苏教版语文三年级上册期末专项复习(按课文填空)
苏教版语文三年级上册按课文填空期末复习资料.doc
］、让我们________ ，小船儿____________ ，海面___________ ，四周___________ 。
小船儿__________ , ______________ 凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳” 一句中，“红领巾”指 ______________________________ 。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指_______________________________________ 。
3、“水中的鱼儿 ______________________ 我们，____________________ 地听我们愉快______________ 这句诗表达了我们内心的 _____________________ 。
4、爸爸 __________ 地对聪聪说：“看来要想______________________ 一个词语的意思，_________ 要会查有字的词典，____________ 要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指______________ , “无字词典”是指________________。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到 ________________________________________________ 听到___________ 。
爸爸想起了“ _______________ 这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘ ____________________ '最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山 _______ , __________ 有人家。
停车 ________ , _______ 二月花。
其中：“坐”是_________ 的意思；“于”是 ________ 的意思。
这首诗描绘了一幅由_______ 、、_____________ 、_________ 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的________ 之情。
新苏教版三年级上册按课文内容填空复习
苏教版三年级语文上册按照课文内容填空1.《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，描绘了一群少先队员课余时间到北海划船游玩，看到了白塔和绿树红墙，表达了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、《每逢佳节倍思亲》描述了唐代大诗人王维在重阳节看到人们欢度节日，思念家乡亲人，写《九月九日忆山东兄弟》这首诗的故事。
诗中的‚佳节‛是指重阳节，每年农历的九月九日。
佳节的意思是美好的节日。
诗中深切表达思念家乡、亲人的诗句是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
我知道中国的传统节日还有春节、中秋节、清明节。
我国古诗中描写传统节日的诗句还有很多，如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
3.《所见》和《池上》都是描写天真可爱的乡村儿童形象。
《池上》是唐代诗人白居易所作。
‚池上‛是指池塘里。
这首诗描绘了小娃偷采了白莲的情景。
写出小娃天真无邪的是：不解藏踪迹，浮萍一道开。
《所见》的作者是清代诗人袁枚，写了夏天中午所见到的情景，诗中‚鸣蝉‛一词可见当时是夏季，这首诗向我们展示了一幅田园风光图，‚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
‛是描写动态的，勾画了一幅‚牧童歌行图‛，‚意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
‛是描写静态的，也是诗人的猜想，勾画出一幅‚牧童捕蝉图‛。
一动一静，突出了牧童的活泼机灵、天真可爱。
19.《山行》和《枫桥夜泊》都是写秋景的，却表达了不同的心情。
《山行》中最能表达作者情感的字是‚爱‛，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
《枫桥夜泊》中一个‚愁‛字贯穿始终，表达了诗人在旅途中忧愁的心情。
《山行》的作者是唐代诗人杜牧，题目的意思是在山里行走。
主要描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中‚坐‛的意思是因为、由于，‚于‛的意思是比。
《枫桥夜泊》是唐代诗人张继的作品，勾画了一幅秋江夜泊图，写的是秋夜停船枫桥的所见所闻。
着重写看到的景物的诗句是：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)汇总
苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元：1、让我们______ ,小船儿__________ ,海面 ________ ,四周______________ 。
小船儿______________, 迎______________ 的风。
2、“红领巾迎着太阳” 一句中，“红领巾”指_______________ 。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指_________ o3、“水中的鱼儿 _我们，__________ 地听我们 ___________ 这句诗表达了我们内心的_____________o4、爸爸______ 地对聪聪说：“看来要想______________ 一个词语的意思，要会查有字的词典，—要学会查身边的’无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指__________________ ，“无字词典”是扌旨o5、聪聪和爸爸来至y大海边看至y ______________________________________________________________________________________________ ，听到__________ o爸爸想起了“ ________________ 这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘__________________ '最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山 ___________________ ，_____________________ 有人家。
停车_____________________ ， ________________________ 二月花。
其中：“坐”是—的意思；“于”是—的意思。
这首诗描绘了一幅由___________ 、—、—、 _____________ 、_____ 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的__________ 之情。
