新生儿及婴幼儿消化系统发育特点
婴幼儿各系统发育的特点
婴幼儿各系统发育的特点婴幼儿阶段是人类生命周期中一个非常重要的时期,此时人体各系统的发育处于关键阶段。
在这个阶段,婴幼儿的身体逐渐发育成熟,各个系统也开始展现出独特的特点。
本文将从神经系统、肌肉系统、骨骼系统和消化系统四个方面来探讨婴幼儿各系统发育的特点。
一、神经系统的发育特点在婴幼儿阶段,神经系统的发育处于迅速发展的阶段。
新生儿时,婴儿的大脑、脊髓和周围神经系统尚未充分发育,但随着时间的推移,这些器官逐渐完善。
婴幼儿的神经系统具有以下特点:1. 大脑皮层发育:婴幼儿的大脑皮层是学习和思考的主要区域,它负责知觉、运动和语言等高级功能。
在婴幼儿阶段,大脑皮层的神经元逐渐增加,并建立起更多的突触连接,这促进了神经细胞之间信息的传递。
2. 运动发育:婴幼儿在出生后的几个月内会逐渐学会控制头部、翻身、坐起、爬行和行走等运动技能。
这是因为婴儿的运动系统和神经系统在这个阶段发育迅速,不断建立起肌肉与神经之间的联系,使得婴幼儿能够掌握和运用各种动作。
3. 理性思维的缺乏:婴幼儿的神经系统对于理性抽象思维的发展还相对较弱。
他们主要依靠感觉和简单的联想来理解世界。
这也是为什么婴幼儿更容易受到刺激和感知的原因之一。
二、肌肉系统的发育特点婴幼儿的肌肉系统也呈现出独特的发育特点。
这些特点包括:1. 肌肉和骨骼发育:婴幼儿的肌肉和骨骼系统在出生后迅速发育。
初生婴儿的肌肉和骨骼比例较小,但随着时间的推移,肌肉逐渐增长并变得更加结实。
这使得婴儿能够进行各种运动,如抓取物品、蹒跚学步等。
2. 体力和耐力:婴幼儿的肌肉系统发育不完善,体力和耐力相对较低。
婴幼儿进行运动和活动时常常感到疲劳,需要更多的休息时间。
然而,通过持续的运动和锻炼,肌肉系统逐渐变得更强壮,婴幼儿的体力和耐力也得到改善。
三、骨骼系统的发育特点婴幼儿的骨骼系统同样经历了重要的发育过程,有以下特点:1. 骨骼发育:婴幼儿的骨骼系统相对柔软和易弯曲。
这是因为骨头中的胶原纤维含量较高,骨骼密度较低。
新生儿及婴幼儿消化系统发育特点
新生儿及婴幼儿消化系统发育特点首都儿科研究所胡岚一、消化系统概述消化系统是人的一个重要系统,包括口腔到肠的整个管腔和肝脏、胰腺。
承担人的营养吸取、消化、转运的功能。
小儿生长发育快,代谢旺盛,对营养物质的需求多,而消化功能不成熟的矛盾,容易发生消化紊乱和营养缺乏,尤其是婴幼儿阶段。
(一)口腔口腔是消化道的起端,包括牙齿、舌、唇、颊、颌骨和唾液腺。
口腔的功能是承担人的咀嚼、消化、味觉、感觉和语言功能。
新生儿口腔没有牙齿,但是牙坯已经出齐,不能咀嚼,但能吞咽,所以出生时的吞咽功能已经完善。
新生儿的黏膜比较薄嫩,血管丰富。
唾液腺发育不完善,唾液分泌很少。
一般来说,新生儿出生一个星期以后,唾液腺的分泌量能达到一天 50-80ml ,成年人一天是 1000-1500ml 。
由于唾液腺发育不完善、唾液少,所以口腔黏膜比较干燥,易受损伤,合并细菌感染。
生后 3-4 个月婴儿唾液分泌开始增加,由刚开始出生时 50-80ml ,达到 200-240ml 。
5-6 个月唾液分泌量明显增多。
因婴儿口腔小,口底浅,不能及时吞咽所分泌的全部唾液,常出现生理性流涎。
当萌牙以后,口腔深度变大,流涎的情况就会逐渐好转。
另外,小于 3 个月婴儿唾液淀粉酶含量不足,所以不宜喂淀粉类食物。
(二)食管食管的功能主要有两个:一是推进食物和液体由口腔进入到胃。
二是防止胃内容物返流。
新生儿和婴儿的食管是漏斗状。
弹力纤维和肌肉发育不全,食管壁黏膜中的腺体比较少。
食管下段贲门括约肌发育不成熟,调控能力比较差,容易发生胃食管返流,发生呕吐。
(三)胃新生儿的胃是水平位置 , 容量小 , 大概在 30-60ml 。
新生儿胃的幽门括约肌发育良好。
和贲门不一样,贲门发育不好是松的,幽门发育好是紧的。
新生儿由于自主神经调节差,易引起幽门痉挛。
发生痉挛以后,内容物不容易往外排。
新生儿胃分泌的各种消化酶和盐酸少,酶活力低,所以消化功能差,容易出现溢奶和呕吐。
婴儿胃和新生儿一样,也是水平位,幽门痉挛,贲门松,容易呕吐。
小儿消化系统特点
小儿消化系统特点
小儿消化系统是指儿童的消化道和相关的器官,包括口腔、
食管、胃、小肠、大肠、肝脏、胆囊和胰腺等。
与成人相比,
小儿消化系统有一些明显的特点。
1.发育不完善:小儿消化系统的器官在出生后还未完全发育,特别是胃和肠道。
这使得小儿消化系统对外界刺激更加敏感,
容易受到各种消化问题的影响。
2.食欲与胃容量小:由于小儿的胃容量相对较小,所以需要
频繁进食,通常每天需要多次进食来提供足够的营养。
同时,
小儿的食欲也随着年龄的增长而逐渐增加。
3.消化酶活性低:小儿消化系统中的消化酶活性相对较低,
特别是在出生后的早期。
这意味着婴儿消化食物的能力可能不
够强,需要通过母乳或配方奶粉获得充足的营养。
4.肠道菌群发育:小儿消化系统的肠道菌群在出生后不久开
始发育,而肠道菌群的发育与免疫系统的正常发育密切相关。
肠道菌群的失调可能导致肠道问题,如腹泻、便秘等。
5.消化系统对过敏反应敏感:小儿消化系统对某些食物过敏
反应更为敏感。
婴儿在引进辅食时,需要谨慎选择食物,避免
过敏食物引起不良反应。
以上是小儿消化系统的一些特点。
了解这些特点有助于家长和医生更好地了解儿童的消化问题,并采取适当的措施来维护儿童的消化健康。
儿科学 消化系统疾病 相关知识点整理
今天介绍消化系统疾病。
本部分“腹泻病”中的液体疗法之前已有详述,链接如下,此处不再重复。
基础知识整理——儿科学(2)一、小儿消化系统解剖生理特点有几个数据简单了解即可。
①3~4个月时唾液分泌开始增多,5~6个月后唾液量明显增多,常发生生理性流涎。
②食管下段贲门括约肌发育不成熟,调控能力差,常发生胃食管反流。
③新生儿胃容量30~60ml,1~3个月为90~150ml,1岁为250~300ml,5岁时为700~850ml,成人约2000ml。
④小儿肠系膜柔软而长,活动度大,容易患肠套叠和肠扭转。
⑤胎粪由浓缩的消化液、脱落的上皮细胞及胎儿时期吞入的羊水和毳毛所组成,出生24h内排出,黏稠,深绿或黑绿色,无臭味。
⑥1~3岁小儿肝下缘在右锁骨中线肋缘下1~2cm,4~5岁以后渐进入肋缘内。
二、胃食管反流病胃、十二指肠内容物反流入食管甚至口咽部引起的一种疾病,分生理性和病理性两种。
无特殊知识点,主要注意检查方法:①食管钡剂造影:5min内>3次钡剂反流至食管提示反流;②食管pH动态监测:24h连续动态监测食管下端pH,下降则表明有酸性胃食管反流,是目前最可靠的诊断方法。
治疗方法可参见内科学的相关内容。
三、先天性肥厚性幽门狭窄由于先天性的幽门环状括约肌增生、肥厚,使幽门管腔狭窄而引起的上消化道不完全梗阻性疾病。
病理表现为幽门肌全层增生、肥厚,环肌更为明显。
临床表现有:①呕吐:首发症状和特征性表现。
出生后吃奶与大小便均正常,多于2~4周开始出现喂奶后呕吐,渐加重,呕吐奶汁,不含胆汁。
②右上腹肿块:本病特有体征。
右上腹肋缘下与右侧腹直肌间可扪及橄榄形、光滑、质稍硬、可移动的实质性包块。
③胃蠕动波:不是特有体征。
在喂奶时或呕吐前容易见到,轻拍上腹部常可引出,方向自左季肋下向右上腹部。
④其他:黄疸(不常见),消瘦、脱水与电解质紊乱,可有低钾低氯性碱中毒,循环衰竭时发生代谢性酸中毒。
腹部B超可诊断本病,标准为幽门肌厚度≥4mm、幽门前后径≥13mm、幽门管长≥17mm。
请阐述儿童消化系统的结构功能和生理特点
请阐述儿童消化系统的结构功能和生理特点儿童消化系统是指儿童身体内负责消化食物、吸收营养物质并排出垃圾的一系列器官和组织。
它由口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝脏、胆囊和胰腺等器官组成。
