创绿幼儿园工作计划
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划我校幼儿园于2022年全面开展了创绿工作，通过一系列的举措和措施，使幼儿园环境变得更加绿色，为孩子们提供了一个健康、安全的成长空间。
现将我校幼儿园2022年创绿工作总结如下：一、制定创绿计划。
根据我校幼儿园实际情况和创绿目标，制定了2022年度创绿计划。
计划中包括了对幼儿园绿化环境、绿色教育和健康饮食等方面的要求和措施。
还明确了责任人和实施时间。
这为创绿工作的顺利进行提供了指导和保障。
二、加强绿化环境建设。
在2022年度创绿计划的指导下，我校幼儿园对园内的绿化环境进行了全面整治和改造。
我们新添置了一批绿植，增加了绿色植物的种植面积，并对原有的花坛和绿地进行了维护和美化。
还引进了一些环保材料，如可降解的花盆和草坪等，使幼儿园的绿化环境更加健康和可持续发展。
三、开展绿色教育活动。
为了增强幼儿对环境保护和绿色意识的培养，我校幼儿园在2022年度创绿计划中推出了一系列绿色教育活动。
通过开展植树、种花和绿色手工制作等活动，让幼儿亲身参与到环境保护中来，培养他们的环保意识和责任心。
还利用现有资源，如图书馆和多媒体教室等，开展绿色教育主题的讲座和展览，给幼儿提供了一个全方位的绿色教育平台。
四、加强健康饮食教育。
幼儿的健康饮食对他们的身体发育和智力发展至关重要。
为了让幼儿养成良好的饮食习惯，我校幼儿园在2022年度创绿计划中加强了健康饮食教育。
我们进行了饮食宣传和教育，向幼儿和家长普及了健康饮食的重要性，并在食堂推出了一些健康营养的菜品，如蔬菜沙拉和水果汁等，让幼儿在日常饮食中获得更多的营养。
五、加强园外合作。
我校幼儿园在2022年度创绿计划中加强了与社区和家长的合作。
通过与社区开展植树造林和环境整治等活动，增强了幼儿与社会环境的联系和责任感。
还与家长开展了绿色教育和健康饮食教育的沟通和培训，让家长参与到创绿工作中来，共同推动幼儿园的绿色发展。
通过2022年度创绿工作的开展，我校幼儿园的绿化环境得到了有效改善，幼儿的绿色意识和健康饮食习惯也得到了培养和提高。
幼儿园创卫工作计划标准范本（四篇）
幼儿园创卫工作计划标准范本工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。
工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
下面是幼儿园创卫的工作计划，请参考！今年是我园开展创卫工作第三年了，根据县爱卫办的部署和县教育局要求以及幼儿园的实际工作情况,特制定如下计划，幼儿园创卫工作计划。
一、指导思想幼儿园的创卫工作要以____和____为指导，认真____《吉安县创建卫生城市实施方案》，结合幼儿园的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为工作重点。
全面提高幼儿园的教育教学质量和师生的健康水平。
做到科学管理、全员参与，努力完成我园各项卫生工作的目标和任务。
二、组织保障方面1、加强领导。
坚持园长领导下的各部门工作负责制，将工作任务分解到班级并明确责任人，健全组织机构，一级抓一级，层层抓落实。
2、加强学习。
认真组织全园教职工学习卫生健康教育的法律法规和科学知识，统一思想，提高认识，增强做好卫生健康康工作的自觉性，工作计划《幼儿园创卫工作计划》。
3、加强宣传。
利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。
4、保障经费。
确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。
三、环境卫生保洁方面1、坚持班级卫生包干区每日清扫制度。
2、每周组织一次全园大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
3、开展"文明班级"流动红旗竞赛活动，倡导校园文明行为，引导幼儿养成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立"文明卫生监督岗"，及时发现纠正幼儿中的不文明行为，提高幼儿自我保护、管理的能力。
5、加强幼儿园用工管理，做好非班级保洁区公共卫生的维护工作，清除校园卫生死角。
2024年幼儿园创建绿色幼儿园工作计划
2024年幼儿园创建绿色幼儿园工作计划标题：2024年绿色幼儿园创建工作计划一、背景介绍2024年，我们将创建一所绿色幼儿园，旨在为幼儿提供一个健康、安全和环保的学习成长环境。
本工作计划将详细介绍我们将采取的措施和工作重点，确保绿色幼儿园的成功建设。
二、目标设定1. 创建一个以绿色环保为理念的幼儿园，提供良好的室内外环境。
2. 培养幼儿绿色环保意识，引导他们在日常生活中养成环保的习惯。
3. 促进家园合作，加强家庭绿色环保意识，共同推进绿色幼儿园的建设。
三、工作措施1. 室内环境改造a. 选择绿色建材，例如使用环保涂料、防菌地板等。
b. 搭建空气净化系统，确保室内空气质量。
c. 建设绿色能源供应系统，例如太阳能热水器等。
d. 采购环保家具和玩具。
2. 室外环境打造a. 规划绿化园区，种植多样化的植物。
b. 建设感知自然环境的场所，例如花园、小池塘等。
c. 设置垃圾分类回收桶和废物贮存场所。
d. 搭建控制噪音的设施，例如围墙和树篱。
3. 绿色教学与活动a. 设计环保教育课程，教授幼儿绿色环保知识。
b. 开展绿色主题活动和实践，例如植树活动、垃圾分类活动等。
c. 制作环保手工艺品，提高幼儿动手能力和环保意识。
d. 鼓励幼儿参与植物种植、动物保护等实践活动。
4. 师资培训与家园合作a. 组织绿色环保知识培训，提升教师绿色教育专业能力。
b. 指导家长如何培养孩子绿色环保意识，鼓励家庭绿色生活方式。
c. 邀请家长参与绿色活动，促进家园合作。
5. 环境监测与评估a. 定期对室内外环境进行监测和评估，确保环境质量达标。
b. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断改进绿色幼儿园建设。
6. 资金筹集与资源整合a. 制定相关的资金筹集计划，寻找合适的赞助商和捐赠方。
b. 整合社区资源，获得必要的支持和合作。
四、时间计划1月份：成立绿色幼儿园筹备组，制定具体工作计划和时间表。
2月份：进行幼儿园的室内环境改造和室外环境打造。
3-6月份：开展绿色教学与活动，进行师资培训和家园合作。
幼儿园绿色环境打造计划
幼儿园绿色环境打造计划一、计划介绍幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了提供一个更加健康和宜居的学习环境，我们制定了绿色环境打造计划。
该计划旨在营造一个舒适、安全、有利于儿童成长的绿色环境，促进他们身心健康发展。
二、创造健康环境为了创造健康环境，我们将采取一系列措施。
首先，我们将使用低污染材料装修教室和其他区域。
优先选择环保、无毒、无害的材料，减少甲醛、苯等有害物质对幼儿的影响。
同时，增加室内通风设施，保证空气流通。
此外，规范使用清洁剂和消毒剂，确保使用安全卫生的清洁产品。
三、增加绿色植物绿色植物在室内环境中有助于提高空气质量，并有益于幼儿的心理健康。
我们计划在幼儿园各个区域增加适宜的绿色植物，如盆栽、花草等。
这不仅可以改善空气质量，还能给孩子们带来舒适感和视觉愉悦。
四、建设室外花园除了室内环境，室外环境也是孩子们学习和玩耍的场所。
我们计划建设一个室外花园，为孩子们提供自然和绿色的体验。
这个花园将种植各种适宜儿童接触的植物，并设有活动区域，让孩子们可以在自然环境中探索、观察和玩耍。
