18.4 焦耳定律 同步练习3

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人教版九年级物理 18.4焦耳定律 同步测试题

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人教版九年级物理18.4焦耳定律同步测试题一、单选题1.小明同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置(三个完全相同容器中密封了初温和质量都相等的空气).下列实验结果说法不正确的是()A. 通过U型管两边液面的高度差反映密闭空气吸收热量的多少,采用了转换法的实验方法B. 探究电热和电流的关系应采用乙和丙两容器C. 比较h1和h2的关系可以初步得到结论:在电流和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比D. 比较h2和h3的关系可以初步得到结论:在导体的电阻和通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟电流成正比2.电炉丝通电一段时间后热得发红,而连接电炉丝的导线却不怎么热,这主要是因为()A.导线的绝缘皮隔热B.导线的电阻远小于电炉丝的电阻C.导线散热比电炉丝快D.通过导线的电流小于通过电炉丝的电流3.下面不是利用电热的实例()A. 用电饭锅煮饭B. 用电熨斗熨衣服C. 电视机外壳有许多小孔D. 用电热壶烧水4.有两根电热丝R1和R2,其大小关系是R1:R2=3:1,若单独用R1对一壶水加热,则所需时间为t0.若将这两根电热丝并联连入电路,则烧开同一壶水所需的时间为(不计热损失)()A. B. C. D.5.电风扇、电烙铁和电动机上都标有“220 V60 W”字样,它们都在额定电压下工作相同时间,产生热量多的是()A. 电风扇B. 电烙铁C. 电动机D. 一样多6.甲、乙两个电热器的电阻之比为5:4,通过的电流之比为2:1,通电时间之比为1:2,则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为()A. 5:2B. 5:4C. 2:5D. 10:17.各式各样的电热器进入我们每家每户的家庭生活中,电热器使用起来效率高,又清洁、安全,最先精确地研究电流产生热量的科学家是()A. 英国的法拉第B. 英国的焦耳C. 丹麦的奥斯特D. 德国的赫兹8.如图所示的实验装置,将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气,通电前,A、B两U形管内的液面相平,接通电源一分钟后,通过A、B两个U形管内的液面相比较()A. A管中的液面较高B. B管中的液面较高C. A管和B管的液面一样高D. A管中的液面先升高后又降低9.小亮做“探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关”的实验,实验装置如图所示,将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气,通电前,U形管中A、B两管内的液面相平,通电一定时间后,关于A、B两管内的液面高度,下列说法正确的是()A. A管中的液面较高B. B管中的液面较高C. 一样高D. 无法判定二、填空题10.如图是“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验装置示意图.A、B两瓶中装入质量相等的________ (煤油、水),理由是________ .各瓶中浸泡着一段金属丝,且R A>R B.实验时当开关闭合后,发现A瓶中温度计示数上升较快,说明________ .11.如图所示电路中,电源电压恒为6V,R1=30Ω,只闭合开关S时,电流表示数为________A;同时闭合开关S、S1,电流表示数为0.5A,则通电1分钟电阻R2产生的热量为________J。

人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习(有解析)

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人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习一、选择题(共15道)1、下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是()A.给手机充电B.用电饭锅煮饭C.用电风扇吹风D.摩擦起电2、下列四种电器中,利用电流热效应工作的是()A.洗衣机B.电脑C.电风扇D.电饭锅3、有三根电阻丝,接在电压恒定不变的电源上,产生的热量全部用来烧水,要使用同一壶水在最短的时间内烧开,那么这三根电阻丝应是()A.三根串联B.三根并联C.两根串联起来,再跟第三根并联D.两根并联起来,再跟第三根串联4、如图1所示,额定功率为2W的小灯泡L与一个阻值为4Ω的电阻R串联后接到电压为6V的电源上,小灯泡恰能正常发光。

则通电1分钟,小灯泡产生的热量是()A.80JB.120JC.540JD.无法判断5、用一根电阻丝R1烧一壶开水,需要的时间是t,如果R1串联或并联另一个电阻R2,则烧开水的时间将会()A.串联时间大于t,并联时间小于t B.串联时间小于t,并联时间大于t C.串、并联时,烧开水的时间都大于t D.串、并联时,烧开水的时间都小于t6、当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。

