擒敌实用技术教案

合集下载

擒敌拳示范作业教案

擒敌拳示范作业教案

擒敌拳示范作业教案【篇一:擒敌拳教案】擒敌拳擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。

由16 组技法动作合成,融入了所有手型、步型及攻击、防守技法。

预备姿势动作要领:在立正的基础上,听到“擒敌拳——预备”的口令后身体左转成格斗势。

一、贯耳冲击动作要领:前进步的同时,双拳贯耳,两拳与太阳穴同高,相距20 厘米;随即右冲膝;右脚向前落步成右弓步的同时,左手成立掌前推右拳面,右肘前击与肩同高,两眼目视前方动作要求:进步贯耳快、右膝冲击猛、落步肘击狠二、抓腕砸肘动作要领:左脚在右脚后垫步,右脚上步成右弓步的同时,左手成八字掌向前下做抓腕式,与小腹同高,右臂自然后摆,右拳拳心朝下,目视左手;随即左后转体成左弓步的同时,左手变拳回拉至腰际,拳心朝上。

右手握拳挥臂下砸,小臂略成水平,肘部轻贴右肋,拳距腹部约30 厘米,拳眼向上,目视前下。

三、挡臂掏腿动作要领:右后转身成右弓步的同时,右臂上格挡;左脚向前上步成左弓步的同时,右手成插掌前插,掌心向上,与腰部同高;随即,右手变勾回拉置于右腹前,手心向上,左手成立掌前推与胸同高,目视前方。

动作要求:挡臂要快,掏推要协调一致。

四、砍肋击胸动作要领:左脚收回成左虚步的同时,双手变掌砍肋,掌心向上,肘轻贴腰际,小臂略成水平;随即右脚向前上步扒地成右弓步的同时,双掌变拳收于腰际,拳心向上,由腰际向前击出,与肩同高,两拳相距20 厘米,拳心朝下动作要求:虚步砍肋狠、上步击腹快。

五、缠腕冲拳动作要领:右脚收回成侧虚步的同时,左手抓握右手腕猛力后拉至左腹前,右手成虎爪,手心向下,目视前方右转身的同时,右脚抬脚猛力下踏,左脚自然上步成半马步,两手经胸前猛力下切于右腹前(右手成虎爪),目视两手随即,左手成八字掌前挡,右拳收于腰际,拳心向下重心前移成左弓步的同时,右拳向前击出与肩同高,左拳收于腰际,拳心向上,目视前方。

动作要求:切腕迅猛,挡抓回拉与冲拳协调一致六、上架弹砍。

动作要领:右脚上步成右弓步的同时,双臂上架,左臂在外;起左脚弹踢;左脚落步成左弓步的同时,右手变掌向前砍击与颈部同高,左拳收于腰际,拳心向上,目视前方动作要求:上架有力、弹踢迅猛、砍击准确。

擒敌术教学法教案模板范文

擒敌术教学法教案模板范文

一、教案名称擒敌术教学法教案二、教学目标1. 使学员掌握擒敌术的基本动作要领,提高实战能力。

2. 培养学员的团队协作精神和战斗意志。

3. 为学员在执勤、处突等工作中提供实战技能支持。

三、教学内容1. 格斗势2. 拳法组合3. 腿法组合4. 解脱技能5. 擒敌技能四、教学时间XX课时五、教学地点擒敌术训练场六、教学对象各级公安机关、武警部队等相关部门的执法人员七、教学方法1. 讲解示范:由教练员详细讲解擒敌术动作要领,并进行示范。

2. 个人体会:学员在教练员的指导下,进行个人练习,体会动作要领。

3. 评比竞赛:组织学员进行擒敌术技能比赛,激发学员的学习兴趣。

4. 考核验收:对学员的擒敌术技能进行考核,确保教学效果。

八、教学过程1. 课前准备(1)教练员熟悉教案,确保教学内容完整。

(2)学员提前做好训练场地的布置,确保训练环境安全。

(3)学员提前做好准备活动,预防运动损伤。

2. 教学实施(1)格斗势- 教练员讲解格斗势的动作要领,并进行示范。

- 学员跟随教练员练习,体会动作要领。

- 教练员对学员的动作进行纠正,确保动作规范。

(2)拳法组合- 教练员讲解拳法组合的动作要领,并进行示范。

- 学员跟随教练员练习,体会动作要领。

- 教练员对学员的动作进行纠正,确保动作规范。

(3)腿法组合- 教练员讲解腿法组合的动作要领,并进行示范。

- 学员跟随教练员练习,体会动作要领。

- 教练员对学员的动作进行纠正,确保动作规范。

(4)解脱技能- 教练员讲解解脱技能的动作要领,并进行示范。

- 学员跟随教练员练习,体会动作要领。

- 教练员对学员的动作进行纠正,确保动作规范。

(5)擒敌技能- 教练员讲解擒敌技能的动作要领,并进行示范。

- 学员跟随教练员练习,体会动作要领。

- 教练员对学员的动作进行纠正,确保动作规范。

(6)评比竞赛- 组织学员进行擒敌术技能比赛,激发学员的学习兴趣。

- 教练员对比赛过程进行点评,对优秀学员进行表彰。

部队擒敌教学法教案

部队擒敌教学法教案

部队擒敌教学法教案部队擒敌教学法教案【篇一:武警擒敌术教程】武警擒敌术教程一、拳法1、直拳:是主要的进攻方式,适用于远、中距离,力量可大可小2、摆拳:是侧面中长距离的攻击拳法,能分散对方的注意了,为自己创造其他攻击技法3、勾拳:根据肘臂屈度大小可以灵活运用远、中、进三种距离有上勾拳,具有贴身实战性,有平勾拳,具有迅速、幅度小的特点二、掌法1、推击掌:在格斗式的基础上,以拳变掌旋臂向前力掌推击2、砍掌:在格斗式的基础上,以拳变掌,掌心向斜,随即斜下猛力砍击3、插掌:在格斗式的基础上,以拳变掌,掌心向下,手腕挺直,直线插击4、前撩掌:在格斗式的基础上,以拳变掌,转体带肩,手臂由下向前上撩抓,力达掌心及五指5、后撩掌:在格斗式的基础上,以拳变掌,转体带肩,手臂由后猛力向后击打6、切掌:在格斗式的基础上,以拳变掌,由内向外,由屈到伸,猛力向外切击(划横线部分主要是在反格斗式的基础上用)三、肘法3、左臂上格挡4、左臂下格挡5、肘臂内格挡6、左膝内格挡七、拍击1、双手拍击2、左拍击3、右拍击八、躲闪1、下蹲躲闪2、向后躲闪3、侧闪4、提膝躲闪九、武警倒功前倒:在立正的基础上,自然前倾同时两臂屈肘置于胸前,掌心向下,抬头收腹,以两掌及小臂着地,要求腿要挺直,倒地要快侧倒:在预备姿势的基础上,两臂迅速前倒,随即右后转身右脚猛向左摆,以左臂、右脚撑,体侧着地,两小臂着地后倒:在预备姿势的基础上,两臂前摆,两膝向前下顶,上体后仰,同时起右腿,挺胸勾头,以臂、肩及背部着地前扑:在预备姿势的基础上,两脚蹬地向前跃出,同时,两臂前摆,掌心向下、屈臂,以两掌、小臂及两脚内侧着地,两脚分开比肩宽跃起侧倒:在预备姿势的基础上,两脚向上跃起,两臂前摆,迅速左后转身的同时,右脚猛向左摆,以两手、两臂、右脚掌、体侧着地,两脚弯曲成剪刀式十、擒拿基础动作(一)、抓腕系列1、金丝缠腕2、金丝缠腕3、滚臂盘肘4、外掰折腕5、抓肩立腕6、抓肩拐肘(左肩)7、抓肩挑肘(右肩)8、拉手跪腿9、拉手跪腿(二)、击掌系列1、抓腕扪指2、携臂挎篮3、抢掌里拿(三)、直拳系列1、捋手锁喉2、捋手抹眉3、叠手别肩4、十字别肘5、十字别肘6、推肘别腰(四)、摆拳系列1、锁臂掐喉2、拉臂别肘补充:踹肋打肘(略)踹膝锁喉:敌左拳向我面部击来,我左手向外格挡并抓住旋拧,右脚下踹敌左膝,上步锁喉压臂推肩:敌右摆拳向我击来,我左手外格挡并抓住其手腕,上右步用右手推其肩部将其放倒在我右腿之上十一、擒敌主动进攻1.扬手截击:敌我对峙之时,以右反弹拳击其头部,趁其防守之际,垫步起前腿截击小腿或膝关节2.虚晃踹击:敌我对峙之时,以右直拳击敌面部,乘其注意了在上,猛右后转身180度,起后退踹击敌腰部、肋部、腹部3.连环腿击:敌我对峙之时,起左腿弹踢敌裆部,趁其防守之下,迅速起右腿侧踹敌腰部、肋部,如在防开,我右脚落地再向前侧踹敌腰、肋部4.击面蹬胸:敌我对峙之时,以右直拳击敌面部,以左正蹬腿踢敌胸5.击面踢胸(同上)6.击面后旋踢:以右拳晃击敌头部,然转身360度用另一只脚踢其头部7.侧踹边击:起垫步前脚以左脚截击敌大腿/膝关节,敌防开之后,在垫步连环侧踹,用右直拳猛击敌面部8.击腹别臂:以右振拳击敌腹部,趁收腹之际,左臂从敌臂内穿过,右手抓住敌肘向外怀里来,左手压住其臂,右手压住其手腕下压9.踢裆击头:用左脚弹踢其裆部,即右摆拳击其头部,左臂由前锁住敌颈部10.击腹携臂:用上勾拳击其腹部,收腹之际,右手从敌臂内侧穿过外拨,左手抓住其右手腕外拉右臂扛敌肘及右后转身,左上步,右手扒肩11.抓腕砸肘:接近敌时上前抓住敌手腕,我左后转体的同时,右小臂砸敌肘12.搂颈折肘:接近敌时上前突然以右臂搂敌颈并配合身体左转,右腿后拌之后将其摔倒,迅速两手折肘动作,夹在腋下,左手向上勾住,右手压下,形成一个对错的动作【篇二:擒敌术示教作业教案示例】擒敌术示教作业教案示例批准人:年月日擒敌术示教作业教案作业准备1.将受训者带到训练场地,整队、清点人数、整理装具,向在场首长报告;2.组织活动身体;3.宣布作业提要。

