创建民族团结解说词

创建民族团结解说词“说词” （recited lyrics）是瑶族民间文学中一个特有的种类，一般不须入乐，以独诵或对诵的形式来朗诵多属排偶句的成文，其内容或涉及乡规民约，或为订亲娶亲、新房落成时说的吉利话，是极见民间语言技巧和聪明才智的口头文学形式。

主要有“石，以下是为大家整理的关于村小组民族团结创建工作的解说词5篇 , 供大家参考选择。

村小组民族团结创建工作的解说词5篇【篇一】村小组民族团结创建工作的解说词民族团结解说词我们杜热镇中学是一个由多民族学生组成的学校，一直以来，学校特别重视民族团结教育工作，把民族团结教育工作列入学校重要的议事日程。

一、加强领导，建章立制，提供活动组织保障为扎实有效地开展好民族团结教育工作，学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组，制定和完善了涵盖民族团结教育工作内容的《教职工政治研究制度》，充分发挥广大师生的主观能动性，确保学校民族团结教育工作指挥有力，全员参与，责任到人，为学校深入开展民族团结教育工作提供了首要和必备的条件。

二、提高认识，广泛宣传，营造良好环境氛围学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视，把民族团结教育纳入教职工理论研究的内容，通过理论研究，广大教师充分认识到民族团结教育不仅是面向少数民族的教育，更是面向全民的教育，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的重要内容，使民族团结教育工作深入人心。

学校充分利用班队会、宣传栏、班级板报、手抄报等各种舆论宣传工具，广泛宣传民族团结教育的重要思想和民族宗教方针政策；报道各族人民在民族团结工作中取得的成就及涌现出的可歌可泣的先进事迹；介绍各民族的历史、节日、语言文字、饮食、禁忌、服饰、文化与艺术等基本常识，让广大师生更多了解各民族文化特色、风俗习惯、风土人情，以营造浓厚的环境氛围，有力推动了学校民族团结教育工作向纵深开展。

三、深入课堂，拓宽渠道，突出民族教育特色为了扎实推进民族团结教育工作，坚持课堂教学与实践活动相结合，落实“三进”（即：民族团结教育工作进课堂、进教材、进学生头脑），针对不同年级的学生，有重点、有针对性的开设民族理论政策基本常识和民族团结教育的课程。

我校每学期都认真开展各类民族团结主题活动，活动材料全面。

各类活动的息简报都及时进行了上报。

四、创新形式，丰富载体，积极开展主题活动学校围绕“民族歌曲大家唱、民族文化大家传、民族情怀大家抒、民族团结手牵手”的主题，搭建载体，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。

1.学校广泛组织开展了“六爱三尊”活动（即爱党、爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱自己，尊重师长、尊重同学、尊重民族习惯）和“五个一活动”（即要求学生会说一句民族语言、会画一幅少数民族题材的画、会唱一首民族歌曲、会跳一个民族舞蹈、会讲一个民族故事），充分发挥文娱活动的德育载体功能，使民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等民族精神在学生们心中扎根，发芽，牢固树立民族团结一家亲的思想感情。

2.结合“”“中秋”“元旦” “三月三”“清明”等特殊节日，学校组织开展了“热爱伟大祖国，共建美好家园”为内容的主题班队会活动，“民族精神代代传”手抄报比赛，“知我民族、爱我中华”知识竞赛、“民族之花齐开放”征文比赛等活动，大力弘扬民族团结精神，激发了学生了解各民族知识的兴趣，增强了他们对各民族的热爱之情。

让学生深刻体会到民族团结教育的丰富内涵。

3.开展民族团结“结对帮扶”活动。

我校与邻校之间、领导与学生之间、师生之间、同学之间，都组织开展了以“维护民族团结和祖国统一”为主题的“结对帮扶”活动。

通过民族团结“结对帮扶”活动，促进各族师生之间交流、交往、交融，互相关心、互相爱护、互相帮助、互相尊重、互相任、互相研究、共同进步，体现了“民族团结一条心，和谐幸福一家人”的融融之情。

