头脑风暴:17种头脑风暴法

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头脑风暴法

头脑风暴法
头脑风暴法
三、头脑风暴法
头脑风暴法的概念 头脑风暴法,又叫畅谈法、集思法等,由美国奥斯本博士于 头脑风暴法,又叫畅谈法、集思法等,由美国奥斯本博士于1941年提出 年提出 是采用会议的方式,利用集体的思考, 头脑风暴法是采用会议的方式,利用集体的思考,引导每个参加会议的人 围绕某个中心议题,广开言路、激发灵感,在头脑中掀起风暴, 围绕某个中心议题,广开言路、激发灵感,在头脑中掀起风暴,毫无顾 忌、畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。 畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。 头脑风暴法的用途 识别存在的质量问题并寻找其解决办法; 识别存在的质量问题并寻找其解决办法; 识别潜在质量改进的机会; 识别潜在质量改进的机会; 画因果图、树图、亲和图时,可结合运用此种方法; 画因果图、树图、亲和图时,可结合运用此种方法; 使用头脑风暴法可以引导小组成员创造性的思考,产生和澄清大量观点、 使用头脑风暴法可以引导小组成员创造性的思考,产生和澄清大量观点、 问题和议题。 问题和议题。
三、头脑风暴法(续)
头脑风暴法的应用步骤 准备阶段 准备会场,安排时间:会议时间以一小时为宜,不要超过二小时。 准备会场,安排时间:会议时间以一小时为宜,不要超过二小时。时间 过长,与会人会疲倦,缺少创意, 过长,与会人会疲倦,缺少创意,也会失去兴趣 确定会议组织者,明确会议议题和目的: 确定会议组织者,明确会议议题和目的:应用头脑风暴法的目的在于为 与会者创造一个激发思想火花的氛围,让与会者都能“眉头一皱, 与会者创造一个激发思想火花的氛围,让与会者都能“眉头一皱,计上 心来” 做到“知无不言,言无不尽” 心来”,做到“知无不言,言无不尽” 准备必要的用具。 准备必要的用具。
三、Байду номын сангаас脑风暴法(续)

头脑风暴法

头脑风暴法

头脑风暴法头脑风暴法又称集体思考法或智力激励法,于1939年由奥斯本首先提出的,并在1953年将此方法丰富和理论化。

所谓的头脑风暴法是指采用会议的形式,如集专家开座谈会征询他们的意见,把专家对过去历史资料的解释以及对未来的分析,有条理地组织起来,最终由策划者做出统一的结论,在这个基础上,找出各种问题的症结所在,提出针对具体项目的策划创意。

这种策划方法在进行会议时,策划人要充分地说明策划的主题,提供必要的相关信息,创造一个自由的空间,让各位亏家充分表达自己的想法。

为此,参加会议的专家的地位应当相当,以免产生权威效应,从而影响另一部分专家创造性思维的发挥。

专家人数不应过多,应尽量适中,因为人数过多,策划成本会相应增大,一般5一12人比较合适。

再者会议的时间也应当适中,时间过长,容易偏离策划案的主题,时间太短,策划者很难获取充分的信息。

这种策划方法要求策划者具备很强的组织能力、民主作风与指导艺术,能够抓住策划的主题,调节讨论气氛,调动专家们的兴奋点,从而更好地挖掘专家们潜在的智慧。

头脑风暴法的不足之处就是邀请的专家人数受到一定的限制,挑选不恰当,容易导致策划的失败。

其次,由于专家的地位及名誉的影响,有些专家不敢或不愿当众说出与己相异的观点。

这种策划方法的优点是:获取广泛的信息、创意,互相启发,集思广议,在大脑中掀起思考的风暴,从而启发策划人的思维,想出优秀的策划方案来。

头脑风暴法--Brain Storming□ 背景说明头脑风暴法又称智力激励法、BS法,是由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。

此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。

在此主要介绍第一种方法奥斯本智力激励法,它是后两种方法的基础。

后两种方法只作一般性简介。

学习和掌握这一方法,不仅能培养员工的创造性,还能提高工作效率,塑造一个富有创造性的工作环境。

头脑风暴法(16P PPT)

头脑风暴法(16P PPT)

