湘教版高中地理选修3第2章第3节国外名景欣赏共69张语文PPT课件

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湘教版高中地理选修三第二章第三节国外名景欣赏教学课件共40张PPT

湘教版高中地理选修三第二章第三节国外名景欣赏教学课件共40张PPT
现,是人类活动的历史记录。
世界遗产
全世界的世界遗产
——截至2014年7月,经联合国教科文 组织批准,全世界共有1007项世界遗产。其 中自然遗产197项,文化遗产779项,自然和 文化双重遗产31项。
国外名景分布示意
亚洲名景
亚洲旅游资源丰富的原因
(1)面积最大、地域差异明显 (2)人口众多、民族和语言构成复杂 (3)开发历史悠久、文化底蕴深厚 (4)三大宗教发源地、三大古文明发祥地
非洲名胜 自然景观
辽阔的热带草,迷人的自然景观 →肯尼亚山国家公园
“非洲之巅”、赤道“雪峰” →乞力马扎罗山、东非大裂谷 地球的疤痕→东非大裂谷
非洲名胜
肯 尼 亚 山 国 家 公 园
乞力马扎罗山非洲名胜
东非大裂谷
非洲名胜
非洲名胜 人文景观
孟斐斯古城 金字塔墓葬群遗址:包括岩石墓,石雕墓、
非洲名胜
( D)
B.肯尼亚山是一座死火山
C.属热带草原气候
D.狮子、大象为该处主要动物
阅读下列材料,回答问题。 材料 黄石国家公园位于美国西部落基山 的熔岩高原上。1872年3月1日,时任美国 总统的格兰特签署了《黄石公园法案》, 世界上第一个国家公园在美国诞生。 6 000万年以来,黄石地区多次发生的火山 爆发,构成了现在海拔2 000多米的熔岩高 原,加上3次冰川运动,留下了山谷、瀑布、 湖泊以及成群的温泉和喷泉。大自然用水、 火、冰、风在这里精雕细琢,造就了迷人 的景象。
A.地质地貌景观 B.气象气候景观 C.水文地理景观 D.生物景观 (4)黄石国家公园因其多彩、独特的自然风光而
著称于世,美国另一处以“活地质史教科书” 闻名的世界遗产是_
___科___罗__拉__多__大___峡__谷__国__家___公__园________

湘教版高中地理选修3旅游课件 国外名景欣赏课件6

湘教版高中地理选修3旅游课件 国外名景欣赏课件6
《国外名景欣赏》课件

归纳·整合·串联


ห้องสมุดไป่ตู้
专题一

专题·迁移·发散
专题二

专题三


检测·发现·闯关
第二章 旅游景观的欣赏 章末小结与测评
专题一 旅游景观的审美特征
1.自然美的类型
2.人工美的形成
类型
美感形成
举例
古典园 园林是建筑与艺术的结合,它追 颐和园、留园
林美 求的是诗情画意的美感
古建 筑美
D.④
(4)请从地理角度解释峨眉山的“秀”。
[解析] 该题通过四幅景观图反映了旅游景观的自然美, 解答本题关键抓住以下几点:
(1)明确形象美、色彩美、动态美、朦胧美的表现。 (2)明确自然景观形象美的雄、奇、险、秀、幽等特征, 尤其是秀的审美形象。 [答案] (1)② (2)③ (3)D (4)峨眉山林木葱茏,色彩碧翠,山石很少裸露,山体线 条柔美、流畅,山清水秀,是我国名山中典型的秀美景观。
通过立体和平面结构图,运用线、 面、体在时空间展开运动过程, 故宫、大雁塔 给人以视觉的影响获得的美感
类型
美感形成
举例
不同的国家和地区,由于历
民俗 史条件、地理环境的不同, 傣族泼水节、彝族
风情美 所表现出来的观念、文化、 火把节
民俗和风情也是迥然不同的
雕塑 雕塑表现出纪念性、象征性、 《昭陵六骏》、
(1)图中主要的构景手法是
()
A.以有限空间,造无限风景,用障景法丰富景观层次
B.用窗框作为取景的画框。把景色框限在从框中所看
到的范围内,称为框景手法
C.用隔景法将园景隔成不同的景区
D.借园外的风景来衬托本园的景色,以扩大园境,这

