《江凡》教学ppt
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《江凡》教学ppt 大赛获奖精美课件PPT
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
① 有感情地读课文。 ② 收集关于小英雄的故事 准备和同学交流。 ③ 了解火灾自救的常识。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
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惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
地震了，人们非常（惊慌）。 我与妈妈走失了，我（惊慌）极了。 请你用“惊慌”说一句话。
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(北师大版)二年级语文下册 江凡 课件
“呛得人无法呼吸”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “熏得人睁不开眼睛”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “什么也看不清”是因为 （ 烟雾腾腾 ）！
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
议一议 江凡为什么能够把奶奶和邻 居从火中救出来？ 因为他镇静、勇敢、聪明， 还有爸爸平时的教育和学校也 多次演练过火灾自救的方法。
我爸爸一直教我遇 事要冷静，学校里也多 次演习火灾自救，别的 同学遇到这种情况，也 会这样做的。
北师大版二年级下册
读一读
迅速 惊慌 终于 逃生 蔓延 咳嗽 混杂 摸索 谦虚
火焰
火焰迅速蔓延，很快 烧到了楼上。
楼道里烟雾腾腾，呛得 人无法呼吸，熏得人睁不开 眼睛，什么也看不清。
火焰迅速蔓延，很快 烧到了楼上。
楼道里烟雾腾腾，呛得 人无法呼吸，熏得人睁不开 眼睛，什么也看不清。
他努力使自己镇静下来，急忙 拿来一件衣服，让奶奶包住口鼻， 扶着奶奶弯腰往外走。 江凡思索了一下，就趴在地上， 沿着墙角一点一点的摸索，终于摸 到了木板。好，这就是楼门！他一 把推开了大门，一股清新的空气扑 了进来。
我爸爸一直教我遇 事要冷静，学校里也多 次演习火灾自救，别的 同学遇到这种情况，也 会这样做的。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。 人们从睡梦中惊醒，一时间， 喊声、哭声、咳嗽声和火苗的呼 呼声混成一片。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。 人们从睡梦中惊醒，一时间， 喊声、哭声、咳嗽声和火苗的呼 呼声混成一片。
《江凡》PPT课件 (共14张PPT)
读一读
迅速 逃生 混杂
惊慌 蔓延 摸索
终于 咳嗽
从火势的严重来体会江凡镇定：
• ①当时的火势怎样呢？仔细看图，再读一 读课文2、4自然段，用自己的话说说当时 的火情。
• ②从课文中哪些词语可以 看出当时火势庞大，情况 紧急？ • 体会“惊慌”的意思。
• ③假如你看到这样紧急的 火情，你会想些什么？江 凡又是怎么做的？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
北师大版小学语文课件：江凡
江 凡
读一读Βιβλιοθήκη 迅速 逃生 混杂惊慌 蔓延 摸索
终于 咳嗽
当火灾发生时，很多大人都有可能被 大火吞噬，但在四川南充市却有一个10岁 的小男孩从大火中救出了30多位邻居，他 就是江凡，在发生火灾的紧要关头，他是 怎样做的呢？
从火势的严重来体会江凡镇定：
• ①当时的火势怎样呢？仔细看图，再读一 读课文2、4自然段，用自己的话说说当时 的火情。
从江凡的做法来体会江凡的机智镇定。
• ①自由读课文第3、5段，讨论：从这些段 中写了江凡是怎么做的？哪些地方可以表 现出江凡冷静机智，请找出这些语句来。
• ②江凡为什么拿衣服让奶 奶包住口鼻？从这儿可以 看出什么？
七嘴八舌
• 你认为江凡是英雄吗？ 你对江凡说的话是怎 样看的？
说一说
1.江凡为什么能把奶奶和 邻居从火中救出来？ 2.我们应该向江凡学习些 什么？
朗读课文
同学们，能不能通 过你的朗读，把你此时此 刻的感受和体会尽情地表 达出来？你觉得怎么读能 够更好地表达自己的感情， 你就怎么读。
延伸表达，抒发情感
• 火灾扑灭了，邻居们也得救了，同学 们，此时此刻，假如你也是被救人员，你 也亲眼目睹了这一幕，你会用一句怎样的 话来称赞这位年纪小小的少先队员？你会 对江凡说些什么呢？
《江凡》课件4
江 凡
当火灾发生时，很多大人都有可能被大 火吞噬，但在四川南充市却有一个10岁的 小男孩从大火中救出了30多位邻居，他就 是江凡，在发生火灾的紧要关头，他是怎 样做的呢？
倒
dào (倒车 倒立) dǎo (倒车 倒台)
dǎo dào 倒车:中途换车。 倒车：车往后退。
