广告学基础知识项目一
广告学主要课程
广告学主要课程广告学作为一门综合性学科,涵盖了广告策划、创意设计、传播媒介等多个方面。
学习广告学可以培养学生的市场分析能力、创意思维以及媒介运用能力。
下面将介绍广告学的主要课程内容。
一、市场营销原理市场营销原理是广告学的基础课程之一。
这门课程主要介绍了市场的基本概念,市场需求的判断和定位,以及消费者心理行为等。
通过学习市场营销原理,学生能够了解市场的运作机制,为广告的制定和推广提供理论基础。
二、广告创意与策划广告创意与策划是广告学中的核心课程。
学生通过学习广告创意与策划,可以培养自己的创造力和创新思维。
课程内容包括广告策略的制定、广告创意的生成方法、创意呈现技巧等。
通过实际案例分析和团队项目,学生能够锻炼自己的创作能力和团队合作能力。
三、广告摄影与设计广告摄影与设计是培养广告创意与视觉表达能力的重要课程。
学生将学习摄影技术的基本原理,以及如何将摄影技术应用于广告创意中。
同时,课程还包括设计软件的使用和平面设计的基础知识。
通过实践操作和作品展示,学生能够提升自己的视觉表达能力和广告设计水平。
四、传媒与媒介规划在广告传播中,媒体选择和媒介规划是至关重要的环节。
传媒与媒介规划课程将介绍各种传媒工具的特点和使用技巧,教授学生如何根据广告目标和受众群体选择最合适的媒体渠道,同时,学生还将学习到媒介预算分配、广告排期以及媒体效果评估等相关知识。
五、广告案例分析广告案例分析是对实际广告案例进行研究和分析的课程。
学生将学习到不同类型广告的创意和传播方式,了解广告对消费者的影响力和传播效果。
通过案例分析,学生能够加深对广告行业的理解,提升自己的分析决策能力。
综上所述,广告学的主要课程涵盖了市场营销原理、广告创意与策划、广告摄影与设计、传媒与媒介规划以及广告案例分析等方面。
通过学习这些课程,学生将能够全面掌握广告行业的基本知识和技能,为未来从事广告相关工作打下坚实基础。
广告学概论 知识库
广告学概论知识库2019基础版一、A 类知识点1、广告学是对广告这种社会实践活动的内容,历史规律等方面进行研究的一门学科,广告学的研究对象可以分为广告策略与效果,广告运营与管理,广告历史与文化三大领域。
2、广告的概念有广义和狭义之分。
广义的广告,包括非经济广告和经济广告,非经济广告又称非商业广告,指不以盈利为目的的广告,主要目的是告知。
狭义的广告仅指经济广告,又称商业广告,是指以盈利为目的的广告,其主要目的是扩大经济效益。
3、广告信息传播过程中的广告构成要素主要包括:广告信源、广告信息,广告媒介,广告信宿等要素。
信息传播过程有八个基本要素:信源(传者)、信宿(受众),编码、译码、信息、传播渠道(媒介)、反馈、噪音。
4、广告实际上做的是三件事:一是传播一种信息,二是提供一种服务,三是宣传一种理念。
5、层次理论是由美国人文主义心理学家亚伯拉罕马洛斯提出,他在《动机与人格》一书中提出了需求层次理论,该理论认为人的需求由低到高分为生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我需求五个层次。
6、广告产生于人们的生存生产与社会实践活动,是人类传播接受信息、认知世界、服务社会的重要工具。
在广告发展史上推动广告发展的要素有很多,其中两个最基本的要素是与生产力发展水平相适应的媒介技术的发展和营销关系的变化。
7、广告的本质特征是信息传播,是一种特殊的传播形态和传播方式,对于广告的功能与价值的考察可以从两个方面展开:第一是广告的功能性层面,二是广告的价值性层面。
8、公告的信息表达一般采用三种表达形式:自转式、叙述式、戏剧式。
9、广告的受者同样具有多样性,分为假定消费者、资助性消费者和实际消费者。
10、广告对社会经济的价值,可以从广告与产品,企业,产业,媒介经济,宏观经济等几个层面的关系中体现出来。
11、品牌是消费者对企业和产品的属性及个性价值的综合感受,其要素可归纳为八个方面:知名度、属性、利益、形象、思考、感情、态度、经验。
基础广告学广告学导论第一章广告概述
广告的真实性原则要求我们无论是在广告产品或服务等各项承诺方面还是广告发布后使得消费者产生的感受方面都要努力做到客观准确和真实不过分夸张不以次充好不以偏概全讲究信誉从而树立起良好的企业形实的欺骗行为不仅会损害公众利益而且会损害企业自身的形象和声誉失去消费者的信赖和支持最终会被市场所淘汰情节严重的还将扰乱社会秩序受到法律的制大众性原则由于广告的传播和营销属性广告主当然希望广告的传达范围越广越好能够传达到的目标消费群体的基数越大越好说服效果实现程度越强越好
广告学导论
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第一章 广告概述
内容提要:广告学作为一门独立的学科,有着其完整的理论体系。本章 将主要围绕广告的定义和分类、现代广 告的主要特点、现代广告的发展 轨迹等问题展开论述。
