人教版高中历史必修3探索生命起源之谜(共31张PPT)【优秀课件】
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人教版高中历史必修三第四单元第12课探索生命起源之谜课件(共24张PPT)
从那时到现在，我坚定不移的追求同一个目标。说此是为了 证明我并没有草率的作出结论。
——摘自达尔文《物种起源》绪论
问题探究2 达尔文进化论出现的历史条件
①文艺复兴与启蒙运动冲击了基督教神学，解放了思想， 面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。 ②资产阶级革命和工业革命的相继发生，使人们的视野 不断拓宽，思想更加开放。 ③科学技术的进步，生物学知识的积累，尤其是细胞学 说的确立和早期生物进化思想的形成为进化论的诞生奠 定了基础。 ④达尔文的主观努力。
宗教人士讽刺达尔文的漫画
由低级向高级、由简单到复杂的发展过程； 第三天，上帝创造了陆、海及植物
当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰航游世界时，我曾在南美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关
②生物有着共同的祖先，不同物种的变异是 系的某些事实，这些事实似乎对物种起源提出了一个说明……
达尔文的斗犬
威尔伯福斯 第三天，上帝创造了陆、海及植物
对中国社会：为处于国家危亡时期的中国先进知识分子变法革新提供了重要的理论依据。
赫胥黎
在英国各地，教士们声讨着“围剿达尔文，打到达尔文”。
为什么说达尔文在16世纪的西班牙
PK ②资产阶级革命和工业革命的相继发生，使人们的视野不断拓宽，思想更加开放。
对中国社会：为处于国家危亡时期的中国先进知识分子变法革新提供了重要的理论依据。 威胁恐吓的信件从英国各地、从海外雪片般飞向达尔文的住所。
自然选择的结果； 19世纪末20世纪初，中国爱国知识分子为挽救民族危亡，积极宣传和介绍进化论思想。
对科学界：把发展变化的思想引入生命世界，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，开创了生物科学发展的新时代。
②生物有着共同的祖先，不同物种的变异是
——摘自达尔文《物种起源》绪论
问题探究2 达尔文进化论出现的历史条件
①文艺复兴与启蒙运动冲击了基督教神学，解放了思想， 面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。 ②资产阶级革命和工业革命的相继发生，使人们的视野 不断拓宽，思想更加开放。 ③科学技术的进步，生物学知识的积累，尤其是细胞学 说的确立和早期生物进化思想的形成为进化论的诞生奠 定了基础。 ④达尔文的主观努力。
宗教人士讽刺达尔文的漫画
由低级向高级、由简单到复杂的发展过程； 第三天，上帝创造了陆、海及植物
当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰航游世界时，我曾在南美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关
②生物有着共同的祖先，不同物种的变异是 系的某些事实，这些事实似乎对物种起源提出了一个说明……
达尔文的斗犬
威尔伯福斯 第三天，上帝创造了陆、海及植物
对中国社会：为处于国家危亡时期的中国先进知识分子变法革新提供了重要的理论依据。
赫胥黎
在英国各地，教士们声讨着“围剿达尔文，打到达尔文”。
为什么说达尔文在16世纪的西班牙
PK ②资产阶级革命和工业革命的相继发生，使人们的视野不断拓宽，思想更加开放。
对中国社会：为处于国家危亡时期的中国先进知识分子变法革新提供了重要的理论依据。 威胁恐吓的信件从英国各地、从海外雪片般飞向达尔文的住所。
自然选择的结果； 19世纪末20世纪初，中国爱国知识分子为挽救民族危亡，积极宣传和介绍进化论思想。
对科学界：把发展变化的思想引入生命世界，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，开创了生物科学发展的新时代。
②生物有着共同的祖先，不同物种的变异是
历史必修三人教版第12课 探索生命起源之谜(共31张PPT)
（2）发展与完善： ①1838年德意志植物学家施莱登提出植物细胞学说； ②1839年德意志动物学家施旺把这一学说从植物学扩 展到动物学，并进而建立起统一的细胞学说。 ③19世纪50年代，德国医生德马克等人把细胞学说和胚 胎学结合起来研究，发现了细胞分裂，进一步完善了细 胞学说。 （3）意义：细胞学说的确立与发展，为生命科学的研 究奠定了基础