五、引入环保玩具玩具是幼儿园中不可或缺的一部分，然而，许多传统玩具含有有害物质，对孩子们的健康构成潜在威胁。
为了保护幼儿的健康，我们计划引入环保玩具。
这些玩具将使用环保材料制作，通过无毒无害的检测，确保孩子们可以放心使用。
六、教育绿色意识除了改善幼儿园的绿色环境，我们还要引入绿色教育，培养幼儿对环境的关注和保护意识。
在日常教育活动中，我们将通过故事、游戏、手工制作等方式，教授儿童关于环境保护的知识，让他们了解环境的重要性，懂得如何保护我们的地球。
七、绿化周边环境除了幼儿园内部的环境，我们也要重视周边环境的绿化。
通过与社区合作，我们计划在幼儿园周围种植树木，打造绿色走廊。
这样不仅可以改善周边环境，还能创造一个更加美丽和宜居的社区，为孩子们提供更多与自然互动的机会。
八、建立废物分类系统废物分类是环保的基本要求之一。
我们将在幼儿园内建立废物分类系统，引导孩子们正确处理垃圾。
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划一、总体概况2022年，幼儿园在园务工作中将创新理念，加强管理，以绿色环保为主题，开展了一系列创绿工作。
在上级部门的支持和老师家长的参与下，我们充分发挥幼儿园在儿童教育中的作用，致力于打造一个绿色环保的校园，以此引导幼儿培养绿色环保的意识，促进绿色教育的深入开展。
二、创绿工作计划及实施情况1．绿化校园为了打造一个绿色的校园环境，幼儿园积极开展绿化校园工作。
我们邀请了专业的园艺师对校园进行规划设计，然后组织师生和家长一起进行植树、种花等绿化活动。
通过这些活动，使校园变得更加美丽，同时也能让幼儿身临其境的感受到绿色环保的意义。
2．开展环保教育在2022年，我们通过举办环保知识讲座、环保手工制作等多种形式，向幼儿传授环保知识。
我们还结合校园实际情况，设计环保主题的游戏活动，让幼儿在玩中学，在学中玩，从小培养他们珍爱环境的意识。
3．推行绿色低碳生活为了引导幼儿形成良好的绿色生活习惯，我们在饭菜供应、教室环境、游戏玩具等方面都进行了一系列的改造。
在饭菜供应方面，我们倡导蔬菜水果为主，减少肉食，提供有机食材；在教室环境方面，我们鼓励幼儿采用可降解的材料制作手工，减少一次性塑料制品的使用。
在游戏玩具方面，我们尽量选择木制玩具或者环保材料制成的玩具。
4．建立绿色管理制度在2022年，我们建立了一套绿色管理制度，主要包括节约用水、节约用电、分类垃圾、减少塑料等方面的规定。
并且通过老师的引导和实际行动，让这些规定成为每个师生的日常生活习惯。
5．开展绿色活动我们还积极开展了一系列的绿色环保主题活动，比如“世界地球日”主题活动、“绿色环保手工比赛”等。
并且联合家长委员会举办了“绿色家庭”评选活动，鼓励家长积极参与绿色环保活动。
三、成效及问题分析1．成效在经过2022年一年的创绿工作后，我们取得了一些成效。
幼儿园的环境变得更加美丽，绿树成荫，鸟语花香。
幼儿园的师生、家长的环保意识得到了普及和提高。
创建绿色幼儿园工作计划范文5篇
创建绿色幼儿园工作计划范文5篇创建绿色幼儿园工作计划范文5篇深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，下面是小编为大家整理的创建绿色幼儿园工作计划，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
创建绿色幼儿园工作计划（篇1）一、指导思想本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。
2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。
3、开展好特色办园阳光体育活动4、坚持科研引领，加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。
5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。
三、具体措施(一)加强学习，提高教师专业素质。
1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。
(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。
1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。
幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。
2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。
3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。
同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。
各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中。
幼儿园创卫工作计划优质5篇
幼儿园创卫工作计划优质5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划2022年，幼儿园坚持以绿色环保为理念，注重创绿工作，全面推进幼儿园的绿色发展。
在幼儿园年园务计划中，我们制定了一系列的创绿举措，取得了一定的成效。
以下是针对2022年幼儿园创绿工作的总结：一、绿色教育推广1. 多方位宣传绿色环保知识，开展主题教育活动，提升幼儿绿色意识。
2. 建立绿色环保教育课程体系，将相关内容融入日常教学，增加幼儿的绿色学习和实践机会。
3. 组织幼儿参观农田、花园等绿色教育基地，让幼儿亲身感受自然之美，培养保护环境的意识。
二、绿色建设和管理1. 在校园内建立绿地，种植多种绿化树木和花草，打造绿色校园环境。
2. 注重垃圾分类和回收利用工作，增设分类垃圾箱，并进行相关宣传教育，培养幼儿的垃圾分类意识。
3. 加强能源管理，提高用水和用电的效率，降低资源消耗。
三、绿化环保活动1. 开展环境保护日、植树节等主题活动，引导幼儿亲身参与植树、清理环境等绿化活动。
2. 组织校外实地考察活动，参观环保企业、科技园等地，拓宽幼儿绿色视野。
3. 建立家园合作机制，组织家长参与绿化环保活动，丰富绿化工作的参与层次。
四、绿色经营和采购1. 加强对食品安全和健康饮食的管理，推广有机蔬菜、绿色食品等健康饮食理念。
2. 优化采购体系，选择环保材料和产品，减少对环境的污染。
五、绿色信息化1. 推进校园数字化建设，实现信息化办公、教学和管理，减少纸质文件的使用。
2. 引入绿色应用软件，提供在线教学、云端存储等服务，优化教育资源的使用方式。
通过以上各项创绿举措的实施，2022年幼儿园取得了显著的成效：1. 幼儿的绿色意识得到了有效提升，他们能够主动参与环境保护活动，学会垃圾分类，形成良好的环保习惯。
2. 学校的绿化环境得到了有效改善，校园绿化面积增加，绿化植物的种类丰富多样，提升了校园的美观度和环境舒适度。
3. 家园合作得到了加强，家长们积极参与绿化环保活动，增强了家庭的绿色意识和环保意识。
幼儿园绿化工作计划(11篇)
幼儿园绿化工作计划（11篇）幼儿园绿化工作计划 1一、指导思想：环境是人类赖以生存和发展的基本条件，环境的污染和破坏将直接影响人们的健康和经济发展。
但21世纪以来全球生态环境的恶化已经严重地威胁着人类的发展。
空气污染，气候变化臭氧层耗竭，淡水资源枯竭，森林锐减，沙漠化，物化灭绝，生物多样性锐减等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟。
