值周评比统计表
值周综合评价表
值周综合评价表
周次：第8周时间：4月18日一一4月23日值周教师：张冬梅李麦伟
值周教师一周内必查项目及注意事项
一、卫生项目：
个人卫生一一餐厅卫生一一宿舍卫生及床铺整理一一清洁区卫生一一教室卫生一一各处卫生保持情况;
二、纪律项目：
周一上午升旗各班出勤情况一升旗纪律情况一每天课间操出勤情况一做操情况一晚寝纪律情况；
三、学习情况：
中午到班学习情况一一晚自习学习情况；
四、班上是否及时关灯情况;
五、周一上午7:50准时集合，8:10举行升旗仪式，值周教师要提前到校，充分做好升旗前一切准备工作;
六、值周教师要在周五下午离校前在黑板上公布各班量化成绩，同时填好《值周综合评价表》，最迟要于周
上午上交学生处；
七、值周总评要客观公正，各班尽量拉开档次，禁止出现重名次现象；
八、值周教师每天要做到“三到”：三餐必到，课间操必到，早、中、晚自习必到!
重渡沟生态旅游建设示范区中心小学
值周综合评价表
第—周时间：—月—日一—月—日值周教师：
最后得分：100分一一周累计扣分=最后得分。
第17周值周统计表
周次：17（ 12 月 17-21 日）
项目 车场情况 星期 优：1、大部分学生文明、有 礼貌，自觉靠右行走；2、五 优：师生主动问好已形成习 惯。 不足：1、周二时一、 优：大部分班级英语阅读组织得较为认真； 二、三、四、六年级 餐台掉饭太多，每个 年级扣一分； 周三 2、 时二年级餐台掉饭太 不足：1、一楼部分班级听不见广播；2、周二中午二 1、周二外校专 家参观时， 个别 学部门口 餐厅情况 教学区域 其他情况
路上玩耍，参加早读不积极。 扣 1 分； 餐厅红领 4、 巾监督岗没有到位。
备注Biblioteka 组长： 王艳组员：李志勇 熊文梅 蒋少琼
年级学生主动捡垃圾加 1 分； 不足：1、周一、周二红领巾 3、车场值日老师有爱心； 不足：1、低年级学生的问好 星期一 至 星期五 礼仪还得加强；2、车场仍然 有乱扔的牛奶袋； 3、外线 车用书包占位置现象严重， 应给予教育。 问好文明礼仪岗工作得加 强；2、个别学生不到餐厅吃
年级 2 个班级有扔学生书包现象，扣 1 分；3、周二 班 级 有 罚 站 现 英语阅读时间二年级有 6 个学生在教师办公室改语 文训案，扣 1 分 象， 个别教师吼 声较大；2、一 （3） 潜 班、 （3） 班门口栅栏外 及学部教学楼 后边草地上成 了卫生死角。 3、 各班饮水机槽 卫生得加强。
早餐； 个别学生书包太重； 多扣 1 分； 周五时 3、 3、 4、低年级个别学生早餐后在 二年级餐台掉饭太多
16周值周汇总表2
1、学生每天早晨和中午都能按老师要 求到校，校门口有序排队，在少队干 部的组织和要求下进校时井然有序地 分成两队进校园。 2、晨读和中午阅读时段，大部分的班 级纪律良好。任课老师及时到位，指 导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓 厚。 3、六年级学生能提前到校，并 能认真复习，学习氛围浓厚。 4、每天早上，各班学生打扫环境卫生 清洁也很及时、仔细，校园的卫生总 体较好。 5、大课间活动班主任和科 任教师都能跟班，和学生一起活动， 师生共同玩一些运动项目，既锻炼了 身体又增进了师生之间的交流与沟 通，效果良好。
2019-2020学年第一学期值周成绩汇总表
第16 周
值周领导: 陆晓明
值周教师：丁文琴 詹秀霞 张治菁
学生值周成绩
教师值周成绩
班级
星 期 一
星 期 二
星 期 三
星 期 四
星 期 总分 五
星 期 一Байду номын сангаас
星期 星期 二三
星期 星期 四五
总分
师生 均分
红 旗 班
工作亮点
一（1）9.1 8.7 9 9 8.9 44.7 10 9.5 10 9.5 10 49 #### 一（2） 9 8.9 9 9.1 8.9 44.9 10 10 10 10.5 9.5 50 #### √ 一（3） 9 8.8 8.9 9.1 9 44.8 9.5 9 10 9.5 9.5 47.5 #### 一（4）9.1 8.7 8.7 9 8.9 44.4 10 10 9.5 10 10 49.5 #### 一（5）8.9 8.9 9.1 8.9 9 44.8 9.5 8.5 10 10 9.3 47.3 #### 一（6）8.6 8.8 9.3 9.1 9 44.8 10 10 10 9.5 10 49.5 #### √ 一（7）8.6 8.7 9.2 9.1 8.9 44.5 10 10 10 10 9.5 49.5 #### 一（8）8.7 8.7 8.5 9.2 8.8 43.9 10 10 9.7 10 9.5 49.2 #### 一（9）9.2 8.7 9 8.9 9 44.8 10 10 9.5 10.5 10 50 #### √ 