适合二年级小学生的散文(三篇)

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适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)

适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)

适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)适合二年级小学生朗诵的散文篇一盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错旳,像母亲旳手抚摸着你,风里带着些新翻旳泥土旳气息,混着青草味儿,还有各种花旳香,都在微微润湿旳空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉,唱出婉转旳曲子,跟清风流水应和着。

牛背上牧童旳短笛,这时候也成天嘹亮旳响着。

雨是最寻常旳,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮,小草也青得逼你旳眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕旳光,烘托出一片安静而和平旳夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着旳人,地里还有工作旳农民,披着蓑戴着笠。

他们旳房屋稀稀疏疏旳,在雨里静默着。

天上旳风筝渐渐多了,地上旳孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似旳,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各旳一份事儿去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有旳是功夫,有旳是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

适合二年级小学生朗诵的散文篇二暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

适合小学二年级学生读的散文

适合小学二年级学生读的散文

适合小学二年级学生读的散文作为家长,要从小就培养孩子的散文赏析能力。

今天我们就与大家共享:适合小学二年级学生读的散文,期望对大家的学习有协助!适合小学二年级学生读的散文一昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。

鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是如何也不可以描画出的一种风味。

黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

这是从什么地方吹来的呀?─原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!15丑小鸭/安徒生冬季总算过去了。

草儿青了,湖水蓝了,紫丁香散发着阵阵香气。

丑小鸭高兴地扇动着翅膀。

没想到,自身飞了起来。

他飞呀,飞呀,飞进了一个美丽的大花园,轻轻地落在镜子似的湖面上。

他抬起头,看见从远处飞来几只白天鹅,轻盈地浮在水面上,梳理着羽毛。

他想:我要是能过去和他们一起游,该多好哇忽然,他看见清澈的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

这难道是我吗?丑小鸭简直不敢相信自身的眼睛。

正在这个时候,岸上的孩子们指着他叫喊:快看,新来的天鹅,多好看哪!他一下子觉得不好意思起来,把头躲在翅膀下面。

他太幸福了!但他没有一点儿傲气,每天高兴地和同伴们一起游玩儿。

16日月潭日月潭是国内台湾省最大的一个湖。

它在台中市附近的高山上。

那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

日月潭很深,湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。

这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

所以大家称它为日月潭。

清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都明确地展示在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭仿佛披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

日月潭风光秀丽,吸引了许许多多中外游人。

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沿着开花的土地,春天吹着口哨;
从柳树上摘一片嫩叶;
从杏树上掐一朵小花,
在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。
哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。
呵,那里面可有蜜蜂的'嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫?
沿着开花的土地,春天吹着口哨;
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事真高明啊!可是,它住在什么地方呢?好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿处,弯腰望望,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没有了踪影。
适合小学生的经典散文名篇 适合小学生的短篇散文篇八
我愿当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数的'小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。
黑夜的生活,在如今社会,就像是冬天里点燃的一把火,吸引着各种各样的人群向它靠近。
在夜幕来临的时候,空虚,孤寂,烦燥的人们,也像白天与黑夜的交替一样。浓妆转淡粉,或是素颜抹上艳容。一身西服换成了休闲服,或是野性不羁的形象来个大颠覆。商场,夜市,ktv,不夜城,随着夜越来越深,人潮却越来越汹涌。生活节奏由规规举举向堕落,霉烂漫延……
一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓缓地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根,注视着它的行动。
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树,又爬向伸出的枝。
挂满红枣儿的枝杈,慢慢弯下来。后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣劈里啪啦地落了一地。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙,“扑”地一声,径直掉下来。听得出来,摔得还挺重呢!很快,它又慢慢活动起来了。看样子,劲头比上树的.时候足多了。它匆匆地爬向四周,把散落的红枣逐个地归到一起,又“扑噜”一下,就地打了一个滚儿。你猜怎么着?归起的那堆枣儿,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。哎,这不是刺猬吗?!

小学生优秀散文三篇

小学生优秀散文三篇

小学生优秀散文三篇(一):听雨你轻轻地走近,踏着细碎而轻盈的脚步。

虽然,我仍独守灯前,不曾一睹你的芳容,也不曾嗅到你清新的气息,但是,我却听到了你诗人般的潜吟默咏。

用拟声词来描摹你的声音是远远不够的,那样会抹杀你的美丽。

你那丝丝入扣的音符是如此紧凑,又是那么飘洒恣意,有如作曲家稍纵即逝的灵感,又好似辽远的古战场上传来的隐隐鼓鸣。

你的歌声缓缓升入九重云霄,然后弥漫在这氤氲的夜气力,划破时空的界限,将人们的心灵相接。

一时间,从心底漾起无数首曲子,和你的声音在我耳畔奏响。

乍一听,是我最喜欢的Beyond乐队的《冷雨夜》,低沉的贝斯如泣如诉,表白着你我的心;不一会儿,那熟悉的、空灵的苏格兰风笛又一次触动我的内心,我仿佛置身于硕大的冰山前,正向它一步步靠近。

我很平静,在你的笛声的陪伴下,我已经超脱了生与死;“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,壮士荆轲的慷慨悲歌掷地有声,我的胸中顿时又充满了万丈豪情。

