将心比心小学四年级作文(精选58篇)
将心比心作文(10篇)
将心比心作文(10篇)将心比心作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的将心比心作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
将心比心作文1一颗心到另一颗心的距离有多远?其实不远,在一个四字成语之间,将心比心,即可到达。
当你翻开词典,查到“将心比心”的意思是设身处地地为别人着想时,会不会觉得自己曾经犯下过许多以自我为中心的过错呢?没关系,过去的就让它过去吧!未来,我们多设身处地地为别人着想,我们总能消除人与人之间的误解,消除人与人之间的距离,让两颗心像两个可爱的娃娃一般,并排坐在一起。
“将心比心”是一个汉语成语,却也是一条心与心相连的一座桥梁。
这座桥梁,看似只有四个字,却足以让我们发现我们的匮乏和不足。
我们也许看起来什么都不缺,可是却从没设身处地地为别人着想过。
当你在生活中一味地埋怨别人时,是否曾想过自己也有过错?当你在生活中自私自利时,是否曾想过自己的快乐其实建立在别人的痛苦之上?当你在生活中将自己视为主角时,是否曾想过为你充当配角的人,一样有着自己当主角的人生?将心比心,意思是白天的时候想自己,到了晚上也要想想别人。
看看自己是不是有曾设身处地地为被人着想过,看看自己是不是为了自己而伤害到了别人,看看自己是不是做到了为己也为人。
一颗心到另一颗心的距离有多远呢?实际上只有一个四字成语的距离。
当你领悟了“将心比心”这个成语时,你也就明白了我们之间的距离从不是宇宙银河系那么广袤而遥远,你也就明白了你不顾别人感想所做的一切,背后兴许有人在哭。
去领悟“将心比心”这个四字成语吧!它会让你获得更广阔的天地,也会让你获得更好的人缘。
谁都喜欢将心比心的人,因为这样的人,与人没有距离感。
将心比心作文2朋友是人生活中必不可少的一样元素,他会为你着想.然而对你的热情一旦过了头,反而会将事情弄巧成拙,那么此时你要多去想想他的初衷,要心系彼此,将心比心。
关于将心比心作文汇总5篇
关于将心比心作文汇总5篇将心比心,一个多么美妙的词,让你顿时心情舒畅,仿佛坠入了蓝色海际,荡漾在春的气息里。
下面给大家分享一些关于将心比心作文,希望对大家有帮助。
关于将心比心作文1老师常教育我们,在日常生活中,要将心比心,尊重他人,做“心中有爱,眼中有光”的人,这样我们的生活才会充满温暖。
在我的身边就有许多心存善意的人。
记得有一次,天色已晚,天空黑得像打翻了墨水瓶似的。
豆大的雨点像断了线的珠子“噼里啪啦”地砸在伞上。
我和外婆匆匆地往超市走去。
忽然看到一个花甲老人缩在超市门口的一角。
他花白的头发零乱得像枯稻草,布满皱纹的脸泛着青色。
因为天冷,他鼻子冻得通红,一双手不停地搓着。
在他的面前,摆着小半篮的菜和几根萝卜。
外婆停下了脚步。
他缓缓地抬起头,眼神中充满了渴望,希望外婆能买点菜。
外婆看出了他的窘迫,弯下腰,蹲下了身子,温和地说:“老人家,天这么黑了,怎么还不回家啊?”老人说:“我这菜还没卖完,回家老婆子要嘀咕的。
超市人来人往,我来碰碰运气。
可这雨……没生意啊!”外婆说:“明天我儿子一家要来,我正准备去超市买菜呢!你的菜全卖给我好了,省得我跑到里面买。
”我诧异地看着外婆,问道:“明天舅舅来?”外婆向我使了一下眼色,我立刻明白了她的意思。
老人一边称一边说:“这里有五六斤菜呢!吃得完吗?”外婆指着我说:“这是我外孙,他可会吃了。
”我连连点头说:“对对对!明天我们一家也要去外婆家吃饭呢!这点菜不在话下。
”老人一边装菜一边笑着说:“太谢谢你们了!这天气我正愁没人来买我的菜呢,他们有的还嫌弃……这样我可以早点回家了!”老人嘟囔着,一边收拾。
这时,雨小了,老人拎着他的篮子,背影慢慢消失在夜幕中。
我和外婆拎着沉甸甸的菜往家走。
路上,我问外婆:“这么多菜怎么办?吃到猴年马月啊!”外婆说:“这位老人,这么冷的天为了生计他还得出来卖菜。
将心比心,我们这样做,他便能早些回家。
你要记得:种善因才能得善果。
”我听了后心里有一股暖流涌过,外婆的教导将使我一生受益。
四年级将心比心作文5篇
四年级将心比心作文5篇将心比心作文一:一阵风吹来,风筝飞上天空。
旁人眼中它是如此的自在,孰不知它眼中的自在,不是系在一线之尖,而是解离羁绊,渐渐的随风飘远。
有句话我很喜欢,“城外的人总想进城去,而城里的人却想出去。
”一个人,总以为别人走得比自己好,其实你根本不懂他的脚步有多沉重。
幸福不难,难的是能做到把物看轻,人与别人相视一笑时,人可以去羡慕,可以去追求,但很难不去奢求。
这样,幸福便直接背道而驰。
每个人有每个人的感动,或贫或富,或喜或悲,都不乏。
对一些可有可无的奢侈享受,不去在意,一切会比想像的好。
我说过,浮华注定烟消云散。
把心放开,海阔天空。
世上固然没有两片相同的叶子,但其实每片叶都差不多。
我经常唱着,“在痛苦快乐面前,我们都是平起平坐。
”有谁没有哭过,请说。
将心比心作文二:在公交车上,我目睹了这样一件事:一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。
老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。
我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。
我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。
“我快下车了,您坐吧。
”“好吧。
真谢谢你。
”“不用谢,我的爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。
”一听到这句话,我的心里就激起了一股暖流。
同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的母亲上了车。
