
鸯
yānɡ
组词:鸳鸯
造句:湖里有几只鸳鸯在游来游去。
惠
huì
组词:优惠 恩惠
一种肥而美味的鱼,有毒性。在近海生活,每年春天逆江而上,在淡水中产卵。当遇到外来危险时整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。
吟诵古诗,想象景物。
惠崇春江晚景 【宋】苏轼竹 外 桃 花 三 两 枝,春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短,正 是 河 豚 欲 上 时。
诗里写到了哪些景物?
惠崇春江晚景 【宋】苏轼竹 外 桃 花 三 两 枝,春 江 水 暖 鸭 先 知。蒌 蒿 满 地 芦 芽 短,正 是 河 豚 欲 上 时。
竹
河豚
芦芽
蒌蒿
鸭
江
桃花
你见过这些景物吗?它是什么样子的呢?
蒌 蒿
lóu
hāo
你能根据字形猜一猜什么是“蒌蒿”吗?
芦芽
:芦苇的嫩芽。
绝 句 [唐] 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
绝 句 [唐] 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
如果你是杜甫,看到这样明丽和谐的春日美景,心情怎样呢?
绝 句 [唐] 杜 甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
绝 句 [唐] 杜 甫迟 日 江 山 丽,春 风 花 草 香。泥 融 飞 燕 子,沙 暖 睡 鸳 鸯。
fǔ
yuān
yānɡ
自读古诗,读准字音。
鸳 鸯
yuān
yānɡ
我会认
绝 句【唐】杜甫迟 日 江 山 丽,春 风 花 草 香。泥 融 飞 燕 子,沙 暖 睡 鸳 鸯。
造句:一对鸳鸯正在水中自由自在地游着。
鸯
yānɡ
组词:鸳鸯
造句:湖里有几只鸳鸯在游来游去。
惠
huì
组词:优惠 恩惠
三年级下册语文课件-《绝句》 人教部编版(共21张PPT)
板书设计
层
拓展提高
(1)诗人描写了春天的哪些景物?
春日 江山 春风 花草 燕子 鸳鸯
(2)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”中 的动词用得特别巧妙,谈谈你的理解。
“飞”写出了燕子繁忙,蕴含着春天道 勃勃生机;“睡”写出了鸳鸯道闲适,透 出温柔道春意。
拓展提高
3、《绝句·迟日江山丽》是唐代诗人杜 甫诗集《杜工部集》中的一首 ;我们 选取的全诗前四句,看谁能把诗的后四 句背下来吗? 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
手
•
25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。
•
26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
•
27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
•
28、立志不坚,终不济事。
•
29、功崇惟志,业广惟勤。
诗意:燕子衔着湿泥飞来飞去忙着
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯
新知讲解 动态描写
静态描写
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
一动一静,相映成趣。
春天多雨,土地湿润,燕子们忙着衔 在空中不断地飞来飞去。日照沙暖,鸳鸯 睡在沙洲上,相亲相近,羡煞旁人。此二 细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描 鸳鸯慵睡的静态写照。一动一静,相映成
江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年。
拓展提高
4、“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中 “燕子”“鸳鸯”各在做什么?
燕子衔泥筑巢, 鸳鸯在恬然静睡。
5、本诗描绘的初春景物的主要特点是 什么?反映了诗人当时怎样的心情?
色彩明丽,充满生机,柔美和谐。反映出 诗人对自然界一派生机、欣欣向荣景象的 喜悦之情。
1.古诗三首 《绝句》课件(共24张PPT).ppt
统编版三年级语文下册
1古诗三首 绝句
走近作者
杜甫(712~770) 字子美,自号少陵 野老,世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟 大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高 尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后 世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏” “三别”等,有《杜工部集》传世。
情境导入
大自然中的景色是美丽的,当春姑娘迈着轻盈的 步子到来时,大自然更是生机勃勃。而初夏时的景色也 是十分诱人,让我们随着诗人的脚步,去欣赏春天和初 夏时节的美景吧。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
动
静
小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿,一 边忙着筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得暖暖 的,几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自得地休息。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初融的冰雪而想起近 旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。 “泊”指停着从万里之外东吴来的船。 “万里”点出空间辽阔。
yàn
燕
上面是“廿”,第四 笔是短横。
字形演变:
易写错
rónɡ
融
不要多写一横。
“鬲”,古代一种烹饪器具, 与鼎相似。 本义: 炊气上出。
融化 冰雪融化
泥融 ——软软的、湿润的泥土
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
句意:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱 ,一队整齐的白鹭直冲向蔚
yuān yāng
沙暖/睡鸳鸯。
1.自由朗读,读准字音、读通诗句、 读准节奏。
2.同桌合作,借助注释和资料了解 古诗大意。
