浅谈雾霾天气形成原因及治理对策
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浅谈雾霾天气形成原因及治理对策
许春凤
(天津农学院农学系)
雾和霾都是指在视觉上的障碍物,但雾与霾的形成原因和条件却有很大的差别.雾是浮游在空中的大量微小水滴或冰屏,形成条件要具备较高的水汽饱和因素。出现雾时空气相对湿度常达100%或接近100%。雾可以随着空气湿度的变化而出现减弱或加浓的现象,例如在白天相对减轻甚至消失的现象.出现雾时有时能见度小于1km。
雾的颗粒比霾大,一般地霾的主要成分是PM2.5,指的是直径小于等于2。5微米,PM2.5是导致雾霾天气的根本原因。之所以说雾霾是有毒的,是因为PM2。5本身已经吸附并带着很多有毒物质和有害物质,一旦被吸入就可以通过人的呼吸道直接到达肺部进入肺泡,这样就造成了对人体的极大危害。随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。现在一般地,把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报,统称为雾霾天气。
1雾霾天气形成的原因
1.1 从空气中的悬浮颗粒与风向的关系来看
城市里高楼大厦越来越多,使得风流经市区时有明显的阻挡作用并产生了摩擦从而使风力减弱,这种风力较弱或者静风现象太多就不利于悬浮微粒在大气中的扩散直至稀释,最终使悬浮颗粒在城区和近郊区周围长期的沉积;其次,逆温层现象使得大气层中低空的空气的垂直运动受到了限制,因为逆温层就像覆盖在天空中的一个锅盖一样,主要表现为高空气温比低空气温更高,不利于空气中悬浮微粒垂直向高空飘散,从而使得悬浮颗粒被阻滞在低空和近地而的区间内。
1.2 从社会经济发展和人为的角度来看
随着工业技术水平的发展、城市人口不断增长,而且伴随着城市居民生活水平的不断提高,越来越多的人拥有私家车,直接导致污染物排放的增加和悬浮物大量增加,直接导致了视觉能见度的降低。
以上这些条件使得灰霾出现后,同时也会导致大量尘埃、烟粒等凝结核在空气中存在,遇到水滴时容易在上而凝结起来从而起了一层雾,而且风不容易把它吹散,因此,雾和霾往往相伴出现。
汽车尾气以及燃烧煤和农作物秸秆等所产生的废气、化工厂和电厂排放的废气等经过复杂的化学反应都能够在大气中产生PM2。5 ,当下的城市施工建设容易忽视的扬尘漫天的现象也能产生PM2.5。一些城市由于地理位置的缘故,除了自身所排放的废气以外,还有一些污染气体会随着气流从周围的其他区域飘来,造成浓度更高的PM2。5。虽然在灰霾天气的废气来源上已经产生了共识,但是在诸多影响因素中孰轻孰重却一直没有科学的实验能证明。但是有一点可以肯定:PM2.5总是可以容易的吸附在砷、铅等有害物质上而,人们长久的在这样的环境中生活就会对身体健康产生较大的危害。
2 雾霾现象引发的环境与经济关系的探索
2。1 当前经济发展和环境保护的现状
2.1。1 经济发展与生态环境保护不够协调
主要表现在以下几个方面:区域生态破坏现象比较严重;固体废弃物产生量太大且产生二次污染;资源破坏和浪费现象比较严重;大气环境、水环境的污染比较严重,环境质量低劣。但区域经济总量不强,持续发展能力差,2002年单位面积GDP产出仅为0。029亿元/平方公里,属于极低的水平
2。1。2 经济增长方式仍旧属于粗放型增长
经济增长主要靠传统的产品和传统的生产方式来增长,属于粗放式增长.表现为:产品质量比较差,技术水平比较低,产品附加值低下;石灰石资源比较丰富,但开采、加工技术比较落后,环境污染严重并存在严重的隐患;企业规模比较小,竞争力不强。
2.1.3 资源型工业经济带来严重的环境压力
随着石灰石开发强度不断加大,水泥、轻质碳酸钙、石灰等产业不断扩大,特别经济强镇战略不断推进,资源型工业发展带来了巨大机会,同时,资源型工业经济结构对环境带来巨大的环境压力,水泥的粉尘、噪声污染,碳酸钙的尘、污水的污染,石灰的二氧化硫、固废污染,石灰石、石煤等资源开采造成的生态环境破坏等。
2.1.4政府有关部门管理不力和执法不力
作为一个工业企业众多、污染严重、经济相对较为发达的经济重区,没有相应的环保管理机构,缺少相应的专职环保人员,政府多年的环保工作更多的是协调处理群众环境污染、纠纷和协助环保局开展收缴排污费等工作;环保部门的监察执法力量也较为薄弱,缺少有专业知识的环保工作人员和工作车辆,难以应付日益严峻的环境污染现状,同时,执法和管理力度不够,对环境污染行为较为宽容,造成企业存在“违法
成本较低、守法成本较高"的不良思想,缺少较好的措施以推进环境污染整治工作。2.2 正确处理经济发展与环境保护关系的对策
2。2。1 强化环境意识,树立生态理念
要树立“绿水青山就是金山银山"的环境价值理念,实现以环境换取经济增长向以环境优化经济增长转变。绿水青山意味着优美的人居环境、清洁的水源和清新的空气,可以大大减少因环境污染和生态破坏造成的直接和间接损失,大大减轻因污染治理和生态恢复所需付出的巨大代价,大大缓解生态环境问题引发的各种社会矛盾,维护社会稳定。要充分认识环境保护与科学发展的高度一致性,正确处理环境与建设的关系,树立人与自然和谐的生态理念.“环境保护,教育为本”,要大力普及环保科学知识,提高全民环境意识,把协调人与自然关系的科学理念同中华民族关爱自然、勤俭节约的优良传统结合起来,通过多种途径,普及科学知识,在全社会形成了解国情、珍爱环境、保护生态、节约资源、造福后代的共识,大力倡导生态工业、生态农业、生态服务业,以及生态环境、生态人居和生态文化建设,摒弃盲目追求过度消费,倡导正确的生活方式.
2。2.2 把环境保护作为决策的重要环节,从源头落实环保基本国策
环保从源头抓起,最重要的是各级政府、各级管理部门、各级领导要依法承担起改善环境质量和环境管理的责任,牢牢树立科学发展观念,转变把环境因素置于决策之外的决策模式,实行环境与发展综合决策。同时,必须树立正确的政绩观。要用绿色GDP核算体系代替传统的GDP核算体系,把环境保护纳入各级政府的政绩考核,教育干部树立长远的、可持续的政绩观,改变以牺牲长远利益换来短期效益的政绩观。要树立结构决定功效的宏观调控理念,着力在调整经济结构上下功夫。当前,要根据不同区域的资源禀赋和环境承载能力,进一步明确优化开发、重点开发、限制开发、禁止开发的区域定位,形成功能定位清晰、发展导向明确、开发秩序规范、经济发展与人口资源环境相协调的科学区域开发新格局。要着力合理调整产业和产品结构,尽快改变高投入、高消耗、高排放、低效益的粗放型增长方式,实现经济发展的“腾笼换鸟"、“凤凰涅槃”。
2。2。3 把环境保护作为生产和消费过程中的重要环节,大力发展循环经济解决我国经济高速增长与生态环境日益恶化这一矛盾,根本出路是转变经济增长方式,用“绿色核算体系”来重新审视和把握经济发展途径,走新型工业化道路,积极推动发展循环经济,实现经济与环境“双赢”。建立“资源-—产品——废物——再生资源——再生产品”的循环生产新模式,彻底改变传统的“资源——产品-—污染排