车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。
小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。
过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。
我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。
我马上护住座位,让妇女快来坐。
我突然发现,妇女就像我的母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
”是呀,如果我们能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心四年级作文5篇
将心比心四年级作文5篇将心比心四年级作文1今天,一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。
上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动,我们完成得很糟糕,所以曹老师把我们批评了一顿。
我们本以为会被批的昏天黑地,没想到曹老师让我们猜她心里想什么!我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。
所以大家都跃跃欲试,蹦地老高。
人人都说得挺有道理,又人人都不完整。
其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。
她说:“曹老师的心犹如波涛,我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石,波涛打在岩石上曹老师心都碎了。
”王郁菲说完,曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。
这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。
有的站着举手,有的跳着举手,还有的干脆站在了椅子上!使课堂的气氛更上一层楼。
因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。
她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高,差点儿顶着曹老师的鼻子尖了!曹老师实在受不了,随便点了一个人,那个人就是我我兴奋极了!觉得自己幸运极了!我红光满面地站了起来,有些紧张地说:“我也认为曹老师是生气,因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的,却让我们写得那么糟糕。
”课堂上的气氛越来越活跃了,曹老师脸上的笑容也越来越多了。
还有一个同学说:“我觉得曹老师是大吃一斤,因为我们班的作文水平是非常高的,而且上次贴画我们是完成的非常好的,这次却很差。
”是呀上次我们的作文如黄金白银,而这次只是一堆烂泥。
最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。
她说她觉得费了很大的劲,很多心思,苦口婆心的教育,可是我们写出来的贴画却是这个水平,所以她很委屈。
曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的?这个环节代表作是邱宇阳的发言:“曹老师的血管里原本是装满血液的,生气就像小石子,这样血管就会破。
”最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字:真和忍。
直到现在我才知道,这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。
将心比心作文(精选24篇)
将心比心作文将心比心作文(精选24篇)在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的将心比心作文(精选24篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
将心比心作文1我想大概所有的孩子都不太喜欢父母的暴力和自私,可是,如果你将心比心地去仔细想一想,那么就将会有截然不同的结果!记得在那一天晚上,我就是因考试没考好被我的妈妈打了,躺到床上后心里特别得不服气,就这样,我带着不服气的心理迷迷糊糊地睡着了。
半夜,眼睛打开了一道小小的缝隙,只见那个打了我的妈妈在慢慢地、缓缓地,把我刚刚踢掉的被子给重新盖上,顿时,我的眼前一片模糊。
可是将心比心地想一想,妈妈打我,就是为了让我记牢;将心比心地想一想,不让我常看电视,是为了我的眼睛;将心比心地想一想,催命似的催我早睡,是想让我第二天早起,不迟到父母对我们的爱经常埋在暴力和自私之下,想要找到他们那无私的爱,我们就需要将心比心地去想一想!将心比心作文2学习了《将心比心》课之后,我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次,我在公交车上看见一位老奶奶,被人们挤得东歪,东西也掉了,我刚准备起身为老奶奶让座,这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上,并帮老奶奶把东西捡起来,老奶奶感激地说谢谢。
那位阿姨平静地说:不用谢,这是我应该做的。
我的妈妈和您差不多大,我希望她遇到这样的事时,也有人为她让座。
听了这位阿姨说的话,我情不自禁的想到奶奶,希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的传统美德,我们一定会把这个传统美德一代代传下去,今天看到的事情使我受益非浅。
将心比心作文3自从上次班主任把我们全班痛斥一顿以后,让我明白了一个做人道德做人要学会将心比心。
