第五周学风
大学学风建设总结18篇
大学学风建设总结18篇大学学风建设总结18篇大学学风建设总结（一）：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。
学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。
优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的构成和人才培养目标的实现。
进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的进取性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
2021-2021学年开学之初，按照学校的统一要求，按照学生工作部的统一部署，我班根据自身的实际情景，制定了09地质工程班级学风建设方案。
经过一个学期的努力工作，取得了必须的成绩，可是也存在必须的问题，现总结如下：经过学风建设方案的实施，我班学生的学习风气得到加强，大多数学生学习目标明确，注意力都集中到进取要求提高上来，考试风气端正，精神面貌良好。
学生的自我教育、自我管理、自我服务的观念进一步加强，并树立了热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念。
在进行学风建设的过程中，学生干部和班团体优秀成员发挥了进取的作用，起到了很好的模范带头作用。
在学生中实施手拉手，联系寝室、入党进取分子互帮互组，共同促进班级的良好发展。
这些举措取得了可喜的成果，学生们的学习成绩稳步提高，大部分同学的挂科率较同年级同期有所降低。
长期的学风建设，结出了丰硕之果。
同学们自觉构成了志存高远、追求真知的良好氛围，每位学生都在向学习型的人才努力，09地质工程正在向一个团结勤奋，求真务实，开拓创新的团体努力进军。
（一）抓关键性的指导，鼓励全班学生勤奋学习，立大志、成大才，争当优秀人才定期召开教学及学风建设师生座谈会、及时听取广大师生对教学管理及学风建设方面的意见和提议。
（二）抓优良学风班团体建设，构成比学赶帮、共同提高的良好氛围1、开展以建设优良班风，从我做起学风建设座谈会为主题的班会活动；制订班团体学年工作计划和个人学年学习计划，制订礼貌学生守则。
《学风、班风建设具体措施[五篇材料]》
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《学风、班风建设具体措施[五篇材料]》第一篇：学风、班风建设具体措施关于班风、学风建设具体实施措施为了规范本班级管理，进一步加强本班的学风、班风建设，结合学校和政教部有关要求，特制定相关具体实施措施：一、劳动卫生：1、清洁区。
①坚持一天一大扫和二小扫的原则。
②责任具体到人，由劳动委员王朝德牵头，由专门负责清洁区监督员彭永明监管，建立一日一汇报制。
2、教室：①坚持一天一大扫和二小扫的原则，即早上大扫，中、晚小扫；②由劳动委员王朝德牵头，专门负责教室卫生的监督员宋贵付负责；③达到卫生干净，桌椅摆放整齐，每大组还推选一名专门负责摆放课桌椅，讲台上、下无积灰、粉笔灰、教室内无蜘蛛网。
3、寝室：①要求鞋子鞋跟朝外摆成一条线；②水杯牙刷摆放朝同一方向；③被子叠成方块，床头无杂物；③寝室卫生由寝室长负责安排，坚持按时打扫，不滞留垃圾，保持室内空气畅通，无异味，并由专人（陈楠）负责检查。
具体要求参照《万昌学校学生管理手册》和《宿舍内务整理标准细则》执行。
二、两操：1、两操要求做到快、静、齐；2、安排体育委员专门负责纪律和整队；3、要求动作规范、做操认真，对个别不认真的进行谈话督促其改正。
三、仪容、文明：1、①要求仪容仪表要得体，符合学生身份，不得佩戴、耳环、耳钉、戒指；②不空暴露的服装和奇装异服；③头发前不遮眼后不盖领，两侧不罩耳朵；④头发出现不能蓬松、卷发和染发；2、班内同学关系和谐，乐于助人，相互帮助，荣誉感强，不说脏话、痞话，注意语言文明，尊重长辈。
四、行为、纪律：1、宿舍纪律。
①按时就寝，严禁在宿舍内高声喧哗、抽烟喝酒、打牌赌博、拍打篮球等活动。
②严禁在宿舍内使用大功率电器，发现除没收外，还处以50元的罚款；③人走灯熄，发现上课期间寝室没人而灯亮和风扇在吹，处以20元罚款；④严禁私藏管制刀具和违禁物品；⑤严禁上课期间在宿舍内滞留，坚决打击偷盗分子，如有丢失财物视为偷盗嫌疑人；⑥坚决服从宿管会的管理，不能晚归和夜不归宿（以晚9：40后入寝），否则按旷课并报学校通报处分，并给予适当经济处罚充当班费。
六年级班风班训学风
六年级班风班训学风班风.班训.班规（摘选）班训：联结凝集力气,信念源自实力.班级目的：用朝长进步书写成长,用光辉记载芳华.班风：竞争.合作.配合进步班规：集体声誉要珍爱,班荣我荣要切记.班级财宝要爱护,爱护一桌和一椅.尊重师长记心间,齐心合力大无边.同窗之间互关怀,兄弟姐妹情义深.课上谈话要自动,用眼用笔更居心.周全成长德为先,学有所长是症结.校内校外要一样,说谎守信知感恩.积极朝长进步永不懈,自负自强更自奋.班训：做人诚心进修仔细友谊真心生涯高兴班风：马不停蹄,一往无前班级目的：用朝长进步书写成长用快活记载时光班规一.进校: 穿戴整洁重内心,备齐用品准时到;进校说声师长教师好,互相问候有礼貌.二.早读：勤奋好学争分秒,贵在自发效力高;语数英语同主要,书声琅琅氛围好.三.升旗：升旗典礼要搞好,酷爱故国第一条;齐唱国歌情感深,肃立致敬要做到.四.两操：出操集队快静齐,动作规范做好操;天天眼操做两次,持之以恒目力保.五.上课：铃声一响教室静,用心听讲勤思虑;举手谈话敢提问,尊重师长听教诲.六.课间：课间歇息不吵闹,文明整洁要做到;节约节约爱公物,遵守公德要主要.七.进修：各门功课要学好,遵照规律最主要;预习温习要自发,环环扣紧才生效.八.功课：审清题意自力做,格局规范不抄袭;本子整洁字正直,保质保量按时交.九.生涯：爱护食粮要记牢,节约水电少糟蹋;屈服治理加自理,遵照规律觉醒高.十.离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安然律例要记牢.班风:我行,我能行,我必定能行.我的意志表现我的风度,我的风度明示我的将来!班训:联结奋进合力无边2.