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案一、教学目标1. 让学生掌握擒敌术的基本概念和作用。

2. 让学生熟悉擒敌拳的基本动作和组合。

3. 培养学生勇敢、机智、协作的精神风貌。

二、教学内容1. 擒敌术的基本概念和作用。

2. 擒敌拳的基本动作和组合。

3. 擒敌术的实际应用。

三、教学重点与难点1. 教学重点:擒敌拳的基本动作和组合。

2. 教学难点:擒敌术的实际应用。

四、教学方法1. 讲解法:讲解擒敌术的基本概念和作用,擒敌拳的基本动作和组合。

2. 示范法:示范擒敌拳的动作要领,让学生跟随练习。

3. 练习法:分组练习,相互纠正,提高技能。

4. 情景模拟法:设置情景,模拟实战,提高学生的实际应用能力。

五、教学过程1. 课堂导入:介绍擒敌术的基本概念和作用,激发学生的学习兴趣。

2. 基本动作学习:讲解并示范擒敌拳的基本动作,让学生跟随练习。

3. 组合动作学习:讲解并示范擒敌拳的组合动作,让学生跟随练习。

4. 实际应用讲解:讲解擒敌术在实际中的应用,让学生理解并掌握。

5. 情景模拟:设置情景,让学生分组进行实战演练,提高实际应用能力。

6. 总结讲评:总结本节课的学习内容,指出学生的不足之处,鼓励学生继续努力。

六、教学评价1. 评价标准:(1)掌握擒敌术的基本概念和作用。

(2)熟练掌握擒敌拳的基本动作和组合。

(3)能够在实际应用中正确运用擒敌术。

2. 评价方法:(1)课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、认真程度和进步情况。

(2)动作掌握:通过分组练习和情景模拟,检查学生对擒敌拳动作的掌握程度。

(3)实际应用:设置情景,观察学生在实际应用中的表现,评价其运用擒敌术的能力。

七、教学资源1. 教材:擒敌术(擒敌拳)教学大纲、教材。

2. 器材:训练场地、镜子、教学视频、音响设备。

3. 辅助工具:擒敌术图解、动作示意图、训练器材(如沙袋、靶子等)。

八、教学进度安排1. 第1-2周:讲解擒敌术的基本概念和作用,学习擒敌拳的基本动作。

擒敌实用技术教案

擒敌实用技术教案

擒敌实用技术教案一、教学目标:1. 让学生掌握基本的擒敌技巧,提高自我保护能力。

2. 培养学生勇敢、机智、果断的品质。

3. 增强学生的团队协作意识,提高集体防御能力。

二、教学内容:1. 擒敌技术的基本概念与作用。

2. 擒敌技巧:抓握、锁喉、按肩、踢腿、摔法等。

3. 实战中的应用与配合。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:擒敌技巧的掌握与应用。

2. 教学难点:实战中的配合与运用。

四、教学方法:1. 讲解法:讲解基本擒敌技巧的动作要领。

2. 示范法:演示擒敌技巧的动作过程。

3. 实践法:分组练习,让学生亲身体验。

五、教学过程:1. 课堂导入:介绍擒敌技术的基本概念与作用。

2. 讲解与示范:讲解擒敌技巧的动作要领,并进行示范。

3. 分组练习:让学生分组练习,互相指导与纠正。

4. 实战演练:组织学生进行实战演练,体验擒敌技巧的应用。

6. 布置作业:让学生课后加强练习,巩固所学内容。

六、教学评价:1. 学生能够熟练掌握基本的擒敌技巧。

2. 学生在实战中能够灵活运用所学技巧。

3. 学生具备一定的团队协作能力和集体防御意识。

七、教学资源:1. 教学场地:宽敞的训练场地。

2. 教学器材:擒敌技巧训练器材,如抓握器、锁喉器等。

3. 教学视频:擒敌技巧实战应用视频。

八、教学进度安排:1. 第1-2周:讲解擒敌技术的基本概念与作用,示范基本擒敌技巧。

2. 第3-4周:分组练习,让学生互相指导与纠正。

3. 第5-6周:组织实战演练,体验擒敌技巧的应用。

5. 第9-10周:巩固所学内容,进行教学评价。

九、教学注意事项:1. 确保学生在练习过程中注意安全,避免受伤。

2. 教师应密切关注学生的进步,针对不同学生给予个别指导。

3. 培养学生的团队精神,鼓励互相帮助与支持。

十、课后作业:1. 学生课后加强练习擒敌技巧,巩固所学内容。

3. 教师定期检查学生的作业完成情况,并进行评价。

重点和难点解析:一、教学目标:重点关注如何确保教学目标的具体性和可衡量性,以及如何与学生的实际需求相结合。

擒敌术击面别臂教案

擒敌术击面别臂教案

擒敌术击面别臂教案擒敌术击面别臂教案一、教学目标1.了解擒敌术的基本原理和技巧。

2.掌握击面别臂的技巧和方法。

3.培养学生的身体协调性和反应能力。

二、教学准备1.教具:拳套、靶子。

2.课堂环境:宽敞的活动空间。

三、教学过程第一部分:擒敌术基本原理和技巧(15分钟)1.引入:向学生介绍擒敌术的定义和作用,强调其在自我防卫中的重要性。

2.讲解擒敌术的基本原理:包括观察对手、控制对手动作、利用对手弱点等内容。

3.示范并练习基本技巧:a)站立姿势:双脚分开与肩同宽,身体微微前倾,保持平衡。

b)直拳击打:手臂伸直,拳头握紧,击打目标区域。

c)直踢腿法:提腿踢出,注意保持平衡。

第二部分:击面别臂技巧和方法(20分钟)1.讲解击面别臂的定义和作用:通过击打对手面部和臂部来迅速控制对手。

2.示范并练习击面别臂技巧:a)直拳击面:用拳头击打对手的下巴或鼻子,迅速控制对方。

b)侧踢腿法:用脚踢击对手的侧腹部,使其失去平衡。

c)反身攻击:利用对手的攻击动作,迅速转身反击。

第三部分:技能综合训练(25分钟)1.分组练习:将学生分成小组进行擒敌术技巧的练习。

2.小组比赛:每个小组选出一名代表进行技能表演和比赛。

第四部分:总结与评价(10分钟)1.总结擒敌术的基本原理和技巧,并强调其在实际应用中的重要性。

2.评价学生在课堂上的表现,并鼓励他们继续锻炼和提高自我防卫能力。

四、教学延伸1.鼓励学生参加更多的自我防卫培训课程,提高身体素质和技能水平。

2.组织学生参加模拟实战演练,提升应对紧急情况的能力。

五、教学反思本次教学通过理论讲解和实际操作相结合的方式,使学生更直观地了解了擒敌术击面别臂的技巧和方法。

通过小组练习和比赛,增强了学生的团队合作意识和自信心。

在今后的教学中,可以增加更多实践环节,提高学生的实际操作能力。