我会读 迅速 楼上 思索 惊慌 烧到 逃生 江凡 扶着 蔓延 终于 碰倒 咳嗽 火焰 杂物 镇静
延伸表达，抒发情感
火灾扑灭了，邻居们也得救了， 同学们，此时此刻，假如你也是被救 人员，你也亲眼目睹了这一幕，你会 用一句怎样的话来称赞这位年纪小小 的少先队员？你会对江凡说些什么呢？
议一议 江凡为什么能够把奶奶和邻 居从火中救出来？
因为他镇静、勇敢、聪明， 还有爸爸平时的教育和学校也 多次演练过火灾自救的方法。
பைடு நூலகம்
呛着
撞上
情况
烟雾腾腾
逃生
挤来挤去
混成一片
请找出文中描写火势的句 子，划上横线。
火焰迅速蔓延，很快烧到了楼上。 你能用“迅速”说一句话吗？
我迅速（ ）。
（
）迅速（
）。
楼道里烟雾腾腾，呛得人无 法呼吸，熏得人睁不开眼睛，什 么也看不清。
“呛得人无法呼吸”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “熏得人睁不开眼睛”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “什么也看不清”是因为 （ 烟雾腾腾 ）！
我们应该向江凡学习些什么？
谦虚，不居功自傲
用“ --------”画出面 对火灾，人们是怎样做的。
人们从睡梦中惊醒，一时间，喊 声、哭声、咳嗽声和火苗的呼呼声混 成一片。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
当火灾发生时，很多大人都有可能被大 火吞噬，但在四川南充市却有一个10岁的 小男孩从大火中救出了30多位邻居，他就 是江凡，在发生火灾的紧要关头，他是怎 样做的呢？
倒
dào (倒车 倒立) dǎo (倒车 倒台)
dǎo dào 倒车:中途换车。 倒车：车往后退。
我会读 迅速 楼上 思索 惊慌 烧到 逃生 江凡 扶着 蔓延 终于 碰倒 咳嗽 火焰 杂物 镇静
延伸表达，抒发情感
火灾扑灭了，邻居们也得救了， 同学们，此时此刻，假如你也是被救 人员，你也亲眼目睹了这一幕，你会 用一句怎样的话来称赞这位年纪小小 的少先队员？你会对江凡说些什么呢？
议一议 江凡为什么能够把奶奶和邻 居从火中救出来？
因为他镇静、勇敢、聪明， 还有爸爸平时的教育和学校也 多次演练过火灾自救的方法。
பைடு நூலகம்
呛着
撞上
情况
烟雾腾腾
逃生
挤来挤去
混成一片
请找出文中描写火势的句 子，划上横线。
火焰迅速蔓延，很快烧到了楼上。 你能用“迅速”说一句话吗？
我迅速（ ）。
（
）迅速（
）。
楼道里烟雾腾腾，呛得人无 法呼吸，熏得人睁不开眼睛，什 么也看不清。
“呛得人无法呼吸”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “熏得人睁不开眼睛”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “什么也看不清”是因为 （ 烟雾腾腾 ）！
我们应该向江凡学习些什么？
谦虚，不居功自傲
用“ --------”画出面 对火灾，人们是怎样做的。
人们从睡梦中惊醒，一时间，喊 声、哭声、咳嗽声和火苗的呼呼声混 成一片。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
《江凡》课件 大赛获奖精美课件PPT
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
北师大(赛课课件)二年级下语文江凡课件
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1M ay-211-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
江凡真机智，真镇定。
课文详解 巧嘴巴说一说
课件PPT
你认为江凡 是英雄吗？你对 江凡说几句心里 话吧。
图解结构
江凡
楼下着火 镇定 扶 摸索 推开 助邻居逃生 大家夸江凡是小英雄
课件PPT
概括主题
课件PPT
这篇课文讲述了十岁 的江凡面对火灾冷静自 救，还救出了奶奶和邻 居的故事。赞助了江凡 遇到危险时冷静、沉着、 机智、谦虚的品质。
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月1日 星期六2021/5/12021/5/12021/5/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/12021/5/1May 1, 2021
课件PPT
12 小英雄
江凡
资料宝袋 写作背景
课件PPT
这篇课文是根据一个真实的故事编 写的。2002年3月1日凌晨3时许，南充市 府街小食品批发市场发生一起死亡19人、 轻重伤24人的特大火灾事故。在这场火 灾中年仅10岁的少年江皇宏将三十多人 带离火海。
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l 1.江凡为什么拿衣服让奶奶包住
北师大版小学二年级下册语文《江凡》课件PPT
从江凡的做法来体会江凡的机智镇定。
• ①自由读课文第3、5段，讨论：从这些段 中写了江凡是怎么做的？哪些地方可以表 现出江凡冷静机智，请找出这些语句来。