校训：厚德育能博学创新校风：文明守纪尚美弘毅学风：勤思好学调和合作教风：塌实严谨助奋标新黉舍呼号：规范行动;学会负责;联结一致;共创光辉！黉舍主流精力：与时惧进,寻求卓著（依托教导精英,打造教导精品）黉舍工作目的：工作争第一, 特点创第一.（踏扎实实办特点黉舍,勤勤奋恳育及格人才）黉舍治理理念：唯真唯实唯新唯美黉舍提出的“八.六.三”工程“八种美德”文明礼貌说谎守信狭隘推让感恩孝顺“六种才能”生涯才能自理才能进修才能克挫才能合作才能调和才能“三种品德”坚韧博学创新黉舍工作的具体目的（小“三十”）教师“十心”价值家长来访要热情教导学生要耐烦组织活动要用心办事学生要贴心处理问题要仔细工作时光要安心看待事业要经心整体工作要齐心教研课改有恒心振兴教导献爱心学生“十好”读好书写好字作好文说好话做好操唱好歌走好路扫好地交石友做大好人校园“十无”墙壁无划痕污迹地面无纸屑痰迹门窗公物无伤害现象公共举措措施无糟蹋现象来往无不文明现象（生与生.师与师.生与师）穿着发型无怪异现象校园内无鼓噪.追逐现象测验无作弊现象钱物无丧掉现象校园无抽烟.酗酒现象 .班训：做人诚心进修仔细友谊真心生涯高兴班风：竞争合作配合进步班级目的：用朝长进步书写成长用快活记载时光班规一.进校: 穿戴整洁重内心,备齐用品准时到; 进校说声师长教师好,互相问候有礼貌.二.早读：勤奋好学争分秒,贵在自发效力高; 语数英语同主要,书声琅琅氛围好.三.升旗：升旗典礼要搞好,酷爱故国第一条; 齐唱国歌情感深,肃立致敬要做到.四.两操：出操集队快静齐,动作规范做好操; 天天眼操做两次,持之以恒目力保.五.上课：铃声一响教室静,用心听讲勤思虑; 举手谈话敢提问,尊重师长听教诲.六.课间：课间歇息不吵闹,文明整洁要做到; 节约节约爱公物,遵守公德要主要.七.进修：各门功课要学好,遵照规律最主要; 预习温习要自发,环环扣紧才生效.八.功课：审清题意自力做,格局规范不抄袭; 本子整洁字正直,保质保量按时交.九.生涯：爱护食粮要记牢,节约水电少糟蹋; 屈服治理加自理,遵照规律觉醒高.十.离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗; 横穿马路站看行,安然律例要记牢.3.我们班是一个联结.朝长进步的班级.我们跟着师长教师学本领,其乐无限,聪明进修,开辟创新,教室成了我们的用武之地.在校长.师长教师的关怀下,我们的班集体正如一棵小树,强壮成长起来了,我们等待着这棵小树根深叶茂,成为参天大树！现将我班情形介绍如下：班风认卖力真做好每一件事.班训进修自立.行动自发.生涯自理.班规进校：准时到校.留意礼节.服饰整洁.早读：自发朗读.惜时守纪.两操：准时到场.队列整洁.动作到位.教室：遵照规律.卖力听讲.勤于动脑.积极介入.午写：保持安静.不鼓噪.不打闹..值日：卖力负责.实时到位.关爱集体令同窗满足.功课：自力完成.保质保量.不抄不补.实时校勘.班标“小鸟细语”【图略】———粘贴在班级.意义：小鸟洗澡着暖和的阳光,在广阔的天空中,自由安闲地飞行.比方孩子们在师长教师阳光般关怀下,遨游学海,联结一致,痛苦成长！斗争目的1.使本班规律在原有基本上有所进步,形成一个安静.舒适的优越班风.2.使本班学生成绩更上一层楼.组织机构六年级：班风：勤奋.朝长进步.友好.生动班训：快活.惜时 .自负.自强班级介绍★我们的班级调和.平易近主,同窗们好学.自负.生动.文明.长进.大胆.在如许的集体里,同窗们在高兴地.健康地成长.★我们的班级平易近主治理.人人可以当值日班长,人人介入班级治理,人人可以担任师长教师的小助手.同窗们的小师长教师,人人都有得到锤炼的机遇;人人有合适的岗亭,如,教室长.饮水治理员.节能员.小小家庭大夫等.★我们的班级调和温馨,57位同窗如同57个兄弟姐妹,亲如一家,大家互相帮忙,甘苦如共.美伶身有残疾,谁也不嘲笑,家庭艰苦,大家捐钱,有个头痛闹热,大家嘘寒问暖.看,同桌熊泽敏正背着她上医务室呢！瞧,冬游时她的背包大家抢着拿！如许的班集体,就算严寒冬日,也暖和如春.我们爱好.我们班的同窗都是活动迷！绿茵场上,我们身手敏捷;乒乓球台前,我们出手不凡;泅水馆里,我们如蛟龙戏水……★我们不懈的寻求——进修,我们在书海高兴地遨游,我们在遨游中强壮成长.★“小荷已露尖尖角” 同窗们的分解本质进步敏捷,许多同窗才干出众,小画家胡俊瑶.飞毛腿刘思怡.小钢琴家唐路婷.小作家翦慧颖.家务小妙手周宏宾.小调剂员潘臻……数不堪数呢！★我们爱如许的集体,生涯在如许的集体,我们如鹰翔蓝天,展翅高飞！师长教师寄语★孩子们,你们是雄鹰,飞吧！只要你想,谁也绑缚不住你的翅膀！也许风狂雨骤,但恰是它,使我们稚嫩的翅膀变得加倍坚强.孩子们,张开双臂,迎接暴风雨的挑衅吧！4.班风班训标语班风：联结友好,调和朝长进步！班训：不要让本身成为我们的羁绊！比.学.赶.超 ,是我班每小我配合的寻求.勇夺第一不自满,是我班师生崇高的境界.班魂：加盟吾班不搏今日何建树净化心灵唯有美德乃风流标语: 苦读巧学,超出自我目的: 争创一流, 只有更好班级警示：班级荣辱我的义务我们的誓言：比进修——切问近思博学埋头比规律——以德为备严于律己比卫生——窗明几净一乾二净比出操——整洁整洁气概如虹气有浩然,学无尽头,海到无边天作岸山登绝顶我为峰！我们要：掌控如今,倔强拼搏,取鹰之志而凌云,发奋向“我班无与伦比”！我们是雄鹰,有展翅广阔天穹的幻想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的班级,有舍我其谁.誓夺第一的大志壮志！我们倔强拼搏,配合进步,渡过童年无悔的小学,实现人生美妙的妄想！班级治理目的：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍宝.班风：学会做人学会做事学会共处学会进修班级标语：我尽力我进步我自负我成功班规1.进校：穿戴整洁重内心,备齐用品准时到;进校说声师长教师好,互相问候有礼貌.2.早读：勤奋好学争分秒,贵在自发效力高;各门功课同主要,书声琅琅氛围好.3.升旗：升旗典礼很主要,酷爱故国第一条;齐唱国歌情感深,肃立致敬要做到.4.两操：出操集队快静齐,动作规范做好操;天天眼操卖力做,持之以恒目力保.5.上课：铃声一响教室静,用心听讲勤思虑;耳眼手口心齐到,尊重师长听教诲.6.