四年级语文上第三单元检测卷

合集下载

小学四年级上册第三单元语文试卷【三篇】

亲爱的同学们，第三单元的学习结束了，相信⼤家⼜有了许多收获，现在就请你展开智慧的翅膀，认真审题，细⼼作答，把字写⼯整、规范。

祝你成功！⼩编整理了⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷【三篇】，希望对你有帮助!⼩学四年级上册第三单元语⽂试卷1⼀、积累展⽰。

1.看拼⾳,写词语。

yǔn xǔ yánɡ yì mù pái nínɡ shì( ) ( ) ( ) ( )rónɡ huà fá mù fù ɡài shènɡ xià( ) ( ) ( ) ( )2.先补充词语,再照样⼦写词语。

鲜花()()绿树()()鲜果()()雪花()()兴冲冲勤勤恳恳可怜巴巴3.写出下列词的近义词或反义词。

近义词:增添—( ) 训斥—( )喧闹—( ) 宽阔—( )反义词:清澈—( ) 幸福—( )谦虚—( ) 简单—( )4.给句⼦加上标点符号。

(1)⼀只⼩兔⼦⾛过来温柔地问你怎么啦(2)树根回答伐⽊⼈⽤斧⼦把他砍倒拉到⼭⾕⾥去了(3)⼭⾕⾥锯⽊头的声⾳沙沙地响着5.根据课⽂内容，选择恰当的寓意,把序号填在括号⾥。

①幸福要靠劳动，要靠很好地尽⾃⼰的义务，做出对⼈们有益的事情。

②快乐应该与⼤家分享。

③我们要信守,珍惜友情。

④⽣活是复杂的，要⽤真情、⽤不同的⽅式去体验、⾯对。

《巨⼈的花园》() 《幸福是什么》()《去年的树》() 《⼩⽊偶的故事》()⼆、阅读天地。

1.课内阅读。

他们都照⾃⼰的话做了。

⼗年以后,他们⼜在⼩井旁边相遇了。

三个⼈都成了强健有⼒的青年。

清澈的泉⽔仍旧那样静静地流着。

⼩井周围的树苗已经长成枝叶茂密的⼤树。

⼩井周围有许多条⼩路,路上还看得见⼈的脚印,他们⼀定是到这⾥来喝⽔或者打⽔的。

在周围的沙地上有⼩鸟的⽖印,草地上还有⿅和兔⼦跑过的痕迹。

三个青年快乐地看着这⼀切。

他们感到⾃⼰只做了⼀件这么⼩的事,却给别⼈带来这么⼤的好处!他们坐在原来的那块⼤⽯头上,想起那位美丽的姑娘。

小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案

小学四年级语文上册《第三单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、给词语中加点字选择正确读音，用“_____”标出。

(3分)缘故( yuán yuǎn) 弯曲(qūqǔ) 均匀(jūn jùn)蟋蟀( shuāi shuài)挖掘(qūjué) 倾斜(qīn qīng)二、读拼音，写字词。

(5分)1.现在许多人购买住房时都xuǎn zé( )高层住zhái( ),不但shū( )适还能在高处一览美景。

2.国家已明确规定，各大运营商必xū( ) jiàng( )低流量资fèi( )。

3.我们班在广播体cāo( )比赛中稍xùn()一筹，shū( )给了2班。

三、词语积累运用。

(4分)1.“满”字在字典里的解释有:①满足;②全:③野做:④达到一定期限“学校操场北面墙上满是爬山虎”，句中“满”字应取解释_______(填序号)，体现了爬山虎__________________________的特点。

2.在“它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光”这句话中，“温和的阳光”还可以说成“_________________的阳光”“________________的阳光”。