幼儿园的环保教育旨在培养幼儿关心周围环境、珍惜自然资源、爱护自然界生物的意识。
我们根据本年幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学年的环保工作计划。
二、制定明确目标，保证环保教育的长效性1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感；2.教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯；3.通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。
三、宣传环保知识，培养环保意识我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。
如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的'活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
四、环保教育的主要工作与措施：1．环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环保教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2．结合主题开展环保教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据大班幼儿年龄特点开展环保教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。
3．开展环保活动，加强环保教育通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
绿色幼儿园工作计划
绿色幼儿园工作计划绿色幼儿园工作计划「篇一」一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色学校”为载体，推进学校素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：今年申报创建泰州市“绿色学校”。
（一）培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍；全面动员，充分参与，建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络；（二）以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）以活动为手段，促进学生环保意识的强化，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、我校创建绿色学校的工作要求是：1、全体师生要认真学习创建"绿色学校"的有关文件及评价标准，明确意义。
积极参与有关研究和实践工作，教师要积极攒写有关论文。
2、转变观念，把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各学科，要重视环境教育。
学校将开展有关渗透环境教育的教案评比。
3、要以各种活动为载体，与日常管理相结合，开展“绿色学校”创建活动。
具体要求为：①各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。
②制订并落实师生环保公约，从小事做起、从我做起、从现在做起。
③认真组织开展系列环保教育与活动。
④全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。
4、贯彻绿色生活方式（1）从日常生活节约用电、用水做起，节约资源。
（2）绿色消费，环保选购。
不吃口香糖，不用易造成污染的产品。
（3）自备茶杯，不用一次性产品，如一次性筷子、方便饭盒。
（4）分类回收，不乱丢垃圾，垃圾进行分类处理。
（5）保护自然，爱护学校的绿化，善待一草一木。
四、主要措施：（一）加强领导机构1、组织建立环境教育领导小组，明确分工，强化责任。
校长亲自抓，教导处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
2、建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制。
3、按计划开展教育活动，完善检查机制，坚持记录，定期总结。
2024年幼儿园绿色工作计划(2篇)
2024年幼儿园绿色工作计划____年幼儿园绿色工作计划二一、引言在全球范围内，人类对环境的不当操作和开发，导致了严重的环境问题。
处于成长期的幼儿园教育应该注重学生对环境的教育和保护，培养他们的环境意识和责任感。
为此，我们制定了____年幼儿园绿色工作计划二，旨在进一步推动幼儿园绿色教育，培养孩子们的环境保护意识，形成良好的环保习惯。
二、目标本绿色工作计划的目标是：1. 提高幼儿园师生对环境保护的认识和意识。
2. 通过教育活动和实践，使孩子们养成良好的环境习惯。
3. 促使学生与家长一起参与到绿色环保行动中。
三、具体措施1. 举办环保教育活动- 通过环境保护主题的课程，向学生传递环境保护的重要性，并培养他们的环保意识。
- 进一步推广植物及动物保护等环保知识，让孩子们了解到植物和动物对环境的重要性。
- 召开环保主题家长会，让家长了解幼儿园绿色工作计划的内容，并鼓励他们在家庭中倡导环保行动。
2. 树立绿色意识和环保习惯- 每周开展环保教育活动，如垃圾分类教育、能源节约教育等。
- 教育孩子们正确处理废弃物，倡导垃圾分类，并设计相应的活动让孩子们亲自进行实践。
- 培养孩子们的节约用水和节约用电意识，通过小游戏和小实验的方式加深他们对节约环保的理解。
3. 实施绿色美化工程- 在幼儿园的校园中种植绿色植物，增加校园绿化面积，提高环境质量。
- 制作环保宣传板，展示环保知识和环保活动的成果，增强师生对绿色工作的关注和参与。
- 组织幼儿参观本地的公园、植物园等绿色场所，让孩子们亲眼见到美丽的自然景观，并引导他们爱护自然环境。
4. 加强家园合作- 邀请家长参与绿色工作计划中的各项活动，如废物回收、植树等，增加与家长的互动。
- 发放家长手册，介绍绿色家庭生活的重要性，并提供有关环保实践的指导和建议。
- 在孩子们的家庭作业中增加一些与绿色环保相关的题目，引导家长与孩子一起进行讨论和实践。
五、评估与总结在____年，我们将定期对绿色工作计划的实施情况进行评估，通过师生问卷调查、行为观察和家长反馈等方式，收集各方面的意见和建议，并对绿色工作计划进行修订和改进。
创建绿色幼儿园工作计划
创建绿色幼儿园工作计划创建绿色幼儿园工作计划日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编收集整理的创建绿色幼儿园工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
创建绿色幼儿园工作计划1我园领导充分认识到：保护环境是长期坚持的基本国策，是实现可持续发展战略的重要内容。
环境教育必须从娃娃抓起，幼儿是世界末来的主人，让他们从小树立环保意识，初步确立保护环境的责任感和光荣感，是我们每一位幼教工作者义不容辞的责任。
幼儿园必须开展环境教育，增强幼儿的环保意识，促进幼儿全面地健康成长。
我园一直重视环境教育，通过全体教职工的共同努力，使园内环境优美，绿地植物郁郁葱葱、错落有序，园容园貌均做到了美化、儿童化、教育化、给幼儿营造了健康、文明、优美和谐的文化氛围，广大教师也通过挖掘各种教育资源，如：家园共育、社区互动等开展环境教育活动并取得了一定的成绩，并在20xx年6月顺利通过市“绿色幼儿园评估工作”。