下列物体可以用超导体来制作的是A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电热丝D.输电导线7、电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这主要是因为A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电熨斗快C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻8、小红家购买了一只电热水器,使用时发现通电不长时间,其电源线很热,甚至能闻出很浓的橡胶的焦味,于是小红决定用她学过的物理知识向消费者协会投诉,她可从下面哪个方面的鉴定提出投诉()A.导线太短B.导线太粗C.导线太细D.电压太高9、下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是()A.电炉B.电动机C .电饭锅D.电熨斗10、(2015•钦州)如图所示,阻值为R的电阻丝,用四种方法分别接在电压为U 或2U的电源上.闭合开关后,在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是()A.B.C.D.11、在探究实验中,用两根相同的电阻丝和一个电压不变的电源加热一杯水,则()A.将两根电阻丝串联后加热,水温升高最快B.将两根电阻丝并后联加热,水温升高最快C.只用其中一根电阻丝加热,水温升高最快D.因为电源电压一样,所以哪种连接方式加热,水温升高速度都相同12、标有"2.5 V 0.3 A"的小灯泡,正常工作1 min通过的电量为_______,功率为_______,产生的热量为________________13、电冰箱、电视机、电风扇等用电器后面分别装有铁片或制成空格状,这样做的目的是()A.为了用电器的美观B.为了防止用电器漏电C.为了防止用电器聚集热量D.为了节约用电器的制作材料14、电炉丝断了,去掉后,仍然接在原来的电源两端,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为A.5:4B.1:5C.5:1D.4:515、如图5所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。

人教版物理九年级全一册《18.4焦耳定律》同步练习含答案

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人教版《18.4焦耳定律》同步练习姓名:日期:【知识梳理】1、通电导体会的现象称为电流的热效应,电热器是利用工作的。

2、电热器工作时将能转化为能的装置。

如:、、等。

3、通电导体产生热量与、和有关。

(1)研究方法:法。

(2)实验中通过比较导体产生热量的多少(法)。

(3)要研究导体产生热量的多少与电阻的关系,应选两个阻值的电阻丝。

实验时,控制通过两电阻丝的电流大小,因此两导体联,还应控制相等。

(4)要研究导体产生热量的多少与电流的关系,应该使电阻丝的电阻值,而使通过电阻丝的电流。

实验时通过调节改变电路中的电流大小。

(5)结论:导体的越大、通过导体的越大、越长,电流通过导体产生的热量越多。

4、焦耳定律内容:电流通过导体时产生的热量与成正比,与导体的成正比,与成正比。

公式:Q= ;Q的单位是。

在纯电阻电路中:Q= = = = 。

【巩固提高】1、我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使我国跻身该技术领域国际先进行列。

假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的()A.白炽灯仍然能发光B.电风扇能转动起来C.电饭锅仍然能煮饭D.电熨斗仍然能熨烫衣服2、某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样,它正常工作时,发热元件的阻值为Ω。

正常工作5分钟,电水杯消耗的电能为 J。

3、一台线圈电阻为3Ω的小电动机,接在12V的电源上时,通过电动机的电流为0.5A,在2min内电流产生的热量是 J,且转化成的机械能是 J。

4、如图所示,电源电压保持不变,R1=5Ω,闭合开关S.开关S0拨至b时,电压表示数是拨至a时的三分之一,则R2= Ω;若电源电压为3V,当开关S0拨至b 时,R1在lmin 内产生的热量是 J.5、中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过“电池+口香糖锡纸=取火工具”的说法。

做法是:取口香糖内的“锡纸”,用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状,如图(a)所示,将该“锡纸”两端封闭紧贴在电池的正负两极上,不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来,如图(b)所示。

人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习(精练)

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人教版初三物理18.4焦耳定律同步练习一、选择题(共15道)1、下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是()A.给手机充电B.用电饭锅煮饭C.用电风扇吹风D.摩擦起电2、如图所示是探究焦耳定律的实验装置,除了灯丝电阻R甲>R乙外,其余条件均相同。