四、给句中加点字词选择正确的解释。

(只填写序号)(4分)1.可怜九月初三夜。

() A.值得怜悯 B.可爱2.题西林壁。

() A.书写，题写 B.题目3.梅雪争春未肯降。

() A.下落，落下 B.服输4.骚人阁笔费评章。

() A.小木头房子 B.同“搁”，放下五、根据提示完成句子练习。

(16分)1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

(4分)(1)用自己的话说说诗句的意思。

___________________________________(2)看到这两句诗，我不由得想到了一句俗语“______________，______________”。

2024年部编版四年级上册语文第三单元综合检测试卷及答案

1. 诗中有美景，《暮江吟》中的“__一__道__残__阳__铺__水__中____， ___半__江__瑟__瑟__半__江__红_____”描绘了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景色。诗中有哲理，《题西林壁》中的 “__不__识__庐__山__真__面__目___，_只__缘__身__在__此__山__中____”道出了 “当局者迷，旁观者清”的人生哲理；《雪梅》中的 “__梅__须__逊__雪__三__分__白___，__雪__却__输__梅__一__段__香___”则告诫我们人各有所长，各有所短，要取人之长，补己之短。
阅读与鉴赏七、文学性文本阅读。(14分)
蝉出地洞(节选) ①将近夏至的时候，第一批蝉出现了。在人来人往、被阳光暴晒、被踩得很结实的一条条小径的地面上，出现了一个个小圆孔。那是地洞的出口，蝉的幼虫就是通过它爬上地面并完成蜕变的。洞的周围没有一点儿杂物，也没有推出来的小土丘。
阅读与鉴赏
②这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口
阅读与鉴赏 5. 作者对蝉的幼虫进行了深入的观察，下列说法不正确的是
( C )(3分) A. 蝉的幼虫来到地面的过程很漫长，在出洞时是十分谨慎的。 B. 作者的描写非常生动形象，写出了蝉的幼虫建造地洞时很
细心。 C. 蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷。 D. 从侧面反映出作者不仅观察得很仔细，而且还进行了长时
习题课件 · 人教版语文四年级上册
第三单元综合素质达标
积累与运用
一、阅读下面的语段，按要求完成练习。(11分) 我知道爬山虎的叶子叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么
jūn yún ( 均匀 ) ，没有chóng dié ( 重叠 )起来的，也不留一点儿kòng xì ( 空隙 ) ，茎上长yè bǐng( 叶柄 )的地方，长出像蜗牛 chù jiǎo( 触角 ) 一样的细丝。我还知道蟋蟀 xuǎn zé ( 选择 )朝阳的地方建造自己的dòng xué( 洞穴 )，它用简单的工具挖掘出zhù zhái( 住宅 )，绝不suí yù ér ān( 随遇而安 )。 1. 看拼音，写词语。(9分)

部编版语文四年级上册第三单元检测卷(含答案)

人教部编版语文四年级上学期第三单元测试一、字词百花园。

1.选字组词[暮幕慕墓] ( )地 ( )布 ( )色羡( )[冷吟怜玲] ( )唱 ( )惜 ( )珑寒( )2.读句子，用“倾”字组词并填空。

(不能重复)夜晚，坐在窗边的弟弟( )着外面的动静。

啊!外面下起了( )，妈妈还没回来，我们真替她担心。

突然，屋里变得漆黑一团，我们害怕极了。

姐姐说:“我们发一条短信，向妈妈( )我们此时的感受吧。

”3.平时留心( )周围的事物，能积累丰富的写作材料。

A.察看B.观察C.凝视D.检查4.根据画面的意思猜成语。

二、句子游乐场。

1.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是( )。

你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力( )是惊人的。

狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。

( )镰刀把它拦腰斩断，它( )会重新生长起来。

A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就D.既然……即使…也……2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。

(改为双重否定句)3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。

(用修改符号修改病句)4.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。

(仿写句子)是的风景，是的风景。

三、课文欢乐谷。

1.黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说“，。

”2.《雪梅》这首诗中，“，”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”告诉我们的道理非常相似。