儿童消化系统的结构和功能的特点如下:一、口腔:口腔是消化系统的起始部分,它包括牙齿、舌头和唾液腺。
牙齿用于咀嚼食物,使食物变得更容易咽下。
舌头帮助推动食物进入食管。
唾液腺分泌唾液,其中含有消化酶,如淀粉酶,可以将淀粉分解为糖类。
二、食管:食管是连接口腔和胃的管道。
它的主要功能是将咀嚼过的食物推送到胃部。
食管的内壁有平滑肌,可以通过蠕动的运动将食物推送到胃部。
三、胃:胃是一个位于腹部的袋状器官,它有强大的肌肉壁。
胃的主要功能是通过混合、酸化和消化食物。
胃壁分泌胃酸和消化酶,如胃蛋白酶,可以将蛋白质分解为氨基酸。
胃酸还可以杀死细菌,防止食物中的细菌感染身体。
四、小肠:小肠是一个长而弯曲的管道,分为十二指肠、空肠和回肠。
小肠的主要功能是吸收营养物质。
它的内壁有许多细小的绒毛,称为肠绒毛,可以增加吸收表面积。
小肠壁分泌肠液,其中含有多种消化酶,如脂肪酶、蛋白酶和淀粉酶,可以将食物分解为更小的分子,以便吸收。
五、大肠:大肠是一个较粗的管道,分为盲肠、结肠和直肠。
大肠的主要功能是吸收水分和电解质,并将未消化的食物残渣转化为固体粪便。
大肠内还生活着许多有益的细菌,它们可以帮助分解食物残渣,并合成维生素K和维生素B12等。
六、肝脏:肝脏是人体最大的内脏器官,位于腹部右上方。
肝脏有许多重要的功能,包括产生胆汁、分解脂肪、代谢蛋白质和糖类、储存维生素和矿物质、解毒和排泄废物等。
七、胆囊:胆囊是一个小袋状器官,位于肝脏下方。
胆囊的主要功能是储存和浓缩肝脏分泌的胆汁。
当食物进入小肠时,胆囊会收缩,释放胆汁帮助消化脂肪。
八、胰腺:胰腺是一个位于腹部的长而扁平的腺体。
它分泌胰液,其中含有多种消化酶,如胰蛋白酶、胰脂肪酶和胰淀粉酶,可以帮助消化蛋白质、脂肪和碳水化合物。
简述婴幼儿消化系统的生理特点
简述婴幼儿消化系统的生理特点英文回答:Physiological Characteristics of Digestive System in Infants and Toddlers.The digestive system of infants and toddlers exhibits distinct physiological characteristics that differ from adults. These variations are crucial for accommodating the unique nutritional needs and developmental stages of young children.1. Immature Digestive Tract:Infants are born with an immature digestive tract. The stomach is small and vertically oriented, transitioning to a more adult-like position by age 3-4. The small intestine is shorter, and the intestines have fewer folds, resulting in a smaller surface area for absorption. The colon is also shorter and more distensible.2. Limited Enzyme Activity:Infants and toddlers have lower levels of digestive enzymes, particularly amylase, which breaks down carbohydrates. This reduced enzyme activity limits the ability to digest complex carbohydrates found in certain foods.3. Lower Gastric Acid Production:Stomach acid production is lower in infants, making them more susceptible to bacterial infections. The presence of breast milk or formula also neutralizes stomach acid.4. Rapid Gastric Emptying:Infants' stomachs empty rapidly, typically within 1-2 hours. This rapid emptying helps to prevent overfeeding and facilitates the frequent feeding patterns characteristic of infants.5. Immature Intestinal Motility:The intestinal muscles of infants are immature, leading to slower peristalsis (movement of food through the intestines). This can result in increased gas and bloating.6. Higher Water Content:Infants and toddlers have a higher percentage of body water than adults. This higher water content contributes to looser stools.7. Reduced Bowel Capacity:The intestines of infants and toddlers have a smaller capacity, limiting the amount of food they can hold at one time. This necessitates frequent feedings.8. Incomplete Development of Liver and Pancreas:The liver and pancreas are not fully developed in infants and toddlers. This affects the metabolism andabsorption of nutrients.9. Gut Microbiome:The gut microbiome, a complex community of microorganisms in the intestines, undergoes significant development during infancy and toddlerhood. This microbiome influences digestion, immune function, and overall health.中文回答:婴幼儿消化系统的生理特点。
0-3岁婴幼儿消化系统特点及保育
(1)新生儿无牙齿,颊部有坚厚的脂肪垫,具较好的吸吮 吞咽功能。 (2)新生儿及婴幼儿唾液腺发育不够完善,唾液分泌少, 口腔粘膜干燥,易受损伤和细菌感染。 (4)3个月以下小儿唾液中淀粉酶低下,不宜喂淀粉类食物 (5)婴儿口底浅,不会及时吞咽所分泌的全部唾液,常发 生生理性流诞。
1.口腔特点及保育
4.混养便:母乳加牛乳喂养的大便,根据添 加的食物的种类和辅食不同,颜色有不同, 有臭味
四、婴幼儿消化道常见的几个问题
1.为什么婴幼儿易发生呕吐?