开关闭合,电路接通后,下列对甲、乙两瓶的对比分析和判断,正确的是A.因为通过两电阻丝的电流相等,所以两电阻丝两端的电压相等B.因为通过乙瓶电阻丝的电流大,所以乙瓶的温度计示数变化快C.因为甲瓶中煤油的比热容要小,所以甲瓶的温度计示数变化快D.因为甲瓶中电阻丝产生的热量多,所以甲瓶的温度计示数变化快3、下列各组电器中,都属于利用电热工作的是()A、电饭煲、电热水器、电熨斗B、电冰箱、电烤箱、电热毯C、电磁炉、电风扇、电炉D、微波炉、电吹风机、电视机4、下列用电器利用了电流的热效应的是()A.电视机B.电热毯C.电风扇D.洗衣机5、下列各用电器均标有"220 V 60 W"的字样,它们正常工作相同的时间,发热最多的是( )A.电视机B.电风扇C.电热毯D.电灯6、为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图所示的实验器材,小红问小明"水比较容易获得,干嘛不用水代替煤油".对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为合理的是()A.因为煤油有颜色便于观察B.因为煤油有比较大的热值C.因为煤油有比较小的密度D.因为煤油有比较小的比热容7、将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中,串联接入电路,R 1:R2=2:3.通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为()A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:48、下列家用电器中,利用电流热效应工作的是A.电熨斗B.电风扇C.电热水器D.洗衣机9、一些金属或合金当达到某一温度时,电阻会变为零,这种现象称为"超导",能够发生超导现象的物质叫超导体,请你想想下列哪个事例不是利用超导体的()A.可用于输电线路降低输电损耗B.研制成磁悬浮列车C.装配成功率大、高效率的发电设备和电动机D.制成大功率的电炉10、用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10min可烧开一壶水,若将电热丝对折起来接在原来的电路中,则烧开同样一壶水的时间是(不计热量损失)()A.2.5min B.5min C.20min D.40min11、电炉丝通电后热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热,这是因为()A.通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大B.铜导线的电阻小,因而产生的热量少,而电炉丝电阻大产生的热量多C.铜导线有绝缘层,所以不怎么热D.铜导线比电炉传热快,所以不容易热12、下列不属于电热器的是()A.热机B.电熨斗C.电烤炉D.电暖气13、标有"220V 40W"字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯速正常工作相同时间,产生热量最多是()A.电风扇B.电视机C.电烙铁D.节能灯14、将规格都是"220V 100W"的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是A.三个用电器产生的热量一样多B.电风扇产生的热量最多C.电视机产生的热量最多D.电烙铁产生的热量最多15、如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大二、填空题(共6道)16、某导体电阻为10Ω,通电5min产生的热量是1 200J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是________J.17、把一个电阻为44Ω的电炉接入电压为220V的电路中,通电10min产生的热量为______________J.连接家庭电路时,要注意检查线路连接处接触情况.若接触不良,电流通过时产生的热量会更多.容易引起火灾.因为相比接触良好时连接处的电阻________(更大/更小).18、(2015•济宁)某导体电阻为10Ω,通电5min产生的热量是12000J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是J.19、某电路中有一个阻值为2200Ω的电阻丝,它工作时,通过的电流为0.1A,则100s产生的热量是__________J。

人教版九年级物理18.4焦耳定律同步练习

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九年级18.4焦耳定律同步练习完成时间:30分钟一、填空题1.小明家购买一台电饭煲,在使用时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作,发生这一现象的原因可能是。

2.小明在网上看到一个户外爱好者的取火“神器”,如图所示,将口香糖的锡纸剥下来,剪成中间窄、两端宽的形状,将锡纸两端搭在电池的正、负极上,由于被短路,电流较 ,又由于电流具有效应,过一会儿,锡纸中间部分燃烧起来。

2题图 7题图3.某导体电阻为10Ω,通电5min产生的热量是1200J,当通过该导体的电流增大为原来的2倍时,在相等时间内产生的热量是J。

4.两个电热器的电阻之比是3:2,如果通过的电流强度相同,在相同的时间里,它们产生的热量之比是。

两个电阻值相同的电热器,如果通过的电流强度之比为1:2,在相同时间里,它们产生的热量之比是。

5.电动机是将电能转化成机械能的机器,但由于线圈内部有电阻,所以同时还有一部分电能转化成内能。

若一台玩具电动机接在6V的电源两端,使其正常转动时,通过电动机中的电流为0.3A;短暂地卡住电动机转轴,使其不能转动,通过电动机中的电流为3A。

则这台电动机线圈的电阻为__________Ω,正常转动时的效率是_____________。

6.近年来我国在超导领域取得了举世瞩目的成就,用超导电缆输电,可大大降低能量损耗,有一段输电线路,输电电流为200 A,输电线路的电阻为0.5 Ω,则该段电路的发热功率为________W;若以超导电缆替代该线路输电1 h,可节约电能________kW·h。

7.(2018成都中考)如图所示,电热水壶上标有“220 V 1800 W”,小明发现烧水过程中热水壶的发热体部分很快变热,但连接的电线却不怎么热,是因为导线的电阻比发热体的电阻______________。

在额定电压下,烧开一壶水用时3 min20s,这段时间内电热水壶发热体产生的热量为 J。

人教版 九年级 物理全一册 18.4 焦耳定律 同步练习(带答案)

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焦耳定律同步练习一、单选题1.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是()A. 根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多B. 根据Q=U2t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少RC. 根据Q=UIt可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关D. 根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多2.关于下列物理现象,说法正确的是()A. 电冰箱是利用电流热效应工作的B. 夏天,剥开包装纸的冰棍会冒“白气”,是汽化现象C. 开车系安全带是防止因汽车紧急刹车时,人由于受到惯性的作用而造成伤害D. 注射器吸入药液是通过大气压的作用3.下列用电器中,利用电流热效应工作的是A. 微波炉B. 电饭煲C. 手机D. 计算器4.如图所示电路,电源电压为12V且保持不变。

闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻R1产生的热量为60J.则下列结果正确的是()A. 电路中的最小电流为1.5AB. 滑片P在中点时,9s内滑动变阻器R消耗的电能为60JC. R先后两次消耗的电功率之比为8﹕9D. R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕35.在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的实验装置。

这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A. 导体的电阻的关系B. 通过导体的电流的关系C. 导体的长度的关系D. 通电时间的关系6.将规格都是“220V180W”的一台电冰箱、一台电风扇和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是()A. 电冰箱产生的热量最多B. 电风扇产生的热量最多C. 电热毯产生的热量最多D. 三者产生的热量一样多7.两个电阻R1和R2,且R1<R2,把它们接到同一电源上,要使相同时间内产生的热量最多,就应该()A. 只用R1B. 只用R2C. R1和R2串联D. R1和R2并联8.如图所示,将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,用三段阻值不同的电阻丝(R1<R2<R3)分别给三个烧瓶中的空气加热,通电一段时间后体积变化最大的气球是()A. aB. bC. cD. 三个相同9.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是()A. 根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多B. 根据Q=U2t可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少RC. 根据Q=UIt可知,相同时间内产生的热量与电阻无关D. 根据Q=I2Rt可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多10.如图的电炉,当通电一段时间后电阻丝变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,这主要是因为()A. 导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线消耗的电能很少B. 通过导线的电流小于通过电阻丝的电流C. 导线散热比电阻丝快D. 导线的绝缘皮隔热11.通过一根电阻丝的电流为2A,通电1min产生了2.64×104J的热量,它的电阻是()A. 66ΩB. 6600ΩC. 110ΩD. 220Ω12.以下说法正确的是()A. 焦耳定律反映了电能转化为内能的规律B. 电热器、变阻器都是根据电流的热效应制成的C. 功率大的用电器一定比功率小的用电器做的功多D. 两个灯泡串联使用时,电阻小的灯泡产生的热量多二、填空题13.小明使用家里的电冰箱时发现,冷藏室内照明灯发光,同时压缩机制冷,他思考判断冷藏室内的照明灯和压缩机连接方式是______(选填“串联”或“并联”).他发现正在工作的冰箱外壁比较热;过一段时间,又遇到了插头与插座松动后连接处也会明显发热的问题,请分别解释以上两种发热的原因。

九年级物理人教版全一册18.4 焦耳定律练习课时练习试卷含答案解析(3)

九年级物理人教版全一册18.4 焦耳定律练习课时练习试卷含答案解析(3)

第4节焦耳定律课时练习一、单选题1.电热毯内的电阻丝断了,如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用,电热毯的接头处很容易被烧焦,这样做很不安全,接头处的电阻常称为“接触电阻”。

下列关于“接触电阻”的判断正确的是()A.接触电阻较大,是因为搭接处的接触面积较大B.接触电阻较大,是因为搭接处的接触面积较小C.接触电阻较小,是因为搭接处的接触面积较大D.接触电阻较小,是因为搭接处的接触面积较小2.通电后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不太热,这是因为()A.电炉丝有电流的热效应,而铜导线中没有电流的热效应B.电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多C.通过电炉丝的电流大,而通过铜导线的电流小D.电炉丝容易导电,铜导线不容易导电3.如图所示现象或装置在工作时,与热机做功冲程的能量转化相同的是()A.钻木取火B.水蒸气将塞子冲出C .活塞迅速下压,棉花燃烧D .电炉子4.如图所示,已知电阻R 1=10Ω、R 2=5Ω,当开关闭合后,下列说法正确的是()A .通过R 1与R 2的电流之比为2∶1B .相同时间内R 1与R 2产生的热量之比为2∶1C .R 1与R 2两端的电压之比为1∶1D .R 1与R 2消耗的电功率之比为1∶15.家用洗衣机的主要部件就是电动机,若一台洗衣机在220V 电路中正常工作时通过的电流为2A 。