课间：课间歇息不吵闹,文明整洁要做到;节约节约爱公物,遵守公德要主要.7.进修：各门功课要学好,遵照规律最主要;预习温习要自发,环环扣紧才生效.8.功课：审清题意自力做,格局规范不抄袭;本本整洁字正直,保质保量按时交.9.活动：科技体裁热忱高,体格硬朗本质好;思惟觉醒要进步,班队活动少不了.10.生涯：爱护食粮要记牢,节约水电少糟蹋;屈服治理加自理,遵照规律觉醒高.11.离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安然律例要记牢.12.目的：班级公约切记心,行动习惯常对比;同窗之间勤鼓励,道德情操教养好.配合商定要做到,学风班风天然好;全班同窗共尽力,周全成长争第一！5.班级治理目的：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍宝.班风：学会做人学会做事学会共处学会进修班级标语：我尽力我进步我自负我成功班规1.进校：穿戴整洁重内心,备齐用品准时到;进校说声师长教师好,互相问候有礼貌.2.早读：勤奋好学争分秒,贵在自发效力高;各门功课同主要,书声琅琅氛围好.3.升旗：升旗典礼很主要,酷爱故国第一条;齐唱国歌情感深,肃立致敬要做到.4.两操：出操集队快静齐,动作规范做好操;天天眼操卖力做,持之以恒目力保.5.上课：铃声一响教室静,用心听讲勤思虑;耳眼手口心齐到,尊重师长听教诲.6.课间：课间歇息不吵闹,文明整洁要做到;节约节约爱公物,遵守公德要主要.7.进修：各门功课要学好,遵照规律最主要;预习温习要自发,环环扣紧才生效.8.功课：审清题意自力做,格局规范不抄袭;本本整洁字正直,保质保量按时交.9.活动：科技体裁热忱高,体格硬朗本质好;思惟觉醒要进步,班队活动少不了.10.生涯：爱护食粮要记牢,节约水电少糟蹋;屈服治理加自理,遵照规律觉醒高.11.离校：值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安然律例要记牢.12.目的：班级公约切记心,行动习惯常对比;同窗之间勤鼓励,道德情操教养好.配合商定要做到,学风班风天然好;全班同窗共尽力,周全成长争第一！6.与时俱进,开辟创新,倔强拼搏,勇夺第一挥舞豪情,放飞妄想,联结拼搏,树我雄风挥舞豪情,挑衅自我,冲破极限,超出自我璀璨之星将来愿望拼搏向上成就妄想联结拼搏,争创伟绩,飞跃妄想,自强不息挑衅自我,超出妄想,联结合作,共创佳绩互相进修,取长补短,再接再厉,勇攀岑岭与时俱进,开辟创新,倔强拼搏,勇夺第一奋力拼搏,扬我班风,尽力进修,勇争第一励精图治,发奋向上,尽力拼搏,永不言弃挥舞豪情,放飞妄想,联结拼搏,树我雄风扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不成当联结拼搏,争创伟绩,飞跃妄想,自强不息挑衅自我,超出妄想,联结合作,共创佳绩联结朝长进步,开辟创新,倔强拼搏,争创一流芳华如火,超出自我,八年五班, 奋勇拼搏励精图治,发奋向上,尽力拼搏,永不言弃挥舞豪情,放飞妄想,联结拼搏,树我雄风挥舞豪情,挑衅自我,冲破极限,超出自我勇争第一,联结同心用心,共创佳绩扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不成当与时俱进,奋力拼搏,齐心合力,争创一流铁心拼搏,争创一流联结拼搏,争创伟绩,飞跃妄想,自强不息挑衅自我,超出妄想,联结合作,共创佳绩7.班风班训标语班风：联结友好,调和朝长进步！班训：不要让本身成为我们的羁绊！比.学.赶.超 ,是我班每小我配合的寻求.勇夺第一不自满,是我班师生崇高的境界.班魂：加盟吾班不搏今日何建树净化心灵唯有美德乃风流标语: 苦读巧学,超出自我目的: 争创一流, 只有更好班级警示：班级荣辱我的义务我们的誓言：比进修——切问近思博学埋头比规律——以德为备严于律己比卫生——窗明几净一乾二净比出操——整洁整洁气概如虹气有浩然,学无尽头,海到无边天作岸山登绝顶我为峰！我们要：掌控如今,倔强拼搏,取鹰之志而凌云,发奋向“我班无与伦比”！我们是雄鹰,有展翅广阔天穹的幻想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的班级,有舍我其谁.誓夺第一的大志壮志！我们倔强拼搏,配合进步,渡过童年无悔的小学,实现人生美妙的妄想！。
第5周值周工作总结精选6篇
第5周值周工作总结精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第五周班会课课件
什么是“宁静致远”？
此句最早出自西汉初年刘安 de《淮南子:主术训》，诸葛亮de《 诫子书》也有引用。
所谓 宁静致远 就是指平
稳静谧心态，不为杂念所左右，静思 反省，才能树立（实现）远大de目标 。
清风正源
“近朱者赤，近墨者黑”这是我们耳熟能详de一句话，比喻接近好人可 以使人变好，接近坏人可以使人变坏；指de是客观环境对人有很大影响 。
然而多年养成de坏习惯，并不是说改就能改de，这就是需要同学们互 相监督了。如果可上看到附近de同学在做闲事，要及时制止。如果看到有同 学在发呆，要赶紧提醒他。如果有同学要跟你聊与学习无关de事情，那么你 一定不要理会他，并要求他好好听课，只要大家都不理他，他自然就会安静 下来了。
在宿舍里，也要严格要求自己，按时就寝，熄灯之后就不要在洗刷， 聊天。个人卫生也要做好。只要大家互相约束，互相帮助，大家就都能做好 。
一、树纯正班风。 班风是一个班级特有de风貌和形象，它通过班级成 员de言行、风格、习惯、态度等表现出来。我们要求 每个班都充满正气、每位同学充满正能量，每位同学 勤学好问，按时作息、坚持锻炼、文明谦让，营造良 好de读书环境，坚决抵制不思进取、学习散漫、以大 欺小、捣乱班级de不良风气。上第1节和第6节课时大 声诵读“我de荣辱观”，严肃对待上课程序，站姿、 坐姿要端正、桌椅摆放要整齐。用餐队伍要步调一致 、用餐口号要响亮、真诚。
作为一名中学生，我们已经具备部分甄别好坏，分清良莠de能力。但是 ，我们又因为自身自制力不够，或出于好奇，或出于一时de开心，对外 界不良风气de诱惑无法做出正确de选择，导致自身染上恶习，不知悔改 ，最终离成功成才之路越来越远。
