小学语文教师解题基本功竞赛试卷

合集下载

小学语文教师基本功大赛笔试试卷

小学语文教师基本功大赛笔试试卷

一、填空题(每空1分,共10分)1. 小学语文课程的总目标是:全面提高学生的()、()、()和()。

2. 语文课程应遵循的方针是:全面提高学生的语文素养,促进学生()的发展。

3. 语文课程的基本理念是:以()为核心,以()为途径,以()为关键。

4. 语文课程内容的选择应该体现时代性、基础性和()。

5. 语文课程资源的开发和利用应该()。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于小学语文课程的基本任务?()A. 培养学生的语言文字运用能力B. 培养学生的思想品德C. 培养学生的审美情趣D. 培养学生的科学素养2. 以下哪项不属于语文课程内容的选择标准?()A. 体现时代性B. 体现基础性C. 体现趣味性D. 体现科学性3. 以下哪项不属于语文课程资源的开发和利用原则?()A. 注重多样性B. 注重实用性C. 注重创新性D. 注重等级性4. 以下哪项不属于语文教学的方法?()A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 操练法5. 以下哪项不属于语文教学评价的方式?()A. 书面测试B. 口头测试C. 课堂观察D. 学生自评三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述小学语文课程的特点。

2. 简述小学语文教学的基本原则。

3. 简述小学语文教学评价的目的。

四、论述题(10分)结合实际教学经验,论述如何提高小学语文课堂教学效率。

五、案例分析题(10分)阅读以下案例,回答问题。

案例:某教师在教授《咏柳》这首诗时,通过以下步骤进行教学:(1)引导学生朗读课文,理解诗歌内容。

(2)分析诗歌的写作手法,如比喻、拟人等。

(3)让学生用自己的语言复述诗歌内容。

(4)布置作业:让学生仿写一首诗歌。

问题:请分析这位教师在教学过程中的优点和不足,并提出改进建议。

小学语文教师基本功笔试试卷

小学语文教师基本功笔试试卷

小学语文教师基本功笔试试卷语文青年教师基本功竞赛专业素养试题总分:100分时间:120分钟一、单项选择题。

(20分)1.阅读能力的核心是()。

A.认读书面语言的能力B.理解书面语言的能力C.欣赏书面语言的能力D.记忆书面语言的能力2.宋元时期以至明清两代十分流行的用于阅读训练的蒙学读本是()。

A.三字经B.百家姓C.千字文D.千家诗3.培养学生修改作文的习惯应从()。

A.小学低年级开始B.小学高年级开始C.小学中年级开始D.初中开始4.复述一般分为详细复述、简要复述和()。

A.综合性复述B.描述性复述C.创造性复述D.说明性复述5.阅读教学过程是()之间对话的过程。

A.教师、学生、家长B.教师与学生C.学生与文本D.学生、教师、文本6.从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。

A.导向性原则B.编导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则7.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。

A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅8.平常所说的三结合教育,这“三结合”是指()。

A.学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B.教师、学生、教室的三结合C.历史、现实、未来的三结合D.教科书、实验室、网络的三结合9.下列各项中,不属于心智技能的是( )。

A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆10.小红为了获得老师和家长的表彰,进修非常刻苦,她的进修动机表现为( )A.认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.求知欲二、多项选择题。

