小学四至六年级非连续性文本阅读专项训练题
六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案
小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。
(只填序号)理由:。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
18篇小学四五六年级非连续性文本阅读训练题
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------18篇小学四五六年级非连续性文本阅读训练题18 篇小学四五六年级非连续性文本阅读训练题小学高年级非连续性文本阅读训练题目阅读 1 下面是一幅图书广告宣传画,观察画面,完成填空。
(1)这则广告介绍的书名是《》。
(2)出版社编写这套书的用意是:()。
(3) 100%精品说明这套书();75%价格说明这套书()。
两个意思用一个成语概括就是()。
阅读 2 1.根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?( 3 分)①②2.请你为阳光体育运动写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。
(2 分)阅读 3 下面是阳明小学五(6)班晨露同学的家庭信息调查表。
从他的调查表中,你发现了什么?1 阅读 4 止咳灵药物说明书阅读理解本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。
温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。
1 / 17本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。
1、这种药是用来治疗什么病的?答:2、请告诉家里 8 岁的小弟弟怎样吃这种药,还要提醒他注意什么?答:阅读 5 体质统计图表阅读理解 1、根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?你觉得这是原因造成的?答:① ② 2、请你为阳光体育运动写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。
答:2 阅读 6 火车票面信息阅读 1、请根据这张车票填空:乘车时间出发地目的地车次 2、仔细观察这张火车票,请根据票面上的信息,做一个你从进站开始,直至找到座位的预案(包括时间):答:阅读 7 地铁路线图信息阅读 1、图中有几条地铁线路?答:2、请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。
答:阅读 8 关于方言和普通话主题的网络跟帖阅读理解一、民间的声音关于绍兴方言还能存活多久的讨论帖:1 楼:---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 昨天跟 5 岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。
小学四五六年级非连续性文本阅读练习题
部编版小学语文五年级上册期末非连续性文本阅读专项练习班级姓名一、请阅读某空调的部分使用注意事项,然后判断下列做法的对错,对的打“√”,错的打“×。
1.打雷下大雨,妈妈马上关掉了空调,并切断了电源。
()2.奶奶很爱生活,养了许多花,还把花盆直接放在了空调室外机上,说这样可以美化环境。
()3.夏天,爸爸很怕热,一下班就对着空调,让冷气长时间吹身体,还说这样才舒服。
()4.冬天,雯雯给空调设定温度时,妈妈让她不要把温度调得太高,这样既有益健康又节约用电。
()5.妈妈经常把食物放进空调房里,说这样可以让食物保鲜,又节约用电,一举两得。
()二、根据上述文字和表格所提供的信息,完成有关习题。
今天你读书了吗?2018年浙江居民综合阅读调查江总表排名城市综合阅读率1杭州93.7%2温州90.8%3宁波90.3%4衢州89.8%5金华88.6%6绍兴88.6%①综合阅读包括了图书阅读、报纸阅读、期刊阅读和数字化阅读。
浙江人总体爱阅读,远远高于去年全国平均水平(80.3%),成年居民的综合阅读率为88.0%,成年人人均看书5.16本,每天接触手机超过2小时,每天看微信超过30分钟。
②成年人数字化阅读涨势明显,接触率为84.8%。
这里的数字化阅读方式指的是网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、PAD(平板电脑)阅读等,较2014年的56.8%提高了28.0%。
人均电子书阅读量3.64本,较2014年的3.49本增加了0.15本。
③青少年图书阅读量远超成人,未成年人(0~17周岁)人均图书阅读量12.08本,较2014年的10.52本多了1.56本。
④陪孩子阅读,0~8周岁儿童家庭83.6%的家长有陪孩子读书的习惯,平均每天花费时间25.7分钟。
(选自《宁波晚报》2018.11.3)1.判断下列说法是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)2018年宁波以90.3%的综合阅读率排名浙江省第三。
小学四至六年级非连续性文本阅读专项训练精编版
小学四至六年级非连续性文本阅读专项训练 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-小学四至六年级非连续性文本阅读专项训练题(一)学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。
刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。
根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?小明可以参加的是: A围棋小组 B游泳小组 C足球小组 D科技小组(二)下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。
1.根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?(3分)①②2.请你为“分)看看我二至六年级希望小2、你能不能请阅读右边【取标题】图书漂流—【读信息】根据海报内容,下列哪一项说法不对()(3分)A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。
C.教材和教辅类用书不能捐赠。
D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。
【改病句】两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。
(3分)第_____点是病句,修改意见____________________________________________(五)阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。
【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。