➢ 食管。弹力纤维和肌肉发育不全,食管下 段的贲门括约肌松驰,容易发生胃内容物 向食管返流
➢ 胃。幽门发育不是很好,自主神经调节又 不行,常常由紧张变成痉挛,胃里的容物 排出比较缓慢,容易一返流发生呕吐。
三、关于正常婴儿大便
1.胎便:新生儿出生24小时内的大便,墨绿 色或深绿色,粘稠,不臭。
2.母乳便:母乳喂养的大便,黄色或金黄色, 均匀、糊状,允许带少量的大便颗粒,也可 以略稀,呈绿色,不臭。次数每天2-4次为 正常。
3.人工便:人工喂养奶粉大便,淡黄色,灰 黄色,比较干、稠。有臭味。次数一天1-2 次。
保育:
(1)及时帮助和引导婴幼儿清洁口腔 (2)垫口水巾,并及时更换 (3)3个月以下小儿不宜喂淀粉类食物
2.食管特点及保育
食管有两个主要功能:
一是推进食物和液体由口入胃; 二是防止吞下期间胃内容物反流。
特点:
新生儿和婴儿的食管呈漏斗状且发育不成熟, 控制能力差,常发生胃食管反流,绝大多数在8至 10个月时症状消失。婴儿吸奶时常吞咽过多空气, 易发生溢奶。
➢ 空气。新生儿、小婴儿吃奶会咽下一些空 气,空气排出是向上活动,经过贲门到食 道,形成打嗝膈,引发呕吐
新生儿系统发育特点
新生儿系统发育特点
新生儿的系统发育特点主要包括以下几个方面:
1. 运动系统:新生儿在出生后的第一年,运动系统会迅速发育。
他们从一开始的抬头、翻身、坐立,到后来的爬行和站立,每个阶段都需要时间和练习。
此外,新生儿的手部和手指也相当灵活,能够抓握和玩耍一些小物体。
2. 消化系统:新生儿的消化系统在出生后的第一年也在迅速发育。
他们的胃容量会逐渐增加,肠道吸收能力会逐渐增强,能够消化母乳或配方奶等食物。
但是需要注意的是,新生儿的肠道微生物群尚未完全建立,需要特别注意饮食卫生和营养均衡。
3. 免疫系统:新生儿在出生后的第一年,免疫系统也在逐步发育。
虽然他们在出生后的前几个月容易感染一些疾病,但随着免疫系统的逐渐完善,他们的抵抗力会逐渐增强。
4. 神经系统:新生儿的神经系统在出生后的第一年也是快速发育的。
他们的大脑容量会逐渐增加,神经元之间的连接会更加复杂。
这使得新生儿能够更好地感知周围的环境和人,以及控制自己的动作和语言。
5. 情感和社会交往能力:新生儿在出生后的第一年也会逐渐发展出情感和社会交往能力。
他们开始对周围的人和环境产生兴趣,与父母进行眼神交流,以及通过声音和表情来表达自己的情感。
新生儿也能够通过模仿和学习来发展自己的语言和沟通能力。
需要注意的是,每个新生儿的发展速度可能会有所不同,有些孩
子可能会在某些方面比其他孩子更早熟或更晚熟。
但是总体来说,新生儿的系统发育特点主要表现在运动、消化、免疫、神经、情感和社会交往等方面。
家长需要给予孩子足够的关爱和关注,提供良好的成长环境和营养,促进孩子的全面发展。
新生儿消化功能的基本特点
新生儿消化功能的基本特点
新生儿的消化系统在出生后逐渐发育和成熟。
以下是新生儿消化功能的基本特点:
1. 消化酶的分泌不足:新生儿的消化系统在出生时尚未完全发育,因此消化酶
的分泌相对不足。
特别是胃酸和胃蛋白酶的产生较少,导致对蛋白质的消化能力较弱。
2. 消化道吸收功能尚未完全发育:新生儿的肠道壁较薄,肠道黏膜细胞结构不
完善,从而导致消化道吸收功能的发育尚未成熟。
这意味着新生儿对营养物质的吸收能力较低。
3. 胃排空时间较长:由于新生儿胃排空功能不完善,食物在胃中停留时间更长,导致食物消化速度较慢。
这可能会导致婴儿容易产生胃胀气和消化不良等问题。
4. 婴儿对乳糖的消化能力有限:乳糖是乳品中的一种碳水化合物,新生儿对乳
糖的消化能力有限,因为他们的乳糖酶活性较低。
这意味着过量的乳糖可能导致消化不良和腹泻。
5. 免疫功能较弱:新生儿的免疫系统还不够健全,这包括胃肠道的免疫功能。
他们容易受到细菌和病毒感染,因此应特别注意饮食卫生和防护措施。
总结起来,新生儿的消化功能在出生后需要时间来逐渐发展和成熟。
因此,他
们需要接受特殊的饮食和照料,以满足他们发育所需的营养,并避免对消化系统造成过度负担。
正常新生儿生理特点
正常新生儿生理特点
1. 外观特点:新生儿的头部相对较大,占身体的 1/4;头发疏密不一;皮肤红润、光滑,可能有胎脂覆盖;手脚较短,手指和脚趾末端的皮肤略有发青。
2. 体重和身长:新生儿出生时体重约为 3kg 左右,身长约为 50cm。
出生后的前几天体重可能会有所下降,但通常在 10 天左右恢复到出生时的水平。
3. 呼吸系统:新生儿的呼吸频率较快,每分钟约 40-60 次。
由于他们的肺部尚未完全发育成熟,呼吸可能会不规则。
4. 循环系统:新生儿的心率较快,通常在 120-160 次/分之间。
他们的血管壁较薄,血压也较低。
5. 消化系统:新生儿的胃容量较小,刚出生时只能容纳几毫升的奶。
他们的肠道蠕动较快,排便次数较多。
6. 神经系统:新生儿的大脑和神经系统仍在发育中,他们的动作可能不太协调,反射动作较多。
