java3
Java基础入门第三版课后习题答案
第1章Java开发入门一、1．对象2．面向对象、跨平台性3．javac4．Java虚拟机（或JVM）5．JRE二、1．错2．错3．错4．对5．对三、1．C2．ABCD3．D4．ABCD5．D四、1．简答性、面向对象、安全性、跨平台性、支持多线程、分布性。
2. Java程序运行时，必须经过编译和运行两个步骤。
首先将后缀名为.java的源文件进行编译，生成后缀名为.class的字节码文件，然后Java虚拟机将字节码文件进行解释执行，并将结果显示出来。
五、HelloWorld.java1 public class HelloWorld {2 public static void main(String[] args) {3 System.out.println("这是第一个Java程序!");4 }5 }第2章Java编程基础一、1．class2．单行注释、多行注释、文档注释3．44．==5．容器、0二、1．对2．错3．对4．错5．对三、1．AC2．A3．BD4．C5．C四、1.Java语言的八种基本数据类型有：byte字节型，占一个字节。
short短整型，占两个字节。
int整型，占4个字节。
long长整型，占8个字节。
float单精度浮点型，占4个字节。
double 双精度浮点型，占8个字节。
char字符型，占两个字节。
boolean型，表示逻辑值，有true 和false两个值，分别占一个字节。
2. 在switch条件语句和循环语句中都可以使用break语句。
当它出现在switch条件语句中时，作用是终止某个case并跳出switch结构。
当它出现在循环语句中，作用是跳出循环语句，执行循环后面的代码；continue语句用在循环语句中，它的作用是终止本次循环，执行下一次循环。
五、1.1public class getSum {2public static void main(String[] args) {3int sum = 0;4for (int i = 1; i < 100; i++) {5if (i % 2 != 0)6sum += i;7}8System.out.println(sum);9}10}2.1public class Test {2 public static void main(String[] args) {3 int i = 1;4 long sum = 1;5 do {6 sum *= i;7 i++;8 } while (i <= 5);9 System.out.println(sum);10 }11}第3章面向对象（上）一、1．封装、继承、多态2．private、default、protected、public3．static4．private5．参数类型参数个数6．this二、1．对2．对3．错4．对5．对三、1．C2．B3．D4．B5．C四、1．面向对象的特点主要可以概括为封装性、继承性和多态性。
Java基础练习3（重载和重写）
Java基础练习3（重载和重写）1.（多选题）给定java代码如下所⽰，在1处新增下列（）⽅法，是对show()⽅法的重载public class Test{public void show(int x, int y, int z) { }//1}A.public int show(int x,int y,float z){return 0;}B.public int show(int x,int y,int z){return 0;}C.public void show(int x,int z){}D.public viod show(int z,int y,int x){}答案：AC解析：本题考查⽅法的重载规则⽅法的重载必须满⾜⽅法名相同和参数不同（类型或个数）选项AC满⾜重载的条件，正确选项BD参数都与定义的⽅法参数相同，不是重载。
2.（单选题）类A、B和C的定义如下：public class A {public void f() {System.out.println("A.f()");}}public class B extends A {public void f() {System.out.println("B.f()");}}public class C {public void g(A a) {System.out.println("g(A a)");a.f();}public void g(B b) {System.out.println("g(B b)");b.f();}}运⾏下列程序：C c = new C();A e = new B();c.g(e);输出的结果是（）A. g(A a) A.f()B. g(A a) B.f()C. g(B b) A.f()D. g(B b) B.f()答案：B解析：C类中的两个⽅法是重载的⽅法,编译器会在编译时根据签名的不同来绑定调⽤不同的⽅法A e =new B(); 这句是⼀个向上造型,e是A类的引⽤,但是指向的是B类的对象，⽽重载看的是参数的引⽤类型,重写才是看的对象类型因为c调⽤的g⽅法参数是A类型的,所以匹配的是g(A a)的⽅法,先输出"g(A a)",然后执⾏a.f(); A类和B类是⽗⼦类关系,两个f()是重写的⽅法,执⾏哪个⽅法类的⽅法要看具体的对象⽽e指向的对象是B对象,所以找到B类中的f⽅法输出"B.f()"也就是⼦类继承⽗类时,调⽤的⽅法都是⼦类重写后的⽅法3.（多选题）请看下列代码public class Tetromino {protected int move(int x) {return 0;}}class T extends Tetromino {<插⼊代码>}在<插⼊代码>处填⼊选项中的代码，使T类没有编译错误的是（）A.public int move(int x) { return 0; }B.private int move(int x) { return 0; }C.private int move(long x) { return 0; }D.protected long move(int x) { return 0; }答案：AC解析：本题考查⽅法的重写和重载语法。
