高中历史4-12探索生命起源之谜习题[新人教版]必修3

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人教版教材必修三第四单元第12课探索生命起源之谜限时训练(带答案解析)

人教版教材必修三第四单元第12课探索生命起源之谜限时训练(带答案解析)

人教版教材必修三第四单元第12课探索生命起源之谜限时训练(带答案解析)姓名:___________班级:___________一、单选题1.“(进化论)是一种对人类的信仰,一种人类大团结的感觉,和一种对人类的忠诚。

人类是数百万年的进化结果,我们最基本的伦理准则应该是竭尽所能改善人类的未来。

所有其他的伦理标准都能够从这条底线推演而得。

”赫胥黎这段话反映了他A.否定了达尔文的进化论B.认同了达尔文的进化论C.发展了达尔文的进化论D.证实了达尔文的进化论2.如表说明生物进化论A.是古希腊学者首先提出B.由中外科学家共同创立C.经历一个渐进发展过程D.在科学实验中得到完善3.达尔文进化论的影响表现在①为资产阶级革命提供了理论依据②沉重打击了宗教神学世界观③促进了欧洲人文主义思潮的萌芽④被引进到中国,推动了维新变法运动。

A.①②B.①③C.②④D.②③4.拉马克曾在演讲稿中指出:“我们难道没有因此而感受到借助有机体的法则……大自然有足够的时间、空间,以及环境让最初的生命形式不断地发展与改进……大自然已经逐渐地完成了我们目前所看到的情况……”在此,拉马克A.说明了环境对生命的改造作用B.强调了“获得性遗传”进化原则C.指出了生物由低级向高级进化D.强调了“物竞天择,适者生存”原则5.《科学的旅程》认为,“在科学上,没有一个理论能够说得到了完全的‘证明’,当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。

正是科学这一不断自我纠错的特性,使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。

”下列史实符合该论述的是①从亚里士多德学说到自由落体定律②从神创论到生物进化论③从万有引力定律到电磁感应理论④从经典力学到相对论A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.有学者在评价一项科学成就时指出:它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。

这项成就应该是A.伽利略的“自由落体定律”B.达尔文的“生物进化论”C.普朗克的“量子假说”D.赫胥黎的“人猿同祖说”7.“有力量者应该有所获,能有所获者应该保持所获”该名言表明了近代某科学理论的核心思想,该科学理论A.科学精准描述宇宙运行规律B.奠定现代物理学的坚实基础C.为启蒙运动提供了思想武器D.有力地冲击了神学创世学说8.1889年上海格致书院春季考试的一份答卷中写道:“(某人)一千八百五十九年,特著一书论万物分种类之根源,并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。

人教版高中历史必修三试题:4.12破解生命起源之谜

人教版高中历史必修三试题:4.12破解生命起源之谜

1.19世纪被称为“科学的世纪”||。

下列属于“科学世纪”成果的是()A. 《天体运行论>B. 《自然哲学的数学原理》C. 《物种起源》D. 《狭义与广义相对论浅说》2.大型科教节目《传奇》中有这样一个情节:一位科学家根据一种植物的特殊结构||,推断出世界上存在着一种未为人知的长相怪异的神秘昆虫||,并在森林中长期守候||,最终发现了这种昆虫||。

他的发现证实了下列哪位科学家的观点()A. 哈维B. 林奈C. 施旺D. 拉马克3.某科学家的成就被誉为:“武装了人类||,使虚弱无力的双手变得力大无穷||,……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”||,下列名言与之有关的是()A.才能加努力方可成功B.勇于探索真理是人的天职C.物竞天择适者生存D.惊奇就是科学的种子4.近代世界史上||,某书出版后||,引起宗教势力恐慌||,他们不甘心自己的失败||,组织集会大造声势||,提出“拯救心灵”||,并联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士||,联名发表宣言反对本书的出版||,这本书是()A.《自然哲学的数学原理》B.《物种起源》C.《论法的精神》D.《共产党宣言》5.英国学者皮尔森认为:“(他)将物竞天择说应用到了物种的变异上||,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家||,因此他获得了成功||。

”“他”的主要贡献是()A. 提出了万有引力定律B. 建立了量子力学理论C. 创立了相对论D. 创立了生物进化论6.据《科学简史》记载||,“1859年11月24日清晨||,雾霭中||,伦敦几家书店的门口人声鼎沸||,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书||。

初版1250本书在发行的当天就被销售一空||。

”“信仰再次产生严重的危机||,宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起被丢弃了||,而且再也找不回来了”||。

这主要是由于()A. 马丁·路德提出信仰得救||,“与上帝直接对话”B. 达尔文发表《物种起源》||,否定生物“神创说”C. 牛顿创立经典力学体系||,摆脱神学对科学的束缚D. 莎士比亚《罗密欧与朱莉叶》出版||,人文主义得到发展7.近代自然科学成就揭开了整个宇宙神迷的面纱||,强烈冲击了欧洲的宗教神学||。

第四单元 第12课+探索生命起源之谜 同步练测(人教版必修3)

第四单元 第12课+探索生命起源之谜 同步练测(人教版必修3)

第12课探索生命起源之谜一、选择题(本大题共6小题,每小题10分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.以下观点不属于生物进化论的是()A.一切生物都经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程B.生物不是不变的,而是会发展变化的C.穷人是命运悲惨的弱者,富人则是被上帝选择的强者D.生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律2.1859年问世的《物种起源》一书,创立了生物进化论,对人类社会的政治和思想观念产生巨大影响,成为()A.近代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力B.英国资产阶级革命的指导思想C.马克思提出暴力革命主张的思想渊源D.欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器3.近代西方某著作阐述:“……变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境的特征得到发展,这些适合生存的物种发展起来,而另一些不适合生存的物种就自然灭亡。

随着这些特征越来越突出,由此就产生了更高级的物种。

”这种理论的最主要意义是()A.有力地冲击了封建神学创世说B.开辟了微观物质世界研究的新途径C.为启蒙运动提供了思想武器D.开创了具有严密逻辑体系的近代科学4.达尔文的《物种起源》发表后,立即引起了宗教人士的强烈反对。