《绝句》
解读诗题
“绝句”是一种诗歌体裁, 它的特点是每首诗共四句,每句 一般为五个字或七个字,五个字 的简称为“五言绝句”,七个字 的简称为“七言绝句”。
1古诗三首 绝句
走近作者
杜甫(712~770) 字子美,自号少陵 野老,世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟 大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高 尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后 世尊称为“诗圣”。代表作有“三吏” “三别”等,有《杜工部集》传世。
情境导入
大自然中的景色是美丽的,当春姑娘迈着轻盈的 步子到来时,大自然更是生机勃勃。而初夏时的景色也 是十分诱人,让我们随着诗人的脚步,去欣赏春天和初 夏时节的美景吧。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
动
静
小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿,一 边忙着筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得暖暖 的,几只鸳鸯正在沙滩上悠闲自得地休息。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
“西岭”是诗人看到窗前初融的冰雪而想起近 旁的西岭。 “千秋”指漫长的岁月。 “泊”指停着从万里之外东吴来的船。 “万里”点出空间辽阔。
yàn
燕
上面是“廿”,第四 笔是短横。
字形演变:
易写错
rónɡ
融
不要多写一横。
“鬲”,古代一种烹饪器具, 与鼎相似。 本义: 炊气上出。
融化 冰雪融化
泥融 ——软软的、湿润的泥土
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
句意:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱 ,一队整齐的白鹭直冲向蔚
yuān yāng
沙暖/睡鸳鸯。
1.自由朗读,读准字音、读通诗句、 读准节奏。
2.同桌合作,借助注释和资料了解 古诗大意。
《绝句》
解读诗题
“绝句”是一种诗歌体裁, 它的特点是每首诗共四句,每句 一般为五个字或七个字,五个字 的简称为“五言绝句”,七个字 的简称为“七言绝句”。
1《古诗三首》《绝句》 人教部编版 (共21张PPT)[优秀课件]
新知讲解
试着说说全诗的意思:
江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芬 芳。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成 双成对的鸳鸯。
新知讲解 想象画面,用自己的话说说这首诗写了怎样的景象?
迟日、江山、春风、花草、 泥、燕子、沙、鸳鸯
新知讲解
主题概括
这首诗表达了作者怎样的思想感情?
这首诗描写了在初春阳光的照耀下绚丽的春景, 表达了作者对春天的喜爱之情。
沙暖睡鸳鸯
诗意:暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
新知讲解
泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
赏析:“泥融”“沙暖”呼应“迟日”,用“飞”和 “睡”分别描摹燕子与鸳鸯,一上一下、一动一静、一 忙一闲,相映成趣。
新知讲解
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
赏析:这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。全 诗对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢;描摹景物清丽 雅致,浑然天成,给人别具一格的感受。
No Image
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘,就储 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择: 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以, 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有,一路走下来,路过太多的 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的一技之长,有一份不错的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获,所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人生最坏的结果,也只是大 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无论遇到什么困难,受到什 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离, 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观!前进的理由只要一个,后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到现在, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你,善良,终有 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你, 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己。只有改变自己,才会最 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你。活成什么样子,自己决 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始�
(2023春)部编版三年级下册第1课《 古诗三首》PPT课件
小组选派代表上台展示、解说学习清单。
品读诗句 品味《绝句》中的色与味。
《绝句》这首诗,不仅有美丽的景, 还有好闻的气味呢!你发现了吗?
春风花草香 看到优美的风景,闻着扑鼻的花香, 诗人的心情是怎样的呢?带着这个问题, 我们一起再来读一读。
泥融飞燕子
燕子在忙碌地筑巢时,鸳鸯在做什么呢?
为什么它们睡得这样香?