8《枫桥夜泊》中“泊”的意思是____________ o诗句是__________ 霜满天，___________________ 对愁眠o __________________________ ，_______________ o其中：“啼”是—的意思；“愁”是—的意思。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
苏教版三年级语文上期末复习(按课文填空)有答案汇总
苏教版语文三年级(上)课文内容复习第一单元培养良好的学习习惯 51.本学期，我们要培养的良好的学习习惯有：①认真写钢笔字；②认真写毛笔字。
2.写钢笔字和毛笔字的坐姿与铅笔字一样，要做到头正、肩平、身直、臂开、足稳。
3.“文房四宝”指的是：笔、墨、纸、砚。
1.让我们荡起双桨1.《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，作者是乔羽。
它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。
课文共3个小节，在课文中反复出现的诗句是：小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中，“红领巾”指少先队员，“阳光”指党和人民对少年儿童的关怀。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指党和人民。
“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦。
3.让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
2.学会查“无字字典”1.爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指词典工具书，比如：《新华词典》、《成语词典》；“无字词典”是指生活中的学问。
学会查“无字词典”就是指学会留心观察、用心体验生活，从生活中学习语言。
爸爸的这句话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。
2.聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到山崩地裂的声音。
爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语。
“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？”3.古诗两首1.《山行》是唐代诗人杜牧写的，写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对大自然美景的赞美与喜爱之情。
全诗是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。
海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.《山行》的作者是唐（朝代）的杜牧（谁），题目的意思是在山上行走。
默写全诗：山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中“坐”的意思是因为，“于”的意思是比。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：连树上的叶子都晒蔫了。
4.《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5.绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
”句中的“我们”是指少先队员，给我们安排幸福生活的是共产党。
7.爸爸意味深长地地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指生活自然中的学问。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
《我不要当斑马》9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人张继写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”借一个“愁”字抒发了作者忧愁的心情。
10.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
12.一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢唐代诗人杜牧所写的《山行》。
苏教版三年级上按课文内容填空汇总
三年级上学期语文专项复习（按课文内容填空）第一单元:１、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了少先队员内心的。
４、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
５、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。
爸爸想起了“”这个词语。
６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”７、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。
９、从《山行》中的“。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“，。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
10、为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。
走近看，叶子很美，因为。
其实，叶子的心灵更美，它们为而生，把变成奉献给大树。
11、萧萧梧叶，。
，篱落。
１６、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
１７、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
１８、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色，表达了作者的感情。
１９、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。
２０、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出来。
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三年级上学期语文专项复习（按课文内容填空）第一单元：］、让我们________________ ，小船儿_______________ ，海面 _______________________ ，四周。