以量求质 鼓励与会者尽可能多地提出设想,以大量的 设想来保证质量较高的设想的存在,设想多 多益善,不必顾虑构思内容的好坏
“搭便车”,见解无专利 鼓励盗用别人的构思,借题发挥,根据别人 的构思联想另一个构思,利用一个灵感引发 另外一个灵感,或者把别人的构思加以修改。
1、运用头脑风暴法,首先应有主题; 2、不能同时有两个以上的主题混在一起,主题应单一; 3、问题太大时,要细分成几个小问题; 4、创造力强,分析力亦要强,要有幽默感; 5、头脑风暴要在45到60分钟内完成;
原理一:只专心提出构想而不加以评价; 原理二:不局限思考的空间,鼓励天马行空,想出越多主意越好。
原基 理本
原四 则大
自由奔放去思考 要求与会者尽可能解放思想,无拘无束地思 考问题并畅所欲言;鼓励自由奔放、异想天 开的意见,必须毫无拘束,观念愈奇愈好。
会后评判 禁止与会者在会上对他人的设想评头论足, 排除评论性的判断。至于对设想的评判,留 在会后进行,也不允许自谦
➢ 记录员应依照发言顺序标号记录点子,在发言内容含糊不清时,应向发言者确认,发言内容过长时, 仅记录要点即可。字迹要清晰,确保每位参与者都能看清,海报纸版面应简洁整齐。
➢ 会议结束后应该对所作记录进行分类整理,并加以补充,然后交与丰富经验和专业知识的专家组进行 筛选。筛选应主要从可行性、应用效果、经济回报率、紧急性等多个角度进行,以选择最恰当的点子。
头脑风暴简介
➢ 头脑风暴法又称脑力激荡法、智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A•F•奥斯本于 1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法,目的是通过找到新的和异想天开的解 决问题的方法来解决问题。
➢ 头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法(通常简称为头脑风暴法)和质疑头脑风暴法(也称反头脑风 暴法)。前者是在专家群体决策尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法,后者则是对前者 提出的设想、方案逐一质疑,分析其现实可行性的方法。

头脑风暴法超全法则

头脑风暴法超全法则

头脑风暴法”超全攻略什么是头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming)的发明者是现代创造学的创始人,美国学者阿历克斯•奥斯本于1938年首次提出头脑风暴法。

Brainstorming原指精神病患者头脑中短时间出现的思维紊乱现象,病人会产生大量的胡思乱想。

奥斯本借用这个概念来比喻思维高度活跃,打破常规的思维方式而产生大量创造性设想的状况。

头脑风暴法最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。

头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家A•F•奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。

此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。

在群体决策中,由于群体成员心理相互作用影响,易屈于权威或大多数人意见,形成所谓的“群体思维”。

群体思维削弱了群体的批判精神和创造力,损害了决策的质量。

为了保证群体决策的创造性,提高决策质量,管理上发展了一系列改善群体决策的方法,头脑风暴法是较为典型的一个。

头脑风暴法有可分为直接头脑风暴法(通常简称为头脑风暴法)和质疑头脑风暴法(也称反头脑风暴法)。

前者是在专家群体决策尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法,后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑,分析其现实可行性的方法。

采用头脑风暴法组织群体决策时,要集中有关专家召开专题会议,主持者以明确的方式向所有参与者阐明问题,说明会议的规则,尽力创造在融洽轻松的会议气氛。

一般不发表意见,以免影响会议的自由气氛。

由专家们“自由”提出尽可能多的方案。

头脑风暴的特点是让与会者敞开思想,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创造性风暴,其可分为直接头脑风暴和质疑头脑风暴法。

前者是在专家群体决策基础上尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法;后者则是对前者提出的设想,方案逐一质疑,发行其现实可行性的方法。