你的声音把我环绕,使我变成一只小鸟,在心灵的天空中自由翱翔;你的歌喉将我包围,让我变成一只小鱼,在思绪的海洋里畅游。

正在这时,邻家的钢琴声把我拉回了现实。

往日美妙的琴声较之你的演唱却又显得苍白无力。

面前成堆的书本令我忍痛暂别了你,一头扎进无穷无尽的书山题海中。

可是,你的那天使般的歌声早已摄取了我的魂,我无心在苦苦的束缚自己,思想的潮水一泻千里。

你的声音是朱自清飘渺的通感,是钱钟书奇异的比喻,是余秋雨睿智的思考,是韩寒大胆的宣言。

你的演奏是托尔斯泰的小说,缜密而恢弘;是沈从文的小说,朴实而浑厚。

如果说它是一篇散文,那是因为它唯美;如果说它是一首小诗,那是因为它飘渺。

也许,把它当作是散文诗亦未尝不可。

时间一分一秒的逝去,你依旧呻吟着,颇有李白的豪放,又带有杜甫的沉郁,既浪漫又现实,激情四射,无所顾忌。

突然,武陵阁的大钟敲响了几下,穿透雨幕传了过来,我不得不再次捧起手边的课本。

听雨,在夜里听雨,对我们学子来说,是一件多么惹人怜爱又惹人惆怅的事啊!小学生优秀散文三篇(二):春满校园在不知不觉中,春姑娘的脚步已经走到了我们身边。

适合二年级小学生的散文(三篇)

适合二年级小学生的散文(三篇)

适合二年级小学生的散文(三篇)导读:本文适合二年级小学生的散文(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【为自己喝彩】“我是追梦女孩,快乐成长在新的时代,生活给我太多精彩,我喜欢走上舞台,秀出自我风采,老师的鼓励期待,让我自信走来”我可以在孤寂时为自己喝彩,悲伤时为自己喝彩,在落魄时为自己喝彩,在荣耀时为自己喝彩,因为那都是我,独特的我,而喝彩便是我战胜一切的力量源泉。

人生可能会有许多的不满,普通的相貌,不幸的家庭,中等的成绩,悲痛的遭遇,悲惨的人生,曲折的命运……这全是我们生命中的挫折,他们的出现,只为我们可以变得更加强大,我们要自信、坚强、毅力、乐观、快乐、不折不挠的去看去面对困难,战胜一切。

既然要拥有属于自己的一方天空,那么延伸在我们脚下的就不仅是坦途,更多地是羊场小道,飘荡在我们头顶的,除了灿烂的云霞,还有重重迷雾,在我们成长道路中,铺满的不是玫瑰,而是更多的荆棘,为自已喝彩,与其临渊羡鱼,不如退而结网!如果*爷爷没有在1976年提出改革开放,就没有我们新中国的今天,如果林肯没竞选时没为自己喝彩,他就当不上总统,如果贝多芬没有在耳聋时不放弃自己,后来就不会出现那么多优秀的作品。

你有多努力,就有多幸运!试想,一个不敢为自己喝彩的人,又怎能披荆斩棘,奔向成功?人若想有所成就,请先为自己喝彩!为自己喝彩,唯有自己才是最了解自己的人,是的我就是我,不随波逐流不哗众取宠,坚强勇敢,仁慈善良,时刻保持一份淡然与优雅。

喜欢自己,相信自己,我是追梦女孩,让自己的的烟火绽放出最美的色彩!【寻找春天】春天伊始,冰雪初融,朔风已至,和熙的春风吹来点点欢笑,婀娜的细柳抽出新芽,枯黄的草坪泛出点点新绿,形成一幅老少相依的画面,微风吹,卷起桃花沁,细雨飘,荡起新泥香,蝶翩跹,轻吻花枝颤,燕呢喃,展翅掠高空……我喜欢春天,喜欢它的流光溢彩,喜欢它的五彩斑斓,喜欢它那迷人的景色,更喜欢喜欢它的生机盎然。

公园里,桃夭灼灼,樱花轻曳,碧绿的翠湖清澈见底,高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐,一群广场舞大妈灵动的交换着舞步,如同春日里一片向阳的花海,虽然他们的年龄已经不再年轻,可是他们开朗活泼,笑若阳光,仍然有着春天一般朝气的心灵。

适合二年级读的散文5篇

适合二年级读的散文5篇

适合二年级读的散文5篇多读散文可以让孩子心中有一种正确而优雅的为人处世观。

那你还想知道更多适合二年级读的散文吗?今日我就与大家共享:适合二年级读的散文,盼望大家喜爱!适合二年级读的散文一有一天,龙虾与借居蟹在深海中相遇,借居蟹望见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯。

借居蟹特别惊慌地说:龙虾,你怎可以把唯一爱护自己身躯的硬壳也放弃呢?莫非你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你此时此刻的状况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?!龙虾气定神闲地答复:感谢你的关怀,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必需先脱掉旧壳,才能生长出更坚实的外壳,此时此刻面对的危急,只是为了将来开展得更好而作出打算。

借居蟹细心思索一下,自己成天只找可以借居的地方,而没有想过如何令自己成长得更强壮,成天只活在别人的护荫之下,难怪恒久都限制自己的开展。

提示:每个人都有必须的平安区,你想跨越自己目前的成就,请不要划地自限,,勇于承受挑战充溢自我,你必须会开展得比想像中更好。

适合二年级读的散文二在一个漆黑的晚上,老鼠首领带着着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有许多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就似乎人类发觉了宝藏。