(10分)1.良好的写字习惯包括()。

A.正确的写字姿势B.爱惜写字的工具C.正确的执笔方法D.认真的写字态度E.结合拼音写字2.常用的阅读方法主要有()。

A.边读边想的方法B.联系上下文的方法C.联系生活实践的方法D.联系自身情绪体验的方法E.圈画批注的方法3.小学语文讲授基本原则提出的依据是()。

小学语文教师基本功比赛试题两套

小学语文教师基本功比赛试题两套

小学语文教师基本功比赛试题两套公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]小学语文教学基本功比赛试题单位姓名考号成绩学科课程标准(40分)一、填空(每空1分用正楷工整书写(5分)共计13分)1、在教学实施中,新课程倡导学生_________、_____________、________2、新课程要求教师要由教材(de)单纯执行者转变为____________________________ .3、基础教育课程改革要以邓小同志关于“教育要__________ ,____________ ,_____________”,和江泽同志“三个代表”(de)重要思想为指导4、口语交际教学活动主要应在具体(de)___________________中进行.二、选择题(从每个小题(de)四个备选答案中选择一个正确答案,每小题2分,共12分)1、贯彻新课程“以人为本”(de)教育理念首先应该做到()A.充分地传授知识B.尊重学生人格,关注个体差异C.培养学生正确(de)学习态度D.让学生自主地选择课程2、新课程(de)核心理念是()A.为了每一个学生(de)发展B.更好地提高学生成绩C.满足社会、家长提高升学率(de)需求D.提高每一位教师(de)教学水平3、新课程强调将学生学习知识(de)过程转化为形成正确价值观(de)过程,其价值观是指( )A.充分认识知识对社会(de)价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大(de)经济利益4、关于语文课程(de)基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(de)观点是:()A、工具性B、人文性C、工具性与人文性(de)统一D、工具性、思想性与人文性(de)统一5、第一学段新课标对汉字(de)基本笔画和常用(de)偏旁部首(de)目标要求是:()A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求6、阅读教学过程是:()A、学生与文本之间对话(de)过程.B、学生与教师之间对话(de)过程.C、教师与文本之间对话(de)过程.D、学生、教师、文本之间对话(de)过程.三、判断(3分)1、语文综合性学习是培养学生主动探究,团结合作勇于创新精神(de)重要途径,应该积极提倡.()2、语文教学(de)特点一是人文性,二是实践性,三是民族性.()3、语文实践(de)基本方式是说、唱、读、写.()四、简答题:(6分)1、语文课程(de)基本理念2、自主学习:三、简述题(6分)看下面这段实录并回答问题.(一位老师在执教春(de)颂歌时,请一位学生评价另一位学生(de)读书情况.)师:你说说他刚才读得怎样生:读得不错,声音洪亮,字音都读得很准,但是,没有读出对春天(de)赞美之情. 师:你(de)评价很到位,那你能不能读一读呢生(很肯定地说)我不行师(略迟疑)那好,你推荐一位同学读读.请结合新课程理念,评析这位教师(de)做法.你遇到这种情况,将如何处理学科专业知识(60分)一、填空题(22分)1、根据诗文原句填空.(每空1分,共10分)①、____________________,只缘身在此山中.②、____________________,俯首甘为孺子牛.③、____________________,柳暗花明又一村.④、落霞与孤鹜齐飞,____________________.⑤、出淤泥而不染,____________________.⑥、疏影横斜水清浅,____________________.⑦、_____________________,化作春泥更护花.⑧、问渠哪得清如许,____________________.⑨、零落成泥碾作尘,____________________.⑩、业精于勤荒于嬉,_____________________. 2、常识填空.(每空1分,共3分)①请把十二地支补充完整:子丑寅卯辰巳午未申酉() .②中国书法所谓(de)“颜筋柳骨”是指()(de)书法特色.③英国女作家.罗琳所着系列魔幻小说 ( )近年风靡全球.5、成语填空.(每空1分,共5分)()马行空()猿意马()马齐暗()马厉兵()崖勒马12、下列人物均出自我国四大古典名着,请选择其中(de)一位,写出与他有关(de)一个故事名称、书名和作者.(2分)人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操_____________________________________________________14. 请你从论语或学记中写出一句有关教学(de)名言:(2分)__________________________________________________________二、单项选择题(20分)1. “弼微辩渤”四个字(de)字形结构是( )A、左右结构B、左下包围C、左中右D、左包围2. 现代汉语通用字表规定(de)五种基本笔画是().A.横竖撇折钩 B.横竖撇点捺 C.竖撇点折钩 D.横竖撇点折3. “教学相长”作为中国古代一个重要(de)教育思想命题,首先提出它(de)是()A、礼记;大学B、礼记;学记C、荀子;劝学D、论语;学而4. 初唐四杰描述(de)是( )A、王绩、王勃、杨炯、卢照邻 B沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王C、王勃杜审言陈子昂杨炯D、王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王5. 表述有误(de)一项是 ( )A“长”字四画,第一画是横,“垂禺”两个字(de)笔画数相同撇横竖提B“据”是左右结构,共有11画C革,模,爽,眷,鼎五个字按音序排列,鼎字排第一,爽字排第五D眷字应查(目)字部,再查(6)画6. 提出“学而不思则罔,思而不学则殆”(de)中国古代教育家是( ).A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子7. 捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师(de)作用,他把教师赞誉为( ).A.人类灵魂(de)工程师B.心灵(de)建筑师C.太阳底下最光辉(de)职业D.辛勤(de)园丁8.属于歇后语(de)是( )A百年老松,十年芭蕉,粗枝大叶 B小葱拌豆腐,一清二白C纸糊(de)琵琶,弹不得 D有志不在年高,无志空活百岁9.感情色彩完全相同(de)是( )A欢天喜地,大公无私,流芳百世 B声东击西,舍近求远,弄巧成拙C承上启下,落花流水,珠联璧合 D至理名言,本末倒置,明哲保身10.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.”这首绝句(de)韵脚字有 ( )A晓,鸟 B鸟,少 C晓,鸟,声,少 D晓,鸟,少三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首诗,然后回答问题.剑门道中遇微雨(宋)陆游衣上征尘杂酒痕, 远游无处不销魂.此身合是诗人未细雨骑驴入剑门.注:作者从抗金前线(de)南郑调回后方(de)成都,遮中写下了这首诗.1.联系注释,可以看出第一句中“征尘”和“酒痕”分别有什么含义(2分)_________________________________________________________________2.第三句是一个问句,第四句是如何回应(de)从中可以看出诗人什么思想感情(2分)_____________________________________________________________________3.最后两句在感情(de)表达上有什么特点该诗(de)整体风格是怎样(de)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、现代文阅读(10分)归帆我看过太湖上(de)归帆,也看过东海上(de)归帆.夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞.一会儿,黄昏(de)纱幕就轻轻地落在水面上.就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征(de)战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱(de)战利品.但这只是在岸上看到(de)远处(de)景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳(de)时候,情形便不一样了有(de)船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上(de)人大声地打招呼,问村里今天有些什么事,广播有些什么重要新闻,也帮故意说些无关紧要(de)话.