头脑风暴的17种方法

头脑风暴的17种方法

头脑风暴的17种方法在当今快节奏的社会中,创新和解决问题的能力变得越来越重要。

而头脑风暴是一种常用的思维工具,可以帮助我们快速产生创意、解决问题。

下面将介绍17种常用的头脑风暴方法,希望对读者有所启发。

1. 多元思考法:鼓励所有成员分享不同的观点和思路,以获得更广泛的创意。

2. 逆向思维法:寻找问题的反面,尝试倒转思维,从对立面出发,找到新的解决方案。

3. 自由联想法:不受道德、现实等限制,随心所欲地提出各种有可能的主意。

4. 孤立思考法:把一个问题看作是一个个孤立的部分,从不同的角度思考,发散出尽可能多的创意。

5. 画图法:运用图画或图表来帮助组员更好地理解问题,并能够更清晰地表达和交流创意。

6. 成组思考法:将人员分组,鼓励他们在小组内积极讨论和互动,使头脑风暴的效果更好。

7. 聚焦思考法:围绕一个核心问题或目标进行深入思考,尽量避免分散思维。

8. 记录法:在头脑风暴的过程中,及时记录下所有的创意和想法,以免遗漏。

9. 创造性提问法:提出一系列激发创意的问题,引导团队成员开放思维。

10. 聆听法:积极倾听他人的意见和建议,借鉴他人的创意,以促进团队合作和创新。

11. 集体绘画法:利用绘画方式,让每个人在纸上表达自己的想法,然后整合各人的想法。

12. 随机连接法:通过随机连接两个或多个不相关的概念,产生新的想法和解决方案。

13. 反转思考法:从预期的结果出发,逆向思考如何阻止或改变此结果,以找到新的解决方案。

14. 物体移位法:将一个物体或想象出的东西,放在一个与之无关的环境中,观察其可能带来的转变和灵感。

15. 快速写作法:给团队成员几分钟时间,快速写下自己的想法和观点,以激发头脑风暴的创意。

16. 角色扮演法:在思考过程中,让不同的成员扮演不同的角色,从不同的角度思考问题。

17. 关键词联想法:通过关键词之间的联想,产生新的想法和解决方案。

这些头脑风暴方法都是经过实践和总结的,对于激发灵感、解决问题、促进创新都有很好的效果。

这17个头脑风暴方法 总有一款适合你

这17个头脑风暴方法 总有一款适合你

这17个头脑风暴方法总有一款适合你!创造力是一块肌肉——需要时刻锻炼才能保持活跃的状态。

但是正如一块肌肉,倘若你不偶尔用心改变锻炼方式,创造力也会习惯于日复一日的相同练习。

如果你曾被自己的思维桎梏,那么不妨尝试以下的办法:1. “. 罗琳”式头脑风暴:我们对.罗琳的传奇故事一定不陌生,据说她曾经将哈利波特的故事片段写在餐巾纸上。

先不管这传奇的真假,但是当你有灵感的时候,即时把这些金点子记下来是个很好的训练方法。

你知道在餐巾上写字有多让人恼火吗它不是个好平面,但却会让你写的东西更特别。

所以去餐厅吃顿饭,点杯咖啡,试试看吧。

2. 每天写下10个想法:这是我最喜欢的(也是最标准的)训练“创意肌肉”的方法之一。

每天写下10个你认为实现它会很有趣的想法。

不用担心它们会占用多长时间来写,或是要花费多少预算,甚至都不用管它们是否实际——你只需要让你的大脑自由地四处漫步,然后相信你的大脑,只要是它认为可以实现的,那就记下来。

几天过后,你就会惊觉自己怎么有这么多的好点子。

3. 头脑风暴每个不可能的想法:这就好像从背后慢慢接近创造力。

下次,当你正在开会,所有人都在时,你提议“我们来写下所有的好点子吧”,如果思维卡住了,那就尝试其他方向。

写下所有你认为“不可能解决的事”。

有意思的是,这个做法往往会让大家想出很明显,并且非常棒的解决方案,实施起来可能相当得疯狂。

4. 用你的非惯用手写字:这是我在大学里的一节诗歌课上学到的。

为了强调极简主义的重要性,老师让我们用自己的非惯用手写诗。

当你这样写字时,你会感到很沮丧,因为你写得很慢(而且很潦草),所以你的潜意识就会默默**不必要的词,让文字直达你内心最想表达的东西。

最后的结果呢是一篇短小精悍但却充满力量的佳作。

试试吧——任何素材都行。

5. 把你想说的画下来:就算你不是一名插图画家,依然有办法用符号,数字来表达你的话语。

无论你是在绞尽脑汁地思考如何组织一个提案,还是布置你书中的章节,或者准备一次讲演等等,试着把你想说的东西画下来。

头脑风暴法

头脑风暴法
主持人
头脑风暴法的主持工作,最好由对决策问题的背景比较了解并熟悉头脑风暴法的处理程序和处理方法的人担任。头脑风暴主持者的发言应能激起参加者的思维“灵感”,促使参加者感到急需回答会议提出的问题。通常在“头脑风暴”开始时,主持者需要采取询问的作法,因为主持者很少有可能在会议开始5-10分钟内创造一个自由交换意见的气氛,并激起参加者踊跃发言。主持者的主动活动也只局限于会议开始之时,一旦参加者被鼓励起来以后,新的设想就会源源不断地涌现出来。这时,主持者只需根据“头脑风暴”的原则进行适当引导即可。应当指出,发言量越大,意见越多种多样,所论问题越广越深,出现有价值设想的概率就越大。
——目标集中,追求设想数量,越多越好。在智力激励法实施会上,只强制大家提设想,越多越好。会议以谋取设想的数量为目标。
——鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。这是激励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中激励自己,从中得到启示,或补充他人的设想,或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。
——与会人员一律平等,各种设想全部记录下来。与会人员,不论是该方面的专家、员工,还是其他领域的学者,以及该领域的外行,一律平等;各种设想,不论大小,甚至是最荒诞的设想,记录人员也要求认真地将其完整地记录下来。
联想反应。
联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中,每提出一个新的观念,都能引发他人的联想。相继产生一连串的新观念,产生连锁反应,形成新观念堆,为创造性地解决问题提供了更多的可能性。
热情感染。
在不受任何限制的情况下,集体讨论问题能激发人的热情。人人自由发言、相互影响、相互感染,能形成热潮,突破固有观念的束缚,最大限度地发挥创造性地思维能力。
头脑风暴法专家小组应由下列人员组成:
★方法论学者——专家会议的主持者;