同时,也需要注意对学生进行安全保护和指导,确保他们在练习中不受伤害。

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案一、教学目标1. 让学生了解擒敌术(擒敌拳)的基本概念和特点。

2. 使学生掌握擒敌术(擒敌拳)的基本动作和技巧。

3. 培养学生具备一定的自卫能力和防范意识。

二、教学内容1. 擒敌术(擒敌拳)的基本概念和特点2. 擒敌术(擒敌拳)的基本动作:拳法、腿法、摔法、拿法、防守法等3. 擒敌术(擒敌拳)的实战技巧:组合动作、实战应用、情景模拟等三、教学重点与难点1. 教学重点:擒敌术(擒敌拳)的基本动作和实战技巧。

2. 教学难点:动作的连贯性、协调性和实战中的应用。

四、教学方法1. 讲解法:讲解擒敌术(擒敌拳)的基本概念、动作要领和实战技巧。

2. 示范法:示范动作,让学生跟随练习。

3. 纠正法:纠正学生的动作错误,确保动作规范。

4. 反馈法:让学生互相练习,相互反馈,提高实战能力。

五、教学过程1. 课堂导入:介绍擒敌术(擒敌拳)的基本概念和特点,激发学生的兴趣。

2. 基本动作学习:讲解并示范擒敌术(擒敌拳)的基本动作,让学生跟随练习,纠正动作错误。

3. 实战技巧学习:讲解并示范擒敌术(擒敌拳)的实战技巧,让学生跟随练习,纠正动作错误。

4. 组合动作练习:将基本动作和实战技巧组合起来,进行连贯动作的练习。

5. 情景模拟:设置模拟情景,让学生运用所学技巧进行实战演练。

6. 课堂小结:总结本节课所学内容,强调动作要领和实战应用。

7. 作业布置:让学生课后复习所学内容,并进行适量练习。

六、教学评价1. 评价标准:动作规范性:是否按照正确动作要领完成基本动作和实战技巧。

动作连贯性:组合动作是否流畅,协调性如何。

实战应用:在情景模拟中是否能够灵活运用所学技巧。

2. 评价方法:教师评价:对学生的动作规范性、连贯性和实战应用进行评价。

学生互评:学生之间相互评价,促进互相学习和提高。

七、教学资源1. 教材:擒敌术(擒敌拳)示范作业教案。

2. 器材:训练场地、拳套、护具、沙袋等。

3. 辅助工具:视频教学、图片演示等。

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案一、教案简介本教案旨在通过擒敌术(擒敌拳)的示范作业,使学生掌握基本的擒敌技巧和自我保护能力,提高应对突发事件的能力。

本节课将分为理论讲解、示范演示、分组练习和总结讲评四个环节。

二、教学目标1. 了解擒敌术(擒敌拳)的基本概念和作用。

2. 掌握擒敌术(擒敌拳)的基本动作和技巧。

3. 提高学生的自我保护意识和能力。

4. 培养学生的团队协作精神。

三、教学内容1. 擒敌术(擒敌拳)的基本概念和作用。

2. 擒敌术(擒敌拳)的基本动作:拳法、腿法、摔法、拿法。

3. 擒敌术(擒敌拳)的实战技巧:防守、进攻、组合动作。

4. 擒敌术(擒敌拳)的训练方法:分解训练、模拟训练、实战训练。

四、教学过程1. 理论讲解:介绍擒敌术(擒敌拳)的基本概念和作用,讲解擒敌术(擒敌拳)的基本动作和实战技巧。

2. 示范演示:教练进行擒敌术(擒敌拳)的示范演示,让学生清晰地了解每个动作的要领。

3. 分组练习:学生分组进行练习,教练巡回指导,纠正动作不规范的地方。

4. 总结讲评:教练对学生的练习情况进行总结讲评,指出优点和不足,提出改进意见。

五、教学评价1. 学生能熟练地演示擒敌术(擒敌拳)的基本动作和实战技巧。

2. 学生能在实际对抗中运用擒敌术(擒敌拳)进行自我保护。

3. 学生具备一定的团队协作精神,能够积极配合教练进行训练。

六、教学资源1. 教学场地:宽敞的训练场地,有利于学生进行动作练习和实战对抗。

2. 教学器材:镜子、沙袋、靶子等,用于辅助训练。

3. 教学资料:擒敌术(擒敌拳)教学视频、图片、文字资料。

4. 安全装备:护具、护具手套等,确保学生在训练过程中的人身安全。

七、教学方法1. 示范法:教练进行标准示范,让学生直观地了解动作要领。

2. 分解法:将复杂的动作分解成若干个部分,逐一进行讲解和练习。

3. 反馈法:教练对学生的动作进行评价和指导,让学生及时了解自己的不足并进行改正。

4. 实战法:组织学生进行实战对抗,提高学生的实际应用能力。

擒敌技能教学设计方案

擒敌技能教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标:使学生掌握擒敌技能的基本动作要领,了解擒敌技能的实战意义。

2. 技能目标:使学生能够熟练运用擒敌技能,提高自我防护能力。

3. 情感目标:培养学生勇敢、果断、自信、团结的优良品质。

二、教学内容1. 擒敌技能的基本动作要领(1)擒敌基本姿势:站立、下蹲、扑倒、翻滚、爬行等。

(2)擒敌基本手法:抓、拿、推、拉、拨、挑、打、踢等。

(3)擒敌基本步法:前进、后退、跳跃、侧移、转身等。

2. 擒敌技能的实战应用(1)应对敌方的攻击:抓、拿、推、拉、拨、挑、打、踢等。

(2)摆脱敌方控制:扑倒、翻滚、爬行、侧移、转身等。

(3)制服敌方:按倒、抱住、勒喉、点穴等。

三、教学方法1. 案例分析法:通过观看擒敌技能的实战案例,使学生了解擒敌技能的实际应用。

2. 分组练习法:将学生分成若干小组,进行擒敌技能的练习,互相观摩、互相纠正。

3. 模拟实战法:设置模拟实战场景,让学生在实际操作中掌握擒敌技能。

4. 讲解示范法:教师讲解擒敌技能的动作要领,并进行示范,使学生直观地了解技能动作。

四、教学步骤1. 热身运动:进行简单的热身运动,使学生身心放松,预防运动损伤。

2. 知识讲解:教师讲解擒敌技能的基本动作要领和实战应用,使学生了解技能要点。

3. 动作示范:教师进行擒敌技能的动作示范,使学生直观地了解技能动作。

4. 分组练习:学生分组进行擒敌技能的练习,互相观摩、互相纠正。

5. 模拟实战:设置模拟实战场景,让学生在实际操作中掌握擒敌技能。

6. 总结评价:教师对学生的擒敌技能进行总结评价,指出优点和不足,并提出改进建议。

7. 课后作业:布置课后作业,让学生巩固所学擒敌技能。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、学习态度和动作规范程度。

