2011届高考语文专题复习系列:专题5辨析并修改病句

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语文高考专题复习:辨析并修改病句

语文高考专题复习:辨析并修改病句

语文高考专题复习:辨析并修改病句高考语文专题复习:辨析并修改病句高考考查的类型是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

能力层级: E级(表达应用1. 考查范围:辨析病句的考查类型、考查题型、设题位置、考查频度、题干设计都比较固定,2010年仍然可能运用以往的形式,内容注重中学生语言实际应用,主要源于当前社会关注的话题文章,考生要注意结合语言应用实际关注社会焦点问题。

另外,病句考查已经出现融合考查词语使用的现象,值得我们特别关注。

2. 考查形式:修改病句的考查题型比较少见,主要以主观题的形式要求改正文段中表达的错误。

2008年和2009年几乎未考, 2010年考查的可能性不大,但考生仍然需要具备一定的应对能力,以防万一。

1. 平时应多朗读以培养语感。

借助语感,对句子的正误、繁简、优劣做出判断。

2. 熟知六种病句类型及它们的子类型。

寻找各种类型病句的规律。

3. 端正学习态度,不要心存侥幸,要脚踏实地,做到真正明白。

一语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余语序不当,主要有定语位置不当、状语位置不当、词序不当、主客体颠倒、虚词位置不当。

其中虚词位置不当有介词短语位置不当、副词“不”的位置不当、关联词语位置不当三种情况。

搭配不当,有主谓、动宾、关联词、修饰语和中心语、一面对两面五种搭配不当的情况。

成分残缺或赘余,成分的残缺主要是缺主语、谓语、宾语,赘余则表现为堆砌、重复、成分多余。

【例1】(2008·江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是( )A. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

B. 推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C. 奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

2011高考语文三轮专题复习教案:辨析并修改病句

2011高考语文三轮专题复习教案:辨析并修改病句

2011高考语文三轮专题复习教案:辨析并修改病句一、考试说明《考试说明》对本能力点的要求是:能够“辨析并修改病句”,“能力层级D”。

关于“病句类型”,《考试说明》规定了六种,即“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑”。

二、应考方略做辨析和修改病句题应注意并使用下列方法:1. 语感审读法在审读过程中,从对语言的感性认识上察觉语句有无毛病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到语病之所在。

用这种办法做题,要做到胆大心细。

胆大就是要相信自己的第一印象,心细就是要有仔细分析和查找语病的耐心。

2. 筋脉梳理法纵观全局,运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子的主干是否有搭配不当、成分残缺或赘余等错误;再清理句子的枝叶(补语、定语、状语),仔细审查修饰成分内部是否有毛病,与中心语的搭配是否有毛病。

3. 造句类比法有的句子是否有语病,一时拿不定主意,这时仿照原句的结构另造一个常用的句子,经过分析比较,从而确定该句是否有语病。

4. 逻辑分析法有的语病不好从语法上查找,这时要从事理上对其进行分析,看其是否违反事理。

进行逻辑分析,要注意从概念、判断和推理等多个侧面对句子进行分析,不可一叶障目。

5. 规律标志法有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位,例如,有多个否定词的句子,往往出现否定不当的错误;有“能否”、“是否”等词语的句子,往往出现一面与两面不对应的错误;介词结构在句首的句子,往往出现介词结构掩盖主语的错误,等等。

做题时,可根据这类句子的特点,顺藤摸瓜,准确地找到病症所在,从而做出准确的答案。

一、高考原题详析1. 下列各句中没有..语病且句意明确的一句是( )(08天津)A.公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中,应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。

B.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。

2011届高三语文一轮复习:辨析并修改病句doc

2011届高三语文一轮复习:辨析并修改病句doc

2011届高三语文一轮复习:辨析并修改病句1下列各句中,表意明确、没有语病的一句是(C )A •最近,针对金融危机,中国人民银行行长周小川在香港表示,是否降息要根据CPI的快速下降来确定,直到明年年中都有降息的可能。

B •据中国民航大学经济与管理学院副院长李艳华看来,“高投入、高风险、低利润、回报慢”的特点,决定了民营资本进入航空领域后将面临市场的残酷。

C . 10多年来,宝马公司投入了大量资金用于提高发动机效率和降低排放的研发,这种战略在目前的市场环境下已经收到了实效。

D •这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确,对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。

解析A项“是否降息要根据CPI的快速下降来确定”错误,两面对一面。

B项“据…… 看来”句式杂糅,应为“据……分析”或“在……看来”;“面临市场的残酷”搭配不当,应为“面临市场的残酷挑战”。

D项缺少主语中心语,在“加以明确”后加“的做法”。

2 •下列各句中,没有语病的一句是(A )A •在2008年欧洲足球锦标赛最后一场四分之一决赛中,西班牙以 4 : 2淘汰了意大利队,在成功晋级半决赛的同时,也终于打破了自1920年以来在国际大赛中逢意不胜的魔咒。