医学专题头脑风暴法

医学专题头脑风暴法
• (4)鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 • 由于是举行集体讨论会,某一个人的“闪念”可能会将许多人的联想点燃
。所以俗话说“三个臭皮匠,赛个诸葛亮”,就是这个道理。与会者相互启发,
可以不费气力提出很多新的想法。
4
第五页,共十一页。
3. 头脑风暴法实施(shíshī)程序
头脑风暴法的具体运作程序通常分为五个步骤。
1.确定课题:头脑风暴法适合解决单一明确的问题,不适合处理复杂、面广的对象。对
于后者可分解成若干简单的小课题,逐个解决。
2.会前准备:会前应该对会议参与人、主持人和课题任务三落实,必要时可进行 ( jìnxíng)柔性训练。 (1) 选定理想的主持人,善于启发和鼓励。 (2) 组成头脑风暴法小组,小组成员不一定全是专家。 (3) 会议之前通知与会成员,告诉会议目的,以便事前做些准备工作,但要防止 造成先人为主的后果。 3.热身: “热身”的目的在于使与会者逐步地全身心地投入,使大脑进入最佳启动状态。 4.小型会议:小型会议的与会者以5~10人为宜,人多了很难使与会者充分发表意 见。会议时间大约为半小时到1小时。由主持人宣布议题后,即可启发、鼓励大家提
出设想。会议进行一般应遵守以上原则。
5.加工处理
5
第六页,共十一页。
4. 头脑风暴法的派生(pàishēng)类型
❖ (1)默写式头脑风暴法 ❖ 奥斯本头脑风暴法传入德国后,德国的创造学家荷立根据德意志民族习惯于沉思的性格
进行改良,创造出一种默写式头脑风暴法。
❖ 默写式头脑风暴法规定:每次会议由6个人参加,每人在5分钟内提出3个设想(shèxiǎng)
第十一页,共十一页。
• (1)不做任何有关缺点的评价(píngjià) • 所有与会者,包括主持者和发言人,对别人提出来的设想,不允许进行是好是坏的评论

头脑风暴法

头脑风暴法
——目标集中,追求设想数量,越多越好。在智力激励法实施会上,只强制大家提设想,越多越好。会议以谋取设想的数量为目标。
——鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。这是激励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中激励自己,从中得到启示,或补充他人的设想,或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。
——与会人员一律平等,各种设想全部记录下来。与会人员,不论是该方面的专家、员工,还是其他领域的学者,以及该领域的外行,一律平等;各种设想,不论大小,甚至是最荒诞的设想,记录人员也要求认真地将其完整地记录下来。
3、会前准备工作
会议要明确主题。会议主题提前通报给与会人员,让与会者有一定准备;
选好主持人。主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素,摸清主题现状和发展趋势;
参与者要有一定的训练基础,懂得该会议提倡的原则和方法;
会前可进行柔化训练,即对缺乏创新锻炼者进行打破常规思考,转变思维角度的训练活动,以减少思维惯性,从单调的紧张工作环境中解放出来,以饱满的创造热情投入激励设想活动。
会议时间控制在1小时左右;
设主持人一名,主持人只主持会议,对设想不作评论。设记录员下来。
2、会议类型
设想开发型:这是为获取大量的设想、为课题寻找多种解题思路而召开的会议,因此,要求参与者要善于想象,语言表达能力要强。
设想论证型;这是为将众多的设想归纳转换成实用型方案召开的会议。要求与会者善于归纳、善于分析判断。
经常强调设想的数量,比如平均3分钟内要发表10个设想;
遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时,可采取一些措施,如休息几分钟,自选休息方法,散步、唱歌、喝水等,再进行几轮脑力激荡。或发给每人一张与问题无关的图画,要求讲出从图画中所获得的灵感。
根据课题和实际情况需要,引导大家掀起一次又一次脑力激荡的“激波”。如课题是某产品的进一步开发,可以从产品改进配方思考作为第一激波、从降低成本思考作为第二激波、从扩大销售思考作为第三激波等。又如,对某一问题解决方案的讨论,引导大家掀起“设想开发”的激波,及时抓住“拐点”,适时引导进入“设想论证”的激波。