这样(de)船,不用问,就能断定今天(de)成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见(de)大鱼.有(de)船,几乎是垂头丧气、悄悄地溜回来(de).船老大一面不谆地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹(de)小伙子,像泄了气(de)皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上(de)人同他们打招呼,有(de)不搭理,有(de)只好苦笑着嚷了一句:“嗨今天倒霉,别说了”这样(de)船总是由于某种原因,今天没有完成任务.虽说渔家(de)生产并不在乎一天(de)得失,但是没有完成自己定(de)指标,人们总不会有好(de)情绪.对集体、对生产(de)责任感,在纠缠着、冲击着他们.沉沉夜暮笼罩着每个鱼家(de)笑语和沉思,无论是哪条船上(de)人们,都休息了,积绪力量准备迎接新(de)战斗.对于明天(de)信念,人们总是相同(de).既使暂时泄了气,在明天早晨出海(de)时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来.1.联系上下文,理解加点(de)词,再解释词语.(2分)喜笑颜开:__________________垂头丧气:___________________2.划出文末一段中(de)四个错别字,并把改正过来(de)字依次写在横线上.(2分)___________________________________3.本文是按照怎样(de)顺序记叙“归帆”(de)景象(de)从文章(de)哪些语句可以看出来(2分)____________________________________4.第3自然段在文章中起什么作用(2分)____________________________________5.“对于明天(de)信念,人们总是相同(de).”“明天(de)信念”指(de)是什么(2分) ____________________________________五、粉笔字、毛笔字(20分)1、粉笔书写:江雪柳宗元唐代千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.2、毛笔书写:志存高远自强不息语文青年教师基本功竞赛专业素养试题总分:100分时间:120分钟一、单项选择题.(20分)1.阅读能力(de)核心是().A.认读书面语言(de)能力B.理解书面语言(de)能力C.欣赏书面语言(de)能力D.记忆书面语言(de)能力2.宋元时期以至明清两代十分流行(de)用于阅读训练(de)蒙学读本是().A.三字经B.百家姓C.千字文D.千家诗3.培养学生修改作文(de)习惯应从().A.小学低年级开始B.小学高年级开始C.小学中年级开始D.初中开始4.复述一般分为详细复述、简要复述和().A.综合性复述B.描述性复述C.创造性复述D.说明性复述5.阅读教学过程是()之间对话(de)过程.A.教师、学生、家长B.教师与学生C.学生与文本D.学生、教师、文本6.从德育(de)角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映(de)德育原则是().A.导向性原则B.编导原则C.因材施教原则D.教育影响(de)一致性原则7.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”(de)教育家是().A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅8. 平常所说(de)三结合教育,这“三结合”是指().A.学校、家庭、社会三种教育力量(de)一体化B.教师、学生、教室(de)三结合C.历史、现实、未来(de)三结合D.教科书、实验室、网络(de)三结合9. 下列各项中,不属于心智技能(de)是( ).A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆10. 小红为了获得老师和家长(de)表扬,学习非常刻苦,她(de)学习动机表现为( ).A.认知内驱力B.自我提高(de)内驱力C.附属(de)内驱力D.求知欲二、多项选择题.(10分)1.良好(de)写字习惯包括().A.正确(de)写字姿势B.爱惜写字(de)工具C.正确(de)执笔方法D.认真(de)写字态度E.结合拼音写字2.常用(de)阅读方法主要有().A.边读边想(de)方法B.联系上下文(de)方法C.联系生活实际(de)方法D.联系自身情感体验(de)方法E.圈画批注(de)方法3.小学语文教学基本原则提出(de)依据是 ( ).A.小学语文(de)学科性质B.小学语文学科(de)任务C.学生(de)要求D.家长(de)要求E.小学语文(de)教学实际4.阅读教学(de)重点是培养学生具有()(de)能力.A.感受B.理解C.欣赏D.评价E.记忆5. 各个学段(de)阅读教学都要重视().A.朗读B.分角色读C.表演读D.默读三、判断题.(10分)1.口语交际是听与说双方(de)互动过程,教学活动主要应在具体(de)交际情境中进行.()版语文课程标准将原来(de)中高年级“能写简单(de)纪实作文和想象作文”改成了“以写记叙文为主”.()3.语文课程(de)阶段目标中,到第三学段累计认识常用汉字2500个,其中会写 2000个左右.()4. 我国古代对儿童进行启蒙教育(de)机构称为“蒙学”.()5. 我国第一部诗歌总集是山海经.()6. 巴金(de)“爱情”三部曲是家春秋.()7. 儒家两大代表人物是:孔丘和老子.()8. 苏洵不在“唐宋八大家”之列.()9.死魂灵是巴尔扎克(de)作品.()10. 被马克思赞为"人类最伟大(de)戏剧天才"(de)是莎士比亚.()四、连线题.(10分)孙双金情境教育王菘舟情智语文靳家彦诗意语文李吉林五重教学法于永正导读教学青莲居士李清照淮海居士范成大易安居士白居易石湖居士秦观香山居士李白五、案例分析.(25分)(一)(5分)四色文化丛书是我校(de)校本教材.本学期,我们将在3-6年级开设“四色文化”校本课程.请你根据课程、教材以及学段特点,试着填写下列课程计划建议书.(二)(10分)案例在大话西游(de)口语交际课上,教师让学生选择自己感兴趣(de)人物,谈谈对他(她)(de)看法.学生说到孙悟空,说到唐僧,说到猪八戒,也有(de)说到了白骨精.生:我觉得,孙悟空不是个好徒弟,唐僧一批评他,他就生气,要用金箍棒打唐僧,后来还撇下唐僧不管,回花果山了.师:可后来孙悟空回到唐僧身边了吗生:孙悟空后来不但回到唐僧身边,最终还帮助唐僧取得了真经.要是没有孙悟空,唐僧不能成功(de).师:有句话说得好啊,不怕有错,就怕不改过.生:老师,我看白骨精也有值得赞赏(de)地方,她为了吃到唐僧,肯动脑筋,有恒心,有毅力. (此言一出,有好多学生竟然都纷纷认同.)……老师此时一脸惊愕,无言以对.请你帮这位老师想一个万全之策以解燃眉之急,并说说这样设计(de)理由.(三)(10分)师生共读是我校“书香工程”(de)一项重要举措.第56号教室(de)奇迹相信大家不会陌生,雷夫老师(de)教学思想和教学行为也一定给大家留下了深刻(de)印象.请你结合以下案例,联系自身实际,谈谈学生课外阅读指导(de)策略与建议.不会阅读(de)学生许多老师都喜欢和学生一起阅读文学作品,然而,阅读较具挑战性(de)作品时,却面临部分学生跟不上其他同学(de)问题.为了怕这些学生被抛在后头,老师们往往选用较低(de)教材,好让他们有成就感.但这样一来,有能力(de)出色(de)学生就常常要停下来等其他人跟上进度,备感无聊.针对这种情况,我采取双管齐下(de)策略.首先,我会经常解释教材,让落后(de)学生跟上进度,还会事先帮阅读程度只有初级(de)学生准备特别简单(de)段落,让他们在课程开始(de)快速进步,自信心也一天比一天更强.如果我要学生交写作报告(de)话,我会协助这些落后(de)孩子寻找问题(de)解答,提升他们(de)写作技巧.双管齐下(de)第二部分,是让个别(de)学生阅读合乎自己程度(de)书籍.他们每个月都会写读后心得.我提供了纽伯瑞儿童文学奖(de)作品和其他易读且杰出(de)小说,让每位学生自行选择.阅读能力落后(de)孩子可以挑选简单(de)作品.书单上(de)小说有一个共同点:它们都是妙趣横生、深受儿童喜爱且引人入胜(de)作品.孩子们交(de)读书心得总是错误百出,但这不要紧,因为他们才试第一次.我至少花一个星期改完这些读书心得.改完后再评讲,孩子们都知道怎么去写了.经过一年,学生们大多能交上优异(de)报告,并读完10-12本好书.一旦克服了不安,就连成就感最低(de)学生也开始建立自信.我为学生们塑造了一个富有挑战(de)环境,在这个环境中敦促他们追求卓越,同时循循善诱、提供正面引导.在我(de)指导下,所有曾经被评为“远低于基础”(de)学生,去年年底全都通过了阅读能力测验.六、写作.(25分)。