2. 实战演练:通过模拟实战场景,评价学生在实战中的应用能力。

3. 课后作业:检查学生课后作业的完成情况,了解学生对擒敌技能的掌握程度。

4. 评价方式:采用教师评价、学生互评和自我评价相结合的方式,全面评价学生的学习成果。

擒敌技术的教学设计方案

擒敌技术的教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标:(1)了解擒敌技术的概念、起源和发展;(2)掌握擒敌技术的基本原理和技巧;(3)熟悉擒敌技术在实际应用中的注意事项。

2. 技能目标:(1)学会擒敌技术的基本动作和组合;(2)提高自我保护意识和应对突发事件的能力;(3)培养团队合作精神和集体荣誉感。

3. 情感目标:(1)激发学生对擒敌技术的兴趣和热爱;(2)培养学生的勇敢、坚定、自信的品质;(3)增强学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容1. 擒敌技术的概念、起源和发展;2. 擒敌技术的基本原理和技巧;3. 擒敌技术的实战应用;4. 擒敌技术中的注意事项;5. 擒敌技术的基本动作和组合。

三、教学方法1. 讲授法:通过讲解擒敌技术的理论知识,使学生了解擒敌技术的基本概念和原理;2. 示范法:教师亲自示范擒敌技术的动作和技巧,使学生直观地学习;3. 练习法:组织学生进行擒敌技术的练习,巩固所学知识;4. 案例分析法:通过分析擒敌技术在实战中的应用案例,提高学生的实际操作能力;5. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,分享学习心得和经验。

四、教学过程1. 导入:通过讲述擒敌技术的相关故事或案例,激发学生的学习兴趣;2. 讲解:讲解擒敌技术的概念、起源和发展,使学生了解擒敌技术的基本知识;3. 示范:教师亲自示范擒敌技术的动作和技巧,强调注意事项;4. 练习:组织学生进行擒敌技术的练习,包括单个动作、组合动作和实战演练;5. 案例分析:通过分析擒敌技术在实战中的应用案例,提高学生的实际操作能力;6. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享学习心得和经验;7. 总结:教师对本次课程进行总结,强调重点和难点,布置课后作业。

五、教学评价1. 学生对擒敌技术的兴趣和热爱程度;2. 学生对擒敌技术基本知识和技巧的掌握程度;3. 学生在实战演练中的表现;4. 学生在小组讨论中的参与度和贡献度。

六、教学资源1. 教材:《擒敌技术》教材;2. 教学视频:擒敌技术教学视频;3. 实战演练场地:宽敞、安全的训练场地;4. 教学器材:擒敌技术练习所需的器材。

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案

擒敌术(擒敌拳)示范作业教案第一章:擒敌术概述1.1 教学目标让学生了解擒敌术的概念和作用让学生掌握擒敌术的基本原则和技巧1.2 教学内容擒敌术的定义和意义擒敌术的基本原则擒敌术的技巧和战术1.3 教学方法讲解和演示相结合学生实际操作和练习1.4 教学评估观察学生的理解和掌握程度学生实际操作的准确性和效果第二章:擒敌拳基本动作2.1 教学目标让学生掌握擒敌拳的基本动作和要领让学生能够正确执行擒敌拳的动作2.2 教学内容擒敌拳的基本动作介绍擒敌拳动作的执行要领和技巧2.3 教学方法讲解和演示相结合学生实际操作和练习2.4 教学评估观察学生的动作准确性和执行力度学生实际操作的速度和效果第三章:擒敌拳组合动作3.1 教学目标让学生掌握擒敌拳的组合动作和应用让学生能够灵活运用擒敌拳进行实战3.2 教学内容擒敌拳组合动作的介绍和示范擒敌拳组合动作的应用和实战技巧3.3 教学方法讲解和演示相结合学生实际操作和练习3.4 教学评估观察学生的动作流畅性和组合能力学生实际操作的实战效果和应对能力第四章:擒敌术防守技巧4.1 教学目标让学生了解擒敌术的防守技巧让学生能够有效地进行防守和反击4.2 教学内容擒敌术防守技巧的介绍和示范擒敌术防守技巧的应用和实战训练4.3 教学方法讲解和演示相结合学生实际操作和练习4.4 教学评估观察学生的防守技巧的准确性和效果学生实际操作的实战应对能力第五章:擒敌术实战应用5.1 教学目标让学生掌握擒敌术的实战应用技巧让学生能够运用擒敌术进行有效的自卫和制服敌人5.2 教学内容擒敌术实战应用的示范和讲解擒敌术实战应用的训练和模拟实战5.3 教学方法讲解和演示相结合学生实际操作和模拟实战5.4 教学评估观察学生的实战应用技巧的准确性和效果学生实际操作的应对能力和制服效果第六章:擒敌术心理素质训练6.1 教学目标让学生了解擒敌术心理素质的重要性让学生掌握提高心理素质的方法和技巧6.2 教学内容擒敌术心理素质的作用和意义提高擒敌术心理素质的方法和技巧6.3 教学方法讲解和讨论相结合心理素质训练和实践操作6.4 教学评估观察学生的心理素质表现学生自我评估和同伴评估第七章:擒敌术身体素质训练7.1 教学目标让学生了解擒敌术身体素质的重要性让学生掌握提高身体素质的方法和技巧7.2 教学内容擒敌术身体素质的要求和标准提高擒敌术身体素质的方法和技巧7.3 教学方法讲解和示范相结合身体素质训练和实践操作7.4 教学评估观察学生的身体素质表现学生自我评估和同伴评估第八章:擒敌术战术运用8.1 教学目标让学生了解擒敌术战术的重要性让学生掌握擒敌术战术的运用和方法8.2 教学内容擒敌术战术的分类和特点擒敌术战术的运用和方法8.3 教学方法讲解和示范相结合战术训练和实践操作8.4 教学评估观察学生的战术运用能力学生自我评估和同伴评估第九章:擒敌术实战演练9.1 教学目标让学生了解擒敌术实战演练的重要性让学生掌握实战演练的技巧和方法9.2 教学内容擒敌术实战演练的种类和特点擒敌术实战演练的技巧和方法9.3 教学方法讲解和示范相结合实战演练和模拟实战9.4 教学评估观察学生的实战演练表现学生自我评估和同伴评估第十章:总结与反思10.1 教学目标让学生总结擒敌术学习的成果和经验让学生反思擒敌术学习的不足和改进之处10.2 教学内容学生总结擒敌术学习的成果和经验学生反思擒敌术学习的不足和改进之处10.3 教学方法学生总结和反思相结合教师指导和点评10.4 教学评估观察学生的总结和反思能力学生自我评估和同伴评估重点解析教案《擒敌术(擒敌拳)示范作业教案》共分为十个章节,涵盖擒敌术的概述、基本动作、组合动作、防守技巧、实战应用、心理素质训练、身体素质训练、战术运用、实战演练以及总结与反思。

