一窝鸟蛋

【三年级】护蛋行动

【三年级】护蛋行动夜晚的森林里，一只小乌龟孤独地行走在回家的路上。

它心里有一股莫名的不安，感觉到了一些危险的气息。

就在这时，它远远地看到一个人影，心里犯起了嘀咕。

“这么晚了还有人在森林里，不知道是什么人。

”小乌龟小心翼翼地隐藏在树丛中观察着。

原来，那个人影是一个野外保护员，名叫小明。

小明热爱大自然，经常在森林中巡查动植物的情况。

这一天，他接到了一个重要的任务，那就是保护一窝鸟蛋。

小明没有马上开始任务，而是找到了一个安全的地方，打开了他的电脑，开始查找关于鸟蛋保护的知识。

通过搜索，他了解到鸟蛋保护是非常重要的，因为很多鸟类的蛋都会面临很多危险，比如被采集、被捕食等。

于是，小明立即赶往鸟蛋所在的地方。

来到那里，小明发现一只鸟妈妈在不停地呼唤。

小明仔细观察，发现鸟妈妈正害怕自己的蛋被别人偷走。

为了保护这些蛋，小明决定和鸟妈妈一起度过这个夜晚。

于是，小明仔细搭建了一个简单的搭抗风雨的避风棚，保护着鸟妈妈和蛋。

他还特意切割了一些树枝，搭建了一个树枝围栏，防止捕食者接近。

整个夜晚，小明和鸟妈妈都是警惕的，小心地观察着周围的动静。

终于，黎明来临，夜晚的危险消失了。

小乌龟悄悄地走出来，看到了小明和鸟妈妈一直守护着蛋。

“真是个善良勇敢的人啊。

”小乌龟在心里赞叹道。

小明起床后，走到小乌龟面前，友善地和它打了个招呼。

“你好啊，小乌龟。

你也喜欢大自然吗？”小乌龟点了点头，它向小明表达了自己的欣赏之情。

“谢谢你保护那些蛋，你是个真正的保护者。

”小明笑了笑，表示他很高兴能够得到小乌龟的认可。

“保护动物和植物是我们每个人的责任，小乌龟。

我们应该尽自己的一份力量来保护大自然。

”听到这话，小乌龟心生感慨。

“是啊，大自然给了我们这么多，我们就应该用心保护它。

”小明告别了小乌龟，继续他的巡查任务。

而小乌龟则回到了自己的壳里，思考着如何在自己的生活中更好地保护大自然。

“无论是大人还是小孩，每个人都可以成为大自然的守护者。

”小乌龟想着，它决定和小明一样，为保护大自然贡献自己的一份力量。

上树掏鸟蛋作文

上树掏鸟蛋作文
阳光洒在树梢，风轻轻地轻轻摇动着树枝，树叶沙沙作响，恍如在沉声轻喃。

我站树下，微微抬起头来盯着远处耸起地地的树枝，那里还藏一个个小小的鸟巢，是生命的摇篮，并不是我的秘密花园。

鸟蛋，像一个个晶莹剔透的珍珠，阳光中闪亮，我一种那种渴望去碰触到它们，感觉上也能得到生命的温度。

那是鸟妈妈辛勤耕耘孵化的结晶，是未来的希望，全是我对未一路探索世界的憧憬。

我爬上了树，树枝粗燥，树皮坚硬锋利坚硬锋利锐利地无比，我用双手死死的地地一把抓住树干，一点一点往上移动着身体。

树叶掩就没了阳光，只有一那几缕光线透过缝隙树叶，照向了我的脸庞。

我凝目屏住呼吸，又害怕那引得了树上的鸟儿，它们用尖细的目光下着我，倒在告诫我千万小心肯定不能逼近了。

我偷偷地地接近了鸟巢，尽量到了一窝小小的鸟蛋，它们静静地的的爬在那里，像是沉眠了中的婴儿，我心中充满了好奇和激动。

我要想伸手轻轻柔柔地手触它们，感觉上道它们的柔软和温暖，但我清楚，我大概当然不能不能打挠它们，很难让它们十分不安。

我柔情似水地地退回来，带了满心的留恋和不舍。

我明白了，我要躲藏戒备森严破坏它们，让它们契约地它生长的速度时，我曾经的天空的精灵，放弃你自由地展翅高飞。

我感激它们，让我在探索自然的旅程中，能够察觉到生命的力量，切身体会生命的奇迹。

我抵达树林，却带出来了一颗种子，一颗更是和去如此关心呵护关爱的种子。

我将带了这份这般珍贵之物的记忆，再再一路探索它世界的飘缈，不断成长，不时地地搅尽再苦苦追寻。

鸟妈妈孵化鸟蛋持之以恒的感悟

鸟妈妈孵化鸟蛋持之以恒的感悟亲人亡故之痛，是灾难过后心理创伤治疗必须面对的重要议题。

与地震、泥石流、海啸等自然灾害不同的是，传染病毒导致的意外亡故，因为疫情防控的需要，无论强制隔离还是遗体迅速火化，都无法第一时间顾忌丧亲个体的心理哀伤。

因此，他们需要整个社会和专业人员更细致的关怀和更温情的抱持。

否则，就可能成为战”疫“之后的隐患，引发大量的PTSD（创伤后应激障碍）综合症。

疫情过后，丧亲哀伤的心理危机干预，将成为心理学界和整个社会长期持续和必须开展的一项任务。