7. 免疫系统:新生儿在出生时从母亲体内获得了一定的抗体,但他们的免疫系统尚未完全发育成熟,因此较容易受到感染。
8. 睡眠特点:新生儿每天需要睡眠 16-20 小时,睡眠时间不固定,可能在白天和晚上都有较长时间的睡眠。
需要注意的是,每个新生儿都是独特的,上述生理特点只是一般情况下的描述。
如果你对新生儿的健康有任何疑虑,建议及时咨询医生。
正常新生儿生理特点
正常新生儿生理特点新生儿是指在出生后的4周内,具备正常生命体征和基本行为反应的婴儿。
正常新生儿在生理上有一些特点,本文将详细介绍这些特点。
一、外貌特征正常新生儿的外貌特征是鲜明而独特的。
他们常常有圆而肥胖的脸颊,头部稍大,头发较少,有时只有一些柔软细小的毛发。
眼睛通常是大而明亮的,眼泪腺常有分泌物。
鼻子和嘴巴较小,嘴唇嫩红。
耳朵软弱下垂,软骨未完全发育。
皮肤较薄,呈淡红色或淡紫色,覆盖着胎脂和细毛。
指甲较短,末端呈白色。
新生儿的四肢弯曲,并将手指紧握在一起。
二、生理功能1. 呼吸系统正常新生儿的呼吸是自主而有规律的,呼吸频率为每分钟40-60次。
他们的呼吸是鼻呼吸,而不是口呼吸,这有助于减少气体中的细菌和灰尘。
有时,新生儿的呼吸会出现浅表性呼吸暂停,这是正常的生理现象,不必过于担心。
2. 消化系统正常新生儿的消化系统还未完全发育成熟。
他们的胃容量小,约为50-70毫升,无法承受大量的食物。
肠道中的功能细菌数量较少,因此容易出现肠胀气和便秘的问题。
胎粪是新生儿出生后最初几天排出的黑绿色胶状物,成分主要是胎儿在子宫内吞食的羊水,是正常的排泄物。
3. 循环系统新生儿的心脏和血管系统在出生后需要适应新环境。
他们的心跳速率比成人快得多,平均每分钟120-160次。
此外,他们的血压相对较低,但这是正常的生理范围。
4. 神经系统正常新生儿的神经系统也在迅速发育。
他们的脊髓和大脑的功能尚未完全成熟,因此他们对外界的刺激反应不太敏感。
他们常常处于睡眠状态,并在短时间内经历多次醒来。
视觉和听觉系统尚未完全发育,他们对亮度较低、声音较小的刺激更容易适应。
5. 免疫系统正常新生儿的免疫系统虽然尚未完全形成,但通过母亲的产前抗体和母乳中的抗体得到一定程度的保护。
这些抗体可以帮助新生儿对抵抗外部病原体产生初步的免疫防御。
然而,他们的免疫系统还不够强大,容易受到感染的侵袭。
三、排尿和排便正常新生儿的排尿是无法控制的,一日可达20次以上,尿量通常为每天150-200毫升。
学前儿童消化系统的生理发育特点
学前儿童消化系统的生理发育特点引言学前儿童是指年龄在3至6岁之间的儿童,这个阶段是孩子生长发育的关键时期,其中消化系统的生理发育特点对孩子的健康和体格发展至关重要。
本篇文档将重点介绍学前儿童消化系统的生理发育特点,帮助父母和教育工作者更好地了解和关注孩子的饮食和消化功效。
口腔与咀嚼学前儿童时期,婴幼儿所依靠的液态或半流质食物已逐渐过渡为固态食物。
因此,孩子的口腔和咀嚼能力得到了显著的发展。
他们的乳牙开始逐渐脱落,恒牙开始生长,咀嚼肌肩负着逐渐加强的咀嚼功能。
这时,爸爸妈妈应注意提供易咀嚼的均衡饮食和适当的咀嚼训练。
消化道发育在学前阶段,消化道的生理发育进一步完善。
胃肠功能更加健全,消化酶的产生和分泌逐渐增多,使得食物的消化吸收得以有效进行。
此外,胃黏膜的保护层也逐渐增厚,使得胃的酸性环境对儿童的消化不再产生过大的刺激。
然而,学前儿童的胃容量有限,容易产生饥饿感,建议父母合理安排孩子的餐食,避免过度饥饿或暴饮暴食。
肠道菌群形成学前儿童的消化系统对肠道菌群的形成具有重要的影响。
肠道菌群的平衡能够促进营养物质的吸收,并起到保护肠道免受有害细菌侵袭的作用。
在学前儿童期间,饮食结构的改变和外界环境的影响可能导致肠道菌群失衡。
因此,父母应该注重为孩子提供多样化、均衡的饮食,避免过度依赖单一食物,以维持肠道菌群的稳定。
食物偏好和挑食学前儿童的饮食习惯和食物偏好正在逐渐形成。
这个阶段的孩子可能对新的食物持有抵触情绪,更倾向于选择熟悉和口感柔软的食物。
这种挑食行为可能会限制他们的营养摄入,因此父母应该逐渐引导孩子尝试新的食物,并注重营养均衡的饮食。
饮食习惯的培养学前儿童时期是培养健康饮食习惯的黄金期。
在这个阶段,父母可以给孩子树立健康饮食的榜样,培养他们对不同食物的兴趣。
合理的膳食结构、定期饮食以及餐桌礼仪的培养都对于孩子的成长非常重要。
此外,避免长时间的饥饿和过多的零食摄入也是培养健康饮食习惯的关键。
结论学前儿童的消化系统的生理发育特点对孩子的健康成长至关重要。
儿科学消化系统疾病
第10节:消化系统疾病一、解剖生理特点(一)、解剖特点1.婴幼儿的胃呈水平位,贲门括约肌发育不成熟,幽门紧张度高,所以很容易吐奶。
2.口腔黏膜嫩,血管丰富。
3.唾液腺不完善,唾液分泌少,黏膜干燥,易胺损伤和细菌感染。
(二)、生理特点新生儿唾液分泌少,3-4个月开始增加,5-6个月明显增多。