Java语言程序设计(第3版)(2018年清华大学出版社出版
作者简介
沈泽刚，1964年生，男，汉族，渤海大学信息科学与技术学院副教授、硕士生导师，研究方向为计算机应用 技术。
谢谢观看
2018年4月1ห้องสมุดไป่ตู้，该教材由清华大学出版社出版。
内容简介
全书共18章，主要内容如下：
第1章介绍Java语言的起源和发展、Java开发环境的构建、简单Java程序的开发和运行、程序设计风格与文 档以及集成开发环境Eclipse的使用。
第2章介绍数据类型、常用运算符、表达式以及数据类型的转换等。
第3章介绍程序的流程控制结构，包括选择结构和循环结构。重点介绍if结构、switch结构、while循环、 do-while循环以及for循环结构。
Java语言程序设计（第3版）（2018 年清华大学出版社出版
2018年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《Java语言程序设计（第3版）》是由沈泽刚主编，2018年清华大学出版社出版的21世纪高等学校计算机类 课程创新规划教材。该教材可作为高等院校计算机专业或相关专业的“Java程序设计”或“面向对象程序设计” 课程的教材，也可作为Java认证考试及编程爱好者的参考资料。
第7章介绍类的继承与多态，其中包括继承性、封装性、多态性以及对象转换等。
第8章介绍Java常用核心类，包括Object类、Math类、基本数据类型包装类等，另外介绍了Java8新增的日 期-时间API相关的类。
教材目录
（注：目录排版顺序为从左列至右列 ）
教学资源
该教材有配套教材——《Java语言程序设计（第3版）学习指导与习题解析》，书中提供了学习指导、实训 任务及编程练习的参考答案。
java3 表达式及语句
运算符与表达式
5.移位操作符 与表达式 移
<<(左移) >>(右移 >>>(无符号右移 右移) 无符号右移) <<(左移) >>(右移) >>>(无符号右移) 左移 左移位:空位补0 左移位:空位补0 右移位:正数补 正数补0,负数复制高位 右移位 正数补 负数复制高位 无符号右移：空位补0 无符号右移：空位补 例如： 例如：4<<3,-4<<3,4>>3,-4>>3, 4>>>3 公式:左移位 左移位( 公式 左移位(y=a<<x;y=a*2x) 公式:右移位(y=a(a为正数)>>x;y=a/2x) 公式 右移位(y=a(a为正数)>>x;y=a/2 右移位 为正数)>> 公式:右移位 y=a(a为负数)>>x;y= 右移位( 为负数)>>x;y=公式 右移位(y=a(a为负数)>>x;y=-a/2x+1) 公式:无符号右移 y=a(a为正数)>>>x;y=a/2 无符号右移( 为正数)>>> 公式 无符号右移(y=a(a为正数)>>>x;y=a/2x)
语句
2）循环语句 ）
for循环语句 循环语句
for (表达式1;表达式2;表达式3) { 若干语句 }
a. b. c. 表达式1负责完成变量的初始化 表达式 负责完成变量的初始化 表达式式2是值为 表达式式 是值为boolean型的表达式， 型的表达式， 是值为 型的表达式 称为循环条件 表达式3用来修整变量， 表达式3用来修整变量，改变循环条件
java基础教程第3版习题解答
Java基础教程第3版习题解答第一章习题1. JamesGoslin g2．需3个步骤：1)用文本编辑器编写源文件2)使用java c编译源文件,得到字节码文件3)应用程序使用解释器运行。
3. path d:\jdk\binclassp ath =d:\jdk\jre\lib\rt.jar;.;4． B5. java 和class6．D。
第二章习题1．用来标识类名、变量名、方法名、类型名、数组名、文件名的有效字符序列称为标识符。
标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成，第一个字符不能是数字。
fal se不是标识符。
2．关键字就是Java语言中已经被赋予特定意义的一些单词，不可以把关键字作为名字来用。
不是关键字。
cl assi mplem entsi nterface enum extend s abstra ct。
3．float常量必须用F或f为后缀。
double常量用D或d为后缀，但允许省略后缀。
4．一维数组名.length。
二维数组名.l ength。
5. C6．ADF7. B8 【代码2】【代码3】【代码4】9．B。
10．属于操作题，解答略。