17种头脑风暴法每一种都是经典

17种头脑风暴法每一种都是经典

17种头脑风暴法每一种都是经典头脑风暴是一个常用的创造性思维方法,可以帮助人们集思广益,产生创意和解决问题。

在这篇文章中,我将介绍17种经典的头脑风暴法,每一种都有其独特的特点和适用场景。

让我们一起来了解吧。

1. 能力矩阵法:将问题或主题分解为多个维度,并在每个维度上列出相关的能力。

通过交叉组合,寻找出不同能力之间的关联,从而引发新的思考。

2. 逆向思维法:反转问题的角度,思考相反的方向。

例如,如果问题是如何提高销售额,反向思考,则应该寻找降低销售额的原因,并从中找到改进的方向。

3. 交叉思维法:将不同领域的思维和观点交叉融合,创造全新的解决方案。

通过与其他领域的专家合作或进行跨学科的研究,可以获得更广阔的视角。

4. 模型转换法:将问题转化为另一个模型或领域,通过参考其他模型的解决方案来寻找启示。

例如,将销售问题转化为生产问题,并借鉴生产领域的最佳实践。

5. 增量思维法:逐步改进问题的方案或策略,而非一次性找到完美解决方案。

通过持续的试错和改进,不断增加方案的价值和效果。

6. 标杆思维法:参考行业或领域的最佳实践,并将其作为目标或标杆来衡量自己的解决方案。

通过学习和模仿行业领先者,可以提高自己的创意和解决问题的能力。

7. SWOT分析法:分析问题或主题的优势、劣势、机会和威胁。

通过了解自己的优势和机会,并解决劣势和威胁,可以找到更好的解决方案。

8. 随机联想法:通过随机选择一个词或概念,并将其与问题相关联,引发新的思考。

这种方法可以打破常规思维,激发创意和创新。

9. 闭环思维法:将问题或主题看作是一个闭环,并通过不断的反馈和学习来改进解决方案。

这种方法注重持续的优化和完善,以达到最佳效果。

10. 故事情节法:通过构建一个故事情节,来诠释问题或主题并引发新的思考。

这种方法可以激发想象力和情感共鸣,从而产生更有创意的解决方案。

11. 心智地图法:将问题或主题作为中心点,并围绕其制作一个思维地图,记录和整理相关的观点和想法。

头脑风暴法详解

头脑风暴法详解

规则三
越多越好!——重数量而非质量
模块三 凸凹模的铣削加工
任务一 平面凸模零件的加工 任务二 平面凹模零件的加工 任务三 曲面凸模零件的加工
任务四 曲面凹模零件的加工
凸凹模具的加工,主要是内外轮廓与型腔的加工。轮廓零件其轮廓形状 各不相同,在加工中工艺差别较大,为保证加工出符合要求的零件,需要对 其零件图样进行正确的识读和分析,以便制定合理的加工工艺。
常见凸凹模具
任务一 平面凸模零件的加工
一 铣削凸模(外轮廓)的进给路线
二 指令介绍
三 刀具半径补偿 四 子程序
任务引入 工件为平面结构的凸模零件,适合在数控铣床上加工。毛坯为70mm×50 ㎜×10mm板材,六面已加工,材料为Crl2,其中各点坐标分别为:A(-15.357, 14.846);B(-15.357,-14.846);C(18.929,9.897);D(18.929,-9.897)。
(1)书写格式 1)XY平面圆弧 G17 G02/G03 X Y
2)ZX平面圆弧 G18 G02/G03 X Z
3)YZ平面圆弧 G19 G02/G03 Y Z
R ____
I
____
J
____
F;
R ____
I
____
K
____
F

R ____
J
____
K
____
F

(2)圆心编程
圆心编程
条件
平面选择
旋转方向 G90时
终点位置 G时
圆心的坐标
指令 G17 G18 G19 G02 G03
X、Y、Z
X、Y、Z I、J、K
说明 圆弧在XY平面上 圆弧在ZX平面上 圆弧在YZ平面上