配乐朗读,划出朗读节奏;圈出生字。
绝句
fǔ
[唐]杜 甫
迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。
rónɡ yàn
yuānyānɡ
泥 融 飞 燕 子, 沙 暖 睡 鸳 鸯。
鸟鸳
鸯
春日。 泥土变湿软。
一种水鸟,雌雄成对生活 在水边。
春天景物 迟 日 江 山 丽 美丽,秀丽
春天来了
温暖、柔和
春天景物 春 风 花 草 香
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
朗读指导:本文三首古诗均表达了诗人对大自 然的热爱之情,朗读时语调、语气大体相同但又有 所差异。《绝句》要读出一种慵懒、闲适感,《惠 崇春江晚景》要读出一种赞叹感,《三衢道中》要 读出一种惊喜、愉悦感,读时要仔细把握。
背诵指导:古诗有严格的韵律,在背记古诗 的过程中,可以重读韵脚,如《惠崇春江晚景》 的韵脚是“枝、知、时”。背诵古诗,还要在疏 通诗意、理解诗意、明白诗人情感的基础上进行。
融燕鸳鸯
惠崇芦芽
形声字识记:央 鸟 鸯。 图片识记:
燕子
鸳鸯
芦芽
观察生字在田字格中的位置,交流 讨论。
融燕鸳鸯
惠崇芦芽
燕
上中下结构,上 面部分是“廿”。
“鸳、鸯”是上
鸳 鸯 下结构,“鸳”的左 上部分是“夕”。 写字展评。
三下《1古诗三首》课件《绝句》课件人教部编版三年级语文下册精品课件
燕
yān(燕山) yàn(燕子)
词汇积累
迟日:春天。 泥融:春日来临,冻泥融化,又软又湿。 鸳鸯:一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
会写的字
róng
组词:(融化)(金融) 造句:春天来了,山上的积 雪融化了。
会写的字
yàn
组词:(燕子)(燕尔) 造句:燕子在衔泥筑巢。
会写的字
yuān
组词:(鸳鸯)(鸳侣) 造句:一对鸳鸯在湖中戏 水。
语文
人教部编版·三年级(上册)
第1课
古诗三首
课文情景图
杜甫(712—770年),字子美, 本襄阳人,后徙河南巩县。 自 号少陵野老,唐代伟大的现实 主义诗人,与李白合称“李杜 ”。为了与另两位诗人李商隐 与杜牧即“小李杜”区别,杜 甫与李白又合称“大李杜”, 杜甫也常被称为“老杜”。
课文情景图
《绝句》这首古诗的诗题与以往我们学过的诗题不同, 绝句是诗歌的一种体裁,按照每句的字数,可分为五言 绝句、七言绝句。
课文情境图
迟日江山丽, 春风花草香。
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
Байду номын сангаас
会认的字
róng yàn yuān yāng
融 燕鸳 鸯
识 字 (融化) (燕子)(鸳鸯) (鸳鸯)
词汇积累
多音字辨识
感谢您的莅临指导
这句是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态 描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着 春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一 动一静,相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下 ,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。
练一练 连一连。
杜甫 曾几 苏轼 李白
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
人教部编版三年级下册语文课件:1 古诗三首-绝句1(共21张PPT)
迟日江山丽
chūn fēng huā cǎo xiāng
春 风 花 草 香。
迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。
沙暖睡鸳鸯
• 鸳鸯是一种漂亮的水鸟,雄鸟与雌鸟时 常双双出没。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子,
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
jué
jù
绝句
(唐)杜 甫
chí rì
迟日
chūn fēng
春风
jiāng
江
huā
花
shān
山
cǎo
草
lì
丽,
xiāng
香。
ní róng fēi yàn zi
泥 融 飞 燕 子,
shā nuǎn shuì yuān yāng
沙 暖 睡 鸳 鸯。
绝句
作业
在我们的家乡,大自然的春天 到处都是美丽的图画,希望你选择 自己喜欢的方式表达自己对春天的 热爱之情。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发.学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文,学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ,一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文,理解课文 内容, 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
部编版三年级语文下册第1课《古诗三首》优质课件(最新)
主要作品:《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙 辰中秋》《赤壁赋》等,这些都是广为流传的名篇。
自读古诗,为古诗划分节奏。 惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
我知道:惠 崇是个和尚,宋 代画家。《春江 晚景》是惠崇的 画,此画已遗失。
自读古诗,为古诗划分节奏。
绝句 [唐]杜甫(fǔ) 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
妙解课文
绝句
“绝句”是一
[唐]杜甫
种诗歌形式,一般 是四句,每句五字
或七字。诗人没有
迟日江山丽,春风花草香。 给这首诗命题,直
接用诗歌体例“绝
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 句”为题。
想一想:
诗人描写了春天的哪些景物?
正是河豚欲上时
河豚又叫气鼓鱼,当遇到外敌时,它的 腹腔就迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水 面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。河 豚味美,但内脏有剧毒,不能随意乱吃。
遇到危险后
画家惠崇仅用竹 子、三两枝桃花、鸭 子、蒌蒿满地、芦芽 短寥寥几笔,就勾画 出了早春江景的优美 画面,可见他的“画 中有诗”。
诗意:燕子衔着湿泥飞来飞去忙着筑巢,
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
动态描写
静态描写
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
一动一静,相映成趣。
春天多雨,土地湿润,燕子们忙着衔泥筑巢, 在空中不断地飞来飞去。日照沙暖,鸳鸯便惬意地 睡在沙洲上,相亲相近,羡煞旁人。此二句是工笔 细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有 鸳鸯慵睡的静态写照。一动一静,相映成趣。
你读懂这首诗了吗?
这是苏轼的一首著名的题画诗。这 首诗描写的是(春)季的景色。
自读古诗,为古诗划分节奏。 惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
我知道:惠 崇是个和尚,宋 代画家。《春江 晚景》是惠崇的 画,此画已遗失。
自读古诗,为古诗划分节奏。
绝句 [唐]杜甫(fǔ) 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
妙解课文
绝句
“绝句”是一
[唐]杜甫
种诗歌形式,一般 是四句,每句五字
或七字。诗人没有
迟日江山丽,春风花草香。 给这首诗命题,直
接用诗歌体例“绝
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 句”为题。
想一想:
诗人描写了春天的哪些景物?