小学语文教师基本功大赛测试题

小学语文教师基本功大赛测试题

小学语文教师基本功大赛测试题
小学语文教师基本功大赛测试题
作为一名小学语文教师,基本功是必不可少的技能。

在本次大赛中,我们将测试大家的基本功,包括教学能力、语言能力和文化素养等方面。

希望大家能够展现出自己的教学风采和专业技能。

一、选择题
1、下列哪个选项不属于小学语文教师的基本功? A. 教学设计能力
B. 语言表达能力
C. 班级管理能力
D. 语文教学能力
2、下列哪一项不是语文教师应该具备的语言能力? A. 普通话水平
B. 书写能力
C. 口语表达能力
D. 文学创作能力
3、在小学语文教学中,下列哪个目标是不恰当的? A. 培养学生的语文素养 B. 培养学生的阅读兴趣 C. 培养学生的应试能力 D. 培
养学生的创新能力
二、填空题
1、小学语文教育的目标是_____,其中,_____是核心。

2、一个优秀的小学语文教师需要具备_____、、、_____等方面的能力。

3、小学语文教师的教学设计应该包括_____、、、_____等环节。

三、简答题
1、请描述一位你心目中的优秀小学语文教师,并说明他/她为什么优秀。

2、在小学语文教学中,应该如何处理“应试”与“素质”的关系?
3、作为一名小学语文教师,你如何培养学生的阅读兴趣?
四、论述题
请结合自己的教学实践,论述小学语文教师应该如何提高自己的教学能力。

五、附加题
请默写一首大家最喜欢的古诗,并简要说明大家为什么喜欢它。

以上就是本次小学语文教师基本功大赛的测试题,希望大家能够认真作答,展现出自己的专业能力和教学风采。

祝大家在比赛中取得好成绩!。

小学语文老师基本功考试卷

小学语文老师基本功考试卷

一、填空题(每空1分,共10分)1. 语文教学要注重学生的()发展,激发学生的()兴趣,培养学生的()素养。

2. 语文教学要注重()与()的结合,既要重视知识传授,又要注重能力培养。

3. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重文本学习,又要注重实践应用。

4. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重教师的教,又要注重学生的学。

5. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重语文知识的传授,又要注重语文能力的培养。

6. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重课内学习,又要注重课外拓展。

7. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重教师的指导,又要注重学生的自主探究。

8. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重学生的全面发展,又要注重学生的个性发展。

9. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重培养学生的创新精神,又要注重培养学生的实践能力。

10. 语文教学要注重()与()的结合,既要注重学生的道德品质教育,又要注重学生的审美教育。

二、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪项不属于语文教学的基本任务?A. 培养学生的语言文字运用能力B. 培养学生的思维能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的审美情趣2. 语文教学过程中,教师应如何处理教材与学生的关系?A. 严格按照教材教学,忽略学生的实际需求B. 以学生的实际需求为依据,适当调整教材内容C. 忽略教材,只关注学生的兴趣和需求D. 将教材与学生的兴趣和需求完全割裂3. 语文教学过程中,教师应如何处理知识与能力的关系?A. 重视知识传授,忽略能力培养B. 重视能力培养,忽略知识传授C. 知识与能力并重,相辅相成D. 忽略知识与能力,只关注学生的兴趣4. 语文教学过程中,教师应如何处理教师主导与学生主体的关系?A. 教师主导,学生被动接受B. 学生主体,教师被动指导C. 教师主导与学生主体相结合D. 教师与学生各司其职,互不干涉5. 语文教学过程中,教师应如何处理课内与课外的关系?A. 只关注课内学习,忽略课外拓展B. 只关注课外拓展,忽略课内学习C. 课内与课外相结合,相辅相成D. 课内与课外完全割裂三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述语文教学的基本任务。

小学语文老师基本功考试卷

小学语文老师基本功考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是:A. 欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)B. 满载而归(mǎn zài ér guī)C. 惊心动魄(jīng xīn dòng pò)D. 美轮美奂(měi lún měi huàn)2. 下列句子中,用词不当的是:A. 她的歌声清脆悦耳,让人陶醉。

B. 小明考试得了满分,他非常高兴。

C. 那个问题太复杂了,我一时无法解答。

D. 他的脸色苍白,显然是生病了。

3. 下列句子中,标点符号使用错误的是:A. 他喜欢看书,尤其是历史书籍。

B. 他来到公园,看到许多老人在跳舞。

C. 她的画展吸引了很多人,其中不乏专业人士。

D. 我问:“你能帮我解决这个难题吗?”他回答:“当然可以。

”4. 下列句子中,语序不当的是:A. 小明非常聪明,学习成绩一直很好。

B. 这个公园很美,吸引了众多游客。

C. 她的舞蹈表演精彩极了,赢得了观众的热烈掌声。

D. 我们学校有一位老师,他教得很用心,深受学生喜爱。

5. 下列句子中,表达不准确的是:A. 小明在这次比赛中获得了第一名。

B. 她的作文写得非常出色,得到了老师的表扬。

C. 这个故事告诉我们,要勇敢面对困难。

D. 我们班有一位同学,他总是乐于助人。

二、填空题(每空2分,共20分)1. 《论语》是我国古代著名的______著作,其中记载了孔子及其弟子的言行。

2. “己所不欲,勿施于人”这句话出自《______》。

3. 我国古代四大名著分别是《______》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》。

4. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”出自唐代诗人______的《绝句》。

5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这两句诗出自唐代诗人______的《春晓》。

三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述小学语文教学的基本原则。

小学语文教师解题基本功竞赛试卷

小学语文教师解题基本功竞赛试卷

小学语文教师解题基本功竞赛试卷(支塘片提供)学校姓名得分一、文学积累 10分1、先补充完整诗句,再根据诗句内容,写出与它相关的名胜。

3分(1),山色空蒙雨亦奇。

()(2)湖光秋月两相和,。

()(3),秋水共长天一色。

()2、默写《咏柳》后两句,并按要求完成练习。

(1+1+3+2)分碧玉妆.成一树高,万条垂下绿丝绦.。

,。

(1)依次写出两个带点字的音节:、。

(2)请分析作者是从哪几个方面写出柳树的美丽:。

(3)请分析诗歌后两句在写作上的高明之处:。

二、阅读理解 40分(一)请认真阅读下面一段话后回答问题。

4分一天早晨,鲁迅先生为了给生病的父亲抓药,上学迟到了。

素以教书认真、品行方正著称的寿镜吾老先生严厉地对他说:“上学要早到!”鲁迅听了,默默地回到座位上,在自己的书桌上刻了一个小小的“早”字。

从此以后,鲁迅上学再也没迟到过,并且一生时时早,事事早,为祖国和人民作出了巨大的贡献。

问题:作者在鲁迅书桌上刻的“早”字前面加上了一个修饰语“小小的”,如果抛开“写实”的原因,你是否觉得用上“大大的”更好?为什么?请把自己的想法尽可能写具体。

(二)阅读《这片土地是神圣的》一文,按要求完成练习。

36分这片土地是神圣的对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。

我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。

青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,mí lù( )、jùn mǎ ( )、xióng yīng ( )是我们的兄弟。