以此为动力，更加深入广泛地开展环境教育工作，制订新的环境教育工作计划、目标，把工作重点放在培养幼儿良好的环保行为上，以家园共育、社区互动为彻入口，狠抓教科研活动，创造自己的环境教育特色。
一、指导思想环境保护是我国的一项基本国策，指出：“环境意识和环境质量是如何衡量一个国家和民族文明程度的重要标志。
”因此，我们必须将环境教育工作列入园务工作的一项重要专题，并作为实现我园可持续发展的重要工具。
二、发展目标我园以“创建东莞市绿色幼儿园”为目标，推动“绿色幼儿园”活动深入开展，把幼儿园环境教育纳入幼儿园每一学期工作计划和议事日程，并进入到幼儿园课程体系当中。
通过进一步完善教育管理的形式，形成幼儿园、家庭、社区互动的环境教育网络，实现环境教育的可持续发展。
根据我园幼儿的实际情况，制订我园各级部的环境教育目标。
（一）小班级环境教育目标1、培养幼儿良好的一日生活习惯2、培养幼儿勤换衣服、勤剪指甲养成良好的个人卫生习惯。
幼儿园创绿工作计划
幼儿园创绿工作计划一、目标设定1. 提升幼儿园环境意识，培养幼儿爱护环境的习惯。
2. 通过创绿活动，美化幼儿园环境，营造绿色、健康、和谐的学习氛围。
3. 增强师生对环保知识的了解，提高环保实践能力。
二、环境教育1. 组织环保主题班会，讲解环保的重要性和基本环保行为。
2. 利用绘本、动画等形式，向幼儿传授环保知识。
3. 开展环保知识竞赛，激发幼儿学习环保知识的兴趣。
三、绿化行动1. 种植园地：开辟园内空地，种植花草树木，让幼儿参与种植和照料。
2. 垃圾分类：教育幼儿进行垃圾分类，设置分类垃圾桶，引导幼儿正确投放。
3. 节能减排：推广使用节能灯具，减少一次性用品的使用。
四、环保实践活动1. 组织环保主题绘画、手工艺制作等活动，让幼儿通过创作表达对环保的理解。
2. 定期开展校园清洁活动，培养幼儿的环保行为。
3. 与社区合作，参与社区环保活动，拓宽幼儿的环保视野。
五、家园合作1. 发放《环保倡议书》，鼓励家长参与幼儿园的环保活动。
2. 定期举办家长环保讲座，分享环保知识和家庭环保实践。
3. 鼓励家长与孩子一起参与家庭环保行动，如节约用水、用电等。
六、监督与评估1. 建立环保监督小组，由教师和家长代表组成，定期检查环保活动的执行情况。
2. 每学期进行一次环保工作总结，评估活动效果，及时调整改进计划。
3. 对积极参与环保活动的幼儿和班级给予表彰和奖励，激励大家持续参与。
七、资源配置1. 确保有足够的资金和物资支持环保活动的开展。
2. 与环保组织合作，获取专业指导和支持。
3. 利用网络平台，分享幼儿园的环保活动和成果，吸引更多关注和支持。
八、持续改进1. 根据评估结果，不断优化环保教育内容和方法。
2. 鼓励创新思维，探索更多适合幼儿的环保教育方式。
3. 定期更新环保知识，确保教育内容的时效性和科学性。
通过以上计划的实施，我们期望幼儿园的每一个成员都能成为环保的倡导者和实践者，共同为创造一个绿色、健康的未来而努力。
幼儿园幼儿绿色工作计划
幼儿园幼儿绿色工作计划幼儿园幼儿绿色工作计划4篇幼儿园幼儿绿色工作计划篇1一、指导思想：环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。
开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。
为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务，完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标：加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以“环境教育”理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。
将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点：1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动（家长与幼儿）6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份：1、每月一次的例会2、小制作：变废为宝展示3、走出校园：到社区进行环保实践4、教师环保课题的交流（以级为单位）5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份：1、每月一次的例会2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：1、每月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教育目标的修订。
2023年幼儿园创建绿色幼儿园工作计划
2023年幼儿园创建绿色幼儿园工作计划一、项目背景和目标：2023年幼儿园创建绿色幼儿园的目标是通过采取一系列措施，使幼儿园的环境更加环保、健康、可持续，提供给孩子一个良好的成长环境和学习资源，并培养他们的环境保护意识，让他们成为未来的环保先锋。
二、项目内容和措施：1. 建立绿色课程：制定符合幼儿园教学大纲的绿色课程，加强对环境保护和可持续发展的教育，培养孩子的环保意识和习惯。
2. 绿化校园：对幼儿园周围的草坪、花园等进行绿化美化，增加植物种植，并进行科学管理，确保植物的健康生长。
3. 节约用水：设置水龙头及洗手池的节水装置，教育孩子节约用水的重要性，并进行水资源的教育宣传活动。
4. 节约用电：采用高效节能的照明设备和电器设备，定期检查维护，提高电能利用率，节约用电。
5. 分类垃圾收集：建立垃圾分类规范，并设置分类垃圾桶，进行垃圾减量和资源回收利用，培养孩子的垃圾分类习惯。
6. 推广绿色出行：鼓励家长和孩子选择绿色出行方式，如步行、骑自行车等，减少机动车的使用，减少环境污染。
7. 绿色食品供应：选用天然有机的食品材料，鼓励并支持家长提供健康食品，抵制过度加工和含有添加剂的食品。
8. 建立绿色设施：选择环保、安全的设施和器具，减少对环境的影响，确保孩子的安全。
9. 环境美化和废物利用：利用废旧材料进行环境美化，如利用废弃物品进行手工制作，加强孩子对废物再利用的认识。
10. 绿色活动开展：组织一系列与环保相关的活动，如植树活动、环境保护知识竞赛等，增强孩子的环保意识。
三、工作计划：1. 确定时间节点和责任人：设立工作计划并确立时间节点，明确各项任务的责任人。
2. 制定绿色幼儿园标准：根据有关环保和教育方面的标准和要求，制定适合幼儿园的绿色幼儿园标准。
3. 教育培训：开展环保意识培训，提高教师对绿色幼儿园的认知和理解，为实施绿色幼儿园工作做好准备。
4. 设备更新和改造：对不符合绿色幼儿园要求的设备进行更新和改造，确保设备符合环保要求。
2023年创建绿色幼儿园工作计划
2023年创建绿色幼儿园工作计划一、背景分析近年来，环境问题日益凸显，人们对绿色生态的追求也越来越高。
作为幼儿园教育机构，我们应积极响应社会对环境保护的呼吁，创建绿色幼儿园，为孩子们提供一个良好的生态环境和健康成长的空间。
二、目标和原则1. 目标：创建一个绿色、环保、健康、可持续发展的幼儿园，提供优质的教育服务。
2. 原则：遵循绿色发展理念，尊重自然规律，注重生态环境的保护和教育质量的提升。
三、工作内容和计划1. 室内环境打造(1) 使用环保材料：选择环保、无污染的材料进行装修和家具选择。
(2) 植物装饰：室内设置合理的植物，并建立学生参与植物养护的机制，培养幼儿对大自然的关注和爱护。
(3) 空气净化：安装空气净化系统，保障教室和活动场所的空气质量。