这17个头脑风暴方法总有一款适合你

这17个头脑风暴方法总有一款适合你

这17个头脑风暴方法总有一款适合你头脑风暴是一种被广泛应用于创新和问题解决的方法。

通过集思广益,它能够激发团队成员的创造力和想象力,使他们在短时间内产生大量的创意和解决方案。

以下是17种不同的头脑风暴方法,总有一款适合你。

1. 脑图法:使用脑图工具,将中心思想写在中心节点上,然后分支出各种相关的想法和解决方案。

这种方法可以帮助你组织思维,从而更好地发散思维,产生更多的创意。

2. Pyramiding法:从一个点出发,逐渐扩大想法的范围。

首先找到一个具体的问题或者主题,然后逐渐向外扩展,思考与之相关的各个方面。

3. 归因逆向法:思考某个问题的可能原因,然后逆向思考,寻找解决这些原因的方法。

通过这种方法,你可以找到最佳的解决方案。

4. 引发隐喻法:将问题与其他领域或者物体进行对比,从不同的角度思考问题。

这种方法可以激发创造力,帮助你找到与众不同的解决方案。

5. 逆向思维法:思考问题的反面,寻找与之相反的解决方案。

通过逆向思维,你往往能够找到独特的解决方案。

6. 列表生成法:将问题列成一个列表,然后逐一思考每个问题的解决方案。

这种方法可以帮助你系统地组织思考,确保没有遗漏任何一个方面。

7. 角色扮演法:让团队成员扮演不同的角色,从不同的角度思考问题。

通过这种方法,你可以获得不同的观点和解决方案。

8. 挑战假设法:挑战问题中的假设和常规思维模式,尝试找到与之不同的解决方案。

这种方法可以帮助你打破思维定式,找到新的创意。

9. 沉默写作法:在规定的时间内,让每个成员独立思考并写下自己的解决方案。

这种方法可以避免群体思维的影响,让每个成员都能独立产生创意。

10. 逻辑树法:将问题分解成各个独立的部分,然后逐一思考每个部分的解决方案。

通过这种方法,你可以有针对性地思考和解决问题。

11. 卡片写作法:将每个想法写在一张卡片上,然后随机排列组合,寻找不同的想法之间的关联和联系。

这种方法可以帮助你产生更多的联想和原创性的创意。

头脑风暴的17种方法

头脑风暴的17种方法

头脑风暴的17种方法在创新的过程中,头脑风暴是一种非常有效的工具,能够激发创造思维,促使团队成员共同产生创意和解决问题的方法。

下面介绍17种不同的头脑风暴方法,帮助你在工作和日常生活中发光发热。

1. 思维导图法思维导图是一种用图形化的方式呈现观点和想法的方法。

使用一个中心概念,并在周围画出与之相关的关键词,然后将它们连接起来,以便进一步发展和探索。

2. 六顶思考帽法这种方法使用不同颜色的帽子来代表不同的思维方式,例如红色代表情感,黑色代表批判等。

在不同的“帽子”下思考问题,可以从不同的角度获得新的观点。

3. SCAMPER法SCAMPER是替代、组合、适应、修改、提问、消除和借鉴的缩写。

通过这种方法,你可以对现有的想法进行改进和改造,以产生新的创意。

4. 排列组合法这种方法通过将已有的元素重新排列和组合,形成新的想法。

将不同的概念和元素组合在一起,可以产生出意想不到的结果。

5. 逆向思维法逆向思维是指从相反的角度考虑问题。

想象一下逆向的结果和解决方案,可以开辟一种新的思维路径,帮助我们看到问题的不同方面。

6. 观察法通过观察周围的事物和情境,可以从中获得灵感和新的想法。

保持警觉和对周围环境的观察,可以激发我们的创造力。

7. SWOT分析法SWOT分析是评估一个想法、项目或公司的优势、劣势、机会和威胁。

通过识别潜在的机会和挑战,我们可以找到新的创意和解决方案。

8. 画廊法将问题或主题放在墙上,然后在周围贴上相关的图片、文字或关键词。

通过观看和分析这些图像,可以激发出新的想法和联想。

9. 随机词法随机选择一个词,然后将其与待解决的问题相关联。

这种方法可以帮助我们从不同的思维角度出发,找到新的解决方案。

10. 角色扮演法在头脑风暴会议中,让团队成员扮演不同的角色,可以从不同的角度思考问题。

这种方法可以打破常规思维模式,产生新的创意。