婴儿胃排空时间:水为1.5-2小时母乳为2-3小时牛乳为3-4小时二、先天性肥厚性幽门狭窄由于幽门环肌肥厚,使幽门管腔狭窄而引起的上消化道不完全梗阻性疾病。
(一)、临床表现(右上腹肿块+呕吐)1.呕吐无胆汁的喷射性呕吐(由于幽门梗阻,胆汁上不来),呕吐物为凝块的奶汁。
2.胃蠕动波3.右上腹肿块特有体征。
呈橄榄形、光滑、质较硬的肿块还可以有黄疸、消瘦、脱水以及酸碱平衡电解质紊乱表现(二)、辅助检查1.腹部B型超声检查:可发现幽门肌厚度≥4mm,前后径≥13mm,管长≥17mm.2.X线钡餐检查,幽门胃窦呈典型的鸟嘴状改变,(还有一个病也是呈鸟嘴状改变:贲门失弛缓症)管腔狭窄如线状。
(三)、治疗幽门环肌切开术三、先天性巨结肠(排便延迟)。
又称为先天性无神经节细胞症。
也就是小肠远端无神经调节,持续痉挛,粪便在近端出不去,使这一段结肠肥厚扩张。
一、临床表现1.胎便排出延迟、顽固性便秘和腹胀患儿出生后3天不排便,以后形成不灌肠不排便的情况。
2.呕吐、营养不良、发育迟缓.3.直肠指检直肠壶腹部空虚。
4.容易并发:小肠结肠炎。
(二)、辅助检查腹部立位平片、内镜(三)、诊断和鉴别诊断1.先天性肠闭锁:完全不通气了,腹部直立位平片可见整个下腹部无气2.新生儿坏死性小肠结肠炎:X线平片示肠壁有气囊肿和(或)门静脉积气。
四、小儿腹泻病小儿腹泻病是一组由多病原、多因素引起的以大便次数增多和大便性状改变为特点的消化道综合征,好发于6个月-2岁婴幼儿。
(6个月以前的多为生理性腹泻,6个月-2岁,好发秋季腹泻,2岁以后好发菌痢)(一)、病因1.易感因素婴幼儿的各个系统发育还不完善。
婴幼儿消化系统发育特点
婴幼儿消化系统发育特点婴幼儿的消化系统发育是一个逐步成熟的过程,从出生到儿童期,消化系统经历了显著的变化。
婴幼儿正处于生长发育阶段,消化器官发育尚不完善,如果胃肠道受到某些轻微刺激,比较容易发生机能失调。
以下是婴幼儿消化系统发育的一些特点:1、幼儿胃部相对来说处于一个横位状态,整个消化的肠道也相对比较长,所以孩子在吃到胃里的东西相对比较少,他的胃容量比较小,容易出现呕吐的情况,孩子一般喂奶比较急,特别容易出现吐奶。
2、幼儿肠道相对比较长,容易出现吃奶以后腹胀或者腹痛,或者出现肠梗阻,肠套叠,或者是出现一些肠绞痛的情况。
3、孩子胃肠道内的酶分泌物分泌还不很完善,很多食物不能添加,所以在一般在6个月之内不建议添加辅食,就是跟这种机体的胃酶分泌还不很完善有关。
4、就是胃肠道的肠道菌群还没有完全形成,这个时候如果喂养不当,就可能造成出现消化功能的紊乱。
5、新生儿口腔黏膜薄嫩,易受损伤而发生局部感染,口底浅且不能及时吞咽所有分泌的唾液,故常常发生生理性流涎。
新生儿食管呈漏斗状,弹力组织及肌层尚不发达,食管下端括约肌发育不成熟,控制能力差,常发生胃食管反流及溢乳。
新生儿的胃呈水平状,盐酸及各种酶的分泌少,且活性低下,故消化能力差,由于贲门和胃底的肌张力低,而幽门括约肌发育较好,故易发生幽门痉挛而出现呕吐。
新生儿肠黏膜肌层发育差,肠系膜柔软且长,结肠无明显的结肠带与肠脂垂,升结肠与后壁固定差,易发生肠扭转和肠套叠。
由于新生儿大脑皮层功能发育不完善,进食时常引起胃结肠反射,产生排便,故排便次数较多。
在母体内胎儿肠道是无菌的,生后数小时,细菌侵入肠道,但菌群稳定性差,当发生感染或者抗生素使用不当时,很容易产生菌群紊乱。
6、婴幼儿消化系统解剖生理特点(1)口腔①婴幼儿口腔容量小,齿槽突发育较差,口腔浅,硬腭穹隆较平,舌短宽而厚;唇肌及咀嚼肌发育良好,且牙床宽大,颊部有坚厚的脂肪垫。
这些特点为吸吮动作提供了良好条件。
婴儿消化系统发育特点
婴儿消化系统发育特点
1. 胃和肠道发育,婴儿出生时,胃和肠道的结构和功能都还不
够成熟。
胃的容量较小,消化酶的分泌也相对较少,这使得婴儿需
要更频繁地进食。
此外,婴儿的肠道黏膜也相对薄弱,容易受到外
界刺激和感染。
2. 食管功能,婴儿的食管肌肉发育尚未完全,这可能导致婴儿
在进食时出现吞咽困难或呕吐的情况。
因此,婴儿在喂养时需要特
别小心,确保姿势正确、进食速度适当,以减少吞咽问题的发生。
3. 肠道菌群,婴儿出生后,肠道菌群也需要时间来建立和发育。
初生婴儿的肠道菌群相对简单,随着喂养方式的不同(母乳喂养或
人工喂养),肠道菌群的组成也会有所差异。
这些细菌对于帮助消化、吸收营养以及维持免疫功能都起着重要作用。
4. 饮食适应,随着婴儿的生长发育,消化系统也逐渐适应各种
不同的食物。
从最初的母乳或配方奶过渡到固体食物的过程中,婴
儿的消化系统需要时间来适应并逐渐发展出更多的消化酶。
总的来说,婴儿的消化系统发育特点包括胃肠道结构和功能的
不成熟、食管肌肉的发育尚未完全、肠道菌群的建立和饮食适应的
过程。
这些特点使得婴儿在饮食和消化方面需要特别的关注和照顾,以确保他们能够获得充分的营养并保持健康成长。
婴幼儿各系统特点
婴幼儿各系统特点婴幼儿是人类生命的最初阶段,他们的身体系统和功能正在发育中。