右侧是当时讽刺达尔文的漫画,它说明了()①进化论是对上帝造人说的颠覆②进化论已经被科学界普遍接受③进化论挑战了宗教神学④进化论使自然科学开始从神学中解放出来A.①②B.③④C.①③D.②④5.“天演”“物竞”“淘汰”“天择”等词语,逐渐成为报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅,许多人用这些名词命名。

下列与这些现象有联系的人物有()①达尔文②拉马克③普朗克④严复A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④6.(2013·广东高考)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”的学说是()A.伏尔泰的天赋人权说B.达尔文的进化论C.马丁·路德的新教学说D.爱因斯坦的相对论二、非选择题(共40分)7.阅读下列材料:材料一(他)推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点,探明了物种的变异性和承续性,第一次把生物学放在完全科学的基础之上。

人教版高中历史必修3《第12课探索生命起源之谜》练习题带答案

人教版高中历史必修3《第12课探索生命起源之谜》练习题带答案

人教版历史必修3第4单元第12课《探索生命起源之谜》练习一、选择题1.观察下图,1553年10月26日,塞尔维特被教会判处火刑,主要是因为塞尔维特( )A.反对加尔文的宗教改革B.反对罗马教皇的统治C.研究内容触犯教会禁令D.提出了新的宗教教义2.《科学时报》曾这样高度评价一位伟大的科学家:“人类的思想在19世纪经历了一次变革,这次变革在今天仍然影响深远……一个人,和一本书,成为现代生物进化论的象征。

”其中,“一个人”应是( ) A.牛顿B.普朗克C.达尔文D.拉马克3.下列生物学家中,持有此图所反映的理论观点的是( )①胡克②拉马克③达尔文④赫胥黎A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④4.达尔文发表的《物种起源》发表后,引起了宗教势力的强烈反对,他们叫嚣“打倒进化论”、“粉碎达尔文”等。

这说明了( )①达尔文的进化论给上帝创造万物说以沉重一击②达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基③达尔文的进化论反映了新兴资产阶级的要求④达尔文的进化论具有严密的科学性A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.李卜克内西说:“1859年成为划分科学史前后两个‘世界’的界限……达尔文远离大城市的喧嚣,在他宁静的庄园里准备着一场革命。

”达尔文进化论学说最直接的“革命”意义在于( )A.激发社会竞争意识B.促进人口的大幅度增长C.促进社会经济发展D.进一步否定了教会权威6.神创说和进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。

进化论思想最终取代神创说的根本原因是( )A.人类认识水平的提高B.社会生产力的发展C.思想解放运动的洗礼D.资本主义制度的确立7.达尔文的剑桥大学老师塞茨威克写信给达尔文说:“当我读着你的著作的时候,我感到痛苦多于愉快……其中有些地方使我狂笑起来,笑得我两肋酸痛不堪;还有些地方使我感到极大痛苦,因为我认为这些是完全错误的,而且是令人难堪的恶作剧。

”这主要表明( )A.达尔文的进化论遭到人们的怀疑与攻击B.达尔文老师的评价是错误的C.科学的发展不是轻而易举的D.真理往往只被少数人掌握8.达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就,也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。

2016-2017学年高中历史4.12探索生命起源之谜试题新人教版必修3

2016-2017学年高中历史4.12探索生命起源之谜试题新人教版必修3

* V第12课探索生命起源之谜、选择题。

本卷共 12小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.16世纪前后,西欧医学和生物学有一定的发展,但有一部分研究者受到了教会的迫害。

受 到迫害的原因在于A .研究成果冲击了宗教统治基础B .科学研究进展异常缓慢C.科学家之间争鸣危及教会统治D.进化论冲击了教会统治2. “人类是怎样起源的? ”达尔文和赫胥黎均赞同的观点是3. 提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文的 进化论奠定了重要基础的是A.拉马克 B .伽利略C .赫胥黎D .施旺4. 恩格斯曾赞誉一部 1859年出版的科学巨著所阐述的理论“是 19世纪自然科学的三大发现 之一”,该书分为十五编,其中第二、三、四、十二、十四编分别为“自然状态下的变异”、“生 存斗争”、“自然选择(即适者生存)”、“生物的地理分布”、“生物间的亲缘关系:形表学、胚 胎学和退化器官”。

这一理论应是F 图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。

对该图隐含的信息理解准确的A.神创B. 天外胚种C. 古猿进化D. 化学作用A. 社会契约论B. 生物进化论C. 经典力学D. 量子论5.A. 这种观点普遍流行于 18世纪西欧C.达尔文的生物进化论D .普朗克的量子论C. “获得性遗传” 7.英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。

他的思 想最有可能是借用了B .体现出自然选择、适者生存进化观 C .肯定了“神创论”和“物种不变论” D .开创以实验事实为根据的近代科学 6.生物学家弗朗西斯科• J •阿亚拉曾用“没有设计者的设计”来解释生物进化理论,这种设计”应该是 A.实验研究方法.物种起源学说A.相对论原理 .万有引力定律 C 进化论思想.主权在民思想8.1986年,法国《读书》杂志推荐了理想藏书。

其中包括《十日谈》 红楼梦》《物种起源》三部书。

人教版高中历史必修三 第四单元 第12课 探索生命起源之谜练习

人教版高中历史必修三 第四单元 第12课 探索生命起源之谜练习

第13课从蒸汽机到互联网一、选择题1.纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。

在18世纪,瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用,并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系,并于1785年当选为皇家学会会员。

这说明()A.科学家通过仪器实验的方式了解世界B.英国政府重视科技创新活动C.新的科学发现推动了工业革命的开展D.科研技术成果能及时地应用于生产【答案】C2.蒸汽机刚出现时工艺水平很差,制造和维修存在很大问题,到处找不到合格的机械师,就连瓦特也不是每次都能修好机器。

因此到1830年,1/3的棉纺织厂还以水为动力,直到机械学科出现,这一状况才有所缓解。

这一现象出现的主要原因是()A.瓦特蒸汽机的效率较低 B.科技理论发展较为滞后C.工人阶级对机器的抵制 D.科学研究缺乏社会认同【答案】B3.蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道,但却仅被用于开关庙宇的大门。