小船儿，凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中,—“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指 _______________ 。
3、“水中的鱼儿________________ 我们，________________ 地听我们愉快_______________ ”这句诗表达了我们内心的___________________________ 。
4、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典, _______________ 字词典’哪！”其中：“有字词典”是指 _____________________ , “无字词典”是指 _____________ 。
5、聪聪和爸爸来至H大海边看至H ____________________________________________ ，听到______________________________________ 个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对’ __________________________ ' 最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山___________________ , _______________ 有人家。
停车_______________ , __________ 二月花。
其中：“坐”是 ________________ 的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由 _____________ 、 ____________ 、 ____________ 、___________ 构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的 ____________________ 之情。
新版苏教版小学语文三年级上册期末复习(按课文填空)
按课文内容填空第一单元:1、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿， ________凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指。
3、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。
4、王维想：以前 __ ，每逢，总要和兄弟们______ 茱萸，远眺。
大家欢聚在一起，___ !如今我们却，不能……，兄弟们一定也在 __ 聚会，，思念着我呢。
5、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了代大诗人写《》这首诗的故事。
这首诗诗他岁时写的。
诗中写到的“佳节”指，在每年农历的月日。
表达了作者 ________________的思想感情。
请默写这首诗：______________________________，_____________________________。
______________________________，____________________________。
6、一年一度的到了。
诗人王维不由思绪万千，写下《》这首诗。
“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。
7、池上所见___ _______ ___ _______________________， ____________________，_________________。
____________________。
__________________， _____________________，__________________。
______________________。
第二单元：1、荷叶______________的，像一个个碧绿的____________。
白荷花在这些大圆盘之间______出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的____________。
有的还是___________，看起来___________得马上要__________似的。
2、如果把眼前的这一池荷花看作______________________________________，那画家的本领可真___________________。
苏教版语文三年级上册期末复习---理解课文内容填空
三上理解课文内容填空1、让我们，小船儿，海面，四周。
“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们的心情。
课文中“，。
”这句话出现了三次，表达了我们的心情。
2、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
从爸爸的话中，你明白了。
3、“夏天，树上的树叶都晒蔫了。
”看到这一情景，你想到的词语有、、。
“只见海面上滚滚波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
”你想到的词语有、、。
4、《山行》的作者是代所写。
全诗是，。
，。
其中：“径”是的意思；“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者之情。
5、《枫桥夜泊》的作者是。
全诗是，，。
其中“泊”是。
诗人看到听到了。
诗中一个“”字，表达了诗人在旅途中的心情。
6、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
由冬日的叶子，我想到的一个成语是。
7、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。
大树站在和之间。
为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
这两句话让你明白了。
8、原野。
摇动着豆荚，发出了；高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
这段文字采用构段方式，全段围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和三种景物。
其中把和当作来写，还把比作，表现了北大荒原野的景象，表达了人们的心情。
9、天空，只有在，西边的天上才会有流云。
这些流云在下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。
10、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那，都会在这个季节里来。
11、小河，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼，顿时漾起了。
12、站在的西湖边，只见湖的是层层叠、的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
苏教版三年级上册语文课文内容填空专项练习(15道)
苏教版三年级上册语文课文内容填空专项练习（15道）一、课文内容我会填。