(4) 垃圾分类：建立有效的垃圾分类机制，让幼儿学习垃圾分类的知识和意识。
2. 校园环境打造(1) 绿化环境：增加校园绿化面积，种植各类花草树木，营造良好的生态环境和氛围。
(2) 循环利用：建立垃圾回收站和废品收集点，引导幼儿进行废品回收和循环利用的行动。
(3) 玩具材料选择：选择环保材料的玩具，避免对环境的污染。
(4) 安全措施：保证校园安全，设立安全警示标识，定期检查安全设施。
3. 健康饮食(1) 采购优质食材：选择无农药、无污染的有机食材，加强与有机食品供应商的合作。
(2) 学习健康饮食：开展健康饮食知识的普及，教育幼儿养成健康饮食习惯。
(3) 精细管理：加强对食堂的管理，保证食品安全和营养均衡。
4. 环境保护教育(1) 主题活动：组织与环境保护相关的主题活动，如植树造林、垃圾分类等。
(2) 知识普及：开展环境保护知识的普及活动，提高幼儿的环保意识。
(3) 课程设置：增加环保课程的设置，引导幼儿了解环境保护知识。
(4) 家长参与：鼓励家长参与环境保护活动，与幼儿共同培养环保意识。
四、机制建设1. 创建绿色幼儿园专门小组，负责幼儿园环保工作的规划和实施。
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划2022年是我园创绿工作的第一年，通过园务计划的全面实施，我园的绿色环保工作取得了明显的成效，得到了家长的肯定和孩子们的喜爱。
在此，我将对我园2022年的创绿工作进行总结。
一、组织力量，确保计划的实施在制定年园务计划时，我园充分考虑到创绿工作的重要性，将之列入重点计划，并建立了相应的工作小组。
这个小组由我园的教职工和家委会成员组成，负责统筹和推进创绿工作。
每个月，我们都会召开一次小组会议，对工作进展进行总结和讨论，并及时调整和优化工作方案。
通过组织力量，我们确保了计划的顺利实施。
二、加强宣传，形成良好氛围为了提高家长和孩子们的环保意识，我园在校园里张贴了大量的宣传海报和标语，比如“保护环境，人人有责”、“绿色环保，从我做起”等等。
我们还开展了一系列的环保主题教育活动，如绿色手工制作比赛、绿色家庭行动等，让孩子们和家长们亲身参与共同感受环保的重要性。
通过宣传和教育，我们在园内形成了良好的环保氛围。
三、落实措施，改善环境我园在2022年积极落实各项环保措施，主要包括以下几个方面：1. 减少纸张使用：我们鼓励教师使用电子板书，减少纸张的使用量；并且对废纸进行分类回收利用。
2. 节约用水：我们提醒孩子们养成良好的节约用水习惯，安装节水装置，减少用水量。
3. 垃圾分类：我们将垃圾分类桶放置在园内各个角落，并定期进行垃圾回收和处理，让孩子们懂得垃圾分类的重要性。
4. 植树造林：我们在园内的空地上种植了一些树木和花草，增加了园内的绿化面积，改善了环境。
五、成效评估，改进工作在2022年的创绿工作中，我园注重对工作成效的评估和反思，通过定期的调查和问卷反馈，了解家长和孩子们对绿色环保工作的态度和满意度。
根据反馈意见，我们不断改进工作方案，以提高工作的质量和效果。
通过一年的努力，我园的创绿工作取得了初步的成效。
孩子们养成了良好的环保习惯，家长们也对我园的绿色环保工作给予了高度评价。
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划
幼儿园2022年创绿工作总结_幼儿园年园务计划幼儿园是培养孩子们健康成长的地方，提供一个良好的学习和成长环境对于孩子们的发展至关重要。
为了进一步推动绿色环保意识的培养和实践，我们幼儿园于2022年开展了一系列的创绿工作。
现将这些工作总结如下：一、加强环保教育1. 制定环保教育计划，每周组织开展一次环保主题教育活动，包括观看环保宣传片、演讲比赛、读书活动等，提高幼儿对环保的认识与重视。
2. 注重环保知识的渗透，通过绘本故事、手工制作等形式，让幼儿了解环保的重要性和简单的环保方法，如回收分类、节约用水等。
二、加强绿化校园建设1. 对校园进行绿化规划，确定合理的绿化植物布局及种植方案，确保校园环境美观。
2. 组织幼儿参与植树活动，培养幼儿亲近自然、热爱大自然的意识。
3. 设置环保角，让幼儿通过种植绿色植物、养鱼、养小动物等方式，亲手参与绿色环保工作。
三、推行绿色食品1. 与食堂合作购买绿色食材，确保幼儿食品的质量与安全。
2. 学校食堂组织绿色食品推广活动，让幼儿了解绿色食品的好处，并培养他们的绿色饮食习惯。
四、开展垃圾分类教育1. 设立垃圾分类示范区，配备专门的分类垃圾桶，并制作分类垃圾的标识牌，引导幼儿垃圾分类。
2. 增设环保角，利用废旧纸张等材料进行手工制作，让垃圾变废为宝。
3. 通过主题班会、环境保护知识竞赛等形式，加大对垃圾分类的宣传教育。
五、加强资源节约1. 涉及到用水、用电的场所设置定时器、感应器等设备，节约资源的同时提醒幼儿养成良好的节约习惯。
2. 加强教师的环保意识教育，确保教师能够做到节约用纸、节约用水等，为幼儿们树立榜样。
以上就是我们幼儿园2022年创绿工作的总结。
通过这些工作的开展，幼儿园形成了浓厚的绿色环保氛围，幼儿们对环保知识的掌握和实践能力得到了有效提高。
在未来的工作中，我们将继续加强绿色环保教育，为幼儿们打造更加美好的学习和成长环境。
【最新】创建绿色幼儿园工作计划
【最新】创建绿色幼儿园工作计划创建绿色幼儿园工作计划幼儿园创建绿色幼儿园工作计划一.指导思想:环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面.开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本.最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校.倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现.为了贯彻落实市环保局.区科教办给我园的工作任务,完成申报市〝绿色幼儿园〞的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击.二.具体目标:加强园所硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强园所软环境建设,以〝环境教育〞理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育.将〝环保.健康.安全.生命〞的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市〝绿色幼儿园〞.三.本学年工作重点:1.创建市〝绿色幼儿园〞的各项开展工作2.成立创绿领导组织机构3.制定各项活动实施的方案4.加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题:结合社区外出参观教育,> 中班级课题:开展环境教育,>小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉5.环保绘画.环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动（家长与幼儿）6.各级开展环境主题活动:如3月12日植树节,4月底5月初的爱鸟周,〝6.5〞世界环境日……等7.张贴环保标语.环保标志.警示传单.警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书.8.给园内的花草树木挂上植物名称四.具体工作安排9月份:1.每月一次的例会2.小制作:变废为宝展示3.走出校园:到社区进行环保实践4.教师环保课题的交流（以级为单位）5.组织中班.