11. 胡言乱语法允许自己自由发挥,大声说出在头脑风暴中冒出的任何想法。

头脑风暴的17种方法

头脑风暴的17种方法

头脑风暴的17种方法1.“罗琳”式头脑风暴你是否曾提说过这样的故事,一位名为罗琳的女作家在吃饭的时候想到一些好的写作片段,就记录在餐巾纸上。

就餐完毕后,就将这些片段添加到书本中。

她就是哈利波特系列丛书的作者,能够珍惜每一次碎片时间产生的灵感。

2.每天写下10个想法每天坚持10个想法对大脑来说是一个不小的挑战,但是人类大脑和肌肉是一样的,坚持锻炼,就会让大脑变得更加强大。

3.头脑风暴每个不可能的想法不要因为自己的想法或方案太过幼稚而不敢于发言,在团队头脑风暴的时候,不妨大胆说出你脑洞大开的答案。

4.用你的非惯用手写字使用非习惯手写字能够让你把重要的文字记录下来,删繁就简,每一个词都是经过深思熟虑的重点。

5.把你想说的画下来绘制图案看似比书写文字耗费的时间长,但是图案更符合人类的大脑记忆。

或许这样的一个绘制过程,会帮助大脑产生有一些不错的主意。

6.使用记忆搭建尝试让大脑记忆眼前的内容,不管是文字、图像还是音频。

相信强迫自己大脑去记忆,总会有惊喜发生。

7.边写边说如果你是一个作家,当陷入写作瓶颈的时候,不妨边写边说,让自己沉浸在虚拟的文学世界里,总会等到混沌初开的那一刻。

8.带根笔散步想法或点子总是不经意地冒出,毕竟好记性不如烂笔头,你应该立刻拿出笔和纸,记录下这一闪而过的念头。

或许会为今后创作提供非常大的帮助。

9.进行一场“点子风暴”这是一种传统的头脑风暴法,和团队成员一起围绕主题畅所欲言、各抒己见。

思维导图适合在该场景下使用,帮助团队收集灵感,整理思路。

10.阅读但你胸中无墨的时候,就要不断的充电学习,多阅读一些书籍,能够吸收更多的见解和知识。

古人都说,读破万卷书,下笔如有神。

同样,你也可以11.戒掉所有的科技产品在信息化变得越来越便捷的时代,我们从中受益,也从中受苦。

当你想要沉下心来安装激发大脑活力的时候,应该远离数码电子设备的干扰。

12.在观众面前头脑风暴掌握一项知识的结果,就是你能够同他人复述这项知识。

头脑风暴法

头脑风暴法

有组织的头脑风暴法
每人用头脑风暴法独自写下尽可能多的建议 每人轮流发表一条意见 在活页纸或黑板上记下每一条意见;所有的意见 应随时可见 若讨论或评价某一条意见时,主持人应提醒他们 注意规则 在继续轮流发言时,若无意见,则说“通过”。 轮流发言至人人皆无意见为止 必要时,主持人应设法激发更多的观点 若无新的意见产生,如果必要,可要求组员解释、 确认先前发表的意见
设计方法1
Brain Storming 头脑风暴法
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
• 头脑风暴法是由Osborn早於1937年所导, 此法強調集体思考的方法,著重互相激 发思考,鼓励參加者於指定时间內,构 想出大量的意念,並從中引发新颖的构 思。 • 头脑风暴法虽然主要以团体方式进行, 但也可于个人思考问题和探索解決方法 时,运用此法刺激思考
• 由日本文化人类学者川喜田二郎教授于1964年首创。KJ法以卡片 排列方式收集大量资料和事实,从中提炼问题或产生构想。包括 提出设想和整理设计两种功能,主要特点是在比较分类的基础上 综合求创新,其重点是将基础素材卡片化,通过整理、分类、比 较,进行发想。 • 所以KJ法在质上可以說是「化零为整」的資料处理方法或创造性 作用,借此将种种破碎灵感、意见、资料等加以综合,使之成为 脉胳可循的整体物。
异想天开!——说出能想到的任何主意
规则二
规则三
越多越好!——重数量而非质量
规则四
见解无专利!—— 鼓励综合数种见解 或在他人见解上进行发挥
集思广益,团队的叠加性!
Brain Storming 之后
• • • • 合并问题的同类项 对问题进行排序 组合问题 评论问题,认证问题的可行性
KJ法
• 所谓KJ法简单的说就是从混沌不清的状态中,将多样而复杂的事 情、意见或创造性思考有关的语文性资料,以{一念一卡}的方式 卡片化,再根据卡片之间的亲和性或类似性,逐层综合,使之结 构化的技法。