正是河豚欲上时
河豚又叫气鼓鱼,当遇到外敌时,它的 腹腔就迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水 面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。河 豚味美,但内脏有剧毒,不能随意乱吃。
遇到危险后
画家惠崇仅用竹 子、三两枝桃花、鸭 子、蒌蒿满地、芦芽 短寥寥几笔,就勾画 出了早春江景的优美 画面,可见他的“画 中有诗”。
诗意:燕子衔着湿泥飞来飞去忙着筑巢,
暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
动态描写
静态描写
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
一动一静,相映成趣。
春天多雨,土地湿润,燕子们忙着衔泥筑巢, 在空中不断地飞来飞去。日照沙暖,鸳鸯便惬意地 睡在沙洲上,相亲相近,羡煞旁人。此二句是工笔 细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有 鸳鸯慵睡的静态写照。一动一静,相映成趣。
你读懂这首诗了吗?
这是苏轼的一首著名的题画诗。这 首诗描写的是(春)季的景色。
人教版三年级语文下册第一单元第1课《古诗三首》课件
1. 小溪泛. 尽却山行。 ( ① ) 2. 听到夸奖声, 她的脸上泛. 出红晕。 ( ② ) 3. 他决定加固堤坝以防洪水泛. 滥。( ⑤ )
【点拨】本题考查查字典和一字多义。“泛”读“fàn”, 用音序查字法时先查大写字母F, 再查音节fan。“泛” 的部首是“氵”, 除去部首还有四画。第1 题“小溪泛 尽”的意思是乘小船到小溪的尽头, “泛”是“漂浮”的 意思; 第2 题“泛出红晕”指脸上透出红晕, “泛”是 “浮现, 透出”的意思; 第3 题“泛滥”可以联系“洪水” 来理解, “泛”指“水向四处漫流”。
正字音
méi
梅
xī fàn jiǎn
溪泛 减
“泛、减”是 前鼻音。
节奏朗读
梅子/黄时//日日晴, 小溪/泛尽//却山行。 绿阴/不减//来时路, 添得/黄鹂//四五声。
吟诵感悟 (1)作者是在什么时间游览三衢山中的?他 的行程路线是怎样的?
(2)沿途作者都看到了什么?结合插图和注 释进行想象,并与小组内的同学交流一下。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
(1)读了这首诗,你从中感受到了什么?
作者抓住了画面上的几枝桃花、嬉戏的鸭子、 满地的蒌蒿、短短的芦芽,向我们展示了一幅 活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗 人对春天的喜爱和赞美之情。
(2)从画面上,我们能看出“正是河豚欲上时”吗?
从画面上是看不到的,这是作者通过观察岸上、 水面之物进行的联想。它在告诉人们,桃花开放、 春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖是河豚上游产卵 繁殖的季节。
写字指导
惠崇芦芽
(1)“惠”字的右上没有点,中间的提上 有一点。
(2)“芦”字下面是个“户”,不是 “卢”。 (3)“崇、芦、芽”都是上窄下宽,“惠 ”上宽下窄。
【点拨】本题考查查字典和一字多义。“泛”读“fàn”, 用音序查字法时先查大写字母F, 再查音节fan。“泛” 的部首是“氵”, 除去部首还有四画。第1 题“小溪泛 尽”的意思是乘小船到小溪的尽头, “泛”是“漂浮”的 意思; 第2 题“泛出红晕”指脸上透出红晕, “泛”是 “浮现, 透出”的意思; 第3 题“泛滥”可以联系“洪水” 来理解, “泛”指“水向四处漫流”。
正字音
méi
梅
xī fàn jiǎn
溪泛 减
“泛、减”是 前鼻音。
节奏朗读
梅子/黄时//日日晴, 小溪/泛尽//却山行。 绿阴/不减//来时路, 添得/黄鹂//四五声。
吟诵感悟 (1)作者是在什么时间游览三衢山中的?他 的行程路线是怎样的?
(2)沿途作者都看到了什么?结合插图和注 释进行想象,并与小组内的同学交流一下。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
(1)读了这首诗,你从中感受到了什么?
作者抓住了画面上的几枝桃花、嬉戏的鸭子、 满地的蒌蒿、短短的芦芽,向我们展示了一幅 活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗 人对春天的喜爱和赞美之情。
(2)从画面上,我们能看出“正是河豚欲上时”吗?
从画面上是看不到的,这是作者通过观察岸上、 水面之物进行的联想。它在告诉人们,桃花开放、 春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖是河豚上游产卵 繁殖的季节。
写字指导
惠崇芦芽
(1)“惠”字的右上没有点,中间的提上 有一点。
(2)“芦”字下面是个“户”,不是 “卢”。 (3)“崇、芦、芽”都是上窄下宽,“惠 ”上宽下窄。
9.古诗三首《九月九日忆山东兄弟》课件(共21张PPT)
每逢/佳节/倍/思亲。
遥知/兄弟/登/高处,
遍插/茱萸/少/一人。
谢谢观看
他乡的客人
诗意:我独自一人在外地,做他乡的客 人。
独在异乡为异客
过节了,当王维看到他人出游登高,三
五结对,而他却
;
过节了,当王维看到他人院内高朋满座,
举杯饮酒,而他却
。
每当
遇到
加倍,格外
每逢佳节倍思亲
诗意:每当遇到节日就倍加 思念亲人。
想一想:为什么王维这么思亲?
