部编版二年级语文下册：第四单元提升练习及答案
2024年部编版语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习及答案
2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《语文园地四》。
（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。
）一、教材分析本课是部编版二年级下册第四单元《语文园地四》，安排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”5个板块。
“识字加油站”引导学生从玩具中识字。
“字词句运用”让学生积累形容心情的词语，并会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
“写话”让学生以小虫子、蚂蚁和蝴蝶为主人公展开故事，引导学生发挥想象，并用表示时间的词来讲故事。
“书写提示”让学生注意全包围的字和三包围的字怎样书写。
“日积月累”意在让学生积累三句名言。
“我爱阅读”通过一则手影戏的故事，告诉我们人与人之间要和睦相处的道理。
二、学情分析对于二年级的学生来说，识字、书写已能轻松掌握，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子，还需教师指导，不能把每个句子的意思说重了。
“我爱阅读”也需教师适时点拨，学生才能领悟其中的道理。
而“写话”依然是学生学习的重点和难点。
三、教学目标1．会认10个生字，能规范书写全包围、三包围结构的字。
2．积累表示心情的词语。
3. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
4．背诵三句名言。
5．看图，发挥想象力，写一段话。
6.能认读有关玩具名称的词语。
能说出自己玩过的玩具。
7.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。
8.自主阅读《手影戏》，能了解内容，感受手影戏的有趣。
四、教学重难点【教学重点】：1．会认10个生字，能规范书写全包围、三包围结构的字。
2．积累表示心情的词语。
3．用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。
4．背诵三句名言。
【教学难点】：1．看图，发挥想象力，写一段话。
最新部编人教版小学二年级语文下册第1-4单元提升培优检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学二年级语文下册第1-4单元提升培优检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共8小题）1．下面词语中，加点字的读音相同的一项是（）A．的．确目的．B．炸．年糕炸．酱面C．测量．音量．2．小杰写日记时写到“妈妈bāo了一锅鲜美的鸡汤”，但他不会写“bāo”。
下面几个字中正确的是（）A．堡B．褓C．煲D．葆3．下列说法中正确的一项是（）A．兴高采烈、兴致勃勃、喜笑颜开都是形容高兴的词语。
B．“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。
C．千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。
D．春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。
4．下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？（）A．经过．．努力，我做得更好了。
B．上学时，豆豆会经过．．超市。
C．他把事情的经过．．告诉了我。
5．下列对十二生肖的排序，正确的一项是（）A．子鼠、丑牛、卯兔、寅虎B．卯兔、寅虎、辰龙、巳蛇C．午马、未羊、审猴、酉鸡D．申猴、酉鸡、戌猪、戌狗6．下列词语搭配不正确的一项是（）A．细长的柳条B．强劲的微风C．柔软的草坪D．温暖的阳光7．《神笔马良》的故事告诉我们（）的道理。
A．马良有一支神笔B．人不能贪婪，要扶危济困，惩恶扬善C．皇帝最后被淹死了8．你不小心伤害了朋友，想向他道歉，下面哪一项的语言最得体？（）A．对不起，我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？C．对不起，这次算是我错了，好不好？二．填空题（共5小题）9．我会看拼音，写词语。
tuán yuán yóu xìbōwén mín zúwēn nuǎn bǔchōnɡxìnɡyùn shǐjìn10．比一比，再组词。
课文(三)最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元提升精练测试卷(附答案)
课文（三）最新部编人教版小学二年级语文下册第四单元提升精练测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（gōng）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）2．下列说法中，错误的一项是（）A．《彩色的梦》中，“我”用五彩的画笔，编织了美丽的童话，让读者真切感受到了世界的奇妙。
B．《枫树上的喜鹊》一文中，“我”看到喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟唱歌、做游戏等，表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。
C．《沙滩上的童话》向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程，充满了童趣。
D．《我是一只小虫子》中，小虫子先告诉我们当小虫子不好，又说当小虫子很好，表现了小虫子善变的特点。