老师给予了我们无穷的知识,他们是艰辛的,又时他们付出的是我们无法预料的,时常会批作业批到深夜,第二天上课时眼睛里布满血丝。
将心比心作文12篇
《将心比心作文》将心比心作文(一):将心比心你爱别人,别人就会帮忙你,你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟..一天,有一位老奶奶不留意滑倒了,这时,她身边走过来一位中年妇女.连忙把老奶奶扶了起来.老奶奶连说谢谢.几天后,这位中年妇女到市场买菜,正巧又碰见了老奶奶.于是,两个人一边聊天,一边卖菜.可正当中年妇女准备掏钱时,却发现钱没带够.老奶奶二话没说,就帮她付了.这个人问:你家在那儿,等会儿我把钱还你.老奶奶笑着说:不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起来的吗这叫将心比心.这次算我还你一个人情吧.这个中年妇女很感动,以后,见到需要帮忙的人,她都会伸出那双温暖的手.故事讲完了,可我仍在思索重,为什么此刻的许多人,不能象故事中那样,仅仅是扶别人一把都不愿意.是怕被骗还是根本就不在乎为什么同学们不能和睦相处,而是打架我害怕打架,害怕看到打架时的那张凶恶的面孔.在那里,我想告诉那些经常打架的同学:我们已经六年级了,不是孩子了,在这仅剩的一段时间里,和和气气,说说笑笑,谈一谈自己的理想,不好吗如果发生冲突,互相忍一忍,将心比心,一场战争不就躲过去了吗我们要向故事中的人物那样,将心比心..将心比心作文(二):将心比心将心比心是人们常挂在嘴边的一句话,但是在生活中真正做到将心比心的能有几人呢?。
如果人们在生活中都能将心比心呢,那将是一个什么样的结果呢?有一次,我在回家路上摔倒了,腿受伤了。
忽然,一位阿姨把我扶了起来,一向把我送到家里面,我对她说:阿姨,谢谢您,要不是您,我根本回不来。
谢谢您。
阿姨对我说:小孩子,我有一个女儿和你差不多大,我期望他在路上摔倒时,能有人扶她起来。
听了她的话,我的心感到个性的温暖。
受人滴水之恩当涌泉相报从那时起,我便对自己说,我要用自己的行动,常怀感恩之心,用自己的真诚去帮忙别人,去感化别人。
我很感谢那位以前帮忙我的阿姨,是她教会我,做人要有向善之心,要学会宽容与理解。
同学们,忍一忍风平浪静,退一步海宽天空,让我们都能做到与人相处时多换位思考,多将心比心吧,其实人与人相处得更和谐了,社会就变得更礼貌吧。
将心比心优秀作文(集锦3篇)
将心比心优秀作文(集锦3篇)将心比心优秀作文(篇1)人与人之间,总是相互的。
就如镜子一样,你对她笑,她也会对你笑;你对她哭,她也会对你哭。
人心也是一样,只要你懂得将心比心,对他人好,他人也定会对你好。
学会将心比心,我们便会对老人生出一份尊重、孝顺;对弱者生出一份同情;对路人有一份亲切友善;对父母生出一份理解与浓浓的爱意。
在日常生活中,我们更要把“将心比心”这四个字牢记在心。
在日常生活中,我们总少不了与别人打交道。
我就拿一件发生在我身上的事说给你们听吧。
有一次,我因为急着要去上学,没注意看前面有没有车。
结果,当我快步走到马路中间时,一辆电动车飞驰而来。
我当时都吓懵了,站在原地不知所措。
就在这危急的时刻,一个陌生人一把抓住我的手,将我拉回人行道。
我当时十分感谢这位好心的叔叔,要不是因为他,我可能就会受伤了。
从此,我明白了将心比心是多么的重要,如果你在公交车上遇见孕妇或老人没座位坐时,你一定要毫不犹豫地站起来给他们让座;当同学在学习或生活上遇到困难时,你要伸出援手去帮助他们;当你在做错事或说错话而伤害到他人时,你要勇于承认错误,真诚道歉……其实,将心比心在生活中的表现还有很多很多:当你在旅游景点看到一片美丽的景象时,请你不要去破坏它,让它永远保留在美好的记忆中;当你在公共场所看到一个需要帮助的人时,请你伸出援手;当你在公共汽车上看到老人或孕妇时,请你毫不犹豫地把座位让出来给他们坐……同学们,让我们都学会将心比心吧!只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好!将心比心优秀作文(篇2)人与人之间,总是相互的。
就如镜子一样,你对她笑,她也会对你笑;你对她哭,她也会对你哭。
人心也是一样,只要你懂得将心比心,对他人好,他人也定会对你好。
学会将心比心,我们便会对老人生出一份尊重、孝顺;对弱者生出一份同情;对路人有一份亲切友善;对父母生出一份理解与浓浓的爱意。
在日常生活中,我们更要把“将心比心”这四个字牢记在心。
在日常生活中,我们总少不了与别人打交道。
将心比心作文(7篇)
将心比心作文(7篇)将心比心作文篇一人一出生在这个世界就要与外界沟通。
生活中也时常会有摩擦。
但只要我们懂得一个道理,记在心里,一切的摩擦也可以解决。
每一个生物大部分的作为都是以自己的利益为出发点。
人也不例外,如果人人都只考虑自己,自私自利,那世界将会变的很黑暗。
平时我们生活中就一个不经意的动作,扔垃圾。
挥手一扔动作十分简单,但清洁工却要十分辛苦的工作,为了道路的整洁,为了环境的卫生,付出了辛苦的汗水。
如果我们能站在清洁工的角度想问题,做到不随手扔垃圾,做好垃圾分类,那样清洁工的工作将大大的减轻了。
当与同学有摩擦要争吵时,能站在对面的角度想想,自己有什么需要改正的错误,哪里有让同学生气的地方。
这样就不会出现争吵的情况了。
有时候到餐厅吃饭的时候,顾客与服务生吵起来了,服务生既然当了服务行业就应该站在顾客的立场上,服务好每一位顾客。
当然,顾客也不可以认为花了钱就可以随便践踏服务生的尊严,如果双方都能为对方想想,那一切问题不就迎刃而解了。
人与人的摩擦是很正常的,但是这些小小的摩擦总是让人们不愉快,如果我们能做到将心比心,那一切部题都能化解了,也能避免很多悲剧发生。
让我们做一个心胸宽广,心地善良的人吧。
将心比心作文篇二小时候,我妈妈给我讲过这样一件事,有一次她去商店买东西。
在结账时收银员不小心多找了她一元钱,她发现后立刻把那多找的一元钱退还给了收银员,当收银员向她道谢时她说:不,这是我应该做的,我希望别人碰到这种事时,也像我这样做。