体会意境
每逢佳节倍思亲
中秋节团圆饭
年夜饭
闹元宵
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
课外积累 古往今来,怀乡思亲的人们留下了许多千古佳句。
静夜思
(唐)李白
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心? 报得三春晖。
泊船瓜洲
(宋)王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
在遥远的地方猜想
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
诗意:我在遥远的地方,想到今年重阳节,兄弟们一 定都登上了高处。他们都插戴着茱萸,站在那高高的 地方,遗憾的是单单缺少我一个人。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
九月九日 忆山东兄弟
↓
思念,想念
再读知情
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在/异乡/为/异客,
重阳节习俗
中华民族的传统节日
九月初九重阳节 农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中
把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九 相重,故而叫重阳,也叫“重九节”民间在该日有登高的风俗,所 以重阳节又叫"登高节",还有茱萸、菊花节的说法。
遥知/兄弟/登/高处,
遍插/茱萸/少/一人。
谢谢观看
他乡的客人
诗意:我独自一人在外地,做他乡的客 人。
独在异乡为异客
过节了,当王维看到他人出游登高,三
五结对,而他却
;
过节了,当王维看到他人院内高朋满座,
举杯饮酒,而他却
。
每当
遇到
加倍,格外
每逢佳节倍思亲
诗意:每当遇到节日就倍加 思念亲人。
想一想:为什么王维这么思亲?
体会意境
每逢佳节倍思亲
中秋节团圆饭
年夜饭
闹元宵
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
课外积累 古往今来,怀乡思亲的人们留下了许多千古佳句。
静夜思
(唐)李白
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心? 报得三春晖。
泊船瓜洲
(宋)王安石
京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
在遥远的地方猜想
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
诗意:我在遥远的地方,想到今年重阳节,兄弟们一 定都登上了高处。他们都插戴着茱萸,站在那高高的 地方,遗憾的是单单缺少我一个人。
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
九月九日 忆山东兄弟
↓
思念,想念
再读知情
九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在/异乡/为/异客,
重阳节习俗
中华民族的传统节日
九月初九重阳节 农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中
把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九 相重,故而叫重阳,也叫“重九节”民间在该日有登高的风俗,所 以重阳节又叫"登高节",还有茱萸、菊花节的说法。
部编版人教版三年级下册语文课件-1课件.古诗三首:绝句课件(共21张PPT)
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实
主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。 759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。在成都时被荐
为节度参谋、检校工部员外郎,后世又称他为“杜少陵”、“杜
工部”。 杜甫与李白合称“李杜”,他忧国忧民,人格高尚,他的约 1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推 崇,影响深远。
部编版语文三年级下册课件
1.古诗三首 绝句
学习目标
1.会认6个生字,会写13个生字。 2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。(重点) 3.能借助注释、看图理解诗句的意思。能联系生活,想象画面,说说古 诗写了怎样的景象。(难点) 4.通过诵读古诗,感受春天里大自然界中万物复苏,和谐美好的景象。
走近作者
对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才 “泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。
品读诗词 沙暖睡鸳鸯
这句勾勒静态景物。春日冲融,日丽
沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,
在溪边的沙洲上静睡不动。
和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。
再读诗歌,想象意境
我会写
yān造句:这些小偷正做着鸳鸯梦就 被警察逮着了。
书写指导:央字下框要扁、下横要长, 撇在框上出头、和捺分开、舒展。
划分节奏
绝句
唐·杜甫
迟日/江山/丽, 春风/花草/香。 róng yàn 泥融/飞/燕子,
yuān yāng 沙暖/睡/鸳鸯。
认识绝句
绝句
根据诗意,展开合理想象,并把想象的画面画下来
再读诗歌,想象意境
春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘散着各 种花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去,衔着湿泥 筑巢,春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。
主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。 759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。在成都时被荐
为节度参谋、检校工部员外郎,后世又称他为“杜少陵”、“杜
工部”。 杜甫与李白合称“李杜”,他忧国忧民,人格高尚,他的约 1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推 崇,影响深远。
部编版语文三年级下册课件
1.古诗三首 绝句
学习目标
1.会认6个生字,会写13个生字。 2.能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。(重点) 3.能借助注释、看图理解诗句的意思。能联系生活,想象画面,说说古 诗写了怎样的景象。(难点) 4.通过诵读古诗,感受春天里大自然界中万物复苏,和谐美好的景象。
走近作者
对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才 “泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。
品读诗词 沙暖睡鸳鸯
这句勾勒静态景物。春日冲融,日丽
沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,
在溪边的沙洲上静睡不动。
和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。
再读诗歌,想象意境
我会写
yān造句:这些小偷正做着鸳鸯梦就 被警察逮着了。
书写指导:央字下框要扁、下横要长, 撇在框上出头、和捺分开、舒展。
划分节奏
绝句
唐·杜甫
迟日/江山/丽, 春风/花草/香。 róng yàn 泥融/飞/燕子,
yuān yāng 沙暖/睡/鸳鸯。
认识绝句
绝句
根据诗意,展开合理想象,并把想象的画面画下来
再读诗歌,想象意境
春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘散着各 种花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去,衔着湿泥 筑巢,春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。
