中考满分作文结构布局6大招式
中考语文话题作文布局技巧
中考语文话题作文布局技巧考场作文，无论是命题作文，还是话题作文，内容质量都是非常重要，肯定是第一位，这一点无庸置疑，考生在话题作文上要如何才能最得心应手的文体来表达自己的思想感情或者阐述自己的观点主张呢?下面是店铺为大家带来的关于中考语文话题作文布局技巧，希望会给大家带来帮助。
中考语文话题作文布局技巧：一、简章式即以招生简章的方式行诸文字。
有一学生在揭露应试教育束缚学生创造思维发展，禁锢学生个性、创造性等弊端时，从反面切入，详略分明地介绍了学校设置专业的特点，如介绍“限制思维系”时，是这样作说明的：“此乃我校热门专业。
它会使您的孩子思维僵化，毫无见解。
毕业后可做秘书一类工作。
该系教学特点如下：上课老师拼命灌，学生拼命记，作业如山题如海，只能听取老师意见，若有个人见解，即被老师罚站、倒立等等共计三十六种刑罚。
开始虽苦，日久天长定能出人头地。
该系系主任：榆木头。
”语言幽默诙谐风趣，让读者在笑声中思考。
二、病历式有一篇题为《病历》的文章，全文由“处方头”和三则病例组成。
每则病例代表一个学习时期，均由症状、诊断、意见等部分组成。
其中，第三个学段的文字最简洁，只有四个内容。
病人：17岁，初中二年级。
症状：病人回家路上，路遇车匪，在众目睽睽之下，只身一人奋勇擒贼，身受多处刀伤。
诊断：心眼残缺症，病入膏肓。
意见：为了王家的香火延续，建议娶个聪明的媳妇。
正直勇敢的病号，反遭误诊，谁之过?家长?医生?社会?岂不令人深思。
三、庭审记录式有一中考题是以“比”为话题，一考生拟题为《我不是堕落的催化剂——“比”的申辨》，以“庭审”的形式展开，先交代“褒贬法官”、“原告”(堕落)、“原告证人”、“被告”(比)、“被告证人”，再惟妙惟肖地活画出各类形象，一个个“人物”呼之欲出。
如写原告的表现就令人咂舌：堕落得意地站起来，恭敬地鞠了一个躬，微咳一声，说：“今天我作为原告，代表‘权力’、‘腐化’进行申诉。
我本布衣，原本是出了名的清廉之人，但‘比’的出现打破了这一切，我开始变了，变得臭名远扬，只因我跟人比吃穿、比金钱、比权力，最后遭人唾弃。
中考满分作文的九种基本模式(附范文)
中考满分作文的九种基本模式(附范文)亲爱的朋友，满分作文模式，在我三十年的教学中，让无数的学生在中考的赛场上喜报频传。
不信？请试一试，你一定会惊喜地说：满分作文模式真能巧胜中考！中考满分作文基本模式是：开头：用精彩片段点题，引出下文中间：巧用组材模式（排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式）结尾：用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一：排比式排比式：把几个表现中心的典型材料，用排比段的结构形式，组接成篇。
开头：用精彩片段点题中间：3至4个排比段结尾：用精彩片段点题、点中心夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再入眠。
闭上双眼，梦中的情景历历浮现，与现实相叠……梦中，你依旧是一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房：“别急，别急，菜还没好呢！”粗糙的手掌，染着油渍，那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上，抽油烟机的响声挡不住你嗓门：“今天买了条鲳鳊鱼，知道你喜欢，待会儿多吃点。
”而我却发不出声音，只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中，你依旧是坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅中，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽，一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。
”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画图，就定格在我的梦里……梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：“乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。