本文将探讨婴幼儿不同系统的特点,包括皮肤系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、运动系统和神经系统。
1. 皮肤系统:婴幼儿的皮肤相对较薄且娇嫩,表面血管丰富,对各种刺激和感染较为敏感。
由于皮肤腺体尚未完全发育,婴儿容易出汗,而且调节体温的能力较弱。
此外,婴幼儿皮脂腺分泌较少,容易出现皮肤干燥和敏感的问题。
因此,保持室内湿度适宜,定时涂抹适合婴幼儿的保湿产品是保护婴儿皮肤的重要措施。
2. 消化系统:婴幼儿的消化系统还不完善,消化器官的大小和功能都在逐渐发育。
新生儿的胃容量较小,胃酸分泌也相对较少。
此外,婴幼儿的肠道免疫系统尚未健全,对外界病菌的抵抗力较弱。
因此,母乳喂养在婴幼儿营养方面非常重要。
母乳中含有丰富的抗体和免疫物质,能够增强婴儿的免疫力,保护肠道健康。
3. 呼吸系统:婴幼儿的呼吸系统相对脆弱,肺部发育尚不完善,肺泡数量较少。
这使得他们更容易受到呼吸道疾病的侵袭,如感冒、哮喘等。
此外,由于胸部肌肉相对较弱,呼吸肌力量不足,容易导致呼吸困难。
因此,家长需要注意保持婴幼儿的呼吸道清洁,避免接触有害气体和烟尘,并及时就医处理呼吸道相关问题。
4. 循环系统:婴幼儿的心脏和血管系统也在不断发育和成长。
新生儿的心脏较小,心率较快,血液循环功能相对不稳定。
随着年龄增长,心脏和血管逐渐完善,循环系统功能逐渐稳定。
然而,在这个成长过程中,特别要注意的是避免过度劳累和疲劳,以免对心脏和血管系统造成不必要的负担。
5. 运动系统:婴幼儿的运动系统在出生后逐渐发育,骨骼和肌肉组织也在成长和壮大。
然而,由于肌肉的收缩力和关节的灵活性有限,婴幼儿的运动能力相对较弱。
在此阶段,家长需要提供良好的环境和器具,为婴幼儿提供适当的运动机会,促进他们的运动发展。
6. 神经系统:婴幼儿的神经系统是整个身体系统的指挥中枢,它在出生后逐渐成熟和完善。
在头脑飞速发育的早期和幼儿期,为婴幼儿提供安全、温馨和富有刺激性的环境对他们的神经系统发育至关重要。
简述婴幼儿消化吸收的特点
简述婴幼儿消化吸收的特点婴幼儿消化吸收的特点是指在婴幼儿阶段,消化系统的特殊构造和功能使其对营养物质的消化和吸收有一些独特的特点。
这些特点主要包括消化器官的未充分发育、酶的分泌不足以及免疫系统的脆弱等。
下面将详细解释这些特点。
婴幼儿的消化器官还未充分发育。
婴幼儿的消化道较短,胃和肠道容量相对较小,消化器官的表面积也较小。
这使得婴幼儿的消化和吸收能力相对较差。
此外,婴幼儿的胃酸分泌量较低,胃蠕动较慢,肠道蠕动也不够强烈,导致食物在消化道停留时间较长,影响了营养物质的消化和吸收。
婴幼儿酶的分泌不足。
酶是促进食物消化和吸收的重要因素,而婴幼儿在出生后的一段时间内,酶的分泌较为有限。
例如,婴幼儿的胰岛素分泌不足,导致碳水化合物的消化和吸收能力较弱。
此外,婴幼儿的脂肪酶、蛋白酶等消化酶的分泌量也较少,影响了脂肪和蛋白质的消化和吸收。
婴幼儿的免疫系统相对脆弱。
婴幼儿的免疫系统尚未完全发育,抵抗力较弱,易受到细菌和病毒的侵害。
这对于消化吸收来说,意味着婴幼儿可能更容易受到食物中的有害物质的影响,从而导致消化不良或吸收不良的问题。
婴幼儿对食物的消化和吸收过程也具有一些特殊的需求和特点。
例如,婴幼儿对乳糖的消化能力较弱,容易出现乳糖不耐受的情况。
因此,在婴幼儿阶段,应选择适合的乳制品或添加乳糖酶来帮助消化乳糖。
为了满足婴幼儿的营养需求,需要采取一系列的饮食措施。
首先,母乳是婴幼儿最好的食物,其中含有丰富的营养物质和抗体,有助于婴幼儿的生长和发育。
如果无法喂养母乳,可以选择配方奶粉作为替代品,但需要根据婴幼儿的年龄和需要选择合适的配方奶粉。
其次,在添加辅食时,应选择易消化和富含营养的食物,如米粉、蔬菜泥、水果泥等。
此外,还应注意避免添加过多的盐和糖,避免给婴幼儿食用过于刺激和难以消化的食物。
婴幼儿消化吸收的特点主要包括消化器官的未充分发育、酶的分泌不足以及免疫系统的脆弱等。
这些特点使得婴幼儿对营养物质的消化和吸收能力有一定限制。
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新生儿及婴幼儿消化系统发育特点首都儿科研究所胡岚课程内容辅佥添加辻惠•H•场进傭酊・vnl■吗-血耽* fBtt •砰乳■养•人工舉昴、消化系统概述消化系统是人的一个重要系统,包括口腔到肠的整个管腔和肝脏、胰腺。
承担人的营养吸取、消化、转运的功能。
小儿生长发育快,代谢旺盛,对营养物质的需求多,而消化功能不成熟的矛盾,容易发生消化紊乱和营养缺乏,尤其是婴幼儿阶段。