三年级下册语文课件-1《古诗三首》-《绝句》 人教部编版 (共21张PPT)优质教学PPT
课堂总结
杜甫用短短20个字,就描绘出了一幅美丽的春景图, “迟日江山丽,春风花草香”春天一来,天地都变得生机 勃勃,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”万物都活起来了。展 现出一幅生机勃勃的图画,让我们与诗人共情于美丽的春 色中。
板书设计
迟日 春风 花草
绝 句
泥融 燕子 鸳鸯
勃勃生机 喜爱春天
那夜子都想,自打他俩分手以来,他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ,像在 雾里, 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题,还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号, 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午,也就是周五上午,子都 给亦冰 打电话 问若的 情况, 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ,早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了, 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息, 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话,那时她正在去 单位的 路上, 子都说 都三点 了,问 她这么 晚还去 单位干 吗,她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽, 嘴上又 不便说 什么, 就说她 身体不 好,办 完事儿 早点回 家,到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视, 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿,以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ,好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ,跟着 瞎起哄 ,爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念, 心里别 扭着。 九点过 半,仍 无若的 消息, 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰, 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息, 问她是 不是还 在外面 ,她给 他发来 信息, 说她到 家了, 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ,也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下,有电话打进来,是杨巍 的,他 吃了一 惊,第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话, 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听,那 边挂了 ,等了 几分钟 ,对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了, 误碰… …不对 ……不 管怎样 ,打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ,电话 通着, 没人接 听,他 心犯狐 疑,一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ,没人 接,再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行, 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ,起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话, 问若在 不在家 ,又一 想先别 大惊小 怪的, 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ,走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少,子都心似弹飞,往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆,生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ,他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ,尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊, 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快,他 急点刹 车,错 车的一 刹凝眸 望去, 正是若 的车, 前排影 影绰绰 的两个 人影, 他脑袋 嗡地一 声,竟 至于狠 踩了一 脚油门 ,那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ,赶忙 把车停 靠在路 边,深 呼吸… …
部编版三年级语文下册1.古诗三首《绝句》课件(共22张PPT)
古诗三首 绝句
导入
春天来了,万物显得生机勃勃。这种宜人的环境也是让诗人写出好诗的创作时候。 同学们都读过哪些描写春天的古诗呢?
2
杜甫 字子美,自号少陵
野老。祖籍襄阳,生于河 南巩县。唐代伟大的现实 主义诗人,与李白合称 “李杜”。杜甫在中国古 典诗歌中的影响非常深远, 被后人称为“诗圣”,他 的诗被称为“诗史”。代 表 作 : 《 登 高 》《 春 望 》 “三吏”“三别”等。
这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。全诗对 仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢。诗人用自然流畅的 语言写出了一派生意盎然的春色,格调清新,意境明丽,
表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
《绝句》是诗人杜甫的作品。这首五言绝句描写了春天美 好的生机盎然的动人景色,表达了诗人对春天的热爱之情以 及美好的赞美。诗歌生动地描绘了春天美丽如画的景色。 “迟日江山丽,春风花草香。”这两句描写了春天美丽的景 色。仅用10个字就总括了阳光、江山、春风、花草及其香味, 体会春天的美好。 “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”集中笔墨 具体描写燕子和鸳鸯,这一静一动,生动地表现出春天充满 生机而又自然和谐的气氛。
读完这两句诗,你想象到了怎样的画面呢?
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
动
静
小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边忙着 筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得暖暖的,几只鸳鸯 正在沙滩上悠闲自得地休息。
小燕子来回地飞着,在干什么呢?
筑巢、玩耍、报告春天的来临、啄食......
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
“融”体现了泥土潮湿松软的状态。 “暖”给人暖洋洋的感觉。“睡鸳鸯”展现 了鸳鸯的慵懒之态。燕鸳 鸯ຫໍສະໝຸດ 绝句,又称截句、断句、短句、绝
五
诗,是诗歌的一种体裁,起源于魏晋
导入
春天来了,万物显得生机勃勃。这种宜人的环境也是让诗人写出好诗的创作时候。 同学们都读过哪些描写春天的古诗呢?