恩格斯把细胞学说、进化论、能量守恒和 转化定律列为
19世纪的三大科学发现
二、拉马克和早期生物进化思想
1、生物进化论思想诞生的条件和原因（背景）： 2、细胞学说的确立,为生命科学的研究奠定了基础 3、拉马克——进化论的的倡导者和先驱
①提出生物从低级向高级发展进化 的观点
他在《动物学哲学》书里阐述了生物 进化的观点。他认为：所有的生物都 不是上帝创造的，而是进化来的， 进化所需要的时间是极长的；复杂的 生物是由简单的生物进化来的，生物 具有向上发展的本能趋向；生物为了 适应环境继续生存，物种一定要发生 变异；家养可以使物种发生巨大变 化，和野生祖先大不相同等等。
意义：早期的生物进化思想开始形成
二、生物进化论（1859年，达尔文）
1、条件和原因：（笔记）
①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学， （思想基础） 解放了人们的思想
②资产阶级革命使资产阶级掌握政权 （政治基础）
③工业革命推动资本主义迅速发展 （经济基础） ④科学技术的进步、生物知识的积累 （理论基础） ⑤达尔文的环球考察和长期的科学研究 （个人因素）
D、改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中 位置的看法
3、被誉为十九世纪三大科学发现的是: ①相对论 ②细胞学说 ③进化论 ④能量守恒定律 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
人教版高中历史必修3课件：第12课 探索生命起源之谜(共48张PPT)
（3）意义：细胞学说的确立与发展，为生 命科学的研究奠定了基础
人教版高中历史必修3课件：第12课 探索生命起源之谜(共48张PPT)
人教版高中历史必修3课件：第12课 探索生命起源之谜(共48张PPT)
拉马克(1744～1829)，法
国博物学家。生物学伟大的
奠基人之一，生物学一词是
他发明的，最先提出生物进
这段材料反映了什么规律？从中得到什么 启示？
这段材料集中反映了生存斗争与自然选择这一 自然界的普遍规律。狼、驯鹿、草原之间存在着 生存竞争。狼的存在，虽然可以捕杀部分驯鹿， 但可以使健壮的保留下来，并把优秀的素质传给 后代。相反，没有了狼的制约，驯鹿品种和草原 反而都退化了。正是自然选择保持了生物界的平 衡，使各物种得以正常生存。也告诫人类必须正 确处理与环境的关系，才能共生共存。
人教版高中历史必修3课件：第12课 探索生命起源之谜(共48张PPT)
标志着生物进化论的诞生
影响历史进程的经典著作； 震撼世界的十本书之一； 对人类发展进程产生过广泛影响的巨著； 影响中国近代社会的经典译作； 1985年美国《生活》杂志评选的人类有史以来
的最佳图书； 1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书；
人教版高中历史必修3课件：第12课 探索生命起源之谜(共48张PPT)
“用进废退”
“获得性遗传”
意义：早期的生物进化思想开始形成
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三、达尔文与生物进化论
1859年
。
人教版高中历史必修3课件：第12课 探索生命起源之谜(共48张PPT)
高中历史人教版必修三 探索生命起源之谜课件ppt
——段万翰、陈必祥、顾汉松.《世界五千年 (上)》.上海：少年儿童出版社.1995年.第853页。
科学发现自然规律的的思维方式和基本途径是什么？
重视经验和事实， 通过观察、实验、分析、归纳和综合等途径发现自然规律
【合作探究】 探究点：达尔文进化论产生的历史条件 材料 在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文 的时代是19世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上， 为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据；而青年时的远游，则为他积累了大 量的实据，引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。
经济
原因
政治
措施
Part 02 造物无言却有情 ——寻生命起源之路
造物无言却有情----寻生命起源之路
拉马克