树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。

我们和大地上的山峦.河流、动物植物共同属于一个家园。

溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。

那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺..的流水声,回荡着我们祖辈的呼唤。

小学语文教师基本功大赛试卷及答案

小学语文教师基本功大赛试卷及答案

A.①②③④B.①③④②C.②③④①D.①④②③ 7.关于第一学段识字与写字,新课标提出:( ) ①识字写字是阅读和写作的基础。

②1~2年级要多认少写。

③引导学生掌握基本的书写技能。

④初步感受汉字的形体美。

A.①②③④B.③④C.②③④D.①③④ 8.各个学段的阅读教学都要重视:( ) ①朗读 ②分角色读。

③表演读。

④默读A.①②③④B.①④C.②③D.③④ 9.综合性学习的评价应着重于学生的:( ) ①合作精神 ②创新意识 ③参与程度 ④探究精神A.①②③B.③④C.②④D.①②③④ 10.学生作文修改的评价要:( )①注意考察学生修改作文内容 ②注意考察学生修改作文态度 ③注意考察学生修改作文过程 ④注意考察学生修改作文方法A.①B.①③C.①③④D.①②③④(二)语文知识(60分)三、填空题。

(本题30分) 1.ju ɑn 的韵母是 。

2.《穷人》一文中有这样几句话:“渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。

‘嗯,是个问题!’他搔搔后脑勺说。

”其中的“嗯”字读作 3.《落花生》一文中有这样一句话:“我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。

”这句话中“播种”的“种”字应读作 。

4.“忆”字的第三笔是 ,“方”字的最后一笔是 。

5.“堆”是 结构的字,“谢”是 结构的字。

6.成语“绿草如茵”中的“茵”字指的是 。

7.《信任》一文有这样一句话:“我们把车停在一棵老树的树荫下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。

”这句话中的 字用得不规范,应该改为 。

8.“5•4运动”的写法不规范,应改成 。

9.“沈从文在黑板上写到:‘今天是第一次上课,人很多,我害怕了。

’”这句话中的“ ”应改为“ ”。

10.“老区,祝愿你重振雄风,再造一个更为辉煌的未来。

”这是一个病句,只要把 改为 ,语病就可消除。

11.四书是指:《大学》、《中庸》、 、《孟子》。

12.《诗》、《书》、《礼》、《易》、 合称为五经。

小学语文教师基本功竞赛试卷

小学语文教师基本功竞赛试卷

小学语文教师基本功竞赛试卷(二)一、填空题1、《卖火柴的小女孩》的作者是________,她的童话故事还有______、_______。

2、老舍原名是___舒庆春_____,他一生创作了大量的小说、戏剧、散文,其代表作有长篇小说《》、《》等,话剧《》、《》《》等。

3、欲穷千里目,()。

出自古诗《》,作者是:()。

4.情景中运用古诗昨天下午,张老师布置了一道数学题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“”时,爸爸走过来,助我一臂之力。

经他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解开了这道题。

5.我国的广告业,起步迟,发展快,颇有“忽如一夜春风来,___________________”之势。

6、某年中秋,我驻美使馆召开部分留学生座谈会。

(1)主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句:“独在异乡为异客,_______________每逢佳节倍思亲________。

”(2)甲同学的发言引用了张九龄的诗句:“海上生明月,_____天涯共此时________。

”(3)乙同学的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,__________________。

”(4)丙同学的发言引用了杜甫的诗句:“_______露从今日白_____,月是故乡明。

”(5)丁同学的发言引用了苏轼的诗句:“但愿人长久,_________________。

”(6)戊同学的发言引用了王安石的诗句:“____________________,明月何时照我还。

”7. 把正确的字写在()里迫不急待()穿流不息()凭心而论()世外桃园()再接再励()一愁莫展()如愿已偿()8在括号里填上合适的词语。

哀()遍野管中窥()爱屋及()泥()入海一箭双()为()作伥噤若寒()()头微利门可罗()二、选择题(30分)1.下面四句诗,不是表现友情的一句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

带答案---教师基本功比赛试题

带答案---教师基本功比赛试题

带答案---教师基本功比赛试题第一部分:语文知识及应用1. 下列选项中,哪一个词的意思与其他三个不同?A. 酷爱B. 喜爱C. 喜欢D. 喜好答案:D2. 下列哪个字的读音不正确?A. 省心【xīn】B. 平均【jūn】C. 莫名【mò】D. 澎湃【pèi】答案:C3. 下列哪个成语的意思与其他三个不同?A. 峰回路转B. 风和日丽C. 远亲不如近邻D. 知无不言,言无不尽答案:B4. "不识庐山真面目,只缘身在此山中"中的“此山"指的是哪座山?A. 泰山B. 华山C. 衡山D. 庐山答案:D5. “助人为快乐之本”这句话的作者是谁?A. 冰心B. 老舍C. 钱钟书D. 鲁迅答案:C第二部分:教育和心理学知识及应用1. 学生的研究应具备三个基本要素,它们是:___、___、___。

答案:动机、能力、需要2. 以下哪种教学法有助于激发学生研究的积极性和主动性?A. 讲授法B. 问答法C. 演示法D. 多媒体法答案:B3. 学生自我教育和自我管理的基本原则是___和___。

答案:自觉性、自律性4. 以下哪种测试能够更全面、更客观地了解学生的知识和能力?A. 笔试B. 口试C. 综合测评D. 实验答案:C5. 在学生的德育教育中,教师的工作重点应该是___和___。

答案:言传身教、规范引领第三部分:法律基础知识及应用1. 法律规定国家机关公文的文种是___。

答案:公告、通知、公函2. 下列哪项不属于国家权力机关?A. 人大B. 政府C. 法院D. 银行答案:D3. 《婚姻法》规定,男女双方一方必须年满多少周岁才能结婚?答案:男22周岁,女20周岁4. “人民代表大会制度是中国的根本政治制度”,以下哪个不属于人代会制度的组成?A. 全国人大B. 领导小组C. 基层人大D. 地方各级人民代表大会答案:B5. 我国法律规定,与未成年人交往,下列哪种做法是错误的?A. 帮助未成年人健康成长B. 对未成年人实施暴力或者侮辱C. 为未成年人提供色情物品或者性服务D. 对未成年人进行不良的性启蒙教育答案:B。

小学语文基本功比赛试卷

小学语文基本功比赛试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 融化(róng)B. 拼搏(pīn)C. 沉默(mò)D. 潜水(qián)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 小明一边唱歌,一边跳舞,赢得了同学们的阵阵掌声。

B. 这个问题太简单了,我一下就解决了。

C. 我们要珍惜时间,努力学习,争取早日实现我们的梦想。

D. 那只小鸟在树上欢快地唱着歌。

3. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是()A. 精彩绝伦(lún)B. 豁然开朗(huò)C. 举世闻名(wén)D. 轰轰烈烈(liè)4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那朵花像一个小巧玲珑的宝石。