1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，________________”。
2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
3．陶罐和铁罐的故事告诉我们：“____________，人无完人。
”4．赵州桥表现了劳动人民的____和____，是我国____的历史遗产。
5．英子上台时的掌声是同学们__的掌声，英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
6．最近我看了许多书，有《____》和《______》。
二、把下列诗句补充完整。
1．竹外桃花三两枝，_________________。
2．_________________，明月何时照我还。
3．碧玉妆成一树高，_________________。
4．_________________，忙趁东风放纸鸢。
三、按课文内容填空。
1．荷叶罗裙一色裁，___________。
2．____________，闻歌始觉有人来。
3．不一样的树叶，________；不一样的季节，_____________。
4．《读不完的大书》一文中的“大书”是指____________，作者在文中说明大自然里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣，表达了作者______________________________________之情。
四、精彩回放。
1．《守株待兔》告诉我们做事要__________________，不要有侥幸心理。
2．从陶罐和铁罐的结局中，我明白了每个人都有__________和__________，要善于看到________，正视_______，相互尊重，和睦相处的道理。
3．“________一旦让懒惰支配，它就______。
”这句话出自寓言诗___________五、积累填空。
1．春天来了，万物复苏。
白居易笔下的江南是“___________，___________。
苏教版语文三年级上册期末专项复习(按课文填空)
按课文内容填空第一单元:１、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。
４、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
５、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。
爸爸想起了“”这个词语。
６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”７、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。
９、从《山行》中的“。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“，。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
１０、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。
１１、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
１２、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。
大树站在和之间。
１３、为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
这句话让你明白了。
１４、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。
走近看，叶子很美，因为。
其实，叶子的心灵更美，它们为而生，把变成奉献给大树。
１５、萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元：１６、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
１７、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)空格
第一单元1. 让我们荡起双桨1•《让我们荡起双桨》是一首__________________ 的歌词，作者是________ 。
它描绘了的动人情景，抒发了________________________________________ 的真挚感情。
课文共_个小节，在课文中反复出现的诗句是：________________________________________________ 。
2. “红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中，“红领巾’指_________ ，“阳光”指__________________________ 。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指__________ o “水中的鱼儿 _我们，_地听我们 _________________ 这句诗表达了我们内心的 _ o3. 让我们 ____________ ，小船儿______________ ，海面_________________________ ，四周_______________ o2. 学会查“无字词典”1. 爸爸 ________ 地对聪聪说：“看来要想____________一个词语的意思，要会查__________ ，—学会查身边的‘____________ '哪！”其中：“有字词典”是指____________ ，比如：______________ 、____________ ；“无字词典”是指____________ o学会查“无字词典”就是指__________________________________________________ o爸爸的这句话告诉我们：________________________________________________________ o2. 聪聪和爸爸来至y大海边看至y，听到________________ o爸爸想起了“ ____________ 这个词语。
苏教版三年级语文上册期末复习(按课文填空)空格
苏教版语文三年级（上）课文内容复习第一单元培养良好的学习习惯51. 本学期，我们要培养的良好的学习习惯有：_______________ ；______________ 02. 写钢笔字和毛笔字的坐姿与铅笔字一样，要做到 ____ 、___ 、___ 、___ 、____ o3. “文房四宝”指的是：1. 让我们荡起双桨1 •《让我们荡起双桨》是一首_______________ 的歌词，作者是________ 0它描绘了的动人情景，抒发了 ____________________________________ 的真挚感情。