拉马克——进化论的的倡导者和先驱
拉马克(1744～1829)，法国博物学家。生 物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发 明的，最先提出生物进化的学说，提出了高 等动物是由低等动物演变而来的。是进化论 的倡导者和先驱。他还是一个分类学家。主 要著作有《法国全境植物志》、《无脊椎动 物的系统》、《动物学哲学》等。
——《达尔文进化论》
[思考] 依据材料并结合所学知识，分析达尔文进化论产生的历史条件。
造物无言却有情----寻生命起源之路
[思考] 依据材料并结合所学知识，分析达尔文进化论产生的历史条件。
客观因素
经济 工业革命
政治
资产阶级革命 资本主义制度确立
思想 文艺复兴、启蒙运动 文化 生物学知识的积累
主观因素
造物无言却有情----寻生命起源之路
【合作探究】 探究点：拉马克早期生物进化思想的局限性 材料 拉马克的进化论认为非生物能自然产生微生物，虽然当时巴斯德还 未做否定自然发生论的著名实验，但科学界却已普遍认为有足够的证据表 明自然发生论是不正确的。因此拉马克的理论虽然影响很大，却是往往被 当作反面教材来嘲笑和批驳。
科学发现自然规律的的思维方式和基本途径是什么？
重视经验和事实， 通过观察、实验、分析、归纳和综合等途径发现自然规律
【合作探究】 探究点：达尔文进化论产生的历史条件 材料 在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文 的时代是19世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上， 为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据；而青年时的远游，则为他积累了大 量的实据，引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。
经济
原因
政治
措施
Part 02 造物无言却有情 ——寻生命起源之路
造物无言却有情----寻生命起源之路
拉马克
拉马克——进化论的的倡导者和先驱
拉马克(1744～1829)，法国博物学家。生 物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发 明的，最先提出生物进化的学说，提出了高 等动物是由低等动物演变而来的。是进化论 的倡导者和先驱。他还是一个分类学家。主 要著作有《法国全境植物志》、《无脊椎动 物的系统》、《动物学哲学》等。
——《达尔文进化论》
[思考] 依据材料并结合所学知识，分析达尔文进化论产生的历史条件。
造物无言却有情----寻生命起源之路
[思考] 依据材料并结合所学知识，分析达尔文进化论产生的历史条件。
客观因素
经济 工业革命
政治
资产阶级革命 资本主义制度确立
思想 文艺复兴、启蒙运动 文化 生物学知识的积累
主观因素
造物无言却有情----寻生命起源之路
【合作探究】 探究点：拉马克早期生物进化思想的局限性 材料 拉马克的进化论认为非生物能自然产生微生物，虽然当时巴斯德还 未做否定自然发生论的著名实验，但科学界却已普遍认为有足够的证据表 明自然发生论是不正确的。因此拉马克的理论虽然影响很大，却是往往被 当作反面教材来嘲笑和批驳。
人教版高中历史必修三第四单元第12课 探索生命起源之谜 课件(共27张PPT)
A、自然选择、变异
B、人工选择、变异
C、自然选择、遗传
D、遗传、变异
中世纪的欧洲：上帝创世说
①神创造人和世界万物 ②物种之间不存在联系
③物种不变
盘古开天
女 娲 造 人
合作探究一：
为什么上帝创世说能够在中世纪欧洲 长期流行？产生了哪些影响？
经济文化：生产力落后，知识贫乏 政 治：教会维护其统治的需要
影响： （1）禁锢了人们的思想；(课本P58) （2）使生物学发展缓慢。
第二站:近代 拨云见日
1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店 的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版 的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的 当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界。
——引自《科学简史》
《物种起源》的作者是谁？此书为 什么能引起人们购买的热情，是什么 观点震撼了世界？
2、生物进化论诞生的标志是：