11．3,112.public classE {public static void main(String args[]) {System.out.printl n((int)'你');System.out.printl n((int)'我');System.out.printl n((int)'他');}}13.public classE {public static void main (String args[ ]) {char cStart='α',cEnd='ω';for(char c=cStart;c<=cEnd;c++)System.out.print(" "+c);}}第三章习题1. 1102．beep!!3．public classE {public static void main (String args[ ]) {for(charc='а';c<='я';c++){S ystem.out.print(" "+c);}}}4.public class Xiti3_4{ public s tatic void main(String args[]) { double sum=0,a=1;int i=1;while(i<=20){ sum=sum+a;i++;a=a*i;}System.out.println("sum="+sum);}}5．public classXiti5{ public static void main(String args[]){ int i,j;for(j=2;j<=100;j++){ for(i=2;i<=j/2;i++){ if(j%i==0)break;}if(i>j/2){ System.out.print(" "+j);}}}}6．class Xiti6{ public s tatic void main(String args[]){ double sum=0,a=1,i=1;do { sum=sum+a;i++;a=(1.0/i)*a;}while(i<=20);System.out.println("使用do-while循环计算的s um="+sum);for(sum=0,i=1,a=1;i<=20;i++){ a=a*(1.0/i);sum=sum+a;}System.out.println("使用for循环计算的s um="+sum);}}7．class Xiti7{ public s tatic void main(String args[]){ int sum=0,i,j;for(i=1;i<=1000;i++){ for(j=1,sum=0;j<i;j++){ if(i%j==0)sum=sum+j;}if(sum==i)System.out.println("完数:"+i);}}}8．import java.util.*;public classE {public static void main (String args[ ]) {int m,n;Scanne r scaner= new Scanne r(System.in);System.out.println("输入正数m回车确认");m = scaner.nextIn t();System.out.println("输入正数n回车确认");n = scaner.nextIn t();int p=m;int q= n;int r = m%n;while(r!=0) {m = n;n =r;r =m%n;}System.out.println(p+"和"+q+"的最大公约数"+n);System.out.println(p+"和"+q+"的最小公倍数"+(p*q)/n);}}9．public classE{ public static void main(String args[]){ int n=1;long sum=0;while(true){ sum=sum+n;n++;if(sum>=8888)break;}System.out.println("满足条件的最大整数:"+(n-1));}}第四章习题1．用该类创建对象时。
Java基础教程(第3版)_第4章_类与对象
如果有一个类是 public 类 , 那 么源文件的名字必须与这个类的 名字完全相同,扩展名是.java。编 译源文件将生成多个扩展名 为.class的字节码文件，每个字节 码文件的名字与源文件中对应的 类的名字相同，这些字节码文件 被存放在与源文件相同的目录中 。
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例子3 例子3中有两个Java源文件Example4_3.java和Rectangle.java,其 中Rectangle.java含有Rectangle类、Example4_3.java含有Circle类和 主类。程序运行效果如图4.5。
构造方法和对象的创建密切相关 。
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4.3.1 构造方法
构造方法是一种特殊方法，它的名字必须与它所在的类的名 字完全相同，而且没有类型。 允许一个类中编写若干个构造方法，但必须保证他们的参数 不同，即参数的个数不同，或者是参数的类型不同。
需要注意的是 （ 1） 如果类中没有编写构造方法， 系统会默认该类只有一个构造方法， 该默认的构造方法是无参数的，且方 法体中没有语句。 （ 2 ）如果类里定义了一个或多个构 造方法，那么 Java 不提供默认的构造 方法 。
4.1.1
例子1 一个能输出圆的面积的 Java应用程序。
