幼儿园绘本分享：我爱我的家教案

幼儿园绘本分享：我爱我的家教案

教学目标：

1. 学生能够对《我爱我的家》进行正确的阅读；

2. 学生能够理解家庭的概念，并明白家庭的重要性；

3. 学生能够表达出自己对家的喜爱和对家庭成员的爱意。

教学内容：

《我爱我的家》绘本的阅读，家庭的概念和重要性，以及表达对家的喜爱和对家庭成员的爱意。

教学步骤：

一、导入环节

1. 老师与孩子们打招呼并介绍今天的主题——我们要分享一本关于家的绘本。

2. 老师问孩子们，“你们有自己的家吗？你们住在哪里？住在哪里感觉最舒服？”引导孩子们说说自己的家。

二、绘本阅读环节

1. 老师向孩子们展示绘本《我爱我的家》。

2. 老师带领孩子们一起阅读绘本，在阅读时，老师可以根据孩子们的反应和理解情况，适时地停顿和指导。

3. 在阅读过程中，可以提出一些问题，比如：“小玲为什么喜欢家里的这些东西？”“你们也喜欢家里的哪个角落，为什么？”等。

三、讨论家庭的概念和重要性

1. 老师引导孩子们思考家庭的概念，例如，“家是什么？家里有什么？”

2. 引导孩子们讨论家庭的重要性，“家对你们来说有什么重要的地方？”“你们最喜欢家里的什么？”

四、表达对家的喜爱和对家庭成员的爱意

1. 老师鼓励孩子们表达自己对家的喜爱和对家庭成员的爱意，“告诉大家，你最喜欢自己家的哪个角落？为什么？”“你最爱自己家里的哪个人？为什么？”

2. 学生自己写下自己最喜欢的家庭成员的名字，并画一张与家庭成员相关的图画。

五、展示作品环节

1. 学生们依次分享自己的绘画作品，并表达自己对家的喜爱和对家庭成员的爱意。

2. 老师可以适时评价孩子们的作品，并给予肯定和鼓励。

六、课堂小结

1. 老师总结今天教学的内容，强调家庭的重要性，并表扬孩子们对家

的表达和画作。

2. 以老师问问题结尾，“你们认为家庭最重要的是什么？”等。

教学反思和评价：

通过本堂课，学生们更深刻地理解了家庭的重要性，也通过绘本和绘画的方式，表达了对自己家庭的爱意，增强了孩子们对家的认知。同时，通过互动式的教学方式，激发了孩子们参与课堂教学的热情和兴趣。UFUNCTION