A、《人类的起源》发表
B、《天演论》的出版
C、细胞和细胞学说确立 D、《物种起源》的出版
3、达尔文生物进化论学说最直接的社会意义在于： A鼓励了社会的竞争意识 B 促进了人口的大幅度增长 C促进了社会经济的发展 D 进一步挑战了教会的权威
4、在中世纪的欧洲，下列哪一领域受到封建基督教 会的控制最严格
达尔文进化论的历史意义
①对宗教界：挑战封建神学，否定神创说，促进人类的 认识飞跃 ②对科学界：把发展变化的思想引入生物界，开创了生 物科学发展的新时代 ③对哲学界：为马克思主义的发展提供自然史基础
④社会影响： a.对处于国家危亡时期行强权 政治和霸权主义的理论依据
如果说文艺复兴把神从人的精神领域 驱逐出去，那么 _哥__白__尼__把神从天文学领域驱逐出去 _牛__顿____把神从无生命的领域驱逐出去 _达__尔__文__把神从有生命的领域驱逐出去
人教版高中历史必修三 第12课 探索生命起源之谜 课件(共31张PPT)
关于大脑秘密20个已知事实
1.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色 能帮助记忆。
2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言，所以学习20 到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务， 10分钟后再回来继续学习，效果会更好。
（4）对中国： 成为资产阶级反封建的思想武器，对处在危 亡时期的中国思想界也产生了巨大的震动。
1896年，严复将达尔文的坚定拥护者赫 胥黎的《进化论与伦理学》介绍到中国， 命名为《天演论 》 。
《 天 演 论 》 敲响了 祖国危 亡的警 钟：生 物不断 在“变 ”、不 断在进 化，这 是不可 抗拒的 规律， 社会也 是如此 。既然 人力可 “与天 争胜” 而终“ 胜天” 只要人 治日新 、变法 图强， 国家就 可永存 ，种族 就可不 坠，此 所谓“ 存亡生 死，其 权仍操 之我手 ”！因 此，中 国变法 救亡不 仅合理 、可能 ，而且 刻不容 缓！
二、达尔文的生物进化论 1.达尔文进化论的条件和原因
① 经济方面：工业革命使得资本主义经济得到了迅速的发展；
② 政治方面：欧洲大陆资产阶级制度的确立，打 击了封建势力 和教会势力；
③ 思想文化上：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的洗礼；
④ 科学技术的进步；
⑤ 理论基础：细胞学说和早期的生物进化思想。
2 .达尔文进化论的诞生
布鲁诺（1548—1600）始 终坚持哥白尼的“日心学 说”，最后被宗教裁判所 判为“异端”，于1600年 被烧死在罗马鲜花广场
（1564--1642年） 1633年，时年70岁的伽利略被传到 罗马受审，并被判终身监禁，使他 两耳失聪，双目失明，生活悲惨！ 1979年，梵蒂冈教皇J.保罗二世代 表罗马教廷为伽利略公开平反昭雪， 认为教廷在300多年前迫害他是严 重的错误。这表明朝廷最终承认了 伽利略的主张—宗教不应该干预科
人教版高中历史必修三第四单元第12课 探索生命起源之谜 课件(共30张PPT)
请看下图，并结合课本P59最后一 段，归纳达尔文进化论的主要观点。
1.进化论的主要观点
①生物是不断进化的，一切生物都经历了由 低级向高级、由简单到复杂的发展过程。
②生物进化是逐渐和连续的。
③生物有着共同的祖先。
④生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律， 自然选择是生物进化论的基础。 物竞天择、适者生存、自然选择
⑤个人因素：达尔文从事生物进化研究的艰辛历程
1831年，达尔文乘坐“贝格尔号”军舰开始了长达五年 的环球考察，为其日后提出进化论奠定了基础。
阅读思考：哪些个人因素促使达尔文创立生物进化论？
材料一：《物种起源》序：……回国以后，在1837年我 就想到，如果耐心搜集与这问题有关的各种材料，加以整理 研究，也许可以得到一些结果。这样，在五年时间内，我专 心思考这个问题，并作了一些札记。1844年又加以充实…… 一直到现在，我对这个问题的探讨始终没有间断……本书还 是摘要性质，未必完备；……本书所述及的，仅仅是我所得 到的一般结论……我极其盼望将来能把我所根据的一切事实 和参考文献，详尽地刊印出来……详细叙述和比较，才能得 到完善的结果……
恐龙 黑犀牛
小 熊 猫
矮脚河马
狐
猴
野生双峰驼
红 毛 猩 猩
细
长
懒
长
猴
耳
跳
鼠
谢 谢!