”继而，你又会转过头批评我的父母：“这么大的人，连一小孩都不会照顾，你们怎么能让我放心？”那关切的语调在我脑中回响……梦中，你的怀抱依旧温暖，我淌着泪，躲在你的怀里，哽咽着哭诉妈妈的不是。
你温柔地圈着我，不断伸手拭去我的眼泪：“好了，不要哭，天大的事有奶奶顶着，你妈那里我会去说的，她也太过分了！”说着，蕴着暖意的手掌抚过我的脊背，眼泪朦胧的我，只觉得那瘦弱的肩膀，会是我永远的避风港……再度睁开眼，却倍感失落，空荡的房间，暮气沉沉的家，已没有你每夜都亮着的小夜灯，只有你的一帧照片，放在我的床头。
中考满分作文的六大标准
作文专题之轻松写出满分作文满分作文的六大标准一、切合题意：指文章主题符合命题意图，作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解。
如：《几点感动在心头》一文，全文紧紧围绕题目中的“感动”，写了母亲为了子女，宁可自己受苦，甚至献出自己的生命。
这种无私的举动表现了母亲对子女浓浓的爱，抒发内心深深的感动，紧扣题目。
二、中心突出：指文章的中心思想或中心论点要突出、鲜明。
三、内容充实：指写进文章里的材料有较高的质量，文章内容丰富、具体。
所选材料对表现中心是必要的、足够的。
四、感情真挚：指写真实的情感。
真切的感受，抒发真挚的感情。
五、结构严谨：指结构要有严密性。
文章之中前后照应，布局周密，上下连贯，主次分明。
如：《我们一起走过》一文由“历史的记忆伴我一起走过”"挫折的记忆伴我一起走过”“感动的记忆伴我一起走过”三部分组成，然后逐层展开论述。
全文结构严谨，具有很强的说服力和感染力。
六、语言流畅：指语言规范、准确、连贯。
即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅。
如：《微笑的力量》一文，文章开头，作者连用四个比喻，写出微笑是沙漠里的清泉，黑暗中的航标灯，雨中的伞，心灵的桥梁。
比喻恰当、用词准确、语意通畅。
轻松写出满分作文第一步：留心观察周围事物，从生活中积累素材。
“观察、观察、再观察。
”这是俄国生理学家巴普洛夫的名言。
这一名言强调了观察的重要性，并要求养成善于观察的习惯。
陶行知先生也曾说过：“作 文是生活的一部分，它离不开生活”。
生活是写作的源泉。
只有留心观察生活,才能获得丰富的个人体验，才能为习作积累大量的素材，写出来的文章才不至于内容空洞，让人味同嚼蜡。
学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
仔细观察身边人，细看他们的相貌、体型、穿着、打扮，了解他们的品质、性格、特点，熟悉他们的典型事迹。
相信观察后，作文中的人物一定个性鲜明,让人读后如见其人。
中考作文结构和布局怎么安排
中考作文结构和布局怎么安排一、开头1. 引人入胜使用一个精彩的故事、生动的场景描写、有趣的问题或引人深思的名言警句来吸引读者的注意力。
例如：“‘成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
’每当读到冰心的这句诗，我总会想起那段为梦想拼搏的日子。
”2. 点明主题在开头简洁明了地阐述文章的主题，让读者快速了解文章的核心内容。
比如：“微笑，是一种神奇的力量，它能在瞬间拉近人与人之间的距离，能在困境中给人带来希望，能在生活中传递温暖。
”3. 控制篇幅开头不宜过长，一般控制在 100 200 字左右，避免冗长拖沓，让读者失去阅读的兴趣。
二、中间部分1. 合理分段根据内容的不同，将中间部分分成几个段落，每个段落有一个明确的中心思想。
通常可以按照事情的发展顺序、逻辑关系或不同的角度来分段。
2. 内容充实运用具体的事例、细节描写、数据、引用等手法来丰富文章的内容，增强文章的说服力和感染力。
比如写“友谊的珍贵”，可以讲述自己和朋友之间的一个难忘的经历，详细描述当时的情景、对话和内心感受。
3. 逻辑清晰段落之间要有过渡句或过渡段，使文章的衔接自然流畅，逻辑连贯。
可以使用“”“”“然后”“”等词语来表明顺序，或者使用“然而”“可是”“不过”等词语来表示转折。
三、结尾例如：“坚持就是胜利，无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