B •中科院在首届学术年会上请院士作了有关汶川地震的成因断层、破裂过程与成灾机理,并对救灾后的土建、防疫等问题进行了探讨。

C •省教育考试院网上“热答”填报志愿等问题,预计省内名校估计还会比较热。

D .在连续的高温之下,广州日前最高用电负荷已达845.9万千瓦,距离去年全年的最高记录928万千瓦不能说不远。

解析B项成分残缺,应在“成灾机理”的后面加上“的报告”。

C项重复多余,删掉“预计”和“估计”的其中一个。

D项多重否定不当,删掉“不能说”,或者删掉第二个“不”字。

3. 下列句子中,没有语病的一句是(C )A . 3月24日,对中国观众陌生在希腊却家喻户晓的女明星玛利亚,在古奥林匹亚遗址为北京奥运会采集圣火。

高考语文专题复习辨析并修改病句

高考语文专题复习辨析并修改病句

高考语文专题复习辨析并修改病句-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考语文专题复习辨析并修改病句第五节辨析并修改病句【知识梳理(辨析病句)】(一)病句类型:《考试说明》规定的病句类型为以下几项:搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

这几种类型的病句,逐一分析和归纳,可分为以下两方面:1、结构性病句。

结构性病句包括搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱等。

这类病句之所以被认为是病句,主要是不符合一般的语法规则,不符合汉民族语言的表达习惯。

搭配不当:主谓、动宾、关联词、修饰语和中心语搭配不当,一面对两面等。

成分残缺:缺少必要的主语、谓语或宾语。

成分赘余:词语堆砌、词义重复、成分多余。

语序不当:多项定语、状语,虚词位置等安排不当。

结构混乱:主要包括句式杂糅、前后牵连、层次不清等。

2、语意性病句。

语意性病句指句子的意思表达不确定、不明白,通常称为“有歧意”,主要指“表意不明”,有时语序不当也会表意不确定、不明白。

表意不明:包括引起费解、歧义两个方面。

不合逻辑:包括自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置。

(二)解题技巧:1、凭借语感。

平时对语言敏感并有良好的语言习惯者,对有些病句可以直接凭语感作判断。

如“为了防止这类交通事故不再放生,我们加强了交通安全的教育和管理”一句,一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。

2、紧缩语句。

这种方法就是对句子作结构分析,提取主干,寻找是否残缺或赘余;再分析修饰语与中心语的关系,寻找是否搭配恰当等等。

如“文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明”一句,其主干是“文件作了规定和说明”,可见没有残缺和赘余,也无搭配不当。

再看修饰、限制成分。

“对……问题”这一作状语的介宾短语没有毛病。

“从理论上和政策上”这一状语,孤立地看也没有语病。

但是,一旦把它与“详细”和“深刻”联系起来看,就发现前后不照应,搭配不当,应该把“理论”和“政策”互换位置,使前后照应,搭配恰当。

2011届高考语文一轮复习修改病句PPT课件

2011届高考语文一轮复习修改病句PPT课件
工作的许多重大问题作出了详细的_规___ 定和深刻的说明。
______________________ 画线部分前后不能一一照应
社会主义法制。
误用“和”字。因为“无论”属表示排除一切条件的
关联词,它后面所连接的内容应是不确指的,故应将
“和”字改为“或”字
2020/7/29
5
还须指出 “和.跟.同.与.等都有连 词和介词两种用法,往往造成 句子的歧义
——
2020/7/29
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二、抓虚词
1. 抓“和” 字
“和”作为连词,组成并列短语后,往往出 现前后不能照应的情况。
例5、听了动员报告后,同学 们都订出了本学期学习的计划 和决心。
订出了“决心”搭配不 当
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作的经验,从_理___论___上___和__政___策___上___对外贸
量上还是包装上,都可___以___堪__称___全国一流。
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以上各例,都有语义重
复现象。
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难道能否认培养国家建设的人才 不是我们的责任吗?
“ 否 认 ” 、 “ 不 ” 在 加 上 表 反 问 的 “难道”,这个句子构成了三重否定, 恰恰把意思说反了。
** 谁也不会否认按劳分配不是 社会主义分配原则。
病句考题中如出现判断词“是”, 则应考虑主宾搭配是否恰当。
今年,我校参加高考的人数是历史上最 多的一年。
考场是设在一间古色古香的大厅里举行 的。
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病句考题中如出现“是否”“能 否”“是不是”“能不能”“好不 好”“成败”“高低”“好坏”“冷 暖”等词,则考虑可能存在一面与两
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三、抓代词
病句考题中出现代词,往往有指代不明的毛病。

