关于培训征询意见范文

关于培训征询意见范文
1. 相关培训人员看法要怎样写
本人有幸参与了本次员工的培训班，经过一段时间的课程学习，个人对此培训的看法和建议如下：
本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。

大家都有学习的热忱，每次的课前小互动环境既放松了心情又缓解了压力。

课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。

我们的培训老师也是热忱高涨，毫无保留的将本人所学所得与我们学员共享，让我们共同进步。

做为一名职能部门的员工而言，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏僻，应当在培训时有针对性。

可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训方案并实施。

这样可以更大程度的满意员求知的需求，集中力气分人员、分岗位培训。

另外，可以提前下发课件教程材料，以免员工在听课过程中只留意笔记而乎略听课，这样可以关心记笔记慢，文化基础弱的学员更好把握学习的重点。

对于一些课程需要加入实际案例进行分析。

以身边事、身边人、详细事来关心学员加深课程的理解，深化浅出，引导学员听透所授课的内容。

做到上一节课有一节课的效果。

课程的选择上也可以加上实操性的东西。

如：陈设、颜色搭配课就可以配上教具。

让学员实际动手操作。

这样可以添加课程的互动性，更有益于学员对笼统概念的详细理解。

假如我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮番授课效果好。

由于，授课也是需要肯定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增加培训授课的效果。

建议可以让学员投票选出一部分比较喜爱的讲师，色后固定授课老师。

另外，也给我们的学员提出一点建议。

那就是把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到本人的成长历程，看到本人在学习中的优点与不足。

以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。

也盼望我们大家在培训中学有所成，共同进步。

供参考。

2. 前台培训征求看法培训对象培训内容
参与对象：前台及和前台工作相关的人员
WHY&lt；为什么要学>:
前台是企业对形状象的窗口，接待人员的言行举止打算到访客人对企业的第一印象。

对前台接待员来说，只要经过系统训练，才能从全方位的角度理解本人的工作，把握标准的礼仪行为规范，提升企业佳誉度。

What&lt；处理了什么问题>:
塑造专业抽象和提升职业素养
全方位理解本人的工作，把握对上司，对同事，对客户的沟通技
巧
提升客户对企业的佳誉度
●课程大纲（培训内容）
模块一：前台专业接待人员必备的职业素养和心态
1、职业角色定位——企业的窗口和抽象从前台开头，为本人的职业感到骄傲
2、欢乐工作心态训练——我们生命中最大的敌人是我们本人，如何超越本人
3、职业素养及心态
模块二：全面塑造专业抽象——个人抽象代表企业抽象
专业完善的外表，要求视觉的陈设性，听觉的画面感。