二（1） 9 9 9 9.4 9.3 45.7 10 10 9.5 10 10 49.5 #### √ 二（2）9.1 9.1 9.2 9.3 9.3 46 10 9.5 10 9 9.8 48.3 #### 二（3）9.4 8.9 9.1 9.2 9.3 45.9 10 9.5 10 9.5 10 49 #### √ 二（4）9.4 9 9.1 9.3 9.1 45.9 9.5 9 10 9.5 9.5 47.5 #### 二（5）9.1 9 8.9 9.2 9.2 45.4 9.5 10 10 10 10 49.5 #### √ 二（6）9.3 8.9 9 9.3 9.2 45.7 10 9 10 10 10 49 #### 二（7）9.3 9.1 9 9.3 9.3 46 10 9 9.5 10 9.5 48 #### 二（8）9.6 9.2 9.1 9.4 9.3 46.6 10 10.1 9.5 9 9.5 48.1 #### 三（1）8.6 6.3 7.9 7.2 8.5 38.5 10 9 10 10.5 9.5 49 #### √ 三（2）7.3 7.9 5.9 6.9 8.9 36.9 9.5 10 9.5 10 9.5 48.5 #### 三（3） 7 5.4 4.7 7.8 8.8 33.7 9.5 10 10 9.5 9.5 48.5 #### 三（5）8.3 5.3 6.6 7.4 9.7 37.3 10 9.5 10 9.5 10.5 49.5 #### 三（6）7.8 7.5 8.5 7.8 9.8 41.4 9.5 10 10 9.5 9.5 48.5 #### √ 四（1）7.9 7.6 8.4 9.1 9.9 42.9 11 9.5 10.5 8.5 10 49 #### 四（2）8.4 7.3 8.1 8.2 9.7 41.7 10 9.5 9 9.5 9.5 47.5 #### 四（3）7.6 7.3 8 7.3 9.7 39.9 10 9.5 10 10 9.5 49 #### 四（4）7.9 7.8 7.3 6.7 8.8 38.5 10 10.5 10 10 10 50.5 #### 四（5）7.9 9.2 7.9 6.7 9.1 40.8 9.5 10 10 9.5 10 49 #### √ 四（6）7.6 7.6 7.5 7.7 8.9 39.3 10 9.5 10.5 10 10 50 #### √ 五（1）6.4 5.9 8 10 10 40.3 9.5 9.5 9.7 10 10 48.7 #### 五（2）5.3 8.4 7 10 10 40.7 10 10 10 10 10 50 #### √ 五（3）5.7 7.2 7 10 10 39.9 10 10 10 9.5 9.5 49 #### 五（4） 7 6.8 7.6 10 10 41.4 9 10 9 9.5 10 47.5 #### 五（5） 6 7.2 7.4 10 10 40.6 9.5 9.5 8 10 10 47 #### 五（6） 7 7.1 6.5 10 10 40.6 10 10 10 10 10 50 #### √ 六（1）7.2 7 6.9 10 10 41.1 9.5 9.5 10 10 10 49 #### 六（2）8.2 7.5 7.4 10 10 43.1 9.5 10 10 10 9.5 49 #### √ 六（3）7.2 7 7.8 10 10 42 10 10 9.5 9.5 10 49 #### √ 六（4） 7 6 8.1 10 10 41.1 10 10 10 9 10 49 #### 六（5） 8 7 6.9 10 10 41.9 10 10 10 8.5 10 48.5 #### 六（6）7.9 7.5 6 10 10 41.4 10 10 9.5 9 10 48.5 ####
值周评比表
二道街小学值周评比记录表
第 项目 纪 律 卫 生 路 排 文明礼仪 值周领导： 班 级 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 课间 上下 走廊 课上 间操 室内 室内 物品 门窗 学生 上学 放学 课间 间操 走廊 着装 礼貌 红领巾 敬礼 纪律 楼梯 纪律 纪律 情况 地面 墙面 摆放 玻璃 卫生 路排 路排 路排 路排 站排 情况 用语 校牌佩戴 姿势 红旗获得情况 值周教师： 周
值周执勤表格
值周工作安排表格
值周流程安排
1开学初，团支部进行值周培训
2值周前一周周一德育领导及团支部确定值周班级及德育主题
3班主任和班干部安排好值日分工表，领取值周班班旗和袖章
4值周中，班长及负责统计学生要向级长及值日领导汇报当天值日情况
值日领导和教师监督值周学生到位情况，国旗下讲话内容在周五前交给团支书审核，总结值周情况。