大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份:1.每月一次的例会2.以级为单位,举行环保儿歌.故事比赛3.绿色行动:参观企石水厂11月份: 1.每月一次的例会 2.实践活动:组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品 3.环保现场会展示活动4.组织亲子到番禺野生动物园参观12月份:1.每月一次的例会2.创建卫生镇区的50件小事学习3.环保教育目标的修订.4.组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气5.幼儿环保知识测试3月份1.每月一次例会2.环境工作计划交流3.主题活动:我是妈妈小帮手4.结合植树节,组织大班的幼儿与家长到社区参与植树活动4月份1.每月一次的例会2.亲子活动:春游深圳青青世界参观活动3.在园开展〝幼儿园是我家,清洁靠大家〞暨〝人人行动起来,共创绿色家园〞.〝保护环境.人人有责〞主题活动5月份1.每月一次的例会2.组织幼儿到企石社区进行环保时装表演6月份1.每月一次的例会2.〝六一〞亲子活动:举行环保废物新时尚手工艺制作比赛3.结合〝6.5〞世界环境日,全园开展〝我爱企石环境美〞主题绘画活动4.全体师生环境知识问卷总结中心幼儿园创建绿色幼儿园工作总结环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策,是实现可持续发展战略的重要内容,在学校.幼儿园开展环境教育是提高师生思想道德和科学文化素质的基本手段之一,也是学校素质教育和精神文明建设的重要内容之一.我园为了搞好这次创绿活动,利用多种形式开展各项活动,力求使教师的辛勤耕耘形成了自己的优良传统及特色,营造一支团结.务实.进取.创新;互相尊重.互相支持.富有凝聚力的领导班子,带领全园教职员工积极开展各项创造性的工作.一.在创建中具体做了以下几项工作:1.利用绿色环境,为幼儿发展提供优质条件幼儿园的景色优美怡人,为幼儿提供了自由宽松.富有儿童情趣的生活.活动空间,使幼儿真正成为环境的主人,真正发挥了环境的教育内涵.春天,园内的大红花红了.草儿绿了.九里香花散发着迷人的芬芳,从园门外远远就能闻到阵阵的幽香,常常引得行人驻足观赏;夏天,园内绿草如荫.枝繁叶茂.鲜花盛开.鸟儿鸣唱.绿意盎然,姹紫嫣红的花儿和孩子们的笑脸构成了一幅动人的图画,让人觉得自己都变得年青了;秋天,园里硕果累累.满地金黄.纷飞的落叶犹如蝴蝶一样从树上轻轻的飘落下来,孩子们正忙着收获自己种的小菜园呢!瞧,今年又是个丰收年;冬天,幼儿园的树木也生长得郁郁葱葱,散步时候幼儿在欣赏美.感受美的同时,也萌发出保护环境.爱护环境的情感.幼儿园实现无烟园,全园种植树木有六十多种,开辟了种植园.小菜园.植物角.绿色长廊等.幼儿园到处都是鸟语花香,你经常可以看到许多小鸟飞到我园的树上作窝,发出动听的鸟声,老师利用小朋友散步的时间,引导幼儿观察小鸟在树上休息,结合有利时机,教育幼儿要爱护小鸟,不要乱捕小鸟,鸟是我们的朋友,我们要保护它.我记得有一位家长向我反映,有一次,这位家长在菜市场买了几只麻雀,煲汤给小孩喝,她的孩子在喝汤的时候,看到有小鸟,孩子告诉她,老师教育我们平时不要吃鸟类,因为鸟类是我们的朋友,家长听了孩子的话,感到很惭愧.除此这外,我园也注重为幼儿提供亲自参加实践活动的机会.在植物角.种植园,让幼儿参加浇水.锄草.植苗,孩子们忙的不亦乐乎.绿色长廊里的花开了.菜地里的蔬菜丰收了.果园里的水果成熟了,辛勤的劳动换来了丰收的喜悦.孩子们高兴地吃着自己的劳动果实,分外香甜.幼儿园有二座楼,一座是教学楼.另一座是娱乐楼.每班都设有符合科学管理的活动室.舒适温馨的寝室.洁净宽敞的盥洗室,为幼儿提供了适宜身心发展的活动空间.同时,并设有多功能活动室.游戏室.图书室.科普室.美术室.幼儿钢琴室,这些活动为幼儿提供了想象.创造的空间,为幼儿提供了展现自我.表现自我的机会,同时又为幼儿全面发展.实施素质教育创造了充分条件.真正激发了幼儿学习的兴趣.提高了能力.培养了素质.园长带头起模范表率的作用,动员全园的教职工人人行动起来,共同参与绿色行动之中,我园不但把创建〝绿色幼儿园〞作为一项重要工程来抓,而且把它作为提高教职工整体素质教育的一项有力措施.我们成立了绿色教育组织机构.实施绿色理念.责任层层落实,有效的指导教师开展绿色教育进程.建立绿色教育管理档案.各学年制定计划.内容.实施方案和家长问卷.抓硬件建设将绿色教育落实在活动中,落实到幼儿一日的生活常规中.幼儿园运用生动活泼,喜闻乐见的活动形式开展环保教育,帮助幼儿树立与自然和谐相处的绿色文明意识,养成自觉的环保行为习惯,增强幼儿的责任感,提高环境道德观念.结合>,幼儿园全方位的开展绿色教育,不但使幼儿增强了环保意识,更重要的是,使幼儿从小就养成了环境保护的行为习惯.2.在教育中全方位渗透绿色教育,有效地提高幼儿各方面的环保知识.幼儿园开展绿色教育应该教些什么?这是一个新的课题,在现代社会的环境资源中提出哪些适合幼儿园的教育内容呢?这些都是我们开展环保教育首先考虑的问题.我园的教研组人员经过认真研讨,决定把〝萌发幼儿环保意识.懂得自觉保护环境.形成正确的环境意识观念.养成幼儿从小就有爱护环境的良好习惯〞作为幼儿绿色教育的重点之中的重点任务来抓,结合各班幼儿的年龄特点,围绕环境知识.环保行为习惯.环保情感态度三方面,对幼儿进行环保测试工作.家长问卷,然后确定大.中.小各年龄班的环保教育目标,以养成教育为切入口,以渗透教育为主要途径.（1）将丰富多彩的绿色教育内容,通过游戏活动渗透在一日生活之中.如:春季为结合绿色教育,在植物角或种植园按班级种植玉米.青椒.豆角.土豆.胡萝卜.小白菜等,幼儿在种植过程中,边种植边观察,用绘画形式记录生长发育情况.冬季里,教师结合区域活动角带领幼儿做一些种子发芽试验,在寒冷的季节,教室里也盛开着鲜花和用萝卜根.白菜根生长的绿色植物.通过开展一系列活动,培养了幼儿从小爱劳动.珍惜粮食和对劳动人民的情感.为拓宽幼儿的环保知识面,我们还开展了〝环保小卫士〞评选活动,以及幼儿环保知识竞赛和环保儿歌朗诵比赛等活动.（2）在各教学活动中渗透于幼儿年龄相适应的教学目标及教育内容,教育方法灵活机动.如:〝爱护小动物青蛙〞.〝保护地球妈妈〞.〝我爱企石环境美〞等大型的主题活动.从〝我爱祖国〞到〝爱家乡〞的诗歌朗诵会,开展〝爱护小动物〞.〝帮助小鸟找家〞.〝爱我家园〞等主题绘画比赛.（3）帮助幼儿了解废旧物品循环再用与垃圾进行分类,再用废旧物品制作教玩具,如:快餐盒做的动物头饰.用小奶瓶做的会跳舞的小娃娃.用牙膏盒做的小火车.用雪碧瓶做的花篮,还建立了〝我是废旧电池的家〞的回收箱.教师们还搞了一些适合幼儿年龄的环保宣传活动.如:〝有用的报纸〞.〝水是生命之源〞.〝废品制作小玩具〞.〝别踩我.要爱护我〞.〝脏东西请捡起〞.〝走路轻轻〞.〝小小一粒米,我们要珍惜〞等等,通过开展一系列的教学活动,不但使幼儿的各方面环保意识都得到了培养,而且也让幼儿从小就树立讲环保.学环保的环境知识,大大提高幼儿对环境保护的责任心和责任感.3.在教科研活动中,实行全方位实施绿色理念教育.科研兴教,科研兴园.__年我园又把〝创建绿色幼儿园〞的绿色教育做为一个课题来抓.（1）.领导重视,园长亲自负责.副园长,保教主任深入班级,收集资料.制定方案,有效的指导教师实施绿色教育的进程.（2）.加强科研课题的管理,确立科研班级,明确责任制度并层层落实,做到每周有科研日.每月有小结,每学期有成果,成绩列入年底考核.（3）.抓科研网络的建设,明确科研的内容,做到在科研工作有五点(定人.定时.定方案.定内容.定目标).四落实(活动安排落实.活动计划落实.检查总结落实.活动成果落实).（4）.在科研中注重教师科研水平的提高.