正值一大群老鼠在垃圾桶及旁边范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声,它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,最终有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,刚要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶狠的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。

大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说过,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。

适合二年级读的散文三有一天,龙虾与借居蟹在深海中相遇,借居蟹望见龙虾正把自己的硬壳脱掉,只露出娇嫩的身躯。

借居蟹特别惊慌地说:龙虾,你怎可以把唯一爱护自己身躯的硬壳也放弃呢?莫非你不怕有大鱼一口把你吃掉吗?以你此时此刻的状况来看,连急流也会把你冲到岩石去,到时你不死才怪呢?!龙虾气定神闲地答复:感谢你的关怀,但是你不了解,我们龙虾每次成长,都必需先脱掉旧壳,才能生长出更坚实的外壳,此时此刻面对的危急,只是为了将来开展得更好而作出打算。

适合小学生听的散文3篇

适合小学生听的散文3篇

适合小学生听的散文3篇适合小学生听的散文一今天怎么这么幸运呢!早上,来到学校,人人都说我今天死定了。

因为我今天要音乐考试了,我心里很紧张!上课前,我腿都软了,,我想我死定了。

突然,发生了一件事,语文老师来了说:“我和音乐老师调课。

”我心里兴高采烈地可高兴了!下课后,同学们说:“乐贤今天你怎么这么幸运啊!不用考试啦!”我自己也是这样想的!我很开心!一节课过去了,一天快过去了。

下午到了,妈妈来到校门口接我了,我来到校门口找妈妈,找到妈妈时,妈妈说:“我买了你最喜欢的鱼!”我心里想今天不用考试还有美味的鱼吃太开心了!妈妈在炒菜,我在做作业,有一题我不会做,我想叫妈妈的,可是妈妈很忙没有理我。

我乱做了一个上去,吃饭了,妈妈做得很好吃,我吃得津津有味,非常好吃!一家人品尝了都赞妈妈做得好吃呢!今天我真幸运!第二天,放假了妈妈和我去吃自助餐,我吃了炸鸡腿、青菜、炸鱼块,非常好吃!我大口大口地吃着!还想吃多点,点了很多好吃的!我慢慢地品尝着!我太幸运了!并不是因为寒冷所以陌生,而是因为陌生所以寒冷。

每当我从温暖的岭南来到这里,我的心便如空中小雪一样安祥宁静。

火炉里灰白余尽遥遥相守着火光,幻化出……一条条绿草蔓盖的阡陌,我走在上面,看着山林抖落白色的羽毛,田间小兽诡谲的踪迹……。

我的心从未像这一刻一般澄澈,没有唏嘘、没有嘈杂、没有甜噪的喇叭声,只有清脆的鸟鸣。

惟有空气冷得彻骨,它让我想起家。

毕竟,我不喜欢这残忍的寒意。

我的记忆习惯喧嚣。

抛下亲戚,抛下小溪,抛下满天的寒星。

我想家,因为我想电脑,我渴望上网,我渴望温暖……这一切我无法挣脱。

梦境消失了。

我回到了熟悉而温暖的家。

年复一年,日复一日。

日子飞快滑过指尖,我毫不知觉,只是重复着苍白的玩耍,电脑、手机、电视,我有些腻烦,但我无事可做,沉睡的灵魂啃噬着时光,眼神似乎已空洞凋零了。

走出门,我不敢直视热烈的阳光。

看到家家紧闭的门窗,让我想起曾几何时我看过的人们敞开大门在欢笑招呼;见到路人冷漠的神色,使我想起那一次我摔倒了陌生人将我笑着扶起;温暖的空气让我气闷,它变得混沌,让我难以辩认。

适合二年级散文3篇

适合二年级散文3篇

适合二年级散文3篇适合二年级散文一爸爸是一块田野,妈妈是一块田野,我是一只快乐的小青蛙,在两块田野里跳来跳去。

爸爸是养蜂人,妈妈是养蜂人,我是一只快乐的小蜜蜂,在养蜂人的调养下渐渐长大。

摇篮(作者:唐淑君)荷叶是摇篮,摇着青蛙宝宝,风儿轻轻吹,青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮,摇着虎宝宝,树叶轻轻飘,虎宝宝睡着了。

家(小作者:唐淑君)草丛就是蛇的家,花园就是花儿的家,泥土就是蚯蚓的家,大树就是树叶的家,森林就是动物的家,宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿?哪儿就是我的家。

假如我是(小作者:唐淑君)假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。

假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。

适合二年级散文二爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里老师也曾这样对我说同学们,你们都是快乐的一代天天无忧无虑,自由自在展开理想的翅膀翱翔在知识的海洋里谢我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切而您的头上,却白发苍苍我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们创造了一切而您的额头,却布满了皱纹我想对老师说: 是呀,这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中. 此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花开放在爷爷奶奶窗前让微笑永远留在您的脸上此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风给爸爸妈妈带去清凉不再让汗水挥洒此时此刻,我多想化做一杯清茶让老师的声音永远圆润,不再嘶哑。