可怜天下父母心，你一时de快乐、潇洒，也许就是父母很长一段时间de 苦恼与后悔。当你觉得自己强大、不可一世de时候，可曾回过头看看父 母那佝偻de背，那爬上两鬓de白发，那颗将要破碎de心？
中专班主任周工作计划7篇
中专班主任周工作计划7篇中专班主任周工作计划篇1这个学期的工作计划是：一、提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务处及德教处的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，很多学生生活习惯懒散，经常迟到旷课，早训迟到。
要使他们形成一种早起习惯，思想教育十分重要。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
也就是在这一方面鼓励学生，增强他们的自信心，从而能够努力学习。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
5、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析综合。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，定好这一学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
3、选好、用好干部。
班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用。
4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。
2024实习班主任工作计划（4篇）
2024实习班主任工作计划一、班级基本概况六(2)班本学期有____名学生，其中男生____名，女生____名，____名本地学生，____名外地学生。
班里大部分学生上课能积极回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不积极。
二、本学期工作措施1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。
确定由班干部主持的每周工作总，达到学生自主管理的目标。
3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。
落实值日组长制度，责任到人。
7、落实每月一次的黑板报宣传工作。
提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
2024实习班主任工作计划（二）一、班级情况分析高一(1)班人数____人，男生女生各占一半，刚好平衡。
中午留校的学生有____位。
作为直升班-全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。
若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。
因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。
但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。
一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。
因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。
教师强调时就做好，若不强调则不做。
学风建设学习委员工作计划
学风建设学习委员工作计划一、工作背景学风建设是学校教育管理工作的重要组成部分，它直接关系到学校教学质量的提高和学生全面发展的水平。
学风建设作为促进学校文化建设、提高师生学习质量、增强全体师生的学习兴趣和积极性，加强学生德育、智育、体育的重要手段，对于加强学校的整体教育教学工作具有重要意义。
学生学习委员是学生中的一员，作为代表学生的群体要负责学风建设的推动工作，在学校教育教学中有着重要的职责。
作为学习委员，我们应该认识到自己的责任和使命，以高度的责任心和使命感，全力以赴地做好学风建设的工作，为学校的教育教学质量提高和学生的综合素质提升做出自己的贡献。
二、工作目标1.提高学生学习积极性，营造良好的学习氛围；2. 加强学风建设宣传和推动，形成全校关注学风建设的氛围；3. 提高认识，树立正确的学习观念和学习态度；4. 提高学习能力，提升学习成绩；5. 维护校园学风建设的正常秩序。
三、工作内容1. 定期召开学风建设学习委员会议，讨论学风建设的工作计划、目标和措施。
2. 积极组织学生学习讲座和学习活动，在校内传播优秀学习案例，督促学生以身作则。
3. 开展学生学习宣传推广活动，通过广播、校园电视台等渠道宣传学习经验和学习典型，引导学生形成良好的学习风气。
4. 协助老师开展学习调查和分析，为学习方式和方法改进提供数据支持。
5. 及时向学校反映学风建设工作中的问题和困难，协调解决。
四、工作计划1. 第一周：召开学风建设学习委员会议，确定一学期学风建设的工作计划。
2. 第二周：组织学习讲座，邀请优秀学生分享学习经验，激发学生学习积极性。
3. 第三周：开展学习调查，了解全校学生的学习情况，为下一步的学风建设工作提供数据支持。
4. 第四周：开展学风建设推进周活动，以主题班会为载体进行学风宣传推广。
5. 第五周：向学校领导和老师们汇报学风建设工作中的问题和困难，并商讨解决方案的具体措施。
五、工作措施1. 加强宣传，大力弘扬学习方式的积极价值，增强学生对学习的自觉性和主动性。
班主任周工作计划
班主任周工作计划班主任周工作计划1第1周工作要点1、认真落实班级学生名单，对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系，加强沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对已到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。