B. 他的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光。

C. 那只小鸟在枝头跳跃,就像一个小精灵。

D. 那片云彩像一朵棉花糖。

5. 下列成语中,意思与其他三个不同的一项是()A. 一心一意B. 十全十美C. 画蛇添足D. 画龙点睛6. 下列词语中,加点的字是形声字的一项是()A. 沉着B. 飞翔C. 晶莹D. 舒服7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 那棵树好像在向我们招手。

B. 那只小狗欢快地跑来跑去。

C. 那朵花散发出淡淡的清香。

D. 那只小鸟在枝头唱歌。

8. 下列词语中,加点字的笔顺与其他三个不同的一项是()A. 雨点B. 稻穗C. 桃花D. 荷叶9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 我喜欢读书,喜欢画画,更喜欢旅游。

B. 那片海,那片山,那片云,都让我陶醉。

C. 那只小鸟在枝头跳跃,像个小舞蹈家。

D. 那朵花散发出淡淡的清香,仿佛在向我招手。

10. 下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A. 奋进(fèn)B. 奋力(fèn)C. 奋扬(fèn)D. 奋进(fèi)二、填空题(每题2分,共20分)11. 请用“破”“折”“扫”这三个字各写一个词语。

小学语文基本功大赛试卷

小学语文基本功大赛试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉鱼落雁(chén yú luò yàn)B. 聊胜于无(liáo shèng yú wú)C. 水滴石穿(shuǐ dī shí chuān)D. 畏首畏尾(wèi shǒu wèi wěi)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习成绩好,而且乐于助人。

B. 我非常喜欢看这本书,因为它充满了趣味性。

C. 这个公园的环境非常优美,是人们休闲娱乐的好去处。

D. 由于天气原因,比赛被迫延期举行。

3. 下列词语中,解释不正确的一项是:A. 修饰(wěi shì):使语言或文字更加生动形象。

B. 修辞(shū cí):运用各种修辞手法使语言更加优美。

C. 造句(zào jù):根据词语的意思构造一个完整的句子。

D. 语法(yǔ fǎ):研究词、句的结构和用法。

4. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的是:A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

5. 下列成语中,出自《三国演义》的是:A. 指鹿为马B. 望梅止渴C. 画龙点睛D. 挑灯夜战6. 下列词语中,与“波光粼粼”意思相近的一项是:A. 碧波荡漾B. 水天一色C. 碧波荡漾D. 水天一色7. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 小明跑得像兔子一样快。

B. 她的眼睛像星星一样明亮。

C. 这个苹果像太阳一样红。

D. 天上的云朵像棉花一样柔软。

8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 花儿在微笑。

B. 雨水轻轻地洒在大地上。

C. 风儿轻轻地吹过湖面。

D. 太阳慢慢地升起。

9. 下列词语中,与“千里之行,始于足下”意思相近的一项是:A. 一步一个脚印B. 一举两得C. 一箭双雕D. 一举三得10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他热爱学习,热爱生活,热爱祖国。

小学语文教师解题基本功竞赛试卷-2

小学语文教师解题基本功竞赛试卷-2

小学语文教师解题基本功竞赛试卷【积累运用】〔10分,每空0.5分〕1、《咏华山》是宋朝宰相七岁时作的,他是这样歌咏的:只有天在上,更无山与齐。

举头红日近,。

2、杭州素有“”的美称。

西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

苏轼的《》就是描写西湖美景的。

3、《白鹭》一文是这样描写白鹭的:那雪白的蓑毛……增一点儿,减一点儿则嫌短,素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑。

这段描写仿照了宋玉的《》中描写东家之子的手法。

4、默写毛泽东的《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

5、《只拣儿童多处行》中写道:花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。

这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。

这篇文章的题目是将古人的诗句改动而来的,原诗是“”。

虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱。

冰心原名。

6、填写诗句:,沙暖睡鸳鸯。

/黄师塔前江水东,。

/ ,浪淘风簸(bǒ)自天涯。

/黑云翻墨未遮山,。

7、王安石的《》通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。

全诗如下:爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。

,。

8、谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“,”的叹息。

〔引用曹植的诗句〕9、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“,”。

10、开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。

可以料想,不久的将来,古人吟唱的“,”的良好生态环境必将在大西北重现。

〔用《敕勒歌》中的诗句填写〕11、赞颂教师无私奉献的精神,你能用上哪些诗句?,。

,。

【阅读短文】〔40分〕〔一〕〔17分〕敬爱的老师,回忆6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的〔心血和汗水血汗〕;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲〔huǐhuì〕。

小学语文教师基本功比赛题(含答案)

小学语文教师基本功比赛题(含答案)

一、共12分,每2个1分。

陨石(yun)突兀(wu)憧憬(chong )钥匙(yao )尽管(jin)看守(kan)曲阜(fu)混沌(hun)论语(lun)血液(xue)奚落(xi)匀称(chen )麻痹(bi)给予(ji)主角(jue)嫩叶(nen)干涸(he)步骤(zhou)濒临(bin)裸露(luo)拮据(ju)踌躇(chu)秉性(bing)上腭(e)驯良(xun)触摸(chu)特殊(shu)胚胎(pei)证券(quan)烟囱(cong)三、共10分,每个0.5分。

(锲)而不舍废(寝)忘食目不(暇)接金碧辉(煌)(耀)武扬威南(辕)北辙慢条(斯)理所向披(靡)(腾)云驾雾梦(寐)以求赏心(悦)目美味佳(肴)(游)手好闲笑(逐)颜开星罗(棋)布雪中送(炭)(焕)然一新发(愤)图强手(疾)眼快别出心(裁)四、共24分,填写诗句每空2分,填写作者或题目每空1分。

有错别字即为错。

碧玉妆成一树高,(万条垂下绿丝绦)。

(贺知章《咏柳》)莫笑农家腊酒浑,(丰年留客足鸡豚)。

(陆游《游山西村》)(蓬头稚子学垂纶),侧坐莓苔草映身。

(胡令能《小儿垂钓》)(水光潋滟晴方好),山色空蒙雨亦奇。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(七夕今宵看碧霄),牵牛织女渡河桥。

(林杰《乞巧》)(渭城朝雨浥轻尘),客舍青青柳色新。

(王维《送元二使安西》)(昼出耘田夜绩麻),村庄儿女各当家。

(范成大《四时田园杂兴》)(西塞山前白鹭飞),桃花流水鳜鱼肥。

(张志和《渔歌子》)1洛阳亲友如相问,(一片冰心在玉壶)。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)2.(千磨万击还坚劲),任尔东西南北风。