听了这件事,我的心温暖了许久。
有一次我们从西安的钟楼地铁站,坐地铁到西安高铁站,在地铁上,陈家奇的妈妈发现一个拉着孩子的阿姨没有座位,就一边让陈家奇站起来一边说:您坐吧!那个阿姨说:不不不,您坐吧,我们没事的,别苦着孩子了。
陈家奇的妈妈劝她说:没事的,苦不了孩子的,还是您坐吧。
那个阿姨经不住陈家奇妈妈的再三劝说,坐了下来,这时地铁到站了,刺耳的刹车声把小孩儿吓哭了。
陈家奇的妈妈急忙从包里掏出一盒小熊纸巾。
将心比心优秀作文10篇
将心比心优秀作文10篇---------------------------------------将心比心优秀作文10篇将心比心作文:将心比心婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。
当婆婆向他道谢的时候,他望了望说:“我的妈妈和您的年龄就应差不多大,我也期望她遇到这种时候,也有人为她抬米。
”听了这件事,我的心温暖了许久。
一天,我陪父亲去了一个发廊剪发。
只见那个年轻女理发师连续两次都不留意剪到了一点眉毛。
眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。
我正想抱怨几句,一抬头却见到了父亲平静的眼神――他正在注视女理发师额头上密密的汗珠,我不禁地收住了即将说出的话。
只见父亲轻轻地对女理发师说:“不要紧,再来一次。
”第三次果然成功了。
那位女理发师最后长出一口气,她连声说:“先生,对不起。
我是来实习的,这是我第一次给别人剪发,太紧张了。
要不是您的鼓励,我真不敢给您剪了。
”父亲用另一只手拉着我,温和地对她说:“这是我儿子,梦想是成为一名出色的理发师。
我真期望他第一次为人理发的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。
”听了父亲的话,我的心仿佛充满了温暖......将心比心作文:将心比心“将心比心”是人们常挂在嘴边的一句话,但是在生活中真正做到“将心比心”的能有几人呢?。
如果人们在生活中都能“将心比心”呢,那将是一个什么样的结果呢?有一次,我在回家路上摔倒了,腿受伤了。
忽然,一位阿姨把我扶了起来,一向把我送到家里面,我对她说:“阿姨,谢谢您,要不是您,我根本回不来。
谢谢您。
”阿姨对我说:“小孩子,我有一个女儿和你差不多大,我期望他在路上摔倒时,能有人扶她起来。
”听了她的话,我的心感到个性的温暖。
“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起,我便对自己说,我要用自己的行动,常怀感恩之心,用自己的真诚去帮忙别人,去感化别人。
我很感谢那位以前帮忙我的阿姨,是她教会我,做人要有向善之心,要学会宽容与理解。
将心比心作文四年级(优秀10篇)
将心比心作文四年级(优秀10篇)将心比心作文四年级篇1今天,我们学了一篇课文,名叫《将心比心》。
这篇课文主要讲了两件事,一件是一位阿姨为奶奶开门,她说希望她母亲遇到同样问题时也有人帮助她母亲;另一件事是母亲在输液时鼓励扎了两针也没扎进去的实习护士,并说她也希望“我”面对第一个患者时,也能受到鼓励。
读到了这儿时,我非常感动,因为这使我想起了妈妈在车上让座的情形:那次,妈妈和我在车上站了半天,才等到了一个座位。
但到了个站台后,一个抱着小宝宝的阿姨上了车,她刚车不久,车子突然来了个急刹车,妈妈连忙站起身,将那个阿姨让到自己的座位上。
事后我问妈妈:“妈妈,我们等了那么长时间,才有了个座位,为什么一下子就让给那个阿姨了啊?”她说:“以前我抱你上车时,也曾经有人给我让过座;我相信,这个阿姨和我一样,也希望会有人给她让座。
”听了这话,我感到非常温暖。
将心比心作文四年级篇2开学的第二周我学了一篇课文,就是《将心比心》,它的作者是姜桂华,里面主要讲的是两个故事,但是我更喜欢第二个故事。
第二个故事主要讲我陪患病的母亲去输液,刚去医院实习的护士给母亲扎了两针也没扎进血管里。
母亲不但没有责怪护士,反而给了护士极大的鼓励,只是轻轻的对护士说:“不要紧,再来一次。
”护士通过母亲的鼓励后,第三针果然成功了。
读了这个故事,我不禁想了我生活中经历的一件事情,其实我也有一位和蔼可亲的母亲,在我上二年级的时候,我和王丽洁在楼下比赛跑步。
妈妈正在和邻居说话,我和王理丽洁开始比赛了,就在我们快比玩完的时候,王丽洁突然推了我一下,这个时候,我被推倒在地,而且腿也被推得直流血。
这时候妈妈过来了,对王丽洁说:“小孩子平常打闹是正常的,每个人都有犯错的时候,下次注意就行了。
”在回家的路上,我一直不明白妈妈为什么这么做,最后我终于明白了。
是啊,如果我们在生活中能将心比心,对他人增加一份关爱和给予,就会使人与人之间多一份宽容和理解。
将心比心作文四年级篇3学习了《将心比心》课之后,我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
[将心比心的作文]以将心比心作文550(多篇)
[将心比心的作文]以将心比心作文550(多篇)以将心比心作文550(3篇)以将心比心作文550 1今天下午,我们放学了,爸爸叫我自己坐公交车回家。
我上车了,车里很拥挤我看见身边的老奶奶一手拿着中药,一手拿着一把雨伞,因为外面在下雨,这时我想:要是我一手拿着药,一手拿着伞,肯定不好受。
于是,我便对那位老奶奶说:“我这个位子让给您吧。
”老奶奶露出了笑脸,激动的对我说:“谢谢你。
你坐在我旁边吧。
”“恩。
”我答应老奶奶。
回到家后,我的心温暖了许久。
我希望以后也有人对我这样。
我想:如果我们在生活将心比心的话,就能对老人生出一份尊重,就能使人与人之间多一些宽容和理解。
以将心比心作文550 2今天,我去奶奶家,奶奶给我讲了这样一件事,有一次奶奶上街买东西突然觉得身体有些不舒服,就坐在一旁的椅子上面。
有一位阿姨在一旁买东西的时候看见奶奶在一旁的椅子上面有些不对劲,就问奶奶怎么了奶奶说:“我的身体不舒服。