2、安排好临时班委和学生临时座位，并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处，本周开始按学生名单点名。
3、各班要安排好值日生，及时清理班级卫生，同时加强学生行为规范养成教育（特别是学生抽烟、留长发等）4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。
5、早读课照常进行，学生必须按时到校。
第2周班级工作要点1、认真落实班级学生名单，并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处，以便上课教师点名，继续了解来到校注册的学生情况，加强与学生、家长的沟通与交流，尽快动员学生到校注册，对己到校的学生要认真做好学生思想工作，让学生尽早投入到学习当中。
2、加强学生出勤管理，严格规范学生请假制度，严禁学生旷课，各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处，杜绝涂改点名单的弄虚作假现象，班主任要及时了解本班学生的出勤情况，并把有关情况通知家长。
3、加强网络安全教育，防止网络安全犯罪，4、加强学生行为规范养成教育，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象，对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。
5、有晚休的班级要加强教育、提商认识，严禁校外学生进入校园，对未自修的班级，班主任要多光顾学生动态，多与家长沟通学生在家的情况。
6、加强校园绿化美化活动。
班主任周工作计划2一、主要目标1、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；2、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；3、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
2019年北京师范大学株洲附属学校初一年级第五周工作总结
北京师范大学株洲附属学校初一年级第五周工作总结北京师范大学株洲附属学校初一年级周工作总结（第五周3月13日-3月19日）一、年级周工作回顾1、周一升旗仪式，初一有以下班级荣获“文明班级”：C1002、C1009、C1006、C1003、C1011、C1013；2、周一下午学校召开了20XX年度先进表彰大会，其中获得学校“第二届励耘杯奖”的老师，初一年级组有唐琼、孟永平两位老师，五个一活动获奖的老师初一年级有曾鲤、罗丽群、房友军、谭媚等老师；3、周二下午第八节课，王校长亲自召开了全学部的教师大会，会上就学校的招生工作做了基本的培训，并对与初一年级组不规范的个别辅导给予了提醒；4、周三下午各班级照例进行了比较彻底的到扫除；5、周四下午全年级老师进行了一次联欢活动，老师们兴致很高；6、双Q班课题组成员进行了一次非正式的研讨活动，对于近期双Q班活动进行讨论，并初步拟定下个星期的月考开设“诚信无人监考”考室活动，并于周五下午下发诚信承诺书；7、在上一周的基础上扎实的做好各个学科的四清活动；8、各个备课组都在年级组的统一要求上，进行集体备课探讨，对于年级分层要求基础上的统一要求进行布置和安排；u年级工作亮点1、老师们的工作热情高、工作成效显著，学生的满意程度高；2、各班级的发展势头好，十四个班级能够齐头并进，目前还未出现问题班级；3、学生的整体文明素养在提高，学生的文明礼仪在改善；4、绝大部分老师的课堂有序、有趣、有效、快乐；5、各科四清工作如火如荼进行；二、班组模块工作小结第一模块神州组（一、九班）组长：唐琼成员：唐琼、姚志辉、潘娟、周浩彧、曾双、吴再红、肖飞平本模块周总结：本周我神州组老师继续发扬坚持不懈的工作作风，兢兢业业对待教学中的每一个细节。
各科目的四清过关彻底落实。
尤其语文早读带学生到室外朗诵爱国诗文，学生激情高涨，效果很好。
C1001班的长绳比赛活动开展有声有色，丰富了学生的课外生活。
我们的宗旨是：快乐学习，快乐成长！第二模块智慧组（二、四班）组长：李红辉成员：李红辉、孟永平、王彬、杨凯莉、谭媚、曾双、侯雄伟、肖飞平本模块周总结：一周时间飞快的就过完了，应该说有喜有忧。
小学六年级班主任2024工作计划(5篇)
小学六年级班主任2024工作计划新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我们六年级的大部分学生一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。
在本学期的班级管理和教育教学实践中，我将继续坚持以生为本，结合班级学生实际，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。
希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
一、本班学生基本情况分析：本班共有学生____人，其中男生____名，女生____名,其中班干部____人。
本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。
二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
2.重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。
实习周记版(5篇)
实习周记版(5篇)实习周记版篇一目前的初一(6)班，共有学生71人，其中男生37人，女生34人。
爱学习的学生很少，顽皮学生较多，学习习惯不好。
纪律一直比较散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、随便换座位的现象时有发生。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，角色还未真正地转变过来。
因此，如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是实习期内班主任工作的首要任务。