用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
【用法【注意为口干用。
4此药品或药师【贮藏A.9岁的王B.冰激凌是C.赵强参加D.纪清经常注意:1.捐赠图书要内容。
2.凡在4月6本及以上图书一张。
(六)【药品说明书】小儿感冒颗粒【药品名称】通用名称:小儿感冒颗粒汉语拼音:xiao er gan mao ke li【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药药品。
(完整word版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案
小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。
(只填序号)理由:。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
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小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。
(只填序号)理由:。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案
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留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。
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⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
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它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案
小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。
(只填序号)理由:。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
六年级语文下册期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)(部编版)
六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练一一、阅读非连续性文本,完成练习。
材料一:元宵上市,春节的又一个高湖到了。
正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
材料二:中国的年画色解艳,文化内函キ富,具有极高的艺本价值。
春节来临之际,家家户户在门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。
材料三:风等是中国人发明的。
相传墨程以木头制成木鸟,研制三年而成,这是人类最早的风筝。
后来,其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质,演进成今日的多线风争。
当今我国的放风筝活动,在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
材料四:剪纸是中国古老的民间艺术,它题材广泛,造型生动活波,是中国民间艺术百花圆中的一朵奇葩。
剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。
材料五:戏曲是中国传統的戏剧形式,历史悠久。
据不完全统计,我国的戏曲种类,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。
比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、刷等五十多个,龙以京剧流行最广,適及全国,不受地区所限。
1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
2.下列是材料一的前三句话的中心词,你认为最不合适的一项是()A. 元宵上市张灯结彩各形各色B.春节高潮红火美丽各形各色C. 元宵上市张灯结彩几百盏灯D.春节高潮办喜事彩绘故事3.画波浪线的句子里有四个词语意思相似,分别是、、和。
4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝和。
5.将上面五则材料作为板报的内容,要取一个好的标题,下面哪个最合适...()A.元灯市寓意多B.民间艺术在元宵C.中国老玩意儿得传承D.中国民间传统艺术6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中,你作为观点为“民间艺术该保留”的正方,请根据以上材料写一段词。
人教部编版小学语文非连续性文本阅读专项练习(四)(含答案)
小学非连续性文本阅读专项练习题四一.阅读材料,完成练习。
材料一:材料二:一千多年前古丝绸之路从长安出发,绵亘万里,延续千年,开启了一段辉煌的历史。
我们的先辈张骞策马西行,穿越草原沙漠,开辟出连接亚欧非的陆,上丝绸之路;我们的先辈郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远的故事,留下一段让人感怀的沧桑岁月。
材料三:2013年9月,习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴耶夫大学做演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;2014年9月,习近平主席出访椰树芃芃的东南亚时,又提出了“21世纪海上丝绸之路”的倡议。
随着“一带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。
丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。
1.从示意图中可以看出,“一带一路”指的是和。
2.开辟陆上丝绸之路的是,开辟海上丝绸之路的是,提出“一带一路”构想和倡议的是。
3.“一带一路”的“路”包含、、、航空、管道和空间综合信息网络等。
二.阅读材料,完成练习。
材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一、二年级(100人)10人25人65人三、四年级(100人)65人19人16人五、六年级(100人89人11人0人材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷到校园,它正如一场新的文化大爆炸一般,在校园中“炸”开了,像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等这些网络新词在许多学生口中时常说着,在作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。
1.阅读材料一,请用简洁的语言全面地描述一下你的发现:. .。