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

生命的可贵，恰恰在于它的有限，才会让人倍感珍惜。

然而，对于身边至亲之人，无论是寿终正寝抑或意外伤亡，不管亲人以什么样的方式离去，我们都会经历痛彻肺腑的哀伤。

而因为新冠病毒离世的亲友，因为隔离，甚至没有见到最后一面，便天人永隔。

所以，亲爱的你，一个人扛了这么久，现在，请邀请自己闭上眼睛，尝试着跟你所爱的亲人，进行一个联结。

想象一下，有那么一个安全的、私密的、美轮美奂而又其乐融融，安静祥和的地方，可以将身体里那份浓浓的化不开的哀伤，这个地方，叫宁静天堂那里绿草如茵，鸟语花香，所有的生物都和谐相处，欢心向上。

那里，没有生死的概念，出生不是来临和开始，死亡也不是毁灭与终结；所有的相聚与分离，都是生生不息的物种循环。

在宁静天堂里，流传着一个关于飞鸟的故事。

鸟妈妈把一窝鸟蛋孵化成一个个毛茸茸的小鸟，对于小鸟而言，爸爸妈妈的每一次外出觅食，既有可能是满载而归，也有可能是不告而别。

而每个羽翼丰满的小鸟，都有可能听从召唤、踏上征程，小鸟每一次的出征，既有可能是荣归故里，也有可能是远隔天涯。

当他们分离时，都会留下一片隐形羽毛。

离去的亲人，还会在羽毛上留下其他信息，比如，它去了什么地方，那里它肩负了什么新的使命，又会以什么新的样貌出现。

这样，相亲相爱的人，再次相遇，就能够认出对方。

新的一天，清晨醒来，小鸟第7天没有见到外出觅食的妈妈了，它告诉自己要集中注意力，在心里凝神默念妈妈的名字。

【世界上最小的鸟蛋是什么】世界上最小的鸟蛋

【世界上最小的鸟蛋是什么】世界上最小的鸟蛋蜂鸟体型非常小，这就决定了它下的蛋更小，但是小到什么程度一般人不易见到，也很难想象出来。

最小的鸟蛋蜂鸟窝就建在经常走人的路边上，距地面1米5左右的灌木丛内，看来蜂鸟还是懂的“越是危险的地方越安全”这个道理。

蜂鸟窝的直径也就4公分左右，内有两枚鸟蛋，形状椭圆形，长约1公分，鸟蛋再有一周左右时间将会孵出小鸟来(一般两周左右)，届时再去拍大鸟喂食小鸟的镜头。

拍鸟的人有个规矩，就是不允许惊扰孵蛋的大鸟，否则大鸟会弃窝而去，这在加拿大也是不允许的。

所以我们都非常小心，等大鸟飞走吃食时再上前拍照鸟窝和鸟蛋。

蜂鸟回巢，鸟巢的搭建和孵化都是雌鸟承担。

蜂鸟别名又叫神鸟，最小的蜂鸟体重只要2克，最大的长度只有4.5公分左右，是包括了长长的嘴及尾羽的长度，我拍摄的这只应该算是大的了。

蜂鸟飞翔起来速度非常快，它可以在半空中悬停，像直升飞机一样直上直下，甚至可以倒退飞行。

它飞行时会发出蜜蜂一样的嗡嗡声，喜食花蜜，所以叫蜂鸟。

世界上最大的鸟蛋世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋。

鸵鸟是世界上最大的鸟，“虎父无犬子”，它的“蛋宝宝”也是稳坐第一的宝座。

一枚大鸵鸟蛋可以重达1.5千克左右，大小在150毫米×130毫米左右，蛋壳厚度将近2毫米，如此的“厚皮”就连100多斤重的成人都能安然地站在上面。

其实还有比鸵鸟蛋更大的鸟蛋――象鸟蛋。

象鸟是类似鸵鸟的一种大型鸟类，生活在非洲马达加斯加岛，它的蛋是普通鸡蛋的148倍，相当于6个鸵鸟蛋那么大，仅仅一个象鸟蛋就重9千克。

只可惜象鸟在公元1660年前后就灭绝了，人们现在只能在博物馆看到它的“蛋宝宝”了。

世界上最小的蛋当然是蜂鸟蛋，只有豌豆那么大，重量只有0.2克。

蜂鸟蜂鸟(学名：Trochilidae)是属于雨燕目的蜂鸟科，体型小，能够以快速拍打翅膀(每秒15次到80次，取决于鸟的大小)的方式而悬停在空中，也是唯一可以向后飞的鸟。

蜂鸟的飞行本领高超，也被人们称为“神鸟”、“彗星”、“森林女神”和“花冠”等。

在森林里发现了一个大鸟蛋小作文

在森林里发现了一个大鸟蛋小作文“哇！你们快来看！”小明的声音在森林里回荡。

小红和小刚立刻跑了过来，眼睛里闪烁着好奇的光芒。

“怎么了，小明？你找到了什么？”小红喘着气问道。

小明指了指地上的一个大鸟蛋，兴奋地说：“你们看，这个蛋真大！一定是森林里最神奇的蛋！”小刚的眼睛瞪得圆圆的，惊讶地说：“哇，这个蛋真大！我从来没见过这么大的鸟蛋！”小红蹲下来，轻轻抚摸着蛋壳，仔细观察：“这个蛋看起来很古怪，它的颜色像是阳光下的金黄，闪闪发光。