不过,在英国,为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮,急需有一种新的动力,这种需求引起一系列发明和改进,直到最后研制开发出商业用途的蒸汽机。

这说明()A.英国人比埃及人更注重科研 B.英国科技推动了经济发展C.社会生产需要激发科技创新 D.蒸汽动力认识有渐进过程【答案】C4.下图中的机器()A.是英国工业革命正式开始的标志 B.使纱的产量和质量都有了大幅提高C.成为一切生产部门的“万能原动机”D.标志着近代工业生产体系最终确立【答案】C5.英国科学史家德萨格利斯在其著作《实验哲学》中认为:他们(蒸汽机的发明者)既不像哲学家那样能够了解原因和理由,也不像数学家那样能够算出各部分的比例,他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。

这说明蒸汽机的发明()A.基于实践经验的积累 B.体现科学与技术的结合C.借鉴自然科学新成果 D.凸显发明者的哲学思辨【答案】A6.1860年,斯旺制成了一个碳丝电灯,遗憾的是他未能获得使碳丝保持长时间工作的良好真空环境,直到1878年,英国的真空技术发展到合乎需要的程度,他才发明在真空下用碳丝通电的灯泡,并且获得英国专利。

人教高中历史必修3:4.12探索生命起源之谜精编作业

人教高中历史必修3:4.12探索生命起源之谜精编作业

2016-2017学年人教必修3:4.12探索生命起源之谜作业一、选择题1.在中世纪的欧洲,生物学是一个难有作为的敏感区域,主要原因是()A.上帝创世说在生物学界占主导地位B.基督教神学教义被视为天经地义C.基督教会垄断精神统治权和教育,推行愚民政策D.未经资产阶级思想文化的洗礼【答案】 C2.早在18世纪中叶,法国博物学家布封就已认为生物物种是可变的,并大胆地推测所有的动物都来自同一种祖先,但是在巴黎大学神学院的压力下,布封曾被迫写信给神学院声明自己无意反驳《圣经》。

对以上现象理解正确的是()A.布封是最早提出物种进化观点的科学家B.在达尔文之前物种进化的思想已经萌芽C.布封写信给神学院说明他不敢捍卫真理D.生物进化的思想明确反对基督教神学【解析】材料信息不足以证明布封“最早”提出物种进化观点,A错误;题干显示在达尔文之前,物种进化思想已经产生,B符合题意;“布封曾被迫写信给神学院声明自己无意反驳《圣经》”可以理解为一种保全自身的策略,不能简单定义为“他不敢捍卫真理”,C错误;生物进化的思想只是否定了上帝创世说,并没有明确反对基督教神学,D错误。

故答案为B。

【答案】 B3.大量事实证明,变幻莫测的自然环境完全可以引起生物体组织结构上的改变。

例如,在家养条件下的鸡,由于长期圈养,翅膀不用于飞行而逐渐退化、变小;同时因活动量减少而导致呼吸能力下降,气囊变小,这种退化了的组织结构已稳定地在家鸡中遗传了下来。

以上例证可以论证()A.自然选择、用进废退B.用进废退、获得性遗传C.自然选择、适者生存D.生存竞争、优胜劣汰【解析】题干例证说明在长期圈养的条件下,由于不经常飞行和活动量减少,家鸡的一些组织结构逐渐退化,这体现了“用进废退”;而这些变异稳定地遗传给后代,从而论证了“获得性遗传”理论,B符合题意。

【答案】 B4.马德拉群岛上有550种甲虫,其中200种甲虫的翅膀很不发达,不能飞行;并且,在29个本地特有的属种中,有23个属种的翅膀全部退化。

高中历史人教版必修3第四单元第12课探索生命起源之谜作业

高中历史人教版必修3第四单元第12课探索生命起源之谜作业

1.在中世纪,生物学的发展十分缓慢,主要是受到了()A.封建教会的钳制和束缚B.世俗封建统治者的压制C.教育和科研水平的制约D.教条主义的束缚和限制解析:在中世纪,教会对思想进行严格的控制,科学研究被限定在教会教义许可的范围之内。

因此,A项是符合题目要求的正确答案。

答案:A2.神创说和进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。

进化论思想最终取代神创说的根本原因是()A.人类认识水平的提高B.社会生产力的发展C.思想解放运动的洗礼D.资本主义制度的确立解析:进化论思想取代神创说反映了人类认识水平的不断提高,归根到底取决于社会生产力的发展,故选B项。

答案:B3.鹤在中国被认为是吉祥的动物。

有人对其体态特征的形成作出了以下解释:它长期生活在水边,但不喜欢游水,为了不使身体陷进淤泥,就尽力伸长腿部;为了吃到水里的鱼虾,又不至于濡湿身体,就尽力伸长颈部。

成年累月,鹤就形成了现在的形态。

这种解释符合()A.施莱登的学说B.胡克的学说C.施旺的学说D.拉马克的学说解析:法国生物学家拉马克提出了“用进废退”和“获得性遗传”原则,即经常使用的器官就会发达,不用就会退化,后天获得的新特性有可能遗传下去。

题干中对鹤体态特征形成的说法符合这一观点。

答案:D4.19世纪30年代,达尔文在环球考察中发现,不同品种的动物整体形态相似,属于相近的物种,但各具特点,且距离越远,差异越明显。

由此他认为生物进化的机制是()A.主动选择B.人工选择C.用进废退D.自然选择解析:达尔文认为“物竞天择,适者生存”,自然选择是达尔文进化论的核心。

答案:D5.英国著名历史学家里查德·奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期,1859年达尔文发表《物种起源》位列其中,其原因是()A.《物种起源》的发表标志着近代自然科学的诞生B.达尔文的进化论深化了人类对生命本质的认识,开创了分子生物学C.达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性D.达尔文的革命性理论改变了人对自身与环境的看法,挑战了封建神学创世说解析:近代自然科学诞生的标志是牛顿的经典力学,故A项错误;1953年,沃森和克里克提出DNA的双螺旋模型,标志着进入分子生物学时代,故B项错误;C项与达尔文的生物进化论思想相反,故不选;D项符合生物进化论的内容和意义,故选D项。