3.学完本单元的课文后，东东对法布尔的作品很感兴趣，你向他推荐哪本书?( )A.《夏洛的网》B.《时代广场的蟋蟀》C.《昆虫记》D.《稻草人》四、阅读芳草地。

海象①太阳一出来我就起床，朝海象居住的地方走去。

②我到达峭壁时，这些动物已经离开礁石，聚集在海边。

公海象们坐在卵石成堆的斜坡上，像一块块灰色的大圆石，它们下面，母海象和海象崽子正在海浪里游戏。

把这些年轻的海象说成海象崽子也许不大妥当，因为它们一个个跟男人一样高大。

四年级上册语文第三单元考试卷三套

精心整理四年级上册语文第三单元考试卷三套篇一(3 三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。

(6分)扁()当()禺()()()()止()甫()朝()()()()四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。

(4﹢2)分1、这本书他看了很多遍，()不明白里面讲的内容。

2、妈妈说今天可能有雨，到了中午()下起雨来。

3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎()会怕小蚂蚁。

吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，()树叶，()树根，()树心。

第二部分阅读积累与运用一、读《蝙蝠和雷达》中的段落，再按要求完成下面的练习。

(15分)飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过发出无线电波，无线线电波遇到障碍物就反射回来，显示在上。

驾驶员从雷达的上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1、我能给文中带点的字选择正确的读音。

(2分)2、我知道根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整。

(3分)3、我读懂了文章，我会填写合适的词语。

(3分)雷达的天线就像是蝙蝠的;雷达发出的无线电波就像是蝙蝠)遇到向。

森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理，以杜绝隐患。

在随后的两年里，再没有大的火灾发生，但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害，大面积地爆发了。

美国农业部的专家对这一现象进行了调查，最后得出的结论令人吃惊：原来，造成虫害的主要原因，是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。

科学家经过研究后发现，森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的，那么，鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢?原来，很多树木枯死后，过一段时间会形成一个个空洞，让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。

而它们的存在又有力地遏(è)制了害虫的繁衍。

当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时，同时得出(结论)研究()巧妙()()落户()相处4、这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生，人们清理了森林里衰萎、干枯的，造成虫害，这件事告诉人们。

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文上册第三单元测试卷（附答案）一、基础训练营(34分)1．填写同音字。

(6分)mù yuán xì lín日( ) ( )分缝( ) 来( ) 夜( ) ( )因 ( )曲树( ) 羡( ) ( )助关( ) ( )居2．用横线画出词语中的错别字并改正。

(6分)习提( ) 刀峰( ) 浪废( )站领( ) 钧匀( ) 选泽( )3．看拼音写词语。

(10分)4．形近字组词。

(3分)⎩⎪⎨⎪⎧须（）顺（） ⎩⎪⎨⎪⎧虎（）虑（） ⎩⎪⎨⎪⎧址（）扯（） 5．选词填空。

(6分)继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居( )飞到窝边送去祝贺。

(2)不大一会儿，它又进去( )工作。

我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

(3)我()在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。

均匀平均匀称(4)这姑娘身段()，皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。

(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么()，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

(6)三个人分六个苹果，()一人两个苹果。

6．按要求写句子。

(3分)(1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写句子)_________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。

(扩句，至少两处)_________________________________________________________ (3)雪花比梅花洁白些。

梅花比雪花要香得多。

(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。

请根据不同角色写出合适的祝贺语。

(1)爸爸妈妈会说：___________________________________________ _________________________________________________________ (2)同学会说：_______________________________________________ _________________________________________________________(3)老师会说：_______________________________________________ _________________________________________________________三、课本直通车(8分)8．将句子补充完整。