从小学进入初中是个比较大的转折，面对新增的学科、陌生的老师以及初中生活，对初一的学生来说，会感到既新鲜、又紧张。
他们的内心像一张白纸，有待我们辅助。
因此我从此出发，制订了以下的管理思想：这次实习期的管理思想可以用六个字来概括:尊、情、理、严、法、强。
“尊” 指尊重学生，不分类别，这是做好班主任工作的前提条件；“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学生，关爱问题生；“理”就是讲道理，严格要求的必须有道理，让学生口服、心服；“严”，指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求；“法”即定法律，也可以理解为定制度；“力”即惩罚，没有惩罚的教育不是真正意义上的教育，但要惩罚分明，惩罚合理。
(一)跟原班主任了解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。
(二)简单开个小班会1.认识学生的新面孔，让他们认识自己。
2.鼓励学生写周日记，坚持每周更换。
这样既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力。
(三)融入学生生活1.不定期巡视学生宿舍，了解学生在校的真实生活。
2.参与学生的劳动和体育课，增进彼此感情。
3.定时做好总结。
(四)利用周五第七节课开会1.组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。
由于本校正在建设中，所以一定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。
全班参与修改制定切实可行的班规班规，组织学生利用课余时间学习，使制度深入人心，受到制度的约束。
值周教师一周工作总结范文简短范文5篇
值周教师一周工作总结范文简短范文5篇尊敬的领导、同事们：这周是我在学校的值周，我认真总结了一下工作情况，现在向大家汇报如下：1、卫生方面：学校内整体卫生状况良好，每个班级都能自觉清扫教室和公共区域，但有些同学在校门口吃早餐时会随意扔垃圾，希望大家能养成良好的卫生惯。
2、研究方面：大部分学生能够准时到校上课，但仍有少数学生在校外玩耍，甚至在马路上玩耍，这是非常危险的行为，希望同学们能提高安全意识。
3、纪律方面：学生在课间休息时能够保持良好的纪律，但仍有少数学生攀爬栏杆和不遵守路队秩序，需要引起注意。
4、路队方面：大部分班级能够有序离校，但仍有少数学生存在不文明行为，如勾肩搭背、推挤和插队等，需要引起重视。
5、礼貌方面：学生们在进校时能够表现出良好的礼貌惯，向老师和门卫问好，这是非常好的表现，希望大家能继续保持。
总之，本周学校的学生整体表现良好，但仍有一些问题需要解决，希望我们能够共同努力，创造一个更加美好的研究环境。
谢谢大家！在这个美好的春天早晨，我们迎来了全新的一周。
上周总体来说，同学们表现良好，秩序井然，展现了XXX学生良好的研究风貌。
以下是上周的七大亮点：1、三年级和五年级各班的老师带领同学们坚持晨练。
特别是XXX、XXX、XXX、XXX等老师，他们每次都和学生们一起坚持到底，一边跑一边相互鼓励，一边跑一边喊口号，为学校增添了欢乐气氛。
2、晨会时，大多数班级的纪律表现良好。
任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生能够做到老师在场和不在场一样，每个班级都有自己的特色，有的读语文，有的读英语，有的做数学题。
中午1点巡视时，发现很多老师已经下班，有的在辅导学生作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。
总之，学生自觉性很强，能有序地按照规定进行活动。
3、每天早上，各班值日生清扫卫生非常及时、仔细，校园的卫生总体较好。
尤其是一年级的XXX、XXX、XXX，四年级的XXX、六年级的XXX等老师，经常带领学生一起清扫卫生，率先示范，精神可嘉。
教师值周一周工作总结范文(5篇)
教师值周一周工作总结范文本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：一、整体工作方面：①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。
②各年级对学生进行了安全方面的教育。
据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。
并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。
③周丹老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为沿湖争光。
④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。
⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。
二.教学工作方面：①绝大部分的班级纪律很好。
所有任课老师都能及时入班上课。
小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样，特别是四(1)，表现更好些。
②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。
本周“周丹和高艳君”两位老师分别上来课。
③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。
④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。
⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。
三.学生方面：①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。
但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。
缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。