适合二年级散文三北城别,回眸三生琥珀色。

西城诀,转身一世琉璃白。

——题记一世情缘一世愁,一生追梦梦难求。

弹指浮华沧桑过,花自飘零水自流。

小学短小二年级散文3篇

小学短小二年级散文3篇

小学短小二年级散文3篇多读散文可以帮助孩子形成正确的价值观和积极的人生态度。

今天店铺就与大家分享:小学短小二年级散文,希望对大家的学习有帮助!小学短小二年级散文一寒冷的冬天慢慢地过去了,温暖的春天来到了,我们脱下棉袄,去田野里寻找春天。

你看,一棵棵小草披上绿衣裳;花儿变得五彩缤纷,有红的,有黄的,有紫的,还有……去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方,它在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“美丽的春天,我回来了”。

柳树长出了娇嫩的绿芽;池塘里冬眠的青蛙醒了,伸了伸懒腰,在池塘边呱呱地叫了起来;河里的水解冻了,小鱼在水里快活地游来游去,好像在说:“春天,你真好!”在寒风中直打哆嗦的小树,现在像战士一样笔直地挺立在马路两旁,接受春风的洗礼,开始梳枝展叶。

听!小鸟们在树上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里?春天在哪里……”这动听的歌声吸引了小蜜蜂和小蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去;啊!好一派生机勃勃的春天美景啊!春天真美啊!一年之季在于春,我要用春天的时间好好学习。

小学短小二年级散文二又一个清明节到了,我们胸前偑带着鲜艳的红领巾,怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。

烈士陵园是那么庄严、肃穆,迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

到了烈士陵园,我们先排好了整齐的队伍,然后按要求站好队。

缓缓进入陵园的大门,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征着烈士们永垂不朽的革命精神。

接着我们举行了许多活动,使我最感动的是为烈士默哀,在那三分钟里,我想了许多许多:我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的。

于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。

随后,我们穿过松柏林,到了烈士墓前,我行了个队礼,双手把白花献给了烈士,就在这一刻,我心里默默在说:“安息吧,先烈们。

祖国和人民永远怀念你。

”我们来到纪念馆,啊,真雄伟的石像!走进纪念馆,那里存放着许多烈士的遗物,有模型、字迹、图片等。

推荐给二年级的学生的散文【三篇】

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介绍给二年级学生的散文【三篇】那些旧光阴那年,刚搬入这个地方时,我只觉凄凉,满天灰尘飞扬。

黄土,建筑纷乱,以及喧闹的声响。

远离熟习的地方,交通,生活,感觉陌生。

当环境没法改变时,只好改变自己,改变那颗在动乱中,起伏不定的心。

我记得紫薇花,第一年,开在工业园内的满树繁花,让我陌生的世界,有了色彩,与树,交相辉映。

我记得夏天的夜晚,在一家公司旁的空地上,响起的旋律,沉寂的夜空,在妙曼的舞姿里,陶醉。

我记得那个身材阿娜,舞姿极其优美的女人,她衣着黑色的舞衣,舞可以让她翱翔。

那时的她,就像一只漂亮的蝴蝶,在我的世界翱翔。

我凝视她,敬慕她。

当一个人陶醉在她的世界,专注雕琢时,一些光辉,会连同她的世界发亮。

北湖,是我们去得 ZUI 近,在我的世界仍是景色的地方。

一些水潭,沼泽,芦苇。

那些竹的绿,树茂盛。

在盛夏里,围着路旁黄的、红的、紫的花,像使者。

花农说,北湖马上消逝,政府要拆毁修路。

那刻,在我眼中的景色还依旧葱翠,静静地静立着。

我在熟习这个陌生的世界,我在这个陌生的世界里,寻寻找觅。

一些属于我的光阴,还会重来。

一些叶片在风中,婆娑起舞。

生活可以像景色同样,婉约。

假如你愿意修饰它。

它可以像陶器,能经起光阴打磨。

让心去感觉生活,倾听某个角落,树叶着地时,洪亮的声音。

我的城市,那些宽的,窄的小巷,留在光阴里,长久。

当你,在阳光的午后,捧上一杯咖啡,或清茶,坐在那些小巷里,陈腐的旧事,会像翻起的册页,哗哗作响。

你的眼眸,会闪烁笑意。

那刻,你的心,会跟从盛夏的荷花,一起绽开。

我认为,那些旧的光阴,会随光阴溜走。

当我还在一些,一个江南水乡的小镇,早已落座我的家旁。

我来不及弄清,那些建筑,那些风格,那个清明上河图。

我便开始绘制,那幅在我脑海中跳跃不断的画面。

一个女人,坐在长廊上,看着流水中摇动的乌篷船。

阳光落进她的发间。

她的书被风吹起。

好多人用镜头对着她,好多人用画笔划着她。

而她在他们的世界以外,安静,嫣然。

其实,人生有种距离,可以写意为咫尺。

小学二年级优秀散文篇

小学二年级优秀散文篇

小学二年级优秀散文(一):远逝的美好过去偶然觉得,我们这些被称作孩子的越来越老气横秋,已经变的不再纯真,远去的童年带走了遗失的美好,只剩下属于成人虚伪的人际面子和外表的成熟。

突然想起小时侯的童话,想起那些被我称为幼稚儿戏的神话故事,突然觉得是那么亲切,那么美丽。

想起了七仙女的故事,想起一道彩虹美丽的神话,想起了儿时最美好最纯真的梦,一切好熟悉,又好陌生,我不由自主的写下了一个美丽的神话故事。

我喜欢剧中的七个仙女,她们摆脱了世俗的束缚,拥有故事性的她们演绎着一场场属于仙女们的童话,我承认七仙女的故事千篇一律,我承认这个故事有很多破绽,我承认人物刻画不够完美,但是她们让我回忆起曾经对美丽神话的向往和追求。