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列加点字的解释不正确的一项是（）A. 纤纤undersetcdot擢素手（擢伸出）B. undersetcdot何当金络脑（何为何）C. 人undersetcdot固有一死（固本来）D. 泣涕undersetcdot零如雨（零落下）【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）2.（1）“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.（2）“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】（1）X , xī , 漆【解析】（1）此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】（2）酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1．（________）出洞—东张西望 2．（________）嘴里拔牙—找死3．（________）拿耗子—多管闲事 4．（________）吃草—吞吞叶吐5．（________）吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1．《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2．植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3．“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4．清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1．大家都说泰山好玩我们去了泰山（________）好玩极了2．他虽然起跑晚了但是（________）奋力直追3．下雨了他（________）没带伞希望期望愿望4．我（________）自己能有一本《小学生字典》5．我们不应该辜负老师和父母的（________）6．我的（________）是长大当一名作家发生发明发现7．考古学家又（________）了一座古墓8．爱迪生一生中（________）的东西有一千多种9．今天学校里（________）了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1．远看（________）有色近听（________）无声2．（________）（________）明（________）（________）男3．（________）星红旗（________）（________）的国旗4．小鸡画（________）叶小狗画梅（________）小鸭画枫叶小（________）画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语（________）的带子（________）的小丘（________）的草原（________）的季节（________）的苞蕾（________）的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且．.…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情？（举出两个例子）________________10.（2）文中“灵敏的检测器”指的是________________10.（3）如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康？________________10.（4）结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方？发挥想象说一说________________【答案】（1）充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】（2）纳米传感器【解析】【答案】（3）可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】（4）运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.按要求写句子1．霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2．飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3．秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4．李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗？李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1．本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2．这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3．这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4．本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。

部编版语文四年级上册第三单元测试试卷(含答案)

部编版语文4年级上册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列每组词语中加点字的字音无误的一项是（）A．慎重（zhèn）隐蔽（yǐn）倾斜（qīng）B．骤雨（zòu）搜索（sōu）放置（zì ）C．挖掘（jué）毫米（háo）抛出（pāo）D．尺寸（chùn）优良（liánɡ）洞穴（xué ）2．(本题3分)下列动物的“家”的名称完全正确的一项是（）A．蚁穴虎穴鸟穴B．狗窝鸟窝鸡窝C．羊圈马圈狗圈D．鼠洞狗洞蛇洞3．(本题3分)依次填入句子中的关联词，最恰当的一项是（）爬山虎的茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）可以降低室内的温度。

A．即使……也……B．如果……就……C．不仅……还……4．(本题3分)为什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？（）A．因为蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，和完成修建住宅的一系列工程相比，具有极大的反差，简直像一个奇迹。

B．因为蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者把它称作“伟大的工程”，是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。

C．因为蟋蟀修建住宅的工程十分浩大，需要扒土、搬土块、踏地、推土、铺土、整修。

D．因为蟋蟀选择住宅时十分慎重。

5．(本题3分)“几场秋雨过后，天气变得越来越冷。

”古人会用谚语（）来形容这种秋天的气象，流传至今。

A．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

B．八月里来雁门开，燕儿脚上带霜来。

C．八月暖，九月温，十月还有小阳春。

6．(本题3分)下面句子所用的修辞手法与其他三句不同的是（）A．蟋蟀喜欢在洞口弹琴。

B．白云霸占了半个天。

C．梅雪争春未肯降。

D．露似真珠月似弓。

7．(本题3分)下列说法错误的一项是（）A．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。

四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

四年级语文上册第三单元测试卷（含答案）四年级语文上册第三单元测试卷（含答案）一、基础(13分)1、看拼音写词语(6分)fènɡ_iànchénɡrènyíjìjiànzhù()()()()_uányájuéjiànɡzhàoɡùyánɡyì()()()()qìshì_iōnɡ_iōnɡcēncībùqí()()2、读句子，写出各题中的同音字。

(4分)(1)、鲁班根jù()茅草割人的原理，发明了木工用的jù()子。

(2)、《小学生守则》中提到，要zūn()守各项规章制度，zūn()敬师长。

(3)、我家的墙上挂着一f()写有“寿比南山，f()如东海”的画儿。

(4)、小红讨yàn()穿yàn()丽的着装，喜欢穿朴素的衣服。

3、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

(3分)风号浪吼(háo、hào)入场券(quàn、juàn)恍恍惚惚(huàng、huǎng)嗅觉(_iù、chòu)铁锹(qiāo、qiú)侍(shì、dài)养二、字词库(24分)1、选字填空(8分)奖桨()状船()()励()金哀衰()求()老()弱悲()源原资()()来水()()先饥机()器()饿()荒()会2、按要求写词语(6分)(1)描写声音的词语：、、。