课文共_个小节，在课文中反复出现的诗句是： ___________________________________________ 02. “红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中，“红领巾’指________ ，“阳光”指 _________________________ 0“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指________ 0“水中的鱼儿—我们，—地听我们_____________ 这句诗表达了我们内心的—03. 让我们____________ ，小船儿____________ ，海面________________________ ，四周 _____________ 02. 学会查“无字词典”1. 爸爸________ 地对聪聪说：“看来要想___________ 一个词语的意思，要会查 __________ ，—学会查身边的‘ _________ '哪！”其中：“有字词典”是指_________ ，比如： ____________ 、____________ ；“无字词典”是指___________ 0学会查“无字词典”就是指 ______________________________________________ 0爸爸的这句话告诉我们： ____________________________________________________ 02. 聪聪和爸爸来至y大海边看至y _____________________________________________________________________________________ ，听到 ______________ 0爸爸想起了“ __________ 这个词语。
苏教版小学三年级上册语文按课文内容填空期末总温习题
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小船儿，凉爽的风。
（《一、让咱们荡起双桨》）2．爸爸对聪聪说：“，不仅要，还要！”（《二、学会查“无字词典”》）3．，。
，。
（《3、山行》）4．，。
，。
（《3、枫桥夜泊》）5．绿叶为。
春天的时候，；夏天的时候，；秋叶；飘零——。
（《4、做一片美的叶子》）6．萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元按课文内容填空练习姓名成绩1．原野。
摇动着豆荚，发出了；高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
（《五、北大荒的秋季》）2．站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
白鸥掠过，在阳光下，。
（《六、西湖》）3．在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。
有人说“”，这话真是。
有贴着山顶的，湛蓝的天空显得；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。
（《7、拉萨的天空》）第三单元按课文内容填空练习姓名成绩1．①太阳公公看见了，亲切地：“，别落在，那是。
也不要，那是。
只有，才是你们。
”②第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在，他们在，把大地。
（《八、蒲公英》）2．小牛捧起，看了又看，心想：，，，。
为了发霉和虫蛀，小牛常常把那袋麦子搬到屋外，。
（《九、三袋麦子》）3．龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的。
三太子，地对哪吒说：“，？“说着，。
哪吒，顺势。
那立刻喷出，把三太子裹住。
三太子只好。
（《10、哪吒闹海》）4．晨雾，似。
苏教版三年级上学期语文按课文内容填空专项复习
苏教版三年级上学期语文按课文内容填空专项复习1、“无字词典”指：；学会查“无字词典”指：。
用“无词典”解释一下“大雨滂沱”2、月落乌啼霜满天，。
，。
“泊”的意思是。
3、，。
，霜叶红于二月花。
“坐”的意思是，“于”的意思是。
4、萧萧梧叶送寒声，。
知有儿童挑促织，。
作者是代的叶绍翁。
课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句：，。
5、海面倒映着美丽的白塔，。
6、看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起“”；大树上找不到两片相同的叶子，会78910，，111213141516方。
”17。
”18、19212223。
24、香港是我国通向世界的，那有、和。
我知道香港是年月日回到我们祖国的怀抱的。
29、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在。
它们有的，有的，有的，有的嬉水跳跃，游客不时被。
25、落在花朵上的对小露珠说：“早哇，像那么的小露珠。
”蹦到大荷叶上的对小露珠说：“早哇，像那么的小露珠。
”连小蟋蟀也说小露珠像那么。
26、石榴的外皮先是，逐渐变得，，最后变成，。
熟透了的石榴，有的笑得，有的甚至，露出了。
这些石榴娃娃绿黄色的叶子，向人们报告着。
《石榴》这篇课文按照抽枝、、和的顺序描写了石榴的成熟过程。
27、因为昆明气候温暖，四季如春，所以我们把它称为。
我们称广州为，是因为广州有五羊衔谷的传说。
重庆城建在山上，因此我们称重庆为。
28、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。
这句话用孟子的一句格言来说，就是。
34、叔叔告诉川川和磊磊：“石头就是书，石头的，不就像一册厚厚的书吗？雨点留下的脚印，叫；波浪留下的足迹，叫。
读懂“石头书”，我们可以知道29、这群杂草，，拼命地跟小稻秧。
小稻秧气得，当场就病倒了。
小稻秧遇到的危险是指，后来喷雾器大夫喷洒，帮助小稻秧脱险了。
，千磨万击还坚劲，任尔。
30、了不起！你是一个，一块！你是一位！学习了《军神》一课后，你想对刘伯承说：.31、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人的时候。
苏教版语文三年级上册期末复习---理解课文内容填空[2]
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苏教版语文三年级上册期末复习---理解课文内容填空[2]三上理解课文内容填空1、让我们，小船儿，海面，四周。
“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们的心情。
课文中“，。
”这句话出现了三次，表达了我们的心情。
2、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
从爸爸的话中，你明白了。
3、“夏天，树上的树叶都晒蔫了。
”看到这一情景，你想到的词语有、、。
“只见海面上滚滚波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
”你想到的词语有、、。
4、《山行》的作者是代所写。
全诗是，。
，。
其中：“径”是的意思；“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者之情。
5、《枫桥夜泊》的作者是。
全诗是，。
，。
其中“泊”是。
诗人看到了，听到了。
诗中一个“”字，表达了诗人在旅途中的心情。
6、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
由冬日的叶子，我想到的一个成语是。