如果电动机线圈电阻为4Ω,则每分钟产生的热量为()A.26400J B.726000J C.960J D.440J6.为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关,某同学将两段阻值不同的电阻丝R 1、R 2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知两套装置所用蓄电池电压相等且保持不变,R 1<R 2,装入烧瓶的煤油质量、初温相等,下列有关此探究活动的各种表述,正确的是( )A.比较相同通电时间内a、c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电压是否有关B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关,用到了控制变量法C.在此实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现,使用了转换法D.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多7.小华利用如图所示的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是()A.甲图是控制电流、通电时间相同时,探究电热与电阻的关系B.乙图是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系C.甲图中闭合开关后,a管中液面上升比b快D.乙图中闭合开关后,d管中液面上升比c快8.甲乙两电阻串联在电路中,闭合开关后,发现甲产生的焦耳热比乙产生的焦耳热多,则以下说法错误的是()A.通过甲的电流大B.加在甲两端的电压大C.通过两电阻的电流一样大D.甲的电阻比乙的电阻大9.甲、乙两电热丝电阻之比为3:4,通过的电流之比为3:1,则相同时间内产生的热量之比为()A.27:4B.9:4C.4:9D.4:27 10.已知一台直流电动机两端的电压为6V,通过电动机的电流为2A,线圈的电阻为0.5Ω.则在1min内电动机消耗的电能及产生的热量分别为A.720J、720J B.720J、120JC.720J、600J D.600J、120J11.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列详解正确的是()A.甲、乙两次实验都应用了控制变量法和转换法B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D.甲实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系12.某电路中白炽灯工作一段时间后,用手靠近灯头,感觉温度很高,而与它相连的导线却不热,这是因为()A.导线散热比灯丝快B.导线绝缘皮隔热C.通过导线电流比灯丝小D.导线电阻比灯丝小13.某实验装置如图。

九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)

九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)

九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)九年级物理18.4《焦耳定律》同步练习(带答案新)《焦耳定律》同步练习1.电阻丝剪掉十分之一后,接入原来电路,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为()A.10:9B.1:10C.10:1D.9:102.下列用电器属于利用电流热效应工作的是()A.电饭锅B.电风扇C.计算机D.电视机3.计算电流通过电风扇产生的热量,下面公式选用正确的是()A.UItB.U /RtC.I2RtD.前面三个都可以4.阻值为60Ω的电阻丝,通过它的电流为1A,该电阻丝在5min的时间内共产生______ J的热量。

5.如图装置,在两相同烧瓶内装满等量煤油,瓶塞上各插入一根粗细相同的玻璃管,瓶内装入粗细、材料相同的电阻丝R甲和R乙,R甲长度大于R乙,闭合开关,经过玻璃管液面上升高度h乙,断开开关,当两根玻璃管液面回到原来高度后,向右移动滑片,再闭合开关,则甲玻璃管液面上升高度h甲加所需时间t2 ______ (选填“大于”或“小于”)t1。

6.小明为了探究“导体的发热功率跟电阻的大小关系”,做了如下实验:图中两个烧瓶盛上等量的煤油,并插入温度计以显示煤油的温度。

A、B两瓶中分别浸泡了一段长短、粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝,将它们串联起来接到电源上。

请回答:(1)将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是:______ 。

(2)通电一段时间后,可以观察到B瓶中温度计的示数高,表明______ 丝的发热功率较大。

(3)通电后,温度计的示数升高,这种现象是由电流的______ 效应引起的,这时煤油的内能______ (选填“增加”、“减小”或“不变”)(4)实验表明:在______ 相同的情况下,______ ,产生热量越多。

7.利用如图所示的电路装置,探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。

接通电源,两容器内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况,比较瓶内电阻丝的发热多少?(1)此装置可以探究电流产生的热量跟______ 的关系,一段时间后,______ 容器内电阻丝产生的热量较多(选填“左”或“右”)。

人教版九年级全一册物理 18.4 焦耳定律 同步练习试题 含详细答案

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18.4 焦耳定律一.选择题(共14小题)1.额定功率相同的电风扇、电视机、电饭锅、节能灯均正常工作相同时间,产生热量最多的是()A.电风扇B.电视机C.电饭锅D.节能灯2.下列用电器正常工作时,在相同的时间内产生热量最多的是()A.“220V 60W”的电风扇B.“220V 60W”日光灯C.“220V 60W”的电热器D.一样多3.某同学探究焦耳定律,部分电路如图所示。

两个相同的烧瓶中装有初温相同、质量不等的煤油,装置左侧煤油多于右侧。

通电一段时间后,左侧温度计示数高于右侧。

下列说法正确的是()A.通过右侧电阻丝的电流比左侧小B.右侧电阻丝的阻值比左侧小C.该装置不能用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系D.通过温度计的示数变化判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法4.在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量相同;各烧瓶中发热电阻丝完全相同),其他器材任选。

小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,选用的其他器材及实物连接图如图所示。

则()A.给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时间后,断开S3。

”这样操作可保证加热时间相同,其目的是使两种液体吸收相同的热量B.通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则A液体比热容大C.此实验装置根本无法得到比较AB两种液体比热容大小的目的D.三个开关都闭合时,两容器中发热电阻丝串联,电流相等5.如图所示,2只烧瓶内装有煤油,瓶塞上各插1根玻璃管,瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R甲和R乙.则利用该实验装置难以完成探究的是()A.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小有关B.电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小有关C.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的通电时间长短有关D.电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻、通电时间成正比6.如图所示是探究电流产生热量与电阻的大小是否有关的实验装置。