”“对啊，我也觉得它很特别！”小明点点头，“我们应该小心一点，别把它弄坏了。

”小刚用小手指了指蛋壳上的小斑点，问道：“这些小斑点是什么呢？是不是有什么秘密？”小红笑了笑：“也许这是鸟妈妈给蛋做的装饰吧。

看起来像是为了保护它不受伤害。

”“对对对！”小明兴奋地拍了拍手，“我们可以找找看周围有没有鸟妈妈的踪迹，说不定能找到她的家呢！”于是，他们决定在森林里探险，寻找鸟妈妈的踪迹。

三个人一边走一边聊，时不时停下来观察四周。

走了一会儿，小红突然指着前方说：“你们看，那边有一个大鸟窝！”他们快步走过去，果然看到一个大鸟窝挂在一棵高大的树上，里面还有几只小鸟在安静地休息。

小刚兴奋地说：“哇，这就是鸟妈妈的家吧！”“我觉得是的！”小明高兴地跳了起来，“看来我们发现了她的蛋，应该把它放回去！”小红点了点头：“对，我们得小心翼翼地把蛋送回去，这样鸟妈妈才不会担心。

”他们三个人小心地将大鸟蛋放回鸟窝里。

就在他们的动作稍微有些磕碰的时候，鸟妈妈飞了回来，看到蛋安全地放在窝里，开心地发出了几声悦耳的鸣叫。

“看，鸟妈妈很高兴！”小刚兴奋地说，“我们做了一件好事！”小红微笑着：“是啊，这真是一次难忘的冒险！”“对啊！”小明也笑了，“今天真是太棒了！”他们三个人开心地告别了鸟妈妈，带着满满的成就感回家了。

这次在森林里的探险，不仅让他们发现了神奇的大鸟蛋，也让他们感受到了保护自然的快乐。

掏燕子窝

小时候，我是男孩子性格，很调皮，经常喜欢干些坏事。

有一天，我无意中看见家门前的一颗沙枣树上有些燕子飞来飞去，他们不断的用嘴巴衔些麦草，并衔到高高的树杈上。

我觉得很好奇，很好玩，它们在干嘛呢？于是，我费了好大的劲，爬到了树杈上想看个究竟，哦，原来它们在搭窝，在安家。

我呢，很喜欢燕子，经常和小伙伴们在树底下看着燕子飞来飞去的，觉得很好玩。

可是最近一段时间燕子很少出去了，我给小伙伴们说，我想爬到树上看看咋回事。

我爬到树上后，一看有一窝鸟蛋，特别的喜欢。

我就把一窝鸟蛋全部装到了口袋里，然后从树上下来，给小伙伴们一人分了几个，装着鸟蛋高高兴兴的回家了。

由于家里兄弟姊妹多，奶奶爷爷常年有病，家里的鸡蛋都给奶奶爷爷补养身体了，我闹着让妈妈给我煮我掏的鸟蛋吃，正好爸爸下班回来看见了，把我骂了一顿，爸爸说，不能掏燕子窝里的蛋，那燕子窝里的蛋是用来孵小燕子的。