[精品]新人教版必修3高中历史第4单元第12课探索生命起源之谜配套习题及答案

[精品]新人教版必修3高中历史第4单元第12课探索生命起源之谜配套习题及答案

高二历史必修三第4单元第12课《探索生命起之谜》一、选择题(共10个小题)1 19世纪中期随着工革命的完成,自由主义思潮兴起,这反映在领域就是()A、牛顿完成力体系B、尔文确立进论、伽利略的实验研究方法D、爱因期坦提出相对论2 1859年以后,信仰再次产生严重的危机。

“宗教真之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回了。

”这主要是由于()A、马丁•路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”B、牛顿创立经典力论,摆脱神对的束缚、尔文发表《物种起》,否定生物“神创说”D、爱因斯坦提出相对论,突破近代物论框架3 霍布斯鲍姆认为,进论在19世纪中后期盛行的原因,“不在于人是由动物进而的证据势太猛,以致无法阻挡”。

“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇:一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起,二是这个时期没有发生革命”。

该分析说明进论在当时()A、并没有对传统势力提出公开的挑战B、对论证资产阶级崛起提供了论依据、顺应了资产阶级的改良主张D、符合追求有序变革的社会心4 神创说和进论是人类在生命起问题上两种截然不同的观点。

尔文进论思想最终取代神创说的根本原因是()A、人类认识水平的提高B、社会生产力的发展、思想解放运动的洗礼D、资本主义制度的确立5 下列各项中属于尔文进论内容的是( )①一切生命都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律③穷人是命运悲惨的弱者,富人是上帝选择的强者④生物不是不变的,而是会发生变异的A、①③④B、②③④、①②④D、①②③④6 生物进的基本原则是()A、优胜劣汰,适者生存B、顺其自然,优胜劣汰、物尽天择,适者生存D、物尽天择,顺其自然7 尔文被称为“生物领域的牛顿”,主要是因为( )A、尔文和牛顿在各自的研究领域取得了巨大成就B、尔文和牛顿对发展的贡献是巨大的、尔文和牛顿的说是一脉相承的D、尔文和牛顿的说都否定了基督教神的权威8 尔文的进论对社会政治和意识形态,产生了重要的影响,与此相符的是()①为欧美资产阶级革命提供了论依据②优胜劣汰思想影响着被压迫民族的斗争③沉重的打击了宗教神世界观④为维新变法和新文运动提供了思想武器A、②③B、②③④、①③④D、①②④9 王尔敏在《中国近代思想史》中写道:“自天演论做出发点,以观进之世界,反映出一个争杀的景象,弱肉强食的恐怖氛围,充斥其间。

最新人教版必修3高二历史第4单元第12课探索生命起源之谜达标习题及答案

最新人教版必修3高二历史第4单元第12课探索生命起源之谜达标习题及答案

习题(建议用时:40分钟)[]1.中世纪的欧洲,生物是一个难有作为的敏感禁区,主要原因是( )A.不同意教会说教的人都被烧死在火刑柱上B.基督教会垄断着精神统治权和教育,推行愚民政策.基督教的神教义被视为天经地义D.没有经过资产阶级思想文的洗礼【解析】在欧洲封建社会,基督教会垄断着精神统治权和教育,推行愚民政策,是封建统治的精神支柱。

【答案】 B2.李时珍认为“鸟产于林,故羽似叶”,反映了他在动物适应环境、相关变异及遗传方面的认识。

与其持相近观点的欧洲家是( )A.塞尔维特B.胡克.施莱登D.拉马克【解析】材料反映了李时珍的生物进观点。

拉马克肯定了环境对物种变的影响,提出了早期生物进思想。

故选D项。

【答案】 D3.(2015·北京水平测试)1889年,上海格致书院春季考试的一份答卷中写道:“ (某人)一千八百五十九年,特著一书论万物分种类之根,并论万物强存弱灭之……此谓天道自然之。

”文中的“天道自然之”指的是( ) 【导号:71640023】A.日心说B.进论.经典力D.相对论【解析】由材料中“一千八百五十九年”“万物分种类之根”“万物强存弱灭之”可知,该书论述了万物的起及优胜劣汰,适者生存;再结合时间“1859年”可知,“天道自然之”指的是进论。

【答案】 B4.《物种起》序言中有这样一段话:“生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争。

众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了。

”其核心观点是( )A.物竞天择,适者生存B.生物诞生后需要一定的条件才能生存.生物的后代是不相同的D.生物是否能生存由后天因素决定【解析】关键是对材料中“为攫取生活的必需条件而斗争……生存竞争中取胜了,其他被淘汰了”信息的解,A项与此相符。

【答案】 A5.家尔文在研究中发现:“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍。

最新高中历史必修三第4单元第12课探索生命起源这迷过关习题及答案

最新高中历史必修三第4单元第12课探索生命起源这迷过关习题及答案

[过关习题](时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列哪一成就为进论的创立奠定了强化训练强化训练( )A.血液循环说B.细胞和细胞说.量子论D.动植物分类解析:本题旨在考查生对强化训练强化训练知识的识记能力。

细胞和细胞说为进论奠定了强化训练强化训练。

答案:B2.他是一个生物家,曾提出过两个著名的原则,就是“用进废退”和“获得性遗传”。

他的一生,可以说是在贫穷与冷漠中度过的,尤其是晚年的境遇很凄凉。

直到1909年,在人们纪念他的名著《动物哲》出版100周年时,巴黎植物园向各界募捐,才算为他建立了一块纪念碑。

碑上镌刻着他女儿的话:“我的父亲,后代将要羡慕您,他们将要替您报仇雪恨!”这位家是( )A.胡克B.拉马克.施莱登D.达尔文解析:从材料中“他”提出的两个原则“用进废退”和“获得性遗传”,以及“1909年,在人们纪念他的名著《动物哲》出版100周年”可知这位家是拉马克。

答案:B3.“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下,也就是说在某一器官的更多运动的影响下,使个体得到或失去的一切,只要所获得的变异是两性所共有的,那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。