五、长效机制，成果显著，促进学校和谐发展璀璨的思想政治之花，必将结出丰硕的教育成果。

我校通过近两年的努力在民族团结教育工作中取得了实质性的进展，形成了长效机制，成果显著。

但“民族团结、维护稳定”教育是一项长期而复杂的工作，今后我们将一如既往，再度扬起“长风会有时，直挂云帆济”雄心壮志，切实把民族团结教育工作持续、有效、深入地开展下去，促进学校民族团结的和谐发展。

“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六族语言汇成一句话——爱我中华，爱我中华，爱我中华！”歌声代表着我们的心声，在孩子们幼小的心灵中荡漾，各民族的孩子们在学校“民族团结一条心，和谐幸福一家人”的浓浓氛围中，沐浴着党的阳光雨露，共同研究、共同进步，茁壮成长，共同迎接祖国光辉灿烂的美好明天。

【篇二】村小组民族团结创建工作的解说词广河一中“两个共同”示范学校创建活动解说词尊敬的各位领导：大家下午好！今天，各位领导莅临我校检查“两个共同”示范学校创建活动开展情况，这是对我校的关心支持和有力鞭策。

首先，我谨代表广河一中全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就学校开展民族团结教育宣传工作向大家作简要介绍。

广河一中始建于1953年10月，占地面积42.亩，建筑面积m2,2006年9月初高中剥离，现为初级中学。

学校共有教职工15人，其中女教师76人，少数民族教师145人。

专任教师163人，本科136人，大专25人，学历达标率均为9.7﹪。

中学高级教师25名，省级骨干教师1人，省级青年教学能手2人，州级骨干教师7人。

学校共有44个教学班，其中七年级15个班，八年级14个班，九年级15个班，学生2236人，女生976人，少数民族学生占99.2%。

现在我们来看学校工作展板（亲切关怀展板）在上级领导和主管部门的关怀下，学校始终坚持观念立校、以德治校、教研兴校、质量强校、管理优校、特色塑校的理念，全面推进素质教育。

逐步摸索出了新形势下以“和谐、安全、发展”为主题的教育管理的新路子，确立了“抓管理、强能力、提质量、促和谐、保安全、创特色”的工作思路，以“发展教师、成长学生、提高质量”为目标。

着眼规范抓管理、强化管理抓养成、突出教学抓质量，创新方式抓突破，集中优势创特色、立足和谐求发展，整体推进抓提高，努力追求“学校管理精细化、学生教育自主化、课堂绩效最大化”的学校发展特色。

（合作交流展板）教育兴则人才兴，人才兴则百业兴。

一中人深刻地认识到，教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接影响着学校的未来发展。

在促进教师发展中，以师德建设为核心，以师能提高为重点,坚持师德标兵评选与先进事迹报告相结合，严格落实广河一中师德“二十不准”，实行师德失范一票否决制。

（和谐发展展板）我们秉承“充分相学生、高度尊重学生、全面发展学生”的育人理念，以培养学生“良好习惯、健全人格”为目标，“从最后一名学生抓起，不让任何一名学生掉队”，积极探索出了“民主科学管理、学生年级部、学生自己主持班会”等学生自主管理、自我管理的新途径。

【篇三】村小组民族团结创建工作的解说词民族团结创建工作汇报民族团结是不容忽视的。

下面是相关资料欢饮阅读。

民族团结创建工作汇报 3月27日至2日，市委常委、宣传部部长朱雪冰，市委常委、统战部部长玉买尔江·买买提带领相关部门负责人前往鄯善县和高昌区，督查民族团结创建工作开展情况。

两天的时间里，朱雪冰一行先后前往鄯善县高铁站、辟展乡政府、中心小学、民族团结教育馆、吐鲁番北站、宾馆等地。

通过听讲解、观看民族团结创建工作展板、专题片、询问交流、查阅档案资料、入户走访等方式详细了解鄯善县和高昌区民族团结创建工作进展情况以及迎接中央、自治区民族团结创建工作验收准备情况。