”2. 升华主题将主题提升到一个更高的层次，让读者得到更深的启示和思考。
比如从个人的经历上升到社会现象，或者从一件小事联想到人生的哲理。
3. 简洁有力结尾要简洁明快，不要拖泥带水，给读者留下深刻的印象。
一般控制在 100 字左右。
四、整体布局1. 篇幅适中2. 详略得当重点部分要详细描写，次要部分则可以简略叙述，突出文章的重点和亮点。
3. 形式美观。
【中考写作指导】中考作文写作六要素：布好局
【中考写作指导】中考作文写作六要素：布好局中考作文的六个要素是指：立意明确、开篇吸引、内容充实、结构合理、语言流畅和字数适中。
下面将针对这六个要素逐一进行详细说明。
一、立意明确立意明确是指作文的主题和观点要清晰明确，写作时要有一个明确的中心思想。
在中考作文中，根据题目的要求，选择一个自己感兴趣、熟悉的话题，并明确自己的观点和倾向，然后通过论述和举例来支持自己的观点。
二、开篇吸引开篇吸引是指作文开头要能引起读者的兴趣，激发他们的阅读欲望。
可以通过运用一些生动有趣的事例、引用名人名言、提出疑问或者使用一些比喻、夸张等修辞手法来引起读者的注意。
三、内容充实内容充实是指作文中要有具体的事例、理论、结论和论据等，这样才能使作文有说服力。
在写作时，可以通过提供自己的亲身经历、引用经典的事例和引用权威的统计数据等方式来充实作文内容。
四、结构合理结构合理是指作文在组织结构上要有一定的条理性和逻辑性，遵循一定的文体结构规范。
一般来说，中考作文常采用三段式结构，即引子、论述和结论。
在写作时，要注意段落之间的过渡和连接，使文章条理清晰，层次分明。
五、语言流畅语言流畅是指作文的表达方式要简洁明了，语言通顺，逻辑严密。
在写作时，要注意使用简练的词语和准确的语法，避免使用过于复杂和晦涩难懂的语言。
要注意句子之间的衔接和过渡，使整篇文章连贯流畅。
六、字数适中字数适中是指作文的长度要符合题目要求，既不超过限定的字数，也不能过短。
一般来说，中考作文要求在800字左右，因此在写作时要把握好字数的控制，不偏离题目要求。
中考作文的六个要素：立意明确、开篇吸引、内容充实、结构合理、语言流畅和字数适中，是帮助我们写好中考作文的重要指导原则。
在写作时，我们要注意充分发挥自己的创造力和想象力，同时也要注重逻辑性和说服力，使作文既有思想深度又具备良好的表达能力。
中考作文结构安排
中考作文结构安排我们离中考的时间还多吗?抓紧时间复习吧，下面是小编整理的中考作文结构安排，欢迎阅读。
1.思路清晰，构思完整2.有头有尾，布局规整3.巧妙衔接，自然过渡1.横式结构横式结构就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题。
主体部分几方面的内容一般是并列的关系，但却存在一定的顺序，或从主到次，或由浅入深，或时间上的先后等。
2.纵式结构在3.转折点式结构转折式安排文章的结构模式，就是转折式。
这种结构模式，指记叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染.把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向相反的方面上去。
层层推向高潮。
达到顶点时。
笔锋陡然一转.通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜。
运用转折点式结构须特别注意以下几点：(1)要符合生活真实。
巧合能使作品引人入胜，但要注意情节的真实性。
恩格斯指出：所谓偶然的东西，是一种必然性隐藏在里面的形式q因此，设置巧合要注意符合生活逻链合奎粳灶格，使文章的内容晕馒真塞可信。
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..、，，(2)要有利于表现主题。
为了更好地表现文章主旨，构思巧合时应在情节的安排上多下工夫。
比如说，有位同学为充分反映父子之间思想逐步沟通交流的过程.描绘父亲、儿子不约而同地分别凤凰于飞了对方爱唱而自己原先不愿听到的歌曲。
通过这一耐人寻味，生动地阐明了两代人须要互相沟通交流、认知以消解代沟的主题。
(3)文章前面的蓄势要充分。
蓄势的目的是为了下文的陡转，所以一定要达到效果充分的累积，使读者的心情相当急切，再道出事情的原委和真相。