”材料阐述的生物进思想包括( )①环境对生物体产生影响②用进废退③物种具有共同的原始起④获得性遗传A.①②③④ B.①②④.①③④ D.②③解析:本题考查近代生物的发展。

根据题干“居住很久的自然环境的影响下”“更多运动的影响”“通过繁殖而保持在新生的个体上”这些信息分析B项符合题意。

答案:B4.“生物由于繁殖过剩,不可避免地存在种内和种间的生存竞争。

生物经常发生微小变异,在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留,不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰……”上述言论认为新物种起的主要因素有( )①自然选择②人工选择③遗传④变异A.①② B.①④.②③ D.③④解析:上述言论指出了因为繁殖过剩而存在的生存竞争。

高中历史 4.12 探索生命起源之谜试题 新人教版必修3

高中历史 4.12 探索生命起源之谜试题 新人教版必修3

第12课探索生命起源之谜第Ⅰ卷一、选择题。

本卷共12小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.16世纪前后,西欧医学和生物学有一定的发展,但有一部分研究者受到了教会的迫害。

受到迫害的原因在于A.研究成果冲击了宗教统治基础 B.科学研究进展异常缓慢C.科学家之间争鸣危及教会统治 D.进化论冲击了教会统治2.“人类是怎样起源的?”达尔文和赫胥黎均赞同的观点是A.神创 B.天外胚种 C.古猿进化 D.化学作用3.提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文的进化论奠定了重要基础的是A.拉马克 B.伽利略 C.赫胥黎 D.施旺4.恩格斯曾赞誉一部1859年出版的科学巨著所阐述的理论“是19世纪自然科学的三大发现之一”,该书分为十五编,其中第二、三、四、十二、十四编分别为“自然状态下的变异”、“生存斗争”、“自然选择(即适者生存)”、“生物的地理分布”、“生物间的亲缘关系:形表学、胚胎学和退化器官”。

这一理论应是A.社会契约论B.生物进化论C.经典力学D.量子论5.下图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。

对该图隐含的信息理解准确的是A.这种观点普遍流行于18世纪西欧B.体现出自然选择、适者生存进化观C.肯定了“神创论”和“物种不变论”D.开创以实验事实为根据的近代科学6.生物学家弗朗西斯科·J·阿亚拉曾用“没有设计者的设计”来解释生物进化理论,这种“设计”应该是A.实验研究方法 B.物种起源学说C.“获得性遗传” D.自然选择学说7.英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。

他的思想最有可能是借用了A.相对论原理 B.万有引力定律C.进化论思想 D.主权在民思想8.1986年,法国《读书》杂志推荐了理想藏书。

其中包括《十日谈》《红楼梦》《物种起源》三部书。

下列与这三部书相对应的表述完全正确的一组是A.诗歌、剧本、散文B.薄伽丘、曹雪芹、牛顿C.倡导人文主义、反对封建礼教、阐述自然选择D.抨击资本主义、叙述爱情悲剧、挑战教会神学9.托马斯·赫胥黎说:“我是达尔文的斗犬,我准备接受火刑,如果必要!……我正磨利我的牙爪,以备来保卫这一高贵的著作!”文中“这一高贵的著作”指的是A、《物种起源》B、《自然哲学的数学原理》C、《社会契约论》D、《论法的精神》10.“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。

高二历史人教版必修三同步试题4.12探索生命起源之谜

高二历史人教版必修三同步试题4.12探索生命起源之谜

探索生命起源之谜一、选择题1.梵蒂冈西斯廷教堂天顶 ,有一组文艺复兴时期绘制的?圣经?中“创世记〞场面的壁画 ,其中的?创造亚当?描绘了上帝创造人类始祖亚当时的情景。

对此描述正确的选项是 ( )A.?创造亚当?揭示了人类的起源B.文艺复兴时期的画家相信?圣经?中的“创世记〞C.基督教会在社会生活中有重要地位D.梵蒂冈西斯廷教堂是基督教会产生的地方2.他是一个生物学家 ,曾提出过两个著名的原那么 ,就是“用进废退〞和“获得性遗传〞。

他的一生 ,可以说是在贫穷与冷漠中度过的 ,尤其是晚年的境遇很凄凉。

直到1909年 ,在人们纪念他的名著?动物学哲学?出版100周年时 ,巴黎植物园向各界募捐 ,才算为他建立了一块纪念碑。

碑上镌刻着他女儿的话:“我的父亲 ,后代将要羡慕您 ,他们将要替您报仇雪恨!〞这位科学家是 ( )A.胡克B.拉马克C.施莱登D.达尔文3.达尔文创立生物进化论得益于 ( )①启蒙运动促进了人们的思想解放②达尔文在剑桥大学成为神创论支持者③达尔文吸取了拉马克的生物进化观点④达尔文做了大量的实地考察并进行环球旅行A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.观察以下图 ,1553年10月26日 ,塞尔维特被教会判处火刑 ,主要是因为塞尔维特( )A.反对加尔文的宗教改革B.反对罗马教皇的统治C.研究内容触犯教会禁令D.提出了新的宗教教义5.?圣经?记载 ,世间万物包括人类都是由神创造的。

而达尔文证明“造物主〞即神根本没有存在的必要 ,这是因为他创立了科学学说 ( )A.血液循环理论B.细胞学说C.电磁波理论D.生物进化论6.?物种起源?发表后 ,引起社会震动。

如图是宗教界挖苦该学说的一幅漫画(画为达尔文人头猿身像) ,它针对的是( )A.达尔文的进化论B.施旺的细胞学说C.爱因斯坦的相对论D.布鲁诺的太阳中心说7.“生物由于繁殖过剩 ,不可防止地存在种内和种间的生存竞争。

生物经常发生微小变异 ,在生存竞争中 ,有利于个体生存和后代繁殖的变异被保存 ,不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰……〞上述言论认为新物种起源的主要因素有( )①自然选择②人工选择③遗传④变异A.①② B.①④C.②③ D.③④8.以下生物学家中 ,持有此图反映的理论观点的是( )①胡克②拉马克③达尔文④赫胥黎A.①②③ B.②③④C.②③ D.①②③④9.李卜克内西说:“1859年成为划分科学史前后两个‘世界’的界限……达尔文远离大城市的喧嚣 ,在他宁静的庄园里准备着一场革命。