最新2019-湘教版地理选修三第二单元第3节国外名景欣赏课件(共63张PPT)-PPT课件

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南非桌山
三、欧洲旅游景区
欧洲主要旅游资源分布
南部:地中海海岸(阳光明媚,理想度假区) 中部:阿尔卑斯山(冬季滑雪运动胜
地、夏季避暑休闲好去处) 希腊、意大利最集中(历史旅游资源)
全欧洲(文化旅游资源) 法国(近代人文旅游资源丰富)
爱琴海沿岸
阿尔卑斯山主峰勃朗峰
希腊雅典卫城
袖珍之国梵蒂冈
答案:(1)吴哥窟或吴哥寺 C (2)印度 (3)湄公 5 (4)热带风光、名胜古迹、民俗风情 (5)佛 仰光大金塔
2.大堡礁形成的水域环境和地质条件
形成 条件
内容
位于热带,海水表面温度高达21℃~38℃,温度的 气候 垂直变化和季节变化都比较小,平均盐度3.5%,海 条件 水清晰度高,水面较平静,水温适宜,生态条件稳
知识拓展 (1)珊瑚礁的形成过程
珊瑚礁在岛屿周围生长,形成岸礁。
岛屿逐渐下沉,珊瑚礁继续向上生长,形成堡 礁。
岛屿继续下沉,没入海中,珊瑚礁继续向上生 长,形成环礁。
两河流域
2.主要名景有____泰__姬__陵_和_____吴__哥__窟__等。泰姬
陵 是 一 座 由 ________白__色__大建理成石的 巨 大 的 ______ 清 真寺,陵墓泰姬陵代表了__________建莫筑卧成儿就的高峰, 是印度__________艺术的穆瑰斯林宝,是世界遗产中令 世人赞叹的杰作。
四、美洲和大洋洲旅游景区 科罗拉多大峡谷国家公园,位于美国______科__罗_ 拉多 高原,是世界陆地上_____的峡谷之一最。长大峡谷 呈“______”字型,谷底最V窄处120米。从谷底向 上,沿崖壁出露着早古生代到新生代的各期岩 系,有“_________________”的活美地称质。史教科书

高中地理第二章第三节《国外名景欣赏》课件湘教选修3湘教高二选修3地理课件

高中地理第二章第三节《国外名景欣赏》课件湘教选修3湘教高二选修3地理课件
Image
12/12/2021
第二十八页,共二十八页。
狮身人面像
2021/12/12
第十三页,共二十八页。
努 比 亚 遗 址
(yízhǐ)
的 阿 布 辛 拜 勒 神 庙
2021/12/12
非洲 名 (fēi zhōu) 胜
第十四页,共二十八页。
肯 尼 亚 山 国 家
(guójiā)
公 园
2021/12/12
非洲 名 (fēi zhōu) 胜
第十五页,共二十八页。
欧洲 旅游 (ōu zhōu) 景区
欧洲旅游(lǚyóu)资源的种类及分布
南部阳光明媚的地中海海岸——理想的度假区
中部阿尔卑斯山——冬季滑雪、夏季避暑
希腊、意大利——历史旅游资源集中
全欧——文化(wénhuà)旅游资源遍及
法国——近代人文旅游资源丰富
2021/12/12
第十六页,共二十八页。
欧洲旅游(lǚyóu)景 区
自然遗产193项,文化遗产759项,自然和文化 双重遗产29项。
2021/12/12
第二页,共二十八页。
2021/12/12
国外名景分布(fēnbù)示意
第三页,共二十八页。
亚洲 名景 (yà zhōu)
亚洲旅游资源(zīyuán)丰富的原 因(1)面积最大、地域差异(chāyì)明显→自然景
观多样 (2)人口众多、民族和语言构成复杂→文化
阿 波 罗 神 庙
(shén miào)
2021/12/12
欧洲旅游 景 (lǚyóu) 区
第二十页,共二十八页。
比 利 牛 斯
珀杜 山
2021/12/12
欧洲旅游 景 (lǚyóu) 区