在教学工作中提倡教师以互帮互学,信息互相传递,新老教师互补,加大科研力度.同时在科研中给教师压担子,根据教师的实际情况制定科研目标.在创建过程中,通过立项开展科研以点带面,建立了一支高水平的师资队伍,通过创建市〝绿色幼儿园〞的资料.积累经验以及挖掘园本课程,同时幼儿的环保意识和行为也得到了提升.4.在家园配合中实施绿色教育.家长是幼儿的第一任老师,幼儿与家长朝夕相对,家长的一行一动将会对幼儿起到潜移默化的作用.那么,家长的环保意识行为对幼儿的影响是显而易见的,为了使家庭.社会.幼儿园环境与幼儿园教育达到一致,我们通过召开家长动员会.家园联系专栏.家长开放日等,增强家长的环保意识,采用家园共育,帮助幼儿将贴近于生活的环保知识转化为自身行为.同时我们还根据家长问卷调查.分析,了解到广大家长对环保问题的认识程度.由于环保宣传工作做到位,家长们对园内实施环境保护教育,对创设〝绿色幼儿园〞十分支持.配合.在去年中秋节过后,我园组织月饼盒回收活动,得到各家长的大力支持,一共收集__多个月饼盒,我的把这些月饼盒卖给市环保局,所卖的钱用来捐赠__小学,通过开展这些活动,提高幼儿的环保意识,也陶治了幼儿的思想情操.我们平时也组织家长和幼儿一起收集废旧物品,让幼儿进行分类和废物利用,制作玩教具,丰富幼儿.家长的环保知识和经验,取得了很好的成效.通过开展这些有意义的环保活动,得到了各位家长的举手赞成.实验证明:绿色教育只有幼儿园与家幼儿园与社区共同配合,才能达到良好的效果,在家园共同配合下,使幼儿园与家庭.幼儿与教师.家长间产生互动的教育功能,从而营造出一个幼儿带动一个家庭.一个家庭带动一个社区.一所幼儿园影响一个镇区的绿色环保氛围.通过全方位实施绿色教育,我们发现,教师.幼儿.家长的环保意识有了明显的提高,行为习惯.情感态度也有明显不同,绿色教育取得了明显的成效.（二）.加强学习,提高认识环境,是人类生存的基本条件.优美.良好的环境,是人们工作.学习和现实生活的重要条件.一个单位,一个地区的环境状况,将反映该单位的〝两个文明建设〞的面貌.环保意识的好坏,将体现着人们思想素质的高低.因此,我们订阅了>.>.>杂志等多种环保刊物.加强学习.加强宣传,除此,还邀请市环保局的专家到我园进行环保知识讲座,还组织教师外也参观,在园内挂上环保标语.环保警示句.环境保护标志.增设果皮箱,通过这样的活动,使园的师生时时处处都受到提高环保意识的教育.（三）科学采取绿色饮食,为幼儿健康成长提供优质的条件我园的食堂的工作人员严格执行卫生制度,严把卫生关.厨工们做的点心花样多.品种齐全,做的菜肴营养丰富.香味扑鼻.她们为幼儿提供色.香.味美的营养食品,真是名副其实的烹饪美食家.同时他们实行定点购买食品,如:绿色蔬菜基地的蔬菜.有合格卫生许可证的副食商店专项采购,有质量保证的个体户专购鲜肉等等,保证了幼儿饮食卫生的安全.为幼儿的健康成长提供了良好的物质基础.多年来,我们通过开展一系列的创绿活动,园所的环境教育取得了可喜的成绩,全园师生的精神面貌有了显著的变化,在组织幼儿参加镇科教办.镇环保分局举行的〝6.5〞世界环境日废物制作新时尚比赛中,我园获一等奖二名,二等奖五名,三等奖五名的好成绩,还有教师撰写的环境论文参加比赛,都获了奖.成绩属于过去,展望未来,我园还需要持之以恒.坚持不懈地抓好环境教育工作,因为,幼儿园是绿色教育的摇篮,用绿色理念潜移默化影响幼儿,使幼儿从小就养成讲环保.学环保的意识氛围;我坚信,只要我们付出艰辛的努力,唤起更多的人们共同创建一个绿色的家.我相信,我园申报市〝绿色幼儿园〞一定会成功.扩展阅读:创建绿色幼儿园工作总结创建绿色幼儿园工作计划为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据市提出〝绿色幼儿园〞评估标准,结合本园实际情况,制定出本学年创建〝绿色幼儿园〞计划:一.指导思想以>和>为指导,以本园总体发展规划依据,以〝绿色环境孕育绿色心灵〞为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创建东莞市绿色幼儿园活动,积极推进我园可持续发展战略的进程.二.创建目标创建总目标:全面确立环保意识,营造和谐.美丽.洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片.（一）.引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识.（二）.培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操.（三）.师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动.（四）.将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理.教育.教学.保育和校园建设中.三.创建措施（一）.加强对创建工作的领导创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自〝掌勺〞,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划.各部门.各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园,同时,充分全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支〝绿色环保〞队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础.（二）.注重学习,提升绿色幼儿园的理念环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,〝绿色〞的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题.因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色幼儿园的创建理念.具体措施有:1.每周利用教师政治.业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习.2.组织骨干教师外出参观学习.3.进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念.（三）.优化美化环境,创造良好育人氛围我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的校园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长.具体措施有:1.校园建设立足长远发展,实行整体规划.2.校园环境建设以美化.绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观.3.大力加强校园文化建设,通过开辟>之环境教育专栏等形式,把整个校园建设成为环境教育的大课堂.（四）.课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育.1.以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时.适量.适度地渗透环境教育.2.加强环境教育管理,纳入幼儿园工作.计划和教师的教学计划.3.开展形式多样的环境教育活动.包括:（1）举办环保知识培训;（2）组织外出参观考察学习活动;（3）开展社会小调查〝环保知识知多少〞;（4）开展环保文艺汇演;（5）组织〝环保小卫士〞活动评选;（6）举办教师绿色教案评比,撰写家长环境论文;（7）组织环保故事大王比赛.4.