(2分)2.关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是()(2分)A.只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤..。
B.《福建日报》官宣..了:“第十五届海峡两岸图书交易会开幕。
”B.夺冠呼声最高的足球队果然逆袭..成功,获得了冠军。
小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)
小学语文五六年级非连续性文本专项阅读训练题(附答案)一、阅读“走遍天下书为友”系列阅读活动材料,回答问题。
材料1:本学期学校举行了“走遍天下书为友”系列阅读活动。
在阅读整本书的过程中,同学们发现书的类型不同,读书方法也不同。
比如《科学家故事100个》属于人物传记,《草房子》属于长篇小说。
请给这两本书,选择合适的阅读小贴士。
(把序号写在括号里)A.阅读小贴士:反复品读精彩的语段,想象书中描述的情景,感受人物形象。
B.阅读小贴士:标注作者描述的事例,圈画作者评论的语言,思考对我们的启示。
1.阅读《科学家故事100个》的方法可以是( )2.阅读《草房子》的方法可以是( )材料2:在“走遍天下书为友”系列阅读活动中,同学们纷纷在班级读书汇报会里分享了自己的读后感。
请给下列读后感的标题选择正确的书名。
A.《科学家故事100个》B.《狼王梦》C.《汤姆·索亚历险记》D.《鲁滨孙漂流记》二、阅读“文明旅游”的主题材料,回答问题。
材料1:数据显示,近年来中国公民出境人数激增,2013年中国内地居民出境超过9000万人次,2014年中国内地居民出境达到1.17亿人次。
随着出境旅游的中国人不断增多,一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。
每逢假期过后,凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好,而是会抒发一句感慨:人真多。
紧跟着的一句话十有八九会是:中国人真多。
假日一到,世界各国的旅游胜地便被中国人包围。
在很多中国人看来,旅游就是到一个地方拍张照片,证明“到此一游”。
至于旅游地的风光到底好在哪,那里有什么文化底蕴和特色,此番旅游的目的是什么,很多时候被无意识地忽略掉了。
(《城市快报》)材料2:近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。
“最不文明的出境游行为”调查表不文明行为乱丢垃圾不尊重风俗习惯对景区规定视而不见公共场合大声喧哗插队随地吐痰乱刻乱画投票结果72% 31% 13% 46% 8% 65% 37%1.阅读材料1,归纳出“中国式旅游”三个特点。
六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案
六年级⾮连续性⽂本阅读专项练习题附参考答案⼩学⾮连续性⽂本阅读专项练习题⼀、问题探究。
留守⼉童近半因⽗母外出打⼯导致⽣活质量下降,精神上和⼼理上承受着巨⼤的压⼒。
为了关爱留守⼉童的健康成长,某校团委开展了“⾛近留守⼉童”的主题活动,通过同学之间结对⼦的形式,帮助留守⽣⾛出⼼灵阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
⑴下⾯是学⽣拟写的活动主题词,作为主持⼈,你选⽤哪⼀个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③⼿拉⼿,⼼连⼼选项:。
(只填序号)理由:。
⑵下⾯是同学们搜集的某⾼校研究机构对我省留守⼉童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守⼉童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
⽰例:给留守⽣集体过⽣⽇①②⼆、根据材料,完成练习:材料⼀微博是⼀种⽹络技术应⽤。
它篇幅短⼩,每条不超过l40个字,甚⾄可以三⾔两语。
它代表了个⼈最真实的即时⾔论,⼈们可以⽤微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
⽆论是⽤电脑还是⽤⼿机,只要能上⽹,⼈们就可以像发短信⼀样发微博,⾮常⽅便。
材料⼆教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语⾔⽣活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截⽌到2011年2⽉,腾讯、新浪两⼤门户⽹站微博注册⽤户均超过1亿。
在微博上“⼈⼈都有麦克风”,普通⼈⽤微博维权,⽤微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会⽣活各个领域发⽣变⾰的巨⼤潜能。
(1)从材料⼀中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题⽬。
1. 说说它的含义:2.请设计⼀条⼴告语:四、阅读:公元 1613年5⽉19⽇,明代⼤旅⾏家、地理学家和⽂学家徐霞客开始游历名⼭⼤川。
他从浙江宁海出发,以三⼗多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,⾜迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案(精品文档)_共4页
二、根据材料,完成练习:
一、问题探究。
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过 l40 个字,甚至可
留守儿பைடு நூலகம்近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大 以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评
的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题 论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像
《徐霞客游记》。2011 年 3 月 30 日国务院常务会议通过决议,自 2011 年起,每年 5 月 19 日为“中国旅游日”, “中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。
请你对下面三个问题进行探究。 (1)右图是“中国旅游日” 标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅” 字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。
0
希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624 人)
6 月 1 日(星期日) 905
500
年级
二
三
四
五
六
1、调查表反映的内容可以概括为一句话:
近视率 13%
19%
31%
42%
48%
请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题
2、这个调查结果说明了什么?