擒敌实用技术教案

擒敌实用技术教案

擒敌实用技术教案第一章:擒敌技术概述1.1 教学目标让学生了解擒敌技术的定义和作用让学生掌握基本的擒敌技巧和策略1.2 教学内容擒敌技术的定义和作用基本的擒敌技巧和策略1.3 教学方法讲授法:讲解擒敌技术的定义和作用演示法:演示基本的擒敌技巧和策略1.4 教学步骤1.4.1 导入:介绍擒敌技术的定义和作用1.4.2 讲解:讲解基本的擒敌技巧和策略1.4.3 演示:演示基本的擒敌技巧和策略1.4.4 练习:学生分组练习基本的擒敌技巧和策略1.4.5 总结:总结本节课的重点内容第二章:擒敌技巧训练2.1 教学目标让学生掌握常见的擒敌技巧让学生能够灵活运用擒敌技巧2.2 教学内容常见的擒敌技巧擒敌技巧的运用2.3 教学方法讲授法:讲解常见的擒敌技巧演示法:演示擒敌技巧的运用2.4 教学步骤2.4.1 导入:回顾上一节课的内容2.4.2 讲解:讲解常见的擒敌技巧2.4.3 演示:演示擒敌技巧的运用2.4.4 练习:学生分组练习擒敌技巧2.4.5 总结:总结本节课的重点内容第三章:擒敌策略训练3.1 教学目标让学生了解擒敌策略的种类和作用让学生能够根据实际情况制定合适的擒敌策略3.2 教学内容擒敌策略的种类和作用制定合适的擒敌策略的方法3.3 教学方法讲授法:讲解擒敌策略的种类和作用案例分析法:分析具体的擒敌案例,引导学生制定合适的擒敌策略3.4 教学步骤3.4.1 导入:回顾上一节课的内容3.4.2 讲解:讲解擒敌策略的种类和作用3.4.3 案例分析:分析具体的擒敌案例,引导学生制定合适的擒敌策略3.4.4 练习:学生分组练习制定合适的擒敌策略3.4.5 总结:总结本节课的重点内容第四章:擒敌实战训练4.1 教学目标让学生掌握实用的擒敌技巧和策略让学生能够在实际情景中灵活运用擒敌技巧和策略4.2 教学内容实用的擒敌技巧和策略在实际情景中灵活运用擒敌技巧和策略4.3 教学方法讲授法:讲解实用的擒敌技巧和策略情景模拟法:模拟实际情景,引导学生灵活运用擒敌技巧和策略4.4 教学步骤4.4.1 导入:回顾上一节课的内容4.4.2 讲解:讲解实用的擒敌技巧和策略4.4.3 情景模拟:模拟实际情景,引导学生灵活运用擒敌技巧和策略4.4.4 练习:学生分组练习在实际情景中灵活运用擒敌技巧和策略4.4.5 总结:总结本节课的重点内容第五章:擒敌技术综合训练5.1 教学目标让学生综合运用所学的擒敌技巧和策略让学生提高擒敌技能的水平5.2 教学内容综合运用所学的擒敌技巧和策略提高擒敌技能的水平5.3 教学方法讲授法:讲解综合运用擒敌技巧和策略的方法实践训练法:进行实际的擒敌技能训练5.4 教学步骤5.4.1 导入:回顾前几节课的内容5.4.2 讲解:讲解综合运用擒敌技巧和策略的方法5.4.3 实践训练:进行实际的擒敌技能训练5.4.4 练习:学生分组进行综合训练5.4.5 总结:总结本节课的重点内容第六章:擒敌实用技术的基本原则6.1 教学目标让学生了解擒敌实用技术的基本原则让学生能够运用基本原则解决实际问题6.2 教学内容擒敌实用技术的基本原则如何在实际操作中应用这些原则6.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术的基本原则案例分析法:分析实际案例,引导学生运用原则解决问题6.4 教学步骤6.4.1 导入:回顾前几节课的内容6.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术的基本原则6.4.3 案例分析:分析实际案例,让学生理解如何应用原则6.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享各自的应用策略6.4.5 总结:总结本节课的重点内容第七章:擒敌实用技术的实战应用7.1 教学目标让学生掌握擒敌实用技术在实战中的应用培养学生解决实际问题的能力7.2 教学内容擒敌实用技术在实战中的应用实战案例分析7.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术在实战中的应用案例分析法:分析实战案例,引导学生解决问题7.4 教学步骤7.4.1 导入:回顾前几节课的内容7.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术在实战中的应用7.4.3 案例分析:分析实战案例,让学生理解如何应用技术7.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享实战经验7.4.5 总结:总结本节课的重点内容第八章:擒敌实用技术的心理素质培养8.1 教学目标让学生了解擒敌实用技术操作中的心理素质培养学生应对紧张、复杂情境的心理素质8.2 教学内容擒敌实用技术操作中的心理素质心理素质培养的方法和技巧8.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术操作中的心理素质心理训练法:进行心理素质培养的训练8.4 教学步骤8.4.1 导入:回顾前几节课的内容8.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术操作中的心理素质8.4.3 心理训练:进行心理素质培养的训练8.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享心理素质培养的经验8.4.5 总结:总结本节课的重点内容第九章:擒敌实用技术的战术配合9.1 教学目标让学生了解擒敌实用技术中的战术配合培养学生团队协作的能力9.2 教学内容擒敌实用技术中的战术配合团队协作的技巧和方法9.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术中的战术配合团队训练法:进行团队协作的训练9.4 教学步骤9.4.1 导入:回顾前几节课的内容9.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术中的战术配合9.4.3 团队训练:进行团队协作的训练9.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享团队协作的经验9.4.5 总结:总结本节课的重点内容第十章:擒敌实用技术的综合训练10.1 教学目标让学生综合运用所学的擒敌实用技术培养学生解决实际问题的能力10.2 教学内容综合运用擒敌实用技术实战案例分析10.3 教学方法讲授法:讲解综合运用擒敌实用技术的方法案例分析法:分析实战案例,引导学生解决问题10.4 教学步骤10.4.1 导入:回顾前几节课的内容10.4.2 讲解:讲解综合运用擒敌实用技术的方法10.4.3 案例分析:分析实战案例,让学生理解如何综合运用技术10.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享实战经验10.4.5 总结:总结本节课的重点内容第十一章:特殊环境下的擒敌实用技术11.1 教学目标让学生了解特殊环境下擒敌实用技术的应用培养学生应对特殊环境的应对策略11.2 教学内容特殊环境下擒敌实用技术的应用应对特殊环境的策略和方法11.3 教学方法讲授法:讲解特殊环境下擒敌实用技术的应用情景模拟法:模拟特殊环境,引导学生应对策略11.4 教学步骤11.4.1 导入:回顾前几节课的内容11.4.2 讲解:讲解特殊环境下擒敌实用技术的应用11.4.3 情景模拟:模拟特殊环境,让学生应对策略11.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享特殊环境下的应对经验11.4.5 总结:总结本节课的重点内容第十二章:擒敌实用技术的安全注意事项12.1 教学目标让学生了解擒敌实用技术操作中的安全注意事项培养学生安全操作的意识12.2 教学内容擒敌实用技术操作中的安全注意事项安全操作的规则和方法12.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术操作中的安全注意事项演示法:演示安全操作的规则和方法12.4 教学步骤12.4.1 导入:回顾前几节课的内容12.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术操作中的安全注意事项12.4.3 演示:演示安全操作的规则和方法12.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享安全操作的经验12.4.5 总结:总结本节课的重点内容第十三章:擒敌实用技术的训练方法13.1 教学目标让学生了解擒敌实用技术的训练方法培养学生自我训练的能力13.2 教学内容擒敌实用技术的训练方法自我训练的技巧和方法13.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术的训练方法实践训练法:进行实际的训练操作13.4 教学步骤13.4.1 导入:回顾前几节课的内容13.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术的训练方法13.4.3 实践训练:进行实际的训练操作13.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享自我训练的经验13.4.5 总结:总结本节课的重点内容第十四章:擒敌实用技术的评价与反馈14.1 教学目标让学生了解擒敌实用技术的评价与反馈方法培养学生自我评价和接受反馈的能力14.2 教学内容擒敌实用技术的评价与反馈方法自我评价和接受反馈的技巧和方法14.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术的评价与反馈方法实践训练法:进行实际的评价与反馈操作14.4 教学步骤14.4.1 导入:回顾前几节课的内容14.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术的评价与反馈方法14.4.3 实践训练:进行实际的评价与反馈操作14.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享自我评价和接受反馈的经验14.4.5 总结:总结本节课的重点内容第十五章:擒敌实用技术的持续发展15.1 教学目标让学生了解擒敌实用技术的持续发展的重要性培养学生持续学习和发展的能力15.2 教学内容擒敌实用技术的持续发展的重要性持续学习和发展的方法和技巧15.3 教学方法讲授法:讲解擒敌实用技术的持续发展的重要性引导讨论法:引导学生讨论擒敌实用技术的未来发展15.4 教学步骤15.4.1 导入:回顾前几节课的内容15.4.2 讲解:讲解擒敌实用技术的持续发展的重要性15.4.3 引导讨论:引导学生讨论擒敌实用技术的未来发展15.4.4 小组讨论:学生分组讨论,分享持续学习和发展的经验15.4.5 总结:总结本节课的重点内容重点和难点解析本文主要介绍了擒敌实用技术的基本概念、原则、技巧、策略以及在特殊环境下的应用等内容。

擒敌术训练教案(范文)

擒敌术训练教案(范文)