1、视觉系统的管理和专业：
1）塑造专业的第——印象中重要因素—前台接待员给客户的第一印象打算了客户对公司的印象
◇表情礼仪——浅笑是世界共通语：浅笑训练
◇眼神礼仪——在接待服务中注视行为的基本岗位行为规范与禁忌
2）胜利着装礼仪——服饰写满社会符号：前台接待人员着装要点，禁忌
3）妆容礼仪——化妆就是给脸穿上衣服
4）肢体语言礼仪——无声胜有声&lt；和谐的肢体语言（训练为主）>
◇接待中站、坐、行的基本岗位行为规范与禁忌
◇接待中迎、送、请、让、致意的基本岗位行为规范与禁忌
2、听觉系统的管理和专业：
1）前台工作中语言规范与表达
◇文明用语十四字：
◇多用敬语、雅语、谦语
◇服务语言中遣词措句的礼节规范
2）前台工作中交谈礼仪
◇问候礼仪、致歉礼仪、在接待中的规范及特点
模块三：总经理秘书、前台需具备的综合商务交往礼仪
1、引见礼节
2、握手礼节
3、交换名片礼节
4、递送礼节
5、引领礼节（走廊、电梯、上下楼梯）
6、同行、同乘的礼节
7、奉茶水服务礼节
8、叩门礼节
模块四：前台专业接待人员需具备的综合技能
1、企业的其次抽象——电话礼仪和技巧——电话开头语左右公司抽象
1）基本电话礼仪
◇电话用语
◇建立声音抽象
◇无往不胜的电话礼仪
2）拨打电话礼仪
◇通话前确定简约合理的内容
◇时间长度的把握及拔打电话技巧
3）接听电话礼仪
◇接听电话基本用语
◇程序要求和语气要求
◇了解来话需求，合理应答
◇电话中异议处理技巧
4）语言规范
◇问答语致谢语致歉语工作忌语
5）电话记录管理
6）移动电话礼仪
7）电话音美训练
2、接待访客礼仪及标准流程
访客分类：预约访客、未预约访客、公司老客户、访客团的接待基本访客接待流程：
1）前台3S行为，满怀着真诚的浅笑说"您好"
2）询问礼仪：礼貌地询问访客的姓名，公司名，访问的部门及相关人员
3）通知相关人员礼仪
4）带领访客进入会议室礼仪
5）询问饮品及奉茶礼仪
6）退出会议室礼仪
7）送客礼仪——留给客户的末轮印象
3、接待访客的情景模仿及训练：
访客分类：预约访客、未预约访客、公司老客户、访客团的接待模块五：前台及秘书的岗位流程及实操。

1、前台工作环境的6S管理及说明
2、预约访客接待流程及说明
3、来电转接工作流程及说明
4、信函收发工作流程及说明
5、传真发文工作流程及说明
6、每天离岗时的流程及细节
（信息可能有点多，具体可以参考三策询问网上的引见，赵菊老师主讲的）
3. 老师学习争论落实活动征求看法表填写范文
1.建立新的老师培训机制，切实提高老师专业水平。

坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的准绳，切实做好各级培训工作。

充分注重和有效利用网络平台和资源，实现训练资源的共享和老师培训的最大效益及可持续性。

各级教研员应以学校为基点，以课改讨论
为中心，切实抓好校本研修。

同时老师要乐观参与各级各类培训和教研活动，培养一批吃透新课程理念、具有较高专业素养、富有教学特色的学科骨干老师。

2、要从阅历型向科研型转变，树立“沉进去”、“走出去”、“坐下来”、“钻进去”、“放开来”的五种“意识”，要仔细细致地抓好新课程试验的落实工作。

实行工作例会制度，定期进行工作布置、专题讨论和阶段总结；注重信息沟通和材料积累制度。

教研员应常常深化学校，走进课堂，虚心学习，与老师公平对话、沟通。

关心老师准时总结阅历，为老师搭建学习沟通的平台，在学习和总结中指点，在指点过程中提高。

3、.在实施新课程教学的过程中，要注重和加强学校教研组的建设，充分发挥教研组的作用。

要不断指点和督查各校集体备课、集体评议课制度的实施；引导老师通过教学实践，并结合实际状况进行课题讨论，鼓舞老师针对新课程试验中的实际问题开展教学讨论。

提倡老师盲目加强专业学习、进行自我反思、开展同伴互助的校本教研模式。

努力实现老师教学方式与同学学习方式的转变。

4、.加强案例讨论，直面教学新问题。

通过典型的课例，处理教学过程中的一些详细问题，如课程、教材的整合问题，教材与同学学习实际有效结合的问题；课堂教学“三维目标”的有机整合以及达成“三维目标”的途径问题；学习方式变革与学习习惯的培育问题；如何使同学的学习过程、方法和老师的教学过程、方法和谐统一的问题；接受式学习与探究式学习、个体学习和集体学习的关系问题；小组合
作探究的效益问题等等。

5、.对新课程实施中存在的问题，通过各种层次和各种形式的沟通和研讨，提出相应的对策和处理方法。

在系统总结必修课开设阅历的基础上，重点对选修课程与必修课程的关系、选修课程的资源开发、选修课程的教学组织方式、同学选课的平衡性、如何指点同学选课、选修课程的评价等问题加以仔细细致讨论，并制定有效方案。