public class ComputerCircleArea { public static void main(String args[]) { double radius; //半径 double area; //面积 radius=163.16; area=3.14*radius *radius; //计算面积 System.out.printf("半径是%5.3f的园的面积:\n%5.3f\n",radius,area); } } 事实上, 如果其他Java应用程序也想计算圆的面积，同样需要知道计算 圆面积的算法，即也需要编写和这里同样多的代码。 现在提出如下问题： 能否将和圆有关的数据以及计算圆面积的代码进行封装，使得需要计 算圆面积的Java应用程序的主类无需编写计算面积的代码就可以计算出圆的 面积呢？
java 实验3 继承与多态
Java程序设计实验报告题目：继承与多态学院：计算机科学学院专业：08教育技术学01班姓名：赵小龙学号：40809020105继承与多态一、实验目的1．掌握类的继承方法。
2．掌握变量的继承和覆盖。
3．掌握方法的继承、重载和覆盖。
4．了解接口的实现方法。
二、实验内容1．运行下面的程序，理解成员变量的继承与隐藏。
2．运行下面的程序，理解方法的继承。
3．运行下面的程序，理解方法的重载。
4．运行下面的程序，理解方法的覆盖。
5．定义两个接口，其方法协议分别完成两个数的加法和减法操作，然后创建一个类实现这两个接口的方法。
三、思考题1．子类重新定义与父类方法的方法头完全相同的方法，这种情况称为什么？：这种情况称为重写。
2．同名的不同方法共存的情况称为什么？如何区分这些同名方法？答：一般来说，分为两种情况。
一是在同一个类里面有两个或两个以上的同名的方法，这些方法的名字相同，但参数不同，这种情况中叫重载。
当你调用方法时，会根据你传进去的参数的类型来决定调用哪个方法。
二是一个类继承了另外一个类，子类中有和父类中一样的方法，这两个方法不仅名字相同，参数也相同，这种情况叫方法覆盖。
也就是在子类中重新定义父类中已有的方法。
当你创建一个子类的实例后调用这个方法，就会按照你在子类中新定义的方法来实现。
3．创建一个类，声明一个无参数的构造函数，打印类已创建的信息；再重载一个具有String参数的构造函数，打印参数信息；并创建主类验证之。
四、实验心得通过这次实验，我了解到了类的继承方法、掌握变量的继承和覆盖、掌握方法的继承、重载和覆盖、了解接口的实现方法，这方面的知识有很大的提高，并且自己有一定的见解。
这些在我以后学习java编程上面有很大的帮助，我想对我以后java的编程一定会打好坚实的基础。
java课程设计第3版
java课程设计第3版一、课程目标知识目标：1. 理解Java面向对象编程的基本概念，掌握类和对象的定义、属性和方法的运用；2. 学会使用Java编写简单的程序，运用条件语句和循环语句进行逻辑判断和重复操作；3. 熟悉Java异常处理机制，了解常用的异常类型及其处理方法；4. 掌握Java集合框架的基本使用，了解常用集合类的特点和用途。
技能目标：1. 能够运用面向对象的思想，独立设计和编写简单的Java程序；2. 能够运用条件语句和循环语句实现逻辑判断和重复操作；3. 能够处理常见的Java异常，提高程序的健壮性；4. 能够根据需求选择合适的集合类进行数据存储和操作。
情感态度价值观目标：1. 培养学生积极主动的学习态度，激发对编程的兴趣和热情；2. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同解决问题；3. 培养学生的创新思维和问题解决能力，敢于面对挑战，勇于克服困难；4. 培养学生遵循编程规范，养成良好的编程习惯。
课程性质：本课程为Java语言编程基础课程，旨在让学生掌握Java编程的基本知识和技能，培养编程兴趣和素养。
学生特点：学生具备一定的计算机基础和逻辑思维能力，对编程有一定了解，但实践经验不足。
教学要求：注重理论与实践相结合，通过案例分析和实际操作，使学生掌握Java编程的基本方法和技巧。
同时，关注学生的个体差异，提供个性化指导，提高学生的编程能力。
在教学过程中，注重培养学生的团队协作、创新思维和问题解决能力。
二、教学内容1. 面向对象编程基础：- 类与对象的概念及其关系；- 属性和方法的定义与使用；- 构造方法与实例化对象；- 封装、继承和多态性的基本概念。
2. Java基本语法：- 数据类型、变量和常量；- 运算符和表达式；- 流程控制语句：条件语句、循环语句；- 数组的使用。
3. Java异常处理：- 异常的概念和分类；- try-catch-finally结构；- 异常的抛出和自定义异常；- 异常处理原则。
java基础教程第3版习题解答.doc
不可以。
4.匿名类一定是内部类吗？
一定是。
5.请说出下列程序的输出结果。
大家好，祝工作顺利！
6.请说出下列程序的输出结果。
D是接口变景
7.请说出下列程序的输出结果。
你好fine。
2.4和3。
3.false和true。
4.负数°
5.是true。
6.3和-1。
7.会发生NumberFormatExcept ion异常。
8.苹果
9
10.public class E {
public stat ic void main (String args [ ]) { String sl,s2, tl=,,ABCDabcdv;
sl=t1. toUpperCase0;
