(冀教版)四年级语文上册课件推敲 3.

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扶绥县某小学四年级语文上册第三单元13《推敲》参考课件冀教版四年级语文上册第三单元13推敲参考课件

信的格式
(1) 称呼。把对收信人的称呼写在第一行，顶格。后面加上冒号，表示下面有话要说。怎样称呼，要根据写信人和收信人的关系而定，一般说，当面怎样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在称呼前面加“敬爱的”“亲爱的”这样的词语。
（2）正文。这是信的主要部分。写信人要说的话，都写在这部分。正文的开头空两格，通常是先写问候的话，如，“您好！”“你身体好吗？”如果写的是回信，可以写“×月×日的来信已收到”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的可以先把问题回答清事楚，，或者把代办事情的结果告诉对方，然后再写自己想说的话。如果说的事情多，就应该分段写，写完一件，再写一件。每段起行空两格，转行顶格。
迟缓动遥，拿不定主意。
或许用“敲”字更恰当一些。
一边吟诵，一边做着敲门、推门的动作。
韩愈是怎样帮贾岛改诗的？
韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。
为什么说用“敲”字比“推”字更合适？
敲门表明“你”是一个懂礼貌的人。用“敲”更能衬托出月夜的宁静。
齐声读第八段，想一想什么叫 “推敲”？
僧 sēng 僧人
点击
妥 tuǒ 妥帖韩 hán 姓韩酌 zhuó 酌情
贴 tiē 粘贴斟 zhēn 斟酌貌 mào 礼貌
默读课文，理清课文层次。
第一部分（1）：简单介绍贾岛早年的境况。第二部分（2—7）：具体介绍“推敲” 的来历。
第三部分（8）：写后人把斟酌文字叫做“推敲”，点出了“推敲”的引申义。
推敲
听课文的朗读录音，边听边了解故事的主要内容。请用自己的话将课文的主要内容概括出来。
生字学习
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唐 táng 荒唐岛 dǎo 岛屿贫 pín 贫瘠尚 shǎng 高尚骑 qí 骑马驴 lǘ 毛驴

202X秋冀教版语文四上《推敲》ppt课件

大家来“推敲 ”：
春风吹（）了树梢，吹（）了小草，吹（）了河水，吹（）了杏树的花苞。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/5/32021/5/3Monday, May 03, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 1:16:22 PM •11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/5/32021/5/32021/5/3May-213-May-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/5/32021/5/32021/5/3M onday, May 03, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年5月 3日星期一2021/5/32021/5/32021/5/3 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年5月2021/5/32021/5/32021/5/35/3/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/5/32021/5/3May 3, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/5/32021/5/32021/5/32021/5/3

冀教版推敲课件

“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”
学过了这篇课文，你懂得了什么道理呢？
下面句子中带点的词语能换成括号里的词语吗？为什么？（１）一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。
比较分析下面两个句子：
１.贾岛骑着毛驴进了长安城。２.贾岛骑着毛驴，一边吟诵，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。
A、这两句话有什么不一样？ B、哪句好？为什么？ C、配上动作读一读。
默读课文4~8自然段，思考：
１.贾岛是怎样闯进韩愈的仪仗队的？ 2.韩愈是怎样帮贾岛改诗的？
推敲拜访妥帖恰当斟酌宽恕思索衬托夜深人静月光皎洁不知不觉犹豫不决
读好下面的长句：
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。
品读课文
夜深人静，月光皎洁。一个和尚的敲门声打破了夜的静谧，惊醒了栖息在池边树上的小鸟。书上哪个自然段写了这幅画的内容？
贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被人称为“苦吟诗人” 。
推敲
jiǎ
sēng
cù
zhēn
贾僧簇
斟
（姓贾）（僧人）（簇新）（斟酒）
zhuó
shù
mǎng
Hale Waihona Puke 酌恕莽（酌情）（恕罪）（鲁莽）