燕子是益鸟，是捉害虫的，鸟蛋没有了，燕妈妈就孵不出小燕子了，没有小燕子捉害虫，咱们家明年种的庄稼可就遭殃了，你现在就去把给别人的鸟蛋要回来，放在燕子窝里去。

看你还把裤子给挂烂了，在敢掏一次鸟窝，看我打不打你。

听了爸爸的教诲，我赶快把那些鸟蛋原封不动的放到了燕子窝里。

丑小鸭的故事简要概括

丑小鸭的故事简要概括丑小鸭的故事源于丹麦童话，是世界著名的经典童话之一。

这个故事大致讲述了一个丑小鸭经历了一番波折之后，最终成长为了一只美丽的天鹅的故事。

故事的开端，讲述了有一只鸭子生了一窝鸟蛋，其中一个蛋与众不同，拥有灰色的外壳。

当这些蛋孵化的时候，其他小鸭鸟婷婷的孵出来，而那一只灰色的蛋却藏了进去，似乎永远不会孵化出来了。

但是，过了很久很久，那只灰色的蛋终于破开了，里面孵出来了一只丑陋无比的小鸭子。

小鸭子的样子很不一样，其他小鸭子不断地取笑他，他感到很孤单，很痛苦。

小鸭子很不满足自己的样子，所以他离开了他的家。

他一路上遇到了好些人，包括猫和老鼠等，然而大家都觉得他很丑，所以不想跟他交往。

因为小鸭子不知道如何去寻找他的位置，他逐渐失去了方向。

但是他找到了一片湖泊，这个湖泊里有很多天鹅。

丑小鸭子看着湖里的天鹅，心中有一种无以言表的感叹。

他觉得这才是他的相处。

但是小鸭子仍然自卑，认为自己没有资格在一群美丽的天鹅之中。

于是他选择散步，并最终睡在了芦苇的草丛中。

次日清晨，当他看着水面时，他惊喜地发现自己的样子发生了很大的变化。

他的羽毛逐渐变得洁白而华丽，长成了一只标准的天鹅，他成为了湖里最漂亮的一只鸟儿。

大家发现这只天鹅的美丽，围绕着它转了个圈。

小鸭子大喜过望，自信也渐渐地回到了他的内心。

他终于找到了他的“家”。

这个故事有很多的寓意，其中一个寓意是传递出了“真正的美丽在内心”这个公正的价值观。

虽然小鸭子的外表相比其他的小鸭子是丑陋的，但是它的内心是善良的，它努力地让自己变得更好，并最终成为了一只美丽的天鹅。

这启示着我们不要被外表所欺骗，判断一个人的身份应该从内心出发。

此外，我们还可以从故事中领悟到“积极向上，勇往直前”的思想。

小鸭子遭遇了很多的艰难，然而他坚定地追寻自己的梦想，一点点地克服自己身上的缺点，最终获得了成功。

除此之外，故事中的小鸭子还教会了我们一种宽容的心态。

相比于其他小鸭子的嘲笑和排挤，小鸭子在之后并没有保留得这一份仇恨，他追求美丽，追求被承认的权利，却没有恨过任何一个人。

幼儿园中班故事教案：狐狸孵蛋

幼儿园中班故事教案：狐狸孵蛋
教学目标：
1. 培养幼儿的听故事和理解故事的能力。

2. 通过故事引导幼儿理解母爱的伟大和生命的珍贵。

3. 培养幼儿的同情心和爱护动物的情感。

教学内容：
故事《狐狸孵蛋》：讲述一只狐狸意外发现了一窝鸟蛋，虽然它是肉食动物，但它选择孵出小鸟并照顾它们，展现了无私的母爱。

教学准备：
1. 故事绘本《狐狸孵蛋》。

2. 狐狸和小鸟的模型或图片。

3. 孵化鸡蛋的模拟道具。

教学过程：
1. 引入：教师以提问的方式引入主题，“小朋友们，你们知道狐狸是吃什么的吗？如果它发现了一窝鸟蛋，会怎么做呢？”
2. 讲述故事：教师使用故事绘本，生动地讲述《狐狸孵蛋》的故事。

3. 情境模拟：教师使用狐狸和小鸟的模型或图片，以及孵化鸡蛋的模拟道具，让幼儿亲自体验狐狸孵蛋的过程。

4. 讨论分享：引导幼儿讨论故事中的情节和角色，如狐狸为什么会孵蛋，它的行为让我们学到了什么等。

教学延伸：
1. 创作活动：鼓励幼儿根据故事内容创作自己的图画或小故事。

2. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演活动，让他们亲身感受故事中各个角色的情绪和行为。

教学总结：
教师总结故事的主题——母爱的伟大和生命的珍贵，并强调我们应该尊重生命，爱护动物。

教学评估：
1. 观察记录：在教学过程中观察并记录幼儿的参与情况、反应和表现。

2. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，分享他们对故事的理解和感受。

3. 作品评价：对幼儿的创作作品进行评价，了解他们对故事主题的理解程度。

4. 反馈交流：与家长进行反馈交流，了解幼儿在家中的行为变化和学习效果。

亲历珠颈斑鸠孵化全过程

亲历珠颈斑鸠孵化全过程亲历珠颈斑鸠孵化全过程分类：科学备忘录-----⼴泛学习 | 标签：斑鸠空调鸟蛋孵化珠颈斑鸠2012-06-24 17:47 阅读(11599)评论(26)今年4⽉初，去阳台晒⾐服、浇花时总见有鸟⼉在窗外盘旋。

当时也没在意，直到4⽉10⽇，我突然发现阳台室外机空调上搭了⼀个鸟窝(底下是硬树枝，是横放的，上⾯像是细树根，铺成弧形的，⼀圈圈中低外⾼，⾮常精致)，窝⾥卧着⼀只鸟。

第⼆天中午再去看鸟窝，鸟不见了，但窝⾥留下⼀个鸟蛋。

第三天（4⽉12⽇）窝⾥⼜多了⼀个蛋。

晚上爸爸告诉我们这种鸟类是斑鸠，后来上⽹细查后得知，这种斑鸠的颈部有半圈⿊⽩“项链”，翅膀底下有淡淡的蓝⾊⽻⽑，被称为“珠颈斑鸠”。

⽽且还得知斑鸠来家,是好事，说明我家让斑鸠感觉安全可靠，可以安⼼的繁殖下⼀代。

⽹上还流传还有这么⼀种说法：斑鸠为传统吉祥鸟，象征着情谊深厚、真诚永恒；寓意着天赋吉运、富贵久长，民间常⽤“鹊笑鸠舞”作喜庆祝辞。

（备注：以上两图⽚来⾃⽹络）其实早在前年（2010年）5⽉份这个地⽅我们曾亲眼见过⼀对斑鸠在这⾥孵化，只是那时很少来这个家住，遗憾的是没能看到⼩斑鸠破壳。

这⼀次遇到了难得的场景，于是我开始了跟踪拍摄，期望能记录下⼩斑鸠的出⽣成长过程。

可以说活了三⼗多年第⼀次看到这样的过程，⽽且是⾮常近距离的观看（推开窗，斑鸠和我的距离也只有两拳），⼉⼦也第⼀次零距离的了解到斑鸠孵化的全过程。

从中体会了从未有过的乐趣，也增长了不少知识。

↓2012年4⽉10⽇第⼀次发现斑鸠来我家筑“产房”：↓4⽉11⽇，⽣下了第⼀枚鸟蛋：↓觅⾷回来后继续窝⾥蹲：↓4⽉12⽇，⽣下了第⼆枚鸟蛋：接着就是漫长的孵化过程。