char cStart=s. charAt (0);
char cEnd = s・ charAt (s・ 1 ength ()-1);
System・ out・ print In (cStart); System. out・ println(cEnd);
)
}
12.import java .util.*;
b=24;
c=Math. as in (0. 56);
System・ out. print In (c);
c=Ma th. cos (3. 14);
System. oul. print In (c);
c=Ma th. exp (1);
System. oul. print In (c);
c=Math. log(8);
{ public static void main (String args []) { double sum=0, a=l;
java 3年面试题
java 3年面试题在这篇文章中，我将为您提供一些关于Java面试的常见问题和答案。
以下是一些您可能在3年Java开发经验面试中会遇到的问题，以及相应的回答。
问题1：什么是Java中的多态性？请给出一个示例。
回答：多态是指一个对象可以以不同的方式呈现。
在Java中，多态性可以通过继承和接口实现。
例如，假设我们有一个“动物”类，它有一个“发出声音”的方法。
我们可以创建一个“狗”类和一个“猫”类，它们都继承自“动物”类，并覆盖了“发出声音”的方法。
在调用“发出声音”的方法时，我们可以根据需要使用“动物”类、狗类或猫类的实例。
问题2：什么是Java中的接口？它们有什么作用？回答：Java中的接口是一种用于定义一组方法的协议。
接口定义了方法的命名和参数，但并未提供方法的具体实现。
它们被用于实现多态性、代码重用以及在类之间建立合同。
通过实现接口，一个类可以具备多态能力，并能在不同的类之间共享方法。
问题3：请解释Java中的final关键字。
回答：在Java中，final关键字可以用于修饰类、方法和变量。
当修饰一个类时，该类将无法被继承。
当修饰一个方法时，该方法不能被子类覆盖（重写）。
当修饰一个变量时，该变量被定义为常量，其值不能被修改。
问题4：请解释Java中的try-catch-finally块。
回答：try-catch-finally块用于处理异常。
在try块中编写可能引发异常的代码。
如果异常被抛出，它将被catch块捕获，catch块中的代码将被执行。
无论是否发生异常，finally块中的代码都会被执行。
finally 块通常用于清理资源，例如关闭文件或释放数据库连接。
问题5：请解释Java中的静态关键字。
回答：在Java中，静态关键字可以用于修饰类、方法和变量。
静态成员属于类本身，而不属于类的实例。
静态方法可以通过类名直接调用，而不需要创建类的实例。
静态变量在内存中只有一份拷贝，可以被所有的类实例共享。
JAVA实用教程(第三版)课后习题及答案
{
void g()
{
A a=new A(); a.weight=23f; a.f(3,4);
}}
答：a.weight=23f;错
1.编写一个类，该类创建的对象可以计算等差数列的和。解：classDengCha{
int start,d; DengCha(){
Case 4: System.out.printf(“%c”,’d’); Break;
}
}
输出：a,b, b,c,d,d
9.下列System.out.printf语句输出的结果是什么？
Char a[]={‘a’,’b’,’c’,’d’,’e’}; For(i=0; i<=a.length/2; i++)
答：不，只加载本程序用到的类到内存中，因为java程序是动态加载， 字节码类文件。
16.有哪几种访问权限修饰符？说出一种的作用。答：访问权限修饰符有public,private,protected.
Private作用是只允许本类的对象访问。
17.怎样反编译一个类？
答:使用SDK提供的反编译器javap.exe文件可以实现将字节码文件反编译为源码文件。可查看源码中public方法和public成员变量的名字。如加入参数-private则可列出其全部的成员方法和成员变量。
9.请阐述为什么类方法不能调用实例方法？
答：对于类方法在该类加到内存时就分配了相应的入口地址，所以即使该类未创建对象，也可以通过类名调用类方法。而这时在类对象创建之前，实例方法还没有入口地址。还不知道一个方法从何处开始执
行，当然不能调用。
10.请阐述，为什么类方法中不能操作实例成员变量？
Java基础教程(第3版)习题答案
部分习题答案第一章答案】答案见教材 ＜略＞。
第二章4. 如果 int x=1 , y=-2 , n=10;那么，表达式 x+y+(--n)*(x ＞y&&x ＞0? (x+1):y)的值是什么类 型？结果是多少？【答案】 int 型，值为 17。
5. 如果 int k=1 ，那么 'H'+k 的类型是什么？下面语句是否存在差错？如果有，请改正。
(1) int k=1;(2) char ch1,ch2;(3)ch1='H'+k ; (4) ch2=98;【答案】'H'+k 的类型为int 型。
(3)有错。
’H'+k 为int 型，ch1为char 型，将高精度赋给低精度类型时必须实行强制转换。
6. 请指出下面程序在编译时是否会出现错误。
如果有，请改正。