希望老师注意对学生相关教育。
②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。
③放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。
但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。
高中班主任工作计划
高中班主任工作计划一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单（家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等），对这些学生多关心、多帮助。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，熟悉“五旗知识的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育.3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、.做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联系力度：本学期召开一次全体家长会，每月一次小型家长会，平时多与家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
五、具体安排：1、每周一次主题班会。
2、开创值日班长制度，好人好事坚持天天记，天天通告制度。
3、培养良好的卫生习惯，坚持每天三扫。
4、加强二课、二操、二活动。
眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚持每周的健康教育。
开展学风建设系列活动
开展学风建设系列活动一、活动背景介绍咱学校啊，最近发现学风有点小问题呢。
好多同学上课不认真听讲，课后也不积极参加学习相关的活动。
这样下去可不行呀，所以呢，就想开展这个学风建设系列活动，让大家重新重视起学习来，营造一个超级棒的学习氛围。
二、活动目的目标1. 让同学们对学习更有热情。
不能总是浑浑噩噩的，要让大家打心底里爱学习，把学习当成一件超级有趣的事儿，而不是一种负担。
2. 提高大家的学习成绩。
毕竟学习还是有成绩这个指标的嘛，通过这个活动，希望看到大家在考试中的分数都蹭蹭往上涨。
3. 培养良好的学习习惯。
比如说按时上课、认真做笔记、课后及时复习之类的，这些习惯对以后的学习和工作都超级有用呢。
三、活动时间与地点1. 时间：就定在这个学期吧，具体的话呢，从下个月开始，每个月都有不同的小活动。
这样可以让这个活动持续地影响大家，而不是一阵风似的就过去了。
2. 地点：主要就在咱们学校的各个教室和图书馆啦。
教室是大家平时上课学习的地方，图书馆更是学习的圣地，在这些地方开展活动，氛围肯定超棒。
四、活动内容概述1. 学习经验分享会。
请那些成绩超棒的学霸们来给大家分享他们的学习经验。
他们肯定有很多小秘诀，比如说怎么高效背单词，怎么在短时间内掌握复杂的数学公式之类的。
2. 读书打卡活动。
鼓励同学们每天读一点书，然后在专门的打卡平台上打卡，写上自己的读书心得。
这样可以督促大家多读书，而且还能互相交流读书的感受呢。
3. 学习小组竞赛。
把同学们分成小组，然后针对某个学科或者某个课题进行学习和研究，最后来一场竞赛，看看哪个小组学得最好。
这样既能提高大家的团队合作能力，又能让大家在竞争中进步。
五、活动流程安排1. 第一个月第一周：先在学校各个公告栏、班级群里发布学习经验分享会的通知，邀请学霸们准备好自己的分享内容。
然后在图书馆找一个大的会议室，布置好场地，准备好投影仪、麦克风这些设备。
第二周：举办学习经验分享会。
学霸们一个一个上台分享，每个学霸分享完之后，留一点时间给同学们提问互动。
制定每周理论学习计划
制定每周理论学习计划第一周：周一至周三：这一周的主要内容是巩固和回顾之前学过的基础知识。
主要针对学习对象的基础理论进行复习，包括关键概念、基本原理和重要定理。
通过阅读相关文献、听取讲座、参加学术讨论等方式，对之前的学习内容进行梳理和总结。
周四至周五：深入学习进阶知识，主要内容包括学术研究的最新进展、相关的理论模型和实证研究成果。
通过阅读专业期刊、参加学术会议等方式，了解并吸收领域内前沿的知识。
周六至周日：本周学习的目标是构建系统性的理论框架，将之前学到的知识和新的理论进行整合和梳理。
同时，进行抽象思维和逻辑推理的训练，能够运用理论知识解决实际问题。
第二周：周一至周三：对上周学习的知识和理论进行巩固和复习，着重强化对重要概念、理论模型和定理的掌握程度。
做笔记、做练习题、进行小组讨论等方式都可以帮助巩固记忆。
周四至周五：开始学习新的理论知识，主要着眼于思想方法、理论模型的应用和实证研究方法。
通过系统阅读相关文献、听取专家学者的讲座、参加案例分析等活动，深化对新理论的理解和应用。
周六至周日：对本周学习的新知识进行总结和梳理，构建知识脉络。
同时，结合实际案例进行深入思考和分析，提炼问题，建立解决问题的框架思维。
第三周：周一至周三：对前两周学习的知识进行系统性回顾和总结，重点回顾各个理论模型的关键思想和逻辑结构，找出其中的联系和异同之处。
并且着重对自己的理解和应用进行自我检查和修正。
周四至周五：通过参加学术交流会、小组研讨会、阅读相关专业期刊等方式，了解领域内的前沿研究动态和新理论的进展。
同时，与同行的专业人士进行交流，学习他们的研究成果和思考方式。
周六至周日：将之前的学习与最新的研究成果进行对比和融合，构建系统、完整的理论框架。
并结合自身的研究实践，进行理论的应用和拓展，增强自己的理论研究能力。
总结：每周的学习计划主要包括对已学知识的复习和巩固，深入学习新的理论知识，以及整合和应用知识。
在实践中不断试错，不断调整学习策略，不断提升自己的理论研究水平。
高中班级管理计划
高中班级管理方案篇一：高中班级管理标准高中班级管理标准一、班集体建设目标明确，规划切实可行1、班集体建设目标明确、具体，有远期目标和学期阶段近期目标，学生有与班级目标一致的个人目标。