2011届高考语文 辨析并修改病句复习教案 新人教版

2011届高考语文 辨析并修改病句复习教案 新人教版

2011届高考语文辨析并修改病句复习1.以下句子中,没有语病的一项为哪一项( )A.艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受,毫无顾忌地倾泻出来,靠的是以艺术来直接表达的。

B.如果说奥运会开幕式上,击缶倒计时的独特创意给了世人一个惊喜,那么闭幕式上,采用烟花技术在天空“画〞倒计时数字,那么让人们叹为观止。

C.孩子们对“动漫〞的情有独钟,推动着“动漫〞产业朝着高质量、高速度、高赢利发展,嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。

D.以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。

[解析] A项句式杂糅,“靠的是以艺术来直接表达的〞可以改为“靠的是艺术〞或者“是用艺术来直接表达的〞。

C项缺中心词,“高质量、高速度、高赢利〞后应加“方向〞一词。

另外“推波助澜〞多含贬义。

D项末句简化为“秦俑成为当务之急〞主谓搭配不当,应是“艳丽的秦俑彩绘如何保留下来成为当务之急〞。

[答案] B2.以下各句中,没有语病的一句是( )A.15年的创作历程,使我深深地认识到,尽管自己付出了艰苦的努力,但我创作的活力之源是与党和政府的关怀分不开的。

B.读书可以使人吸纳古今开创理想世界,马克思正是在阅读中历经40年的勤奋探索,终于完成了唯物史观和剩余价值学说的确立。

C.无论是工人、农民、还是青年、妇女,都应遵守法律。

D.意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合,任何产品必须既实用,又具有艺术气息,做到款式新颖,优雅大方,外观上与众不同,从而具有无限的诱人魅力。

[解析] A项搭配不当,去掉“之源〞;B项“在阅读中历经40年的勤奋探索〞表达不清,可改为“在40年的勤奋阅读和探索中〞,末句简化为“完成了学说的确立〞搭配不当,可改为“确立了唯物史观,创立了剩余价值学说〞;C项概念交叉。

[答案] D3.以下各句中,句意明确、没有语病的一句是( )A.奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅〞,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。

冲刺2012高考之2011年高考试题解析语文分项版之专题5 辨析并修改病句

冲刺2012高考之2011年高考试题解析语文分项版之专题5 辨析并修改病句

1.(重庆)请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改。

(l)与过度利用自然资源相关造成的现象,如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等,都给人类生存带来了严重危害。

(2)湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中.标有“箭道”二字的城堡上,可看到有道路蜿蜒而下。

(3)按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住,比牢记内容相互关联的文本或图像难度更大。

有语病的一项是:(2分)针对性修改:(2分)【答案】有语病的一项是:(1)针对性修改:删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”)【解析】病句题的辨析修改与语法知识息息相关,通过“语感”做题是很冒险的行为。

如果我们对语2.(浙江)下列各句中,没有语病的一项是A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。

B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。

C.最近,国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规定价格的21%。

D.由于核废料衰变缓慢,所以一旦发生地质变动,或者因建筑、地铁建设等人为因素的影响,导致核废料泄露事件,那么后果将不堪设想。

【答案】B【解析】A、介词残缺,“得到”前加“以”;C、宾语残缺,“药品”后加“价格”;D“因”改为“受”,去掉“事件”。

3.(天津)下列各句中没有..语病且句意明确的一句是A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。

C.说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

D.因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。

高考语文《辨析并修改病句》专题复习 (1)

高考语文《辨析并修改病句》专题复习 (1)

在一个完整、典型的句子中,句子各种成分之间的关系、顺序一般是: 例句:(全体) 同学 ║[都] 做 〈完〉了 (语文) 作业。
(定语) (主语) (状语) (谓语) (补语) (定语) (宾语) 学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。主语是句子的陈述 对象,一般由名词或名词性短语充当;谓语是用来陈述主语的,一般 由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当;宾语是谓语动词支配、 关涉的对象,一般也由名词、名词性短语充当;定语一般放在主语或 宾语前,一般用“的”作标志;状语一般放在主语后谓语动词前,一 般用“地”作标志;补语放在谓语动词后宾语前,一般用“得”作标 志。
⑧假设关系:偏句提出假设,正句表示假设实现后所产生的结果。常 用的关联词语有:如果……那么……,即使……也…… ⑨因果关系:偏句说出原因,正句表示结果。常用的关联词语有:因 为……所以……,既然……那么……,因此,以致。 ⑩目的关系:偏句表示行为,正句表示行为的目的。关联词语都单用。 常用的关联词语有:以,以便,为的是,以免,免得。
单句:我有一个朋友。 复句:我有一个朋友(分句),他在物价局上班。
复句可以共有一个主语,如:“他一放学,就回家休息了。”可 以有各自的主语,如:“我喜欢红色,他也喜欢红色。”
复句虽说不是学习的重点,但是,在辨析句子中,所选的句子绝 大部分是复句,因为当句子结构复杂、细密起来,最容易出现语病, 所以,在复句上花点功夫是大有好处的。 (2)复句类型 ①并列关系:分句间的关系或者是并列的,或者是对举的。常用的关 联词语有:既……又……,又……又……,有时……有时……,同样, 另外,而是,不是……而是……,是……不是……
②动宾短语:由动词和宾语组成,动词在前,宾语在后。如: 想妈妈 喜欢清静 接受祝福 ③偏正短语:由修饰语和中心语组成,修饰语在前,描写或限制后面 的中心语,其间关系是修饰关系。又分为两类: 一类是定中短语,修饰语为定语,中心语一般为名词,有的中间加 “的”字。如: (南京)人 (一部)手机 (他)的学生 一类是状中短语,修饰语为状语,中心语是动词或形容词,有的中间 加“地”字。如: [为人民]服务 [非常]高兴 [非常高兴]地谈论