6、乐观开发和利用课程资源。

教学资源是指构成课程的因从来源与实施课程的必要而直接的条件，其中包括校内和校外课程资源、素材性资源和条件性资源等。

课程资源具有丰富性、生动性和现实性等特点。

课程资源的合理开发与有效利用是新课程体系的重要组成部分。

供应丰富的、适切的课程资源是新课程顺当实施的基础和保障。

7、应充分发挥学校图书馆等各类教学设备的作用。

图书馆是师生能接触到的最便利的资源之一。

音像材料包括图片、照片、录音、录像和题材的影视作品等，是一种较为现代化的课程资源形式。

有条件的学校应充分利用现代网络条件和多媒体技术，收集丰富的网上资源、制造课件、展现材料、制造多媒体教学软件、开发网页和进行近程学习等，有效地发挥公共网络资源的价值，使同学更直接、更全面、更快速的了解，在更大的范围内共享高质量的课程资源。

对现代技术的胜利运用，是新的课程资源开发和利用的进展趋势
4. 家长反馈看法怎样写
思路：次要从同学的学习方面、生活方面（就可以依据本人
的孩子平常要留意什么生活问题跟校方阐明；或e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433616166者孩子的身体方面要留意什么讲清晰就可以了。

）
；其他方面（家长对校方以后有什么要求，盼望校方改进什么，对校方进行确定等等一些话语。

）来给家长写反馈看法，详细解释如下：1、你是一个言语不多，性格文雅的女孩。

在班上你能团结同学，敬重老师，思想品德好，劳动踏实。

学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理力量很强。

乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

始终遭到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

仔细学习，爱好广泛，德智体方面都全面进展。

盼望她以后能再接再厉，保持良好的质量和品德，布满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

2、用观赏的眼光发觉孩子作业中的闪光点，并将本人对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的训练方法指点不只入了耳，而且入了心。

盼望您能更多的发觉本人孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

3、家长能与孩子一起来关注学习，特殊是关注学习中的错误，这种做法值得提倡。

对孩子作业中错误的题型，错误缘由及改进的方法都进行了具体的分析，信任只需能付诸于实践，刘捷的明天肯定会更美妙。

4、假如单从作业看，孩子是很不错。

可作业只是检查你课堂上学习状况，关键是你运用课堂上所学的学问处理问题的力量，这就是你为什么一遇到难题就无所下笔的缘由。

盼望你能把课堂上所学的学问弄懂并融会贯穿。

5、十二、三岁的孩子正处于逆反期，假如家长没有把握好与孩子沟通的技巧，很简单形成孩子在家庭中完全封闭本人，从而构成一些心理问题，会就此问题与你联系，沟通一些沟通的方法与技巧。

5. 关于学习建议的
高三学习方法--学科学习技巧【小贴士1】不要被老师牵着走高三有其特别性，同学要时辰抱有“因人而异”的观念，亲密结合本身状况学习。

然而不行避开，老师布置学习任务往往得顾及全体，这使一些基础较好的同学不得不做“无用功”。

所以高三需要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。

譬如抄写，假如你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄；譬如整理文言文课文中的词法、句法，假如你觉得这些内容很简洁，已经把握了，那就别整理了……时间珍贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方！【小贴士2】参考书的使用应求“精”《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。

吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。

有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。

不对答
案，意味着根本无法“从错误中提高”。

但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的其次天尝试独立地再解一遍。

【小贴士3】别忙着查词典做英语试卷时常会遇到不熟悉的词，不要立即查！生疏的词多遇到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。

