北师大版七年级数学下册《感受可能性》PPT课件(3篇)

多做几次上面的游戏，并将最终结果填入下表：
第1次点数 第2次点数 第3次点数 … 得分
A1
…
A2
…
B1
…
B2
…
C1
…
C2
…
……
…
…
…
…
…
如果前面掷出的点数和已经是4，你是决定 继续还是决定停止掷？
如果掷出的点数和已经是5呢？ 如果掷出的点数和已经是7呢？ 如果掷出的点数和已经是9呢？ 在做游戏的过程中，你是如何决定是继续
检测提升
5.有一些写着数字的卡片，他们的背面都相 同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：
（1）摸到几号卡片的可能
1
2 性最大？摸到几号卡片的可
14
能性最小？
2
（2）摸到的号码是奇数，和
1 摸到的号码是偶数的可能性，
哪个大？
检测提升
6.袋子里有8个红球，m个白球，3个黑球， 每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一 个球，若摸到红球的可能性最大，则m的 值不可能是（ D ）
“××”被选中
探究新知二
★ 这件事情我们事先无法肯定它会 不会发生，这样的事件称为不确定事件， 也称为随机事件。
游戏1：接力比赛
比赛要求: 1、组长决定接力顺序，并画“正” 字记 录每组的题数； 2、掷骰子决定一名同学记时，必须在10秒 内说出一个事件；
① 可以是确定事件（说明是必然事件 还是不可事件）；
（3）任意投掷一枚均匀的骰子，掷出的点 数是奇数；
检测提升
（4）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯； （5）抛出的篮球会下落； （6）打开电视机，它正在播放动画。
合作探究（8分钟）
重点讨论：随机事件发生的可能性大小
探究2
达成的目标： A层全部解决疑问落实好导学案，并总结归纳，做好拓 展； B层解决好学案中所有的疑问，及时用红笔纠错。 C层学好导学案中的重点并落实好 要求： 1.围绕目标不断发问，结合题目回答问题； 2.积极发言，勇敢的表达出自己的想法； 3.总结解题思路和方法，拿起红笔及时改错。
检测提升
2、下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用 第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小，并 用线连起来。
检测提升
3、某路口红绿灯的时间设置为：红灯40 秒，绿灯60秒，黄灯4秒。当人或车随意 经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性 最大，遇到哪一种灯的可能性最小？根 据什么？
检测提升
4、口袋里有10只黑袜子，6只白袜子，8 只红袜子，任意摸出一只袜子，什么颜色 袜子被摸出的可能性最大？
（1）两直线平行，内错角相等；
（2）将油滴入水中，油会浮在水面上；
（3）任意买一张电影票，座位号是2的倍数 比座位号是5的倍数可能性大；
（4）任意投掷一枚均
（5）13个人中，至少有两个人出生的月份 相同； （6）经过有信号灯的十字路口，遇见红灯； （7）在装有3个球的布袋里摸出4个球； （8）抛出的篮球会下落； （9）打开电视机，它正在播放动画。
② 也可以是不确定事件； 3、以说的最多的小组获胜，事件贴近生活。
游戏2: 摸球
甲袋中有10个白球，乙袋中有10个红球， 丙袋中有红球、白球共10个，且三个袋中 所有的球出颜色外，完全相同；
甲
乙
丙
游戏2: 摸球
判断下列事件各是什么事件： 1.从甲袋中摸到一球是红球。（ ） 2.从甲袋中摸到一球是白球。（ ） 3.从乙袋中摸到一球是红球。（ ）
★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生， 这些事件称为必然事件。
探究新知一
⒋ 太阳从西方升起； ⒌ 一个数的绝对值小于0； ★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发 生，这些事件称为不可能事件。 ★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
探究新知二
思考下列事件（三）：
⒈ 从商店买的饮料中奖 ⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上。 ⒊ 买彩票恰好中奖 ⒋ 通过点名器找同学回答问题，
掷骰子还是停止掷骰子的？
不确定事件发生的可能性有大有小
掷骰子
做一做：利用质地均匀的骰子和同桌 做游戏，规则如下：
（1）两人同时游戏，各自掷一枚骰子，每人可以只掷一次 骰子，也可以连续地掷几次骰子。
（2）当掷出的点数和不超过10时，如决定停止掷，那么你 的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过10时，必 须停止掷，并且你的得分为0。 （3）比较两人的得分，谁的得分多谁就获胜。
4.从乙袋中摸到一球是白球。（ ） 5.从丙袋中摸到一球是红球。（ ） 6.从丙袋中摸到一球是白球。（ ）
游戏2: 摸球
若丙盒中装有红球,白球共有10个，每个球 除颜色外其他相同。每次任意摸出一个球，记 录下所摸球的颜色，并将球放回到盒中。
将结果填在下表中：
丙
球的颜色 红色 白色 摸到次数
新知探究三
A．1
B．3
C．5
D．10
畅谈收获
6.1 感受可能性
春天，小猫将一条小鱼埋在地里， 秋天将会收获许多小鱼．
1.通过对生活中各种事件的判断，叙述出 必然事件，不可能事件和随机事件的特点， 并能做出准确判断。
2.通过“摸球”试验，感受随机事件发生 的可能性。
在一定条件下一定会发生的事件，称为必然 事件；
在一定条件下一定不会发生的事件称为不可 能事件；必然事件与不可能事件统称为确定的事 件。
在一定条件下可能发生也可能不发生的事件 ，叫做 随机事件，也称为为不确定事件。
注意：不可能事件是属于确定事件而不属于不确定事件。
检测提升
1、指出下列事件中，哪些是必然事件， 哪些是不可能事件，哪些是随机事件？
（1）两直线平行，内错角相等； （2）将油滴入水中，油会浮在水面上；
频率与概率
感受可能性
你猜你想
思考下列事件（一）： 如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么 ⒈ 掷出的点数会是10吗？ ⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？ ⒊ 掷出的点数一定是1吗？
探究新知一
思考下列事件（二）： 1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎；
2.太阳从东方升起； 3.今天星期天，明天星期一；
可能性的大小 ◆在上面的摸球活动中，每次摸到的球的
颜色是不确定的。
◆如果红球和白球的数量不等，那么摸到 红球的可能性与摸到白球的可能性是不 一样的。
★一般地，不确定事件发生的可能性是有 大小的。
游戏3：掷骰子
游戏规则与表格参照教材
1
检测提升
1、指出下列事件中，哪些是必然事件， 哪些是不可能事件，哪些是随机事件？