湘教版高中地理选修3第2章第3节国外名景欣赏(共63张PPT)

湘教版高中地理选修3第2章第3节国外名景欣赏(共63张PPT)

意大利古罗马竞技场罗马斗 兽场(Colosseum)是古罗马帝 国专供奴隶主、贵族和自由民 观看斗兽或奴隶角斗的地方.建 于公元72-82年间,是古罗马文 明的象征。遗址位于意大利首 都罗马市中心,它在威尼斯广 场的南面,古罗马市场附近从 外观上看,它呈正圆形;俯瞰 时,它是椭圆形的。它的占地 面积约2万平方米,长轴长约为 188米,短轴长约为156米,圆 周长约527米,围墙高约57米, 这座庞大的建筑可以容纳近九 万人数的观众 。
南部:地中海海岸(阳光明媚, 理想度假区)
欧 洲 旅
中部:阿尔卑斯山(冬季滑雪运 动胜地、夏季避暑休闲好去处)

景 希腊、意大利最集中(历史旅游
区 资源)
法国(近代人文旅游资源丰富)
三、欧洲旅游景区
1.为什么说:“历史旅游资源以希腊、意大利最为集中?
希腊的爱琴文明、雅典卫城;意大利是资本主义最早 的萌芽和文艺复兴的中心。
雄伟或特色突出的古迹遗址,它们是各民族创造才能的 具体表现,是人类活动的历史记录。
自然遗产:是各民族赖以生存在其中形成本民族文化
特征的自然环境,它通常带有人类活动的印记,拥有别 具一格的美丽景色。
亚洲名景众多,资源丰富的原因?
1、亚洲是地球上面积最大的洲,东部与西部、南部与北 部之间存在着巨大的地理差异,为旅游业的发展提供 了广阔的空间。
经济发达,城市众多、设施完善、海、 陆、空交通方便。
2.欧洲旅游景区有哪些?
三、欧洲旅游景区
阅读课文52页“阿波罗神庙”、“比利牛斯一珀杜山”材 料,思考以下问题: 1.阿波罗神庙是什么时间、什么人建造的?
古希腊人建造于公元前5世纪
2.阿波罗神庙建筑有何风格?
融合了当时多种艺术风格 3.阿波罗神庙什么时间被列入《世界遗产名录》? (1987年) 4.比利牛斯一珀杜山在什么地方?

2020湘教版高二地理选修3全册完整课件

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2020湘教版高二地理选修3全册 完整课件目录
0002页 0120页 0274页 0364页 0417页 0471页 0589页 0675页 0757页
第一章 旅游和旅游资源 第二节 旅游资源 第二章 旅游景观的欣赏 第二节 中国名景欣赏 第三章 旅游规划 第二节 旅游资源评价 第四章 文明旅游 第二节 出游前的准备 第四节 旅游安全
第一章 旅游和旅游资源
2020湘教版高二地理选修高二地理选修3全册完 整课件
第二节 旅游资源
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第三节 旅游资源的形成和分布
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第二章 旅游景观的欣赏
2020湘教版高二地理选修3全册完 整课件
第一节 旅游景观欣赏方法
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第二节 中国名景欣赏
2020湘教版高二地理选修3全册完 整课件
第三节 国外名景欣赏
2020湘教版高二地理选修3全册完 整课件