七、仔细观察下边这幅漫画,回答问题。(6 分)
炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
① ② ⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日 ① ②
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。 1. 说说它的含义:
六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案
小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。
(只填序号)理由:。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
篇小学四五六年级非连续性文本阅读训练题
篇小学四五六年级非连续性文本阅读训练题小学高年级非连续性文本阅读训练题目阅读1(2)出版社编写这套书的用意是:()。
(3)100%精品说明这套书();75%价格说明这套书()。
两个意思用一个成语概括就是()。
阅读21.根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?(3分)①②2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。
(2分)阅读34下面是阳明小学五(6)班晨露同学的“家庭信息调查表”。
从他的调查表中,你发现了什么?请试着写一写。
(本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。
温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。
本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。
1、这种药是用来治疗什么病的?答:2、请告诉家里8岁的小弟弟怎样吃这种药,还要提醒他注意什么?阅读5 体质统计图表阅读理解1、根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论?你觉得这是原因造成的?答:①②2、请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。
答:阅读6 火车票面信息阅读1、请根据这张车票填空:乘车时间出发地目的地车次2、仔细观察这张火车票,请根据票面上的信息,做一个你从进站开始,直至找到座位的预案(包括时间):答:阅读7 地铁路线图信息阅读1、图中有几条地铁线路?答:2、请简述从沙河高教园到回龙观东大街的乘车经过。
答:阅读8 统计表阅读理解看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。
请根据“新城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。
1、答:2、根据你的生活体验,该如何解决这个问题(至少从两个方面尝试)?答:阅读9 标志解读中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:1、请用简洁的语言描述标志。
2、请描述该标志所象征的寓意。
阅读10 漫画观察理解1、根据右边的漫画,用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容:2、这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?3、根据《扬子晚报》报道:地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉……不知道从什么时候开始,食品问题就接二连三地“冒”出来了……读后,你一定有很多话要想说!请你面对下面两种人,把你内心最想说的忠告,郑重地说给他们听。
六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案
小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:。
(只填序号)理由:。
⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
福建省留守儿童抑郁情绪调查表①②⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。
示例:给留守生集体过生日①②二、根据材料,完成练习:材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。
它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
三、仔细观察右边的漫画,完成下列题目。
1. 说说它的含义:2.请设计一条广告语:四、阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。
他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。
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小学四至六年级非连续性文本阅读专项训练题Last revised by LE LE in 2021小学四至六年级非连续性文本阅读专项训练题(一)学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。
刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。
根据下面的课外小组活动时间,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加,且每周的两次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午报名后,无特殊情况,每周的三次活动都须参加科技小组周五下午仅限四年级以上同学参加小明可以参加的是:A围棋小组B游泳小组C足球小组D科技小组(二)下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。
1.根据以上提供的资料信息,你得出了什么结论(3分)①②2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语,提高大家参加体育运动的积极性。
(2分)(三)看看我们身边,你也许会发现,不少小学生都佩戴上了眼镜。
请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据,完成题目。
希望小学学生视力调查统计表(调查人数:3624人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%(1)该项阅读测试题目是:请用简洁精练的语言,描述上述调查表所揭示的问题。
(2)2、你能不能根据自己的发现,写一则相关的公益广告(12字以内)。
(四)请阅读右边的“图书漂流活动”海报,回答以下问题。
【取标题】图书漂流活动海报副标题还空着,请你取个别致而吸引人的标题。
(2分)图书漂流——【读信息】根据海报内容,下列哪一项说法不对()(3分)A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B.4月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。
C.教材和教辅类用书不能捐赠。
D.凡是向图书馆捐赠三本图书,便可获得一张捐赠纪念卡。
注意:1.捐赠图书要求:非教材、辅助类用书,无不良内容。
2.凡在4月6日至4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书,可获得图书馆制作的捐赠纪念卡一张。
【改病句】两点“注意”里,其中一点是病句,请找出,并写出修改意见。