2011年高考辨析并修改病句专题复习教案

2011年高考辨析并修改病句专题复习教案

年份 2005 年 1、搭配不当 1、搭配不当
病句辨析类型 2、结构混乱 3、不合逻辑。
程ห้องสมุดไป่ตู้
2006 年 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年 2、搭配不当 3、搭配不当,语序也不合理 2、缺少主语,3、搭配不当
1、语序及表述不合理
1、表述不准确。 2、表述有误。 3、缺少主语。 1、搭配不当 2、搭配不当 3、误用关联词和表意不明

(一)语序不当
1、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和上政策上作了详细的规定和深刻的说明。 (99 全国) 2、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 分析: 1、“理论上”——“说明” ,“政策上”——“规定”,此句照应不当 学 2、“无穷”不能修饰“蕴藏”,移到“力量”前。两句都属于语序不当 3、在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天,更应重视继承和发扬 传统节日文化。 (04 北京) 简析: ①“交融”和“碰撞”有先后之分(语序不当) 。②还有一处语病,看看在哪里(“发扬”与“传统节 过 日文化” 搭配不当) 规律总结: (学生讨论,集体总结) 语序不当常见类型: 1、句内词语照应不当。 2、定语顺序不当。 3、词语逻辑顺序颠倒。 辨析方法: 1、语感审读 :从感性上察觉语句的毛病,即看上去是否觉得别扭。若别扭,再作分析比较 明辨原因,加以修改。 程 2、逻辑分析:若语法上没有语病,就得从逻辑上进行分析,看概念使用,判断、推理是否得 当,句间关系是否合适。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供 绝密情报的丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术 瑰宝.(97`上海) 3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。 [课堂巩固训练]-------参考答案 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆, 揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提 供绝密情报的 丑闻。“特大的”应修饰限制“丑闻” ( ) 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺 术瑰宝.(97`上海) (分句之间递进关系出问题了,应该先是“中华民族----” ,然后是“人类----” ) 3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。 (主语是“他” ) [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 4.由于纺织工人努力提高生产质量,我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 ( “棉布”与“出口”位置互换。 ) 5、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 (98`上海) 6、3 月 17 日,6 名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震 惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (99`)

高考语文复习备考策略 专题05 辨析并修改病句 病句之词语错误分类

高考语文复习备考策略 专题05 辨析并修改病句 病句之词语错误分类

主标题:病句之词语错误分类副标题:词语错误是常见语病,多了解了解可是有好处的哟!关键词:病句,词语,备考难度:5重要程度:5内容:一、词语错用(Ⅰ)名词误用:1.李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。

(“条理”本是名词,此使用为形容词,与“完整、清晰”并列,可改为“有条理”)2.你这种行为就不中国了。

(“中国”是名词,此使用为动词。

可改为“不是中国人的行为”)动词误用:1.这是一个多么感动的场面啊!(“感动”是一个动词,此使用为形容词,可改为“感人”)3.思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。

(“使用”是动词,此处使用显得繁冗,可去掉)形容词误用:1.他简简单单的两句话。

顿时使我心中有一种无可名状的沉重。

(“沉重”是形容词,此误用为名词,可改为“沉重感”)。

4.这本书,精装本与普及本的定价悬殊一半多。

(“悬殊”本是形容词,此使用为动词,可改为“相差”。

)(Ⅱ)数量词误用:1.上午,他吃了二个馒头和一碗粥。

(“二个”应改为“俩”。

“俩”即两个,是量词)。

2.在先进工作者代表大会上,他们俩个人又在一起交流经验。

(“俩”应改为“两”)3.收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。

(将“一倍”改为50%等)4.赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。

(“近”与“多”矛盾,应酌情删去一个)5.经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上。

(“平均”和“以上”矛盾,应酌情删去一个)6.我们外科的治愈率已由80%增加了93%。

(“了”应改为“到”)7.他那身的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。

(量词“身”可修饰“黄布褂”,但不能修饰“单帽”,应将“身”改为“顶”,并在“半新”前加“那件”)(Ⅲ)副词误用:1.新的政委和老政委一样,更会体贴战士。

(“更”与语境不符,应删去)2.他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。

(“偶尔”是副词,不能作谓语,此将其误用为形容词,应改为“偶然”)(Ⅳ)介词不当:1.为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”误用,应去掉)2.我关于美学很感兴趣。