”那位阿姨就打出租车把奶奶送到医院去,到了医院去医生给奶奶看病,拿了药之后,那位阿姨又把奶奶送回了家,奶奶连声向那位阿姨说“谢谢”的时候,那位阿姨说不用谢,如果每个人都向这样尊重老人,照顾老人,帮助老人。
那么世界将会多么美好多么和谐。
有一天我陪奶奶上医院打针的时候,那位年轻的护士,扎了好几次都没有扎进奶奶的血管里,我说了一句:“护士你的技术也太差了吧!到底会不会扎针呀!”要是不行,你就给我奶奶换个护士吧,那位护士刚要换人,奶奶突然说了一句“姑娘没事,再扎一次吧,也许会成功的”那位护士又扎了一次,这一次果然成功了,那位护士微笑着对奶奶说:“真对不起,我是这里新转来的护士,要是没有您的鼓励,我真的不敢给您扎了。
”奶奶说:“当每一个护士,都能得到患者的原谅和鼓励,就会让每一个护士都能成功,自信。
”如果每个人在生活中能够将心比心,就会对老人生出一份尊重,对患者生出一份健康,就会对护士多一份成功的信心,让人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心和谐共生作文
将心比心和谐共生作文
在这个大大的世界里,我们每天都在和各种各样的人打交道。
有时候,相处得顺顺利利,开开心心;可有时候呢,却会闹得别别扭扭,气呼呼的。
这是为啥呢?我觉得呀,很多时候就是因为少了那四个字——将心比心。
咱就说,假如你是个卖菜的老板,遇到个客人为了几毛钱跟你争得面红耳赤,你心里肯定不好受,觉得这人咋这么小气呢!可要是你反过来想想,也许这客人家里经济不宽裕,能省一点是一点,那你的气是不是就消了大半?这就是将心比心嘛。
再比如说,在学校里,你不小心把同桌的铅笔弄断了。
要是你啥也不说,那同桌肯定得生气。
但要是你赶紧道歉,并且说要是自己的铅笔被弄断了也会不高兴,然后主动提出赔一支新的,那同桌的怒火估计一下子就灭了,说不定还会跟你说“没关系”。
还有啊,在公交车上,年轻人给老人让座是美德。
但要是年轻人上了一天班,累得要命,这时候老人能体谅一下,说句“孩子,你坐吧,我身子骨还硬朗”,那得多温暖呀!这也是将心比心带来的和谐美好。
将心比心,说起来简单,做起来也不难。
就是在做事之前,多站在别人的角度想一想,别光想着自己。
要是大家都能这样,那咱们这个世界不就变得更加和谐、更加美好了吗?不会再有那么多争吵,那么多矛盾,大家都能开开心心地过日子。
你对我好,我对你好;你理解我,我也理解你。
就像一首歌里唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”让我们都学会将心比心,一起和谐共生,创造一个充满爱的美好世界吧!。
三年级作文:将心比心
三年级作文:将心比心
这篇课文讲述了我们人与人之间应该互相关心、理解,不能轻视别人,更不可以骂那些地位小的员工,这样才会使人间充满亲情。
故事是这样的:
在一个饭店里,一个顾客高叫道:“小姐,过来!看看这牛奶是坏的,把我一杯的红茶都糟蹋了!”“真对不起”,服务员笑着赔不是道,“我立刻给您去换吧。
”马上,新的红茶准备好了,小姐轻轻地放在顾客面前,又轻声说:“我是不是能建议您,如果放柠檬,就请不要加牛奶了,否则,柠檬酸会造成牛奶结块的!”那位顾客脸一红,匆匆把茶喝完,快速走了出去。
有人问服务员:“你为什么这样对待他?”她笑了笑说:“就因为他粗鲁,所以我要用这种方式对待。
一说道理就会明白,用不着大声,理不直的人常用气壮压人,理直的人要用和气对待人和交朋友。
”
是的,我们就应该从小做起,不轻视他人,要从自身找出毛病,自己去更正。
将心比心的作文
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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的关于将心比心的作文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
将心比心的作文篇1人与人之间都应该互相帮助,即使是陌生人,在别人需要帮助时,也要伸出援助之手。
有一次,我就从一个陌生人那里感到了温暖。
有一天,我和我的两个姐姐在小区里骑自行车,轮到我骑了,我自由自在地,在路上骑来骑去,突然,在转弯处走出了一个人,把我吓了一跳,一个急刹车没刹好,摔在地上,自行车也在身上,不小心碰到了那个人。
那个人大声地叫:“你干什么啦!”,这时,一位陌生的大哥哥到我旁边来,对那个人说:“对不起。
”那个人气愤地走开了。
过一会儿,我把自行车扶起来,对他说了一声“谢谢”。
那个大哥哥说:“不用谢。
”他看到腿上的伤口后,对我说:“我带你去医务室吧。
”“好吧。
”我推着车,和他一起来到了医务室,他给我出钱,要护士往我腿上抹药水,还给我买了一扳创可贴,对我说:“回家后,记得要贴创可贴哦。
“我点点头,说:“知道了。
”我骑回两面三刀个姐姐等我的地方,她们俩个问为什么骑那么慢,我没说话,心里却感到了无比的温暖。
人与人之间也需要帮助,无论是谁,在他需要帮助时,你一定要帮助他,不要犹豫,你帮助了别人,别人也会帮助你,人人为我,我为人人,这就叫——将心比心。
将心比心的作文篇2有一次,我和妈妈乘坐公交车,刚坐到座位上,一位老奶奶上了公交车,可是,公交车上的座位已经空空如也,妈妈主动把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶的脸上浮现出了微笑,并且说:“谢谢你,姑娘。
”妈妈说:“不用谢,尊老爱幼是应该的。
我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她让座。
”听了妈妈的话,我的心里温暖了许久。
一天,妈妈早上送我上学,走到东队路口时,我忽然发现红领巾忘记戴了,我一脸茫然,对妈妈说:“妈妈,我没戴红领巾。
将心比心优秀四年级作文
将心比心优秀四年级作文将心比心优秀四年级作文1我经历过这样一件事:有一次模拟考试,我本以为考得很好。