广告学导论
2
第一章 广告概述
•第一节 广告的定义与分类 •第二节 广告的研究对象与功能 •第三节 现代广告发展因素与趋势分析
广告学导论
13
第一节 广告的定义与分类
4.广告既传递产品信息,也传播服务信息和消费观念 现代广告的传播内容并不局限于有形的产品信息,还包括服务和消费观念等无形信 息。产品和服务广告是最常见的宣传内容,一般具有短期性、促销性特点。而消费观 念和形象广告,相对来说是广告中更为深刻的传播内容,一般基于长远的发展目标, 旨在倡导某种新观念或者树立企业形象。
马工程 广告学概论 教案 第一章 广告的内涵和特征
【作业】
选择一个广告案例,分析现代广告的基本性质特征。
讲解信息传播模型
提示学生联想自己作为广告参与不同角色时,呈现了怎样不同的特征。
让学生思考并回答,生活中最常见的广告类别。
2、产品生命周期
3、整合营销传播
4、网络营销
三、广告与社会学
(一)广告学与社会学的关系
(二)社会学原理在广告中的运用
1、参照群体
2、家庭
3、亚文化
四、广告与心理学
(一)广告学与心理学的关系
(二)心理学原理在广告中的运用
1、刺激反应原理
2、异质性原理
3、马期洛需求层次理论
4、时尚理论
五、广告与艺术学
【课堂小结】
以传播学理论为基础,现代广告的概念反映出广告的四大特征。
(三)广告的构成要素
1、广告活动视角
2、以单一广告视角
3、以大众传播理论为视角
第二节广告的特征
一、广告主体的特征
二、广告对象的特征
三、广告传播的特征
第三节广告的分类
一、广告的分类原则
二、广告分类的演变
三、广告分类的主要方法(重要)
(一)依据广告的目的
课题
广告的内涵与特征
课时:4
教学
目的
要求
1、掌握广告的概念与定义
2、掌握广告的构成要素
3、掌握广告的特征
4、了解广告的分类
5、广告与其他学科的联系
思政
元素
广告学是一门综合学科,在形成发展过程中吸收了大量相关学科的知识,这些不同学科的持续创新为广告学注入了新鲜的血液,促进了广告学的不断发展,这是培养复合形人才的要求,也为鼓励学生进行学科创新提供了方向与参考。
广告学专业(独立本科段)《广告设计基础》考试大纲
2 2 第4 0年 期 0
福建自学考试
● 大 纲专 递
二 、 核 知 识 点 考
1西 方 遗 型 艺术 的 特 点 厦 羡 惠
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第八章
立体设计基础原理
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第五章 技法
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三、 考核要求
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题 型 示伪
一
第一章 广告概述 《图解广告学》PPT课件
1.2 广告要素
媒体传播、广告费使用、广告受众(顾客、消费者)在译码中对信息不同程度的
理解等的干扰,这些干扰对信息传播活动会带来预料之中或预料之外的消减作用。
广告是信息传播科学的一部分,英国《简明不列颠百科全书》、美国广告协
会、《广告专业基础知识 》和《中国广告大词典》都把广告归属为一种信息的传
播。从这个角度认识广告,可以把广告业归为信息传播产业,广告科学属于信息
1.广告对媒体的要求(见图1-8) 凡是适合以上三个方面的物质, 都可以用做广告信息传播。空旷的蓝 天、装牙签的纸袋,天上飞的、地上 跑的、水中游的,传统的商品实物本 身、声音、对联、门楼,现代化的微 电子新产品中——手机,广场上、街 头的大屏幕电子显示屏,高楼屋顶、 墙面,人行隔离带,城市边沿、高速 路两侧伫立的高杆广告牌,人的头顶、 脸上、后脑勺、躯干,电视、报纸、 广播、杂志,都可以用来做广告信息 传播的媒体。
这些广告的实践者、经营者、受益者,对广告都有各自深浅不一的看法和理 解。
“广告”一词从字面解释是“以某事公告于众”即“广而告之”的意思。英 语“广告”advertise源于拉丁语,有“注意”、“诱导”等意思,后来引申为 “唤起大众注意某事物,并诱导于某一特定方向所使用的一种手段”。18世纪末 至19世纪初,英美等国家的商业广告日趋发达,英语“advertise”一词成为现 代广告的含义,通行于世界各国。
1.1.3
广告研究的基本问题和基本知识
第一章第一讲广告研究的基本问题和基本知识广告是以赢利为目的的广告主,通过大众传播媒体所进行的,有关商品、劳务和观念等信息的,有说服的销售促进和信息传播活动。
广告学涉及的学科范围1. 广告首先涉及的是市场问题。
广告的目的就是为了把商品卖出去。