查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感，另一方面英语解释常有中文解释无法比拟的贴切性。

【小贴士4】老狡猾实地背诵高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。

因而，背诵时应背诵（看、背结合）——一小时后再背一遍——其次天再背一遍——七天后再背一遍……信任许多人对繁重的背诵很是头疼，但假如高考中由于这种“死”的东西形成失分，不会觉得不甘心吗？所以，老狡猾实地背吧！【小贴士5】精选讲座、补课班在高三后期，各类讲座、竞赛会接踵而至。

对于讲座，要选择针对本人水平的去听，非常关键的一点是要当个“包打听”，询问有阅历的老师，肯定要把某时某地进行的权威讲座给“挖”出来！补课也是同样道理。

花些时间去听个“经典”的补课班，一旦参与就要仔细去学。

但补课得保证本人是学有余力的，先基础后提高。

【小贴士6】通过“玩”进行“学”一整年毫无休歇地学估量没人撑得住，即便身体不垮，心理上也会受不了。

但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。

看看简化版的英文侦探小说，不知不觉中提高英语阅读力量；听听《疯狂英语》中奇妙的诗文朗诵，我保证那决不会比流行音乐差；看看能为作文供应人文底蕴的李泽厚的《美的历程》……在紧急单调的高三学习中，这些已是足够好玩的消遣了。

常被人问起：“有没有什么学习捷径？”我想说的是：学习没有捷径，只要技巧和方法。

怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，胜利便有可能为你所得。

开学后，高三将进入集中复习阶段，作为过来人，我想谈谈我的感受。

我们通过调查各类同学的学习方法，总结成下表，供同学自创。

典型不良学习习惯1、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。

2、把大量的时间花在本人喜爱的科目上，冷落了其它科目。

3、平常依靠计算器，一考试就犯计算上的错误，搞的本人手忙脚乱。

4、听老师讲例题觉得会了，本人用参考书时一看题明白了就以为本人会了，不再动手去做。

5、匆忙应付老师作业，搞题海战术，却不仔细对待做题时发觉的问题。

6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思索所以然。

7、成果好一点的同学认为老师上课讲的太简洁，开小差。

其实忽视了老师对某一些关键问题的分析。

8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽视了老师精辟的分析。

9、晚上开夜车，白天没精打采，构成恶性循环。

一般学习策略1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

2、仔细听讲：将老师将的精华抓住。

“课上一分钟，课下半天恭”。

3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特殊要记。

老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最终把答案抄下来，课后在本人独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。

这样事半功倍的把握了学问，以后少了很多妨碍。

5、每次考试前都将平常作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。

这是查陋补缺最好的方法。

学科学习策略语文：虽然考的几乎都是课外学问，但是力量的培育需要课内来提高。

语文学习： 1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。

3、注重课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。

扫瞄一遍晓得大意，精读把握段落大意及答题点，第三遍搜索问题答案。

英语学习： 1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不简单错了。

2、系统的学语法，平常零零碎碎登记来的要准时总结，更要看系统总结的书。

3、加大阅读量、背诵文章。

建议每天晚上将白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。

冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

6. 家长看法反馈表范文
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成果中上，但品德优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜爱他，而且都对他很观赏，虽然成果不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很兴奋. 我们也信任他会愈加进步，进入高中后愈加向上. 毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我晓得，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私关心，也离不开家长的辛勤付出。

感激老师对我们孩子的教育。

我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的训练始终抓的比较紧，他在家中能料理本人的生活起居，学习时间利用尚可。

孩子表现很好，自理力量也在不断提高，作业速度也在不断加快。

为了他进步更快，我们将乐观协作老师对他的训练。

作为同学家长，我由衷感激老师们。

孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂渐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思索。

孩子由白纸渐渐变得丰富多彩，有本人正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。

孩子回到家也越来越懂事，经常帮我们做事，体谅我们
的难处，坚持熬炼身体。

总而言之，高中三年，学校关心孩子全面进展，让他成了一名合格的中同学。

首先特别感激老师对他的教育，在学习上给他很大的关心。

学校供应了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的状况，并能准时的沟通。