语文专题复习:辨析并修改病句——语序不当

语文专题复习:辨析并修改病句——语序不当

2.多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为:
①表目的、原因或条件的介宾短语 ②时间状语 ③地点状语 ④范围状语 ⑤表情态或程度的短语 ⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。如: 正例:许多代表②今天早上③在会议室里④全都
⑤热情地⑥同我们交谈。 ①为使你们及早注意②昨天我③在教室里⑤
清楚地 ⑥对你们讲过。
练习
• 那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵 点了一首歌。
• 我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的 书了。
• 这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经 委联合于今年5月底举办。
• 巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动 物用绳子缚在试验的架子上。
答案
• 那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵 点了一首歌。
练习
• 一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮 球女教练来到天津。
• 国家队的(领属性的)一位(数量)有20多 年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词) 篮球(名词)女(名词)教练来到天津。
• 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。 • 广大农民表现出拥护农村政策的无比的热情。
练习
• 这些考古学家的死,让人们想起了神秘的 法老的咒语,但科学家们并不相信。
• 博物馆里面陈列着各式各样的人们过去所 使用的东西。
• 为了贯彻实施《教师法》,教育局于春节 前已兑现了所有拖欠教师的工资。
答案
• 这些考古学家的死,让人们想起了法老的 神秘的咒语,但科学家们并不相信。
• 博物馆里面陈列着人们过去所使用的各式 各样的东西。
• 为了贯彻实施《教师法》,教育局于春节 前已兑现了拖欠教师的所有工资。
练习
1.虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经 历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍。 2.国民经济发展了,国家不但富了,人民也富了。 3.农民一方面向化肥厂提出合理要求和建议,另 一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证了 化肥的供应。 4.鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永 远不能飞到高空。

“辨析并修改病句”专题复习教案

“辨析并修改病句”专题复习教案

辨析并修改病句专题复习教案一、教学目标1. 让学生掌握常见病句类型及其修改方法。

2. 提高学生辨析和修改病句的能力,以促进写作水平的提升。

3. 培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。

二、教学内容1. 病句的类型及识别方法。

2. 常见病句的修改技巧。

3. 病句辨析与修改的实践练习。

三、教学重点与难点1. 重点:掌握常见病句类型及其修改方法。

2. 难点:辨析和修改复杂病句,提高语言表达能力和逻辑思维能力。

四、教学方法1. 采用案例分析法,让学生通过实例学习病句的辨析与修改。

2. 采用小组讨论法,培养学生的合作与交流能力。

3. 采用练习法,巩固所学知识,提高实际应用能力。

五、教学过程1. 导入:通过展示一些典型的病句,引发学生对病句的关注和思考。

2. 讲解:介绍常见病句类型及其修改方法,让学生掌握基本技巧。

3. 实践:提供一些病句练习,让学生进行辨析和修改,教师给予指导和反馈。

4. 讨论:分组讨论复杂病句的辨析与修改,分享经验和心得。

5. 总结:回顾本节课所学内容,强调重点和注意事项。

6. 布置作业:让学生课后练习辨析和修改病句,巩固所学知识。

六、教学评价1. 通过课堂练习和课后作业,评估学生对病句辨析和修改的掌握程度。

2. 结合学生的写作作品,观察病句辨析和修改对写作能力提升的效果。

3. 鼓励学生参与课堂讨论,评估其合作与交流能力。

七、教学资源1. 病句案例库:收集各类典型的病句案例,用于教学示例和学生练习。

2. 病句修改指南:提供一份详细的病句修改指南,方便学生查阅和复习。

3. 写作作品集:收集学生的写作作品,用于分析和评价其写作能力的提升。

八、教学进度安排1. 第1-2课时:介绍常见病句类型及其修改方法。

2. 第3-4课时:进行病句辨析与修改的实践练习。

3. 第5-6课时:分组讨论复杂病句的辨析与修改。

4. 第7-8课时:总结本专题内容,布置课后作业。

九、课后作业1. 练习辨析和修改病句,巩固所学知识。

高考语文二轮复习专题05辨析并修改病句教学案(含解析)

高考语文二轮复习专题05辨析并修改病句教学案(含解析)

专题05 辨析并修改病句从近几年对该考点考查情况看,有如下特点:1.出现频率高,考查时间长。

近几年,病句考查一直为命题者“青睐”,是持续时间长、出现频率最高的考点之一。

一般以“辨析有无语病”为考查形式,修改病句也时有涉及。

2.考查重点明显。

《考纲》中规定的六种病句类型都是考查重点,在高考试卷中均有涉及,但以“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”病句类型出现频率最高,尤以“搭配不当”居首。