必须全面精细地掌控文章结构，还可以认真学习本章第四节中记叙文的构想模式议论文的构想模式等有关内容。
1.小标题式运用小标题的结构方法，把文章内容分成几个部分，每个部分蕨科假脉一个绝妙的小标题，用这个小标题统率下文的内容，为下文的进行阐明文学创作方向。
这样结构文章，脉络准确，一目了然，能够接到意想不到的效果。
中考满分作文结构
中考满分作文结构一、开头段。
开门见山，引出话题，概括全文，突出主题。
二、中间段。
1. 第一段，提出观点，陈述论据。
2. 第二段，论据论证，举例说明。
3. 第三段，论据论证，举例说明。
4. 第四段，论据论证，举例说明。
三、结尾段。
1. 总结全文，重申观点。
2. 提出建议或展望未来。
3. 总结全文，点题收尾。
【范文】。
假如我是一只小小鸟。
假如我是一只小小鸟，我一定会飞到世界的每一个角落，去看看大千世界的美丽与神奇。
我会飞到高山上，俯瞰山峦的壮美；飞到江河边，感受江水的清澈；飞到田野里，聆听麦浪的沙沙声。
我会飞到城市里，感受人间繁华；飞到乡村里，领略宁静祥和。
我会飞到海边，感受海风的清凉；飞到森林里，感受大自然的奇妙。
我会飞到每一个角落，去感受世界的美好。
假如我是一只小小鸟，我一定会传递爱与和平。
我会飞到战场上，呼唤和平的使者；飞到贫困的地区，传递爱心的种子。
我会飞到每一个需要帮助的地方，用我的翅膀为他们撑起一片蓝天。
我会传递爱与和平，让世界充满温暖。
假如我是一只小小鸟，我一定会珍惜自由的生活。
我会飞越高山，探索未知的领域；飞过江河，感受自由的畅快。
我会在天空中翱翔，享受自由的快乐。
我会珍惜自由的生活，用我的翅膀去创造更多的可能。
假如我是一只小小鸟，我一定会用我的行动去改变世界。
我会飞到每一个角落，传递美好与温暖；我会传递爱与和平，让世界充满希望。
我会珍惜自由的生活，用我的行动去创造更多的可能。
假如我是一只小小鸟，我一定会用我的翅膀去创造更多的可能，让世界变得更加美好。
结尾段：假如我是一只小小鸟，我会飞到世界的每一个角落，去感受世界的美好。
我会传递爱与和平，让世界充满温暖。
我会珍惜自由的生活，用我的翅膀去创造更多的可能。
假如我是一只小小鸟，我一定会用我的行动去改变世界，让世界变得更加美好。
假如我是一只小小鸟，我会用我的翅膀去创造更多的可能。
中考作文结构创新方法举要
中考作文结构创新方法举要一、承上启下型1. 承前启后型文章通过前面所述的某一内容作为开头，与后面将要阐述的内容相衔接。
比如：文章讨论的是一次有意义的活动，那么开头部分可以写“上星期，我们班进行了一次别开生面的集体活动……”。
这样开头直接进入活动的主要内容，而且主题明确，读者对文中的内容也就有了一定的期望。
2. 转折型文章的开头部分往往是一个引入，可以是一个佳句，或一个故事，或一个问题等，但要引出一个转折。
比如：文章的主题是如何保护环境，在开头可以写“人们一直在探索如何保护环境，可是我们最近的生态破坏事件却给人带来了惊人的震撼……”。
这样起笔既能吸引读者，又能引出主体内容。
二、递进发展型文章开头的内容，随着文章的发展，需逐步推进，从而使文章结构更加紧密有序。
比如文中主题是如何保护环境，可以先写“环境问题越来越严重，保护环境的重要性越来越突出。
然而，很多人却无从下手……”。
这样既说明了环境问题的严重性，又为后面的内容铺垫了基础。
三、总分式总分式结构是通过开头的一个话题，逐一列出具体分论点，最后作一个总结。
比如文中主题是读书的好处，那么开头可以写“读书，是自我修养的重要途径，具有无穷的魅力……”，之后可以列出“增长知识，拓宽视野，丰富人生阅历，提高自身素质”等读书好处的分段，最后可以作一总结：“读书，增长智慧，让生命更加美好。
”四、对比式对比式结构的文章十分有趣，往往由两个对称的部分组成。
比如“城市与乡村”，”大自然与人类”等。
文章可以分两个部分来叙述，第一部分阐述其一，第二部分为其二，最后进行对比。
最后可以通过对比来点明文章的主旨。
五、因果式因果式的文章中，作者通过陈述一些事情来表明一些现象或看法。
比如文中主体是网络文化的利与弊，可以先写“随着网络与移动互联网的普及，网络文化成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
它方便了我们的生活，也带来了许多问题……”。
这样，文章中的主题就非常明显了。