如今,假装成熟的我们丢掉了一切的美好,虚伪的演一场更加虚伪的戏剧。

我不再胆怯了,我不再懦弱了,我不再担心有人会用手指着我说我很幼稚,我要告诉他们,不要吃惊,如果你的心中没有了这份幻想。

该是多么可怜,多么贫穷!我努力在追回过去遗失的,失去的,远逝的童话。

你们也追上它的脚步了吗?如果没有,不要恐慌,我陪你一起追。

我朝你微笑,不再是虚伪的微笑,而是最真挚的祝福!你的心中永远有属于自己的童话,生存在自己演绎的故事中,不要让你的虚伪掩饰了它,把它尽情发挥,谱写属于你的一首青春中最童心的赞歌!我支持你。

追忆过去,很美好……小学二年级优秀散文(二):夜空中最亮的星你考了个很不错的成绩,至少是在这个上学的时间以来,你最好的一次把!你考了九十七分,其实,更重要的是在字迹上加了好几分!亲爱的,我只是想要告诉你,知识,是真的可以改变命运,知识,是真的就是金钱,你可知道,你必须为现在打基础,否则的话,到时候家里人只能为你付更多的金钱,那样子的话,你只能是成为家里人的负担,而不是成为家里那个想要寄托的一个人!我希望你可以可以,真的可以!可以成为家里人的寄托!亲爱的,你在这张试卷里面,占更多的分数是在字迹上,在字迹上你有了四分!我只是想要告诉你,字迹真的很重要,他不仅可以看出你究竟是个怎样的人,他是你的名片,走到任何一个地方,不管将来是否还需要用字来介绍自己,但至少,在这种未知的情况下,你必须让你自己的字迹不断地提升,也只有这样,你才可以不断地成为自己的代言人!亲爱的,愿你加油!亲爱的,请你记住,字迹很重要,成绩也很重要!虽然有的时候会有那样子的思想,有的时候会认为其实学习将来出来社会后,有可能这些成绩并不能用到,这同样也是我的想法,但是我请你记住,成绩可以证明你的劳动成果!但是我请你记住,成绩可以让你变得自信,可以让你有信心去学习新的东西,到时候进入社会,你会像在学习一样,为了可以得到一个好的回报,从而,你会更加的去努力,那样子,你就会努力,让你变得更好,这是最重要的额!我只是希望我们都可以明白,其实人生在世,也就短短的几年,为了可以不让自己遗憾来过这个世界,只有好好地拼一把,不让自己后悔罢了~小学二年级优秀散文(三):我与雨的故事雨,哗哗哗地不停地下着。

二年小学生阅读的散文

二年小学生阅读的散文

二年小学生阅读的散文1、春天吹着口哨沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶;从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。

哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。

风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。

呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨;从柳树上摘一片嫩叶;从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。

它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。

它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。

它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。

呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音——早!2、小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像很多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

二年小学生阅读的散文篇二1、云房子:刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来,它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。

”不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。

有极大的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只能够住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。

叽叽喳喳叽叽喳喳。

你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。

忽然,呼啦啦吹来一阵风。

咦?云房子变小了,云房子不见了。

云房子哪儿去啦?没有了,没有了。

天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

2、夕阳真美:傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。

小学二年级散文书3篇

小学二年级散文书3篇

小学二年级散文书3篇多读散文可以提高学生的鉴赏能力和写作水平,小学课本里的散文就有这种效果。

今天店铺就与大家分享:小学二年级散文,希望对大家的学习有帮助!小学二年级散文一难忘的泼水节火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。

今年,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来要和他们一起过泼水节。

那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。

为了欢迎周,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。

人们欢呼着∶“周来了!”周身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。

他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。

周一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

傣族人们一边欢呼,一边向周泼水,祝愿他健康长寿。

清清的水,泼呀,洒呀!周和傣族人们笑着,跳着,是那么开心。

多么幸福啊,1961年的泼水节!多么令人难忘啊,1961年的泼水节。

小学二年级散文二葡萄沟新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。

那里出产水果。

五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。

阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。

成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。

这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

葡萄沟真是个好地方。

小学二年级散文三爱迪生救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。

有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。

二年级散文

二年级散文

二年级散文人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

下面店铺为大家带来二年级散文的内容,希望大家喜欢。

二年级散文(一):丑小鸭太阳暖烘烘的。

鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。

一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来,就剩下一个特别大的蛋。

过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只又大又丑的鸭子。

他的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。

丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。

哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。

丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。

丑小鸭来到树林里,小鸡讥笑他,猎狗追赶他。

他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。

秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。

一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。

丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。

天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。

丑小鸭趴在冰上冻僵了。

幸亏一位农夫看见了,把他带回家。

一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天来了。

他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!二年级散文(二):数星星的孩子晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空数星星。

一颗,两颗,一直数到了几百颗。

奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。

那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。

星星是在动,可不是乱动。

您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。

”爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。

天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。

我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。

”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。

勺口对着的那颗星,就是北极星。

适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)

适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)

适合二年级小学生朗诵的散文(四篇)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错旳,像母亲旳手抚摸着你,风里带着些新翻旳泥土旳气息,混着青草味儿,还有各种花旳香,都在微微润湿旳空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴旳卖弄清脆旳歌喉,唱出婉转旳曲子,跟清风流水应和着。