广告必须建立在对市场进行科学分析和理解的基础上进行。
说服消费者购买,树立品牌形象,进行品牌定位所涉及的首先是市场问题。
2. 广告涉及传播问题。
广告费用有80%是用在传播上的。
因此,科学地认识和利用媒体是广告学中应该认真研究的问题。
3. 广告涉及艺术问题。
广告作用的发挥,离不开广告艺术。
作为最终与消费者见面的形式,广告的成败从某种意义上看,取决于广告表现。
4. 广告还涉及到经营管理问题。
作为企业这个大系统中的一个子系统,广告的科学管理依赖于企业管理的科学化。
广告学是一门揭示如何进行成功广告一般规律性及其方法与技巧的学科。
我们在广告学前冠以现代两字的含义在于:我们的研究力图能站在今天广告理论与实践发展的基础之上,特别是我国正在迅猛发展的市场经济基础上,对在现代经济、技术条件下的广告运行规律、特征和技术进行探讨。
本章我们主要讨论三个问题:一、广告所涉及的基本问题;二、现代广告所面临的挑战;三、广告的基本特点第一节广告所涉及的基本问题广告活动是一个投入产出的经济过程,因此,只有成功的广告才能带来经济效益;或者说,只有带来效益的广告才是成功的。
这说明了广告不是简单的广而告知。
要进行成功的广告,就必须认真研究以下主要问题:1、对谁广告;2、广告什么;3、怎么广告;4、什么时间广告一、向谁广告现代广告学要认真研究的第一个问题,就是明确向谁广告。
也即:广告对象的问题。
广告不是泛泛的广而告知,而是针对特定目标对象的广而告知。
即:向特定的广告对象的广而告知。
是否能准确确定向谁广告,直接关系到广告的成败。
因为这个问题几乎影响到广告活动的所有方面:如广告主题确定;媒体选择和广告艺术表现等等。
成人高考 专升本广告学考试科目
成人高考专升本广告学考试科目
根据我所了解的情况,高考专升本广告学考试一般包含以下科目:
1. 广告学基础知识:主要考察广告学的基本理论、原理和概念,例如广告的定义、分类、发展历程等。
2. 广告策划与创意:主要考察广告策划与创意的理论和实践,包括广告目标设定、受众分析、定位策略、传播媒介选择、创意构思等。
3. 广告设计与制作:主要考察广告设计和制作的原则和技巧,包括平面广告设计、多媒体广告制作等。
4. 广告营销与管理:主要考察广告营销和管理的知识,包括市场调研、广告预算管理、媒介选择、广告效果评估等。
5. 市场营销基础知识:除了广告学专业的知识外,还可能涉及一些市场营销基础知识,例如市场营销环境、消费者行为、营销战略等。
这些科目的具体题型可能包括选择题、判断题、简答题和案例分析题等形式。
不同学校和地区可能会有一些差异,建议您参考相关学校或招生单位的招生简章,以获取最准确的信息。
广告学模考一试卷(考卷)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪项不属于广告学的研究范畴?A. 广告策略B. 广告设计C. 广告心理D. 广告预算2. 在广告创作中,下列哪项是广告创意的核心?A. 信息传递B. 视觉表现C. 语言表达D. 情感共鸣3. 下列哪项是广告策划中的关键步骤?A. 目标受众分析B. 创意构思C. 媒体选择D. 广告效果评估4. 在广告设计中,下列哪项是视觉传达的重要元素?A. 色彩搭配B. 字体设计C. 图像选择D. 广告口号5. 下列哪项是广告效果评估中的主要指标?A. 品牌知名度B. 市场份额C. 广告费用D. 消费者满意度二、判断题(每题1分,共5分)1. 广告学的核心目标是提高产品的销售量。
(×)2. 广告创意越独特,广告效果越好。
(√)3. 广告策划中,媒体选择是首要考虑的因素。
(×)4. 广告设计中,视觉表现是决定广告效果的关键。
(√)5. 广告效果评估中,广告费用是最重要的指标。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 广告学的研究范畴主要包括_______、_______、_______等。
2. 广告创意的核心在于_______,通过_______、_______等手段实现。
3. 广告策划的关键步骤包括_______、_______、_______等。
4. 广告设计中的视觉传达元素包括_______、_______、_______等。
5. 广告效果评估的主要指标包括_______、_______、_______等。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述广告学的基本概念和主要内容。
2. 请解释广告创意的概念及其在广告中的作用。
3. 简述广告策划的基本流程和主要任务。
4. 请列举广告设计中常用的视觉传达元素。
5. 简述广告效果评估的方法和主要指标。
五、应用题(每题2分,共10分)4. 请设计一个以“绿色环保”为主题的广告设计方案。
《广告学》第一阶段练习及答案---1-3第一篇广告基础知识