(3分)第_____点是病句,修改意见____________________________________________(五)阅读《醒脾开胃冲剂说明书》,完成练习:【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。
【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中,升发胃气。
用于面黄乏力,食欲低下,腹胀腹痛,食少便多。
【用法用量】开水冲服,成人一次14克,一日2次,儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】1.忌食用生冷油腻不易消化食物。
2.不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。
3.小儿及老年人,应在医师指导下服用。
糖尿病患者慎用。
4.药品性状发生改变时禁止服用。
5.儿童必须在成人监护下使用。
6.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
7.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封。
该说明书阅读测试题目为:(1)“遵医嘱”意思是_____________________。
“食用”和“服用”相同的是______________________,不同的是_______________________________。
(2)出现哪种情况,医生可能建议服用这种药。
()岁的王智父母不在身边,因为没人照顾感冒了,食欲低下,腹胀腹痛。
B.冰激凌是李江的最爱,几乎每天吃,导致食欲不强,食少便多。
C.赵强参加800米跑,只跑了400米不到就胃不舒服了。
D.纪清经常反胃,腹部胀,不想吃东西,面黄肌瘦的。
(六)阅读《小儿感冒颗粒说明书》,完成练习:【药品说明书】小儿感冒颗粒【药品名称】通用名称:小儿感冒颗粒汉语拼音:xiaoerganmaokeli【作用类别】本品为小儿感冒类非处方药药品。
【成份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。
【性状】本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。
【功能主治】疏风解表,清热解毒。
用于小儿风热感冒,症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛;流感见上述证候者。
【规格】每袋装12克【用法用量】用开水冲服。
一岁以内一次半袋,一岁至三岁一次半袋-1袋,四岁至七岁一次袋,八岁至十二岁一次2袋,一日2次。
【不良反应】【禁忌】【注意事项】1.忌辛辣、生冷、油腻食物。
2.不宜在服药期间同时服用滋补性中药。
3.婴儿应在医师指导下服用。
4.风寒感冒者不适用。
5.糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。
6.发热体温超过℃的患者,应去医院就诊。
7.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。
8.对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。
9.本品性状发生改变时禁止使用。
10.儿童必须在成人监护下使用。
11.请将本品放在儿童不能接触的地方。
12.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【药物相互作用】如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。
【是否处方】非处方阅读药品使用说明书回答问题:1、下面做法正确的是()A、亮亮感冒冲服了小儿氨酚黄那敏颗粒,又服了小儿感冒颗粒。
B、亮亮10岁了,一天喝了三次小儿感冒颗粒,每次喝两袋。
C、亮亮服用了三天症状不见好转,妈妈带他到医院就诊。
D、亮亮是过敏体质,感冒期间服用了小儿感冒颗粒。
2、亮亮体温39度,可以服用此药吗,为什么3、为什么“请将本品放在儿童不能接触的地方”4、本品为________的颗粒,味______、,(七)美林药品说明书【美林药品名称】商品名:美林【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】口服。
12岁以下小儿用量见下表:年龄(岁)体重(公斤)一次用量(毫升)次数1-310-154若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次。
4-678【美林不良反应】(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。
(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
(3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
(4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。
(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。
(6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。
(7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。
(8)美林性状发生改变时禁止使用。
(9)请将美林放在儿童不能接触的地方。
(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。
(以上说明书有删减,精准说明书请参看药品包装)(1)【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。
”改为“对美林过敏者慎用,过敏体质者禁用。
”可以吗为什么(2)依据说明书,下列做法正确的一项是()A.半夜,张小明体温39℃,妈妈倒出清澈如水的美林,喂小明。
B.陈琳感冒发热,吃了999复方抗感冒颗粒,又吃了美林。
C.王方身体发烧,早上七点半他喝了美林去上学,十二点回家喝了一次,下午五点到家又喝了一次,十点钟睡觉前又喝了一次。
D.李伟伟是个壮小子,才八个月大,就有21斤了。
有天发热了,妈妈心疼,喂了他4毫升的美林。
(3)【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”,请阅读整篇说明书,说出其中的原因。
(4)目前国内很多药物都缺乏儿童剂型,药物说明书大都写成“儿童酌减”,相比于本说明书中的【美林用法用量】,你觉得“儿童酌减”存在什么问题(八)阅读《食物“消化时间表”》,完成第17-19题。
食物消化所用时间例 1 例2水果 30分钟-1小时西瓜、苹果、桔子香蕉时间最长蔬菜 45分钟-2小时瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短芋头时间最长谷物 1小时30分-3小时流质或半流质的谷物食品时间短发酵食品消化率高达98% 蛋白质 1小时30分-4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4 小时脂肪类 2-4小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质类食物共同脂肪类摄入会延长后者的消化时间1.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适()A.猪肉、面包、牛肉B.香蕉、牛肉、鸡蛋C.芋头、猪肉、豆浆D.苹果、牛奶、面包2.小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适()A.香蕉B.牛奶C.牛肉D.猪油剪鸡蛋3.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请给他提些建议。
(5分)。