牛背上牧童旳短笛,这时候也成天嘹亮旳响着。

雨是最寻常旳,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮,小草也青得逼你旳眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕旳光,烘托出一片安静而和平旳夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着旳人,地里还有工作旳农民,披着蓑戴着笠。

他们旳房屋稀稀疏疏旳,在雨里静默着。

天上旳风筝逐步多了,地上旳孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似旳,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各旳一份事儿去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有旳是功夫,有旳是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

适合二年级小学生朗诵的散文篇二暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,不过滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

小学二年级小散文5篇

小学二年级小散文5篇

小学二年级小散文5篇多读散文可以让孩子获得思想的启迪、审美的享受,今天店铺就与大家分享:小学二年级小散文,希望对大家的学习有帮助!小学二年级小散文一今天,我正在楼下和小朋友们一起玩,在这时看到一个即将干枯的水池。

看着里边的小生命,原来是水池里的蝌蚪,它们的大脑袋在水池里摇来摇去,,而细小的身子也在水池里跳舞,可是他们并不快活,从那苍白的脸上可以看出他们十分虚弱,似乎他们在呼救:“朋友们,救救我吧!,池子里的水快要干了。

”从那凄惨的声音里我看到了水池干枯后的景象,一个个蝌蚪都死了,似乎有一股腐烂的臭气飘然而至。

我暗暗下定决心,我一定要救它们。

只有足够水才能不让它们死,那我首先应该做的就是找到水,可是我到哪儿去找呢?我真是丈二和尚摸不着头脑,百思不得其解呀!我终于知道哪儿有水了,那就是自己家里的自来水呀。

我马上回家接了一盆水倒在池子里,哎呀!上气不接下气,“真是太费力了!”我自言自语地说。

于是我同小朋友们一起商量,最后取得了大家的同意,我们都去自己的家里接水向池子里倒,很快,池子里就有一小半的水了。

蝌蚪们游得更加快了,跳得更加欢了,似乎在说:“谢谢你们!”小学二年级小散文二妈妈是一片葱茏的树林,我是一直生活在那里自由快活的小鸟。

妈妈个子不高,头发有一点卷,脸上有一些雀斑加上圆圆的脸,倒显得可爱。

一双不大的眼睛总是温柔的看着我。

从小到大,妈妈总是陪伴在我的身边。

我想学琴,妈妈就为我报了琴班。

从此,她不论严寒酷暑的来接送我。

有一次冬天,天下起了大雪。

我家那的路滑,又没有路灯。

妈妈骑着自行车驮着我,一不小心滑倒了。

可就在我们即将落地的瞬间,妈妈本能地护住我,自己却重重的摔倒雪地上。

可妈妈马上起来,拉着我一边拍着我身上不多的雪,一边问“摔没摔到哪里,让妈妈看看。

"我没有摔到,可妈妈的羽绒服撑了一个口子,手也破皮了。

这样的事数也数不清。

妈妈的爱像轻柔的微风,徐徐的吹入我们的心田,把阴寒赶走,将和煦带来,让心田绽开美丽的花朵。

二年级小学生散文篇

二年级小学生散文篇

二年级小学生散文篇知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

下面店铺为大家带来二年级小学生散文的内容,希望大家喜欢。

二年级小学生散文(一):刀尖上的舞蹈一个寂寞的女孩,她站在刀尖上。

黑暗中依稀到了她那高挑而美丽的身影。

细而密的眉毛下有一双钻石般闪亮的眼睛,那美丽的眼睛中不免闪动着几分忧伤。

她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地颤抖着。

忽然,她昂起头,抬高了她那纤细的双手,踮起脚。

霎时间,那锋利的刀子割破了她那双娇嫩的小脚,但她毫无顾忌,仍在冰冷的刀尖上释放出那美丽的舞蹈。

那舞姿是多么骄人,然而在美丽的同时,她的脚下早已是一片血河…舞在不停的跳,血还在不停地流。

那女孩紧咬着她那美丽的唇,忍着;含着泪,舞着。

她的每一个舞姿,都是她那每一个悲惨的故事。

她尽情的跳着,速度越来越快,血流的速度也愈来愈快。

终于,女孩倒下了,倒在了那血河中。

黑暗即将吞没大地,女孩那苍白的嘴角却挂上了一丝微笑……月,在朦胧的世界中浮现了,女孩静静地躺在地上。

柔和的月光洒在了女孩那乌黑亮丽的头发上,女孩的身躯也在月光的陪伴下,消失了……二年级小学生散文(二):悄悄绽放的花朵四季交替着,时间流逝着,隐藏不住的悲喜,和花儿一同绽放。

我从没想过四季的变换能如此之快,却和往常一样。

冬天,就这样在我的睡眠中匆匆走过。

我不喜欢炎之至,我喜欢衣服所带给我的温度,那很安全。

寒假,我曾害怕过,害怕时间的流逝会带走人们的记忆,但相反,我收获了更多。

我还不曾忘记那些属于我的快乐。

担忧,怀疑,喜悦,让我更加肯定与明白。

我算着日子,数着快乐,时间就悄悄过去了。

过了,到了,又回到了熟悉的榕树下,我并没希望能得到的更多,但实际总是相反的。

这半冬半夏的季节,变得好可爱。

那一晚,我有些无法入眠,也许是我想证明是否一切都变了。

然而,我确定了,一切安然无恙。

我始终坚信着的一切,都回来了。

一片蓝蓝的天空,有几朵小云装饰着,没错,天空很晴朗。

很快,所有都恢复了原样,甚至有些更猛烈,火一样的燃烧。

小学二年级优秀散文3篇

小学二年级优秀散文3篇

小学二年级优秀散文3篇小学二年级优秀散文一春天的景色最美丽,像一幅美丽的图画。

春天,大雁都会从南方飞回来,小草迫不及待地钻出了地面,桃树、苹果树都长出了嫩芽……春天的田野是绿油油的。

麦子长得碧绿碧绿的,一阵春风吹过,它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞,那姿态真是优美极了。