课堂新坐标地理湘教选修三同步课件:第2章 第3节国外名景欣赏

课堂新坐标地理湘教选修三同步课件:第2章 第3节国外名景欣赏

探讨1: 亚洲名景众多,旅游资源丰富的原因是什么? 【提示】 亚洲面积广大,人口众多,开发历史悠久,是世界三大文明、三 大宗教的发祥地,形成多种多样的自然景观和人文景观。 探讨2: 阅读教材第48页图2-32 泰姬陵 思考:泰姬陵是何种建筑风格? 它创造了令世人叹为观止的奇迹是什么? 【提示】 伊斯兰教的建筑风格;在不同的时间和光线中显现不同的特色。
(3)概况:截至2014年7月,经联合国教科文组织批准,全世界共有1 007项世 界遗产。其中自然遗产197项,文化遗产779项,自然和文化双重遗产31项。
2.亚洲名景 (1)旅游资源丰富的原因: ①自然景观多样;②人口众多, 民族 和 语言 构成复杂;③开发历史悠久, 文化底蕴深厚;④世界三大宗教发源地,拥有多个世界文明的主要 发祥地 等。 (2)主要名景: ①泰姬陵:由白色 大理石 建成的巨大的陵墓清真寺,代表了莫卧儿建筑成就 的高峰,是印度 穆斯林 艺术的瑰宝。 ②吴哥窟:位于柬埔寨,是柬埔寨古代石构建筑和 石刻浮雕 的杰出代表。 ③特洛伊考古遗址:位于土耳其,特洛伊城是荷马史诗《伊利亚特》的艺术原 型。
[质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:_________________________________________________________ 解惑:_________________________________________________________ 疑问2:_________________________________________________________ 解惑:_________________________________________________________ 疑问3:_________________________________________________________

湘教版高中地理选修3第2章第3节国外名景欣赏(共42张PPT)

湘教版高中地理选修3第2章第3节国外名景欣赏(共42张PPT)
南部:地中海海岸(阳光明媚,理想度假区) 中部:阿尔卑斯山(冬季滑雪运动胜地、夏季避暑休闲好去处) 希腊、意大利最集中(历史旅游资源)
全欧洲(文化旅游资源) 法国(近代人文旅游资源丰富)
大峡谷最深处约1900米。从李氏渡口至汉斯险滩,峡谷平缓倾斜,岩层显露无遗。 从谷底至顶部沿壁露出从前寒武纪到新生代各期的系列岩系,水平层次清晰,岩层 色调各异,并含有各地质时期代表性的生物化石。峡谷终止于格兰德瓦什崖。
来到陵院,展现在人们面前的是一条长约300米的狭长水池,环绕以绿树鲜花,池水清 澈,碧波荡漾,陵墓、鲜花、绿树、游人的倒影清晰可见,恰似一处人间仙境,挡不住的 美妙绝伦,令人心旷神怡,流连忘返。陵墓后面的亚穆纳河水,蜿蜒流过,时急时缓,为 陵墓凭添了几分自然美景和幽静。
泰姬陵属伊斯兰教建筑,受波斯建筑艺术影响非常明显,无论是四分式庭院、拱形尖顶 塔,还是圆形穹顶,甚至墙壁的镶嵌技法,都充分体现了波斯伊斯兰建筑艺术特点。而建 筑中的印度风格,主要体现在左右对称,整体协调以及中央穹顶四周靠细细的柱子支撑顶 盖的小塔。这种塔在梵语中的意思为“伞”,是印度建筑主要特色之一。

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
国外名景欣赏
文化遗产:是指各个古代文明时期所创造出来的气势雄伟或 特色突出的古迹遗址,它们是各民族创造才能的具体表现, 是人类活动的历史记录。