在修改病句题中,成分残缺或赘余、表意不明、表述不得体是设题的重点。

3.语言材料时代气息浓厚,综合考查程度高。

高考题中所选的病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子,并且与当前社会生活紧密相连,具有浓厚的生活气息。

试题综合考查程度高,也就是每一道试题均从不同的方面来考查对病句的辨识与修改的能力,同一种语病在同一题中一般不同时出现两次,每一选项的错误设置分别代表一种病句类型。

一、语序不当考查语序不当主要有以下几种情况:①多项定语排列不当;②定语和中心词位置颠倒;③状语位置不当;④分句间次序不当;⑤关联词语词序不当;⑥事理顺序不当。

例1、下列句子中,没有语病的一项是A.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。

C.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。

D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。

【答案】A【解析】B项语序不当(不合逻辑)。

正确语序应是:“达成一致”——“终于定稿”——“写入法律”。

C项偷换主语。

“采集”的主语应该是“人们”,而“贝母”应该是“被(人们)采集起来……”D项不合逻辑(语序不当)。

专题五 病句的辨析和修改(讲解部分)

专题五 病句的辨析和修改(讲解部分)

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该“答案”顾此失彼,这是否定与肯定搭配不当的典型例子。(注意:此 “搭配不当”与“否定不当”完全不同,二者不可等同。) 三、成分残缺或赘余 1.主语残缺 例如:从这件小事,说明了一个大道理。 主语因介词“从”的掩盖而残缺了。 2.谓语残缺 例如:发射试验通信卫星取得圆满成功,表明我国已经独立自主、自力更生 地研制、建成、发射、跟踪、测控和试验地球同步通信卫星工程体系的 能力。 该句缺“能力”对应的谓语,应在“独立”前加“具备”,即“具备……的 能力”。
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例:这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。 【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”,或说“社员们精心管理的 结果”。 例:一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没 有把握住自己。 【修改意见】或说“之所以变坏”,或说“变坏的原因”。 (3)表目的 【典型结构】把……达到;供……之便;防止……不再…… 例:我们要下决心,花大力气,争取在21世纪把我国的教育事业达到先进水 平。 【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”,或说“使我国 的教育事业达到先进水平”。
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高考语文 浙江专用
专题五 病句的辨析和修改
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考点清单
清单 六种病句类型详析
一、语序不当 1.多项定语排列顺序不当 多项定语的排列顺序一般是:①表示领属或时间、处所的短语;②指称或 数量短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语 (带“的”的定语一般要放在不带“的”的定语之前)。例如: 她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀 (形容词)的数学(名词)教师。 如果不按这个顺序排列,就是顺序不当,读起来别扭。
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【修改意见】或说“对于调动工作这个问题”,或说“在调动工作这个问 题上”。 (7)表构成 【典型结构】成分是……配制而成;分……部分组成。 例:止咳祛痰片是我厂的新产品,它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化 铵等配制而成。 【修改意见】或说“成分是……氯化铵等”,或说“由……氯化铵等配制 而成”。 例:镇海口海防历史纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部 分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 【修改意见】或说“分序厅……六部分”,或说“由序厅……六部分组 成”。

高考语文专题复习辨析并修改病句教案

高考语文专题复习辨析并修改病句教案

万斤公粮,而且还不吃国家救济了。

〈递进关系不当,应改为"不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮")
例2:对于自己的路。

他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着,〈应改为"对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着")
☆☆☆
关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况:
1.望见句中有关联词语,检查是否患关联词位置失当症。

2.望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症。

3.望见句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症。

如何提高课堂教学效率,这是一个语文老师关心的问题。

4.望见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症。

☆☆☆
《三年高考两年模拟》基础过关题组训练(一)
☆☆☆
《三年高考两年模拟》基础过关题组训练(二)
★★★
第三课时
搭配不当主要出现在配对的句子成分之间,相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。

成分搭配不当的现象主要有:
主谓搭配不当;动宾搭配不当;主宾搭配不当;修饰成分与中心词搭配不当;关联词搭配不当;一面与两面搭配不当;并列短语做句子成分搭配不当
1、主谓搭配不当。

主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配。

例1近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

(2007
【课后反思】。

高考语文试题解析分项版专题5辨析并修改病句

高考语文试题解析分项版专题5辨析并修改病句

高考语文试题解析分项版专题5辨析并修改病句1.〔重庆〕请找出以下三项中有语病的一项,并针对语病停止修正。

〔l〕与过度应用自然资源相关形成的现象,如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空泛扩展等,都给人类生活带来了严重危害。

〔2〕湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书«驻军图»中.标有〝箭道〞二字的城堡上,可看到有路途弯曲而下。