春天来到小河边。

鱼儿在水中欢快的游来游去,河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽,柳树倒映在水中,像一幅美丽的画。

春天来到公园里。

公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放;有粉红的、金黄的、雪白的……美丽的花蝴蝶围着花儿团团转。

几只小鸟在茂密的树枝上,一会儿唱歌、一会儿捉迷藏,玩得真开心。

两三个小朋友在温暖的阳光下,呼吸着新鲜的空气,聚精会神的看书。

春天真是美不胜收,我爱春天。

小学二年级优秀散文二不知道你是否会明白,得到第一名后的那一种兴奋,得到第一名的那一种激动!刚才你在玩游戏的时候,得了第一名,当时你高兴地蹦了起来!看着你那自豪的表情,我多么想要对你进行一番思想教育,但是,我还是没有,我想,跟你说那一些大道理还是有点早了点吧!我只是想要告诉你,你为什么要努力学习,而且为什么一定要比别人还要努力,因为,夺得第一是快乐的,是幸福的,更重要的是,那是你付出努力后所得到的!因此,希望你可以很努力,也希望你要明白,天下没有免费的食物,任何成就的到来,都是经历了不断地努力,不断地战胜重重困难所得来的!因此,希望你在这一条路上,不要畏惧,不要害怕会因为付出却没有得到任何的收获,世界上有百分之九十是付出就会有收获的,如若你很不幸,是那百分之十,那么,也请你不要害怕,不要放弃,你应该庆幸你是上帝所眷顾的哪一个,你是上帝所厚爱的那个,上帝只是希望你可以比别人明白的更多,付出的更多,最后,让你收获的更多!因此,我亲爱的,请你奋斗吧,哪怕是没有任何的收获~ 你很少主动地说拿起书来背诵,你很少说主动上网找学习资料,我想,这就是孩子的天性吧!但愿,你可以渐渐地走向那个爱学习的娃!总觉得,其实我们也并没有要你学习地很棒,没有想要让你一定必须拿第一,但是,请你记住,我们要求你必须努力,必须尽力~这是妈妈经常说的,我不求你得到第一,但是,我求你必须尽力,必须竭尽全力!狗和兔子的故事你听说了没有,狗只是尽力了,而兔子却是竭尽全力,因为,只有那样,兔子才可以活下来!我也希望不管什么事情,你都可以竭尽全力,因为,毕竟,机会只有一次,让你奋斗的机会也就只有一次!奋斗吧孩子!不需要第一,但必须是竭尽全力!小学二年级优秀散文三今天,我练习了一下口琴曲《舞会波尔卡》,因为这首曲子是口琴重奏,一只口琴没法吹完整。

二年级散文

二年级散文

《二年级散文》
小朋友们,今天咱们来一起感受一篇小小的散文。

春天来啦,风儿轻轻吹着。

小草从土里探出了小脑袋,绿绿的,嫩嫩的。

小花也开了,红的、黄的、紫的,五颜六色,可漂亮啦!小蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在跳舞。

小河里的水“哗哗”地流着,小鱼儿在水里快乐地游着。

小朋友们在草地上放风筝,风筝飞得高高的,大家笑得可开心啦!
春天真好呀,到处都是生机勃勃的。

《二年级散文》
小朋友们,咱们接着讲讲。

秋天到了,树叶黄了,从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。

果园里,果子熟了。

红彤彤的苹果挂满枝头,像小朋友们红扑扑的脸蛋。

黄澄澄的梨子你挤我碰,争着让人们去摘呢。

田野里,金黄色的稻子笑弯了腰。

农民伯伯们忙着收割庄稼,虽然很辛苦,但是脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天真是个美丽又丰收的季节!
《二年级散文》
小朋友们,咱们再来说说。

下雪啦,下雪啦!洁白的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来。

房子变白了,大树变白了,大地也变白了,好像一个银色的童话世界。

小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗,欢笑声回荡在整个雪地。

我喜欢冬天,喜欢这洁白的雪。

小朋友们,你们喜欢冬天吗?。

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适合二年级小学生的散文(三篇)
【为自己喝彩】
“我是追梦女孩,快乐成长在新的时代,生活给我太多精彩,我喜欢走上舞台,秀出自我风采,老师的鼓励期待,让我自信走来”我可以在孤寂时为自己喝彩,悲伤时为自己喝彩,在落魄时为自己喝彩,在荣耀时为自己喝彩,因为那都是我,独特的我,而喝彩便是我战胜一切的力量源泉。

人生可能会有许多的不满,普通的相貌,不幸的家庭,中等的成绩,悲痛的遭遇,悲惨的人生,曲折的命运……这全是我们生命中的挫折,他们的出现,只为我们可以变得更加强大,我们要自信、坚强、毅力、乐观、快乐、不折不挠的去看去面对困难,战胜一切。