《广告学》第一阶段练习及答案---1-3第一篇广告基础知识第一章广告导论一、填空题1、广告按直接到达的目的不同可分为非商业广告广告和商业广告广告。
2、按广告的诉求方式不同可分为感知广告、情感广告和理性广告。
3、广告的功能主要有信息传播功能、经济功能社会文化功能、心理功能和美学功能。
二、选择题1、在商业广告中,广告主通常是( D )。
A、政府机关B、社会团体C、消费者D、企业2、按广告传播的范围不同来划分,广告的类型有(A、B、C、 D)。
A、国际性广告B、全国性广告C、区域性广告D、地方性广告3、按广告按诉求对象的不同,可以分为(A、B、C )。
A、消费者广告B、工业用户广告C、商业批发广告4、现代广告学是一门独立的、规范的、综合性的边缘学科。
从某种意义上说,它的发展离不开( A B C D )理论和实践的发展。
A.经济学B.管理学C.心理学D.社会学三、判断题:错的在括号中画 X ,对的画√1、广告必须明确广告主。
(√)2、广告是付费传播。
(√)3、非商业广告是以经济利益为直接目的。
(X )4、政治广告以政治为目的的广告。
(√)5、形象广告主要以树立商品和企业的形象和信誉为诉求目的,也可称为企业广告。
(√)四、名词解释1、广告要点:广告是以盈利为目的的广告主,以目标市场的消费者为对象,以付费方式通过传播媒介将企业的观念、形象、商品和劳务等进行的信息传递以促进销售的活动。
2、广告主要点:所谓广告主,就是广告的发布者。
在商业广告中,广告主通常是企业。
3、公益广告要点:公益广告是指为维护社会公德,帮助改善和解决社会公共问题而开展的广告活动。
主要特征,一是不以营利为目的,二是为社会共同利益服务。
五、简答题1、狭义广告与广义广告的分界线在哪里?《中华人民共和国广告法》中所界定的“广告”是“狭义广告”,还是“广义广告”?(答:狭义)要点:狭义广告是指营利性的经济广告,即商业广告。
在现实生活中,绝大多数人所理解的广告实为经济广告。
《广告学》课程教学大纲
《广告学》课程教学大纲一、《广告学》课程说明(一)课程代码:(二)课程英文名称:(三)开课对象:中职、高职广告专业(四)课程性质:本课程是为广告学专业学生开设的学科基础课,是广告学专业的主干课程。
(五)教学目的:广告学,即广告学概论,力图比较全面地介绍现代广告的基本原理和基础知识,总结现代广告实践的经验和技巧,帮助学生树立现代广告意识,了解和掌握现代广告的作业原则与技巧。
广告设计相关专业的学生通过本课程的学习,可以掌握广告基础知识、熟悉行业基本情况,便于进入相关行业的专业实习,为相关专业的职业选择和更深入的专业学习打下基础;(六)教学内容:本课程主要包括四个部分:第一部分广告运作(第一章至第二章),概略介绍广告的基本知识.提炼并阐述了广告的基本概念、广告的基本分类、广告的功能、广告的发展趋势以及广告学的学科框架;从宏观上描述了广告运作的构成元素、运作机构和业务链接等问题.第二部分广告策划(第三章至第六章),主要分析广告讯息的来源和依据.通过心理学需求理论分析,探寻能引发消费者共鸣的沟通奥妙;通过科学的广告调研,寻找广告讯求的最佳途径;通过宏观的市场环境分析,审慎制定企业广告战略的资源积累;通过微观的广告策略组合;寻求广告成功的谋略奇招.第三部分广告设计 (第七章至第十章),主要探索广告讯息的加工.通过对创意思维类型及方法的探索,寻求独特广告创意的制胜法宝;通过对广告主题的诠释,掌握文字语言的沟通技巧;通过对广告语境的艺术营造,寻求广告视觉语言的审美通道;通过对广告制作过程的雕琢,进一步提升广告创意的审美效果.第四部分广告传播 (第十一章至第十二章),主要研究广告讯息的发布.通过对不同媒体特征的优劣分析,阐述广告媒体的战略运作及策略组合;通过对广告的传播渠道、传播模式和传播方法的分析,探索整合营销传播中广告沟通效果的评估.(七)学时数、学分数及学时数具体分配学时数: 32 学时分数:学分(八)教学方式:本课的教学主要以课堂讲授为主,同时以课堂讨论、课后作业、广告欣赏等方式为辅助手段。
广告学知识点
广告学知识点广告学知识点是指关于广告行业的基础理论和实际应用技能。
广告作为一种市场营销工具,它具有诸多特点和功能,并且与其他传媒形式之间有所不同。
在不同的发展阶段,广告学中的一些理论、方法和策略也不断发生变化。
在过去的历史过程中,广告学凭借对消费者心理和行为科学的研究,不断深化对广告角色、效果等方面的理解,将信息传递效果达到最大化。
广告学理论1.传播学理论:传播学理论是广告学的重要理论基础。
传播学理论包括媒介效应理论、社会学视角理论、文化视角理论等内容。
媒介效应理论研究了信息传递过程中社会学因素和媒介因素的相互作用,探讨了社会媒介对人们认知、行为和态度的影响。