朱雪冰指出，争创“全国民族团结进步示范市”、全面深化“民族团结一家亲”活动是今年民族工作的首要任务，各单位、各部门要高度重视，按照自治区及市委提出的加强民族团结工作的各项任务，突出重点，充分展示各自特点，深入开展民族团结创建工作，确保民族团结工作扎实高效推进，以优异的成绩迎接上级验收。

XX年以来，吐鲁番市创建“全国民族团结进步示范市”进入决胜阶段。

3月6日以来，吐鲁番市召开了争创全国民族团结进步示范市再动员大会，成立创建民族团结进步示范市指挥部，并第一时间印发了《吐鲁番市争创全国民族团结进步示范市重点任务及责任分解方案》。

当前，吐鲁番市氛围营造有了明显改善，宣传教育水平不断提高，“民族团结一家亲”活动深入人心，各民族的交往交流交融进一步密切，已形成各民族平等、团结、互助的民族关系。

民族团结创建工作汇报 7月31日，新源县民族团结进步模范创建工作现场推进会在阿热勒托别镇举办。

通过互评互学，扎实推进民族团结进步模范创建工作深入开展。

在推进会现场，县委常委、统战部部长就此次推进会做了重要讲话，此次推进会通过现场观摩和民族团结先进人物事迹现身说教方式，就民族团结工作的好经验、好做法进行了交流。

参会人员在阿热勒托别镇敬老院参观了敬老院基础设施、建设历程、民族团结模范事迹等方面的情况。

大家共同了解了该镇敬老院发展管理的思路及做法，“民族团结大展台”，院长努尔艾力·巴斯塔洪多年来敬业和无私奉献精神体现的照片墙展示和敬老院在历年建设和管理的过程中所获得的各种荣誉，展现了敬老院在“成长”过程中各民族相互帮助、和谐共处的温馨氛围。

汉族妈妈高慧英收养哈萨克族孤儿的现身说教感染了在场所有人员。

敬老院民族团结”大展台汉族妈妈高慧英收养残疾哈萨克族女孩现身说教参会人员听取了该镇民族团结创建工作汇报。

各工作组组长、各乡镇(场)分管领导谈了自己的切身感受和诚恳的意见和建议。

民族团结进步模范创建工作相关负责人就如何做好下一步的工作提出具体的要求。

民族团结创建工作汇报 5月19日下午，国家民委监督检查司张爱民处长等一行到铜仁幼儿师专检查验收民族团结创建工作。

省委宣传部、省委统战部、省民宗委，市人大、市政府等单位相关领导陪同检查。

下车伊始，在省民宗委张和平副主任、市人大王开禄副主任等领导陪同下，检查验收组一行来到我校田径运动场，观看了身着盛装、朝气蓬勃的师生们表演的场面恢弘、气势壮观的千人土家花灯舞、苗族花鼓舞等民族民间舞蹈。

接着，检查验收组深入到学前教育系、初等教育系教学楼、为仁书院、民族文化名师工作室，查看了我校民族团结教育教学情况，对师生的民族成分结构、学校专业建设、民族团结教育和民族民间文化传承工作进行深入了解。

在为仁书院，检查验收组观看了学校宣传片《爱在这里》，了解了我校史、专业建设、民族教育情况。

在百文化剪纸艺术名师工作室、箫笛制作实训室，我校师生现场展示了土家剪纸、手工刻画、玉屏侗族箫笛等民族民间技艺制作过程，演奏了悦耳动听的箫笛曲目。

检查验收组边走边看，不时询问交流，对我校立足师范教育、促进民族团结的做法和取得的成绩给予了充分的肯定，并指出维护民族团结工作是一项长期的任务，希望我校坚持抓好民族团结教育，为构建和谐社会作出应有的贡献。