四年级语文上册第三单元13《推敲》参考课件冀教版四年级语文上册第三单元13推敲参考课件冀教

第三部分（8）：写后人把斟酌文字叫做“推敲”，点出了“推敲”的引申义。
“推敲”到底是怎么来的呢？让我们一起学习第二部分吧！
朗读第2自然段，思考问题。
这段话主要写了什么？
写贾岛拜访朋友不遇，留诗相赠。
在书上画出描写环境的句子，并体会作者的感情。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动对身体不好哦~
默读第3自然段，思考问题。
图上画了谁？他正在干什么？
贾岛骑毛驴进长安城。
贾岛骑着毛驴是怎么想的，又是怎么做的？
“推”字不够妥帖，或许改为 “敲”字更恰当些。
一边吟诵，一边做着敲门、推门的动作。
默读4—6自然段，思考问题。
贾岛是怎样闯进韩愈的仪仗队的？
迟缓动遥，拿不定主意。
或许用“敲”字更恰当一些。
一边吟诵，一边做着敲门、推门的动作。
韩愈是怎样帮贾岛改诗的？
韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。
为什么说用“敲”字比“推”字更合适？
敲门表明“你”是一个懂礼貌的人。用“敲”更能衬托出月夜的宁静。
齐声读第八段，想一想什么叫 “推敲”？
返 fǎn 返回恰 qià 恰巧仪 yí 礼仪仗 zhàng 拐杖拜 bài 拜访
僧 sēng 僧人
点击
妥 tuǒ 妥帖韩 hán 姓韩酌 zhuó 酌情
贴 tiē 粘贴斟 zhēn 斟酌貌 mào 礼貌
默读课文，理清课文层次。
第一部分（1）：简单介绍贾岛早年的境况。第二部分（2—7）：具体介绍“推敲” 的来历。
贾岛骑在毛驴上比比画画，不知不觉闯进仪仗队。

冀教版语文四上《推敲》ppt课件

推敲
这时，夜深人静，月光皎洁，
他的敲门
声惊醒了树上沉睡的小鸟。
“ 还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用 ‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。‛
推敲：是指在写诗和作文时斟酌文字。
[ 斟酌：就是仔细、反复地考虑。]
按故事发生、发展、高潮、结局四个部分的提纲，有顺序、有重点地讲。
（1）、深夜访友，以诗相赠。（发生）（2）、一字斟酌，难以定夺。（发展）（3）、冲闯仪仗，请求宽恕。（高潮）
（4）、韩愈表态，贾岛赞同。（结局）
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。— ）了小草，吹（）了河水，吹（）了杏树的花苞。
大家来“推敲 ”：
春风吹（绿）了树梢，吹（长）了小草，吹（皱）了河水，吹（鼓）了杏树的花苞。
练习讲故事：
1、熟读课文要想讲好这个故事，先得把课文读熟了。要一边读一边像放电影那样让故事中的人物贾岛和韩愈在自己脑海里活起来。 2、列出提纲

新冀教版小学四年级语文上册第13推敲和14字的敬畏课件

lǘ
驴唇不对马嘴毛驴
fǎn
返回
往返
qià
恰当恰好
yí
仪式威仪
zhàng
依仗
打仗
Hale Waihona Puke 课件PPTtiē妥帖
字帖
帖
tiè tiě
请帖
课件PPT
【皎洁】形容月光明亮而洁白。【妥帖】恰当，十分合适。
【簇拥】（许多人）紧密围着。【莽撞】鲁莽冒失。【吟诵】有节奏的朗诵诗文。【幽居】隐蔽的或僻静的住处。
预习检查
说说你了解的《聊斋志异》
《聊斋志异》，清代短篇小说集，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，全书共有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说之巅峰。
还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
图解结构
起因题诗赠友经过贾岛改诗
（正）严谨（侧）认真结果韩
愈定稿
概括主题
本文通过介绍诗人贾岛因斟酌诗中的用字而冲撞韩愈仪仗队的故事，赞扬了他认真、严谨的态度和精神。
14、字的敬畏
资料宝袋
1939年生，云南宣威人。 1964年云南大学中文系毕业后留校任教至今，现为教授。中国作家协会会员，云南省作家协会常务理事。1955年开始发表作品，主要从事散文和小说创作。