湘教版地理选修三新素养同步课件第二章第三节国外名景欣赏

湘教版地理选修三新素养同步课件第二章第三节国外名景欣赏

第十一页,共45页。
栏目 导引
第二章 旅游景观的欣赏
解析:第 7 题,大堡礁海域水面温度高,但温度的垂直变化和
季节变化都比较小;平均盐度为 3.5%;海水清晰度高,有利
于珊瑚虫的生长。这一带在地质历史上是缓慢的沉降地带,而
大堡礁正是在地壳缓慢的下降过程中,由一代接一代的珊瑚虫
骨骼堆积而成的。第 8 题,大堡礁的礁体多在海下,因而公园
2.非洲名胜 (1)非洲名胜的形成及特点
第二章 旅游景观的欣赏
第二十一页,共45页。
栏目 导引
第二章 旅游景观的欣赏
(2)非洲主要名胜 ①金字塔 金字塔是世界八大奇迹之一,有关埃及金字塔的知识可归纳成 下表:
尼罗河三角洲南端,今开罗南 25 千米的 位置
孟斐斯周围 建造年代 约公元前 2650-前 1750 年
第十三页,共45页。
栏目 导引
第二章 旅游景观的欣赏
2.读狮身人面像景观图(见教材 P51 图 2-36),探究下列问题。 (1)图中所示景观位于哪个国家?
(2)金字塔墓葬群遗址位于埃及的哪个城市?包括哪些部分?
(3)举例说明胡夫金字塔现已成为人们研究古代文明课题的依
据。 提示:(1)埃及。
(2)孟斐斯。 岩石墓、石雕墓、庙宇和金字塔。
国家公园 千米处,横跨赤道 成为东非最引人注目的山
地景观。森林地区生活着多
种濒危动物
第二十四页,共45页。
栏目 导引
第二章 旅游景观的欣赏
【跟踪训练】 国家旅游局关于开展中国公民有组织地赴南非、斯里兰卡、印 度和马尔代夫旅游业务的通知:“国务院已批准开放南非、斯 里兰卡、印度和马尔代夫为中国公民出国旅游目的地国家。日 前我国已与上述四国就我国公民前往四国旅游的组织实施办 法协商达成了一致意见,签署了备忘录,具备了开展此项业务 的条件……”据此完成(1)~(2)题。

湘教版高中地理选修三第二章第二节《中国名景欣赏》教学课件共93张PPT (共93张PPT)

湘教版高中地理选修三第二章第二节《中国名景欣赏》教学课件共93张PPT (共93张PPT)
中国名山欣赏
地理 孟利普
教学目标
知识与能力: 1、了解我国著名山地的景观特点 2、掌握我国主要名山景观的分布
过程与方法: 初步学会通过不同方法、运用多种手段,收集中国名
山信息,培养学生收集材料、获取信息的能力 情感态度与价值观:
通过了解我国著名的风景名山的景观特点感受中国的 山川壮美、历史悠久、文化源远流长,从而激发学生热 爱祖国的情感。
• 教态宜人,语言准确、生动、简练
谢谢大家!
论门派
五岳派:
山东,东岳泰山 陕西,西岳华山 湖南,南岳衡山 山西,北岳恒山 河南,中岳嵩山
论门派
佛教派:
山西,五台山 四川,峨眉山 浙江,普陀山 安徽,九华山
论门派
道教派:
湖北,武当山 四川,青城山 江西,龙虎山 安徽,齐云山
论门派
名山派:
安徽,黄山 江西,庐山 福建,武夷山
峨眉山灵猴
峨 眉 山
峨 眉 山 日 出
峨眉山武术
峨眉山云海
峨眉山佛光
峨眉山 十面普贤菩萨
九 华 山
地 藏 菩 萨
九华山
普陀山
普 陀 山 观 音 像
舟 山 欢 迎 你
门普
票陀
已山
一票难求!
售景 完区
论风景
道教派
武当山 张三丰
青城山
青城山上清宫
龙虎山
齐云山
论风景
论风景
五岳派
T
泰 山 日 出
五岳派
泰山十八盘
泰山 经石屿
奇险第一峰 华山
长 华空 山栈

衡山祝融峰
衡 山 方 广 寺
衡 山 藏 经 阁
衡 山 水 帘 洞
恒山悬空寺

2013-2014高中地理湘教版选修三2.3 国外名景欣赏 课件(湘教版选修3)