〔3〕依照一定顺序准确无误地将一长串数字记住,比牢记内容相互关联的文本或图像难度更大。

有语病的一项为哪一项:〔2分〕针对性修正:〔2分〕【答案】有语病的一项为哪一项:(1)针对性修正:删掉〝与〞和〝相关〞(或许删掉〝形成〞) 【解析】病句题的辨析修正与语法知识毫不相关,经过〝语感〞做题是很冒险的行为。

假设我们对语2.〔浙江〕以下各句中,没有语病的一项为哪一项A.在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要失掉作者自己认可的文本为学术争论的终点。

B.中国正在阅历一场从〝吃饱〞向〝吃好〞、〝吃安康〞的转变,在这一历史进程中,能否保证群众的食品平安,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。

C.最近,国度发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个种类、近1300个剂型的药品,平均降幅是调整前规则价钱的21%。

D.由于核废料衰变缓慢,所以一旦发作地质变化,或许因修建、地铁树立等人为要素的影响,招致核废料泄露事情,那么结果将不堪想象。

【答案】B【解析】A、介词完整,〝失掉〞前加〝以〞;C、宾语完整,〝药品〞后加〝价钱〞;D〝因〞改为〝受〞,去掉〝事情〞。

3.〔天津〕以下各句中没有语病且句意明白的一句是A.旺盛的国际需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础动力等方面表现得异常突出。

B.光阴的流逝不能让我淡忘对故土浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故土的思念愈发日久弥坚。

C.说起饺子,每一个中国人都不感到生疏,中国的饺子对本国人也充溢了难以顺从的诱惑。

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专题5:辨析并修改病句【2010高考考纲解读】本专题主要考查“辨析并修改病句”。

考查能力为D级(表达应用)。

辨析和修改病句是考查对病句的识别、分析和修改,是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等方面知识的一项必考内容。

《考试大纲》规定的六类病句中,前四类属于结构性病句,后两类属于语意性病句。

从近几年的高考试题来看,侧重于结构性病句辨析,偶或出现语意性病句单独命题的情况。

《考试大纲》列举的六种病句为:(一)语序不当;(二)搭配不当;(三)成分残缺或赘余;(四)结构混乱;(五)表意不明;(六)不合逻辑。

【高考考点】一、病句辨析考点1:语序不当【考点解说】“语序不当”,即指词语没处在它应在的位置上。

主要有多项定语次序不当、多项状语次序不当、关联词语位置不当等几种情况。

对此,最好的方法是:记典型句子各一个,找出对应词性,逐一套用——查中心词前多层修饰语的语序(中心词可以是全句的主谓宾,也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词)。

【例1】下列句子,没有语病的一句是()A.素质可以理解为人在先天条件的基础上,在家庭、社会的影响下,经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

B.很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家,因为狙击要求威力大,精度高,但中国狙击步枪偏选择了小口径。

C.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。

D.在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

【答案】A【解析】B项属于多层定语排序不当,应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。

C项“大家都以为……,看到……”主语是“大家”,后面“使大家恍然大悟”缺少主语,可改为“大家才恍然大悟”。

D项“一台”与“剧本”搭配不当,可改为“一部……的剧本”。

考点2:搭配不当【考点解说】“搭配不当”,主要是句子成分在搭配上不符合语法规则。

主要有动宾搭配不当、主谓搭配不当、主宾搭配不当、两面对一面、固定结构不成对和定语、状语、补语与中心语搭配不当等几种类型。

【例2】下列各句中有语病的一句是()A.当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩返回奥斯陆的时候,沿途那幽深的有野鹿出没的森林里,那起伏着绿色的松涛的山谷里,到处都响着娜拉出走时的关门声。

B.文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在与经典大师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供崭新的审美体验。

C.三峡围堰爆破使用的是世界上最先进的数码雷管,每个雷管都有唯一的编号,就像我们的身份证有自己的号码一样,而且人们还能像给手机设定闹铃那样,给每个雷管单独设定起爆时间。

D.中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。

【答案】D【解析】D项错误在于偷换主语,应该在“越来越”前面加上“其著作”。

考点3:成分参残缺或赘余【考点解说】不符合省略的条件而缺少了应有的成分,造成句子结构不完整,表意不准确,叫做成分残缺;反之,使用了一些不必要的词语作句子成分,叫做成分赘余。

成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。

辨析和修改这类病句,一般都要梳理句子结构,找出主干(主、谓、宾),理出枝叶(定、状、补),如果因缺少某个成分而使句意不明的,就应该删或补,使某个成分完整起来。

一个句子,如果结构已经完整了,句意已经明确了,再多出些不必要的词语,就容易使词语隐含义与已提供的语境义重复,造成成分赘余的毛病。

成分赘余包括堆砌词语、语义重复、画蛇添足、虚词多余、滥用“的”字等几种情况。

【例3】下列各句中,没有语病的一句是()A.本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。

B.运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

C.在质量月活动中,他们围绕以提高产品质量为中心,进行了综合治理,尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。