头脑风暴法

头脑风暴法

头脑风暴法-如何快速找到解决问题的方法头脑风暴法从20世纪50年代开始流行。

常用在决策的初级阶段,以解决组织中的新问题或重大问题。

头脑风暴法一般只用来产生方案,而不是进行决策。

头脑风暴法对于解决问题具有强大的威力。

在一般遇到的问题中,只有少量的问题需要借助于专家来解决,绝大部分问题都可以自己解决。

而这些问题中,大约有80%可以借助于同一方法来解决,这个方法就是头脑风暴法。

特别提示第一,面对任何难题,千万别说不可能。

因为不是不可能,最多只是我们暂时还没有找到方法而已。

第二,请全力以赴,专注于找方法,而坚决删除掉一切借口。

第三,最快、最有效的方法是,随时随地习惯运用头脑风暴法,它将能帮助我们在最短的时间内找到解决问题的方法。

1.头脑风暴法的具体操作步骤(1)召集有关人员。

参加的人员可以是同一行业的专家,也可以是不同行业的人员,甚至可以是毫不相关的人员。

人数在6-12人之间最好,如果人数太多,建议分成若干个小组。

(2)选择一个合格的召集人。

只要具备下列条件,人人都可以是主持头脑风暴会议:●了解召集的目的。

●掌握头脑风暴法的原则。

●善于引导大家思考和发表观点。

●自己不发表倾向性观点。

●善于阻止互相间的评价和批评。

(3)选择一个舒适的地方。

选择的地点应该具备以下条件:●一间安静、温度适宜、光线柔和的办公室或者会议室。

当然也可以在户外,比如草坪上、假山旁、树荫下等。

●严禁电话或来人干扰●最好有一台性能良好的录音机,能够把全部过程都录下来。

当然也可以不用录音机,而改用快速记录。

●有一块白板以及相应的书写工具。

2.运用头脑风暴法的注意事项(1)召集人在会议开始时要清楚会议的目的、需解决的问题、头脑风暴游戏规则等。

头脑风暴一次一般只讨论一个问题,如果问题很多,可分为几个独立的“头脑风暴”。

(2)如果有时间,可以让每个人先就所需解决的问题独立考虑10分钟左右。

(3)要求每个人对自己讲出的方案简单说明一下,但切忌过多解释,让人明白你在说什么就行。

头脑风暴法基本原理

头脑风暴法基本原理

头脑风暴法基本原理头脑风暴法(Brainstorming)是一种系统的创新思维方法,旨在通过集思广益,激发和汇集参与者的创造力,以求达到创新和解决问题的目的。

它广泛应用于商业、教育、科学和艺术等领域。

本文将详细介绍头脑风暴法的基本原理,并探讨其应用。

一、定义和背景头脑风暴法,最早由美国广告商亚历克斯·奥创斯基(Alex Faickney Osborn)于20世纪50年代提出,是一种创新思维的集体技术。

它基于以下两个基本原理:1. 不作批判性评价2. 鼓励自由联想在传统的集体讨论中,人们常常忽视了创造性思维的自由和宽松的环境。

头脑风暴法正是为了解决这个问题而应运而生,成为一种突破局限、激发创造力的有效手段。

二、基本原理1. 不作批判性评价头脑风暴法强调在创意产生阶段,不评判和批评任何想法。

参与者可以大胆提出各种看法和想法,而不必担心被否定或嘲笑。

这样的环境可以激发参与者的创造力和积极性,有助于产生更多的创意。

2. 鼓励自由联想在头脑风暴过程中,自由联想是一项基本技巧。

参与者可以自由表达和联想,不受限制。

他们可以提出任何与问题相关的想法,不论其可行性如何,是否奇特或荒诞。

这样的自由联想有助于突破束缚性思维的桎梏,从而产生更为创新和有价值的想法。

三、头脑风暴法的过程头脑风暴法的过程通常包括以下几个步骤:1. 明确问题:确定需要解决的问题或目标,并确保所有的参与者对问题有相同的理解。

2. 设定规则:提醒参与者遵守不作批判性评价和鼓励自由联想的原则。

3. 创意产生:参与者以尽可能多的方式提出各种各样的想法和解决方案,这些想法可以写在便签纸上,粘贴在墙上或白板上。

4. 分类和整理:对产生的各种想法进行分类和整理,相似的想法可以归类并进行筛选。

5. 评估和选择:对分门别类后的想法进行评估和选择,判断哪些想法最具创新性和可行性,并将其优先考虑。

6. 实施和追踪:将所选择的想法转化为行动计划,并追踪执行情况,及时调整和改进。

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