可卷子发下来后,竟考得很差。
我的心“咯噔”一下,突然有一种不好的预感。
我忧心忡忡地回到家,妈妈看我好像不开心,就问:“你今天怎么了?看着闷闷不乐的。
”我把试卷放在妈妈面前,加快脚步回到房间关上门,开始想象妈妈一会儿的表现。
脑子里浮现出妈妈火冒三丈的'样子,越想越害怕过了一会儿,妈妈打开了我的房门,拿着试卷走进来,我本以为妈妈就要批评我了,可是妈妈却心平气和地对我说道:“这次没考好没事,幸好是模拟考,我倒觉得挺好,给你一个教训,下回考试就能认真读题了。
”我点了点头,拿着试卷走出了房间。
我思考着妈妈说的话,想起了“将心比心”这四个字。
感谢妈妈对我的理解和宽容。
心中不禁涌出一股暖流。
是啊,如果我们人与人之间能够将心比心,这个世界该多么美好。
将心比心优秀四年级作文2星期三早上,阳光明媚,妈妈嘱咐我,放学时要打个电话给她,她说到车站来接我。
时间如流水般,马上到了放学的时间,我的心情紧张起来,因为我的作业还没订正完,等我订正完作业时,已经五点了,我快马加鞭,把书包整好,却忘了给妈妈打电话,就乘上了公交车。
回到家之后,妹妹见了我吃惊的说:“姐姐,你在学校没看见妈妈吗?”我被问得目瞪口呆,傻傻的问:“妈妈不在家吗?”妹妹焦急地说:“妈妈开着电瓶车去找你了,你快打个电话叫妈妈回来!”我手忙脚乱地拿起电话,打了起来,只听电话里传来“嘟嘟”声,电话一下子通了,妈妈马上说:“喂,你在家里了吗?”我低声地回答道:“嗯,我正在做作业!”妈妈听了长叹一声,说:“那就好!”我挂了电话,将心比心的想了想:妈妈该多着急呀!暮色已经模糊起来了,堆满着晚霞的天空,也渐渐平淡下来,没了色彩,我的心七上八下,不知妈妈快到家了没有。
此时我似乎了解了妈妈忐忑不安的心情,以后我要做个懂事的孩子,对妈妈的话要记牢。
将心比心优秀四年级作文3婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。
将心比心作文
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将心比心作文篇1在我们的生活中,如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解。
每个人都期望得到别人的真诚相待,要想别人真诚对待你,你就应当先主动真诚的`去对待别人。
记得有一次,我和妈妈要坐公共汽车去医院。
车里的人好多,个个你拥我挤的,我和妈妈费了好大的劲才挤进去。
车子里一点空气都没有,我好像没了呼吸似的。
忽然,我看见一个老奶奶杵着拐杖,她满脸皱纹,白发苍苍,还不停地咳嗽。
突然,老奶奶不细心踩到一位年轻人的脚,老奶奶连忙说对不起,可是那个年轻人根本不听,还一个劲地骂老奶奶,然后两个人就吵了起来。
经过车上的人的劝,才得以平息。
如果每个人都遇到这种事,要是都能将心比心,多一点宽容,那世界都会变得很完美。
将心比心作文篇2生活中,将心比心的事很多,对于我们来说,只要用心观察,就会发现。
一次,我在家里不知怎的,突然发烧了。
可是,家里没人,妈妈又很忙,这可怎样办呢无奈之下,我只好独自一人踏上了“艰难”的道路。
来到医院,医生给我量了体温。
过了三分钟,医生取出了体温计,严肃地说:“有39度,要打退烧针。
”我听了十分害怕,因为我最怕打针了。
可是我又不敢违抗“命令”,只得乖乖的去付钱、取药。
来到注射室,我将针药递给了一位年轻漂亮的护士姐姐,但刚一递给她,我就后悔了,因为我看见她的.胸前别着一枚“实习护士”的徽章。
我想:今日落在她的手里,真是天大的倒霉啊!不一会儿,护士姐姐配好了药,她对我说:“小朋友,趴在小床上,裙子掀起来。
”我很听话地照她所说的去做。
只见一阵巨痛向我涌来。
“啊!”听见护士姐姐的叫声,不用说,这针打不准了。
之后,我的屁股又被挨了一针。
还是打不准,护士姐姐似乎已经有些灰心了,她说:“我叫护士长帮你打针吧!”我连忙叫住了她,说:“护士姐姐,我不疼,您别紧张,您再打一次吧,我相信您会成功的。
将心比心作文
将心比心作文将心比心作文15篇无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的将心比心作文,希望对大家有所帮助。
将心比心作文1我经历过这样一件事:有一次模拟考试,我本以为考得很好。
可卷子发下来后,竟考得很差。
我的心“咯噔”一下,突然有一种不好的预感。
我忧心忡忡地回到家,妈妈看我好像不开心,就问:“你今天怎么了?看着闷闷不乐的。
”我把试卷放在妈妈面前,加快脚步回到房间关上门,开始想象妈妈一会儿的表现。
脑子里浮现出妈妈火冒三丈的样子,越想越害怕……过了一会儿,妈妈打开了我的房门,拿着试卷走进来,我本以为妈妈就要批评我了,可是妈妈却心平气和地对我说道:“这次没考好没事,幸好是模拟考,我倒觉得挺好,给你一个教训,下回考试就能认真读题了。
”我点了点头,拿着试卷走出了房间。
我思考着妈妈说的话,想起了“将心比心”这四个字。
感谢妈妈对我的理解和宽容。
心中不禁涌出一股暖流。
是啊,如果我们人与人之间能够将心比心,这个世界该多么美好。
将心比心作文220xx年三月的一天,我大姨得了重病并做了手术,家里大姨父又要上班还要照顾她,所以没有家人全天照顾大姨,最后,家里人决定让我妈去。
我整天做作业都得我妈陪着,对于她要去湖州照顾大姨的事儿,我当然持反对票,不过,我反对的理由也是很多很多的。
首先,如果我爸要打我的话,她可以替我解围,总而言之,我就是不想让妈妈走。
可是,话说回来,我应该让妈妈去,因为从我出生到现在,有多少我心爱的礼物都是大姨送的,而且二年级的暑假时光就是在大姨家度过的,而且那时候大姨已经生病了,可就连她自己都不知道,她每天晚上还都带着我去溜冰,有时候我练得好了,大姨还请我吃哈根达斯呢!我的一些衣服也是大姨给买的,每次去湖州就像过年一样,回想起这些事,我又有什么理由能不让妈妈去照顾大姨呢?因为我生病住院时,大姨都问我怎么样了。
有时间还会来看望,于是我就同意让妈妈去了。