社会学视角理论注重探究社群相互之间的传播行为,一些社会动态发展、社会问题的产生和发展都有社会学视角理论来指导,帮助工作者更好地处理和解决问题。
文化视角理论关注人的文化认知、文化生活和文化传播,从而对广告进行文化解读,探讨了广告文化传播机制。
2.消费者行为学:广告引起消费者注意和兴趣,以及到达潜在目标消费者,消费者行为学是广告学的非常重要的领域。
这个领域包括消费行为、消费者态度和观感、消费者决策过程等。
消费者行为学可以通过市场调查和统计分析,了解消费者的嗜好、消费心理、消费行为、购买行为等基本情况,从而方便广告制作人员更好地理解他们的受众,设计出更适合的广告内容。
3.营销广告策略:广告的目的往往是诱导消费者购买特定产品或服务,营销广告策略则是达到这一目的的方法。
它包括品牌定位、市场品牌策略、广告费用预算策略、营销渠道策略、营销推广策略、品牌拓展战略。
广告策略的制定首先要确定消费者购买需求和消费行为,然后确定社会媒体的特点和优势,同时综合考虑其他因素,最后选择目标市场和传播策略。
实际应用技能1.广告创意策划:广告创意策划涉及多种元素,如产品定位、品牌形象、目标市场、表现手法、广告策略等。
广告创意策划要贯穿全过程,从确定目标受众,由创意开始,到完成广告创意,旨在让受众对产品产生共鸣,激发购买欲望,促进销售。
广告学概论章节知识点总结
广告学概论章节知识点总结第一章广告概述1、广告的定义:广告是由明确的广告主(或称广告客户)以付费的方式,通过一定的媒介和形式,向公众传递信息的一种社会信息传播活动。
2、广告的构成要素:广告主、广告信息、广告媒介、目标受众、广告费用和广告效果。
3、广告的功能:传播信息、引导消费、推销商品或服务、树立形象。
4、广告的分类:按传播媒介分为电视广告、广播广告、平面广告、网络广告等;按目的分为产品广告、品牌广告、观念广告等;按传播范围分为国际性广告、全国性广告和地方性广告;按传播对象分为个人消费广告和企业消费广告。
第二章广告发展历程1、世界广告发展简史:分为古代广告时期、近代广告时期和现代广告时期三个阶段。
2、中国广告发展简史:分为古代广告时期、近代广告时期和现代广告时期三个阶段。
3、广告发展的趋势:数字化、多元化、国际化、人性化。
第三章广告基础理论1、广告定位理论:指根据产品或服务的特性,确定其在市场中的目标受众,并以此为基础制定相应的广告策略。
2、品牌建设理论:指通过一系列的营销策略和手段,建立消费者对品牌的认知和信任,从而提高品牌忠诚度和市场占有率。
3、AIDA模型:指一个成功的广告应该能够引起受众的注意(attention)、兴趣(interest)、欲望(desire)和行动(action)。
4、整合营销传播理论:指将各种营销手段和传播渠道进行整合,以实现与目标受众的有效沟通和营销效果的最大化。
第四章广告策划与创意1、广告策划的定义与流程:指根据产品或服务的特性、目标受众和市场环境等因素,制定相应的广告策略和实施计划。
一般包括市场分析、目标受众分析、竞争分析、创意构思和媒介选择等环节。
2、创意在广告中的重要性:好的创意能够吸引受众的注意力,提高他们的兴趣和欲望,从而促进产品的销售或服务的推广。
3、创意方法与技巧:包括头脑风暴法、元素组合法、逆向思维法等。
第五章广告媒介与效果评估1、广告媒介的类型:包括电视、广播、报纸、杂志、网络等传统媒体,以及社交媒体、移动设备等新兴媒体。
广告学专业知识
广告学专业知识广告学专业知识广告学是商业传播的重要领域之一。
它涵盖了广告策划、广告设计、广告投放和广告效果分析等多个方面。
广告学专业知识包括以下几个方面:一、市场营销基础知识广告学的核心是市场营销。
作为一个广告人,首先需要了解市场营销的基本概念和基本理论。
市场营销包括市场定位、市场细分、产品定价、销售促销和渠道管理等内容。
广告人需要了解这些知识,才能制定有效的广告策略和广告计划。
二、广告文案和广告设计知识广告文案是广告的灵魂。
广告人需要具备优秀的广告文案创作能力。
好的广告文案应该清晰、简洁、有吸引力、符合消费者心理和促进销售。
此外,广告设计也非常重要。
一个好的广告设计能够吸引消费者的眼球,提高广告效果。
广告设计需要注意色彩搭配、图像设计、排版等方面的问题。
三、广告媒介投放知识广告人需要了解各种广告媒介的特点和优缺点,以制定合适的广告策略。
广告媒介包括电视、广播、报纸、杂志、户外广告、网络广告等。
广告人需要分析消费者的行为特征和媒介使用习惯,选择合适的广告媒介,从而提高广告效果。
四、广告效果监测知识广告效果是衡量广告质量的重要指标。
广告人需要监测广告的实际效果,以了解广告是否达到预期目标。
广告效果监测包括消费者调查、广告投放监测和广告销售效果分析等。
广告人需要掌握相应的技能和知识,以便更好地评估广告效果,并提出合理的改进建议。
总之,广告学专业知识非常广泛和深入。
作为广告人,需要全面地掌握这些知识,才能更好地服务于客户,提高广告效果。