九年级物理全册18.4焦耳定律同步练习含解析

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第十八章电功率第4节焦耳定律1。

电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,主要是因为()A .通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B .导线的绝缘皮隔热C .导线散热比电阻丝快D .导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少【答案】D【解析】A串联电路电流处处相等,B绝缘皮不会出现明显隔热;C导线的散热与电阻的散热并不是主要的影响因素;D由于导线电阻的比较小,电阻丝的电阻大,根据焦耳定律,可知导线上的热量少。

2.如图所示,最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是()【答案】D【解析】焦耳研究了电流通过导体产生的热量与电流平方成正比、与电阻成正比、与通电时间成正比,这个结论叫做焦耳定律。

最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家就是焦耳。

3.下列用电器属于利用电流热效应工作的是()A.电饭锅B.电风扇C.计算机D.电视机【答案】A.【解析】当电流通过电阻时,电流作功而消耗电能,产生了热量,这种现象叫做电流的热效应.A.电饭锅将电能转化为内能,利用了电流的热效应,符合题意; B.电风扇主要是把电能转化为机械能,是利用了电流的磁效应,不合题意;C.计算机主要将电能转化为光能和声能,不是利用电流的热效应,不合题意;D.电视机主要将电能转化为光能和声能,不是利用电流的热效应,不合题意.4.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈的电阻为2Ω,线圈中通过的电流为10A.这台电动机工作1s消耗的电能为W,产生的热量为Q,则()A.W=3800J,Q=200J B.W=3800J,Q=3800JC.W=7200J,Q=200J D.W=7200J,Q=3800J【答案】A.【解析】本题考查的知识点是焦耳定律;电功的计算.已知电压、电流与通电时间,由W=UIt可以求出电动机消耗的电能,由焦耳定律可以求出其产生的热量.电动机消耗的电能:W=UIt=380V×10A×1s=3800J;产生的热量Q=I2Rt=(10A)2×2Ω×1s=200J;5。

人教版九年级全册物理 18.4焦耳定律 同步练习(含解析)

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18.4焦耳定律同步练习一.选择题1.下列用电器的额定功率都相同,当它们都在额定电压下工作,在相同时间内,电流产生的热量最多的是()A.空调B.电热水器C.洗衣机D.吸尘器2.下列用电器正常工作时,要防止电热的是()A.电饭锅B.电热水器C.电熨斗D.电视机3.一个“220V 300W“的电热杯,一个“220V 300W”的煮蛋器,一台“220V 300W“的小型洗衣机,分别接在220V的电压下,则相同时间内它们产生的热量()A.小型洗衣机最少B.电热杯最少C.煮蛋器最少D.一样多4.一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380V,线圈的电阻为2Ω,线圈中通过的电流为10A.这台电动机工作1s产生的热量为()A.3800J B.72200J C.200J D.4000J5.有阻值分别为10Ω、15Ω的两根电阻丝R1、R2,把它们按如图所示的连接方式连接成电路,先后接入同一电源,则在相等时间内放出热量最少的是()A.B.C.D.6.让标有“220V 800W”的电炉和标有“220V 800W”的电动机都正常工作相同的时间,则它们产生的热量()A.电炉多B.电动机多C.一样多D.无法判断7.两根导线的电阻之比是3:4,通过的电流之比是4:3,在相同时间内两根导线中产生的热量之比为()A.1:1B.4:3C.3:4D.16:98.通过阻值为R欧姆电阻丝的电流强度为I安培,则1秒钟产生的热量,在下列四种表述中正确的是()A.I2R瓦特B.I2焦耳/秒C.I2R焦耳D.I2R安培2•欧姆9.将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中,串联接入电路,R1:R2=2:3,通电一段时间后,R1、R2产生的热量之比为()A.4:9B.9:4C.2:3D.3:210.小明想探究电流通过电阻时产生的热量Q与电流I、电阻R的定性关系。

实验桌上有如下器材:两个完全相同的烧瓶,瓶内装有质量和初温相同的煤油、(R1>R2),还有满足实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线。

18.4《焦耳定律》—人教版九年级物理同步练习(解析版)

18.4《焦耳定律》—人教版九年级物理同步练习(解析版)

18.4《焦耳定律》—人教版九年级物理同步练习一、单选题1.我国优秀青年科学家曹原研究发现:当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时,再加入一定数量的电子,石墨烯的电阻突然变为0。

如果把这一技术应用于生产,它不可以制作的是()A. 电饭锅B. 电脑C. 电风扇D. 导线2.下图中的四种用电器,其中主要是利用电流热效应来工作的是A. 电风扇B. 电冰箱C. 电视机D. 电水壶3.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。