• ②江凡为什么拿衣服让奶 奶包住口鼻也看不清 的楼道里，江凡为 什么能把奶奶和邻 居从火中救出来？
七嘴八舌
北师大版二年级语文下册
江凡
-
学习目标
• 1.学认17个生字，学写10个生字。
• 2.在认字、写字的过程中注重字义和字形的 联系。
• 3.提高自救意识，学习江凡慌乱中冷静、机 智的品质。
当火灾发生时，很多大人都有可能被 大火吞噬，但在四川南充市却有一个10岁 的小男孩从大火中救出了30多位邻居，他 就是江凡，在发生火灾的紧要关头，他是 怎样做的呢？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 4:27:20 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/282021/4/282021/4/28Apr -2128- Apr-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/282021/4/282021/4/28Wednesday, April 28, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/4/282021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 28日星 期三2021/4/282021/4/282021/4/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月2021/4/282021/4/282021/4/284/28/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/282021/4/28April •17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/282021/4/282021/4/282021/4/28
北师大二年级下册《江凡》PPT、优质教学课件
“呛得人无法呼吸”是因为烟雾腾腾 “熏得人睁不开眼睛”是因为烟雾腾腾， “什么也看不清”是因为烟雾腾腾！ 多浓的烟啊！
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
地震了，人们非常（惊慌）。 我与妈妈走失了，我（惊慌）极了。
③在中秋节里，你们是怎样度过的呢? ④是啊，中秋夜正是家家户户团圆的时候，可是 假如你此 时独自一人远在外地，身边没有一个亲人， 你会怎样呢?( 伤心、难过) ⑤是啊，(教师指着图)此时此刻，李白远离家乡， 远离亲 人，孤孤单单一个人，想想，他站在窗前，仰 望明月，•会 想些什么呢? ⑥同学们说得真好，同样的月亮，同样的月光， 勾起了远 在他乡的诗人对家乡、亲人的无限思念。 ⑦现在，谁愿意来当李白，有感情朗读第二句诗 句呢? (3)同学们可以看图，来当诗人边表演边吟诵诗 句。 自读，指名读诗句。 (4)朗读指导。 朗读节奏：(“／”为句中停顿) 床前／明月光，疑是／地 上霜。 举头／望明月，低头／思故乡。 “疑是”、“低头”语速要慢，表示诗人在沉思。 “光” 、“霜”、“乡”读时要清晰些，停顿时间长
4.再读课文，读准字音，读通句子。 5.检查自学效果。 (1)(出示生字词)
①自己读读词语。
②你在字音上有什么要提醒大家的?
“英”、“静”、“层”：是读后鼻音，不读前鼻音。
“诗”：是整体认读音节 s 川，要读准翘舌音。 “思
”：是整体认读音节 si，要读准平舌音。
“首”、“照”：是翘舌音，不能读成平舌音。 “层
确、流利。
(1)自读，同座位互读。
(2)指名读，师生共同指导、纠正。 7．同学们既然喜欢读，下面两人自由组合来分角 色朗 读课文。
语文：《江凡》课件(北师大版二年级语文下册)共23页文档
语文：《江凡》课件（北师大版二年 级语文下册）
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
北师大版江凡PPT课件
诗
《红楼梦》是他“披阅
十载，增删五次”，“字字
看来皆是血，十年辛苦不寻
常”的产物。可惜，在他生
前，全书没有完稿。今传 《红楼梦》120回本，其中 前80回的绝大部分出于他的 手笔，后40回则为高鹗所续。 80回以后他已写出一部分初 稿，但由于种种原因而没有 流传下来。
曹雪芹
香 菱 学 诗
香菱身世
“粉妆玉琢”
读一读
迅速 惊慌 逃生 蔓延 混杂 摸索
终于 咳嗽
从火势的严重来体会江凡镇定：
• ①当时的火势怎样呢？仔细看图，再读一 读课文2、4自然段，用自己的话说说当时 的火情。
• ②从课文中哪些词语可以 看出当时火势庞大，情况 紧急？
• 体会“惊慌”的意思。
• ③假如你看到这样紧急的 火情，你会想些什么？江 凡又是怎么做的？
请柬（jiăn） 胡诌（zhōu）
颦（pín）
姊（zĭ）妹
怔怔（zhèng） 暖香坞（wù）
画缯（zēng） 鳏鳏（guān）
这篇小说的主要人物是谁？ 写了什么事？是怎么写的？你有 何感受？
需积累的词语
起承转合 以词害意
诲人不倦 挖心搜胆
穿凿
揣摩