语文四上《推敲》精品课件下载

[ 斟酌：就是仔细、反复（）了树梢，吹（）了小草，吹（）了河水，吹（）了杏树的花苞。
大家来“推敲 ”：
春风吹（绿）了树梢，吹（长）了小草，吹（皱）了河水，吹（鼓）了杏树的花苞。
练习讲故事：
1、熟读课文
要想讲好这个故事，先得把课文读熟了。要一边读一边像放电影那样让故事中的人物贾岛和韩愈在自己脑海里活起来。
2、列出提纲
按故事发生、发展、高潮、结局四个部分的提纲，有顺序、有重点地讲。
（1）、深夜访友，以诗相赠。（发生）
（2）、一字斟酌，难以定夺。（发展）
（3）、冲闯仪仗，请求宽恕。（高潮）
（4）、韩愈表态，贾岛赞同。（结局）
谢谢大家
再见
推敲
PPT教学课件
这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
“ 还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用 ‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”
推敲：是指在写诗和作文时斟酌文字。

四年级语文上册第三单元 13《推敲》名优课件小学四年级上册语文课件

字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响
亮些。”贾岛听了，连连点头。
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第五页，共九页。
思考一下(yīxià)，为什么“敲” 更能衬托出月夜的宁静？
快快联系(liánxì)课文的第2自然段，再读一读吧！
推敲。推敲。斟酌宽恕思索衬托。夜深人静月光皎洁。不知不觉犹豫不决。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，
No 用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。学习了《推敲》这篇课文，你收获
(shōuhuò)了什么。《题李凝幽居》全诗
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第三页，共九页。
默读课文，边读边思考：
韩愈认为选用“推”还是(hái shi)“敲”，理由是什么？
12/5/2021
第四页，共九页。
接着(jiē zhe)，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好还是用 “敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地
思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’
推敲
12/5/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ021
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听课文(kèwén)的朗读录音，
边听边了解故事的主要内容。请用自己的话将课文 (kèwén)的主要内容概括出来。
12/5/2021
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推敲拜访妥帖恰当 (tuǒ tiē)
斟酌宽恕思索衬托
夜深人静月光皎洁
不知不觉犹豫不决
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12/5/2021
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以小组为单位(dānwèi)说

渭源县实验小学四年级语文上册第三单元13推敲教学课件冀教版

简介贾岛
贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。
自读要求
1、读准字音，读通句子，把课文读得正确、流利。 2、借助字（词）典并联系上下文理解下列词语的意思皎洁幽居即兴妥帖簇拥斟酌宽恕莽撞推敲犹豫不决
a.2021/4/2
a.33
a.神态描写。
a. 魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
a.语言描写。
a.魏校长对少年周恩来十分赞赏。
a.2021/4/2
a.34
a.2.难忘“中华不振”
a.有疑问而困惑不能理解。
a. 少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢?”
a. 【举例】围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢?
a.2021/4/2
a.46
a.拓展延伸
a. 周恩来原籍浙江绍兴，1898年3
月5日生于江苏淮安。1921年加入中国
共产党，是伟大的马克思主义者，伟大
的无产阶级革命家、政治家、军事家、
外交家，党和国家主要领导人之一，中
--
赏
晰-
事
a.反义词 a.严肃--a-.活 a.清晰---a.模
泼
糊
a.热闹--a.寂 a.训斥--a.赞 a.干脆- a.拖
-
静-
扬 --
拉
a.2021/4/2
a.26
a.近义词辨析
相同点
不同点
欣赏观赏
a. 都有享受美好东西，领略其中趣味的意思。