7、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。
大树站在和之间。
为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
这两句话让你明白了。
8、原野。
摇动着豆荚，发出了；高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
这段文字采用构段方式，全段围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和三种景物。
其中把和当作来写，还把比作，表现了北大荒原野的景象，表达了人们的心情。
9、天空，只有在，西边的天上才会有流云。
这些流云在下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。
10、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那，都会在这个季节里来。
11、小河，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼，顿时漾起了。
12、站在的西湖边，只见湖的是层层叠、的山峦，，，，，真像一幅。
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按课文内容填空第一单元:１、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，凉爽的风。
２、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
３、“水中的鱼儿我们，地听我们愉快”这句诗表达了我们内心的。
４、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指，“无字词典”是指。
５、聪聪和爸爸来到大海边看到，听到。
爸爸想起了“”这个词语。
６、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”７、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是的意思；“于”是的意思。
这首诗描绘了一幅由、、、构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的之情。
８、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是的意思；“愁”是的意思。
这首诗写诗人看到的景物有，听到的声音有。
诗中的一个“”字，表达了诗人当时的心情。
９、从《山行》中的“。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“，。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的。
１０、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。
１１、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
１２、我们每个人都像，为输送着，让它、葱翠。
大树站在和之间。
１３、为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
这句话让你明白了。
１４、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。
走近看，叶子很美，因为。
其实，叶子的心灵更美，它们为而生，把变成奉献给大树。
１５、萧萧梧叶，。
，篱落。
（《夜书所见》）第二单元：１６、原野。
摇动着豆荚，发出了，高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
１７、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“”这句话写的，具体描写了原野上的、和，表现了北大荒秋天的原野的美。
１８、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的、和的景色，表达了作者的感情。
１９、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。
２０、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出来。
２１、小河清澈见底，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼，顿时漾起了。
２２、站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
白鸥掠过，在阳光下，。
２３、明净的湖水晃动着，仿佛。
在这的西湖边，，怎能不令人呢！２４、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条，在碧水之上。
２５、月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的华灯在湖中，宛如在游动。
２６、在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。
有人说“”，这话真是。
有贴着山顶的，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。
２７、拉萨的天空蓝得，它把你的视线，让你。
在藏语中，拉萨是的意思，那么，这湛蓝的天就是了。
拉萨的天空特点是、。
第三单元：２８、太阳公公看见了，亲切地：“，别落在，那是。
也不要，那是。
只有，才是你们。
”２９、第二年春天，落在沙漠里的蒲公英种子；落在湖泊里的种子；只有落在，他们在，把大地。
３０、蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐态度不同。
大多数的“小降落伞”们斗认为一定要到去生长，结果。
但有一颗种子却认为，结果。
还有一颗种子也想错了，它认为，结果。
３１、小牛捧起，看了又看，心想：，我，等，再。
为了发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外，。
３２、在土地爷爷的眼里，小猪是的，因为；小牛是的，因为；小猴是的，因为。
３３、“东海龙王父子，经常，害得人们不敢下海捕鱼。
”这句话中、这两个词语写出了东海龙王父子的胡作非为。
３４、小哪吒可啦，，这一斧头，取下乾坤圈，向夜叉。
３５、“哪吒闹海”中“闹”的意思是。
哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使得水晶宫也摇晃起来；接着用打死了；最后用使三太子。
３６、龙王听说以后，气得嗷嗷直叫，就派他的。
三太子，地对哪吒说：“，？”说着，。
哪吒，趁势。
那立刻喷出，把三太子裹住。
三太子只好。
３７、晨雾，似。
谁家的孩子，唿哨，甩几竿响鞭，。
晨雾中，皆不见。
只闻呱呱叫，，清悠悠，。
（《晨牧》）第四单元：３８、蜘蛛扯起细丝，又被风吹断了，就这样，，一连结了七次，都没结成。
３９、他四处奔走，，。
经过，苏格兰军队。