地灵人杰 精血诚聚
பைடு நூலகம்
你认为香菱是怎样一个人？
香 菱咏月诗（三）的鉴赏
香菱 身世
香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔 安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的 命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不 仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出 狱后，把香菱扶了正，后难产而死。
掌握下列字词的读音：
仄（zè）声
应瑒(yáng)
庾（yǔ）信
蘅（héng）芜（wú）苑 (yuàn)
《红楼梦》是他“披阅
十载，增删五次”，“字字
看来皆是血，十年辛苦不寻
常”的产物。可惜，在他生
前，全书没有完稿。今传 《红楼梦》120回本，其中 前80回的绝大部分出于他的 手笔，后40回则为高鹗所续。 80回以后他已写出一部分初 稿，但由于种种原因而没有 流传下来。
曹雪芹
香 菱 学 诗
香菱身世
“粉妆玉琢”
读一读
迅速 惊慌 逃生 蔓延 混杂 摸索
终于 咳嗽
从火势的严重来体会江凡镇定：
• ①当时的火势怎样呢？仔细看图，再读一 读课文2、4自然段，用自己的话说说当时 的火情。
• ②从课文中哪些词语可以 看出当时火势庞大，情况 紧急？
• 体会“惊慌”的意思。
• ③假如你看到这样紧急的 火情，你会想些什么？江 凡又是怎么做的？
请柬（jiăn） 胡诌（zhōu）
颦（pín）
姊（zĭ）妹
怔怔（zhèng） 暖香坞（wù）
画缯（zēng） 鳏鳏（guān）
这篇小说的主要人物是谁？ 写了什么事？是怎么写的？你有 何感受？
需积累的词语
起承转合 以词害意
诲人不倦 挖心搜胆
穿凿
揣摩
地灵人杰 精血诚聚
பைடு நூலகம்
你认为香菱是怎样一个人？
香 菱咏月诗（三）的鉴赏
香菱 身世
香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔 安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的 命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不 仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出 狱后，把香菱扶了正，后难产而死。
掌握下列字词的读音：
仄（zè）声
应瑒(yáng)
庾（yǔ）信
蘅（héng）芜（wú）苑 (yuàn)
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体会火势凶猛
• 从课文中哪些词语可以看出当时火势严重， 情况紧急？在词语下面加三角。
江凡家楼下的食品商店忽然 起火了。火焰迅速蔓延，很快烧 到了楼上。
你能用“迅速”说一句话吗？ 我迅速（ （ ）迅速（ ）。 ）。
返回
人们从睡梦中惊醒，一 时间，喊声、哭声、咳嗽声 和火苗的呼呼声混成一片。
楼道里烟雾腾腾，呛得 人无法呼吸，熏得人睁不开 眼睛，什么也看不清。
我爸爸一直教我遇 事要冷静，学校里也多 次演习火灾自救，别的 同学遇到这种情况，也 会这样做的。
议一议 江凡为什么能够把奶奶和邻 居从火中救出来？ 因为他镇静、勇敢、聪明， 还有爸爸平时的教育和学校也 多次演练过火灾自救的方法。
七嘴八舌
• 你对江凡说的话是怎 样看的？
朗读课文
同学们，能不能通 过你的朗读，把你此时此 刻的感受和体会尽情地表 达出来？你觉得怎么读能 够更好地表达自己的感情， 你就怎么读。
返回
“呛得人无法呼吸”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “熏得人睁不开眼睛”是因为 （ 烟雾腾腾 ）， “什么也看不清”是因为 （ 烟雾腾腾 ）！
体会人们惊慌
• 从课文中哪些词语可以看出人们惊慌？ 在词语下面加三角。
惊慌的人们挤来挤去，碰倒了堆 放的杂物，撞上了停放的自行车，却 找不到出去的大门。
人们非常（ ），
人们从睡梦中惊醒，一时间， 喊声、哭声、咳嗽声和火苗的呼 呼声混成一片。
• 假如你看到这样紧急的火 情，你会想些什么？
体会江凡冷静机智
• 大声读课文第3、5段，哪些动词表现江凡 冷静机智，用三角标出。
镇静 他努力使自己镇静下来，急忙 拿来一件衣服，让奶奶包住口鼻， 扶着奶奶弯腰往外走。 江凡思索了一下，就趴在地上， 思索 沿着墙角一点一点的摸索，终于摸 到了木板。好，这就是楼门！他一 把推开了大门，一股清新的空气扑 了进来。
读一读
火焰 迅速 蔓延 惊醒 思索 惊慌 镇静 冷静 呛人
熏
烟雾腾腾
碰倒 撞上
杂物 趴在 沿着 摸索 挤来挤去 混成一片
我会写字
平凡
楼下
烧水
烟火 物品扶手源自倒下dào（倒立）（倒退）（倒车）
倒
dǎo（倒霉）（碰倒）（倒下）
当火灾发生时，很多大人都有可能被 大火吞噬，但在四川南充市却有一个10岁 的小男孩从大火中救出了30多位邻居，他 就是江凡，在发生火灾的紧要关头，他是 怎样做的呢？