既然要拥有属于自己的一方天空,那么延伸在我们脚下的就不仅是坦途,更多地是羊场小道,飘荡在我们头顶的,除了灿烂的云霞,还有重重迷雾,在我们成长道路中,铺满的不是玫瑰,而是更多的荆棘,为自已喝彩,与其临渊羡鱼,不如退而结网!如果邓小平爷爷没有在1976年提出改革开放,就没有我们新中国的今天,如果林肯没竞选时没为自己喝彩,他就当不上总统,如果贝多芬没有在耳聋时不放弃自己,后来就不会出现那么多优秀的作品。

你有多努力,就有多幸运!试想,一个不敢为自己喝彩的人,又怎能披荆斩棘,奔向成功?人若想有所成就,请先为自己喝彩!
为自己喝彩,唯有自己才是最了解自己的人,是的我就是我,不
随波逐流不哗众取宠,坚强勇敢,仁慈善良,时刻保持一份淡然与优雅。

喜欢自己,相信自己,我是追梦女孩,让自己的的烟火绽放出最美的色彩!
【寻找春天】
春天伊始,冰雪初融,朔风已至,和熙的春风吹来点点欢笑,婀娜的细柳抽出新芽,枯黄的草坪泛出点点新绿,形成一幅老少相依的画面,微风吹,卷起桃花沁,细雨飘,荡起新泥香,蝶翩跹,轻吻花枝颤,燕呢喃,展翅掠高空……
我喜欢春天,喜欢它的流光溢彩,喜欢它的五彩斑斓,喜欢它那迷人的景色,更喜欢喜欢它的生机盎然。

公园里,桃夭灼灼,樱花轻曳,碧绿的翠湖清澈见底,高雅的白天鹅自由的在水中嬉戏欢乐,一群广场舞大妈灵动的交换着舞步,如同春日里一片向阳的花海,虽然他们的年龄已经不再年轻,可是他们开朗活泼,笑若阳光,仍然有着春天一般朝气的心灵。

校园里,迎春绽放,蔷薇争宠,轻盈的彩蝶围绕着花朵翩翩起舞,挺拔的大树新绿点点,高大的玉兰花也迎风怒放,阳光下如同漫天的星辰熠熠生辉,淡淡的花香融入浓浓的书香,学生们郎朗的读书声不绝于耳,下课了,看着他们高兴的跳跃奔跑和一张张朝气蓬勃的脸,似乎看到了明日的希望和辉煌。

田野里,天空蓝蓝,白云飘飘,不知名的野花野草也竞相绽放,一朵朵带着理想的蒲公英漫天飞舞,几只鸟雀穿越青绿停落,清脆的
歌声交相呼应,谱写一曲春的赞歌,一个个小孩童在爷爷奶奶的带领下把五颜六色的纸鸢飞向高空……
“你是一树树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖是希望,你是人间的四月天,”将心灵搁浅在岁月的轮角,伴着春的恬静,春的诗意,春的柔情,春的希望,捧一卷书,阅尽三千繁华,走向生机勃勃的明天!
【等你发现】
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

日本着名作家川端康成因为一朵海棠花,发现了自然的律动与生命的绚丽,细心去看待生活中的每一件事物,你会发现生活的真谛就在你旁边。

初春,各种早春花儿都穿上了不同颜色的纱裙,小草也挣脱了黑暗的束缚,伸了个懒腰,默默探出了头,像是一个刚睡醒的小娃娃,懵懂的看着这个五彩的世界,湖边婀娜多姿的柳条舒展着娇嫩的身躯,在风中轻摆。


"是春风吗“我轻轻问道。

”不,是希望”。

它微笑着答道。

哦,原来的是希望。

说着,轻快地摘下一片柳叶,放在我的手中,调皮的转身走了,惹得四周的花啊草啊都捂嘴偷笑了起来。

仲夏,槐花姑娘散发着这阵阵清香,青蛙王子早早躲在荷叶下乘凉,金色的阳光穿过青绿,洒落了满地稀疏。

”是阳光吗“。

我忍不住轻声问到。

“不,是生机”它微笑着答道。

说着,轻轻的撒落我头发上一缕金黄,瞬间,天地更加明朗,花儿更红了,绿叶更加朝气蓬勃。

“哦,原来的是生机”。

晚秋,苹果阿姨羞红了脸,桔子哥哥穿上金色的外套,石榴姐姐好不掩饰自己的微笑,露出一排排晶莹剔透的红牙齿。

“是果实吧"?我坚信的问道。

不,是沉淀,他微笑着答道。

说着,她对着果树轻盈的吹了一口气,瞬间,瓜果飘香,清新扑鼻。

“哦,原来是沉淀”。

暮冬,北风叔叔拂过世界,雪花如同一个个飞舞的精灵轻吻着万物,红梅犹如亭亭玉立的少女,楚楚动人的傲立在风霜中……
“是白雪吗“?我抓住手中的一片落雪,轻轻问道。

不是,是坚韧,他自信的回答。

说着,轻摘一朵洁白,放在了我的手心,瞬间,丝丝带着暖意的清凉直达心脾,美妙极了。

”哦,原来是坚韧“。

”希望,生机,沉淀,坚韧“,原来这就是隐于生活中的美……
茫茫人海,只要我们细心观察,用心感悟,你,就是下一个川端康成。

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