人教版八年级语文下册文言文《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的阅读语段及答案
(完整word)人教版八年级语文下册课内文言文阅读训练附答案
八年级语文（下册）课内文言文阅读训练一、风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、解释下列句中加点的词在文中的意思。
（1）从流飘荡（2）急湍甚箭（3）猛浪若奔（4）横柯上蔽2、用现代汉语在下面横线上写出文中画线句的意思。
3、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。
4、把下列表达的感情与文章最接近的诗句写在横线上。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（4）谁道人生无再少？门前流水尚能西（5）明月松间照，清泉石上流。
（6）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲二、比较阅读（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
一一陶渊明〈〈五柳先生传》（乙）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？---- 刘禹锡〈〈陋室铭》1 .解释文中加点的词。
①以：②期：③劳：④之：2.翻译下面的句子。
①既醉而退，曾不吝情去留。
_________________________________________________________②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
【最新】八年级语文下册《小石潭记》精选题含答案
1．解释下列加点词语。（4分）
（1）卷石底以出 （ 翻卷
）
（2）青树翠蔓
（ 翠绿的藤蔓 ）
（3）其岸势犬牙差互（像狗的牙齿那样）
（4）乃记之而去 （ 于是，就 ）
2．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）日光下澈，影布石上。
阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
（2）以其境过清，不可久居。 因为这里的环境太凄清，不可以久留。
①可以看到潭底的整块石头，写出 了水的清澈。
②水中鱼儿像在空中游动，写出了 水的清澈。
③日光直照到潭底，石上有鱼的影 子，写出了水的清澈。
4．结合【甲】【乙】两文内容，概括柳 宗元感到“凄神寒骨”的原因（3分）
①被贬之地荒远、凄清，“以其境过 清，不可久居，乃记之而去”；
②屡次被贬，政治失意，“即雅窜逐， 涉履蛮瘴”，使作者心境凄凉；
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影 布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相 乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差 互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄 怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1. 解释下列划线的词语。（4分）
（1）卷石底以出 （
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽 邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二 小生，曰恕己，曰奉壹。
江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1. 请解释下列划线词在文中的意思。(5分)
（1）从小丘西行百二十步（ 向西 ）
人教版八年级下册文言文阅读第十组习题及答案
八年级下册文言文阅读第十组一、阅读下面甲、乙两段文字，完成6~8题。
（10分）（甲）从小丘西行百二十步……似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记•礼运》）6．解释下列句子中加点的字词（2分）（1）潭中鱼可．百许头（2）佁然．．不动7．用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。
结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。
（4分）二、读下面的文言文，完成5—10题。
（16分）余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此。
5、下列各组中加点字意思相同的一组是。
( ) (2分)A、无从致．书以观言行一致．B、益．慕圣贤之道益．多弊少C、又患．无硕师名人与游患．得患失D、未尝稍降辞．色婉言辞．谢6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。
（）（2分）例句：“以．是人多以书假余。
”A、醒能述以．文者，太守也。
B、及渡江，左丞相睿以．为军谘祭酒。
C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以．为妙绝。
D、不以．物喜，不以己悲。
7、翻译下面的句子。
（6分）①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“__________________”与“__________________”之间的矛盾决定的。
（摘录原文回答）（2分）9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。
（4分）答：三、阅读《岳阳楼记》，回答问题。
(10分)庆历四年春……吾谁与归？9、本文作者_______________是我国______代的政治家、文学家。
中考复习：《岳阳楼记》《小石潭记》《醉翁亭记》诫子书《桃花源记》湖心亭看雪等文言文对比阅读练习及答案
2021中考文言文复习：文言文对比阅读专题练习及答案一、初中文言文练习题1. 阅读下文，回答问题。
岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在泂庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然則北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鱗游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（1）本文作者是（朝代）的。
（2）下列选项中加下划线词语意思相同的一项是（）A. 巴陵胜状 / 旗开得胜B.薄暮冥冥 / 日薄西山C.去国怀乡 / 忧国忧民D.把酒临风 / 临危受命（3）在第二段中找出两个描绘景物的成语，并分别写出其描绘的景物特点。