擒敌术训练教案(范文)一、背景介绍擒敌术是一种特种兵训练中的必备技能。

它不仅能够帮助替恶去暴、保护人民安全,还可以提高单兵战斗力,在特殊情况下保持生命安全。

擒敌术的学习需要细致的训练和指导,本文将为大家介绍一种擒敌术的训练教案。

二、目标通过本次的训练,学员应该能够掌握以下能力:•理解擒敌术的基本概念及使用方法;•掌握擒敌术的基本姿势和技巧;•熟练运用擒敌术在实战中制敌;•提高学员们的自我防卫能力。

三、训练内容1. 擒敌术基本概念的介绍•什么是擒敌术?•擒敌术的主要技巧有哪些?•擒敌术的基本原则是什么?2. 擒敌术基本姿势和技巧的训练•简单的拉扯技巧演练;•桥步姿势训练;•防守刀攻的技巧演练;•掌握其他基本技巧。

3. 实战演练•运用基本技巧制敌;•模拟真实情况的演习;•对学员表现进行评估。

4. 战术的使用•掌握合适与恰当的战术;•分析战术的优缺点;•提高学员的实战经验。

四、训练方法1. 实践运用要想真正掌握擒敌术,学员们必须进行实践运用。

在训练课程中,应尽可能地安排实战演习,让学员有机会实践,掌握技能。

2. 反复练习擒敌术是一项技巧性很强的训练,需要学员们不断的练习。

在训练中,要求学员按照标准姿势和动作进行反复的演练,以便他们真正记住并掌握技能。

3. 个体差异的关注每一个学员都有自己的个体差异,需要关注每个学员的进步情况。

对于表现出色的学员,应提供更高难度的任务,以挑战他们的技能。

而对于较慢的学员,应给予更加细致的指导和悉心的关照。

五、训练交流在擒敌术训练过程中,学员之间应该有更加良好的交流,一方面可以更好地促进学员的交流和合作,另一方面也有助于提升训练效果。

六、总结擒敌术在特种兵训练中是很重要的一项技能,通过本次训练,学员们已经熟练掌握了擒敌术的基本技巧、姿势和运用方法。

当然,为了更好的体验和效果,训练者可以根据自己的情况对课程进行相应的调整。

希望本文能够给大家的训练工作提供一定的指导和帮助。

擒敌术示范作业教案

擒敌术示范作业教案

擒敌术示范作业教案一、教学目标1.了解擒敌术的基本概念和技巧;2.掌握擒敌术的实际应用方法;3.提高学生的自我保护能力和应变能力。

二、教学内容1.擒敌术的基本概念和技巧;2.擒敌术的实际应用方法;3.擒敌术的练习和实践。

三、教学重点1.擒敌术的基本概念和技巧;2.擒敌术的实际应用方法。

四、教学难点1.擒敌术的实际应用方法;2.擒敌术的练习和实践。

五、教学方法1.讲授法;2.示范法;3.实践法。

六、教学过程1. 概念讲解擒敌术是指在自卫或保护他人时,利用身体的某些部位或器械,以技巧和力量制服对方的一种技术。

擒敌术的基本技巧包括:抓、扭、掐、压、挤、撞、击等。

2. 技巧示范教师现场示范擒敌术的基本技巧,包括如何抓住对方的手臂、脖子、腰部等部位,并展示如何扭转对方的身体、掐压对方的关键部位等。

3. 实践练习学生分组进行擒敌术的实践练习,每组由一名学生扮演攻击者,另一名学生扮演被攻击者,通过实践练习,学生们可以更好地掌握擒敌术的技巧和应用方法。

4. 总结反思教师对学生的实践练习进行总结和反思,指出学生在实践中存在的问题,并提出改进意见和建议,帮助学生更好地掌握擒敌术的技巧和应用方法。

七、教学评价1.学生的实践练习成果;2.学生的自我保护能力和应变能力提高情况;3.学生对擒敌术的理解和掌握情况。

八、教学反思本次教学中,教师通过讲授、示范和实践相结合的方式,使学生更好地掌握了擒敌术的基本概念和技巧,提高了学生的自我保护能力和应变能力。

但是,在实践中,学生对擒敌术的掌握还有待提高,需要进一步加强实践训练,提高学生的技能水平。

擒敌拳教案(推荐5篇)

擒敌拳教案(推荐5篇)

擒敌拳教案(推荐5篇)第一篇:擒敌拳教案擒敌拳教学教案作业准备课目:擒敌拳目的:通过训练,使同志们了解掌握擒敌拳的动作要领,练就调一致的动作,为今后的执勤处突打下坚实基础。

内容:擒敌拳1-4动方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间:25分钟地点:训练场要求:1、每名同志严格遵守训练场纪律,做到令行禁止。

2、开动脑筋,认真体会动作要领。

3、严禁嬉笑打闹,防止身体受伤。

作业实施一、理论提示同志们,上节课我们学习了擒敌拳的散开队形和预备姿势,这节课主要学习擒敌拳套路动作。

擒敌拳是武警部队使用的擒敌单个动作的综合训练套路,到目前为止,擒敌拳已经有三次变式,今天我们主要学习99式擒敌拳的动作要领,99式擒敌拳共16动组成,动作中融入了所有手型.歩型以及攻击防守技法,达到既增强身体的协调性,又提高单兵击打防控的技巧。

现已在民兵预备役部队中广泛学习和运用,提高了民兵预备役部队的士气和战斗力。

打好擒敌拳要做好以下几点即“快、准、狠”。

“快”要求身体具有较高的协调性,协调性不好,擒敌拳的动作势必漂浮不稳,难达到规范、准确,技击毫无意义。

“准”就要求身体有良好的柔韧性,柔韧性不好,擒敌拳的动作不到位,攻击要害部位也无从谈起。

“狠”要求身体的力量足,攻防有力,气势夺人。

二、讲解示范(队形散开)1、直拳横踢其口令下达为“直拳横踢开始、停”;“直拳横踢1、2、3、停”。

(动作演示)动作要领:(1)左直拳,接右直拳,接右横踢;(2)右脚落步,出左直拳(不收回)右拳置于下颌,两眼目视前方。

直拳横踢的搏击应用:当正面迎敌时,敌出拳向我面部击打过来之时,我出左拳由敌拳下向前上崩打防护,随之出右拳击打敌面部并迅速起右横踢加以还击,令敌防不胜防。

动作标准与要求:此动作是一组拳腿法组合动作,左直拳在使用中通常起防守试探作用,右直拳起重拳击打作用,要求击打迅猛连贯,拳腿协调。

组织训练:1.体会练习(检查纠正)2.分解动作1,2,3.(检查纠正)3.连贯动作(逐组作业)2、抱腿顶摔其口令下达为“抱腿顶摔开始、停”;“抱腿顶摔1、2、3、停”。

部队擒敌技术教案

部队擒敌技术教案

部队擒敌技术教案教案标题:部队擒敌技术教案教学目标:1. 了解部队擒敌技术的定义和重要性。

2. 掌握部队擒敌技术的基本原则和技巧。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力。

4. 提高学生的自我保护和自卫能力。

教学内容:1. 部队擒敌技术的概述a. 定义和背景知识b. 重要性和应用领域2. 部队擒敌技术的基本原则a. 心理素质培养b. 观察和分析能力c. 防御和攻击技巧d. 团队合作和协调能力3. 部队擒敌技术的技巧训练a. 基础动作练习b. 攻击和防御技巧的练习c. 实战模拟训练d. 战术应用演练教学步骤:引入:介绍部队擒敌技术的背景和重要性,激发学生对该主题的兴趣。