同时,广告人还需要在不断学习和实践中不断提升自己,以适应市场和技术的变化,保持竞争力。
广告学基础知识试题
广告学基础知识试题一、选择题1. 广告学的定义是:A. 研究广告涉及的各种理论和方法的学科。
B. 进行广告宣传的艺术和技巧。
C. 广告的发展历史和演变过程。
D. 广告行业的经济与市场状况。
2. 广告的基本要素包括以下哪些方面:A. 发布媒体、传播渠道、广告创意。
B. 广告主体、目标受众、创意表达。
C. 图文声联、产品介绍、文案设计。
D. 形象定位、差异优势、推广策略。
3. 广告的传播方式主要分为以下几种:A. 电视广告、报纸广告、户外广告。
B. 平面广告、电子广告、网络广告。
C. 市场推广、促销活动、公关策略。
D. 直销广告、个人销售、代言行销。
4. “AIDA模型”是广告学中常用的模型,它表示以下过程:A. 注意、兴趣、欲望、行动。
B. 安全、目标、效果、评估。
C. 建立、推广、成长、销售。
D. 分析、创意、设计、发布。
5. 以下哪种广告类型属于品牌推广类广告:A. 产品介绍广告。
B. 促销优惠广告。
C. 知识普及广告。
D. 形象宣传广告。
二、简答题1. 请简单解释什么是“创意广告”并举例说明。
2. 广告媒体的选择有哪些要素需要考虑?举例说明。
三、论述题就你对广告学的了解,谈谈你认为一个好的广告应该具备哪些特点,并解释其重要性。
四、案例分析选择一则你喜欢或者广受欢迎的广告案例,分析其成功之处,并从广告学的角度解释其有效传播的原因。
五、综合题结合你所学的广告学知识,设计一则你认为能够吸引目标受众并有效传达信息的广告。
以上是广告学基础知识的试题,希望能够帮助你巩固所学的内容。
请认真答题,并针对题目中的要求进行格式书写和排版。
祝你成功!。
广告学导论 复习资料
第一章广告学导论第一节广告的概念和特点1、广告的实质:是以盈利为目的的商业信息传播活动。
2、广告的构成要素:(1)广告主,是指为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或个人。
意义:A、明确广告主,可以让消费者了解广告的真实动机,以便理智地判断广告的内容及自己是否需要购买或使用广告所推销的商品或服务,确保商业活动的公平性。
B、明确广告主,便于消费者了解广告商品或服务的企业是谁,便于消费者选择或购买。
C、明确广告主,还表明出资做广告的企业要公开承担广告责任,为广告所带来的一切后果负责。
(2)广告信息,即广告内容,主要包括商品、劳务和观念的信息。
常见的类型:A、树立某种消费观念,引导和带动商品销售。
B、改变某种消费观念,为某种商品的销售铺平道路。
C、为品牌或品牌形象附加一个概念,形成与其他品牌的差异。
D、进行品牌定位,即在消费者心目中确定一个品牌竞争的方位。
(3)广告费用,即进行广告活动所需付出的费用,这是商业广告的一个重要特征。
广告活动的构成:媒介购买费用与广告策划、设计、制作、实施的各项费用。
注意事项:A、广告费用有绝对费用与相对费用的差别 B、广告费用具有不变费用的性质,即在一定时期内一次投入后是不变的(4)广告对象,即广告宣传必须针对企业营销的目标市场(5)广告媒体,传播商业信息的中介物。
有电视、报纸、杂志、广播、户外和网络六大媒体。
3、广告的特点:(1)广告是以盈利为目的的一种经济活动 A、广告最重要的产出就是创造一个品牌 B、广告要为广告主的产品或服务带来长期稳定的销售效果。
C、广告的经济效益的模糊性是广告与其他经济活动产出的另一个重要区别(2)广告属于非个体性传播(大众传媒体:是少数人向多数人进行信息传播的物质或工具)广告传播具有一些明显不同于个体传播的特点:A、广告信息在传播过程中几乎不失真 B、广告的传播速度快、范围广 C、借助大众传媒体传播广告时,平均到每一个接受广告信息的人身上,所花费用是很少的(3)广告是可控的传播活动(4)广告是讲究说服的艺术制约因素:A、广告的艺术表现形式不能脱离广告商品/服务的特点及广告主题的需要 B、广告的艺术表现形式应是大众喜欢和易于理解和接受的,并有助于商品的销售C、广告的艺术表现形式——说服的艺术,必须建立在真实的基础上(5)广告要对特定的对象传达准确的信息第二节广告的分类1、按广告的内容分类:(1)商品广告(2)企业广告(3)综合性广告(4)观念广告2、按广告目的分类:(1)开拓性广告(2)竞争性广告(3)维持性广告3、按广告诉求方式分类:(1)理性诉求广告(2)感性诉求广告(3)清理结合诉求广告4、按广告媒体分类:(1)印刷品广告(2)电波广告(3)户外广告(4)交通广告(5)网络广告(6)珍稀品广告5、按广告影响范围分类:(1)国际性广告(2)全国性广告(3)区域性广告(4)地方性广告第二章市场营销与现代广告第一节市场营销中的广告1、市场营销观念与广告诉求(1)市场营销是通过创造和交换产品及价值,以获得个人或群体满足欲望和需要的社会管理过程。