D.为了丰富城市生活,市政公司全面规划,修建了三个文化广场,其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

【答案】A【解析】B项成分赘余,“练就”就有“练成功、练出来”的义项,所有右边再用“出来”就显得累赘;C项缺少谓语中心词,应在“围绕以提高产品质量为中心”后加“的目标”;D不合逻辑,用词不当,“夷为平地”一般指把搞出来的、凸出来的建筑物铲平、消除,使成为平地,不能用于“深坑”。

考点4:结构混乱【考点解说】结构混乱,一般指句子杂糅,表现为一句话前后杂糅两种句式结构,或把两句话硬拼合为一句,结果影响了句意的表达。

主要有中途易辙型结构混乱和句式杂糅型结构混乱。

检查句式杂糅型结构混乱的方法是,通读全句,感觉语句不通,查对不通的句子两头是否用了两种讲述的句式,改换或去掉一端后句子是否通顺,尤其要注意介词短语中介词结构是否完整。

检查中途易辙型结构混乱的方是,查看句中的主要动词,确定作者要表达的意思,改换或补充省略的主语或谓语,重新理顺。

【例4】下列各句中,没有语病的一句是()A.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华,才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。

B.国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

C.苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施,具有十分重要的意义。

D.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

【答案】D【解析】A项是“传统”与“继承、提高、升华”不能同时搭配,B项“专利意识”和“开发水平”不能同“提高”一起搭配,C项是句式杂糅。

考点5:表意不明【考点解说】表意不明,指句子里因使用了内涵不明确的词语而令人费解或产生歧义,使句意不能清楚地表达出来。

主要包括费解、歧义和指代不明三种。

【例5】下列各句中,没有语病的一句是()A.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

B.参加这项比赛的选手平均年龄19岁,平均身高1.68米,平均文化程度大专以上。

C.南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

D.承担全面建设小康社会的历史任务,开创中华民族伟大复兴的光明前景,难道谁能否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?【答案】D【解析】A项“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。

即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。

另外,“拥护”是指对领袖、党派、政策、措施等表示赞成并全力以赴。

“支持”是指以鼓励或赞助。

“拥护”含全力支持的意思,所以宜放在支持后,以示递进才妥。

B项“平均文化程度大专以上”有错,平均不能是约数,当然不能说“以上”。

因为是指把总数按份均匀计算。

C项“低一倍多”语病题出现数量增减的句子要注意:数词有确数、概数之分,概数前面不能加上“至少”“最多”“最高”“最低“超过”一类词。

此外,使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数。

考点6:不合逻辑【考点解说】语言中的“不合逻辑”,指的是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律,以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾等语言错误。

前者是由于作者对客观事物认识不足或不当而产生的内容上的毛病,后者则是由于语言表达不周密而产生的形式上的错误。

“不合逻辑”是我们语言运用中的常见错误,必须对形成“不合逻辑”语病的原因有清楚的认识,才能对其进行正确辨析和修改【例6】下列语句没有语病的一项是()A.玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的。

B.在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。

C 1977年12月10日,中国积聚了10年之久的570万考生走进高考考场,这在历史上是规模空前的。

D.早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

【答案】C【解析】A 项语序不当,“化石牙齿”,应为“牙齿化石”;B 项成分残缺,应在句末补上宾语中心语“等问题”;D 项概念分类不合逻辑,只有“挖掘机”才能“挖土”,这些机器车辆,也不可能自动听指挥,应改为:“他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的操作下工作。

”二、病句修改考点1:文学类文段病句修改【考点解说】即所给的病句文段属于文学类性质的。

【例1】找出下面文段在语言表达方面的两处错误,并加以改正。

徜徉在天安门广场,人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶,无一不让人顿生瞻仰、思念之情。

这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。

这一点,想必尽人皆知;对于他的助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计方案的讨论,或许鲜为人知。

搭配。

语言表达还应做到表意明确、语言连贯,“对于”使句子缺少主语,应将其删去,或根据前后句的关系,改用“而”。

考点2:实用类文段病句修改【考点解说】即所给的病句文段属于实用类性质的。

【例2】下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。

1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。

我国于1998年开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。

随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。

【答案】这是新闻类题材的病句修改。

第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开了短信文化的先河”。

第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱增”,或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。

第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”,改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。

【考点回放】考点1:辨析病句1.(2009江苏卷)下列各句中,没有语病的一句是( )A .随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

B.对“80后”作家来说,存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向,张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C.尽管国际金融危机的影响还在蔓延,但随着一系列经济刺激计划的逐步落实,中国经济出现回暖迹象,人们对经济复苏的信心开始回升。

D.由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。

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