2
杜甫 字子美,自号少陵
野老。祖籍襄阳,生于河 南巩县。唐代伟大的现实 主义诗人,与李白合称 “李杜”。杜甫在中国古 典诗歌中的影响非常深远, 被后人称为“诗圣”,他 的诗被称为“诗史”。代 表 作 : 《 登 高 》《 春 望 》 “三吏”“三别”等。
这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。全诗对 仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢。诗人用自然流畅的 语言写出了一派生意盎然的春色,格调清新,意境明丽,
表达了诗人热爱大自然的愉快心情。
《绝句》是诗人杜甫的作品。这首五言绝句描写了春天美 好的生机盎然的动人景色,表达了诗人对春天的热爱之情以 及美好的赞美。诗歌生动地描绘了春天美丽如画的景色。 “迟日江山丽,春风花草香。”这两句描写了春天美丽的景 色。仅用10个字就总括了阳光、江山、春风、花草及其香味, 体会春天的美好。 “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”集中笔墨 具体描写燕子和鸳鸯,这一静一动,生动地表现出春天充满 生机而又自然和谐的气氛。
读完这两句诗,你想象到了怎样的画面呢?
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
动
静
小燕子在空中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边忙着 筑巢。太阳出来后,沙滩被太阳晒得暖暖的,几只鸳鸯 正在沙滩上悠闲自得地休息。
小燕子来回地飞着,在干什么呢?
筑巢、玩耍、报告春天的来临、啄食......
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
“融”体现了泥土潮湿松软的状态。 “暖”给人暖洋洋的感觉。“睡鸳鸯”展现 了鸳鸯的慵懒之态。燕鸳 鸯ຫໍສະໝຸດ 绝句,又称截句、断句、短句、绝
五
诗,是诗歌的一种体裁,起源于魏晋
统编版三年级下册1《古诗三首-绝句》课件(20张PPT)
难点突破
想象画面,用自己的话说说这首诗写了怎样的景象?
《绝句》春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘散着各种花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去,衔着湿泥筑巢,春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。
课堂练习
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān) 鸯(yānɡ iānɡ ) 2.默写古诗《绝句》。3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。2 .有感情地朗读课文,背诵课文。3.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点,感受春天的美丽。
学习目标
新知讲授
绝句迟日|江山|丽,春风|花草|香。泥融|飞|燕子,沙暖|睡|鸳鸯。
自读提示:1.读准字音和节奏。2.这首古诗描写的是什么季节?3. 你能体会到作者什么样的感情?
拓展提高
绝 句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
课堂总结
同学们,唐代大诗人杜甫,用一首简短的小诗把自己对春天的热爱之情表现得淋漓尽致,为我们描画了一幅美丽的鸳鸯春睡图。我们故乡的大自然的春天到处都是美丽的图画。希望你们选择自己喜欢的方式表达自己对春天的热爱之情。
统编版 三年级下册
绝句[唐]杜甫
新知导入
面对这美丽的春天风景,伟大诗人杜甫是怎么描画的呢?
了解作者
杜甫:杜甫(712~770) 字子美,自号少陵野老,汉族,河南巩县(今河南巩义市。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺高深,被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎,代表作有“三吏”、“三别”等,有《杜工部集》传世,纪念地有杜甫草堂、杜甫墓、杜公祠、杜甫公园、杜陵桥、杜陵书院等。
想象画面,用自己的话说说这首诗写了怎样的景象?
《绝句》春天来了,在明媚的阳光映照下,山河无比秀丽。春风中飘散着各种花草的芳香。溪边的泥土融化了,小燕子翩翩地飞来飞去,衔着湿泥筑巢,春光映照下成对的鸳鸯睡卧在沙滩上,享受着春天的温暖。
课堂练习
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān) 鸯(yānɡ iānɡ ) 2.默写古诗《绝句》。3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
1.会认“鸳、鸯”2个字,会写“融、燕”等4个字。2 .有感情地朗读课文,背诵课文。3.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点,感受春天的美丽。
学习目标
新知讲授
绝句迟日|江山|丽,春风|花草|香。泥融|飞|燕子,沙暖|睡|鸳鸯。
自读提示:1.读准字音和节奏。2.这首古诗描写的是什么季节?3. 你能体会到作者什么样的感情?
拓展提高
绝 句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
课堂总结
同学们,唐代大诗人杜甫,用一首简短的小诗把自己对春天的热爱之情表现得淋漓尽致,为我们描画了一幅美丽的鸳鸯春睡图。我们故乡的大自然的春天到处都是美丽的图画。希望你们选择自己喜欢的方式表达自己对春天的热爱之情。
统编版 三年级下册
绝句[唐]杜甫
新知导入
面对这美丽的春天风景,伟大诗人杜甫是怎么描画的呢?
了解作者
杜甫:杜甫(712~770) 字子美,自号少陵野老,汉族,河南巩县(今河南巩义市。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺高深,被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎,代表作有“三吏”、“三别”等,有《杜工部集》传世,纪念地有杜甫草堂、杜甫墓、杜公祠、杜甫公园、杜陵桥、杜陵书院等。
统编版三年级下册语文第一单元1、古诗三首绝句课件(共22张)
( )句 唐·杜甫
( )日江山( ), 春风花草( )。 ( )融飞燕子, 沙暖( )睡鸳鸯。
绝句
这首诗描ห้องสมุดไป่ตู้了哪些景物?