《广告学》第一阶段练习及答案---1-3第一篇广告基础知识
《⼴告学》第⼀阶段练习及答案---1-3第⼀篇⼴告基础知识《⼴告学》第⼀阶段练习及答案---1-3第⼀篇⼴告基础知识第⼀章⼴告导论⼀、填空题1、⼴告按直接到达的⽬的不同可分为⾮商业⼴告⼴告和商业⼴告⼴告。
2、按⼴告的诉求⽅式不同可分为感知⼴告、情感⼴告和理性⼴告。
3、⼴告的功能主要有信息传播功能、经济功能社会⽂化功能、⼼理功能和美学功能。
⼆、选择题1、在商业⼴告中,⼴告主通常是( D )。
A、政府机关B、社会团体C、消费者D、企业2、按⼴告传播的范围不同来划分,⼴告的类型有(A、B、C、 D)。
A、国际性⼴告B、全国性⼴告C、区域性⼴告D、地⽅性⼴告3、按⼴告按诉求对象的不同,可以分为(A、B、C )。
A、消费者⼴告B、⼯业⽤户⼴告C、商业批发⼴告4、现代⼴告学是⼀门独⽴的、规范的、综合性的边缘学科。
从某种意义上说,它的发展离不开( A B C D )理论和实践的发展。
A.经济学B.管理学C.⼼理学D.社会学三、判断题:错的在括号中画 X ,对的画√1、⼴告必须明确⼴告主。
(√)2、⼴告是付费传播。
(√)3、⾮商业⼴告是以经济利益为直接⽬的。
(X )4、政治⼴告以政治为⽬的的⼴告。
(√)5、形象⼴告主要以树⽴商品和企业的形象和信誉为诉求⽬的,也可称为企业⼴告。
(√)四、名词解释1、⼴告要点:⼴告是以盈利为⽬的的⼴告主,以⽬标市场的消费者为对象,以付费⽅式通过传播媒介将企业的观念、形象、商品和劳务等进⾏的信息传递以促进销售的活动。
2、⼴告主要点:所谓⼴告主,就是⼴告的发布者。
在商业⼴告中,⼴告主通常是企业。
3、公益⼴告要点:公益⼴告是指为维护社会公德,帮助改善和解决社会公共问题⽽开展的⼴告活动。
主要特征,⼀是不以营利为⽬的,⼆是为社会共同利益服务。
五、简答题1、狭义⼴告与⼴义⼴告的分界线在哪⾥?《中华⼈民共和国⼴告法》中所界定的“⼴告”是“狭义⼴告”,还是“⼴义⼴告”?(答:狭义)要点:狭义⼴告是指营利性的经济⼴告,即商业⼴告。
广告学参考资料大全
6.80
8.现代广告战略与战术 周晓虹 10.广告与推销 12.广告实用技巧 陈国强 陈培爱
9.市场中的魔鬼____现代广告 刘士军 11.现代广告策略划与设计 胡宇辰
1
9
13.变革的力量——领导与管理的差异 约翰·科特 16.00 华夏 14.竞争战略 迈克尔·波特 25.00 华夏 15.新规划后工业化社会制胜的策略 六)广告人传记与著作 广告人传记与著作 1.大卫·奥格威自传 约翰·科特 16.80 海 南 2.奥格威谈广告 约翰·科特 245.00 滚石文化 3.您今天工作的心情好不好 沈吕百 19.00 友 谊 4.广告人手记 叶茂中 36.00 企业管理 约翰·科特 18.00 华夏 16.市场经济与消费者保护 15.00 经济 17.网络广告 魏超 19.00 河北人民 18.从分析作品开始学做广告 何辉 60.00 广播电视 19.寻觅广告真谛 13.80 人民日报
1 3
10.世界十大超级名牌揭密 26.60 广播电视 11.全球80名牌争霸大战 17.00 远 方 12.世界十大名牌经营策略 24.80 广播电视 13.国际名牌策划与实例 21.80 广播电视 14.100国际名牌与公关和促销 12.50 中国水利 15.名牌战略企业成功之路 24.80 广播电视 16.全球100企业巨子 20.00 友谊 17.创名牌秘诀与实例 7.80 云南人民 18.名牌战略 150.00 黑龙江科技 19.中国名牌广告发展战略 20.品牌形象战略____策划、设计、实施 21.广告经典100 雪琴 18.80 广州 22.圣象品牌整合策划纪实 叶茂中 36.00 三峡 23.营造名牌的21种模式 19.80 中信
1
7
13.CS管理 14.企业CI战略
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任务二 掌握广告的功能与类型
(四)按广告的诉求地区分类
1.国际性广告
2.全国性广告
3.区域性广告 4.地方性广告
任务二 掌握广告的功能与类型
(五)按广告诉求方式划分
1.理性诉求广告(图1-5)
2.感性诉求广告(图1-6)
【学习目标】
1.了解“广告”一词是如何而
来的。 2. 准确掌握广告的定义及其 丰富的内涵。 3.知道有关广告的概念在历史 上经历了哪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ变化。 4.了解广告的分类。
【情境引入】
生活中平常的一天,一切安排井 然有序。你是否想过,我们从哪儿获悉 了这些信息,从而选择了某种方式?