5值周后下一周周一值周班级制作ppt，汇报值周情况。
值周岗位设置表格
值周礼貌用语：
1、向负责老师报到：“老师，我们是***班的值周同学。
请问有什么任务？”
2、上课时间快到时，向负责老师请示：“老师，我们可以走了吗？”
3、门口执勤同学佩戴“九中欢迎您”绶带
*周一到周五值周班统计同学每天向三个级长汇报表格1值周情况登记表，并且填写表格2 每周统计表，进行公示。
值周班级可以到团支部领取照相机，值日记录本，记录值周情况。
值周后每个学生写一篇值周感悟。
表格1 班值周表年级月日星期
值周情况登记表
表格2 每周统计表()年级第()周。
班级常规量化评比每周汇总表
班级常规量化评比每周汇总表
榆林经济开发区第一小学在校学生班级常规量化评比每周汇总表
年月周次时间值周班级值周负责人值周领导
低年级组高年级组项目内容
一年级1班一年级2班一年级3班二年级三年级四年级五年级六年级礼仪常规(50分)
爱护公物(25分)
文好人好事(每人次2分)
周会晨会(25分)
放学排队(25分)
两操质量(50分) 明
课间活动(50分)
小结
课前准备(50分) 学早读午学(50分)
课堂学习(50分) 习
小结
个人卫生(25分) 卫班级卫生(50分)
清洁区卫生(50分) 生
小结
合计
类别学习我能行班级卫生我清洁班级文明礼仪我践行班级评比
结果低年级组
高年级组。
值周评分表
吐尔洪乡中小学值周评分表
评分制度如下：
1.不穿校服者，每人扣1分。
2.没有佩戴团徽或红领巾者，每人扣1分。
3.仪表形象包括：衣着干净整洁、男生发型、女生不许佩戴耳环耳钉等。
如有不合格者，每人扣2分。
4.纪律不好，影响其他班级学习或造成恶劣影响者，一次扣3分。
5.两操期间，一人旷到扣一分；纪律差，扣3分；未出操得0分。
6.检查室内卫生过程中如发现教室内有纸片、瓜子皮等一次扣2分；没有及时打扫完一次扣3分；卫生没有打扫得0分。
7.室外卫生打扫不干净，一次扣2分；没有按时完成一次扣5分；卫生没有打扫得0分。
8.以上检查分别在上午9:50—10:15完成，卫生检查下午15:45—16:00完成。
【值周人员值周工作检查评价记录表】
小学2014/2015学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周（___月___日--___月___日）.1值周教师：行政- B- C-值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价（至少两次，上、下午各一次）并及时公布。
周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。
◇检查内容及评价标准：A.晨检（3分）1.文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼。
在校园内遇到老师主动问好，未做到1人扣0.1分。
2.早读出勤（1分）①早读情况（0.5分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍，学生在教室里不自觉学习酌情扣0.1-0.5分。
②早读出勤（0.5分）：8:20早读铃声后检查班级人数，迟到1人扣0.1分，0.5分扣满为止。
3.标志佩戴（1分）①红领巾、学生干部（0.5分）：未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分，1分扣满为止。
②周一校服着装情况（0.5分）：未穿校服1人扣0.5分，1分扣满为止（新同学除外）。
B.两操（4分）1.眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
2.课间操（2分）：课间操未出勤或迟到，酌情扣分。
不认真做课间操3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
C.三餐（3分）1.早餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
2.午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
.23.晚餐（1分）就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
D.卫生（4分）1.教室卫生（2分）①关闭电器（1分）：教室一天内无人时和放学时未关闭用电器（电灯和饮水机），发现1次扣0.1分，一天内1分扣满为止。
②教室地面（1分）：发现地面有一处纸屑扣0.1分/次，1分扣满为止。
2.桌椅摆放、桌堂卫生（2分）：桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0.1分/次，2分扣满为止。