(一)口腔新生儿口腔特点■ 口腔黏膜薄嫩•血管丰富■唾液腺发育不完善,唾液分泌少■ 口腔黏膜易受损伤、细菌感染・出生时吞咽功能完善■出生后3-4个月婴儿唾液分泌开始增加, 5・6个月明显增多■因口腔小,口底浅,不能及时吞咽所分泌 的全部唾液,常出现主理性流涎■ 3个月以下的婴儿唾液淀粉酶含量不足, 不宜喂淀粉类食物出生后4-6个月是味觉形成的关键期特点子宫内只対強毋体覚划激右微璃反应£対理慕进仪人誌或A 角) 17牛冃对SH 昧有明晁1ft 好4-6个打UJ .蛾莽习惯特决定戍年后的枚直习慎2个月 形成对食悔材质和口感的IH 好1-2^形虑味覚心砰炼齡.能通过仓轲外形判斷味通+牺向坂络诉接滋忖驛碳.西剂丈甜却廳儿味密发育.tt#M2012,9婴幼儿口腔特点时期口腔是消化道的起端,包括牙齿、舌、唇、颊、颌骨和唾液腺。
口腔的功能是承担人的咀嚼、消化、味觉、感觉和语言功能。
新生儿口腔没有牙齿,但是牙坯已经出齐,不能咀嚼,但能吞咽,所以出生时的吞咽功能已经完善。
新生儿的黏膜比较薄嫩,血管丰富。
唾液腺发育不完善,唾液分泌很少。
一般来说,新生儿出生一个星期以后,唾液腺的分泌量能达到一天50-80ml ,成年人一天是1000-1500ml 。
由于唾液腺发育不完善、唾液少,所以口腔黏膜比较干燥,易受损伤,合并细菌感染。
生后3-4个月婴儿唾液分泌开始增加,由刚开始出生时50-80ml ,达到200-240ml。
5-6个月唾液分泌量明显增多。
因婴儿口腔小,口底浅,不能及时吞咽所分泌的全部唾液,常出现生理性流涎。
当萌牙以后,口腔深度变大,流涎的情况就会逐渐好转。
另外,小于3个月婴儿唾液淀粉酶含量不足,所以不宜喂淀粉类食物。
■食管呈漏斗状■弹力纤维和肌肉发育不全,食管壁黏膜中腺体较少■食管下段贲门括约肌发育不成熟,调控能力差(易发生胃食管返流,发生呕吐)■胃呈水平位.容量小■胃幽门括约肌发育良好■自主神经调节差,易引起幽门痉挛■胃分泌的盐酸和其他消化酶少,酶活力低新生儿及婴幼儿食管特点食管的功能主要有两个:一是推进食物和液体由口腔进入到胃。
二是防止胃内容物返流。
新生儿胃发育特点新生儿和婴儿的食管是漏斗状。
弹力纤维和肌肉发育不全,食管壁黏膜中的腺体比较少。
食管下段贲门括约肌发育不成熟,调控能力比较差,容易发生胃食管返流,发生呕吐。
胃呈水平位,圈门痉車.贲门松胃壁平滑肌发育不完善易洎仃不良胃黏膜血管丰富,腺体少,分泌盐酸* 药民胃蛋白酶和其他消化酶少婴幼儿胃发育特点易溢奶、呕吐易胃扩张1岁以后pH值已接近成人水平据报道:成人pH值为1.6-1.8表1空腹肖血值雋定in眾4 ■土传1细別辑数H州值捕生儿组12K-ivm2S8 1 Q? +fi铭八-3霸灿IK2L 66±{t 65<11-7^31210L 7(l±0 4S h 1-沽岁ill174L 54 ±1) 471,:,r(ft15 492注新丫兀抱比较尸 2. 'j - I P < 0. nt, 胃PH值在N 0-7.4之间时,曦酸钙吸收无阴显改变育良好。
和贲门不一样,贲门发育不好是松的,幽门发育好是紧的。
新生儿由于自主神经调节差,易引起幽门痉挛。
发生痉挛以后,内容物不容易往外排。
新生儿胃分泌的各种消化酶和盐酸少,酶活力低,所以消化功能差,容易出现溢奶和呕吐。
婴儿胃和新生儿一样,也是水平位,幽门痉挛,贲门松,容易呕吐。
胃的平滑肌发育不完善,易发生胃扩张。
胃黏膜血管丰富,腺体少,分泌盐酸、胃蛋白酶和各种的酶,易发生消化不良。
(四)肠新生儿肠道特点■小儿的肠管相对成人长■新生儿肠管总长度等于身长8倍(有利吸收)婴幼儿肠道特点一1■婴儿肠管总长度等于身长6倍(有利吸收)■婴儿年龄越小结肠相对短,(不利于■婴儿易胃-结肠反射■婴儿肠系膜长、柔软,肠壁固定差(易肠套叠和肠扭转)吸收水分而粪便不成形, 排出快)婴幼儿肠道特点一2婴幼儿肠道特点一3・肠黏膜薄、嫩、通透性好一-屏障功能差(全身感染和变态反应性疾病)小儿的肠管相对成人要长。
新生儿的肠管总长度等于身长的8倍,有利吸收。
婴儿肠管总长度相当于身长的6倍,同样也是有利于吸收。
婴儿的年龄越小结肠相对短,不利于吸收水分而使粪便不成形,排出快。
所以小婴儿大便次数相对多一些,不成形多一些。
从肠的发育角度讲,婴儿容易胃-结肠反射,是因为婴儿大脑皮层功能发育不完善,进食的时候容易表现出边吃边拉,或者一吃完就拉,显得大便次数多,就叫胃-结肠反射。
婴儿的肠系膜长,很柔软,肠系膜下的组织较松驰,肠壁固定差,容易肠套叠和肠扭转。
婴儿肠黏膜薄和嫩,所以通透性好,屏障功能差。
肠内有些毒素,以及消化不全的产物、过敏原等,可以经过肠黏膜进入体内,引起全身感染和变态反应性疾病。
(五)肝新生儿及婴幼儿肝发育特点■年龄越小,肝脏相对越大■肝细胞发育不完善■肝功能不成熟(易受各种不利因素影响)■肝细胞再生能力强(不易发生肝硬化)■婴儿胆汁分泌少新生儿肝发育特点■新生儿肝脏酶系统未完全发育成熟, 可发生某些病理现象(黄疸、灰婴、酪氨酸血症)年龄越小的婴儿,肝脏相对越大。
肝细胞发育不完善,肝功能不成熟,表现在容易受各种不利因素的影响,比如缺氧、感染、药物中毒,都可以使肝细胞发生肿胀、脂肪浸润或者变性坏死,容易纤维增生而肿大。