↓摄于4⽉13⽇早上，从客厅阳台拍的。

昨天趁斑鸠妈妈出去觅⾷时，我在窝边放了些⼩⽶，据我观察斑鸠妈妈好像没有动↓为了不打扰斑鸠孵蛋，爬到⼉⼦房间的窗台，换个⾓度来拍了张⽚⽚：孵化进⼊第⼀天，孵化期⼀般⼗⼋天左右，很快⼩斑鸠就要来到这个世界，好期待呀。

鸟窝里的鸟蛋作文

鸟窝里的鸟蛋作文
俺家后院有棵老榆树，树上头有个鸟窝，里头住着一对儿鸟儿。

这鸟儿长得可俊了，羽毛油光水滑的，叫起来声音也好听，跟唱歌似的。

俺天天都能听见它们在树上头叽叽喳喳的，感觉心情都好了不少。

有一回，俺闲着没事儿，就搬了个梯子想去看看那鸟窝里头是啥样。

爬上去一看，哟，里头有几个鸟蛋，小小的，白白的，上头还带
点儿花纹，看着就稀罕人。

俺心想，这要是能孵出小鸟来，那得多可
爱啊。

俺就天天盼着，盼着小鸟能破壳而出。

终于有一天，俺听见鸟窝
里头有动静，赶紧跑过去一看，嘿，小鸟真的出来了！它们一个个毛
茸茸的，眼睛都还没睁开，看着就让人心疼。

俺妈告诉俺，这小鸟刚出来的时候，得靠鸟妈妈和鸟爸爸喂吃的，不能乱动它们。

俺听了，就乖乖地每天远远地看着，生怕打扰到它们。

有时候，俺还会拿点儿小米啥的，撒在树下，希望鸟妈妈和鸟爸爸能
带回去给小鸟吃。

时间一天天过去，小鸟也慢慢长大了，开始学着飞。

俺看着它们
一天天变得强壮，心里头那个高兴啊，就跟自己养的娃一样。

俺知道，等它们长大了，就会飞走，去找寻自己的天空。

但俺不难过，因为俺
知道，这就是生命的过程，每个生命都有自己的旅程。

俺希望，不管它们飞到哪里，都能记得这个温暖的家，记得俺这
个天天看着它们长大的邻居。

俺也会记得，这个春天，有那么几个小
生命，在俺家后院的老榆树上，开始了它们的生命之旅。

下雨一棵树上有一只鸟和一窝鸟蛋写作文

下雨一棵树上有一只鸟和一窝鸟蛋写作文案例一：在一棵树上有个鸟窝，鸟窝里有鸟妈妈和两只鸟蛋。

突然，天空乌云密布，轰隆隆，轰隆隆，要下雨了。

呼！一阵大风吹过，大树开始摇动起来，鸟窝掉到了地上，雨落在了妈妈鸟的身上，鸟妈妈冷得直发抖，鸟妈妈展开了翅膀，把两只鸟蛋紧紧地抱着。

一个小女孩走了过来，她穿着绿色的衣服和雨靴，戴着一顶圆帽子。

她拿着雨伞为小鸟遮风挡雨。

她的脸蛋红润的，微笑着对小鸟说：“小鸟，别怕！小鸟，有我在！”鸟妈妈喳喳地叫了两声，可能是在表示感谢呢。

案例二：下午，天空中下起蒙蒙细雨。

小鸣正打着伞走在大街上。

忽然，她看见一个鸟巢。

走近一看，鸟巢里有两只鸟蛋，还有一只鸟妈妈。

鸟妈妈护着鸟蛋，防止鸟蛋被雨点砸中。

小明想都没想，就给鸟妈妈它们打起了伞。

鸟儿们对小鸣喳喳叫，像是给小明说谢谢。

案例三：大雨已经连下好几天了，人们都待在家里，我也不例外。

天空灰蒙蒙的，乌云仿佛要吞噬一切，甚至见不到一只鸟。

“啪”一只小巧的麻雀映入我的眼帘。

它停在我家的屋檐上，想休息一会儿，雨水浸湿了它的羽毛，使它飞起来是那么的吃力，我本以为这只小鸟会等雨停了之后再飞走，没想到它歇了一会儿又飞起来，我也再无心写作业，盯着这只小鸟，想看看这只鸟到底想做什么，只见这只小鸟飞往不远处的一棵树上，又飞回我家的屋檐上，这时候我才注意到树上有个用树枝垒出的鸟巢框架，我家住的离树很远，光是飞来飞去就要花上一分钟，更何况大雨还在下着。