3．下面动词使用不正确．．．的一项是（）A．擦玻璃B．摘野果C．赏月亮D．编水桶4．下列词语中，（）不是描写春天的词语。
A．柳绿花红B．冰天雪地C．莺歌燕舞D．百鸟争鸣5．下列不是关于诚信的一项是（）A．失信不立B．轻诺必寡信C．小信成则大信立D．予人玫瑰，手有余香6．“还有紫葡萄的叮．咛．，在溪水里流动……”下面选项中，对加点词语的理解最为恰当的一项是（）A．反复地嘱（zhǔ）咐B．玉石等撞击发出的声音C．说话声D．溪水流动发出叮咚的响声二、填空题7．给下列多音字注音并组词。
泡( )_______( )_______量( )_______( )_______便( )_______( )_______8．形近字组词。
部编版语文二年级下册1-4单元学习力提升练习卷
部编版语文二年级下册第一单元学习力提升练习卷班级：_________________ 姓名：_________________ 成绩：_________________一、给下列多音字选择正确读音。
1. 啊（ ），原来是你啊！（ ） A.à B.á C. a2.小狗似( )乎听懂了我的话，像小跟班似( )的跟在我后面。
A.s ì B.sh ì二、用“√”给加点字选择正确读音。
黄莺．（y īn y īn ɡ） 吹拂．（f ú f ó） 河堤．（d ī t í） 沉醉．（zu ì zhu ì） 丝绦．(ti áo t āo) 裁．出（c ái ch ái ） 剪．刀（ji ǎn ji ě） 化妆．（zu āng zhu ān ɡ） 打扮．（b ān f ēn ） 棉袄．（ǎo y ǎo ） 寻．找（x ún s ún ） 害羞．（xi ū xi ǔ） 遮掩．（y ān y ǎn ） 嫩．芽（n èn n èng ） 解．冻（ji ǎn ji ě） 触．到（c ù ch ù） 杜鹃．（ju ān ju àn ） 邮递．员（t ì d ì） 包裹．（g ǔ ɡu ǒ） 邮局．（j ú j ǘ） 一堆．(du ī tu ī) 漏．出（l ù l òu ） 懊丧．（s āng s àn ɡ） 刺猬．（wei w èi ） 绚．丽（xu àn x ùn ） 花籽．（zi z ǐ） 天坛．（t án y ún ） 邓．爷爷（d ēng d èn ɡ） 高龄．（l ín l ín ɡ） 手握．（w ò w ù） 挑选．（xi ān xu ǎn ） 兴致．勃勃（z ì zh ì） 茁．壮（zu ó zhu ó） 挥．手（hu ī j ūn ） 填．土(ti ān ti án) 冲．出（ ch ōng ch òng ） 尽．力（j ìn j ǐn ） 茁．壮(ch ū zhu ó) 宝塔．（t á t ǎ） 餐．厅（c ān ch ān ） 三、看拼音，写词语。
部编人教版二年级语文下册第四单元测试卷检测卷
部编⼈教版⼆年级语⽂下册第四单元测试卷检测卷第四单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分⼀) 基础训练营。
(51分)1．下列带点字的读⾳正确的打“√”，错误的在括号⾥改正。
(9分) 苹．果pín()精灵．líng()撞．伤zhàng() ⼤婶．shěn() 昏．倒huēn() 商．⼈shuāng() 驾．驶jià() 隐蔽．bì() 计量．liànɡ() 2．加⼀加，变成新字再组词。
(8分)林＋⼣＝()⽶＋青＝() ⼞＋才＝() ⼌＋乂＝() 3．看拼⾳写词语。
(8分)4．选择正确的字组词。
(12分)5．照样⼦，写⼀写。
(9分)(1) 带“⽉”字旁的汉字：腹___________________________(2) 玩具类：溜溜球____________________________(3) 形容⽣⽓的词语：愤怒_____________________________ 6．按要求做题。
(5分)(1) 例：我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
鸟⼉歌唱。
(照样⼦把句⼦写具体)________________________________________________________(2) 顽⽪的猴⼦⼀会⼉．．．荡起秋千。
．．．钻进⼭洞，⼀会⼉．．．跳上假⼭，⼀会⼉(⽤加点词语写句⼦)________________________________________________________ ⼆、综合展⽰厅。
(5分)7．把下⾯的句⼦补充完整，再选择填空。
(填序号)①_______必寡信。
②失信________。
③⼩信成则__________。
(1) 考试时，同桌丁丁有⼀道题不会，想看我的答案。
放学后，我告诉他：“考试时看别⼈的答案就是不诚信的表现，要知道，__________啊！”(2) 不管多⼩的事情我们也要讲信⽤，这样才能够建⽴起更⼤的信⽤，这就是_________。
部编版二年级语文下册：第四单元提升练习及答案
第四单元测试卷一、在正确的读音下面画“√”。
1. 妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo), 小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿, 她都没察觉。
2. 战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(b ìpì)了起。
3. 这位大婶(shén shěn)撞(zhuàngchuàng)倒了别人不道歉, 脾(píbí) 气很坏。
二、读拼音, 写字词。
、先加偏旁再组词尸四、仿写词语。
1. 蹦蹦跳跳(AABB式的词语)2. 形容高兴的四字词语兴高采烈3. 含有数字的四字词语四面八方五、填一填。
六、按要求写句子。
1. 我们建造亲手了城堡一座(连成一句话)凶狠的( ) 美丽的( ) ( ) 的梦( ) 的森林2. 运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上, 结一个苹果般的太阳, 又大——又红!七、回顾课文内容, 填空。