public class doubleTointExample { public static void main(String args[ ]) { int a;double b=1,c=2; a=(int)(b+c); System.out.println ("a="+a);}}【答案】无错误。
输出结果： a=37. 请指出执行完下面程序后 x 、y 和 z 的输出值是多少？请上机验证。
public class doubleTointExample {public static void main(String args[ ]) { int x,y,z;x=1;y=2;z=(x+y>3?x++:++y); System.out.println ("x="+x); System.out.println ("y="+y); System.out.println 1. 请说明注释的作用。
【答案】答案见教材 ＜略 2. 判断下列那些是标识符？(1) 3class(2) b yte(3) ? room(4) B eijing(5) b eijing 【答案】(1)(2)(3)不是标识符，不能以？开始。
Java语言程序设计 第三版-习题答案
第一章绪论1．简述Java技术体系的组成。
Java技术体系主要由三部分组成：Java平台标准版Java SE，Java平台企业版Java EE，以及Java 平台微缩版Java ME。
Java SE为Java桌面和工作组级应用的开发与运行提供了环境。
它的实现主要包括Java SE Development Kit（JDK）和Java SE Runtime Environment（JRE）。
Java SE提供了编写与运行Java Applet与Application的编译器、开发工具、运行环境与Java API。
Java EE 定义了基于组件的多层企业级应用的开发标准，面向企业级和高端服务器的Internet应用开发。
它基于Java SE，包括Enterprise JavaBeans(EJB)，Java Servlets API以及Java Server Pages(JSP)等技术，并为企业级应用的开发提供了各种服务和工具。
Java ME是针对消费类电子设备如移动电话、电视置顶盒、汽车导航系统等的嵌入式计算的一组技术和规范。
2．Java的特征有哪些？简述这些特征的含义。
Java语言的特征包括：简单（Simple）、面向对象（Object oriented）、分布式（Distributed）、解释型（Interpreted）、健壮（Robust）、安全（Secure）、体系结构中立（Architecture neutral）、可移植（Portable）、高性能（High performance）、多线程（Multithreaded）和动态（Dynamic）●简单性：Java语言语法和语义都比较单纯，容易学习和使用。
另外，去掉C++中的指针，取消多重继承和运算符重载，内存管理由程序员移向Java内嵌的自动内存回收机制等●面向对象：作为一种面向对象的编程语言，Java不仅最为“纯洁”，也对面向对象方法学的支持也最为全面。
java三步表达式
java三步表达式
（原创实用版）
目录
1.Java 三步表达式的概念
2.Java 三步表达式的组成
3.Java 三步表达式的使用方法
4.Java 三步表达式的示例
正文
【1.Java 三步表达式的概念】
Java 三步表达式，又称为 Java 三元表达式，是一种简写表达式，它由条件、表达式 1、表达式 2 和结果组成。
当条件为 true 时，结果为表达式 1 的值；当条件为 false 时，结果为表达式 2 的值。
【2.Java 三步表达式的组成】
Java 三步表达式的组成如下：
条件？表达式 1 : 表达式 2
【3.Java 三步表达式的使用方法】
使用 Java 三步表达式时，需要将条件、表达式 1、表达式 2 和结果放入对应的括号中，用问号（?）连接条件和表达式 1，用冒号（:）连接表达式 1 和表达式 2。
【4.Java 三步表达式的示例】
下面是一个 Java 三步表达式的示例：
```java
int a = 10;
int b = 20;
int max = (a > b)? a : b;
```
在这个示例中，我们比较变量 a 和变量 b 的大小，如果 a 大于 b，那么 max 的值为 a，否则为 b。
这样就简化了 if-else 语句的编写。
大学Java语言程序设计(三)试题
Java 语言程序设计 (三)试题卷面总分：90分答题时间：60分钟试卷题量：30题一、单选题（共15题，共45分）题目1：给出下面程序段:if(x0){System.out.println("Hello.");}else if(x-3){System.out.println("Nice to meet you!");}else {System.out.println("How are you?");}若打印字符串“How are you? ”, 则x 的取值范围是A.x0B.x-3C.x=-3D.x-3正确答案：C题目2：定义一个接口必须使用的关键字是( ) 。