这只麻雀每飞几个来回就要歇一歇，抖一抖身上的雨滴，继续自己的工作，我想：“今天它是住不成这个巢了。

”便去干自己的事情了。

傍晚，雨停了，我想读一会儿书，却惊奇地发现在树上多出了一个完美的巢和一只气喘吁吁的小鸟，我不禁疑惑：这只小鸟那么累地干活，是为什么呢？第二天，巢里出现了四个鸟蛋。

原来它昨天大雨中拼了命地筑巢是为了给自己的宝宝支起一个家！我顿时为这位伟大的母亲感到肃然起敬。

猫头鹰斑鸠故事议论作文

猫头鹰斑鸠故事议论作文英文回答：I remember a story about a cat and an owl, which taught me a valuable lesson about friendship and trust. The story goes like this:Once upon a time, there was a cat and an owl who lived in the same forest. The cat was always curious and playful, while the owl was wise and observant. Despite their differences, they became good friends and spent a lot of time together.One day, the cat and the owl found a nest of eggs in the forest. The cat wanted to play with the eggs, but the owl warned him that they belonged to another bird and should not be disturbed. The cat, however, didn't listen and decided to take one of the eggs to play with.As soon as the cat took the egg, the mother birdappeared and was furious. She accused the cat of stealing her egg and demanded it back. The cat was scared and didn't know what to do. The owl, seeing the situation, flew down and explained to the mother bird that it was all a misunderstanding and that the cat meant no harm. The mother bird, after hearing the owl's words, calmed down and forgave the cat.From that day on, the cat realized the importance of listening to wise advice and respecting others' belongings. He thanked the owl for saving him from trouble and promised to be more careful in the future.This story reminds me that true friends always have each other's backs and are willing to help and support each other in times of need. It also teaches me the importance of trust and communication in any relationship.中文回答：我记得一个关于猫和猫头鹰的故事，教会了我关于友谊和信任的宝贵教训。

凤头鸊鷉赞美句

凤头鸊鷉赞美句在现代社会，“一夫一妻制”是人类文明的表现，也是人类社会倡导忠贞不渝爱情的制度体现。

然而在自然界动物中，也有“一夫一妻”忠贞不渝的爱情现象。

有些鸟类在它们的一生中，雄性和雌性的恩爱可能会保持一生，当一方死去后，另一方会痛不欲生，有的甚至会殉情自杀。

所以，人们常用来赞誉这类忠贞不渝鸟类的爱情，称作“爱情鸟”并加以歌颂。

凤头䴙䴘鸟就是这样一种动物，它们自觉地实行一夫一妻制。

一旦它们认定了自己的伴侣，在接下来的生命里真心陪伴、忠贞不二。

有的甚至伴侣死了也会跟着殉情。

商丘市日月湖风景区，水质良好、水草丰美，吸引了大量鸟类甚至是珍禽来此地繁衍生育后代。

日月湖成为了人与自然和谐共生、共享环境。

凤头鸊鷉，属国家二级保护动物，约四五年到栖息商丘日月湖。

初春时节，成了成年鸊鷉谈恋爱的季节，雄鸊鷉或展翅或“舞蹈”向雌鸊鷉示好求偶。

有时雌鸊鷉逃避，雄鸊鷉会追逐求爱……最后雌雄鸊鷉会两情相依。

有的会嘴接嘴表达爱慕之意，随后结合成对，共同搭建爱巢、交配、育子……组建“家庭”后的雌雄鸊鷉高度团结，一致对外。

一旦遇到其它鸊鷉或其它鸟类侵犯“领地”，它们会与“敌鸟”搏斗，轮翻“御敌”，直至把“敌鸟”打败。

鸊鷉一旦成了夫妻，就会终生坚守这种关系，从此繁衍生息，绝没有再另寻配偶的可能，即使一只死去了，另一只也终生不会再寻找新的伙伴。

仲春时节，雌鸊鷉产下一窝鸟蛋，雌鸟守巢孵化，雄鸟为雌鸟捕食，哺喂雌鸊鷉送水送食。

孵化期为了让雌鸟休息，雄鸟还会定时替换雌鸟孵化鸟蛋。

轮流孵化大约二十多天。

一天清晨，日月湖上小鸊鷉出生了，凤头鸊鷉六口之家，鸟妈妈和鸟爸爸驮着四个鸟宝宝漂浮在水面上，鸟爸爸负责捕鱼喂宝宝，还负责驱赶入侵者。

鸟妈妈负责看护着宝宝，鸟宝宝们在学游泳，游累了就趴在鸟妈妈背上。

有时候是鸟爸爸和鸟妈妈分开背着它们，但大部分时间是妈妈一个人驮着四只宝宝。

渐渐地，小鸊鷉长大了，鸟爸爸会训练小鸊鷉捕鱼的本领。

从捕捉小鱼小虾开始。

小牛顿科普——鸟蛋的学问

⼩⽜顿科普——鸟蛋的学问你⼀定见过鸟蛋，⽐如鸡蛋，可你知道吗？鸟蛋还关系着它们族群的延续问题。

毫⽆疑问，鸟蛋是雌鸟⽣的，刚开始，鸟蛋只是⼀个很⼩的卵细胞，后来就变成了⼀个活⽣⽣的鸟蛋，有蛋清、薄膜和蛋壳保护哦！鸟蛋、鸟蛋⼤不同事实上，世界上没有两颗完全⼀样的蛋，即使同⼀窝鸟蛋也会形状各异。