1. 小信则大信。
2. 《彩色的梦》一课中, “我”的彩色梦境里有, 有, 还有紫葡萄的, 在溪水里流动⋯⋯3. 《沙滩上的童话》中, “我们”要攻打城堡的原因是。
4. 《我是一只小虫子》中, “我” ( 喜欢不喜欢) 当一只小虫子, 如果你在夜晚听见里的歌声——你就一定能找到“我”。
2八、阅读短文, 完成练习。
( 一) 课内阅读。
早上醒, 我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰, 用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。
如．果．能小心地跳到狗的身上, 我们就．可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀! 2·1·c·n·j ·y1. 在括号里填上恰当的动词。
2. 用加点的词语写句子。
3. 画横线的句子写出了小虫子( ) 的样子A. 早起时B. 睡觉时(二) 课外阅读爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(ch áng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
新人教版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案
新人教版二年级下册语文四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
dùpíhǎi yáng zhàn lìpīzhēnán jílǎo xiāng rán hòu lóu céng huāyuán xiězì二、比一比，再组词。
苗（_________）桐（_________）渴（_________）治（_________）猫（_________）铜（_________）喝（_________）始（_________）三、看一看，填一填。
1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。
2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。
3．“事”字是（______）结构，部首是（______）。
4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。
5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。
四、读一读,连一连。
五岳归来不看山十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画诗书继世长一畦春韭绿黄山归来不看岳忠厚传家久下有苏杭五、选择恰当的字填入括号里。
（只填序号）①那②哪1．我不知道你们的妈妈在（______）里，你们到（______）边去找吧！①级②极2．一步步登上石（______），我们终于到达了山顶。
这里的风景美（______）了。
①低②底3．我（______）头一看，发现一只可爱的小猫藏在桌子（______）下。
六、补充词语。
山（___）水（___）（___）（___）求剑甜（___）（___）语摇（___）摆（___）（___）（___）交加微风（___）（___）如（___）得（___）狼（___）虎（___）狐（___）虎（___）七、按要求写句子。
1．雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
（1）改为“把”字句：__________________________________（2）改为“被”字句：__________________________________2．例：月亮姐姐像．一只圆盘。
部编人教版二年级语文下册句子专项提升练习及答案
部编人教版二年级语文下册句子专项提升练习及答案一、照样子，把句子写具体。
1．例：天空中飘着气球。
蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。
（1）池塘开满荷花。
__________池塘开满__________荷花。
（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。
__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。
（3）日月潭吸引了中外游客。
__________日月潭吸引了__________中外游客。
2．例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
（1）湖面上飘着雾。
湖面上飘着雾，__________________。
（2）梅树上开满了花。
梅树上开满了花，____________________。
（3）马路两旁都是楼房。
马路两旁都是楼房，____________________。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：___________________________（2）改为“被”字句：___________________________2.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：_________________________（2）改为“被”字句：_________________________3.华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：_________________________（2）改为“被”字句：___________________________三、照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！这点困难不算什么。