在中世纪教会统治下的欧 洲，神创论的长期流行产 生了什么影响？
①基督教会是封建统治的精神支柱，它所提出的 这些神学教义被视为天经地义。
②基督教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为 “异端”，并严厉打击，生物学家只能在不触 犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的 形态、生理和分类进行具体研究，致使生物学 研究进展缓慢。
人教版高中历史必修三第四单元第12课探索生命起源之谜课件(共30张PPT)
•材料一 1859年11月24日，在英国伦敦，这是很 不平凡的一天。这一天，伦敦众多市民涌向一家 书店，争相购买一本刚出版的新书。这本书的第 一版1250册在出版之日即全部售罄。 这本轰动一 时的新书就是《物种起源》，它是进化论的奠基 人达尔文的第一部巨著。它也是1985年美国《生 活》杂志评选的人类有史以来的最佳图书 ，1986 年法国《读书》杂志推荐的理想藏书 。
①一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发 展过程； ②生物界现存的物种具有共同的原始起源； ③生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。 “物竞天择，适者生存”是达尔文进化论的核心思想
④19世纪50年代，德国医生德马克等人把细胞学说和胚胎学结合起来研究，发现了细胞分裂，进一步完善了细胞学说。 2、引起欧洲科学界、思想界的轩然大波； 但是，一些资产阶级社会学家却片面地发展达尔文进化论，提出社会达尔文主义。 ④ 爱因斯坦提出相对论
3、达尔文生物进化论演说对科学发展的最重
D 要意义在于（ ）
A、是触犯教会禁令的典范
B、提示了自然界优胜劣汰的竞争法则
C、完成了对生物学的一次伟大综合
D、将“变化”“发展”等观念引入科学领域， 使人类在思想上发生了跃进。
第12课 探索生命起源之迷
女
娲
造
人
盘
古
开
天
地
《创造亚当》
西斯廷教堂描绘《圣经》中“创世纪”场面的壁画 《创造亚当》，描绘了上帝在第六日创造了人类始祖 亚当的情景。
19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是 生产力落后，知识贫乏 引发出愈演愈烈的社会危机和生态危机。
想一想，为什么世界神 ——列宁
②1838年德意志植物学家施莱登提出植物细胞学说。
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谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
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•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
பைடு நூலகம்
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
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5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底 ，决不 回头。 ——左
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1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底 ，决不 回头。 ——左
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1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
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路德康慨陈词
伏尔泰
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二、生物进化论
1、背景：
（1）政治上：资产阶级革命的影响 （2）经济上：工业革命的推动； （3）思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
解放了思想。 （4）理论基础：①细胞学说
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二、生物进化论
思考：达尔文生物进化论思想是时代进步的综 合产物。试结合当时的时代背景论述之。
（19世纪中叶后，生物学领域发生了重大转 折。试从政治、经济、思想、科学等方面分 析取得革命性进展的原因。）
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经济基础： 必修二 “工业革命”
18世纪60年代开始于英国后扩展到其他欧美国家， 资本主义迅猛发展。
①经济：工业革命,资本主义迅速发展
早期纺车，一人一
次只纺出一根纱线