更别提不同的鸟⼉⽣的蛋啦，不过，鸟妈妈⼤部分时候都能认出⾃⼰的蛋（也有的鸟⼉认巢不认蛋，给了另⼀些鸟类可乘之机）。

最⼤和最⼩的蛋⼤鸟⼀定⽣⼤蛋，⼩鸟⼀定⽣⼩蛋吗？有可能，但不是确定的。

⽐如鸟类的⽼祖先——恐龙下的蛋（⼤多数古⽣物学家都认为鸟是恐龙的直系后代）其实并不⼤。

⽬前，我们发现的最⼤的恐龙蛋也只有橄榄球那么⼤！已知的最⼤鸟蛋，是已经灭绝了的象鸟的蛋。

象鸟是⼀种类似鸵鸟的⼤型鸟，它的蛋重9千克，是普通鸡蛋的148倍（普通鸡蛋约60克），差不多有6个鸵鸟蛋⼤，⼀个鸵鸟蛋约1.5千克重。

当时的⾮洲⼟著居民常常⽤象鸟蛋贮藏甜酒，这个“容器”可盛9升多呢。

世界上最⼩的鸟蛋应该是⽣活在古巴的吸蜜蜂鸟下的，这种蜂鸟的体长只有5.6厘⽶，其中喙和尾部约占⼀半，体重仅2克左右，它的蛋⽐⼀个句号⼤不了多少。

鸟蛋也会隐⾝术很多动物喜欢对鸟蛋下⼿，⽽这是鸟妈妈最不愿意看见的事情，为了保护孩⼦，它们不仅选择下蛋的位置，还要赠送孩⼦⼀件礼物：⼀件真正的“隐⾝⾐”。

⽣活在洞⽳中的鸟，产的蛋⼤多是⽩⾊或近似⽩⾊的；喜欢在林中草地筑巢的鸟，为了和泥⼟的颜⾊相匹配，总是产下棕⾊的蛋；⽽喜欢在沙滩上产蛋的鹤类和鸥类呢，蛋⾊和沙地差不多，是淡褐⾊的。

蛋壳上的图案也往往与鸟类使⽤的筑巢材料有关，⽐如喜欢⽤⼲草编织鸟巢的鸟，蛋上常带有花纹；喜欢⽤树枝、泥⼟和⽻⽑作巢的鸟，产下的蛋，⼤多带有斑点，这样⼀来，通过树枝和树叶透进来的阳光，明暗相杂，很容易和蛋上的斑点相混淆，使得天敌并不容易看清其确切位置。

最有趣的要数杜鹃蛋。

因为杜鹃总是把蛋产在其他鸟类的巢中，请别的鸟⼉代孵，所以它的蛋总是和寄主的颜⾊相仿，以便“鱼⽬混珠”，尽可能地提⾼寄⽣的成功率。

一窝鸟蛋课程故事

《一窝鸟蛋》课程故事
在遥远的小山村里，有一棵古老的大树，树下一群孩子围坐在一起，眼中充满了好奇和期待。

他们正在听老师讲述一个关于一窝鸟蛋的故事。

这棵大树是村子的守护神，每年都会吸引许多鸟儿前来筑巢。

今年，一个特别的小鸟家庭选择在大树上安家。

它们辛勤地筑巢、产卵，然后孵化出了一窝可爱的鸟蛋。

孩子们兴奋地听着，想象着小鸟们忙碌的身影。

老师告诉他们，每个鸟蛋都代表着生命的力量和希望。

正当小鸟们满怀期待地等待小生命的诞生时，一场突如其来的暴风雨打破了平静。

孩子们紧张地听着，想象着风雨中摇摇欲坠的鸟巢和那窝脆弱的鸟蛋。

他们为小鸟家庭的命运担忧，想知道小鸟们能否抵挡住风雨的侵袭。

故事在此处设下了悬念。

老师停顿下来，让孩子们发挥想象力，为接下来的情节设计一个完美的结局。

孩子们兴致勃勃地讨论着，有的提议让孩子们帮助保护鸟蛋，有的则希望小鸟们能够勇敢地面对困难。

最后，老师揭晓了故事的结局：在风雨过后，小鸟们成功地保护了鸟蛋，孵化出了健康的小鸟。

孩子们欢呼雀跃，为小鸟家庭的幸福而感到欣慰。

通过这个故事，孩子们不仅学会了关爱生命、勇敢面对困难，还发挥了自己的想象力，培养了创造性思维。

这堂生动的课程让他们深刻理解了生命的珍贵和希望的力量。

这个故事成为了孩子们心中永恒的记忆，每当他们看到那棵大树时，都会想起那个关于一窝鸟蛋的故事，以及从中汲取到的勇气和力量。

鸟窝的鸟蛋作文共13篇

鸟窝的鸟蛋作文共13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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用大象、老虎、松树、小毛虫、鸟蛋、狮子写二年级故事