高中历史人教版必修三第四单元第12课探索生命起源之谜作业

高中历史人教版必修三第四单元第12课探索生命起源之谜作业

[课时作业]一、选择题1.达尔文之所以被人们称之为“生物学领域的牛顿”,是因为他创立了() A.经典力学B.血液循环说C.细胞学说D.生物进化论解析:据所学知识可知:经典力学是牛顿创立的;英国医生威廉·哈维提出血液循环说;细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出;生物进化论是达尔文创立的,故正确答案为D。

答案:D2.托马斯·赫胥黎说:“我是达尔文的斗犬,我准备接受火刑,如果必要!……我正磨利我的牙爪,以备来保卫这一高贵的著作!”文中“这一高贵的著作”指的是()A.《物种起源》B.《人类的起源》C.《判断力批判》D.《人类在自然界中的位置》解析:本题考查学生对材料的理解分析及调动运用知识的能力。

托马斯·赫胥黎是达尔文的坚定支持者,文中“这一高贵的著作”指的是《物种起源》。

答案:A3.“在西伯利亚草原上放养的驯鹿,最大的天敌是狼,为了保护驯鹿,猎人主动消灭了草原上的狼。

结果驯鹿大量繁殖,数量急剧增加,品种却迅速退化。

”这段材料集中反映的普遍规律是()A.生存斗争与自然选择B.物种不断由低级向高级发展C.自然环境是不断变化的D.人口的大幅度增长解析:本题考查学生对材料的理解分析能力。

材料集中反映的普遍规律是生存斗争与自然选择,不能人为破坏自然规律。

答案:A4.有人对19世纪某重大成就评论:“它的要义不能被当时的人们理解,但它在科学领域以外却产生了革命性的影响,其程度甚至远远超过了原有领域的影响。

”他评价的是()A.经典物理学B.进化论C.相对论D.现代信息技术解析:牛顿的经典物理学出现于17世纪,不符合材料19世纪的时间,故A项错误;达尔文的进化论发表于1859年,不仅对生物学产生影响,更是冲击了封建神学创世说,故B项正确;爱因斯坦的相对论产生于20世纪初,不符合材料时间,故C项错误;现代信息技术出现于20世纪,不符合材料时间,故D项错误。

答案:B5.英国学者皮尔森指出:“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家,因此他取得了成功。

人教版高中历史必修3第四单元第12课 探索生命起源之谜习题(3)

人教版高中历史必修3第四单元第12课 探索生命起源之谜习题(3)

第11课物理学的重大进展测试题一、选择题1.西方“星学之父”、丹麦人第谷(1546 -1601)依照浑仪原理,制造出大型赤道式仪器,还采用流传的赤道坐标取代黄道坐标,在汶岛设立天文台进行观测。

他的成果帮助开普勒发现了行星运行规律,该规律又给提出万有引力的牛顿以启迪。

这说明( ) A.思想解放是近代自然科学发展的前提B.古代中国天文学成就直接或间接惠泽西方C.自然科学的发展有其自身的运行规律D.天文学对牛顿三大定律创立存在奠基作用答案:B2.近代实验科学的奠基者之一的伽利略,被誉为“近代力学之父”、“现代科学之父”和“现代科学家的第一人”,但在当时却遭到罗马天主教会迫害,并被终身监禁。

这一状况深刻的表明A.伽利略反对神学的革命精神B.自然科学与宗教神学之间斗争激烈C.教会为维护自身统治而采取措施D.宗教信仰与科学精神之间的敌对关系答案:B3.马文·佩里在《西方文明史》中写道:”虽然伏尔泰在巴黎了解了一些启蒙新文化,然而,只是在1726年到了伦敦以后,诗人伏尔泰才成为启蒙思想家伏尔泰。

在英国,伏尔泰接受了牛顿的思想。

”他从牛顿的著作中看到的是A.如何以数学为表达形式,假说辐射是由具有能量的量子来实现的B.如何以实验为主要方式,证实外力是改变事物运动状态的原因C.如何以数学为表达形式,运用理智建立普遍法则来解释物质世界D.如何以推理为主要方式,提出空间和时间的性质取决于物质运动答案:C4.下图示为牛顿万有引力法则的数学公式。

这体现了近代科学的特点之一是A.是生产经验的总结B.有完整的理论体系C.建立在观察基础之上D.应用数学方法精确化答案:D5.2011年10月5日苹果公司联合创始人、前行政总裁乔布斯逝世,走完他在“苹果”的天才之路。

右图为苹果公司的第一代商标图片,外框写着“牛顿,一个孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。

”公司以此为商标,主要是因为牛顿创立的理论()A.用万有引力定律解释了苹果落地的现象B.首次将人置于世界和社会的中心C.突出体现出科学思考的精神D.用数学方法精确描述了宇宙运行规律答案:C6.19世纪的最后一天,英国著名物理学家汤姆生发表了新年祝词:“晴朗的天空远处,还有两朵令人不安的乌云,它们的存在使得物理学的优美性和明晰性黯然失色”,第一朵是有关光的运动问题,第二朵出现在能量辐射的问题上。

人教版高中历史必修三第四单元第12课破解生命起源之谜练习1

人教版高中历史必修三第四单元第12课破解生命起源之谜练习1

选择题《欧洲文化史》指出:19世纪“在精神领域的研究带来可喜的成就”,这让“虔信《圣经》是真理之源的人十分不安”。

这里的“成就”是A. 进化论B. 启蒙运动C. 牛顿经典力学D. 科学社会主义【答案】A【解析】从材料“19世纪”“让“虔信《圣经》是真理之源的人十分不安””并结合所学知识可以得出,1859年,达尔文《物种起源》出版,有力挑战了神学创世之说,因此,材料中的“成就”应指达尔文的进化论,故A项正确;启蒙运动发生在17~18世纪,牛顿经典力学诞生于17世纪,科学社会主义理论虽诞生于19世纪,但与题干无关,故B、C、D三项错误。