(2)描写品质的词语：、、。

(3)描写心情的词语：、、。

(4)描写天气的词语：、、。

3、我把词语宝宝送回家。

(3分)如果……就…….不仅……而且…….是……还是……(1)墙壁的左角有暖气，它是由二三十片银灰色的暖气片组成的，这样()美观，()散热面积大，就是在冬天，屋里也温暖如春。

人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案

人教版小学语文四年级上册第三单元测试卷及答案没有任何的伤痕。

我的花瓣白白的、柔柔的，像是一朵朵小小的XXX。

我最引人注目的是我的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵，它们在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。

1.这篇文章主要描写了什么？答：这篇文章主要描写了一棵蒲公英的生长过程和特点。

2.蒲公英最引人注目的是什么？答：蒲公英最引人注目的是它的种子，它们轻轻飘扬在空气中，像是一群小小的精灵。

3.蒲公英的花瓣是什么颜色的？答：蒲公英的花瓣是白色的。

4.蒲公英的种子在风中会做什么？答：蒲公英的种子在风中自由自在地飞舞，不知道它们将要飞向哪里。

1.用“”在括号中选出恰当的字。

（４分）在第1自然段中，“的地得”应改为“地得”。

在第2自然段中，“的地得”应改为“地得”。

2.第1自然段作者从颜色、形状和生长状态三方面来写蒲公英的样子。

3.想象田野一角的风景，把第2自然段画横线的句子补充完整。

（２分）那里有绿油油的麦苗，有金黄色的油菜花，还有蓝色的田螺草。

”4.仿照第3自然段画横线的句子，用“有…有…还有…”写段话。

（２分）例如：“有红色的玫瑰，有紫色的薰衣草，还有黄色的向日葵。

”5.在第4、5自然段的横线上填上适当的词语。

（２分）第4自然段：抗击严寒；第5自然段：更加美丽。

6.课文把蒲公英当作人来写，你也用这种手法来写一下小鸟、蝴蝶。

例如：（1）小鸟在枝头叫着，好像孩子在跟妈妈说话。

（2）蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像小姑娘在跳舞。

7.你喜欢蒲公英吗？为什么？(请写出三个理由)（３分）答案不唯一，以下是一个例子：我喜欢蒲公英，因为它们可以生长在任何地方，不需要特别的照顾；它们的种子可以随风飘散，让更多的人欣赏到它们的美丽；它们有着坚韧不拔的生命力，即使被踩到也能重新生长。

十、作文：（２５分）答案不唯一，以下是一个例子：铅笔、橡皮、转笔刀三个小物件在一家文具店里相遇了。

他们很快成为了好朋友，并且一起度过了许多快乐的时光。

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】

四年级语文上册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自哪位诗人？A. 杜甫B. 白居易C. 孟浩然D. 王维3. 下列哪个词表示“很多”的意思？A. 许多B. 一些C. 任何D. 所有4. 选择正确的词语填空：他（）着一件蓝色的衣服。

A. 穿B. 戴C. 挂D. 拿5. “大”字用音序查字法应查什么字母？A. DB. TC. SD. G二、判断题（每题1分，共5分）1. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描述的是春天的景象。

（）2. “李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”是指唱歌。

（）3. “一去二三里，烟村四五家”这句诗用数字描绘了一幅田园风光。

（）4. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”描述的是秋天的景色。

（）5. “夜来风雨声，花落知多少”这句诗表达了诗人对春天的喜爱。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗的作者是______。

2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。

3. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘的是______的景色。

4. “床前明月光，疑是地上霜”这句诗出自李白的《______》。

5. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”这句诗的作者是______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《静夜思》这首诗的主题思想。

2. 请解释“海内存知己，天涯若比邻”这句诗的意思。

3. 请列举出三个描写春天的成语。

4. 请简述《春晓》这首诗的意境。

5. 请解释“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗的含义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“五颜六色”这个成语造一个句子。

2. 请用“一帆风顺”这个成语造一个句子。

3. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。

2023部编版小学语文四年级上册第三单元试卷含部分答案(三套)