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①一切生物、从单
德国植物学家
施莱登
两
（1804—1881） 人
细胞到高等动、植 物都是由细胞组成 的；②细胞是生物 形态结构和功能活
ห้องสมุดไป่ตู้
细胞是构成
共
动的基本单位；
细胞学说被植 单马物位克的思基称本 为“同创立19世③ 细纪细胞自胞。只然能科来源学于
海帕西亚：希腊女几何学家，415年被烧死。 阿斯科里：意大利科学家。论及地球是球形的， 1372年被烧死。 塞尔维特：西班牙医生。（见课本“历史纵 横”） 布鲁诺：意大利科学家。接受哥白尼的日心说 思想，1600年2月7日被烧死。 艾蒂·安多莱：1546年，因否定了灵魂不朽说， 在巴黎被活活烧死。
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珍妮机，一人一次 能纺出多根纱线
瓦特改良型蒸汽机推 动了机器的普及，工 厂制度于是兴起，许 多工厂集中在一起， 工业城市逐渐形成
政治基础：从17世纪开始，欧洲大陆纷纷通过不同 人教版高中历史必修3探索生命起源之谜(共31张PPT)【优秀课件】
方式建立了资产阶级代议制度，打击了封建势力和教 会的力量。
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西方
据《圣经》记载：第一天，
上帝创造了昼夜；第二天，上 帝创造了天空；第三天，上帝 创造了陆、海及植物；第四天， 上帝创造了日月；第五天，上 帝创造了动物；第六天，上帝 创造了男人亚当；第七天，亚 当问上帝，为什么世间万物独 有我如此孤独？于是上帝取他 的肋骨制造了女人夏娃。后来， 夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝， 上帝就把亚当和夏娃赶出了伊 甸园贬到尘世里生活了。亚当 和夏娃就成为了以后所有人类 的祖先，他们的后代不断地在
课标要求： 简述进化论的主要观点，概
括科学与宗教在人类起源问题 上产生分歧的根源。
当今世界对“生命起源”的几种观点
1．特创论(或神造说) 2. 自生论(或自然发生说) 3. 生源论(或生生说) “腐草化萤”、“泥
土变鱼” 4. 宇宙生命论(或泛生说) “地上生命，天
外飞来” 5. 新自生论(或进化说)
②政治168：8年资产立建阶宪君制级主革命的推动，政府的支持
1787年
建立共 和制度
1875年
建立共 和制度
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1871年 建君主 立宪制
1649年被送上断头台的 查理一世
人教版高中历史必修3探索生命起源之 谜(共3 1张PPT )【优 秀课件 】
的三大发现德之国一动（物学①家细胞了学说；②生物进
化论；③能（量181守施0—恒旺18定82律） ）细胞”。意督 帝义教创：神造沉学万重宣物打扬和击的物基上种
动植物都是 细胞的集合
学 说
不变的观点，为生 物进化论的创立创
造了条件。
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地球是迄今 为止发现的唯一 存在生命的星球
中国
盘古
女 娲 造 人
传说女娲是从大地里生长出来 的女神，人首蛇身，神通广大。 女娲用手抟黄土造人。她将黄 土加上水和成泥，在手中揉搓 着，捏成了一个个小泥娃娃。 说也奇怪，这些小东西刚一放 在地上，就活了起来。女娲很 高兴，用辛勤的劳动，不断地 创造了自己的儿女。可是这样 一个一个地捏，还是太费力气， 于是她又想出一个更简便的办 法，把一箱荆条编成的大绳， 放在黄泥上一甩，甩出来的泥 点立刻变成了一个个小人，大 地不久便出现了一群群活蹦乱 跳的男男女女了。伟大的女神 就这样造出了千百万的儿女， 让大地布满了人类的足迹。
思想基础：必修三 14-18世纪的思想解放运动
三大运动有力冲击基督教神学，摧毁了基督教会精神独裁， 人文主义、理性主义深入人心，面向现实，重视实践，崇 尚理性蔚然成风。
③思想：思想解放运动，形成了良好氛围
( 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动）
《圣母与圣子》
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一、教会的禁锢
1.原因:世界的神创说
教会的
基督教的上帝创世说
禁锢 2.表现 基督教的精神独裁
3.影响:致使生物学的研究进展缓慢
议一议
为什么神创论能够成为生物起 源的共识，并且长期流行？
生产力落后，知识缺乏， 统治阶级的需要:愚民政策和精神独裁
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二、生物进化论
1、背景：
（1）政治上：资产阶级革命的推动； （2）经济上：工业革命的推动； （3）思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
解放了思想。 （4）理论基础：
①细胞学说：
②拉马克早期生物进化思想：
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