德国马克思主义政治家李卜克内西说:1859年成为划分科学史前后两个“世界”的界限。

《物种起源》的出版使生物学发生了一场革命,这场革命如同马克思主义登上历史舞台一样,意义重大,影响深远。

李卜克内西盛赞《物种起源》是因为它A. 首次提出了生物不断进化的思想B. 根本上否定了物种不变论和神创论C. 使自然科学开始摆脱宗教的束缚D. 为马克思主义诞生奠定了思想基础【答案】B【解析】根据材料中的“《物种起源》的出版使生物学发生了一场革命”,可知李卜克内西盛赞《物种起源》是因为它在生物学领域取得了重大成就;结合所学可知,达尔文提出了生物进化的完整理论,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,从根本上否定了物种不变论和神创论,B正确。

19世纪初,拉马克提出了生物进化思想,A项“首次”错误。

17世纪牛顿经典力学体系建立,自然科学就开始摆脱宗教的束缚,C错误。

马克思主义诞生于1848年,D错误。

选择题“19 世纪末,当人们开始换种眼光看待世界时,科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性,上帝创世说更多地成为故事般的讲述。

”材料现象出现主要是因为()A. 牛顿经典力学体系的提出B. 马丁路德领导的宗教改革C. 达尔文进化论思想的影响D. 伏尔泰天赋人权学说流行【答案】C【解析】牛顿经典力学体系的提出是在1687年,故A项错误;马丁·路德领导的宗教改革发生于16世纪,故B项错误;达尔文进化论提出于1859年,且材料“科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性”反映的就是达尔文的进化论,故C项正确;伏尔泰“天赋人权”学说在19世纪以前已经提出并流行,故D项错误。

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第12课探索生命起源之谜第Ⅰ卷一、选择题。

本卷共12小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.16世纪前后,西欧医学和生物学有一定的发展,但有一部分研究者受到了教会的迫害。

受到迫害的原因在于A.研究成果冲击了宗教统治基础 B.科学研究进展异常缓慢C.科学家之间争鸣危及教会统治 D.进化论冲击了教会统治2.“人类是怎样起源的?”达尔文和赫胥黎均赞同的观点是A.神创 B.天外胚种 C.古猿进化 D.化学作用3.提出了生物是从低级向高级发展进化的观点,肯定了环境对物种变化的影响,为达尔文的进化论奠定了重要基础的是A.拉马克 B.伽利略 C.赫胥黎 D.施旺4.恩格斯曾赞誉一部1859年出版的科学巨著所阐述的理论“是19世纪自然科学的三大发现之一”,该书分为十五编,其中第二、三、四、十二、十四编分别为“自然状态下的变异”、“生存斗争”、“自然选择(即适者生存)”、“生物的地理分布”、“生物间的亲缘关系:形表学、胚胎学和退化器官”。

这一理论应是A.社会契约论B.生物进化论C.经典力学D.量子论5.下图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。

对该图隐含的信息理解准确的是A.这种观点普遍流行于18世纪西欧B.体现出自然选择、适者生存进化观C.肯定了“神创论”和“物种不变论”D.开创以实验事实为根据的近代科学6.生物学家弗朗西斯科·J·阿亚拉曾用“没有设计者的设计”来解释生物进化理论,这种“设计”应该是A.实验研究方法 B.物种起源学说C.“获得性遗传” D.自然选择学说7.英国思想家斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展。

他的思想最有可能是借用了A.相对论原理 B.万有引力定律C.进化论思想 D.主权在民思想8.1986年,法国《读书》杂志推荐了理想藏书。

其中包括《十日谈》《红楼梦》《物种起源》三部书。

下列与这三部书相对应的表述完全正确的一组是A.诗歌、剧本、散文B.薄伽丘、曹雪芹、牛顿C.倡导人文主义、反对封建礼教、阐述自然选择D.抨击资本主义、叙述爱情悲剧、挑战教会神学9.托马斯·赫胥黎说:“我是达尔文的斗犬,我准备接受火刑,如果必要!……我正磨利我的牙爪,以备来保卫这一高贵的著作!”文中“这一高贵的著作”指的是A、《物种起源》B、《自然哲学的数学原理》C、《社会契约论》D、《论法的精神》10.“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻,而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。

”上述影响表现在有力地打击封建神学创世说方面的是A.自由落体定律的发现 B.经典力学的创立C.生物进化理论的创立 D.相对论的创立11.“在全世界范围内掀起了一场惊人的争论,使众多知识领域的探究重新得到评价,尤其是博物学、植物学和社会科学领域。

”以上评论针对的是A.哥白尼的太阳中心说 B.牛顿的经典力学C.达尔文的生物进化论 D.普朗克的量子论12.下图是一幅1879年的漫画。

其意在说明,根据达尔文的进化理论,艺术家是由刷子和颜料罐进化而来的。

由此可以看出进化论A.解放了人们的思想 B.遭到漫画作者的讽刺C.推动艺术发展进步 D.引起教会的极大恐慌第Ⅱ卷二、非选择题。

本卷共2小题。

13~14题为必考题,每个试题考生都必须作答。

13.阅读材料,完成下列要求。

材料 1860年,达尔文学派的另一代表人物赫胥黎在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的大辩论。

演说到最后,主教文雅地转向赫胥黎:“请问这位自称是猴子后裔的先生,你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的呢?”赫胥黎沉着地走向讲台,他简明扼要地介绍了进化论观点,揭露这位主教对进化论一窍不通,最后他说:“我宁愿要一个可怜的猴子做祖先,也不愿要一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。

”听众为赫胥黎的妙语热烈鼓掌。

辩论会没有结束,主教就悄然退场。

这场辩论以进化论者的胜利告终。

(1)根据材料和所学知识,指出达尔文科学巨著的名称。

(2)根据材料并结合所学知识,概括达尔文学派的主要思想观点。

(3)根据材料和所学知识,简析威尔伯福斯主教攻击进化论的原因。

14.阅读材料,完成下列要求。

材料一他(赫胥黎)写道:“你不愿承认上帝创造世界的假设。

可是你又能提出什么学说。

让任何小心慎思的人都能接受呢?1857年我不能回答这个问题,也不相信有什么人能够回答。

一年以后,我们责怪自己为这样的问题难倒真是太愚蠢了。

我记得当最初我把《物种起源》的中心思想抓住的时候,我的感想是‘真笨,连这个都没有想到!”’——英]丹皮尔《科学史》材料二“进化”的概念以及随后的“进步”概念,不管是就个人、全国还是全球而言,都渗透到维多利亚时代生活和思想的每一个方面。