（4）文章结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹，这句话有何言外之意？（5）人生难免会有失意和苦痛，学过本文后，你认为我们应以怎样的态度去面对生活中的坎坷与挫折呢？结合生活实际谈谈你的做法。
【答案】（1）北宋；范仲淹（2） B（3）①浩浩汤汤，描绘洞庭湖水势浩大的特点。
②朝晖夕阴，描绘岳阳楼景色早晚阴晴多变的特点。
③气象万千，描绘岳阳楼之景雄伟壮丽、千变万化的特点。
（ 4）围绕“作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负”回答即可。
新课标人教版初二_八年级语文下册醉翁亭记课文语段阅读题及答案
太尉执事：辙生好为文，思之至深。
以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。
孟子曰：“我善养吾浩然之气。
”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小天。
太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。
此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？
_____________，______________，_________________。
1．将文中空白处补充完整。
2．对“辙生好为文，思之至深”一句理解正确的一项是（）。
A．我生来爱好文学，思想非常深刻。
B．我生来喜好写文章，思想深刻到了极点。
C．我生来喜好写文章，思考文章的写法到了极为深刻的程度。
D．我生来爱好文学，思慕文学到了极为深刻的程度。
3．文章开头借对_________与_______________关系的论述，提出了自己的见解：
4．对于如何养气，作者举了两位著名人物为例。
一位是孟子，一位是司马迁，二人在养气为文方面有何不同？
参考答案：
1．其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。
2．C
3．为文养气文不可以学而能，气可以养而致
4．孟子通过内在修养，司马迁通过外在阅历达到养气的目的。
课内文言文考点复习(《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》)
课内文言文考点复习（《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》）《小石潭记》⑴柳宗元(773一819)，字子厚，河东(今山西永济西)人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
参加永贞元年(805)王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。
⑵本文选自《柳河东集》卷二十九。
原题为《至小丘西小石潭记》。
⑴[篁竹]竹林。
⑵[如鸣珮环]好像珮环碰撞的声音。
珮、环都是玉饰。
⑶[心乐之]心里为之高兴。
⑷[水尤清冽]水格外清凉。
冽：凉。
⑸[尤]格外。
⑹[全石以为底]以整块的石头为底。
⑺[卷石底以出]石底周边部分翻卷过来，露出水面。
⑻[坻]水中高地。
⑼[嵁]不平的岩石。
⑽[翠蔓]翠绿的藤蔓。
⑾[蒙络摇缀，参差披拂]蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
⑿[可百许头]约有一百来条。
⒀[可]大约。
⒁[许]表示约数。
⒂[若空游无所依]好像在空中游动，没有什么依傍的。
⒃[日光下澈，影布石上]阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
布：映照⒄[澈]穿透。
⒅[怡然]静止不动的样子。
⒆[俶尔远逝]忽然间向远处游去。
⒇[俶尔]忽然。
(21)[翕忽]轻快迅疾的样子(22)[斗折蛇行，明灭可见]（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
(23)[犬牙差互]像狗的牙齿那样交错不齐。
(24)[凄神寒骨]让人感到心情悲伤，寒气透骨。
(25)[悄怆幽邃]凄凉幽深。
(26)[悄怆]凄凉。
(27)[邃]深。
(28)[清]凄清。
(29)[隶而从]跟随着同去。
(30)[二小生]两个年轻人。
⑴全石以为底，近岸，卷石底以出。
【答案】潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面.⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
【答案】青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
⑶潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
【答案】潭中的鱼大约的一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍。
⑷日光下澈，影布石上。
【答案】阳光照在水底，鱼的影子映在水底的石上。
人教部编版八年级下册语文课内文言文对比阅读专项复习练习题及答案
人教部编版八年级下册语文课内文言文对比阅读专项复习练习题及答案最新人教部编版八年级下册语文课内文言文专对比阅读项复习含答案(一)小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．解释下列句中加点的词。
(1)卷石底以出()(2)潭中鱼可百许头()．．(3)日光下澈()(4)以其境过清()．．2．用当代汉语翻译下面的句子。
(1)斗折蛇行，明灭可见。
__________________________________________________ ______________________(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
__________________________________________________ ______________________3．第二段写了潭水的什么特点？用了什么方法？__________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________(二)桃花源记(节选)林尽水源，便得一山，山有小口，好像若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍仿佛，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
《醉翁亭记》的文言文阅读附答案
《醉翁亭记》的文言文阅读附答案《醉翁亭记》的文言文阅读附答案「篇一」【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。
苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。
一日与棐②论文及坡，公叹曰：汝记吾言三十年后世上人更不道著我③也!崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
[注释：①欧阳公：指欧阳修。
②棐（fěi）：欧阳修的儿子欧阳棐。
