2013届高三语文一轮复习古诗文阅读专题 文言虚词及翻译

2013届高三语文一轮复习古诗文阅读专题文言虚词及翻译

一、对点训练

阅读下面的文言文，翻译画线的句子，注意句中加点的虚词的翻译。

1. 宋王出逃

齐攻宋,宋王使人候齐寇之所至.后又使人往视。齐寇近矣，国人恐矣。使者遇其兄，兄曰：“国危甚矣，若将安适？”其弟曰：“为王视齐寇，不意其近,而国人恐如此也。”于是报于王曰：“殊不知齐冠之所在，国人甚安。"王大喜，左右皆曰：“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上驰而走。

(选自《吕氏春秋》) (1）国危甚矣．，若将安适?

译文：__________________________________________________________ ______________

(2)乡之．死者宜矣．。

译文：__________________________________________________________

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答案：（1）国家的形势非常危险,你准备到哪里去？

（2）先前探报军情说敌军来了的人真该死。

参考译文：

齐国攻打宋国，宋王派人侦察齐国入侵的军队所到达的地方。后来又派人去察看.齐国入侵部队真的逼近了，老百姓害怕起来了.去打探的人在回来的途中遇到了他的兄长，他的兄长说：“国家的形势非常危险，你准备到哪里去？”他的弟弟说：“(我)替大王打探齐兵入侵的情况，没料到他们已经逼近了，而老百姓害怕的就是这种情况。”于是（他的弟弟)向宋王报告说：“完全不知道齐国入侵的军队在哪里,老百姓(生活)得很安定。"宋王（听了）非常高兴，近臣们都说：“先前探报军情说敌军来了的人真该死."宋王重赏了（谎报军情的人).敌军进了都城，宋王什么也顾不上跳上车急忙逃跑了。

2．陈蕃礼贤

陈（蕃）仲举言为士则，行为士范.登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐孺子所在，欲先看之。主簿曰：君情欲府君先入廨。陈曰：“武王式商容之闾，席不暇暖.吾之礼贤，有何不可？"

(1）言．为士则，行为．士范.

译文：__________________________________________________________ ______________

（2）武王式商容之．闾,席不暇暖。吾之．礼贤，有何不可？

译文：__________________________________________________________ ______________

答案:(1)言语是读书人的榜样，行为是读书人的模范。

(2)周武王经过商容居住的里巷，连席子也来不及坐暖。我礼敬贤者，有什么不可以呢？

参考译文:

陈仲举的言语是读书人的榜样,行为是读书人的模范。他一开始做官，就有革新政治的志向。担任豫章太守,一到任，就询问徐孺子居住的地方,想先去拜访他。主簿禀报说：众人希望太守先进官署.陈仲举说：“周武王经过商容居住的里巷，连席子也来不及坐暖。我礼敬贤者，有什么不可以呢？”

3．嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志。未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳.富阳高傅占,为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人也，有赀。丰事母，起坐

行步，尝先得其所欲;饮食必亲视,然后进.事虽剧，必时时至母所视问辄去。母脱有不当意，或端坐不语,丰大惧，皇皇然若无所容。视母颜色怡，乃大喜,又久之然后退。丰于乡里能行其德，有长者行.尝与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物。以告丰，丰急令如故藏,诫勿言，其来待之如初。

(1）故为．之传，以．遗后之修志者。

译文：__________________________________________________________ ______________

欲。

(2）起坐行步，尝先得其所

．．

译文：__________________________________________________________ ______________

(3)视母颜色怡,乃．大喜，又久之．然后退。

译文：__________________________________________________________ ______________

答案：(1)所以我为周维城作传记,留给以后修撰县志的人.

（2)母亲起身、坐下或走路，他常常事先弄明白母亲想要怎样。

(3)看到母亲的脸色和悦了,才非常欢喜，又呆很长时间，然后再退下去。

参考译文：

嘉庆元年，我游历富阳县,县令恽君请我撰写整理富阳的县志。还没来得及起草，恽君就奉命调任，我也离开了富阳。富阳县的高傅占是个正派人，他告诉我有关周维城的事非常全面具体，所以我为周维城作传记,留给以后修撰县志的人。周丰，字维城，祖先是绍兴人，有钱财。周丰侍奉母亲，母亲起身、坐下或走路，他常常事先弄明白母亲想要怎样；母亲的饮食他一定要亲眼看过，然后才送到母亲面前.事务虽然繁重,他一定会时时到母亲房里看望问候才离开。母亲倘有不如意，或者坐着不说话，周丰十分害怕，那心神不安的样子像是无处容身.看到母亲的脸色和悦了，才非常欢喜，又呆很长时间,然后再退下去。周丰在乡里能施行他的恩德，有长者那谨慎宽厚的风度和行为.曾有个和他一起做生意的人要回家乡去，周丰已经资助了他旅途费用，后来有人检查那人的行李，发现有周丰店铺里的货物.就来告诉周丰，周丰赶紧叮嘱让货物原封不动，告诫不要把这事传出去，那合伙做生意的人来了，他像以前一样对待。

二、规范提升

(2011年高考安徽卷）阅读下面的文言文，完成1～4题。

万贞文先生传

[清]全祖望

贞文先生万斯同，字季野，鄞人也，户部郎泰第八子。少不驯,弗肯帖帖随诸兄,所过多残灭，诸兄亦忽之。户部思寄之僧舍,已而以其顽，闭之．空室中。先生窃视架上有明史料数十册，读之甚喜，数日而毕；又见有经学诸书,皆尽之。既出，因时时随诸兄后,听其议论。一日伯兄斯年家课，先生欲豫．焉,伯兄笑曰:“汝何知？”先生答曰：“观诸兄所造，亦易与耳。”伯兄骤闻而骇之，曰：“然则吾将试汝.”因．杂出经义目试之，汗漫千言，俄顷而就.伯兄大惊,持之而泣，以．告户部曰：“几失吾弟。”户部亦愕然曰：“几失吾子.”是日始为先生新衣履，送入塾读书。逾年，建请业于梨洲先生，则置之绛帐中高坐。先生读书五行并下，如决海堤，然尝守先儒之戒，以为无益之书不必观，无益之文不必为也，故于书无所不读,而识其大者.

康熙戊午,诏征博学鸿儒,浙江巡道许鸿勋以先生荐，力辞得免.明年,开局修《明史》,昆山徐学士元文延先生往，时史局中征士许以七品俸,称翰林院纂修官,学士欲援．其例以授之，先生请以布衣参史局，不署衔，不受俸，总裁许之。诸纂修官以稿至,皆送先生覆审，先生阅毕，谓侍者曰：取某书某卷某页有某事，当补入；取某书某卷某页有某事,当参校。侍者如言而至，无爽．者。《明史稿》五百卷皆先生