____________________________（2）例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？这么小的雨不用打伞。
_____________________________（3）例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。
_________________________（4）仿写：春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。
二年级下册语文第四单元提升练习
二年级下册语文第四单元提升练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共47分)1. （6分）拼一拼，写一写。
zhǔn bèi qiáng bìzhī zhūè le zhuàng jīchī bǎo________________________________________________2. （8分）看拼音，写词语kuài lèhàn shuǐ bié ren guò dōng________ ________ ________ ________xīn kǔzhōng wǔnóng tián huā cóng________ ________ ________ ________3. （4分）我会填①则：共________画第五笔是________②妹：共________笔，第三画是________。
4. （4分）多音字组词。
号hào ________háo ________转zhuàn ________zhuǎn ________5. （8分）把词语补充完整。
________的地方 ________的街道 ________的地方 ________的巡警________的妇女 ________的妇女 ________的回答 ________的话语6. （5分） (2017二上·单县月考) 连词成句①渔歌唱着夕阳渔民们西下回家了②树上唱歌在欢快地小鸟7. （12分） (2020五下·未央期末) 回忆课文中的精彩内容并填空。
（1）写出宋代诗人范成大《四时田园杂兴》（其三十一）的后两句:________,________。
人教版二年级语文下册第四单元测试卷(附答案)
第四单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
（46 分）1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
（9 分）气泡．（pāo pào）一泡．尿（pāo pào）烟囱．（chōng cōng）幸．运（xìn xìng）凶．狠（xiōng xōng）山冈．（gānggǎng）陀．螺（tuó tuǒ）反驳．（bó bóu）拼．音（pīnpīng）2. 拼一拼，写一写。
（8 分）喜鹊阿站在窝边，喜鹊念、做了他们的声。
3. 读拼音，写同音字。
（8 分）（）实风（）（）利（）果（）道色（）（）化（）安4. 填一填。
（6 分）（1）“周”是结构的字，“圆”是结构的字。
（2）“脾、腹、股”的共同偏旁是，它们均与有关，这样的字我还知道、。
5. 把下面形容心情的词语按提示分类。
（填序号，9 分）①愤怒②悲伤③兴高采烈④恼羞成怒⑤泪流满面⑥欢快⑦恼火⑧泣不成声⑨欢呼雀跃6. 按要求完成句子练习。
（6 分）（1）大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了。
（仿写句子）一座座小山，；，。
（2）顽皮的猴子一会儿．．．荡起秋．．．钻进山洞，一会儿．．．跳上假山，一会儿千。
（用加点词语写句子）孩子们在游乐场玩得真开心，一会儿，一会儿，一会儿。
二、综合展示厅。
（6 分）7. 下面是聪聪和梦梦的对话，请发挥想象，把对话补充完整。
（6 分）聪聪：我觉得动物也有自己的语言。
比如，夏天，蝉“吱吱吱”叫个不停，我猜它是在说：“ ”梦梦：你说得真好！雨后池塘里的小青蛙们“呱呱呱”叫个不停，你觉得它们是在说什么呢？聪聪：我觉得它们可能是在说：“ ”梦梦：你的想象力可真丰富呀！三、课本直通车。
（11 分）8. 先把句子补充完整, 再选择填空（填序号）。
（8 分）①诚信者，也。
②失信。
③小信则。
在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，这就是；承诺的事必须做到，，不讲信用，就难以立身立国。
最新部编版二年级语文下册全册测试题(含答案)
最新部编版二年级语文下册全册测试题（含答案）第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó）堤．岸(tīdī）丝绦．(tiáｏtāo)茁．壮(chūzhuó）一堆．(duītuī）填．土(tiāｎtián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几．．树坑,又挥锹填了．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
新部编版二年级下册语文句子提升练习及答案
新部编版二年级下册语文句子提升练习及答案一、照样子写句子。
1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地．．．．．．．．．．躲进了大海里。
（注意加点词语）王晓明________________，__________________跑进了教室。
2．例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