授课:1. 详细讲解部队擒敌技术的定义和应用领域。

2. 分析部队擒敌技术的基本原则,包括心理素质培养、观察和分析能力、防御和攻击技巧以及团队合作和协调能力。

实践:1. 进行基础动作练习,包括站立姿势、基本拳法和踢腿技巧等。

2. 引导学生进行攻击和防御技巧的练习,例如躲避攻击、反击和解除对方控制等。

3. 进行实战模拟训练,让学生在模拟场景中应用所学技巧。

4. 组织战术应用演练,让学生在团队合作中运用部队擒敌技术。

总结:回顾部队擒敌技术的重点内容和学习成果,强调学生在日常生活中的自我保护和自卫意识。

教学评估:1. 观察学生在实践环节中的动作技巧和团队合作表现。

2. 组织小组讨论,让学生分享对部队擒敌技术的理解和应用。

3. 设计简单的练习题目,考察学生对部队擒敌技术的理解程度。

拓展活动:1. 邀请专业人士进行示范和讲解,增加学生对部队擒敌技术的深入了解。

2. 组织实地考察,参观军事训练基地或警察学院等相关机构。

教学资源:1. PowerPoint演示文稿或白板。

2. 部队擒敌技术相关的视频或图片资料。

3. 实践训练场地和装备。

教学反思:根据学生的实际情况和反馈,适时调整教学步骤和方法,确保教学效果的提升。

擒敌拳教案(推荐4篇)

擒敌拳教案(推荐4篇)

擒敌拳教案(推荐4篇)本站小编为你整理了多篇相关的《擒敌拳教案(推荐4篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《擒敌拳教案(推荐4篇)》。

第一篇:武警擒敌拳图示教案武警擒敌拳擒敌拳虽然是针对于警察而设计。

但是,它也特别适合于普通人员进行强身锻炼和防身自卫。

本套擒敌拳每一动作的设计都特别是从实际出发,力求实用。

本套擒敌拳是我国目前最新的版本看到此的朋友们马上收藏起来哦,内部使用的类。

预备姿势:在立正的基础上,听到“擒敌拳预备”的口令,身体左转成格斗势。

如下图:1.直拳横踢动作要领:左直拳,接右直拳,接右横踢,右脚落步,出左直拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。

如下图:要求:击打迅猛连贯。

2.抱腿顶摔动作要领:左脚在右脚后垫步,左拳置于下颌,随即起右腿前蹬,右脚向前落步,上体前俯,成右弓步,同时两手前伸,与膝同高,掌心相对;随即肩向前顶,两手后拉置于腹前,两眼目视前下。

如下图:要求:垫步前蹬快,抱腿顶摔猛。

3.勾摆连击动作要领:左脚向前上步,左勾拳,接右勾拳,接左摆拳(不收回),右拳置于下颌,两眼目视前方。

如下图:要求:上步勾拳连贯迅猛。

4.抱臂背摔动作要领:进步同时,左手向外挡抓,掌心向外,右脚向左前上步,右手前伸上挑,掌心向上,置于左手前,随即左脚向右脚后背步,两腿弯曲;上体迅速向左后转体弯腰,两手猛力下拉,同时两腿蹬直(两脚左右相距约一脚之长),臀部上顶,两手变拳置于身体左侧;身体左转,右脚下踹,左拳置于下颌,右拳置于大腿外侧,两眼目视前下方。

如下图:要求:转体、弯腰、下拉、蹬腿迅速连贯。

5.侧踹勾拳动作要领:右脚在左脚后垫步,左侧踹,左脚落地,左臂左上格挡;接右勾拳(不收回),左拳置于下颌,目视前方。

如下图:要求:侧踹快,勾击狠。

6.拉肘别臂动作要领:进步的同时,左手由下向前上方插掌,掌心向右,略低于肩,右拳置于下颌;随即右手抓握左手腕,左手握拳,身体向右转体成右弓步,同时两手猛力后拉,身体下压,两手置于腹前,两眼目视前下方。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

擒敌实用技术教案作业提要课目:擒敌实用技术目的:通过训练使同志们了解和掌握擒敌击打技术,提高攻击技能,为实战对抗打下良好的基础。

内容:一、手型与步型二、格斗势与步法三、攻击击法四、防守技法五、攻防组合技法六、擒敌拳方法:讲解示范、组织练习、小结讲评。

时间:42课时要求:1、认真听讲和看动作示范,遵守课堂纪律。

2、动脑筋尽快掌握动作要领,遇有疑难问题可随时提出。

器材保障:(略)作业进程^作业准备.................... . ...n分钟1、整齐报数,清点人数,整理着装,向在场首长报告。

2、宣布作业提要。

3、理论提示。

作业实施........................ n分钟(完整动作讲解示范)第一部分攻击技法、防守技法教案第一个训练内容:基本技法、手型与步型目的:通过训练使同志们了解基本技法,手型与步型、格斗势与步法、攻击技法、防守技法、攻防组合技法是檎敌实用技术的基础。

方法:讲解示范,组织练习。

时间:4课时(一)讲解示范、手型与步型内容:—、手型1,拳四指并拢卷屈握紧,拇指紧扣在食指和中指第二节上,拳面平,手腕挺直。

用语击打要害部位。

2.掌分立掌、横掌、八字掌、插掌。

立掌:四指并拢伸直,拇指弯曲紧贴于虎口处,手掌与小臂略成直角。

用于推、击。

横掌:五指并拢伸直,手掌内收。

用于砍击。

-'八字掌:四指并拢伸直,拇指向外分开。

用于挡、抓、压。

插掌:四指并拢伸直,拇指弯曲紧贴于虎口处,手腕挺直。

用于插、峩3,虎爪;在八字掌的基础上,把五指微屈。

用于抓敌小臂、手腕。

1勾;五指并拢屈手腕。

用于攻击裆部。

二、步型1.弓步:左脚向前一大步,脚尖向前稍向内扣,左脚屈膝,大腿略平,膝盖不超过脚尖。

右脚挺直,脚尖内扣;上体正直,正对前方,两拳置于腰际,拳心向上,两眼向前平视。

弓左腿为左弓步,弓右腿为右弓步。

2^马步:左脚向左跨一步,略比肩宽,脚尖对正前方,屈膝半蹲,膝盖不超过脚尖,大腿略平,全脚掌着地,上体正直,身体中心落于两腿之间,两拳'置于腰际,拳心向上,两眼向前平视。

3:仆步:右脚向右跨一步,左腿屈膝全蹲,全脚掌着地,角和膝外展。

右脚挺直平仆,脚尖内扣,全脚掌着地。

上体正直,两拳置于腰际,拳心向上,两眼向右平视。

仆右腿为右仆步,仆左腿为左仆步。

1虚步:右脚外展45度,屈膝半蹲。

左脚向前一步,脚跟离地,脚面绷平,脚尖稍内扣,虚点地面。

膝微屈,中心落于右腿。

两拳置于腰际,拳心向上,上体正直,两眼平视。

左腿在前为左虚步,右腿在則为右虚步。

5^骑龙步:左脚向前一步,成弓步,右腿屈膝,膝盖略朝前,右脚跟提起,中心落于两脚之间,左小腿垂直于地面,右膝与左小腿中部同高,两手握拳收于腰际拳心向上。

二、格斗势(一)讲解示范正确的姿势是进行有效攻击和严密防守的基本保证,对姿势的基本要求是:能随时保持正确的防守姿势,有利于缩小暴露面,增大防守面,能随时快速出拳出腿实施攻击。

格斗势是运用攻防技术的基础。

口令:“准备-格斗”“停”结合动作讲解要领:在立正姿势的基础上,身体半面向右转的同时,右脚向后撤一步(约与肩同宽〕,两脚尖朝向侧前方,左脚全脚掌着地,右脚脚跟稍提起,身体重心落于两脚之间,同时两手半握拳,自然上提,拳眼向内稍向上,左拳距下颌约30厘米,与左肩同高,右大臂微贴右肋,右拳护颌,下颌内收,口齿闭合,沉肩垂肘,含胸收腹,两眼目视前方。