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将心比心小学四年级作文(精选58篇)将心比心小学四年级作文(精选58篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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将心比心小学四年级作文篇1爷爷给我讲过这样一件事:他三四岁的时候,有一次在花园里玩,一不小心摔倒了,痛得爬不起来。
旁边正好走过一位散步的阿姨,把他扶起来。
当爷爷向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的儿子和你的年龄差不多,我希望他遇到这种情况,也有人把他扶起来。
”听了这件事,我的心温暖了许久。
一天,我陪妈妈去饭馆吃早饭,年轻的服务员做了那么久还没上饭,眼见妈妈很饿。
我急了,我正要抱怨几句,一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着服务员额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。
过了许久,服务员终于把饭端上来了。
服务员长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。
我是刚出来打工的,您是我第一个客人。
要不是您的耐心,我真不敢给您做了。
”妈妈用手拉着我,平静地对服务员说:“这是我的女儿,将来工作时她也将面对自己的第一个客人。
我真希望她给第一个客人服务的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。
”听了母亲的话,我的心里充满了温暖和幸福。
是啊,如果我们在生活中都能将心比心,设身处地的为别人着想,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,会使人与人之间多一些宽容和理解。
将心比心小学四年级作文篇2婆婆讲过这样的一件事:有一次她去买米回家时,在她前面的一位叔叔突然转过身来帮她抬着那一大袋重重的大米,直到把袋大米送她家。
当婆婆向他道谢的时候,他望了望说:“我的妈妈和您的年龄应该差不多大,我也希望她遇到这种时候,也有人为她抬米。
”听了这件事,我的心温暖了许久。
一天,我陪父亲去了一个发廊剪发。
只见那个年轻女理发师连续两次都不小心剪到了一点眉毛。
眼见美丽又帅气的眉毛慢慢地掉了下来。
我正想抱怨几句,一抬头却见到了父亲平静的眼神——他正在注视女理发师额头上密密的汗珠,我不禁地收住了即将说出的话。
只见父亲轻轻地对女理发师说:“不要紧,再来一次。
”第三次果然成功了。
那位女理发师终于长出一口气,她连声说:“先生,对不起。
我是来实习的,这是我第一次给别人剪发,太紧张了。
要不是您的鼓励,我真不敢给您剪了。
”父亲用另一只手拉着我,温和地对她说:“这是我儿子,梦想是成为一名出色的理发师。
我真希望他第一次为人理发的时候,也能得到客人的宽容和鼓励。
”听了父亲的话,我的心仿佛充满了温暖......将心比心小学四年级作文篇3你爱别人,别人就会帮助你,你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。
一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,这时,她身边走过来一位中年妇女。
连忙把老奶奶扶了起来。
老奶奶连说谢谢。
几天后,这位中年妇女到市场买菜,正巧又碰见了老奶奶。
于是,两个人一边聊天,一边卖菜。
可正当中年妇女准备掏钱时,却发现钱没带够。
老奶奶二话没说,就帮她付了。
这个人问:”你家在那儿,等会儿我把钱还你。
”老奶奶笑着说:”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起来的吗?这叫将心比心。
这次算我还你一个人情吧。
”这个中年妇女很感动,以后,见到需要帮助的人,她都会伸出那双温暖的手。
故事讲完了,可我仍在思索重,为什么现在的许多人,不能象故事中那样,仅仅是扶别人一把都不愿意。
是怕被骗还是根本就不在乎?为什么同学们不能和睦相处,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架时的那张凶恶的面孔。
在这里,我想告诉那些经常打架的同学:我们已经六年级了,不是孩子了,在这仅剩的一段时间里,和和气气,说说笑笑,谈一谈自己的理想,不好吗?如果发生冲突,互相忍一忍,将心比心,一场战争不就躲过去了吗?我们要向故事中的人物那样,将心比心。
将心比心小学四年级作文篇4关心,担心,放心,忧心等等的心,但唯独将心比心,最有重量。
有一次,我在路边闲逛,突然看见一位脸上长满麻子的老奶奶,唱着山歌向她家的田地走去,不知什么事,她把自家旁边的水沟给堵上了,过了一会儿,嘴上还念叨着:“她家的庄稼年年比咱家好,现在我把她家的水沟给堵了,我家的庄稼就能喝足水,长得旺了。
”过了几天,原先地里庄稼长得非常好的主人来了,看见她家的地没水了,庄稼也枯了,在看看那满脸长麻子的老奶奶家的庄稼,“咦,她家今年的庄稼长得比我家旺了。
”她说着,不禁瞅见咱家的水沟给堵上了,又气冲冲地说:“哦,原来这老太婆把咱家的水沟给堵上了。
”随后她先将咱家水沟挖开通水,然后把那长满麻子的老奶奶家的庄稼用锄头锄乱了。
这时,那个老奶奶来了,看见这一切,连忙赶过来,把另一位老奶奶的锄头拿下,然后互相打了起来,也就过了不久,她们的丈夫也来劝架,终于劝下了她们,名自回家了。
通过这件事,我悟到:如果她们能将心比心,不这样吵吵闹闹,能理解宽容别人,那也不会使她们两家受到庄稼枯萎,吵架等事情了,所以,我们以后在生活中要做到将心比心,理解他人,宽容他人!将心比心小学四年级作文篇5今天我学了一篇课文,叫《将心比心》。