(郑燮《竹石》)3.(我劝天公重抖擞),不拘一格降人才。

(龚自珍《己亥杂诗》)4.(京口瓜洲一水间),钟山只隔数重山(王安石《泊船瓜洲》)5.(草铺横野六七里),笛弄晚风三四声。

(吕岩《牧童》)6.一叶渔船两小童,(收篙停棹坐船中)。

(杨万里《舟过安仁》)7.不识庐山真面目,(只缘身在此山中)。

小学语文教师解题基本功竞赛试卷精选文档

小学语文教师解题基本功竞赛试卷精选文档

小学语文教师解题基本功竞赛试卷精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-小学语文教师解题基本功竞赛试卷,。

一、填空题1、《卖火柴的小女孩》的作者是________,她的童话故事还有______、_______。

2、《橘颂》的作者是________。

3、老舍原名是___舒庆春_____,他一生创作了大量的小说、戏剧、散文,其代表作有长篇小说《《骆驼祥子》、《《四世同堂》等,话剧《龙须沟》、《茶馆》《》等。

4、《穷人》的作者是______列夫.托尔斯泰__________,他的一生留下了许多不朽的作品,其中《战争与和平》《》和《》是他长篇小说的三个里程碑,对世界文学有很大的影响,成为世界人民共同的精神财富。

5、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”选自《游山西村》,作者是“(陆游)6、《鸟的天堂》、《海上日出》的作者是________,他的《激流三部曲》分别是《》、《》、《》,他的《爱情三部曲》是《雾》、《雨》、《电》、《》、《》7、叶圣陶是中国着名的教育家、作家、社会活动家,小学课本中选用了他的散文《》8、《麻雀》选自《》,作者_____________,他是_________国杰出的作家。

9、《瀑布》的作者是(),文中写到:“还没(),先听见(),好像(),又像()。

”10、欲穷千里目,()。

出自古诗《《登鹳雀楼》》,作者是:(王之涣所写)。

11.查字典“举”的部首是,“辉”的部首是,“够”的部首是。

12.古诗积累名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自李商隐(作者)无题(题目)名句“读书破万卷,下笔如有神”出自唐(作者)杜甫(题目)13.接写名句“纸上得来终觉浅,”“会当凌绝顶,”14.情景中运用古诗昨天下午,张老师布置了一道数学题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“”时,爸爸走过来,助我一臂之力。

经他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解开了这道题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学语文教师解题基本功竞赛试卷,。

一、填空题1、《卖火柴的小女孩》的作者是________,她的童话故事还有______、_______。

2、《橘颂》的作者是________。

3、老舍原名是___舒庆春_____,他一生创作了大量的小说、戏剧、散文,其代表作有长篇小说《《骆驼祥子》、《《四世同堂》等,话剧《龙须沟》、《茶馆》《》等。

4、《穷人》的作者是______列夫.托尔斯泰__________,他的一生留下了许多不朽的作品,其中《战争与和平》《》和《》是他长篇小说的三个里程碑,对世界文学有很大的影响,成为世界人民共同的精神财富。

5、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”选自《游山西村》,作者是“(陆游)6、《鸟的天堂》、《海上日出》的作者是________,他的《激流三部曲》分别是《》、《》、《》,他的《爱情三部曲》是《雾》、《雨》、《电》、《》、《》7、叶圣陶是中国著名的教育家、作家、社会活动家,小学课本中选用了他的散文《》8、《麻雀》选自《》,作者_____________,他是_________国杰出的作家。

9、《瀑布》的作者是(),文中写到:“还没(),先听见(),好像(),又像()。

”10、欲穷千里目,()。

出自古诗《《登鹳雀楼》》,作者是:(王之涣所写)。

11.查字典“举”的部首是,“辉”的部首是,“够”的部首是。

12.古诗积累名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自李商隐(作者)无题(题目)名句“读书破万卷,下笔如有神”出自唐(作者)杜甫(题目)13.接写名句“纸上得来终觉浅,”“会当凌绝顶,”14.情景中运用古诗昨天下午,张老师布置了一道数学题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“”时,爸爸走过来,助我一臂之力。

经他一点拨,我豁然开朗,真是“”,于是迅速地解开了这道题。

15.当许多城市居民彩电、冰箱、空调都齐备的时候,这边远山村才开始看黑白电视,真可谓“人间四月芳菲尽,______山寺桃花始盛开________”。

16.我国的广告业,起步迟,发展快,颇有“忽如一夜春风来,___________________”之势。

17某年中秋,我驻美使馆召开部分留学生座谈会。

(1)主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》一诗中的名句:“独在异乡为异客,_______________每逢佳节倍思亲________。

”(2)甲同学的发言引用了张九龄的诗句:“海上生明月,_____天涯共此时________。

”(3)乙同学的发言引用了李白的诗句:“举头望明月,__________________。

”(4)丙同学的发言引用了杜甫的诗句:“_______露从今日白_____,月是故乡明。

”(5)丁同学的发言引用了苏轼的诗句:“但愿人长久,_________________。

”(6)戊同学的发言引用了王安石的诗句:“____________________,明月何时照我还。

”18默写古诗张继的《枫桥夜泊》19.写出两句教育自己或别人珍惜时间的格言警句一年之计在于春,一日之计在于晨。

--萧绎20..学习或工作失败了,我往往用激励自己。

21.下列人物曾出现在小学课本的哪些课文中,请写出。

李大钊居里夫人武松22.小语教材中的课文选自安徒生童话的有《温暖》一文然我们感受到周恩来的()品格,《一夜的工作》让我们感受到周恩来的()。

下列成语是从有关诗句里引申出来的,请你在下列括号里填上与该成语有关的两句诗。

①红豆相思( )王维②千呼万唤( )白居易③源头活水( )朱熹④司空见惯( )刘禹锡⑤卷土重来( )杜牧23. 请写出下列字的书写笔顺:鼎:凹:24. 把正确的字写在()里迫不急待()穿流不息()凭心而论()世外桃园()再接再励()一愁莫展()如愿已偿()25在括号里填上合适的词语。

哀()遍野管中窥()爱屋及()泥()入海一箭双()为()作伥噤若寒()()头微利门可罗()二、选择题1.下面四句诗,不是表现友情的一句是()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