因为进化史由科学法则决定的,人的职责是去发现和服从这些法则,而不是干预它们。

因此,绝大多数实证主义者都是自由放任原则的坚决支持者。

——英]肯尼迪·摩根《牛津英国通史》(1)根据材料一,概括《物种起源》的主要意义。

(2)据材料一二并结合所学知识,说明自由放任原则推行的原因。

人教必修3 第4单元第12课探索生命起源之谜参考答案与解析1.【答案】C【解析】当时科学研究的成果挑战了教会的传统理论神创论,故教会对科学研究进行阻挠,破坏研究者。

所以本题选A项。

“科学研究进展异常缓慢”是教会迫害研究者的后果,不是原因,不选B项。

材料没有涉及科学家之间争鸣,不选C项。

达尔文在1859年发表著名生物学著作《物种起源》,创立了进化论,故不选D项。

【考点】近代科学技术·进化论·教会的禁锢【题型】选择题【难度】一般2.【答案】C【解析】达尔文在1859年发表著名生物学著作《物种起源》,创立了进化论。

根据达尔文的进化论,生物均是由低级到高级进化而来。

同样,人不是神创造的,而是由古猿进化来的。

因此本题选C项,不选ABD三项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的内容【题型】选择题【难度】较易3.【答案】A【解析】根据人教版教材的知识可知,19世纪初,法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察,提出了生物从低级向高级发展进化的观点。

他肯定了环境对物种变化的影响,提出了“用进废退”、“获得性遗传”两个原则。

这为达尔文进化论奠定了重要基础。

所以本题选A项,不选BCD三项。

【考点】近代科学技术••进化论••拉马克【题型】选择题【难度】较易4.【答案】B【解析】根据材料中所述该书中的主要内容可知,此理论是关于生物科学的理论,而四个选项中,只有生物进化论符合材料,故选B项,不选ACD三项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的主要内容【题型】选择题【难度】较易5.【答案】B【解析】本题主要考查进化论思想的相关知识。

根据所学知识可知,18世纪西欧进化思想尚未出现,进化论普遍流行在19世纪达尔文的进化思想提出之后,不选A项。

图片反映出生物随着环境变化而变化,故选B项。

进化学说重创“神创论”和“物种不变论”,不选C项。

D 项所述内容与伽利略相关,不选D项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的内容【题型】选择题【难度】一般6.【答案】D【解析】本题主要考查学生对材料理解能力与历史基础知识掌握的情况。

根据材料和所学知识可知,生物进化论是用自然选择学说来解释的。

所以答案选D项,不选ABC三项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的内容【题型】选择题【难度】较易7.【答案】C【解析】达尔文的进化论阐述了生物由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,其他三项没有涉及生物进化理论。

所以答案选C项,不选ABD三项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的影响【题型】选择题【难度】较易8.【答案】C【解析】根据所学知识可知,《十日谈》是文艺复兴时期的人文主义作品,倡导人文主义、发展资本主义;《红楼梦》反对封建礼教;《物种起源》阐述自然选择。

故本题选C项,不选D 项。

《红楼梦》是小说,不是剧本;《物种起源》的作者是达尔文,不是牛顿。

故不选AB两项。

【考点】近代科学技术•进化论•进化论的内容【题型】选择题【难度】较易9.【答案】A【解析】托马斯·赫胥黎是英国著名的生物学家。

他自称为“达尔文斗士”,准备以死来捍卫达尔文的著作。

根据所学知识可知,达尔文的著作主要是《物种起源》,故选A项,不选BCD 三项。

【考点】近代科学技术·进化论·《物种起源》。

【题型】选择题【难度】较易10.【答案】C【解析】依据所学知识可知,达尔文生物进化论否定了上帝创世说,这对宗教的打击最为直接和强烈,故选C项。

ABD三项重大科学理论成果对于人类思想的解放也起到了非常重要的作用,但并非直接针对教会,不选ABD三项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的影响【题型】选择题【难度】较易11.【答案】C【解析】根据题干信息“尤其是博物学、植物学和社会科学领域”可知,材料评论的是关于生物学理论的影响。

根据所学知识可知,属于这一领域的是达尔文的生物进化论,故选C项。

ABD三项分别属于天文学和物理学,不选ABD三项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的影响【题型】选择题【难度】一般12.【答案】B【解析】本题主要考查学生阅读材料提取有效信息、阐释历史事物的能力。

据材料可知作者认为艺术家是由刷子和颜料罐进化而来的,可见其对进化论持否定和讽刺的态度,故选B项,不选ACD三项。

【考点】近代科学技术·进化论·进化论的影响【题型】选择题【难度】一般13.【答案】(1)《物种起源》(2)思想观点:自然界的生物物种是不断进化的,是不断从低级到高级发展的,其规则是“物竞天择,适者生存”;人与其他生物拥有共同的祖先。

(3)原因:进化论戳穿了“上帝创造万物”的谎言,动摇了教会的神权统治。

【解析】(1)根据问题和材料可知,达尔文的主要科学成就是创立进化论,而其代表作是《物种起源》。

(2)解答本问一是要结合所学知识,答出进化论的核心思想,这在材料中没有直接体现。

二是要从材料中辩论的主题——人和猿关系来概括。

(3)威尔伯福斯主教攻击进化论的原因要结合进化论的意义和影响来分析。

进化论挑战了神创论,必然遭到教会的攻击。

【题型】综合题【难度】较易14.【答案】(1)挑战封建神学创世说;合理解释了人在生物界的地位。

(2)工业革命兴起,资本主义发展要求自由经营、竞争、贸易;进化论提出物竞天择,适者生存,顺应了资产阶级的需要。

【解析】(1)《物种起源》的主要意义应从材料中概括。

材料的关键语句是“你不愿承认上帝创造世界的假设。

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