要求按动作要领,分解练习。

身体协调,保持放松状态。

注意力高度集中。

(二)组织练习1、训练方法:(工)分解练习:根据教员讲解示范,将动作分解由下至上四个部分进行练习,按步骤达到要领要求。

(之)连贯练习:从立正姿势开始,将动作一次性做到位,充分体会动作要领,直至完整完成动作。

2、易犯错误及纠正方法:(丄)身体僵硬,不能保持自然放松状态。

纠正方法:做耸肩练习,使学员充分体会肩部紧张与放松时的状态,做双膝关节的颤动,使学员肢体感觉放松状态。

(之)左脚、右脚站在一条线上,欠缺稳定性。

纠正方法:在并脚站立的基础上,右脚向右横移一脚距离,再向后撤步,按动作要领完成格斗势。

〈三〉小结评比(略)三、步法步法是能随时向任何方向快速、及时进行移动,包括:进、退步、横移步、垫步,下面逐一进行讲解。

进、退步(一)进、退步是基本步法,主要用于向前、后及斜向移动。

急进、急退,主要用于突然进步攻击和急退防守。

口令:“进、退步,开始、停”示范动作〔略〉1、结合动作讲解要领:在格斗势的基础上,进步时,左脚先向前进一步,右脚随即进一步;退步时,右脚先后退一步,左脚随即后撤一步;急进急退时,动作要领与进、退步相同,但脚步启动更突然,进、退步更迅速。

进、退时,左、右脚移动的距离基本相等。

2、要求:(工)蹬地有力,跟进及时。

口)重心平稳,身体放松。

3、注意事项:右脚踝关节角度固定,移动迅速。

(二〉、组织练习1、训练方法:(丄)分解练习:根据教员讲解示范,将动作分解成上步、跟步,撤步、跟步各二部分练习,逐步达到要领要求。

(之)连贯练习:在完成分解练习的基础上,逐步加快动作速度,将动作按要领完整练习。

〔3〉单个教练:根据个别学员错误动作,进行单独指导。

2、易犯错误及纠正方法:^!)跟步时蹬力不够,造成拖腿现象。

纠正方法:强调右脚的踩关节要锁位,始终保持格斗状态。

(”身体重心跟不上,造成身体上、下起伏。

纠正方法:在格斗势的基础上,只右脚前后移动,体会重心的移动,保持身体的平稳。

3、场地划分(略)〔三〉小结评比横移步(一)讲解示范横移步是基本步法,主要用于闪躲向我直线攻击的拳、腿和向心环绕运动。

口令:“横移步,开始、停”或“横移步,一、二,停”示范动作:(略)1、结合动作讲解要领在格斗势的基础上,左横移步时,左脚先向左前侧移动,右脚随即向左移动,右脚移动距离大于左脚;右横移步时,右脚先向右后侧移动,左脚随即向右移动,右脚移动距离大于左脚。

2、要求(丄)动作协调连贯、移动及时。

保持好格斗势,控制好后动脚的移动。

3、注意事项:横闪距离要控制好。

1、训练方法:〔1〕分解连贯训练方法:根据教员的讲解示范,将动作分解成左上步、左移步;右撤步、左移步。

分两部分进行练习。

在动作达到要领要求后,将该动作由慢到快完整练习。

单个(整体〉教练:根据学员的错误动作,进行针对性练习。

2、易犯错误及纠正方法:(丄)移动后,脚不能充分到位。

纠正方法:因该步法是横向拧转或移动,易造成后脚跟步到位,在纠正时,要让学员充分体会格斗势两大腿之间的距离、角度,先通过到位后观察,再通过本能感觉形式成正确固定的模式。

(之)腰胯过分拧转,带动反向移动。

纠正方法:左横移步时,注意右脚蹬地,强调发力顺序是由脚开始传递到腰胯部位。

右横移步时,原理相同,方向相反。

3、场地划分:(略)垫步(一)讲解示范垫步主要用于急进出拳或出腿攻击和急进防守及反击。

口令:“垫步,开始、停”示范动作(略)1、结合动作讲解要领:在格斗势的基础上,前垫步时,右脚先向左脚后进一步,左脚随即向前上一步;后塾步时,左脚先向后脚前后退一步,右脚随即后退一步。

2、要求:蹬地有力,进退迅速及时。

〔2;!身体成为一个整体,保持重心。

3、注意事项:左右脚协调、连贯。

(二)组织练习1、训练方法:(同上〉2、易犯错误及纠正方法。

身体重心跟不上。

纠正方法:前垫步时,右脚蹬地身体重心随右脚的上步同时跟进,身体成一整体向前移动。

后垫步时,原理相同,方向相反。

(之)后动脚移动缓慢,形成滞留,使动作分解。

纠正方法:前垫步时,右脚上步触地的一瞬间,左脚以最快速度向前上步;还可以通过双脚同时蹬地移动的方式来校正。

后垫步时,原理相反。

3、场地划分:(同上〉(三)小节评比(略)第二个训练内容:攻击技法目的:通过训练,使同志们掌握擒敌术的主要攻击技法,以提高实战制服对手的能力。

内容:一、拳法二、肘法三、腿法四、膝法方法:讲解示范,组织练习。

时间:27课时一、理论提示攻击技法由拳法、肘法、腿法、膝法技术组成,是擒敌技术的主要进攻技法。

它的要诀是:速度快、力量重、预兆小、击打准。

其主要攻击部位是:面部、太阳穴、下颌、腮部、颈部、肋部、腹部、裆部、膝关节。

二、讲解示范拳法拳法是以拳面和拳峰为着力点,在中近距离上对敌头、胸、腹、肋部进行攻击的技法。

直拳〔一〉结合动作讲解要领直拳是以直线攻击的拳法,主要用于攻击敌面部、胸、腹、肋部。

口令:“直拳,1、2或开始、停”I教员先做一遍连贯动作〕左直拳动作要领:在格斗势的基础上,左脚蹬地,身体稍右转、左膝内扣,同时小臂内旋,拳心向下,拳向前直线冲出,拳略高于肩,手臂迅速完全伸直,着力点在拳面,右拳护颌目视攻击方向。

击出后,迅速将拳直线收回,恢复成格斗势。

右直拳动作要领:在格斗势的基础上,右脚蹬地,身体稍左转髋转体,右膝内扣,右脚跟提起自然外摆,同时小臂内旋,拳心向下,拳向前直线冲出,拳略高于肩,手臂迅速完全伸直,着力点在拳面,左拳护颌,目视攻击方向。

击出后,迅速将拳直线收回,恢复成格斗势。

(二)动作要求:左直拳发力突然,右直拳迅猛有力。

(三)注意事项:1、要使身体协调,充分放松。

2、动作发力要突然,快打快收,速度快,预兆小。

(四)训练方法击打技术训练,要优化训练,强化质量,注重提高动作的速度、力度和准确度,注重提高把握最佳攻击时机和距离的能力,要根据受训者的特点,有针对性地确定训练内容、方法和训练量,由浅入深,从易到难,循序渐进,逐步提高技术水平。

1、个人体会练习讲解示范后,进行模仿练习,重点体会,揣摩动作的要领和路线,不过分追求完成动作的力度,并严格要领施训,防止动作走样,训练时可釆取先分解动作,后连贯动作;先单个动作,后组合动作,先慢速体会后快速击打等方法。

2、结合步法练习在基本掌握了动作要领后,要结合基本步法进行各种拳法、腿法练习,重点提高在移动中发拳、发腿对身体的协调性,做到步到拳到,发力顺达完整,移动迅速及时,击打准备有力。

三、组织练习^一〕场地划分〈略〕(二)以训练方法为依据,逐步施训(三)易犯错误及纠正方法原则是:个别错误,单个纠正,共性问题,集体纠正。

1、身体僵硬,影响速度。

纠正方法:在充分领会动作要领的基础上,可分解及慢速不发力进行练习,再进行快速不发力练习,最后配合步法,完整完成动作。

2、为想增强击打力度而引拳。

纠正方法:在放松的基础上,慢动作完成,做到拳立即向前的标准,然后逐渐加力、加速,使拳在格斗势的基础上突然发力。

摆拳(一)结合动作讲解要领摆拳是横向攻击的拳法,主要用于攻击敌头部侧面及颈部。

口令:“摆拳,1、2或开始、停”(教员先做一遍连贯动作)左摆拳动作要领:在格斗势的基础上,上体稍向左转,随即身体向右转髋转体,左膝内扣,左脚跟提起自然外摆,同时,左臂上抬^ 与肩平,左肘弯曲约130度,拳心向下稍向外,拳面向右,拳由左侧划弧线向右摆击,拳不超过身体中线,上体转身不超过90 度,着力点在拳面;右拳护颌,目视攻击方向。

相关文档
最新文档