由于肝细胞再生能力强,不易发生肝硬化,原因是婴儿肝的结缔组织发育较差,肝硬化是在结缔组织再生的情况下发生,而婴儿的肝细胞再生能力强,肝脏的结缔组织本身不强大,所以发生肝硬化的机会少。
另外,婴儿胆汁分泌少,影响脂肪吸收,消化不好。
新生儿的肝脏还有它的特殊性,因为刚出生,肝脏酶系统没有完全发育成熟,可以发生一些病理现象。
比如黄疸、灰婴综合征、酪氨酸血症。
(六)胰腺新生儿及小婴儿胰腺特点■新生儿.小婴儿三种胰腺酶活性均较低(胰蛋白酶、胰脂肪酶.胰淀粉酶)胰腺和消化功能有关,有内分泌和外分泌两大功能。
内分泌指的是分泌胰岛素,主要参与调控糖代谢。
外分泌指的是分泌胰腺的液体,胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶。
这三种胰腺酶在新生儿和小婴儿的活性都很低,对蛋白质、脂肪的消化吸收功能都不完善,容易发生消化不良。
所以特别强调一下,小于3个月的婴儿不宜喂淀粉类的食物。
、关于小儿肠道的正常菌群关于小儿肠道的正常菌群■正常菌群的细菌种类及其比例受食物成分影响(母乳*人工以及混合喂养)正常菌群的细菌种类和比例受食物成分的影响。
纯母乳喂养儿正常菌群的细菌种类是双歧杆菌。
人工喂养儿的双歧杆菌比较少,以大肠杆菌和肠球菌为多。
双歧杆菌主要是和肠黏膜上皮细胞能够紧密结合,有永久的占位性保护作用。
在肠道内有很重要的生理作用,使有机酸产生,降低肠道的pH值和氧化还原电势,起到抑制病菌和条件致病菌对肠道的入侵,能够维持肠道的微生态平衡。
三、关于正常婴儿大便(一)胎便新生儿出生时大便叫胎便。
正常的胎便排出的时间是在新生儿出生以后24小时以内。
颜色是墨绿色或深绿色,粘稠,不臭。
胎便的成分主要是胎儿肠道自身脱落下来的上皮细胞,浓缩的消化液,以及在分泌过程中吞咽的羊水。
排出以后,如果能够正常吃奶,2-3天就能转为正常。
(二)母乳喂养儿大便母乳喂养儿的大便是黄色或金黄色,均匀、糊状,允许带少量的大便颗粒,也可以略稀,呈绿色,但一定不臭。
次数每天2-4次为正常,如果有的孩子吃母乳次数比较多,可能大便次数要超过2-4次,一天不超过8次,也视为正常。
母乳喂养儿添加辅食以后,大便次数就会逐渐减少。
(三)人工喂养儿大便人工喂养儿大便是淡黄色,或灰黄色,比较干、稠。
酸碱反应呈中性,pH值在6-8之间。
因为牛奶含蛋白质比较多,而且不易消化,大便里有蛋白质分解产物的味道,有臭味。
次数一天1-2次,有些人工喂养的孩子表现出便秘。
(四)混合喂养儿大便混合喂养是母乳加牛乳喂养的小儿。
大便与牛乳喂养的婴儿比较相近似。
但是要软一些,颜色要黄一些。
随着添加辅食淀粉类的食物多,大便的量会增加,略呈暗褐色,臭味加重。
如果添了各类蔬菜或者水果,以后再添肉蛋鱼这些辅食以后,孩子的大便外观逐渐接近成人。
主要是消化系统发育不完善k食管2.胃四、婴幼儿消化道常见的几个问题易呕吐的原(一)为什么婴幼儿易发生呕吐呕吐有三个类型:第一个是溢乳,主要是在吃多的情况下,或吞入了空气,吃完奶从口角流出少量的乳汁,这种情况一般不影响健康。
第二种是普通呕吐,吐之前常常有恶心,吐一口奶,不是从嘴角流出来的。
如果反复连续呕吐,就是病态的,就得看大夫。
第三种类型是喷射性呕吐,没有恶心,有大量的胃内容物突然从口腔或同时从鼻孔喷出来,这种情况一定要看大夫。
一个原因是吞咽了大量的空气,也可能是其他的疾病,比如颅内高压、胃扭转、幽门梗阻。
婴幼儿容易发生呕吐主要是因为消化系统不完善。
第一个是食管,食管弹力纤维和肌肉发育不全,而且食管下段的贲门括约肌工作状态不佳,是松驰的,容易发生胃内容物向食管返流,返流以后出现呕吐。
第二个是胃,胃的出口是幽门,发育不是很好,自主神经调节又不行,常常由紧张变成痉挛,所以胃里的容物排出比较缓慢,容易一返流发生呕吐。
第三个是新生儿、小婴儿吃奶会咽下一些空气,空气排出是向上活动,经过贲门到食道,形成打嗝膈,往往会带出一些奶汁,量多会吐出一大口奶。
这种情况可以避免,吃完奶以后多拍拍背,打膈以后,吐奶机会减少,可以避免吐奶时误吸到气道产生窒息,或吸入性肺炎。
(二)为什么婴幼儿易发生“腹胀”腹胀的表现腹部膨隆,新生儿、小婴儿吃饱可以看见全腹膨隆,常常高出剑突,这种情况属于正常表现。
把腹胀和不腹胀区别有一个方法,当饥饿的时候,膨隆的腹部是扁的、空的,如果饥饿时还持续膨胀而且有张力,就是腹胀。
小婴儿腹部容易膨隆是因为肠里气体比较多,肠管也薄,又充气,腹部的肌肉也软。
腹部外围就显得又圆又隆。
而真正的腹胀是有病因的,鉴别点就是饥饿时腹部是空的、扁的,如果饥饿时还持续膨胀,不扁也不空,有张力,就是腹胀,说明肠内不光是有积气,还有积液,大夫除了有叩诊和听诊以外,应该做相应的检查。
(三)为什么婴幼儿易发生腹泻腹泻是正常大便的规律发生变化,次数增加,性状改变。
与腹泻有关的原因一共有三类:第一,体质因素。
第二,感染因素。
第三,消化功能紊乱。
婴儿发生腹泻就一个原因,跟婴幼儿的体质有关系,也就是所谓的内因问题。