2013-2014高中地理湘教版选修三2.3 国外名景欣赏 课件(湘教版选修3)

是莫卧儿皇帝沙贾汗为纪念他的爱妃蒙泰姬而建。泰姬陵是 印度穆斯林艺术的瑰宝。 答案 (1)泰姬陵 大理 印度 (2)莫卧儿 (3)泰姬陵墙上镶
嵌着成千上万的宝石,中央覆盖着一个直径约18米的穹隆圆
顶,四角有四座41米高的尖塔,左右各有一座清真寺翼殿, 前有花园及水池。泰姬陵代表了莫卧儿建筑成就的高峰,是 印度穆斯林艺术的瑰宝,是世界遗产中令人赞叹的经典杰作。
以色列有诸多圣经上重要的史迹城市,其神秘、摄人的魅力
吸引着来自世界各国的游人;
自 主 学 习
合 作 探 究
5分钟小练习
活 动 指 导
土耳其是有几千年文明的古文明中心,其复杂的地质环境也
造就了诸多奇特景观;世界奢华梦幻之都——迪拜,供荷包鼓 鼓的朋友前往挥金。非洲大草原上无数种或凶猛或艳丽的动 物吸引了世界各地热爱探险、热爱自然的人们;四大文明古 国之一的埃及坐落于北部,拥有神秘的埃及金字塔和一望无 垠的沙漠,还有埃及的母亲河尼罗河,可徜徉其中观赏两岸 风光。
自 主 学 习
合 作 探 究
5分钟小练习
活 动 指 导
亚洲名景 亚洲是世界七大洲中面积最大的洲。跨越经纬度十 分广,东西时差达11小时。面积为4 400万平方千米。亚
洲地跨寒、温、热三带,气候基本特征是大陆性气候强
烈,季风性气候典型,气候类型复杂。三大人类文明发 祥地:亚洲的黄河——长江中下游地区、印度河流域和美 索不达米亚平原,因其适宜的温带或热带气候,丰富的 水源,肥沃的土地,而分别成为人类文明的发祥地。这
答案
C
自 主 学 习
合 作 探 究
5分钟小练习
活 动 指 导
.世界遗产分类举例 分 类 世界(举例) 孟斐斯及其墓地和金字塔 (埃及) 中国(举例)

湘教版高中地理选修3第2章第3节国外名景欣赏(共61张PPT)

湘教版高中地理选修3第2章第3节国外名景欣赏(共61张PPT)