③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。
④崇宁、大观：宋徽宗年号。
⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。
⑥气索：气短。
⑦不韵：不雅。
]1、解释下列句中画线的词语。
（4分）（1）鸣声上下（2）游人去而禽鸟乐也（3）前后类如此（4）是时朝廷虽尝禁止2、用/标出下面句子朗读时的'停顿处。
【人教版】八年级语文下册文言文阅读训练专题《小石潭记》含答案
2 小石潭记课内精读阅读下文，回答问题。
小石潭记(节选)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．解释下列句中加点的词。
(1)心乐．之( )(2)佁然．．不动( )(3)其岸势犬牙．．差互( )(4)乃记之而去．( )2．下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A．全石以为．底不足为．外人道也B．乃记之而．去有闻而．传之者C．乃．记之而去乃．不知有汉，无论魏晋D．心乐之．山川之．美3．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
________________________________________________________ ________________(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________4．下列对选文分析不正确的一项是( )A．第一段围绕着“石”来写，在移步换景中引导读者去领略不同的景致。
B．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现了生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
C．作者的感情随景而变，由乐而忧。
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。
《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》中考题及答案
小石潭记【江苏省苏州市】阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6．下面哪一组句子中加线词的意义相同？（）（2分）A．潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰（《出师表》）B．全石以为底自以为不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C．从小丘西行百二十步小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）D．皆若空游无所依貌若甚戚者（《捕蛇者说》）7．下面哪一个句子中的加线词不属于词类活用现象？（）（2分）A．日光下彻B．腰白玉之环（《送东阳马生序》）C．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）D．尉果笞广（《陈涉世家》）8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。
（2分）9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。
（2分）【答案】6．D7．C8．①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
9．写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。
【辽宁省锦州市】二（一）阅读下面的文言文，回答第12—15题。
（12分）【甲】小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之．伐竹取道，下几小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
14．（2分）⑴清⑵伟（奇〉（每小题1分）15．（2分）选文表达的感情：《小石潭记》表达了作者被贬滴后孤独、寂寞、凄凉之情；《观第五泄记》表达了作者的喜爱、赞叹之情。
人教版语文八年级下册期末考试文言文默写及阅读分析及答案
人教版语文八年级下册期末考试文言文默写及阅读分析一．填空式默写1.从小丘西行百二十步，，，，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，。
全石以为底，，为坻，为屿，为嵁，为岩。
，，。
2.潭中鱼可百许头，。
，，佁然不动，，，似与游者相乐。
3.潭西南而望，，。
，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，，，。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
4.越明年，，。
乃重修岳阳楼，，。
属予作文以记之。
5.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
，，，横无际涯；朝晖夕阴，。
此则岳阳楼之大观也，。
然则北通巫峡，，迁客骚人，多会于此，，得无异乎？6.若夫，连月不开，，；，山岳潜形；商旅不行，；，。
登斯楼也，则有，，满目萧然，矣。
7.至若，，上下天光，；，；，郁郁青青。
而或长烟一空，，，，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8嗟夫！予尝求古仁人之心，，何哉？，；居庙堂之高则忧其民；。
是，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰" ，"乎。
噫！微斯人，？9.环滁皆山也。
其西南诸峰，，望之者，琅琊也。
山行六七里，渐闻之间者，酿泉也。
，有亭者，醉翁亭也。
作亭者谁？。
名之者谁？也。
太守与客来饮于此，，而年又最高，故自号曰醉翁也。
，在乎山水之间也。
山水之乐，。
10.若夫，，，山间之朝暮也。
，，，者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，，而乐亦无穷也。
11.至于负者歌于途，，前者呼，，，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，，，，，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，，射者中，弈者胜，，者，众宾欢也。
，者，太守醉也。
12.已而夕阳在山，，太守归而宾客从也。
，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而，而；，而不知其乐也。
，者，太守也。
13.结庐在人境，。
问君何能尔，。
，悠悠见南山。
，。
，欲辨已忘言。
14.金樽清酒斗十千，。
，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，。
，忽复乘舟梦日边。
路难，行路难，，今安在。