布鲁斯的第八次抵抗。
４０、布鲁斯王子看见一蜘蛛一连次结网失败，第次才结成功，他极了，带领人民，终于在第次取得成功。
这个故事告诉我们。
４１、勾践夫妇来到吴国，穿上了，住进了，给吴王，舂米推磨，受尽了。
４２、回国以后，越王勾践。
白天，他；晚上，。
他还在屋子里，饭前，总要尝尝，提醒自己兵败会稽的耻辱。
４３、1816年，法国巴黎流行着。
有位名叫的医生，看到许多病人地死去，心里。
他想：一个人如果有了疾病，他的。
？他整日。
４４、以后，雷奈克又发现听诊效果更好。
于是他把做成，这就成了。
４５、“一天，雷奈克缓步，突然被两个正玩跷跷板的吸引住了。
”“缓步”说明他连走路都在思索着。
４６、“原来，通过木板，在另一头的声音！雷奈克，声音果然。
”这里的感叹号和“果然”表现出。
４７、“他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近。
啊！、都听见了！”两个感叹号说明雷奈克。
４８、长江后浪推前浪，。
若使年华虚度过，。
三百六十行，。
冰生于水而寒于水，。
书到用时方恨少，。
（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）第五单元：４９、、和煦的浅水湾，是、的好地方。
每逢节假日，人们，漫步在，沐浴着，倾听着，真是。
５０、一到夜晚，整个香港就成了。
港湾里，像溅落人间。
马路上，如同。
５１、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在。
它们有的，有的，有的，有的嬉水，游客不时被逗得。
５２、香港是我国通往世界的，那里有迷人的、著名的和的街市。
５３、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。
“早哇，像的小露珠。
”大荷叶上的对小露珠说。
“早哇，像的小露珠。
”草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像的小露珠。
”花朵上的对小露珠说。
５４、大家多么想把小露珠留住呀。
向日葵，白杨树，喇叭花。
小露珠笑盈盈地说：“。
”小露珠要变成水蒸气了，大家心里都。
５５、一会儿，太阳公公云霞，爬上了，染红了，照亮了。
霞光中，光彩熠熠，把—，，，还有的鲜花嫩草，都像，显得。
５６、热闹了好一阵的石榴花渐渐谢了，树上。
一天天，一天天成熟。
它的外皮先是，逐渐变得，，最后变成，。
熟透了的石榴，有的，有的，露出了。
这些石榴娃娃，向人们。
５７、春天来了，石榴树了新的枝条，了嫩绿的叶子。
５８、《石榴》这篇课文按照“春天——”的时间顺序，描写了石榴“长叶——”的生长过程。
在写果实的时候，写了石榴的和，以及石榴子儿的和（填特点词）５９、爱人者人恒爱之，。
老吾老以及人之老，。
（—孟子）６０、因为昆明，所以我们称它为春城。
６１、因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为。
６２、我们称哈尔滨为冰城，是因为。
６３、，因此我们称重庆为山城。
６４、我们称济南为泉城，是因为。
６５、，因此我们称潍坊为鸢城。
６６、，因此我们称重庆为山城。
６７、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。
着句话用孟子的一句格言来说，就是。
第六单元：６８、“有哇，你们来看，这是雨点留下的，叫；这是波浪留下的，叫；还有那些，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫。
这些都是石头书上的。
”６９、石头书上的字是指、和。
画是指。
“我们也要学会读这本书”中的“读”在这儿的意思是。
７０、石头书里的学问真不少，它里面不仅有，而且还有。
它还会告诉我们。
７１、一天，水稻田里发生了。
一群杂草把小稻秧，气势汹汹地嚷道：“！”小稻秧望着这群的杂草，说：“我刚搬到大田，，？”这群杂草，，地跟小稻秧抢。
小稻秧气的，当场就。
７２、小稻秧遇到的“险”是指，帮小稻秧脱了险。
７３、一声呼啸，一个庞然大物。
只见他，，，转眼间便飞得。
飞机想：“？？”７４、一架飞机在天空地飞着。
他一会儿，一会儿，一会儿，觉得很。
７５、航天飞机的特点是外形，飞得，本领。
７６、咬定，破岩中。
还坚劲，任尔。
——《竹石》第七单元：７７、沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真你会晕过去。
”年轻人，勉强：“我一直在。
”沃克医生：“？”“。
”沃克医生不禁：“！你是，一块！！”７８、手术中，一向的，这次却双手微微。
他对说：“你要是挺不住，可以叫出声来。
”年轻人，双手抓住身下的白色床单，。
手术结束，崭新的床单。
７９、“会说话的钢板”是赞叹的话。
这句话把比作，表现了刘伯承。
８０、是啊，人人都，特别是。
让我们，同时，。
８１、小英犹豫了一会儿，最后地站了起来。
在下，终于走上讲台。
８２、当小英的时候，教室里又响起了的掌声。
小英向大家地鞠了一躬，然后，走下讲台。
８３、雨后，彼得走出小木屋，发现：地方已被，长出了绿茸茸得小草。
彼得若有所悟地说：“，但，我可以用来种花，人们一定会。
如果，我就会……”８４、五年以后，彼得终于了他的梦想。
他地对人说：“我是！我的。
”８５、，脑怕不用。
手越用越巧，。
三天打鱼，。
三心二意，。
师傅领进门，。
熟能生巧，。
（《古今贤文﹒劝学篇（下）》）第八单元：８６、王维想：以前，每逢，总要和兄弟们茱萸，远眺。
大家欢聚在一起，！如今我们却，不能……，兄弟们一定也在聚会，，思念着我呢。
８７、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了代大诗人写《》这首诗的故事。
这首诗诗他岁时写的。
诗中写到的“佳节”指，在每年农历的月日。
表达了作者的思想感情。
请默写这首诗：，。
，。
８８、一年一度的到了。
诗人王维不由思绪万千，写下《》这首诗。
“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。
８９、《孙中山破陋习》一文中的“陋习”是指。
后来，孙中山领导的辛亥革命成功了，他首先废除的就是这个陋习。
９０、孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。
当是孙中山的家里，他的姐姐，、、、，样样活儿都干。
时，姐姐就。
孙中山最爱，姐姐也。
９１、一天，孙中山从外面回来，看见妈妈，。
姐姐痛苦极了，。
９２、沾衣欲湿杏花雨，。
，西出阳关无古人。
，非是藉秋风。
忠，无辜铸佞臣。
９３、身怕不动，。
手越用越巧，。
，两天晒网。
三心二意，。
师傅，。
熟能生巧，。
９４、《梅花》的作者是，全诗是：，。
，。
９５、读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘泊承有“”的美称，著名城市杭州有“”的美称，济南有“”的美称，香港有“”的美称，连山间的化石也有“”的美称。
此外，你还知道有“”的美称。
９６、读了《掌声》这篇课文，我的体会是。
９７、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是（），在戏剧中他的脸谱通常是（）色，代表了他（）的性格。
这学期，我们还认识了（）的勾践、（）的刘伯承和（）的彼得，他们的精神都值得我们学习。