A.publicB.classC.interfaceD.static正确答案：C题目3：一个循环一般应包括哪几部分内容()A.初始化部分B.循环体部分C.迭代部分和终止部分D.以上都是正确答案：D题目4：在Java 中，一个类可同时定义许多同名的方法，这些方法的形式参数的个数、类型或顺序各不相同，传回的值也可以不相同，这种面向对象程序特性称为A.隐藏B.覆盖C.重载D.Java 不支持此特性正确答案：C题目5：阅读下列代码后public class Person{int arr[]=new int[10];public static void main(String args[]){ System.out.println(arr[1]);}}正确的说法是A.编译时将产生错误B.编译时正确，运行时将产生错误C.输出零D.输出空正确答案：A题目6：下述概念中不属于面向对象方法的是() 。
A.对象、消息B.继承、多态C.类、封装D.过程调用正确答案：D题目7：在Java 中, 表示换行符的转义字符是() 。
A.\nB.\fC.'n'D.\dd正确答案：A题目8：在Java 语言中, 假设类Worker 是类Person 的子类,Worker 的构造方法中有一句"super( );", 该语句() 。
精品文档-面向对象程序设计—Java(第三版)(张白一)-第2章
第2章 Java语言基础
表2.4列出了Java语言所使用的数据类型。我们将在介绍 了常量、变量等基本概念之后，再结合实例对各种数据类型作 具体讲解。
第2章 J关键字
基 本 数类 据型 类 型
引 用 类 型
名称
整数类型
浮点类型 字符类型 布尔类型 字符串 数组 类 接口
break char double float implements long package short throw void
byte class else for import native private static throws volatile
byvalue * const* extends future inner new protected super transient while
第2章 Java语言基础
第2章 Java语言基础
2.1 Java符号集 2.2 数据类型、常量与变量 2.3 表达式和语句
第2章 Java语言基础
2.1 Java符号集 符号是构成语言和程序的基本单位。Java语言不采用通 常计算机语言系统所采用的ASCII代码集，而是采用更为国际 化的Unicode字符集。在这种字符集中，每个字符用两个字节 即16位表示。这样，整个字符集中共包含65 535个字符。其 中，前面256个字符表示ASCII码，使Java对ASCII码具有兼容 性；后面21 000个字符用来表示汉字等非拉丁字符。但是， Unicode只用在Java平台内部，当涉及打印、屏幕显示、键盘 输入等外部操作时，仍由计算机的具体操作系统决定其
在Java系统中，常量有两种形式：一种是以字面形式直接给 出值的常量；另一种则是以关键字final定义的标识符常量。 不论哪种形式的常量，它们一经建立，在程序的整个运行过程 中其值始终不会改变。按照由浅入深的学习规律，这里只讨论 以字面形式直接给出值的常量，至于以关键字final定义的标 识符常量，将在第4章讨论final修饰符时专门论述。
java程序设计教程原书第3版
java程序设计教程原书第3版摘要：一、概述Java程序设计教程第三版的内容和特点二、Java语言的基础知识回顾1.基本语法2.数据类型与变量3.控制结构4.函数与方法三、Java面向对象编程的详细讲解1.类与对象2.继承与多态3.封装与解耦4.接口与抽象类四、Java高级特性的介绍1.异常处理2.集合框架3.线程编程4.网络编程五、Java实际应用案例的分析与演示1.桌面应用程序2.Web应用程序3.移动应用程序4.数据库应用六、Java开发工具与技术的探讨1.Eclipse IDE的使用2.Maven与Git版本控制3.Java Web开发的框架和技术4.云计算与大数据平台上的Java应用七、Java职业规划与发展趋势1.Java工程师的技能要求2.Java领域的就业前景3.持续学习和进修的建议4.开源社区参与与贡献正文：Java程序设计教程第三版是一部全面、深入地介绍Java语言的书籍，旨在帮助读者掌握Java编程的基本概念、原理和实践技巧。
本书适用于Java初学者和有一定基础的编程爱好者，通过学习，读者可以更好地理解Java语言的特性和应用场景，为从事Java开发工作打下坚实的基础。
第二章至第四章主要回顾了Java语言的基础知识，包括基本语法、数据类型与变量、控制结构、函数与方法等内容。
这些知识点是Java编程的基础，对于初学者来说，熟练掌握这些内容是开展后续学习的前提。
第五章至第七章详细讲解了Java面向对象编程的原理和方法，包括类与对象、继承与多态、封装与解耦、接口与抽象类等内容。
面向对象编程是Java语言的核心，通过学习这些内容，读者可以学会如何使用Java编写高质量、可维护的代码。
第八章至第十章介绍了Java的高级特性，如异常处理、集合框架、线程编程、网络编程等。
这些特性在实际开发中频繁使用，对于提高代码的可扩展性、性能和安全性具有重要意义。
第十一章至第十三章通过分析实际应用案例，展示了Java语言在桌面应用程序、Web应用程序、移动应用程序等领域的应用。
Java高级编程_java3
1-7
6．在方法的声明中，要求该方法必须抛出异常时使用哪个关键字？ A. throw B. catch C. finally D. throws
7．现有：
1． class Number{
2. public static void main(String [] aras) {
3． try {
4.