六、故事式故事是一种非常受欢迎的叙述方式，容易引起读者的情感共鸣。
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中考满分作文结构布局6大招式
如果把文章主题比作人之“灵魂”，文章材料比作人之“血肉”，那么文章结构就犹如人之“骨骼”。
文章只有骨架挺立、脉络分明，才会造就如模特身材那样婀娜多姿，令人赏心悦目的魅力形体，才能在中考阅卷场上以熠熠光辉惹醉评卷老师的双眸。
1、清水芙蓉式
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，西施那天然的骨架身段就惹人眼球，令人心动。
清水芙蓉式结构遵循自然天成原则，按照文章结构的基本方式布局。
或横向结构，即按照材料的性质或事件的场面变化和空间转换来安排结构层次，层次间呈并列关系；如江苏常州中考作文《你还会浮躁吗》，运用设问方式，用三个自然段分别追问：你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中；你还会浮躁吗？在那亦或清婉亦或豪迈的诗词里；你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。
然后紧扣提问诗意地进行描摹，在江南细雨、诗韵墨香、历史风云中将浮躁驱散，内心慢慢、慢慢地宁静下来。
或纵向结构，即按时间的先后顺序或者事件发生、发展顺序组织材料，或以写作者认知的发展为顺序安排材料；或横式和纵式有机结合，以时间推移为纵线，每个层次并列安排为纬线，纵横交错地安排文章层次。
如江苏中考作文《那微笑改变了我》，采用纵向结构行文：先写自己过去消极的思想观念——“很少会帮助别人，也不希求别人的帮助”；然后按事件的发生、发展顺序记叙自己遇到困难时得到别人帮助的故事，并着重刻画了那张满含微笑的脸这一细节；最后写这件事改变“我”过去的观念，使自己在以后的日子里也常带着微笑去帮助别人。
2、华丽装束式
“三分长相，七分打扮”，再美妙的身材还需华美的衣饰装扮。
华丽装束式结构讲究精心处置，注意对文章结构的包装。
常用的包装方法有配题记或后记，围绕全文中心和题目拟出小标题。
在2007年中考作文中，通过拟小标题来结构全文的形式被广为运用，因为利用小标题形式，一能快速成文，二使结构清晰，三能内容明晰，从而出奇制胜。
常用的拟小标题方法有：直接用一、二、三、四标示；用表时间、空间、情感变化的词语连缀；采用日记格式显现文章结构；引用
化用诗歌、名言，名著、名篇书名拟定；根据内容精心概括显示文章内容的短语作为标题；紧扣文题或话题从不同侧面拟出小标题。
如2007年重庆中考作文《唐诗宋词千年行》一文，开头配以“张开文学的翅膀，我穿行在千年的唐风宋雨中，感受着诗人真实的呼吸与心跳”的题记，结尾续以“诗词，你这片广阔的天，你叫我如何不想你，你叫我如何离开你。
唯愿我，能永远借着文学的翅膀，在你博大的胸怀中遨游”的后记，中间用“一、雾，二、电，三、月”作小标题，分别表现柳永“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的愁情，李白如划破天穹的闪电那样无与伦比，独一无二，飘逸地永立于唐诗巅峰，像一轮朗朗的清月，为广阔的宋词天地洒下自己的光辉的李清照。
小标题暗合了所写人物的性格，巧引诗词，写活了诗人的性格。
3、一线串珠式
“千里姻缘一线牵”，再美妙的姻缘也需要一根红线搭桥，再精彩的材料也需要一根线索贯穿。
一线串珠式，也叫“冰糖葫芦式”。
冰糖葫芦本是小生意人把一些小的果实，如山楂、苹果等用一根小棍串起来。
在中考构思时，我们可以根据表达中心的需要，将与中心有关的材料看成果实，用一根如同小棍的线索将它们串起来，就会快速将这些材料组合成一篇很好的文章。
这种结构方法非常有利于打开思路，让思维在广袤的心田中自由驰骋，可以上下五千年，纵横千万里，可以减少选材的重复性，让创新成为可能。
在写作时，寻找合适而用起来顺手的线索，尤其重要。
常见的线索有以下几种：时间线，地点线，感情线，人物线，事物线。
如2007年浙江温州中考作文《惜》，考生从滕王阁这个背景来观照诗人王勃的生命历程，人线、情线等多条线索交融。
第一条线索是人物，文章紧紧围绕王勃的主要经历，展现了他忧伤的生命历程，凭吊诗人，心胸激荡。
另一条线索是诗，用诗句分列的方式分割王勃人生不同时期的不同场景，让文章形式和内容找到高度融合。
