2019-2020年北师大版小学语文六年级下册8 告别童年习题精选四十六

2019-2020年北师大版小学语文六年级下册8 告别童年习题精选四十六
第1题【单选题】
下列词语书写全对的一组是( )
A、防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃
B、跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏
C、乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影
D、高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
形近字组词。

纽______ 肿______
扭______ 钟______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
把下列词语补充完整。

威风______ 歪歪______ 悬崖______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
我会根据课文填空。

《______》这首诗，激励了______的孩子，告诉我们______。

我们的脚印______，我们的膝盖______，也许会有______把我们______，也许会有______迷惑______。

这句话告诉我们______。

课题“我们上路了”的含义是______。

【答案】：无
【解析】：
第5题【填空题】
填上合适的同音字。

（fēng）______火信______ ______狂（bào）______发风______ ______告（cuò）______折______施______误【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
给加横线的字注音。

粉______红威______风膝______盖【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
在横线上填上合适的词语。

______的果实______的桃花______的脚印______的风景______的故事______的胸怀【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
我会在横线上填上合适的词。

______的脚印______的风景______的风暴______的故事【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
根据课文《我们上路了》内容填空。

我们的脚印也许______，我们的______也许被石块磕肿。

【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
形近字组词。

溘______ 噙______ 燥______ 扭______
瞌______ 擒______ 躁______ 纽______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
把词语补充完整。

______弄______ ______ 热______ ______眶烟______云______ 【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
说说下列句子运用的修辞手法。

那我们还能算什么呢？还不如趴下来做一只狗熊。

【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
说说《我们上路了》中“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃象征的意义。

【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
读课文《我们上路了》，说说课文每层的意思。

【答案】：
【解析】：
第15题【语言表达】
按要求写句子。

①我们和万尼.莫斯长老师的感情很深。

改为夸张句：
②我们看着你的头撞破了，心里很难受。

改为比喻句：
③我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?
改成不带问号的句子：
④那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

缩句：
【答案】：
【解析】：
第16题【语言表达】
扩句。

①脚印歪歪扭扭。

②膝盖磕肿。

【答案】：
【解析】：
第17题【语言表达】
修改病句。

香山的秋天是令人向往的地方。

【答案】：
【解析】：
第18题【语言表达】
把肯定句改成双重否定句。

就在今天夜里。

【答案】：
【解析】：
第19题【语言表达】
解释下列词语。

①虚幻
②迷惑
【答案】：
【解析】：
第20题【语言表达】
按要求写句子。

①那些贪得无厌的家伙们难道不明白我们一直对他们忠实友好吗？（改成陈述句）
②我们激动得已经差点流出了眼泪。

（修改病句）
③风暴把我们抛入崖底。

（改成“被”字句）
④妈妈爸爸参加表彰大会去了。

（加标点改变句意）【答案】：
【解析】：
第21题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。

①难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？
②看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 【答案】：
【解析】：
第22题【现代文阅读】
阅读短文，完成练习。

再见了，亲爱的母校
岁月匆匆，花开花落。

小学的学习生活转瞬间就过去了。

而今，我们即将毕业。

在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。

从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。

杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。

有一天，您把我叫到办公室，送给我一本<绕口令》的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。

是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃！在年级朗读比赛中居然获得第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。

六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。

六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。

这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。

我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。

让我们再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校!
找出与下列词语意思相近的词。

即将一______ 嘱咐—______ 哺育一______
格外一______ 慈祥—______ 温馨一______
结合上下文解释下列词语。

谆谆教诲：______
历历在目：______
作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋。

其留恋之情具体体现以下哪几个方面？忘不了：______
忘不了：______
忘不了：______
这篇文章表达了作者怎样的感情？
【答案】：
【解析】：
第23题【现代文阅读】
阅读课文片段，回答问题。

没有退路，人生的车站不售返程车票地，
没有退路，出了山的溪水不会往回流动，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

写出下列词语的近义词
真正______流动______
在文中“有相思鸟，有孔雀”，指______，风、雨、电闪雷鸣指______。

说说你对文中划“______”句子的理解。

读了这段文章有什么感想，用自己的话说一下。

【答案】：无
【解析】：
第24题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。

哦，既然注定了我们得迈出双脚，
既然注定了我们只能往前挪动，
哪怕只是短短的几寸，甚至更少，
只要是在行进，那我们就不会脸红。

没有退路，人生的车站不售返程车票，
没有退路，出了山的溪水不会往回流动，
走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，
走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，
那一条条被我们用脚踏出来的路，
才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？
“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

”谈谈你对这句话的理解。

“风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？你打算怎面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？
【答案】：无
【解析】：
第25题【书写】
【答案】：
【解析】：。