长风破浪会有时，。
15．八月秋高风怒号，。
茅飞度江洒江郊，，下者飘转沈塘坳。
八下语文六单元理解性默写——小石潭记_岳阳楼记_醉翁亭记_满井游记_诗五首
八下语文六单元理解性默写——小石潭记_岳阳楼记_醉翁亭记_满井游记_诗五首第一篇：八下语文六单元理解性默写——小石潭记_岳阳楼记_醉翁亭记_满井游记_诗五首小石潭记1、小石潭的全貌是什么？潭中游鱼和潭水有什么特点？全石以为底，近岸，卷石底以出……参差披拂。
潭中鱼可百许头……似与游者相乐。
2、潭上有什么景物？四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
3、作者是怎样发现小石潭的？（隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
）4、小石潭得名的由来。
（全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
）5、文章如何描写潭水清冽的？（水尤清冽。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动。
）岳阳楼记1、写洞庭湖全景的句子：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2、由写洞庭湖的浩瀚气势过渡到写迁客骚人不同情怀的句子：然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？3、迁客骚人见到不同景物产生了不同的感情，写悲情的句子：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
表达欢喜的句子：心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
4、从空间上形容湖面的广阔浩淼“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”；从时间上表现景象的千变万化“朝晖夕阴，气象万千”5、作者为什么略写岳阳楼之大观：前人之述备矣。
6、由古仁人旷达的胸襟和高尚的道德情操而得出的论断是：是进亦忧，退亦忧。
7、作者认为“迁客骚人”的作法不可取。
联系全文，说说他肯定的古代圣贤的作法是：不以物喜，不以己悲。
从而表明了他的旷达胸襟是：不以物喜，不以己悲。
伟大的抱负是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、与“悲”照应的八个字：去国怀乡，忧谗畏讥；与“喜”照应的八个字：心旷神怡，宠辱偕忘。
9、在第二自然段中总领下面两个自然段的句子：览物之情，得无异乎？10．领导干部要实践“三个代表”，其中重要的一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
八年级语文(下册)文言文阅读题系列之《岳阳楼记》(附答案)
八年级语文（下册）文言文阅读题系列之《岳阳楼记》（附答案）阅读古文《岳阳楼记》，回答问题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
注解：选自《范文正公集》。
范仲淹（989－1052），字希文，死后谥号文正，世称范文正公，苏州吴县人，北宋政治家、军事家和文学家。
问题：1.解释红色的字词。
①滕子京谪守巴陵郡。
（）②越明年。
（）③百废具兴。
（）④属予作文以记之。
（）⑤此则岳阳楼这大观也。
（）⑥前人之述备矣。
（）⑦然则北通巫峡。
（）⑧迁客骚人，多会于此。
（）（）⑨薄暮冥冥。
（）⑩至若春和景明。
（）⑾锦鳞游泳。
（）⑿而或长烟一空。
（）⒀予尝求古仁人之心。
（）⒁或异二者之为。
（）（）⒂不以物喜。
（）⒃先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（）（）2.翻译句子。
①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
②览物之情，得无异乎？③去国怀乡，忧谗畏讥。
④予尝求古仁人之心，或异二者之为。
⑤不以物喜，不以己悲。
中考语文复习文言文阅读《小石潭记》《岳阳楼记》含答案
中考语文复习文言文阅读《小石潭记》《岳阳楼记》含答案阅读下面语段，完成后面小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈．，影布石上。
佁然不动，俶尔．．远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其．源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以．其境过清，不可久居，乃记之．而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而．从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集．，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以．物喜，不以己悲，居庙堂．．之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）10．下列语句中加点词解释有误．．的一项是（）A．日光下澈．澈：穿透B．俶尔．．远逝俶尔：忽然C．沙鸥翔集．集：聚集D．居庙堂．．之高庙堂：朝廷11．下列语句中加点词意义和用法相同．．的一项是（）A．乃记之．而去何陋之．有B．以．其境过清不以．物喜C．不可知其．源其．真无马邪D．隶而．从者学而．不思则罔12．下列句子翻译有误．．的一项是（）A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
B．潭西南而望，斗折蛇形，明灭可见。
译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
2019年人教版八年级语文下册(2017部编版)课内文言文语段专题训练及答案
八年级语文下册课内文言文语段专题练习
（一）桃花源记（节选）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复
行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来
问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停
数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
1.从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。
发现桃花源→（）→（）
2.在选段中找出与下列加点字意思相同的词。
（1）悉．如外人（）（2）便要．还家（）
3.用现代汉语翻译下面的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
4.第一段中表现桃花源优美环境的句子是，，；表现村中人快乐生活的句子是，。
5．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？
1。