第三条是情感线索，对诗人怀才不遇的怜惜、爱惜、叹惜，用浓郁的笔墨渲染出来，历史的涛声回环出一声声惊叹！
4、剪辑铺排式
“天机云锦用在我，剪裁妙处尚刀尺”，一幅完美的图画常常来自于绝妙的、创造性的剪裁，一篇奇妙的文章时时源于剪辑的艺术加工。
写作时，根据表达主题的需要，可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头的方法，把本来没有直接联系
的生活片断（如几个典型生动的人物或事件或景物片段）巧妙地加以连接，组合成文。
镜头剪辑法不依靠事件的贯穿来体现作品的主题，不追求事件的完整性和时间的连续性，只将生活的片断、典型的细节、多变的场景，甚至神话传说、历史故事直接组合，形成一个有机的整体。
运用这种结构形式，可以突破时空和事件的限制，可以突出主要情节或主要事件、场景情感，省略繁琐的叙述，达到节奏明快、视觉感强、时空跳跃、层次交迭、引人入胜的效果。
如2007年安徽中考作文《我们的心近了》运用片断组合的形式，剪辑生活中的三幅画面，细腻描摹了与同学“紫”心灵靠近的历程：生涩——酸甜各半——甜蜜，这一段情感历程，也是友谊之桥建起的过程。
作者还独具慧心，在三组镜头串接全篇的基础上，以情感递进的形式生动作比：将自己和紫交往中点点滴滴的小事，分别用青果、橙子、蜜桃作比喻，耐人寻味。
将剪辑的种种材料采用“排比”这一形式，用三个或三个以上结构相同或相近的段落组合成篇，可以很好地组织起全文的结构框架，使文章体现出一定的新意，并能形成排山倒海之势，此为段落排比法。
运用此法，可以写完一个侧面，再写另一个侧面，可以在一个平面上自由发挥联想，用不着担心文章结构会不会完整。
这种方法在考场作文中运用，可以快速构思，快速成文，用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以抒情，则情深意厚；用以说理，则鞭辟入里。
如2007年江苏常州中考作文《你还会沉默吗》一文酣畅淋漓，文采飞扬，大气磅礴。
文章主体部分主要运用了段落排比法构建了三个层次：炎黄子孙，面对鸦片的入侵，没有沉默；中华儿女，面对日军的侵略，没有沉默；中华人民共和国，面对陈水扁的“终统”，没有沉默。
三个层次形成排比，从近代、现代，到当代，以时间为序，层次清晰明了，且具历史纵深感，有力地表现出了中华民族坚强勇敢、不畏强暴、维护祖国统一和民族团结的优秀品质。
每个层次由两个自然段构成，都采用设问手法，引人注意。
5、问答互动式
“言为心声”，人物语言可以折射人的性格特点。
对话自由灵活，内容无所不包；对话分条陈列，层次清晰明朗。
作文采用问答对话的形式，是结构的一大创新。
采用问答互动方式结构文章，从对话对象看，可以是现实社会中人与人的对话，也可以是幻想中今人与古人的对话，可以是与未来世界中人的对话，甚至让
古今中外的历史人物或文学形象进行对话。
从对话的方式上看，有面对面交谈，打电话交谈，网上交谈等。
如2007年重庆中考作文《我与丑小鸭》，本是一篇读后感，如果采用读后感的一般写法，可能就索然无味。
小作者独出心裁，采用话剧式对话互动法结构文章，紧扣话题“翅膀”，虚拟梦境，叙写“我”与安徒生笔下的丑小鸭相互倾吐心声的对话，揭示了“光有梦想是不够，还要自信、勇敢、乐观地为梦想而奋斗”的人生真谛，文章结构疏密相间，人物个性鲜明突出。
（自述式我，谈心式你）
6、巧借东风式
“条条大路通罗马”，一个故事，一缕情思，会有无数个表现形式。
新瓶装旧酒，有时可能导致异类之嫌，但曲径通幽处，也可见禅房花木深。
文学样式，应用文体，常因独特的形式而结构分明。
巧借东风，就是借用其他文体，即借用某种体裁形式来表现另外体裁应承担的思想内容，甚至还可借用别学科、别领域的文字形式、事实过程来表达自己的感悟、情感。
不论叙事、抒情，还是说明、议论，不仅可以借助诗歌、小说、戏剧、童话、寓言、科幻等文学作品形式，而且可以借用书信、日记、申请书、辩论稿、合同、说明书、会议纪要、演讲稿、播音稿、启事等应用文体类形式，更可以借用一些特别类型：理化生学科的相关实验报告、成果报告，数学的公式推导、证明或解题过程，法律文书；医生的诊断书、就诊报告，影视剧本、电视栏目，商业策划书、营销方案、招标书、广告，网络个人主页、博客、论坛、QQ聊天以及其他的一些特殊形式，如故事新编、试卷式、通话录音、电话留言、菜肴制作等。