“迟日”、“江山”、“春风”、“花草” “泥融” “燕子” “鸳鸯”
绝句
唐·杜甫
• 迟日江山丽, • 春风花草香。 • 泥融飞燕子, • 沙暖睡鸳鸯。
迟日江山丽, 春风花草香。
泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
绝句
唐·杜甫
• 迟日江山丽, • 春风花草香。 • 泥融飞燕子, • 沙暖睡鸳鸯。
春天的诗
春晓
唐 孟浩然
• 春眠不觉晓, • 处处闻啼鸟。
夜来风雨声, • 花落知多少。
惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 篓蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
• 咏柳 唐 贺知章
• 碧玉妆成一树高, • 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
• 二月春风似剪刀。
•
游园不值
宋 叶绍翁
• 应怜屐齿印苍苔,
• 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,
• 一枝红杏出墙来。
• 春日 宋 朱熹
• 胜日寻芳泗水滨,
• 无边光景一时新。 等闲识得东风面,
• 万紫千红总是春。
• 忆江南
唐 白居易
江南好,
• 风景旧曾谙。
• 日出江花红胜火,
• 春来江水绿如蓝。
• 能不忆江南?
绝句
唐·杜甫
迟chí日江山丽, 春风花草香。 泥ní融róng飞燕子,
shuìyuān yāng
沙暖睡鸳鸯。
• 杜甫:杜甫是我国唐朝的伟大 诗人,被人们尊称为“诗圣”。 他一生写了很多诗,保存到现 在的有1400多首。《绝句》便 是其中的一首。
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新知讲解
迟日江山丽 春风花草香
赏析:诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天阳 光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的 物象组合为一体,构成一幅明丽和谐、立体的春 景图。
新知讲解 这里指泥土变湿 软。
泥融飞燕子
诗意:燕子衔着湿润的春泥忙着筑巢。
新知讲解
一种鸟,常在水边 嬉戏,雄鸟与雌鸟 常结对生活。
1《绝句》
统编版 三年级下册
新知导入
学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2.理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会诗歌表达 的情感。 3.通过诵读古诗,感受春天里大自然界中万物复苏, 和谐美好的景象。
新知导入
朗读诗歌
注意节奏,难读的地方多读几遍。
教师范读 学生齐读
绝句 唐 杜甫
迟日|江山|丽,
新知讲解
róng yàn
我会写
融燕
yuān yāng
鸳鸯
新知讲解
绝句
如果每句诗都有5个字就 是5言绝句,简称五绝。
是一种古诗体,每首四句 。如果每句诗都有7个字就 是7言诗意:在春天阳光的照耀 下,山河多么美丽!
新知讲解
春风花草香
诗意:清风拂面,春风送来花草 的香气。
课堂总结
杜甫用短短20个字,就描绘出了一幅美丽的春景图, “迟日江山丽,春风花草香”春天一来,天地都变得生机 勃勃,“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”万物都活起来了。展 现出一幅生机勃勃的图画,让我们与诗人共情于美丽的春 色中。
板书设计
迟日 春风 花草
绝 句
泥融 燕子 鸳鸯
勃勃生机 喜爱春天
作业布置
1.背诵并默写《绝句》。 2.搜集杜甫的诗,朗读 并积累其中的2或3首。
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
沙暖睡鸳鸯
诗意:暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
新知讲解
泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
赏析:“泥融”“沙暖”呼应“迟日”,用“飞”和 “睡”分别描摹燕子与鸳鸯,一上一下、一动一静、一 忙一闲,相映成趣。
新知讲解
绝句
[唐] 杜甫
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
赏析:这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。全 诗对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢;描摹景物清丽 雅致,浑然天成,给人别具一格的感受。
春风|花草|香。
泥融|飞|燕子,
沙暖|睡|鸳鸯。
新知讲解
知作者
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜 工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省 巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊 为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称 “李杜”,他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗 被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇, 影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
课堂练习
此诗的作者是 唐 代诗人 杜甫 。前两句描绘了春 天的四种景物: 迟日 、 江山 、 春风 、 花草 。
此诗的后两句动静结合,既有 燕子 飞的动态描写, 又有 鸳鸯 睡的静态描写,一动一静,相映成趣。
拓展提高
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
8、在人生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参照物,找到
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
新知讲解
试着说说全诗的意思:
江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芬 芳。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成 双成对的鸳鸯。
新知讲解 想象画面,用自己的话说说这首诗写了怎样的景象?
迟日、江山、春风、花草、 泥、燕子、沙、鸳鸯
新知讲解
主题概括
这首诗表达了作者怎样的思想感情?
这首诗描写了在初春阳光的照耀下绚丽的春景, 表达了作者对春天的喜爱之情。