____________好像________________。
3．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏。
大象一会儿_______________________，一会儿_________________。
4．例：满天的乌云压下来。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
洁白的云朵飘向远方。
___________________。
二、我会按要求写句子。
1．把下列句子补充完整。
（1）原始森林是我们祖先的________ 。
（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。
（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。
2．照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
___________________像___________。
（2）它一直无法决定，一阵子．．．那样，所以看起来有时圆有时缺。
．．．这样，一阵子弟弟真调皮，一阵子．．．__________一阵子．．．_______________________。
3．重新大地上勃勃生机现出了（连词成句并加上合适的标点）______________________________________三、改变语序，句子意思不变。
例：小河旁边有一颗百年古树。
一颗百年古树在小河旁边。
①天安门广场中间有一座人民英雄纪念碑。
_________________________________。
②我们的学校东面有一个很大的图书馆。
________________________________。
③小明是我们班的体育委员。
_______________________________。
新部编人教版二年级语文下册阅读理解提升练习及答案
新部编人教版二年级语文下册阅读理解提升练习及答案一、课外阅读。
快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。
他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。
”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。
”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。
”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。
他成了一只快乐的小公鸡。
1．在文中找出一对反义词。
（______）——（______）2．小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他__________，后来他___________，成了一只快乐的小公鸡。
3．你认为怎样做才能快乐呢？______________________二、阅读下文，回答问题老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。
再往狐狸身后一看___呀___一只大老虎___大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1．在没标点的地方填上标点符号。
再往狐狸身后一看________呀_____一只大老虎______大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
2．找出描写狐狸的四字词语________，找出描写老虎的四字词语________。
3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？_________________________________________三、阅读乐园。
小绵羊和布娃娃我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨送给我的。
我还有一只用布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈送给我的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我学习要踏实，写字要细心。
每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。
新部编人教版二年级语文下册看图写话专项提升练习及答案
新部编人教版二年级语文下册看图写话专项提升练习及答案一、仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细看图，想一想图上画的是什么地方？都有哪些动物？它们在做什么？怎样做的？请展开想象，编一个有趣的故事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作百花园。
部编版语文二年级下册第四单元能力提升卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第四单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（17分）1.把下列各字的音节补充完整。
（4分）聊＿＿＿iáo 列＿＿＿iè撑ch＿＿＿拼p＿＿＿坪p＿＿＿囱＿＿＿ōng插＿＿＿ā补＿＿＿ǔ【答案】l l ēng īn íng c ch b【解析】本题考查了汉字读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.看拼音写词语。
（4分）sēn lín jiāo huìzhōu wéi shǐjìnbǔchōng yóu xìcǎi sèmǔqīn【答案】森林教会周围使劲补充游戏彩色母亲【解析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要着重练习。