用大象、老虎、松树、小毛虫、鸟蛋、狮子写二年级
故事
一天周末，老虎小朋友和狮子小朋友在天香公园玩耍。

突然，他们看见松树上有一窝鸟蛋，心里痒痒的想爬上去掏鸟蛋，小老虎说干就干爬上了树。

小狮子在松树底下加油，他们的声音吵醒了在松树上睡觉的小毛虫。

小毛虫见到小老虎要掏鸟蛋连忙上前阻止，可小老虎和小狮子根本没有注意到小毛虫的声音。

正在小老虎准备掏时，大象叔叔跑过来说：“小老虎，不可以爬树，快下来！”小老虎只好乖乖地下来了。

大象叔叔说：“小鸟也是有生命的，何况你把鸟蛋放在手上玩，鸟妈妈看见会很伤心。

”小老虎和小狮子羞愧地低下头说：“大象叔叔，我们以后再也不要掏鸟蛋了。

”大象叔叔用长长的鼻子轻轻地摸了摸小老虎和小狮子的头说道：“知错能改就是好孩子！”小老虎和小狮子答应后便蹦蹦跳跳的去别处玩耍了。

brood 用法 -回复

brood 用法-回复什么是brood？Brood一词可以用作名词，表示一窝动物的幼崽、一群蛋或者一些仍在孵化中的幼体。

它也可以用作动词，表示沉思、担忧或孵出（尤指鸟类）。

1. Brood作为名词的用法Brood这个词最初来自于古英语的表达"brōd"，意为“孵化”。

作为名词，brood用来指代一群由同一对动物所生的幼崽，比如鸟巢中的一窝小鸟或者一群蜜蜂的后代。

在这种情况下，brood可以用来描述这样的一群幼体，它们通常会在同一时间孵化，并在接下来的一段时间里相互依赖，直到能够自己独立生活。

举个例子，当我们看到一只鸟巢中有几只毛茸茸的小雏鸟时，我们可以说这是一个brood。

这个词还可以用来指代一些无脊椎动物的幼虫，比如蚂蚁、昆虫或者甲壳类动物的卵等。

此外，brood还可以指代一窝鸟蛋。

当我们在森林里发现一批蛋，我们也可以称之为brood。

2. Brood作为动词的用法作为动词，brood用来形容一种愁眉苦脸、忧心如焚或者郁郁寡欢的状态。

当人们brood时，他们内心充满了焦虑、沉思和忧虑。

常见的brood的场景包括一个人独自思考自己的问题，或者长时间担忧未来可能发生的事情。

这个词还可以用来描述一种沉浸于自己悲伤或过去不愉快经历的状态。

例如，当我们看到一个人坐在窗前低头沉思时，我们可以说他正在brood。

当我们因为过去的失败或者悲伤的事件感到困扰，也可以说我们在brood。

3. Brood的其他用法除了上述两种常见的用法外，brood还可以用来描述孵化过程。

比如，当母鸡孵化鸟蛋时，我们可以说她在brood。

这时的brood表示鸟蛋在温暖的巢穴中被保温孵化的过程。

此外，brood也可以在修辞上用来指代大规模存在的人或物。

例如，我们可以说"他们都是同一brood"来形容一组具有共同特性或背景的人们。

总结Brood是一个多义的词汇，可以作为名词表示动物的幼崽、蛋或幼生体，也可以作为动词表示思考、沉思或担忧。

城皇土庙求孑送典故

城皇土庙求孑送典故
故事发生在很久以前，一个夜晚，李员外的妻子在城隍庙里祭拜完后，就带着家仆回去。

刚走出城隍庙没多久，忽然电闪雷鸣，没一会就下去起了倾盆大雨。

碰巧的是，李夫人却在此时感到肚子一阵阵疼痛。

原来，李夫人是到观音寺里还愿的，多观音赐子。

原本李员外让妻子白天去还愿，可李夫人想着白天人多，况且自己又挺着个大肚子，差不多要临盆了。

就想着晚上人少的时候去还愿，这样一来一回也花不了多少时间。

可人算不如天算，李夫人刚走出没多久，就暴雨倾盆。

看着雨越下越大，丫鬟见下着大雨，夫人此时又碰巧要临盆。

无意间，李夫人看见了破旧不堪的城隍庙，便提议让家仆赶回家中，让老爷把稳婆给叫过来。

而她则是和夫人回到城隍庙里边，等待稳婆的到来。

李夫人和丫鬟推开关上的大门，正要进去躲雨，一阵风顺着推开的大门吹了进去。

把城隍庙房梁上的一窝鸟蛋给吹了下来，鸟蛋掉落在地上，碎了一地。

李夫人因为腹疼，顿时就瘫坐在地上，吓得丫鬟不知所措。

一只鸟呆呆地落在碎掉的鸟蛋前，一动不动的看着碎掉的鸟蛋。

可没一会，这只鸟却忽然飞起，一头撞死在城隍爷的雕像上。

这把城隍爷给惊呆了，连连叹息。

鸟死去之后，带着怨气的灵魂脱离的身体，看着瘫坐在地上，捂着肚子一脸痛苦的李夫人，心中恨意难平。

顿时飞了起来，想要让李夫人付出沉重的代价。

城隍爷见后当即显身，挡住了鸟的去路。

鸟见城隍爷挡住自己的去路，痛哭流涕的说：“城隍爷，你为何挡住我的去路。

难道我的儿就这样白白死了吗？”城隍爷叹了口气，对鸟说道：“冥冥之中，皆有定数！你的儿今日的死，是天注定的。