【最新】九年级语文上册人教版(安徽专版)同步作业课件：双休作业(2) (共11张PPT)
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九年级人教版语文上册练习周末作业(二)课件
③要提高阅读力，第一要提高阅读兴趣。阅读兴趣主要 从好奇心来。书籍能满足我们的好奇心。著名作家王蒙说他 小学三年级读到一篇作文范文，里面描写道“明亮的月光”， 他第一次发现“明亮”这个词，特别高兴。著名作家莫言说他 小时候辍学在家，特别想读小说，为了跟另一个小孩借到一 本书，硬是答应帮那个小孩推磨整整推了一个下午。
④有了阅读兴趣，还要养成阅读习惯。毛泽东同志青年 时代为了磨炼自己的意志，有意到闹市里埋头读书，由此养 成了他毕生手不释卷的习惯。如果你要培养自己的阅读习惯， 可以试试每天晚上在固定时间、固定地点读书。
示例：【甲】文通过欧阳修和滁州老百姓一起赏游美丽 山水，在宴会上和宾客一起饮酒、 游戏，描画了一幅幅太 平祥和的游乐畅饮图，表现了欧阳修以民为本，亲民爱民， 与民同乐。(1分)【乙】文郑燮做范县县令时爱民如子，不 收受贿赂，不留下过夜的公文。(1分)后来调到潍县做官， 逢灾年，不惧丢官，开仓放粮救济灾民，使上万人得以活命， 深受百姓热爱。(1分)
长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍. 。公之余 辄. 与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒， 人相食。燮开仓赈济，或. 阻之，燮曰：“此何时，若. 辗转申 报，民岂得活乎?上有谴，我任之。”即发谷与民活万余人去 任之日父老沿途送之。
(节选自《郑板桥文集》)
3.下列句子中加点词意义不. 同. 的一组是( D )(2分) A.辄. 与文士畅饮咏诗/饮少辄. 醉 B.室无贿赂，案无留牍. /无案牍. 之劳形 C.或. 阻之/或. 以为死 D.若. 辗转申报/若. 屈伸呼吸 【解析】A.就；B.公文；C.有人；D.如果/你。
三、非连续性文本阅读 【文本一】 阅读力决定学习力 ①我国著名语言学家吕叔湘先生指出：“语文水平较好的