3.在括号里填上恰当的词语。
（3分）（）的天地（）的大伞（）的公主葱郁的（）毛茸茸的（）免费的（）【答案】快乐绿色美丽森林小鸟饮料【解析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
4.选择正确的字组词。
（6分）结洁＿＿＿净＿＿＿实整＿＿＿苹评＿＿＿果批＿＿＿＿＿＿价插播＿＿＿花＿＿＿种＿＿＿音免兔＿＿＿子＿＿＿费难＿＿＿【答案】洁结洁苹评评插播播兔免免【解析】本题考查了学生形近字的掌握情况，形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。
形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
简单的说形近字指某几个字看上去相似，但又不是同一个字的都称为形近字。
二、句子训练营。
（21分）1.照样子，完成句子练习。
（4分）（1）例：你怎么能提出这样的要求呢？（换种说法，意思不变）你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）例：喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母。
部编版二年级语文下册课文练习课件 语文园地四
二、我会按要求分类。(填序号) ①气呼呼②喜笑颜开③泪如泉滴④怒目圆睁⑤悲痛欲绝 ⑥怒气冲冲⑦欢天喜地⑧痛不欲生⑨手舞足蹈 1. 形容生气的词语：__①__④__⑥___________ 2. 形容高兴的词语：__②__⑦__⑨___________ 3. 形容难过的词语：___③__⑤__⑧__________
3. 百灵鸟的“听众越来越少”的真正原因是什么？ ___百__灵__鸟__反__复__唱__着__那__一__首__歌__，__大__家__听__厌__烦__了__。______ 4. 当听众们听了百灵鸟的新歌后，会怎样夸赞它呢？ ____示__例__：__你__这__几__首__歌__唱__得__真__好__听__啊__！_____________
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦： “大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我 唱歌呢？是不是它们认为我有点骄傲？”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总 是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不 愿意再去听了。”
百灵鸟听了，当天就赶紧学了几支新歌。第二天， 当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1. 短文第( 3 )自然段写了喜鹊大姐的话。 2. 从文中找出下面词语的近义词和反义词。 (1)近义词：立即——( 立刻 ) 表扬——( 赞扬 ) (2)反义词：虚心——( 骄傲 ) 高兴——( 难过 )
三、我会填。 1. 轻诺必寡___信____。 2. ____失__信_____不立。 3. 小信___成____则大信___立____。
能力提升 四、快乐读书吧。
百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无 数听众，大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴，于是 每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听 众却越来越少，最后连一个听众都没有了。
二年级下册语文试题第四单元提升练习_北师大版(含答案)
二年级下册语文试题第四单元提升练习_北师大版（含答案）一、读一读,连一连。
二、读拼音,写词语。
[来源:]三、照样子,换偏旁组成新字,再组词。
扛:红(红色)极:()抬:() 颗:()四、在括号里填上合适的词语。
响亮的()翠绿的()金色的()轻轻地()悄悄地()悠闲地()五、按要求写句子。
1.用加点词语写句子。
例:小猴子仔细．．地．掐下一片树叶。
仔细地。
2.把句子补充完整。
银杏树叶像。
枫树的叶子像。
六、用学过的知识填空。
1.大叶杨爱唱歌,刮风时唱得,下雨时唱得。
它感谢太阳,春天使它们,秋天为它们。
2.爷爷奶奶植树,给大山披上了;爸爸妈妈植树,大路为行人撑起了;“我们”植树,这里以后也将是。
3.碧玉妆成一树高,。
不知细叶谁裁出,。
《咏柳》的作者是。
七、课外阅读。
小果树请客[来源:学_科_网]田田在院子里播下一(颗棵)种子,种子长(zhǎng cháng)成了一(颗棵)小果树。
小果树请小雨点做客,小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。
小果树的绿叶越长越多,它请小鸟做客。
小鸟高兴地答(dádā)应了,帮小果树捉虫子。
小果树开花了,它请小蜜蜂做客。
小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。
小果树结果了,它请田田做客,田田很高兴,吃了香甜的果子,又把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)到泥土里。
1.画掉括号里不正确的读音或汉字。
2.小雨点让小果树,小鸟帮小果树,小蜜蜂帮小果树,田田帮小果树。
3.你喜欢小果树吗?为什么?[来源:]八、写话乐园。
[来源:学.科.网Z.X.X.K]你喜欢什么树?写一写它是什么样子的,并写出你喜爱它的原因。