20
U 3
案并峡上览 裔的 罗游廊的造
美科
。和谷建时 企创 拉客桥高在 日元罗
拉印造突金业意而多可宽空大这起建拉
斯第悬来鹉家,这河以约,峡座正造多
维 加 斯 的 工 程 师 一 起 设 计 方
安 华 拉 派 部 落 合 作 展 开 集 资 ,
空 廊 桥 的 主 意 。 他 随 即 和 大
灵 感 , 首 次 想 到 了 在 大 峡 谷
第三节 国外名景欣赏
文化遗产
世 自然遗产
界 遗
自然与文化遗产
产 文化景观遗产
人类口头和非物质遗产
文化遗产:是指各个古代文明时期所创造出 来的气势雄伟或特色突出的古迹遗址,它们 是各民族创造才能的具体表现,是人类活动 的历史记录。
自然遗产:是各民族赖以生存在其中形成本 民族文化特征的自然环境,它通常带有人类 活动的印记,拥有别具一格的美丽景色。
1996
称 , 当 他 年 到 大 峡 谷 游
金 鹉 构 思 出 来 。
最 初 由 出 生 于 上 海 的 美 国 华
21
项 号 称 “ 世 纪 世 界 奇 观 ”
景 观 。
行 走 其 上 , 俯 瞰 大 峡 谷 和 科
米 , 底 板 为 透 明 玻 璃 材 质 ,
为 字 形 , 最 远 处 距 岩 壁
科罗拉多大峡谷,它是联合国教科文组织选为受保护的天然
遗产之一。
大峡谷是科罗拉多河的杰作。这条河发源于科罗拉多州
的落基山,洪流奔泻,经犹他州、亚利桑那州,由加利福尼
亚州的加利福尼亚湾入海。全长2320公里。“科罗拉多”,
在西班牙语中,意为“红河”,这是由于河中夹带大量泥沙,
河水常显红色,故名。
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泰国普吉岛(2)
泰国普吉岛(3)
迪拜(1)
二、非洲名胜
非洲旅游资源丰富的原因?
埃及——世界文明的发祥地 撒哈拉以南非洲——黑人故乡 热带大陆: 最大的热带草原,“天然动物园” 最大的热带沙漠 最长的河流 最长的裂谷带——地球的伤痕
胡夫金字塔
狮身人面像
埃及阿布辛拜勒神庙
杂。 4、亚洲开发历史悠久,文化底蕴深厚,又是基督教、佛
教和伊斯兰教的发源地,加之黄河流域、印度河流域、 两河流域是世界文明的主要发祥地等。
印度泰姬陵
柬埔寨吴哥窟
土耳其特洛伊遗址
缅甸仰光大金塔
缅甸仰光大金塔(2)
狮城新加坡
沙特圣城麦加
印度洋明珠马尔代夫
泰国普吉岛
肯尼亚山国家公园
维多利亚湖
东非大裂谷
三、欧洲旅游景区
思考:欧洲为什么是世界上最活跃的旅游区?
欧洲是亚欧大陆突出在大西洋中的 一个大半岛,三面环海,深受北大西洋 暖流和中纬西风的影响,气候温和湿润, 自然风光优美,旅游资源丰富。同时, 又是资本主义发展最早的地区,经济发 达,海、陆、空交通方便,因而也是世 界上最活跃的旅游区。
欧洲主要旅游资源分布
南部:地中海海岸(阳光明媚,理想度假区) 中部:阿尔卑斯山(冬季滑雪运动胜
地、夏季避暑休闲好去处) 希腊、意大利最集中(历史旅游资源)
全欧洲(文化旅游资源) 法国(近代人文旅游资源丰富)
爱琴海沿岸
阿尔卑斯山主峰勃朗峰
希腊雅典场
巴黎凯旋门
四、美洲和大洋州旅游景区
自然遗产:是各民族赖
以生存在其中形成本民族文化 特征的自然环境,它通常带有 人类活动的印记,拥有别具一 格的美丽景色。
一、亚洲名景
思考:亚洲名景众多,资源丰富的原因?
1、亚洲是地球上面积最大的洲,东部与西部、南部与北 部之间存在着巨大的地理差异,为旅游业的发展提供 了广阔的空间。
2、景观多样性也形成了丰富多彩的自然旅游资源。 3、亚洲人口约占世界总人口的60%,民族和语言构成复
尼亚加拉瀑布
美洲和大洋洲旅游资源丰富的原因?
独特的地理环境 澳大利亚大陆:古老而进化缓慢的大陆 拉丁美洲: 三大地理之最——最大的平原、
最大的高原、 最长的山脉 中美玛雅文明
科罗拉多大峡谷
黄石国家公园
黄石国家公园
黄石国家公园
智利复活节岛
艾尔斯巨岩
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
基本要求:
1.了解亚洲的著名世界遗产 2.了解非洲的著名世界遗产 3.了解欧洲的著名世界遗产 4.了解美洲和大洋州的著名世界遗产
一、世界遗产概念
文化遗产 自然遗产 自然与文化遗产 文化景观遗产 人类口头和非物质遗产
文化遗产:是指各个古代
文明时期所创造出来的气势雄 伟或特色突出的古迹遗址,它 们是各民族创造才能的具体表 现,是人类活动的历史记录。
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