两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后,右侧U形管中液面高度差比左侧的大。

下列说法正确的是()A. 左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大B. 该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系C. 该装置可以用来探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系D. U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的4.电阻丝剪掉十分之一后,接入原来电路,则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为()A. 10:9B. 1:10C. 10:1D. 9:105.两个定值电阻R1、R2并联在电路中,如图甲所示,它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示,闭合开关S,则R1,R2产生的热量之比为()A. 2:1B. 1:2C. 4:1D. 1:46.计算电流通过电风扇产生的热量,下面公式选用正确的是()A. UItB. U2tRC. I2RtD. 前面三个都可以7.把一个标有“10V3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作。

该电路工作10s定值电阻产生的热量是()A. 60JB. 36JC. 30JD. 6J8.将一台标有“220V60W”字样的电扇接在220V的电压下,在10s的时间内,它产生的热量()A. 等于600 JB. 大于600 JC. 小于600 JD. 无法确定二、填空题9.某导体的电阻为20Ω,当通过它的电流为2A时,则其1min产生的热量为______J。

人教版九年级物理18.4焦耳定律 同步练习 包含答案

人教版九年级物理18.4焦耳定律 同步练习 包含答案

人教版九年级物理18.4焦耳定律同步练习包含答案18.4焦耳定律一、单选题1.下列用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电视机B.电热杯C.电风扇D.电脑2.甲、乙两用电器消耗的电能之比为2:3,时间之比为4:3,则其电功率之比为()A.2:1 B.9:8 C.8:9 D.1:23.下列用电器中,正常工作一小时耗电接近1kW•h的是()A.空调B.台灯C.电视机D.计算机4.下列用电器中是利用电流热效应工作的是()A.电饭锅B.洗衣机C.电冰箱D.电视机5.白炽灯、电熨斗和电烙铁上标有“220V600W”字样,它们均正常工作1h,产生的热量最少的是()A.白炽灯B.电熨斗C.电烙铁D.一样大6.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,主要是因为()A.通电导线的电流小于通过电阻丝的电流B.导线的绝缘皮隔热C.导线散热比电阻丝快D.导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少7.下列关于如图所示实验的说法中错误的是()A.该实验研究的是电流的热效应B.实验中采用了控制变量法C.观察实验现象可知:在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少D.实验中是通过观察温度计示数的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少8.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,不正确的()A.消耗的电能一样多B.电流做的功一样多C.产生的热量一样多D.产生的热量电烙铁最多9.如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电热水器电冰箱C.笔记本电脑电动剃须刀10.用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10min可烧开一壶水,若将电热丝对折起来使用,电源电压不变,则烧开同样一壶水的时间是()A.2.5 min B.5 min C.20 min D.30 min二、填空题11.如图是“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验装置示意图。

A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A 内的金属丝电阻较小,烧瓶B 内的金属丝电阻较大。

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第4节焦耳定律
课前预习
1. 焦耳定律内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成_ ____,跟导体的电阻成______,跟通电时间成______。