参考答案二、旁边开始感谢所以响亮冒雨吃惊照明三、吸(呼吸)始(开始)棵(一棵树)四、歌声叶子太阳走说散步五、1.明明检查作业 2.小扇子张开的小手六、1.欢快响亮翠绿染上金黄 2.绿色的外衣遮阴的伞一片青葱翠绿 3.万条垂下绿丝绦二月春风似剪刀贺知章七、1.画掉:棵cháng颗dázhòng zhǒng2.喝饱了水捉虫子传播花粉种种子[来源:学,科,网]3.我喜欢小果树。
最新统编版小学二年级语文下册第四单元高频考点培优提升检测试卷(附答案)
最新统编版小学二年级语文下册第四单元高频考点培优提升检测试卷（附答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________规范书写一、在加点字的正确读音下画“”。
(9分)拼．写(pīn pīng) 草坪．(pín píng) 聊．天(láo liáo) 支撑．(cēng chēng) 凶．狠(xōng xiōng) 插．入(cā chā) 摇晃．(huǎng huàng) 撞．伤(chuàng zhuàng) 列．车(liè lèi) 二、看拼音，写词语。
(20分)lā shǒu jiéɡuǒ yì bān ā yí zì mǔzhōu wéi bǔ chōnɡ huǒ yào xìnɡ yùn ɡān jìnɡ三、照样子，写一写。
(6分)例：甲＋鸟= 鸭林＋( )=( ) 尸＋( )=( )米＋( )=( ) 韦＋( )=( )又＋( )=( ) 司＋( )=( )四、在括号里填入合适的词语。
(16分)一个( ) 一个( ) 一只( ) 一只( ) 一( )树一( )草坪一( )天空一( )伞一( )野花一( )虫子洁白的( ) 快乐的( ) 葱郁的( ) 弯弯的( ) 美丽的( ) 彩色的( ) 五、将对应的反义词连起来。
(6分)硬喜欢赞赏胜利高兴笑难过批评软讨厌哭失败六、照样子，写一写。
(6分)例：蓝得透明红得亮得例：高兴极了极了极了例：七上八下面方颜色七、选词填空。
(8分)发明发现1.这项( )对保护植物起到很大的作用。
2.忽然，我( )妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
优美美丽3.孔雀在湖边跳起了( )的舞蹈。
4.春天，山坡上到处开满了( )的鲜花。
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第四单元测试卷
一、在正确的读音下面画“√”。
1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào
pāo)尿,她都没察觉。
2.战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bìpì)了起。
3.这位大婶(shén shěn)撞(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾(píbí)气很坏。
二、读拼音,写字词。
三、先加偏旁再组词。
月尸
四、仿写词语。
1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)
2.形容高兴的四字词语兴高采烈
3.含有数字的四字词语四面八方
五、填一填。
凶狠的( ) 美丽的( ) ( )的梦( )的森林
六、按要求写句子。
1.我们建造亲手了城堡一座(连成一句话)。
2.运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
七、回顾课文内容,填空。
1.小信则大信。
2.《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有,有,还有紫葡萄的,在溪水里流动……
3.《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是。
4.《我是一只小虫子》中,“我”(喜欢不喜欢)当一只小虫子,如果你在夜晚听见里的歌声——你就一定能找到“我”。
2
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
早上醒,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,
把细长的触须( )得亮亮的。
如果
．．能小心地跳到狗的身上,我们就．可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀! 2·1·c·n·j·y
1.在括号里填上恰当的动词。
2.用加点的词语写句子。
3.画横线的句子写出了小虫子( )的样子。
A.早起时
B.睡觉时
(二)课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
【：21·世纪·教育·网】
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )和( )( )( )。
4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下。
九、看图写话。
图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。
参考答案
一、1.pào pāo 2.gāng bì 3.shěn zhuàng pí
二、1.药 2.阿姨教游戏 3.弟弟母便
三、股屁股腰腰部屁屁股尿尿液
四、1.安安静静明明白白 2.眉开眼笑手舞足蹈 3.三心二意七上八下
五、魔王公主多彩葱郁
六、1.我们亲手建造了一座城堡。
2.太阳像个大火球,炙烤着大地。
七、1.成立
2.水果香季节风叮咛
3.凶狠的魔王抢走了美丽的公主
4.喜欢草地
八、(一)1.伸洗擦
2.如果明天不下雨,我们全家就去公园赏荷。
3.A
(二)1.圆圆cháng那piào
2.4 2
3.小白兔荷花白雪公主白浪花
4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
九、提示仔细观察图中文具的表情,然后发挥想象,写一写它们会说些什么。