2.没有错别字的一组是()A.不寒而栗不毛之地B.不醒人事不孝子孙C.惨绝人寰沉鱼落燕3.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是()A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》D、《学记》4.教师的根本任务是()A、教书B、育人C、教书育人D、带好班级5.教师备课应做好三方面工作,包括钻研教材、了解学生和()A、编写教案B、设计教法C、设计板书D、做好备课计划6.马斯洛需要层次论中的最高层次需要是()A、生理与安全需要B、社交与尊重需要C、求知与审美需要D、自我实现需要7.现代教育派的代表人物是()A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、洛克8.下面四句诗,不是表现友情的一句是()A、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

C、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

D、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

9.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。

”这首诗中的“三父子”指的是()A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤10.下列对作品、作家的表述,错误的一项是( )A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《牡丹亭》。

B.曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。

C.塞万提斯,西班牙作家,著有《鲁滨逊飘流记》。

D.《老人和海》的作者是美国作家海明威。

11.“教是为了不教”。

下面摘引的叶圣陶先生的一些论述,其中哪几项是说明这个名句的“不教”的?(只写字母即可)A.教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。

B.学生能自为研索,自求解决。

C.务必启发学生的能动性,引导他们尽可自己去探索。

D.凡为教,目的达到不需要教。

E.自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。

F.必令学生运其才智,勤其练习。

答______________。

12.九寨沟在我国的那一个省()A、浙江B、广西C、四川D、河北13.修改病句:大家庆祝张岩评上了“学校智慧之星”。

正确改法的一组是()A.大家祝贺张岩评上了“学校智慧之星”。

B.大家庆祝张岩被评上了“学校智慧之星”。

C.大家庆祝张岩评上了我们“学校智慧之星”。

14.修改病句:两千年前刚出土的文物,正在我校展出。

判断下列改法正确与否。

A.刚出土的两千年前的文物,正在我校展出。

()B.刚出土的文物,正在我校展出。

()C.两千年前的文物,正在我校展出。

()15.小语教材中介绍异国风光的是()。

A.《观潮》法国B.《威尼斯的小艇》意大利C.《雅鲁藏布大峡谷》尼加拉瓜16.下面作家与作品相对应正确的一组是()A.冰心的《朝花夕拾》老舍的《骆驼祥子》高尔基的《童年》B.鲁迅的《朝花夕拾》吴承恩的《西游记》高尔基的《童年》C. 高尔基的《童年》老舍的《骆驼祥子》鲁迅的《繁星••春水》17.下面表述正确的一组是()A.“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

”这句诗选自朱熹的《春日》B.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

”这句诗选自杜牧的《忆江南》C.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

”这句诗选自王之涣的《江畔独步寻花》18下面加点字读音全部正确的一组是()A.倔强(juéjiànɡ)坚强( jiānqiánɡ)勉强(miǎn qiánɡ)B.漂流(Piāoliú)漂亮(Piàoliɑnɡ)漂洗(Piǎoxǐ)C.出差(chūchāi )差距(chà jù)参差(cēncī)19. .下列成语结构完全相同的一组是(4分)(1) 利令智昏 (2) 犬马之劳 (3) 息事宁人 (4) 度德量力(5) 洗耳恭听 (6) 步步为营 (7) 富国强兵 (8) 闻过则喜(9) 天网恢恢 (10)泽被后世 (11)天理昭彰 (12)完璧归赵(13)图穷匕现 (14)负荆请罪 (15)青出于蓝 (16)众口铄金A.(1)(8)(7)(9)B.(11)(3)(7)(4)C.(10)(15)(12)(16)D.(5)(13)(6)(14)20.下面没有错误的句子是()A.下课了,立刻跑到了操场上。

B.妈妈说前面的那个人大概一定是邻居张大妈。

C.一家人欢天喜地地庆贺喜迁新居。

D.我们要武断地处理事情。

三、判断题。

1.“春望”意思是望春天。

()2.“林暗草惊风,将军夜引弓”中的“将军”指的是汉朝的将军李广。

()3.詹天佑修筑铁路时,遇到山势高、云层厚,就采取“人”字形线路。

()4.《蜀僧》中的富和尚“欲之南海”却“犹未能也”的原因是缺乏勇气和信心。

()5.选择:《题林安邸》这首诗的作者是苏轼()6.课程标准规定小学高年级学生默读有一定的速度,默读一般的读物每分钟不少于300字。

()7. 课程标准规定小学高年级学生累计识字3000个并会写。

()8.小学低年级课外阅读总量不少于5万字。

9.课标规定从高年级开始要学习修改习作中有明显错误的词句。

()10.《三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种,相传是南宋学者王应麟编撰的。

()一、书写题(6分)1、用正楷写出《语文课程标准》倡导的两大教学理念。

2、用行书写出《语文课程标准》倡导的另外两大教学理念。

二、填空题(14分)1、语文是最重要的,是的重要组成部分。

的统一,是语文课程基本的特点。

2、山外青山楼外楼,暖风熏得游人醉,。

这首诗的作者是。

3、,死亦为鬼雄。

,不肯过江东。

这首诗的作者是著名女词人。

4、《将相和》讲了、、三个小故事,“将”和“相”分别指。

5、《草船借箭》选自我国著名长篇小说。

三、选择题(10分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()A、隧(sui)道筛(shai)选金簪(zan)B、咨(zi)询踉(liang)跄吊唁(yan)C、蟾蜍(chu) 铆(mao)钉藐(mao)视2、下列词语书写全部正确的一项是()A、盛气凌人一饮而劲饱经风霜B、汗流浃背令人心悸搬门弄斧C、野性难驯应接不暇昂首阔步3、根据意思写出词语,不正确的一项是()。

A、没有人知道,不出名。

(默默无闻)B、不由自主地发出声音痛哭起来。

(失声痛哭)C、指高得没法攀登,形容难以达到。

(目之所及)4、下列句子没有语病的一项是()A、贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

B、坚持多读多写,作文水平就会不断进步。

C、烛光在大风中不停地摇晃。

5、下列课文的篇名和作者对应的一项是()A、《林海》——老舍《凡卡》——契诃夫《我的伯父鲁迅先生》——周建人B、《鸟的天堂》——巴金《只捡儿童多处行》——冰心《小英雄雨来》——管桦语文基础知识部分(50分)一、填空(20分)1.拼音注字(3分)①yì běn zhènɡjīng ②shēng jī bóbó③ɡōng wú búkè ④zhàn wúbúshèng2.填上红色字的正确读音(3分)①脉脉 ( ) ②吮 ( )吸③咀 ( )嚼④称 ( )职⑤负荷 ( ) ⑥乘 ( )车3.汉字的笔顺一般的规则是(4分)先________后________,从________到________,从________到________,从________到________,从________到________,先________后________,先________后________等。

相关文档
最新文档