课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。
从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。
再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。
就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。
我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:“没关系。
”那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。
在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。
如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。
也就会像歌中所唱的一样:“只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!”让我们学会宽容与理解吧!将心比心小学四年级作文篇6三年级时,史正源同学感冒、发烧,不能来上学,就请了3天假。
放学了,老师把作业都布置好了,可是却不见他的家长来拿作业,也没人帮他把作业拿过去,我就自告奋勇帮他把作业带到他家。
经过打探我脑子里出现了一幅简易地图,鞋子畈5幢408室。
我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了,走过桥,弯进小巷就是这了,可我忘记是5幢几零几室了。
我急得都快哭出来了。
于是我就在5幢的楼道上大喊:“史正源、史正源”!一位老奶奶听到了,在她了解情况后把我带到了史正源他家。
到他家里,我询问了一下他的状况,就把老师布置的作业一五一十地告诉了他,他很感谢我,还请我在他家吃饭。
后来,我在跑步时脚扭伤了,也没能来上学。
也是他帮我送作业,来关心我。
我不会做的题目他也耐心教导我,我们成了好朋友。
在我们的身边也有许许多多这样的事例。
如:浇花时我帮你浇水,明儿你也帮我浇水;玩游戏找你一起玩,下一次我也找你一起去玩;还有一种更可贵的,在竞选同一个班干部时,你投我一票,我也投你一票。
由此,我们可以看出,人是高尚、懂得知恩图报的,你对他好一分,他对你好十分;你敬我一尺,我敬你一丈;如果每个人都学会将心比心,那世界就会变得十分美好将心比心小学四年级作文篇7今天,谢老师给我们上了《将心比心》这一课,我的心像一阵阵浪花拍打着岩石一样久久不能平静下来,因为它牵起了我上个星期天的回忆。
我从国艺班学完书法回家,坐公共汽车时,一位年迈的老奶奶艰难地走上了公共汽车,我仔仔细细地往四周观察好几遍都没看见空位,连最前的两个位子也被人“占领”了。
想有位子,只能有好心人让位。
看见老奶奶前前后后走来走去,很显然她是在找位子坐,她走到一个年轻人旁边,亲切地问:“你能给我让个位子吗?年轻人。
”“干吗,我为什么要给你让位,走开,向别人要位子去。
”年轻人生气地叫到。
老奶奶的神情顿时悲伤了许多,我想:老奶奶应该会指责年轻人吧。
可是她像哑巴吃黄连,有苦说不出。
我实在看不下去了,立刻站起来,把位子让给老奶奶坐。
老奶奶问:“孩子你为什么给我让位子呀?”“我的奶奶年龄和您差不多大,我希望她坐车也有人给她让位。
”我回答。
下车时,老奶奶和蔼地对我说:“孩子,你好人一定有好报。
”听了这句话,我的心温暖了许久,是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,人与人之间就会多一些宽容和理解。
将心比心小学四年级作文篇8人的一生就好像一场”西游“再去取得真经的路途上,总会经历许许多多的事情。
在许多时候那我们也要真诚的去与他们沟通,换位思考,用心去感受他们的内心世界。
在我的成长生活中,我经历过那么一个故事:一个学生家中挺贫穷,父母在家耕种两亩地与低保勉强维持生计,日子过的很艰难。
而这个孩子在学校内从不与别人比学习,班主任不止一次找他谈话,而他却是一副凡事无所谓的样子。
假如非要让他说出个缘由,他便会说:“总之都已经这个样子了,你在说我又会怎么样?没错,我就是烂泥扶不上墙,你又能怎么我?”如果只是这样也就算了,这个学生在学校内还与一些富家子弟们攀比吃穿,家中一个月才800多元的资助,他从中便要拿走一半多。
他从来都不会去考虑父母有多么的不容易,有多么的艰苦,他只是认为父母对自己这样便是天经地义。
我曾经也问过他:“你每月拿那么多钱都干什么了?”他却有几分骄傲的对我说:“那用处可就大了,额,请几个哥们吃个饭啊;买点衣服啊;去上上网啊...…”我又问道:“假如你钱花光了怎么办啊?”他说:“那还不好说!打个电话,父母马上就到!哈哈!”将心比心小学四年级作文篇9那是个充满温情的下午,在这个下午发生的事,使我有了深刻的体会。
那个下午,天空中飘下了只有豆子那么大的雨,我在街上走着,路上行人也不多,可能是因为有遮挡物的下面有一大滩水,所以行人都走在路上。
就在这时,一位年龄看似已经70多岁的老奶奶重重的摔在了地上,这时正好前面驶来一辆自行车,眼看就要被撞上了,我在这时不顾一切地冲了上去,老奶奶拼命呼喊,招来了一个陌生男子,他飞奔到了老奶奶的身旁,把她扶了起来旁边却是飞奔而过的自行车。
老奶奶连忙对着陌生男子说:“谢谢你,谢谢你......”“没事,这是我应该做的。
”陌生男子说。
随后,刚刚看到经过的人都纷纷鼓起了掌,陌生男子对老奶奶说:”我的母亲与你的年纪差不多,我希望下次她摔倒的时候,会有人来帮助他。
“虽然这时的天气是下雨,可大家的掌声却把雨声给完全覆盖了,我看到了这一切之后,心里温暖了许多。
虽然这些平常经常出现的小事并不特别,但是这些小事都围绕着一个词语,那就是:将心比心!将心比心小学四年级作文篇10生活中总不免有遇到困难的时候,如果此时有人将心比心地给予帮助,那一切就会更加美好。