目录
任务一 知晓广告的概念
任务二 掌握广告的功能与类型
任务三 了解广告学研究的内容和对象
任务一 知晓广告的概念
一、广告的概念
(一)“广告”一词的来源
拉丁文 Advertere=唤起大众对某种事物的注意,并诱导于一定的方向所 使用的一种手段
广告一词的历史
一般认为“advertisement”指的是独立的广告作品,而“advertising” 指的是完整的广告活动。
任务三 了解广告学研究的内容和对象
1926年,美国市场学和广告学教员协会成立,为开展广告学的研究 提供了较好的条件和环境,一大批有关广告方面的著述相继问世,广告 学逐步从市场学中分离出来,成为独立的学科。 到20世纪50年代,“广告策划”成了广告运动获得成功的标准程序。 这时现代广告学业开始问世。
现代营销学和传播学这两门新兴的学科先后被引入广告实践中,广 告与营销,广告与传播紧密结合,从而将广告战略和广告技巧置于科学 的基础上,极大地增强了广告活动的有效性。
任务三 了解广告学研究的内容和对象
全球广告业的发展趋势
1.传播媒介的多样化 2.广告活动国际化 3.广告管理日益规范化 4.广告服务的综合化
LOGO
项目一:广告学基础知识
任务二 掌握广告的功能与类型
二、广告的类型
(一)按广告的最终目的性质分类
1.商业广告(图1-1) 2.非商业广告(图1-2)
任务二 掌握广告的功能与类型
(二)从广告的直接目的划分
1.商品销售广告 2.企业形象广告(图1-3) 3.企业观念广告
任务二 掌握广告的功能与类型
(三)从广告的不同对象划分
反馈
广告构成要素关系图
任务一 知晓广告的概念
三、广告的特征
(一)赢利性
(二)信息性
(三)投资性
(四)说服性
(五)重复性
(六)艺术性
某 果 汁 广 告 两 则
任务二 掌握广告的功能与类型
一、广告的功能
(一)沟通产需信息,促进商品销售 (二)疏通渠道,扩大销售
(三)引导消费,方便购买
(四)激发竞争活力,推动企业发展
广告一词在中国
任务一 知晓广告的概念
(二)广告的定义
广告是广告主为了推销其商品、劳务或观念,在付费的基础上,通
过传播媒介向特定的对象进行的信息传播活动。
任务一 知晓广告的概念
二、广告的构成要素
(一)广告主体
(二)广告信息
(三)广告媒介
(四)广告受众
市场环境
广告信息 广告主体 广告媒介 广告受众
(六)按广告产生的效应的快慢划分
1.速效广告 2.迟效广告
任务二 掌握广告的功能与类型
(七)按商品生命周期不同阶段的广告划分
1.开拓期广告 2.竞争期广告 3.维持期广告
(八)按不同媒体的广告划分
任务三 了解广告学研究的内容和对象
一、现代广告学的产生与发展
广告行为作为一种社会活动已有几千年的历史,但是,它发展成为一门 学科理论还是近百年的产物。 广告学最早创立于美国。1866年,J·劳德和巴哈特编著了《路牌广告 史》;1874年,H·辛普森编著了《广告的历史》。 广告学真正成为一门独立的学科,是在20世纪初。代表人物是美国西北 大学心理学家瓦尔特·狄尔·斯科特。 1904年,斯科特发表了《广告原理》一书,首次较系统地阐述了广告活 动应该遵循的一般原则。
5.广告理论研究不断创新
任务三 了解广告学研究的内容和对象
二、现代广告学的研究对象 三、广告学与相关科学
(一)广告与市场营销 (二)广告与新闻 (三)广告与公共关系
(四)广告与心理学
(五)广告学与美学
【课堂讨论】
1.举例说明我们生活在广告的海洋之中?
2.举例说明广告学是一个复杂的巨系统?
(图1-1)商业广告:法国瓦伦斯强力固件广告
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图 ( ) 非 商 业 广 告 之 公 益 广 告
1-2
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图(1-3)太平洋保险企业形象广告
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(图1-4)宝洁公司针对消费者的广告 返回
(图1-5)乐事理性诉求广告
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(图1-6)耐克在利比亚地区感性诉求广告
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项目一放映结束