部编版小学语文四年级上册第三单元试卷（一）时间:90分钟满分:100分得分:一、字词游乐园。

(20分)1.读句子,根据拼音写字词。

(11分)(1)这所新学校的cāo chǎng()的xuǎn zhǐ()十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。

(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

()()3.给加点字选择正确的解释。

(2分)缘:①缘故;②因为;③缘分。

(1)只缘．身在此山中。

()(2)他无缘．无故地旷课。

()4.选词填空。

(2分)牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。

(2)()的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。

(3分)这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。

二、句子加工厂。

(10分)1.请根据解释写诗句。

(4分)(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

2.照样子补充句子。

(2分)如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到,你就会想起。

3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

(缩句)(2分)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)(2分)三、课文直通车。

(13分)1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。

这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。

这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。

学了这首诗,我得到的启发是。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。

四年级语文上册第三单元试卷【附答案】

四年级语文上册第三单元质量监测试卷一、用“\”划去加点字的错误读音。

(3分)逊．色(sùn xùn) 投降．(jiàng xiáng) 骚．人(sāo shāo) 弯曲．(qū qǔ) 叶柄．(bǐng bǐn) 占．领(zhān zhàn) 二、读拼音，写词语。

(8分)蟋蟀xuǎn zé( )在cāo chǎng( )南墙下建造zhù zhái( )。

它fèi lì( )地一点一点地去挖掘，建成的wò shì( )非常shū shì( )。

到了夜深人静的时候，还能qiáo jiàn( )它在zhuān xīn( )地弹琴呢。

三、给下列加点字词选择正确的解释。

(填字母,1.5分)1. 题．西林壁( ) A. 题目 B. 标题 C. 书写，题写2. 可怜．．九月初三夜( ) A. 怜悯 B. 可爱 C. 值得怜悯 3. 梅雪争春未肯降．( ) A. 下降 B. 降落 C. 服输四、照样子，给动物找家。

(3.5分)狗( 窝 ) 鼠( ) 鸟( ) 鱼( ) 虎( ) 牛( ) 猪( ) 马( ) 五、读句子，找出句中的错别字画上“——”，并在括号中改正。

(3分)1.他选择住扯非常镇重。

( )( )2.箱子都跌在一起，找不到一点儿缝细。

( )( )3.幕色降临，我必需赶紧回家，否则妈妈会担心的。

( )( )六、选词填空。

(2分)平坦平整1. 那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很( )。

2. 房屋后面是一片碧绿( )的菜田。

功夫工夫3. 老人技艺超群，一会儿( )就做了一件漂亮的泥塑作品。

4. 昆虫们的隐蔽所得来不费( )，弃去毫不可惜。

七、按要求完成句子练习。

(8分)1. 蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安．．．．。

(用加点词语写一句话)____________________________________________________ 2. 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

部编版语文小学四年级上册第三单元试卷含答案(共3套)

统编版四年级语文上册第三单元检测卷1一、基础知识（35分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）xùn sè yuán gù jiàng dī cāo chǎng chóng diékòng xì láo gù shèn zhòng xuǎn zé wò shì2.分清这些字，分别组词。

（10分）较（）占（）萎（）题（）侧（）校（）战（）委（）提( ) 测（）3. 按要求写句子。

（8分）（1）花儿长出了叶子。

(扩句)______________________________________________________________ （2）我急忙赶紧跑进教室。

(改病句)_____________________________________________________________ （3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

(改成拟人句)_____________________________________________________________ （4）蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。

(仿照本句的修辞手法写句子)______________________________________________________________ 4. 选择合适的关联词填入句子中。

（4分）虽然……但是……不但……而且……不光……还……如果……就……（1）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担起建设祖国的重担。

（2）他（）善于观察，（）善于联想，写起文章来总是具体生动。

（3）小敏（）学习刻苦，（）不爱锻炼身体。

（4）小强（）嘴上这么说的，（）有很好的实际行动，受到老师的称赞。

5. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。