开发和完善园本教材.（五）.言传身教,提高环境教育的效果1.教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室.午睡室.盥洗室的清洁卫,各类物品摆放整齐有序.每一个人都做到不随地吐痰.不乱扔垃圾等.2.教师主动拒绝使用一次性餐具等.3.教师带头不浪费纸张等.附:创绿领导小组名单组长:李剑英副组长:李海英.肖杰贞成员:邱海燕.刘颍芙.张敏敏.罗爱英.沈艳梅.朱亚娴凯旋城幼儿园创建绿色幼儿园工作总结我园在党的十七大精神指引下,在市教委和环保局的关心和支持下,认真贯彻落实>>精神,确立〝环境保护,教育为本〞的指导思想,在这绿意盎然.充满生机的小世界中,我们进一步深入开展环保教育,充分利用幼儿园周围的环境资源和条件,发挥幼儿教育的特长,根据幼儿年龄特点,开展形式多样的绿色活动,积极创建东莞市〝绿色幼儿园〞.一.加大宣传力度,提高环保意识.>指出:幼儿园应为幼儿提供健康.丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要.我园注意为幼儿创设良好的环境,积极营造环保氛围.1．全体教师利用幼儿园的环境,发动幼儿,创作环保图等,在室内.室外张贴各种图文并茂的环保标语.宣传画,如节约用水.节约用纸.随手关灯等,让幼儿.教师.家长在潜移默化的氛围中接受教育,自律行为.2．有目的地开设〝环保宣传橱窗〞〝环保专栏〞,把各种环保信息.知识传递给家长.幼儿,丰富环保知识,提高环保意识.3．有目的购置环保资料,如环保书籍.VCD等,充分利用市环保局赠送的>,供师生阅读.观看,提高环保意识.二.变废为宝,共创绿色环境.>指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.我们教师在班内设置废品回收箱积极争取家长.幼儿的支持和帮助,共同收集无害废旧材料.并根据幼儿的兴趣.需要,注重幼儿的参与,师生一起商讨.制作,创设丰富多彩.充满童趣.互动的绿色环境.如小班利用果冻盒.方便面碗制作了各种灯笼;中班利用一次性泡沫盒.糖盒布置走廊空间;大班利用塑料瓶做成篮子和螺旋条美化空间当幼儿看到自己带来的废旧材料被利用,自己的作品装饰了环境,信心百倍,更加积极地投入到环保活动中,幼儿园成为了幼儿的乐园.三.环保教育,整合到幼儿园的课程中.幼儿园课程指向幼儿园的一日活动,强调各种活动的整合.我们合理地综合组织各方面的内容,并把环保教育渗透于幼儿一日生活的各项活动中.1．〝寓教于一日活动〞是幼儿教育的特点,我们把环境教育积极渗透于幼儿一日活动中,从身边做起,从小事做起,结合随机教育法,培养幼儿良好的行为习惯,增强幼儿的环境意识.如:根据小班幼儿年龄特点,充分利用生活.活动的各个环节对幼儿进行环保教育,盥洗时教育幼儿节约用水.散步时教育幼儿爱护花草.就餐时教育幼儿不剩饭菜,爱惜粮食等,这既是进行良好道德品德教育和行为习惯培养,又是保护环境的需要.2．有计划地开展〝环境教育〞专题活动.各班教师根据幼儿年龄特点,从幼儿兴趣和需要出发,充分挖掘环境教育内容,推动和激励幼儿在活动中不断发现问题.主动探索.寻找答案.如幼儿有了节约用水.爱护水环境的意识,用完水后会自觉关紧水龙头;中班幼儿参加了>活动后,在教师的引导下,根据自己已有的生活经验,绘画出各种环保图片,展出了>的专栏,告诉大家:不要在墙上乱涂乱画.不要抽烟污染环境.不要乱砍树,保护树木等.3．〝绿色班级〞创建活动.我园积极学习.了解东莞市〝绿色幼儿园〞评估标准,结合幼儿园自身实际,开展了〝绿色班级〞创建活动,积极对照创建要求,从组织管理.环境创设.教育过程.教育效果四方面着手,争创〝文明班〞〝节约班〞,以点带面,形成全园参与创建活动的氛围.四.走出园门,扩展环境教育.我们充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习空间,开展环境教育.1．利用社区的自然环境开展教育.根据我们地区春夏秋冬四季分明的特点,我们积极开展〝走进大自然〞活动,带幼儿到林园等地方,有意识地引导幼儿感受大自然的色.形.声的美妙,产生对热爱社区.热爱自然.热爱美好环境的情感.2．利用社区环境开展教育.我们有目的.有计划地带领幼儿走出园门,来到社区。
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创绿幼儿园工作计划
时间工作任务负责人2002.3 创建“绿色幼儿园”领导小组，
设立组长，副组长及成员，确立每人职责，
合力创建“绿”。
卢冬薇
2002.3~ 2002.6 创建“绿色幼儿园”的前期准备工作。
1、制定幼儿园环境教育目标。
2、选择与编排幼儿环境保护教育内容。
3、确定实施幼儿园环境保护教育方法与
途径。
4、教师环境知识考核标准拟定。
5、幼儿环境知识问卷拟定。
卢冬薇
罗美英
2002.5~ 2003.2 创建“绿色幼儿园”的前期准备工作。
1、结合环境教育目标开展教育工作。
2、结合幼儿园制定环境保护教育内容开
展环境保护教育活动。
3、教师环境知识考核，幼儿知识考核。
陈美玲、陈雪
芬、彭聪慧、
朱冬梅、李双
双、王凤、陈
燕萍、杨凤、
陈长娇、刘细
阳、陈丽花
2002.5~ 2003.2 创建“绿”的活动资料整理，包括各项活动计划、总结、环境保护教案整理、开展环保教育的实践和体会等
2003.3 创建“绿”自评报告的整理
提交申请，参评绿色幼儿园。
2003.4 创绿色幼儿园的工作总结。
创建“绿”工作总结
在幼儿园整个创建“绿”的工作过程中的许多的点点滴滴让人回味，在万江区文教办领导的大力支持与帮助下，大家通过创“绿”，也获取了许多有关环保的知识。
为了将来在园中更好的做好环境保护的教育工作，提供给将来工作更多好的依据，现将本次创建“绿”工作总结如下：
一、正确领导，合理的工作安排。
本次活动初期，幼儿园便成立了创“绿“领导小组，园长任组长，保教主任任副组长，各班班主任任组员。
所有具体工作统一由园长策划，保教主任负责工作的安排及督促，组员负责每项具体的工作，整个活动都在园长策划中有序进行。
以最节省的人力资源做到最优的效果。
加入文教办领导的大力支持，如提供信息、建议各种办法，给出意见等形式，也让创建工作取得事半功倍的效果。
二、有目标的在园开展创建工作。
结合幼儿的认知特点和幼儿园的实际情况制定了合理的幼儿环境保护教育目标。
从关注环境到获得有关环保的粗浅知识，从激发环境保护的情感到增强环保意识，养成环境保护的行为习惯。
完成了从未知到已知，从不理解到行动支持环保的初步过程。
合理编排幼儿环境保护的教育内容，由浅入深、由易到难。
尽量地选择贴近幼儿生活的实际案例，以幼儿需要和感兴趣的对象为教育的主要内容，并合理进行科学安排，进行主题系列化。
以多样的教育方法与途径，达到最佳教育效果。
结合教育活动、游
戏活动、绘画比赛、实地环保行动等有组织的活动达到环境教育的目的。
合理的监督。
幼儿园结合教育内容及目标对幼儿进行环境保护相关知识的问卷考核，了解幼儿的环保知识的掌握情况，然后进行总结，在今后的教学工作中进行调整，让幼儿了解更全面的环保知识。
结合平日的教师环保培训，对教师进行考核评比，督促老师掌握相关知识。
三、在创“绿”过程中，广泛收集有关环保的资料、信息，及时的做好各项活动总结，整理相关资料，并通过例会及时交流这些信息，让大家共享这些信息，为今后的工作提供一些相应的资料创造条件。
本次创“绿”工作在领导的大力支持下，取得了成功，也有许多的不足之处，在创建“绿”的总结报告会上也曾提出。
在今后工作中我们会对这些工作有针对性的抓紧，把幼儿园环境教育做好，并以幼儿园为基点带动家长及社会来积极参加到环境保护这一行列中来，为环保事业贡献微薄之力。
万江区新小博士幼儿园
2003年5月。