System.out.print (Integer.parselnt ("forty"))；
5．涉及类 MyClass 的方法签名足 public void find(MyClass a），那么 该
方法可接收的实际参数的类型可以是哪些？（选两项） A. MyClass 类的类型 B. MyClass 子类的类型 C. Object 类型 D．所有接口
1-1
6．使用下列哪些关键字可以判定实参的具体类型？ A. as B. is C. instanceof D. extends
A． number
B． runtime
C． forty number
D．编译失败
8．现有：
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《Java语言和WWW技术》期末考试模拟题四
一、填空题
1、 Java提供“包”来管理类名空间。
“包”实际上提供了一种___命名机制________和可见性限制机制。
2、使用 createScreenCapture() 方法可以复制屏幕的一个矩形区域。
3、 Final关键字修饰变量，则该变量____常量________。
Final修饰方法，则该方法___不允许其子类覆盖________。
Final修饰类，则该类___不会再被扩展_________。
5、Java程序分两种，_ Java Application _________和___Java Applet________。
6、 final 关键字表明一个对象或变量在初始化不能修改。
7、在Java语言中，___ RandomAccessFile________文件允许对文件内容的随机读写。
8、一个Java的图形用户界面的最基本组成部分是____组件（Component）___________。
二、判断题
1、在Java语言中，常量true、false、null都是使用小写。
y
2、Package语句必须放在程序的第一句。
y
3、因为Java不支持多继承，所以定义类时implements关键字后面只能说明一个接口名。
N
4、我们把客观世界的实体称为问题空间的对象。
N
5、一个Java类可以有多个父类。
N
6、抽象类必须被继承。
Y
7、在Java中声明变量时必须指定一个类型。
Y
8、传统的结构化程序设计方法是产生60年代末开始的软件危机的原因。
N
9、当通过实现Listener接口完成事件处理时，要同时实现该接口中的所有方法。
10、对多线程的支持是Java的一大特点。
Y
三、选择题
1、信息资源放在Web服务器后，需要把它的地址告诉大家，这就是 b 的功能。
A.WWW
B.URL
C.BBS
D.TCP/IP
2、以下关于Applet的生命周期方法的说法哪个是不正确的？（ d ）
A、init()
B、start()
C、stop()
D、main()
3、如定义对象 StringBuffer ch = new StringBuffer(“Shanghai”) 则ch．length()=( )
A．７Ｂ．８Ｃ．９Ｄ．２３
4、AWT中的Canvas类在使用时必须被（ d ）。
A．载入 B．封装 C．继承 D．重载
5、Java语言中的super关键字是（ c ）
A．指向父类的指针 B．父类的标识符
C．对父类的引用 D．指向父类对象的指针
6、下列特点不属于Java语言的选项是（ b ）。
A．易用性 B．可视性 C．平台无关性 D．面向对象性
7、下列不属于面向对象特性的选项是（ d ）。
A．封装性 B．继承性 C．多态性 D．鲁棒性
8、在程序的运行过程中所发生的异常事件称为（ b ）。
A．意外 B．例外 C．事故 D．中断
9、高级数据要转换成低级数据，（ c ）转换。
A．不需要任何 B．需要一般类型 C．需要强制类型 D．随机处理
10、Java 的类属于（ d ）类型
A、字符数据
B、布尔数据
C、简单数据
D、复合数据
四、阅读程序，写出运行结果
1、
import java.awt.*;
import java.applet.*;
public class tf extends Applet{
Image myimage;
Public void init(){
Myimage=getImaga(getDocumentBase(),”ff13.jpg”);}
Public void paint(Graphics g){
g.drawImage(myimage,0,0,myimage.getWidth(this)*3,myimage.getH eight(this)/2,this);
}
}
2、
class acss
{public static void main(Srting arg[])
{String s= “See how to sccess a String”;
String s=”I know the char at the specified index is a”;
System.out.println(s.length());
System.out.println(s.charAt(5);
System.out.println(s.indexOf(‘c’));
System.out.println(s.lindexOf(s,12));
char sub[]=new char[10];
s.getChar(4,10,sub,0);
System.out.println(sub);
}
}
五、编写程序
1、编写程序，在坐标（10，10）处以原图形长度和宽度的一半显示lxtu.gif图像，假设该图像文件保存在Java程序所在的文件夹。
2、编写一个java应用程序，求分数序列1/2，2/3，3/5，5/8，8/13，13/21，…的前10项之和。