2、班集体规划切实可行，遵循德育工作规律，有方案有针对性地对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和道德品质教育。
二、有好的班委会3、班委会有较强的组织活动能力，班委会成员模范作用突出，在班主任指导下能独立地组织各种有益的活动，每学期开展活动不少于五次。
4、班委会与团支部配合协调，根据学校的统一安排，班会、团队活动正常，效果好。
三、有好的班风5、班级凝聚力强，学生具有强烈的集体荣誉感，班级有学英模的组织，积极开展“三热爱〞、“学英模、树理想、创三好〞等活动。
6、学生有严密的组织纪律性和良好的行为习惯，自觉遵守《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和学校的各项规章制度等，有较高的道德行为水平，一个学期发生的由学校公开批评处理的违纪事件不超过两件。
四、有好的学风7、班级有加强学风建设的具体措施，学生有勤奋好学的学习态度，良好的学习习惯和心理素质，同学之间能开展互帮互学活动，持之以恒，效果明显。
8、遵守课堂纪律，学习气氛活泼，积极思维，早、晚自修及自习课能自觉学习，无缺席迟到现象。
9、独立认真完成作业，遵守考试纪律，无作弊现象。
10、文化成绩合格率、优秀率均在年级名列前茅或在原有的根底上有明显的提高。
五、有好的体育素质11、认真上好体育课，坚持做好早操、课间操，积极参加课外体育锻炼活动，班级有专人检查催促，不迟到，不缺席，动作快、静、齐、准确到位。
12、积极参加校运会、年级竞赛、“体育节〞等活动，运动水平在年级名列前茅或在原有的根底上有明显提高，竞赛中风格高尚。
六、有好的卫生习惯和环境13、班级有卫生组织和切实的卫生制度，学生人人有为集体效劳的岗位，并有专人检查、催促。
14、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果壳、废纸，不乱倒污水、垃圾，教室、宿舍、食堂、包干区保持整洁、整齐、美观。
第五周实习心得
第五周实习心得第五周实习心得「篇一」第五周，月考了，还是头一次以老师的身份迎来月考，无论是生理上还是心理上都没有放松的感觉。
可能是因为对自己的不自信，也有些期待孩子们在自己的教导下会有怎样的进步。
结果，当然是差强人意，监考地理孩子们还是一如既往的样子，不由得开始反思自己这一个月的教学方式是不是对的，老师要做的是什么？我又做什么？我又在这短暂的十七周里给学生们带来什么？正巧放假返校的途中遇见xx老师，与老师讨论了最近教学中的苦恼、自己的心路历程也探讨到了最近下发的文件中组织学生课外实习活动的策划问题。
和老师的谈话中得到了教导学生，改变学生的新启发。
学生分为成绩好的和成绩差的，这固然不是放弃学生的原因，但什么是为学生好，什么是为学生正确的教导学生的方法我现在才隐隐的有所发现。
就比如我任教的班级，成绩好的班级，学习快、安静、懂纪律，成绩较差的班纪律就是一大困难更不用提学习了。
我的时间是有限的精力同样是，我无法顾及每一位学生，我能做的就是让现在成绩好的孩子，又一个新的提升，让他们认识到这个世界很辽远，有大片的未知等待他们去发现；而对于现在顽皮的学生，我要做的是让孩子们学会安静，懂得纪律，让孩子们知道什么时候我要做什么，什么时候我可以畅所欲言，什么时候我要耐得住性子安静的做一件事。
明天就要迎接班上的娃娃们回来上课了，这感觉，难以言语。
我现在不会再说哪句“我不会让任何一个学生离开我的教室了。
”现在要换一换：我不会是所有学生都喜欢的老师，但我要促进每一个学生成长。
第五周实习心得「篇二」时间匆匆转眼第五周已经过去了。
这一周里除了每天重复的备课上课和吃饭睡觉外，还多了一些任务：上传文件和写文档，虽然都是实习期间的任务，但是对我来说也算是一种日常记录，为了完成任务而去努力和提高，更能让我充实自己。
马上就是实习的第六周，也是高一年级的第一次月考的时间。
都说十年磨一剑，一件事锋芒。
那么放在我和我的学生身上来说的话，就应该算是准备了五个周，这一次考试就是我们验收成果的时候。
班级周会记录
第一周 一、报到注册，发动流失学生。 二、整顿卫生 进展卫生大扫除，做到干净、彻底、整洁、不留死角。 三、检查暑假作业 1、分小组检查。 2、小组评选作业认真的学生。 3、小结作业完成情况。 四、近期工作安排。 1、收心、好好学习。 2、给作业本、课本包好封面皮。 第二周 一、小结上周工作。 二、整顿学风、班风。 三、评选班委会成员。 1、让学生明确评选标准及目的。 2、小组评议，提名。 3、班评选。 4、通过评选 班 长： 副班长： 学习委员：-
3、作业要按时完成、小组长每天都要认真检查。 4、放学回家要排队，不追逐打闹，注意平安。 第五周 一、小结本周的卫生工作。 二、解决本周出现的各种问题。 三、平安教育。 1、加强学生防水、防火、防电的平安意识。 2、注意交通平安，过马路时注意公路上的车辆，上学、回家要结伴同行。 3、在平时游戏时，首先要注意平安，平安的前提下玩游戏。 四、安排下周工作。 第六周 一、小结本周的工作。 1、学习。学生的学习目的不够明确，态度不够端正。 2、作业完成情况： a、局部学生作业不够认真，局部学生作业不按时按量完 b、评价作业完成情况。 二、庆“国庆〞，对学生进展爱国主义教育。 三、秋季平安教育。 1、注意饮食的卫生习惯。 2、站路队放学要遵守交通规则。 四、早读课的学习安排。 要求学生在早读课上把要求背诵的课文及数学概念背会，将当天要学习的新课预习好。 五、安排“国庆〞的放假事宜。
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卫生委员： 文艺委员： 体育委员： 5、明确班委会成员的责任。 6、小结。 第三周 一、整顿班风、学风 1、学习"小学生守则"、"小学生日常行为规三字歌"。 2、结合"小学生守则"的容严格要求自己。 二、养成教育。 1、早睡早起。 2、按时完成作业。 3、不打架、不骂人。 4、不乱扔果皮纸屑。 5、放学回家要排队，不追逐打闹。 6、升国旗时要肃静、不喧哗。 7、要经常佩戴红领巾。 第四周 一、小结本周的各项工作。 二、解决本周出现的各种问题。 1、卫生工作要坚持“两洒两扫〞，早晨在上自习以前必须把卫生清扫完 2、卫生工具要保养好，摆整齐。