人教部编版八年级语文下册《小石潭记》课外阅读1(含答案)
课外阅读黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大口阚，断其喉，尽其肉，乃去。
1．写出由这则寓言而出的两个成语。
a b2．下列句子中划线词的用法不同于其他三句的一项是( )A．驴不胜怒，蹄之。
B．虎见之，庞然大物也，以为神。
C．他日，驴一鸣，虎大骇。
D．稍近，益狎，荡倚冲冒。
3．本文中老虎对驴子逐步了解的过程可分为七个层次，请找出每个层次说明老虎态度的关键词语。
①②③④⑤⑥⑦4．本文写虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句？驴子充分暴露自己弱点的是哪一句？5．本文重点写的是老虎，可为什么题目却是“黔之驴”？能不能换成“黔之虎”？参考答案1．黔驴技穷庞然大物2．A3．①以为神②慭慭然③远遁④然往来视之，觉无异能者⑤又近出前后，终不胜怒，蹄之。
⑥益狎，荡倚冲冒⑦技止此耳4．觉无异能者驴不胜怒，蹄之。
5．全文虽然写驴子只有“一鸣”“蹄之”，写老虎活泼多姿，但是，也正是这样，我们从老虎的小心谨慎、深谋远虑和凶相毕露之中更见驴子无所用心，反应迟钝，懦弱无能了。
可见，文章详写老虎实际上表现的是驴子，这是写对立的两个事物以一方为主的反衬方法，因此，寓言的题目是“黔之驴”而不能换成“黔之虎”。
人教版八年级语文下册《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读语段习题及答(精)
八年级语文下册《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读语段习题及答案班别：姓名：分数：（一）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）1.解释下列句子中加点的词。
（1）至若春和景（）明（2）宠辱偕（）忘（3）把（）酒临风（4）予尝求（）古仁人之心2.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
不以物喜，不以己悲。
3.从文章中我们感受到作者怎样的思想感情？(二若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）1.写出下列加点词的意思。
(1山岳潜形（） (2则有去国怀乡（）(3至若春和景明（） (4予尝求古仁人之心（）2.用现代汉语写出下列句子的意思。
①浮光跃金，静影沉璧。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3.文章抒发了作者怎样的理想抱负？（三）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
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人教版八年级语文下册文言文《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的阅读语段及答案班级：姓名：分数：
（一）《小石潭记》
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释加点词的意思。
其岸势犬牙差．互（）斗折．蛇行（）其境过清．（）
2.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?
3.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？
4.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？
（二）《岳阳楼记》
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山。
吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
1.解释下列加点的词语。
①然则
．．怀乡：
．．：②去国
③南极．潇湘：④连月不开．：
2.写出上文中的对偶句。
7.阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么？
3.用一句话概括上文第二段所表达的览物之情。
4.文中略写巴陵胜状，详写览物之情，简要说说原因。
（三）
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？
1.翻译画线的句子。
①不以物喜，不以己悲。
②微斯人，吾谁与归？
2.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？
3.“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？
4.最后一段文字的中心意思是什么？
5.作者动静结合描写月夜美景，请你描绘一幅“盛夏月夜图”。
（四）《醉翁亭记》
完成下列填空。
①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。
文中的脉络关系极为密切的句子是____________。
结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。
②本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。
其中最突出的四句是：____________。
人教版八年级语文下册文言文《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》的阅读语段参考答案（一）1.互相交错曲折凄清，冷冷清清
2.“心乐之”，心里很高兴。
清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树。
3.自由自在，活泼天真。
物我同一，乐而忘我，乐而忘形的境界。
4.愁苦心情。
萧森的景色，触发了作者内心的隐痛，以致终“以其境过清，不可久居”，由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。
岳阳楼记
（二）1.①既然这样，那么。
②离开国都。
③尽。
④放晴。
2.衔远山，吞长江。
北通巫峡，南极潇湘。
日星隐曜，山岳潜形。
3.则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4.感极而悲。
5.文章重在表述作者的见解，不着重在写景状物。
（三）1.①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
②没有这种人，我同谁一道呢？
2.去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
3.居庙堂之高；处江湖之远。
4.抒发作者阔大胸襟和政治抱负。
5.可用现代汉语，也可仿文言风格。
《醉翁亭记》
①醉乐醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉能同其乐②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。