2. 焦耳定律公式
(1)数学表达式:__ ______(适用于所有电路)。

(2)对于纯电阻电路可推导出:Q===
3. 一只标有“220V 44W”字样的电热器,在额定电压下使用时,通过它的电流为A,通电50min可以产生J的热量。

4. 一个电热器接在3V的电源上,5min内产生的热量是90J,则这个用电器的电阻是Ω,通过的电流是A。

如果通过这个电热器的电流是原来的2倍,则5min内产生的热量是J。

5. 下列情况中防止电热危害的是()
A.供取暖用的电热毯
B.电热器的发热体
C.电熨斗的金属外壳
D.电视机上的散热窗
随堂练习
1. 把两条电阻丝串联后接到电源上,发出热量较多的一定是()
A.电流较强的B.电压较大的C.电阻较小的D.以上三个都对
2. 将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列有关说法中,错误的是()
A.三个电器产生的热量一样多B.电流通过三个电器做功一样多21世纪教育网版权C.三个电器消耗的电能一样多D.电烙铁产生的热量最多
3. 如图所示,ab和bc是两根电阻丝,若将a、b端接入某一恒定电压的电路时,1min产生的电热是360J;若将b、c端接入同一电路中时,1min产生的电热是180J,则a、c端接入该电路时,1min产生的电热是()
A.540J B.180J C.120J D.30J
4. 如图所示,电源电压U保持不变,当滑动变阻器的滑片P 由b端滑向a端的过程中,下列说法中正确的是()
A.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大,R1的电功率变小
B.电压表V1示数变大,电压表V2示数不变,1s通过R1的电流做功变大
C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,1s通过电路的电流做的总功变大
D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大,1s通过R1的电流产生的热量变多
5. 如图所示电路,电源电压为6V,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=5Ω,当闭
合开关S1后,下列说法正确的是()
A.闭合开关S2、S3,通过R2的电流是0.24A
B.断开S2、S3,电路消耗的功率是2.4W
C.断开S2、闭合S3,R1两端的电压是4V
D.在相等的时间内,闭合S2、S3时和断开S2、S3时,电流通过R1产生的热量之比是9:4 达标练习
6. 某学生想通过如图所示的电路图来进行下列四个实验(电源电压
保持不变,R1为定值电阻,你认为不可行的实验是()
A.验证欧姆定律
B.验证焦耳定律
C.测定电阻R1消耗的功率
D.验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和21*c
7. 一个大功率的用电器,用铝线接入电源后,工作过程中发现导线太热,为了不使导线过热,下列措施中可行的是()
A.改用长短,粗细都相同的铜导线B.将铝导线加长些21cnjy
C.改用长短相同,更细些的铝导线D.将铝导线减短些
8. 如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的
实验装置,电阻丝浸在质量相同、初温相同的煤油中,在闭合开
关进行实验的过程中()
A.用温度计示数的变化来反映电阻丝产生热量的多少
B.B瓶电阻丝中的电流比A瓶电阻丝中的大
C.要保持电阻R1、R2两端的电压相同
D.在时间相同时,两瓶中煤油吸收的热量相同
9. 某实验中学物理兴趣小组的同学利用电烙铁焊接电器元件时,发现电烙铁通电一定时间后热得发烫,而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热.这是因为()
A.电烙铁比铜导线粗
B.通过电烙铁的电流大,而通过铜导线的电流小
C.电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多
D.电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线的通电时间长
10. 小华准备参加玩具赛车比赛,他运用如图所示的电路来挑选
一只能量转换效率较高的电动机,设电池的电压为6V恒定不变,
他先用手捏住电动机的转轴,使其不转动,闭合开关后读出电流
表的读数为2A,则电动机线圈电阻为____Ω,电动机的功率为
_____W;然后放手,当电动机正常转动时,又读出电流表的读数为0.6A,则该玩具电动机正常转动时1min产生的热量为_ __J,将电能转化为机械能的效率为.
11.小吴同学自制了一个简易的“电热驱蚊器”,它是利用了电流的效应工作的,发热元件是一个阻值为1.0×104Ω的电阻.当发热元件两端的电压为220V时,流过该元件的电流为____mA;通电100s产生的热量为_____J.
12.(12包头) 用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

(1)实验中通过观察________________来比较电流产生的热量的多少。

(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,
甲、乙两瓶中要装入________________的同种液体。

(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能________。

(4)实验结论是_________________________________________。

(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与________的关系。

13.(12江西) 家用电器的使用日益广泛,好学的瑞瑞突发奇想,想检验电热水壶和电饭煲谁的热效率高。

如图所示是瑞瑞家两种电器及其铭牌,下表是瑞瑞在使用这两种电器(正常工
作)烧水时所记录的数据.
(1)在1标准大气压下,把电热水壶中的水烧开,水需要吸收多少热量?
(2)试通过计算说明电热水壶和电饭煲的热效率谁高。

[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
14.(13陕西) 如图所示为某种家用电热水器工作电路图的简化图,表中为三种加热模式的相关参数。

(1)该电热水器的插头应接入________孔插座。

(2)若该热水器按“加热模式1”连续正常工作10 min,通过发热电阻的电流是多少?产生的热量是多少?(计算结果保留2位小数)
(3)若该电热水器连续正常工作15 min,消耗电能0.55 kW·h,通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式。

15.电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,还有一部分在线圈中以热量的形式散失掉。

现有一台电动机,当电动机两端加220 V
电压时,通过电动机线圈的电流为50 A。

问:
(1)每分钟该电动机消耗的电能是多少?
(2)已知电流通过导体产生的热量为Q=I2Rt(其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间),若该电动机线圈的电阻是0.4 Ω,则线圈每分钟产生多少热量?(3)这台电动机每分钟所做的机械功是多少?
参考答案
课前预习
1. 正比;正比;正比
2. Q=I2Rt;U2t/R;UIt;Pt
3. 0.2;1.32×105
4. 30;0.1;360
5. D
随堂练习
1. B
2. A
3. C
4. D
5. B
达标练习
6. B
7. A
8. A
9. C
10 . 3;12;64.8;91%
11.热;22;484
12.(1)两支温度计示数的变化(2)质量相等、初温相同(3)相同(4)在电流、通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多(5)电流
13.(1)6.048×105J (2)电饭煲的热效率高
14. (1)三(2)9.09 A; 1.2×106J (3)采用“加热模式3”
15.(1)6.6×105 J (2)6.0×104J (3)6.0×105J。

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