四年级语文上册第三单元 13《推敲》精品同步课件小学四年级上册语文课件

12/5/2021
推敲
第一页，共十页。
1.岛初赴举京师比一比，看 2.始欲着“推”字谁掌握得好
3.时韩愈吏部权京兆 4.岛具对所得诗句(shī 云云 jù)
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第二页，共十页。
为人性(rénxìng)癖耽佳句，语不惊人死不休。
——
吟安一个字, 捻断数茎须。 ——卢延让
两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。
No “作‘敲’字佳”。2.运用炼字的方法,说一说下面诗句(shī jù)里的红体字能不能用括号里的字代替。
让我来 “推敲”
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第十页，共十页。
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第八页，共十页。
让我来 “推敲 ” (tuīqiāo)
从你的日记中，选 (rìjì)
出一篇文章，运用炼字的方法修改，并说一说修改的理由。
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第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
推敲。推敲。——。——卢延让。——贾岛。做一做“推”和“敲”两个动作，体会一下不同点。韩愈：唐贞元进士，曾任监察御史，是“唐宋八大家之一”。1.本文中“僧敲月下门”一句,韩愈说
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第五页，共十页。
细读感悟 (xìdú)
• 贾岛思考什么问题(wèntí)这么专注，
以至于闯入韩愈的仪仗队中呢？”
贾岛骑着毛驴是怎么想的，又是怎么做的？（分别用“－－”和“ ”
画出有关的句子）
12/5/2021
第六页，共十页。
读课文创造性的复述或表演(biǎoyǎn)故事
比一比看谁的技艺高超
12/5/2021

四年级语文上册第三单元 13《推敲》同步优质课件小学四年级上册语文课件

贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家(chū jiā)做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被人称为 “苦吟诗人” 。
12/5/2021
第一页，共十八页。
推敲
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第二页，共十八页。
认一认：
jiǎ sēng cù zhēn
合适适宜适当等
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第十一页，共十八页。
比较分析(fēnxī)下面两个句子：
１.贾岛骑着毛驴进了长安城。２.贾岛骑着毛驴，一边吟诵(yín sònɡ)，一边做着敲
门、推门的动作，不知不觉进了长安城。
A、这两句话有什么不一样？ B、哪句好？为什么？ C、配上动作读一读。
12/5/2021
不知不觉犹豫不决
12/5/2021
第五页，共十八页。
读好下面的长 (xiàmian) 句：一天，贾岛去长安城郊外拜访一个(yī ɡè)
叫李凝的朋友。
半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。
12/5/2021
第六页，共十八页。
品读
(pǐn dú)
课 12/5/2敲门声打破了夜的静谧，惊醒(jīngxǐng)了栖息在池边树上的小鸟。书上哪个自然段写了这幅画的内容？
第七页，共十八页。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡 (chénshuì)的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
自由(zìyóu)读读这段话，你能读懂什么？

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作业
A 下面句子中带点的词语能换成括号里的词语吗？为什么？（1）一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友，他想起昨夜即兴（即时）写成的那首小诗…… （3）再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静（安静），读起来也响亮些。 B 朗读、背诵《题李凝幽静居》这首诗。
冀教版四年级语文上册第三单元
夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
阅读思考
自读3-6小节，思考从课文中哪些语句、词语可以看出贾岛是个做事严谨认真的人。读一读、划一划！

行人、车辆都纷纷避让，贾岛骑在毛驴上比比划划，竟然闯进了仪仗队中。
韩愈
问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
练一练下面句子中带点的词语能换成括号里的词语吗？为什么？

（1）一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。（2）半路上，他想起昨夜即兴（即时）写成的那首小诗（3）再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静（安静），读起来也响亮些。
半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进入长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
对比阅读

1.贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进入长安城。 2.贾岛骑着毛驴进入长安城。